第一篇：2016年高考語文專題訓(xùn)練與答案 (13)

2016年高考語文專題訓(xùn)練與答案（13）

語言文字運用＋名句默寫＋實用類文本閱讀(一)

一、語言文字運用

1.依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①《世界人權(quán)宣言》中講“任何人的財產(chǎn)不得任意剝奪”，那些弄虛作假、________和抄襲剽竊之徒無異于學(xué)術(shù)上侵吞國家財產(chǎn)和盜竊私人財產(chǎn)者。

②公務(wù)員愛好藝術(shù)本無可非議，但刻意躋身文藝圈，在________之外，其實還藏有不少借機收斂錢財、用權(quán)力實現(xiàn)尋租的行為，必須關(guān)掉這些腐敗“暗門”。

③很長時間以來，車王阿姆斯特朗在很多人的心目中是英雄般的存在，但現(xiàn)在他卻被曝出服用違禁藥物的丑聞，他的環(huán)法“七冠王”究竟是________還是名副其實？ A.欺世盜名

沽名釣譽

盜名竊譽 B.沽名釣譽

欺世盜名

盜名竊譽 C.盜名竊譽

沽名釣譽

欺世盜名 D.欺世盜名

盜名竊譽

沽名釣譽

解析 三個成語都含有“無恥地謀取名譽”的意思。區(qū)別：“盜名竊譽”的手法是隱蔽的，另兩個的手法一般都是公開的。同樣是公開的，“沽名釣譽”往往用故意做作的手段，“欺世盜名”一般不用這種手段，它含有“欺世”的意思?！捌凼辣I名”語義最重，“盜名竊譽”次之，“沽名釣譽”語義最輕。答案 C 2.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.通過“神舟”號載人飛船飛行的連續(xù)成功，進(jìn)一步證明我國是第三個在技術(shù)上已具備獨立培養(yǎng)航天員的能力的國家。

B.有些網(wǎng)站可以申請免費的個人主頁，只要這樣你將自己的信息放在指定的位置上，全世界的人就可以了解你的情況。

C.一個大國的崛起過程，必然是大國國民意識復(fù)蘇的過程，是民族自信心、自豪感、凝聚力都空前有所增強的時代。

D.隨著人民群眾精神文化需求的增長和社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，政府有能力，有責(zé)任讓更多的納稅人享有公共文化資源。

解析 A項，主語殘缺，應(yīng)刪去“通過”。B項，“只要這樣”表意不明。C項，主語和賓語搭配不當(dāng)，“過程”與“時代”不搭配。答案 D 3.下列填入《宿新市徐公店》一詩畫橫線處的詩句，恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

春光都在柳梢頭，______________。便作在家寒食看，村歌社舞更風(fēng)流。

A.楊柳青青乳燕飛

C.小雨楊花客渡河

B.揀折長條插酒樓 D.樹頭新綠未成陰

解析 從內(nèi)容的銜接上來看，上句寫“春光都在柳梢頭”，由“都在”可知接下來的內(nèi)容應(yīng)與“柳”有關(guān)，可排除C項。而本詩寫的是有關(guān)寒食節(jié)的內(nèi)容，寒食清明有插柳的習(xí)俗，所以選B項。也可從押韻的角度來分析。答案 B 4.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）經(jīng)濟增長速度適度回落是客觀規(guī)律，________。________，________，________，________，________。世界各大經(jīng)濟體在經(jīng)濟增長中都出現(xiàn)過這種現(xiàn)象。

①當(dāng)雪球小的時候，可以很快翻一番 ②是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，只能適應(yīng)不可改變 ③猶如滾雪球一樣 ④因為伴隨著我國經(jīng)濟總量的擴大 ⑤隨著雪球體積的增大，速度必然要降低 ⑥增長速度自然要回落

A.②④⑥③⑤①

B.②④⑥③①⑤ C.⑤①②⑥③④

D.⑤②③⑥④①

解析 語段開始說“經(jīng)濟增長速度適度回落是客觀規(guī)律”，分析六個句子，對應(yīng)“客觀規(guī)律”的只有②，故排除C、D兩項。再分析其他五個句子，發(fā)現(xiàn)①③⑤三句內(nèi)容均與“滾雪球”有關(guān)，且①在⑤前面，故答案為B。答案 B 5.閱讀下面這幅漫畫《妙筆生花》，漫畫中的主人公()

A.沒有尊重客觀規(guī)律。

B.沒有做到從實際出發(fā)。D.正確發(fā)揮了主觀能動性。C.堅持主觀與客觀的統(tǒng)一。

答案 B

二、名句默寫

6.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人間如夢，__________________。(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)(2)憑誰問：__________________，尚能飯否？

(3)海內(nèi)存知己，__________________。

(辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》)

(王勃《送杜少府之任蜀州》)(4)若夫日出而林霏開，__________________，晦明變化者，山間之朝暮也。

(歐陽修《醉翁亭記》)(5)問君能有幾多愁？__________________。

(李煜《虞美人》)(韓愈《師說》)(6)古之學(xué)者必有師。師者，__________________。

(7)忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，__________________。

(陶淵明《桃花源記》)(8)濁酒一杯家萬里，__________________。

(范仲淹《漁家傲》)答案(1)一尊還酹江月(2)廉頗老矣(3)天涯若比鄰(4)云歸而巖穴暝(5)恰似一江春水向東流(6)所以傳道受業(yè)解惑也(7)落英繽紛(8)燕然未勒歸無計

三、實用類文本閱讀

(2015·常州模擬)閱讀下面的文字，完成7～9題。

王澍：城市化的逆行者

李乃清

王澍，中國美術(shù)學(xué)院建筑藝術(shù)學(xué)院院長，執(zhí)著踐行中國本土建筑學(xué)理念，在這個歌頌城市化美好生活的時代，他是一位無畏的逆行者，提倡“向鄉(xiāng)村學(xué)習(xí)”“重返自然之道，這就是我要走的方向”。他憑借作品“衰變的穹頂”，摘得“威尼斯建筑雙年展”特別榮譽獎，成為首位以個人名義登上這一大展領(lǐng)獎臺的中國建筑師。

《南方人物周刊》(以下簡稱“《周刊》”)：請談?wù)劔@獎作品“衰變的穹頂”的靈感來源。王澍：我的建筑觀點，有一塊就是探討怎樣重新恢復(fù)、建立起建筑和普通人生活的一種更緊密的關(guān)系。今天是一個專業(yè)時代了，一般人接觸不到建筑或者建造的活動。我們現(xiàn)在都用混凝土造房子，消耗資源比較多，對土地的破壞很大，污染也很厲害，我想探討如何重新利用木頭或竹子等自然材料造房子，恢復(fù)從前的建造方式，讓普通人也可以參與。

《周刊》：您曾介紹說，“雖然外形上借用西方建筑傳統(tǒng)形式，但搭建方法上卻滲透了很多中國建筑的手法”。能否透露一下這里的中國手法？

王澍：第一，穹樓形狀雖然是典型的西方建筑，但是用最極限輕、最極限細(xì)的材料來搭建的，這和西方距離很大，西方的東西是重型磚石結(jié)構(gòu)。第二，它的受力有點反重力的形式，有點像我們中國傳統(tǒng)的斗拱結(jié)構(gòu)。

《周刊》：依照中國的現(xiàn)狀，生態(tài)型、給環(huán)境零負(fù)擔(dān)的建筑這條路該怎么走？ 王澍：西方現(xiàn)在講可持續(xù)發(fā)展、生態(tài)建筑，但實際上是處在被科技綁架的狀態(tài)。你經(jīng)?？梢钥吹轿鞣胶芑闹嚨慕ㄖ?，比如做一個純玻璃的玻璃樓，這是最不生態(tài)最不環(huán)保的，用了很多高科技，這類“生態(tài)建筑”造價非常高。

我們需要研究如何最少地使用世界上的資源完成建筑。用的一定不是很高端、讓一般人用不起的技術(shù)，而是很容易普及和使用的技術(shù)。

我研究輕構(gòu)主題，是跟我對中國傳統(tǒng)的了解有關(guān)的。比如我們中國傳統(tǒng)建筑幾乎都是無基礎(chǔ)的，對土地幾乎沒有破壞?，F(xiàn)在的建筑都有巨大的混凝土基礎(chǔ)，只要建造一棟建筑，這塊地就毀了。

《周刊》：您的作品強調(diào)對中國傳統(tǒng)的尊重和融入，國際化和本土化的矛盾可否調(diào)和？ 王澍：我們幾乎已經(jīng)把自己的文化徹底摧毀了，現(xiàn)在面臨的其實沒什么沖突，中國人發(fā)展出了“道法自然”的哲學(xué)，人和自然完全融合。現(xiàn)在幾乎沒有人了解，我們談中國，談自己的傳統(tǒng)時其實和外國人差不多，非常可怕，實際上我們已經(jīng)是另外一個國家了。

《周刊》：上世紀(jì)90年代，您就批判中國“新建筑大量爆發(fā)的非常態(tài)的狀態(tài)”，今天您對此有何評價？

王澍：愈演愈烈。地方政府瘋狂建設(shè)的欲望到了難以控制的地步。中國從前是以自然引領(lǐng)來立國的，而在這方面現(xiàn)在我們是最弱的，盲目地以經(jīng)濟發(fā)展為指標(biāo)，簡單地把西方的東西等同于發(fā)達(dá)、先進(jìn)、更好的生活。大家實際上對自己的文化既不了解也沒有信心，處在整個價值觀和社會發(fā)展方向上的完全迷失的狀態(tài)。

《周刊》：您有一個觀點，向鄉(xiāng)村學(xué)習(xí)，能具體介紹一下嗎？

王澍：我們對城市化的過分強調(diào)，導(dǎo)致對鄉(xiāng)村的價值判斷出了問題，但實際上中國文化的基礎(chǔ)是在鄉(xiāng)村。我們的鄉(xiāng)村都是結(jié)構(gòu)井然的，它是一個跟自然更和諧的城市化的狀態(tài)。我們傳統(tǒng)鄉(xiāng)村的狀態(tài)，是中國的未來。

《周刊》：建筑實踐中，您如何實現(xiàn)“對傳統(tǒng)進(jìn)取地保護”？

王澍：我這兩年經(jīng)常在西方作一個演講，主題叫“重返自然之道”。中國人有一個基本意識，自然肯定比人優(yōu)越，人做事要向自然學(xué)習(xí)。

在西方建筑的基本觀念中，建筑和自然是對立的。而在中國，相對來說建筑次要一些，人做的事情次要一些，這在我們的山水畫中就可以看出來，主題是自然的山水，建筑在里面永遠(yuǎn)是一小塊而已。我們一般叫“天人合一”。人要抑制自己的欲望，做任何事情第一位首先是自然，之后才是人做的事情。《周刊》：您眼中未來建筑的發(fā)展趨勢是怎樣的？

王澍：到了互聯(lián)網(wǎng)時代，其實大城市已經(jīng)是不需要的東西了，我就待在村子里，用互聯(lián)網(wǎng)和全世界方便地聯(lián)系，大城市現(xiàn)在的狀態(tài)是工業(yè)文明的遺產(chǎn)，是跟意識形態(tài)一樣的權(quán)力的表達(dá)，當(dāng)走進(jìn)一個更加平民化的狀態(tài)時，當(dāng)我們想讓整個社會像大自然一樣包含足夠多樣性的序列時，就不需要大城市了。所有龐大的東西，不管它是以怎樣的名義建立起來，都注定要瓦解和崩潰的，因為普通人的意識正在逐漸覺醒。

(選自《南方人物周刊》，有刪改)7.文章開頭一段在全文中有何作用？

答：_______________________________________________________________________ 解析 問到段落的作用，主要從內(nèi)容和它所在的位置來思考作答，位置不同作用也不一樣。因為是訪談錄，第一段自應(yīng)介紹被采訪人。從結(jié)構(gòu)角度來說，第一段多為引出下文服務(wù)。答案 ①介紹采訪對象的身份、建筑理念和成就。②讓讀者先對采訪對象有個大概了解，為下文的采訪內(nèi)容作鋪墊，引起讀者閱讀下文的興趣。8.王澍在建筑方面持怎樣的觀點？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。

答：_______________________________________________________________________ 解析 要注意題干的指向。是“在建筑方面”，就不要涉及其他內(nèi)容，“觀點”則主要從《周刊》的問話來尋找王澍的回答內(nèi)容。

答案 ①建筑應(yīng)該和普通人生活有更緊密的聯(lián)系。②建筑應(yīng)該最大限度地節(jié)約資源、保護環(huán)境，運用容易普及和使用的技術(shù)。③中國建筑要尊重自己的傳統(tǒng)，主張“道法自然”“天人合一”，不應(yīng)該盲從西方。④中國建筑文化的基礎(chǔ)在鄉(xiāng)村，傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村建筑狀態(tài)是中國未來理想的建筑狀態(tài)。⑤互聯(lián)網(wǎng)時代，大城市不再需要，建筑更加平民化。

9.訪談中，王澍提到“我們談中國，談自己的傳統(tǒng)時其實和外國人差不多，非?？膳?，實際上我們已經(jīng)是另外一個國家了”。請你結(jié)合文本內(nèi)容，聯(lián)系現(xiàn)實，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何對待自己的傳統(tǒng)文化。

答：_______________________________________________________________________ 解析 抓住題干中的關(guān)鍵詞，“和外國人差不多”，意味著國人和外國人一樣，對自己的傳統(tǒng)陌生無知；“是另外一個國家”，說明中國的傳統(tǒng)的東西正在丟失，亟須保護和傳承。答案 ①我們應(yīng)該對中國傳統(tǒng)文化有所了解，珍視自己寶貴的文化遺產(chǎn)。②我們要尊重和繼承中國傳統(tǒng)文化，我們的文化中有許多珍貴的東西，是符合現(xiàn)代社會發(fā)展需要的，需要繼承和發(fā)展。③我們要對中國傳統(tǒng)文化進(jìn)取地保護。我們要宣揚自己的傳統(tǒng)文化精華，如中國的傳統(tǒng)節(jié)日文化，以儒家學(xué)說、道家學(xué)說為代表的傳統(tǒng)思想，中醫(yī)理論，廣州騎樓、西關(guān)建筑文化等，讓更多的人感受和思考傳統(tǒng)文化的現(xiàn)實意義。

第二篇：2016年高考語文專題訓(xùn)練與答案 (20)

2016年高考語文專題訓(xùn)練與答案（20）

語言文字運用＋名句默寫＋文言文閱讀(四)

一、語言文字運用

1.依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①正因為李老師對學(xué)生的摯誠與關(guān)愛，學(xué)生才更愿意與她________地交談，遇到困難時也主動向她尋求幫助。

②中美在大數(shù)據(jù)、云服務(wù)等多個方面都需要思想之間的碰撞，面對最為敏感的網(wǎng)絡(luò)問題，________的探討才是妥當(dāng)?shù)亟鉀Q問題的方式。

③只有領(lǐng)導(dǎo)敢于把敏感的、實質(zhì)性的問題擺在桌面上，不避重就輕，群眾才會________，知無不言。

A.開誠布公

推心置腹

披肝瀝膽 B.披肝瀝膽

開誠布公

推心置腹 C.推心置腹

披肝瀝膽

開誠布公 D.推心置腹

開誠布公

披肝瀝膽

解析 推心置腹：把自己的心放在對方的肚子里，形容待人真誠。開誠布公：誠意待人，坦白無私。披肝瀝膽：比喻開誠相見，也形容極盡忠誠。答案 D 2.下列各句，沒有語病的一句是（）A.中央高層對“繼承發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”頻繁發(fā)聲，不僅反映新一屆政府以精神文化力量推動社會健康發(fā)展的決心，更顯示其對文化建設(shè)的重視。

B.小說家曹寇認(rèn)為，“受難者”張賢亮的題材選擇和書寫方式屬于一種藝術(shù)上的誠實，這種題材與方式向我們提供了個體在一種極端狀態(tài)下身體和精神的雙重景觀。

C.隨著朝珠耳機、黃袍加身T恤衫等包含故宮元素的創(chuàng)意產(chǎn)品，公眾對故宮的固有印象被大大顛覆了，不禁感嘆原來故宮也可以這么有創(chuàng)意。

D.專為網(wǎng)絡(luò)視頻定制的微紀(jì)錄片《中國詞兒》，意在通過已離我們越來越遠(yuǎn)的那些“名詞”為窗口，吸引每個人參與講述歷史、分享歷史、重溫歷史。

解析 A項，語序不當(dāng)，表示遞進(jìn)關(guān)系的內(nèi)容應(yīng)該調(diào)整為：“不僅反映新一屆政府對文化建設(shè)的重視，更顯示其以精神文化力量推動社會健康發(fā)展的決心。”C項，成分殘缺，應(yīng)在“創(chuàng)意產(chǎn)品”后添加“的推出”等內(nèi)容。D項，結(jié)構(gòu)混亂，兩種句式：意在以已離我們越來越遠(yuǎn)的那些“名詞”為窗口；意在通過已離我們越來越遠(yuǎn)的那些“名詞”。答案 B 3.(2015·蘇錫常鎮(zhèn)二模)下列各句中，所引名句不符合語境的一項是（）A.闊別家鄉(xiāng)多年，如今剛一踏上故土，那種“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的百感交集之情難以言表。

B.當(dāng)前國際國內(nèi)經(jīng)濟環(huán)境，競爭進(jìn)一步加劇，不確定性增多，潛在風(fēng)險積聚，許多國內(nèi)企業(yè)管理者感覺“如臨深淵，如履薄冰”。

C.只有加強學(xué)習(xí)，才能增強工作的科學(xué)性、預(yù)見性、主動性；否則，“盲人騎瞎馬，夜半臨深池”，雖勇氣可嘉，卻是魯莽和不可取的。

D.縱觀人生世事，推陳出新是不可更改的自然規(guī)律，正所謂“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”，一切都會過去，希望總在前方。

解析 “如臨深淵，如履薄冰”形容謹(jǐn)慎戒懼。此處誤用為指身處危險境地。答案 B 4.在文中橫線處填入下列語句，銜接恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┤绻泻诙醋蚕虻厍?，那么________。當(dāng)然，你聽到的不是聲波，而是引力波，因為________。當(dāng)黑洞靠近時，引力波會“擠壓”內(nèi)耳骨，產(chǎn)生類似照相機閃光燈充電時發(fā)出的咝咝聲。盡管天文學(xué)家認(rèn)為，________，但正常情況下，________，因為引力波在廣袤的宇宙中經(jīng)過長途跋涉，抵達(dá)地球時強度已大大減弱。

①引力波每時每刻都在影響著我們 ②你會聽到它悄然逼近的聲音 ③引力波是聽不到的 ④聲波在真空中無法傳播 A.②③①④

B.②④①③

C.③②①④

D.③①④②

解析 從文段看，第一空后一句“當(dāng)然，你聽到的不是聲波”說明前文必須提到“聲音”或“波”，再結(jié)合選項看，②中“它悄然逼近的聲音”與文段首句形成照應(yīng)，所以第一空選②；而第二空前的“因為”說明該空要解釋“聽到的不是聲波”的原因，所以選④；由此可確定答案。答案 B 5.生活在河里的小魚聽說陸地上有一種動物叫奶牛，于是向青蛙詢問奶牛的長相。青蛙說：“奶牛體形很大，四條腿站立，頭頂上長著一對尖尖的犄角，身上布滿黑色斑點，喜歡吃青草。”于是，小魚腦海里生成了奶牛的形象。小魚腦海中的奶牛形象及其生成過程說明：()

A.沒有親身實踐就不可能獲得真知。B.感性認(rèn)識是豐富、生動和正確的。C.認(rèn)識的形成受主客觀因素的制約。D.感性認(rèn)識有必要上升到理性認(rèn)識。答案 C

二、名句默寫

6.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)子曰：“歲寒，______________?！?2)________________，用之如泥沙。

(《孔子語錄》)(杜牧《阿房宮賦》)(杜牧《阿房宮賦》)(李密《陳情表》)(白居易《琵琶行》)(曹操《短歌行》)(3)戍卒叫，________________，楚人一炬，可憐焦土。

(4)母、孫二人，更相為命，________________。(5)東船西舫悄無言，________________。

(6)________________，枉用相存。

(7)________________，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻。

(8)春水碧于天，________________。

(辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》)

(韋莊《菩薩蠻》其二)答案(1)然后知松柏之后凋也(2)奈何取之盡錙銖(3)函谷舉(4)是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)(5)唯見江心秋月白(6)越陌度阡(7)遙岑遠(yuǎn)目(8)畫船聽雨眠

三、文言文閱讀

閱讀下面的文言文，完成后面題目。

陶元淳，字子師，江蘇常熟人?？滴踔信e博學(xué)鴻詞，以疾不與試。二十七年，成進(jìn)士，廷對，論西北賦輕而役重，東南役均而賦重，愿減浮額之糧，罷無益之費。閱者以其言戇，置二甲。三十三年，授廣東昌化知縣，到官，首定賦役，均糧于米，均役于糧。裁革雜征，相率以力耕為業(yè)?？h隸瓊州，與黎為界，舊設(shè)土舍，制其出入，吏得因緣為奸，元淳立撤去。一權(quán)量，定法度，黎人便之。城中居人，舊不滿百家，至此戶口漸蕃。元淳時步行閭里間，周咨疾苦，煦嫗如家人。．瓊郡處海外，軍將多驕橫，崖州尤甚。元淳嘗署州事，守備黃鎮(zhèn)中以非刑殺人，游擊余．虎縱不問；且貪，索黎人獻(xiàn)納。元淳訪得其狀，列款以上，虎私以金賄之不得，造蜚語揭之?？偠绞障颅傊菘偙鴷崳旧隊┰唬骸八浇也粦?yīng)發(fā)審，鎮(zhèn)臣不應(yīng)侵官，必挫執(zhí)法之氣，灰任事之心。元淳當(dāng)棄官以全政體，不能蒲伏武臣，貽州縣羞也?！背貅妒仟z，鎮(zhèn)中令甲士百人佩刀入署，元淳據(jù)案怒叱曰：“吾奉命治事，守備敢令甲士劫持，是藐國法也。”鎮(zhèn)中氣懾，疾揮去，卒定讞，論罪如律。崖人為語曰：“雖有余虎，不敵陶公一怒?！倍偠阶洌蛟揪髲?，坐不檢驗失實，會赦免。復(fù)欲于計典黜之，巡撫蕭永藻初授事，曰：“吾初下．車，便劾廉吏，何以率屬？”為言于總督，乃已。

元淳自奉儉約，在官惟日供韭一束，喜接諸生，講論至夜分不倦，屢乞病未果，竟以勞卒于官。昌化額田四百余頃，半淪于海，賦不及二千，浮糧居三之一，民重困。元淳為浮糧考，屢請于上官，乞豁除，無應(yīng)者。乾隆三年，元淳子正靖官御史，疏以入告，竟獲俞旨免焉。

(節(jié)選自《清史稿·列傳》)7.對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（）A.煦嫗如家人

煦：溫暖。．B.元淳嘗署州事

．

署：部署。論：判處。坐：治罪。C.卒定讞，論罪如律

．D.坐不檢驗失實

．解析 署：代理。答案 B

8.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）A.陶元淳愛民如子，關(guān)心民生疾苦。初任昌化縣知縣時，厘定賦役，裁減額外的賦稅，減輕了百姓的負(fù)擔(dān)，發(fā)展了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

B.陶元淳一身正氣，不懼威脅。在他初審黃鎮(zhèn)中違法殺人的案子時，黃鎮(zhèn)中命令士兵沖入衙內(nèi)以武力相威逼，陶元淳拍案怒斥，黃鎮(zhèn)中“氣懾”而退。

C.陶元淳為官剛正，不怕得罪上司。在任崖州知州時，守備黃鎮(zhèn)中違法殺人，陶元淳依法審案卻被誣陷?？偠浇K因陶元淳的倔強而赦免了他。

D.陶元淳厲行節(jié)約，生活儉樸，為官時平日所吃，只是“韭一束”。他喜歡與讀書人交往，常常與他們討論問題到三更半夜也不知疲倦。

解析 C項，總督終因陶元淳的倔強，便定了他“檢察失實”的罪名。答案 C 9.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)元淳訪得其狀，列款以上，虎私以金賄之不得，造蜚語揭之。譯文：_______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________(2)吾初下車，便劾廉吏，何以率屬？

譯文：_______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 答案(1)陶元淳查訪到他們的罪狀，列成條款向上級報告。余虎私下用重金賄賂陶元淳被拒絕，就造謠誣告他。

(2)我剛上任，便彈劾正直的官吏，(將來)靠什么率領(lǐng)(管理)下屬呢？ 10.列舉表明陶元淳關(guān)心民生疾苦的事跡。

答：________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 答案 ①愿減浮額之糧，罷無益之費。②時步行閭里間，周咨疾苦。③為浮糧考，屢請于上官，乞豁除?！緟⒖甲g文】

陶元淳，字子師，江蘇常熟人?？滴跄觊g被推薦參加博學(xué)鴻詞科的考試，因為疾病而沒能參加考試?？滴醵吣?，考中進(jìn)士，在朝廷策對中，他論述西北地區(qū)賦稅輕而徭役重，東南地區(qū)徭役與西北地區(qū)相同而賦稅較重，希望減免超出額度的糧稅，免除沒有益處之費用。閱卷者認(rèn)為他的話很愚直，將他置于二甲中?？滴跞?，被任命為廣東昌化知縣，到官任后，第一件事就是厘定賦稅徭役，把各種實物田賦統(tǒng)一為交稻米，把應(yīng)服的徭役均衡到田賦上。裁減、革除各種雜稅，百姓紛紛以努力耕作為業(yè)。昌化縣隸屬于瓊州，與黎族交界，過去設(shè)置土舍，限制黎人出入，官吏得以趁機做壞事，元淳到任后立即撤去土舍。統(tǒng)一了測定物體輕重大小的器具，制定法令制度，黎人對此感覺很方便。城中居民，原來不滿百家，到此時戶口漸漸增多。元淳常常步行到鄉(xiāng)間，詳細(xì)詢問百姓疾苦，親切溫暖如一家人。

瓊州地處海外，軍中將領(lǐng)大多驕橫，崖州尤其嚴(yán)重。元淳曾經(jīng)代理崖州事務(wù)，守備黃鎮(zhèn)中用酷刑殺人，游擊余虎卻放縱不管；而且貪婪，要求黎人進(jìn)獻(xiàn)財物。陶元淳查訪到他們的罪狀，列成條款向上級報告，余虎私下用重金賄賂陶元淳被拒絕，就造謠誣告他?？偠绞障铝瞽傊菘偙鴷瑢徲嵦赵荆驹谏晔龅奈臅姓f：“私人的揭發(fā)不應(yīng)該交付審訊，守備的大臣不應(yīng)侵犯地方官的職守，(你們這樣做)必將會壓制執(zhí)法的正氣，讓辦事的人灰心。我應(yīng)當(dāng)放棄官職來保全政體，而不能屈服于武臣，讓州縣蒙羞?！碑?dāng)初審訊這場官司時，黃鎮(zhèn)中命令甲士一百多人佩刀闖入崖州官署，元淳按著桌案怒叱到：“我奉命治理崖州事務(wù)，守備竟敢命令甲士劫持，這是藐視國法?！秉S鎮(zhèn)中的氣焰被震懾下去，急忙命令甲士撤去，最終審判定罪，依法判處黃鎮(zhèn)中、余虎有罪。崖州人因此說：“崖州雖有余虎，卻敵不過陶公一怒。”總督最終因為元淳性情倔強，就以不認(rèn)真考查、審理不合實情為由將其治罪，恰好趕上大赦而被免罪?？偠接窒朐趯賳T進(jìn)行三年政績考核時趁機罷免他，巡撫蕭永藻剛被任命，曰：“我剛上任，便彈劾正直的官吏，(將來)靠什么率領(lǐng)(管理)下屬呢？”替元淳在總督面前說話，總督才罷休。

元淳生活非常節(jié)儉，為官時每日只需供應(yīng)一束韭菜。元淳喜歡接交讀書人，常常講學(xué)論道到深夜也不疲倦。元淳多次因病請求辭官而沒被允許，最終因積勞成疾而死在官任上。昌化規(guī)定的田地數(shù)目是四百多頃，但一半淪陷于海中，賦稅不到二千，而超額的田賦占到三之一，百姓十分困窘。元淳對超過的田賦做了考核，多次向上級官吏請示，請求免除超額的田賦，但無人理會此事。乾隆三年，元淳的兒子陶正靖做了御史，上疏把這件事報告了朝廷，最終得到皇上旨意，免除了這些超額的田賦。

第三篇：2015年高考語文高頻考點訓(xùn)練及答案 (10)

2015年高考語文高頻考點訓(xùn)練及答案（10）

時間：25分鐘 分值：37分

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1.(2014·河北省唐山市第二次模擬考試)下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．民調(diào)顯示，朱立倫與蔡英文分別是國民黨、民進(jìn)黨支持度最高的人選，而兩人的民意支持度不分軒輊，都獲得42%的民眾的支持。．．．．B．查處非法營運，取證很困難。司機神機妙算，警察檢查之前，就已．．．．經(jīng)和乘客商量好應(yīng)對方法，乘客都替司機遮掩，絲毫不配合。

C．韓國青春偶像劇《星夢奇緣》，講述了“灰姑娘”與“王子”纏綿．．悱惻的幸福愛情故事，感動了無數(shù)影迷，讓觀眾認(rèn)識了安在旭。．．D．著名綜藝主持人謝娜最早是以“葉子”的藝名登上“快樂大本營”的舞臺，她自出機杼的主持風(fēng)格為大本營注入了新鮮的血液。．．．．解析 A．不分軒輊：不分高下、輕重。B.神機妙算：形容善于估計復(fù)雜的變化的情勢，決定策略。是褒義詞；C.纏綿悱惻：形容心情痛苦不能排遣的樣子。D.自出機杼：比喻寫作詩文構(gòu)思和布局別出心裁、獨創(chuàng)新意。對象不對。

答案 A 2．(2014·安徽省宿州市第三次模擬考試)下列句子中，沒有語病的一項是（）A．《原鄉(xiāng)》這部戲圍繞著臺灣老兵回鄉(xiāng)這一事件為中心展開，濃墨重彩地書寫了一段特殊歷史背景下小人物命運變遷的動人故事。

B．湖南衛(wèi)視明星親子互動節(jié)目“爸爸去哪兒”自開播以來，眾多粉絲除了關(guān)注五對父子的一舉一動，也為節(jié)目組設(shè)置任務(wù)出謀劃策。

C．體壇圈子最近頻頻發(fā)生興奮劑事件，飛人鮑威爾等人都卷入其中，這不僅讓他們的個人形象大打折扣，也對年輕一代造成了負(fù)面影響。

D．新年伊始，接連發(fā)生在云南獨克宗古城和貴州報京鄉(xiāng)侗寨的兩場大火，使得這些獨具價值的歷史建筑頃刻間化為烏有。

解析 A．句式雜糅。B.中途易轍。C.重復(fù)，“體壇”即體育圈。答案 D 3．(2014·浙江省效實中學(xué)高考模擬)依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）鬧境中讀書，可貴的是心境。________。________，________。________；________；________。

①讀書可以幫助我們鬧中取靜，擺脫嘈雜與喧囂，追求智慧的充實 ②恰恰書籍具有這種功能 ③社會愈是嘈雜，愈需要我們靜下心來 ④讀書能幫助我們擺脫急功近利的浮躁，心無纖塵地走進(jìn)或厚重或輕盈的書中世界 ⑤當(dāng)今社會，生活節(jié)奏越來越快，人們仿佛連同這個社會一起變得躁動不安 ⑥也能幫助我們守住崇高的靈魂與人格，不被五光十色的世界所左右，永遠(yuǎn)保持學(xué)習(xí)的興趣

A．①④⑥⑤③②

C．⑤①②③⑥④

B．①③②⑤④⑥ D．⑤③②①④⑥

解析 整段話的思路是，先說社會特點，再論讀書作用。據(jù)此，可確定⑤在前面，③承⑤的“躁動”，并引出讀書的作用；①④⑥都是講讀書的作用，①緊接著“躁動”論述，故而排在前，⑥的“也”表明它應(yīng)該在最后一句。

答案 D 4．(2014·安徽省淮南市第二次模擬考試)閱讀下面材料，按要求答題。①粗糧是相對我們平時吃的精米白面等細(xì)糧而言的，主要包括：谷物 2 類如玉米、小米、紅米、黑米、高粱等，雜豆類如黃豆、綠豆、紅豆、青豆、黑豆等，塊莖類如紅薯、山藥、馬鈴薯等。經(jīng)常適量地吃些粗糧，有利于保障消化系統(tǒng)正常運轉(zhuǎn)。

②粗糧在胃腸道有很強的吸附能力，會把抗生素如阿莫西林等藥物緊緊“包裹”住，導(dǎo)致其在胃腸道不能充分釋放，進(jìn)而影響其發(fā)揮藥效。因此，________。

(1)請根據(jù)第①段內(nèi)容，給“粗糧”下個定義，不超過20字。粗糧是________________________________________________。(2)請給②段加個合適的結(jié)尾，使其語意連貫，不超過10字。因此，________________________________________________。答案(1)有別于精米白面的谷物、雜豆、塊莖類糧食。(2)服抗生素時忌食粗糧。

5．(2014·河北省唐山市第二次模擬考試)為幫助貧困生上學(xué)，某中學(xué)發(fā)起“愛心捐款活動”。請為此項活動用對偶句擬寫一則校園公益廣告。要求主題鮮明。

答：_______________________________________________________ 答案 示例：①你的愛心能為他的心靈建一間溫暖的房，你的奉獻(xiàn)能為他的人生圓一個美麗的夢。②他的人生因你的捐助不再灰暗，他的命運因你的捐助不再多艱。

(2014·陜西省西工大附中適應(yīng)性訓(xùn)練)閱讀下面這首詩，回答問題。

同兒輩賦未開海棠二首(之二)

金·元好問

枝間新綠一重重，小蕾深藏數(shù)點紅。愛惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風(fēng)。

6．第二句詩中“深藏”一詞很形象，請作簡要的賞析。

答：_______________________________________________________ 答案 “深藏”既是客觀景物的描寫，寫出了濃密翠綠的葉子籠蓋下的幾點海棠蓓蕾微紅的情景；又是主觀意愿的體現(xiàn)，體現(xiàn)海棠花珍惜春光、不輕易吐艷的意愿。

7．詩的三、四句運用了什么表現(xiàn)手法？給人怎樣的哲理啟示？ 答：_______________________________________________________ 答案 運用了反襯(或?qū)Ρ?的表現(xiàn)手法，用桃李的爭奇斗艷，反襯海棠的“惜芳輕吐”，啟示人們，太早的炫耀，過于急切的追求，雖然可以在眼前給我們一種陶醉的幻境，但這種美麗是短暫難以持久的。(以下理解亦可：運用托物言志的手法，在對海棠花的描繪評述中，表明了自己的人格追求，寄托著對“兒輩”的殷殷教導(dǎo)。這兩句啟示我們，不應(yīng)追求表面的一時的繁華熱鬧，而要耐得住寂寞，加強內(nèi)在積累，在適當(dāng)?shù)臅r候展露才華。)8．(2014·河南省六市一模)補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)曾子曰：“士不可以不弘毅，________________。______________，不亦重乎？”(《論語·泰伯》)(2)制芰荷以為衣兮，______________。不吾知其亦已兮，______________。(屈原《離騷》)(3)古之圣人，______________，______________；今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師。(韓愈《師說》)答案(1)任重而道遠(yuǎn) 仁以為己任(2)集芙蓉以為裳 茍余情其信芳(3)其出人也遠(yuǎn)矣 猶且從師而問焉

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新課標(biāo)高考考綱規(guī)定必背篇目64篇(三)5.三國·蜀·諸葛亮 出師表

先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。

宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。

侍中侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。

將軍向?qū)櫍孕惺缇?，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。

親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。

臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。

先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。

今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。6．唐·柳宗元 小石潭記

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上，佁然不動；俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

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起點與終點

2014年浙江高考滿分作文

江南的煙雨朦朧傷感，江南的柳絮紛飛惱人。這就是我生長的故鄉(xiāng)，在這里有我馬上要逝去的高中時光。它讓我想以最快的速度逃離，又讓我舍不得它的纏綿旖旎。正如門與路，門是路的終點也是起點。

眼前仿佛還是課堂上老師的粉筆在黑板上寫個不停，眼前還時常浮現(xiàn)高三的我們耷拉著腦袋認(rèn)真背書的模樣。那些費盡心思想要記住的知識被遺忘。那些練習(xí)了很久卻還是不會靈活運用的公式，多少次讓我們差點選擇了做“逃兵”??三年中，那些與他人并無二致的經(jīng)歷，卻在自身感受 上，覺得特別孤獨悲壯。

多少人最終就這么走過了高三，然后懶懶睡在千辛萬苦換來的并不理想的大學(xué)課堂上。幸或不幸，些許有股宿命的味道。那些置之死地而后生的“黑馬”在高考一舉奪魁，其實昭示著那些曾經(jīng)的痛苦都不是枉然。真的參加高考了，我暗笑自己曾經(jīng)煞有介事地自以為是最悲慘的一個；我暗笑昨晚那些莫名的不安和焦躁。其實，看過自己以前的輕浮和脆弱，才能確定門和路。聽不少學(xué)長說，剛上大學(xué)時的那段虛空，對比當(dāng)初為了跨入大學(xué)之門時的充實，更加顯得高中三年是多么的“似傻如狂”。

門與路的界限模糊不清，門可以是路的終點，也可以是起點，可以擋住我們的腳步，也可以讓我們走向世界。大學(xué)的路，只有在學(xué)習(xí)、探索、創(chuàng)造的千錘百煉之下，才能通往成功的彼岸。其實，人生中有許許多多的門和路，而高考只是其中的一扇門、一條路。有的人自以為是高考的勝者，在大學(xué)四年里荒唐度日，待到在社會上處處碰壁，找不到出路時，方悔恨時光不再；有的人在高考后沒有進(jìn)入理想的大學(xué)，幡然醒悟，以孜孜以求的姿態(tài)面對大學(xué)三年或者四年的學(xué)習(xí)，最終收獲了彼時的果實。進(jìn)入高大華麗的大學(xué)之門未必意味著未來就能走上光明大路，正如嫁入豪門未必意味著就是幸福的開始一樣。

此刻，高三的生活已快速離去。如果一直活在回憶之中，到最后真的就只剩下回憶了。這是個危險的征兆，令我想起了龍山黑陶，硬如瓷、薄如紙、黑如漆、亮如鏡。美得太單純、太洗練，因不實用而不能流傳。門總是站在一個地方。只有路才會通往無盡的遠(yuǎn)方。把每一道門當(dāng)作一個新的起點，才能看清未來的方向。

卡夫卡說，真正的道路與其說是用來供人行走的，不如說是用來絆人的。

生活，大概就是如此。

閱卷組點評：

這是一篇語言優(yōu)美而又富有警醒意義的散文。文章一開始就用富有詩意的語言點明門與路的關(guān)系，亮明了自己的觀點。接著回憶并反思曾經(jīng)的高中生活，以一位“過來人”的姿態(tài)審視以前的“輕浮和脆弱”。然后緊扣作文材料，用對比的手法，讓人看到進(jìn)入大學(xué)校門后，兩種不同的選擇，不同的人生之路，富有警醒意義。最后又用龍山黑陶為喻，生動形象而又富有哲理；而引用卡夫卡的名言，又是畫龍點睛之筆，意味深長，引人深思。

核心亮點： 富有哲理 引人深思

第四篇：高考語文作文訓(xùn)練《習(xí)慣》

莫讓“舊”限制了“新”

高三（18）班

譚鎏陽 中華五千年文化源遠(yuǎn)流長，每一代人都受著深遠(yuǎn)意蘊的熏陶。然而，并不是所有的“舊”都能適應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會，唯有不斷求“新”才能開創(chuàng)新的的天地。

常聽老輩人念叨：“不聽老人言，吃虧在眼前。”我們的前輩似乎已將他們一生的經(jīng)歷歸納為那些教育子孫的條條框框，仿佛唯有按照他們劃定的線走才不會“迷路”，一旦我們想要跳出這些因循守舊的邊框，總會有一些人指指點點，阻撓我們探求“新路”的步伐。

唐朝之所以能成為中華歷史最民富國強的時期與其求“新”的精神是緊密相連的。國家不限于自給自足的安樂而是與其他各國進(jìn)行經(jīng)濟文化交流相互促進(jìn)發(fā)展；人民不限于舊時的耕作工具，利用聰慧的大腦，大大提升了國民幸福指數(shù)。相比之下，本來國泰民安的清政府去實行了閉關(guān)鎖國政策，致使自身發(fā)展落后，最終被“洋炮”轟開了大門。

魯迅先生筆下的祥林嫂可謂將受封建“舊”思想迫害的人物形象展現(xiàn)的淋漓盡致。因為“舊”她遭到了魯四老爺?shù)南訔墸灰驗椤芭f”她丟失了自己可憐的孩子；因為“舊”她耗盡精力捐了“門檻”；因為“舊”她遭受婆婆的綁架最終毫無音信。

因為“舊”使本來富強的國家變得硫璃破碎；因為“舊”使一些人喪失了尊嚴(yán)；出賣了靈魂；因為“舊”使我們在前進(jìn)的道路上止而望卻。然而，總有一些不愿守“舊”的人引領(lǐng)著這個時代，向我們展示著“新”的魅力！

享利·禮物用汽車將我們帶入“汽”的時代；愛迪生用燈泡將我們帶入“電”的時代；比爾·蓋茨用因特網(wǎng)將我們帶入“網(wǎng)”的時代；馬云用“電子商務(wù)”將我們帶入“點”的時代。他們沒有因循守舊，他們一次又一次地書寫著新的歷史篇章，讓“新”成為這個時代最大的亮點。

慶幸看到我們的教育從“呆板式”到“填鴨式”再到現(xiàn)在的“創(chuàng)新教育”；慶幸看到我們的經(jīng)濟從“大躍進(jìn)”到“自給自足”到“小康經(jīng)濟”再到現(xiàn)在的“豐衣足食”；慶幸看到我們的文化從“仁政”到“新文化”再到現(xiàn)在的“源遠(yuǎn)流長”??

面對“舊”我們沒有“全以食之”而是“取其精華，棄其糟粕”；面對“舊”的枷鎖我們將其去除，堅定著前進(jìn)的步伐。

莫讓“舊”限制了“新”的成長，要讓“新”成為我們這個時代的“最強音！”

點評：本文能夠準(zhǔn)確的抓住“新”與“舊”著筆，思路開闊，或結(jié)合時代發(fā)展，或聯(lián)系現(xiàn)實教育，論據(jù)豐富，層層深入，論述簡潔而有力。文章若能從漫畫《習(xí)慣》入手，再談“新”與“舊”，將更切合題意。

何須習(xí)慣到底

高三（18）班 洪昳

漫畫中的人物拒絕了生活方式的變化，堅持用自己所習(xí)慣的方式，即使改變后更便捷，更省事，更科學(xué)。習(xí)慣代表了一種生活的常態(tài)，然而一成不變的習(xí)慣卻并不可取。

習(xí)慣本是一種良性的行為，但習(xí)慣到底更像是對傳統(tǒng)的過分固守，對新事物的漠視，對發(fā)展進(jìn)步的無聲抵抗。沉湎于過去的人們，悄然扼殺改革進(jìn)步的萌芽，表面上是對傳統(tǒng)的守護，其實質(zhì)是對未知的害怕，對改變的恐懼，還可說是個性的選擇，倘若人人如此，社會怎會有動力來推動其發(fā)展呢？

古往今來，無一進(jìn)步不來自于重大的改革，習(xí)慣的顛覆。秦時商鞅舌戰(zhàn)群臣，推翻了腐朽的貴族階級的習(xí)慣統(tǒng)治；五四運動時期，魯迅、胡適等人高舉文化、新思想的大旗，推動語言的變革，摒棄守舊的迂腐思想；西方亦有第一、二次工業(yè)革命，徹底吹響了新生活的號角。這些進(jìn)步，通通改變了人們的生活習(xí)慣，去除其中糟粕的部分，發(fā)展建立在習(xí)慣的改變

之上。其實，比起過去需要用漫長的以數(shù)十年為單位進(jìn)行的改變而言，當(dāng)今的社會才是日新月異。馬云，短短十年，就已憑借電子商務(wù)的平臺，以天貓、淘寶為基礎(chǔ)，翻新了人們的生活。微博，微信更以迅雷不及掩耳盜鈴之勢成為人們生活不可或缺的一部分。在貧困的過去，在物質(zhì)極度匱乏的時代，沒有人能夠想到生活能如此便捷而高速?？赡氵€在堅守習(xí)慣，對改變說不。那么你終究會被時代排氣。

倘若是對將一輩子心血滋潤同一塊土地，心心念念在舊時光浸潤下聯(lián)系起來的鄰家友情的老人而言，這種對習(xí)慣的堅守，可以被理解，甚至贊賞?？扇绻菍σ粋€正直青春，風(fēng)華無邊，連人生之路的三分之一都沒走到的青年人而言，這種習(xí)慣到底豈不白白浪費了熱血，豈不白白蹉跎了歲月？你還沒窺見過生活的全貌，還沒跨越過千山走過萬水，堅持過你所習(xí)慣的生活，豈不可惜？與其在舊生活里躑躅而行，不如在新世紀(jì)里展翅高飛，褪去束縛自己的習(xí)慣的枷鎖，踏上緊跟時代的浪頭。

何須習(xí)慣到底，讓改變成為常態(tài)，跟上時代，你終將收獲一段無悔而精彩的一生。點評：本文立意準(zhǔn)確，由漫畫切入正文，非常自然，舉例豐富，論述有力。

打破習(xí)慣，迎接新日

三（18）余安妮 俗話說：“習(xí)慣成自然?！本腿缤牧现械睦先艘粯?。似乎一輩子都習(xí)慣了用臉盆洗臉，用手洗衣服。放著現(xiàn)代化方便的物品不用，而仍習(xí)慣于用自己的老方法，費時費力不說，還浪費了已有資源，為人所笑。

然而，我們每一個人又何嘗不是像此老人一樣，有著自己或大或小的習(xí)慣，疏于打破而被囿于其中。因此，學(xué)會打破那些舊習(xí)，你將會感受到溫暖如新的陽光。

打破習(xí)慣，勇于嘗新的人永遠(yuǎn)不會被社會所忘，他們站在浪頭之上，探索著新的征途，成為無所畏懼的弄潮兒。馬云打破了人與人面對面的交易習(xí)慣，開創(chuàng)了屬于自己的阿里巴巴寶藏王國；喬布斯打破了人們對臺式電腦的習(xí)慣，將厚重的電腦變?yōu)檩p巧的ipad裝進(jìn)人們的口袋；馬丁路德金打破了黑人面對壓迫而默默忍受的習(xí)慣，奮起反抗，用洪亮的呼號喚醒了黑人們渴望實現(xiàn)自由平等的夢想。每一次打破必將迎接新生，每一聲喚醒定會引發(fā)新的浪潮。正如《超級演說家》冠軍劉媛媛所說：“不想過那種能一眼看到死的生活?！迸f習(xí)消失，新習(xí)產(chǎn)生的過程伴隨的是無數(shù)人生命的蛻變，伴隨的是無數(shù)人以新的姿態(tài)迎接初生的朝陽。

然而，墨守成規(guī)因循守舊雖易行，卻不可避免的走向滅亡。前有中國開創(chuàng)盛世的清朝因自恃物阜民豐而閉關(guān)鎖國，而最終導(dǎo)致了被世界強國強行打開大門，被迫簽訂喪權(quán)辱國的條約，后有原行業(yè)巨頭諾基亞，柯達(dá)等公司因習(xí)慣自己的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，跟不上時代的步伐而紛紛宣布倒閉。歷史就如同一條長河，從不因某人某事而停止流動。而在這條長河中，不僅充滿了無數(shù)新的機遇同時也存在因無法適應(yīng)而被拋棄溺亡的危險。只有不斷打破子的原有的姿態(tài)，充分抓住機遇，適時進(jìn)行調(diào)整。待到浮出水面時，你終會發(fā)現(xiàn)日光早已等待著撫摸你的臉龐。

對于我們學(xué)生而言，打破一些微不足道的習(xí)慣也許不能成就驚天動地的大師，但每一次細(xì)微的改變就會蝴蝶扇動的一次翅膀，雖毫不起眼，但足以在德克薩斯州引發(fā)一場巨大的風(fēng)暴。

囿于習(xí)慣者，安于現(xiàn)狀，固步自封，入溫水中的青蛙一樣，于不知不覺中死去，善于打破習(xí)慣者，才會如破繭的蝴蝶，迎接新陽。

點評：本文是一篇非常規(guī)范的議論文，由漫畫引入，然后由正及反，最后聯(lián)系現(xiàn)實展開論述。特別值得學(xué)習(xí)的是文章第三段能夠緊扣打破怎樣的習(xí)慣，實現(xiàn)取得怎樣的成就展開，使論述具體、精準(zhǔn)。

第五篇：高考語文閱讀訓(xùn)練一

【最后一片綠葉】凌仕江

誰能想到一片普通的葉子會把兩個人的情感連在一起呢? 那是我從軍以來到的第一個邊防連隊，也是我軍旅生涯最后一個讓人念念不忘的遠(yuǎn)在天邊的連隊。那里不長樹，我們每天只能欣賞風(fēng)雪和塵土。連隊唯一的一棵樹是我們費盡心思從一百多公里遠(yuǎn)的村莊移植過來的梧桐。

每年一次的老兵退伍工作都在梧桐葉飄零的冬天舉行。進(jìn)入11月，服役期滿的老兵喜歡聚在陽光下，數(shù)一片片被寒風(fēng)刮落在地的葉子。自從我由八班抽調(diào)到連部當(dāng)文書后，工作明顯比以前繁瑣起來，我再也沒空陪老兵數(shù)葉子了。這一天，我剛統(tǒng)計完連隊新的花名冊后，便奉命對退伍老兵的行李進(jìn)行安檢。

我是個特別受領(lǐng)導(dǎo)信任的人，平時對上級下達(dá)的各項任務(wù)都完成得十分出色。這次安檢事關(guān)重大，出了差錯，關(guān)系到連隊的榮譽，不僅退伍老兵上不了飛機，還要處分安檢人員。于是，我把眼睛睜得比任何時候都大，仿佛一粒塵埃也躲不過我的視線，生怕一粒脫殼的“花生米”成為隱患。

安檢快要結(jié)束時，排在倒數(shù)第二的那個老兵拎著行李站在我面前，神情很不鎮(zhèn)定。我請他打開提包接受檢查，他卻呆呆地望著我，那眼神像是在求我替他保守什么秘密。憑經(jīng)驗，我猜想他的提包里可能有違禁物品，請他立即打開提包接受檢查。他緊張地瞟了我一眼，依然沒有打開包。我急了，立馬將此事向保衛(wèi)股作了匯報。

保衛(wèi)股火速跑來兩個高大的干事，將這個退伍兵叫到了一邊查問。我小心翼翼地打開他的提包，物品逐件被我抖落在地。這些物品有藏藥、哈達(dá)、松耳石項鏈等。其實，這些東西對于任何一個在青藏高原當(dāng)過兵的人來說，算不上什么違禁物品，許多老兵告別西藏都要買點回去，送人作紀(jì)念。我搜遍他的包中包，未能找到一顆哪怕是從地底下挖出來的生了銹的“花生米”。最后，我把他的提包翻了個底朝天，誰也沒有想到，包里居然會飄出一個信封，我拾起一看，信封上什么字也沒寫。風(fēng)過無聲。

打開信封，我發(fā)現(xiàn)里面是一片用塑料袋保鮮的樹葉，樹葉中間貼著一張小照片，是個笑容可掬的女孩??事后，我才得知，就在這個老兵退伍前的一天，他的未婚妻死于乳腺癌。

當(dāng)時，所有在場的人都驚呆了。戰(zhàn)友們紛紛接過鑲在綠葉上的照片，表情很復(fù)雜。很快，照片傳到了營長手里。正準(zhǔn)備登車送退伍老兵前往機場的營長看見照片，突然一轉(zhuǎn)身抱著老兵哽咽起來：我們，是我們對不住你呀??原來，兩天前營長就接到老兵家里發(fā)來的電報，說他未婚妻不行了。營領(lǐng)導(dǎo)在會上反復(fù)強調(diào)：老兵退伍在即，誰也不要讓他帶著悲傷踏上歸途。沒想到，老兵早就得知自己的未婚妻患了絕癥，直到連隊宣布退伍名單時，他也沒向任何人透露此事，只是悄悄摘走樹上為數(shù)不多的一片綠葉安慰期待中的未婚妻。送行的戰(zhàn)友知道老兵的心事后，情不自禁地抱緊了他。面對一雙雙潮濕的眼睛，老兵異常平靜地舉起右手向大家敬了個禮：親愛的戰(zhàn)友們，我就要離開軍營了，原本我的未婚妻是不允許我退伍的，她要我等著她上高原來看我們連隊里種活的第一棵樹上的綠葉??

聽了他的話，我懷著無比沉重的心情將所有物品整齊地放回老兵的提包里。經(jīng)過請示，連隊官兵一致同意，特批我將樹上最后一片泛綠的葉子摘下送給老兵的未婚妻。

那個冬天，所有的樹葉沒有枯黃，它們一直綠在我的記憶深處，綠在連隊每個戰(zhàn)友的心中。(選自2006年第5期《讀者》)

1．首段“一片普通的葉子會把兩個人的情感連在一起”一句中，“兩個人的情感”具體指什么?“普通的葉子”在此起什么作用?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．末段畫線句子有怎樣的蘊意?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．第二段寫戰(zhàn)友們從很遠(yuǎn)的地方移植梧桐，第三段寫退伍老兵在陽光下數(shù)落葉，這些在結(jié)構(gòu)上起了什么作用?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．本文直接寫老兵，間接寫他的未婚妻，對兩人之間的情感點染十分到位，這源于作者嫻熟地運用了“藏”的藝術(shù)。請結(jié)合文章內(nèi)容簡要說明。

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【總想為你唱支歌】

走一趟大西北，就像走在一塊失去平衡的地塊上。這是一個怎樣傾斜了的世界啊！

夕陽里的左公柳默默地佇立著。大漠的風(fēng)沙在它們身上刻下了斑斑駁駁的傷痕。我曾見過一幕震懾人心的景象。那是一株在狂虞風(fēng)暴中被擊倒的左公柳。這老柳并沒有就此而死亡。在它倒伏的身軀下，龐雜的根系一半裸露在地上，一半殘留在地下。于是，殘留在地下的根系頑強地負(fù)起了生命的全部使命。茂密的枝葉在倒下的軀體上依然生長得非常美麗，每一片葉子在陽光映照下好像一串串晶瑩發(fā)光的綠寶石。

去民勤縣拜蘇武山，公路有一半被流沙所擁沒。民勤被喻為沙海中的孤島，四周為浩輸沙漠所包圍。蘇武牧羊的故事聽說就是發(fā)生在民勤已經(jīng)干枯的北海邊。有話流傳：“民勤無天下人，天下有民勤人?！币蝗彰袂谥D苦，外鄉(xiāng)人都望而生畏，不肯前來安營扎寨；二日民勤人肯吃苦，敢于外出闖蕩。在民勤，常常能見到這樣的畫面：一個農(nóng)人，一匹駱駝，一輛小板車，在泥沙的路上躦躦走著。落日將他們的影子拉得很長很長。那農(nóng)人裸露的臉和手是黑的而且皺著，那農(nóng)人轉(zhuǎn)動的眼珠是遲緩的卻是渴望的。他們就在這一派灰黃的鴻蒙中往返著。由于降生在這樣一個巨大的空間里，他們已無所謂大。由于生存這樣一塊沒有生跡的土地上，他們亦無所謂無。他們知道屬于自己的只有一個：要想活下去，只有向命運抗?fàn)帯?/p>

在戈壁上趕路，還能經(jīng)?？吹竭@樣的情景：一片片疤痕累累、粗壯結(jié)實的胡楊林，因缺水而死亡了。仿佛是

一個剛剛經(jīng)歷了惡戰(zhàn)的古戰(zhàn)場，死亡的胡楊林挺立著身子不肯倒下，一條條高高舉起的瘟曲干枯的胳膊直指藍(lán)天，密密麻麻的胳膊匯成了一片吶喊的海洋，為活著的伙伴和為死去的自己。荒漠戈壁上隨處可見被榨干了最后一滴水的枯枝敗草的尸體，唯有枯死的胡楊林的方陣總使我熱淚盈眶。在戈壁大漠中趕路，滿目皆是巨大的悲壯。走一趟大西北，人會堅強幾分；走一趟大西北，長不大的孩子會長大。

在大西北我曾揀回一枚戈壁石。誰也無法讀出它的年齡，誰也無法估出它的身價。它體不盈握，狀苦鵝卵，但通體的赤紅中沁著幾淡淡的乳白，紅白相間的石紋如涌動的江湖。記得那天就是這石紋吸引了我，從此我們再沒分離。月光溶溶地罩著它，珠圓玉潤般生輝，沉魚落雁般美麗。多少夜我與它默默對視，靜謐中總聽見一個聲音在呼喊我。那聲音蒼涼而低沉，那聲音遙遠(yuǎn)而神秘，那聲音從不可知的地方飄來，又消散在不可知的地方。每每從沉思中醒來，心湖里便又漲潮似地涌動一層情思。

也許有那么一天，大家會猛然醒悟：南方的天地太玲瓏剔透了，太經(jīng)不起摔打了。那里擠滿了人，矗滿了樓，停滿了車。人們會發(fā)現(xiàn)，大西北正在呼喚我們。盡管那里的風(fēng)是干燥的，水是咸澀的，但那里有可以讓鳥兒展翅翱翔的天空，那里有可以讓生命茁壯生成的綠洲。是的，會有那么一天，大西北會像海市蜃樓一樣美麗，到那時，傾斜了的世界會重新平衡。

大西北并不蒼白并不無奈的黃土地呵，總想為你唱支歌。

14.文中刻畫的“左公柳”和“民勤人”兩個形象具有哪些相同的特點？作者描寫這兩個形象的用意是什么？（6分）

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 15.解釋下列兩句話在文中的含意。（4分）（1）走一趟大西北，長不大的孩子會長大。

______________________________________________________________________（2）南方的天地太玲瓏剔透了，太經(jīng)不起摔打了。

______________________________________________________________________ 16.文章第五段運用了哪些表現(xiàn)手法來描寫枯死的胡楊林？這樣寫有什么好處？（6分）

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 17.文章后一部分寫到了“戈壁石”，這對表現(xiàn)文章的主旨有什么作用？請簡要分析。（6分）

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【在西域讀李白】夏立君

①公元762年秋，病骨支離的李白什么都不需要了，唯要酒，酒。他一生醉得太多了，但這最后一次。他舉杯邀月，卻發(fā)現(xiàn)月在水中，他悠悠忽忽撲進(jìn)水中，抱月而眠。依照古禮，溺死不祥，何況是醉酒落水。他的親朋對此諱莫如深。可這實在是最詩人的死法。誰像他這樣認(rèn)真又天真一生？連死都是一首詩。他那天籟似的詩文，他那橫空出世的才華，萌芽于何方？他與我們?yōu)楹稳绱瞬煌?/p>

②李白的生命是由西域移植到大唐的。從李白幼年上溯約一百年，李白家族在隋末遭受重大的變故，全家人從隴西成紀(jì)流放于遙遠(yuǎn)的中亞碎葉。李白五歲那年，在中亞度過了漫長歲月的李白家族又舉家內(nèi)遷。這個漂泊的家庭在地廣人稀的西域，在以游牧者為主體的人民中間，頑強生存上百年，完全拒絕異族血液是不可能的——李白至少是半個胡兒吧？這僅僅是我的猜想。

③這個漂泊的家族終于孕育了一位偉大的漂泊者。歷史在此與一個偉大的天才相遇。

④唐朝是中國歷史上最具光彩的時代，開朗雍容的氣勢在整個封建社會空前絕后。只有大唐的江山才能安措天才李白那放達(dá)的腳步。歷史的偉大契機在此生成。沒有那個開放的時代，這個飽含異質(zhì)的天才會被扼殺；沒有這個天才的加入，那個時代也會減卻許多光輝。

⑤異國情調(diào)、漂泊情懷其實充滿李白的所有詩文。李白是沒有故鄉(xiāng)的，或者說無處不是故鄉(xiāng)。醉酒的地方就是故鄉(xiāng)。他由碎葉入蜀，由蜀入荊楚入山東，由山東又輻射到大唐各地，沸騰的血液使他不能在任何一個地方安住，他永遠(yuǎn)行走在漂泊的長路上，飲他的酒，灑他的淚，唱他的歌。詩人拒絕根的存在。這是徹底的漂泊情懷：把生命看作一場純粹的漂泊，并這樣實踐著，在中國文化史上是沒有第二人的。

⑥李白實在是中國詩人中的游俠。他的浪漫、癲狂、愛恨情仇、寂寞與痛苦、夢與醒，他的豪氣義氣，他的漂泊，全都達(dá)于極端。在他眼里，游俠比皓首窮經(jīng)的儒生光彩多了。即使進(jìn)了朝廷，他那強橫的乃至有些無賴的游俠脾氣也是不改的。力士脫靴，貴妃捧墨，御手調(diào)羹，他要求權(quán)貴尊重他，皇帝也應(yīng)把他當(dāng)朋友待才好。他不習(xí)慣仰視。

⑦在喀什、若羌、阿勒泰、伊犁這些昔日西域城市之間跋涉，每個地方的人文地理都給我有力的震撼。幾十個世紀(jì)以來，這片廣袤的大地為游牧民族提供了表演的舞臺。今日，我們?nèi)阅芨惺艿接文梁笠岬膯渭兣c猛烈。昆倉山、天山、阿勒泰山，像橫亙中亞細(xì)亞的三架豎琴，將咚咚的馬蹄聲傳遞到最遙遠(yuǎn)的地方。騎士們賁張的血脈不理會任何荒涼。成吉思汗的馬隊從塔爾馬哈臺從伊犁河從阿勒泰山掠向中原，將浩瀚的里海變成內(nèi)陸湖。多么兇蠻單純而強烈的節(jié)奏??！李白從另一個方向走來了，大地高山冰川駿馬胡姬，化為他精神的馬隊。他不在意中原已有的溫柔敦厚細(xì)膩空靈，大筆橫掃，狂飆突進(jìn)，給大唐詩壇注入西域騎士的剽悍與純粹，令所有騷人墨客為之一驚。洞庭煙波，赤壁風(fēng)云，蜀道猿啼，浩蕩江河，全都一下子飛揚起來。

⑧游俠李白颯沓而來，他的雙腳和詩筆生動了大唐的山水。（選自《散文》2003年第12期，有刪節(jié)）16．作者在第①段中問“他與我們?yōu)楹稳绱瞬煌睆娜目?，李白與一般詩人的不同之處在哪里？其緣由何在？（5分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．第③段“歷史在此與一個偉大的天才相遇”和第④段“歷史的偉大契機在此生成”兩句中的“此”分別指

什么？（6分）答：

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 18．第⑧段中“他的雙腳和詩筆生動了大唐的山水”該怎樣理解？（5分）答：

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 19．下列對這篇散文的賞析，不正確．．．的兩項是（）（）(4分)A．作者說李白“連死都是一首詩”，是說李白醉酒落水抱月長眠的生命終結(jié)方式具有浪漫主義色彩。B．李白摒棄中原已有的溫柔敦厚細(xì)膩空靈，他的詩都是剽悍、純粹、猛烈的。

C．作者認(rèn)為，沒有大唐，就沒有飽含異質(zhì)的李白；沒有李白，大唐王朝也很難變得開朗雍容。D．第⑦段“李白從另一個方向走來了”中的“另一個方面”指文化精神方面。E．從文中可以看出，李白的一生表達(dá)出了平等、自由、青春、激情的生命欲望。

【語文天生浪漫（節(jié)選）】熊芳芳

讓我們再次聆聽那遙遠(yuǎn)的聲音—“坎坎伐檀兮，置之河之干兮。河水清且漣漪。不稼不穡，胡取禾三百廛兮？”即便是義憤填膺吧，也是那般的富有浪漫氣息。而“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方”，更是將古人的浪漫情懷推向了極致。

語文，從遠(yuǎn)古走來，從蠻荒走來，從我們祖先浪漫的心靈中走來。

開天辟地的盤古，以身補天的女媧，用剛與柔成就了遠(yuǎn)古人類對世界與宇宙浪漫的想象；填海的精衛(wèi)，逐日的夸父，用血與肉書寫了所有生命對自由與光明不朽的追求。

因著浪漫，四十棄官歸隱的陶潛“采菊東籬下，悠然見南山”；因著浪漫，五十始舉進(jìn)士的孟郊“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”。

因著浪漫，王昌齡發(fā)出了“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的豪壯誓言；因著浪漫，李白才會仰天長笑“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”。

語文，從浪漫的心靈出發(fā)，走向深廣，走向博大。

因著語文，孔雀東南飛的故事成了家喻戶曉的絕唱；因著語文，木蘭從軍的傳說成了婦孺皆知的佳話。因著語文，雪萊的“冬天到了，春天還會遠(yuǎn)嗎”溫暖了多少失意者的心懷；因著語文，但丁的“走你的路，讓別人去說吧”激蕩著每一個開拓者的胸襟。

因著語文，我們收藏了春的溫暖、夏的火熱，秋的豐碩、冬的冷峻；因著語文，我們領(lǐng)略了北國的冰雪，南疆的椰林，西域的雄鷹，東海的潮汐。

語文，是天生浪漫的文化載體。睿智的思想，高尚的情感，靈動的才智，無不棲于根深葉茂的語文之樹，它生生不息地傳承著人類文明，它滌蕩污濁，提精煉粹，陶冶身心，它匯聚了浪漫又傳送著浪漫。

浪漫的語文，呼喚浪漫的情懷。

一個有些浪漫情懷的人，能像范仲淹一樣無私，“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”；也能像王安石一樣無畏，“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”。他們可以心游萬仞、精騖八極，更可以在現(xiàn)實世界中撐門拄戶，立地擎天。既可以迎來送往，勝友如云，更可以一人一盞一影，孤燈自守黎明。既可橫空出世、笑傲江湖，又可面壁潛心，十年磨一劍。入世可如岳飛，“壯懷激烈”，“八千里路云和月”，也可躬耕壟畝如諸葛亮，“淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)?！?/p>

唯有具備一些浪漫情懷，才可能真正的理解生活，熱愛生活，享受生活；唯有具備一些浪漫情懷，才可能真正的理解語文，熱愛語文，欣賞語文。

因為，語文天生浪漫。

浪漫是感性的也是理性的，浪漫是細(xì)致的也是博大的，浪漫是喜樂的也是憂傷的。

一分一秒的華年、一朵一朵的笑靨、一句句清風(fēng)的低語、一幀幀季節(jié)的像片、一些黎明、一些黑夜、發(fā)黃的故事、春天的屋檐??一并裝入生命的全部流程中，一遍又一遍地再讀。讓我們的心牽著我們的手，在語文的世界里徐徐穿行，在真實與浪漫中徐徐穿行。

18．文章開頭列舉了《詩經(jīng)》中的句子，這樣寫有什么作用？（4分）答：

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 19．通觀全文，“語文”與“浪漫”之間的關(guān)系是什么？請簡要加以分析。（6分）答：

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 20．通讀上文，你最欣賞的一點是什么？請圍繞你最欣賞的一點簡要加以分析。（4分）答：

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 21．下列對這篇文章的賞析，正確的兩項是（）（）（4分）

A．作者寫陶潛、孟郊、王昌齡、李白等，是為了闡釋語文來自于浪漫、悠閑、寧靜的心境。B．作者寫盤古、女媧、精衛(wèi)、夸父等，是為了描繪出祖先大膽的想象和對自由與光明的追求。

C．作者寫孔雀東南飛、木蘭從軍，寫雪萊、但丁等，生動地闡釋了從浪漫心靈出發(fā)的語文可以引導(dǎo)人們走向深廣，走向博大。

D．全文圍繞“語文天生浪漫”這一話題，信手拈來，既有詩句和神話傳說，又有文學(xué)長廊中的歷史人物，材

料豐富、很有感染力。

E．本文飽含激情，語言流暢，綜合運用了記敘、描寫、抒情、議論、說明等多種表達(dá)方式，內(nèi)容層層展開，閱讀本文，給人在浪漫的語文世界徐徐穿行之感。

【一只驚天動地的蟲子】遲子建

（一）我對蟲子是不陌生的。小時候在菜園和森林中，見過形形色色的蟲子。綠色的軟綿綿的喜歡吊在楊樹枝上的毛毛蟲，愛在菜園中飛來飛去的有著漂亮外殼的花大姐，以及在樹縫中養(yǎng)尊處優(yōu)的肥美的白色蟲子，都曾帶給我許多的樂趣。我曾用樹枝挑著綠色的毛毛蟲去嚇唬比我年幼的小孩子；曾經(jīng)在菜園中捉了花大姐將它放到透明的玻璃瓶中，看它金紅色夾雜著黑色線條的光亮的“外衣”；曾經(jīng)摳過樹縫中的蟲子，將它投到火里，品嘗它的滋味——想著啄木鳥喜歡吃的東西，一定甘美異常。至于在路上和田匍匐著的螞蟻，我對它們更是無所顧忌，想踩死一只就踩死一只，仿佛蟲子是大自然中最低賤的生靈，踐踏它們是天經(jīng)地義的。

（二）成年之后，我不拿蟲子惡作劇了，這并不是因為它們有特別的憐惜之情。而是由于逐漸地把它們給淡忘了。這時候我注意的是飛鳥，是流云，是高聳入云百年老樹，是湖泊中的野雁，是森林里的白雪地上奔逃的兔子。蟲子就像塵埃一樣，被這些事物給深深地掩埋了。

（三）然而去年的春節(jié)，我卻被一只蟲子給深深地震撼了。這一年來，我從來沒有忘記過它，它就像一盞燈，在我心情最灰暗的時刻，送來一縷明媚的光。如今我寫著以上的文字，想要描述它時，又仿佛看見了它那矯健身的影——雖然說它是那般的?。挥址路鹇犚娏怂凰は聛頃r那山呼海嘯般的聲音——雖然說根本就沒有什么聲音出現(xiàn)。

（四）去年在故鄉(xiāng)，正月初一，我從弟弟家過完除夕回到自己的家。推開家門，見陳設(shè)還是過去的陳設(shè)，杜鵑依然如往來一樣怒放著，而窗外的雪山幾草灘也一如既往地沐浴著冬日清冷的陽光，這物是人非的場景讓我覺得分外的蒼涼。我孤獨地站在屋子的窗前，久久不肯離開。我想讓目光與那些流云做伴，因為它們行蹤飄忽，時有時無，與我迷離的心態(tài)正吻合。

（五）后來是一個電話讓我把目光又轉(zhuǎn)向室內(nèi)。接過電話，我給供奉在廳堂的菩薩上了三炷香，然后席地而坐，聞著檀香的幽香，茫然地看著光亮的乳黃色的地板。地板干干凈凈的，看不到雜物和灰塵。突然，我的視野中出現(xiàn)了一個小黑點，開始我以為那是我穿的黑毛衣散落的絨球碎屑，可是，這小黑點漸漸地朝佛龕這側(cè)移動著，我意識到它可能是只蟲子。

（六）它果然就是一只蟲子！我不知道它從哪里來，它比螞蟻還要小，通體的黑色，形似烏龜，有很多細(xì)密的觸角，背上有個鍋蓋形狀的黑殼，漆黑漆黑的。它爬起來姿態(tài)萬千，一會橫著走，一會豎著走，好像這地板是它的舞臺，它在上面跳著多姿多彩的舞。當(dāng)它快行進(jìn)到佛龕的時候，它停住了腳步，似乎是聞到了奇異的香氣，顯得格外的好奇。它這一停，仿佛是一個指揮著千軍萬馬的將軍在醞釀著什么重大決策。果然，它再次再行時就不那么恣意妄為了，它一往無前地朝著佛龕進(jìn)軍，轉(zhuǎn)眼之間，已經(jīng)是兵臨城下，巍然站在了佛龕與地板的交界上。我以．．為．

它就此收兵了，誰料它只是在交界處略微停了停，就朝高高的佛龕爬去。在平面上爬行，它是那么的得心應(yīng)手，而朝著呈直角的佛龕爬，它的整個身子懸在空中，而且佛龕油著光亮的暗紅的油漆，不利于它攀登，它剛一上去，就栽了個跟斗。它最初的那一跌，讓我暗笑了一聲，想著它嘗到苦頭后一定會掉轉(zhuǎn)身子離子。然而它擺正身子后，又一次向著佛龕攀登。這回它比上次爬得高些，所以跌下時就比第一次要重，它在地板上四腳朝天地掙亂了一番，才使自己翻過身來。我以為．．．

它會接受教訓(xùn)，掉頭而去了，誰料它重整旗鼓后選擇的又是攀登！佛龕上的香燃燒了一半，在它的香氣下，一只無名的黑殼蟲子一次一次地繼續(xù)它認(rèn)定的旅程。它不屈不撓地爬，又循環(huán)往復(fù)地被摔下來；可是它不懼疼痛，依然為它的目標(biāo)而奮斗著。有一回，它已經(jīng)爬了兩尺來高了，可最終還是摔下來。它在地板上打滾，好久也翻不過身來；它的觸角亂抖著，像被狂風(fēng)吹拂的野草。

我便伸出一根手指，輕輕地幫它翻過身來，并且把它推到離佛龕遠(yuǎn)些的地方。它看上去很憤怒，因為它被推到新地方后，是一路疾行又朝佛龕處走來。這次我的耳朵出現(xiàn)了幻覺，我分明聽見了萬馬奔騰的聲音，聽見了嘹亮的號角；我看見了一個偉大的戰(zhàn)士，一個身子小小卻背負(fù)著偉大夢想的英雄。它又朝佛龕爬上去了，也許是體力耗盡的緣故，它爬得還沒有先前高了，很快又摔了下來。我不敢再看這只蟲子；比之它的頑強，我覺得慚愧。當(dāng)它踉踉蹌蹌地又朝佛龕爬去的時候，我離開了廳堂。我想上天對我不薄，讓我在一瞬間看到了最壯麗的詩史。

（七）幾天之后，我在佛龕下的角落里發(fā)現(xiàn)了一只死去的蟲子。它是黑亮的，看上去很瘦小，我不知它是不是我看到的那只蟲子。它的觸角殘破不堪，但它的背上的黑殼，卻依然那么的明亮。在單調(diào)而貧乏的白色天光下，這閃爍的黑色就是光明?。?004年3月2日《文匯報·筆會》）18．在遇到那一只黑蟲子之前，我對蟲子們的態(tài)度是怎樣的？（4分）

答：______________________________________________________________________

19．文章第三段作者寫道，“我卻被一只蟲子給深深地震撼了”?？梢哉f，這只黑色的蟲子引起了我多方面的思

索。請結(jié)合全文內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫?。?分）

答：

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 20．文章第六段中兩次出現(xiàn)了“我以為”這一短語試結(jié)合所在語境談?wù)勊鼈冊诒磉_(dá)上的共同特點與作用。（4分）答：

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 21．下列對這篇文章的鑒賞分析，不正確的兩項是（）（）（4分）A．第四段作者以細(xì)膩的筆觸描繪了怒放的杜鵑，沐浴著陽光雪山和草灘，以及窗外的流云，與第二段與

之所以的飛鳥、流云、老樹等景觀前后呼應(yīng)，強化了成年的我“淡忘”蟲子、關(guān)注美麗山川的心理。

B．第六段開頭寫小蟲子“爬起來姿態(tài)萬千”，“跳著多姿多彩的舞蹈”，突出了它在地面上的爬行是“那么

地得心應(yīng)手”，與后來向著“呈直角的佛龕爬”時的艱難情形形成了鮮明的對照，為下文對小蟲子的贊美作了鋪墊。

C．在進(jìn)軍佛龕的過程中，這只小蟲子不斷地受挫，文章前后多次寫到了它從高處栽下來的情景；尤其是

爬得最高的那一次，它摔得特別重，“在地板上打滾，好久也翻不過來”。作者這樣細(xì)致描寫，意在突出小蟲子知難而進(jìn)，屢敗屢戰(zhàn)的頑強品質(zhì)。

D．小蟲子受了香氣的吸引努力地試圖爬上佛龕，這幾乎是昆蟲的本能行為，在我眼里卻成了“背負(fù)著偉

大夢想的英雄”在“為它的目標(biāo)而奮斗”的高尚行為；這小蟲子也成了“一個偉大的戰(zhàn)士”甚至是“一個指揮著千軍萬馬的將軍”：這真切地傳達(dá)出了作者內(nèi)心的崇敬之情。

E．最后，這只蟲子死在佛龕下的角落里，觸角已殘破不堪，可是，在這“心情最灰暗的時刻”,當(dāng)我凝神著它“依然那么明亮”的黑殼，這閃爍的黑色,卻仿佛一盞燈，為我的心“送來一縷明媚的光”,讓我精神為之一振。