第一篇：平福頭學校廉潔文化進校園活動實施方案

平福頭學校“特色引領(lǐng)、廉潔文化進校園”

活動實施方案

根據(jù)縣教育局《關(guān)于印發(fā)<雙牌縣教育系統(tǒng)開展廉潔文化進校園活動實施方案>的通知》(雙教通〔2017〕16號)文件精神，為深入推進反腐倡廉建設(shè)，充分利用校園陣地開展廉潔文化宣傳教育活動，營造濃厚的校園廉潔文化氛圍，增強我校師生崇尚廉潔的意識。鞏固我校2016年開展廉潔文化進校園取得的成效，經(jīng)校代會研究決定在我校開展廉潔文化進校園活動。為確?；顒尤〉脤嵭В刂贫ū緦嵤┓桨?。

一、指導思想和目標任務

認真貫徹黨的十八大六中全會精神和總書記系列重要講話精神，持續(xù)深入開展廉潔文化進校園活動，進一步推進廉潔教育進校園、進課堂、入人心，進一步提高我校教職工愛崗敬業(yè)、廉潔從教的意識，增強我校學生清廉做人、規(guī)范做事、遵紀守法的自覺性，共建廉潔、和諧校園。

二、實施途徑

1、設(shè)立廉潔文化進校園活動組織領(lǐng)導小組

組長： 秦仲雷

副組長：陳松源、張文卓

成 員：盤永佳、廖朝輝、劉 晟、蔣大甫、陳翠柏、張 樂(一)參加對象：全體師生

(二)活動時間安排

2017年4月—5月：宣傳教育

2017年6月—8月：組織實施，查擺問題

2017年9月—11月：檢查落實，總結(jié)提高

三、具體實施步驟和措施(一)扎實開展廉潔文化建設(shè)和廉潔教育活動 學生方面：

學生主要從“啟蒙、感召”入手，開展紀律教育和文明習慣養(yǎng)成教育，學習歷史上有關(guān)清正廉潔事跡，不斷規(guī)范自身行為習慣，形成良好的品德。

（1）各班開展兩次“敬廉昌潔、誠信守法”主題班會，班會時間確定為5月份第三周和6月份第二周班會課。領(lǐng)導小組組長和副組長采取抽簽聽課的方式檢查各班級廉潔教育班會開展情況;團委負責巡查考核。

(2)利用班會課時間利用教室多媒體設(shè)備，由團隊選擇，各班組織學生觀看反腐倡廉題材的電影或光碟。

（3）開展班級廉潔文化黑板報評比活動。全校各班級必須在5月20日前辦好廉潔文化板報，政工處對各班板報進行評比，評出一、二、三等獎，向獲獎班級頒發(fā)獎狀。

(4)政治課教師在每班上兩節(jié)廉政課，半期前后各一節(jié)。

（5）6月份中旬：一至三年級開展“敬廉崇潔，誠信守法”講故事比賽；四至九年級進行一次“敬廉崇潔，誠信守法”演講比賽，并由學校行政人員和教師代表分組評選出一、二、三等獎。

（6）開展一次“敬廉崇潔，誠信守法”手抄報比賽，并對優(yōu)秀作品進行展示。（7）在學校各處設(shè)立倡廉宣傳牌，各走廊墻壁粘貼有關(guān)倡廉守法名言警句。教師方面：

(1)5月13日學校召開“廉潔從教，誠信愛崗”的動員大會。

(2)6月14日學校組織全校教職工簽訂“廉潔從教”承諾書。

(3)政工處在4月份起切實開展好學習廉政教育《準則》《條例》活動。

(4)全體教職工每人必須讀一本廉潔教育書籍，做好摘抄，寫好心得體會，以讀書筆記的形式上交。由團隊收集并考核。黨員干部層面 將廉潔從政、廉潔從教、廉潔自律納入教師行為準則和職業(yè)道德考評規(guī)則，并將是否取得實效作為教師年度考核、職務聘任和評優(yōu)評先的重要依據(jù)。要在治理亂收費、有償家教、亂訂教輔資料等各個環(huán)節(jié)中強化黨紀法規(guī)教育、廉潔自律教育和警示教育，使治理的過程成為黨員干部和教師進行廉潔教育的過程。

開展以“廉潔從政，勤政為民”為主題的教育活動。

1、黨總支部組織講三次廉政黨課。5月至7月每月一次。

2、切實做好政務公開，每位行政人員工作向全校公示，教師代表監(jiān)督其履職盡責情況;

3、抓實校務公開，堅持行政權(quán)力陽光運行，各項權(quán)力運行程序合規(guī)、合法。

4、公開干部提拔程序，堅持學校重大問題民主決策制度;

5、充分發(fā)揮教師代表對學校工作的參與管理和監(jiān)督作用。

(二)采取多種方試，抓好廉潔文化進校園常規(guī)工作

1、設(shè)立校長信箱和校長郵箱。歡迎社會各界和廣大師生員工對學校存在的違規(guī)違紀現(xiàn)象進行監(jiān)督和對廉政工作獻計納策。

2、學校每月召開一次黨員干部民主生活會，領(lǐng)導干部帶頭自省、自查、自糾，讓廉政工作成為常態(tài)。

3、學校每月最后一次教職工大會對領(lǐng)導干部進行廉政評議。對反饋的問題進行糾正。

4、推進校園廉潔文化“扶貧行動”。積極做到學生、教師、家長三方互動的精準扶貧，組織全校師生開展一次“愛心助學”捐款活動。

5、學校教師代表不定期對學校財務收支狀況進行審計，對學校工程項目進行監(jiān)督審查，并將內(nèi)審情況向全校教職工公布。

6、每月進行一次學校食堂伙食清賬會議，清賬人員由學校行政人員和教師代表組成，會后對清賬情況進行公示。

(三)檢查落實，總結(jié)提升

1、歸類問題，搞好制度建設(shè)。根據(jù)出現(xiàn)的問題，有針對性的采取措施，落實監(jiān)管責任，決不能出現(xiàn)監(jiān)控盲區(qū)。研究具體措施，不讓違規(guī)現(xiàn)象出現(xiàn)反復狀況。學校制定切實可行的廉潔自律制度，能管理到位，監(jiān)督到位。

2、把廉政教育常規(guī)工作化。把廉政工作落實實處，做到常教育、常監(jiān)督，長期堅持，確保每位教職工從思想上徹底清除腐敗污跡。形成“風清氣正”的校園文化氛圍。

3、進一步強化反腐倡廉建設(shè)，深入推進廉潔文化進校園工作，營造廉潔從教的育人環(huán)境，培育師生敬廉崇潔的價值觀念而制定活動方案。

4、八月份對一學期的“廉潔文化進校園”活動進行總結(jié)。

平福頭學校團隊

2017年4月6日

第二篇：xx學校廉潔文化進校園活動實施方案

xx學校廉潔文化進校園活動實施方案

一、廉政文化進校園活動指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、“十八大”精神、科學發(fā)展觀為指導，以“播撒廉潔種子、培育現(xiàn)代公民”為主題，充分利用校園主陣地開展“廉潔從政”、“廉潔從教”等廉潔文化宣傳教育活動和學生敬廉崇潔教育工作，營造“以廉為榮、以貪為恥”的校園廉政文化氛圍，提高校園文化建設(shè)品位，增強師生尚廉崇潔意識，齊心共建和諧校園、廉潔校園，為我區(qū)教育事業(yè)健康有序發(fā)展提供有力支撐和保障。

二、廉政文化進校園活動領(lǐng)導小組 組

長：xxx 副組長：xxx、xxx、xxx 成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

三、廉政文化進校園活動目的

（一）強化黨員干部黨風廉政責任意識。在黨員干部中開展以“一身正氣廉潔治?！睘橹黝}的教育活動，提高動員干部的廉潔意識和拒腐防變的自覺性，著力促使廣大干部切實轉(zhuǎn)變工作作風、密切聯(lián)系師生、勤儉節(jié)約辦教育，努力辦好人民滿意的學校。

（二）強化全體教師廉潔從教責任意識。在全體教職員工中開展以“一身正派清白執(zhí)教”為主題的教育活動，促使全體教職員工依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，誠信服務，為人師表，做學生滿意的教師。

（三）強化廣大學生節(jié)儉自律責任意識。在廣大學生中開展以“一身正直誠信尚潔”為主題的教育活動，幫助全體學生樹立“以廉為榮、以貪為恥”的道德情感和行為實踐，做一名品德高尚、行為優(yōu)良的學生，做到以廉為美，以廉為樂，以廉為榮，營造崇尚廉潔的校園文化氛圍，創(chuàng)建和諧的育人環(huán)境。

四、廉政文化進校園活動要求

（一）認真學習規(guī)章，提高思想認識。組織學校黨員教師學習《廉政準則》、《中共中央關(guān)于加強廉政文化建設(shè)的意見》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《xx學校教師“十要”“十不要”》以及其他反腐倡廉的論述，切實提高廉潔文化進校園的思想認識。

（二）制定廉政文化進校園活動方案，建立健全相關(guān)規(guī)章制度，制定符合校情的工作計劃和工作計劃，與教育教學工作一起部署，一起落實。

（三）師生積極參與廉潔文化進校園活動，認真完成各項活動任務。

五、廉潔文化進校園活動內(nèi)容。

廉政文化進校園活動，要結(jié)合我校實際情況，積極開展豐富多彩、形式多樣的尚廉崇潔教育活動，確保收到實效。

（一）把廉潔文化融入辦學發(fā)展理念中，重視廉潔文化建設(shè)。

一是建立廉政文化建設(shè)組織機構(gòu)。組成由校長、分管德育副校長、學生處主任、學校團委書記、班主任等組成的創(chuàng)建小組，做到有組織、有領(lǐng)導、有分工、有職責、有經(jīng)費保障，同時制定切實可行的活動方案。

二是提高全校教職工參與廉潔教育的自覺性。通過宣傳學習，統(tǒng)一全員思想，充分認識活動意義。并以學習實踐活動、創(chuàng)先爭優(yōu)活動、民主評議政風行風活動為契機，開展系列學習教育活動，增強廉政文化進校園活動的政治責任感和歷史使命感。

三是與時俱進加強基層組織建設(shè)。要圍繞辦學目標抓科學管理，圍繞隊伍建設(shè)抓廉潔教育，從師德考評、收費管理、黨務校務公開、教師廉潔從教、未成年人思想道德建設(shè)等方面重視廉政文化建設(shè)，著力完善制度，規(guī)范學校管理。

（二）把廉潔文化融入校園文化建設(shè)中，提高學校文化品位。

在努力構(gòu)建“立志·修身”的校園文化基礎(chǔ)上，融入廉潔文化建設(shè)，豐實學校文化的內(nèi)涵和品位。學校校園內(nèi)設(shè)立廉潔警示標語牌，辦公室懸掛廉潔格言，教室走廊有廉潔條幅，通過走廊櫥窗、黑板報、手抄報、論文征集、名言匯編、心得交流、主題班會、德育例會等形式加大宣傳教育力度；加強廉潔文化制度建設(shè)，如：黨員與學校簽訂廉政建設(shè)目標責任狀，教師作出廉潔從教公開承諾；要開展禁止有償家教簽名活動，發(fā)出拒收學生及家長禮物的倡議書等；要不斷豐富校園文化內(nèi)涵，以良好教風、校風、班風熏陶教育全校師生，形成清正廉明的校風，奉獻廉潔的教風，勤奮好學的班風。

將廉潔文化建設(shè)融于校園文化建設(shè)中，營造濃郁的校園廉潔文化氛圍，提高廣大教職工廉潔從教、服務學生的意識，培養(yǎng)學生尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感，形成“以廉為榮、以貪為恥”的良好廉潔氛圍。

（三）把廉潔文化融入師德師風建設(shè)中，強化樹立師表形象。

要將廉潔文化建設(shè)與學校師德師風建設(shè)結(jié)合起來，倡導嚴謹治學、廉潔從教的教風，抵制有償家教，并與師德考評、業(yè)務考核結(jié)合起來，堅決杜絕亂征訂、亂辦班、有償家教等違規(guī)行為，推行“師德失范”一票否決制。教職工要認真學習黨中央關(guān)于廉政建設(shè)的一系列重要論述，學習市區(qū)教育局關(guān)于廉政文化進學校活動的文件精神等；組織教師簽訂廉潔從教公開承諾書；開展“廉政從教、服務學生”方面的師德征文活動；開展征集“廉政從教”格言活動等。同時，在教師中開展“立足崗位爭奉獻、教書育人當模范”為主題的師德教育

活動，以此提高教師尊廉崇潔意識，以身作則，守廉踐廉，自覺接受學生和家長的監(jiān)督，從教為民、執(zhí)教廉潔，成為學生的楷模。要把“依法治教、廉潔從教”貫穿師德教育始終，將廉潔從教的考核作為教師聘任、晉級、獎懲的依據(jù)之一，使廉政文化進校園活動在教師層面上增強教育的廣泛性、針對性和有效性。

（四）把廉潔文化融入學生德育工作中，凸現(xiàn)培養(yǎng)育人功能。

圍繞教師層面、學生層面，以“敬廉崇潔”“誠信守法”“節(jié)儉自律”為主題的思想教育，通過國旗下講話、主題班會、宣傳櫥窗、教室板報、團隊活動等德育主陣地，把“廉潔文化進校園”教育融入校園德育工作的方方面面，充分發(fā)揮學校育人功能的重要作用。

一是利用校園網(wǎng)站、主題活動、課外閱讀、社會實踐等途徑，開展以“誠信、責任、正直”為主要內(nèi)容的基礎(chǔ)道德教育；以“清廉、節(jié)儉、自律”為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)美德教育；以“胸懷大志、為民為公”為主要內(nèi)容的理想信念教育；以“公正、民主、守法”為主要內(nèi)容的法制觀念教育。從自己做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成關(guān)心他人，無私服務，不謀名利，敢說真話的思想品質(zhì)和行為習慣，造就優(yōu)秀的人格。

二是開好以廉潔為主題班會，強化敬廉崇潔思想教育。班主任要設(shè)計好活動教案，各班級都要進行“廉潔文化進校園”主題班會活動，讓學生積極參與，充分準備，活動形式豐富多彩，可以講故事，可以唱歌，可以小品表演等等，通過活動，讓學生愛憎分明，敬廉崇潔，潛移默化，受到情操陶冶，懂得做人道理。

三是以“敬廉崇潔”為主題，落實具體處室開展以下校園文化活動：（1）各班出好一期以廉潔為主題的黑板報；（2）學生處辦好以廉潔為主題的櫥窗專欄；（3）學生處開展課外收集、閱讀廉潔為主題的小故事活動；（4）體藝衛(wèi)處進行一次敬廉崇潔為主題的手抄報比賽或書法競賽；（5）教務處開展“倡廉潔，講榮辱”為主題的作文、詩歌等創(chuàng)作征集活動；（6）團委廣播站開展敬廉崇潔格言警句宣讀活動。

嚴格遵循學校教育教學規(guī)律，把校園廉潔教育的內(nèi)容及要求，恰當滲透到德育工作中，使兩者融為一體，互相促進。通過正面引導，使學生樂于和易于接受，從小樹立廉潔的意識和觀念。

（五）把廉潔文化融入課堂教學活動中，滲透敬廉崇潔思想。

以省編的《廉潔修身》課本為教材，發(fā)揮課堂教學主陣地作用，抓好“一身正直誠信尚潔”主題活動。于此同時，充分挖掘廉潔教育內(nèi)容和資源，提煉有關(guān)廉政、廉潔和品格培養(yǎng)等方面的教育點，使學生既學到文化知識，又受到

廉潔文化的熏陶。

一是學科滲透，即有效整合語文、思想品德等學科教材中蘊涵的有關(guān)敬廉崇潔教育資源，在教學中強化滲透敬廉崇潔思想。

二是課外閱讀，即在“墻壁文化”中增加廉潔教育內(nèi)容，并根據(jù)學生的年齡和知識積累狀況，組織引導學生挑選、閱讀古今中外清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫，并撰寫讀后感或隨筆，把敬廉崇潔的教育延伸到課外。

三是廉潔教育活動滲透高效課堂，把廉潔文化的精神精髓融匯在課堂教學中，讓學生通過與文本人物對話，在趣味性的基礎(chǔ)之上，達到廉潔文化教育目的。

（六）把廉潔文化融入黨風廉政建設(shè)中，提高黨員隊伍素質(zhì)。

堅持黨風廉政建設(shè)與廉潔文化進校園活動相結(jié)合，認真落實上級關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作部署，抓好黨風廉政建設(shè)責任制，抓好黨員廉政目標考核，抓好學校科室和重點崗位腐敗風險預警排查防控工作，領(lǐng)導干部帶頭廉潔自律，堅持學校黨員民主測評制度，黨員領(lǐng)導干部述職述廉、民主評議制度，堅持黨員領(lǐng)導干部雙重民主生活會制度。堅持學校重大事項民主決策制和工作失誤責任追究制，堅決抵制以權(quán)謀私和商業(yè)賄賂行為。要及時研究解決涉及師生最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，及時查處違紀違規(guī)事件，堅決杜絕不正之風。虛心接受社會人士對學校政風行風民主評議。

六、活動安排：

（一）組織學校全體黨員學習中央領(lǐng)導關(guān)于加強黨性修養(yǎng)、加強作風建設(shè)的重要論述，學習《廉政準則》，學習教育主管部門關(guān)于廉政文化建設(shè)要求，做好政治學習筆記。作出創(chuàng)先爭優(yōu)承諾，制定廉政風險防控措施。

（二）結(jié)合師德師風教育活動安排，認真學習師德規(guī)范，學習有關(guān)廉政建設(shè)的規(guī)章制度，寫好心得體會，撰寫廉潔教育教案、班會活動教案等。

（三）通過學習，進一步增強廉政意識，對照檢查自己在工作作風建設(shè)、師德建設(shè)、廉政建設(shè)方面存在的突出問題，及時整改。

（四）校園文化建設(shè)要滲透廉潔文化教育內(nèi)容，學校學生處、團委要充分利用各種形式、各類平臺，抓好廉潔文化宣傳教育活動。

（五）把廉政文化建設(shè)納入學校工作計劃，與學校教育教學工作和校園文化建設(shè)一起部署，學校黨支部協(xié)助抓廉潔教育工作。

xx學校 xx年xx月

第三篇：中心學校廉潔文化進校園活動實施方案

中心學校廉潔文化進校園活動實施方案

一、指導思想

堅持以 “三個代表”重要思想、“十八大”精神、科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹教育局關(guān)于開展廉政文化進學?；顒拥膶嵤┮庖?，充分利用校園主陣地開展廉潔文化宣傳教育活動，營造濃厚的校園廉政文化氛圍，提高校園文化建設(shè)品位，增強師生尚廉崇潔意識，齊心共建和諧校園、廉潔校園。

二、廉政文化進校園活動領(lǐng)導小組 組 長：莊保主

副組長：紀學良

成 員：趙忠生 李振鵬 劉春林 徐 飛 朱冬梅

1、強化黨員干部黨風廉政責任意識。立足崗位，亮身份明職責，樹立形象；追求奉獻，講黨性守黨紀，創(chuàng)先爭優(yōu)。

2、強化全體教師廉潔從教責任意識。立足講臺，教書育人，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，為人師表，落實常規(guī)，嚴謹治學，關(guān)愛學生，尊重家長，淡薄名利，遵紀守法，做人民滿意的教師。

3、強化廣大學生節(jié)儉自律責任意識。通過廉潔文宣傳教育活動，進一步教育學生遵規(guī)守紀，知榮明恥，崇尚廉潔，弘揚正氣；不奢侈浪費，不攀比消費，不當追星族，不迷名牌貨；樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，從小培養(yǎng)敬廉崇潔的道德情操；做到以廉為美，以廉為樂，以廉為榮，營造崇尚廉潔的校園文化氛圍，創(chuàng)建和諧的育人環(huán)境。

四、廉政文化進校園活動要求

1、認真學習規(guī)章，提高思想認識。組織學校黨員教師學習《廉政準則》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及其他反腐倡廉的論述，切實提高廉潔文化進校園的思想認識。

2、制定廉政文化進校園活動方案，建立健全相關(guān)規(guī)章制度，制定符合校情的工作內(nèi)容、與教育教學工作一起部署，一起落實。

3、師生積極參與廉潔文化進校園活動，認真完成各項活動任務。

五、廉潔文化進校園活動內(nèi)容

結(jié)合我校實際情況，積極開展豐富多彩、形式多樣的尚廉崇潔教育活動，確保收到實效。

（一）把廉潔文化融入辦學發(fā)展理念中，重視廉潔文化建設(shè)。

1、建立廉政文化建設(shè)組織機構(gòu)。組成由校長、書記、總務處、教導處以及班主任等組成的創(chuàng)建小組，做到有組織、有領(lǐng)導、有分工、有職責。

2、提高全校教職工參與廉潔教育的自覺性。通過宣傳學習，統(tǒng)一全員思想，充分認識活動意義。并以學習實踐活動、創(chuàng)先爭優(yōu)活動、民主評議政風行風活動為契機，開展系列學習教育活動，增強廉政文化進校園活動的政治責任感和歷史使命感。

3、與時俱進加強基層組織建設(shè)。要圍繞辦學目標抓科學管理，圍繞隊伍建設(shè)抓廉潔教育，從師德考評、收費管理、黨務校務公開、教師廉潔從教、未成年人思想道德建設(shè)等方面重視廉政文化建設(shè)，著力完善制度，規(guī)范學校管理，為實現(xiàn)“勤奮學習、快樂生活、健康成長”辦學宗旨，提供強有力的組織保證和制度保證。

（二）把廉潔文化融入校園文化建設(shè)中，提高學校文化品位。在努力構(gòu)建“和諧、人文、向上”的校園文化基礎(chǔ)上，融入廉潔文化建設(shè)，豐實學校文化的內(nèi)涵和品位。通過走黑板報、論文征集、心得交流、主題班會、德育例會等形式加大宣傳教育力度；加強廉潔文化制度建設(shè)，營造濃郁的校園廉潔文化氛圍，提高廣大教職工廉潔從教、服務學生的意識，培養(yǎng)學生尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感，形成“以廉為榮、以貪為恥”的良好廉潔氛圍。

（三）把廉潔文化融入師德師風建設(shè)中，強化樹立師表形象。將廉潔文化建設(shè)與學校師德師風建設(shè)結(jié)合起來，倡導嚴謹治學、廉潔從教的教風，抵制有償家教，并與師德考評、業(yè)務考核結(jié)合起來，堅決杜絕亂征訂、亂辦班、有償家教等違規(guī)行為，推行“師德失范”一票否決制，組織教師簽訂廉潔從教公開承諾書，提高教師尊廉崇潔意識，自覺接受學生和家長的監(jiān)督，從教為民、執(zhí)教廉潔，成為學生的楷模。要把“廉潔從教、無私奉獻”貫穿師德教育始終，將廉潔從教的考核作為教師聘任、晉級、獎懲的依據(jù)之一，評選“三優(yōu)”典型，表彰師德高尚、教學成績好、班級工作好、服務育人好的優(yōu)秀先進教職工，進一步增強教師教書育人，為人師表的自覺性，把“身教、嚴教、樂教、愛教”作為學校教風，使廉政文化進校園活動在教師層面上增強教育的廣泛性、針對性和有效性，切實把學校師德師風建設(shè)推向新的高度。

（四）把廉潔文化融入學生德育工作中，凸現(xiàn)培養(yǎng)育人功能。廉潔文化對學生來講是一個抽象的概念，因此，要開展好“廉潔文化進校園活動”活動。主要圍繞教師層面、學生層面，以“敬廉崇潔”“誠信守法”“節(jié)儉自律”為主題的思想教育，通過國旗下講話、班會、宣傳櫥窗、黑板報等德育主陣地，把“廉潔文化進校園”教育融入校園德育工作的方方面面，充分發(fā)揮學校育人功能的重要作用。

1、利用主題活動、課外閱讀、社會實踐等途徑，開展以誠信、責任、正直為主要內(nèi)容的基礎(chǔ)道德教育；以清廉、節(jié)儉、自律為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)美德教育；以胸懷大志、為民為公為主要內(nèi)容的理想信念教育；以公正、民主、守法為主要內(nèi)容的法制觀念教育。從自己做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成關(guān)心他人，無私服務，不謀名利，敢說真話的思想品質(zhì)和行為習慣，造就優(yōu)秀的人格。

2、開好以廉潔為主題班會，強化敬廉崇潔思想教育。班主任要設(shè)計好活動教案，各班開展“誠實守信”主題班會活動，通過活動，讓學生愛憎分明，敬廉崇潔，潛移默化，受到情操陶冶，懂得做人道理。

3、以“敬廉崇潔”為主題，開展豐富多彩的校園文化活動。（1）出好一期以廉潔為主題的黑板報；（2）辦好以廉潔為主題的櫥窗專欄；（3）開展敬廉崇潔格言警句的書法活動；（4）開展“創(chuàng)節(jié)儉校園”體驗活動，例如自己動手綠化美化校園、參加義務勞動等，在活動中，鍛煉自己，培養(yǎng)能力，享受勞動的快樂，樹立節(jié)約意識。

嚴格遵循學校教育教學規(guī)律，把校園廉潔教育的內(nèi)容及要求，恰當滲透到德育工作中，使兩者融為一體，互相促進。通過正面引導，使學生樂于和易于接受，從小樹立廉潔的意識和觀念。

（五）把廉潔文化融入課堂教學活動中，滲透敬廉崇潔思想。在充分發(fā)揮學校德育教育主課堂、主渠道、主陣地的基礎(chǔ)上，其它學科教學中，充分挖掘廉潔教育內(nèi)容和資源，提煉有關(guān)廉政、廉潔和品格培養(yǎng)等方面的教育點，使學生既學到文化知識，又受到廉潔文化的熏陶。

1、學科滲透。即有效整合語文、思想品德等學科教材中蘊涵的有關(guān)敬廉崇潔教育資源，在教學中強化滲透敬廉崇潔思想。各科教師要有廉潔教育專題教案。

2、課外閱讀。即根據(jù)學生的年齡和知識積累狀況，組織引導學生挑選、閱讀古今中外清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫，并撰寫讀后感或隨筆，把敬廉崇潔的教育延伸到課外，讓學生通過與文本人物對話，在趣味性的基礎(chǔ)之上，達到廉潔文化教育目的。

（六）把廉潔文化融入黨風廉政建設(shè)中，提高黨員隊伍素質(zhì)。

堅持黨風廉政建設(shè)與廉潔文化進校園活動相結(jié)合，認真落實上級關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作部署，抓好黨員示范崗，抓好黨風廉政建設(shè)責任制，抓好黨員廉政目標考核，抓好學?？剖液椭攸c崗位腐敗風險預警排查防控工作，領(lǐng)導干部帶頭廉潔自律，堅持學校黨員民主測評制度，黨員領(lǐng)導干部述職述廉、民主評議制度，堅持黨員領(lǐng)導干部雙重民主生活會制度。認真落實“一崗雙責”，堅持學校重大事項民主決策制和工作失誤責任追究制，堅決抵制以權(quán)謀私和商業(yè)賄賂行為。及時研究解決涉及師生最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，及時查處違紀違規(guī)事件，堅決杜絕不正之風。虛心接受社會人士對學校政風行風民主評議。

第四篇：廉潔文化進校園活動實施方案

廉潔文化進校園活動實施方案

為全面貫徹落實中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》精神，根據(jù)省教育廳《關(guān)于進一步加強廉潔文化進校園工作意見》的要求，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹胡錦濤總書記在十七屆中央紀委二次全會上的重要講話精神，遵循學校教育教學規(guī)律和學生成長成才規(guī)律，結(jié)合學院特點開展反腐倡廉，抓好廉潔文化建設(shè)，讓廉潔文化進校園、廉潔教育進課堂，在廣大師生中形成“以廉為榮、以腐為恥”的輿論氛圍，增強全體黨員、教師愛崗敬業(yè)、廉潔從教的意識，培養(yǎng)青年學生正確的價值觀和高尚的道德情操。

二、組織領(lǐng)導

成立學校廉潔文化進校園教育活動領(lǐng)導小組

組 長： 閆書敬

副組長：徐增志 張彥領(lǐng) 高志勇

成 員： 田貴通、徐尚周、孟祥鵬、張愛英

領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，田貴通兼辦公室主任。

三、活動目的

我校開展“廉潔文化進校園”工作，目的在于積極推動黨風廉政建設(shè)和倡導勤儉廉潔教育，促進校風、教風和學風的不斷好轉(zhuǎn)。

1、通過廉潔文化進校園活動，讓全體教職員工提高反腐倡廉的意識和自覺性，做到依法治校、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結(jié)協(xié)作、廉潔從教、為人師表，做學生滿意的教師。

2、通過廉潔文化進校園活動，讓全體在校學生樹立“敬廉崇潔”的思想，培養(yǎng)反腐倡廉的意識和能力，做到自尊自愛、誠實守信、遵規(guī)守紀、嚴于律己、遵守法律，做合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

3、通過廉潔文化進校園活動，加強廉潔文化建設(shè)，加強校園文化建設(shè)，營造濃厚的校園文化氛圍，建設(shè)和諧的育人環(huán)境，為學院可持續(xù)發(fā)展提供有力的支撐和保障。

四、活動原則

1、把廉潔文化活動與學院日常教育活動相結(jié)合。加強對黨員干部特別是領(lǐng)導干部理想信念、黨風黨紀、廉潔從政和艱苦奮斗教育，加強對廣大教職員工的法律法規(guī)教育；培養(yǎng)大學生良好的道德情操，樹立崇高的理想信念。

2、把廉潔文化活動與師德建設(shè)相結(jié)合。引導全體教師依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)，為人師表，誠信做人，志存高遠，淡泊名利。

3、把廉潔文化活動與思想政治教育相結(jié)合。積極推進廉潔文化進課堂工作，將廉潔文化教育融入大學生黨課、團課和思想政治理論教育教學之中。

4、把廉潔文化活動與學院各類主題活動相結(jié)合。充分發(fā)揮學生社團組織優(yōu)勢，開展特色鮮明、吸引力強的主題教育。

5、把廉潔文化活動與校園和諧文化結(jié)合起來。以多種形式為載體，促進廉潔文化在學院廣泛傳播。

五、活動安排

活動針對黨員領(lǐng)導干部、教職工和學生不同的教育要求，通過建立健全領(lǐng)導機制，分層次抓重點，不斷創(chuàng)新教育的形式和方法，積極營造學校廉潔教育的良好氛圍。

1、在全體黨員干部中開展以“廉潔從政、提高效能”為主題的“廉潔文化進校園”教育活動。要以權(quán)力觀教育為重點、以執(zhí)行“四大紀律、八項要求”為基本要求，加強黨性修養(yǎng)，通過教育活動提高黨員干部的廉潔意識和反腐防變的自覺性，促使學院黨員干部以身作則，認真履行《領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》、奮發(fā)有為，勤儉辦學，成為師生的楷模，并在分管工作中積極、廣泛、深入開展廉潔文化建設(shè)，辦人民滿意的教育。

——領(lǐng)導干部帶頭學習，黨委中心組每月一次專題學習，適時召開黨委成員廉潔勤政交流會，每人撰寫1篇“改進工作作風，加強效能建設(shè)”的心得體會，要求1000字以上。(宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、紀檢監(jiān)審處)

——落實黨風廉潔建設(shè)責任制。3月底學院黨委與各個部門簽訂黨風廉政責任狀，切實把黨風廉潔建設(shè)落實到部門，落實到個人。（紀委、紀檢監(jiān)審處）-----建立“廉潔文化”工作網(wǎng)絡(luò)。（現(xiàn)代教育技術(shù)中心、紀檢監(jiān)審處、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部）

——開展警示教育，4-5月份集中組織全體干部黨員觀看以反腐倡廉內(nèi)容為主題的影視電教片，組織一次副處級以上干部去監(jiān)獄參觀活動。（紀檢監(jiān)審處、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部）

——進行革命傳統(tǒng)教育，在“七一”前后組織黨員去紅色老區(qū)參觀學習，在黨員領(lǐng)導干部中進行居安思危和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育。（宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、紀檢監(jiān)審處、各總支、支部）

——在全院黨員干部中開展轉(zhuǎn)變作風干干凈凈干事學習教育活動。5-6月份在全校黨員干部中開展轉(zhuǎn)變作風，堅持廉潔建設(shè)與勤政建設(shè)相結(jié)合，強化信仰意識、公仆意識、自省意識、敬畏意識、民主意識，著力解決突出問題。（紀檢監(jiān)審處）

——利用格言警句對干部黨員進行潛移默化教育。給中層以上干部發(fā)放廉潔文化臺歷，廉潔文化名人名言筆記本，增強黨員干部的廉潔意識和拒腐防變的自覺性。（紀檢監(jiān)審處）

2、對廣大教職員工的反腐倡廉教育要與師德師風、職業(yè)道德教育相結(jié)合，強調(diào)教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人。在全體教職員工中開展以“廉潔從教、服務學生”為主題的“廉潔文化進校園”教育活動。通過教育活動促進全體教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，誠信服務，為人師表，做一名人民滿意的教師，使教師崗位成為傳播廉潔知識、倡導廉潔自律的宣傳平臺。——把廉政教育納入學院師德師風的范疇。加強對教師的政治思想教育，將廉潔文化的精髓融入到良好師德師風的創(chuàng)建活動中。（教務處、組織人事處）

——開展評選廉潔從教師德標兵活動。在今年教師節(jié)，結(jié)合學院師德師風建設(shè)，表彰一批廉潔從教方面表現(xiàn)突出的先進個人，樹先進典型。（教務處、紀檢監(jiān)審處、組織人事處、工會、院辦、各系）

——寓“敬廉崇潔”教育于學科教學之中，在教學中滲透廉潔文化，加強學生對清正廉潔品質(zhì)的認識。（教務處、院思政課部）

——邀請專家為全體黨員干部做一次黨風廉潔專題講座，教育全體教職員工充分認識推動廉潔文化進校園重大意義和主要任務。（紀檢監(jiān)審處）

——加強校園廉潔文化環(huán)境建設(shè)。在辦公樓內(nèi)懸掛以警示名言為內(nèi)容的書法條幅，在校園內(nèi)展出我院黨風廉潔建設(shè)宣傳展板。營造“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍，使廉潔文化融入校園、進課室、進辦公室等，使廉潔文化成為促進校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。（宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、學生處、各系部、紀檢監(jiān)審處）

——組織全院教職工和學生參與廉潔文化進校園“清風書畫”展、藝術(shù)節(jié)，采取喜聞樂見的方式，將廉潔文化活動與學院的文化活動有機的結(jié)合起來。（學生處、團委、工會、各系部、紀檢監(jiān)審處）

3、在全體學生中開展以“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動，把“廉潔文化進校園”教育活動作為學生思想道德教育的重要內(nèi)容融入校園文化建設(shè)。以遵紀守法、誠信、正直、節(jié)儉、清廉和有責任心為基本的核心價值觀，開展基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育，使學生在學科教育、班團主題活動等過程中接受廉潔文化的熏陶，培養(yǎng)學生正確的價值觀念和高尚的道德情操。

——開展“弘揚中華民族傳統(tǒng)美德”為專題的教育活動，培養(yǎng)學生敬重有操守、重清廉的古今人物，崇尚重名節(jié)，輕名利的情感。（教務處、學生處、團委）

——每學期邀請法律教授為學生作1—2次反腐倡廉教育報告和1次反腐倡廉教育主題班團活動日；每學年組織一次“人人知廉潔，人人講誠信”征文活動和演講比賽。（學生處、紀檢監(jiān)審處、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、團委）

——開展“創(chuàng)示范，講文明、樹新風”活動，組織開展心理健康周等活動，以創(chuàng)建廉潔和諧校園為目標，努力形成以廉為榮、以貪為恥、風清氣正的校園環(huán)境。（學生處、紀檢監(jiān)審處）

——開展以廉潔文化為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)活動，通過以學生喜聞樂見的方法，將廉潔文化滲透到學生群體，起到潛移默化的作用。（學生處、團委、紀檢監(jiān)審處）

——健全和完善貧困家庭學生資助體系。組織對學生獎助學金、助學貸款、學生生活補助等工作進行全面檢查。（學生處、紀檢監(jiān)審處）

——開展積極向上的文化體育活動。（學生處、教務處）

第五篇：“廉潔文化進校園”活動實施方案

“廉潔文化進校園”活動實施方案

一、指導思想

以“廉潔文化進校園”特色項目為中心，發(fā)揮學校特色項目的優(yōu)勢，圍繞以人為本的發(fā)展方針，培養(yǎng)教師及學生良好品行。以習近平同志“黨的群眾教育綜合實踐活動”及“師德師風”為指導，認真學習，更新教育觀念，發(fā)展學生的綜合素質(zhì)和人文素質(zhì)。

二、具體工作

（一）、加強管理，保障學校“廉潔文化進校園”活動的質(zhì)量。

1、繼續(xù)加強和改進校園文化環(huán)境，完善環(huán)境與人的觀念。

2、教導處加強對教學的管理，落實在學科中滲透廉潔教育。嚴禁擠占思想品德課以及班會課。

3、少先隊要加強師德師德隊伍的交流培訓，提高教師隊伍的整體水平。

（二）豐富活動載體，提升學?！傲疂嵨幕M校園”活動建設(shè)質(zhì)量

1、繼續(xù)在四年級開展“廉潔教育”主題中隊會觀摩活動。

2、教師師德演講活動。

3、深入開展“八個一”活動。即各班每學期刊出一期以廉潔文化內(nèi)容為主題的板報；讀好一本廉潔文化讀本；開展一次“敬廉崇潔”讀書征文活動；上好一節(jié)廉潔教育專題課；觀看一部反腐倡廉影視片；開好一次廉潔文化主題班會；舉辦一次廉潔文化課外專題活動。當好一名廉潔衛(wèi)士。

4、家、校、社區(qū)聯(lián)合會議，座談征求意見。

（三）加強宣傳力度

1、學校要注意發(fā)揮宣傳的作用：利用校園櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站讓師生了解廉潔教育所取得的成績，教師積極將學校廉潔教育特色建設(shè)中取得的成績及時上傳到教育局網(wǎng)站報刊，通過擴大宣傳力度讓更多的人了解廉潔文化的建設(shè)。

2、廣泛征求教師及家長的意見及建議，使學生了廉潔文化工作更具有實效性。

三、具體安排

3月份：召開會議，制定完善的工作計劃，明確工作目標及方向。4月份：組織師生學習并撰寫心得體會，講廉潔故事。5月份：開展教師微型書法課研討和學生“中國夢.中華漢字情”書寫大賽。通過這樣的活動帶動學生說好普通話，寫好規(guī)范字，培養(yǎng)多項技能，提高審美情趣，傳承中國文化。

6月份：各班根據(jù)自己班具體情況開展廉潔文化活動。9月份：以“上好每一節(jié)課、善待每一位學生、感動每一位家長”為基本要求，嚴禁體罰和變相體罰學生學生，著力提高教師隊伍職業(yè)道德素養(yǎng)，強化師德師風考評工作。

10月份：我校將在廉潔文化創(chuàng)新上下功夫，結(jié)合當前的社會實際，將“文明餐桌”“光盤行動”、“文明出行”等活動與學校廉潔文化相融合，加強教師的率先垂范力量，形成新的校園廉潔文化氛圍。

11月份：廉潔特色社會實踐活動——四年級主題中隊會。12月份：本“廉潔文化進校園”建設(shè)工作總結(jié)。

興慶區(qū)第四小學 2015年3月

“廉潔文化進校園”活動要求 1、3月份學校各部門召開會議，制定完善的工作計劃，明確工作目標及方向。2、4月份學校組織師生學習并撰寫心得體會，講廉潔故事。3、5月份開展教師微型書法課研討和學生“中國夢.中華漢字情”書寫大賽。通過這樣的活動帶動學生說好普通話，寫好規(guī)范字，培養(yǎng)多項技能，提高審美情趣，傳承中國文化。4、6月份各班根據(jù)自己班具體情況開展廉潔文化活動。并按照各年級的具體情況制定廉潔文化計劃。5、9月份以“上好每一節(jié)課、善待每一位學生、感動每一位家長”為基本要求，嚴禁體罰和變相體罰學生學生，著力提高教師隊伍職業(yè)道德素養(yǎng)，強化師德師風考評工作。6、10月份以我校將在廉潔文化創(chuàng)新上下功夫，結(jié)合當前的社會實際，將“文明餐桌”“光盤行動”、“文明出行”等活動與學校廉潔文化相融合，加強教師的率先垂范力量，形成新的校園廉潔文化氛圍。7、11月份進行廉潔特色社會實踐活動——四年級主題中隊會。并組織各年級學生觀摩。8、12月份進行本的“廉潔文化進校園”建設(shè)工作總結(jié)。匯報工作。