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      伯龍書法 馬伯龍 馬志剛 簡介

      時間:2019-05-15 06:55:46下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:伯龍書法 馬伯龍 馬志剛 簡介

      伯龍書法:

      伯龍,原名馬志剛,號矞雲居士,籍貫邯鄲,生于1964年,1988年畢業(yè)于河南書法研究院,1989年畢業(yè)于青島理工大學,現為中國書法藝術研究院藝委、泰山禪道書畫院副院長、青島矞雲軒藝術公司藝術總監(jiān)、山東省河北商會文化部部長、河北商會畫院院長、中國書法家協(xié)會青島市書法考級中心培訓部部長。

      1989年獲山東大學生文化藝術節(jié)書畫比賽一等獎,中日文化書道交流展“文侯堂”賞。1990年、1991年由青島市群聚藝術館和青島油畫院在青島主辦兩次個展。作品多次參加國內外各級賽展,2007、2008分別赴日、韓、新、馬等國藝術交流舉辦書展,并應邀赴美國、德國、意大利、新加坡、加拿大等地巡展。作品輯入《中國書法家選集》、《國際書法作品集》、《中國書畫拍賣圖庫》、(C卷)等,著有《書法意境匆見》。其代國畫表作—“蒼鷹”、“花鳥”等被業(yè)界人士收藏,迄今市面少見。被譽為當今國內外書畫界的黑馬級書畫家。

      個人履歷:

      伯龍,原名馬志剛,號矞雲居士籍貫河北邯鄲,生于1964年,1988年畢業(yè)于河南書法研修生院,1989年畢業(yè)于青島理工大學,現為中國書法藝術研究院藝藝委會會員、泰山禪道書畫院副院長、青島矞雲軒藝術公司藝術總監(jiān)、山東省河北商會文化部部長、河北商會畫院院長、中國書法家協(xié)會青島市書法考級中心培訓部部長。

      人物生平:

      1989年獲山東大學生文化藝術節(jié)書畫比賽一等獎,中日文化書道交流展文侯堂賞。1990年、1991年由青島市群聚藝術館和青島油畫院在青島主辦兩次個展。作品多次參加國內外各級賽展,2007、2008分別赴日、韓、新、馬等國藝術交流舉辦書展,并應邀赴美國、新加坡、加拿大等地巡展。作品輯入《中國書法家選集》、《國際書法作品集》、《中國書畫拍賣圖庫》、(C卷)等,著有《書法意境匆見》。

      伯龍書法:

      第二篇:俞平伯簡介

      俞平伯簡介

      姓名:俞平伯

      原名:俞銘衡 性別:男

      出生年月:1900年─1990年10月 籍貫:浙江德清

      俞平伯(1900─1990.10),古典文學研究家,紅學家。詩人,作家。

      原名俞銘衡,浙江德清人。1919年畢業(yè)于北京大學。先后任浙江省視學、浙江師范國文教員,上海大學、北大女子文理學院教授,一度赴英、美,均不久即返?;貒?,任燕京大學、清華大學、北京大學、北平大學、中國學院等院校教授。曾加入過北京大學的“新潮社”、“文學研究會”、“語絲社”等文學團體,是新文學運動初期的重要詩人,提倡過“詩的平民化”。1922年1月,曾與朱自清、鄭振鐸、葉圣陶等人創(chuàng)辦五四以來最早出現的詩刊《詩》月刊。

      建國后,歷任北京大學教授,北京大學、中國科學院哲學社會科學部(現中國社會科學院)文學研究所一級研究員,全國文聯委員,中國作協(xié)理事,九三學社中央委員。是第一至三屆全國人大代表,第五至七屆全國政協(xié)委員。

      是中國白話詩創(chuàng)作的先驅者之一。主要小說詩歌文學作品有詩集《冬夜》、《古槐書屋間》,散文集《燕知草》、《雜拌兒》?!都t樓夢辨》(1923年初版,50年代初改名《紅樓夢研究》(再版)是“新紅學派”的代表作之一。

      1990年10月15日逝世,終年91歲。

      第三篇:沈剛伯長媳梅若蘭教授簡介

      [姓名]梅若蘭

      [性別]女

      [生年年月]1925年

      [工作單位]南京師范大學化學與環(huán)境科學學院

      [國籍]中國

      [學人介紹]

      梅若蘭(1925—)女,湖南臨湘縣人,九三學社成員,1948 年畢業(yè)于金陵女子文理學院化學系,無機化學教授。歷任南京師范學院、南京師范大學化學系副系主任,江蘇省化學化工學會理事、九三學社江蘇省委員會委員、南京市人大代表,長期從事無機化學教學和無機物合成、化工污水處理及微量元素等應用化學方面的研究。1987 年任金女院籌備組組長,1989 年 9 月任金女院副院長,1991 年退休。因金女院辦學的特殊需要,退休后一直返聘在金女院工作。

      主要論著

      現代家政 [圖書] 現代家政

      1997年 原文出處 刊載年 南京師范大學出版社

      家政教育走近了你我他 [期刊論文] 家政教育走近了你我他江蘇政協(xié)1997年多菌靈及其中間體生產過程廢水的處理研究 [期刊論文] 多菌靈及其中間體生產過程廢水的處理研究江蘇化工.市場七日訊1990年

      混合稀土拋光粉的研制條件與其物化性能之間...[期刊論文] 混合稀土拋光粉的研制條件與其物化性能之間的關系光學技術1988年混合稀土拋光粉的研制條件與其物化性能之間...[期刊論文] 混合稀土拋光粉的研制條件與其物化性能之間的關系——Ⅰ.溶液濃度和加料方式的影響南京師大學報(自然科學版)1988年

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      談談化學教學中的摩爾概念 [期刊論文] 談談化學教學中的摩爾概念

      第四篇:馬伯庸談寫作

      閑談在中國寫作文的訣竅

      馬伯庸

      我在中學時候寫作文,最不怕的是議論文,因為議論文要說理,說理就得講邏輯,講邏輯就有規(guī)律可循,這規(guī)律還不用你自己挖空心思去領悟,老師都給你總結好了:頭一句開門見山,點明主題,提出論點;次一句引用名人名言,加強論點;然后一句論據,跟兩到三句論證,論證不能光從正面說,最好是先正再反再正,有個起伏。再引名人名言兩句,附名人軼事一則,再重復一遍論證過程,最后以警句收束全局。清清楚楚,明明白白,比套數學公式還方便。

      我當時最怕寫的,是記敘文,尤其頭疼寫游記。我這人大概是觀察力比較弱,去一些風景秀美的地方旅游,看著感覺都很不錯,但要讓我說出哪里不錯來卻有點難。一想到必須挖空心思對各種植物天氣建筑山脈等狀物進行細致入微的描述,還要做欣賞狀做沉思狀,就痛苦不堪。望著空白的作文本,反過來掉過去我腦子里就一句:“景色很美”,完了,沒什么可說的了。語文老師啟發(fā)我:“你覺得美,是哪里美呢?”我咬了半天筆頭:“樹挺美、花挺美,天挺美,啊,今天真是美好的一天啊,完了?!边@作文分數可想而知。

      作文在語文考試里占的比重很大,寫不好作文,別想有好成績。正所謂文章憎命達,逆境出英雄。我為了擺脫這種窘境,琢磨出來一個辦法。我發(fā)現,每次當堂朗讀的游記范文,都有一個共同的特點:比喻句用的好。老師點評的時候,往往會特意表揚誰誰這句比喻很巧妙,誰誰的比喻聯想很豐富。所以我決定在比喻上好好下下功夫,雖然這跟布局謀篇相比屬于戰(zhàn)術范疇,是小道,但卻容易吸引眼球,獲得老師青睞。只要比喻句足夠新奇,老師看著新鮮,龍顏大悅。就算整篇東西乏善可陳,分數也不會太少。

      好的比喻句,講究一個奇字,要出奇制勝,要新奇有趣,不能陷入凡俗窠臼。我想出來的辦法,叫做隨機比喻法,本體和喻體隨機選擇,只要稍微有點相似之處就行,說白了就是拉郎配,撮合一對是一對,甭管合適不合適,連想象力都省了。比如“啊你看那棵古松,好似一個要過馬路的老太太”、“這兩汪潭水一大一小,就像是用壞了的電源插座。” 這還算正常的。有時候腦子里實在憋不出什么東西,還得加點“夸張”或“設問”的修辭法當作料,比如:“花園里的鮮花朵朵盛開,爭奇斗艷,有如一百萬顆機槍子彈橫掃水面”、“你看那只只有雙耳漆黑的小白兔,像不是一個戴著隨身聽晨練的運動員?“

      我這么干了幾次,效果奇佳,終于也有幸當著全班的面宣讀自己的作文,念到那幾個殫精竭慮想出來的比喻句時,還會把嗓門放大,提醒同學們--尤其是女同學--注意。

      不過時間一長,新鮮勁一過,這招就不好使了,還被老師批評,說不可過于雕琢,以辭害意。我走投無路,只好尋找新的取巧辦法。左思右想,終于在議論文寫作中得到了靈感。前面說了,議論文寫作有一個重要組成部分,叫做挾名人自重,多多地引用名人名言,會讓自己的論點變得更有說服力。這個手段,其實可以移植到記敘文--尤其是游記--上來。

      這個辦法,叫做名人比喻法。比喻,還是俗套比喻,但寫的時候,要生拉硬拽一個名人陪綁,比如“這連綿起伏山脈就像是成吉思汗的馬鞍”,歷史厚重感馬上就出來了,比“山脈起伏如同馬鞍”要強的多。再比如“天空湛藍如同大海,那白云就是辛巴達的小船”,要比“天空像大海,白云似小船”要高級。還有類似 “我們踏著滿山紅葉,仿佛路過火焰山的唐僧師徒”什么的,也能收奇效。這么一來,非但消除了雕琢的罪名,反而讓人覺得文化底蘊撲面而來,算是提前預知了余秋雨老師的苦旅體的流行。

      我把這些回憶發(fā)去微博,跟大家討論。有人說:“魯迅當年寫園子里一棵是棗樹,另外一棵也是棗樹。我同學作文模仿魯迅,寫我家有兩只貓,一只是黑貓,另一只還是黑貓,卻被老師臭批一頓。”這種經歷許多人都有過,也有不少血淋淋的教訓。我告訴他,應該這么寫:“我家里貓雖然普通,也頗有些魯家棗樹的潛質,一只是黑的一只也是黑的,每次我這么說,朋友們都要嘲笑我東施效顰?!边@段話一來從容不迫,穩(wěn)住陣腳;二來坦坦蕩蕩把學魯迅的事說出來,格調立刻不同;三來能湊出更多字數;四來--同時也是最關鍵的一點--在最后搶先自嘲一番,老師就算有什么不滿,也沒法發(fā)火了。

      這時候有人站出來說:“老馬,你犯了個錯誤。魯迅不姓魯,姓周,所以不是魯家花園,而是周氏花園。”我告訴他,你說的對,但這也是寫作文很重要的一點:老師批改作文要寫評語,再好的作文,評語里也得既有表揚也有批評。與其讓老師發(fā)現別的什么大問題,不如索性露一個大大的破綻讓他挑。他樂得省事,你也不必提心吊膽,皆大歡喜。

      第五篇:伯藝美屋簡介

      一、公司簡介

      伯藝·美屋合金門一廠坐落在廣東省佛山市,是北京伯藝創(chuàng)展有限公司在廣東設立的生產基地,在董事長王顯所提出的“大品牌、大服務、精工廠”的經營理念指引下應運而生。于2012年9月1日斥資1000萬元整體收購廣東省佛山市朝天合金門廠,并更名為伯藝·美屋合金門廠;占地面積一萬多平方米;增加了全套先進的生產設備,以及一批經驗豐富的專業(yè)技術人才,具有雄厚的綜合開發(fā)能力和生產能力,工人達三百余人,庫存鋁材達100噸以上,現以每月生產6000多套合金門的產能,主要生產各種生態(tài)門、工藝玻璃、鈦鎂合金門等系列產品。

      二、公司文化

      公司經營使命:為高品位人士打造品質家居生活

      公司愿景:成為中國家居用品第一品牌供應商

      公司宗旨:做家居行業(yè)客戶滿意度最高的服務型企業(yè)

      三、行業(yè)發(fā)展前

      從2003年,合金門上市到現在,由于其變化速度快,款式新穎,玻璃花色多,近幾年產品銷量一路攀升,已涌顯出許多大品牌:頂固、科寶、史丹利、等一些著名品牌;現銷量近占室內門業(yè)的近半壁江山,年利潤過百萬的鈦鎂合金門經銷商真不在少數;這充分說明合金門的前景是非常廣闊,廣大消費者認可度比高的行業(yè)。我們伯藝開始做合金門,就要高起點、嚴要求、按品牌化模式操作的,具備營銷、生產、服務等方面建立科學完善的木門定制化運營體系;建立清晰的市場定位和品牌概念及知名度,建立售前,售中,售后服務及時快速反應的一個高效團隊。服務態(tài)度超出客戶的期望值,滿足客戶未被滿足的需求。讓當地廣大消費者切實感受到我們的品質和服務,只要選擇了伯藝·美屋合金門,下一個百萬富翁就是你。讓我們當地經銷商因為做了伯藝·美屋合金門而感到自豪和榮耀。

      四、產品工藝及特點

      1、鈦鎂合金門:它分為中空大折疊、推拉、吊趟門、平開門、小折疊門 五大類,這五大類所有合金門的鋁材是采用1.3mm—3.5mm壁厚的鈦鎂合金材料,表面采用陽極氧化加木紋轉印或靜電噴涂處理,鋁型材達到國家A標鋁,壁厚在1.3毫米以上,抗拉強度達到

      每平方毫米160牛頓以上,屈服強度達到每平方毫米110牛頓以上,氧化膜厚度應達到10微米。具有環(huán)保,耐用,防潮,耐腐蝕,不褪色,不易變形,隔音效果好的特點。產品品質優(yōu)良,工藝精細,款式新穎。

      2、工藝玻璃也是我們自主研發(fā)生產,從4厘暗花、鏡花到10厘12厘浮雕都有,這些玻璃除了能配到合金門外還可以作為單品銷售,8厘深雕主要用于背景墻、12厘浮雕主要用于餐廳隔斷屏風,也可用于墻面裝飾,主要用于一些娛樂場KTV,洗浴場所用量也很大,其色彩炫麗,圖案栩栩如生,深受玻璃愛好者的喜愛。

      3、生態(tài)門:從目前市場情況來看,生態(tài)門最能體現生態(tài)家居的效果,也可以說是居室內門領域的一個創(chuàng)造性的產品。因為它不僅將環(huán)保、簡潔、時尚、經久耐用款式更趨完美,還能與整體衣柜、移門等現代家居都比較好搭配和銜接,現在市場上的品質過硬的生態(tài)門已得到一大批時尚消費者的喜愛與認可。

      生態(tài)門的構造:內部的門芯構造采用的是鋁蜂窩,門扇

      面板有飾面板,金屬面板,皮紋板,玻璃等,對材料要求達到環(huán)保E0標準,門套及門扇封邊都采用鈦鎂鋁合金材料, 門框套邊結構采用整體壓鑄而成。不管從材料到結構我們生態(tài)門都達到高品質的生態(tài)門標準。

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