第一篇：六一文藝演出串詞

華山小學(xué)

2014年“六·一”文藝演出活動(dòng)

一、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始

尊敬的各位老師，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們。

大家下午好！

A:彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

B:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí) 我們又迎來(lái)了新的一天，今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。A：今天，我們聚集在這里

B：共同歡慶我們自己的節(jié)日-----------

合：六一國(guó)際兒童節(jié)！下面，我們宣布，華山小學(xué)慶祝

六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)正式開(kāi)始！

（一）A：請(qǐng)全體起立！唱國(guó)歌—行注目禮—禮畢—請(qǐng)坐下

（二）B：親愛(ài)的小朋友們

A：用你們動(dòng)聽(tīng)的歌聲

B：用你們優(yōu)美的舞姿

合：展現(xiàn)你們的才華與活力吧

請(qǐng)一起欣賞下面的節(jié)目：

1、今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱?jiǎng)勇?tīng)的歌兒，跳有力的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日，請(qǐng)欣賞個(gè)人

獨(dú)唱《黑黑的天空》。

2、今天的少年兒童是幸福的，這幸福是先輩流血流汗為我們播下的；今天的日子是美好的，這美好的日子是先輩前赴后繼為我們創(chuàng)造的。請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)同學(xué)們給我們帶來(lái)的大合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

3、學(xué)習(xí)是艱苦的，但學(xué)習(xí)也可以變得很快樂(lè)。快樂(lè)的學(xué)習(xí)，會(huì)收到更好的學(xué)習(xí)效果?？纯次覀兊男∨笥咽遣皇呛懿诲e(cuò)呀，有請(qǐng)欣賞三人詩(shī)朗誦《詠柳》、《春日》。

4、人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。中華民族是禮儀之

邦，我們的祖先很早就用簡(jiǎn)明易懂、瑯瑯上口的詞句，來(lái)對(duì)少年兒童進(jìn)行啟蒙教育。下面是一年級(jí)小朋友帶來(lái)的《三字經(jīng)》，讓我們透過(guò)清脆的童聲，去感受《三字經(jīng)》給我們的啟示吧。

5、生命在于運(yùn)動(dòng)，活力全靠鍛煉。六年級(jí)的大姐姐們，正

沐浴著早晨的初陽(yáng)，在快樂(lè)的鍛煉身體呢！有請(qǐng)大姐姐們，為我們表演《健康操》

6、今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，用動(dòng)聽(tīng)的歌

聲，用優(yōu)美的舞姿，用不同的方式共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)欣賞古小四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的小品《快樂(lè)六一》

7、童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領(lǐng)略童年的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《草原的玫瑰》。

8、學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們每個(gè)學(xué)生在老師的教導(dǎo)

下，都會(huì)學(xué)到很多的知識(shí)，明白許多道理。但是也有個(gè)別學(xué)生與眾不同，請(qǐng)欣賞小品《角色》

9、送走了一群活潑的小朋友，我們又要迎來(lái)一個(gè)小姑娘，她用嘹亮的歌聲，唱出想留住童年的心聲《不想長(zhǎng)大》

10、帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們體驗(yàn)歡樂(lè)感受幸福。請(qǐng)一同欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《跟我做吧》

11、童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲，外婆

哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《媽媽的手》

12、五彩的日子，夢(mèng)想的時(shí)光，在這個(gè)金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂(lè)，憧憬未來(lái)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《修愛(ài)》

13、一座座青山緊相連，一朵朵白云繞山間，一陣陣歌聲隨

風(fēng)傳，誰(shuí)不說(shuō)我農(nóng)村家鄉(xiāng)好，幸福的歌聲千年萬(wàn)年長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞三年級(jí)朋友帶來(lái)的舞蹈《鄉(xiāng)下老鼠》。

14、青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略他們的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《》。

15、一群活潑可愛(ài)的孩子唱起贊歌跳起舞，請(qǐng)欣賞《苗族街

舞》

16、我們的心在等待、等待這美妙的天籟之音，請(qǐng)欣賞二年

級(jí)小朋友演唱《金孔雀輕輕的跳》。

17、白云、藍(lán)天、陽(yáng)光、沙灘、草地，讓快樂(lè)的歌聲傳遍到

世界的每一個(gè)角落吧！有請(qǐng)三年級(jí)同學(xué)給我們表演二人合唱《火火的姑娘》

18、童年是一個(gè)夢(mèng)，童年是一首詩(shī)，童年載滿了詩(shī)情和畫(huà)意，童年載滿了天真和爛漫，童年總有著許多夢(mèng)想，下面讓我們共同欣賞二人合唱《你的選擇》

女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，女：六一的集會(huì)這樣的歡騰！

合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！

男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！

合：我們的明天一定更美好！

女：華山小學(xué)慶“六一”文藝活動(dòng)

合：到此結(jié)束！

女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！

男：祝老師們工作順利！

合：謝謝大家！

第二篇：六一文藝演出串詞

六一文藝演出串詞

開(kāi)場(chǎng)白：

：送去五月的芬芳

：迎來(lái)六月的陽(yáng)光

：我們的心像怒放的花朵

：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了少年兒童的節(jié)日

：五馬中心學(xué)校慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，“節(jié)日，放飛我們的快樂(lè)”文藝演出：現(xiàn)在開(kāi)始

：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出，：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其余師生行注目禮。：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)少先隊(duì)員代表為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾

：大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞

：大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：新隊(duì)員入隊(duì)和新團(tuán)員入團(tuán)儀式、表彰優(yōu)秀隊(duì)員團(tuán)員。（1）.新隊(duì)員入隊(duì)儀式

：請(qǐng)一、二年級(jí)預(yù)備隊(duì)員集合。

：經(jīng)同學(xué)們申請(qǐng)，大隊(duì)部同意，一年級(jí)的位同學(xué)今天光榮地加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織。他們是-----

：請(qǐng)優(yōu)秀隊(duì)員為新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾。

：新隊(duì)員宣誓。（大隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)誓）

（2）新團(tuán)員入團(tuán)儀式

：今天不僅少先隊(duì)輸入了新鮮血液，共青團(tuán)也將注入新的活力。我們以熱烈的掌聲歡迎新團(tuán)員入場(chǎng)。

：請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。

（3）表彰優(yōu)秀隊(duì)員團(tuán)員

：在過(guò)去的一年里，我們的老師辛勤耕耘，為人師表；

：在過(guò)去的一年里，我們的同學(xué)努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。

：下面請(qǐng)胡校長(zhǎng)宣布2011年優(yōu)秀學(xué)生名單，請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。：讓我們?cè)俅斡谜坡曄蛩惺鼙碚玫耐瑢W(xué)表示熱烈的祝賀！

：一分耕耘一分收獲，讓我們以他們?yōu)榘駱?，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力奮斗、認(rèn)真開(kāi)展每一項(xiàng)活動(dòng)，相信明天會(huì)有更多的同學(xué)站在這里接受榮譽(yù)和掌聲。

：大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：文藝表演開(kāi)始，請(qǐng)小主持人上臺(tái)。

：美麗的校園我的家，我們?cè)谶@里努力學(xué)習(xí)，我們?cè)谶@里快樂(lè)成長(zhǎng)，我們喜歡這里美麗的陽(yáng)光。請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友為大家?guī)?lái)的節(jié)目《上學(xué)堂》

：他們年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面請(qǐng)欣賞幼兒園小班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《沖涼》

：今天是個(gè)快樂(lè)的日子，舉國(guó)上下的少年兒童為慶祝自己的節(jié)日，都在歡快地跳舞，跳出了自己的歡樂(lè)與幸福，跳出了明天的希望與輝煌。請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友帶來(lái)的《聰明寶貝》 ：活潑的鳥(niǎo)兒愛(ài)飛翔，勤勞的蜜蜂愛(ài)花房，小小的流螢愛(ài)火光，快樂(lè)的孩子愛(ài)歌唱。請(qǐng)欣賞舞蹈《哇哈哈》，表演班級(jí)：一 年級(jí)

：是那明媚的藍(lán)天，是那潺潺的山泉，是那優(yōu)美的音樂(lè)，為我們迎來(lái)了這一個(gè)動(dòng)感的早晨。下面請(qǐng)二年級(jí)為大家表演舞蹈：《動(dòng)感早晨》

：童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲，外婆哼唱的小調(diào)也不時(shí)的縈繞在耳邊，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《童年》，表演班級(jí)：三年級(jí)

：綠樹(shù)叢叢，樹(shù)影婆娑，在彎彎的山路上走來(lái)一群采蘑菇的小姑娘，請(qǐng)欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，表演班級(jí)：四年級(jí)

：請(qǐng)欣賞歌舞《歌唱二小放牛郎》表演班級(jí)五年級(jí)

：六月，是我們的花季，：六月，讓我們的明天更燦爛

：六月，帶給了我們金色的童年

：下面請(qǐng)六年級(jí)為大家表演舞蹈《童年》

：今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，挑我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日，有請(qǐng)七年級(jí)同學(xué)為大家表演《歡樂(lè)節(jié)拍》

：請(qǐng)欣賞八年級(jí)一班為大家?guī)?lái)的舞蹈《快樂(lè)圍繞》，表演班級(jí)：八年級(jí)一班

：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬

：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

：請(qǐng)欣賞《彩虹的微笑》，表演班級(jí)八年級(jí)二班

：今天是個(gè)快樂(lè)的日子，舉國(guó)上下的少年兒童為慶祝自己的節(jié)日，都在歡快地跳舞，跳出了自己的歡樂(lè)與幸福，跳出了明天的希望與輝煌。下面請(qǐng)校舞蹈隊(duì)為大家?guī)?lái)《七月火把節(jié)》 ：同學(xué)們，伙伴們

：讓我們唱起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

：慶祝我們共同的節(jié)日

：六一國(guó)際兒童節(jié)

（臺(tái)上臺(tái)下齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，產(chǎn)生共鳴，掀起高潮）

結(jié)束語(yǔ)：

：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，：今年的兒童節(jié)

：我們一起歡聚

：精彩的節(jié)目

：成為美好的回憶

：今天

：我們是桃李芬芳

：明天

：我們是祖國(guó)棟梁

：讓我們振翅奮飛

：奔向一個(gè)嶄新的世紀(jì)。

：五馬中心學(xué)校慶祝六一文藝演出到此結(jié)束。

：謝謝同學(xué)們的精彩表演。

：祝同學(xué)們――節(jié)日快樂(lè)，祝老師們身體健康，工作順利。

第三篇：六一文藝演出串詞

六一文藝演出串詞

一、開(kāi)場(chǎng)白

男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，女：聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋

男：六月，是童年的搖籃；

女：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

男：六月，是童年的太陽(yáng)；

合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

女：盧龍縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng) 合：現(xiàn)在開(kāi)始

二、校長(zhǎng)致辭

男：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)為大會(huì)致詞。

三、表彰和頒獎(jiǎng)

女：一年來(lái)，我們?cè)趯W(xué)?？鞓?lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，各方面都取得了進(jìn)步。值此美好節(jié)日，學(xué)校對(duì)當(dāng)選的四好少年和各項(xiàng)小主人進(jìn)行表彰。有請(qǐng)程主任公布一年級(jí)獲獎(jiǎng)名單，請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

男：讓我們用熱烈地掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀。有請(qǐng)秦主任公布二年級(jí)獲獎(jiǎng)名單，請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

女：讓我們用熱烈地掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀。有請(qǐng)石主任公布三年級(jí)獲獎(jiǎng)名單，請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

男：讓我們用熱烈地掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀。有請(qǐng)潘主任公布四年級(jí)獲獎(jiǎng)名單，請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

女：讓我們用熱烈地掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀。有請(qǐng)張主任公布五年級(jí)獲獎(jiǎng)名單，獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

男：讓我們用熱烈地掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀。有請(qǐng)董主任公布六年級(jí)獲獎(jiǎng)名單，請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

女：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业卣坡晫?duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀。

四、演出開(kāi)始

男：在這屬于我們自己的日子里，女：我們要為祖國(guó)的昌盛將管樂(lè)奏響，男：高高舉起星星火炬的旗幟，女：昂首闊步創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。

男：六月，是我們大家的節(jié)日，五十六個(gè)民族的兒童都在為它歡慶。女：讓我們以最大的激情，放開(kāi)歌喉，唱起來(lái)吧；甩動(dòng)雙臂，舞起來(lái)吧。請(qǐng)欣賞校隊(duì)為我們帶來(lái)的歌伴舞《老師》。表演者：魏佳澤、許睿萱等。男：有這樣一幅對(duì)聯(lián)：春回大地桃李艷，女：魚(yú)躍龍門(mén)朝陽(yáng)新 男：橫批是年年有余。

女：歲歲豐收，年年有余！這是我們每個(gè)人的希望，把希望化作舞蹈，把希望化作動(dòng)力，那就來(lái)吧，讓我們舞起來(lái)！歡迎學(xué)校舞蹈隊(duì)為我們表演舞蹈：《年年有余 》！

男：歷史上有人說(shuō)項(xiàng)羽是英雄，劉邦是裊雄，那么在新世紀(jì)的今天，我想大聲宣布我們就是英雄。

女：請(qǐng)欣賞課本劇《我們就是英雄》。表演者：蔡坤昊、艾婉寧、霍天奧等。

五、結(jié)束語(yǔ)

男:“六.一”，一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。女:“六.一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。

男：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

女：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”。男：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂(lè)健康飛翔； 女：在六月里讓我們心與心筑成的愛(ài)心之屋，永遠(yuǎn)充滿著溫馨； 男：同學(xué)們，讓我們擁抱六月，去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想。女：第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)六一慶?；顒?dòng) 合：到此結(jié)束。謝謝大家！

校長(zhǎng)六一節(jié)致辭

親愛(ài)的少先隊(duì)員、同學(xué)們：

“六一”國(guó)際兒童節(jié)又要來(lái)到了，這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日！在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我代表三小的全體教師向你們表示熱烈的祝賀，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！

一年來(lái)，我校廣大少年兒童在黨的領(lǐng)導(dǎo)和共青團(tuán)的帶領(lǐng)下，在老師的諄諄教導(dǎo)下，學(xué)習(xí)、工作、身體等各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步！你們與學(xué)校、老師共成長(zhǎng)，時(shí)刻準(zhǔn)備著，建設(shè)我們美好的家園。

新世紀(jì)的少先隊(duì)員是未來(lái)世界的主人，黨和人民殷切期盼著你們?cè)缛粘蔀楹细竦慕ㄔO(shè)者和接班人。希望你們樹(shù)立理想的航標(biāo)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成道德好習(xí)慣；希望你們插上智慧的雙翼，努力學(xué)習(xí)各種新知識(shí)，成為知識(shí)的探索者和創(chuàng)新者；希望你們擁有強(qiáng)健的體魄，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)鍛煉，提高免疫力；也希望你們?cè)谶\(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)來(lái)學(xué)習(xí)的同時(shí)，自覺(jué)遵守《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，健康文明上網(wǎng)，增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，營(yíng)造健康的網(wǎng)絡(luò)道德環(huán)境。我們祝愿每個(gè)小朋友都能成為家庭中的好孩子，學(xué)校中的好學(xué)生，社會(huì)上的好少年，大自然的好朋友，弘揚(yáng)少先隊(duì)自主向上的精神，為祖國(guó)美好的明天做好一切準(zhǔn)備！

最后，祝全校的少年兒童度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、有意義的“六一”節(jié)！

2013年六一聯(lián)歡會(huì)節(jié)目單

1、歌伴舞《老師》

2、舞蹈《年年有余》

3、課本劇《我們就是英雄》

第四篇：六一文藝演出串詞

A：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，B：聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋

C：六月，是童年的搖籃；

D：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

E：六月，是童年的太陽(yáng)；

合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

A：榮根學(xué)校一年級(jí)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，“節(jié)日，放飛我們的快樂(lè)”

第五篇：六一文藝演出串詞

（開(kāi)場(chǎng)舞---腰鼓舞結(jié)束后上場(chǎng)）

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的家長(zhǎng)們

乙：敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們

齊：大家好！

甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線 乙：我們又迎來(lái)了新的一天

甲：這是多么快樂(lè)的一天啊

乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！

齊：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！

甲：在這特殊的日子里，我們心中充滿感激。

乙：我們感謝父母，感謝老師，感謝社會(huì)給予我們的關(guān)心、關(guān)懷。

齊：在這熱情洋溢的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我們代表洋后學(xué)校向大家表示節(jié)日的祝賀，并致以真誠(chéng)的謝意。甲：“快樂(lè)童心，暢想六一”慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。（節(jié)目二：舞蹈，慶六一）

甲：“六一”，是小花的節(jié)日，花蕾?gòu)堥_(kāi)小嘴，快樂(lè)地說(shuō)：明天我會(huì)讓大地媽媽更加五彩繽紛； 乙：“六一”，是小草的節(jié)日，小草擺擺細(xì)腰，快樂(lè)地說(shuō)：明天我會(huì)讓大地媽媽更加生機(jī)勃勃；

甲：“六一”，是小朋友們的節(jié)日，小朋友們舞動(dòng)童年，快樂(lè)的說(shuō)：明天我會(huì)讓祖**親更加美麗迷人。

乙：請(qǐng)欣賞一年1班給我們帶來(lái)的舞蹈《慶六一》，指導(dǎo)老師：林愛(ài)華。

（節(jié)目三：舞蹈，小小兵）

甲：我們是中華兒女，我們是炎黃子孫，為了保家衛(wèi)國(guó)，我們當(dāng)兵去。

乙：小小兵，小小兵，我是小小兵，年紀(jì)小，膽量好，若有敵人來(lái)犯我，向他開(kāi)槍炮。這是二年2班的宣言。那么就讓我們來(lái)看看二年2班的雷義杰和他的同學(xué)們是如何保家衛(wèi)國(guó)。甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《小小兵》，指導(dǎo)老師：陳月香、鄭春英。

（節(jié)目四：歌曲串燒）

甲：青春是種自由，相信希望，相信自己伸手就能碰到天。乙：青春是種信仰，相信自己，相信夢(mèng)想都能夠開(kāi)出花朵。

甲：青春是雙翅膀，相信堅(jiān)強(qiáng)，相信受傷的天空終會(huì)晴朗。乙：六年2班的同學(xué)們?cè)谥笇?dǎo)老師林清云的帶領(lǐng)下，正迫不及待的等著向我們炫耀他們青春的活力了，那么下面就讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)他們出場(chǎng)。

（節(jié)目五：舞蹈，我最棒）

甲：理想是燈塔，指引著前進(jìn)的方向，無(wú)論風(fēng)兒再大，雨兒再大，我們都無(wú)所畏懼。乙：正因?yàn)槲覀冃闹杏欣硐耄覀儾拍艿竭_(dá)成功的新天地，才能高喊“我最棒”。下面請(qǐng)欣賞吳巧華老師指導(dǎo)的舞蹈《我最棒》，表演單位中心園小班。

（節(jié)目六：小品，西游記）

甲：乙，你知道唐僧師徒四人前往西天取經(jīng)的故事嗎？ 乙：這你可小瞧我了，《西游記》可是四大名著之一，我怎么會(huì)不知道他們師徒四人歷經(jīng)九九八十一難才取得真經(jīng)的故事呢。

甲：嗯，還真是沒(méi)有考倒你，但是今天，四年2班的同學(xué)給我們帶來(lái)的可是個(gè)不一樣的《西游記》。

乙：那么讓我們一起來(lái)看看張凌燕老師指導(dǎo)的《西游記》到底不一樣在哪里吧。

（節(jié)目七：街舞，喜唰唰）

甲：乙，聽(tīng)說(shuō)你最近在學(xué)街舞呢？

乙：是的，我不僅在學(xué)習(xí)，而且還學(xué)得特別好。誒，你還別不信。六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們都在跟我學(xué)呢！

甲：我可不相信，我這就去問(wèn)問(wèn)即將要上場(chǎng)的六年級(jí)的同學(xué)們，他們今天要在游玉瓊老師的指導(dǎo)下給大家?guī)?lái)街舞《喜唰唰》。我們掌聲歡迎。

（節(jié)目八：舞蹈，nobody）甲：乙，你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)嗎？ 乙：當(dāng)然會(huì)了。

甲：那我就考考你，nobody是什么意思呢？

乙：誒呀，我被難住了，到底nobody是什么意思呀？

甲：告訴你吧，其實(shí)啊，我也不知道。但是呢，我們中心園中班的小朋友們知道是什么意思呢。

乙：下面請(qǐng)欣賞吳火妹老師知道的舞蹈《nobody》

（節(jié)目九：舞蹈，手絹花）

甲：感謝可愛(ài)的中班小朋友們，在欣賞完洋味兒十足的韓國(guó)舞蹈后，我們要請(qǐng)出五年2班的女生為大家?guī)?lái)民族舞《手絹花》，掌聲歡迎。

（節(jié)目十：二重唱，瀏陽(yáng)河）

乙：你可知瀏陽(yáng)河轉(zhuǎn)過(guò)了幾道彎？你可知瀏陽(yáng)河出了個(gè)什么人？你可知瀏陽(yáng)河出了個(gè)什么人領(lǐng)導(dǎo)人民得解放？一切都可以在我們的歌曲《瀏陽(yáng)河》中找到答案。下面有請(qǐng)六年1班的同學(xué)在鄭秀娣老師的指導(dǎo)下為大家?guī)?lái)的二重唱。

（節(jié)目十一：舞蹈，我是女生）甲：我是女生，漂亮的女生；我是女生，愛(ài)哭的女生。可愛(ài)的小公主們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲的生活在爸爸媽媽的懷抱中；盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福的閃耀在老師的身旁。下面請(qǐng)欣賞由謝蘭花老師指導(dǎo)的舞蹈《我是女生》，表演單位四年2班。

（節(jié)目十二：舞蹈，庫(kù)乞乞）

乙：今天，大班的小朋友們告訴我，說(shuō)他們要用椅子唱歌。哎呀，椅子真的會(huì)唱歌嗎？這個(gè)就要看大班的小朋友們?nèi)绾谓o我們展示了。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《庫(kù)乞乞》，指導(dǎo)老師葉秀蓮。

（節(jié)目十三：?jiǎn)?，學(xué)雷鋒）

甲：地球是我們唯一的大家園，我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球母親?？墒?，有些小朋友們卻到處亂扔垃圾，還破壞我們美麗的花草樹(shù)木。這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該怎么做呢，讓我們從一年2班的啞劇表演《學(xué)雷鋒》中找答案吧。

（節(jié)目十四：舞蹈，踏浪）

乙：湛藍(lán)的天，蔚藍(lán)的海，我是一片小小的云彩，慢慢的走過(guò)來(lái)，停下腳步，看那山花次第盛開(kāi)。請(qǐng)欣賞二年1班舞蹈《踏浪》，指導(dǎo)老師張鳳妹。

（節(jié)目十五：歌曲，祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你）甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)。今天，我們懷著夢(mèng)想、懷著希望，高唱祖國(guó)、祖國(guó)我們愛(ài)你。請(qǐng)欣賞一年1班演唱的歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》，指導(dǎo)老師林愛(ài)華。

（節(jié)目十六：舞蹈，我的夢(mèng)想）

乙：緊緊抓住夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想一旦破滅，人生則猶如斷了翅的鳥(niǎo)兒，再也不能飛翔；緊緊抓住夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想一旦湮滅，人生則猶如一片荒原，終年冰天雪地。下面我們有請(qǐng)二年2班的同學(xué)們?cè)陉愒孪恪㈥惔合憷蠋煹闹笇?dǎo)下給我們帶來(lái)舞蹈《我的夢(mèng)想》。

（節(jié)目十七：獨(dú)唱，隱形的翅膀）

甲：那雙美麗的翅膀在舞動(dòng)著，這雙絢麗的翅膀在張揚(yáng)著，每個(gè)人都擁有著各自的翅膀，而我的翅膀卻是隱形的，它伴我飛過(guò)失落的低谷，伴我見(jiàn)到夢(mèng)想的花開(kāi)。下面有請(qǐng)五年2班的張澤豪給我們帶來(lái)獨(dú)唱《隱形的翅膀》。

（節(jié)目十八：現(xiàn)代舞，日不落）乙：你問(wèn)我為什么花會(huì)凋落，樹(shù)會(huì)枯萎？你問(wèn)我為什么在人生的道路上，你總?cè)缈涓赴阕啡眨瑥牟获v足？我回答你花明知會(huì)凋落卻依然綻放，樹(shù)明知會(huì)枯萎卻依然挺拔?？涓覆煌Ｏ⒌牟恢故撬哪_步，也是他自由的心。日不落，溫暖永在，心永在。請(qǐng)欣賞五年1班帶來(lái)的現(xiàn)代舞《日不落》，指導(dǎo)老師李秀云、吳英興。（節(jié)目十九：手語(yǔ)，有你的地方是天堂）

甲：母親喲，你像月亮，散發(fā)出溫柔的光；我們像迷途的羔羊，依偎在你的身旁。在你的懷抱中我們是最幸福的，有你在的地方就是天堂。下面四年1班的同學(xué)將給我們帶來(lái)謝蘭花老師指導(dǎo)的手語(yǔ)二重唱《有你的地方是天堂》，大家掌聲歡迎。

（節(jié)目二十：獨(dú)唱，媽媽的吻）

乙：慈母手中線，游子身上衣；孩子走得再遠(yuǎn)，也走不出媽媽的牽掛。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉；媽媽的愛(ài)感動(dòng)著我們每個(gè)人，媽媽的吻激勵(lì)著我們每個(gè)人。請(qǐng)欣賞三年1班獨(dú)唱曲目《媽媽的吻》，指導(dǎo)老師林秀雄。

（節(jié)目二十一：舞蹈，中國(guó)娃娃）甲：我們有積極向上的精神，我們有敢于拼搏的勇氣，我們是一群中國(guó)娃娃，是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。接下來(lái)為我們帶來(lái)舞蹈《中國(guó)娃娃》的是四年1班的同學(xué)們。

（節(jié)目二十二：相聲，吹牛）

乙：吹牛皮大王告訴我，他上嘴唇挨著天，下嘴唇挨著地，而且吹拉彈唱樣樣精通。我可是不相信的，不知道大家是否會(huì)相信呢？那么接下來(lái)我們就有請(qǐng)三年2班的小朋友們?cè)诹_良花老師的指導(dǎo)下為大家?guī)?lái)相聲《吹牛皮》。

（節(jié)目二十三：現(xiàn)代舞，nobody）

甲：我們的世界是一個(gè)愛(ài)心的世界，因?yàn)橛袗?ài)，我們擁有快樂(lè)的童年；因?yàn)橛袗?ài)，我們是一群快樂(lè)而無(wú)人可以替代的天使。請(qǐng)欣賞五年1班表演的現(xiàn)代舞《nobody》。

（節(jié)目二十四：歌曲，金孔雀輕輕跳）

乙：彩云之南，心的方向，孔雀輕跳，竹影搖曳。下面，就讓我們跟隨著三年1班的女生們走進(jìn)云南，感受熱情。請(qǐng)欣賞女生小合唱《金孔雀輕輕跳》，指導(dǎo)老師吳良忠。

（節(jié)目二十五：現(xiàn)代舞，Gee）

甲：謝謝三年1班的歌曲，它將我們帶入了月光下，感受著搖曳的西雙版納風(fēng)情。那么接下來(lái)我們要欣賞到的舞蹈則是充滿了現(xiàn)代感，掌聲有請(qǐng)六年2班給我們帶來(lái)現(xiàn)代舞《Gee》。

（節(jié)目二十六：小合唱，每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師的窗前）乙：每當(dāng)走過(guò)老師的窗前，讓我想起您的諄諄教誨。老師我想對(duì)你說(shuō)，感謝你的辛勤教誨和愛(ài)的奉獻(xiàn)，愿世界充滿愛(ài)。請(qǐng)欣賞三年2班何秀娟老師指導(dǎo)的小合唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師的窗前》。

（節(jié)目二十七：舞蹈，茉莉花）

甲：六月的陽(yáng)光把日子一瓣瓣地綻放，茉莉花上滾動(dòng)的露水是春天透明的記憶，讓我們步著那熟悉的韻律重溫歲月留香，請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)給我們帶來(lái)的舞蹈《茉莉花》。

（舞蹈茉莉花結(jié)束后上臺(tái)致結(jié)束詞）甲：讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿。

乙：用稚嫩的小手，用五彩的畫(huà)筆，去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。甲：看，雛鷹在展翅飛翔；聽(tīng)，少年在奏響樂(lè)章。

乙：我們是明天的雄鷹，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

甲：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖**親，交上一份滿意的案卷。

乙：各位來(lái)賓，各位大朋友小朋友們！“快樂(lè)童心，暢想六一”大型文藝演出到此結(jié)束。齊：再見(jiàn)?。ㄈw主持人向觀眾揮手致意）