第一篇：班級(jí)作文展

班級(jí)優(yōu)秀作文展

班級(jí)：五年級(jí)

姓名：閆曼婷

我和書(shū)的故事

莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品?！庇辛藭?shū)才有了知識(shí)?！皶?shū)”多么簡(jiǎn)單的一個(gè)字，可是它所包含的內(nèi)容卻是那么豐富，猶如天上的一顆明亮的繁星。

在我小的時(shí)候，我非常喜歡讀書(shū)。

那時(shí)我上一年級(jí)，有一次媽媽正在做飯，讓我燒火，我拿著書(shū)一邊看，一邊燒火。過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)鞋上熱乎乎的。一看，原來(lái)火燒在了我的鞋上。媽媽來(lái)了說(shuō)：“你怎么這么不小心，竟然把火燒到了鞋上。”我低著頭表明了我的錯(cuò)處。但是我仍然喜歡讀書(shū)。

我最早讀過(guò)的是《安徒生童話》這本書(shū)。當(dāng)我看到《賣火柴的小女孩》這篇悲慘的故事，不禁難過(guò)起來(lái)。當(dāng)我讀到《皇帝的新裝》的時(shí)候就忍不住哈哈大笑起來(lái)。

讀書(shū)增長(zhǎng)了我的知識(shí)，陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野，也使我學(xué)會(huì)了記書(shū)中優(yōu)美的詞語(yǔ)，精彩的段落。同時(shí)也提高了我的作文水平。我讀書(shū)，我快樂(lè)。

班級(jí)：五年級(jí)

姓名：周雅坤

二十年后回故鄉(xiāng)

二十年后，我回到家鄉(xiāng)，當(dāng)我剛到村口時(shí)，就眼花繚亂，這是我的家鄉(xiāng)嗎？我十分驚訝！

當(dāng)我感到很驚訝時(shí)，看到了哥哥，哥哥說(shuō)：“快回家吧！”原來(lái)這真是我的家鄉(xiāng)呀！

哥哥開(kāi)著車走在路上，哥哥開(kāi)的車有防盜功能，安裝了自動(dòng)報(bào)警器，車還可以上天入地呢。

往里走，我看到了原來(lái)的小平房已變成了高樓。原來(lái)的小商店也變成了大型的購(gòu)物中心。我的母校也已經(jīng)是高大的樓房。各種各樣的樓房展現(xiàn)在我眼前。有西瓜式的、蘋果式的、轎車式的、飛機(jī)式的。呀，真是千奇百怪。

原來(lái)的小馬路也已經(jīng)變成了柏油馬路，原來(lái)的小橋也已經(jīng)變成了寬闊的立交橋，可以并排停好幾輛車。

啊！到家了，我看見(jiàn)的是一棟別墅，原來(lái)我家的小平房變成別墅了。剛進(jìn)門，我看見(jiàn)了一個(gè)機(jī)器人保姆，它把一雙拖鞋放在了地上，讓我穿上。哎呀，真不敢相信自己的眼睛。

??！我家鄉(xiāng)的變化可真大呀！我喜愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

第二篇：班級(jí)風(fēng)采展

班級(jí)風(fēng)采展

帶著希望,帶著欣喜,我們來(lái)到了大學(xué)的校園,經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)年的大學(xué)生活,我們經(jīng)歷了許多.成長(zhǎng)了許多,在此借班級(jí)風(fēng)采展示這個(gè)機(jī)會(huì),把我們這個(gè)團(tuán)結(jié)集體的風(fēng)采展現(xiàn)出來(lái).一個(gè)班集體的凝聚力來(lái)源于每一位成員那份堅(jiān)定而一致的信念.為了同一個(gè)理想,我們相聚在一起,每一個(gè)人都滿懷抱負(fù),每一個(gè)人都有著棱角分明的個(gè)性.然而,我們知道一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,拼搏協(xié)作的集體是我們個(gè)人健康的依附.在此,首先介紹一下我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè).剛剛來(lái)到大學(xué)的我們或許是因?yàn)楦呖己蟮姆潘?，學(xué)習(xí)不再那么緊迫，甚至都已沒(méi)有心思去努力學(xué)習(xí)。但是作為一名學(xué)生我們的首要任務(wù)仍然是學(xué)習(xí)。所以我班班委將學(xué)風(fēng)放到了班級(jí)建設(shè)的首要位置。班委自己首先做到以身作則，自己保證出勤率，不遲到、不早退，有事請(qǐng)假，課堂積極性高，保質(zhì)保量地完成作業(yè)。第一學(xué)期我們班的成績(jī)不理想，有好多同學(xué)都掛科了。為此我們班委會(huì)進(jìn)行了討論，我們還以學(xué)委為代表召開(kāi)了關(guān)于學(xué)習(xí)的主題班會(huì)，最終決定成立學(xué)習(xí)小組，以學(xué)習(xí)好的同學(xué)帶動(dòng)相對(duì)不好的學(xué)生，讓同學(xué)們明確自己的目標(biāo)，對(duì)自己嚴(yán)格要求努力學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，期末考試的時(shí)候，我們班的成績(jī)明顯提高。

所謂班風(fēng)學(xué)風(fēng)不分家，在建設(shè)好學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)上，為了，讓同學(xué)們享受大學(xué)的美好生活，我們班組織一許多有意義的

活動(dòng)，在大學(xué)伊始的時(shí)候，我班同學(xué)積極參加我系與自動(dòng)化專業(yè)的辯論會(huì)，我們以飽滿的熱情對(duì)待我們大學(xué)第一次活動(dòng)，經(jīng)過(guò)了我們充分的奮戰(zhàn)，我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)，接著，為了促進(jìn)大家的友誼，我們一起吃了班飯，在此次班飯過(guò)程中，我們彼此更加了解了，更加的團(tuán)結(jié)了，在這種積極的態(tài)度下，我們開(kāi)展了以感恩為主題的班會(huì)，此次班會(huì)讓同學(xué)們都熱淚盈眶，讓我們學(xué)會(huì)了感謝父母，感謝老師，感謝同學(xué)，感謝一切對(duì)我們關(guān)心的人。轉(zhuǎn)眼，我們迎來(lái)了元旦，迎來(lái)了我們的團(tuán)日活動(dòng)，在準(zhǔn)備元旦晚會(huì)的同時(shí)，我們一起在食堂打掃了衛(wèi)生，在圖書(shū)館整理了書(shū)籍，都忙的不亦樂(lè)乎，但是，苦中有樂(lè)，元旦玩會(huì)的舉辦，我班同學(xué)積極排練話劇，享受到了不一樣的快樂(lè)。

第二學(xué)期的到來(lái)，讓我們措手不及，為了豐富大家苦澀的生活，我們組織了登泰山的活動(dòng)，走近泰山，自若坦蕩，博懷又慈祥；深入泰山，重巒疊嶂，峰奇石怪。廟宇樓臺(tái)，祈福還愿。王侯將相，留字題詞。名人雅士，表情抒懷。古柏奇松，雄姿泰然。猶如畫卷，爭(zhēng)奇又斗險(xiǎn)；體會(huì)泰山，錘煉意志，勇敢登攀，不畏苦又不怕難；感受泰山，登高望遠(yuǎn)，美景奇觀，碧空萬(wàn)里還我云舒風(fēng)展?；貋?lái)后，我們帶著泰山的精神學(xué)習(xí)生活，不知不覺(jué)中，校運(yùn)動(dòng)會(huì)的槍聲向我們打響了，經(jīng)過(guò)努力的拼搏，汗水的浸漬，我們?nèi)〉昧说谌膬?yōu)異成績(jī)，里面飽含了我們所有的奮斗與激情。為了紀(jì)念高考

一周年，我們舉辦了“高考一周年”聯(lián)歡晚會(huì)，在晚會(huì)中，我們傾訴高考前的壓力與苦悶，暢談高考后的輕松與快樂(lè)，沉重的話題讓我們這個(gè)活躍的大家庭變得自在，變得有滋有味。

一個(gè)優(yōu)秀的集體來(lái)自于每一位優(yōu)秀個(gè)人的努力。我班同學(xué)在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中取得了優(yōu)異的成績(jī)，科協(xié)辦公室部長(zhǎng)張冰天組織了辯論賽，并有不錯(cuò)的反響，拳社社長(zhǎng)王騰飛，戲劇社副社長(zhǎng)栗小松，帶領(lǐng)著他們的團(tuán)隊(duì)，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。黃祖昊，雷文彥與本系同學(xué)參加的排球比賽也取得看第三名的好名次；在學(xué)校緊張的學(xué)習(xí)與豐富多彩的文體生活之后,寢室便成了我們停泊休息的港灣。透明的玻璃，整齊有序的書(shū)架，看著這樣的宿舍，我們自己都陶醉了，這就是我們的優(yōu)秀宿舍528，走進(jìn)他們宿舍，你不僅能看到干凈整潔、富有文化氣息的外部環(huán)境，而且能感受到一種濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。我們的其他寢室也同樣優(yōu)秀和融洽。

這就是我們電氣0901班，我們?cè)谀赜米约旱姆绞奖磉_(dá)著對(duì)這個(gè)大家庭的深厚感情。因?yàn)槲覀?班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn),蓬勃向上的優(yōu)秀集體,請(qǐng)大家支持我們,我們的精彩渴望你的喝彩，我們的努力需要你的支持！

第三篇：班級(jí)風(fēng)采展

（三）林學(xué)院班級(jí)風(fēng)采展

活動(dòng)目的 用我們的鏡頭去記錄我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用我們的雙手去展現(xiàn)我們的藝術(shù)才華。通過(guò)向廣大的同學(xué)展示我們班級(jí)的風(fēng)采，在宣傳和發(fā)揚(yáng)我們學(xué)院班級(jí)生動(dòng)活潑、勤奮進(jìn)取的風(fēng)貌的同時(shí)來(lái)表達(dá)自己對(duì)偉大黨建立九十周年的祝福。我的青春我做主！

活動(dòng)主題 秀班級(jí)風(fēng)采，溫黨團(tuán)精神

活動(dòng)時(shí)間 2011年3月26日——2011年4月2日 活動(dòng)地點(diǎn) 東一食堂前 參賽對(duì)象及方式

以班級(jí)為單位，以展板的方式手寫、手繪宣傳班級(jí)風(fēng)采。(每個(gè)年級(jí)七張海報(bào))注意：考慮到大四的實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文方面的時(shí)間問(wèn)題，所以大四的自愿參加活動(dòng)。

參賽作品要求

1、作品內(nèi)容必須是班級(jí)的集體活動(dòng)、健康積極向上，切合建黨九十周年紅色主題。

2、特色集體照一張（可用軟件處理），大小可以自己定，照片總數(shù)不得超過(guò)5張（包括集體照）。

3、板報(bào)尺寸為:長(zhǎng)2.4m寬1.2m,統(tǒng)一用白色紙張為底,純手工制作。

4、作品整潔，清晰，突出班級(jí)特色。

5、每張展板需配備一名解說(shuō)員，在展示當(dāng)天進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)（解說(shuō)占20%的參賽比重）。

6、每張海報(bào)上可以根據(jù)自己的創(chuàng)意主題加以修飾，要求展板上的裝飾物牢固、環(huán)保、獨(dú)特。（海報(bào)裝飾占20%的參賽比重）。

活動(dòng)流程 1、3月25日前做好作品，由學(xué)院提供展板，每個(gè)班級(jí)的作品由本班班長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)把做好的作品貼到展板上并將整塊展板加以裝飾，由團(tuán)委學(xué)生會(huì)3月26日統(tǒng)一在東一食堂前展出。

2、展出時(shí)間為一周，3月26日-4月2日在東一食堂前展出。3、3月26日在東一食堂前由老師現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，并在展出的一周內(nèi)由學(xué)院的同學(xué)投票。根據(jù)投票數(shù)選出最具人氣獎(jiǎng)1名。

4、由宣傳部制作 “學(xué)院家庭風(fēng)采展”的手繪海報(bào)一張于3月26日和班級(jí)展板一起展出。

5、由宣傳部和新聞部一起完成“班級(jí)風(fēng)采成果展” 噴繪海報(bào)兩塊，分別在東西校園展示。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)3名

最具人氣獎(jiǎng)1名 最具創(chuàng)新獎(jiǎng)1名 最佳解說(shuō)員1名 最佳制作獎(jiǎng)1名

評(píng)分細(xì)則

1、主題鮮明，內(nèi)容豐富，突出班級(jí)特色····························40%

2、海報(bào)排版要求特色、簡(jiǎn)約，切忌雜亂，過(guò)于色彩化················20%

3、解說(shuō)員現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)，要求講解全面，獨(dú)特，具有感染力··············20%

4、海報(bào)上的裝飾物牢固、環(huán)保、新穎，符合班級(jí)形象···············20% 主辦單位：廣西大學(xué)林學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì) 承辦單位：廣西大學(xué)林學(xué)院宣傳部

第四篇：班級(jí)文化展策劃書(shū)

土木工程系

第五屆班級(jí)文化展

活

動(dòng)

方

案

土 工 程 系 團(tuán) 總 支

土 工 程 系 學(xué) 生 會(huì)

2011年3月

土木工程系第四屆班級(jí)文化展

活動(dòng)方案

一、活動(dòng)名稱

土木特色班級(jí)文化展

二、活動(dòng)主題

為中國(guó)喝彩展望祖國(guó)美好未來(lái);為班級(jí)爭(zhēng)光建設(shè)土木光明明天.三、活動(dòng)內(nèi)容

各參賽班級(jí)根據(jù)本班情況，制作具有鮮明特色的班級(jí)文化和建國(guó)60周年的展板，展覽并評(píng)比出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)

四、活動(dòng)目的（1）通過(guò)此次活動(dòng)向全校宣傳百年土木的優(yōu)良傳統(tǒng)，展示班級(jí)文化風(fēng)采，提前向偉大的祖國(guó)獻(xiàn)上一份生日禮物（2）展現(xiàn)各班優(yōu)秀的班級(jí)文化

（3）促進(jìn)我系學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)我系同學(xué)的愛(ài)國(guó)精神

五、活動(dòng)組織單位

主辦單位：西南交大峨眉校區(qū)土木工程系團(tuán)總支 承辦單位：土木工程系學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部

六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：2011年4月

地點(diǎn)：土木系及中山梁主干道 器材：主要為宣傳展板、橫幅及海報(bào)

七、活動(dòng)對(duì)象

土木工程系2008級(jí)各班及2009級(jí)、2010級(jí)各先進(jìn)（優(yōu)秀）班級(jí)

八、實(shí)施步驟（以下時(shí)間待定）

1、準(zhǔn)備階段（4 月 11 日－ 4 月 12 日）

負(fù)責(zé)人：付琦皓 Tel:***張強(qiáng)Tel：1361818632

4內(nèi)容：制作PPT，預(yù)約2007級(jí)各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)及宣傳委員參會(huì)，預(yù)定會(huì)議地點(diǎn)

召開(kāi)關(guān)于班級(jí)文化展的專題介紹會(huì)

邀請(qǐng)?jiān)S煒強(qiáng)老師等參加

借取展板（負(fù)責(zé)人：袁澤峰 Tel:***曾世超 Tel:***）

2、實(shí)施階段（4 月 13 日－ 4 月 19日）（1）各班制作展板

各班須按時(shí)將展板交至指定收取點(diǎn)（2）收取及展出展板

負(fù)責(zé)人：袁澤峰 Tel:***曾世超 Tel:***楊挺 Tel：***

內(nèi)容：各參賽班將展板交至土木底樓，紀(jì)檢部派專人收集收取時(shí)間：4月17日14：00對(duì)展板進(jìn)行覆膜處理

將展板放于中山梁主干道進(jìn)行集中展示（3）邀請(qǐng)?jiān)u委

負(fù)責(zé)人：孟遠(yuǎn)遠(yuǎn) Tel:***趙琴 Tel:***曾欣 Tel:*** 內(nèi)容：制作請(qǐng)?zhí)?，具體評(píng)委老師請(qǐng)團(tuán)總支推薦；

分發(fā)請(qǐng)?zhí)⑾蛟u(píng)委老師對(duì)此次活動(dòng)作簡(jiǎn)要介紹；

制定評(píng)分細(xì)則交許老師及主席團(tuán)審閱并在評(píng)選前定下來(lái)；評(píng)選時(shí)間暫定4月18日15：30（4）頒獎(jiǎng)典禮

負(fù)責(zé)人：付琦皓 Tel:***張強(qiáng)Tel：1361818632

4內(nèi)容：邀請(qǐng)相關(guān)老師及班級(jí)參加典禮（時(shí)間暫定4月19日19：30、地點(diǎn)暫定四階）

向獲獎(jiǎng)班級(jí)辦法榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品注：此部分可按實(shí)際安排到系列活動(dòng)閉幕式，與其同時(shí)進(jìn)行（5）各階段的照相工作 負(fù)責(zé)人： 待定

內(nèi)容：負(fù)責(zé)展出期間及頒獎(jiǎng)典禮的照相工作

3、總結(jié)階段（4 月 20 日－ 4月 23 日）

（1）寫出活動(dòng)總結(jié)書(shū)

負(fù)責(zé)人：孟遠(yuǎn)遠(yuǎn) Tel:*** 劉金晶吳詠濤

活動(dòng)總結(jié)書(shū)一式三份（主席團(tuán)、辦公室、系宣傳中心各一份）（2）將展板繼續(xù)展出一周九、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品設(shè)置

一等獎(jiǎng) 1 名榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)品二等獎(jiǎng) 2 名榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)品 三等獎(jiǎng)3名榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)品 最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)及最具特色獎(jiǎng)各1名榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)品

十、宣傳、報(bào)道

負(fù)責(zé)人：宋杰吳一俊賴俊

1、海報(bào)形式

張貼時(shí)間：4月11日

海報(bào)張數(shù)：4張（1餐、2餐、中山梁、土木系門口各一張）海報(bào)內(nèi)容：活動(dòng)簡(jiǎn)介；時(shí)間地點(diǎn)；獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等

2、展板形式

擺設(shè)時(shí)間：活動(dòng)前一周～比賽結(jié)束 擺設(shè)地點(diǎn)：中山梁

展板數(shù)量：2張（活動(dòng)介紹、主板各一張）

展板內(nèi)容：介紹此次活動(dòng)的各項(xiàng)知識(shí)；活動(dòng)的具體情況；活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置；活動(dòng)的目的意義等

3、橫幅形式

懸掛時(shí)間：活動(dòng)開(kāi)始前5天 懸掛地點(diǎn)：中山梁主干道

橫幅內(nèi)容：具體內(nèi)容待定

4、學(xué)校廣播臺(tái)

活動(dòng)前一周，通過(guò)廣播臺(tái)向全校同學(xué)介紹此次活動(dòng)的具體情況，擴(kuò)大其影響范圍，同時(shí)起到宣傳土木系的作用

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及經(jīng)費(fèi)來(lái)源

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

（1）請(qǐng)聯(lián)絡(luò)部幫助取得商家贊助（2）向土木系申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)

十二、注意事項(xiàng)

（1）介紹會(huì)要著重強(qiáng)調(diào)展板的制作，應(yīng)使展板具有較高的質(zhì)量，以期達(dá)到活動(dòng)目的（2）隨時(shí)掌握各班展板制作進(jìn)度，確保按時(shí)上交

（3）我部人員應(yīng)給予各班指導(dǎo)和幫助

（4）展板在展出過(guò)程中應(yīng)該保護(hù)好，每天都應(yīng)檢查一次，防止其倒下，被雨淋濕，薄膜被撕裂等情況

（5）確保各項(xiàng)宣傳工作落實(shí)到位

（6）各負(fù)責(zé)人認(rèn)真完成各自任務(wù)，有困難時(shí)第一時(shí)間提出來(lái)

土 工 程 系 學(xué) 生 會(huì)

紀(jì)檢部

2011年3 月

第五篇：班級(jí)文化建設(shè)成果展

11級(jí)班級(jí)文化建設(shè)篇章計(jì)劃分三個(gè)階段進(jìn)行

準(zhǔn)備啟動(dòng)階段：青春起航 文化進(jìn)行時(shí)：我的青春我做主 班級(jí)文化展示大賽：放飛夢(mèng)想

11級(jí)班級(jí)文化建設(shè)篇章之一——夢(mèng)起航 信息系班級(jí)文化建設(shè)成果展實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

班級(jí)文化內(nèi)涵建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要部分，是影響學(xué)生健康的重要環(huán)境因素，是重要的隱性課程。班級(jí)文化是班級(jí)的一種風(fēng)尚、一種文化傳統(tǒng)，一種行為方式，它自覺(jué)或不自覺(jué)地通過(guò)一定的形式融會(huì)到班級(jí)集體同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面中，形成一種良好的自覺(jué)的行為習(xí)慣，潛移默化地影響著他們的行為。班級(jí)文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，搞好班級(jí)文化建設(shè)，對(duì)于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)成才環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的身心的健康發(fā)展具有極其重要的作用。

二、總體目標(biāo)

我們將以精神文化建設(shè)為主要內(nèi)容，營(yíng)造濃厚的班級(jí)人文氣氛，努力創(chuàng)建符合素質(zhì)教育要求的，既能體現(xiàn)時(shí)代精神的，又能育新人的班級(jí)文化體系。

通過(guò)開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)啟迪學(xué)生思想，升華學(xué)生人格，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神，樹(shù)立典型，表彰先進(jìn)。使文明守紀(jì)、勤奮讀書(shū)、樂(lè)于助人蔚然成風(fēng)，結(jié)合本校德育實(shí)際，探索、總結(jié)、激勵(lì)、宣傳，形成具有上坡小學(xué)二甲班特色的優(yōu)良班風(fēng)。

三、班級(jí)文化建設(shè)成果展示資料亮點(diǎn)：

1.資料全程展示信息工程系各班班級(jí)文化建設(shè)的軌跡，90%的活動(dòng)配有圖片，真實(shí)再現(xiàn)活動(dòng)過(guò)程，內(nèi)容豐富詳實(shí)，成果顯著。

2.能圍繞主題分類型整理各種資料，版塊清晰，且資料設(shè)計(jì)創(chuàng)意新穎、主題鮮明、格調(diào)活潑，充分展示了展現(xiàn)了各項(xiàng)活動(dòng)的關(guān)鍵和細(xì)節(jié)。3.從資料中看出各個(gè)班級(jí)活動(dòng)豐富，且系部對(duì)活動(dòng)的考核、獎(jiǎng)懲記錄、評(píng)價(jià)全面而細(xì)致，對(duì)學(xué)生行為指導(dǎo)作用明顯。分以下幾個(gè)模塊展示：

班級(jí)風(fēng)采“秀”（往屆學(xué)生文化展示成果照片、班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)照片、11級(jí)“每晨一練”實(shí)施中照片）、科技成果長(zhǎng)廊展、學(xué)長(zhǎng)寄語(yǔ)、成長(zhǎng)宣言、班級(jí)文化建設(shè)材料匯編等