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      電子商務(wù)操作-1

      時間:2019-05-15 05:46:23下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《電子商務(wù)操作-1》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《電子商務(wù)操作-1》。

      第一篇:電子商務(wù)操作-1

      電子商務(wù)操作題

      1、(1)新建一個普通網(wǎng)頁,并插入一個3行1列的表格,該表格的屬性為:寬600像素,高400像素,對齊方式為水平居中;邊框粗細(xì)這3個像素,單元格邊距及單元格間距均為1個像素。(2)在第一行中輸入文本“電子商務(wù)考試”,宋體18磅,居中對齊,并對此文本添加動態(tài)html的效果。具體效果要求如下:當(dāng)鼠標(biāo)在此文本上懸停時,文字變?yōu)榧t色、加粗。(3)在第二行中插入flash動畫,該flash動畫的源文件是素材包中的lemontree.swf。屬性要求如下:高350像素,寬550像素;水平居中,當(dāng)瀏覽器不支持播放該動畫時,在對應(yīng)位置上顯示的文字為“您的瀏覽器不支持該插件”。

      (4)將第三行背景顏色設(shè)置為#ccffff,并插入一個avi視頻,該avi視頻的源文件是素材文件夾中的aaa.avi,其具體屬性如下:高度60個像素,寬度500像素;對齊方式為水平居中。

      2、請在Frontpage2003中,設(shè)計制作一幅標(biāo)題為“古詩欣賞”的普通網(wǎng)頁,具體要求如下: 在網(wǎng)頁中插入一個1行2列的表格。該表格的屬性為:700像素,高400像素,對齊方式為水平居中;邊框粗細(xì)為5個像素,顏色為#99ccff;在左側(cè)的單元格中插入對應(yīng)的文字內(nèi)容,并利用外部css樣式單對引進(jìn)行修飾。具體要求好下:樣式選擇符(器)的名稱為mystyle,字體大小為18個像素,顏色為綠色,效果為閃爍;段落格式為左對齊,字間距為2個像素;邊框的樣式為點(diǎn)劃線,顏色為藍(lán)色,寬度為粗。背景顏色#CCCCCC,右側(cè)單元格中插入素材包中sheep.swf文件,高300、寬300像素,對齊方式為水平居中。

      將以文件名為newpage2.html保存至考生文件夾中,提交該網(wǎng)頁為答案。

      3、制作一個網(wǎng)頁,并按照要求將此文件保存到考生文件夾內(nèi),名為index1.html。

      (1)新建一個普通網(wǎng)頁,并插入一個4*1(即4行1列)的表格,該表格的屬性為:寬度800個像素,高400個像素,對齊方式為水平居中;邊框粗細(xì)為5個像素,顏色為FF99FF;單元格邊距及單元格間距為0個像素.(2)第一行的高度為74像素,并將第一行拆分成兩個單元格。其中,第一個單元格的寬度為182像素。

      (3)請將第二行拆分成左右兩個單元格,在左側(cè)的單元格(即第2行第1列)中輸入對應(yīng)的文字內(nèi)容(素材見geci.txt),并利用外部CSS樣式單進(jìn)行修飾。具體要求如下:首先建立一個名為mystylesc3.css的外部樣式單文件。要求在該外部CSS樣式單文件中必須指定以下內(nèi)容:樣式選擇符名為mystyles3,字體大小為13個像素,顏色為FFFF00,加粗;段落格式對左對齊,單字間距為5個像素,邊框的樣式為雙實線,顏色為紅色,寬度為1個像素,背景顏色為C0C0C0。

      (4)請將保存在像素包中的anxing.swf(flash動畫)文件插入到第二行右側(cè)單元格(即第二行第二個單元格)中,并設(shè)置其寬度為260,高度為360個像素。如果客戶端面瀏覽器不能支持直接播放該flash動畫,則在對應(yīng)的位置上顯示“您的瀏覽器不支持插入該插件”的信息。

      4、新建一個普通網(wǎng)頁,并按照要求將此文件保存到考生文件夾內(nèi)中,名為index3.htm。1)請新建一個普通網(wǎng)頁,并插入一個2*1(即2行1列)的表格。該表格的屬性為:寬度600個像素,高100個像素,對齊方式為水平居中;邊框粗細(xì)為9個像素,顏色為008080;單元格邊距及單元格間距為一個像素。

      2)請將第一行的高度設(shè)置為60個像素。在其中輸入文字“欣賞歌曲《暗香》”,并對這些文字設(shè)置動態(tài)HTML效果,具體要求為:當(dāng)網(wǎng)頁被下載時,上述文字從網(wǎng)頁的底部飛入。3)在第一行的第一列單元格中輸入文本“輕松的旅程”,并對此文本添加動態(tài)HTML效果,具體要求如下:當(dāng)鼠標(biāo)在此文本上懸停時,對上述文本顯示紅色破折號邊框。

      4)在第一行的第二個單元格中插入flash動畫,該flash動畫的源文件是素材包中的31.swf。其具體屬性要求如下:高79個像素,寬534個像素;當(dāng)瀏覽器不支持播放動畫時,則在對應(yīng)的位置上顯示“您的瀏覽器不支持插入該插件”的信息。

      5)第二行的高度為19個像素,背景顏色為FF99FF。6)第三行的高度為216個像素,水平對齊方式為水平居中,在第三行中插入一個avi視頻,該avi視頻的源文件是素材包中的yuanshe.avi。7)第四行的高度為17,背景色為FF99FF。

      5、天宇公司想在網(wǎng)上電子商務(wù),這了保證交易安全,天翔公司決定到網(wǎng)上申請一個企業(yè)CA 證書來做登陸驗證另一個 你幫天宇公司從電子商務(wù)師實驗室申請并下載該企業(yè)數(shù)字證書,并將此證書用ZIP 壓縮工具壓縮加密成cc.zip文件,密碼為epc,(申請數(shù)字證書時,企業(yè)名稱為:天翔***,營業(yè)執(zhí)照注冊號為***,***為考生證后三位數(shù)字)

      6、曉蕭在一家從事餐飲服務(wù)的公司工作,這了增強(qiáng)對公司的宣傳,曉蕭以企業(yè)名稱為:“EAT***”、主營行業(yè):“食品飲料”為主要信息注冊了一個用戶,發(fā)布了一條標(biāo)題為“新菜肴上市,歡迎品嘗!***”、內(nèi)容與標(biāo)題一致的“合作”類型的商業(yè)信息和文字廣告,發(fā)布后搜索并查看該條商業(yè)信息和廣告,請在電子商務(wù)實驗室模擬完成以上操作。

      7、李文是某高校電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生,畢業(yè)后到一知名電子商務(wù)網(wǎng)站注冊為B2C特約商戶 并開了個網(wǎng)上商店,商戶名稱:***商戶,專賣商品類別為:數(shù)碼產(chǎn)品,專賣店名稱為***專賣店,經(jīng)營品牌為:***品牌,入駐商城后,他先對公司簡介、配送說明、支付說明和今后服務(wù)等網(wǎng)店信息進(jìn)行設(shè)置(信息自定義),然后添加了一批新商品,商品名稱為***筆記本電腦,進(jìn)貨價2000元,市場價2200元,期初記賬為10臺,開業(yè)第一天,李文收到小張訂購15臺筆記本電腦的寫意,由于庫存不足,李文又采購入庫20件該商品,交貨方式為送貨上門,運(yùn)輸方式為火車,結(jié)算方式為網(wǎng)上支付,然后,按照寫意要求,將15件筆記本電腦發(fā)給小張,(請在電子商務(wù)師實驗室完成該實驗,注冊信息中,***為考生證后三位,其他信息自定義)。

      8、凱達(dá)公司是一家生產(chǎn)玩具的廠商,其產(chǎn)品名稱為***玩具,售價為50元/只,銳麗公司是一家玩具經(jīng)銷商,經(jīng)過市場調(diào)查,獲悉凱達(dá)公司生產(chǎn)的玩具銷路很好,為了得到較低的折扣,銳麗公司向凱達(dá)公司成為簽約商戶并向其發(fā)出訂購100個該玩具的詢價單,凱達(dá)公司見到銳麗公司的詢價單后,立即進(jìn)行報價,隨后雙方進(jìn)入網(wǎng)上洽談室進(jìn)行洽談,經(jīng)過磋商,經(jīng)凱達(dá)公司決定以每只40元的售價賣給銳麗公司,并最終交易100只玩具的合同,請在電子商務(wù)實驗室模擬完成以上操作流程(凱達(dá)公司注冊為:凱達(dá)***,銳麗公司注冊為:銳麗***)。

      第二篇:電子商務(wù)國際貿(mào)易系統(tǒng)操作流程

      進(jìn)口方:

      1、下訂單

      3、還盤或接受

      4、簽合同:(保險:進(jìn)口方承擔(dān)、一切險,檢票30天,裝運(yùn)期后3個月到期、由商檢局檢驗)

      6、信用證申請(通知銀行:出口方:

      2、發(fā)盤(支付工具:匯票、FOB)

      5、簽合同

      8、出口信用證

      10、產(chǎn)地說明

      第三方機(jī)構(gòu)受益方銀行

      通知地址:受益方銀行地址)

      15、訂艙委托書(通知人—收貨方)

      17、回到合同制單支付運(yùn)費(fèi)

      18、保險單

      20、回到合同業(yè)務(wù)制單支付保費(fèi)

      30進(jìn)口地銀行

      12、發(fā)票

      13、匯票(pay to 出口公司,Drawn under 出口公司銀行)

      14、裝箱單

      21、出口收匯核銷單(報關(guān)日期在裝運(yùn)前)

      22、報關(guān)單(經(jīng)營單位為出口公司)

      23、返回合同業(yè)務(wù)制單支付報關(guān)費(fèi)用

      26、刷新提單

      27、裝船通知

      28、繕制單據(jù)

      29、出口地銀行---審核單據(jù)議付款

      7、信用證審批:進(jìn)口地銀行

      9、外經(jīng)貿(mào)機(jī)構(gòu)審批出口信用證

      11、貿(mào)促會審批產(chǎn)地說明書

      16、外運(yùn)公司船公司—裝貨單(托運(yùn)人---出口公司)

      19、保險公司—保險單費(fèi)核算(保費(fèi)=保險金額*10%)

      22、報關(guān)審核----加印

      24、海關(guān)放行

      25、外運(yùn)公司---提貨裝船—簽發(fā)

      第三篇:原創(chuàng)電子商務(wù)操作實習(xí)報告

      電子商務(wù)操作實習(xí)報告

      ------20074295王媛媛

      整個實習(xí)的八個大部分,分別是初步認(rèn)識各個類型的電子商務(wù)網(wǎng)站,軟件的初始化,網(wǎng)上交易(B2C,B2B和C2C三種模式),網(wǎng)上銀行(網(wǎng)銀賬號和電子錢包),網(wǎng)絡(luò)營銷(網(wǎng)上信息發(fā)布,電子合同和商業(yè)報告),物流配送,企業(yè)網(wǎng)站以及CA認(rèn)證。以下是我在整個實習(xí)過程中的遇到的一些問題。

      我們首先根據(jù)老師的指導(dǎo)說明,一步步地完成整個實習(xí)進(jìn)程。在一開始的時候,我便遇到了問題,我忘記了注冊電子郵件,一開始的時候就做B2C這一部分,導(dǎo)致在前臺的會員注冊的時候,注冊信息填到一大半的時候,不得不因為沒有電子郵件而前功盡棄,從頭開始。后來在做網(wǎng)上銀行這一部分的時候,我在后臺審批賬號的時候,把用戶名和銀行賬號搞混,但一開始的時候并沒有發(fā)覺這一問題,以為是前面做錯了一步,于是我又從前臺申請新的賬號,在重新審批,發(fā)現(xiàn)依然如此,于是我決定好好看指導(dǎo)書,反復(fù)審查做的每一個步驟,終于找到這個很小卻差點(diǎn)將我卡死在半路的問題。接著在B2B的時候發(fā)現(xiàn)經(jīng)銷商等登陸的時候需要證書,于是不得不先去做CA認(rèn)證這個部分,在證書認(rèn)證這一部分,我把各個公司的名稱,賬號和密碼記在一個本子上,但是由于自己的粗心,我沒有將公司的名稱和賬號對齊,結(jié)果導(dǎo)致串號現(xiàn)象,因此我不得不重新做,但這次代價還是慘重的,我必須要重新申請新的電子郵件和注冊新的賬號,耽誤我的整個實習(xí)的進(jìn)度。接著在做洽談室這一塊的時候,由于全屏模式中,我把兩者混淆,所以怎么也進(jìn)入不了第三步,后來是誤打誤撞完成的,但是最后又忘記確定合同,所以我又重新進(jìn)入,這一前一后的又浪費(fèi)了很多的時間。當(dāng)然,類似于這些因為自己的不小心不在意犯的錯誤層出不窮,因此比明明可以一天半結(jié)束的實習(xí),拖延了兩天,我深深覺得無論做哪件事的時候,我們都不能掉以粗心,要扎扎實實,一步一個腳印,心細(xì)如發(fā)絲,嚴(yán)謹(jǐn)而又細(xì)心,方能做好一件事。

      我的總體體會: 通過這兩天的實習(xí),我把電子商務(wù)這門課程從課本上一點(diǎn)點(diǎn)地付諸在實踐中,從這一系列的操作中,我慢慢地認(rèn)識到電子商務(wù)的特點(diǎn)以及它的一些應(yīng)用領(lǐng)域,并且一點(diǎn)點(diǎn)融會貫通了電子商務(wù)的核心思想。把電子商務(wù)這門課程的主流思想與技能在親身的實踐電子商務(wù)的過程中學(xué)習(xí)和不斷提高。在整個摸擬過程中,通過扮演經(jīng)銷商,分公司,配送商,銀行和消費(fèi)者五個角色,讓我對電子商務(wù)主要的交易流程和核心理念有了更深刻的體會和認(rèn)識。在不同的角色中,從不同的角度里,一步步地探索電子商務(wù)這個神奇的世界,也讓我更加認(rèn)識到了掌握實際應(yīng)用技能的重要性。在現(xiàn)代的信息時代中,越來越多的交易都是通過網(wǎng)絡(luò)來實現(xiàn)的,因此,對于掌握這方面的知識越來越重要,正是通過這樣一個非常好的實習(xí)機(jī)會讓我對電子商務(wù)的更深一步認(rèn)識,并感覺到了電子商務(wù)的在我們生活中的優(yōu)越性和重要性。

      第四篇:《物流電子商務(wù)與操作》教學(xué)改革總結(jié)

      《物流電子商務(wù)與操作》教學(xué)改革總結(jié)

      《物流電子商務(wù)與操作》是物流專業(yè)的一門職業(yè)基礎(chǔ)課程,屬專業(yè)必修課,課程的相關(guān)內(nèi)容實踐性強(qiáng)、應(yīng)用面廣。該課程是培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)及社會能力的堅實基礎(chǔ),有助于學(xué)生拓展知識面和就業(yè)方向。

      通過對物流電子商務(wù)與操作相關(guān)知識的學(xué)習(xí)和演練,使學(xué)生進(jìn)一步了解物流與電子商務(wù)的關(guān)系,掌握物流知識在電子商務(wù)過程中的具體應(yīng)用。使同學(xué)們在今后的工作實踐中,能夠在從物流方向去把握電子商務(wù)運(yùn)營的效率及成本。在《物流電子商務(wù)與操作》的教學(xué)改革中,主要有以下措施:

      1.多媒體講授法。課程全程使用多媒體教學(xué),教師精講學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。并制作有利于學(xué)生學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的助學(xué)課件,最終建立系統(tǒng)性、立體化的多媒體課件體系。

      2.比較教學(xué)法。比較是從“分析與綜合”到“抽象與概括”的橋梁。比較就是確定事物異同關(guān)系的思維過程和方法。通過比較來認(rèn)知異中之同,就是認(rèn)識事物的共性,即規(guī)律性;通過比較來辨別同中之異,就是認(rèn)識事物的個性,即變化和發(fā)展。由于物流對于在校學(xué)生來說,接觸比較少,是比較抽象的概念,如何讓學(xué)生們能夠較好地理解并運(yùn)用相關(guān)的物流知識是至關(guān)重要的。那么在教學(xué)活動中,“知同”才能把握教學(xué)內(nèi)容的基本規(guī)律,溫故知新,舉一反三;“辨異”才能見微知著,觸類旁通。

      3.啟發(fā)式教學(xué)法。在教學(xué)中我們特別注意貫徹啟發(fā)式教學(xué)原則,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤于思考、獨(dú)立思考的習(xí)慣。啟發(fā)式教學(xué)不是簡單的“提問式”、“討論式”,而是在教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)充分展示該課程的思維過程,這是啟發(fā)式教學(xué)的核心。在每個學(xué)習(xí)情境中都會通過引導(dǎo)案例,來啟發(fā)學(xué)生思考問題進(jìn)行相關(guān)知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)。

      4.角色扮演情境式教學(xué)法。本課程主要采取循序漸進(jìn)的方式,把教學(xué)內(nèi)容整合成基礎(chǔ)、支撐及應(yīng)用三個模塊,每個模塊以一定的主題及情景為主線,先把物流運(yùn)營的情境確定下來,安排全班同學(xué)以小組為單位參與角色演練。在演練過程中體驗和感受物流活動的實踐。情景模擬結(jié)束以后,請學(xué)生對參與演練的成員的表現(xiàn)進(jìn)行評價,看他們是否真正參與其中,是否有意識關(guān)注物流素養(yǎng)的塑造。

      5.案例教學(xué)法。在大的情境下,對于理論知識部分內(nèi)容的講述中,我們充分

      考慮了教學(xué)對象的特點(diǎn),推行案例教學(xué)方法,對每一知識的提出,均通過淺顯易懂的案例類比引出。這些案例,可以以文本的形式或者視頻案例的播放,讓學(xué)生們通過對案例的分析,進(jìn)一步加深對理論知識的認(rèn)識,且較好地鍛煉了學(xué)生們的分析能力。

      6.項目教學(xué)法。通過設(shè)立項目,讓學(xué)生以團(tuán)隊形式完成項目。激發(fā)學(xué)生潛在的學(xué)習(xí)動力,與團(tuán)隊協(xié)助能力。使學(xué)生在教師的指導(dǎo)下親自處理一個項目的全過程,在這一過程中學(xué)習(xí)掌握教學(xué)計劃內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容。學(xué)生全部或部分獨(dú)立組織、安排學(xué)習(xí)行為,解決在處理項目中遇到的困難,圍繞相關(guān)任務(wù)中出現(xiàn)的問題、難題進(jìn)行理論知識的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的知識和技能,進(jìn)行任務(wù)的策劃與設(shè)計、實施和評價,培養(yǎng)學(xué)生的工作能力。提高了學(xué)生的興趣,自然能調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性。且通過分析和解決完成任務(wù)中的問題、難題,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。

      第五篇:電子商務(wù)模擬教學(xué)軟件操作指導(dǎo)

      電子商務(wù)模擬教學(xué)軟件操作指導(dǎo)

      目錄

      第1章 實驗軟件介紹.....................................................................................................................3 第2章 電子商務(wù)實驗安排.............................................................................................................4 第3章 實驗內(nèi)容.............................................................................................................................5

      3.1 實驗1 電子商務(wù)的實驗準(zhǔn)備..........................................................................................6

      3.1.1 目的要求.................................................................................................................6 3.1.2 實習(xí)要點(diǎn)及討論.....................................................................................................6 3.1.3 主要內(nèi)容.................................................................................................................6 3.2 實驗2 B2B實驗.............................................................................................................13 3.2.1 實驗?zāi)康?..............................................................................................................13 3.2.2 知識復(fù)習(xí)...............................................................................................................14 3.2.3 實驗準(zhǔn)備...............................................................................................................20 3.2.4 實驗流程...............................................................................................................20 3.2.5 實驗操作步驟.......................................................................................................21 3.3 實驗3 B2C實驗.............................................................................................................33 3.3.1 實驗?zāi)康?..............................................................................................................33 3.3.2 知識復(fù)習(xí)...............................................................................................................34 3.3.3 實驗準(zhǔn)備...............................................................................................................40 3.3.4 實驗流程...............................................................................................................40 3.3.5 實驗操作步驟.......................................................................................................41 3.4 實驗4 網(wǎng)上拍賣(C2C).............................................................................................50 3.4.1 實驗?zāi)康?..............................................................................................................50 3.4.2 知識復(fù)習(xí)...............................................................................................................50 3.4.3 實驗準(zhǔn)備...............................................................................................................52 3.4.4 實驗流程...............................................................................................................52 3.4.5 實驗操作步驟.......................................................................................................53 3.5 實驗5 網(wǎng)上拍購.............................................................................................................56 3.5.1 實驗?zāi)康?..............................................................................................................56 3.5.2 實驗準(zhǔn)備...............................................................................................................57 3.5.3 實驗流程...............................................................................................................57 3.5.4 實驗操作步驟.......................................................................................................59 3.6 實驗6 政府采購.............................................................................................................62 3.6.1 實驗?zāi)康?..............................................................................................................62 3.6.2 實驗準(zhǔn)備...............................................................................................................62 3.6.3 實驗流程...............................................................................................................63 3.6.4 實驗操作步驟.......................................................................................................64 3.7 實驗7 網(wǎng)上進(jìn)出口.........................................................................................................67 3.7.1 實驗?zāi)康?..............................................................................................................67 3.7.2 知識復(fù)習(xí)...............................................................................................................69 3.7.3 實驗準(zhǔn)備...............................................................................................................71 3.7.4 實驗流程...............................................................................................................72 3.7.5 實驗操作步驟.......................................................................................................73 3.8 實驗8 網(wǎng)絡(luò)營銷.............................................................................................................76

      電子商務(wù)模擬教學(xué)軟件操作指導(dǎo)

      3.8.1 實驗?zāi)康?..............................................................................................................76 3.8.2 知識復(fù)習(xí)...............................................................................................................77 3.8.3 實驗準(zhǔn)備...............................................................................................................79 3.8.4 實驗流程...............................................................................................................79 3.8.5 實驗操作步驟.......................................................................................................80 3.9 實驗9 項目交易與支付通.............................................................................................89 3.9.1 實驗?zāi)康?..............................................................................................................89 3.9.2 實驗準(zhǔn)備...............................................................................................................89 3.9.3 實驗流程...............................................................................................................89 3.9.4 實驗操作步驟.......................................................................................................89 3.10 實驗10 郵箱和在線考試系統(tǒng).....................................................................................94 3.10.1 實驗?zāi)康?............................................................................................................94 3.10.2 實驗教學(xué)內(nèi)容.....................................................................................................94 3.10.3 實驗準(zhǔn)備.............................................................................................................94 3.10.4 實驗操作步驟.....................................................................................................94 3.11 實驗11 電子商務(wù)網(wǎng)建設(shè).............................................................................................96 3.11.1 實驗?zāi)康?............................................................................................................96 3.11.2 知識復(fù)習(xí).............................................................................................................96 3.11.3 實驗準(zhǔn)備.............................................................................................................99 3.11.4 實驗流程.............................................................................................................99 3.11.5 操作步驟...........................................................................................................103 3.12 實驗12 B2C創(chuàng)業(yè)實踐............................................................................................118 3.12.1 實驗?zāi)康?..........................................................................................................118 3.12.2 知識復(fù)習(xí)...........................................................................................................118 3.12.3 實驗準(zhǔn)備...........................................................................................................118 3.12.4 實驗流程...........................................................................................................119 3.12.5 操作步驟...........................................................................................................119 3.13 實驗13 C2C創(chuàng)業(yè)實踐............................................................................................123 3.13.1 實驗?zāi)康?..........................................................................................................123 3.13.2 知識復(fù)習(xí)...........................................................................................................123 3.13.3 實驗準(zhǔn)備...........................................................................................................123 3.13.4 實驗流程...........................................................................................................124 3.13.5 操作步驟...........................................................................................................124 3.14 實驗14 電子商務(wù)旅游網(wǎng)...........................................................................................128 3.14.1 實驗?zāi)康?..........................................................................................................128 3.14.2 知識復(fù)習(xí)...........................................................................................................128 3.14.3 實驗準(zhǔn)備...........................................................................................................129 3.14.4 操作步驟...........................................................................................................129 3.15 實驗15 電子商務(wù)團(tuán)購網(wǎng)...........................................................................................133 3.15.1 實驗?zāi)康?..........................................................................................................133 3.15.2 知識復(fù)習(xí)...........................................................................................................133 3.15.3 實驗準(zhǔn)備...........................................................................................................135 3.15.4 實驗流程...........................................................................................................136 3.15.5 操作步驟...........................................................................................................136

      電子商務(wù)模擬教學(xué)軟件操作指導(dǎo)

      第1章 實驗軟件介紹

      計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)為我們提供了在實驗室模擬現(xiàn)實的技術(shù)條件。而《浙科電子商務(wù)模擬教學(xué)軟件》首次將模擬現(xiàn)實的思想應(yīng)用于電子商務(wù)的實踐教學(xué)中來。軟件為電子商務(wù)教學(xué)提供了真實互動的教學(xué)與實踐環(huán)境,讓使用者在親身實踐電子商務(wù)的過程中學(xué)習(xí)提高。系統(tǒng)模擬電子商務(wù)過程中涉獵到的眾多網(wǎng)絡(luò)背景,提供包括商貿(mào)網(wǎng)、網(wǎng)上商城、門戶網(wǎng)站、搜索引擎、電子郵件系統(tǒng)等常見的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺,通過廠家、商場、物流企業(yè)、外貿(mào)公司、銀行以及消費(fèi)者六大主要角色之間的自主商務(wù)交互,集中展現(xiàn)電子商務(wù)主要的交易流程與核心理念。

      教學(xué)軟件服務(wù)于教學(xué),使用教學(xué)軟件的最終目的也是為了方便教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量?!墩憧齐娮由虅?wù)模擬教學(xué)軟件》集培訓(xùn)、教學(xué)、實驗和實踐功能為一體,極大程度的滿足了電子商務(wù)實踐教學(xué)的需要,是目前國內(nèi)設(shè)計科學(xué)、內(nèi)容完備的電子商務(wù)教學(xué)實驗軟件之一。軟件十分適合高等院校電子商務(wù)專業(yè)及其它涉及電子商課程的相關(guān)專業(yè)開展電子商務(wù)教學(xué)和實驗,把課本上的電子商務(wù)理論與具體實踐相結(jié)合,讓學(xué)生加深對理論知識的認(rèn)知,掌握實際應(yīng)用的技能和電子商務(wù)理念,加強(qiáng)感性認(rèn)識及實際操作的能力。通過對軟件的使用,學(xué)生可以學(xué)習(xí)電子商務(wù)各種交易模式的詳細(xì)流程,并以不同的角色、從不同的角度參與其中,自主的開展和使用電子商務(wù);而實驗內(nèi)置的管理端,不僅可以很好的控制實驗進(jìn)行,還可以通過考核管理,實現(xiàn)對學(xué)生操作過程及操作效果的跟蹤及考評,方便了教師對實驗結(jié)果的考核總結(jié)。

      第2章 電子商務(wù)實驗安排

      使用《浙科電子商務(wù)模擬教學(xué)軟件》開展電子商務(wù)實驗課程,可以根據(jù)學(xué)校電子商務(wù)實驗軟硬件的不同配置靈活安排。以下為幾種參考方案: 方案1:學(xué)生單角色多流程實驗(推薦)

      由于整個電子商務(wù)實驗系統(tǒng)分為六大角色,缺一不可,為了讓學(xué)生實踐每個角色,同時營

      電子商務(wù)模擬教學(xué)軟件操作指導(dǎo)

      造出接近現(xiàn)實的市場環(huán)境,如果實驗課時間允許,將實驗課按時間分為六節(jié),每節(jié)實驗期間設(shè)置學(xué)生進(jìn)入一個班級,所有參加實驗的學(xué)生均分為六組,每一組在一節(jié)實驗課期間扮演不同的角色,同一個學(xué)生在六節(jié)實驗課分別注冊用戶到相應(yīng)的班級扮演不同的角色。這樣,在每節(jié)實驗課,學(xué)生進(jìn)入不同的班級扮演唯一不同的角色,各個角色間同時展開不同的商務(wù)流程,提高了學(xué)生的興趣,加深了對角色的理解,同時避免了同一個學(xué)生操作過程中不同角色的切換也會加強(qiáng)系統(tǒng)運(yùn)行的穩(wěn)定性。由于不同班級間的數(shù)據(jù)不互通,保證了系統(tǒng)的實時運(yùn)行,教師在進(jìn)行實驗考核的時候也可以針對學(xué)生每節(jié)實驗(每個班級)的情況進(jìn)行考核。

      方案2:學(xué)生多角色多流程實驗

      在實驗課時間不允許,而實驗室硬件配置可以滿足需要的情況下,可以讓每個學(xué)生在該班級實驗課期間同時扮演六個不同角色。這樣安排實驗,學(xué)生同時操作不同角色可能需要不停的在系統(tǒng)中切換身份來處理不同角色的事務(wù)或者同時打開多個窗口進(jìn)行操作,對實驗室硬件環(huán)境要求比較高,也會增加系統(tǒng)運(yùn)行的不穩(wěn)定性。方案3:多角色單流程實驗

      即按照電子商務(wù)不同的流程安排實驗。電子商務(wù)的前期教學(xué)過程中,教師可能需要配合電子商務(wù)各個流程的講解進(jìn)行相關(guān)實驗操作,可以安排學(xué)生分流程實驗。例如:當(dāng)電子商務(wù)理論課程進(jìn)行到BTB交易模式講解,教師可以安排學(xué)生參加BTB流程實驗。在不同的流程實驗課中,學(xué)生在該班級申請涉及到的各個角色(不必重復(fù)申請,例如:BTB中申請過了銀行角色,則在后面的實驗中不需要再次申請),通過各個角色之間的交互完成實驗流程,從而達(dá)到教學(xué)目的。

      總的來說,如果實驗課時間允許,教師可以在電子商務(wù)課程的前期,安排學(xué)生進(jìn)行“多角色單流程實驗”。通過這些實驗,首先讓學(xué)生學(xué)習(xí)電子商務(wù)的流程,也熟悉實驗系統(tǒng)的操作使用。而在課程的后期,可以安排學(xué)生進(jìn)行“單角色多流程實驗”,通過角色用戶間的競爭,更好的讓學(xué)生體會到電子商務(wù)的思想,同時也方便了教師對學(xué)生實驗效果的考核。

      第3章 實驗內(nèi)容

      現(xiàn)實中的電子商務(wù)交易流程根據(jù)貿(mào)易性質(zhì)的不同而不同,例如企業(yè)與企業(yè)之間的商業(yè)交易活動(BTB,business to business)一般通過網(wǎng)絡(luò)中介交易平臺開展,而商業(yè)企業(yè)對普通消費(fèi)者的網(wǎng)上銷售活動(BTC,business to consumer),則一般是按照網(wǎng)絡(luò)商品直銷的交易流程進(jìn)行。

      《浙科電子商務(wù)模擬教學(xué)軟件》的交易系統(tǒng)完全參照目前成熟的電子商務(wù)交易流程,完整的模擬了BTB,BTC,CTC(消費(fèi)者與消費(fèi)者之間的商務(wù)活動,consumer to consumer),BTG(企業(yè)對政府的商務(wù)活動,或者稱為政府采購,business to government),網(wǎng)上拍購等等多種交易模式。下面我們以方案3為多角色單流程來簡單介紹實驗系統(tǒng)中的主要交易流程。

      電子商務(wù)模擬教學(xué)軟件操作指導(dǎo)

      3.1 實驗1 電子商務(wù)的實驗準(zhǔn)備

      3.1.1目的要求

      讓學(xué)生全面了解該系統(tǒng),感受系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。開發(fā)指導(dǎo)思路,軟件工具及環(huán)境介紹。通過這一課實習(xí),可讓學(xué)生了解商務(wù)的主要內(nèi)容,當(dāng)前的主要模式。如何開發(fā)電子商務(wù)平臺及電子商務(wù)實驗的內(nèi)容及要求,為后面的實驗開展作好充分準(zhǔn)備。

      3.1.2 實習(xí)要點(diǎn)及討論

      1.電子技術(shù)平臺是為商務(wù)服務(wù)的。2.IT技術(shù)是不斷發(fā)展的。

      3.E-B 是企業(yè)信息化的一個重要部分,不是全部。4.電子商務(wù)的發(fā)展趨勢。5.電子商務(wù)實驗的重要性。

      1.1.1 主要內(nèi)容

      通過學(xué)生注冊或教師發(fā)布學(xué)生信息生成學(xué)生賬號。根據(jù)學(xué)生充當(dāng)?shù)慕巧M(jìn)行電子商務(wù)各類實驗。

      為電子商務(wù)各類實驗的順利開展,在管理員端及教師端設(shè)置各類原始數(shù)據(jù)及參數(shù) 下面通過圖文的方式詳細(xì)說明該實驗的操作步驟及流程:

      1.1.1.1 學(xué)生帳號管理

      在做實驗之前,確保學(xué)生有賬號登錄,只要學(xué)生登錄后方可進(jìn)行實驗。

      學(xué)生賬號的生成有兩種方式:一種是教師對所屬班級下的學(xué)生進(jìn)行管理操作,學(xué)生必須屬于班級。若該教師還未創(chuàng)建班級,自然不能創(chuàng)建學(xué)生。教師還未有所屬班級時,請在班級管理中進(jìn)行班級添加,再返回用戶管理添加學(xué)生用戶等操作。教師登錄創(chuàng)建班級

      教師用戶的創(chuàng)建,是管理員端的工作。管理員操作請參考本軟件的操作手冊,在此不單獨(dú)列明。

      1、教師在登錄頁面輸入用戶名和密碼后,在“班級管理”——“新建班級”模塊下,建立新的班級。

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      2、學(xué)生用戶添加

      教師通過批量生成的方式添加學(xué)生,這樣減少很多重復(fù)操作,方便教師管理。

      從“用戶管理”菜單下選擇“批量生成”,選擇批量生成的用戶角色(廠家、商場、進(jìn)口地公司、物流中心、銀行、客戶);

      選擇現(xiàn)有班級; 輸入生成數(shù)量;

      并輸入帳號前綴,如:student,class,stu……帳號由字母開頭的字母和數(shù)字組成。

      輸入完畢,點(diǎn)擊“生產(chǎn)”,系統(tǒng)彈出提示框:“生成成功”,點(diǎn)擊“確定”按鈕回到用戶生成中。

      批量生成的用戶不需要經(jīng)過審核可直接使用此帳號,真實姓名默認(rèn)與用戶名一致,用戶名組成為:角色字母+帳號前綴+數(shù)字。角色字母為該角色的首拼音:廠家為CJ;商場為:SC;消費(fèi)者為KH;物流為WL;出口商為:CK;銀行為YH;字母密碼默認(rèn)為:123456。學(xué)生第一次使用此帳號時需要對用戶信息進(jìn)行補(bǔ)充或修改。

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      (二)學(xué)生自行注冊用戶

      學(xué)生賬號生成的另一種方式就是自己注冊,可以點(diǎn)擊“注冊”按鈕,進(jìn)行學(xué)生用戶注冊:

      輸入用戶名(不能與系統(tǒng)中已存在的學(xué)生用戶名重復(fù),若用戶名輸入重復(fù),點(diǎn)擊“確定”保存時,系統(tǒng)會提示,要求重新填寫其他用戶名); 輸入密碼(兩次密碼應(yīng)保持一致); 輸入真實姓名;

      選擇角色:共有6種角色供選擇(廠家、商場、出口商、物流、銀行及消費(fèi)者)選擇班級; 選擇學(xué)生角色;

      填寫完畢后,點(diǎn)擊“確定”按鈕,選擇班級若是手動審核班級,注冊成功后,系統(tǒng)將彈出提示框:注冊成功,請等待教師審核。待教師審核通過后才能使用該帳號;

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      若選擇自動審核班級,注冊后可直接使用。

      注冊完畢后,選擇角色就可以登錄了。

      注意若學(xué)生是首次登錄,登錄后自動進(jìn)入個人資料頁面,將個人資料編輯完整。

      1.1.1.2 設(shè)置原始數(shù)據(jù)

      第1步:管理員端賬號(管理員/教師)的管理

      管理員登陸后,在頁面內(nèi)點(diǎn)擊〖添加〗按鈕進(jìn)入管理員/教師添加頁,下圖所示:

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      第2步:教師創(chuàng)建班級

      根據(jù)管理員創(chuàng)建的老師進(jìn)行登錄,這里所創(chuàng)建的教師的登錄賬號、密碼分別為:tc及a

      教師在菜單區(qū)內(nèi)選擇“新建班級”按鈕進(jìn)入班級信息添加頁面。

      輸入添加班級的名稱、商家初始資金、商場始資金、銀行初始資金、物流初始資金、出口商初始資金、物流庫位購買單價;

      選擇用戶審核模式,填寫完成后,點(diǎn)擊“保存”按鈕進(jìn)行提交保存。

      注:班級名不能與系統(tǒng)中存在的班級名重復(fù);初始資金必須為數(shù)值格式。系統(tǒng)設(shè)置

      為模擬全真的電子商務(wù)環(huán)境,系統(tǒng)設(shè)置是對學(xué)生交易環(huán)境中的各種參數(shù)進(jìn)行設(shè)置,教師能在此設(shè)置產(chǎn)品庫管理、物流車輛庫管理、審核模式設(shè)置、政府采購信息、進(jìn)口采購信息、行業(yè)資訊管理、行業(yè)資訊審核、門戶新聞管理、門戶新聞審核、搜索關(guān)鍵字審核、項目交易平臺審核等。方便以后的各類實驗的原始數(shù)據(jù):

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      第3步:產(chǎn)品庫管理

      選擇“系統(tǒng)設(shè)置”菜單下選擇子菜單“產(chǎn)品庫管理”,頁面顯示產(chǎn)品庫的產(chǎn)品信息列表(產(chǎn)品名稱、型號、單位、產(chǎn)品類別、添加時間),教師在這里進(jìn)行產(chǎn)品的添加并管理。

      在產(chǎn)品列表右下方有“添加”按鈕,點(diǎn)擊此按鈕進(jìn)入產(chǎn)品添加頁面,添加產(chǎn)品信息:

      產(chǎn)品庫是系統(tǒng)本身提供的,教師可以添加更多的產(chǎn)品信息,但是添加過程中一定要注意的是產(chǎn)品所有信息都要按照要求填寫,否則在業(yè)務(wù)操作過程中會出現(xiàn)問題。

      第4步:物流車輛管理

      選擇“系統(tǒng)設(shè)置”菜單下選擇子菜單“物流車位管理”,頁面顯示車位信息列表(編號、購買價格、車位、噸位、出車費(fèi)用),教師在這里進(jìn)行產(chǎn)品的添加并管理。

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      在車輛列表右下方有“添加”按鈕,點(diǎn)擊此按鈕進(jìn)入車輛添加頁面,添加車輛信息:

      第5步:審核模式設(shè)置

      系統(tǒng)的審核模式設(shè)置,是對模擬環(huán)境下,商家或其他有權(quán)限功能的角色想商貿(mào)網(wǎng)內(nèi)發(fā)布信息時的審核設(shè)置。

      第6步:政府采購信息

      本系統(tǒng)中的政府采購由教師發(fā)起,廠家參加投標(biāo),最后由教師開標(biāo)并發(fā)送合同給中標(biāo)廠家。涉及到的角色有:教師、廠家、物流。選擇“系統(tǒng)設(shè)置”菜單下選擇子菜單“政府采購信息”,進(jìn)入頁面查看。

      在政府采購頁面內(nèi),點(diǎn)擊“添加”按鈕,進(jìn)入政府采購信息添加頁面:

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      第7步:進(jìn)口求購信息信息

      選擇“系統(tǒng)設(shè)置”菜單下選擇子菜單“進(jìn)口求購信息”,在進(jìn)口求購信息列表中,內(nèi)容包括:標(biāo)題、買方、產(chǎn)品名稱、單價、數(shù)量、發(fā)布日期。操作:添加、刪除、查看。

      點(diǎn)擊“添加”按鈕,進(jìn)入進(jìn)口求購信息添加頁面。填寫采購標(biāo)題、買方、買方地址、包裝條件、保險條件、裝運(yùn)港、付款條件、開證人、進(jìn)口商銀行地址、起運(yùn)港、目的港、TEST、內(nèi)容。

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      其他的涉及到各門戶網(wǎng)站的資訊類的管理如行業(yè)咨詢管理、行業(yè)資訊審核、門戶新聞管理、門戶新聞審核、搜索關(guān)鍵字審核及項目交易平臺在下面的實驗開展時進(jìn)行相應(yīng)的管理與操作。

      1.2 實驗2 B2B實驗

      B2B:企業(yè)與企業(yè)間的電子商務(wù)。B2B方式是電子商務(wù)應(yīng)用最重要和最受企業(yè)重視的形式,企業(yè)可以使用Internet或其他網(wǎng)絡(luò)尋找交易合作伙伴,完成從定購到結(jié)算的全部交易行為,包括向供應(yīng)商訂貨、簽約和使用銀行轉(zhuǎn)賬、網(wǎng)上銀行等方式進(jìn)行付款,以及在商貿(mào)過程中發(fā)生的其他問題。

      本節(jié)實驗?zāi)M實現(xiàn)“商場”通過網(wǎng)上交易平臺向“廠家”在線訂購產(chǎn)品,并利用交易洽談等手段建立訂購合同,“廠家”受理訂單,通過“物流企業(yè)”送貨最終完成交易的整個流程。

      1.2.1 實驗?zāi)康?/p>

      通過此實驗,使學(xué)生了解:

      ? 參與一次實際的電子商務(wù)交易,如銷售與采購——用定單管理模塊;產(chǎn)品與客戶管理;財務(wù)管理;庫存管理;運(yùn)輸管理等;

      ? 熟悉電子商務(wù)企業(yè)在B2B流程中的各角色的功能管理模塊;

      通過具體操作,學(xué)生可以熟練掌握本實驗的企業(yè)電子商務(wù)的基本流程,具有電子商務(wù)的實際操作的認(rèn)識。

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      1.2.2 知識復(fù)習(xí)

      ? B2B電子商務(wù)的定義:

      B2B是企業(yè)與企業(yè)之間通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行產(chǎn)品、服務(wù)及信息的交換。B2B是電子商務(wù)按交易對象分類中的一種,即表示商業(yè)機(jī)構(gòu)對消費(fèi)者的電子商務(wù)。

      這種形式的電子商務(wù)是在企業(yè)與企業(yè)之間進(jìn)行的。一般以信息發(fā)布與撮合為主,主要是建立商家之間的橋梁。電子商務(wù)B2B的內(nèi)涵是企業(yè)通過內(nèi)部信息系統(tǒng)平臺和外部網(wǎng)站將面向上游的供應(yīng)商的采購業(yè)務(wù)和下游代理商的銷售業(yè)務(wù)都有機(jī)的聯(lián)系在一起,從而降低彼此之間的交易成本,提高滿意度。

      實際上,面向企業(yè)間交易的B2B,無論在交易額和交易領(lǐng)域的覆蓋上,其規(guī)模都比B2C更為可觀,其對于電子商務(wù)的發(fā)展意義更加深遠(yuǎn)。? B2B電子商務(wù)的演進(jìn)

      電子商務(wù)發(fā)展四個階段:電子數(shù)據(jù)交換網(wǎng)絡(luò)(EDI)、基本的電子商務(wù)、電子交易市集、協(xié)同商務(wù)。

      第一階段:電子數(shù)據(jù)交換網(wǎng)絡(luò)(EDI Nnetworks)。

      所謂EDI是企業(yè)與組織之間,通過制定各種通信標(biāo)準(zhǔn)來管制數(shù)據(jù)傳輸?shù)墓ぷ鳌T诖穗A段中企業(yè)和廠商所形成的網(wǎng)絡(luò)是封閉的,因為信息科技技術(shù)井非普及,所需的費(fèi)用昂貴,并不是所有的企業(yè)均有本錢引進(jìn)。在傳統(tǒng)階段EDI電子商務(wù)中,彈性低、成本很高。

      第二階段:基礎(chǔ)的電子商務(wù)(Basic E-commerce)

      在此階段中,買賣雙方直接在網(wǎng)站上進(jìn)行交易,并不依賴中間交易商,且販賣商品時,是從網(wǎng)站一對一斤年升,在網(wǎng)站上設(shè)置在線目錄,賣給專家的廠商。在此階段,彈性變高,成本降低,但互動仍是單向,同時市場的效率并不高,且市場明度也不高。

      第三階段:電子交易市集(Electronic Marketplace)。

      在此階段中有一個新興的事業(yè)產(chǎn)生——第三供應(yīng)者(third-party),目的在促進(jìn)形成一個電子交易市集,提供大家一起交易的地方。在商業(yè)交流方面,也由原先的單向交易發(fā)展到雙向交易,隨著訂單的復(fù)雜性增多,互動性愈加豐富,溝通協(xié)調(diào)亦增加。第四階段:協(xié)同商務(wù)(Collaborative Commerce)

      在此階段是建立在第三階段之上,并增加一些企業(yè)運(yùn)作的范圍,在作業(yè)流程當(dāng)中,將事前、中、后的觀念都引入此階段里,除了注重自己企業(yè)內(nèi)部的流程運(yùn)作,還通過上下游一起協(xié)商合作的一種商業(yè)合作,特別是市場透明度,也有透明度低的傳統(tǒng)市場,到最后溝

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      通協(xié)調(diào)互動的程度增加,市場更加透明化。? B2B的發(fā)展趨勢

      無淪是綜合性的環(huán)球資源網(wǎng)阿里巴巴,還是專業(yè)性的中國化工網(wǎng)、全球五金網(wǎng)等。就目前來說,都稱不上是真正的B2B,現(xiàn)在都還只是一個信息投合的平臺。如果要說它們是B2B的話,也只能是處在B2B的初級階段!不過有一些行業(yè)網(wǎng)站目前也能夠做到一些電子交易,就比如鋼鐵網(wǎng),中國聯(lián)合鋼鐵網(wǎng)等。

      當(dāng)然這種初級的B2B2模式也非常適合目前的企業(yè),因為在這些平臺上運(yùn)作的幾乎都是一些中小企業(yè)。對中小企業(yè)而言,它們對真正的B2B的需求是很低的.因為要實現(xiàn)真正的B2B企業(yè)首先要有自己的MIs系統(tǒng)CRM、SCM等等,而中小企業(yè)對這些的需求并不大。

      但是隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化的加劇.可以預(yù)見的是,對于制造業(yè)而言,將來會是大企業(yè)的天地,中小企業(yè)會慢慢減少。因為一方面大企業(yè)更具規(guī)模優(yōu)勢;另一方面,隨著信息化的加速,銷售模式會更加扁平化,過去的多級代理會慢慢向一級代理甚至直銷邁進(jìn),這樣中小企業(yè)的渠道優(yōu)勢(區(qū)域壁壘)會慢慢喪失。所以中小企業(yè)的數(shù)目會大大減少.一些大型企業(yè)將慢慢出現(xiàn)。

      大型企業(yè)大規(guī)模出現(xiàn)以后,對真正意義上的B2B的需求無疑會大幅度增加。行業(yè)B2B伴隨企業(yè)的需求變化,會慢慢變成真正意義上的企業(yè)間貿(mào)易服務(wù)提供商!? 實驗操作技巧

      (一)生產(chǎn)管理

      一次完整的電子商務(wù)過程,是廠家生產(chǎn)產(chǎn)品,通過運(yùn)輸、倉儲、加工、配送到用戶、消費(fèi)者的物流全過程。廠家生產(chǎn)產(chǎn)品必須依照產(chǎn)品的需求、生產(chǎn)成本、儲存計劃、生產(chǎn)能力等因素綜合考慮。

      在軟件中影響到廠家生產(chǎn)活動的因素包括:生產(chǎn)成本、合同量、庫存量、安全庫存、計劃生產(chǎn)量、實際生產(chǎn)量。

      在本軟件的“生產(chǎn)管理”模塊中,需要輸入生產(chǎn)數(shù)量,再點(diǎn)擊“確認(rèn)”,就可以輕松的完成生產(chǎn)。

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      生產(chǎn)數(shù)量的輸入說明:輸入正整數(shù)格式。數(shù)值大小應(yīng)根據(jù)綜合因素決定。

      軟件以“成本×數(shù)量”為生產(chǎn)金額為公式,可多種產(chǎn)品同時生產(chǎn)。生產(chǎn)操作時將耗費(fèi)企業(yè)的現(xiàn)金,現(xiàn)金不足時將不能進(jìn)行生產(chǎn)。此時,需要到銀行提取存款或貸款、或減少生產(chǎn)數(shù)量來創(chuàng)造生產(chǎn)的資金條件。

      產(chǎn)品生產(chǎn)后,直接進(jìn)入庫存。在“庫存管理”的“生產(chǎn)入庫記錄”中可查看到生產(chǎn)記錄。

      (一)電子交易與支付

      電子支付是以金融電子化網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ),以商用電子化工具和各類交易卡為媒介,以計算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)為手段,以電子數(shù)據(jù)形式存儲在銀行的計算機(jī)系統(tǒng)中,通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)以電子信息傳遞形式實現(xiàn)流通和支付。

      電子支付從基本形式上看是電子數(shù)據(jù)的流動,它以金融專業(yè)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ),通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)傳輸電子信息來實現(xiàn)支付。電子支付的類型按電子支付指令發(fā)起方式,分為網(wǎng)上支付、電話支付、移動支付、銷售點(diǎn)終端交易、自動柜員機(jī)交易和其他電子支付。按照支付指令的傳輸渠道,電子支付可以分為銀行卡專用網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)上支付、移動支付。

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      網(wǎng)上支付系統(tǒng)的基本構(gòu)成 在實驗中將采用的網(wǎng)上銀行和第三方平臺,支付通。

      網(wǎng)上銀行(Internetbank or E-bank):通過信息網(wǎng)絡(luò)提供的金融服務(wù),包括傳統(tǒng)銀行業(yè)務(wù)和因信息技術(shù)應(yīng)用帶來的新興業(yè)務(wù)。我們在軟件中運(yùn)用的個人網(wǎng)上銀行包括了賬戶管理和轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù)。

      在登陸個人網(wǎng)上銀行前需要下載CA證書。

      CA英文全稱Certificate Authority,是數(shù)字證書認(rèn)證中心的簡稱,是指發(fā)放、管理、廢除數(shù)字證書的機(jī)構(gòu)。CA的作用是檢查證書持有者身份的合法性,并簽發(fā)證書(在證書上簽字),以防證書被偽造或篡改,以及對證書和密鑰進(jìn)行管理。CA證書是由一個CA頒發(fā)給另一個CA的證書。

      實驗中,下載了CA證書并安裝后,登陸個人網(wǎng)上銀行系統(tǒng)。

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      在轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù)中,需要具備的三個關(guān)鍵字段:轉(zhuǎn)出賬號、轉(zhuǎn)入賬號、轉(zhuǎn)帳金額。實驗中,轉(zhuǎn)出賬號為操作者自己的網(wǎng)上銀行帳號,而轉(zhuǎn)入帳號可以是為其他用戶的帳號或自己的其他帳號。

      (三)采購詢價

      詢價(request for quotation)是商場采購活動中一項重要的業(yè)務(wù)。了解目前庫存狀況及采購預(yù)算后,商場可以向已經(jīng)收錄在供應(yīng)信息的供應(yīng)商發(fā)送新的詢價單,從而得到供應(yīng)商的最新報價。

      軟件實驗中的詢價單采用EDI的方式發(fā)送給供應(yīng)商。(EDI開通可參閱“廠家”角色的相關(guān)資料)

      詢價單中需要輸入的項目有:主題、產(chǎn)品、詢價數(shù)量。

      主題:是對本詢價單的一個文字性概括,也可填寫一些引起注意的商業(yè)用語。

      產(chǎn)品:詢價項目的“品名”以及規(guī)格是詢價單上最基本資料。如上圖,操作時應(yīng)選擇要詢價的商品名稱。

      詢價數(shù)量:通常供應(yīng)商在報價時都需要知道買方的需求量,這是因為采購量的多寡會影響到價格的計算。數(shù)量資訊的提供通常包括有“年需求量”、“季需求量”甚至“月需求量”;“不同等級的需求數(shù)量”,如數(shù)量為500k,1m,3m等等;每一次下單的大約“訂購數(shù)量”;或產(chǎn)品“生命周期的總需求量”。除了讓供應(yīng)商了解需求量及采購的形態(tài)外,也可同時讓供應(yīng)商分析其自身產(chǎn)能是否能應(yīng)付買方的需求。在軟件實驗中,商場操作者需要填寫上正整數(shù)來表示本次預(yù)計采購的數(shù)量。

      填寫好后,則可以通過EDI將這分詢價單發(fā)給指定的供應(yīng)商了。

      (四)采購合同

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      實驗中,商場角色在“采購管理”模塊中的“合同管理”是對和供應(yīng)商直接針對合同條款進(jìn)行協(xié)商的過程。

      商場操作者可新建一個合同,填寫合同條款后,將合同初稿以EDI形式發(fā)送給供應(yīng)商。供應(yīng)商對合同條款進(jìn)行復(fù)查,若確認(rèn)則該合同進(jìn)入執(zhí)行階段,若有異議則修改后再返回給商場確認(rèn)。直至雙方都同意后,該合同便進(jìn)入執(zhí)行狀態(tài)。

      在實驗中填寫采購合同時,應(yīng)注意以下條款:

      1、商品的品種、規(guī)格和數(shù)量:商品的品種應(yīng)具體,避免使用綜合品名;商品的規(guī)格應(yīng)規(guī)定顏色、式樣、尺碼和牌號等;商品的數(shù)量多少應(yīng)按國寶統(tǒng)一的計量單位標(biāo)出。必要時,可附上商品品種、規(guī)格、數(shù)量明細(xì)表。

      2、商品的價格和結(jié)算方式:合同中對商品和價格的規(guī)定要具體,規(guī)定作價的辦法和變價處理等,以及規(guī)定對副品、次品的折扣辦法;規(guī)定結(jié)算方式和結(jié)算程序。

      3、交貨期限、地點(diǎn)和發(fā)送方式 :交(提)貨期限(日期)要按照有關(guān)規(guī)定,并考慮雙方 的實際情況、商品特點(diǎn)和交通運(yùn)輸條件等確定。同時,應(yīng)明確商品的發(fā)送方式(送貨、代運(yùn)、自提)。

      4、其他約定事項:指除以上涉及的事項外,采購合同應(yīng)視實際情況,增加若干具體的補(bǔ)充規(guī)定,使簽訂的合同更切實際,更有效力。比如:商品驗收辦法、違約責(zé)任、合同的變更和解除條件等。

      在軟件中的采購合同管理,模擬了合同建立、合同修訂、合同確認(rèn)、合同查詢等功能?,F(xiàn)實中的商場采購合同管理,還應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

      1、加強(qiáng)商場采購合同簽訂的管理

      加強(qiáng)對采購合同簽訂的管理,一是要對簽訂合同的準(zhǔn)備工作加強(qiáng)管理。在簽訂合同之前,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真研究市場需要的和貨源情況,掌握商場的經(jīng)營情況、庫存情況和合同對方單位的情況,依據(jù)本商場的購銷任務(wù),收集各方面的信息,為簽訂合同、確定合同條款提供信息依據(jù);二是對簽訂合同過程加強(qiáng)管理,在簽訂合同時,要按照有關(guān)的合同法規(guī)定的要求,嚴(yán)格審查,使簽訂的合同合理合法。

      2、建立合同管理機(jī)制和管理制度,以保證合同的履行

      商場應(yīng)當(dāng)設(shè)置專門機(jī)構(gòu)或?qū)B毴藛T,建立合同登記、匯報檢查制度,以統(tǒng)一保管合同、統(tǒng)一監(jiān)督和檢查合同的執(zhí)行情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,采取措施,解決糾紛,保證合同的履行。同時,可以加強(qiáng)與合同對方的聯(lián)系,密切雙方的協(xié)作,以利于合同的順利實現(xiàn)。

      3、處理好合同糾紛

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      當(dāng)經(jīng)濟(jì)合同發(fā)生糾紛時,雙方當(dāng)事人可協(xié)商解決。協(xié)商不成,可以向國家工商行政管理部門申請調(diào)解或仲裁,也可以直接向法院起訴。

      4、信守合同

      合同的履行情況好壞,不僅關(guān)系到商場經(jīng)營活動的順利進(jìn)行,而且也關(guān)系本商場的聲譽(yù)和形象。

      1.2.3 實驗準(zhǔn)備

      教師按上述課時安排準(zhǔn)備教案,實驗員在教師講課時作好以下工作:

      1.分配好所有角色的賬號和密碼,并將這些賬號和口令分配給相應(yīng)的學(xué)生。并將這些賬號和口令,用投影儀打在大屏幕上。(各學(xué)??勺孕邪才?,參考:3.1.3.1學(xué)生賬號管理)。2.設(shè)置教學(xué)記分要點(diǎn),教師決定各步驟的相關(guān)分?jǐn)?shù),當(dāng)然分值之和設(shè)為100分或5分。

      1.2.4 實驗流程

      在B2B電子商務(wù)中,參與主體主要包括:廠家、商場、物流配送中心、網(wǎng)上銀行等。在B2B電子商務(wù)模式中,交易流程如下:

      (1)作為廠家登錄的用戶首先要“生產(chǎn)產(chǎn)品”,建立起屬于自己的產(chǎn)品庫。廠家的產(chǎn)品庫同時發(fā)布在B2B網(wǎng)上交易平臺上供所有采購者查看。

      (2)商場用戶登錄進(jìn)入“采購產(chǎn)品”(B2B網(wǎng)上交易平臺)查看產(chǎn)品信息,采集要購買的產(chǎn)品。

      (3)商場把采集的產(chǎn)品放入購物車,填寫相關(guān)訂購信息并確認(rèn)從而建立新訂單。(4)如果商場滿意產(chǎn)品的價格,可以選擇在線支付進(jìn)入網(wǎng)上銀行支付接口支付訂單賬目金額。也可以選擇銀行轉(zhuǎn)賬,設(shè)置產(chǎn)品建議價格留待洽談。(5)廠家接收到新訂單后根據(jù)訂單狀態(tài)進(jìn)行訂單處理或設(shè)置洽談。(6)根據(jù)雙方洽談磋商的結(jié)果,銀行審核通過交易雙方轉(zhuǎn)賬。(7)廠家處理訂單,選擇物流公司,生成運(yùn)輸通知單并支付運(yùn)輸費(fèi)用。(8)銀行審核通過廠家與物流公司之間的運(yùn)輸費(fèi)用轉(zhuǎn)賬。

      (9)物流企業(yè)待資金到位后處理發(fā)貨單,發(fā)貨給商場并通知商場確認(rèn)。

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      (10)商場辦理“產(chǎn)品入庫”,回復(fù)到貨確認(rèn)。

      實驗流程圖如下:

      1.2.5 實驗操作步驟

      1.廠家是系統(tǒng)中產(chǎn)品的原始生產(chǎn)者和供應(yīng)商,廠家用戶在注冊成功后,首先要通過生產(chǎn)活動來建立自己的產(chǎn)品庫。

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      2.擁有了自己的產(chǎn)品庫,廠家需要通過各種網(wǎng)絡(luò)途徑宣傳自己的產(chǎn)品,從而讓更多的采購商了解和訂購自己的產(chǎn)品。

      為了能夠完成網(wǎng)上貿(mào)易,最重要的手段還是進(jìn)入商貿(mào)網(wǎng)站(商貿(mào)網(wǎng)站是企業(yè)供求信息集中的發(fā)布平臺,同時也是網(wǎng)絡(luò)中介交易的平臺),注冊成為商貿(mào)網(wǎng)站的用戶,發(fā)布自己的供應(yīng)信息和產(chǎn)品信息。

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      3.而商場和出口商作為采購商,可以通過在商貿(mào)網(wǎng)站上瀏覽各個廠家發(fā)布的供應(yīng)信息,查找到有意向購買的商品,利用商貿(mào)網(wǎng)站的在線交互功能進(jìn)行網(wǎng)上詢價?;蛘哌x擇在商貿(mào)網(wǎng)發(fā)布需求信息,等待廠家主動報價。

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      4.采購商的在線詢價信息會自動發(fā)送并收錄到廠家信息化平臺的銷售管理/詢價信息模塊。一旦收到新的詢價信息,廠家需要對其進(jìn)行報價處理,選擇要報價的產(chǎn)品并填寫報價數(shù)量和單價。報價處理會產(chǎn)生報價單,并通過EDI發(fā)送給相應(yīng)客戶。

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      5.供應(yīng)商收到來自廠家的報價單,在確認(rèn)要向該廠家采購某些產(chǎn)品后,擬定新的購銷合同并發(fā)送給對應(yīng)的廠家,從而供需雙方進(jìn)入了合同洽談的過程。

      一旦雙方洽談成功,并最終確認(rèn)合同的具體條款,該購銷合同也就正式生效。

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      6.合同生效之后,供求雙方將按照合同的內(nèi)容,履行相關(guān)的職責(zé)。例如,廠家需要組織備貨運(yùn)輸。

      系統(tǒng)中的貨物配送工作統(tǒng)一是由第三方物流企業(yè),即物流用戶承擔(dān)的,備貨完成后,廠家只需要進(jìn)入物流配送平臺,根據(jù)不同的物流企業(yè)的資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以及資源情況,決定由哪一家物流企業(yè)負(fù)責(zé)合同產(chǎn)品的配送,選擇要相應(yīng)的合同號生成并提交配送單。

      7.物流企業(yè)通過物流平臺接收來自廠商的配送請求(配送單),在物流信息化平臺上首先對配送單進(jìn)行“受理”操作。受理配送單過程中自動產(chǎn)生入庫運(yùn)輸單,向運(yùn)輸部門發(fā)出運(yùn)輸請求。

      運(yùn)輸部門在處理入庫運(yùn)輸單時需要指定運(yùn)輸車輛和駕駛員,處理完成后相關(guān)車輛將會出發(fā)至目的廠商處接收貨物。

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      8.一旦物流車輛依據(jù)配送請求到達(dá)廠家,此時廠家在物流平臺提交并保存在后臺的相關(guān)配送單狀態(tài)會提示等待出庫。此時廠家需要把備好的產(chǎn)品,從倉庫中出庫并裝載到物流運(yùn)輸車輛。

      在對配送單處理好出庫之后,運(yùn)輸車輛將裝載的貨物運(yùn)送回物流倉庫。

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      9.物流倉庫部門收到從廠家運(yùn)抵的貨物,需要根據(jù)自動產(chǎn)生的入庫單進(jìn)行入庫操作,即選擇合適的倉庫讓貨物入庫。

      入庫后的貨物暫時存放在物流倉庫內(nèi),要完成最終的配送,還需要調(diào)度部門進(jìn)入信息化平臺的配送管理/揀貨裝車,對倉庫內(nèi)的所有貨物根據(jù)各種配送請求進(jìn)行運(yùn)輸分配。根據(jù)車輛、駕駛員以及緊急情況,分配相應(yīng)的貨物請求運(yùn)輸。

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      10.調(diào)度部門分配運(yùn)輸?shù)牟僮飨到y(tǒng)會自動產(chǎn)生出庫運(yùn)輸單,并傳送到運(yùn)輸管理部門。運(yùn)輸部門處理出庫運(yùn)輸單的請求,指派相關(guān)車輛和駕駛員參與運(yùn)輸。

      在運(yùn)輸部門處理完出庫運(yùn)輸單之后,倉庫部門也會收到最終的貨物出庫單。倉庫部門處理出庫單的過程實際上是根據(jù)出庫單將分配運(yùn)輸?shù)呢浳锍鰩?,并配合運(yùn)輸部門裝載到相應(yīng)的運(yùn)輸車倆,從而貨物就被運(yùn)往各自的目的地。

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      11.物流運(yùn)輸車輛依據(jù)配送要求運(yùn)送貨物到目的商家倉庫,對應(yīng)采購商會在信息化平臺的采購管理/收貨確認(rèn)里收到產(chǎn)品到貨通知。接下來,采購商需要根據(jù)到貨的貨物情況對貨物進(jìn)行入庫操作。

      合同所有訂購產(chǎn)品都完成到貨確認(rèn)工作之后,本次交易結(jié)束。

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      12.在整個交易的過程中,會產(chǎn)生廠家與采購商(商場和出口商)、物流企業(yè)與廠家之間的應(yīng)收應(yīng)付帳,系統(tǒng)會根據(jù)合同(包括交易雙方的購銷合同和物流雙方的配送合同)的履行情況自動記錄到各自的后臺數(shù)據(jù)庫。

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      用戶可以隨時查看相應(yīng)的應(yīng)收應(yīng)付記錄,掌握自己企業(yè)的應(yīng)收應(yīng)付帳目情況。對于應(yīng)付帳,要根據(jù)合同條款規(guī)定及時通過銀行轉(zhuǎn)帳(柜臺業(yè)務(wù)或者網(wǎng)上銀行轉(zhuǎn)賬)進(jìn)行付款操作;而對于應(yīng)收帳,需要等待或催促應(yīng)付方付款,如果發(fā)生拖欠情況則可以根據(jù)合同規(guī)定進(jìn)行相關(guān)處理。

      應(yīng)付方利用銀行轉(zhuǎn)賬付款并經(jīng)過處理成功之后,還需要通過銀行柜臺業(yè)務(wù)的賬戶明細(xì)查詢功能對未記賬記錄進(jìn)行記賬操作(在實際中,其實是財務(wù)人員根據(jù)轉(zhuǎn)賬憑證進(jìn)行記賬的過程)。而應(yīng)收方在收到對方通過銀行轉(zhuǎn)賬支付的款項后,同樣也需要對該筆轉(zhuǎn)賬記錄進(jìn)行記賬。記賬后產(chǎn)生相應(yīng)的收付款記錄,財務(wù)部門通過應(yīng)收應(yīng)付核銷功能,可以核銷應(yīng)收與收款,應(yīng)付與付款記錄,從而保持應(yīng)收應(yīng)付的實時準(zhǔn)確。

      電子商務(wù)模擬教學(xué)軟件操作指導(dǎo)

      1.3 實驗3 B2C實驗

      B2C:企業(yè)與個人消費(fèi)者間的電子商務(wù),實質(zhì)上是電子化的零售業(yè)(即網(wǎng)上購物),在Internet網(wǎng)上已建立了遍布著各種形式的電子商務(wù),提供了從鮮花、書籍到計算機(jī)、汽車等各種消費(fèi)品和服務(wù)。由于Internet 提供了雙向的交互通信,節(jié)省了企業(yè)和消費(fèi)者的時間、空間,提高了交易效率、節(jié)省各類不必要的開支。

      在B2C電子商務(wù)模式中,參與主體主要包括:消費(fèi)者、網(wǎng)上商家、收款銀行、物流配送中心等。

      1.3.1實驗?zāi)康?/p>

      通過此實驗,使學(xué)生了解:

      ? 一個商業(yè)流通企業(yè)是如何在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中運(yùn)行的; 傳統(tǒng)商業(yè)流通企業(yè)又是如何在網(wǎng)絡(luò)中實現(xiàn)電子商務(wù)的功能;

      ? 要想實現(xiàn)電子商務(wù),傳統(tǒng)商業(yè)流通企業(yè)如何整合其資源使之適應(yīng)電子商務(wù)時代的要求; ? 通過具體操作,學(xué)生可以學(xué)會以個人消費(fèi)者的身份到商場購物的基本流程。

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      1.3.2知識復(fù)習(xí)

      ? B2C電子商務(wù)的定義

      B2C(Business To Customer)是電子商務(wù)按交易對象分類中的一種,即表示商業(yè)機(jī)構(gòu)對消費(fèi)者的電子商務(wù)。這種形式的電子商務(wù)一般以網(wǎng)絡(luò)零售業(yè)為主,主要借助于Interner開展在線銷售活動。B2C模式是我國最早產(chǎn)生的電子商務(wù)模式,以8848網(wǎng)上商城正式運(yùn)營為標(biāo)志。B2C即企業(yè)通過互聯(lián)網(wǎng)為消費(fèi)者提供一個新型的購物環(huán)境——網(wǎng)上商店.消費(fèi)者通過網(wǎng)絡(luò)在網(wǎng)上購物、在網(wǎng)上支付。這種模式節(jié)省了客戶和企業(yè)的時間和空間,大大提高了交易效率,特別對于工作忙碌的上班族,這種模式可以為其節(jié)省寶貴的時間:但是在網(wǎng)上出售的商品特征也非常明顯.僅僅局限于特殊商品,例如圖書、音像制品、數(shù)碼類產(chǎn)品、鮮花、玩具等等。這些商品對購買者視、聽、觸、空呼覺體驗要求較低.像服裝、音響設(shè)備、香水需要消費(fèi)者特定感官體驗的商品不適宜在網(wǎng)上銷售,當(dāng)然也不排除少數(shù)消費(fèi)者就認(rèn)定某一品牌某一型號而不需要現(xiàn)場體驗就決定購買.但這樣的消費(fèi)者很少.尤其在我國產(chǎn)品質(zhì)量管理體系并不完善。人們更愿意相信自己的體驗感覺來決定是否購買。所以,到目前為止,B2C市場上成功的企業(yè)如當(dāng)當(dāng)、卓越,都是賣一些特殊商品的。目前B2C電子商務(wù)的付款方式是貨付款和網(wǎng)上支付相結(jié)合,而大多數(shù)企業(yè)的配送選擇物流外包方式以節(jié)約運(yùn)營成本。這種商業(yè)模式在我國已經(jīng)基本成熟。我國B2C代表網(wǎng)站有當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、卓越網(wǎng)等。? B2C電子商務(wù)發(fā)展趨勢

      (1)我國B2C電子商務(wù)市場規(guī)模的擴(kuò)大,一是由于互聯(lián)網(wǎng)用戶數(shù)量的增加進(jìn)一步擴(kuò)大了電子商務(wù)的用戶基礎(chǔ),二是由于現(xiàn)有用戶對于B2C電子上午的接納程度和認(rèn)可程度不斷提高。而支付、物流和信用環(huán)境的逐步改善,也為B2C電子商務(wù)提供了越來越好的發(fā)展環(huán)境。(2)各種電子商務(wù)模式(B2B、B2C、C2C)互相滲透,B2C電子商務(wù)與C2C電子商務(wù)的界限日益模糊,傳統(tǒng)銷售與網(wǎng)上銷售相結(jié)合,各類資源優(yōu)勢互補(bǔ)。一些B2C電子商務(wù)網(wǎng)站開始涉足C2C電子商務(wù)領(lǐng)域。

      (3)隨著一些領(lǐng)先的B2C電子商務(wù)企業(yè)不斷擴(kuò)展業(yè)務(wù),展開收購,以及不同類型的電子商務(wù)企業(yè)之間的不斷融合,B2C電子商務(wù)市場集中度不斷提高,并為B2C電子商務(wù)行業(yè)帶來重新洗牌的機(jī)會。

      (4)B2C電子商務(wù)不斷突破有形商品的局限,向數(shù)字商品和服務(wù)擴(kuò)展,既填補(bǔ)B2C電子商務(wù)市場的空白,也使電子商務(wù)優(yōu)勢得以充分發(fā)揮。? 電子商務(wù)物流管理

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      ? 傳統(tǒng)物流

      傳統(tǒng)物硫是按照供應(yīng)商、制造商、批發(fā)商、零售商、消費(fèi)者的順序進(jìn)行服務(wù)的,也就是說它是一種縱向一體化的物流形式。傳統(tǒng)的物流受到信息流通速度的影響,無法真正按需生產(chǎn),因此很容易造成整個物流供應(yīng)鏈的脫節(jié),導(dǎo)致產(chǎn)品庫存增加或者容易出現(xiàn)缺貨的現(xiàn)象。

      ? 電子商務(wù)物流

      在電子商務(wù)環(huán)境下,由于信息傳遞的快捷性以及現(xiàn)代物流技術(shù)的廣泛應(yīng)用,物流變成了一種真正的反應(yīng)式物流.也就是我們所說的現(xiàn)代物流。

      在電子商務(wù)物流形式下,可以更好地滿足消費(fèi)者的需求。首先,信息從消費(fèi)者那里流動到生產(chǎn)商處,這就使得生產(chǎn)商能夠把握住市場需求.按需生產(chǎn),防止產(chǎn)生過多的供大于求或者供不應(yīng)求的情況。接著,企業(yè)生產(chǎn)出市場所需的商品后,商品就從生產(chǎn)者處流動到了消費(fèi)者手中。

      物流是電子商務(wù)重要的組成部分。

      (三)物流是實現(xiàn)電子商務(wù)的關(guān)鍵

      現(xiàn)在從電子商務(wù)的發(fā)展來看,它遇到了很多的瓶頸.其中.物流是電子商務(wù)發(fā)展中所遇到的不可避免的問題之一。目前的電子商務(wù)只能是靠網(wǎng)絡(luò)訂貨,靠物流體系送貨。消費(fèi)者網(wǎng)上瀏覽,輕松點(diǎn)擊就完成了一本自己喜歡的書的購買過程,但所購的書遲遲不能送到手中,最后終于等到了送來的書,封面破損,還必須支付20元的送貨費(fèi),其結(jié)果可想而知,消費(fèi)者在經(jīng)歷了如此“快捷’的電子商務(wù)后,一定會說“Thins is the first time,and also,the last time”。

      電子商務(wù)下的物流模式

      (四)電子商務(wù)配送系統(tǒng)的構(gòu)成

      一般來說,電子商務(wù)配送系統(tǒng)主要由管理系統(tǒng)、作業(yè)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)組成。

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      (1)管理系統(tǒng)

      管理系統(tǒng)是由配送系統(tǒng)的計劃、控制、協(xié)調(diào)和指揮等所組成的系統(tǒng),是整個配送系統(tǒng)的支柱。管理系統(tǒng)包括配送的戰(zhàn)略目標(biāo)、能力及配送需求預(yù)測、創(chuàng)造及配送過程管理及網(wǎng)絡(luò)管理等。

      (2)作業(yè)系統(tǒng)

      作業(yè)系統(tǒng)是配送實物作業(yè)過程所構(gòu)成的系統(tǒng)。作業(yè)系統(tǒng)主要包括貨物的接受、裝卸、存貨、分揀、配裝及送貨和交貨等。

      (3)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)

      網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是由接受、處理信息及訂貨等所組成的系統(tǒng)。目前在配送方面應(yīng)用較多的電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)主要有以下幾種:①POS系統(tǒng)(銷售時點(diǎn)管理系統(tǒng));②VAN系統(tǒng)(增值網(wǎng)系統(tǒng)):③EOS系統(tǒng)(電子訂貨系統(tǒng));④MIS(管理信息系統(tǒng));⑤EDI(電子數(shù)據(jù)交換系統(tǒng))。

      (五)在實驗中,當(dāng)需要向客戶發(fā)貨時,商場操作者在“銷售管理”模塊下的“配送單”欄目中,建立新的配送單,選擇物流公司,并詳細(xì)填寫配送單的信息。

      配送信息的詳細(xì)與正誤將直接影響到商品到達(dá)客戶手里的速度,在此我們簡單介紹配送單的填寫技巧:

      ? 承運(yùn)商選擇:在電子商務(wù)模式下,運(yùn)用最多的第三方物流,在此需要準(zhǔn)確的選擇承運(yùn)商。承運(yùn)商的選擇間接決定了企業(yè)運(yùn)輸?shù)某蓴? 選擇好了承運(yùn)商可直接提高供應(yīng)鏈的運(yùn)轉(zhuǎn)效率,縮短成本。在實驗中,我們選擇合適的承運(yùn)商,主要是從該物流公司的基本信息、庫位、車輛、及運(yùn)費(fèi)信息來判斷該承運(yùn)商是否適合承擔(dān)本次運(yùn)輸任務(wù)。

      電子商務(wù)模擬教學(xué)軟件操作指導(dǎo)

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      而在現(xiàn)實操作中,選擇承運(yùn)商還應(yīng)從以下幾點(diǎn)綜合考慮:

      1、運(yùn)輸物品的屬性,運(yùn)送的體積大小,運(yùn)送的頻次,也就可以歸類為大件運(yùn)輸,零擔(dān)運(yùn)輸,危險品運(yùn)輸?shù)鹊?,從而可以選擇具有運(yùn)輸本方物品特長的承運(yùn)商。

      2、從送貨目的地的地理范圍考慮,可以選擇一些本地或?qū)υ摲秶\(yùn)輸比較熟悉的承運(yùn)商,如運(yùn)輸業(yè)務(wù)發(fā)生上海市內(nèi),承運(yùn)商選擇的范圍一般鎖定在上海本地的承運(yùn)商。

      3、從運(yùn)輸類型上考慮,包括該承運(yùn)商主要從事的公路、鐵路、航空等運(yùn)輸方式,來圈定承運(yùn)商的選擇范圍。

      4、根據(jù)承運(yùn)費(fèi)用選擇。在服務(wù)、質(zhì)量相對一致的情況下,原則上選擇費(fèi)用較低的承運(yùn)商。

      5、從承運(yùn)商的服務(wù)考慮,應(yīng)選擇有正規(guī)管理秩序、售后服務(wù)良好的承運(yùn)商。? 運(yùn)輸方式的選擇:

      現(xiàn)實中貨物運(yùn)輸主國有鐵路運(yùn)輸、公路運(yùn)輸、水上運(yùn)輸(包括內(nèi)河運(yùn)輸和海上運(yùn)輸)、38

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      航空運(yùn)輸、管道運(yùn)輸和民間運(yùn)輸?shù)取?/p>

      我們在軟件中設(shè)置了汽車、火車、飛機(jī)三種常見的運(yùn)輸方式,并且根據(jù)物品和運(yùn)輸方式的不同計算運(yùn)費(fèi)。

      運(yùn)輸方式的選擇是物流決策的一個重要環(huán)節(jié),是物流合理化的重要內(nèi)容。我們在選擇運(yùn)輸方式時,應(yīng)從貨物的性質(zhì)、運(yùn)輸時間、交貨時間等因素綜合考慮。以安全性、準(zhǔn)確性、低廉性、時間性為原則來選擇合適的運(yùn)輸方式。

      各種運(yùn)輸方式都有各自的優(yōu)點(diǎn)和不足,適用性應(yīng)視情況而定: 1.鐵路運(yùn)輸

      鐵路運(yùn)輸?shù)膬?yōu)點(diǎn)是速度快,運(yùn)量大,運(yùn)費(fèi)低,準(zhǔn)確性和安全性高。但是,它的機(jī)動性不如公路運(yùn)輸。盡管大量運(yùn)輸,采用整車發(fā)運(yùn),運(yùn)費(fèi)比較便宜,但是,有時它不得不耽擱很多時間等待列車編組發(fā)運(yùn)。在長途運(yùn)輸?shù)倪^程中,或在整個運(yùn)輸?shù)哪骋坏攸c(diǎn),鐵路還要依賴其他運(yùn)輸工具實現(xiàn)物資從產(chǎn)地到車站、中轉(zhuǎn)方、收貨方的短途運(yùn)輸來銜接。2.公路運(yùn)輸

      相對于鐵路和水路運(yùn)輸而言,公路運(yùn)輸?shù)闹饕秉c(diǎn)是運(yùn)載量小、耗能大、成本高,不宜載運(yùn)大宗笨重貨物作遠(yuǎn)距離運(yùn)輸。但公路運(yùn)輸適應(yīng)自然環(huán)境的能力大,表現(xiàn)出較強(qiáng)的靈活性和機(jī)動性,實現(xiàn)“門到門”的運(yùn)輸,貨物送達(dá)速度快。在易腐貨物運(yùn)輸中,公路運(yùn)輸具有很大優(yōu)勢。3..水路運(yùn)輸

      水路運(yùn)輸包括內(nèi)河運(yùn)輸和海洋運(yùn)輸。水路運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是能夠以最低的單位成本提供最大的運(yùn)量。但是,水運(yùn)受地理環(huán)境和氣候的影響較大,不夠靈活,速度較慢,安全性不太高,因此,一般多用于運(yùn)送裝卸方便的、大宗的、遠(yuǎn)程的物資。4.航空運(yùn)輸

      航空運(yùn)輸運(yùn)行速度快,可跨越各種天然障礙,航線最直,可以到達(dá)其他運(yùn)輸方式不易到達(dá)的地方。但航空運(yùn)輸造價高、運(yùn)量小,在我國,航空運(yùn)輸主要承擔(dān)國際和國內(nèi)各大城市之間的長途旅客運(yùn)輸以及報刊、郵件、急件、鮮活貴重貨物的長途運(yùn)輸。

      ? 運(yùn)費(fèi)計算方式

      軟件中使用了重量和體積兩種運(yùn)費(fèi)計算方法,操作時只需要選擇,系統(tǒng)會自動計算運(yùn)費(fèi)。

      在選擇運(yùn)費(fèi)計算方法時,應(yīng)根據(jù)貨物情況選擇重量或是體積。在一般情況下,貨物體積小,重量大時按實際重量計算;在貨物體積大,重量小時,按體積計算。

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      1.3.3實驗準(zhǔn)備

      教師按上述課時安排準(zhǔn)備教案 實驗員在教師講課時作好以下工作:

      1.分配好角色的賬號和密碼,并將賬號和密碼,用投影儀打在大屏幕上。(各學(xué)校可自行安排, 參考:3.1.3.1學(xué)生賬號管理)2.實驗員自己要充當(dāng)一個銀行,一個物流。

      3.要求學(xué)生在此課程中以商場身份登錄,完成商場產(chǎn)品目錄的建立。

      4.設(shè)置教學(xué)記分要點(diǎn),將與商場有關(guān)的步驟設(shè)為有效,相關(guān)分值設(shè)為100分或5分。

      1.3.4 實驗流程

      在B2C電子商務(wù)模式中,交易流程如下:

      (1)商場登錄系統(tǒng)后首先要向廠家訂購產(chǎn)品,建立起自己的產(chǎn)品庫。商場的庫存產(chǎn)品同時在網(wǎng)上商城展示,供消費(fèi)者選購。(2)消費(fèi)者進(jìn)入網(wǎng)上商城開始購物操作。

      (3)確認(rèn)自己的購物車后,消費(fèi)者填寫好訂購信息去收銀臺結(jié)賬完成此次購物。(4)如果訂購單選擇的是銀行轉(zhuǎn)賬支付,需要銀行審核訂單的貨款轉(zhuǎn)賬信息。(5)待資金轉(zhuǎn)入后商場處理該訂單,選擇物流公司,生成運(yùn)輸通知單并支付運(yùn)輸費(fèi)用。(6)銀行審核商場向物流公司支付運(yùn)輸費(fèi)的轉(zhuǎn)賬信息。(7)物流企業(yè)受理該發(fā)貨單,發(fā)貨給消費(fèi)者并通知其確認(rèn)收貨。(8)消費(fèi)者接收產(chǎn)品,回復(fù)確認(rèn)收貨。

      實驗流程圖如下:

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      1.3.5 實驗操作步驟

      1.商場用戶經(jīng)過市場分析調(diào)查并通過BTB交易向廠家購買產(chǎn)品從而建立起自己的商品庫,為了將商品轉(zhuǎn)化為利潤,需要將它們銷售給最終消費(fèi)者。

      網(wǎng)上直銷離不開銷售平臺。系統(tǒng)中商場用戶進(jìn)入網(wǎng)上商城,選擇商家入口,即可注冊成為網(wǎng)上商城的商家。

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      2.在網(wǎng)上商城的商家后臺,為每個注冊商家提供了以下的管理功能。·商品管理:管理和發(fā)布商家的商品到網(wǎng)上商城,供所有的消費(fèi)者購買?!だ変N售:增加和管理捆綁商品銷售的促銷手段,例如買一送一的形式?!?shù)量折扣:增加和管理數(shù)量折扣的促銷手段,如用戶購買商品數(shù)量越多,將獲得越大的折扣。

      ·積分優(yōu)惠:管理消費(fèi)者積分折扣的促銷手段。

      ·商鋪管理:開設(shè)商家在網(wǎng)上商城的專屬商鋪,從而擁有獨(dú)立的商品展示頁面?!ど唐废盗校航o自己商鋪的商品按照系列分類。

      商場用戶首先還是需要選擇商品管理,把自己銷售的商品發(fā)布到網(wǎng)上商城。發(fā)布新的商品到網(wǎng)上商城,首先要選擇商家商品庫內(nèi)要發(fā)布的商品,然后進(jìn)入填寫商品詳細(xì)信息的頁面。在該頁主要還是選擇商品所屬的類別,最重要的是填寫好商品的銷售價格。靈活的運(yùn)用好定價策略,是促進(jìn)銷售的一大法寶。

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      3.商家發(fā)布的商品將出現(xiàn)在網(wǎng)上商城相應(yīng)類別的商品目錄下,所有的消費(fèi)者都可以瀏覽并根據(jù)個人需要購買這些商品。

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      4.消費(fèi)者用戶進(jìn)入網(wǎng)上商城后(可以用004km.cn訪問網(wǎng)上商城)首先可以注冊為網(wǎng)上商城的新用戶,然后通過分類瀏覽、商品搜索、熱門類別查看等方式查找到自己想要購買的商品。當(dāng)然,如果對該商家的商品感興趣,還可以進(jìn)入它的網(wǎng)上店鋪查看更多該商家的商品。

      在選擇了購買某商品之后,商品就會自動添加到消費(fèi)者的購物車中。

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      購物完成后,點(diǎn)擊查看購物車可以瀏覽到自己購物車?yán)锩娴乃猩唐罚ㄉ碳业馁浧贰?/p>

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      5.在確認(rèn)購物車內(nèi)的商品后,消費(fèi)者可以選擇去收銀臺支付貨款。此時系統(tǒng)會讓消費(fèi)者確認(rèn)生成訂單(假如消費(fèi)者沒有登錄網(wǎng)上商城,則系統(tǒng)會提示首先登錄網(wǎng)上商城),并在訂單生成成功之后指引消費(fèi)者網(wǎng)上支付。

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      6.消費(fèi)者可以選擇馬上支付,也可以暫時不支付,以后通過網(wǎng)上商城的用戶訂單管理再行支付。為了讓商家盡早處理消費(fèi)者的訂單,還是建議選擇馬上支付。

      目前,網(wǎng)上支付是網(wǎng)上購物最常用的支付手段之一,它的快速便捷是其他支付方式無法比擬的。雖然安全性一直是困擾網(wǎng)上支付推廣的主要問題,但隨著計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,它必將取代傳統(tǒng)的支付方式。

      商城的支付按鈕通過網(wǎng)上銀行的支付接口鏈接到網(wǎng)上銀行的在線支付頁面。消費(fèi)者可以按照頁面的提示選擇客戶類型、填寫賬戶信息并選擇支付賬戶,確認(rèn)支付后馬上可以完成貨款的劃撥。

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      7.收到消費(fèi)者支付成功的訂單,商場用戶需要在信息化平臺的銷售管理/訂單管理里處理該訂單,即按照訂單的內(nèi)容組織商品進(jìn)行配送。

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      8.物流配送的過程第一節(jié)已經(jīng)介紹過,這里就不再重復(fù)。

      在物流運(yùn)輸車輛把商品送抵消費(fèi)者指定的配送地址后,消費(fèi)者會收到到貨通知,消費(fèi)者在確認(rèn)商品到貨后,整個網(wǎng)上購物的過程結(jié)束。

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      1.4 實驗4 網(wǎng)上拍賣(C2C)

      C2C:即消費(fèi)者與消費(fèi)者之間的電子商務(wù)。通過Internet消費(fèi)者之間也可以互相買賣商品,目前最常見的形式是網(wǎng)上拍賣。任何消費(fèi)者都可以在拍賣網(wǎng)站發(fā)布自己的商品,同時也可以競買其他用戶的商品,實現(xiàn)了消費(fèi)者之間的自主交易。本節(jié)實驗?zāi)M了用戶使用拍賣網(wǎng)站進(jìn)行交易的整個流程。

      1.4.1 實驗?zāi)康?/p>

      通過此實驗,使學(xué)生了解:

      ? 拍賣是如何在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中運(yùn)作的;

      ? 傳統(tǒng)拍賣方式又是如何在網(wǎng)絡(luò)中實現(xiàn)電子商務(wù)的功能;

      ? 要想實現(xiàn)電子商務(wù),傳統(tǒng)拍賣是如何整合其資源使之適應(yīng)電子商務(wù)時代的要求; ? 通過具體操作,學(xué)生可以學(xué)會拍賣電子商務(wù)的基本流程,具有一定的電子商務(wù)感性認(rèn)識;

      1.4.2 知識復(fù)習(xí)

      ? C2C電子商務(wù)的定義

      它是消費(fèi)者對消費(fèi)者的交易模式,C2C電子商務(wù)平臺就是通過為買賣雙方提供一個在線交易平臺,使賣方可以主動提供商品上網(wǎng)拍賣,而買方可以自行選擇商品進(jìn)行競價,如易趣、淘寶等,其特點(diǎn)類似于現(xiàn)實商務(wù)世界中的跳蚤市場。C2C模式是最能夠體現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)的精神和優(yōu)勢的,數(shù)量巨大、地域不同、時間不一的買方和同樣規(guī)模的賣方通過一個平臺找到合適的對家進(jìn)行交易,在傳統(tǒng)領(lǐng)域要實現(xiàn)這樣大的工程幾乎是不可想象的。同傳統(tǒng)的二手市場相比,它不再受到時間和空間限制。節(jié)約了大量的市場溝通成本,其價值是顯而易見的。

      ? 個人網(wǎng)上銀行

      網(wǎng)上銀行(Internetbank or E-bank):通過信息網(wǎng)絡(luò)提供的金融服務(wù),包括傳統(tǒng)銀行業(yè)務(wù)和因信息技術(shù)應(yīng)用帶來的新興業(yè)務(wù)。我們在軟件中運(yùn)用的個人網(wǎng)上銀行包括了賬戶管理和轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù)。

      在登陸個人網(wǎng)上銀行前需要下載CA證書。

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