第一篇：禮儀章

“爭章創(chuàng)星”操作手冊

禮儀章

一、爭創(chuàng)時間 一年級下學期

二、爭創(chuàng)周期 2個月

三、爭章要求

1.能經常使用文明禮貌用語（您好、請、謝謝、對不起、沒關系、再見）2.養(yǎng)成講普通話的習慣。

3.課間活動文明有序，做健康的游戲，不追逐，不打鬧，不起哄，不大聲喧嘩。

4.進辦公室要喊“報告”，聽到“請進”后方可進入；問老師要用“請問”，老師答后要道謝，說“再見”后再離開。

四、活動設計

1.舉行“我是文明小使者”活動，利用班隊會進行宣傳教育，明確本學期禮儀章的目標要求和實施方法。

2.舉行禮儀情境體驗課，創(chuàng)設學生進辦公室情境，以小組為單位，兩名學生表演，其余學生評價。班級內，小組輪流進行。

五、評定方法

1.“我是文明小使者”活動結束，自評，做到一條，涂紅一顆星。小組評，小組內成員認為自評屬實，且全部達到要求，涂紅一顆星，即可獲得禮儀章。

2.禮儀情境體驗課，以小組為單位，兩名學生表演，其余學生評價。班級內，小組輪流進行。班級成員投票，獲勝小組成員即可獲得禮儀章。

第二篇：2010年《禮儀爭章》活動總結

為了配合學校開展的文明禮儀各項活動，我們三年級６班，開展了《禮儀爭章》的活動，以當文明學生、創(chuàng)文明班級、樹文明班風”一系列的學生文明禮儀教育活動。現總結如下：

一、班隊活動起失效

一個學期來，我們分階段的利用班隊活動，對學生進行升旗集會的禮儀、尊師禮儀、同學間的禮儀、儀表禮儀等多方面的禮儀教育，對每一方面的禮儀都讓學生充分的說，做，演，在演的過程中，發(fā)現自己的不良行為，并能及時地改正。同時利用早晚點的時間，對學生在文明禮儀方面出現或存在的問題及時地總結，讓學生每天反思自己一天的行為，見到老師是否問好、隊禮是否正確標準、是否使用普通話、儀表是否端莊整潔等等。在反思中發(fā)現自己的不足，挖掘自己的點滴進步，老師也對孩子們的進步及時的鼓勵表揚，這樣每個孩子都在反思中一天天的成長，一天天規(guī)范自己的行為“人人爭做講文明，有道德的好孩子”。

二、學習禮儀知識。

開展“讀百家箴言，摘禮儀佳句”的讀書活動；進行“學禮儀、講道德、做文明學生”大討論。學生利用課余時間搜集一些禮儀佳句，在班上張貼，互相傳頌，同時還充分利用《千字文》、《三字經》、《弟子規(guī)》中的內容衣食住行中的禮儀、寬厚待人與傳統(tǒng)師承中的禮儀等，在學生偶爾出現了不規(guī)范的行為后，同學間或師生間能用《弟子規(guī)》中的具體詩句共同背誦，互相的糾正規(guī)范自己的行為。具體實施措施：

1、推廣文明禮貌用語，遠離臟話，使用普通話。

2、開展感恩教育：

3、、成立“文明禮儀督導小組”：

4、收集古典禮儀名言，名人禮儀故事：

通過開展這次文“明禮儀爭”章系列教育活動的開展，學生對尊師禮儀的具體要求有了進一步的明確，從課前搜集的朗讀小資料和尊師小故事可以看出，孩子們真正精心的準備了并且腦中也有豐富的這方面的資料，課堂上學生積極參與，大膽發(fā)言，對尊師禮儀的具體要求理解掌握的較好，紛紛表示今后要用自己的實際行動去尊敬老師，并且去感染身邊的一些有不良行為的同學，使大家都能在一個良好的尊師氛圍中快樂的成長。本班的學生對文明禮儀知識有了一個全面、深刻地認識，并養(yǎng)成穩(wěn)固而良好的行為習慣。

第三篇：《禮儀感染：雛鷹爭章頒章儀式》活動案例參考

河北省少先隊活動課程資源包活動案例參考

《禮儀感染：雛鷹爭章頒章儀式》活動案例參考

一、活動目標：

展示雛鷹爭章的成果,激勵隊員人人可為、天天可為。

二、活動內容：

1．回眸小學少先隊精彩生活、分享難忘的爭章，奔向新目標的進步經歷；

2．為小學少先隊組織留下珍貴禮物，暢想初中少先隊的新生活。

三、活動地點：教室

四、活動準備：PPT、歌曲、視頻。

五、活動課時：一課時

六、活動過程：

1、出隊旗，敬隊禮，唱隊歌。

2、中隊長講話、宣布本次活動主題。

中隊長：雛鷹爭章活動以來，我們班的隊員們都已 “自學，自理，自護，自強，自律，做社會主義事業(yè)合格建設者和接班人”為自己的行為指南。通過定章、爭章、考章、頒章、護章，不斷為自己確立新的目標，發(fā)現自己的潛能，看到自己的進步，證明自己的成功。通過生動活潑豐富多彩的爭章活動，涌現了很多學會生存，自強自立；學會服務，樂于助人；學會創(chuàng)造，追求真知的先進個人，今天我們這少先隊活動的主題是：雛鷹獎章 頒章儀式

3、表彰五年來隊員們取得的進步：多媒體大屏幕展示中隊及隊員們近幾年來的作業(yè) 學校各項活動等

4、宣布并頒發(fā)雛鷹獎章 ： “環(huán)保”章——紅領巾志愿者 “愛國”章-----升旗手、護旗手 “禮儀”章------文明禮儀志愿者 “感恩”章-----感恩社會、感恩父母

5、獲章隊員代表講話

6、歌舞表演：第一小隊國歌《義勇軍進行曲》第二小隊《環(huán)保拍手歌》第三小隊《感恩的心》第四小隊《龍的傳人》 輔導員總結：

河北省少先隊活動課程資源包活動案例參考

親愛的隊員們，莊重而熱烈的頒章儀式，讓你們得到成功的體驗、榮譽的體驗。一枚枚獎章代表自己的一個個進步，它多么的來之不易。我們要珍惜它，并用它激勵自己刻苦學習、努力實踐，爭取新的進步，用它激勵你們奔向更高的目標奮斗。

8、呼號。

9、退旗

第四篇：刻章證明

證

明

茲證明 協(xié)會（社團）為長春工程學院合法的學生社團，準許刻章！

特此證明

長春工程學院大學生社團聯(lián)合會

＿ 年 ＿ 月 ＿ 日

第五篇：刻章證明

證明

公安局：

茲有

，因業(yè)務需要，需申請刻制

印章

壹 枚，望貴單位予辦理相關備案手續(xù)。

特此申請

XXXXXXXXXX有限公司

****年**月**日