第一篇：中學(xué)家長沙龍（推薦）

“讓愛流動”家長沙龍

策劃書

如何做父母？這是許多父母所關(guān)心的一個熱門話題。傳統(tǒng)的家庭教育方法對孩子心理發(fā)展的負(fù)面影響越來越得到重視，更多的家長已投身到學(xué)習(xí)做一個教練式的父母行列中。

教練式的父母懂得真正的聆聽，用心來聆聽孩子的心聲；懂得以提問來代替說教，引發(fā)孩子思考，從而使孩子自動修正自己的行為；懂得區(qū)分事實與演繹，會努力地與孩子的感覺在一起，使孩子感到自己真正被理解與接納；懂得及時恰當(dāng)?shù)鼗貞?yīng)，使孩子內(nèi)心得到極大的鼓舞，從而充滿了力量。

“讓愛流動”家長沙龍，是小哈佛商學(xué)院向家長開放的階段體驗式工作坊。通過不同形式的體驗式互動、分享、交流，讓家長們逐漸放下平時堅持的“身份”和“角色”，通過團(tuán)隊學(xué)習(xí)去做一個真正教練式的父母，回到最根本的與孩子之間最有效的關(guān)系，在家庭中和孩子建立最有效的溝通、信任、支持和欣賞，從而為孩子創(chuàng)造一個更好的家庭成長環(huán)境。這不僅能促進(jìn)孩子與家庭，孩子與他人的關(guān)系得以提升，讓父母親有很大的學(xué)習(xí)興趣和動力，而且在實際運用上更能得心應(yīng)手。還有助于提升家長對建業(yè)中學(xué)家長服務(wù)體系滿意度的提升，以達(dá)成家長口碑營銷對學(xué)校工作的宣傳和支持。

課程設(shè)計方案

一、時間：本學(xué)期分三場進(jìn)行，分為3次（10月、11月、12月），課時長1.5小時

二、內(nèi)容：

第1課：了解并認(rèn)清孩子青少年時期的心智奧秘、心智發(fā)展，明晰孩子成長不同

階段家長引領(lǐng)的重要性；發(fā)起建立家長輔導(dǎo)群；填寫家長解決問題表；

第2課：什么是正面管教、正面管教引領(lǐng)孩子成長的方向、孩子不良行為背后的需求、應(yīng)對策略問答練習(xí)、家長家庭實戰(zhàn)作業(yè)；

第3課：正面管教綜合應(yīng)用、孩子學(xué)習(xí)與成長中的邏輯層次、創(chuàng)造家庭中更多的愛與歡樂。

第二篇：中學(xué)家長沙龍有感

中學(xué)家長沙龍有感

2015年12月5日上午9:30家長幫愣愣舉辦了小升初——師苑沙龍，感謝家長幫能舉辦這樣的活動，讓我學(xué)到很多。

師苑概況

2015年是10個公參民班，其中2個火箭班，地址：候家巷內(nèi)；另有四個公辦班在富力城，但學(xué)生可根據(jù)自身原因申請去離自己近的校區(qū)上課，校方也會給調(diào)配的。（這點很人性化），學(xué)費是三年25500元。

本場嘉賓是龍爸、龍媽：

一對很負(fù)責(zé)的父母，從孩子三年級開始關(guān)注小升初、關(guān)注家長幫，經(jīng)常參加家長幫組織的各種活動。孩子從3年級到6年級一直在志誠上的培訓(xùn)班，成績穩(wěn)定，6年級等級測試為A,世奧賽二等獎。（孩子從小有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這點很重要，也是幾場沙龍里的嘉賓多次提到的，有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比成績更重要，尤其到初中以后，優(yōu)勢會更加突出表現(xiàn)出來）。直爽的龍爸龍媽對我們家長和孩子提出建議如下：

1、進(jìn)入6年級后，盡量不要讓孩子誤課，因為不一定哪天你所在的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會有“神秘考”,誤了就錯過的一個很好的機(jī)會，切記！

2、多送簡歷，早送簡歷，全方位的送簡歷，自己親自送，與校方多接觸，（龍媽當(dāng)年4-5月份就開始著手此事）混個臉熟。

3、報志愿時不要著急，確定孩子的學(xué)校后再報

關(guān)于孩子所上的師苑校況，龍爸龍媽給以的充分的認(rèn)可：

分班及學(xué)校感受

入校分班考，憑成績定高低，班級的老師非常負(fù)責(zé)，凡事以身做則，早上不到7點到校，開門開燈，下午最后一個離校，體現(xiàn)老師很敬業(yè)，也影響并帶動了孩子自覺早到校，很少有遲到。學(xué)校有一個8分鈴的特色，下課8分后會打上課鈴聲，學(xué)生老師都提前進(jìn)入教室，調(diào)整狀態(tài)，準(zhǔn)備上課。老師對于學(xué)生會一視同仁，會不定期的與學(xué)生談話，分析孩子的成績，查找問題，對于學(xué)習(xí)差點的孩子關(guān)注的更多。也會定期的給學(xué)生發(fā)放評比表，讓學(xué)生給老師打分、評比，學(xué)校對老師的考核內(nèi)容和項目也很多，導(dǎo)致老師整體很有責(zé)任感。關(guān)于作業(yè)問題是家長們最關(guān)心的，師苑的作業(yè)量很大，所以針對性的就有要求，提高寫作業(yè)的速度，所以小學(xué)時要加大刷題的速度，對于中考才不會費勁。關(guān)于體育活動，學(xué)校做到“成績、成人、成長”,很重視體育運動，同時學(xué)校的各種活動也很多，有十幾個社團(tuán)可供選擇，也就是要孩子全面發(fā)展。

感謝愣愣提供這樣一個機(jī)會，了解到牛娃、名校的信息，收獲很多，也更期盼下一次的學(xué)習(xí)。

第三篇：家長沙龍

龍班家長沙龍活動方案

一、活動時間

2013年1月18日周五晚上7:00

二、活動地點

本班教室

三、參加人員

奇奇龍班學(xué)生全體爸爸媽媽

四、活動主題

《如何讓孩子更好地渡過學(xué)前過渡階段》

五、活動目的通過本次活動，增進(jìn)與家長之間的交流溝通，讓更多的爸爸參與到家庭教育中，讓家長更好地意識到家園共育的重要性

六、活動準(zhǔn)備1、1月14日開始通過班級群、微信、班級張貼通知形式通知家長活動時間、地點，易于家長做好時間安排

2、簡單布置場地，準(zhǔn)備茶水，七、活動步驟

“家長沙龍”由班主任主持，議程如下：

1、老師與家長互動游戲活躍氣氛

2、老師簡單小結(jié)對本學(xué)期的家長活動，表揚做的好的家長。

3、介紹“家長沙龍”的目的，拋出教育問題

4、幼兒家長依次發(fā)表感想

5、游戲環(huán)節(jié)

6、教師解答家長疑難，家長之間交流教子經(jīng)驗

7、老師作總結(jié)講話

七、活動內(nèi)容

1、本學(xué)期家長活動的簡單小結(jié)

2、針對本班現(xiàn)存問題的討論

3、學(xué)前教育過渡階段的討論

4、家長提出的問題討論

5、本次活動的總結(jié)及提出希望。

第四篇：家長沙龍流程

沙龍主題：父母的教育原則和教育策略。沙龍目的：

1、為家長提供寬松自由的言論空間，交流育兒心得。

2、針對家庭教育中的親子矛盾問題和親子溝通問題，為家長提供一定的教育策略和啟示。沙龍流程：

一．游戲環(huán)節(jié)。（葛老師）

1、2、為自己打分。畫表情游戲：

二、家庭教育經(jīng)驗分享。（主講：劉翰洋媽媽）

三、其他家長即興發(fā)言。

可以談?wù)劶彝ソ逃拿?、策略和體會。

四、好文章分享（或自己的教育體會、經(jīng)驗等）。（倬霖媽媽）

五、班主任小結(jié)：請家長對照自己的實際情況，寫下感想。（關(guān)鍵詞和一句話）

備注：留下活動照片，集體留影。

第五篇：家長沙龍(二)

黃岡培訓(xùn)學(xué)校家庭教育指導(dǎo)中心

第二期“家長沙龍”活動計劃

活動時間：2012年12月15日 主講教師：袁翠枝

潘玉蘭

協(xié)作教師：學(xué)校全體教師 主題：培養(yǎng)孩子是一個系統(tǒng)工程

參加對象：主要邀請現(xiàn)在我校學(xué)習(xí)的中學(xué)生的家長參加?；顒右?guī)模：30人左右。

邀請方法：先在學(xué)生中宣傳，讓學(xué)生回家動員父母參加，再由學(xué)校向家長發(fā)出邀請券，活動前一天再次向家長發(fā)出電話邀請?；顒恿鞒蹋?/p>

1校長致辭

2主講教師袁翠枝介紹中學(xué)生中普遍存在的影響學(xué)習(xí)的問題及其家長應(yīng)對的策略。

3家長交流（可以幾人交流，也可以向大家分享自己的家教心得）4主講教師潘玉蘭講述培養(yǎng)孩子的長期性、艱巨性及其各方面協(xié)作的重要意義。

5協(xié)作教師對本班學(xué)生家長進(jìn)行現(xiàn)場回訪，了解感受，聽取意見和建議。

6會后總結(jié)。

準(zhǔn)備工作：1場地——初步定在教師六（需簡單布置、全體協(xié)作教師參與布置）；

2接待、引導(dǎo)家長入座由袁呂芳老師負(fù)責(zé)；

3簽到、發(fā)（收）反饋表由丁雪梅老師負(fù)責(zé)；

4照相或錄像（請校長安排）；

5禮品(建議由學(xué)校購買一定禮品贈送給參與活動的長)；

6簽到表、反饋表由潘玉蘭準(zhǔn)備。