第一篇：家長沙龍親子活動(dòng)計(jì)劃

家長沙龍親子活動(dòng)計(jì)劃

活動(dòng)對象：幼兒、家長及老師。

活動(dòng)目標(biāo)：1.通過活動(dòng)增進(jìn)親子感情，讓孩子體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂。

2.加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園及家長間的彼此溝通與交流。3.讓幼兒感受公園春天的美麗景色。

活動(dòng)準(zhǔn)備：1.組織老師及家長沙龍委員商討活動(dòng)細(xì)節(jié)、親子游戲及游戲規(guī)則。

2.擴(kuò)音機(jī)3個(gè)、地墊15塊、動(dòng)物圖片、獎(jiǎng)品若干、礦泉水、一次性桌布、氣球、毛線、娃娃臉及五官5套、紙、筆

活動(dòng)過程：

一、擬訂通知 各位家長：

為了培養(yǎng)孩子的交往能力，進(jìn)一步增進(jìn)親子間的親情，讓孩子體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂，也為了加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園及家長間的溝通與交流，讓孩子感受公園春天的美麗景色，本周六（4月17日）上午，我班將在長坡嶺公園舉行家長沙龍戶外親子活動(dòng)。在這次活動(dòng)中我們設(shè)有快樂的集體照、有趣的親子游戲、分享品嘗食品及家長沙龍等活動(dòng)，希望家長能合理安排時(shí)間與孩子一起共度快樂的一天。

二、溫馨提示

1.請家長與孩子于本周六（4月17日）上午8:30準(zhǔn)時(shí)到師大田家炳大樓前集中乘車前往。（從師大大門直走100米即可到達(dá)）2.家長要準(zhǔn)備足夠的食品，在分享品嘗食品時(shí)教會孩子與他人一起分享自己的食品。

3.請家長和孩子穿輕便舒適的服裝及鞋子,以便參加親子游戲。

4.愛護(hù)環(huán)境，教育自己的孩子不亂丟垃圾。請家長隨身攜帶垃圾袋，食品品嘗時(shí)引導(dǎo)孩子將垃圾放在袋中，教育孩子從小養(yǎng)成愛護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣，樹立環(huán)保意識。

5.以積極的心態(tài)參與活動(dòng)，遵守活動(dòng)時(shí)間，服從安排。

6.注意：如遇下雨天氣，活動(dòng)地點(diǎn)改在師大幼兒園，活動(dòng)流程將根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。

三、活動(dòng)流程

8:30—9:00 集中點(diǎn)名、從師大出發(fā) 10:00—10:15 到達(dá)公園，集體拍照 10:30—12:00 親子游戲 12:00—12:30 食品分享活動(dòng)

12:30—13:40 幼兒自由活動(dòng)、整理物品（家長沙龍）14:00 乘車返回

備注：本次家長沙龍親子活動(dòng)以家長自愿參加為原則，由家長自發(fā)組織，家長沙龍委員及班級教師為活動(dòng)提供義務(wù)服務(wù)，戶外運(yùn)動(dòng)有一定的危險(xiǎn)性和不可預(yù)知性。家長對自己的行為及后果負(fù)完全責(zé)任。請參與家長自覺管理好自己孩子，如發(fā)生意外，家長沙龍委員、班級教師及幼兒園不承擔(dān)任何賠償責(zé)任。由受損害人依據(jù)法律規(guī)定和本聲明依法解決。

四、親子活動(dòng)安排

（一）組成家族

活動(dòng)目的：讓所有參與者都活躍起來，并形成小組 活動(dòng)材料：4—5種動(dòng)物圖片 活動(dòng)步驟：

1.每個(gè)家庭自由抽取一張動(dòng)物圖片，抽到什么動(dòng)物就是什么動(dòng)物家庭。2.每個(gè)動(dòng)物家庭自由商議自己家庭的動(dòng)作。

3.當(dāng)組織者大聲喊“組成家族”時(shí)，拿一樣動(dòng)物圖片的動(dòng)物家庭要模仿自己家庭扮演動(dòng)物的模樣（不能說話）迅速走到一起，組成一個(gè)動(dòng)物家族。

4.每個(gè)家族的所有成員分堆圍坐在一起，互相認(rèn)識（姓名、工作單位、聯(lián)系方式等），自由選舉出本家族的族長，并推選出代表來向大家介紹自己的家庭。（用表演的形式，不能說話，只能模仿動(dòng)物的動(dòng)作和叫聲）

（二）親子游戲“爬爬樂”

1.以家族為單位，進(jìn)行爬爬樂游戲比賽

規(guī)則：每個(gè)家庭出1名家長和1名幼兒，當(dāng)組織者發(fā)出口令，家長和幼兒一起向前爬，以最快爬到終點(diǎn)的家庭為優(yōu)勝者，每個(gè)家族產(chǎn)生2名優(yōu)勝者。

2.終級大PK 規(guī)則：每個(gè)家族產(chǎn)生的優(yōu)勝者最后進(jìn)行終級大PK，產(chǎn)生最后大贏家。

（三）全家總動(dòng)員：親子游戲：“貼笑臉” 1.以家族為單位，進(jìn)行“貼笑臉”比賽

規(guī)則：每個(gè)家庭出1名以上家庭和一名幼兒，當(dāng)組織都發(fā)出口令，1名家長抱起幼兒，1名家長作為修路者為抱孩子的家長修路，抱孩子的家長腳只能踏在修好的路上前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)，由孩子給笑臉娃娃貼笑臉（家長只能通過語言指揮孩子，不能動(dòng)手去貼），貼好后，一家跑回起點(diǎn)。以最先完成任務(wù)的家庭為優(yōu)勝家庭，每個(gè)家族產(chǎn)生2名優(yōu)勝者。

2.終級大PK 規(guī)則：每個(gè)家族產(chǎn)生的優(yōu)勝者最后進(jìn)行終級大PK，產(chǎn)生最后大贏家。

（四）踩氣球（以10個(gè)家庭為一個(gè)組）

1.活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)孩子大膽地行走，體驗(yàn)親子游戲的快樂。2.活動(dòng)準(zhǔn)備：氣球若干。

3.規(guī)則：家長腳上系著“氣球”行走。家長與寶寶“二人三足”用腳踩“氣球”。

（五）親子游戲：“小推車” 1.以家族為單位，進(jìn)行“小推車”比賽

規(guī)則：每個(gè)家庭出1名家長和1名幼兒，當(dāng)組織者發(fā)出口令，家長手扶著幼兒的兩只小腳，幼兒兩手著地變成“小推車”向前爬行，以最快爬到終點(diǎn)的家庭為優(yōu)勝者，每個(gè)家族產(chǎn)生2名優(yōu)勝者。

2.終級大PK 規(guī)則：每個(gè)家族產(chǎn)生的優(yōu)勝者最后進(jìn)行終級大PK，產(chǎn)生最后大贏家。

五、快樂分享

以家族為單位進(jìn)行中餐快樂大分享，品嘗每個(gè)家庭自帶的食物（鼓勵(lì)家族之間友情互贈）

六、家長沙龍活動(dòng)

每個(gè)家庭出1名家長參與家長沙龍活動(dòng)

目的：增進(jìn)家長之間的了解，形成和諧的班級家長氛圍 1.游戲：找朋友

規(guī)則：家長隨音樂做找朋友的游戲，音樂停，每個(gè)家長要找到一位不認(rèn)識的家長，互相介紹自己的名字，孩子的名字，工作單位及聯(lián)系方式（記錄在紙上）。游戲反復(fù)進(jìn)行4—5次。

請個(gè)別家長介紹自己在本次活動(dòng)中所認(rèn)識的新朋友。2.討論：幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成

3.對本次活動(dòng)的感想及以后活動(dòng)的期望。

第二篇：家長沙龍

龍班家長沙龍活動(dòng)方案

一、活動(dòng)時(shí)間

2013年1月18日周五晚上7:00

二、活動(dòng)地點(diǎn)

本班教室

三、參加人員

奇奇龍班學(xué)生全體爸爸媽媽

四、活動(dòng)主題

《如何讓孩子更好地渡過學(xué)前過渡階段》

五、活動(dòng)目的通過本次活動(dòng)，增進(jìn)與家長之間的交流溝通，讓更多的爸爸參與到家庭教育中，讓家長更好地意識到家園共育的重要性

六、活動(dòng)準(zhǔn)備1、1月14日開始通過班級群、微信、班級張貼通知形式通知家長活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)，易于家長做好時(shí)間安排

2、簡單布置場地，準(zhǔn)備茶水，七、活動(dòng)步驟

“家長沙龍”由班主任主持，議程如下：

1、老師與家長互動(dòng)游戲活躍氣氛

2、老師簡單小結(jié)對本學(xué)期的家長活動(dòng)，表揚(yáng)做的好的家長。

3、介紹“家長沙龍”的目的，拋出教育問題

4、幼兒家長依次發(fā)表感想

5、游戲環(huán)節(jié)

6、教師解答家長疑難，家長之間交流教子經(jīng)驗(yàn)

7、老師作總結(jié)講話

七、活動(dòng)內(nèi)容

1、本學(xué)期家長活動(dòng)的簡單小結(jié)

2、針對本班現(xiàn)存問題的討論

3、學(xué)前教育過渡階段的討論

4、家長提出的問題討論

5、本次活動(dòng)的總結(jié)及提出希望。

第三篇：沙龍計(jì)劃

2014年第一學(xué)期法政系活動(dòng)月

英語沙龍

English Salon

活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)目的英語在法學(xué)學(xué)習(xí)中具有十分重要的地位，為加強(qiáng)本社團(tuán)社員的英語學(xué)習(xí)，形成學(xué)習(xí)英語的良好氛圍，提高本社學(xué)生英語綜合水平，寓教于樂，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。響應(yīng)我院社團(tuán)活動(dòng)月的號召，特決定開展系列沙龍活動(dòng)?，F(xiàn)將具體活動(dòng)內(nèi)容策劃如下：

一）、開展社團(tuán)春游活動(dòng)

1、活動(dòng)主題：領(lǐng)略自然風(fēng)光，凝聚沙龍力量

2、活動(dòng)時(shí)間：2014年4月x日星期x3、活動(dòng)人員：英語沙龍全體社員

4、活動(dòng)地點(diǎn)：叢臺公園（注：地點(diǎn)最好征求社員意見）

5、活動(dòng)目的：陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風(fēng)光，令人陶醉之中。為增強(qiáng)我社凝聚力，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)對精神，讓英語沙龍?jiān)谛乱荒曛畜w現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌工作，我們將開展xxx一日游，在走進(jìn)大自然自然美好風(fēng)光的同時(shí)，讓經(jīng)過一個(gè)假期后顯得有些生疏的團(tuán)員們走進(jìn)彼此。

二）、活動(dòng)安排

（一）前期準(zhǔn)備工作

1、召開全體會議。為全體社員講解春游當(dāng)天的行程，讓全體社員們對行程有大致的了解。同時(shí)提醒同學(xué)們出行時(shí)應(yīng)該注意的問題，例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng)，注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。

2、完成活動(dòng)當(dāng)天工作人員的安排，維持春游當(dāng)天的秩序。

3、負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的全體員工，并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。

4、在行車過程中車上娛樂活動(dòng)安排，如猜謎游戲、歌曲大PK等，及時(shí)調(diào)節(jié)氣氛，避免車上冷場現(xiàn)象。同時(shí)準(zhǔn)備出游過程的攝影工具，并安排xxx部成員xxx進(jìn)行存照記錄。

5、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。

（二）活動(dòng)當(dāng)天事宜

1、活動(dòng)時(shí)間：4月x日早上7：30到指定地點(diǎn)集中，人員到位后即集體乘車前往xxx活動(dòng)地點(diǎn)，注意確保各人員安全。

2、活動(dòng)內(nèi)容：

1）、在前往景點(diǎn)的途中，讓同學(xué)們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷，趣事；玩小游戲。同時(shí)再次提醒同學(xué)們游玩時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。

2）、抵達(dá)后，進(jìn)行游玩。（午餐采取草地自助的方式，社員分享各自的感受。）

3）、計(jì)劃18:00結(jié)束一天行程

（三）后期工作

（1）清點(diǎn)各自帶的物品，確定人數(shù)；

（2）了解同學(xué)們對本次春游的滿意程度；

4、注意事項(xiàng)

（1）出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒員工們不要私自離隊(duì)，要集體行動(dòng)。

（2）行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。

（3）在游玩過程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

（4）提醒同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。

（5）出行時(shí)由負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備應(yīng)急藥品，如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。

（6）期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。

（四）應(yīng)急預(yù)案

1、如果當(dāng)天出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動(dòng)時(shí)間改期，活動(dòng)時(shí)間再議。

2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該全體員工進(jìn)行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人，并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生，事先由負(fù)責(zé)人了解當(dāng)?shù)氐木o急電話。

二、開展主題茶話會講座

一）活動(dòng)目的1、通過這次講座，讓同學(xué)們熟悉大學(xué)英語的學(xué)習(xí)方法，使同學(xué)們了解英語4級考試的形式、流程，加深對4級考試的了解

2、使同學(xué)們可以更好地，更有針對性地投入到英語學(xué)習(xí)中，提高學(xué)習(xí)效率

3、為同學(xué)們提供一個(gè)了解四級考試的平臺，使大家對即將到來的四級考試有所準(zhǔn)備，增強(qiáng)同學(xué)們通過四級的信心。

二）活動(dòng)開展

1、四級講座交流

時(shí)間2014年5月x日

地點(diǎn)（待定）

主題英語沙龍四級講座茶話會

主講人（待定）

主持人（待定）

與會人員英語沙龍社員及相關(guān)工作人員

活動(dòng)對象參加四級考試的社員

五、突發(fā)狀況處理

三）突發(fā)狀況處理

1、如果出現(xiàn)主講晚到的情況，為了保持現(xiàn)場同學(xué)安靜，可播放有關(guān)講座內(nèi)容的PPT。

2、講座中主講與觀眾交流時(shí)，需要話筒的傳遞。確定專人負(fù)責(zé)。

3、講座進(jìn)行時(shí)工作人員必須負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。

4、若提問環(huán)節(jié)出現(xiàn)冷場情況，主持人鼓勵(lì)大家踴躍提問。

2、游戲安排

在會議開始或結(jié)束時(shí)開展相應(yīng)英語游戲活動(dòng)如；瞬時(shí)記憶大比拼、單詞接龍等。進(jìn)行氣氛活躍及熱場。

注：另附活動(dòng)計(jì)劃

（1）瞬時(shí)記憶大比拼（游戲）

游戲規(guī)則：各班推薦1人參加此活動(dòng)，一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。參與者站定后背著觀眾，此時(shí)四個(gè)工作人員各舉一張卡片上場?？ㄆ蠈懹幸粋€(gè)句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉(zhuǎn)，此時(shí)開始計(jì)時(shí)，限時(shí)5秒鐘。在這5秒

鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時(shí)間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時(shí)間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯(cuò)誤，錯(cuò)一個(gè)單詞扣10分。

（2）單詞接龍（游戲）

活動(dòng)安排：一輪游戲可由4個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。由各班組織推選5個(gè)人組成一組參加此游戲。場上放著各寫有一個(gè)單詞的4塊黑板。計(jì)時(shí)開始后，各同學(xué)輪流（依次）上去寫單詞，同學(xué)們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個(gè)字母為首字母。按此方法依次接下去，限時(shí)3分鐘，時(shí)間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對一個(gè)單詞加10分，所接單詞不得重復(fù)，重復(fù)的單詞不計(jì)分。

3、會議結(jié)束，由社長進(jìn)行總結(jié)，鼓舞士氣，激勵(lì)同學(xué)們通過英語四級的的信心。

二、活動(dòng)總結(jié)

安排相應(yīng)部員對以上活動(dòng)進(jìn)行拍照記錄，總結(jié)存檔，并予以上報(bào)。

第四篇：家長沙龍完全版

一、開場白：

各位家長朋友大家好，非常高興在龍年即將到來之際，在這辭舊迎新的美好日子里，我們一起迎來了咱們大班年級組的本次家長沙龍活動(dòng)，我代表老師們向給位家長拜個(gè)早年，祝大家在新的一年龍馬精神，龍騰虎躍，龍年大吉！

本次沙龍活動(dòng)我們有幸請到了學(xué)前教育中心的郭主任，對于郭主任的到來讓我們表示熱烈的歡迎。另外本次活動(dòng)我們還非常高興地邀請到了咱們集輸幼兒園上屆大班的兩位小朋友的家長，他們會對于他們孩子進(jìn)入小學(xué)后的情況來跟大家做一個(gè)分享，他們是（毛月茹的爸爸，媽媽）。讓我們對于他們的到來同樣表示熱烈的歡迎。

二、段園長為活動(dòng)致詞。

三、團(tuán)隊(duì)熱身小游戲：手指游戲

謝謝段園長，平日里大家都很忙，這樣的歡聚一堂的時(shí)光非常難得，所以讓我們把握緣分先一起來玩一個(gè)好玩的抓手指的游戲。游戲規(guī)則…把左手張開伸向左側(cè)人，把右手食指垂直放到右側(cè)人的掌心上。當(dāng)發(fā)出“1、2、3！”的口令時(shí)，左手應(yīng)設(shè)法抓住左側(cè)人的食指，右手應(yīng)設(shè)法逃（其中抓住了掙脫的也算被抓?。?。

好的，簡單的熱身以后呢，請家長朋友們稍作休息。

四、上半學(xué)期幼小工作總結(jié)

本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束，下面由我代表咱們大班年級組向各位家長匯報(bào)一下這一學(xué)期我們兩個(gè)大班在孩子幼小銜接方面所做的工作：

一、開展了具有班級特色的教育教學(xué)工作

1、本學(xué)期,我們結(jié)合大班的年齡特點(diǎn)，把工作的重點(diǎn)放在了“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作上面。在實(shí)施計(jì)劃的過程中，根據(jù)班級幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，有目的、有計(jì)劃地將教育教學(xué)活動(dòng)滲透在幼兒的日常生活、各學(xué)科領(lǐng)域、各活動(dòng)區(qū)域以及幼兒家庭教育當(dāng)中。

例如：在情景閱讀的學(xué)習(xí)中我們加強(qiáng)了孩子故事復(fù)述、看圖講述內(nèi)容的學(xué)習(xí)，將閱讀內(nèi)容與閱讀區(qū)角和美工區(qū)角相結(jié)合為孩子創(chuàng)設(shè)多種表現(xiàn)與感受故事情境，理解故事內(nèi)容的寬松氛圍，激發(fā)幼兒的閱讀興趣，讓孩子們可以通過各種感官去動(dòng)手動(dòng)腦說故事、畫故事、創(chuàng)編故事，從而讓孩子愛上閱讀，大膽表述，并在識字量有所增加的基礎(chǔ)上擴(kuò)展了孩子對于句子的理解和認(rèn)讀。從而幫助大班孩子更好的發(fā)展語言表述能力，說完整的話。

在數(shù)學(xué)方面，我們?yōu)楹⒆訉ｉT創(chuàng)設(shè)了數(shù)學(xué)內(nèi)容的區(qū)角，結(jié)合情境數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，將數(shù)學(xué)知識與幼兒一日生活相結(jié)合，通過擺弄區(qū)域活動(dòng)中的材料，通過趣味情境數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，讓孩子對數(shù)學(xué)知識充滿興趣，充滿探索欲望。本學(xué)期我們還進(jìn)行了數(shù)字的初步感知和書寫，著重強(qiáng)調(diào)是孩子認(rèn)真完成作業(yè)的能力，以及規(guī)范的坐姿、握筆姿勢的培養(yǎng)。

2、在“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作中，我們重點(diǎn)對幼兒進(jìn)行了規(guī)則意識、自主服務(wù)能力以及合作能力的培養(yǎng)，通過每天5位小朋友做小值日生的活動(dòng)，培養(yǎng)孩子自主管理與參與班級管理的能力，目的是增強(qiáng)孩子們的集體責(zé)任心和集體榮譽(yù)感。各位家長應(yīng)該深有體會，每天清晨迎接我們的一定是我們落落大方，文明禮貌的小迎賓。響亮而清脆的問候聲相信大家一定都不陌生。還有我們敬業(yè)的班務(wù)管理員，勤勞的餐廳小領(lǐng)班，負(fù)責(zé)任的安全的小衛(wèi)士，環(huán)保意識超強(qiáng)的節(jié)水小督察。無不讓人印象深刻，暗暗佩服我們每一個(gè)孩子的能干與進(jìn)步。

孩子們在進(jìn)入大班以來在做值日生方面較中班來說是有著了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步和成長的。各個(gè)像模像樣，在嚴(yán)格遵守值日生準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上，管理的班級井井有條，孩子們一個(gè)學(xué)期來的成長讓我們老師看在眼里喜在心上。而恰恰是這樣的自主服務(wù)能力和管理班級的能力也正是孩子入小學(xué)后在適應(yīng)小學(xué)生活上非常重要的一種能力。這也是我們最想看到的。

3、在日常教學(xué)中開展豐富多彩的“主題活動(dòng)”，我們大班組的老師會結(jié)合幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)和興趣設(shè)計(jì)活動(dòng)，活動(dòng)中體現(xiàn)幼兒為主體的原則，做好幼兒的作品的收集，及時(shí)展示幼兒活動(dòng)情況，幫助家長了解主題進(jìn)展情況，充分體現(xiàn)主題活動(dòng)的延續(xù)和深入。

我們還非常注重兩個(gè)班的相互合作以及主題學(xué)習(xí)資料的資源共享。各項(xiàng)活動(dòng)的開展，我們老師都會首先湊在一起共同商量。并定期針對兩個(gè)班近期出現(xiàn)的孩子共性上的問題或者家長比較關(guān)心爭議的問題一起坐下來討論商量，及時(shí)制定相應(yīng)的策略。讓兩個(gè)班孩子的學(xué)習(xí)生活，常規(guī)習(xí)慣，以及家長工作的開展，齊頭并進(jìn)一同成長。

二、孩子的成長和進(jìn)步離不開幼兒園更離不開各位家長朋友的的參與和支持, 一個(gè)學(xué)期來，家長們讓我們老師感動(dòng)的事跡比比皆是，不勝枚舉。在這里我代表大班組的所有老師對這一個(gè)學(xué)期以來家長們的無私支持和用心配合表示由衷的感謝。

1、每一次的主題活動(dòng)大家都能夠積極參與，主動(dòng)通過各種渠道為主題的開展提供各種有價(jià)值資料，例如在近期新年主題活動(dòng)中對于新年日歷的搜集，家長們就把能夠找到的日歷都做了整理，我們可以感受到大家的用心。掛式的，臺式的，萬年歷式的等等等等，真的算的上是日歷大觀，讓孩子們也包括我們老師大開眼界，極大的調(diào)動(dòng)了孩子們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和探索欲望。正是有了各位家長的用心和支持，我們本學(xué)期的教育活動(dòng)才真正做到了“家園共育”。

2、積極配合班上老師做好“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作,通過晨間閱讀識字環(huán)節(jié)家長的督促指導(dǎo)以及在家和孩子一起準(zhǔn)備情景閱讀故事復(fù)述的反饋，我們的目的一方面讓您了解幼小銜接孩子們語言能力的進(jìn)展情況，及時(shí)了解幼兒發(fā)展水平。一方面是讓孩子感受到您的關(guān)心，讓孩子學(xué)習(xí)的更加主動(dòng)，讓您知道孩子的成長離不開您的陪伴。

以上就是本學(xué)期咱們大班年級組在班級工作中對于幼小銜接工作上著重開展的一系列教育教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容。整個(gè)上學(xué)期我們是以培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣為主。

接下來我們即將迎來孩子們在幼兒園的最后一個(gè)學(xué)期，也就進(jìn)入了幼小銜接的最關(guān)鍵時(shí)期。我們老師能真切的感受到各位家長們對于孩子上小學(xué)這件事的各種擔(dān)心和疑慮。因此我們本著站在家長的角度上解決實(shí)際問題為目的，召開本次家長沙龍活動(dòng)，期望和大家一起群策群力對于學(xué)期初家長問卷中以及近期家長們反映的比較集中的問題，做一個(gè)交流討論。下面我們的沙龍活動(dòng)正式開始！

五、家長沙龍：

下面根據(jù)沙龍活動(dòng)的需要，我們要把大家分一下組。大一班的家長朋友們報(bào)數(shù)1—6，大二班的家長們1---6報(bào)數(shù)。

請報(bào)1的家長朋友們坐到1號坐，以此類推…選出組長，組名，新聞發(fā)言人，以及一個(gè)記錄員。先說組名的由來。

我們今天要討論的題目就是“你覺得孩子在幼兒園期間是否要學(xué)習(xí)小學(xué)的知識，為什么？”

根據(jù)家長們的討論結(jié)果我們不難看出，大家關(guān)注的點(diǎn)有這樣幾個(gè)。其實(shí)在幼兒園中滲透小學(xué)的知識我們也是認(rèn)同的，但我們的重點(diǎn)是是放在通過感受小學(xué)的相關(guān)知識來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，教會孩子的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，正確的握筆姿勢，真確的坐姿，培養(yǎng)記作業(yè)的習(xí)慣，收拾書包的能力上。

相信各位家長也是認(rèn)同好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性，我們就是這樣做的。

新學(xué)期轉(zhuǎn)眼就要到了，孩子們進(jìn)入了幼小銜接最關(guān)鍵的一年，那么我們想知道您最希望我們老師在大班最后的這一個(gè)學(xué)期對孩子開展哪些方面的教育教學(xué)活動(dòng)以及進(jìn)行哪些方面能力的培養(yǎng)呢？同樣我們還是以小組的形式來征集大家的意見，請大家踴躍發(fā)言，好的通過家長們的討論結(jié)果我們可以看到，大家比較集中關(guān)注的有這幾點(diǎn)。我們兩個(gè)大班的老師下來以后會對大家的建議進(jìn)行梳理總結(jié)，并與我們新學(xué)期的教育教學(xué)工作相結(jié)合，制定出詳細(xì)的幼小銜接計(jì)劃，為咱們的孩子順利升入小學(xué)，打好的基礎(chǔ)。

最后，我們榮幸的請出上屆畢業(yè)生的家長（）媽媽給我們一起分享孩子入小學(xué)后的情況。有請妞妞媽媽。

再次感謝兩位家長的和我們大家慷慨分享，謝謝你們。相信聽完兩位家長的經(jīng)驗(yàn)分享我們在座的每一位大班的家長朋友們都會有所觸動(dòng)，并且感到收獲不小。

一切為了孩子，為了孩子的一切，我們因?yàn)檫@樣一個(gè)共同的目標(biāo)走到了一起，就讓我們攜手并進(jìn)，為了我們的孩子能夠順利的進(jìn)入小學(xué)，一起共同努力吧。

本次家長沙龍活動(dòng)到此結(jié)束，請家長們各回各班，參加班里的聯(lián)歡活動(dòng)。謝謝大家。再見！

第五篇：家長沙龍流程

沙龍主題：父母的教育原則和教育策略。沙龍目的：

1、為家長提供寬松自由的言論空間，交流育兒心得。

2、針對家庭教育中的親子矛盾問題和親子溝通問題，為家長提供一定的教育策略和啟示。沙龍流程：

一．游戲環(huán)節(jié)。（葛老師）

1、2、為自己打分。畫表情游戲：

二、家庭教育經(jīng)驗(yàn)分享。（主講：劉翰洋媽媽）

三、其他家長即興發(fā)言。

可以談?wù)劶彝ソ逃拿堋⒉呗院腕w會。

四、好文章分享（或自己的教育體會、經(jīng)驗(yàn)等）。（倬霖媽媽）

五、班主任小結(jié)：請家長對照自己的實(shí)際情況，寫下感想。（關(guān)鍵詞和一句話）

備注：留下活動(dòng)照片，集體留影。