第一篇：第十五小學(xué)科技節(jié)方案

第十五小學(xué)首屆“春蕾”科技實(shí)踐節(jié)活動(dòng)方案

姜海艷

一、活動(dòng)目的為了更好的培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，積極推動(dòng)校園科技實(shí)踐活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，努力營(yíng)造學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、實(shí)踐創(chuàng)新的良好氛圍，讓學(xué)生在科技實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)科學(xué)實(shí)踐探究活動(dòng)的過(guò)程與方法，并學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)實(shí)踐、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅(jiān)毅、團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，挖掘?qū)W生潛能，使學(xué)生更好地獲得知識(shí)、提高能力，使我校學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力得以整體發(fā)展，一生受益。

二、活動(dòng)主題

動(dòng)手實(shí)踐，放飛夢(mèng)想，體驗(yàn)快樂(lè)

三、活動(dòng)宗旨

1、全員參與：全體師生一起行動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與。

2、全方位開(kāi)展：采取科普宣傳，課程教學(xué)，實(shí)踐活動(dòng)，評(píng)星展示等多種途徑，全方位開(kāi)展活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的科學(xué)實(shí)踐氛圍。

3、重在過(guò)程：日期定為四月第一個(gè)星期，把這一周定為我校的科技周。從三月份開(kāi)始做好前期的準(zhǔn)備，四月份開(kāi)展一系列活動(dòng)，讓生在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中提高科學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)實(shí)踐能力和興趣。

四、活動(dòng)組織

為了加強(qiáng)科技節(jié)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，使我校首屆科技節(jié)能達(dá)到最佳效

果，特安排各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人如下：

1、科技實(shí)踐活動(dòng)班會(huì)——教育組

2、各班級(jí)上交五個(gè)科技作品——教育組

3、準(zhǔn)備布置拓展小組的作品——教學(xué)組

4、準(zhǔn)備展示課程——教學(xué)組

5、科技實(shí)踐廣播宣傳——楊丹

6、科技實(shí)踐校報(bào)宣傳——邵錦平

7、科普知識(shí)宣傳材料、大板——鄭群

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、營(yíng)造氛圍——3.18日開(kāi)始

（1）向全校師生征集普知識(shí)及學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的宣傳語(yǔ)?！?.21日交鄭群老師。

（2）每班制作五件科技作品，3.25日上交到教育組。

（2）布置擺放科普知識(shí)宣傳大板

（3）各班級(jí)布置學(xué)生讀一本科學(xué)書(shū)——時(shí)間3.18開(kāi)始

2、作品展示——時(shí)間：2013.4.1

（1）展示各班級(jí)的科技作品。

（2）展示拓展班的作品?！卣拱嗟慕處熦?fù)責(zé)

3、科技節(jié)啟動(dòng)儀式——2013.4.1間操

4、本周的兩次廣播——要緊扣主題?！獥畹?、4.1日周一出一份科技節(jié)專(zhuān)刊?！坼\平6、4.2周二下午舉行科普知識(shí)班會(huì)。——教育組檢查、拍照，評(píng)選

優(yōu)秀的班級(jí)加分。

7、4.3日周三課程展示——拓展課程開(kāi)放日——教學(xué)組8、4.5日周五評(píng)星頒獎(jiǎng)及閉幕儀式——間操時(shí)間9、4.5日周五3——6年各班級(jí)上交五份優(yōu)秀的讀后感，也可以把讀書(shū)內(nèi)容放到班會(huì)上進(jìn)行交流。

附：評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

科技之星：評(píng)選出每班的科技之星，以上交的作品優(yōu)秀為標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)踐能手：評(píng)選出拓展班的優(yōu)秀實(shí)踐小能手。

藝術(shù)明星：評(píng)選出拓展藝術(shù)班的優(yōu)秀學(xué)員。

第二篇：小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案

低塘小學(xué)2021年科技節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)宗旨：

為培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新實(shí)踐能力、細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，倡導(dǎo)積極向上的科學(xué)文化氛圍，努力提高隊(duì)員的動(dòng)手能力和應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,學(xué)校舉辦科技節(jié)活動(dòng),積極引導(dǎo)每一位隊(duì)員緊跟時(shí)代的步伐，參與科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，倡導(dǎo)隊(duì)員主動(dòng)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)；主動(dòng)探索研究身邊的科學(xué)問(wèn)題，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高全體隊(duì)員的科學(xué)素養(yǎng)。

二、活動(dòng)主題: 玩轉(zhuǎn)科技節(jié) 爭(zhēng)做好少年

三、活動(dòng)時(shí)間：2021年11月

具體規(guī)則

一、創(chuàng)意陀螺

1.活動(dòng)時(shí)間：11月24日中午12：00-12：30

2.活動(dòng)地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室3

3.參加對(duì)象：1-2年級(jí)各班級(jí)3名參賽選手（名單于11月23日前發(fā)給何蕾）。

4.活動(dòng)內(nèi)容：

（1）陀螺由學(xué)生自己準(zhǔn)備，但是必須是自己或者和家長(zhǎng)合作制作（嚴(yán)禁買(mǎi)來(lái)的陀螺參賽），陀螺可提前完成制作。

（2）陀螺的材料、大小、輕重、高度，中心軸的長(zhǎng)短，不受限制。只能用手直接轉(zhuǎn)動(dòng)陀螺，不能借助繩子和其他物體幫助陀螺旋轉(zhuǎn)。

（3）比賽時(shí)每位同學(xué)兩次機(jī)會(huì)，記成績(jī)最好一次。

二、魔方快擰

1.活動(dòng)時(shí)間：11月29日 中午12：00-12：50

2.活動(dòng)地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室3

3.參加對(duì)象：全年級(jí)各班級(jí)3名參賽選手（名單于11月25日前發(fā)給何蕾）。

4.活動(dòng)內(nèi)容：

（1）1-2年級(jí)三階金字塔魔方

（2）參賽魔方均自帶。

（3）比賽開(kāi)始前，準(zhǔn)備好已還原的魔方，不同年級(jí)交換打亂，成績(jī)是選手還原魔方的總時(shí)間。

（4）各班級(jí)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，充分調(diào)動(dòng)孩子參與積極性。班主任可先在自己班級(jí)中比賽，選出成績(jī)好的學(xué)生參加校級(jí)比賽。

第三篇：小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案

小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案

隨著社會(huì)的進(jìn)步經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力，已不容置疑。祖國(guó)的繁榮昌盛離不開(kāi)科技。因此，在新時(shí)期的素質(zhì)教育中，科技教育不能忽視，而且應(yīng)走在素質(zhì)教育的前沿。學(xué)校將通過(guò)科技節(jié)的召開(kāi)，進(jìn)一步推進(jìn)我?？萍紕?chuàng)新活動(dòng)，加大普及力度；通過(guò)組織各種豐富多彩的科技活動(dòng)，活躍學(xué)生的課余文化生活，使學(xué)生全面健康的發(fā)展，具體方案如下；

一、時(shí)間：2013年5月20—6月3日

二、參加范圍：全體學(xué)生

三、科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：安曉兵

副組長(zhǎng)：張愛(ài)青

組員：何靖張小潔王亞娟戚潔孫玫張燕各班班主任

四、活動(dòng)主題:勇于探索敢于創(chuàng)新

五、活動(dòng)目標(biāo)

1．通過(guò)本次活動(dòng)，促使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，吃苦耐勞精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作、友愛(ài)互助作風(fēng)的思想感情。

2．進(jìn)一步提高學(xué)生的觀察能力，動(dòng)手操作能力，科學(xué)探究能力和創(chuàng)新能力。

3.通過(guò)本次活動(dòng)，普及頭腦奧林匹克活動(dòng)、訓(xùn)練提高學(xué)生對(duì)橡筋動(dòng)力飛機(jī)、紙折飛機(jī)的制作與調(diào)試能力。

六、參加項(xiàng)目

1.一至五年級(jí)學(xué)生參加航空飛機(jī)模型競(jìng)賽（見(jiàn)附件1）

2.科技類(lèi)活動(dòng)：（1）迎世園頭腦挑戰(zhàn)賽（見(jiàn)附件2）

（2）家庭親子科普賽

（3）電子設(shè)計(jì)制作比賽

美術(shù)類(lèi)活動(dòng)：（1）我為世園獻(xiàn)禮（見(jiàn)附件3）

（2）“我的美麗校園”設(shè)計(jì)制作比賽

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定

比賽設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

青島福林小學(xué)

2013年5月20日

第四篇：小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案（本站推薦）

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)豐富多彩的科技展覽、展示評(píng)比活動(dòng)，激發(fā)廣大師生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，豐富學(xué)生的科學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

二、活動(dòng)主題：在探索中培養(yǎng)科學(xué)精神

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

為使該項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展，學(xué)校設(shè)立科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，以組織、指導(dǎo)、督促、檢查活動(dòng)的開(kāi)展。

組 長(zhǎng)：曹艷霞

副組長(zhǎng)：朱予成 成 員：曹 紅 翟 霞 張 永 張長(zhǎng)征 趙來(lái)慶 邢吉霜 孟 娜

四、活動(dòng)時(shí)間:

XX年4月上旬—10月下旬

五、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生

六、活動(dòng)要求：

1．堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，確保本次科技節(jié)順利進(jìn)行。

2．體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以班為本，以學(xué)生為本，緊密結(jié)合我校科技教育方面的特色，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和創(chuàng)造性、能動(dòng)性，突出班級(jí)的個(gè)性特色。

3．做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集，包括成績(jī)的匯總、榮譽(yù)證書(shū)的發(fā)放等。確保本次科技節(jié)圓滿(mǎn)、成功的進(jìn)行和完成。

4．整個(gè)科技節(jié)的系列活動(dòng)要有序的開(kāi)展和進(jìn)行，各項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過(guò)程，確?；顒?dòng)過(guò)程的安全。

5．鼓勵(lì)教師發(fā)揮自身特長(zhǎng)，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科普活動(dòng)，通過(guò)本次科技節(jié)，提高教師的科技輔導(dǎo)能力，逐步發(fā)展、形成科技特色項(xiàng)目。

6．各類(lèi)比賽公平、公正、公開(kāi)，評(píng)委工作嚴(yán)肅認(rèn)真、公平負(fù)責(zé)。

7．有關(guān)比賽的具體安排，屆時(shí)請(qǐng)關(guān)注通知。

七、科技節(jié)活動(dòng)內(nèi)容：

（一）科技宣傳：科技節(jié)開(kāi)幕及閉幕式、宣傳標(biāo)語(yǔ)、科普板報(bào)、地塑文化、播放科普知識(shí)的相關(guān)影視、科普主題班會(huì)。（德育處、少先隊(duì)負(fù)責(zé)）

（二）開(kāi)展“小哥白尼”科普?qǐng)D片進(jìn)校園巡展活動(dòng)。

（三）科學(xué)幻想繪畫(huà)比賽，并將優(yōu)秀作品展出（教務(wù)處負(fù)責(zé)）

（四）科技手抄報(bào)比賽：以班為單位進(jìn)行比賽，每班不少于3副作品，并將優(yōu)秀作品展示。（德育處負(fù)責(zé)）

（五）科普知識(shí)講座。

（六）三至五年級(jí)進(jìn)行科普影片觀后感評(píng)選。（教務(wù)處負(fù)責(zé)）

說(shuō)明：為了保證科技節(jié)的順利進(jìn)行，以上科技節(jié)活動(dòng)要求負(fù)責(zé)人之間積極及時(shí)協(xié)調(diào)、安排好活動(dòng)的時(shí)間及各種活動(dòng)事宜，負(fù)責(zé)人需將活動(dòng)計(jì)劃詳細(xì)方案在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上報(bào)科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組。也要求全體教師積極參與科技節(jié)的活動(dòng)。

六、表彰獎(jiǎng)勵(lì)：

1．項(xiàng)目獎(jiǎng)項(xiàng)名稱(chēng)設(shè)有：?jiǎn)雾?xiàng)獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)兩類(lèi)。

2．各項(xiàng)評(píng)比將計(jì)入學(xué)期班級(jí)考評(píng)。

3．學(xué)校將對(duì)各種獎(jiǎng)項(xiàng)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)并張榜公布表?yè)P(yáng)。

高新區(qū)第六小學(xué)

XX年4月

第五篇：小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案

小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題：

我身邊的科學(xué)

二、活動(dòng)目的：

為普及科學(xué)知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生觀察生活的良好習(xí)慣，提高學(xué)生用科學(xué)的能力，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維的潛能，促使學(xué)生在科技實(shí)踐中提高動(dòng)手能力，在競(jìng)賽中相互提高，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，進(jìn)一步推動(dòng)我?？萍紕?chuàng)新活動(dòng)深入地開(kāi)展。

三、活動(dòng)口號(hào)：

科學(xué)在身邊，創(chuàng)新在心中。

四、活動(dòng)時(shí)間、對(duì)象

活動(dòng)時(shí)間：2013年10月

活動(dòng)對(duì)象：三、四、五年級(jí)學(xué)生。

五、活動(dòng)進(jìn)程

本次活動(dòng)分為三個(gè)階段：

1、第一階段：前期準(zhǔn)備階段。（科技節(jié)系列活動(dòng)宣傳階段，9月底至10月初）主要內(nèi)容：學(xué)校LED上顯示本屆科技節(jié)的口號(hào)；學(xué)校網(wǎng)站有照片、宣傳報(bào)道及活動(dòng)方案；各班后面的文化墻上增添科技節(jié)口號(hào)及科技與生活的內(nèi)容；各班分發(fā)通知，了解比賽活動(dòng)的項(xiàng)目，學(xué)生開(kāi)始準(zhǔn)備科技作品上交。

2、第二階段：正式活動(dòng)階段（科技節(jié)系列活動(dòng)實(shí)施階段：10月10日

~ 15日）優(yōu)選作品，組織布展；各競(jìng)賽活動(dòng)場(chǎng)地布置，開(kāi)展活動(dòng)。

3、第三階段：成果展示階段（科技節(jié)系列活動(dòng)總結(jié)階段：10月20~10月底）

4、人員安排：

六、活動(dòng)內(nèi)容細(xì)則：

（一）展示項(xiàng)目：

1、科幻繪畫(huà)比賽

參賽對(duì)象：3~5年級(jí)學(xué)生

比賽要求：

1、學(xué)生全體參與，班級(jí)評(píng)選，再每班選送5件作品參加校級(jí)比賽，繪畫(huà)紙（4開(kāi)），畫(huà)種不限，要求想象豐富，造型生動(dòng)，色彩鮮艷，構(gòu)圖飽滿(mǎn)。

2、作品反面右下角注明： 作品題目、作者班級(jí)、作者姓名。

評(píng)獎(jiǎng)方法：由組委會(huì)邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、美術(shù)組、科學(xué)組老師作評(píng)委，各年段評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

2、科技小制作

參賽對(duì)象：3~5年級(jí)學(xué)生

作品要求：圍繞科技節(jié)主題，制作的科技小作品（如：航模、船摸、科技小玩意、小發(fā)明、手工作品或者變廢為寶等），可以單獨(dú)設(shè)計(jì)制作，小組合作，也可以與家長(zhǎng)教師配合完成，鼓勵(lì)多送優(yōu)秀作品。小發(fā)明作品每件須填寫(xiě)小發(fā)明作品登記表（后附）。

評(píng)獎(jiǎng)方法：由組委會(huì)邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)組老師作評(píng)委，各年段評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

3、組織科普征文競(jìng)賽

參加對(duì)象：3~5年級(jí)全體學(xué)生。

主題： 親歷科學(xué)探究

比賽要求： 可以是對(duì)自然事物和現(xiàn)象的觀察報(bào)告；可以是自己設(shè)計(jì)的小實(shí)驗(yàn)；可以是針對(duì)生活中的科學(xué)問(wèn)題，通過(guò)自己的探究得出的解釋?zhuān)灰部梢允亲约旱钠嫠济钕搿?/p>

評(píng)獎(jiǎng)方法：由組委會(huì)邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、語(yǔ)文組老師作評(píng)委，各年段評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

4、科學(xué)知識(shí)與技能競(jìng)賽

參加對(duì)象：3~5年級(jí)

主題：了解身邊的科學(xué)

比賽要求：學(xué)生掌握已學(xué)過(guò)的科學(xué)知識(shí)；并能利用學(xué)過(guò)的知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象；會(huì)根據(jù)要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)；會(huì)做對(duì)比實(shí)驗(yàn)；能根據(jù)現(xiàn)象解釋原因。

評(píng)獎(jiǎng)方法：由科學(xué)名課程團(tuán)隊(duì)的成員、邀請(qǐng)部分教師擔(dān)任評(píng)委，每年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)一名。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

比賽按一等獎(jiǎng)3分、二等獎(jiǎng)2分、三等獎(jiǎng)1分計(jì)入科技節(jié)班級(jí)團(tuán)體總分。

3、各年級(jí)設(shè)團(tuán)體總分一、二、三等獎(jiǎng)。

科學(xué)組

2013.9