第一篇：關(guān)于我國領(lǐng)土、主權(quán)和港澳臺的禁用詞

關(guān)于我國領(lǐng)土、主權(quán)和港臺澳的禁用詞

1.香港、澳門是中國的特別行政區(qū)，臺灣是中國的一個(gè)省。在任何文字、地圖、圖表中都要特別注意不要將其稱作“國家”。尤其是多個(gè)國家和地區(qū)名稱連用時(shí)，應(yīng)格外注意不要漏寫“國家和地區(qū)”字樣。

2.對臺灣當(dāng)局“政權(quán)”系統(tǒng)和其他機(jī)構(gòu)的名稱，無法回避時(shí)應(yīng)加引號，如臺灣“立法院”、“行政院”、“監(jiān)察院”等。不得出現(xiàn)“中央”、“國立”、“中華臺北”等字樣，如不得不出現(xiàn)時(shí)應(yīng)加引號，如臺灣“中央銀行”等。臺灣“行政院長”、“立法院長”、“立法委員”等均應(yīng)加引號表述。臺灣“清華大學(xué)”、“故宮博物院”等也應(yīng)加引號。嚴(yán)禁用“中華民國總統(tǒng)(副總統(tǒng))”稱呼臺灣地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人，即使加注引號也不得使用。

3.對臺灣地區(qū)施行的所謂“法律”，應(yīng)表述為“臺灣地區(qū)的有關(guān)規(guī)定”。涉及對臺法律事務(wù)，一律不使用“護(hù)照”、“文書認(rèn)證”、“司法協(xié)助”、“引渡”、“偷渡”等國際法上的用語，可采用“旅行證件”、“兩岸公證書使用”、“兩岸司法(行政)方面的聯(lián)系與協(xié)作”、“遣返”、“私渡”等用語。

4.不得將海峽兩岸和香港并稱為“兩岸三地”。

5.不得說“港澳臺游客來華旅游”，而應(yīng)稱“港澳臺游客來大陸(或：內(nèi)地)旅游”。6.“臺灣”與“祖國大陸(或‘大陸’)”為對應(yīng)概念，“香港”、“澳門”與“內(nèi)地”為對應(yīng)概念，不得弄混。

7.不得將臺灣、香港、澳門與中國并列提及，如“中港”、“中臺”、“中澳”等。可以使用“內(nèi)地與香港”、“大陸與臺灣”或“京港”“滬港”、“閩臺”等。

8.具有“臺獨(dú)”性質(zhì)的組織和政治術(shù)語，如“臺獨(dú)”、“臺灣獨(dú)立”、“臺灣地位未定”、“臺灣主權(quán)獨(dú)立”等必須加引號使用。

9.臺灣的一些社會團(tuán)體，如“中華道教文化團(tuán)體聯(lián)合會”、“中華兩岸婚姻協(xié)調(diào)促進(jìn)會”等有“中國”、“中華”字樣者，應(yīng)加引號表述。10.不得將臺灣稱為“福摩薩”。如報(bào)道中需要轉(zhuǎn)述時(shí)，一定要加引號。

第二篇：禁用詞列表

部分敏感詞和禁用詞

（一）社會生活類的禁用詞 殘廢人

獨(dú)眼龍

瞎子

聾子

傻子

呆子

弱智

影帝

影后

巨星

天王

哇噻

媽的SB

TMD

NB

（二）法律類的禁用詞 全國人大副委員長

省人大副主任

人大常委

村官

工人小偷

教授罪犯

國務(wù)院機(jī)構(gòu)中的審計(jì)署的正副行政首長 署長

副署長

檢察院院長

（三）民族宗教類的禁用詞 伊斯蘭教

大食法

大食教度

天方教

清真教

回回教

回教

伊斯倆目

安拉

真主

穆罕默德

穆圣

哈里發(fā)

穆斯林

遜尼

清真

圣經(jīng)

Islam

Islamism

Muhammedanism

Moslemism

Muslim

回回

蠻子

蒙族

維族

哈薩

哈族

蒙古大夫

摩梭族

撒尼族

穿青族

川青族

（四）國際關(guān)系類禁用詞

北朝鮮

North Korea

世界貿(mào)易組織成員國

亞太經(jīng)合組織成員國

穆斯林國家

穆斯林世界

阿拉伯民兵

黑人歹徒

伊斯蘭原教旨主義

伊斯蘭原教旨主義者

激進(jìn)伊斯蘭組織

激進(jìn)伊斯蘭組織分子

十字軍

黑非洲

臺灣金門

臺灣媽祖

（五）涉及我領(lǐng)土、主權(quán)和港澳臺的禁用詞國立

中華臺北

中央銀行

中華民國總統(tǒng)

中華民國副總統(tǒng)

兩岸三地

港澳臺游客來華旅游

中港

臺灣獨(dú)立

臺獨(dú)

福摩薩

斯普拉特利群島 尖閣群島

東突厥斯坦

臺灣政府

臺灣獨(dú)立

臺灣地位未定

臺灣住民自決

臺灣主權(quán)獨(dú)立

中國事務(wù)部

正義連線

福利國連線

中華旅行社

經(jīng)濟(jì)文化代表處 經(jīng)濟(jì)文化辦事處 反共愛國同盟

三民主義統(tǒng)一中國大同盟中國鋼鐵公司 中華電信

臺灣清華大學(xué) 臺北故宮博物院 國立臺灣大學(xué) 國父紀(jì)念館

海峽中線

中、港、臺

中臺合資

大陸

經(jīng)第三國回祖國大陸 第三國回臺灣 臺語

原住民

小三通

大三通

第三篇：新聞報(bào)道禁用詞

一、社會生活類的禁用詞

1．對有身體傷疾的人士不使用“殘廢人”“獨(dú)眼龍”“瞎子”“籠子”“傻子”“呆子”“弱智”等蔑稱，而應(yīng)使用“殘疾人”“盲人”“聾人”“智力障礙者”等詞匯。

2．報(bào)道各種實(shí)時(shí)特別是產(chǎn)品、商品是不使用“最佳”“最好”“最著名”等具有強(qiáng)烈評價(jià)色彩的詞匯。

3．醫(yī)藥報(bào)道中不得含有“療效最佳”“根治”“安全預(yù)防”“安全無副作用”等詞匯，藥品報(bào)道中不得含有“藥到病除”“無效退款”“保險(xiǎn)公司保險(xiǎn)”“最新技術(shù)”“最高技術(shù)”“最先進(jìn)制法”“藥之王”“國家級新藥”等詞匯。

4．對文藝界人士，不使用“影帝”“影后”“巨星”“天王”等詞匯，一般可使用“文藝界人士”或“著名演員”“著名藝術(shù)家”等。

5．對各級領(lǐng)導(dǎo)制的各種活動報(bào)道，不使用“親自”等形容詞。

6．稿件中不應(yīng)使用“哇噻”“媽的”等俚語、臟話、黑話等。如果在引語中不能不使用這類詞匯，均應(yīng)用括號加注，表明其內(nèi)涵。近年來網(wǎng)絡(luò)用語中對臟話詞語進(jìn)行縮略后新造的“SB”“TMD”“NB”等，也不得在報(bào)道中使用。

二、法律類的禁用詞

7．在新聞稿件中涉及如下對象是不宜公開報(bào)道其真實(shí)姓名：

（1）犯罪嫌疑人家屬；（2）涉及案件的未成年人；（3）涉及案件的婦女和兒童；（4）采用人工授精等輔助生育手段的孕、產(chǎn)婦；（5）嚴(yán)重傳染病患者；（6）精神病患者；（7）被暴力脅迫賣淫的婦女；（8）艾滋病患者；（9）有吸毒史或被強(qiáng)制戒毒的人員。涉及這些人時(shí)，稿件可使用其真實(shí)姓氏加“某”字的紙袋，如“張某”“李某”，不宜使用化名。

8．對刑事案件當(dāng)事人，在法院宣判有罪之前，不使用“罪犯”，而應(yīng)使用“犯罪嫌疑人”。

9．在民事和行政案件中，原告和被告法律地位是平等的，原告可以起訴，被告也可以反訴。不要使用原告“將某某推上被告席”這樣帶有主觀色彩的句子。

10．不得使用“某某黨委決定給某政府干部行政上撤職、開除等處分”，可使用“某某黨委建議給與某某撤職、開除等處分”。

11．不要將“全國人大常委會副委員長”稱作“全國人大副委員長”，也不要將“省人大常委會副主任”稱作“省人大副主任”。各級人大常委會的委員，不要稱作“人大常委”。

12．“村民委員會主任”簡稱“村主任”，不得稱“村長”。村干部不要稱作“村官”。

13．在案件報(bào)道中指稱“小偷”“強(qiáng)奸犯”等時(shí)，不要使用其社會身份作前綴。如：一個(gè)曾經(jīng)是工人的小偷，不要寫成“工人小偷”；一名教授作了案，不要寫成“教授罪犯”。

14．國務(wù)院機(jī)構(gòu)中的審計(jì)署的正副行政首長稱“審計(jì)長”“副審計(jì)長”，不要稱作“署長”“副署長”。

15．各級檢察院的“檢察長”不要寫成“檢察院院長”。

三、民族宗教類的禁用詞

16．對各民族，不得使用就社會流傳的帶有侮辱性的稱呼。不能使用“回回”“蠻子”等，而應(yīng)使用“回族”等。也不能隨意簡稱，如“蒙古族”不能簡稱為“蒙族”，“維吾爾族”不能簡稱為“維族”、“哈薩克族”不能簡稱為“哈薩”等。

17．禁用口頭語言或?qū)I(yè)用語中含有民族名稱的侮辱性說法，不得使用“蒙古大夫”來指代“庸醫(yī)”，不得使用“蒙古人”來指代“先天愚型”等。

18．少數(shù)民族支系、部落不能成為民族，只能稱為“XX人”。如“摩梭人”“撒尼人”

“穿（川）青人”“ 人”，不能稱為“摩梭族”“撒尼族”“穿（川）青族”“ 族”等。

19．不要把古代民族名稱與后世民族名稱混淆，如不能將“高句麗”稱為“高麗”，不能將“哈薩克族”“烏茲別克族”等泛稱為“突厥族”或“突厥人”。

20．“穆斯林”是伊斯蘭教信徒的通稱，不能把宗教和民族混為一談。不能說“回族就是伊斯蘭教”“伊斯蘭教就是回族”。報(bào)道中遇到“阿拉伯人”等提法，不要改成“穆斯林”。

21．涉及信仰伊斯蘭教的民族的報(bào)道，不要提“豬肉”。

22．穆斯林宰牛羊及家禽，只說“宰”，不能寫作“殺”。

四、涉及我領(lǐng)土、主權(quán)和港澳臺的禁用詞

23．香港、澳門是中國的特別行政區(qū)，臺灣是中國的一個(gè)省。在任何文字、地圖、圖表中都要特別注意不要將其稱作“國家”。尤其是多個(gè)國家和地區(qū)名稱連用時(shí)，應(yīng)格外注意不要漏寫“（國家）和地區(qū)”字樣。

24．對臺灣當(dāng)局“政權(quán)”系統(tǒng)和其他機(jī)構(gòu)的名稱，無法回避時(shí)應(yīng)加引號，如臺灣“立法院”“行政院”“監(jiān)察院”“選委會”“行政院主計(jì)處”等。不得出現(xiàn)“中央”“國立”“中華臺北”等字樣，如不得不出現(xiàn)時(shí)應(yīng)加引號，如臺灣“中央銀行”等。臺灣“行政院長”“立法院長”“立法委員”等均應(yīng)加引號表述。臺灣“清華大學(xué)”“故宮博物院”等也應(yīng)加引號。嚴(yán)禁用“中華民國總統(tǒng)（副總統(tǒng)）”稱呼臺灣地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人，即使加注引號也不得使用。

25．對臺灣地區(qū)實(shí)行的所謂“法律”，應(yīng)表述為“臺灣地區(qū)的有關(guān)規(guī)定”。涉及對臺法律事務(wù)，一律不使用“文書驗(yàn)證”、“司法協(xié)助”、“引渡”等國際法上的用語。

26．不得將海峽兩岸和香港并稱為“兩岸三地”。

27．不得說“港澳臺游客來華旅游”，而應(yīng)稱“港澳臺游客來大陸（或：內(nèi)地）旅游”。

28．“臺灣”與“祖國大陸（或‘大陸）’”為對應(yīng)概念，“香港、澳門”與“內(nèi)地”為對應(yīng)概念，不得弄混。

29．不得將臺灣、香港、澳門與中國并列提及，如“中港”“中臺”“中澳”等?？梢允褂谩皟?nèi)地與香港”“大陸與臺灣”或“競崗”“滬港”“閩臺”等。

30．“臺灣獨(dú)立”或“臺獨(dú)”必須加引號使用。

31．臺灣的一些社會團(tuán)體如“中華道教文化團(tuán)體聯(lián)合會”“中華兩岸婚姻協(xié)調(diào)促進(jìn)會”等有“中國”“中華”字樣者，應(yīng)加引號表述。

32．不得將臺灣稱為“福摩薩”。如報(bào)道中學(xué)需要轉(zhuǎn)述時(shí)，一定要加引號。

33．對南沙群島不得成為“斯普拉特利群島”。

34．釣魚島不等稱為“尖閣群島”。

35．嚴(yán)禁將新疆成為“東突厥斯坦”。

五、國際關(guān)系類禁用詞

36．不得使用“北朝鮮（英文North Korea）”來稱呼“朝鮮民主主義人民共和國”，可直接使用簡稱“朝鮮”。英文應(yīng)使用“the Democratic People's Republic of Korea”或使用縮寫“DPRK”。

37．有的國際組織的成員中，既包括一些既有國家、也包括一些地區(qū)。在涉及此類國際組織時(shí)，不得使用“成員國”，而應(yīng)使用“成員”或“成員方”，如不能使用“世界貿(mào)易組織成員國”“亞太經(jīng)合組織成員國”，而應(yīng)使用“世界貿(mào)易組織成員”“世界貿(mào)易組織成員方”“亞太經(jīng)合組織成員”“亞太經(jīng)合組織成員方”（英文用members)。

38．不使用“穆斯林國家”或“穆斯林世界”，而要用“伊斯蘭國家”或“伊斯蘭世界”。

39．在達(dá)爾富爾報(bào)道中不使用“阿拉伯民兵”，而應(yīng)使用“武裝民兵”或“部族武裝”。

40．在報(bào)道社會犯罪和武裝沖突時(shí)，一般不要刻意突出犯罪嫌疑人和沖突參與者的膚色、種族和性別特征。比如，在報(bào)道中應(yīng)回避“黑人歹徒”的提法，可直接使用“歹徒”。

41．公開報(bào)道不要使用“伊斯蘭原教旨主義”“伊斯蘭原教旨主義者”等說法?？捎谩白诮碳みM(jìn)主義（激進(jìn)派、激進(jìn)組織）”替代。如回避不了而必須使用時(shí)，可使用“伊斯蘭激進(jìn)組織（分子）”，但不要用“激進(jìn)伊斯蘭組織（分子）”。

42．不要使用“十字軍”等說法。

43．人質(zhì)報(bào)道中不使用“斬首”，可用中性詞“人質(zhì)被破頭殺害”。

44．對國際戰(zhàn)爭中雙方的戰(zhàn)斗人員死亡的報(bào)道，不要使用“擊斃”等詞匯，可使用“打死”等詞匯。

45．不要將撒哈拉沙漠以南的地區(qū)稱為“黑非洲”，而應(yīng)成為“撒哈拉沙漠以南的非洲”。（以上資料來源：《新聞出版通訊》第234期 2005年6月27日）

此外還有兩點(diǎn)也應(yīng)引起注意：

46．不能稱“臺灣金門”“臺灣媽祖”，而應(yīng)表達(dá)為“福建省金門縣或福建省連江縣媽祖島福澳港”。

47．要注意地圖上不得將臺灣、海南兩省劃成與大陸不同顏色。

宣傳提示：

1．嚴(yán)格控制人體美術(shù)藝術(shù)寫真類音像制品出版

2．要進(jìn)一步加強(qiáng)“名錄類”出版物的出版管理

一、“名錄類”出版物是指收錄“名人”簡介的各類“名人錄”、“名人辭海”或者“名人辭典”，收錄“名人”業(yè)績、作品、文章、講話等內(nèi)容的各類叢書，收錄黨政機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、行業(yè)組織名稱、簡介等內(nèi)容的各類單位名錄，以及其他類似內(nèi)容的出版物。

二、出版單位出版“名錄類”出版物必須嚴(yán)格執(zhí)行重大選題備案制度，未經(jīng)重大選題備案一律不得出版。

三、出版單位不得以任何收費(fèi)或變相收費(fèi)方式出版“名錄類”出版物，不得以任何借口強(qiáng)迫作者包銷或者購買“名錄類”出版物。

四、出版單位不得為他人出版“名錄類”出版物轉(zhuǎn)讓、出賣本單位的名稱、書號（刊號、版號），不得為其他任何個(gè)人或者單位編輯、出版“名錄類”出版物提供條件和便利。

五、出版單位設(shè)立的“名錄類”出版物編輯部（室）不得承包給其他單位或者個(gè)人，不得允許其他單位或者個(gè)人設(shè)立的“名錄類”出版物編輯部（室）掛靠在出版單位。

六、出版單位以外的單位、個(gè)人出版的“名錄類”出版物屬于非法出版物，一律依法查處。

七、出版單位違反規(guī)定的，由省級以上新聞出版行政機(jī)關(guān)依法查處。對于非法出版、印刷、發(fā)行“名錄類”出版物的行為，由各級新聞出版行政機(jī)關(guān)依法查處。

八、對于利用編輯、出版“名錄類”出版物招搖撞騙、詐騙錢財(cái)違反治安管理法規(guī)或者觸犯刑律的，各級新聞出版行政機(jī)關(guān)要將案件及時(shí)移送共安機(jī)關(guān)。

第四篇：七年級國防教育教案_我國的領(lǐng)土與主權(quán)

我國的領(lǐng)土與主權(quán)

一、教學(xué)目標(biāo)

1、了解領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空的概念。

2、了解國家主權(quán)的概念及意義。

3、知道我國的疆域范圍以及關(guān)于疆域的歷史問題。

4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、維護(hù)祖國主權(quán)和領(lǐng)土完整的愛國情操。

二、重點(diǎn)難點(diǎn)

了解國家主權(quán)的概念及意義。

捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整。

三、教學(xué)過程

1、導(dǎo)入新課

由香港回歸澳門回歸再到臺灣問題，引出領(lǐng)土和主權(quán)的問題。

2、講授新課

學(xué)生回憶在小學(xué)學(xué)過的有關(guān)國防教育的課程，引出初中國防教育課程。學(xué)生運(yùn)用地理課上學(xué)到的知識說出我們國家的地理位置，領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空范圍，小組之間相互討論。

學(xué)生回答，教師補(bǔ)充、總結(jié)。結(jié)合歷史課上學(xué)到的知識，說出我國疆域的形成過程，小組之間相互討論。學(xué)生回答，教師補(bǔ)充、總結(jié)。

教師講解，新中國成立后，在和平共處五項(xiàng)原則的指導(dǎo)下，解決了大部分邊界領(lǐng)土問題，并且堅(jiān)決抵制了外國軍隊(duì)的入侵，保衛(wèi)了國

家的主權(quán)和領(lǐng)土的完整。中國以維護(hù)主權(quán)、熱愛和平的實(shí)際行動向全世界表明，中國決不侵占別國的一寸土地，也絕不容許別國侵犯我國的神圣領(lǐng)土。

作為初中生，我們應(yīng)該怎樣做？學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

四、教師總結(jié)

我們從小就要樹立熱愛祖國的觀念，維護(hù)祖國的主權(quán)和領(lǐng)土完整，堅(jiān)決同破壞祖國主權(quán)和領(lǐng)土完整的行為作斗爭。

五、作業(yè)

以《怎樣維護(hù)國家的領(lǐng)土與主權(quán)》為題寫一篇短文，下節(jié)課相互交流。

六、教學(xué)反思

通過本節(jié)課講解，同學(xué)們能很好的理解本節(jié)課內(nèi)容，知道了國家的領(lǐng)土和主權(quán)是神圣而不容侵犯的。作業(yè)效果很好，同學(xué)們的領(lǐng)土和主權(quán)意識明顯提高。

第五篇：七年級國防教育教案_我國的領(lǐng)土與主權(quán)

我國的領(lǐng)土與主權(quán)

一、教學(xué)目標(biāo)

1、了解領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空的概念。

2、了解國家主權(quán)的概念及意義。

3、知道我國的疆域范圍以及關(guān)于疆域的歷史問題。

4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、維護(hù)祖國主權(quán)和領(lǐng)土完整的愛國情操。

二、重點(diǎn)難點(diǎn)

了解國家主權(quán)的概念及意義。

捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整。

三、教學(xué)過程

1、導(dǎo)入新課

由香港回歸澳門回歸再到臺灣問題，引出領(lǐng)土和主權(quán)的問題。

2、講授新課

學(xué)生回憶在小學(xué)學(xué)過的有關(guān)國防教育的課程，引出初中國防教育課程。學(xué)生運(yùn)用地理課上學(xué)到的知識說出我們國家的地理位置，領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空范圍，小組之間相互討論。

學(xué)生回答，教師補(bǔ)充、總結(jié)。結(jié)合歷史課上學(xué)到的知識，說出我國疆域的形成過程，小組之間相互討論。學(xué)生回答，教師補(bǔ)充、總結(jié)。

教師講解，新中國成立后，在和平共處五項(xiàng)原則的指導(dǎo)下，解決了大部分邊界領(lǐng)土問題，并且堅(jiān)決抵制了外國軍隊(duì)的入侵，保衛(wèi)了國家的主權(quán)和領(lǐng)土的完整。中國以維護(hù)主權(quán)、熱愛和平的實(shí)際行動向全世界表明，中國決不侵占別國的一寸土地，也絕不容許別國侵犯我國的神圣領(lǐng)土。

作為初中生，我們應(yīng)該怎樣做？學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

四、教師總結(jié)

我們從小就要樹立熱愛祖國的觀念，維護(hù)祖國的主權(quán)和領(lǐng)土完整，堅(jiān)決同破壞祖國主權(quán)和領(lǐng)土完整的行為作斗爭。

五、作業(yè)

以《怎樣維護(hù)國家的領(lǐng)土與主權(quán)》為題寫一篇短文，下節(jié)課相互交流。

六、教學(xué)反思

通過本節(jié)課講解，同學(xué)們能很好的理解本節(jié)課內(nèi)容，知道了國家的領(lǐng)土和主權(quán)是神圣而不容侵犯的。作業(yè)效果很好，同學(xué)們的領(lǐng)土和主權(quán)意識明顯提高。