第一篇：廈大畢業(yè)

廈大畢業(yè)

07年畢業(yè)于廈大，挑戰(zhàn)過一天打200個(gè)陌生電話，打到耳道發(fā)炎，聽覺下降，第一個(gè)月只拿到了980元。和女友一起住在一個(gè)村民屋子里，早出晚歸，賺的錢連房租都交不起。月薪1200到年薪20萬的日子??〓來源： 張斑兵的日志

上周6在馬可波羅的將軍和Y公司的總經(jīng)理吃飯，他鄭重的告訴我，經(jīng)過和董事長的商議，決定邀請我加入，擔(dān)任房地產(chǎn)開發(fā)公司開發(fā)處的副處長，負(fù)責(zé)項(xiàng)目前期策略研究和團(tuán)隊(duì)組織架構(gòu)的改善，待遇是，基礎(chǔ)月薪8000，年13薪，保底年終獎(jiǎng)10萬元。

我壓抑住內(nèi)心的狂喜，用裝13的平靜語氣告訴他，還要再仔細(xì)考慮一下，周日再答復(fù)。

第二天在和臺(tái)灣老板見面之后，我同意了。6月1日去上班。

我是廈門房地產(chǎn)行業(yè)的普通的一個(gè)經(jīng)理，2007年6月1日開始進(jìn)入這個(gè)行業(yè)，馬上就4年了。4年，相當(dāng)于又上了一次大學(xué)，又是一個(gè)起點(diǎn)。

4年，從廈門，到上海，再回到廈門，痛苦并糾結(jié)。

4年，吃過多少苦，有過多少故事??

在這個(gè)歡樂的日子，想寫些文字，記敘一些以前的經(jīng)歷和心情。

大學(xué)

如果不是我們高中男廁所墻上的招生簡章，我根本不會(huì)來到廈門大學(xué)。

我是北方的一個(gè)普通的小縣城的一個(gè)卑微的男孩子，比較瘦弱和自閉。在高考前的一個(gè)陰沉的下午，我跑到學(xué)校去打乒乓球，中間順便上了廁所。出來的時(shí)候我被墻上的一張招生簡章所吸引。

那是5棟紅頂白墻的大樓，矗立在湛藍(lán)的天空下，有一種寂寞的放逐的美感。于是我記住了這個(gè)名字，廈門大學(xué)。

我對廈門大學(xué)基本沒啥 了解，但是報(bào)名時(shí)候我還是義無反顧的報(bào)了。

那是2003年。漳州校區(qū)才剛剛投入使用，我第一次離開縣城，來到一片荒蕪的漳州校區(qū)。

話說當(dāng)年我對經(jīng)濟(jì)系沒啥了解，直覺告訴我說是和錢有關(guān)系的專業(yè)月減20點(diǎn)此必看。當(dāng)然后來我失望了。我現(xiàn)在也弄的不是很明白經(jīng)濟(jì)系是干嘛的——這么說老師們要打我了。

而且我還是經(jīng)濟(jì)學(xué)基地班。

后來我和別人介紹經(jīng)濟(jì)學(xué)基地班，大家一致表示不理解，終于有人恍然大悟的問，是不是和分析啊、測算啊有關(guān)系??？

我違心的說是。

但是其實(shí)我現(xiàn)在在工作中體現(xiàn)的細(xì)致和邏輯是后來磨練出來的，和經(jīng)濟(jì)系實(shí)在是沒啥關(guān)系。

去年我和金融系的一個(gè)博士合作一個(gè)房地產(chǎn)政策分析的課題，她提供給我了2個(gè)研究生協(xié)助我，但是我可以很負(fù)責(zé)的說，理論上他們還可以，但是和現(xiàn)實(shí)脫離的太遠(yuǎn)了，缺乏大膽的假設(shè)，缺乏對現(xiàn)實(shí)問題的思考，做出來的東西基本無法使用。

所以后來我親戚問我要不要考研究生，我直接告訴他，工作幾年再說，有必要再考。

當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)

系的牛人很多，但是大家普遍比較低調(diào)，每天各忙各的，下面小團(tuán)伙喝多，但是這個(gè)系的凝聚力不強(qiáng)。

我不知道當(dāng)時(shí)學(xué)那些東西有什么意義，當(dāng)然，直到現(xiàn)在我還不明白供求曲線和房地產(chǎn)的定價(jià)有啥關(guān)系。

于是每天過著無所謂的生活。

我掛過幾門科。分別是生命科學(xué)導(dǎo)論，線性代數(shù)，還有啥忘記了。我掛科除了自己沒有學(xué)好之外，我不作弊也是很重要的原因。

我曾經(jīng)看到有人在微積分考試上瘋狂作弊，連試卷都可以掉包偷換。

一直到現(xiàn)在，我都以自己不作弊為榮。

接下來，就是畢業(yè)。

畢業(yè)

在畢業(yè)和求職的這段時(shí)間，暴露出了大學(xué)揮霍青春的代價(jià)。

面的第一份工作是建發(fā)房產(chǎn)，我不修邊幅，丟兒郎當(dāng)?shù)娜チ?，大大咧咧的和同時(shí)廈大出來的HR學(xué)姐一通亂侃，學(xué)姐忍俊不禁，接著就再無消息。

接下來是號(hào)稱來自新加坡的開銳咨詢。我心理測試沒有過。

在接下來是世聯(lián)地產(chǎn)，心理測試還是沒有過。

——我開始懷疑自己是不是心理有問題。世聯(lián)地產(chǎn)的HR鄭重的告訴我，我不適合從事房地產(chǎn)——前不久世聯(lián)邀請我加入，我婉拒了。

接下來雪津啤酒、安踏、夏商旅游等等，全被鄙視了。

我陷入空前的恐慌和迷茫。

大學(xué)四年，我錯(cuò)失了很多東西，簡歷上可以寫的東西實(shí)在是少。

大學(xué)就像是自助餐，交了錢進(jìn)去，想吃什么就拿什么。但是如果什么也不拿，睡到打樣，結(jié)果必然是腹中空空，一無所得。

接下來我找到一家企業(yè)管理咨詢公司實(shí)習(xí)。美其名曰是實(shí)習(xí)客戶經(jīng)理，其實(shí)就是電話營銷。我挑戰(zhàn)過一天打200個(gè)陌生電話，打到耳道發(fā)炎，聽覺下降，才忍痛辭掉。

6月1日，當(dāng)我接到L公司的面試通知的時(shí)候，我做好了準(zhǔn)備。我可以想象我當(dāng)時(shí)是像一頭饑餓的狼，渴望一份工作。

已經(jīng)忘記了當(dāng)時(shí)回答了什么問題，只記得被要求寫一篇文章，關(guān)于閩南文化的。

接著就接到了錄取通知。我也不知道他們當(dāng)時(shí)為什么會(huì)要我，但是前幾天Y公司的總經(jīng)理說，我看到你的時(shí)候，覺得你有一種不依不饒的堅(jiān)持。

或許當(dāng)時(shí)就是這樣被看重的吧。

這就是第一份工作，試用期1200，一個(gè)勉強(qiáng)可以混口飯的工作。

回首大學(xué)，我覺得的確沒有充分利用。如果可以在給我一次機(jī)會(huì)，我想我會(huì)好好學(xué)習(xí)英語和財(cái)務(wù)知識(shí)，這2中技能是在任何行業(yè)、任何時(shí)候都很有幫助的工具。

2007年的深秋，我和L公司的老板從外地出差回來，在商務(wù)車上，我忽然抬起頭問老板：“劉總，我什么時(shí)候才能夠達(dá)到月薪3000??？”，劉總說：“再過1-2年，一定可以的。”

前天在一個(gè)L公司的同事的婚宴上，再次看到了劉總，當(dāng)年我青澀的 絕望的神情不由得浮上心頭。

不管再過多少年，我也會(huì)記得在L公司的生活。

和女朋友一起生活，住在曾厝垵的一個(gè)村民屋子里，早出晚歸，賺的錢連房租都交不起。

第一個(gè)月只拿到了980元。我一聲不吭的走進(jìn)了衛(wèi)生間，鎖上門壓低聲音哭了。

項(xiàng)目熱銷，我只有區(qū)區(qū)200多元的獎(jiǎng)金。

過年了，沒有錢會(huì)老家，大年夜肚子在家樂福買了餃子、香腸，在辦公室煮?？粗娔X上的春晚，喝著劣質(zhì)的紅星二鍋頭，想著這樣的日子何時(shí)是個(gè)盡頭。

大年初一，決定了。

離開廈門。

去上海

在學(xué)校的時(shí)候絕對想不到自己會(huì)這么狼狽的離開廈門，因?yàn)閷ι畹臒o知，讓我們自大和無知，當(dāng)面對生活的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)生活遠(yuǎn)比想象的殘酷。

今天在看這篇文章的你，初出茅廬的時(shí)候是什么樣子？而即將畢業(yè)的你，做好心理準(zhǔn)備了嗎？

去上海

L公司在上海有個(gè)項(xiàng)目，現(xiàn)在缺少策劃。我想去。但是我知道老板是不會(huì)放了我的，雖然老板吝嗇，但是我知道他一直很欣賞我。

老板做二手房出身，未發(fā)達(dá)的時(shí)候住過蓮坂的城中村，吃苦耐勞，坑蒙拐騙啥都干過。

他很吝嗇，但是又很大方。他不給員工漲工資，但是卻獨(dú)自支持了寧夏幾十個(gè)貧窮兒童的學(xué)業(yè)；

他很富，一年幾千萬的收入，但是出差卻吃蘭州拉面；

他真的很愛才，每次吃面的時(shí)候都對服務(wù)員說：給那幾個(gè)小伙子多加肉片，他們還在長身體。我哭笑不得。

我決定走，但是如何提出？

我寫了一篇報(bào)告：《論XX去上海工作的可行性研究》，正月初六開始上班的第一天放在老板的桌子上。

過了幾天，老板宣布，XX為公司駐上海辦事處策劃。

我的愿望達(dá)成了。

幾年之后，老板的一個(gè)朋友遇見我，說，你還記得你寫的可行性報(bào)告嗎？

我說記得啊。

他說，老板當(dāng)時(shí)看了很久，很仔細(xì)，說，這么一個(gè)執(zhí)著的人，我有什么理由不支持他走的更遠(yuǎn)？

我的心里感慨萬千。

你做過什么，你想做什么，都會(huì)被別人看在眼里，你的一舉一動(dòng)都是透明的，無所遁形。你的追求會(huì)被看到，你的信念會(huì)被看到，你的執(zhí)著也會(huì)被看到。

總有一個(gè)人會(huì)支持你，會(huì)幫你達(dá)成目標(biāo)的。

但是首先，你自己要決定，并且為了這個(gè)決定堅(jiān)定的去執(zhí)行。

2008年4月的一天，我走在上海靜安寺公園，看到一群老外媽媽推著孩子遛狗。4月的靜安寺公園姹紫嫣紅，彌散著這個(gè)大都市蒸蒸日上的宏大氣息。

接下來，我騎著一輛破自行車，逛著金橋工業(yè)區(qū)、碧云社區(qū)，一邊感慨這個(gè)城市的氣魄，一邊自卑自己格格不入。

L公司作為從廈門走出來的公司，在上海的業(yè)務(wù)始終難以融合，再下去，我們會(huì)被開發(fā)商解約，灰溜溜的滾回廈門。對于老板來說，只不過是損失了一個(gè)項(xiàng)目，而對于我來說，是損失了一大段的青春歲月。

我來上海的時(shí)候就決定了，要在這個(gè)城市成就自己的事業(yè)，融入這個(gè)城市。

我決定成功，非生即死！

要進(jìn)入這個(gè)城市，就要進(jìn)入這個(gè)城市的本土公司。辭職，進(jìn)入上海本土的公司是唯一的道路。

下這個(gè)決定的時(shí)候，是我來上海40天。

我在上海的宿舍是一個(gè)樓中樓的一間閣樓---屋頂很矮，站起身就會(huì)撞頭。我失眠了很多天，畢竟剛來上海就辭職，拿公司當(dāng)跳板的意思太明顯了，作為一個(gè)員工，實(shí)在是有點(diǎn)不地道。

有一天我繼續(xù)逛碧云社區(qū)。這是上海最著名的涉外社區(qū)，房價(jià)每平米早就超過了2萬，同學(xué)們?nèi)绻袡C(jī)會(huì)可以去逛逛。小小的巷子，靜謐的氛圍，一些不知名的花朵在墻頭盛開，掩映著墻內(nèi)的別墅若隱若現(xiàn)，那一刻，一種奇異的想法涌上心頭。

人和人的差距真的就這么大嗎？我為什么不可以？為什么？

人的生命如此短暫，我不想成為過客，我可以成功，也可以失敗，但是在這一刻，我不想懦弱。

成功似乎不難，難的似乎都是第一步！

第二天投了上海最大的房地產(chǎn)代理公司，T公司。

幾天之后，我面試了，遇到了年輕的X總監(jiān)。幾乎只有10分鐘，他就決定要我了。

第二天，我辭職了。

關(guān)于廈門

在我沒有畢業(yè)的時(shí)候，我覺得，廈大學(xué)生，會(huì)難以找工作嗎？

畢業(yè)之后，在銀行中心或者國際銀行大廈，找個(gè)外企，每個(gè)月3-5千塊錢，輕輕松松的過日子，沒事到海邊吹吹風(fēng)，豈不是甚好？

但是找工作的經(jīng)歷告訴我，應(yīng)屆畢業(yè)生想在廈門找個(gè)好工作，真TMD難！

廈門有多少外企？扣除臺(tái)資、港資的不算，福利待遇好的公司屈指可數(shù)！

廈門的國企？應(yīng)屆生沒有背景難進(jìn)，工作幾年之后的人不屑于進(jìn)，因?yàn)榻┗捏w系和派系斗爭使得那些想站著把錢賺的人難以生存。

曾經(jīng)很喜歡廈門的山和海，但是畢業(yè)這么久，鼓浪嶼我只去過3次，每次還是有任務(wù)在身；

在第一廣場辦公過，眼前就是海景和鼓浪嶼，但是我連抬頭欣賞的興趣都沒有；

在光大銀行大廈和中閩都辦公過，對于員當(dāng)湖基本無視。

所以大家不要迷戀廈門的海上花園城市，這些純粹是為了抬高房價(jià)、吸引外地人旅游的宣傳，對于老百姓來說，賺多少錢，有沒有前途，老板人品怎么樣才是最應(yīng)該關(guān)心的，其他都是浮云。

從這個(gè)角度來說，其實(shí)哪個(gè)城市都一樣。在工作4年的時(shí)間，長三角、京津唐、寧夏、西安我都跑過，最終得出的是上面的那句話。

當(dāng)然如果你家庭在廈門、你七

大姑八大姨在廈門、你正好有個(gè)李剛爸爸在廈門，那廈門對你來說就是好地方。

窮二代們，你們要想清楚了，不要再走哥的彎路了。

房地產(chǎn)這個(gè)行業(yè)很容易出現(xiàn)打工皇帝。話說前幾天廈門某國企開發(fā)商總經(jīng)理跳槽到廈門某私企，年薪是600萬；福州WD的總經(jīng)理以前是廈門某下九流的開發(fā)商，現(xiàn)在年薪是100萬。

在房地產(chǎn)這個(gè)行業(yè)，經(jīng)營得當(dāng)，35歲坐上總經(jīng)理，年薪百萬幾乎沒有任何問題。

以后有機(jī)會(huì)再和大家慢慢侃這個(gè)問題。

回到上海話題。

去上海T公司工作之前，回了一趟廈門。

L公司的某總監(jiān)用惡毒的眼神看著我說，你小子擺了公司一道?。?/p>

大學(xué)的一個(gè)好友掏出了身上所有的錢，給我當(dāng)生活費(fèi)；

女朋友和我坐在白城相擁而泣；

臨走時(shí)她強(qiáng)作歡顏說：我老公要發(fā)達(dá)了。

帶著多么復(fù)雜的、令人心碎的感覺，我坐上到上海的硬座火車。

4月20日，江南的油菜花盛開怒放，帶著1500元，我回到上海。

下車后我去了一家人才公寓，20塊一晚，月減20點(diǎn)此必看我住了3晚。

準(zhǔn)備去上海的朋友，我不知道你做好心理準(zhǔn)備沒有。

你試過下車之后舉目無親，不知?dú)w處的感覺嗎？

你試過每個(gè)月只有不到400塊，頓頓吃饅頭的感覺嗎？

你試過和10幾個(gè)人住在群租屋，早上洗臉還要排隊(duì)的感覺嗎？

你試過重感冒時(shí)候連一個(gè)買藥的人都沒有的感覺嗎？

如果你覺得可以承受，那你就基本可以去北上廣闖蕩了。

如果你難以想象，還是做好充分的準(zhǔn)備再走吧。

從學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變

T公司咨詢顧問部門基本全是碩士以上學(xué)歷，來自上海交大、東華大學(xué)、華東師范的牛人比比皆是——話說廈大在上海真的很吃不開，我基本是被無視的。

和這些人在一起，交集很少，很多時(shí)候我很難理解他們的想法，他們也忙著勾心斗角，沒時(shí)間搭理我。當(dāng)你到一個(gè)陌生的地方的時(shí)候，要學(xué)會(huì)聆聽和觀察，不要主張什么，否則就會(huì)惹來不必要的麻煩。

廈大告訴我們，天行健，君子以自強(qiáng)不息；

但是廈大沒有告訴我們，“君子終日乾乾，夕惕若”，這樣才能恒無咎。

謹(jǐn)慎、忍耐、克己，這是成熟的表現(xiàn)，是你真正想進(jìn)入一個(gè)利益圈應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。

做小朋友的人，首先是服從，是領(lǐng)會(huì)，是學(xué)會(huì)規(guī)矩，積累到了經(jīng)驗(yàn)，然后才是發(fā)表自己的主見的時(shí)候。

每個(gè)主管都討厭自作主張、自以為是的新人，特別還是來自一個(gè)沒啥名氣的大學(xué)。

出去工作，首先，你自己什么都不是。

有些人可能不以為是，沒有關(guān)系，以后你會(huì)明白的。

在這26年來，我聽了的最有意義的話

我想分享一下這些年來我聽過的最有價(jià)

值的話，其實(shí)只有5個(gè)字：那又怎么樣？！

每個(gè)做主管的，都有一套辦法對付不聽話的小朋友，特別是自作主張、思維跳躍、沉不住的人。

這套辦法就是——冷暴力。

我在很多時(shí)候得罪我的主管--一個(gè)精明的82年的上海女孩子，因?yàn)槲覍?shí)在是TMD想表現(xiàn)自己。

于是我的主管創(chuàng)下了3個(gè)月不怎么和我說話的記錄，有事她就叫別人傳達(dá)，開會(huì)也不叫我，交給我做的都是數(shù)據(jù)整理、處理等瑣事。項(xiàng)目管理的思路問題她從來不告訴我。我很寂寞，每天做完事就自己抄寫報(bào)告，自己揣摩報(bào)告的思路。

終于有一天，總監(jiān)X叫我寫一個(gè)周報(bào)，第二天在高管會(huì)議上匯報(bào)。我弄到晚上12點(diǎn)多還不知道應(yīng)該怎么寫，匆忙的堆砌了些政策新聞。報(bào)告也沒有試講。

第二天我顫巍巍的講完了報(bào)告，臺(tái)灣老板鐵青著臉什么都沒有說。

1小時(shí)之后，X總監(jiān)從上面?zhèn)飨聛硪粡埣垪l：別叫小朋友上來做報(bào)告，浪費(fèi)大家時(shí)間。落款是老板。

對于一個(gè)一心想在上?；斓娜藖碚f，這一天是我工作1年來的世界末日。

下午是和總監(jiān)談話的時(shí)間。我壓抑著地情緒頓時(shí)爆發(fā)了，失控般的數(shù)落著主管的長達(dá)幾個(gè)月的冷暴力和漠視！

總監(jiān)面無表情的聽著。

最后他說了下面這些使我終生難忘的話：

“今天做的報(bào)告不好，那又怎么樣，老板沒有說開除你??？

就算開除你，那又怎么樣？上海不是我一家公司，你出去不會(huì)沒有人要？

就算是沒有人要，那又怎么樣？最多回廈門啊，你不是從廈門來的嗎？

回去又怎么樣？會(huì)餓死嗎？

主管對你冷暴力怎么樣？

不教你，那又怎么樣？

和她處的不好，那又怎么樣？

??

??

??

??”

滿腦子都是“怎么樣？”和“那有怎么樣？”

或許長期以來我有些東西做的不對。

我爭強(qiáng)好勝，不肯放棄，給了自己太大的壓力，似乎生活只有一條道路，搞不好就會(huì)死掉，活著就沒有意義。

但是退一步看，我們及時(shí)失敗，也不會(huì)怎么樣？

適當(dāng)?shù)耐撕蠛头艞?，也是對事情、對生活的一種態(tài)度。

之后的一些日子，“怎么樣”這三個(gè)字一直在我的腦子里盤旋，我的心態(tài)也放松了很多，愿意主動(dòng)去結(jié)交同事，話也慢慢多了。

主管有幾次主動(dòng)請吃飯，對我的態(tài)度也慢慢好些了。不知道是總監(jiān)和她談話原因，還是某些吸引力。

2008年12月之后，慢慢的融入上海的生活。

關(guān)于挑戰(zhàn)和成長

挑戰(zhàn)和成長，其實(shí)是有直接關(guān)系的，只是我讀書的時(shí)候?qū)芏鄸|西漠不關(guān)心，才對這層關(guān)系理解的少了。在我工作第一年的時(shí)候，我只是一個(gè)市場分析員，當(dāng)需要一個(gè)人來協(xié)調(diào)組員工作的時(shí)候，我站了出來。

于是第二

年我成了主管。

在我當(dāng)主管的時(shí)候，當(dāng)需要一個(gè)人來推動(dòng)項(xiàng)目的時(shí)候，我又站出來了。

于是第三年我成了經(jīng)理。

當(dāng)我在做經(jīng)理的時(shí)候，部門出現(xiàn)了很多危機(jī)，我承擔(dān)了別人不想去承擔(dān)的東西。

于是我又繼續(xù)升職了。

我經(jīng)常去做別人不愿意做的事情，從中發(fā)現(xiàn)了很多機(jī)會(huì)。

現(xiàn)在建發(fā)的一個(gè)高級(jí)投資經(jīng)理是我曾經(jīng)的同事和朋友，前不久在閑聊，他也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)規(guī)律。

成長的路上，要多擔(dān)當(dāng)一些東西，與其整天閑得蛋疼抱怨工資低，不如抽空多學(xué)習(xí)、多擔(dān)當(dāng)一些東西。

關(guān)于對于行業(yè)和職業(yè)的堅(jiān)持

2007年開始做房地產(chǎn)，4年下來，也算是有所積累了，前幾天尋思回武漢發(fā)展，探聽了一下武漢的房地產(chǎn)經(jīng)理人的待遇，發(fā)現(xiàn)不比廈門低，于是冒昧的發(fā)了條信息在武漢房產(chǎn)群，引來一片HR的電話。心里小小得意了一下：原來現(xiàn)在這個(gè)職業(yè)還是很吃香的，先不說能賺多大錢，至少走遍中國餓不死了。

人有一技傍身，信心就會(huì)大增。

選什么行業(yè)，主要看你是否真的喜歡這個(gè)行業(yè)。

在就業(yè)之初，我試過電話營銷、咨詢培訓(xùn)等，逐步發(fā)現(xiàn)自己比較適合的環(huán)境和工作狀態(tài)，最好發(fā)現(xiàn)做房地產(chǎn)策劃的時(shí)候，自己的感覺最好。

那是一種比較刺激、興奮、又永遠(yuǎn)無法滿足的感覺，每天都會(huì)有新的收獲，新的成就感。這個(gè)時(shí)候我并沒有太多的考慮到待遇問題，3000-5000就是我3-5的心理價(jià)位了，我也沒有想到未來會(huì)是這樣子。

當(dāng)然這也和個(gè)人的生活狀態(tài)、心理需求有很大關(guān)系，有人喜歡安逸的生活，有人喜歡勾心斗角，有人喜歡刺激，只要找到的工作可以滿足你的生活需求，那就是合適你的好工作。

然后你要做的就是投入進(jìn)去，把它做深，做細(xì)。

再然后才會(huì)有回報(bào)。

我22歲的時(shí)候，我有一個(gè)L公司的同事，是廈大國貿(mào)的，已經(jīng)28了，他畢業(yè)6年，換了8份工作，以28的高齡和我22歲競爭，已經(jīng)失去了優(yōu)勢。

前幾天我一個(gè)親戚，24歲的女孩子，泉州師大畢業(yè)的，畢業(yè)也換了好幾份工作了，也很焦慮，我?guī)退治隽藘?yōu)劣勢，給了她一些建議，最終她也找到了有前途、有希望的工作。

希望大家可以理智的分析自己，判斷自己，找到一個(gè)有前景的工作。

關(guān)于工作中對專業(yè)的堅(jiān)持

睡午覺之前來更新一段。很勤奮吧，大家要多多頂頂才好。

還是那句話，如果你爹不是李剛，那你唯一可以傍身的就是專業(yè)度。如果你工作幾年之后做事一點(diǎn)也不專業(yè)，那你就別指望在一個(gè)地方混很久。

即使是當(dāng)時(shí)蒙混過關(guān)得到了這個(gè)職位，我可以很負(fù)責(zé)的告訴你，沒多久就會(huì)有人來搞你。

而且是誰也罩不住你。

現(xiàn)任公司的某個(gè)部門經(jīng)理

，女，78年的，據(jù)說是03年從廈大中文系（一說是歷史系）畢業(yè)，之后考上了廣東某知名高校的碩士，讀歷史系。之后又進(jìn)了南方三大開發(fā)公司之一的某公司任經(jīng)理，據(jù)說前半程混的風(fēng)生水起。

但是我一直表示懷疑，這個(gè)年紀(jì)的人，應(yīng)該是總監(jiān)了吧，為什么還是經(jīng)理呢。

答案不久就揭曉了。

公司每周的周報(bào)，她總是把我們部門的工作寫到她部門，周報(bào)寫的滿滿的，顯得一周都在忙，而且顯得一個(gè)部門做了整個(gè)公司的事。我很惱火，提了很多次意見，她說，我有配合嘛！我說你配合寫配合，寫清楚是配合！她說，我們要團(tuán)結(jié)協(xié)作嘛。我心說團(tuán)你妹?。∫膊缓﹄?！

她部門和我部門是平行關(guān)系，都向總監(jiān)負(fù)責(zé)，但是她講話的時(shí)候，總是一副覺得自己經(jīng)驗(yàn)很老道的樣子，對別人指手劃腳，于是大家都漸漸不愛鳥她。

總是和總監(jiān)保持步調(diào)一致?？偙O(jiān)和財(cái)務(wù)不合，整天碎碎念，她也心領(lǐng)神會(huì)，只要財(cái)務(wù)有什么要求配合的，她都先刁難，年底前做部門預(yù)算，竟然搞了快一個(gè)月，財(cái)務(wù)總監(jiān)暴跳如雷，整天來找她。

監(jiān)視我們。我們只要和財(cái)務(wù)有所接觸，就第一時(shí)間匯報(bào)給總監(jiān)，總監(jiān)就開始盤問我們幾個(gè)經(jīng)理。

她工作出了很多小錯(cuò)誤，但是總監(jiān)都袒護(hù)她，而她自己卻不爭氣，現(xiàn)在還PPT都不會(huì)用，EXCL更是差勁，電腦還在用office2003--我們每次發(fā)東西給她，都要轉(zhuǎn)成2003版本--。

最終出大事了。

我們有個(gè)項(xiàng)目的策劃案，她從2010年底就開始做，先后修改了7次，老板漸漸不耐煩了，暗示再給她一次機(jī)會(huì)。

上個(gè)月，她天天加班做這個(gè)，我們幾個(gè)經(jīng)理看在眼里，誰也不肯幫她--不是不肯，而是她堅(jiān)持按照她的思路來，大家懶得爭辯了。

最后的報(bào)告會(huì)，她絮絮叨叨講了4小時(shí)，所有的人都坐不住了。

下來之后，她就請辭職了。

這次是誰也保不住她了。和總監(jiān)關(guān)系再鐵也沒有用，總監(jiān)也是要拿老板的工資！

之前我很誠心的想幫她，給她很多我的心血報(bào)告，提出了很多思路，連office2007我都拷貝好叫她安裝。

但是她總是拒絕改變，除了討好總監(jiān)，和總監(jiān)保持“姐妹拍”的關(guān)系之外，忽視了專業(yè)能力，溝通協(xié)作能力的提升，結(jié)果沒有人搞她，她自己也呆不下去了。

她走之后，工作落到了我身上。

預(yù)算要重新做，我無視總監(jiān)的白眼，花了三天時(shí)間和財(cái)務(wù)總監(jiān)溝通，預(yù)算ok了。

又花了4天時(shí)間重新梳理了策劃報(bào)告，調(diào)整思路，在高管會(huì)上花了45分鐘時(shí)間匯報(bào)了，ok了。——后來老板說如果還不行就叫咨詢顧問公司來做，最多給50萬罷了，現(xiàn)在覺得，咨詢顧問公司做也不會(huì)超越多少。

每天你都會(huì)覺得有人會(huì)在某些方面超越你，從而奪取

你的飯碗？

你有沒有覺得緊迫感？

你準(zhǔn)備拿什么保護(hù)自己？

跟總監(jiān)熟？人際圓滑？還是啥？ 專業(yè)度是一把利刃！

只有專業(yè)，才會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。

曾經(jīng)有個(gè)領(lǐng)導(dǎo)跟我說，人要不斷創(chuàng)造可被利用的價(jià)值。

我把這句話送給即將畢業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹。

前幾天收到她的訊息，據(jù)說進(jìn)了廈門某國企，做了一名基層的主管。

我很無語。

私企都搞不定，還TMD進(jìn)那個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的國企？

看你什么時(shí)候被搞下去。

戒之戒之！

再閑話一下上面的極品女經(jīng)理 我們這個(gè)行業(yè)和崗位，每個(gè)人都會(huì)整理出自己的一些核心的技術(shù)，比如經(jīng)濟(jì)測算的方法，報(bào)告的邏輯思路等，這些東西都不可以講給別人。

最開始我也沒有，后來通過自己鉆研和積累，也有了自己的一套。

有一天女經(jīng)理開始問我要我的經(jīng)濟(jì)測算EXCL表。

我無語。

告訴她，我轉(zhuǎn)成word給你，如果你對我的公式設(shè)置有興趣，可以自己研究。

后來聽說她也向別人要這種EXCL表格，但是誰也不會(huì)給她的。

其實(shí)只要自己把房地產(chǎn)開發(fā)流程拿出來熟悉一下，再稍微學(xué)習(xí)一下EXCL，花上半天時(shí)間就可以自己做一個(gè)，我自己的那個(gè)表格也是這么來的。

但是直到她辭職，都沒有見她做這件事。

想混好，容易嗎？容易嗎？容易嗎？容易嗎？容易嗎？容易嗎？

關(guān)于創(chuàng)意、出風(fēng)頭等問題的思考

我在這個(gè)問題上吃過虧，詳見“那又怎么樣篇章”，但是現(xiàn)在，我已經(jīng)總結(jié)了一套處理方法。

首先，請你不要沾沾得意，被創(chuàng)意沖昏頭腦，覺得自己是最NB的人。告訴大家一件事：

這個(gè)世界上，最不缺少的就是創(chuàng)意！找?guī)讉€(gè)人，一晚上頭腦風(fēng)暴，可以搞出來幾百條創(chuàng)意。

老板需要的，不是創(chuàng)意，而是可以執(zhí)行的、可以帶來經(jīng)濟(jì)價(jià)值的商業(yè)計(jì)劃。

所以，當(dāng)你有所得的時(shí)候，你先忍耐住，不要匯報(bào)，要靜靜地、默默的去論證你的創(chuàng)意是可行的。

你要查資料、你要找其他部門的同事訪談、最主要是考慮老板的需求、戰(zhàn)略等。等你深入論證過之后，確定創(chuàng)意可行，這項(xiàng)工作才算初步完成。

其次，提交創(chuàng)意，如何才能不被羨慕嫉妒恨？

如果是被同級(jí)的同事羨慕嫉妒恨，那是沒有辦法的，誰讓你這么有才呢？爺就是比你厲害！

如果是被直接上級(jí)羨慕嫉妒恨，那就是你的錯(cuò)誤，因?yàn)槟憧隙ㄊ前堰@項(xiàng)成果直接向老板匯報(bào)了！

切記！如果你有任何成果，首先應(yīng)該向上級(jí)直接主管匯報(bào)，告訴他這是你們團(tuán)隊(duì)的成果，但是要暗示，你在中間起到很大作用--事實(shí)上也是。

每個(gè)主管都喜歡會(huì)做事的下屬，如果你直接匯報(bào)給他，他高興還來不及，絕對不會(huì)做傷害你的事。

但是

如果你敢越級(jí)匯報(bào)而他不知道，那你就死定了。你可能會(huì)覺得很郁悶，老子辛辛苦苦的成果怎么成了他的東西？

淡定！一定要淡定！

誰叫你是小弟？

這就是職場的規(guī)則。

忍下去，繼續(xù)做，機(jī)會(huì)合適，你可以干掉主管自己來，但是如果你胡來，你自己就準(zhǔn)備走人吧！

我想，關(guān)于創(chuàng)意、提交創(chuàng)意、羨慕嫉妒恨的問題應(yīng)該剖析清楚了吧？其實(shí)只有3點(diǎn)：

1、確定你做的是有價(jià)值的東西；

2、遵守規(guī)則；

3、機(jī)會(huì)沒有來，就忍耐。

關(guān)于創(chuàng)業(yè)問題

我見過很多同學(xué)創(chuàng)業(yè)，但是大部分是死了的。我還認(rèn)識(shí)幾個(gè)廈大教授、老師出來創(chuàng)業(yè)的，但是做的好的也寥寥無幾。

我自己還沒有創(chuàng)過，但是有些有趣的經(jīng)歷，想和大家聊聊。

在我做房地產(chǎn)的過程中，學(xué)會(huì)了市場研究、客戶分析定位、產(chǎn)品包裝、營銷渠道推廣等方法，我覺得用在現(xiàn)實(shí)生活中也很有效。

我?guī)陀H戚一個(gè)奶茶店做了個(gè)策劃，她現(xiàn)在生意很好；

我女朋友是自由職業(yè)者，但是她現(xiàn)在干半年、玩半年，每年還有10萬左右收入——她的業(yè)務(wù)線的選擇、客戶策略、定價(jià)方法也是我給她做的。

這些都是小打小鬧，但是我也算是逐漸體會(huì)了創(chuàng)業(yè)的感覺。

現(xiàn)在做開發(fā)商，經(jīng)常做房地產(chǎn)前期策劃，投資額都是以億來計(jì)算的，最大的是24億的區(qū)域運(yùn)作，把一塊不毛之地變成所謂的富人區(qū)，改變一個(gè)城市的居住面貌，感覺很爽。

這種感覺也是一種從孕育、撫養(yǎng)、成長最后成熟的過程，其中的酸甜苦辣難以言明。

我現(xiàn)在還很享受這種工作狀態(tài)，月減20點(diǎn)此必看有付出、有收獲、可掌控、低風(fēng)險(xiǎn)，很符合我現(xiàn)在的生活和心理狀態(tài)。

所以暫時(shí)我還不想創(chuàng)業(yè)，我也沒有考慮過如果創(chuàng)業(yè)，我去做什么。

當(dāng)你想創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，你應(yīng)該考慮下面的問題：

為什么要?jiǎng)?chuàng)業(yè)？

有啥好處？

這種好處真的吸引你不顧一切嗎？

你的生活會(huì)有什么改變？

你喜歡現(xiàn)在的生活嗎？

問清楚自己，再?zèng)Q定。

打造個(gè)人在行業(yè)的名譽(yù)

2008年年初，我很不地道的擺了我的第一家公司L公司一道，感覺很慚愧，但是老板很愛才，我回到廈門之后他又多次請我吃飯，同時(shí)介紹我認(rèn)識(shí)了很多行業(yè)內(nèi)的大神。以德報(bào)怨，使我一直覺得有愧與他。為什么現(xiàn)在對我這么好？我想，或許和我當(dāng)時(shí)表現(xiàn)的不錯(cuò)有關(guān)系吧！

去年從X公司離職，之后聽到了公司的總經(jīng)理在背地里表揚(yáng)我。

離職前我在跟蹤廈門一個(gè)很NB的開發(fā)商，他家項(xiàng)目很多，我的目標(biāo)就是要拿下這個(gè)客戶。

每當(dāng)他取了一塊地，我們都會(huì)主動(dòng)要求給他做方案，而每次的方案都是我做的。

2009年年底直到2011年下半年，我給他做了不

下7個(gè)方案，涉及的區(qū)域包括泉州、天津、廈門等地。

每次匯報(bào)的時(shí)候，現(xiàn)場都是用心聆聽者，我匯報(bào)結(jié)束后，總會(huì)收獲熱烈掌聲。

但是吊詭的是，方案做這么好，竟然一個(gè)項(xiàng)目都不給我簽！

每個(gè)方案，我都要花1個(gè)月心血，7個(gè)方案，要多大的耐心和熱誠?。?/p>

我堅(jiān)持了快一年時(shí)間。

最終，合肥的一個(gè)超級(jí)大盤，被我活生生的搶了下來。

這個(gè)項(xiàng)目能夠給公司帶來幾千萬的收益！

而我，也對房地產(chǎn)策劃行業(yè)筋疲力竭，失去了興趣，跑到開發(fā)商享福去了。

前幾天遇到前公司同事，無意中說起來：“你知道嗎，你走之后，總經(jīng)理表揚(yáng)了你很多次，說如果沒有你，公司不可能拿下這個(gè)大的一個(gè)客戶！大家都很感激你！”

驀然聽到，百感交集，人，就是這么在世界上生活的吧？ 人的價(jià)值是什么，只有離開之后，大家才會(huì)發(fā)現(xiàn)。

更感慨的還在后面。

前幾天，Y公司（就是開20萬的那家）的董事長說：“我們也沒有匆忙下決定，我們到去你之前工作的公司打聽過你，你們公司的人都很認(rèn)同你。”

我驚得一頭冷汗！

我很少評(píng)價(jià)我自己，但是已經(jīng)有人在背后評(píng)價(jià)了！

這些你聽不到的評(píng)價(jià)，或許會(huì)在某些關(guān)頭改變你的人生。

行業(yè)名譽(yù)是一步步、以天天積累起來的。

人在做，不僅僅是天在看，人也在看！

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某公司2010年12月就叫我去面了，2周不到就把廈門公司的總經(jīng)理面完了。

然后說，辦公室還沒有裝修好，好了就入職。

結(jié)果我就等，整整等了4個(gè)月，他們辦公室才裝修好。

人家招標(biāo)都是選幾家意向單位，而這家公司卻給數(shù)十家公司發(fā)了標(biāo)書??現(xiàn)在還有這么辦事的嗎？

這也就算了，程序嘛。

但是忽然又說公司改革了，架構(gòu)變動(dòng)，不知道我這個(gè)崗位還要不要。

我說那你確定下啊。

他說月底吧。

然后稀里糊涂又沒有消息了。

再接著，就是莫名其妙地跑出來了個(gè)里城房產(chǎn)，開發(fā)商就成了投資商了，原先的團(tuán)隊(duì)全部渙散了，不知道接下去要搞什么。

這行水有多深我就不明白了，但是公司倒是開創(chuàng)了“開發(fā)顧問”這個(gè)新的合作模式，比TMD“聯(lián)合代理”NB多了。

無語中。

已經(jīng)不再關(guān)注他了。

面經(jīng)可能是大家最關(guān)心的，也是最有用的東西，作為一個(gè)4年換了5家公司，每家披荊斬棘進(jìn)去的，慢慢的，開始發(fā)現(xiàn)面試官喜歡問的問題。

我做經(jīng)理之后，開始招聘，也開始自動(dòng)形成我想問的問題。這里寫一點(diǎn)心得，大家分享下。

1、還是想明白，自己要什么。

前一階段自己也很迷惘，有一天一個(gè)獵頭問我，你想在3-5年有什么變化？我有點(diǎn)發(fā)愣了。

于是我開始想，自己應(yīng)該有啥變化。在過去的4年里我到過很多地方，其實(shí)積累了很多東西，但是總是感覺缺乏一種突破的力量，也就是說，積累的是知識(shí)，還沒有轉(zhuǎn)化成智慧。

現(xiàn)在應(yīng)該有一個(gè)平臺(tái)，它不能夠太快、太急，而是要精細(xì)、深刻，有沉淀的時(shí)間，有包容的空間，可以使你把一些東西去實(shí)踐，去驗(yàn)證。

在這個(gè)空間里，人應(yīng)該成熟、突破、理智和深沉，就像一個(gè)30歲的男人。

于是，我就排除了所有的策劃公司、廣告公司以及所謂的業(yè)務(wù)快速發(fā)展的公司。

當(dāng)我遇見Y公司的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他們做事很有腔調(diào)，他們一直在實(shí)踐、在分享、在融會(huì)貫通，他們發(fā)展的不快，但是心態(tài)很沉穩(wěn)，很放松。

所以我決定加入進(jìn)去。

當(dāng)我和臺(tái)灣老板提到這點(diǎn)的時(shí)候，他贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭。

或許今天又一個(gè)公司開的錢更高，但是你要想想是不是也要你付出更多的時(shí)間，透支更多的精力，如果是，那么你可能會(huì)陷入一個(gè)更加重復(fù)的、呆板的環(huán)境中去。

有朋友做了8年房地產(chǎn)，還在代理圈混，言談起來就是廣告、忽悠、價(jià)格、渠道，眼光實(shí)在是短淺，溝通起來實(shí)在是艱難，這種人，職業(yè)生涯也就這樣了。

突破，是工作3年以上的人都必須追求的東西。

不突破，就沉淪。

關(guān)于國企

最近很多人在問我國企和私企的區(qū)別和選擇，關(guān)于這個(gè)問題，我不是很專業(yè)，因?yàn)槲覜]有在國企工作過，我很多朋友在，我自己服務(wù)過也面試過幾個(gè)國企，但是我掂量了一下，覺得還是不算很了解，所以我還是慎言的好。

但是我也可以分享幾個(gè)故事，作為我對國企的了解。

1、國企千差萬別，選擇的時(shí)候要認(rèn)真鑒別，不能一概而論。

我見過一個(gè)國企開發(fā)商，很尊重專業(yè)，愿意出很多錢在知識(shí)沉淀和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)上面；很注重員工氣質(zhì)、精神的培養(yǎng)，各種培訓(xùn)不斷；待遇也很優(yōu)厚，各種補(bǔ)貼時(shí)不時(shí)都有，連工作制服都是TMD香奈兒的！簡直是我們做房地產(chǎn)的人的理想王國啊！

但是有的就很腐朽破敗的感覺。也是國有開發(fā)商，養(yǎng)著一批大爺大媽，而且個(gè)個(gè)身居要職，這些人從HR到銷售經(jīng)理，竟然可以一干15年！MLGBD！每天除了算計(jì)、打擊，根本不去提升專業(yè)知識(shí)！沒法溝通??！

還有的，某煙草部門的開發(fā)商，也是國企，但是地位低下，總經(jīng)理的待遇還沒有某事業(yè)編制的官二代高！再次問候下這個(gè)變態(tài)的河蟹！

如果你湊巧進(jìn)了不錯(cuò)的國企，那就是命好了，否則，就是一個(gè)雞肋工作，只能自求多福。

2、有專業(yè)、有斗爭經(jīng)驗(yàn)的高官進(jìn)了國企，那待遇實(shí)在是會(huì)流口水的

我認(rèn)識(shí)一個(gè)30歲的投資總監(jiān)，在某央企地產(chǎn)公司，現(xiàn)在已經(jīng)年薪100萬了，整天借著考

察項(xiàng)目的名義滿世界飛，又一次指著地圖對我說，我除了南極，其他地方都去過了。每次出去玩都是阿公出錢的。

最近要移民了，悄悄的投資移民，我問他去哪里，他不說，我猜新加坡，遭到了鄙視的眼光。再次說一聲MLGBD！

3、大家不要羨慕了，各有各的命，慢慢來！有些東西你改變不了，就要接受

第二篇：廈大信息

廈大建筑是誰捐建的嘉庚樓群該樓群由嘉庚一號(hào)（保欣麗英樓）、嘉庚二號(hào)（成楓樓）、嘉庚三號(hào)（頌恩樓）、嘉庚四號(hào)（鐘銘選樓）和嘉庚五號(hào)（祖營樓）組成，各幢之間以連廊聯(lián)接，為五聯(lián)星布局，以鮮明的嘉庚風(fēng)格與廈大傳統(tǒng)建筑文脈相聯(lián)系。頌恩樓21層，其余四幢樓均為7層，該樓群是廈門大學(xué)21世紀(jì)的標(biāo)志性建筑。建筑規(guī)模為49000㎡，總投資人民幣11500萬元。廈門大學(xué)鐘林美廣場 廈門大學(xué)鐘美林廣場建在明培體育場北邊，囊螢樓前的西校門入口處。九十年代愛國華僑捐資而建。最主要景觀是在噴水池后面(東邊)銅雕一似浪非浪，似鳥非鳥，似書非書的騰飛物，意象深刻，象征廈大一切都在騰飛。廈門大學(xué)明培體育館 廈門大學(xué)明培體育館建在囊螢樓前面演武場西邊，建筑面積4768平方米，鋼混結(jié)構(gòu)，擁有一個(gè)籃球場地，2000個(gè)座位，并設(shè)置電子自動(dòng)記錄儀，建筑造價(jià)400萬元。1988年開工，1990年竣工。這是廈大第一個(gè)正規(guī)化的體育館。該館為菲律賓愛國華僑佘明培先生生前捐資30萬美元，其余國家教委投資建成的，故稱明培體育館。建筑特色是：屋面桔紅色錐形網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，連接在四張樓梯通道的二樓屋體上，形似永不熄滅的火炬，集中突出了體育場館的特色。是廈大較有獨(dú)特]風(fēng)格的現(xiàn)代建筑。廈門大學(xué)嘉庚樓群 廈門大學(xué)群賢群樓群五幢一字排列，建在廈門市五老峰下、南普陀寺前的演武場上。以居中建筑、裝飾最考究、體量也最大(2725平方米)作校辦公用的群賢為名。東邊為集美、映雪。西邊為同,安、囊螢。建于1921-1922年，建筑面積9576平方米。為陳嘉庚獨(dú)資興建廈大的主樓群。囊螢=、映雪很長時(shí)間作學(xué)生宿舍，現(xiàn)已調(diào)整與同安、集美一樣做教學(xué)、科研用房。樓群最大特色"： ①古今、中西合璧式。②樓梯石板懸挑式。③清水雕砌特大的張燈結(jié)彩、垂珠彩簾吉祥：圖案式。在當(dāng)時(shí)，三大特色均是獨(dú)一無二，為此，1989年后廈門市把它定為古建筑保護(hù)單位。廈門大學(xué)建南大禮堂 廈門大學(xué)的大禮堂（建南大會(huì)堂）已安裝4200多座位。1952年開工，1954年竣工。以李光前為主的福建南安華僑捐資而建。建南大會(huì)堂建筑最精細(xì)巧妙，樓房最大特色為利用前面最高部位(25米)的中式歇山頂與精細(xì)雕砌各種吉祥圖案，尤其是特大的張燈結(jié)彩，垂珠彩簾圖案的點(diǎn)綴方式達(dá)到最后目的即古今、中西相結(jié)合，博采眾長，成為一大獨(dú)特景觀。廈門大學(xué)建南大會(huì)堂樓群弧形排列建在演武場東南角山崗上，以中座體量最大，西邊有南安、成義兩座。東邊有南光、成智兩座。1952年開工，1954年竣工，建筑面積24717平方米。以李光前為主的福建南安華僑捐資而建。建成后全都作教學(xué)、科研用房。樓群房利用地形弧形排列。上弦場因其形狀酷上弦之月故名 頌恩樓志為嘉庚樓群主樓，高21層，建筑面積2萬平方米，于2001年4月落成。它是由廈大泰國校友丁國曾、蔡悅詩伉儷捐贈(zèng)2000萬元人民幣所建的，取“頌?zāi)感６鞯隆敝猓拭灦鳂侵尽?927年，蔡悅詩出生在晉江市金井鎮(zhèn)坑口村的一個(gè)基督教家庭。他的父親蔡建文壯年時(shí)就僑居菲律賓。蔡悅詩年幼時(shí)即隨父親移居馬尼拉，父母的熏陶和生活的磨練，造就了她樂觀豁達(dá)的性格。丁政曾先生，1925年出生在江蘇省揚(yáng)州市的一個(gè)書香世家，他在廈大與蔡大姐相識(shí)，1948年畢業(yè)后，曾先后赴日本和東南亞各地任職。1952年丁先生與蔡締結(jié)良緣。1972年，在和蔡結(jié)婚20周年之際，夫婦倆開始著手興建產(chǎn)業(yè)，集資成立了開源紡織有限公司，后又投資創(chuàng)設(shè)華泰制衣廠有限公司。先生運(yùn)籌帷幄、夫人掌管財(cái)務(wù)，兩人不畏困難、樂觀向上、密切合作，公司很快度過了創(chuàng)業(yè)初的困難時(shí)期，業(yè)務(wù)和規(guī)模迅速擴(kuò)大。然而就在事業(yè)如日中天之際，丁先生卻被診斷患上了嚴(yán)重的糖尿病，經(jīng)過數(shù)次的手術(shù)，最后還是令人遺憾的謝世了。李光前（1893-1967年），原名玉昆，南安梅山鎮(zhèn)人。新加坡著名華僑實(shí)業(yè)家、慈善家、教育家。他懷著“取諸社會(huì)、用諸社會(huì)”的宗旨，數(shù)十年如一日，嘔心瀝血，興學(xué)辦教，樂育英才，為僑居國和祖國的文化教育事業(yè)做出了可貴的貢獻(xiàn)。李光前出身貧寒，少時(shí)在故鄉(xiāng)讀私塾，勤奮刻苦。10歲時(shí)隨父到新加坡。因父 親是一位普通裁縫，薪金微薄，家境困難，他只能就讀于收費(fèi)低廉的英印學(xué)校，手后入養(yǎng)正學(xué)堂。1908年，獲清政府公費(fèi)入南京暨南學(xué)堂，后轉(zhuǎn)入北京清華高等學(xué)堂、唐山路礦學(xué)堂（交通大學(xué)唐山工學(xué)院前身）。受完高等教育后重返新加坡，任教于道南、養(yǎng)正學(xué)堂，兼任華文日報(bào)電訊翻譯。不久，入測量專門學(xué)校當(dāng)實(shí)習(xí)員，同 時(shí)政讀美國土木建筑工程學(xué)院土建筑工程，修完3年課程。清朝末年，他加入了孫 中山先生倡組的同盟會(huì)。李光前初時(shí)受聘于莊希泉與友人合辦的中華國貨公司任英文秘書。翌年應(yīng)陳嘉庚之聘，任陳氏橡膠公司經(jīng)量，業(yè)績顯著深得陳嘉庚倚重。1920年，與陳氏長女陳愛禮結(jié)婚。1927年，李光前尋求獨(dú)立發(fā)展，在麻坡創(chuàng)辦南益煙房，翌年改為南益橡膠公司。在艱苦創(chuàng)業(yè)與發(fā)展中，他形成一套融中西文化精粹于一體的經(jīng)營之道。經(jīng)過30多 年的努力，企業(yè)遍布東南亞，成為新馬工商界的杰出人物。李光前不但是成功的企業(yè)家，更是可貴的是他把經(jīng)營所得傾心獻(xiàn)給文化教育事業(yè)。他認(rèn)為教育不但啟發(fā)人類智慧，同時(shí)也在謀求個(gè)人和社會(huì)的生存，傳遞和發(fā)揚(yáng)人類文化。個(gè)人能得到安居樂業(yè)，社會(huì)能夠健全繁榮，國家能夠富強(qiáng)，完全是教育 的力量。他以岳父嘉庚先生毀家興學(xué)為楷模，一生傾盡心血，為祖國和僑居地的文 化教育事業(yè)貢獻(xiàn)出巨大的力量。在新、馬地區(qū)，他極力提倡振興學(xué)校，普及教育。他從1931年出任新加坡華僑 中學(xué)董事會(huì)主席直到1956年，除負(fù)責(zé)學(xué)校全部日常經(jīng)費(fèi)和特別費(fèi)用外，還捐建圖館、教室、操場、校舍等。對當(dāng)?shù)刂母叩葘W(xué)府南洋大學(xué)，李光前也捐助巨款。他 還捐助南洋大學(xué)博物館、南大電腦中心的建設(shè)和充實(shí)設(shè)備。李光前在逝世前，還把自己經(jīng)營所得的48%設(shè)立李工基金會(huì)。38年來，他資助新、馬建造大學(xué)8所，各種中 小學(xué)20多所，每年頒發(fā)的獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、教育考察研究經(jīng)費(fèi)難以計(jì)數(shù)。新加坡、馬來西亞教育事業(yè)之發(fā)達(dá)，是與李光前的貢獻(xiàn)分不開的。此外，歐美一些高等學(xué)府 和科研人員，也得到李氏基金會(huì)的資助。英國劍橋大學(xué)李約瑟教授的《中國科學(xué)技 術(shù)史》第一至第四冊，曾受到李氏基金會(huì)資助出版。李光前對祖國教育事業(yè)十分關(guān)注。早年，協(xié)助陳嘉庚先生創(chuàng)辦廈門大學(xué)、集美 學(xué)校。1934年，陳嘉庚公司收盤，廈門大學(xué)、集美學(xué)校的歷年經(jīng)費(fèi)，都得到李氏基 金會(huì)的支持。新中國建立初期，廈大、集美學(xué)校遭到國民黨飛機(jī)轟炸，破壞嚴(yán)重。李光前于1951年匯款數(shù)百萬元給予修復(fù)，并擴(kuò)建廈大、集美兩校的部分建筑，使之煥然一新。抗日戰(zhàn)爭期間，李光前在故鄉(xiāng)南安梅山芙蓉村獨(dú)資創(chuàng)辦“國專小學(xué)”，造福 桑梓。為了以展故鄉(xiāng)的教育事業(yè)，于1943年秋獨(dú)資創(chuàng)辦“國光中學(xué)”。50年代初期。他拔出巨款將梅山建成具有幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、醫(yī)院、影劇院的僑鄉(xiāng)文化學(xué)村。李光前對國學(xué)中學(xué)非常重視，1965年回國治病時(shí)，特地親臨學(xué)校視察，勉勵(lì)師生 為社會(huì)服務(wù)。時(shí)過兩年，李先生不幸病逝。李光前一生奉獻(xiàn)于教育事業(yè)，獲得崇高的榮譽(yù)。1958年10月, 馬來西亞大學(xué) 授于他名譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位；1962年1月，他被舉任新加坡大學(xué)校長；1964 年獲得馬 來西亞元首封賜“丹斯里”（PMN）榮銜。1965年5月，受到周恩來總理親切接 見。1993年10月，泉州市、南安市在國光中學(xué)舉行李光前行行誕辰100 周年紀(jì)念大會(huì)。國務(wù)院總理李鵬為紀(jì)念大會(huì)題詞：“繼往開來，振興教育”。華僑教育家李光 前名垂青史。保欣麗英樓的捐贈(zèng)者 黃保欣校友的政見論文、學(xué)術(shù)報(bào)告、訪談講話，常見于香港內(nèi)外報(bào)刊雜志；也興趣文學(xué)、藝術(shù)、詩詞、音樂的修心養(yǎng)性。他生活的歷程，充滿著繽紛的色彩，所創(chuàng)造的價(jià)值，不斷地得到社會(huì)的承認(rèn)和尊重，獲得了一串串的花環(huán)和一個(gè)個(gè)桂冠：1976年，香港商會(huì)組團(tuán)訪問美國，時(shí)任團(tuán)長；1977年，英國女皇為表彰他對香港的商業(yè)及外貿(mào)的貢獻(xiàn)，授予O?B?E勛銜；1987年，英聯(lián)邦女皇為他對立法局財(cái)務(wù)委員會(huì)的貢獻(xiàn)，頒授C?B?E勛銜；1980年，港督委任他為非官員的太平紳士；1993年，香港城市理工學(xué)院因他的才學(xué)和貢獻(xiàn)授予“名譽(yù)工商管理學(xué)博士”；1994年6月，獲深圳市“榮譽(yù)市民”稱號(hào)。同年9月，獲南京“榮譽(yù)市民”稱號(hào)，并聘請為經(jīng)濟(jì)顧問；1994年10月10日，母校泉州培元中學(xué)校董會(huì)會(huì)議一致推舉他為名譽(yù)董事長；1995年11月，香港浸會(huì)大學(xué)在35屆畢業(yè)典禮上頒授他為榮譽(yù)社會(huì)科學(xué)博士學(xué)位。1992年，他在上世紀(jì)70年代創(chuàng)辦的人造皮革廠搬進(jìn)深圳，成立了聯(lián)僑合成皮革（深圳）有限公司，增加投資6000萬港幣，引進(jìn)三條自動(dòng)生產(chǎn)線，該廠被廣東一帶同行稱“老大哥”企業(yè)。同年，他毅然投資興建第二期的漳平發(fā)電廠，并于1994年落成正式投產(chǎn)。他任香港惠安同鄉(xiāng)會(huì)終生名譽(yù)會(huì)長，對本鄉(xiāng)文化教育事業(yè)關(guān)心備至，作出了杰出的貢獻(xiàn)：為黃田老家錦溪小學(xué)設(shè)立獎(jiǎng)教金和獎(jiǎng)學(xué)金；在張坂中學(xué)興建以母親駱柿命名的教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓；在惠南中學(xué)興建以父親黃潤蒼命名的實(shí)驗(yàn)樓；又為母校泉州培元中學(xué)捐資興建“黃潤蒼教學(xué)樓”和“保欣廣場”。1995年，是他和夫人吳麗英女士于廈大畢業(yè)五十周年。時(shí)年6月，夫婦倆共同向母校捐贈(zèng)港幣500萬元興建“保欣麗英”樓(現(xiàn)廈門大學(xué)管理學(xué)院)，這是廈門大學(xué)通過國家“211工程”專家評(píng)審后收到的第一筆捐款；他還贊助浙江美術(shù)學(xué)院洪世清教授在崇武古城創(chuàng)作的“巖雕群”，1993年，惠安石文化節(jié)時(shí)他親臨為“崇武古城巖雕”揭碑剪彩。廈大校友是最愛校的 廈大的校友是最愛校的,在各個(gè)大論壇上有許多人都在說廈大是校友建起來的.我覺得可能是校友們受到校主陳嘉庚先生的影響吧.請看下面的 1 群賢樓群，是嘉庚校主建校時(shí)候的 2 建南樓群，是嘉庚女婿李光前先生捐贈(zèng)的。建南樓群系20世紀(jì)50年代初，由陳嘉庚先生的女婿李光前先生捐資、陳嘉庚先生督造的，包括建南大會(huì)堂、成義樓、成智樓、南安樓、南光樓五幢大樓，曾是廈大頗具風(fēng)格的標(biāo)志性建筑群。李光前先生的哲嗣主持的新加坡李氏基金會(huì)念其年久失修，遂于1994年開始陸續(xù)捐獻(xiàn)1630多萬元巨資，予以全面翻修，2001年我校80周年校慶期間舉行了翻修竣工典禮，昔日雄偉壯麗的建南樓群重新屹立在廈大上弦場上。3 逸夫樓，也就是國際會(huì)議中心之一，是由香港的劭逸夫先生資助。逸夫樓即“廈門大學(xué)國際學(xué)術(shù)交流中心”大樓，位于芙蓉湖西北面，由香港著名實(shí)業(yè)家邵逸夫先生捐款500萬港元興建。該樓于1991年3月建成，共7層，建筑面積6500平方米，主樓設(shè)客房，另設(shè)會(huì)議室、門廳、餐廳等配套設(shè)備。它既是國際學(xué)術(shù)交流中心，又是一座多功能的高級(jí)賓館，對于改善學(xué)校接待條件，加強(qiáng)國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流起了重要作用。4 明培體育館 明培體育館位于囊螢樓前面演武場西邊，是旅菲華僑、我校海外函授學(xué)院1957年入學(xué)的學(xué)生佘明培校友及其夫人施淑好女士，捐獻(xiàn)人民幣210萬元（一說30萬美元，又說外匯人民幣100萬元）建造的正規(guī)化體育館。1986年4月破土奠基，1990年4月落成，共3層，建筑面積4700多平方米，屋頂采用進(jìn)口鋁鋅鋼板，設(shè)計(jì)新穎，造型美觀；館內(nèi)設(shè)有一個(gè)籃球場，2000個(gè)座位的看臺(tái)，可作為各種體育訓(xùn)練和比賽之用。該館的興建，為我校開展體育活動(dòng)增添了良好的設(shè)施。5 華僑之家。華僑之家”樓系菲律賓校友莊中堅(jiān)先生、陳卿卿女士，以其父輩名義捐款外匯人民幣10萬元建造，1984年10月落成，建筑面積300平方米，設(shè)會(huì)議廳，兼設(shè)套房，是我校僑聯(lián)的辦公地點(diǎn)，也是歸僑教職工的活動(dòng)場所。6 電鏡樓。電鏡樓即電子顯微鏡實(shí)驗(yàn)樓，是香港著名愛國人士桂華山先生捐資興建的。1982年6月，桂華山先生聞我校已接受聯(lián)合國有關(guān)機(jī)構(gòu)贈(zèng)予的兩部電子顯微鏡，尚需建造電鏡實(shí)驗(yàn)樓，乃慨然捐贈(zèng)港幣100萬元，興建此樓。電鏡樓于1983年開工，1984年竣工，建筑面積1021平方米，現(xiàn)做生命科學(xué)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室用房。7 西校門。西校門建在廈大舊主樓群賢樓群西邊，由臺(tái)胞、我校名譽(yù)校友張子露先生捐贈(zèng)10萬美元建造，1991年3月落成。西校門高7．4米，長25米，建筑面積120平方米。采用花崗石材，以左右延伸的弧面、上方兩角微微翹起的長方形為造型基調(diào)，主體對稱式構(gòu)圖上面配以浮雕，以體現(xiàn)高校大門所應(yīng)有的莊重性及文化內(nèi)涵，整個(gè)造型簡潔、明快、舒展，富有現(xiàn)代感。8 薩本棟墓園 薩本棟先生自1937年至1945年任廈門大學(xué)校長，在抗戰(zhàn)爆發(fā)、我校內(nèi)遷長汀辦學(xué)的艱難環(huán)境下，帶領(lǐng)全校師生發(fā)憤圖強(qiáng)，以高尚的人格贏得全體師生的尊敬。薩本棟墓園位于成義樓后面（？），其修建系由菲律賓、臺(tái)灣、美加、香港、泰國、新加坡廈大校友會(huì)于1989年發(fā)起籌款，后北京、汕頭、南京、合肥、溫州、上海等校友會(huì)參與捐款。修建總投資11萬元，于1991年3月竣工。主要是在原墓身墓基上鑲嵌薩校長鑄銅浮雕頭像，在墓后堆設(shè)假山假石群并鐫刻薩校長生平傳記；又在墓之東側(cè)新建一涼亭，擴(kuò)大墓前場地，植以草坪，依山修筑花壇、石階等，使之成為我校師生憑吊先賢之處。9 自欽樓 自欽樓是旅菲愛國華僑許自欽先生捐款200萬元（一說140萬港幣）興建的學(xué)生活動(dòng)中心，位于芙蓉湖東南面、學(xué)校中心地帶“三家村”，建筑面積2260平方米，為二層框架與三層混合結(jié)構(gòu)，內(nèi)設(shè)閱覽室、活動(dòng)室、展覽室、錄相室、多功能廳等。該樓自1992年3月落成后，一直是學(xué)生開展課余文化娛樂活動(dòng)的一個(gè)理想場所。10 蔡清潔樓 蔡清潔樓是旅菲榮譽(yù)校友蔡清潔先生捐款500萬元（石碑上寫明捐款520萬元人民幣）建造的綜合性留學(xué)生樓，共10層，座落于小白城山崗上，正面俯瞰大海，氣勢壯觀。建筑面積5606平方米，1994年4月竣工。主要作外籍留學(xué)生及來自東南亞的僑生住宿、學(xué)習(xí)和活動(dòng)場所。它的建成為我校發(fā)展海外教育事業(yè)創(chuàng)造了重要條件 11 克立樓 克立樓是廈門大學(xué)會(huì)議中心，系香港校友黃克立先生捐資438萬元（一說400萬港幣）建造，建筑面積4100平方米，共7層，1994年4月落成。該樓是一座集住宿、會(huì)議中心與娛樂為一體的高級(jí)賓館，它為我校舉辦各種高層次學(xué)術(shù)會(huì)議提供了良好條件。黃克立先生福建泉州人，1936年畢業(yè)于我校政治經(jīng)濟(jì)學(xué)系，是香港著名企業(yè)家、社會(huì)活動(dòng)家，曾長期擔(dān)任全國政協(xié)常委，1997年首批獲得香港特區(qū)政府授予的最高榮譽(yù)大紫荊獎(jiǎng)?wù)拢?004年5月逝世，享年95歲。12 鐘林美廣場 鐘林美廣場建在西校門入口處的囊螢樓前，是海外華人鐘寶玉兄弟姐妹為紀(jì)念母親鐘林美女士，捐贈(zèng)款港幣60萬元建造的，1994年5月竣工。廣場最主要的景觀是在噴水池后面銅雕一似浪非浪、似鳥非鳥、似書非書的騰飛物，象征廈大一切都在騰飛。13 基金樓 基金樓位于我校群賢教學(xué)區(qū)，共5層，建筑面積2200平方米，總造價(jià)206萬元，1994年10月建成。1993-1994年，在廈門市委、市政府的熱情倡導(dǎo)下，廈門的25家（一說26家）外經(jīng)貿(mào)企業(yè)先后捐資約2000萬元，建立“廈門外經(jīng)貿(mào)企業(yè)廈門大學(xué)教育發(fā)展基金”?；饦羌词鞘褂迷摶饍赡晔找娴氖醉?xiàng)工程。該樓設(shè)立外文培訓(xùn)中心，裝配先進(jìn)的視聽設(shè)備，現(xiàn)為外文學(xué)院教學(xué)用房。14 建文樓 建文樓即“廈門大學(xué)教職員活動(dòng)中心”，由泰國著名校友丁政曾、蔡悅詩伉儷捐資434萬元建造，以蔡悅詩女士的先父蔡建文先生的名字命名。該樓建于學(xué)校大南校門入口處原工會(huì)俱樂部舊址，共7層，建筑面積5460平方米，1998年4月建成?，F(xiàn)作為學(xué)校工會(huì)的教工活動(dòng)中心，也是學(xué)校舉辦展覽的重要場所。建文樓志 蔡建文先生原籍福建晉江，生于一八九九年，卒于一九八三年。夙懷大志，穎悟過人，克勤克儉，白手成家。先后在菲島、香港、日本、印尼、泰國經(jīng)營工商，懋遷有無，稱譽(yù)業(yè)界。既擅計(jì)然之舉，得其精髓，豁然貫通。復(fù)效陶朱聚散其財(cái)：博施濟(jì)眾，造福桑梓；捐資興學(xué)，澤裕后昆。夫人吳淑貞，淑慎貞靜，女宗典型；坤儀芳徽，閭里共稱；訓(xùn)子義方，宇內(nèi)揚(yáng)名；芝蘭玉樹，瑞藹盈庭。先生令次媛悅詩女士，一九四九年畢業(yè)本校教育系，秉承父志，熱心興學(xué)。有鑒于母校尚缺教職工活動(dòng)中心，乃偕夫婿丁政曾校友捐建此樓，以其令先尊之名名之，回饋母校，嘉惠員工，善莫大焉。茲值本樓落成之際，爰勒石以志之。銘曰： 巍然黌舍 允懷建文，肯堂肯構(gòu) 美奐美輪，甘棠遺愛 挹芳揚(yáng)芬，高風(fēng)仰止 德范長存 廈門大學(xué) 立 一九九八年四月六日 13 聯(lián)興樓 聯(lián)興樓是一幢5層的多功能教學(xué)大樓，油印尼華僑、我校海外教育學(xué)院1995年入學(xué)的中文函授生林聯(lián)興先生捐資200萬元建造。該樓位于蔡清潔樓西側(cè)，建筑面積4300平方米，1999年4月建成，為我校建筑學(xué)院、海外教育學(xué)院教學(xué)之用 14 亦玄館 我校故校長薩本棟教授的學(xué)生、機(jī)電系47屆旅菲校友邵建寅先生，為紀(jì)念薩故校長，慨然捐資人民幣200萬元（一說400萬元）建設(shè)廈門大學(xué)薩本棟微機(jī)電研究中心，并命名為亦玄館，蘊(yùn)“玄妙深?yuàn)W，鉆研微納科技；玄同混和，探索浩淼時(shí)空”之義。亦玄館共5層，建筑面積3600平方米，2001年8月落成。經(jīng)過幾年的籌建，該館已初步建成我校微機(jī)電系統(tǒng)和微傳感器領(lǐng)域高起點(diǎn)的開放重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。15 頌恩樓（嘉庚三）頌恩樓即嘉庚樓群三號(hào)樓，也是嘉庚樓群主樓，由泰國著名校友丁政曾、蔡悅詩伉儷捐獻(xiàn)2000萬元人民幣建造，而取名“頌恩”，意在頌揚(yáng)母校獎(jiǎng)掖栽培之恩。樓高21層，建筑面積21000平方米，1998年6月開工，2001年4月竣工，現(xiàn)為校部機(jī)關(guān)、部分研究院辦公用房和教學(xué)用房。該樓巍然聳立，氣薄云霄，是我?？缡兰o(jì)的標(biāo)志性建筑，更是我校行政服務(wù)和教學(xué)科研的重要場所。頌恩樓志 天行健，君子以自強(qiáng)不息 丁政曾、蔡悅詩伉儷拳拳服膺“自強(qiáng)不息，止于至善”之要旨，捐建此樓，取名頌恩，以頌?zāi)感＊?jiǎng)掖栽培之恩；以贊天道化育萬物之德；以彰易理生生不息之功。木本水源，裕后光前。愛校情殷，殊足矜式。爰勒石志之，以垂久遠(yuǎn)。廈門大學(xué) 立 二○○一年四月 16 保欣麗英樓（嘉庚一）保欣麗英樓即嘉庚樓群一號(hào)樓，建筑面積6500平方米，共6層，1998年6月開工，2001年4月竣工。由香港校友黃保欣、吳麗英伉儷捐資630多萬元建造，現(xiàn)作為管理學(xué)院教學(xué)和辦公之用。黃保欣先生1945年畢業(yè)于我?；瘜W(xué)系，是香港著名企業(yè)家、社會(huì)活動(dòng)家，曾擔(dān)任國務(wù)院港事顧問、香港特別行政區(qū)籌委會(huì)預(yù)備工作委員會(huì)委員等職，1999年獲得香港特區(qū)政府授予的最高榮譽(yù)大紫荊獎(jiǎng)?wù)隆?7 成楓樓（嘉庚二）成楓樓即嘉庚樓群二號(hào)樓，建筑面積6500平方米，共6層，1998年6月開工，2001年4月竣工。由新加坡華僑吳定基、李織霞伉儷捐資528萬元興建，以李織霞女士的父親李成楓先生的名字命名，現(xiàn)作為管理學(xué)院教學(xué)和辦公之用。17 祖營樓（嘉庚四）祖營樓即嘉庚樓群四號(hào)樓，建筑面積6500平方米，共6層，1998年6月開工，2001年4月竣工。由菲律賓華僑洪文炳先生捐贈(zèng)款432萬元建造，以其父親洪祖營的名字命名?，F(xiàn)為物理機(jī)電學(xué)院的教學(xué)和實(shí)驗(yàn)場所。18 鐘銘選樓（嘉庚五）鐘銘選樓即嘉庚樓群五號(hào)樓，建筑面積6500平方米，共6層，1998年6月開工，2001年4月竣工。由僑居香港及新加坡等地的華僑鐘江海、鐘明輝和天德集團(tuán)的鐘瓊林昆仲共同捐資740多萬元興建，以其父名字命名?，F(xiàn)作為學(xué)?，F(xiàn)代教育基礎(chǔ)中心用房。19 文正樓 文正樓即廈門大學(xué)醫(yī)學(xué)院實(shí)驗(yàn)樓，位于大學(xué)路廈門大學(xué)醫(yī)院附近，共 層，建筑面積0000平方米，200？年建成。2002-2003年，印尼著名實(shí)業(yè)家李文正先生先后捐資1000萬元，注入廈門大學(xué)醫(yī)學(xué)院基金。為感謝李文正先生的慷慨捐贈(zèng)，廈門大學(xué)將醫(yī)學(xué)院實(shí)驗(yàn)樓命名為文正樓，并于2001年9月舉行命名揭牌儀式。該樓現(xiàn)在作為醫(yī)學(xué)院的行政辦公和教學(xué)實(shí)驗(yàn)用房。20 成偉樓（醫(yī)院門診樓）成偉樓即廈門大學(xué)醫(yī)院門診樓，原是李光前先生在20世紀(jì)50年代興建的，以他三兒子李成偉的名字命名。2003年至2005年，李成義先生主持的新加坡李氏基金會(huì)先后捐款共527萬元，重建此樓。新樓建在已拆除的舊門診樓原址，仍沿襲陳嘉庚建筑的特色，共6層，建筑面積7175平方米，比舊門診樓大了約4倍，2004年1月竣工。新門診樓的建成，不僅能為廈大師生和周邊居民提供更好的醫(yī)療服務(wù)，而且為廈大醫(yī)學(xué)院的臨床教學(xué)創(chuàng)造了條件。21 王清明游泳館 王清明游泳館位于校園內(nèi)明培體育館南側(cè)，由香港校友王少華女士捐資500萬元修建，以其父的名字命名。游泳館共3層，建筑面積達(dá)8000平方米，有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)游泳池，800座位看臺(tái)，2004年4月建成。該館的外型設(shè)計(jì)別具一格，秉承嘉庚風(fēng)格又富有現(xiàn)代氣息，整體造型簡潔大方；館內(nèi)集游泳池、健身房、乒乓房等多功能于一體，是我校現(xiàn)代化的體育設(shè)施之一。22 林文慶別墅 林文慶先生自1921年至1937年任廈門大學(xué)校長，對我校懷有深厚感情，生前立下遺囑，將其在鼓浪嶼的別墅捐贈(zèng)給我校，作公益之用。1988年1月，林故校長之子林炳漢、林炳添先生，遵照其父遺囑，致函學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，將位于鼓浪嶼筆架山頂?shù)淖≌巴@全部捐贈(zèng)給廈門大學(xué)。這幢別墅建筑面積1018平方米，庭園占地面積4316平方米。

第三篇：廈大培訓(xùn)體會(huì)

廈門大學(xué)管理能力提升班培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

華坪供電有限公司 李勤武 2014年5月，我有幸到廈門大學(xué)參加公司組織的中層干部、先進(jìn)班組長管理能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)。此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)班由世紀(jì)榮澤管理咨詢（廈門）有限公司主辦，廈門大學(xué)的老師主講授課。課程主要有以下內(nèi)容：

1、軍旅出身的黃洋老師把企業(yè)管理的領(lǐng)導(dǎo)力和部隊(duì)的管理模式結(jié)合起來，將理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來，講得非常系統(tǒng)、非常實(shí)用到位。

2、傅小凡教授把管理和儒家的思想進(jìn)行有效結(jié)合，闡述了孔子、孟子、荀子的管理思想和依法治國的理念。

3、周琪老師就如何提團(tuán)隊(duì)高執(zhí)行力、協(xié)作精神，有效的溝通方法及激勵(lì)機(jī)制，和大家進(jìn)行了互動(dòng)交流解讀分享。

聽了三位老師的精辟解讀，在進(jìn)一步拓寬視野，增強(qiáng)管理知識(shí)的同時(shí)，讓我深刻體會(huì)到，作為一名企業(yè)的基層管理者，應(yīng)該具備以那些應(yīng)有的管理水平和能力。創(chuàng)新是企業(yè)生存和發(fā)展的基石，思路決定前途，細(xì)節(jié)決定成敗，以管理促創(chuàng)新，以創(chuàng)新促效益，只有不斷創(chuàng)新，企業(yè)才能在目前的改革中勇立潮頭于不敗之地。謹(jǐn)此，我將此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)體會(huì)感悟如下，與大家一起共同分享。

作為領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是基層領(lǐng)導(dǎo)者，我認(rèn)為應(yīng)具備以下八點(diǎn)能力，才能適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的需要，才能符合現(xiàn)代企業(yè)管理發(fā)展的需要：

1、科學(xué)決策的能力

決策是領(lǐng)導(dǎo)干部的主要職責(zé)。面對錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬息萬變的形勢，領(lǐng)導(dǎo)干部要善于及時(shí)作出正確抉擇，抉擇不及時(shí)就會(huì)貽誤戰(zhàn)機(jī)，影響企業(yè)發(fā)展。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部要有決策的魄力，通過科學(xué)的比較，全面的分析，進(jìn)行權(quán)衡利弊得失，作出正確的決策。

2、貫徹執(zhí)行的能力

如何提高執(zhí)行能力是中層干部，特別是企業(yè)的部門負(fù)責(zé)人要重點(diǎn)思考的問題。領(lǐng)導(dǎo)干部要善于貫徹執(zhí)行上級(jí)組織的決議和決，要把上級(jí)的精神和意圖根據(jù)工作實(shí)際制定出行之有效的方案和計(jì)劃不折不扣的貫徹下去，就象部隊(duì)執(zhí)行打仗任務(wù)一樣，做到堅(jiān)定性念，明確任務(wù)，令行禁止，執(zhí)行有力。

3、組織管理的能力

每個(gè)企業(yè)的工作目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃都要靠領(lǐng)導(dǎo)組織全員來實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)干部要善于把本企業(yè)的目標(biāo)同員工的實(shí)際狀況結(jié)合起來，統(tǒng)籌兼顧，正確處理各種關(guān)系，合理組織各方力量，恰當(dāng)使用各類人才，有效發(fā)揮個(gè)人的長處，從而達(dá)到預(yù)期效果，實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)。

4、綜合協(xié)調(diào)的能力

作為領(lǐng)導(dǎo)干部，良好的協(xié)調(diào)能力是不可或缺的，要善于團(tuán)結(jié)各種類型的人，與其合作共事。一方面要有很好的感情因素，知兵愛兵，善于激發(fā)干部員工的熱情，營造上下同欲、團(tuán)結(jié)拼搏的向心力，為共同的目標(biāo)努力奮斗。另一方面要善于社會(huì)交往，使各種外部的因素

在特定情況下都能為企業(yè)的工作服務(wù)，為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。

5、選材用人的能力

組織的發(fā)展和工作開展得好與否，最關(guān)鍵的因素在于人，合理用人，因人施用是企業(yè)管理的重要方面和領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)體現(xiàn)。用人得當(dāng)則事業(yè)興，用人不當(dāng)則事業(yè)衰。一方面要善于發(fā)現(xiàn)人才，在用人選材上不能偏聽偏信，要做深入的調(diào)查了解，把真正有能力的人放在重要崗位上去，用人不疑、疑人不用，使其能發(fā)揮主觀能動(dòng)性，促進(jìn)事業(yè)發(fā)展。另一方面，要善于因人施用。每位員工不可能都是人才，但每個(gè)人也都有各自的優(yōu)勢，而領(lǐng)導(dǎo)干部就要根據(jù)下屬各自的特點(diǎn)，把合適的人放到合適的崗位，這樣才能最大發(fā)揮每個(gè)人的能力，保障工作順利開展。

6、處事應(yīng)變的能力

社會(huì)在不斷的前進(jìn)，我們所面臨的環(huán)境也在不斷的變化，領(lǐng)導(dǎo)干部不能抱定以不變應(yīng)萬變的心態(tài)去開展工作。因?yàn)槭郎蠜]有一成不變的事物，也不存在一勞永逸的辦法，光憑老經(jīng)驗(yàn)和老辦法是無法應(yīng)付的。必須認(rèn)真了解新情況，加以分析研究，審時(shí)度勢，適時(shí)調(diào)整，爭取達(dá)到最佳效果。

7、開拓創(chuàng)新的能力

在企業(yè)發(fā)展的過程中，一味墨守成規(guī)是無法取得良好業(yè)績的。如果領(lǐng)導(dǎo)干部僅僅具備蕭規(guī)曹隨的作風(fēng)，是不能肩負(fù)起時(shí)代賦予的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)和任務(wù)的。必須敢于突破，敢于創(chuàng)新。以大無畏的精神，在企業(yè)原有的管理基礎(chǔ)上不斷推陳出新，闖出新道路，開辟新領(lǐng)域，促進(jìn)工作不斷向前發(fā)展。

8、學(xué)習(xí)實(shí)踐的能力

這也是領(lǐng)導(dǎo)干部所應(yīng)具備的、最基本的、也是最重要的能力。領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，主要還在于自身的學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力。時(shí)代在前進(jìn)，科學(xué)在發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)干部如果不通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自身的政治理論水平和能力素質(zhì)，就跟不上時(shí)代的步伐，也干不好既有的工作。學(xué)習(xí)的方法有多種，最行之有效的方法還是理論聯(lián)系實(shí)際，不僅要從書本中學(xué)，更要從實(shí)踐中學(xué)，在實(shí)踐中加深對理論知識(shí)的理解，在實(shí)踐的過程中去分析和總結(jié)，不斷鍛煉自己，提高自己。

結(jié)語：作為公司的一名基層管理人員，我深知肩上責(zé)任重大，正所謂“任重而道遠(yuǎn)”。謹(jǐn)此，我將以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，在以后的工作中，進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變思想觀念，改進(jìn)工作模式，解決好工作中遇到的困難和問題，貫徹執(zhí)行好麗江供電局和公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，充分發(fā)揮好基層部門“領(lǐng)頭羊”的作用，帶動(dòng)廣大干部員工，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。篇二：處級(jí)干部廈大專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

精修心智 止于至善

——株洲市地方稅務(wù)局科處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部研修班學(xué)習(xí)心得

一、立當(dāng)前，謀全局。隨著稽查工作任務(wù)越來越重，稽查辦案標(biāo)準(zhǔn)越來越高，稽查工作的社會(huì)關(guān)注度越來越深，各項(xiàng)監(jiān)督越來越嚴(yán)，稅務(wù)稽查工作面臨著前所未有的新情況、新挑戰(zhàn)，如何創(chuàng)新管理，推進(jìn)稅務(wù)稽查信息化、現(xiàn)代化進(jìn)程成為稅務(wù)稽查當(dāng)前的重要課題。這次培訓(xùn)，有機(jī)會(huì)接觸到宏觀經(jīng)濟(jì)管理、公共危機(jī)管理、執(zhí)行力培養(yǎng)與提高、思維的管理與創(chuàng)新等多方面最新的理論成果，啟發(fā)了思維，開闊了視野，對如何提升自身工作能力有了全新的認(rèn)識(shí)和理解。通過

學(xué)習(xí)培訓(xùn)，深刻體會(huì)到，視野寬則思路變，思路新則全盤活。開闊的視野，需要更高的站位、全局的眼光、開放的思想、前沿的觀念，需要科學(xué)發(fā)展的嶄新視角和思維方式。我們要不局限于一隅一地，從全局戰(zhàn)略高度來重視稽查工作；要緊緊圍繞稅收中心工作，找準(zhǔn)地稅稽查為經(jīng)濟(jì)稅收大局服務(wù)的切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)，充分發(fā)揮“以查促收、以查促管、以查促查、以查促廉”的職能作用；要積極探索建立稽查人員、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、稽查裝備等統(tǒng)一調(diào)度機(jī)制，增強(qiáng)各級(jí)稽查力量整合、運(yùn)用區(qū)域內(nèi)稽查資源的能力，實(shí)現(xiàn)稽查資源使用效益的最大化。

二、破定式，勇創(chuàng)新。日常工作中，我們時(shí)常覺得自己的思維被一種隱形的東西禁錮著，老是打不開那扇思想之門，時(shí)而發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)知太少，時(shí)而發(fā)覺自己想什么都只是那一兩個(gè)方面，思維過于狹窄。此次培訓(xùn)，由陳朝宗教授主講的《公務(wù)員創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》，使我的心靈深深震撼。的確，我們每個(gè)人的思維不可避免地會(huì)出現(xiàn)某種程度的保守封閉性，這是因?yàn)槊總€(gè)人都不可能生活在一個(gè)毫無確定性的世界之中。但是，為了贏得更好的發(fā)展、創(chuàng)造更突出的業(yè)績，我們必須沖破傳統(tǒng)思維定式，必須主動(dòng)參與社會(huì)生活，保持學(xué)習(xí)的速度大于或等于環(huán)境和社會(huì)變化的速度。我們要切實(shí)增強(qiáng)不改革就停步、不創(chuàng)新就落后的危機(jī)感，從戰(zhàn)略和全局的高度，認(rèn)識(shí)新形勢下推進(jìn)稅務(wù)工作改革創(chuàng)新的重

三、轉(zhuǎn)理念，提能力。無論在何部門、何崗位工作，只有樹立正確且先進(jìn)的工作、學(xué)習(xí)、生活理念，注重德才兼修，全面提升素質(zhì)，才能不斷塑造先進(jìn)形象。作為地稅干部要加強(qiáng)公務(wù)員基本能力的培養(yǎng)。一是培養(yǎng)顧全大局能力。要加強(qiáng)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重點(diǎn)思想及科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)，堅(jiān)定正確的政治立場，做到顧大局，識(shí)大體，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。二是培養(yǎng)實(shí)事求是能力。當(dāng)今社會(huì)，功利主義思潮比較嚴(yán)重，許多人在客觀事實(shí)面前比較迷惘，有的為了追逐、迎合扭曲的世俗而顛倒是非黑白，犧牲正義和良知。在這些復(fù)雜的形勢面前，地稅干部要敢于直面真實(shí)，尋找規(guī)律，做到實(shí)事求是。三是培養(yǎng)精湛的業(yè)務(wù)能力。地稅干部肩負(fù)“執(zhí)法為民，聚財(cái)為國”重任，需要具備較全面的稅收知識(shí)和精湛的業(yè)務(wù)技能，我們必須通過多形式、多層次的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全面提升依法行政能力，持續(xù)深入整頓稅收秩序。四是培養(yǎng)納稅服務(wù)能力。當(dāng)前，我國正在努力打造服務(wù)型政府，地稅部門的工作重心逐步由執(zhí)法向服務(wù)轉(zhuǎn)型。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)納稅服務(wù)，急納稅人所急，想納稅人所想，走基層，轉(zhuǎn)作風(fēng)，改文風(fēng)，了解體察實(shí)情，為群眾和納稅人多辦實(shí)事、辦好事。五是培養(yǎng)心理平衡能力。在物質(zhì)生活日益豐富的今天，地稅干部要經(jīng)得住誘惑，耐得住寂寞，不為燈紅酒綠、金錢美色失去平衡；要不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，培養(yǎng)知足常樂、心境高遠(yuǎn)的處世能力，從容應(yīng)對復(fù)雜的社會(huì)局面和稅收征納環(huán)境。

四、調(diào)心態(tài)，重和諧。黨的“十八大”報(bào)告指明了文化強(qiáng)國之路，提出“加強(qiáng)和改進(jìn)政治思想工作，注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài)”，可見良好心態(tài)對于全體民眾都很重要。作為一名地稅干部，心態(tài)直接關(guān)系到工作狀態(tài)，進(jìn)而影響到整個(gè)單位工作效率和地稅隊(duì)伍形象。一是要樹立正確的自我概念。自我概念是個(gè)人心目中對自己的印象，包括對自己身體、能力、性格、態(tài)度、思想等方面的認(rèn)識(shí)，客觀評(píng)價(jià)自己，合理要求自己，允許自己偶爾的失落，不給自己設(shè)定高不可攀的目標(biāo)；由己及人，能夠客觀地評(píng)價(jià)他人，接納并理解別人的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，對世事中的不平、不滿、不盡善盡美之處能處之泰然。二是要有平和心態(tài)。我們要以平實(shí)、平等、謙和的態(tài)度對待

納稅人，以和諧的理念、和諧的精神、和諧的方式應(yīng)對和解決納稅人的訴求；要多做換位思考，多從服務(wù)發(fā)展、關(guān)注民生、服務(wù)納稅人的角度出發(fā)，用足、用活稅收減免和優(yōu)惠政策，真正融法、理、情于一體。三是要有感恩情懷。常懷感恩之心，用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)他人、回饋社會(huì)，內(nèi)心自然也會(huì)平安喜樂，充滿陽光。感恩父母是最淺顯的道理，更是大家基本的道德共識(shí)。作為地稅干部感恩祖國、感恩社會(huì)、感恩組織、感恩納稅人，感恩我們身邊的每一個(gè)人也是應(yīng)有之理。只有充滿感恩的心態(tài)，踏實(shí)工作，熱情服務(wù)，不斷學(xué)習(xí)，才能對得起肩上沉甸甸的金色稅徽，對得起神圣的稅收事業(yè)，才能回報(bào)關(guān)心和愛護(hù)我們的每一個(gè)人。2013年7月30日篇三：赴廈門大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)

赴廈門大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)

開闊視野 增強(qiáng)信心 做好外宣--赴廈門大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì) 2013年6月19日至25日，我有幸參加第四期貴州省外宣辦主任赴廈門大學(xué)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，感到非常榮幸，我也非常珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，用心聆聽老師的精彩講課。培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)課程由廈門大學(xué)新聞傳播學(xué)院安排，院長張銘清教授親自為我們講授第一堂課。同時(shí)還聘請多位資深的學(xué)者教授給我們授課，他們分別從新聞宣傳、輿論監(jiān)督、臺(tái)海關(guān)系、突發(fā)事件、危機(jī)公關(guān)、新聞發(fā)言人等方面進(jìn)行比較全面的講解，用他們的親身經(jīng)歷和感受列舉了許多案例，講得生動(dòng)活潑，風(fēng)趣幽默，課堂上還進(jìn)行了師生互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)員提問，使大家聽得有味，學(xué)得輕松，開闊了視野，真是受益匪淺。廈門大學(xué)是由著名愛國華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生于1921年創(chuàng)建的，是中國近代教育史上第一所華僑創(chuàng)辦的大學(xué)，校園環(huán)繞廈門灣，依山傍海，成為國內(nèi)公認(rèn)最美麗的大學(xué)校園之一。學(xué)校秉承“自強(qiáng)不息，止于至善”的校訓(xùn)，已成為一所在國際上有廣泛影響的綜合性大學(xué)。廈門大學(xué)新聞教育歷史悠久。1922年至1926年，廈門大學(xué)就有了自己早期新聞教育，開創(chuàng)了中國人自己辦新聞教育的歷史。1983年，廈門大學(xué)成立新聞傳播系，在中國率先以“傳播”冠名，集中體現(xiàn)了廈大新聞傳播人的敢為天下先的開拓精神。2007年廈門大學(xué)成立了新聞傳播學(xué)院，標(biāo)志廈門大學(xué)新聞傳播教育進(jìn)入了新的快速發(fā)展時(shí)期。廈門大學(xué)廣告教育在中國素享盛名，被譽(yù)為中國廣告的“黃埔”軍校。能夠有幸在廈門大學(xué)聆聽國內(nèi)知名學(xué)者教授的講課，將有助于我吸收知識(shí)的營養(yǎng)，開拓視野，提高工作水平和能力，我將在今后的工作中不斷更新自己，把所學(xué)到的知識(shí)努力運(yùn)用到工作中來，努力宣傳荔波，為荔波經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。知識(shí)積累固然重要，但運(yùn)用知識(shí)更加重要?，F(xiàn)在人們對“知識(shí)就是力量”的理解進(jìn)一步豐富：知識(shí)要運(yùn)用起來才是力量。也許我學(xué)到的知識(shí)很少，但我將結(jié)合自己的工作學(xué)習(xí)運(yùn)用起來，努力為荔波對外宣傳工作服務(wù)。

在廈門期間，除了在大學(xué)校園里學(xué)習(xí)以外，我還會(huì)充分利用時(shí)間出去走走，打開眼界看廈門，看異域風(fēng)情，看海濱風(fēng)光，感受當(dāng)?shù)氐纳顨庀⒑桶l(fā)展變化。這是課堂之外的事情，但對我的學(xué)習(xí)也會(huì)有所幫助，也是一種學(xué)習(xí)的收獲。

廈門是海濱城市，是經(jīng)濟(jì)特區(qū)，是旅游城市，是距離臺(tái)灣最近的一個(gè)城市，四面環(huán)海，風(fēng)光秀麗，氣候宜人，被譽(yù)為“海上花園”。廈門給我的印象是休閑的生活節(jié)奏，適宜旅游度假，城市干凈整潔，高樓不多，綠化很好，道路暢通，不見堵車，所有公廁免費(fèi)并且保潔很好，旅游服務(wù)誠信經(jīng)營，沒有感到有宰客現(xiàn)象，感覺是一個(gè)很文明的地方，讓人覺得踏實(shí)放心消費(fèi)。美麗的廈門讓人流連忘返，期待著以后再到廈門去。

荔波作為內(nèi)陸山區(qū)的一個(gè)旅游縣，論國土面積比廈門還大，雖然現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較滯后，但擁有的資源也足夠支撐未來發(fā)展的巨大空間。我們要以解放思想見行動(dòng)為契機(jī)，大膽創(chuàng)新，敢于突破，用足用活政策，努力推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。作為宣傳思想工作戰(zhàn)線

上的一員，我將不斷解放思想，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升自己，結(jié)合荔波實(shí)際，按照縣委、縣政府提出構(gòu)建全縣旅游大景區(qū)的格局，從旅游對外宣傳入手，整合宣傳資源，為對外宣傳荔波搞好服務(wù)，奉獻(xiàn)力量，把荔波的好聲音傳播出去，把荔波的好形象展示出去。（荔波縣委宣傳部韋開典）《>赴廈門大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)》篇四：廈門培訓(xùn)心得 赴福建廈門培訓(xùn)心得體會(huì)

八年級(jí) 韓步乾--------肖伯納名言：“如果你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，彼此交換，那么每人只有一個(gè)蘋果；如果你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，彼此交換，我們每個(gè)人都有兩個(gè)思想，甚至多于兩個(gè)思想?！? 2014年 10月7日至9日，學(xué)校一行60多人，在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下前往福建廈門雙十中學(xué)等學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我有幸參加了這次考察活動(dòng)。所到之處，都使我們深刻感受到福建這樣的沿海城市的飛速發(fā)展，無論是城市建設(shè)方面，還是教育方面都令人受到很大震撼。福建（廈門）的城市建設(shè)，使我們耳目一新，而福建人民敢拼、愛拼的精神和先進(jìn)的教育教學(xué)理念非常值得我們學(xué)習(xí)。

一、現(xiàn)代的教育教學(xué)理念

走進(jìn)廈門市的雙十中學(xué)漳州分校,給人的第－印象是賞心悅目,環(huán)境優(yōu)雅, 建筑布局科學(xué)合理，物品安置井然有序，接待工作精心細(xì)致，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做得天衣無縫，給人賓至如歸的美好享受。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在介紹校本情況時(shí)，態(tài)度都非常謙遜，對本校的方方面面都是了如指掌。

廈門雙十中學(xué)漳州分校是漳州臺(tái)商投資區(qū)管委會(huì)與福建省廈門雙十中學(xué)聯(lián)合創(chuàng)辦的公立完全中學(xué)，位于漳州臺(tái)商投資區(qū)中心城區(qū)，校園占地面積186.7畝，按照福建省一級(jí)達(dá)標(biāo)校的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，總投資2.3億元，總建筑面積11萬平方米，可容納108個(gè)班，5400名學(xué)生就讀。學(xué)校自辦學(xué)以來始終秉承“用責(zé)任與智慧奠基未來”的辦學(xué)理念，在特色學(xué)校創(chuàng)建進(jìn)程中，學(xué)校把特色學(xué)科和智慧型教師培養(yǎng)作為重中之重，以責(zé)育德，幸福的教師才能培養(yǎng)出幸福的學(xué)生。對于雙十中學(xué)而言，把如何培養(yǎng)“智慧型教師”、“有效型教師”，作為促進(jìn)教師專業(yè)成長，提升教師履行社會(huì)責(zé)任的能力等成為其特色學(xué)校建設(shè)的重點(diǎn)。

二、在雙十中學(xué)，上好每一堂常規(guī)課是重中之重。課程改革能否成功，最后取決于課堂教學(xué)，課堂教學(xué)是教師的任務(wù)，決定教學(xué)質(zhì)量的是常規(guī)課。由于時(shí)間關(guān)系，我們沒能夠隨堂聽課，但是我們聽了他們對常規(guī)課的介紹，認(rèn)為他們的成功之處在于：

（一）課堂教學(xué)充滿了藝術(shù)

1、教師的語言藝術(shù)。教師的課堂教學(xué)語言藝術(shù)具有教育性、啟發(fā)性、向?qū)?、趣味性。教師在課堂教學(xué)過程中要克服了語言的繁瑣性和隨意性兩大病癥。

2、導(dǎo)入新課的藝術(shù)。該校老師導(dǎo)入新課藝術(shù)的核心功能與目實(shí)現(xiàn)了是讓學(xué)生在一種迫切要求的心態(tài)之下開展學(xué)習(xí)。

3、教學(xué)節(jié)奏的調(diào)控藝術(shù)。教學(xué)實(shí)施中顯示出了波瀾起伏的流程美和水到渠成的銜接美。

（二）教學(xué)過程中有抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏美

（1）抑：和風(fēng)細(xì)雨，娓娓動(dòng)聽；（2）揚(yáng)：鏗鏘有力，激動(dòng)人心；（3）頓：戛然而止，形成懸念；（4）挫：進(jìn)入轉(zhuǎn)折，新的意境。

（三）教學(xué)的啟發(fā)藝術(shù)

思維訓(xùn)練是他們課課堂教學(xué)的核心任務(wù)。授課教師都充分著啟發(fā)教學(xué)的本質(zhì)內(nèi)涵是——不憤不啟，不悱不發(fā)。他們抓住了教學(xué)啟發(fā)藝術(shù)實(shí)施的關(guān)鍵：問題的設(shè)計(jì)和啟發(fā)的時(shí)機(jī)。

（四）教學(xué)過程中的評(píng)價(jià)藝術(shù)。授課教師能夠充分肯定學(xué)生的一切努力，鼓勵(lì)和保持學(xué)生的一切創(chuàng)造欲望和嘗試。授課老師能關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和自信心。

三、教師有著強(qiáng)烈的競爭意識(shí)

在培訓(xùn)中我們發(fā)現(xiàn)雙十中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)非常注重對教師的管理，他們有一套完善的鼓勵(lì)教師發(fā)展，獎(jiǎng)勵(lì)教師成名，制約教師行為的規(guī)范機(jī)制，優(yōu)勝劣汰，使每一個(gè)教師都有危機(jī)感。學(xué)校人文管理到位，教師對學(xué)校有較高的認(rèn)同感和歸屬感。所以，教師很珍惜這份工作，同時(shí)也很熱愛這份工作。教師把發(fā)奮進(jìn)取，愛崗敬業(yè)作為不懈的追求。

總之，這次赴福建省學(xué)習(xí)給我最大的啟示是：教學(xué)是學(xué)校永恒的重心，提高教學(xué)質(zhì)量是辦人民滿意教育的唯一標(biāo)準(zhǔn)，教育發(fā)展的水平?jīng)Q定一個(gè)地區(qū)的地位，決定一個(gè)地區(qū)人民的生活狀況。廈門的異地教學(xué)讓我們進(jìn)一步拓寬了視野，開拓了教育強(qiáng)縣思路，進(jìn)一步激發(fā)了把我們的教育事業(yè)做強(qiáng)做大的斗志，讓我們對國家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有了更全面的認(rèn)識(shí)，我們各方面的能力都得到了鍛煉和提高。

最后，衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我如此好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！對我來說，這是一種榮幸，也是一種激勵(lì)。他山之石，可以攻玉。通過此次考察，我們親身感受到福建教育的發(fā)達(dá)，感受到我們的教育與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距，但我相信，只要我們大家攜起手來，一起努力，人人都為彭陽四中教育的跨越發(fā)展貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量，我們的學(xué)校夜一定會(huì)有一個(gè)美好的明天。篇五：清華大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

清華大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

我在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的精心組織安排下，于2013年8月12日參加了清華大學(xué)—麻江縣教育系統(tǒng)骨干人才素質(zhì)提升高級(jí)研修班第二批的學(xué)習(xí)，清華大學(xué)是我國著名高等學(xué)府之一，也是我國高層次人才培養(yǎng)和科學(xué)技術(shù)研究的重要基地之一。能在這所百年名校參加培訓(xùn) 學(xué)習(xí)，我倍感榮幸。同時(shí)也 感謝 領(lǐng) 導(dǎo) 給予我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我十分 珍惜。此次培訓(xùn) 時(shí)間 雖短，但課程安排緊湊、內(nèi)容豐富，每節(jié)課都集思想之大成，耀智慧之精華。短短的幾天培訓(xùn)，讓我獲得了一生難得的知識(shí)財(cái)富，真是受益非淺，體會(huì) 頗多。

一、了解清華 清華大學(xué)的前身是成立于1911年的清華學(xué)堂，1912年更名為清華學(xué)校，1925年設(shè)立大學(xué)部并開辦研究院（國學(xué)門），1928年更名為國立清華大學(xué)。1937年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，清華大學(xué)與北京大學(xué)、南開大學(xué)南遷長沙組建國立長沙臨時(shí)大學(xué)，1938年遷至昆明改名國立西南聯(lián)合大學(xué)。1946年，清華大學(xué)遷回清華園原址復(fù)校。

清華校園以清華園為主體，西部還有近春園，這次學(xué)習(xí)的住宿之所便是清華接待服務(wù)中心—紫荊公寓。在清華主校門（東門）外的綠地正中，橫臥著一塊巨大的臥壁，正面是毛主席手書的“清華大學(xué)”校名，背面是“自強(qiáng)不息，厚德載物”的校訓(xùn)。校訓(xùn)源自1914年梁啟超在清華的一次演講，他引用《易經(jīng)》里“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物”來勉勵(lì)清華學(xué)子樹立“完整人格”，后被定為校訓(xùn)，成為清華之精神所在。

二、生活清華

在清華園的這段日子里，我們研修班的57位同學(xué)每天結(jié)伴騎車而行，在宿舍、教室、食堂之間來回穿梭。盡管這“三點(diǎn)一線”的生活有些單調(diào)，但在精神層面卻是異常豐富的。

水木清華，鐘靈毓秀。在一個(gè)世紀(jì)的發(fā)展歷程中，清華秉承“愛國奉獻(xiàn)、追求卓越”傳統(tǒng)，恪守“自強(qiáng)不息、厚德載物”校訓(xùn)，踐行“行勝于言”校風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，弘揚(yáng)“人文日新”精神，培養(yǎng)了17萬名優(yōu)秀人才，涌現(xiàn)出一大批學(xué)術(shù)大師、興業(yè)人才、治國棟梁。100年來，一代又一代清華人在革命、建設(shè)、改革中頑強(qiáng)拼搏、真誠奉獻(xiàn)，為祖國、為人民、為民族建立了突出攻績。面向未來，清華大學(xué)堅(jiān)持“中國特色，世界一流”的發(fā)展道路，改革創(chuàng)新、奮勇爭先，加快發(fā)展，爭取在本世紀(jì)中葉邁入世界一流大學(xué)的前列，為國家富強(qiáng)、民族復(fù)興和人類文明進(jìn)步作出更大的貢獻(xiàn)?？梢哉f，清華園里這樣一種文明的氣息、一種人文關(guān)懷，會(huì)讓你時(shí)時(shí)感到溫暖，受到教益。

三、所學(xué)所思

此次麻江縣教育系統(tǒng)骨干人才素質(zhì)提升高級(jí)研修班共5天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間，聆聽了10位國內(nèi)外知名專家、學(xué)者、教授的專題講座。這次培訓(xùn)的主題是教育管理領(lǐng)導(dǎo)人領(lǐng)導(dǎo)力的提升，學(xué)校開設(shè)了《教育管理者如何做教師專業(yè)發(fā)展的助者》、《清華精神與教育家情懷》、《走進(jìn)音樂的世界》、《教育領(lǐng)導(dǎo)者的語言藝術(shù)》、《教學(xué)方法與教學(xué)藝術(shù)》、《高效溝通成就魅力管理者》、《如何聽課與評(píng)課》、《重視學(xué)生心理健康教育、促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作》、《校園安全管理》、《發(fā)展每個(gè)人的天賦才華》課程，有較強(qiáng)的針對性和時(shí)效性。感受頗多、收獲頗豐。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)班課程，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)緊迫感。參加學(xué)習(xí)之前，我總覺得自己教育管理已經(jīng)很多年，談不上有什么好的管理理念，學(xué)校還是能不斷發(fā)展，隨著年齡逐漸偏大，對理論知識(shí)的學(xué)習(xí)更新不是那么迫切，對自己也沒有什么更高要求，認(rèn)為只要教好書育好人就行。但此次參加清華學(xué)習(xí)班，真正感覺到自己的知識(shí)實(shí)在太少，而要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在太多了。在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，僅憑現(xiàn)有的理論知識(shí)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上形勢發(fā)展的需求了。特別是老師所講的那些課程內(nèi)容與我們企業(yè)的發(fā)展是息息相關(guān)的。所以，上課時(shí)我總是認(rèn)真聽講、生怕漏聽了哪個(gè)環(huán)節(jié)而影響了學(xué)習(xí)，能夠認(rèn)真做好課堂筆記，自覺遵守學(xué)習(xí)班制度，課后還和大家一起討論分析。在學(xué)習(xí)期間我曾想，學(xué)習(xí)永無止境，人不學(xué)習(xí)，如同朽木啊！今后一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，業(yè)余時(shí)間多看一些書籍，充實(shí)自己的工作和生活，提升工作能力； 通過5天的所見所聞，拓展了眼界和思維。站在臨澤看生源，覺得教育教學(xué)還可以，自己也算是事業(yè)有成，干勁少了，拼勁沒了，但是真真融入到清華的培訓(xùn)中，通過和外面的教育家交談、聊天才知道自己不過是滄海一栗，我們的學(xué)校管理對他們而言簡直就是簡單的教材重復(fù)。走出清華，回到學(xué)校，我將秉承“行勝于言”的校風(fēng)，在工作中樹立“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的作風(fēng)，將所學(xué)的現(xiàn)代教育管理知識(shí)用到學(xué)校的規(guī)劃發(fā)展實(shí)際中，真正使自己在今后的工作歷程中成為一名實(shí)實(shí)在在的人民教育者。通過學(xué)習(xí)，堅(jiān)定了干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心。人生就一個(gè)小括號(hào)，人生的兩端就是括號(hào)的二個(gè)弧線段，人生的經(jīng)歷就是括號(hào)當(dāng)中的內(nèi)容，也就在這填充括號(hào)的人生歷程中, 我們肩負(fù)的是社會(huì)責(zé)任，不僅僅是自己，我們不要把自己看的太重，也不能把自己看的與別人沒關(guān)系。當(dāng)前，我縣教育事業(yè)正推向全省教育事業(yè)發(fā)展前段，在縣委政府和教育局領(lǐng)導(dǎo)正確指引下，學(xué)校有一個(gè)長期發(fā)展規(guī)劃。我們一定要把握國家政策走向，勤溝通、多交流，人才隊(duì)伍上下功夫,充分利用政策向中西部傾斜的有利時(shí)機(jī)，接觸政府支持學(xué)校教育優(yōu)先發(fā)展條件，發(fā)展壯大學(xué)校辦學(xué)規(guī)模，走自己的路讓社會(huì)認(rèn)同，不要走別人的路讓別人無路可走。遇事，不要硬改變別人，先改變自己，改變不了自己可以改變對事情的看法。帶頭構(gòu)建和諧、平安校園。心態(tài)決定思維，思維決定出路，爭取在人生的括號(hào)中填充更多的內(nèi)容。

第四篇：廈大自我推薦信

個(gè)人陳述

尊敬的老師您好：

我是內(nèi)蒙古呼和浩特市第一中學(xué)的一名樂觀向上的高三學(xué)生，感謝您在百忙中抽出時(shí)間審閱我的申請材料。我希望能夠通過自主招生實(shí)現(xiàn)我的廈大夢，為我的人生畫上濃墨重彩的一筆。

對于廈門大學(xué)的認(rèn)識(shí)，源于“海上花園學(xué)府，南方之強(qiáng)”的美譽(yù)，更重要的是廈大名師云集，精英薈萃，尤其是“不求最大，但求最好”辦學(xué)宗旨，形成廈大獨(dú)特的魅力。我堅(jiān)信在廈大這個(gè)百年滄桑，弘毅自強(qiáng)的高等學(xué)府中，我一定可以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。廈大以‘自強(qiáng)不息，止于至善’為校訓(xùn)，沒有浮華與驕躁，正如我腳踏實(shí)地、不急功近利、追求水到渠成的性格；我向往著能在精英匯聚、人才濟(jì)濟(jì)的廈大，書寫我更加璀璨的人生篇章。我是一個(gè)勤奮好學(xué)、勇于探索的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績一直位于年級(jí)前列。在學(xué)好課堂知識(shí)的同時(shí)我也參加各種學(xué)科競賽，在初高中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等競賽中多次獲獎(jiǎng)。我平時(shí)積極思考、善于發(fā)現(xiàn)問題解決問題，遇到難題時(shí)我不是草草了事，而是追究問題的根源。我也善于歸納總結(jié)，在課堂上大多數(shù)同學(xué)可能聽到的是一個(gè)一個(gè)孤立的知識(shí)點(diǎn)，而我卻是把各個(gè)點(diǎn)串連成幾條線最后形成一個(gè)面，把知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通起來以全面系統(tǒng)的掌握。在學(xué)習(xí)之余，我喜歡動(dòng)手做一些科技作品，比如利用易拉罐做電視天線，設(shè)計(jì)簡易的金魚供氧設(shè)備等。這些不僅豐富了我的業(yè)余生活，也開拓了我的思維，同時(shí)我也享受到了發(fā)明的快樂。

我不是一個(gè)整天埋頭苦學(xué)的書蟲，而是一個(gè)充滿活力的陽光男孩。被老師和同學(xué)喻為‘全能型人才’，課堂上我踴躍回答問題積極思考，運(yùn)動(dòng)會(huì)上、籃球場上身手矯健。在學(xué)好知識(shí)的同時(shí)，也有一個(gè)健康的體魄。我也積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，比如看望孤寡老人，參加“托起明天的太陽”大型公益活動(dòng)，美國留學(xué)生交流會(huì)以及創(chuàng)城助力一萬米接力賽等。讓我印象最深刻的一次活動(dòng)是到孤兒院表演節(jié)目，他們是一些聾啞或是患重病而被親人拋棄的孩子。看著他們渴望的眼神或是支支吾吾卻無法表達(dá)自己心聲的時(shí)候，不禁心生同情。我開始思考自己的人生，我能夠健康的生活是莫大的幸福，我應(yīng)該珍惜自己所擁有的一切，更加努力更加發(fā)奮，做出一點(diǎn)成就來。

夢在心中，路在腳下，只有踏踏實(shí)實(shí)走好每一步才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想?，F(xiàn)在站在人生的一個(gè)十字路口，我選擇了廈門大學(xué)，我希望廈門大學(xué)能敞開懷抱，給我一個(gè)展現(xiàn)真實(shí)自我的機(jī)會(huì)，能夠提供一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢想的平臺(tái)。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能接受我的申請，給我這個(gè)機(jī)會(huì)來證明我的實(shí)力，張揚(yáng)我的個(gè)性，實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。由衷的感謝!

此致

敬禮

申請人：侯旭

學(xué)校：內(nèi)蒙古呼和浩特市第一中學(xué)

班級(jí)：高三23班

時(shí)間：2013年12月30日

第五篇：廈大《數(shù)學(xué)分析》教學(xué)大綱

數(shù)學(xué)分析教學(xué)大綱

一、集合映射與函數(shù)(12學(xué)時(shí))

實(shí)數(shù)概念、絕對值不等式、區(qū)間與鄰域、有界集、確界與確界原理、函數(shù)概念、函數(shù)的幾種表示法（解析法、列表法和圖像法等），函數(shù)的四則運(yùn)算、復(fù)合函數(shù)、反函數(shù)、基本初等函數(shù)、初等函數(shù)。具有某些特性的函數(shù)（有界函數(shù)、單調(diào)函數(shù)、奇函數(shù)與偶函數(shù)、周期函數(shù)）。

二、數(shù)列極限(12學(xué)時(shí))

數(shù)列、數(shù)列極限的 定義，收斂數(shù)列——唯一性、有界性、保號(hào)性、不等式性、夾逼性、四則運(yùn) 算，單調(diào)有界數(shù)列極限存在定理。柯西準(zhǔn)則，重要極限

三、實(shí)數(shù)的完備性（14學(xué)時(shí)）。

區(qū)間套定理，數(shù)列的柯西（Cauchy）收斂準(zhǔn)則，聚點(diǎn)原理，有界數(shù)列存在收斂子列，有限覆蓋定理，閉 區(qū)間上連續(xù)函數(shù)性質(zhì)的證明。實(shí)數(shù)完備性基本定理的等價(jià)性 *，上極限和下極限 *。

四、函數(shù)極限(16學(xué)時(shí))

函數(shù)極限。定義，定義，單側(cè)極限，函數(shù)極限的性質(zhì)——唯一性、局部有界性、局部保號(hào)性、不等式性、夾逼性、四則運(yùn)算、Heine 定理。函數(shù)極限的柯西準(zhǔn)則。兩個(gè)重要的極限公式，無窮小量、無窮大量及其階的比較，記號(hào) o，O，非正常極限，漸近線。

五、函數(shù)的連續(xù)性(14學(xué)時(shí))

函數(shù)在一點(diǎn)的連續(xù)性、單側(cè)連續(xù)性、間斷點(diǎn)及其分類。在區(qū)間上連續(xù)的函數(shù)，連續(xù)函數(shù)的局部性質(zhì)——有界性、保號(hào)性。連續(xù)函數(shù)的四則運(yùn)算。復(fù)合函數(shù)的連續(xù)性。閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)——有界性、取得最大值最小值性、介值性、一致連續(xù)性、反函數(shù)的連續(xù)性，初等函數(shù)連續(xù)性。

六、導(dǎo)數(shù)和微分(16學(xué)時(shí))

引入問題（切線問題與瞬時(shí)速度問題）。導(dǎo)數(shù)定義，單側(cè)導(dǎo)數(shù)、導(dǎo)函數(shù)、導(dǎo)數(shù)的幾何意義、費(fèi)馬(Fermat)定理。和、積、商的導(dǎo)數(shù)、反函數(shù)的導(dǎo)數(shù)、復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù)、初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)、參變量函數(shù)的導(dǎo)數(shù)、高階導(dǎo)數(shù)、微分概念、微分的幾何意義、微分的運(yùn)算法則、一階微分形式不變性、微分在近似計(jì)算中的 應(yīng)用，高階微分。

七、微分中值定理及其應(yīng)用（24學(xué)時(shí)）

柯西（Cauchy）中值定理，不定式極限，洛比達(dá)（L'Hospital）法則，泰勒（Taylor）定理。（泰勒公式及其皮亞諾余項(xiàng)與拉格朗日余項(xiàng)）。近似計(jì)算，極值、最大值與最小值。曲線的凸凹性。拐點(diǎn)，函數(shù)圖的討論。方程近似解 *。

八、不定積分（12學(xué)時(shí)）

原函數(shù)與不定積分概念，基本積分表，線性運(yùn)算法則，換元積分法、分部積分法，有理函數(shù)積分法，三角函數(shù)有理式的積分法，幾種簡單無理根式的積分。

九、定積分（18學(xué)時(shí)）

引入問題（曲邊梯形面積與變力作功）。定積分定義，定積分的幾何意義，牛頓——萊布尼茨公式，可積的必要條件，可積的充要條件，可積函數(shù)類。定積分性質(zhì)——線性運(yùn)算法則、區(qū)間可加性、不等式性質(zhì)、絕對可積性，積分中值定理，微積分學(xué)基本定理。換元積分法，分部積分法，泰勒公式的積分型余項(xiàng)。上和與下和的性質(zhì) *。

十、定積分的應(yīng)用（10學(xué)時(shí)）

簡單平面圖形面積。有平行截面面積求體積，曲線的弧長與微分、曲率 *。微元法、旋轉(zhuǎn)體體積與側(cè)面積，物理應(yīng)用（液體靜壓力、引力、功、平均功率等）。定積分近似計(jì)算 *。

十一、反常積分（14學(xué)時(shí)）

無窮限反常積分概念、柯西準(zhǔn)則，線性運(yùn)算法則，絕對收斂、無窮限反常積分收斂性判別法：比較判別法，狄利克雷（Dirichlet）判別法，阿貝爾（Abel）判別法。無界函數(shù)反常積分概念，無界函數(shù)反常積分收斂性判別法。

十二、數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)（12學(xué)時(shí)）

級(jí)數(shù)收斂與和的定義，柯西準(zhǔn)則，收斂級(jí)數(shù)的基本性質(zhì)，正項(xiàng)級(jí)數(shù)比較原則。比式判別法與根式判別法、積分判別法、拉貝（Raabe）判別法 *。一般項(xiàng)級(jí)數(shù)的絕對收斂與條件收斂，交錯(cuò)級(jí)數(shù)，萊布尼茨判別法，狄利克雷（Dirichlet）判別法，阿貝爾（Abel）判別法。絕對收斂級(jí)數(shù)的重排定理。

十三、函數(shù)列與函數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)（14學(xué)時(shí)）

函數(shù)列與函數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)的收斂與一致收斂概念，一致收斂的柯西準(zhǔn)則。函數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)的維爾斯特拉斯（Weierstrass）優(yōu)級(jí)數(shù)判別法，狄利克雷（Dirichlet）判別法，阿貝爾（Abel）判別法，函數(shù)列極限函數(shù)與函數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)和的連續(xù)性、逐項(xiàng)積分與逐項(xiàng)求導(dǎo)。

十四、冪級(jí)數(shù)（12學(xué)時(shí)）

冪級(jí)數(shù)的收斂半徑與收斂區(qū)間，一致收斂性、連續(xù)性、逐項(xiàng)積分與逐項(xiàng)求導(dǎo)，冪級(jí)數(shù)的四則運(yùn)算。泰勒級(jí)數(shù)、泰勒展開的條件，初等函數(shù)的泰勒展開、近似計(jì)算、復(fù)變量指數(shù)函數(shù)與歐拉（Euler）公式 *。

十五、Euclid空間上的極限和連續(xù)（14學(xué)時(shí)）

平面點(diǎn)集概念（鄰域、內(nèi)點(diǎn)、界點(diǎn)、開集、閉集、開域、閉域），平面點(diǎn)集的基本定理——區(qū)域套定理、聚點(diǎn)原理、有限覆蓋定理。

二元函數(shù)概念。二重極限、累次極限，二元函數(shù)的連續(xù)性、復(fù)合函數(shù)的連續(xù)性定理、有界閉域上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)。

十六、多元函數(shù)的微分學(xué)（32學(xué)時(shí)）

偏導(dǎo)數(shù)及其幾何意義，全微分概念，全微分的幾何意義，全微分存在的充分條件，全微分在近似計(jì)算中的應(yīng)用，復(fù)合函數(shù)的偏導(dǎo)數(shù)與全微分，一階微分形式不變性，方向?qū)?shù)與梯度，混合偏導(dǎo)數(shù)與其順序無關(guān)性，高階導(dǎo)數(shù)，高階微分，二元函數(shù)的泰勒定理，二元函數(shù)的極值。隱函數(shù)定理及其應(yīng)用，隱函數(shù)求導(dǎo)，隱函數(shù)組概念、隱函數(shù)組定理、隱函數(shù)組求導(dǎo)、反函數(shù)組與坐標(biāo)變換，條件極值與拉格朗日乘數(shù)法。

十七、重積分（20學(xué)時(shí)）

二重積分定義與存在性，二重積分性質(zhì)，二重積分計(jì)算（化為累次積分）。二重積分的換元法（極坐標(biāo)與一般變換）。

三重積分定義與計(jì)算，三重積分的換元法（柱坐標(biāo)、球坐標(biāo)與一般變換）。

重積分應(yīng)用（體積，曲面面積，重心、轉(zhuǎn)動(dòng)慣量、引力等）。

反常重積分 *。

無界區(qū)域上的收斂性概念 *。無界函數(shù)反常二重積分 *。

十八、曲線積分與曲面積分（26學(xué)時(shí)）

第一型和第二型曲線積分概念與計(jì)算，兩類曲線積分的聯(lián)系 *。

曲面的側(cè)。第一型和第二型曲面積分概念與計(jì)算，格林（Green）公式，曲線積分與路徑無關(guān)條件。高斯公式。斯托克斯公式。

十九、場論初步 *（場的概念、梯度場、散度場、旋度場、管量場與有勢場）。

二十、含參量積分（14學(xué)時(shí)）

含參量積分概念、連續(xù)性、可積性與可微性，積分順序的交換。

含參量反常積分的收斂與一致收斂，一致收斂的柯西準(zhǔn)則。維爾斯特拉斯（Weierstrass）判別法。連續(xù)性、可積性與可微性，積分順序的交換 *，T函數(shù)與B函數(shù)。

二十一、傅里葉（Fourier）級(jí)數(shù)（14學(xué)時(shí)）

三角級(jí)數(shù)、三角函數(shù)系的正交性、傅里葉（Fourier）級(jí)數(shù)，貝塞爾（Bessel）不等式，黎曼——勒貝格定理，按段光滑且以2?為周期的函數(shù)展開，傅里葉級(jí)數(shù)的收斂定理，以2L為周期的函數(shù)的傅里葉級(jí)數(shù)，奇函數(shù)與偶函數(shù)的傅里葉級(jí)數(shù)，收斂定理的證明。

實(shí)施本大綱是說明：

1． 陳紀(jì)修等編寫的數(shù)學(xué)分析上下冊，是面向21世紀(jì)課程教材，本教學(xué)大綱以此教材為藍(lán)本來制定。本課程是進(jìn)一步學(xué)習(xí)復(fù)變函數(shù)論、微分方程、微分、概率論、實(shí)數(shù)函數(shù)與泛函分析等后繼課程的先修基礎(chǔ)課程。

2． 本課程總教學(xué)時(shí)數(shù)為342學(xué)時(shí)，其中講授課與習(xí)題課之比大約為2：1（括號(hào)內(nèi)的時(shí)數(shù)包括習(xí)題課時(shí)數(shù)）。

3． 在不影響基本要求的情況下，本大綱所列各單元講授順序和時(shí)數(shù)安排，可作適當(dāng)調(diào)整。

4.本大綱列入帶*號(hào)的內(nèi)容供選學(xué)。