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      小學(xué)作文:大自然的魅力

      時(shí)間:2019-05-15 06:04:48下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:小學(xué)作文:大自然的魅力

      大自然的魅力

      燥熱的空氣下,幾乎無絲毫的喧鬧聲,大街小巷籠罩在寂靜之中。偶爾傳來一兩聲蟬叫,卻顯得極為生氣。漸漸地隨著太陽的下落,街上也活躍了起來。直至太陽向西山吻別,在天空留下一片晚霞時(shí),樹下多了一群手持蒲扇來回不斷搖擺的老太太,樓下外公跟棋友興致勃勃的下著棋,身旁像粽子一樣里里外外一層又一層,圍了個(gè)水泄不通。

      我早已在電視機(jī)前坐了整整一個(gè)下午,看著天空中還是火紅的一片,便又悄悄打消了出去透氣的念頭,仍回到沙發(fā)上,懶懶的躺著看電視。誰知我那舅舅卻是按耐不住,拉著我說去水庫那邊玩。

      坐著舅舅的木蘭,一路疾馳,走到水庫下的山腳處就聽聞無數(shù)鳥叫和蟬鳴。舅舅卯足了勁往那幾近90度的坡上沖,強(qiáng)大的聲音震的無數(shù)鳥兒到處亂竄,雜亂的鳴叫聲回蕩在山谷中。路稍稍緩了下來,低頭俯視竟是如此美麗,一片片梯田緊緊相挨著,綠油油的稻子連成一片,連溝壑都遮掩住了。再往前看去,是一條清澈的小河,在綠綠的一片中倒映出天空的藍(lán)色。正值高興期間,卻被交雜錯(cuò)亂的樹枝擋住了視線,這才漸漸注視起前方的道路。隱隱約約的看到大壩,清風(fēng)拂過,感覺涼爽十足。

      終于到了目的地。飛快的跑下階梯,正巧趕上一位叔叔扯網(wǎng)捕魚。一張碩大無比的網(wǎng)上沾了不少小魚和螃蟹。當(dāng)螃蟹被扯下網(wǎng)時(shí),立即橫著快速爬向石頭縫中去了,樣子極為滑稽,讓人忍俊不禁。

      朋友,你是否還沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲中和肥皂劇中時(shí),出門看看吧,自然中的一草一木所存在的樂趣或許遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于苦悶于家看電視。去自然吧,那兒的聲音婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅,那兒的香氣怡人心脾,那兒的人心靜神怡·。

      第二篇:大自然的魅力

      大自然的魅力

      我愛大自然,愛她春的誘人,夏的特點(diǎn),秋的富饒,冬的迷人。春天來了,漫山遍野是望不到的綠海,襯托著紅的、白的、黃的、紫的??種種花卉,一陣潮潤的微風(fēng)吹來,那濃郁的花粉、青草氣息,沁人心脾,直往人心理鉆。

      看??!春風(fēng)像醉了,吹破了春云,露出月牙與一對(duì)春星。河岸上的柳枝輕擺,青蛙唱著歌,嫩蒲的香味散在春風(fēng)的空氣中。我聽著水流,像給嫩蒲一睦生力,我相像著蒲梗輕快地往高處長。小蒲公英在潮暖的地上似乎正往葉尖花瓣上灌著白漿。什么都在熔化著春的力量,把春收在那微妙的地方,然后放出一些香味,像花蕊頂破了花瓣。我忘了自己,像四處的花草似的,承受著春的誘人;我沒了自己,像化在了那點(diǎn)春風(fēng)與月的微光中。

      對(duì)夏季的晴空,我最深刻的印象是一個(gè)“藍(lán)”字。在我看來,春日的風(fēng)沙常常給藍(lán)天蒙上一層“灰布”;冬日的天空灰白灰白,給人一種病態(tài)感覺;“秋風(fēng)秋雨愁煞人”,秋日雖有一些不錯(cuò)的藍(lán)意,但總給人一種冬之將至的蕭瑟之感。獨(dú)有這夏日的藍(lán)天,藍(lán)得純粹,藍(lán)得清澈,藍(lán)得使人心醉。

      金秋時(shí)節(jié),田野上的蘋果樹、柿子樹、葡萄樹??都結(jié)出了累累果實(shí)。蘋果一個(gè)個(gè)足足有八兩重,喻富士、國光、秦冠??個(gè)個(gè)像在炫耀自己?;鹎虬愕氖磷訏煸谥︻^,把樹枝都?jí)簭澚搜б豢凇凹t燈籠”,啊,好甜好甜。說起葡萄,它可以讓你嘗了還想嘗,越吃越想吃,就是不嘗不吃光看也會(huì)使你垂涎三尺。真是秋天來香味來。

      隆冬時(shí)節(jié),漫天飛雪,白刷刷,霧蒙蒙,天地不分。大雪堆積,山增高了,地加厚了。路邊山坡上那密密麻的荊棘枝頭,凝結(jié)著潔白的雪絮,毛茸茸的形同鹿角交錯(cuò)織成各種各樣的圖案,玉樹銀花,美麗如畫,在路旁的陡崖上,有幾株高大的塔松,傲然挺立。雪積枝頭,白色的錦團(tuán)華蓋下透出幾絲綠意,在一望無際的銀色世界里,看上去顯得分外俏麗。這一株株勁松,曾經(jīng)歷過多少風(fēng)刀霜?jiǎng)??可是它卻慣于在嚴(yán)峻的環(huán)境中成長經(jīng)一陣嚴(yán)寒,長一分風(fēng)寒的本身,經(jīng)一次霜雪,添一次斗霜雪的樂趣。你看它在風(fēng)雪中顯得多么高大威武!儼然像滿身披掛著白色鎧甲的武士,挺立在萬頃雪濤中。

      春的誘人,夏的特點(diǎn),秋的富饒,冬的迷人,你們裝點(diǎn)著大自然,使她魅力無窮。我愛大自然!愛她的無窮魅力,愛她的風(fēng)和日麗!

      固始第一小學(xué)六年級(jí):柴丹妮

      第三篇:大自然的魅力

      大自然的魅力

      北大附中初一、五班林翔宇山川之美,古來共談。大自然孕育了天地萬物,它神奇無比,賦予了萬物的生命,賦予了四季的美貌。大自然遵循著自己的規(guī)律,一年四季,順序交替,世間萬物也隨著季節(jié)的變化不斷的變換著自身的姿態(tài)。那一幅幅美景無一不是大自然的杰作,讓我們感受到了大自然的魅力。

      春天,是萬物從沉睡中蘇醒,春風(fēng)浩蕩,春光明媚,百花盛開的季節(jié),似乎一切都是美好的。春風(fēng)吹來濃郁的花香,沁人心脾,像痛飲甘露似的讓我們感受到清爽、陶醉。春是充滿朝氣的,她樂觀、開朗,正像她孕育希望一樣,對(duì)生活充滿希望,樂意接受新事物。春妹妹溫和待人。她就像母親一樣孕育了新的生命。春天既給人以新的生命,也給人以新的希望。這就是春的魅力。

      夏天既是萬物生長茂盛,也是酷暑炎熱的季節(jié)。我們所見到的不再是單一色,而是五彩繽紛,絢麗多姿。夏是熱情的,他心胸開闊,做事很有激情;他有廣泛的興趣,喜歡結(jié)交朋友,善于展示和表達(dá)自己;他身上總帶著用不完的勁兒,善于傳遞快樂。他像一個(gè)正值青春的小伙子,充滿熱情和激情。這就是夏的魅力。

      秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。這是展現(xiàn)秋的魅力的時(shí)候:傲然怒放、五顏六色的菊花、月季花,一串紅、雞冠花等花卉;密密麻麻、又紅又大的蘋果,一串串紫紅透亮的馬瑙似的葡萄,黃橙橙的大柿子等水果;金黃色的、沉甸甸的麥穗、谷穗,既紅又飽滿的高粱------秋哥哥不僅能給人們帶來豐收的喜訊,也能給人奮發(fā)向上的勇氣和力量。秋哥哥很有能力,而且很成熟,他善于思考,感情豐富。他不正如一個(gè)已收獲了成功的中年人嗎?這就是秋的魅力。

      冬天因?yàn)楹渌坪鹾苌儆腥讼矚g,不!冬那瑰麗的雪景的魅力也讓人喜歡,我就是其中的一個(gè)。雪后的大地到處披上銀裝,成了水晶童話世界,那一排排樹木都自豪地綻開了滿樹的“銀花”,打雪仗、滾雪球------我們都沉浸和活躍在那粉裝玉砌的世界里,歡樂的氣氛洋溢在人們心中。冬姐姐有極豐富的想象力,很有智慧。她追求的浪漫與眾不同,她為實(shí)現(xiàn)自己的理想可以不畏艱險(xiǎn),但卻只追求簡單。冬姐姐悄然完成自己的使命后,在大自然母親的動(dòng)脈中凝聚,等大地回春之時(shí),她再滋潤新的生命,獻(xiàn)給世界一個(gè)更燦爛的春天。她正如一個(gè)穿著白色婚紗的新娘,美麗而又純潔。這難道不是冬天的魅力嗎?

      這就是大自然,他容納百川,包涵著那各有神韻和特點(diǎn)的四季。大自然的魅力無處不在,只要你善于發(fā)現(xiàn),敢于探索,所有人都會(huì)收獲一個(gè)美麗而有意義的人生!

      第四篇:寫大自然的魅力的作文800字

      寫大自然的魅力的作文800字大自然的魅力

      從地球上有了生命開始,大自然就一直在創(chuàng)造著奇跡。那數(shù)不清的奇觀,無不將大自然的神奇展現(xiàn)得淋漓盡致。

      大自然是人人都熟知的外界自然環(huán)境,但真正能了解它的人不一定很多。人們都渴望親近自然,但并非總能如愿。首先,我們必須通過心與自然之間進(jìn)行交流,產(chǎn)生出相通而有了共鳴。這樣,我們才能真正深入到自然,了解自然。大自然是如此有靈性。它是在啟發(fā),引導(dǎo)我們?nèi)伺c自然心靈相通,人與人心靈相通。這是一種怎樣悄無聲息的神圣??!

      大自然的魅力可以像水滲透細(xì)小的縫隙一樣滲透到生活的每一條縫隙。走出家門,我看到了樹的勃然生機(jī),看到了太陽的萬丈光芒,感受到了皮膚被陽光照射的溫暖,聽到了微風(fēng)吹動(dòng)物體的聲響……而且我深刻地感知到,當(dāng)我伸手觸及陽光的溫暖和微風(fēng)的舒適的時(shí)候,它們是如此的真真切切的實(shí)物。但我卻只能憑自己的感覺來判斷它們的存在,而不能自私地將它們握在手心,據(jù)為己有。

      大自然是博大的,這是一種沒有面積限制的博大。

      大自然的魅力不僅表現(xiàn)在它的自然而生,它對(duì)生活細(xì)微地穿透和外界的博大,還應(yīng)該有它創(chuàng)造生命的奇跡和自己本身的神奇。

      人類是將自己這一類說成萬物之靈,那是因?yàn)樵谏镏校祟惐憩F(xiàn)最為聰明。如果自然本身就是一種生命體,人類表現(xiàn)得最為聰明。如果自然本身就是一種生命體,那么,它才是真正的萬物之靈。它的圣靈,分布給了所有生命。它的聰明,隱藏于所有簡單或復(fù)雜思維的頭腦中。它的愛,鑄就了所有的感動(dòng)。

      大自然展現(xiàn)給我們的自然風(fēng)景的神奇,也是一種魅力,這讓我們能夠很直接、很輕易地有了對(duì)自然創(chuàng)造性的了解,世界各地有各種自然文化遺跡,那化石,煤礦,石油等,都是它精心保存起來的另一種文化,可是人類對(duì)資源占有利用的欲望太強(qiáng)烈了。這也許是自然本身的始料未及的。

      大自然有博大的愛,有細(xì)微的愛,創(chuàng)造了許多神奇和奇跡,孕育了許多文明……

      真正地走進(jìn)大自然才能真正算得上走進(jìn)了生活,不是大自然的魅力源于生活,而是生活源于大自然的魅力。

      第五篇:小學(xué)作文:大自然真美

      大自然真美

      我愛大自然,春、夏、秋、冬,是大自然的使者。

      春,越過一座座大山,穿過一條條河流,姍姍來遲。她用那張溫暖的大手安撫著每一個(gè)人,喚醒了酣睡正濃的溪流、她用柔和的春雨洗滌著祖國的每一寸肌膚,新生的花草樹木貪婪地吸收著雨露,花兒們爭奇斗艷毫不閑著。小草也換上了嫩綠的新衣,羞答答地從土里探出頭來。河姐姐捧出一面明鏡,楊柳也不含糊正照著鏡子仔細(xì)地梳著裝呢!河邊的青山如一位德高望重的老人,時(shí)常受到春姑娘的光顧,每次都受到她豐厚的禮品----一件繡上了綠草紅花的大衣。

      夏用一縷縷旖旎明媚的陽光作為見面禮送給了人們。她是個(gè)頑皮的小女孩,一會(huì)兒讓太陽哥哥站崗,一會(huì)兒又讓風(fēng)姐姐和大家捉迷藏。她把精美的葉子懸掛在樹上,把花兒插在樹妹妹的頭發(fā)上;她將寶石般的藍(lán)頭紗戴在地球阿姨的頭上,地球阿姨變得花枝招展。河面上荷花也迫不及待張開粉嘟嘟的笑臉迎接夏姑娘。荷葉像一把巨傘,巨傘下的青蛙呱呱歡迎著夏的到來。

      秋帶著一絲絲涼風(fēng)優(yōu)雅地走來,將風(fēng)散布在每一個(gè)角落。雨妹妹也跟著秋來了,她高興地吟詠著一首首小詩,使人心曠神怡。秋姑娘把豐碩的果實(shí)布滿田野,金燦燦的田野中高粱笑彎了腰,蘋果笑紅了臉,玉米也黃澄澄的……見秋姐姐來了葉子們紛紛落下,急于躲在大地母親的懷抱和秋姐姐捉迷藏。金色紅色的葉子各式各樣,有扇形的,針形的,圓形的,橢圓形的……各有各的特色。

      冬盛裝出場,雪花也趕來助興。大地像鋪上了白地毯似的,銀裝

      素裹,晶瑩剔透婀娜多姿……大自然真美?。?/p>

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