第一篇：巖架鎮(zhèn)中心學(xué)校校際交流活動(dòng)主持詞

巖架鎮(zhèn)中心學(xué)校校際交流活動(dòng)主持詞 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師: 大家好！

很高興在這個(gè)特別的日子里，我們兩所學(xué)校相聚在巖架鎮(zhèn)中心學(xué)校，共同舉行校際交流活動(dòng)。首先我謹(jǐn)代表巖架鎮(zhèn)中心學(xué)校全體師生對(duì)坡妹鎮(zhèn)中心學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。

一、互動(dòng)認(rèn)識(shí)

1.兩校老師互動(dòng)認(rèn)識(shí)。（兩校校長(zhǎng)對(duì)本校老師進(jìn)行介紹）2.巖架鎮(zhèn)中心學(xué)校羅安員校長(zhǎng)致歡迎辭。

二、交流學(xué)習(xí)今天，是我們兩所學(xué)校聯(lián)誼開(kāi)展的第一次校際教研探討活動(dòng)。剛才兩所學(xué)校的六位老師很用心地給我們上了研討課。我提議大家用掌聲對(duì)六位老師的辛勤付出表示感謝。對(duì)于六位老師執(zhí)教的這六堂課，我們大家肯定會(huì)有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動(dòng)并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)，我們本著“共同進(jìn)步、共同提高”的原則，在此舉行聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)。下面我們請(qǐng)六位授課教師說(shuō)說(shuō)自己的授課思路

1.首先請(qǐng)

老師來(lái)談一下自己的授課思路。2.下面有請(qǐng)

老師來(lái)談一下自己的授課思路。3.下面有請(qǐng)

老師說(shuō)說(shuō)自己的授課思路。聽(tīng)了六

位老師的說(shuō)課，在坐的各位老師一定有自己的想法和感受。下面我們就進(jìn)入雙方學(xué)校評(píng)課互動(dòng)環(huán)節(jié)，希望各位老師能就自己的觀課談?wù)劯惺?！并能暢所欲言，毫不保留的把自己?tīng)課的認(rèn)識(shí)、看法、見(jiàn)解、收獲等開(kāi)誠(chéng)布公的說(shuō)出來(lái)。這樣吧，首先請(qǐng)

老師拋磚引玉。4.接下來(lái)

老師來(lái)點(diǎn)評(píng)一下。5.請(qǐng)

的老師做一下點(diǎn)評(píng)。6.今天借這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我們請(qǐng)坡妹鎮(zhèn)中心學(xué)校的吳校長(zhǎng)和巖架鎮(zhèn)中心學(xué)校羅校長(zhǎng)給我們做現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，給我們指點(diǎn)迷津。大家歡迎！

三、活動(dòng)小結(jié)：

感謝剛才的幾位領(lǐng)導(dǎo)給了我們兩校的老師很好的引領(lǐng)，讓我們獲得啟示，會(huì)后我們將進(jìn)一步反思，努力去推進(jìn)雙方學(xué)校校本教研朝著縱深發(fā)展。主持人總結(jié)：

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，在大家的共同努力下，本次的校際交流活動(dòng)就要圓滿(mǎn)結(jié)束了，這次活動(dòng)我們收獲的不僅僅是知識(shí)，更多的是收獲了友誼。最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁及為這次活動(dòng)付出努力的全體老師們！謝謝大家！今天的教研探討活動(dòng)到此結(jié)束。

第二篇：冊(cè)亨縣巖架鎮(zhèn)中心學(xué)校 總結(jié)封面

冊(cè)亨縣巖架鎮(zhèn)中心學(xué)校

（2014——2015學(xué)第二學(xué)期）

七 年 級(jí) 數(shù) 學(xué) 教 學(xué) 工 作 總 結(jié)

任課教師：李新悅 2015年6月23

第三篇：2014年巖架鎮(zhèn)中心學(xué)校教師繼續(xù)教育培訓(xùn)實(shí)施方案

2014年巖架鎮(zhèn)中心學(xué)校教師繼續(xù)教育培訓(xùn)

實(shí) 施 方 案

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)上級(jí)及縣教育局文件冊(cè)教師[2014]2號(hào)《冊(cè)亨縣2014年教師繼續(xù)教育工作安排意見(jiàn)》要求，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以促進(jìn)我鎮(zhèn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為重點(diǎn)，以強(qiáng)化教師新知識(shí)、新觀念培訓(xùn)為內(nèi)容，不斷整合培訓(xùn)資源，深化培訓(xùn)管理，努力提升培訓(xùn)質(zhì)量，推動(dòng)教師繼續(xù)教育的不斷發(fā)展。

二、目標(biāo)要求

圍繞“強(qiáng)化能力、提升素質(zhì)、決戰(zhàn)課堂、提高質(zhì)量”為總體目標(biāo)，以“新方法、新技能”為主要內(nèi)容，以骨干培訓(xùn)為基礎(chǔ)，按照“注重實(shí)效、學(xué)用結(jié)合”的原則，扎實(shí)開(kāi)展教師全員培訓(xùn)工作，努力打造學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手等優(yōu)秀教師群體，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展全面提升我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)化水平。

三、實(shí)施原則

1、堅(jiān)持以教師為本，統(tǒng)籌規(guī)劃，突出重點(diǎn)和按需施訓(xùn)的原則。完善培訓(xùn)機(jī)制、創(chuàng)新培訓(xùn)模式、優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容、改進(jìn)培訓(xùn)方法，增強(qiáng)培訓(xùn)針對(duì)性和實(shí)效性。

2、堅(jiān)持以學(xué)校為主，強(qiáng)化校本研修，圍繞“減負(fù)提質(zhì)、高效課堂”，提高校本研修和課堂質(zhì)量的原則。

四、培訓(xùn)對(duì)象

全鎮(zhèn)中小學(xué)全體在職教師。

五、培訓(xùn)內(nèi)容

“十二〃五”教師繼續(xù)教育公共教材。（1）新方法：《最受歡迎的特色教學(xué)藝術(shù)》；（2）新技能：《新課程下中小學(xué)教師備課技能指

導(dǎo)》、《講授技能指導(dǎo)》、《課堂提問(wèn)技能指導(dǎo)》、《課堂調(diào)控技能指導(dǎo)》、《學(xué)法指導(dǎo)技能》、《試卷編制分析講評(píng)技能指導(dǎo)》。

六、教學(xué)管理及要求

1、教育新方法

（1）培訓(xùn)內(nèi)容：新方法：《最受歡迎的特色教學(xué)藝術(shù)》

（2）培訓(xùn)方法：集中培訓(xùn)

（3）培訓(xùn)目標(biāo)：通過(guò)不斷探索、總結(jié)、修正、改進(jìn)，最終形成獨(dú)特的教育方式、教育方法、教育理念。

（4）培訓(xùn)要求：參訓(xùn)教師要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，每位教師參加培訓(xùn)累計(jì)不少于24學(xué)時(shí)。

2、有效教學(xué)基本功

（1）培訓(xùn)內(nèi)容：《新課程下中小學(xué)教師備課技能指導(dǎo)》、《講授技能指導(dǎo)》、《課堂提問(wèn)技能指導(dǎo)》、《課堂調(diào)控技能指導(dǎo)》、《學(xué)法指導(dǎo)技能》、《試卷編制分析講評(píng)技能指導(dǎo)》

（2）培訓(xùn)目標(biāo)：在新的教育教學(xué)理念為指導(dǎo)下，努力探索、創(chuàng)新課堂教育教學(xué)模式和方法，同時(shí)為教師教學(xué)技能的發(fā)展提供訓(xùn)練的策略。

（3）培訓(xùn)要求：認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，參加培訓(xùn)累計(jì)不少于144學(xué)時(shí)。

兩項(xiàng)總學(xué)時(shí)：216學(xué)時(shí)

七、“十二五”期間教師繼續(xù)教育的保障措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)

學(xué)校成立繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)具體日常事務(wù)。明確職責(zé)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理，以規(guī)范培訓(xùn)行為，確保培訓(xùn)質(zhì)量。

組長(zhǎng)：陳萬(wàn)章（鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)、支部書(shū)記）

副主長(zhǎng)：羅安員（鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長(zhǎng)）

唐通河（鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長(zhǎng)）

成員：岑建書(shū)（鎮(zhèn)花冗小學(xué)校長(zhǎng)）

鄭艷（鎮(zhèn)弄應(yīng)小學(xué)校長(zhǎng)）

忙永賢（鎮(zhèn)洛凡小學(xué)校長(zhǎng)）

宋云德（鎮(zhèn)榮慶小學(xué)校長(zhǎng)）

楊正友（鎮(zhèn)希望幼兒園團(tuán)長(zhǎng)）

韋吉坤（鎮(zhèn)中心學(xué)校業(yè)務(wù)員）

羅國(guó)林（鎮(zhèn)中心學(xué)校辦公室主任、繼教專(zhuān)干）

張飛（鎮(zhèn)中心學(xué)校業(yè)務(wù)員）

（二）加強(qiáng)制度建設(shè)，提供政策支持

參加繼續(xù)教育，提高教育技能和師德水平，是每個(gè)在職教師的基本義務(wù)，每一位教師必須按規(guī)定完成相應(yīng)的繼續(xù)教育任務(wù)。對(duì)無(wú)故不參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)或擅自中斷參訓(xùn)的教師，當(dāng)年考核視為不合格，一律不得推薦晉升教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)和評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)。

（三）建立教師繼續(xù)教育登記制度。不斷總結(jié)繼續(xù)教育工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)培訓(xùn)中積累的材料認(rèn)真整理、分類(lèi)，形成規(guī)范的繼續(xù)教育工作檔案，按要求做好檔案管理工作。

八、后勤管理工作

組長(zhǎng)：蒙云元

副組長(zhǎng)：楊正凱、陳劍（大）、黃典飛

成員：王建貴、陸利洪、蒙福貴、黃吉方、黃典祥、羅加廷、岑南華、李俊英、王仕光、蒙開(kāi)用。

職責(zé)：

1、完成培訓(xùn)所需采購(gòu)工作，協(xié)調(diào)中心學(xué)校食堂總管做好備餐工作（自助餐，三菜一湯，周六中、晚餐，周日午餐）；

2、完成培訓(xùn)所需教學(xué)用具的購(gòu)買(mǎi)；

3、保證培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)飲用水的供應(yīng)。

九、攝影宣傳報(bào)道工作

組長(zhǎng)：羅安員

副組長(zhǎng)：岑建書(shū)

成員：鄭艷、黎丹梅、忙永賢、黃典飛、楊秀云、王勝波、覃建培、岑坤、李榮方。

職責(zé)：

1、認(rèn)真組稿、審稿、編輯稿件和相關(guān)圖片，精心校對(duì)，嚴(yán)格把關(guān)；

2、及時(shí)向“亮點(diǎn)金州”、冊(cè)亨教育網(wǎng)等報(bào)送信息報(bào)道；

3、確保稿件報(bào)送的質(zhì)量和數(shù)量，做好各期培訓(xùn)宣傳報(bào)道工作。

4、培訓(xùn)光盤(pán)刻錄

十、資料印發(fā)工作

組長(zhǎng)：羅國(guó)林

副組長(zhǎng)：韋吉坤、張飛

成員：邱興東、賀文周、王周華、竇國(guó)艷、潘正春。

十一、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)

培訓(xùn)費(fèi)從學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)教師培訓(xùn)部分據(jù)實(shí)列支。培訓(xùn)費(fèi)主要用于參訓(xùn)人員伙食、車(chē)（船）費(fèi)、住宿費(fèi)、照片、光碟、培訓(xùn)手冊(cè)和學(xué)時(shí)證書(shū)印制、資料印刷、教學(xué)用具、活動(dòng)獎(jiǎng)品、培訓(xùn)者講課、班主任管理等費(fèi)用的開(kāi)支?？h教育局下派的培訓(xùn)指導(dǎo)教師的往返交通費(fèi)回原單位（學(xué)校）報(bào)銷(xiāo)。

十二、未竟事宜，請(qǐng)與巖架鎮(zhèn)中心學(xué)校業(yè)務(wù)辦聯(lián)系。電話：4485042

巖架鎮(zhèn)中心學(xué)校

二0一四年四月十日

第四篇：巖架鎮(zhèn)中心學(xué)校兩基迎國(guó)檢匯報(bào)材料

貴州省冊(cè)亨縣巖架鎮(zhèn)中心學(xué)校 “兩基”迎“國(guó)檢”工作匯報(bào)材料

（鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng) 馬歐）

（2009年6月）

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家：

近幾年來(lái)，巖架鎮(zhèn)中心學(xué)校在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力改善辦學(xué)條件，以“建一流的學(xué)校，帶一流的教師，育一流的學(xué)生”為目標(biāo)，堅(jiān)持以德治校，依法治校，開(kāi)創(chuàng)了巖架鎮(zhèn)教育的新局面。

一、基本情況：

巖架鎮(zhèn)中心學(xué)校是一所九年一貫制學(xué)校，學(xué)校坐落在巖架鎮(zhèn)政府所在地的板弄組，位于北盤(pán)江畔與者樓河交匯處，距冊(cè)亨縣城29公里，與望謨縣隔江相望，學(xué)校創(chuàng)建于1954年8月，至今已有55個(gè)春秋，學(xué)校原名為花冗鄉(xiāng)巖架小學(xué)，是一所村級(jí)完小，1997年7月經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)同意更名為巖架鎮(zhèn)中心學(xué)?！，F(xiàn)因龍灘電站的建成，巖架鎮(zhèn)中心學(xué)校老校址被淹沒(méi)。2008年8月隨政府搬遷，并且將花冗學(xué)校初中部合并為現(xiàn)在的九年制巖架鎮(zhèn)中心學(xué)校。占地面積9300平方米。建筑面積6425平方米。中學(xué)部服務(wù)半徑為板弄、洛王、納碰、洛凡、掛榜、洛達(dá)、榮慶、花冗、弄應(yīng)九個(gè)行政村，一個(gè)居委會(huì)，71個(gè)自然村民組。共3737戶(hù)，人口17861人。小學(xué)部下轄板弄村、洛王村、納碰村，有納碰、上落王、下洛王、壩休四個(gè)教學(xué)點(diǎn)。

學(xué)校現(xiàn)有教師50人，其中女教師13人。職稱(chēng)情況：小學(xué)高級(jí)教師7人，小學(xué)一級(jí)教師19人，中學(xué)一級(jí)教師1人，中學(xué)二級(jí)教師6人，中學(xué)三級(jí)教師5人，未評(píng)12人。學(xué)歷情況：中專(zhuān)學(xué)歷3人；大專(zhuān)學(xué)歷36人，本科學(xué)歷11人?，F(xiàn)有教學(xué)班23個(gè)，在校生1214人，女生581。中學(xué)571人，其中女259人。小學(xué)643人，其中女323人。寄宿生415人。少數(shù)民族學(xué)生占98.8%。留守兒童36人。

學(xué)校現(xiàn)有普通教室20間，物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、自然實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書(shū)室、圖書(shū)閱覽室及儀器室各一間；辦公樓一棟、男女學(xué)生宿舍樓各一棟，食堂一個(gè)。電腦46臺(tái)，圖書(shū)14524冊(cè)。課桌570張、凳子477張（雙人）。

現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子共7人。校長(zhǎng)2人、教務(wù)2人、政教2人、總務(wù)1人，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)、精干、務(wù)實(shí)、高效，領(lǐng)導(dǎo)全體教職工以濃厚的人文氣息，舒適的育人環(huán)境，為祖國(guó)建設(shè)輸送一批批合格的人才。

“文明、守紀(jì)、勤思、博學(xué)”的校訓(xùn)，“團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、拼搏、進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)；“德高為師、身正為范，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、科學(xué)發(fā)展”的教風(fēng)，已內(nèi)化為全體師生的自身素質(zhì)。

進(jìn)入二十一世紀(jì)以來(lái)，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一直居全鎮(zhèn)前列，在社會(huì)各界人士心中頗受好評(píng)。每學(xué)年均被教育局授予教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)校。

學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是：努力把學(xué)校辦成一所現(xiàn)代化、高質(zhì)量具有藝術(shù)特色的九年制學(xué)校。

學(xué)校的辦學(xué)宗旨是：一切為了二十一世紀(jì)的創(chuàng)新人才，努力實(shí)施素質(zhì)教育，著力培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)健體”的能力。

目前，借助移民搬遷及中英項(xiàng)目的機(jī)遇，學(xué)校全體教師以飽滿(mǎn)的精神、腳踏實(shí)地、與時(shí)具進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，向更新、更高的目標(biāo)邁進(jìn)，為辦好人民滿(mǎn)意的教育而努力奮斗。

二、認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針

（一）、堅(jiān)持德育為首的原則，加強(qiáng)改進(jìn)德育工作

在學(xué)校德育工作中，我們堅(jiān)持德育教育“三貼進(jìn)”原則，即貼進(jìn)學(xué)生思想、貼進(jìn)學(xué)生生活、貼進(jìn)學(xué)生實(shí)際。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣 上，我們本著“從小事入手，從我做起”的方式，收到良好效果。我們的具體做法是：

1、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)組織機(jī)構(gòu)，明確目標(biāo)任務(wù)及其職責(zé)。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，配備年級(jí)德育輔導(dǎo)員，堅(jiān)持全員育人，全面育人和全程育人。

3、建立學(xué)校、家庭德育網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)辦了家長(zhǎng)學(xué)校，得到了家長(zhǎng)的全面支持與配合。

4、建立教育基地，充分發(fā)揮德育基地作用，我們與巖架鎮(zhèn)派出所等多個(gè)單位建立了德育教育協(xié)作關(guān)系，聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)，定期開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)，收到良好的效果。

5、堅(jiān)持每周升國(guó)旗、降國(guó)旗儀式，堅(jiān)持國(guó)旗下教師講話、學(xué)生講話制度，通過(guò)這種形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“五愛(ài)”教育，同時(shí)我們堅(jiān)持每周廣播制，為學(xué)生施展自己的聰明才智提供舞臺(tái)，促進(jìn)了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

6、加強(qiáng)團(tuán)、隊(duì)組織建設(shè)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織的職能作用。一是公開(kāi)選舉團(tuán)、隊(duì)干部，讓一批“德才兼?zhèn)洹钡膶W(xué)生擔(dān)任團(tuán)隊(duì)干部；

二是配備思想素質(zhì)高、組織能力強(qiáng)的教師擔(dān)任團(tuán)支部書(shū)記、大隊(duì)輔導(dǎo)員及中隊(duì)輔導(dǎo)員，充分發(fā)揮了他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)工作中的引領(lǐng)作用；

三是建立健全團(tuán)隊(duì)工作規(guī)章制度，完善機(jī)制，讓團(tuán)隊(duì)干部參與學(xué)校的民主管理；

四是積極開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，堅(jiān)持每周有活動(dòng)主題、每周有小結(jié)、有反饋；

五是充分發(fā)揮評(píng)價(jià)激勵(lì)作用，每年“五·四”、“六·一”、“一二·九”期間，學(xué)校都表彰了一批優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀少先隊(duì)員，并推薦更為優(yōu)秀的教師和學(xué)生呈報(bào)鎮(zhèn)團(tuán)委表彰。

（二）、堅(jiān)決貫徹落實(shí)《貴州省基礎(chǔ)教育課程改革義務(wù)教育課程實(shí)施意見(jiàn)》

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)：

一是按照《貴州省基礎(chǔ)教育義務(wù)教育階段課程實(shí)施意見(jiàn)》的具體要求開(kāi)足開(kāi)齊了所有課程，嚴(yán)格按課表上課，不得隨意更改，教導(dǎo)處隨時(shí)巡查教學(xué)班級(jí)按課表上課情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，對(duì)隨意調(diào)換課的老師進(jìn)行批評(píng)教育，增強(qiáng)了全體教師的課程意識(shí)，杜絕了課堂隨意現(xiàn)象；

二是學(xué)校不斷加強(qiáng)教學(xué)工作的督導(dǎo)作用，每學(xué)期初，學(xué)校要求所有學(xué)科、教研組和班團(tuán)隊(duì)必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)計(jì)劃，按時(shí)上交教導(dǎo)處，并做好檔案記載，在平時(shí)的教學(xué)中，我們形成了備、講、批、輔、考、研的系列制度，做到教案每月一查，作業(yè)不定期查，輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行班、組實(shí)地查，課堂教學(xué)隨時(shí)聽(tīng)查，并建立了“教、查反饋”體系，成績(jī)及時(shí)總結(jié)，問(wèn)題及時(shí)指出，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。學(xué)期末，學(xué)校對(duì)教學(xué)工作再次進(jìn)行一次全面檢查，并根據(jù)教師工作目標(biāo)考核細(xì)則，進(jìn)行量化評(píng)分，作為考核和年終教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)的重要依據(jù)。

三是利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備，將地方課設(shè)為信息技術(shù)課，從小培養(yǎng)學(xué)生的電腦知識(shí)普及程度。

（三）、確保學(xué)生的體質(zhì)健康

1、根據(jù)《課程實(shí)施意見(jiàn)》開(kāi)足開(kāi)齊個(gè)年級(jí)體育課。

2、利用課外活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生開(kāi)展體育興趣活動(dòng)和班級(jí)籃球賽，每天清晨組織師生搞晨練。做到“每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。

3、學(xué)校決定，每年一二·九舉行一屆全體師生參加的校運(yùn)會(huì)。搞各種項(xiàng)目競(jìng)賽活動(dòng)。

三、努力實(shí)施素質(zhì)教育，突出教學(xué)的中心地位，全面提高教育質(zhì)量：

1、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，保證教學(xué)正常秩序：

一是嚴(yán)肅考勤制度，制定了學(xué)校請(qǐng)假制度和考核制度，對(duì)病事假請(qǐng)假、銷(xiāo)假，履行手續(xù)等作出明確的界定，加強(qiáng)教職工的組織紀(jì)律性。二是強(qiáng)化課堂常規(guī)管理，學(xué)校每天有1名行政人員和校級(jí)干部負(fù)責(zé)巡查各個(gè)教學(xué)班的教學(xué)情況，做到一日“四查”，即檢查教師是否帶教案、是否用普通話上課、檢查課堂教學(xué)秩序是否正常、檢查學(xué)生的一日常規(guī)，進(jìn)一步規(guī)范了課堂教學(xué)行為。

三是每月由教研組組織檢查上課教師的教案和學(xué)生作業(yè)布置及批改情況，將檢查接果，組織本組教師及時(shí)反饋，互相交流教師的。達(dá)到整體提高。

四是組織新老教師互相聽(tīng)課評(píng)課，每月每個(gè)教師要互相聽(tīng)課達(dá)5節(jié)。

五是在學(xué)校開(kāi)設(shè)生物、體育、美術(shù)、音樂(lè)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文等各種興趣活動(dòng)小組，從小培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好。

六是鼓勵(lì)學(xué)生參加中考，針對(duì)家長(zhǎng)送子女進(jìn)高一級(jí)不積極的情況。學(xué)校每學(xué)期組織召開(kāi)一次畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，讓他們對(duì)自己的子女充滿(mǎn)信心。

2、抓教師隊(duì)伍建設(shè)

堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)作為一項(xiàng)重要工程來(lái)抓，采取多種措施，不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，形成了一支“思想素質(zhì)良好，業(yè)務(wù)技術(shù)過(guò)硬”的教師隊(duì)伍，我們的具體做法是：

（1）、堅(jiān)持“雙學(xué)”：

一是堅(jiān)持組織教職工學(xué)習(xí)政治，不斷提升教職工的思想素質(zhì)，并提出了學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容和撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得的要求；

二是積極開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提升教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)，并提出了“四個(gè)一”的具體要求，即一個(gè)學(xué)期一個(gè)教師寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文、設(shè)計(jì)一篇優(yōu)秀教案、上一節(jié)優(yōu)質(zhì)觀摩課、進(jìn)行一次全面的教學(xué)反思。

⑵、堅(jiān)持“雙抓”：

一是抓好黨、團(tuán)員的政治思想建設(shè)，學(xué)習(xí)新黨章，組織開(kāi)展保持黨員先進(jìn)性教育、科學(xué)發(fā)展觀教育，通過(guò)“五·四”青年節(jié)、“七·一”建黨節(jié)、“九·十”教師節(jié)、“一二·九”愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)等節(jié)日、紀(jì) 念日，開(kāi)展豐富多彩的文娛、體育活動(dòng)，充分發(fā)揮了黨、團(tuán)員在教育教學(xué)中的帶頭作用；

二是抓好入黨積極分子和骨干教師的培養(yǎng)工作，通過(guò)黨員與入黨積極分子、骨干教師結(jié)對(duì)互助等多種形式，開(kāi)展交流、對(duì)話活動(dòng)，并通過(guò)比業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，技能基本功訓(xùn)練，激勵(lì)他們不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)。

（3）、堅(jiān)持“雙建”：

一是切實(shí)加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，廣泛開(kāi)展先進(jìn)教研組創(chuàng)建活動(dòng)，文明班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)和教書(shū)育人、服務(wù)育人活動(dòng)；

二是切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，通過(guò)主題教育、行風(fēng)評(píng)議、提出“八要八不準(zhǔn)”具體要求，開(kāi)展自查自評(píng)，進(jìn)行自我教育，自我提升、自我超越，提高了教師的師德水平。

（4）、堅(jiān)持“雙培”：

一是加強(qiáng)新課程實(shí)驗(yàn)研究培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)校組織的“通識(shí)性”培訓(xùn)，外出學(xué)習(xí)、參觀、學(xué)習(xí)研討等多種形式，轉(zhuǎn)變教師思想，開(kāi)闊教師的眼界，提高教師教學(xué)能力，改革課堂教學(xué)方法；

二是加強(qiáng)教師教育科研能力的培養(yǎng)，建立健全校本教研制度，積極組織教師開(kāi)展課題實(shí)驗(yàn)、校本教研，全面提高教師的科研水平。

（5）、是利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備（多功能教室），對(duì)全校教師業(yè)務(wù)水平進(jìn)行培訓(xùn)，充分利用網(wǎng)上資源，晚上組織教師指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)。提高教師們的計(jì)算機(jī)操作水平。

四、控輟保學(xué)工作

⑴、搞好宣傳工作，我們組織教師進(jìn)村入戶(hù)，廣泛宣傳義務(wù)教育法律法規(guī)，發(fā)放宣傳資料上5000多份，張貼大型宣傳標(biāo)語(yǔ)120多幅，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)20多次，讓廣大村民明白依法送子女上學(xué)，接受九年義務(wù)教育是家長(zhǎng)應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，保證了本鎮(zhèn)內(nèi)的適齡兒童、少年都能依法入學(xué)，接受九年義務(wù)教育。

⑵、建立健全規(guī)章制度，保證在校學(xué)生不流失。近年來(lái)，小學(xué)學(xué)生輟學(xué)率均控制在1%以?xún)?nèi)，初中學(xué)生輟學(xué)率均控制在3%以?xún)?nèi)，并逐年下降。我們的措施是： 一是建立了嚴(yán)格的學(xué)生學(xué)籍檔案，做到每學(xué)期普查核對(duì)一次，確保開(kāi)學(xué)初與學(xué)期結(jié)束時(shí)人數(shù)相符；

二是建立嚴(yán)格的學(xué)生入班接收制度，任何人、任何班都不得以任何理由拒絕接收學(xué)生，保證學(xué)生順利入學(xué)；

三是建立嚴(yán)格的學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出制度，依法辦理手續(xù)； 四是實(shí)行教師負(fù)責(zé)制，對(duì)長(zhǎng)期曠課的學(xué)生，學(xué)校分給學(xué)校50名教師，要求每月對(duì)包保的學(xué)生進(jìn)行兩次以上的家訪活動(dòng)。并將此項(xiàng)工作與教師的年終考核掛鉤。

五是建立貧困生、留守學(xué)生救助機(jī)制，開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心捐助活動(dòng)，使弱勢(shì)群體學(xué)生能夠順利完成義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)。

⑶、堅(jiān)持“兩基國(guó)檢”連查制。即學(xué)校查、年級(jí)查、班級(jí)查，并實(shí)行責(zé)任連帶，一個(gè)班級(jí)出現(xiàn)輟學(xué)現(xiàn)象，所負(fù)責(zé)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、教師將被追究責(zé)任。

⑷、建立“兩基國(guó)檢”工作檔案，要求資料齊全、整理規(guī)范，做到“一看就懂、一查就實(shí)、一核就準(zhǔn)”。

五、是進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)

1、依法執(zhí)教，依法治校，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，全面完成上級(jí)黨委和教育主管部門(mén)安排的各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)任務(wù)。

2、實(shí)行民主管理，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)和教務(wù)公開(kāi)，讓學(xué)校教師、學(xué)生、家長(zhǎng)以及社會(huì)各界都享有依法參政議政的權(quán)利，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校民主化管理，真正體現(xiàn)了“人民教育政府辦，辦好教育為人民?！钡膶W(xué)校辦學(xué)宗旨。

3、每學(xué)期組織召開(kāi)一次教職工代表大會(huì)，廣泛征求教職工的意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校

六、安全管理

中小學(xué)安全管理工作關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福，我校近年來(lái)，始終把安全工作列入全校工作計(jì)劃，并作為首要工作來(lái)抓，主要做法： 一是開(kāi)展安全管理教育和宣傳，增強(qiáng)廣大師生安全防護(hù)意識(shí)，將安全管理作為學(xué)校教育工作的重要組成部分，我校要求學(xué)校利用國(guó)旗下的講話、課外活動(dòng)、周會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)、廣播等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，使廣大師生牢牢樹(shù)立人身安全、交通安全、飲食衛(wèi)生、“三防”安全等大安全觀念，提高自我保護(hù)能力；

二是徹底整治校園周邊環(huán)境，集中整治學(xué)校及周邊地區(qū)治安環(huán)境，初步解決了影響學(xué)校及周邊地區(qū)的治安隱患和突出的治安問(wèn)題，進(jìn)一步優(yōu)化了學(xué)校的育人環(huán)境，取得了較好的效果。

三是落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制，我校結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)的實(shí)際，確立“大安全”觀念。明確學(xué)校在學(xué)法、守法、防火、防盜、交通安全，設(shè)施設(shè)備安全、治安安全等方面的重要職責(zé)。學(xué)校分別與教師簽訂了《安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，對(duì)在校租住民房的學(xué)生，學(xué)校與房東簽訂《安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》。層層實(shí)行責(zé)任制，層層抓落實(shí)。

四是制定安全工作規(guī)章制度。組織師生學(xué)習(xí)和實(shí)施的制度有《巖架鎮(zhèn)中小學(xué)安全工作預(yù)案》、《巖架鎮(zhèn)中小學(xué)生應(yīng)知自護(hù)自救安全知識(shí)》、《消防、地震安全演練實(shí)施辦法》等。

五是建立完善安全工作責(zé)任追究制度，形成了學(xué)校安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制。

近年來(lái)，我校在做好安全管理工作方面做到常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，杜絕了群體傷亡事故，廣大師生的安全防患意識(shí)普遍加強(qiáng)，全校校園無(wú)安全隱患，無(wú)重大安全責(zé)任事故發(fā)生，中小學(xué)生犯罪率為0，沒(méi)有發(fā)生涉毒現(xiàn)象，收到了較好的社會(huì)效益。

七、存在問(wèn)題

1、圍墻不達(dá)標(biāo)。

2、音、體、美器材配備不齊，缺專(zhuān)業(yè)教師，不能完全達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

3、在課程管理方面，對(duì)校本課程和地方課程的管理也相對(duì)薄弱，相關(guān)的評(píng)價(jià)沒(méi)有跟上。

八、今后的努力方向

1、進(jìn)一步多方籌措資金，改善學(xué)校辦學(xué)條件。

2、加強(qiáng)地方課程和校本課程的管理，實(shí)現(xiàn)國(guó)家、地方和校本全方位的推進(jìn)。

巖架鎮(zhèn)中心學(xué)校 二00九年六月

第五篇：校際交流活動(dòng)主持詞

校際交流活動(dòng)主持詞

尊敬的蔡校長(zhǎng)、秦亭學(xué)區(qū)的各位同仁們： 大家下午好！

今天我們兩校舉行校際教研交流活動(dòng)，此時(shí)此刻，我謹(jǐn)代表山門(mén)鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生向蒞臨本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！近年來(lái)秦亭學(xué)區(qū)在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下不斷加大校園建設(shè)，改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，深化基礎(chǔ)教育課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，不斷加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，近年來(lái)，秦亭學(xué)區(qū)成績(jī)一直在全縣名列前茅，成為我們東片乃至全縣的品牌學(xué)校。尊敬的朋友們，你們今天的到來(lái)，是我校的一種榮幸，此次校際交流活動(dòng)讓我們兩校的雙手又緊緊握在一起，我們之間又共同構(gòu)建了一個(gè)相互交流的平臺(tái)，讓兩校的校委班子成員，教師有了進(jìn)一步的加深了解和增進(jìn)友誼，同時(shí)更重要的是讓我們兩校在交流的過(guò)程中相互又得到了一次難得的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)，這樣的機(jī)會(huì)將更加促進(jìn)我們之間的成長(zhǎng)與進(jìn)步。

我希望在這一次校際交流活動(dòng)中，我們大家敞開(kāi)心扉，放開(kāi)暢談，積極互動(dòng)，真誠(chéng)交流。希望貴校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我校的工作多提出寶貴意見(jiàn)，使我校在今后的工作中各項(xiàng)工作越抓越好，越抓越出色。我相信，通過(guò)此次活動(dòng)，必將進(jìn)一步拉近兩校之間的友誼；必將進(jìn)一步推進(jìn)我?？傮w工作；必將進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)常規(guī)管理水平，促進(jìn)教育教學(xué)理念的更新、教學(xué)模式的改革、教學(xué)質(zhì)量的提升。本次活動(dòng)共分為三個(gè)板塊：獻(xiàn)課、觀課、議課評(píng)課。下面請(qǐng)兩校教師代表對(duì)今天的課例進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

本次活動(dòng)中 老師的獻(xiàn)課 《》； 老師的獻(xiàn)課 《》； 老師的獻(xiàn)課 《》。三節(jié)課后所有參會(huì)教師分三大組進(jìn)行了議課評(píng)課，聽(tīng)課教師談聽(tīng)課感想，指出不足，提出疑問(wèn)，各抒己見(jiàn)，真誠(chéng)交流后。各校教研負(fù)責(zé)人分別從多角度代表本組對(duì)三節(jié)課進(jìn)行了精彩的評(píng)、議。從這三節(jié)課堂教學(xué)中讓我們深深感受到獻(xiàn)課教師素質(zhì)是過(guò)硬，教學(xué)功底扎實(shí)的，老師自然的教態(tài)讓師生倍感親切，巧妙的課堂設(shè)計(jì)我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，給我們留下極深刻的印象，大膽的嘗試 設(shè)置為我們作文教學(xué)指出了一條探索的新路，讓 我們?cè)?的困惑中眼前一亮。她們的教學(xué)設(shè)計(jì)都能緊扣新課標(biāo)和教材的要求，嚴(yán)密組織教學(xué)，由淺入深，鼓勵(lì)學(xué)生自主和協(xié)作學(xué)習(xí)，充分發(fā)現(xiàn)學(xué)生的主體地位。他們?cè)谡n堂教學(xué)中不僅展示了良好的精神風(fēng)貌，還充分運(yùn)用了自主、合作、探究式教學(xué)方法。他們教學(xué)風(fēng)格各異。本次校際教研活動(dòng)不僅讓所有參加活動(dòng)的語(yǔ)文教師享受到教研的魅力。也讓教師體會(huì)到既要研究了課堂、又要研究了學(xué)生也要研究自己，也充分發(fā)揮了各校優(yōu)秀教師的輻射帶頭作用，還促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)水平的提高。

尊敬的朋友們，我希望在今后的工作中我們兩校之間加大校際交流活動(dòng)，共同攜手并肩，與時(shí)俱進(jìn)，為推進(jìn)我們安順的教育事業(yè)再創(chuàng)新的輝煌!最后再次感謝秦亭中小的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的蒞臨指導(dǎo)，祝大家在今后的工作中身體健康，合家歡樂(lè)，工作順利，萬(wàn)事如意！