第一篇：我是怎么讓成績(jī)倒數(shù)第一的女兒考入清華大學(xué)的

我是怎么讓成績(jī)倒數(shù)第一的女兒考入清華大學(xué)的…

近日，與一友人共進(jìn)晚餐，閑聊之際，得知其愛(ài)女現(xiàn)就讀于美國(guó)耶魯大學(xué)，未覺(jué)詫異，因?yàn)楝F(xiàn)在靠父母的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)在國(guó)外就讀的不在少數(shù)，且未必能力很強(qiáng)。當(dāng)隨著聊天的進(jìn)一步深入，獲悉其女原來(lái)在小學(xué)，成績(jī)竟然是長(zhǎng)期倒數(shù)幾名，而后經(jīng)父母的精心培養(yǎng)、老師的輔導(dǎo)、自己的努力，以全省第八名、二中第一名的成績(jī)考入清華大學(xué)時(shí)，不禁驚嘆不已。現(xiàn)將所獲感悟、結(jié)合自身理解采取的實(shí)踐方法和初步成效梳理總結(jié)如下，與所有家長(zhǎng)分享。總的感悟是七個(gè)關(guān)鍵詞“速度、環(huán)境、興趣、堅(jiān)持、身體、信心、舍得”。

一是速度

該朋友很是強(qiáng)調(diào)這個(gè)詞，引起我極大的興趣。他說(shuō)，孩子成功的優(yōu)勢(shì)可能很大程度上就是這兩個(gè)字。由于他們始終要求孩子保持做作業(yè)的高速度，哪怕做作業(yè)的字跡潦草一點(diǎn)也無(wú)妨。因此，孩子一直保持注意力高度集中、效率很高，其他孩子需要四個(gè)小時(shí)做完的作業(yè)，她僅需要兩個(gè)小時(shí)，甚至很少。為她自己贏得了很多的休息和娛樂(lè)、鍛煉時(shí)間。同時(shí)，在考試時(shí)，也贏得了很多寶貴的時(shí)間。

2008年第7期《讀者》雜志中，哈佛大學(xué)高材生中國(guó)學(xué)生朱成，剛進(jìn)哈佛，非常驚異，發(fā)現(xiàn)在這里，連舉手答問(wèn)題都要拼速度，往往是教授題目剛出完，甚至還沒(méi)有完全出完，同學(xué)們的手都已經(jīng)舉起來(lái)了。如果舉手舉慢了，連答題的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，朱成為贏得答題的機(jī)會(huì)，不得不快速反應(yīng)，迅速舉手，同時(shí)拼命思考答案。由此可見(jiàn)，速度意味著效率、速度意味著機(jī)會(huì)、速度意味著…… 對(duì)此，我在孩子的語(yǔ)文方面已有措施，以往孩子寫(xiě)一篇作文需要三、四個(gè)小時(shí)，還寫(xiě)不好。開(kāi)始，我只要求她的速度，不強(qiáng)調(diào)質(zhì)量。按時(shí)完成就大肆表?yè)P(yáng)，沒(méi)有完成，就要求其逐步提高速度。目前，我姑娘的作文完成時(shí)間非常快，并且質(zhì)量也很高，被培優(yōu)老師當(dāng)范文在班上讀給其他同學(xué)學(xué)習(xí)。當(dāng)然，平時(shí)有空就要求其閱讀《中考滿分作文》、《智慧背囊》《好詞好句詞典》，有意識(shí)地要求其背誦一些好詞好句好段及唐宋詩(shī)詞，以豐富她的詞匯，使其文章略顯文采。

二是環(huán)境

由于該朋友的姑娘很是活潑好動(dòng)，在小學(xué)被列為重點(diǎn)“監(jiān)管對(duì)象”，一個(gè)星期如果有一天沒(méi)有被罰站，朋友都要表?yè)P(yáng)她。老師的主觀印象不好，使孩子非常壓抑，成績(jī)始終擺尾。萬(wàn)般無(wú)奈，朋友一方面教育自己的孩子，另一方面動(dòng)用各種關(guān)系和花費(fèi)不少的轉(zhuǎn)學(xué)費(fèi)，在四年級(jí)時(shí)，將孩子轉(zhuǎn)學(xué)到另一所師資力量較好的小學(xué)。幸逢一位充分了解兒童心理的老師，不胡亂對(duì)孩子進(jìn)行懲罰，使孩子得到了尊重，自信心逐步恢復(fù)，學(xué)習(xí)成績(jī)逐步提升。（孩子拿到清華大學(xué)的錄取通知書(shū)后，第一個(gè)打電話給這位曾經(jīng)鼓勵(lì)過(guò)自己的啟蒙老師。）由此，我決定，哪怕自己生活再艱難，也要為孩子找一個(gè)師資力量雄厚、學(xué)習(xí)氛圍良好的學(xué)校，為她創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三是興趣

為培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，該朋友也是煞費(fèi)苦心。教給她一些數(shù)學(xué)的小竅門(mén)，如，25*25=625，可以用2*（2+1），然后尾數(shù)直接加25得出625；以此類(lèi)推，35*35=1225，也可以用3*（3+1），然后尾數(shù)直接加25得出1225。因?yàn)檫@個(gè)孩子比較頑皮，成績(jī)不好，長(zhǎng)期受其他同學(xué)歧視，就把這些小竅門(mén)向同學(xué)們炫耀，以顯示自己的價(jià)值。同時(shí)自己的數(shù)學(xué)興趣大增，數(shù)學(xué)成績(jī)逐步也得到提高。

四是堅(jiān)持

我受此感悟，就為孩子買(mǎi)回《興趣數(shù)學(xué)》雜志，告訴她將小竅門(mén)記住，上學(xué)后也可以向同學(xué)們炫耀。姑娘的數(shù)學(xué)興趣因此也變濃了。對(duì)數(shù)學(xué)不再討厭，每天都定時(shí)溫習(xí)奧數(shù)習(xí)題。逐步實(shí)現(xiàn)了“要我學(xué)”向“我要學(xué)”的巨大轉(zhuǎn)變。

朋友的言談中，還有一點(diǎn)讓我很驚異的是，他們的耐心和毅力，即不懈的堅(jiān)持。因?yàn)?，我?wèn)，“你姑娘的成績(jī)是什么時(shí)候徹底好起來(lái)”，他說(shuō)“因?yàn)榛A(chǔ)不好，小學(xué)進(jìn)初中時(shí)，是找關(guān)系進(jìn)去的，成績(jī)還是倒數(shù)幾名；進(jìn)高中時(shí)，也不是考進(jìn)去的，成績(jī)還是不很好，也是找關(guān)系，交費(fèi)進(jìn)去的”。這點(diǎn)讓我很是佩服，只怕很多家長(zhǎng)（包括我在內(nèi)），面對(duì)孩子的這種情況，早已心灰意冷，覺(jué)得孩子不是讀書(shū)的“材料”，早已失去了信心和耐心。但朋友對(duì)我講的是“對(duì)她要求不高，每次考試要求其前進(jìn)一名就行了，這次考倒數(shù)第一，下次考倒數(shù)第二，就要大肆表?yè)P(yáng)和慶祝”，在這樣的鼓勵(lì)下，她一步一步進(jìn)步，一直到高考前二十天，她進(jìn)步到了全校前百名，然后考試時(shí)心無(wú)旁騖，超常發(fā)揮，以全校第一名的優(yōu)異成績(jī)考入清華大學(xué)。因?yàn)橛械暮⒆邮巧倌暝缡?，成?jī)相當(dāng)優(yōu)異；但有的孩子是大器晚成，到高中、大學(xué)，甚至是到就業(yè)的時(shí)候，才顯示出自己真正的實(shí)力。所以，不要過(guò)早輕言放棄。一定要做好“跑馬拉松”、打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備。因?yàn)?，“笑到最后，才是笑得最好的”?/p>

五是身體

考進(jìn)大學(xué)的，還不說(shuō)是名牌大學(xué)，50%以上的學(xué)生已經(jīng)是戴著高度近視眼鏡了，但朋友的孩子進(jìn)入清華，眼睛居然沒(méi)有近視，也令我佩服不已。一方面是因?yàn)槠涑煽?jī)不是很好，老師總把她安排在最后一排的緣故，另一方面，我估計(jì)也是家長(zhǎng)不急功近利，讓孩子充分正常娛樂(lè)、鍛煉的結(jié)果?！蹲哌M(jìn)哈佛的劉亦婷》也是身體非常之好，在小學(xué)是女子八百米比賽的校記錄保持者。毛主席說(shuō)過(guò)“身體是革命的本錢(qián)”，就非常精辟的指出了身體的重要性。確實(shí)如此，沒(méi)有充沛的精力，怎么可能有好的學(xué)習(xí)成績(jī)呢。

因此，平時(shí)，我就注意孩子的營(yíng)養(yǎng)、休息，并陪伴孩子每天堅(jiān)持鍛煉半個(gè)小時(shí)的身體，或跑步，或滑冰，或打羽毛球、乒乓球，為其打牢身體基礎(chǔ)。

六是信心

一個(gè)人如果信心崩潰，必將一事無(wú)成，每天活得如同行尸走肉，更別談?dòng)兴删?。所以，一定要幫助孩子?shù)立戰(zhàn)勝一切困難的信心，哪怕是“美麗的謊言”。只要是不違反法律、違背社會(huì)公德的，盡量鼓勵(lì)孩子去想、去干。

像我的孩子，我們就給她開(kāi)玩笑說(shuō)“有沒(méi)有信心象劉亦婷、朱成那樣走進(jìn)哈佛大學(xué)啊”，她充滿信心地說(shuō)“暫時(shí)沒(méi)有信心走進(jìn)哈佛，但是我有信心走進(jìn)清華、北大”。當(dāng)然，我的孩子將來(lái)或許連武漢大學(xué)也上不了，但我要讓她敢想、敢沖，讓她充滿奮斗的激情，并對(duì)其進(jìn)行適當(dāng)?shù)卣{(diào)控，相信她一定會(huì)有所作為的。

我個(gè)人認(rèn)為“思想有多遠(yuǎn)，可能走多遠(yuǎn)”，如果連想都不敢想，就更別談做到了。一百年前，只怕很多人都認(rèn)為人類(lèi)能夠登上月球是癡人說(shuō)夢(mèng)，但現(xiàn)在不都實(shí)現(xiàn)了嗎？

七是舍得

“有舍必有得，要得必須舍”，朋友就談過(guò)這個(gè)觀點(diǎn)，我很是贊同。為提高孩子的成績(jī)，他們果斷地讓孩子舍棄了書(shū)法、珠算，只要求了解。為獲得好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不惜耗費(fèi)不菲的費(fèi)用。奉勸包括我在內(nèi)的家長(zhǎng)，不要為了一時(shí)的虛榮，按照大眾的想法，讓孩子參加各種各樣的培訓(xùn)，如書(shū)法、舞蹈、繪畫(huà)、音樂(lè)等，只選擇孩子最感興趣的一種即可，將精力集中在應(yīng)該集中的學(xué)習(xí)上，才會(huì)獲得較好的效果。

我個(gè)人認(rèn)為，孩子還是存在個(gè)體差異的，有的天賦很好，有的稟賦較差，這我們無(wú)法改變。但是，我們可以在確保其身體和心理健康的基礎(chǔ)上，循序漸進(jìn)，充分挖掘孩子的潛力，使其成為佼佼者。保持“作最大的努力，作最壞打算”的良好心態(tài)，孩子一定會(huì)有一個(gè)美好幸福的明天的。

第二篇：我的理想-考入清華大學(xué)

我的理想

理想是人人都應(yīng)該有的，因?yàn)?，理想就向一只船舶，載著你在知識(shí)的海洋中自由翱翔。今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的理想。

我的理想像許多學(xué)生一樣，是考上一所明牌大學(xué)。在我的腦海和記憶中，“清華大學(xué)”一直是我追求的大學(xué)。因?yàn)?，從小我就從電視、?bào)刊雜志、網(wǎng)頁(yè)上看到清華大學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，因此，我立志要考上清華大學(xué)。我常常呆若木雞地癡想：清華大學(xué)真的有那么好嗎？為什么誘惑力那么大，竟使一個(gè)我那樣怒力地奮斗？但都是百思不得其解。我煩惱著。因?yàn)槲也幻靼浊迦A大學(xué)的誘惑在那里。

但也不知為什么，我似乎一瞬間長(zhǎng)大了，因?yàn)槲颐靼琢肆陙?lái)一直困擾著我的問(wèn)題：為什么清華大學(xué)的誘惑力很大？是因?yàn)樗抢镉兄迩Ф嗳f(wàn)冊(cè)藏書(shū)誘惑我去津津有味地看；是因?yàn)樗抢镉凶顑?yōu)秀的老師誘惑著我去聽(tīng)他們講課；是因?yàn)樗抢镆?guī)模宏大的教學(xué)樓誘惑著我走進(jìn)去；是因?yàn)?一切的一切都是那一句話；“因?yàn)槟抢锏娜魏问挛锒急绕胀ù髮W(xué)好！

可是，年僅13歲的我，在面對(duì)這么大的目標(biāo)時(shí)，有些茫茫然了：我不知道怎樣才能考上清華，實(shí)實(shí)在在地去那里上課？我不知道現(xiàn)在該怎么做？我不知道我到底能不能考上？其實(shí)，還有很多都是現(xiàn)在無(wú)法預(yù)測(cè)的。這就需要看我自己的表現(xiàn)，要看我對(duì)待奮斗目標(biāo)的表現(xiàn)！未來(lái)的命運(yùn)是把握在自己手中的！是把握在現(xiàn)在的生活和奮斗中的！是把握在我的學(xué)習(xí)和成績(jī)中的！

現(xiàn)在的我，在為理想而奮斗，在為目標(biāo)而沖刺，在為未來(lái)而鋪路！

現(xiàn)在我所做的一切，都是為了一件事：考上清華大學(xué)。從現(xiàn)在起，我會(huì)把握每一分鐘，會(huì)在接下來(lái)的六年里，努力奮斗、加油、沖刺。因?yàn)槲乙獙?duì)我的理想負(fù)責(zé)，只有這樣，我的理想才會(huì)對(duì)我負(fù)責(zé)！

這就是“我的理想” 有了這個(gè)理想，就有了一個(gè)奮斗的目標(biāo)，我的生活變得美好了。我會(huì)一直朝著這個(gè)方向努力，我相信，總有一天，我的理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的！

第三篇：我是怎么讓倒數(shù)第一的女兒考入清華的

我是怎么讓倒數(shù)第一的女兒考入清華的

近日，與一友人共進(jìn)晚餐，閑聊之際，得知其愛(ài)女現(xiàn)就讀于美國(guó)耶魯大學(xué)，未覺(jué)詫異，因?yàn)楝F(xiàn)在靠父母的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)在國(guó)外就讀的不在少數(shù)，且未必能力很強(qiáng)。當(dāng)隨著聊天的進(jìn)一步深入，獲悉其女原來(lái)在小學(xué)，成績(jī)竟然是長(zhǎng)期倒數(shù)幾名，而后經(jīng)父母的精心培養(yǎng)、老師的輔導(dǎo)、自己的努力，以全省第八名、二中第一名的成績(jī)考入清華大學(xué)時(shí)，不禁驚嘆不已?，F(xiàn)將所獲感悟、結(jié)合自身理解采取的實(shí)踐方法和初步成效梳理總結(jié)如下，與所有家長(zhǎng)分享。

總的感悟是七個(gè)關(guān)鍵詞“速度、環(huán)境、興趣、堅(jiān)持、身體、信心、舍得”。

一是速度

該朋友很是強(qiáng)調(diào)這個(gè)詞，引起我極大的興趣。他說(shuō)，孩子成功的優(yōu)勢(shì)可能很大程度上就是這兩個(gè)字。由于他們始終要求孩子保持做作業(yè)的高速度，哪怕做作業(yè)的字跡潦草一點(diǎn)也無(wú)妨。因此，孩子一直保持注意力高度集中、效率很高，其他孩子需要四個(gè)小時(shí)做完的作業(yè)，她僅需要兩個(gè)小時(shí)，甚至很少。為她自己贏得了很多的休息和娛樂(lè)、鍛煉時(shí)間。同時(shí)，在考試時(shí)，也贏得了很多寶貴的時(shí)間。

2008年第7期《讀者》雜志中，哈佛大學(xué)高材生中國(guó)學(xué)生朱成，剛進(jìn)哈佛，非常驚異，發(fā)現(xiàn)在這里，連舉手答問(wèn)題都要拼速度，往往是教授題目剛出完，甚至還沒(méi)有完全出完，同學(xué)們的手都已經(jīng)舉起來(lái)了。如果舉手舉慢了，連答題的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，朱成為贏得答題的機(jī)會(huì)，不得不快速反應(yīng)，迅速舉手，同時(shí)拼命思考答案。由此可見(jiàn)，速度意味著效率、速度意味著機(jī)會(huì)、速度意味著??

對(duì)此，我在孩子的語(yǔ)文方面已有措施，以往孩子寫(xiě)一篇作文需要三、四個(gè)小時(shí)，還寫(xiě)不好。開(kāi)始，我只要求她的速度，不強(qiáng)調(diào)質(zhì)量。按時(shí)完成就大肆表?yè)P(yáng)，沒(méi)有完成，就要求其逐步提高速度。目前，我姑娘的作文完成時(shí)間非常快，并且質(zhì)量也很高，被培優(yōu)老師當(dāng)范文在班上讀給其他同學(xué)學(xué)習(xí)。當(dāng)然，平時(shí)有空就要求其閱讀《中考滿分作文》、《智慧背囊》《好詞好句詞典》，有意識(shí)地要求其背誦一些好詞好句好段及唐宋詩(shī)詞，以豐富她的詞匯，使其文章略顯文采。

二是環(huán)境

由于該朋友的姑娘很是活潑好動(dòng)，在小學(xué)被列為重點(diǎn)“監(jiān)管對(duì)象”，一個(gè)星期如果有一天沒(méi)有被罰站，朋友都要表?yè)P(yáng)她。老師的主觀印象不好，使孩子非常壓抑，成績(jī)始終擺尾。萬(wàn)般無(wú)奈，朋友一方面教育自己的孩子，另一方面動(dòng)用各種關(guān)系和花費(fèi)不少的轉(zhuǎn)學(xué)費(fèi)，在四年級(jí)時(shí)，將孩子轉(zhuǎn)學(xué)到另一所師資力量較好的小學(xué)。幸逢一位充分了解兒童心理的老師，不胡亂對(duì)孩子進(jìn)行懲罰，使孩子得到了尊重，自信心逐步恢復(fù)，學(xué)習(xí)成績(jī)逐步提升。（孩子拿到清華大學(xué)的錄取通知書(shū)后，第一個(gè)打電話給這位曾經(jīng)鼓勵(lì)過(guò)自己的啟蒙老師。）

由此，我決定，哪怕自己生活再艱難，也要為孩子找一個(gè)師資力量雄厚、學(xué)習(xí)氛圍良好的學(xué)校，為她創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三是興趣

為培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，該朋友也是煞費(fèi)苦心。教給她一些數(shù)學(xué)的小竅門(mén)，如，25*25=625，可以用2*（2+1），然后尾數(shù)直接加25得出625；以此類(lèi)推，35*35=1225，也可以用3*（3+1），然后尾數(shù)直接加25得出1225。因?yàn)檫@個(gè)孩子比較頑皮，成績(jī)不好，長(zhǎng)期受其他同學(xué)歧視，就把這些小竅門(mén)向同學(xué)們炫耀，以顯示自己的價(jià)值。同時(shí)自己的數(shù)學(xué)興趣大增，數(shù)學(xué)成績(jī)逐步也得到提高。

四是堅(jiān)持

我受此感悟，就為孩子買(mǎi)回《興趣數(shù)學(xué)》雜志，告訴她將小竅門(mén)記住，上學(xué)后也可以向同學(xué)們炫耀。姑娘的數(shù)學(xué)興趣因此也變濃了。對(duì)數(shù)學(xué)不再討厭，每天都定時(shí)溫習(xí)奧數(shù)習(xí)題。逐步實(shí)現(xiàn)了“要我學(xué)”向“我要學(xué)”的巨大轉(zhuǎn)變。

朋友的言談中，還有一點(diǎn)讓我很驚異的是，他們的耐心和毅力，即不懈的堅(jiān)持。因?yàn)?，我?wèn)，“你姑娘的成績(jī)是什么時(shí)候徹底好起來(lái)”，他說(shuō)“因?yàn)榛A(chǔ)不好，小學(xué)進(jìn)初中時(shí)，是找關(guān)系進(jìn)去的，成績(jī)還是倒數(shù)幾名；進(jìn)高中時(shí)，也不是考進(jìn)去的，成績(jī)還是不很好，也是找關(guān)系，交費(fèi)進(jìn)去的”。這點(diǎn)讓我很是佩服，只怕很多家長(zhǎng)（包括我在內(nèi)），面對(duì)孩子的這種情況，早已心灰意冷，覺(jué)得孩子不是讀書(shū)的“材料”，早已失去了信心和耐心。但朋友對(duì)我講的是“對(duì)她要求不高，每次考試要求其前進(jìn)一名就行了，這次考倒數(shù)第一，下次考倒數(shù)第二，就要大肆表?yè)P(yáng)和慶?！?，在這樣的鼓勵(lì)下，她一步一步進(jìn)步，一直到高考前二十天，她進(jìn)步到了全校前百名，然后考試時(shí)心無(wú)旁騖，超常發(fā)揮，以全校第一名的優(yōu)異成績(jī)考入清華大學(xué)。因?yàn)橛械暮⒆邮巧倌暝缡?，成?jī)相當(dāng)優(yōu)異；但有的孩子是大器晚成，到高中、大學(xué)，甚至是到就業(yè)的時(shí)候，才顯示出自己真正的實(shí)力。所以，不要過(guò)早輕言放棄。一定要做好“跑馬拉松”、打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備。因?yàn)?，“笑到最后，才是笑得最好的”?/p>

五是身體

考進(jìn)大學(xué)的，還不說(shuō)是名牌大學(xué)，50%以上的學(xué)生已經(jīng)是戴著高度近視眼鏡了，但朋友的孩子進(jìn)入清華，眼睛居然沒(méi)有近視，也令我佩服不已。一方面是因?yàn)槠涑煽?jī)不是很好，老師總把她安排在最后一排的緣故，另一方面，我估計(jì)也是家長(zhǎng)不急功近利，讓孩子充分正常娛樂(lè)、鍛煉的結(jié)果?！蹲哌M(jìn)哈佛的劉亦婷》也是身體非常之好，在小學(xué)是女子八百米比賽的校記錄保持者。毛主席說(shuō)過(guò)“身體是革命的本錢(qián)”，就非常精辟的指出了身體的重要性。確實(shí)如此，沒(méi)有充沛的精力，怎么可能有好的學(xué)習(xí)成績(jī)呢。

因此，平時(shí)，我就注意孩子的營(yíng)養(yǎng)、休息，并陪伴孩子每天堅(jiān)持鍛煉半個(gè)小時(shí)的身體，或跑步，或滑冰，或打羽毛球、乒乓球，為其打牢身體基礎(chǔ)。

六是信心 一個(gè)人如果信心崩潰，必將一事無(wú)成，每天活得如同行尸走肉，更別談?dòng)兴删?。所以，一定要幫助孩子?shù)立戰(zhàn)勝一切困難的信心，哪怕是“美麗的謊言”。只要是不違反法律、違背社會(huì)公德的，盡量鼓勵(lì)孩子去想、去干。

像我的孩子，我們就給她開(kāi)玩笑說(shuō)“有沒(méi)有信心象劉亦婷、朱成那樣走進(jìn)哈佛大學(xué)啊”，她充滿信心地說(shuō)“暫時(shí)沒(méi)有信心走進(jìn)哈佛，但是我有信心走進(jìn)清華、北大”。當(dāng)然，我的孩子將來(lái)或許連武漢大學(xué)也上不了，但我要讓她敢想、敢沖，讓她充滿奮斗的激情，并對(duì)其進(jìn)行適當(dāng)?shù)卣{(diào)控，相信她一定會(huì)有所作為的。

我個(gè)人認(rèn)為“思想有多遠(yuǎn)，可能走多遠(yuǎn)”，如果連想都不敢想，就更別談做到了。一百年前，只怕很多人都認(rèn)為人類(lèi)能夠登上月球是癡人說(shuō)夢(mèng)，但現(xiàn)在不都實(shí)現(xiàn)了嗎？

七是舍得

“有舍必有得，要得必須舍”，朋友就談過(guò)這個(gè)觀點(diǎn)，我很是贊同。為提高孩子的成績(jī)，他們果斷地讓孩子舍棄了書(shū)法、珠算，只要求了解。為獲得好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不惜耗費(fèi)不菲的費(fèi)用。奉勸包括我在內(nèi)的家長(zhǎng)，不要為了一時(shí)的虛榮，按照大眾的想法，讓孩子參加各種各樣的培訓(xùn)，如書(shū)法、舞蹈、繪畫(huà)、音樂(lè)等，只選擇孩子最感興趣的一種即可，將精力集中在應(yīng)該集中的學(xué)習(xí)上，才會(huì)獲得較好的效果。

我個(gè)人認(rèn)為，孩子還是存在個(gè)體差異的，有的天賦很好，有的稟賦較差，這我們無(wú)法改變。但是，我們可以在確保其身體和心理健康的基礎(chǔ)上，循序漸進(jìn)，充分挖掘孩子的潛力，使其成為佼佼者。保持“作最大的努力，作最壞打算”的良好心態(tài)，孩子一定會(huì)有一個(gè)美好幸福的明天的。

第四篇：女兒一年級(jí),成績(jī)倒數(shù)第3,看溫柔老爸如何提高孩子成績(jī)

女兒一年級(jí)，成績(jī)倒數(shù)第3，看溫柔老爸如何提高孩子成績(jī)

導(dǎo)讀：從小學(xué)開(kāi)始，爸爸媽媽就開(kāi)始關(guān)注孩子的成績(jī)，孩子成績(jī)不好，爸爸媽媽輕則批評(píng)，重則揍一頓，這樣的方式，對(duì)成績(jī)的提高絲毫沒(méi)用，我們看看這個(gè)溫柔老爸用什么方法提高孩子成績(jī)吧。

女兒一年級(jí)，每周語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)都有一個(gè)單元考，每月一次月考，由于基礎(chǔ)好，9月考試最低成績(jī)97，月考，語(yǔ)文99數(shù)學(xué)100，英語(yǔ)100，全年級(jí)第一。

女兒的學(xué)習(xí)都是老公在管。9月末，老公出差去美國(guó)2個(gè)月，悲催的日子開(kāi)始了。老公出差，我開(kāi)始管女兒學(xué)習(xí)，每天檢查作業(yè)，簽字，很輕松。不到一星期，被老師請(qǐng)到辦公室，說(shuō)女兒最近學(xué)習(xí)偷奸?；?，經(jīng)常少做題，而且準(zhǔn)確率差。字寫(xiě)得糟糕透頂。最近單元一個(gè)單元考，92，95，96，成績(jī)雖然還可以，但比她過(guò)去差很多。晚上回家，狠狠的批評(píng)了女兒，她也知道錯(cuò)了，答應(yīng)改。我注意觀察，發(fā)現(xiàn)女兒學(xué)習(xí)相當(dāng)不專(zhuān)心，正常情況下，我下班，她的作業(yè)都已經(jīng)做完了，但現(xiàn)在，每次我下班，她還有好多沒(méi)做完。

于是，我開(kāi)始督促她，下班就坐邊上看她寫(xiě)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)她一直在分心，手不是摸塊橡皮，就是去玩尺，最重要的是很會(huì)磨時(shí)間，寫(xiě)幾個(gè)字停半天。好不容易做完了，我一看，字寫(xiě)得差，這個(gè)不說(shuō)了。數(shù)學(xué)大概20多題吧，錯(cuò)了5題。語(yǔ)文詞解，沒(méi)有一個(gè)是寫(xiě)完整的。英語(yǔ)單詞，大概7-8個(gè)吧，每個(gè)抄5遍，最多也就幾十個(gè)單詞，最少錯(cuò)了10個(gè)，不是多個(gè)字母就是少個(gè)。

我壓住火，學(xué)他爸爸，和她講道理，講龜兔賽跑，小貓釣魚(yú)的故事，她表示接受，也改正。這樣天天盯著，過(guò)了一個(gè)星期，被老師批評(píng)了。三門(mén)成績(jī)，78，85 92，全在班級(jí)平均分以下。我怒了，回家把她揍了一頓。她也應(yīng)承我會(huì)改。但依舊是注意力不集中，做的作業(yè)，總有錯(cuò)，而且都是因?yàn)榇中?。這其間，我辦法想盡，鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰……可是沒(méi)用。10月份月考，全是80多分，總分全班40人她倒數(shù)第7。我實(shí)在沒(méi)辦法了，天天幫她檢查作業(yè)，復(fù)習(xí)功課，做完作業(yè)，效果不好，家里有好多習(xí)題書(shū)，我就讓她做那些，她也做，但只要一看她做出來(lái)的東西，火就直竄上來(lái)。我知道我急躁了點(diǎn)。于是壓住自己的火，盡可能的平和。她寫(xiě)作業(yè)，我也不坐在邊上了。和她說(shuō)話盡可能的溫柔點(diǎn)。我時(shí)刻提醒自己要耐心要耐心。11月份月考，72，74 82，全班倒數(shù)第3。我快崩潰了。

12月中旬，老公總算回來(lái)了。我把老公拉到臥室告訴她女兒學(xué)習(xí)的事。他看著我說(shuō)，真能干，就2個(gè)多月的時(shí)間，你就把寶貝帶成這個(gè)樣子？我無(wú)言以對(duì)，我們走到女兒的房間，我女兒這點(diǎn)很精，他知道他爸爸肯定會(huì)找她，早就等著了。老公和女兒說(shuō)，爸爸檢查下你的學(xué)習(xí)好嗎？然后在女兒的寫(xiě)字臺(tái)上拿起筆和紙，隨手寫(xiě)了5道數(shù)學(xué)題，讓女兒做。很快，5道題全做完了。

老公問(wèn):寶貝，你自己檢查過(guò)了嗎？

女兒:沒(méi)。

老公:那你自己檢查一遍，好嗎？

要她自己檢查我平時(shí)也要求女兒做的，可是效果很差，做錯(cuò)的她自己查不出來(lái)。

女兒檢查了一遍說(shuō)，好了。

老公看了看，錯(cuò)了1題，對(duì)女兒說(shuō)，寶貝，有錯(cuò)的，你自己再仔細(xì)檢查下，把它找出來(lái)，好嗎？

女兒繼續(xù)檢查，一會(huì)兒，又好了，這次，老公接過(guò)一看，錯(cuò)的那題還是錯(cuò)的，本來(lái)對(duì)的又讓她改錯(cuò)一題，錯(cuò)得更多了。

老公的臉色有點(diǎn)難看，不過(guò)他還是沉住氣問(wèn):寶貝，你今天的作業(yè)都做完了嗎？

女兒:都做完了。

老公:恩，寶寶可能有點(diǎn)累了，這樣，你去刷牙洗澡，我們?cè)琰c(diǎn)休息了，好嗎？ 女兒:我現(xiàn)在可以看會(huì)電視嗎？(她要看碟片，這個(gè)我本來(lái)是讓她看的，成績(jī)不好就不準(zhǔn)看了。)老公:可以，看10分鐘就睡，好嗎？

女兒:好！

第二天，老公回家太晚，女兒都準(zhǔn)備睡覺(jué)了。老公回到家換衣服跑到女兒房間。

老公:寶貝，我們聊聊天好嗎？(俺在門(mén)外偷聽(tīng))女兒:……

老公:寶貝，你想爸爸嗎？

女兒:想

老公:寶貝，爸爸也想你，和媽媽在家開(kāi)心嗎？

女兒:不開(kāi)心

老公:為什么？

女兒:……

老公:寶貝，最近在學(xué)校開(kāi)心嗎？

女兒:恩

老公:寶貝，這次爸爸回來(lái)，你想要什么禮物？

女兒:不要禮物了

老公:為什么？

女兒:我學(xué)習(xí)成績(jī)不好

老公:寶貝，你永遠(yuǎn)記住，你成績(jī)好，你是爸爸媽媽的寶貝，你成績(jī)不好，你還是爸爸媽媽的寶貝，這點(diǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)改變，爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你。

女兒哭出聲了。

老公:寶貝是不是覺(jué)得最近成績(jī)不好，不開(kāi)心啊，沒(méi)關(guān)系的，明天爸爸爭(zhēng)取早點(diǎn)回來(lái)，教你一個(gè)辦法，成績(jī)馬上就好了，好嗎？

女兒哭著說(shuō):好

第三天，我們吃完飯回家，女兒繼續(xù)做作業(yè)。

老公:寶貝，先別做作業(yè)了。我們先玩會(huì)。有個(gè)很有意思的游戲，我們一起來(lái)玩下。你先拿張紙來(lái)，好，寫(xiě)一個(gè)字，就一個(gè)字，寫(xiě)什么了？你真偷懶，叫你寫(xiě)一個(gè)字，你就寫(xiě)一個(gè)一啊，換一個(gè)，就在這上面加，寫(xiě)個(gè)電話的電吧。寫(xiě)完了，好，放在這里，你閉上眼睛，數(shù)到10，數(shù)好了，你再看這個(gè)字，是你寫(xiě)的嗎？是的，對(duì)吧，你仔細(xì)看，這是個(gè)什么字？

女兒看了半天:爸爸，還是電啊!老公，你看仔細(xì)哦，電是這么寫(xiě)的嗎？你不覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)嗎？盯著看，看仔細(xì)。

女兒看了半天，好象是有點(diǎn)不對(duì)？

老公:好，現(xiàn)在你告訴我，這字是不是變了？肯定不是電了，是不是，那現(xiàn)在是什么字？

女兒:爸爸，這字我不認(rèn)識(shí)。

老公:爸爸也不認(rèn)識(shí)，那我們查字典。

女兒拿了字典，查了半天，遲疑道:爸爸，好象還是電話的電字。

老公，你肯定嗎？

女兒:字典上就是這樣的啊。

老公:寶貝，非常好，這就是個(gè)電話的電字。一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。這是個(gè)游戲，如果這個(gè)游戲100分，寶貝你很棒，你的得分是95分。

你看哦，你會(huì)寫(xiě)這個(gè)字，然后就確定這個(gè)字沒(méi)寫(xiě)錯(cuò)。最后被爸爸影響了，你有點(diǎn)懷疑，然后你查字典，確定你沒(méi)錯(cuò)，非常好。但寶貝，你知道你5分扣在什么地方嗎？

女兒:不知道。

老公:寶寶，你不應(yīng)該被爸爸影響，如果你不被爸爸影響，你確認(rèn)這個(gè)字就是電，然后再查字典證明自己沒(méi)錯(cuò)，那你就是100分。你在這游戲里面唯一不足的地方就是你沒(méi)有完全相信自己，對(duì)自己信心不夠，對(duì)不對(duì)？所以，寶貝你記住，任何時(shí)候都要相信自己，要對(duì)自己有信心。明白嗎？

老公:好，寶寶，數(shù)學(xué)做完了嗎？

女兒:沒(méi)有。老公:好，寶貝，開(kāi)始做數(shù)學(xué)，在做之前先說(shuō)3遍，我今天一定能全做對(duì)。

女兒做數(shù)學(xué)。

老公:做完了？有沒(méi)有信心全對(duì)？ 女兒:我檢查過(guò)了，全對(duì)。

老公:很好，有信心就好，這是爸爸教給你的第一個(gè)本領(lǐng)?，F(xiàn)在教第二個(gè)。

老公:寶貝，你看，你在學(xué)校里有很多好朋友，對(duì)不？數(shù)字也一樣，他們也有好朋友，2和8就是好朋友，他們加起來(lái)就是10，同樣的，3和7，4和6也是好朋友，5這個(gè)同學(xué)有點(diǎn)驕傲，他只和自己做朋友，所以5+5才等于10。好了，發(fā)現(xiàn)沒(méi)？

加法也有口訣，28 0 37 0 46 0 55 0，對(duì)嗎？在這個(gè)基礎(chǔ)上，我們又知道，29 1 38 1 47 1 56 1，沒(méi)了，這幾個(gè)數(shù)一碰到一起，加起來(lái)就是11，尾數(shù)就是1，對(duì)嗎？然后，哪些數(shù)字配對(duì)尾數(shù)等于2？3，4，5，6，7，8，？寶貝，你能拿張紙，自己找出來(lái)嗎？

女兒找……

老公:非常好，一個(gè)都沒(méi)錯(cuò)，但寶貝，尾數(shù)是9的你怎么沒(méi)有寫(xiě)？ 女兒:9+9最大才是18，尾數(shù)是8，沒(méi)有9 老公:非常非常好，記住這些，非常有用，你把這些念熟了，以后一看就知道答案是幾了。還有，你在學(xué)校里借小朋友東西要不要還？數(shù)字也是一樣，你借了，或者進(jìn)位也一樣不能忘記，不然就沒(méi)有朋友了。是嗎？

女兒:是。

老公:寶貝，我再問(wèn)你，加法的口訣你學(xué)會(huì)了，那減法怎么辦？ 女兒:那我可以做完了把減數(shù)和差加起來(lái)看是不是被減數(shù)。老公:聰明，真的，非常聰明。好了，寶貝，你用這方法再去檢查一下你剛做的數(shù)學(xué)作業(yè)，好嗎？

一會(huì)兒，女兒自己檢查完了，錯(cuò)2題，1題忘進(jìn)位，1題加錯(cuò)。檢查出來(lái)了?，F(xiàn)在全對(duì)了。老公檢查，確實(shí)全對(duì)。

老公抱起女兒說(shuō):寶寶，有沒(méi)有發(fā)覺(jué)，學(xué)習(xí)也是一件非常有意思的事，要學(xué)習(xí)好一定要對(duì)自己有信心，信心怎么來(lái)的？首先要有好的方法，對(duì)不對(duì)？然后呢，要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，你看，如果每天都錯(cuò)一堆，養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，那就麻煩了，以后就會(huì)經(jīng)常錯(cuò)。但你如果每天都全對(duì)，一段時(shí)間養(yǎng)成了全對(duì)的習(xí)慣，以后你就是想錯(cuò)也不容易。對(duì)不對(duì)？然后爸爸再問(wèn)你，一個(gè)人每天做50道題，要花2小時(shí)，另一個(gè)人每天也做50題，但只用了1小時(shí)，兩個(gè)人都全做對(duì)了，你覺(jué)得哪個(gè)更好？

女兒:后面一個(gè)咯。

老公:對(duì)了，寶貝，這是爸爸最后要對(duì)你說(shuō)的，效率，學(xué)習(xí)磨時(shí)間是最沒(méi)用的，思想要集中，動(dòng)作要快，要有效率，明白嗎？

女兒開(kāi)心的答道:明白。

很快，又是單元測(cè)驗(yàn)，成績(jī)有提高，85 98 94，數(shù)學(xué)98還行，但班級(jí)里7個(gè)小朋友100，記事本上清清楚楚的寫(xiě)著。另外兩門(mén)，班級(jí)平均分90以上，英語(yǔ)超過(guò)平均分，語(yǔ)文差好多。

我先回家，看到這成績(jī)，也沒(méi)說(shuō)他，反正他爸爸回來(lái)了，讓他爸爸說(shuō)去。

老公吃完飯，女兒的作業(yè)已經(jīng)做完了。他看了女兒的試卷，也沒(méi)罵她。叫女兒過(guò)來(lái)。

老公還沒(méi)開(kāi)口呢？女兒先說(shuō)話了:爸爸，對(duì)不起，我沒(méi)考好。老公笑了:寶貝，爸爸沒(méi)怪你，我一點(diǎn)也沒(méi)有生氣，真的，爸爸從來(lái)沒(méi)有認(rèn)為考試成績(jī)很重要。我們先不說(shuō)這個(gè)事，我問(wèn)你啊，今年你寒假，帶你出去玩，你想去哪兒？想玩水，還是爬山或者去大型的兒童樂(lè)園？

女兒:那如果我考試考得不好怎么辦？

老公:爸爸媽媽帶你出去玩，是因?yàn)槲覀兪且患胰?，爸爸媽媽希望我們寶貝開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)，和你考試成績(jī)一點(diǎn)關(guān)系沒(méi)有，你是第一名，帶你出去，你是最后一名，一樣帶你出去。女兒:那我們?nèi)サ纤鼓幔覀儼嘤行∨笥讶ミ^(guò)了，說(shuō)很好玩。老公:好，我們到時(shí)候看爸爸媽媽的假期，如果長(zhǎng)點(diǎn)，那我們?nèi)ト毡镜纤鼓?，短呢，我們就去香港迪斯尼，可以嗎?/p>

女兒:好，謝謝爸爸，親了她爸爸一下。

老公:寶貝，爸爸問(wèn)你件事，你還記得我們上次去杭州的時(shí)候，你在西湖邊摔了一跤，把漂亮的裙子摔破了，記得嗎？

女兒:記得。

老公:爸爸記得你當(dāng)時(shí)爬起來(lái)后不停的看后面，你看什么呢？ 女兒:有點(diǎn)忘了，好象是在看什么東西絆了我一下。

老公:這個(gè)爸爸有點(diǎn)不明白哦，你已經(jīng)爬起來(lái)了，再看有什么東西絆你，這個(gè)有什么用？

女兒:那我總要知道我怎么摔跤的呀？

老公:還是不太明白，知道有什么用，我們也不會(huì)再回頭走那條路了呀？

女兒:我知道什么東西絆我的，那我以后再碰到就不會(huì)摔了呀。老公:我懂了，寶貝你真的很棒!你看是不是這樣的，你先摔了一跤，這是個(gè)結(jié)果，對(duì)不對(duì)，然后你就找原因了，什么東西讓你摔的？是嗎？找到原因后干什么呢？是為了以后不再發(fā)生這種錯(cuò)誤，你是這么想的嗎？

女兒:對(duì)啊。

老公:非常好，寶貝，這是在生活中遇到的事，你是這么做的，發(fā)生問(wèn)題，找原因，找到原因，是為了以后不再發(fā)生問(wèn)題。是嗎？其實(shí)在學(xué)習(xí)上也一樣，爸爸剛才說(shuō)了，成績(jī)不重要，那什么重要呢？重要的是我們要知道原因，看看是因?yàn)槭裁次覀儾佩e(cuò)的？只有知道這，我們以后才不會(huì)錯(cuò)，你愿意和爸爸一起來(lái)找原因嗎？

女兒:好吧，其實(shí)我知道原因啦，就是粗心。

老公:寶貝，爸爸很不喜歡粗心這個(gè)詞，這個(gè)詞的內(nèi)涵和外延都有問(wèn)題，責(zé)任的認(rèn)定也有問(wèn)題，爸爸這么說(shuō)你肯定不懂？沒(méi)關(guān)系，等你長(zhǎng)大了爸爸再給你解釋?zhuān)悻F(xiàn)在要注意的是，不要把粗心這個(gè)詞用 在自己身上，這是個(gè)很糟糕的詞。

女兒哦了一聲，把試卷什么的拿了出來(lái)。兩人開(kāi)始在一起分析。搞了半天，分析完了。

老公:寶貝，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，所有考試錯(cuò)的，都是你平時(shí)錯(cuò)的。對(duì)不對(duì)？

女兒:……

老公:寶貝，我們現(xiàn)在知道原因了，是因?yàn)槠綍r(shí)不認(rèn)真，所以考試就考不好，但這里爸爸有個(gè)疑問(wèn)？你平時(shí)為什么不認(rèn)真？你是怎么想的，你可以告訴爸爸嗎？

女兒:這些字只要會(huì)寫(xiě)就可以了，寫(xiě)這些部首什么的沒(méi)什么意思。老公:那大家認(rèn)字就可以了，學(xué)校為什么還要你們這么學(xué)？學(xué)詞解是讓你更了解詞的意思，以后你造句就不會(huì)用錯(cuò)詞。筆劃和部首是為了讓你把字學(xué)得透徹。至少你不會(huì)讀的字查字典，你不知道部首筆劃你怎么查？

寶貝，學(xué)校里這么學(xué)肯定有他的道理。你是在為自己的不認(rèn)真找借口，這是一個(gè)非常不好的習(xí)慣。錯(cuò)了就是錯(cuò)了，改就是了，找借口是無(wú)能的表現(xiàn)。

老公:寶貝，一個(gè)人最重要的是什么？責(zé)任心，做什么事都要有責(zé)任感。沒(méi)有責(zé)任感的人很難做好事。你是學(xué)生，你的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)。認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)好每一門(mén)功課。爸爸不要求你考多少多少分？

以后也不會(huì)有這個(gè)要求，但你必須要認(rèn)真的把你現(xiàn)在的每門(mén)課都盡你自己的能力學(xué)好，同樣的，爸爸也不要求每天做多少多少習(xí)題，更不希望你整天趴那兒做作業(yè)。你回家后，每天最多最多只能做兩個(gè)小時(shí)作業(yè)，因?yàn)槲覀冞€有很多其他事要做，我們可以看看漫畫(huà)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看電視，玩玩玩具，但無(wú)論如何，認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度是必須做到的。爸爸現(xiàn)在要求你每天的作業(yè)要認(rèn)真做，不是不可以錯(cuò)，但什么詞解抄錯(cuò)，部首搞錯(cuò)什么是由于不認(rèn)真犯的錯(cuò)，不能發(fā)生，不懂的可以問(wèn)，你能做到嗎？

女兒:能 老公:恩，記住，每天最多2小時(shí)做作業(yè)，不能磨時(shí)間，要有效率。前面錯(cuò)的慢慢補(bǔ)，爸爸沒(méi)有要求你什么時(shí)候補(bǔ)完？這個(gè)你自己去決定，好嗎？

女兒:好

堅(jiān)持了幾天，作業(yè)基本不錯(cuò)，一個(gè)星期后，老毛病犯了，又開(kāi)始偷工減料了。晚上睡覺(jué)前，被老公抓住。

老公:寶貝，我今天看了你的作業(yè)，怎么回事？你是怎么答應(yīng)爸爸的？

女兒:……

老公:你不是說(shuō)那些很簡(jiǎn)單，很容易的嗎？ 女兒:是挺簡(jiǎn)單的呀，我前幾天一直都沒(méi)錯(cuò)過(guò)。

老公:爸爸天天早上起來(lái)給你燒早飯也很簡(jiǎn)單，媽媽給你洗衣服也很簡(jiǎn)單。但爸爸如果明天把你的面包烤焦了，雞蛋煎糊了，你愿意嗎？你的衣服媽媽沒(méi)洗干凈，依然是贓的，你愿意嗎？

女兒:不愿意。

老公:把一件簡(jiǎn)單的事一直做好，就不簡(jiǎn)單，把容易的事一直做好也一點(diǎn)不容易。如果一個(gè)人一直能把一件容易的事一直做到最好，那他就是一個(gè)了不起的人。寶貝，你如果把你認(rèn)為簡(jiǎn)單的事一直做到最好，那你就是最棒的。

女兒:爸爸我知道了，我現(xiàn)在就去改。

老公:寶貝，太晚了，睡吧，明天早上改，好嗎？ 女兒:好。

這次堅(jiān)持的時(shí)間比較長(zhǎng)，考試的成績(jī)也明顯的回升了，基本沒(méi)下95，在班級(jí)排中上。

終于期末考試了，成績(jī): 95 100 100，班級(jí)第2，年級(jí)第二。晚上他爸爸問(wèn)他成績(jī)。

女兒氣呼呼的說(shuō):那個(gè)死張，就語(yǔ)文比我多5分，英語(yǔ)，數(shù)學(xué)都不如我，其實(shí)他平生語(yǔ)文也不算好，這次是運(yùn)氣好。沒(méi)什么了不起的。

老公:寶貝你考得很不錯(cuò)，你證明了你自己非常棒。但有一點(diǎn)爸 爸要批評(píng)你，同學(xué)比你考的好，你可以不服氣，你可以以后超過(guò)他，但不可以貶低別人。貶低別人是一種非常不好的品質(zhì)。只有沒(méi)有能力的人才會(huì)這么做。

爸爸問(wèn)你，事實(shí)上你同學(xué)這次比你考的好一點(diǎn)點(diǎn)，是嗎？如果他沒(méi)有什么了不起，那你還不如他呢，至少這次不如他，那你是不是也沒(méi)有什么了不起？就算你以后超過(guò)他了，因?yàn)樗麤](méi)什么了不起，所以你超過(guò)了一個(gè)沒(méi)什么了不起的人又有什么可以驕傲的呢？

寶貝，永遠(yuǎn)記住，不要貶低別人，要尊重別人，你尊重他，承認(rèn)他就是了不起，年級(jí)第一當(dāng)然了不起，哪一天，你超過(guò)他，你超過(guò)了一個(gè)了不起的人，你就更了不起。所以尊重別人就是尊重自己。明白了嗎？

女兒:哦，我知道了。

第五篇：學(xué)渣以第二名的成績(jī)考入清華大學(xué),竟是這樣做到的……

學(xué)渣以第二名的成績(jī)考入清華大學(xué)，竟是這樣做到的

我應(yīng)該算是那種不怎么聰明的學(xué)生吧，高考考了三年，還是以四分之差，沒(méi)有考上重點(diǎn)，進(jìn)了成都一所普通的本科學(xué)校。

本來(lái)覺(jué)得自己的人生也就這樣碌碌無(wú)為了，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，混日子算了。但是上到大三的時(shí)候，我們學(xué)校來(lái)了一個(gè)教記憶法的老師。在做推廣演講的時(shí)候，她讓我們現(xiàn)場(chǎng)的人湊夠108個(gè)數(shù)字，她細(xì)細(xì)看了幾分鐘，居然能夠一個(gè)不差的背下來(lái)。她的助手又拿出一本英語(yǔ)單詞書(shū)，讓我們隨便抽第幾頁(yè)的第幾個(gè)，她能夠把那個(gè)單詞準(zhǔn)確地背出來(lái)，我覺(jué)得太神奇、太不可思議了，后來(lái)就報(bào)名參加了她的培訓(xùn)班。

當(dāng)時(shí)我家里特別窮，花了很多錢(qián)去上那個(gè)培訓(xùn)班，就非常珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，學(xué)得特別認(rèn)真。

兩天課程結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)自己成了一百多名學(xué)員當(dāng)中學(xué)得最好的。老師在黑板上寫(xiě)了40位數(shù)字，說(shuō)給我們兩分鐘時(shí)間，如果誰(shuí)記下來(lái)了請(qǐng)舉手。我以為老師說(shuō)“誰(shuí)記下來(lái)的請(qǐng)舉手”，馬上就把手舉起來(lái)了，因?yàn)樗龑?xiě)完我就記下來(lái)了。當(dāng)時(shí)教室里發(fā)出一陣贊嘆聲，因?yàn)榇蠹叶歼€沒(méi)有記下來(lái)。從那一刻起，我就知道，我已經(jīng)獲得了一項(xiàng)非同尋常的本領(lǐng)。

其他的一百多名同學(xué)也都有收獲，覺(jué)得自己的記憶能力提高了不少，但是達(dá)到老師那種水平的，只有我一個(gè)人。

后來(lái)我們老師再次招生的時(shí)候，總喜歡帶上我，讓我現(xiàn)場(chǎng)表演記數(shù)字、背撲克牌。當(dāng)其他人看到我通過(guò)學(xué)習(xí)取得了這么好的效果，就紛紛報(bào)名。再后來(lái)我就自立門(mén)戶了，在大學(xué)里開(kāi)培訓(xùn)班教學(xué)生。收的學(xué)生有大一大二的學(xué)弟學(xué)妹，也有大四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，但是他們都稱(chēng)呼我為“老師”，我的虛榮心得到了極大的滿足。

當(dāng)時(shí)跟我一起的還有一個(gè)朋友，他的特長(zhǎng)是演講，我的特長(zhǎng)是記憶，我們兩個(gè)招生的時(shí)候配合的很好。他先把氣氛搞起來(lái)，讓大家每個(gè)人說(shuō)兩個(gè)數(shù)字，湊夠100個(gè)數(shù)字讓我現(xiàn)場(chǎng)背下來(lái)。

那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)把《英語(yǔ)新概念二》整本書(shū)背了下來(lái)，這本書(shū)一共有96篇課文。我們會(huì)讓現(xiàn)場(chǎng)的人隨便提問(wèn)某一課的某一句，我都能立馬背下來(lái)。

由于這種表演具有很震撼的效果，所以大家報(bào)名的情緒也很高。在我還沒(méi)有畢業(yè)的時(shí)候，我教的學(xué)生已經(jīng)有大中小學(xué)生，以及研究生。更夸張的是還有兩個(gè)留學(xué)生，不過(guò)這兩個(gè)留學(xué)生不是外國(guó)人，而是中國(guó)到外國(guó)去留學(xué)的。

其中有一個(gè)學(xué)生在巴黎留學(xué)，他剛到巴黎，法語(yǔ)還不是很好，想要提高一下法語(yǔ)水平?；貒?guó)休假的時(shí)候，通過(guò)熟人找到了我，讓我教他怎么學(xué)習(xí)法語(yǔ)。

滑稽的是，我連一個(gè)法語(yǔ)單詞都不認(rèn)識(shí)，但我還是用我的方法教他。因?yàn)橛洃泦卧~的道理是相通的，我用記英語(yǔ)單詞的方法教他記法語(yǔ)單詞。后來(lái)他在QQ上給我留言說(shuō)要感謝我，因?yàn)樗泦卧~的效率提升了很多，還專(zhuān)門(mén)郵寄了一個(gè)優(yōu)盤(pán)給我。對(duì)我這樣一個(gè)窮學(xué)生來(lái)說(shuō)，優(yōu)盤(pán)算是一個(gè)比較珍貴的禮物。大學(xué)畢業(yè)后，我在成都開(kāi)了個(gè)培訓(xùn)班，給中小學(xué)生做課外輔導(dǎo)。每個(gè)星期就周末上兩天班，休息五天，收入也還可以。

時(shí)間長(zhǎng)了，我覺(jué)得這樣下去也沒(méi)什么前途，就決定考研了。本來(lái)我是想考北京師范大學(xué)的教育學(xué)，為了增進(jìn)我跟這個(gè)學(xué)校之間的感情，給自己更多的動(dòng)力，我專(zhuān)門(mén)抽時(shí)間去北京一趟。

當(dāng)我逛完了北京師范大學(xué)的校園，又去清華大學(xué)玩兒的時(shí)候，被這所學(xué)校的校園環(huán)境給迷住了！覺(jué)得這簡(jiǎn)直是世界上最美麗的校園，如果不能在這所學(xué)校里面讀書(shū)，真是太可惜了！就頭腦一熱，報(bào)了清華大學(xué)。

人家都說(shuō)考研很辛苦，很累，可是我的感覺(jué)是非常輕松，在準(zhǔn)備研究生入學(xué)考試的三個(gè)多月時(shí)間里，我沒(méi)有像其他的考研人那樣每天看十幾個(gè)小時(shí)的書(shū)，我也就是每天看6到8個(gè)小時(shí)吧。每天下午去操場(chǎng)跑步鍛煉一下，周末拿出一個(gè)下午洗洗衣服看看電影，過(guò)得還是很輕松。

成績(jī)出來(lái)之后我發(fā)現(xiàn)自己是專(zhuān)業(yè)第二名，超出了分?jǐn)?shù)線幾十分，并且復(fù)試的時(shí)候發(fā)揮的比較正常，覺(jué)得沒(méi)有什么問(wèn)題了。

但我還是太年輕，這個(gè)世界不像我想象的那么簡(jiǎn)單。錄取人員名單出來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)又莫名其妙的來(lái)了一些從其他地方調(diào)劑過(guò)來(lái)的人，他們的復(fù)試成績(jī)比我高了一百多分。就這樣，雖然考出了好成績(jī)，但我還是沒(méi)有能在這個(gè)學(xué)校里面讀書(shū)。

不過(guò)怨天尤人是沒(méi)有用的，畢竟我們那么弱小。我在中科院讀了在職研究生，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育心理學(xué)，對(duì)人類(lèi)的智力發(fā)展規(guī)律有了更深一步的了解。除了把原來(lái)的記憶法繼續(xù)向前發(fā)展之外，我又學(xué)習(xí)了快速閱讀，能夠用兩個(gè)小時(shí)看完一本300頁(yè)厚的書(shū)，并且能夠把重要內(nèi)容復(fù)述出來(lái)。

通過(guò)申請(qǐng)碩士學(xué)位考試之前，我順便去參加了教師資格證的考試。很多人為了準(zhǔn)備這個(gè)考試要花費(fèi)一年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，最終還會(huì)因?yàn)椤督逃龑W(xué)》或者《教育心理學(xué)》不及格而必須重考，我算了算自己也就是用了一個(gè)多星期的時(shí)間，就把這兩本書(shū)完全印在自己腦子里了。

考試的時(shí)候，我感覺(jué)卷子上的題全部都是自己背過(guò)的，并且我能很清楚的記得，一個(gè)問(wèn)題的答案在哪一頁(yè)的大致什么位置，所以答題非?？?。

一場(chǎng)考試150分鐘，我只用了70分鐘左右就把問(wèn)題全部答完了。老師不允許提前交卷，我就只好在考場(chǎng)里面等啊，等?？吹阶笥仪昂蠖荚趭^筆疾書(shū)，我又強(qiáng)迫癥似的把自己的卷子從頭到尾再?gòu)奈驳筋^看了一遍，發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)是全部寫(xiě)完了，沒(méi)有漏掉的。

這只是一個(gè)小型考試，沒(méi)什么好說(shuō)的，當(dāng)然是以高分通過(guò)。熟悉我的朋友知道我說(shuō)的這些都是真的，不熟悉的朋友感覺(jué)有些不可思議，覺(jué)得學(xué)習(xí)本來(lái)就是一件很苦的事情，不可能這么簡(jiǎn)單。

但我想說(shuō)的是，做事一定是有方法的，只要方法對(duì)了，效率會(huì)高得多。你拿一個(gè)鋤頭刨半天，也不一定能刨一方土出來(lái)。但是去山東藍(lán)翔請(qǐng)一個(gè)挖掘機(jī)過(guò)來(lái)，一分鐘就能夠挖幾方土。這就是方法決定效率。

如果不相信的話，我只需要短短的幾百字，就能夠讓你的學(xué)習(xí)效率有一個(gè)明顯的提升。先來(lái)做個(gè)小小的智商測(cè)驗(yàn)，請(qǐng)您用兩分鐘時(shí)間把下面的詞語(yǔ)按順序記下來(lái)。能夠記10個(gè)以上的，算是記憶力良好，能夠記憶12個(gè)以上的，算是記憶力優(yōu)秀。

杯子 書(shū)本 洪水

大樹(shù)

游戲

電影

作家 圍棋

風(fēng)扇

飯館

痛苦

網(wǎng)絡(luò) 小女孩 糖果 鍋

兩分鐘后，請(qǐng)不要再看你的手機(jī)了，仰起頭想一想，那15個(gè)詞語(yǔ)您記下來(lái)了沒(méi)有？

如果您真的嘗試去背誦了，我要向您道歉。因?yàn)檫@根本就不是個(gè)智力測(cè)驗(yàn)，我是胡諏的。我只是想讓你看一看，用普通的方法去記憶，跟使用一些技巧去記憶區(qū)別有多大。

這里有十五個(gè)詞語(yǔ),如果要我們把這些詞語(yǔ)都記下來(lái)可能會(huì)有一些難度.當(dāng)然只要一個(gè)小小的技巧就可以記住了.現(xiàn)在我給你講個(gè)小故事：杯子里面跳出來(lái)一個(gè)書(shū)本,當(dāng)我把書(shū)本打開(kāi)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)里面發(fā)了洪水,洪水沖倒了大樹(shù),老天吶!小明還坐在樹(shù)上玩游戲呢!他玩著游戲就被沖進(jìn)了電影院看電影,旁邊坐著一位作家,作家沒(méi)有看電影,他在一個(gè)人下圍棋,突然圍棋飛起來(lái)飛到旋轉(zhuǎn)的風(fēng)扇上,把風(fēng)扇撞到了一個(gè)飯館里,飯館的老板很痛苦,他決定去網(wǎng)絡(luò)上申訴.在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)小女孩,她懷里抱著很多糖果,實(shí)在抱不下了就把糖果丟到鍋里了.現(xiàn)在我們只需要在心里復(fù)述一下這個(gè)故事就可以把這些詞語(yǔ)都記下來(lái)了,不僅可以正著背,倒著背也沒(méi)有問(wèn)題.現(xiàn)在要把難度升級(jí)了！如果再給你15個(gè)詞語(yǔ)，讓你把它背下來(lái)，相信你已經(jīng)覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)題了，但是我要求的是不僅要按照順序背下來(lái)，當(dāng)我問(wèn)你，第十個(gè)是什么，第13個(gè)是什么的時(shí)候你都要立馬回答上來(lái)。有沒(méi)有難度呢？

當(dāng)然會(huì)有難度，但是我給你一點(diǎn)指導(dǎo)，你就能做到了。

首先我先不說(shuō)讓你背哪15個(gè)。首先你要把自己的身體當(dāng)成幫助你自己記憶的工具，從頭到腳找出15個(gè)零件來(lái)，給他們編上號(hào)。來(lái)吧，跟我一起做，我現(xiàn)在就在做了，你也別不好意思哦！

1頭頂

2額頭

3眼睛

4鼻子

5嘴巴 6脖子

7肩膀

8胳膊

9手

10肚子 11腰

12臀部

13膝蓋

14小腿 15腳

這15個(gè)部位，是有一定的順序的，相信你能很快記住，對(duì)嗎？ 那么我現(xiàn)在給你15個(gè)詞語(yǔ)：磚頭

水管

水瓶

盆子

書(shū)架

鐵皮

拖鞋

掃把

電視

蚊香

大米

馬路

衣架

洗衣粉

手機(jī)

相信聰明的你，已經(jīng)知道該怎么去記憶了。沒(méi)錯(cuò)，讓身體的15個(gè)部位與這15個(gè)詞語(yǔ)一一對(duì)應(yīng)，并且讓他發(fā)生很形象的故事。這個(gè)故事不需要很長(zhǎng)，一句話能描述完就行。

比如頭頂——磚頭：我的頭頂上有一塊磚頭。額頭——水管：我的眉頭插了一根水管。眼睛——水瓶：我的眼睛里飛出了水瓶?！?/p>

你可以按照這個(gè)順序編完15句話的故事。這樣的話，我問(wèn)你第13個(gè)是什么？你只需要想到自己的膝蓋卡了衣架，就知道第13個(gè)是衣架了。是不是很神奇？千萬(wàn)別小看這個(gè)小技巧，它不僅能夠幫助你記住十幾個(gè)詞語(yǔ)，還能幫助你背下一篇課文，一篇演講稿，或者是考試要用的15個(gè)知識(shí)點(diǎn)。具體怎么操作，相信你也能想到，我就不多說(shuō)了。

有的人說(shuō)英語(yǔ)單詞不好記，但是按照我的方法，英語(yǔ)單詞很好記，一個(gè)小時(shí)記一百個(gè)是很輕松的。

比如下面這些單詞，如果死記硬背的話會(huì)很慢，但是用我的方法來(lái)記就會(huì)很快。

chimney n.煙囪

chi（吃）mney（可以看成money）

煙囪吃錢(qián)

vegetable n.蔬菜

vege（我哥）table(桌子)

我哥把蔬菜放在桌子上

blame v.責(zé)備、埋怨

b（不）la（拉）me（我）

我掉下去的時(shí)候你不拉我，所以我責(zé)備你。

bloom n.花、開(kāi)花

bloom 6100m

在海拔6100m的高山上居然還開(kāi)花了

boast v.自夸、夸耀

bo（60個(gè)）a（馬尾辮）st（石頭）

他總是夸耀自己能讓60個(gè)扎著馬尾辮的小姑娘幫他搬石頭

budget n.預(yù)算

bu（布）d(車(chē))get（得到）這些布就在車(chē)上，要想得到這些布，得考慮一下預(yù)算了。

是不是所有的單詞都可以采用這樣編故事的方法來(lái)記呢？答案是肯定的，所有的單詞都可以。只要你經(jīng)過(guò)了系統(tǒng)的訓(xùn)練。每個(gè)單詞你都可以很快地想到一個(gè)去記憶它的方法，也許你記得比我還快。這些方法我都把它整理出來(lái)，收集在我的資料里。

記憶法、快速閱讀、高效復(fù)習(xí)法、應(yīng)考技巧這些知識(shí)如果一直在我一個(gè)人的腦子里，他的意義很有限。我現(xiàn)在把它們?nèi)季C合起來(lái)整理在一份資料里面，取了一個(gè)很俗氣的名字叫做《魏氏學(xué)習(xí)法》。主要包括以下內(nèi)容：

一、高效記憶法

1記憶的基本原理和使用記憶法的原則 2如何背一篇文章／演講稿

3如何背下圓周率小數(shù)點(diǎn)后1000位數(shù)字 4如何背下一本書(shū)

5怎么用一天時(shí)間記住500——1000個(gè)單詞

二、讓自己的學(xué)習(xí)效率提高10倍的絕密方法

三、如何做到“一目十行，過(guò)目不忘?！?/p>

1.快速閱讀速成法。（如何立馬做到一分鐘閱讀800字以上？）2.快速閱讀常規(guī)訓(xùn)練。（一分鐘1200字——3000字）3.快速閱讀終極方法。（一分鐘3000字以上）

四、如何把記憶法和快速閱讀結(jié)合起來(lái)，最大限度提升自己的學(xué)習(xí)效率。（我是怎么做到一周考過(guò)教師資格證的）

五、應(yīng)對(duì)考試的技巧。

1.學(xué)習(xí)和考試是兩碼事，會(huì)學(xué)習(xí)的人不一定會(huì)考試。2.成績(jī)中等的人怎么考出好成績(jī)？

3.成績(jī)好的人怎么考到最好，我是如何考到全國(guó)第二名的。

以上是《魏氏學(xué)習(xí)法》的提綱，里面包括了我所有的學(xué)習(xí)和應(yīng)對(duì)考試的技巧，如果你掌握了這些技巧，你也可以做得跟我一樣好甚至超過(guò)我。

本套資料適用于：

1.想要通過(guò)努力，進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)、重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生。2.想通過(guò)考試獲得各種資格證的人士。

3.希望提高自己的學(xué)習(xí)能力，以適應(yīng)這個(gè)終身學(xué)習(xí)時(shí)代的人士。

為了節(jié)省大家的時(shí)間，我把一些不必要的內(nèi)容去掉了，只講最有效的，所有資料的內(nèi)容加起來(lái)只有幾十頁(yè)，通俗易懂，很容易學(xué)會(huì)，按照老師的方法，你可以做到：

幾個(gè)小時(shí)看完一本書(shū)。幾分鐘記住一百位數(shù)字。把一本書(shū)的重要內(nèi)容全部背下來(lái)。輕松應(yīng)對(duì)所有的考試。從此人生有質(zhì)的飛躍。

無(wú)論你大學(xué)本科畢業(yè)還是碩士研究生乃至博士研究生畢業(yè)，你所掌握的知識(shí)和技能都在經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)步之后跟不上時(shí)代，而新的商業(yè)形態(tài)出來(lái)又需要新的技能人才，如果你拒絕學(xué)習(xí)，那么進(jìn)步也與你無(wú)緣。

未來(lái)的文盲一定是那些沒(méi)有知識(shí)和不會(huì)更新知識(shí)的人，任何人被淘汰的主要原因不是年齡的增長(zhǎng)，不是不能熬夜拼搏，更不是工作效率低下，而是自發(fā)學(xué)習(xí)能力和意愿的下降。不管你承不承認(rèn)，這個(gè)時(shí)代都在光明正大的獎(jiǎng)勵(lì)著愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的人，起跑線不落后，中途不掉隊(duì)，終點(diǎn)不放棄，才能贏得成功！

需要的朋友可以搜索助手的微信號(hào)vijingzhou咨詢(xún)，并索要老師的微信號(hào)碼，加老師的個(gè)人微信，遇到問(wèn)題的時(shí)候可以隨時(shí)請(qǐng)教提問(wèn)。祝朋友們學(xué)有所成，從此走上人生巔峰！