第一篇：我的社會實踐

暑期社會實踐有感

實踐單位：

實踐時間：2010年7月15日——2010年8月20日 實踐內(nèi)容： 實踐目的

從初中就開始進(jìn)行社會實踐，這個話題對我來說已經(jīng)不陌生，打工，做調(diào)研，畫小區(qū)墻報等等形式也很多。進(jìn)入大學(xué)之后，課余時間增多了，由于即將踏入社會，社會實踐也越發(fā)重要。高考完的暑假和這個暑假我都踏上了社會實踐的道路。通過親身體驗社會來讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長知識，鍛煉自己的才干。

今年暑假我選擇了之前沒有做過的餐廳服務(wù)員，一個月的實踐時間讓我收獲頗豐。餐廳的確是個小社會，你不僅要與老板同事搞好關(guān)系，而且還要始終真誠耐心地面對顧客，在這里我接觸了社會不同階層的人，也更進(jìn)一步地深入社會，了解社會。

一． 適應(yīng)階段

做餐廳服務(wù)員和去工廠打工不一樣。工廠里整天重復(fù)著同一個動作，最大的挑戰(zhàn)是體力和耐性，而餐廳有復(fù)雜的人際關(guān)系，更重要的是待人處世的能力。

第一天穿制服時我還有些不習(xí)慣，以往在飯店都是使喚別人，現(xiàn)在被人使喚，老是反應(yīng)不過來，有好幾次客人來了我都忘了倒茶，被老板娘訓(xùn)斥了幾回也就牢記了。

同時還要向其它人學(xué)習(xí)服務(wù)員的禮節(jié)。這一點(diǎn)是至關(guān)重要的，不僅你的修養(yǎng)還有整個飯店的形象都體現(xiàn)其中，直接影響飯店的競爭力。

（一）禮貌修養(yǎng)

首先在儀容方面，化淡妝以表示對工作的重視，不宜濃艷略顯輕浮。在問候禮上，顧客進(jìn)門時要說“歡迎光臨”或者“你好”等問候語，在一些特殊日子如七夕節(jié)，中秋節(jié)等要致以節(jié)日的問候，顧客生日或是結(jié)婚則要說“祝您生日快樂”“祝您新婚愉快”等問候語。

稱呼方面，要切合實際，得體恰當(dāng)，如“某先生”“某女士”“某太太”等。

應(yīng)答禮，回答顧客問題時，保持好的站姿，語氣溫和，雙目注視對方，集中精力傾聽，以示尊重。對自己不能解決的問題請示上級，不可回答“不知道”“沒辦法”否定語。

操作禮，工作時間不可喧嘩開玩笑，進(jìn)入房間時要敲門，說“對不起，打擾一下”等。要主動為顧客倒水和飲料，調(diào)空調(diào)溫度等。

迎送禮，送客人出門時要面帶微笑，并說“歡迎下次光臨”，對老弱病殘要主動攙扶。

雖然這些都是服務(wù)員禮儀，但這些待人處世的方法對我來說卻是終身受益的，從中我學(xué)到了謙遜，禮貌，真誠的美好品德。日后走上工作崗位，即使從事工作與飯店不相干，也多少能有些啟迪與幫助。在起初幾天我還不能很好的做到這些，還在家里對著爸媽練習(xí)，一段時間后就習(xí)慣成自然，能很熟練地掌握了。

（二）人際關(guān)系

人際關(guān)系，這個是讓我有些困惑的方面。我和同事們相處的很好，下班回家之后還用QQ或手機(jī)談心，說著一天發(fā)生的有趣事。有一個和我一樣是臨時工，店員經(jīng)常會問我們大學(xué)里的生活，同事們相處的都很好。

但我覺得郁悶的是領(lǐng)班和老板娘，他們似乎老喜歡和我作對，比如剛開始幾天我忘了倒茶給客人，老板娘老是說“大學(xué)生了，竟然這些東西都不懂，不知道你怎么考上大學(xué)的”，和我一起去的臨時工也做錯些事，但老板娘從來不訓(xùn)斥她，而且對她很是喜歡。領(lǐng)班也老是學(xué)著老板娘說我，當(dāng)時我真的有不干了的沖動，但在同事的幫助下還是堅持了下來。同事們說老板娘本來就是難相處的人，她是初中老師，寒暑假才會來飯店看看，性格一直是很挑剔的那種，所以如果你能和她相處好就說明你的交際和人緣很棒了。后來想想也對，是自己能力不夠，而且自己也的確是沒有表現(xiàn)好。

從這些經(jīng)歷中也學(xué)到一些人際交往的技巧：用同理心換位思考，相互了解及時化解矛盾，任何時候都不能把情緒表現(xiàn)在臉上，還要學(xué)會忍耐等等。

人際關(guān)系是所有人都有要掌握的一門必修課，搞不好人際關(guān)系，無論有多大的潛能，都有可能受到種種制約。有人說“成功60%是別人，只有40%靠自己的能力”。我學(xué)的是國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)，貿(mào)易是與人打交道的一種學(xué)問，所以有良好的交際能力能為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。

二． 進(jìn)步階段

半個月下來，已經(jīng)能很熟練地工作了，剛開始幾天的一些困惑也得到了解決。客人來時能很好的為其服務(wù)，而且還有不少以前的高中初中同學(xué)來店里，看到我之后都很驚喜，有的家長還夸獎我能干。因為能夠慢慢融入這種生活，我工作也更帶勁更認(rèn)真。

因為基礎(chǔ)課中剛學(xué)過管理，而且自己還參與了新生研討課“管理哲學(xué)”，所以不免會對酒店的管理感興趣起來。我時常會注意領(lǐng)班和老板的管理方法，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的技巧，同時還將實踐與課本上的理論知識相聯(lián)系。

（一）管理的藝術(shù)

期末考管理學(xué)，背了很多理論知識，比如領(lǐng)導(dǎo)一章中背的“領(lǐng)導(dǎo)的作用是激勵指揮協(xié)調(diào)”，這點(diǎn)我就在實踐中找到相對應(yīng)的，領(lǐng)班每天下班前都會表揚(yáng)工作出色的，而且奉老板之令工作出色的獎勵一顆巧克力，我拿了好幾次巧克力，回家還會給爸媽吃，很有成就感。大領(lǐng)班每天都會協(xié)調(diào)每人的工作，指導(dǎo)大家怎么做。雖然只是個飯店，但是里面可學(xué)的還是很多的。

上管理哲學(xué)課時，老師跟我們講過管理大師“彼得·德魯克” 的“目標(biāo)管理”。目標(biāo)管理是指以目標(biāo)為導(dǎo)向，以人為中心，以成果為標(biāo)準(zhǔn)，自上而下地確定工作目標(biāo)，自下而上地保證目標(biāo)實現(xiàn)的工作方法。

老板每星期都會給員工開會，制定目標(biāo)，然后分配給每個人，每個人各自去實現(xiàn)。我覺得這是種很好的方法，它可以帶來良好的績效，但是我也在其中發(fā)現(xiàn)了一些問題。我覺得老板分得過細(xì)了，影響了大家的自我發(fā)揮，而且有時還有職責(zé)不清的狀況出現(xiàn)，感覺職工的靈活性小了些。這些我還大膽地向老板說出了自己的想法，提出建議?？磥碇皩W(xué)的東西還是有用的，認(rèn)識源于實踐，又能夠影響實踐的發(fā)展。

管理是一門科學(xué)也是一門藝術(shù)，我在課本的理論中和社會的實踐里都深深感受到其獨(dú)特的魅力。

（二）應(yīng)變能力

有句俗語叫“計劃趕不上變化”，在工作中也總是會有些特殊情況出現(xiàn)，這時候應(yīng)變能力很重要。

一次來了幾位客人點(diǎn)餐時，有客人說：“你們這兒有什么魚？”我回答說“有鯽魚，鱖魚，鴉片魚等”然后客人半開玩笑地說：“有美人魚嗎，過來給我們陪陪酒吧?！蔽耶?dāng)時很尷尬，但很快回答道：“您得去世博丹麥館去看，聽說那是美人魚第一次出國?！闭f完禮貌地一笑，那幾人也笑了笑沒有再說什么。

還有一次是2010年高考生謝師宴，在結(jié)束后一位客人說手機(jī)在包間里弄丟了，懷疑是我和另一個正在里面的服務(wù)員拿的，說要搜身。另一服務(wù)員同意搜身，當(dāng)時我沒有憤怒，也沒有同意搜身，因為這是違法的。我告訴那位客人先不著急，再找找，如果還是找不著再搜身，但必須報警讓警察來搜。因為這樣的心平氣和的勸說，他又找了找，后來發(fā)現(xiàn)是被自己的小孩偷去玩，然后在他不注意時塞到了包的夾層里了。他連連向我們道歉，當(dāng)時我的心里像五味瓶翻了一樣，很不是滋味?；丶彝低盗髁搜蹨I，那時我才發(fā)現(xiàn)原來什么工作都不是好做的，當(dāng)服務(wù)員也會遇到很多困境。

我還總結(jié)說出一些應(yīng)變的原則：首先不能受他人臉色影響，切忌驚慌失措，要沉著，不卑不亢，當(dāng)然據(jù)理力爭時同時要保持禮貌。

三． 總結(jié)階段

很快打工的日子就接近了尾聲，當(dāng)拿著1520元工資時我心里覺得很開心，也再次體會到掙錢的不易，把這些作為下學(xué)期的生活費(fèi)，可以為家人減輕些負(fù)擔(dān)，當(dāng)然除了工資我還有更大的收獲。在這里我接觸了形形色色的人，學(xué)到了很多在課堂上書本上學(xué)不到的東西。

我學(xué)會了獨(dú)立，依靠自己，學(xué)會了與人打交道，學(xué)會了適應(yīng)和應(yīng)變

大學(xué)校園不是社會，遠(yuǎn)沒有社會復(fù)雜，但校園是社會的一部分。我深深地體會到大學(xué)的理論知識是同等重要的。大學(xué)是學(xué)習(xí)的起點(diǎn)不是終點(diǎn)。

三年之后我就將踏入社會，成為社會的一部分，與社會交流，為社會貢獻(xiàn)，只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在校園學(xué)的專業(yè)知識日后能幫助我們更好地服務(wù)社會。

總結(jié)來說，這次假期實踐使我增加了社會經(jīng)驗，提高了實踐能力，開拓了視野，磨礪了韌性，我懂得了財富的來之不易，也倍加珍惜今天的生活。

第二篇：社會實踐我之感

社會實踐我之感

處于這個時代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的社會實踐，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤，正確認(rèn)識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗纳鐣嵺`，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。

學(xué)校這次組織的社會實踐讓我懂得了社會實踐不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了社會實踐而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們大學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們大學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的社會實踐，就是以不記報酬為前提的，那是根據(jù)以公共利益而勞動。我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進(jìn)行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。

社會實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動，更讓我們明白了學(xué)會獨(dú)立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。

第三篇：我的社會實踐

寒假社會實踐報告

社會實踐是每一個大學(xué)生該擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中鞏固知識社會實踐又是對每個大學(xué)生知識的一種檢驗，他讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下了堅實的基礎(chǔ)也是我們走向工作崗位的重要一步。

寒假我來到某縣人民法庭進(jìn)行了我的社會實踐，因為對法學(xué)知識掌握并不是很多，所以在這里我只是坐在旁聽席。我并沒有如其他的社會實踐一樣參加到工作中去，但是我在這里看著他們每個人忙忙碌碌的工作，過年期間都有如此多的案件需要處理，為了讓更多的人過好年，很多糾紛需要在年前解決，這樣他們就加班加點(diǎn)處理，看著一樁樁案件被他們解決，我都感到了無比的自豪，每個案件都會有很多法律知識，無論是民事還是刑事，代理人和法官都會根據(jù)自己的法律知識作出公平的判斷。這是在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識的過程無法感受到的。

在學(xué)校里也許有老師分配說今天做什么，明天做什么，但在這里，不一定會有人告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自己的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了活的更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷的學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)怎樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我覺得校園總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。

經(jīng)歷了這次社會實踐活動，我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。我欣喜的發(fā)現(xiàn)自己了解社會現(xiàn)實，加強(qiáng)自身競爭意識，同時也發(fā)現(xiàn)自己知識結(jié)構(gòu)的缺陷，這只是一次初步的嘗試，但對我來說確實是一筆很大的財富，激勵和鼓舞我以后應(yīng)當(dāng)怎樣成熟的面對實際工作。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。只有通過實踐不斷增強(qiáng)對社會認(rèn)識，不斷增加工作經(jīng)驗才能在競爭中立于不敗之地。

第四篇：我的社會實踐

暑期社會實踐

摘要

隨著時間不斷過去,不知不覺之中，這個暑假已是我進(jìn)入大學(xué)的第二個兩個月之久的假期。回頭想想自己大二的生活，又想想自己將如何面對暑假，是回家還是在外面找工作，一時茫然。畢竟身在學(xué)校，接觸社會的機(jī)會很少，所以要讓自己面對更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，因為在以后的學(xué)習(xí)工作中，需要有更多的體驗，更多的經(jīng)歷。所以我想趁著這個暑期有這樣一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，好好積累下社會經(jīng)驗。

關(guān)鍵詞

暑期實踐促銷

一、我的社會實踐的開端

放假之后的一個星期我都在市中心找工作，可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己，就是怕自己累到。到最后三天過去了，我還是一無所獲，我終于知道原來自己一直是眼高，覺得只有那種體面的工作才適合自己，眼看我就要放棄了，可是又想到我和家人說過我一定會找到工作，然而他們卻笑我不出一個禮拜就會放棄。我就不放棄，我就要做給他們看，讓他們知道，我能行！

我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

二、實踐的過程

這次我不再把眼光放的那么高，雖然我自己是學(xué)服裝設(shè)計的，但找那種大型超市，看下是否需要導(dǎo)購，也可以鍛煉下自己的口才。終于在一個商場里面找到了一份導(dǎo)購工作。然后在隨后的工作中，發(fā)現(xiàn)我隸屬的公司，是上海乾綱企業(yè)管理有限公司。

首先，我要嚴(yán)格遵守商場的規(guī)矩。俗話說：國有國法，家有家規(guī)。自然，作為一個單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。然后是做事勤快，不能偷懶，不僅要做好本職工作,還要幫助其他人，并且做到虛心向別人學(xué)習(xí),努力完善自己。同時，我也要學(xué)習(xí)對待客人要面帶笑容,耐心服務(wù)。還有就是要與同事和睦相處,爭取在大家心中留存一個完美的形象。

就這樣我開始了工作,也許是由于自己制定了完善的計劃,所以工作還是很順利的,雖然有些客人很叫真,很難纏,只要耐心解答就會解決問題；同事還是很友好的,也許是由于我的工作時間短,對他們沒有競爭吧!

萬事開頭難，什么事都要有嘗試，都要有開始，都要有經(jīng)過，都要有失敗。在經(jīng)歷了這次的工作之后，明白了“很多事情看起來簡單，但實際上與我們的想象是有很大的差距的”。一個小小的商場的經(jīng)營也不容忽視，不但要有細(xì)心，還要有策略、謀劃。

三、實踐的獲得

經(jīng)歷了將近一個月的社會實踐,我感慨頗多,我見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我?guī)砹艘庀氩坏降男Ч?，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)會?！扒Ю镏?，始于足下”，這短暫而又充實的實習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)！

社會實踐活動的開展培養(yǎng)了我的獨(dú)立處世的能力。讓我們在社會實踐過程中，通過獨(dú)立生活、獨(dú)立思考、獨(dú)立自主的去面對問題，分析問題、解決問題，對社會的認(rèn)識更加清晰。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功，對我們都是一種收獲，明確了優(yōu)勢同時也發(fā)現(xiàn)了不足之處，讓我們面對社會更加自信。希望以后學(xué)校多開展一些這樣的活動，從各方面鍛煉我們！

總之，任何事情都要考慮周全。人的一生中，校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校，真正的學(xué)校只有一個，那就是社會。一個月的實踐一晃而過，卻讓我從中悟到了很多東西，而這些東西也將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。

社會是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得

到體現(xiàn)，為將來打下堅實基礎(chǔ)。我會不斷實踐，在實踐中鍛煉，在實踐中得真知。在今后的學(xué)習(xí)生活中會更加努力，端正思想，明確方向，在不斷完善中求發(fā)展。也知道了：不要抱怨這個社會是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不對的。因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的。不是讓社會來適應(yīng)自己，只有自己去適應(yīng)這個社會才行！

我想這就是我們在這次實踐過程中的經(jīng)歷，雖然很是普通，尋常和一般，但是我們卻是在認(rèn)真的去做，做，竭盡全力的去調(diào)查去走訪，也許結(jié)果會不那么讓我們自己滿意，但是我們相信這一調(diào)查的經(jīng)歷卻讓我們難忘，讓我們收益非淺。

社會實踐活動的開展培養(yǎng)了我們的獨(dú)立處世的能力。讓我在社會實踐過程中，通過獨(dú)立生活、獨(dú)立思考、獨(dú)立自主的去面對問題，分析問題、解決問題，對社會的認(rèn)識更加清晰。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功，對我都是一種收獲，明確了優(yōu)勢同時也發(fā)現(xiàn)了不足之處，讓我面對社會更加自信。希望以后學(xué)校多開展一些這樣的活動，從各方面鍛煉我們！

這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團(tuán)隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠(yuǎn)，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生，社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會；提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量！

參考文獻(xiàn)

[1]王小云，王輝.大學(xué)生社會實踐概論[M].北京：中國經(jīng)濟(jì)出版社, 2005

[2] 陸學(xué)藝.中國經(jīng)驗--改革開放30年社會建設(shè)實踐[M].陜西：陜西人民出版社，2008

第五篇：我的暑假社會實踐

我的暑假社會實踐

我的暑假社會實踐

大三暑假本打算找份工作或者出遠(yuǎn)門看看，但偶然一次機(jī)會我碰到一個老鄉(xiāng)他說讓我?guī)鸵幌滤拿φf校團(tuán)委想搞一個社會實踐學(xué)校把錢都批下了說是給了xx就是沒地方去想找個地方并且電視臺能報道由于他知道我姐姐在電視臺工作就找到我說無論如何也得幫他這個忙，還說到了你們那一切都不用管吃住學(xué)校全報銷還說給我弄一個XX省實踐先進(jìn)個人聽他這樣說我感覺也行反正我也沒什么事情做于是財迷心竅的我就答應(yīng)了然而萬萬沒想到我的“不幸”開始了……

一切都和他說的不一樣，學(xué)校還是擺著高高的姿態(tài)想要錢搞實踐“難”找老師批錢得經(jīng)過一把手二把手還有三把手并且說最多也只能給1500這還是費(fèi)了九牛二虎之力，還好經(jīng)過苦苦等待7月13號終于出發(fā)了出發(fā)有10個人到我們那就光路費(fèi)也得600左右更別說吃住了還有搞活動的實踐費(fèi)用根本不夠用這是我早預(yù)料到的因此我不想去，但我答應(yīng)別的事情不能不算數(shù)??！只要答應(yīng)過別人的事情再難我也得去做地獄般的生活開始了……

我負(fù)責(zé)聯(lián)系車聯(lián)系電視臺負(fù)責(zé)吃住在怎么說到我家了也不能讓同學(xué)們在別的地方吃住嗎，{雖然我們彼此互相不認(rèn)識}。7月13號中午坐的車在車上他們都很興奮可能把這次社會實踐當(dāng)成了一次旅行了把然而我心理并不輕松因為我還有很多事情要做首先得讓我爸媽準(zhǔn)備飯菜準(zhǔn)備多少還有我什么時間到什么時間做活動還有找村干部商談活動意向目的以及意義