第一篇：仰望星空腳踏實(shí)地-----新昌中學(xué)舉行2009學(xué)年開學(xué)典禮

仰望星空 腳踏實(shí)地

我校舉行2009學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)典禮

在舉國上下喜迎新中國建國60周年之際，新昌中學(xué)在希望和憧憬中迎來了新的學(xué)年。8月31日下午，全校師生齊聚體藝中心，隆重舉行2009學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)典禮。

開學(xué)典禮在雄壯的國歌聲中正式開始。王偉勇校長在典禮上發(fā)表了熱情洋溢的講話，他從三個方面回顧了學(xué)校2008學(xué)年取得的可喜成績，一是德育載體常創(chuàng)常新，德育細(xì)節(jié)成為典型。一學(xué)年來，全校師生以全國文明單位這一最高榮譽(yù)為激勵，以省級文明縣城創(chuàng)建為契機(jī)，進(jìn)一步創(chuàng)新文明建設(shè)、德育工作載體，使文明之風(fēng)充滿校園，舉辦了菊花展、首屆新昌中學(xué)書香家庭評選等系列活動。從6月到8月，有12期“浙江省新昌中學(xué)德育細(xì)節(jié)”在《德育報(bào)》上刊出，使新昌中學(xué)的德育工作再次成為全國典型。

二是校園文化豐富多彩，學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。學(xué)校成功舉辦了2008年校園文化體育藝術(shù)節(jié)，為每個學(xué)生走向成功提供了更多舞臺，大批特長學(xué)生脫穎而出；在縣教體系統(tǒng)2009年元旦文藝會演中我校參演節(jié)止《師魂》以9.98分獲得了一等獎第一名，2008年4月2日中國人民大學(xué)藝術(shù)團(tuán)來校交流演出，陽光體育蓬勃開展，競技體育捷報(bào)頻傳，其中小學(xué)田徑運(yùn)動會、縣中小學(xué)生籃球比賽都蟬聯(lián)了第一名。創(chuàng)新素質(zhì)碩果累累，創(chuàng)造發(fā)明再展風(fēng)采。在團(tuán)中央舉辦的“未來杯”創(chuàng)意大賽、第23屆浙江省青少年科技創(chuàng)新大賽、在云南舉辦的全國發(fā)明展覽會上都取得了優(yōu)良的成績。經(jīng)過全體語文教師努力，2008年1月－2009年8月，越新文學(xué)社成員在各級正規(guī)刊物發(fā)表文章125篇。2009年共有30位特長學(xué)生考入了中國美院、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)等高等院校！

三是教育教學(xué)再創(chuàng)佳績，學(xué)校品牌越打越響。教師素質(zhì)進(jìn)一步提升，在縣高中教師教學(xué)素質(zhì)比賽、排球比賽、羽毛球比賽中我校都取得了第一名。2009年高考成績再創(chuàng)佳績。陳昱嘉同學(xué)以實(shí)考成績703分榮膺省高考文科狀元，10名學(xué)生總分（不加分）進(jìn)入全省文理科前100名，4人考取北京大學(xué)，3人考取清華大學(xué)，11人進(jìn)入中國人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)，上重點(diǎn)大學(xué)分?jǐn)?shù)線406人。新昌中學(xué)品牌越打越響。這些成績的取得，是全體師生同心同德、腳踏實(shí)地、埋頭苦干的結(jié)果。

王校長說，選擇一種教育就是選擇一種人生！在新的學(xué)年里，新的形象，新的作為，新的業(yè)績，王校長要求全體新中人“居安思危、疑心聚力、肩負(fù)使命、埋頭苦干、全力推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展”，努力實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量新的跨越！為此，他提出兩點(diǎn)希望和要求：

一是要仰望星空。仰望星空是一種人生的狀態(tài)，一種清靜的、清醒的、執(zhí)著的、奮進(jìn)的狀態(tài)，寧靜而致遠(yuǎn)！對學(xué)生來說就是要用一種思考的姿態(tài)來生活讀書！所以仰望星空不是好高騖遠(yuǎn)，不是夸夸其談，而是腳踏實(shí)地，埋頭勤學(xué)苦練，執(zhí)著追求人生目標(biāo)！

二是要腳踏實(shí)地。王校長從三個方面勉勵同學(xué)們：

(一)志存高遠(yuǎn)，設(shè)計(jì)新我，描繪美好人生藍(lán)圖。父母送你到新昌中學(xué)來做什么？學(xué)做人，讀好書！從沒有夢想到有夢想是自我教育成功的第一步，所以有夢想才有遠(yuǎn)方，有夢想才會執(zhí)著踏實(shí)富有！高三只有一年就要跨出新中大門，高二還有兩年，高一才剛剛開始，希望每一位學(xué)生志存高遠(yuǎn)、設(shè)計(jì)嶄新的自我，心有多在，舞臺就有多大，(二)腳踏實(shí)地，勤學(xué)苦練，過好學(xué)習(xí)每一關(guān)。學(xué)習(xí)沒有沒有捷徑，要腳踏實(shí)地，一步一個腳印，勤學(xué)好問，善思多練，要相信反復(fù)和積累的力量。態(tài)度決定速度。思想決定境界。精神決定動力。各位同學(xué)把校園生活當(dāng)作一種享受，把艱苦的學(xué)習(xí)當(dāng)作一種享受，成功只屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍、精益求精，長年累月做人，做好人和勤奮努力的人。新中教師整體的學(xué)歷和水平敬業(yè)精神、愛生如子的情懷，對教育的忠誠都是一流，學(xué)生要熱愛老師、欣賞老師、體諒老師，尊重老師。

(三)學(xué)守規(guī)范、成為習(xí)慣，陪伴人生理想的實(shí)現(xiàn)。道德首先是一種智能，是一種需要用心培養(yǎng)的能力，學(xué)校必須承擔(dān)起這個教育的重任。守規(guī)則，好習(xí)慣是人生的態(tài)度，是一種美德，是融化在血液里的一種內(nèi)在力量，只有會約束、嚴(yán)厲律己的人才能遵循道德規(guī)范，成為道德高尚的人，成功的人。

沒有嚴(yán)格管理就沒有優(yōu)良的校風(fēng)，沒有嚴(yán)格的班規(guī)就沒有良好的班風(fēng)，沒有良好的校風(fēng)也就不能有良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，也就不可能有學(xué)生理想的實(shí)現(xiàn)，我 們的人生，所以學(xué)規(guī)范、守規(guī)范是教育的責(zé)任和使命，是新昌中學(xué)持續(xù)輝煌的保障，是學(xué)生成人成才的基礎(chǔ)，本學(xué)期各年級班級把抓班風(fēng)、抓三項(xiàng)競賽、抓日常行為規(guī)范放到十分重要的位置來抓，進(jìn)一步營造“團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑”校風(fēng)，讓每個學(xué)生走向成功！

會上，王校長衷心希望同學(xué)們在新學(xué)期“仰望星空有夢想，腳踏實(shí)地勤學(xué)習(xí)”，在“兢兢以強(qiáng)”學(xué)校精神的激勵下，用“我是新中，我是新中人的驕傲”的豪邁氣息和自信，努力學(xué)習(xí)實(shí)踐“三比三不比”的校訓(xùn)，去鑄就新昌中學(xué)輝煌的明天，創(chuàng)造美麗的人生，成為學(xué)校明天的驕傲！

開學(xué)典禮由副校長竺浩強(qiáng)主持。李碧凡副校長、求興毛副書記分別宣讀了2007學(xué)年高一高二獎學(xué)金和進(jìn)步獎獲得者名單。表揚(yáng)了獲得縣中小學(xué)生籃球賽男女冠軍的校男女籃球隊(duì)全體隊(duì)員。在歡快的樂曲聲中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎學(xué)生頒了獎。

第二篇：仰望星空腳踏實(shí)地例文

閱卷領(lǐng)導(dǎo)小組對2010年高考作文《仰望星空與腳踏實(shí)地》作了如下解讀：題目所見就是題目的全部含義，是立意行文的所有依據(jù)，再無任何背景。關(guān)系型作文

在結(jié)構(gòu)上，仰望星空與腳踏實(shí)地不一定等量齊觀，、并駕齊驅(qū)，只要涉及兩者，無論是顯性的，還是隱形的，均視為符合題意，如同“我與爸爸”，它和“我的爸爸”不是一個含義，只要有其中一項(xiàng)，就算基本符合題意。

“星空”可以是遠(yuǎn)的，大的，高的，美的，如同做人的境界，高遠(yuǎn)的理想，美麗的暢想，“空”也可以是虛幻的，不切實(shí)際的，甚至是異想天開的。

“腳踏實(shí)地”可以是一步一個腳印的，日積月累的，也可以是循序漸進(jìn)的，穩(wěn)扎穩(wěn)打的，重視基礎(chǔ)的，甚至是堅(jiān)持不懈的。為此，閱卷領(lǐng)導(dǎo)小組提供了兩份滿分標(biāo)桿作文 一號文： 仰望星空與腳踏實(shí)地（記敘類）60分 我的親愛的孩子，在當(dāng)今這個通訊高度發(fā)達(dá)的時代，我依舊選擇這種古老的方式與你溝通。請?jiān)徫业摹坝亍?，唯有無聲的方式使我從容。

我看到了你在博客中倒“苦水”，你說——新的環(huán)境不適應(yīng)，競爭激烈；你說——學(xué)校的校訓(xùn)只有八個字，仰望星空、腳踏實(shí)地，你說你為此感到困惑。但丁在《神曲》中說：“神將一對雙生花播植于人間，自此黑暗不在，兩朵花生生不息。曾經(jīng)看到這句詩時甚為困惑，相信你現(xiàn)在對此也很困惑，同我當(dāng)時一樣。于是，我選擇了回溯??

1、當(dāng)戰(zhàn)火硝煙彌漫了雅典的上空，我知道，希臘戰(zhàn)敗了自此成為了強(qiáng)大羅馬帝國的一個藩屬國。我慨嘆于一個文明的湮沒。但是，我驚覺于希臘人的鎮(zhèn)靜，一如那靜默佇立的希臘神廟中的神像，他們靜默著。在靜寂中，我看到了一對雙生花在廢墟中頑強(qiáng)的盛開著。是的，我懂了。當(dāng)我看到羅馬士兵們貪婪的搬運(yùn)著希臘神廟里的雕塑，而希臘的人們只是埋首穩(wěn)重做事時，我悟了。黑格爾說：“一個強(qiáng)大的民族的立業(yè)之根在于其仰望星空，明晰于自己更遠(yuǎn)大的目標(biāo)——用燦爛的文明征服羅馬。他們腳踏實(shí)地，甘于一時之辱，仰望星空與腳踏實(shí)地的雙生花開遍山野。一個民族的文明是其最好的武器，我看到后來的羅馬帝國分崩離析，希臘人在仰望星空的遠(yuǎn)大志向的指引下，腳踏實(shí)地的創(chuàng)造著，孕育著燦爛的文明，征服了羅馬，獲得獨(dú)立。

過渡段：我的孩子，你現(xiàn)在可懂得了么？神賜予人間的雙生花正是仰望星空與腳踏實(shí)地?。?/p>

你看，在五四青年節(jié)中，在北大的學(xué)院里，溫總理與學(xué)子們促膝圍坐常談的身影；你聽，溫總理與學(xué)生代表的一唱一和，不正是“仰望星空與腳踏實(shí)地”么！

2、我想，仰望星空是腳踏實(shí)地的前提與基礎(chǔ)。我的孩子你關(guān)注了：“北京將成為國際城市”這個新聞了么？中國政府仰望了星空，為北京未來的發(fā)展提出了明確目標(biāo)，放眼長遠(yuǎn)，放眼未來，北京的前景將如浩渺星空一般燦爛、廣闊。而腳踏實(shí)地作為雙生花的一支，是仰望星空的立足點(diǎn)。如果只一味仰望星空，沒有腳踏實(shí)地作為仰望的實(shí)力與資本，便是本應(yīng)初衷是極佳的仰望星空成為好高騖遠(yuǎn)的黃粱美夢。你看現(xiàn)今的北京，在提出國際城市的目標(biāo)后不斷規(guī)劃，延伸西長安街至市郊，發(fā)展主題城市整體規(guī)模，不斷踏實(shí)努力，與時俱進(jìn)。自此，雙生花開遍。

3、深化主題：我的孩子，其實(shí)，這仰望星空與腳踏實(shí)地的雙生花可開遍做人、立業(yè)的各個地方，具有普世價值，生生不息。我的孩子，你當(dāng)放眼長遠(yuǎn)，仰望星空，拿破侖的“不想成為將軍的士兵不是好士兵”的座右銘你當(dāng)銘記，你又當(dāng)為之拼搏，潛心踏實(shí)做事，腳踏實(shí)地，做人，做學(xué)問。

我的孩子，你看無數(shù)朵雙生花正嬌艷的盛開在祖國的山河中，人們的心頭，仰望星空與腳踏實(shí)地的雙生花不會因人的不同而有差異，關(guān)鍵在于你自己的爭取與努力。

我將會欣慰地看到你雙手緊握雙生花的那一刻。

愛你的我 提綱：

1、題目：仰望星空腳踏實(shí)地

2、中心句：神將一對雙生花播植于人間，自此黑暗不在，兩朵花生生不息

3、結(jié)構(gòu)安排：

開篇：校訓(xùn)引入仰望星空腳踏實(shí)地，然后由神曲中

神將一對雙生花播植于人間，自此黑暗不在，兩朵花生生不息，說明二者關(guān)系。

主體：a、以希臘人在仰望星空，明晰自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)——用燦爛的文明征服羅馬，并最終在遠(yuǎn)大志向的指引下，腳踏實(shí)地的創(chuàng)造，征服了羅馬，獲得獨(dú)立。

b、仰望星空是腳踏實(shí)地的前提與基礎(chǔ)，以北京的發(fā)展規(guī)劃為例

c、仰望星空與腳踏實(shí)地的雙生花具有普遍意義

4、結(jié)尾總結(jié)：深化主題仰望星空與腳踏實(shí)地的雙生花不會因人的不同而有差異，關(guān)鍵在于你自己的爭取與努力

滿分理由：緊扣題意，內(nèi)容充實(shí)飽滿，在行文上，把“仰望”定位為前提，把“腳踏實(shí)地”視為立足點(diǎn)，并以“雙生花”關(guān)聯(lián)牽引，材料豐富，鮮活，文章顯得很大氣。語言從容，老到。構(gòu)思清晰，寫作功底扎實(shí)。

瑕不掩瑜：對古希臘的材料交代不太詳細(xì)，但高考作文要求的是作文，而不是作品。

二號文：仰望星空與腳踏實(shí)地（論述類）60分

從阿姆斯特朗踏上月球開始，人類與星空的距離再次縮短。發(fā)現(xiàn)號輕輕降落到火星時，人了與火星的距離再次開始縮短。而這一切，是從星空的仰望開始的，經(jīng)歷了一個又一個，一代又一代科學(xué)家的研究和努力之后造成的。從仰望星空開始，由腳踏實(shí)地的實(shí)現(xiàn)。

排除外在條件不考慮，有至與力者，不隨以怠方可到達(dá)目的地。志，便是仰望星空，是給自己一個美好的夢想與目標(biāo)；力和不隨以怠，便是腳踏實(shí)地，是在追尋和實(shí)現(xiàn)夢想的過程中一步一個腳印地走。二者缺一不可。

1、拿破侖說過：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。未曾想過的事情，多是不會去追求的，自然也不可能到達(dá)。所以說，給自己一個目標(biāo)，是一切的開始。美國前國務(wù)卿賴斯，被稱作“黑珍珠”，是出色的女政治家。而一切開始于她童年時從白宮門前經(jīng)過時的一句話。她對父親說：“我以后一定要進(jìn)到里面去！”賴斯從小給了自己一個夢想，最后上帝青睞了她。夢開始的地方，是我們揚(yáng)帆起航的地方。（樹立夢）

2、如果沒有夢想，鞋匠的學(xué)徒一定會成為鞋匠，而不是一個藝術(shù)家。而安徒生給了自己一個夢想。雖然歷盡坎坷，可他一直不曾放棄夢想，所以最后他用童話實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。丹麥因他而輝煌。就算他們失去一切，也還有一個安徒生。夢想如星一般閃耀，點(diǎn)亮從開始到結(jié)束的路。（尋夢）

當(dāng)然，仰望星空的人很多，并不是每一個都成為了牛頓。牛頓的成功，不僅是站在巨人肩膀所致，更是因?yàn)樗諒?fù)一日，年復(fù)一年的演算和觀察，是他計(jì)算出的每一個小的數(shù)據(jù)架起了他成功的階梯。二百多年后的美國，推動了第二次工業(yè)革命和電汽時代到來的托馬斯愛迪生總結(jié)說，天才是百分之九十九的努力加上百分之一的天份。夢想，由腳踏實(shí)地實(shí)現(xiàn)。（尋夢）

樹立夢想的開始和追尋夢想的過程，有先后，卻很難說哪個更重要。也許還是只能說，缺一不可。畢竟，撒切爾夫人、鄧亞萍、周恩來總理、馬克思，幾乎所有的偉大的人或是成功者都完整的經(jīng)歷了這兩個步驟。

一切的一切，由仰望星空開始，從腳踏實(shí)地實(shí)現(xiàn)。（首尾呼應(yīng)）插上夢想的翅膀，還要確實(shí)地一下一下地扇動，才能最終飛到夢想的彼岸。

滿分理由：緊扣題意，認(rèn)識深刻，能準(zhǔn)確把握和論述二者關(guān)系。材料豐富，語言表達(dá)精煉，有文采，可作為本次作文眾多論說文的代表。

仰望星空腳踏實(shí)地

仰望星空給予我們夢想，而腳踏實(shí)地則給予我們實(shí)現(xiàn)夢想的可能。

——題記 就字面上看，仰望星空與腳踏實(shí)地，似乎是一對不可調(diào)和的矛盾。誠然，就生命中的某一瞬間而言，仰望星空的人，往往無暇顧及腳下的道路；而專注于腳踏實(shí)地的人，又怎有機(jī)會欣賞燦爛的星河？但當(dāng)我們把時間軸展開，從整個人生旅途的角度再去衡量這兩個詞的重量，其實(shí)它們不但不是敵人，反而是互相扶持，缺一不可的親密戰(zhàn)友。

腳踏實(shí)地的態(tài)度讓我們的夢想成為理想并最終得以實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槊魈炱鋵?shí)就在腳下。放眼歷史長河，能夠有所作為的人們從來不吝惜自己夢想的能力，而真正成就他們的，則是夢想后“千里之行始于足下”的務(wù)實(shí)態(tài)度。青年陳勝曾勇敢挑戰(zhàn)封建等級制度，大聲呼喊出“王侯將相寧有種乎”的口號。但在夢想背后，若沒有他為人奴役仍然堅(jiān)持為農(nóng)民階級爭取利益的毅力，若沒有他日復(fù)一日自我修養(yǎng)與完善的恒心，或許日后風(fēng)生水起的農(nóng)民起義將不過是他夢中一個美麗的場景。青年馬克思立志要為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，但若沒有大英圖書館里那個日夜手不釋卷的身影，若沒有幾十年的筆耕不輟，《資本論》的橫空出世，恐怕也只能是一個永遠(yuǎn)的夢想，只得遠(yuǎn)觀。（實(shí)現(xiàn)夢想離不開腳踏實(shí)地）

在腳踏實(shí)地前行的過程中，我們往往會遇見風(fēng)雨的阻撓。而這時，抬頭看看天空那顆曾經(jīng)給自己信念的星，你會發(fā)現(xiàn)自己重獲了沖破一切艱難險阻的勇氣和決心。于是我們看到了，經(jīng)歷一切人世折磨的司馬遷最終完成了前無古人后難有來者的《史記》；耳聾后的貝多芬反而奏出了自己生命的最強(qiáng)音。這都是因?yàn)樗麄冊谀_踏實(shí)地的過程中沒有忘記再次去仰望星空，去尋找曾經(jīng)讓自己心潮涌動的星斗。給予他們力量的，正是夢想的光華。（腳踏實(shí)地需要夢想激勵）

作為21世紀(jì)建設(shè)祖國的中堅(jiān)力量，我們更應(yīng)該秉承“仰望星空、腳踏實(shí)地”這八字箴言。首先，我們要敢于夢想，要敢于構(gòu)想祖國的未來。弱于創(chuàng)新的局面不是不可改變的，“加工大國”的尷尬身份不是不可改變的，甚至世界一極霸主的格局也不是不可改變的。這些遠(yuǎn)大的理想將為我們指明奮斗的方向，從而使我們的腳踏實(shí)地不再是一種單純的體力輸出，而是一種勇敢的追求。與此同時，“千里之行始于足下”的勤懇態(tài)度也將在這段旅程上助我們一臂之力，讓我們得以在追尋夢想的旅途上走得更遠(yuǎn)，走得更順暢。仰望星空與腳踏實(shí)地的完美結(jié)合，讓我們自信地說：我們能夠成為祖國未來的主人翁。（如何 做到仰望星空腳踏實(shí)地）

那么讓我們仰望星空吧，然后在尋到最明亮的那顆星后，懷抱著腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，向著它堅(jiān)定地?fù)P帆啟航。

第三篇：仰望星空腳踏實(shí)地演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們

你們好！我是來自機(jī)制08-04班的張迪。今天我演講的題目是《仰望星空腳踏實(shí)地》！仰望，這個人類最原始最簡單的動作，卻在無意之中啟迪了人類的文明，因而也漸漸擁有了多重釋義：崇敬、探問、信服、向往……我們不斷仰望，約束住過度膨脹的欲望，拓寬求知的眼界，把握前行的方向。

要想仰望星空，就必須腳踏實(shí)地！試想這是為什么呢？這個，如果一個人懸空待著，怎么仰望星空呢？除非是吊死鬼。呵呵。仰望星空的人雙腳比然在地面上.除非躺著看.我們要仰望，卻不要妄自菲薄；我們要仰望，卻拒絕主觀臆想；我們要仰望，卻度絕迷信偶像。，當(dāng)哥白尼用他睿智的目光審視蒼穹、刺探真相時，他一定用心靈仰望著遠(yuǎn)古的先哲和未知的宇宙。而當(dāng)哥白尼毅然還世界以真理時，他也成了后世人仰望的對象。

近年來，隨著高校的擴(kuò)招以及就業(yè)壓力的增大，越來越多的大學(xué)生為工作、事業(yè)和前途 等束縛，而忽視了對國家的前途命運(yùn)、對普羅大眾的疾苦的關(guān)注。無論是國家的政治進(jìn)程，還是世界的和平局勢；無論是大自然的神奇奧秘，還是社會的發(fā)展進(jìn)步，在許多大學(xué)生眼里，都被認(rèn)為與己無關(guān)。

正如有人所說，當(dāng)前大學(xué)校園已經(jīng)由過去的“墻高水深”變成“墻低水淺”，校園生活已經(jīng)高度社會化、世俗化，這直接導(dǎo)致大學(xué)精神的的失落。的確，在大眾文化的侵襲下，一部分學(xué)子心靈的防線倒塌了。君不見，許多大學(xué)生鐘情于“戲說劇”，熱衷于“電子游戲”，信奉“跟著感覺走”的人生哲學(xué)，變得淺薄、浮躁、油滑、媚俗；君不見，校旗、校歌、校訓(xùn)、校徽成為擺設(shè)，校報(bào)品位降低；君不見，校園網(wǎng)絡(luò)中的網(wǎng)上論壇變成沒有思想、沒有深度的聊天……

這些甚囂塵上的“務(wù)實(shí)”聲音有些令人不寒而栗，對此，我們更須捫心自問：社會中出 現(xiàn)的功利的心態(tài)為何就輕易傳給了涉世未深的大學(xué)生？他們何以只關(guān)心“腳下”的踏實(shí)，而 看不見“星空”的美麗？當(dāng)代大學(xué)生何以缺乏追求精神解放的覺悟，還缺乏善于自省的精神？是不是我們教育的方式本身就剝奪了大學(xué)生“仰望星空”的權(quán)利？

由此，想到那個流傳甚久的傳說。在古希臘，有一個叫泰利斯的智者，一天他仰望星空 時，掉進(jìn)了眼前的井里，婢女嘲笑道：“你連遠(yuǎn)在天邊的，那么深刻的問題都能夠明白，可 是卻偏偏對自己鼻子底下的東西看不明白。可笑！”但是，當(dāng)?shù)聡軐W(xué)家黑格爾聽到這個故 事時，用其鏗鏘有力的口吻說：“只有那些永遠(yuǎn)躺在坑底從不仰望天空的人，才不會掉進(jìn)坑 里?！?/p>

黑格爾的回答足以引起我們的深思?；蛟S，我們腳下的事情有很多，但無論如何都代替 不了我們對“星空”的仰望。一個時而仰望“星空”的人，一個關(guān)注更廣闊的人世以及更深

邃的宇宙的人，才算是一個完整、健康的人。由這樣的人組成的社會，才會持續(xù)地創(chuàng)造美好，擁有美好。

在此，衷心地希望我們的青年乃至整個社會，都能夠多多“仰望星空”，面對紛繁復(fù)雜 世界的喧囂，能夠冷靜地思考，理性地批判，積極地超越，勇敢地創(chuàng)造，無私地奉獻(xiàn)，將知 識、智慧、覺悟和為理想而奮斗的精神凝結(jié)成一種美好的品質(zhì)。

仰望，并不是與現(xiàn)實(shí)完全脫節(jié)，并不是總指望可望不可及的遙遠(yuǎn)，幾人歡樂幾人愁？總之與

你無關(guān)。你的悲傷我不了解，你的欣喜我視而不見，你的無奈我沒法觸及，我知道的只是知足的同時也會仰望，仰望下個成功的日期，期待下次閃耀的光環(huán)。

當(dāng)你學(xué)習(xí)累了的時候，仰望一下吧，對屁股有好處；

當(dāng)你工作累了的時候，仰望一下吧，對頸椎有好處；

當(dāng)你承受失業(yè)痛苦的時候，仰望吧，明天又是新機(jī)遇到來的一天；

當(dāng)你被愛人拋棄的時候，請別沮喪，仰望。美好的愛情在前方等你；

當(dāng)你被親朋誤解正在獨(dú)自委屈的時候，仰望吧，難道你不想看到別人因有點(diǎn)悔恨而對你更加信任的樣子么？

當(dāng)無人與你分享快樂悲傷的時候，仰望吧，讓快樂與氧氣同在，讓悲傷隨輕風(fēng)走遠(yuǎn)。

當(dāng)你得意的時候，不用仰望，留著失意的時候再用

風(fēng)從水上走過，留下粼粼波紋，時間從樹林走過留下圈圈年輪，我們從時代走過，能留下什么？朋友，我們應(yīng)腳踏實(shí)地以待展翅高飛，像雁過留聲一樣人過留名。

第四篇：腳踏實(shí)地 仰望星空 發(fā)言稿

腳踏實(shí)地 仰望星空

經(jīng)歷了初三一年艱苦的學(xué)習(xí)，還有一個月的時間，我的初中生涯即將畫上句號。有句話說到：“將來優(yōu)秀的你，一定感謝那個曾經(jīng)努力拼搏過的自己?！爆F(xiàn)在雖然我并不是最優(yōu)秀的，但我依然無悔于自己初中生涯中所付出過的努力。今天在場的學(xué)弟學(xué)妹們，一年之后你們也將迎來自己人生中的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。今天我發(fā)言的題目是“腳踏實(shí)地 仰望星空”，是我相當(dāng)喜歡的一句話，送給你們作為你們未來的日子里的指引。下面我會把我一年中的經(jīng)驗(yàn)，包括一些小教訓(xùn)，都和你們分享。

仰望星空——我要去哪里

正如寫作文的時候我們要時常關(guān)注一下題目看看有沒有寫偏一樣，我們做事也要停下來思考一下：我是誰？我從哪里來？我要到哪里去？你們會問，這不是柏拉圖提出的哲學(xué)命題嗎？哲學(xué)如此，生活更是如此。明確自己的目標(biāo)往往比埋頭苦干更為重要。記得去年我們暑假里有一份課外作業(yè)就是要明確自己理想中的學(xué)校是什么，對于要達(dá)成自己的目標(biāo)有什么計(jì)劃等。在這個暑假中你們有充分的時間去調(diào)查和了解。在這里我不推薦僅僅以一本率、北清復(fù)交的自招人數(shù)等來斷然評判，至于人云亦云隨大流的情況就是你作死而非我沒有提醒你啦。一句話：適合自己的就是最好的。這些無論是確定自己努力的方向還是到九下填志愿都是十分重要的。希望大家從這件事開始規(guī)劃好你的中招之路。確定了目標(biāo)，你會發(fā)現(xiàn)你做什么事情都特別有干勁。當(dāng)然，目標(biāo)不是死的，人更是活的，隨時調(diào)整你的目標(biāo)，仰望星空，極為必要。

腳踏實(shí)地——我該怎么做

注重知識的整理與歸納

看到這個副標(biāo)題，大家不要忙著打哈欠，可能三年以來每次聽到學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，無非就是些上課認(rèn)真聽講，作業(yè)好好做，要做自主練習(xí)云云，耳朵都要生老繭了。今天需要提出的是，你是不是懂得整理好你的知識了呢？就像兩年前李校長在開學(xué)典禮上講的，那些樹葉是不是變成了一棵樹呢？到了九年級，特別是下半學(xué)期，四年的知識點(diǎn)全要體現(xiàn)在一張?jiān)嚲砩希隳芊褫p松應(yīng)對呢？以我的經(jīng)驗(yàn)來看，這里知識點(diǎn)的整理涉及這樣兩個方面。一個是根據(jù)課本和考綱進(jìn)行的知識點(diǎn)的專題整理。這一個我建議大家在暑假里就可以做起來，等到了中考第一輪全面復(fù)習(xí)的時候你的壓力便會小很多。整理的時候，我提倡先參考本每一張后面的知識框圖，在它的基礎(chǔ)上有所補(bǔ)充。同時我建議大家關(guān)注知識點(diǎn)的聯(lián)系，學(xué)會聯(lián)想，這樣你在復(fù)習(xí)一個知識點(diǎn)的時候就把其它相關(guān)的內(nèi)容一起復(fù)習(xí)了。第二類是根據(jù)試卷進(jìn)行的考點(diǎn)歸納。這里有我最近做的數(shù)學(xué)和物理五年中考知識點(diǎn)梳理為例。找到?？嫉狞c(diǎn)重點(diǎn)鞏固。值得一提的是我最近認(rèn)識一國外讀研的學(xué)霸，他說只整理思路意義不大，需要輔以詳細(xì)的解答過程。我從中認(rèn)識到學(xué)習(xí)方法是在不斷完善的。學(xué)習(xí)的意義不僅在于刷題，而是回過頭來鞏固思路，榨干題目的價值。

競賽與自主招生

我在準(zhǔn)備的時候?qū)τ谶@個選題是比較慎重的，因?yàn)樵诤芏嗳丝磥碜灾髡猩敲褶k初中占優(yōu)的，但是看到5月17，18日班里很多的學(xué)生都去參加南模、位育等等學(xué)校的自主招生，有些同學(xué)可能抱憾而歸，同時鑒于我在今年1月份以前對于自主招生絲毫沒有概念這一教訓(xùn)，所以堅(jiān)定了我給大家傳達(dá)一下這方面信息的決心。首先你、應(yīng)該明確努力方向，如果你堅(jiān)定裸考的或是在年級排名靠后的還是忽略我接下來的廢話為佳。下面是選擇你擅長的科目了。我在4月6日7日分別參加了上中和七寶中學(xué)的提前招生，體驗(yàn)下來感覺迥異。上中及其它三校（華二，復(fù)附，交附）最注重競賽能力，尤其是數(shù)學(xué)；八校（七寶，南模等）對課本知識遷移、拓展能力要求比較高，也會附帶競賽題。競賽方面語文有古詩文、現(xiàn)代文大賽，數(shù)學(xué)有新知杯，英語是SSP，物理是大同杯，化學(xué)為天原杯。對于大家來說，切記以學(xué)好課內(nèi)知識為重，不可本末倒置。

“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒……”小伙伴們一定要帶著昂揚(yáng)斗志，在下一個六月書寫燦爛篇章。

第五篇：申論：仰望星空 腳踏實(shí)地

申論范文：仰望星空 腳踏實(shí)地

仰望星空 腳踏實(shí)地

“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的田野。你赤手空拳來到人世間，為找到那片海不顧一切?！备邥运傻倪@首歌，雖然由來已久但一直被經(jīng)久傳唱，承載著人們心心念念的期待。其實(shí)與其類似的，“世界那么大，我想去看看”,也凝練而又精準(zhǔn)地闡述了在一成不變的生活面前，人們對于理想追求的那份急切、對于夢想實(shí)現(xiàn)的極盡渴望。

這種對于“詩和遠(yuǎn)方”的希冀，并非毫無由來。事實(shí)上，這種呼喚與吶喊，在現(xiàn)如今的社會中，體現(xiàn)地尤為明顯：快節(jié)奏的工作，讓職場白領(lǐng)一邊狼吞虎咽自己的早餐，一邊步履匆匆地追趕公交；高壓力的常態(tài)，讓精英人士超負(fù)荷地工作與運(yùn)轉(zhuǎn)，也時常在聽到過勞死的例子而扼腕嘆息；不斷飛漲的房價，讓辛苦奮斗的蟻?zhàn)澹阍诔鞘械慕锹?，望樓興嘆、暗自神傷??有了如此沉甸甸的壓力，也就更加醞釀著“逃離茍且，奔赴遠(yuǎn)方”的時代情緒。

事實(shí)上，腳踏實(shí)地，安于茍且，是生活的主色調(diào)。誠然，遠(yuǎn)方讓人暫時忘卻煩惱與壓力，但是遠(yuǎn)方終究有終點(diǎn)。詩歌讓人享受片刻的寧靜與歡愉，但是詩歌終究有時限。作為自然人，我們可以隨心所欲，在精神的世界、思想的海洋里，自由徜徉。但作為社會人，我們有著多重的角色與身份，賦予著使命、承擔(dān)著責(zé)任。詩歌與遠(yuǎn)方，解決不了實(shí)際的生活。眼前的茍且，依然等待我們?nèi)?yīng)對，身邊的關(guān)聯(lián)，依然需要我們?nèi)ヌ幚?。把生活安排妥?dāng)，把壓力一一排解，才是主色調(diào)。

事實(shí)上，仰望星空，心懷遠(yuǎn)方，是生活的調(diào)味品。當(dāng)前的中國，時下的青年，正在經(jīng)歷和面臨著三個重要的拐點(diǎn)：劉易斯拐點(diǎn)、老齡化拐點(diǎn)、城鎮(zhèn)化拐點(diǎn)。這是時代的特征，也是青年人無法褪去的歷史印痕。在此之間，青年人也承受著比之前更為焦灼的責(zé)任、壓力、滌蕩、沖擊。如若不進(jìn)行及時有效地釋放與宣泄，就像沉睡的火山，不定期地迸發(fā)，極有可能傷人傷己。在安靜的夜里，仰望心空；在繁忙的生活中，心懷遠(yuǎn)方，或許是一種不錯的選擇，讓情緒得以宣泄，讓壓力得以釋放，讓身心得以調(diào)整，也讓靈魂得以凈化。

這是最好的時代，也是最壞的時代。最好的時代，給予我們最多的機(jī)會。最壞的時代，也給予我們最大的壓力。作為年輕一代，要正視眼前的茍且，腳踏實(shí)地安排好自己的工作、學(xué)習(xí)、生活、人際；要心懷詩歌與遠(yuǎn)方，仰望星空，去梳理好自己的情緒、思想、情懷、靈魂，迎接一個從容、豐盈的人生。（完）