第一篇：城關(guān)希望小學(xué)附屬幼兒園開展慶元旦教師技能大賽活動

城關(guān)希望小學(xué)附屬幼兒園開展 2018慶元旦教師技能大賽活動

雞年悄然而去，狗年款款而來。為進(jìn)一步提升校園文化品味，充分展示教師的專業(yè)素養(yǎng)，提高全園教師隊伍的綜合水平，全面打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。2017年12月27日下午，城關(guān)希望小學(xué)附屬幼兒園舉行了“慶元旦”教師技能展示大賽活動。

王琳園長熱情洋溢的新年致辭拉開了本次活動的序幕。本次活動主要分舞蹈和彈唱兩個部分，要求教師人人登臺，逐個展示。參賽教師們婀娜多姿的舞蹈、悠然自得的彈奏、美妙動聽的歌聲給在場的每位評委和觀眾留下深刻印象。時不時的陣陣掌聲將本次活動推向高潮。城希幼一直以來注重對教師專業(yè)技能的培養(yǎng)，激勵教師崗位訓(xùn)練，此次教師基本技能才藝展示活動，是對幼兒園教師扎實基本功和綜合素質(zhì)的一次集體檢閱，活動既展示了教師的風(fēng)采，也增強(qiáng)了教師們的向心力、凝聚力，調(diào)動了廣大教師的工作熱情，使老師們度過了一個愉快的、有意義的元旦。

第二篇：城關(guān)希望小學(xué)附屬幼兒園預(yù)防手足口病方案

城關(guān)希望小學(xué)附屬幼兒園預(yù)防手足口病方案

手足口病目前正處于各類傳染病的多發(fā)期，幼兒園是幼兒集中易發(fā)群體，為確保幼兒的生命安全和身心健康，幼兒園成立傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本病的防控工作。

一、成立傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長：王

琳

副組長：李江艷

成員：盛蔚 李懷珍 何平黃玉飛 邵秋艷及各班主任

下設(shè)傳染病防控工作辦公室，李懷珍任辦公室主任，對各班的患病幼兒做好登記，及時上報領(lǐng)導(dǎo)小組，做好上傳下達(dá)工作。

二、具體防控措施

（一）認(rèn)真做好晨午檢工作。每天早上幼兒入園時，由值周領(lǐng)導(dǎo)親自帶領(lǐng)教師在門口對入園的幼兒進(jìn)行晨檢，仔細(xì)檢查每位幼兒的手、口腔等部位，如發(fā)現(xiàn)可疑患兒嚴(yán)格執(zhí)行上級部門的有關(guān)規(guī)定，及時勸其到醫(yī)院就診，如診斷不是手足口病，必須持醫(yī)院診斷證明書方可入園。幼兒入園后，由班內(nèi)教師再進(jìn)行一次晨檢，以防漏檢，中午教師再進(jìn)行一次午檢，主要檢查幼兒的腳心、臀等部位，發(fā)現(xiàn)疑似幼兒及時報相關(guān)負(fù)責(zé)人，且當(dāng)天各班教師把孩子的情況詳細(xì)匯報安衛(wèi)辦，領(lǐng)導(dǎo)小組針對情況作出相應(yīng)措施。

（二）認(rèn)真做好各班消毒工作。各班的玩教具每天晚放學(xué)后用84消毒液浸泡一個小時，小毛巾、水杯每天定時消毒，小椅子每天擦洗一遍。每天用稀釋的消毒及拖擦走廊。樓梯地面、樓梯扶手、廁所等按時洗刷。

（三）加強(qiáng)幼兒衛(wèi)生教育。對幼兒進(jìn)行個人衛(wèi)生方面的教育，勤洗手、勤剪指甲是預(yù)防手足口病的有效措施，指導(dǎo)各班幼兒飯前、便后勤洗手，讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

（四）做好正確宣傳和講解工作。每天有教師在門口晨檢，及時準(zhǔn)確地向家長講解防疫部門的衛(wèi)生常識，提高家長和幼兒的衛(wèi)生防疫意識和能力。同時在各班門前張貼了愛心提示，讓家長近期不要帶幼兒去公共場所，避免傳染。讓家長了解手足口病的癥狀及預(yù)防措施，做到家園同步。

三、手足口病的傳染源和傳播途徑

手足口病是由多種腸道病毒引起的常見傳染病。人是腸道病毒唯一的宿主，患者和隱性感染者均為本病的傳染源。腸道病毒主要經(jīng)消化道或呼吸道飛沫傳播，亦可經(jīng)接觸病人皮膚、粘膜皰疹液而感染。通常以發(fā)病后一周內(nèi)傳染性最強(qiáng)。病人糞便、皰疹液和呼吸道分泌物及其污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具、床上用品、內(nèi)衣以及醫(yī)療器具等均可造成本病傳播。

四、臨床特征

人對腸道病毒普遍易感，感染后均可獲得免疫力，持續(xù)時間尚不明確。男女老少均可感染發(fā)病，但以小于5歲年齡組發(fā)病率最高。手足口病是一種由數(shù)種腸道病毒引起的傳染病，主要侵犯5歲以下的寶寶。潛伏期2-7天，無明顯的前驅(qū)癥狀，多數(shù)病人突然起病，體溫多為37.5~38.5°C，少超過39°C，持續(xù)2—3天。手足口病常常表現(xiàn)為：患兒口腔內(nèi)頰部、舌、軟腭、硬腭、口唇內(nèi)側(cè)、手足心、肘、膝、臀部和前陰等部位，出現(xiàn)小米粒或綠豆大小、周圍發(fā)紅的灰白色小皰疹或紅色丘疹。由于口腔潰瘍疼痛，患兒流涎拒食。

疹子“四不像”：不像蚊蟲咬、不像藥物疹、不像口唇牙齦皰疹、不像水痘?？谇粌?nèi)的皰疹破潰后即出現(xiàn)潰瘍，常常流口水，不能吃東西。臨床上不癢、不痛、不結(jié)痂、不結(jié)疤。患兒尿黃。重疹患兒可伴發(fā)熱、流涕、咳嗽等癥狀。手足口病一般一周內(nèi)可康復(fù)，但如果此前皰疹破潰，極容易傳染。手足口病具有流行強(qiáng)度大、傳染性很強(qiáng)、傳播途徑復(fù)雜等特點。病毒可以通過唾液飛沫或帶有病毒之蒼蠅叮爬過的食物，經(jīng)鼻腔、口腔傳染給健康兒童，也可因直接接觸而傳染。

五、手足口病的個人預(yù)防措施

1、飯前便后、外出后要用肥皂或洗手液等給兒童洗手，不要讓兒童喝生水、吃生冷食物，避免接觸患病兒童；

2、看護(hù)人接觸兒童前、替幼童處理糞便后均要洗手，并妥善處理污物；

3、嬰幼兒使用的碗筷使用前后應(yīng)充分清洗；

4、本病流行期間不宜帶兒童到人群聚集、空氣流通差的公共場所，注意保持家庭環(huán)境衛(wèi)生，居室要經(jīng)常通風(fēng)，勤曬衣被；

5、兒童出現(xiàn)相關(guān)癥狀要及時到正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。居家治療兒童不要接觸其他兒童。父母要及時對患兒衣物進(jìn)行晾曬或消毒，對患兒糞便及時進(jìn)行消毒處理；輕癥患兒不必住院，宜居家治療、休息，以減少交叉感染。

第三篇：海軍希望小學(xué)附屬幼兒園財產(chǎn)管理制度

海軍希望小學(xué)附屬幼兒園財產(chǎn)管理制度

1、妥善保管、使用設(shè)施設(shè)備，由專人管理幼兒園的財產(chǎn)物資。

2、班級財產(chǎn)由班主任和保育員共同負(fù)責(zé)使用管理。

3、財產(chǎn)發(fā)現(xiàn)損壞、余缺及丟失等情況，應(yīng)及時向管理員報告。

4、使用班級負(fù)責(zé)本部門財產(chǎn)的維護(hù)、保養(yǎng)工作，確保教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的完好率，管理員負(fù)責(zé)做好財產(chǎn)的維修工作。

5、購物必須兩人以上，采購的物品（包括食品）必須有發(fā)票、收據(jù)，并要有經(jīng)手人員驗收方能入庫或分發(fā)。

6、教職工因教學(xué)或工作需要領(lǐng)用設(shè)備、教學(xué)具、辦公用品、材料、用具或其他物品時，領(lǐng)用人應(yīng)填寫領(lǐng)用單或辦理領(lǐng)用登記手續(xù)。

7、幼兒園財產(chǎn)原則上不予出借。

8、幼兒園的貴重物品、設(shè)備，私人不準(zhǔn)借用。

9、每學(xué)期結(jié)束時，各班所有出借物品一律收回，有的確需續(xù)借的，辦理好續(xù)借手續(xù)。

10、教職工離開本單位前，應(yīng)主動還清借用和某些領(lǐng)用的物品，經(jīng)有關(guān)部門認(rèn)可后，方可予以辦理調(diào)離手續(xù)。

11、所有物品必須節(jié)約使用，反對鋪張浪費。

第四篇：幼兒園教師技能大賽方案

幼兒園教師技能大賽方案

一、指導(dǎo)思想

為了適應(yīng)幼兒教育新形勢，推動幼兒園的發(fā)展，造就一支高素質(zhì)的教師隊伍，全面提升教師的專業(yè)

技能，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，根據(jù)省幼兒教師素質(zhì)的基本要求，我園決定于本學(xué)期開始逐月開展教

師專業(yè)技能大賽，比賽旨在推進(jìn)幼兒園課程改革，強(qiáng)化幼兒教師隊伍，為我園教師成長搭建平臺。

二、參賽對象

全園教師。

三、競賽內(nèi)容

彈唱、演唱、講故事、繪畫、舞蹈、彈奏、說課、兩筆字、手工制作。

四、時間安排

9月

彈唱

10月

演唱

11月

舞蹈

月

說課

3月

講故事

4月

彈奏

5月

繪畫

6月

兩筆字

7月

手工制作

五、評選組織

1.評選工作組人員由園委會成員及兩位教研組長擔(dān)任。

2.評分時采取去掉一個最高分和一個最低分后的綜合成績，分?jǐn)?shù)保留小數(shù)點后兩位數(shù)。

六、獎項設(shè)置

1.每項取單項獎一、二、三名。

2.七項綜合后，取綜合全能獎一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

七、競賽要求

1.彈唱:采取提前3分鐘抽簽準(zhǔn)備，即興伴奏一首兒童歌曲。

2.演唱:自選歌曲一首，現(xiàn)場背唱，自備音樂伴奏帶。

3.講故事:自選兒童故事一個，原作、創(chuàng)作、改編均可，時間不得超過4分鐘。

4.繪畫:命題畫，自備油畫棒，4開紙統(tǒng)一發(fā)放，限時1小時。

5.舞蹈:自選舞蹈一個，題材、體裁、風(fēng)格不限。

6.鋼琴彈奏:自選樂曲一首，樂曲如因演奏不熟而出現(xiàn)中斷5次者無分。

7.說課:采取提前5分鐘抽簽準(zhǔn)備，即興進(jìn)行說課活動。

8.兩筆字:自選內(nèi)容，在規(guī)定的時間內(nèi)現(xiàn)場完成作品。

9.手工制作:材料自備，內(nèi)容形式不限，要求構(gòu)思新穎、美觀、有實用價值。

Xx縣幼兒園教師“講故事”技能大賽評分表

****年**月**日

參賽教師:

姓

名故事名稱

評分標(biāo)準(zhǔn)

(分值)

故事內(nèi)容、情節(jié)

(20分)

教師精神風(fēng)貌

(20分)

語言表達(dá)清晰流暢

(20分)

角色詮釋

(20分)

故事感染力

(20分)

總得分

評委打分

Xx縣幼兒園教師專業(yè)技能(彈唱)比賽評分標(biāo)準(zhǔn)

****年**月**日

參賽教師:

形式

評

分

標(biāo)

準(zhǔn)

分值

得分

演唱歌曲要求熟練、完整，富有表現(xiàn)力。

要求彈唱協(xié)調(diào)，節(jié)奏準(zhǔn)確。

按要求使用固定原調(diào)彈唱

指法熟練，旋律流暢，伴奏編配合理。

聲音悅耳，表情豐富。

總

分

Xx縣幼兒園教師專業(yè)技能(繪畫)比賽評分標(biāo)準(zhǔn)

****年**月**日

參賽教師:

形式

評

分

標(biāo)

準(zhǔn)

分值

得分

按主題范圍確定畫面，構(gòu)圖完整，內(nèi)容豐富，色調(diào)和諧，主題鮮明。

畫面形象安排恰當(dāng)，主體形象尤為突出。

裝飾手法概括、夸張，為幼兒喜聞樂見。

色彩適合幼兒審美心理，多選熱烈、活潑、鮮艷、明快的搭配關(guān)系。

第五篇：希望小學(xué)2013年迎新年慶元旦活動

希望小學(xué)2013年迎新年慶元旦活動

為迎我校美好的明天。推進(jìn)校園文化建設(shè)，豐富師生文化生活，充分展示同學(xué)們的才藝，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。經(jīng)學(xué)校研究決定：決定舉行迎新年慶元旦活動

一、活動主題

迎新春 賀新年 激揚個性 彰顯才華

二、活動項目

1、迎新年慶元旦圖畫書法展

2、各班舉行慶元旦文藝匯演

三、匯演時間

2012年12月底（待定，具體時間以學(xué)校通知為準(zhǔn)）

四、節(jié)目要求

（一）參加對象：全體學(xué)生

（二）主題內(nèi)容：節(jié)目要求健康向上，富有生活氣息、能夠圍繞活動主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，表現(xiàn)力強(qiáng)，節(jié)目可原創(chuàng)或改編形成。

（三）參賽節(jié)目要求：

小品、相聲、舞蹈、課本劇、情景劇等。