第一篇：2018中山大學(xué)434國際商務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)考研真題.pdf

聚創(chuàng)考研網(wǎng) 讓考研不在是夢想

中 山 大 學(xué)

2018 年攻讀碩士學(xué)位研究生 入 學(xué)考試試題

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科目代碼 ：434

考 生 須 知

全部答案一律寫在答題紙 上，答在試題紙上的不計分！答 科目名稱 ：國際商務(wù)專業(yè)基礎(chǔ) 考試時間 ：2017 年 12 月 24 日 下 午

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題要寫清題號，不必抄題。

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一、名詞解釋（每題 6 分，共 30 分）

l、轉(zhuǎn)口貿(mào)易

2、對外直接投資

3、全球戰(zhàn)略

4、前向一體化

5、轉(zhuǎn)移定價

二、論述題 〈每題 24 分，共 120 分）

1、要素稟賦理論的主要內(nèi)容是什么 ？該理論的不足之處是什么 ？

2、近年來，越來越多的海外留學(xué)人員、海外工作人員陸續(xù)回到中國大陸工作。你

認為這些 “海歸” 對我國企業(yè)的經(jīng)營管理工作會產(chǎn)生哪些影響 ？我國應(yīng)該如何 更好地發(fā)揮 “海歸” 人才的作用 ？

3、對于國際化企業(yè)來說，一個合格的海外經(jīng)理人員必須達到的標準和所必須具備 的素質(zhì)是什么？

4、近年來，我國企業(yè)的跨境電子商務(wù)活動迅速發(fā)展。請問跨境電子商務(wù)為企業(yè)發(fā)

展在哪些方面提供了新機遇 ？我國跨境電子商務(wù)的發(fā)展還存在哪些制約因 素？

5、什么是 “一帶一路”？ “一帶一路” 戰(zhàn)略的實施對于我國企業(yè)的跨國經(jīng)營會產(chǎn)

生哪些深遠的影響 ？

考試完畢，試題隨答題紙一起交回。

第二篇：2018中山大學(xué)885經(jīng)濟學(xué)考研真題.pdf

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中 山 大 學(xué)

2018 年攻讀碩士學(xué)位研究生 入 學(xué)考 試 試 題

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科目代碼：885

考 生 須 知

全部答案一律寫在答題紙 上，答在試題紙上的不計分！答 科目名稱：經(jīng)濟學(xué)（含微觀和宏觀經(jīng)濟學(xué)）考試時間 ：2017 年 12 月 24 日 下午

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題要寫清題號，不必抄題。

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微觀經(jīng)濟學(xué)（75 分〉

一、名詞解釋 題，每題 4 分，共 20 分〉

1、機會成本

2、外部性

3、帕累托改進

4、納什均衡

5、贏者的詛咒

二、簡答題（4 題，每題 5 分，共20 分〉

1、簡述李嘉圖比較優(yōu)勢定理。

2、簡述完全競爭市場的條件。

3、簡述道德風(fēng)險和逆向選擇的區(qū)別。

4、簡述收入效應(yīng)和替代效應(yīng)。

三、計算題（3 題，共35 分）

1、（10 分）給定消費者效用函數(shù) u仇，X2)= X1 Xi。令Pi 和 Pi 分別為商品 X1 和的價格，y 為收入。

C 1)C 5 分）求消費者的馬歇爾需求函數(shù) X m(pi, P2 'Y);(2)(5 分）求消費者的希克斯需求函數(shù) xh(p1，且，u）。

X2

2、（10 分）設(shè)某壟斷企業(yè)的總成本函數(shù)為 TC = 100+ 20 ×險。＋qb），其產(chǎn)品分 別在 α 和 b 兩個分割的市場進行銷售。給定兩個市場的需求函數(shù)分別為 q0 = 100-Pa 和qb = l 20-2A。

(1)C 5 分）求兩個市場產(chǎn)品的價格和銷售量。(2)(5 分）求兩個市場產(chǎn)品的需求價格彈性。

考試完畢，試題隨答題紙一起交回。

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3、（15 分）給定生產(chǎn)函數(shù) F(K ,L）＝β。＋βI(KL)1'2 + fl2 K + /J3 L，其中 K為資本，L 為勞動。

(1)(5 分）求該生產(chǎn)函數(shù)滿足規(guī)模報酬不變的條件。(2)(5 分）給定資本價格 r，求最優(yōu)的要素投入比 K I L。(3)(5 分）計算資本和勞動的產(chǎn)出彈性。

宏觀經(jīng)濟學(xué)（共 75 分〉

一、名詞解釋（5 題，每題 4 分，共 20 分〉

1、動態(tài)不一致

2、盧卡斯批判

3、流動性陷阱

4、投資乘數(shù)

5、實際匯率

二、簡答題（4 題，每題5 分，共 20 分〉

1、簡述李嘉圖等價定理的內(nèi)容，并簡述其在現(xiàn)實中可能不成立的原因。

2、簡述菲利普斯曲線的內(nèi)容和政策含義。

3、根據(jù)索洛增長模型，簡述經(jīng)濟體問增長收斂（Convergence）的原因。

4、簡述 GDP 作為衡量居民福利指標的缺陷。

三、計算題（3 題，共 35 分〉

1、（10 分）IS-LM 模型。給 定 消 費 函 數(shù) C=200+0.5*Yd，其 中，yd 為 可 支 配 收 入。投 資 函 數(shù) 1=200+0.3*Y-1000飛，其中，Y 為總產(chǎn)出，i 為利率。政府稅收 T=200。實際 貨幣需求函數(shù) Md=2*Y-5000*i，實際貨幣供給 Ms=2500。(1)(4 分）推導(dǎo) IS 曲線方程。(2)(4 分〉 推導(dǎo) LM 曲線方程。(3)(2 分）求解均衡的產(chǎn)出和利率。

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2、（15 分）索洛增長模型。

假設(shè)總產(chǎn)出寫＝AK1 a 率 問，其中 t 為時間，A 為全要素生產(chǎn)率，K1 為資本，LI 為勞動，0 ＜ α ＜ 1為參數(shù)。假定人口增長率為 n，資本折舊率為 δ，儲蓄為S。

(1)(5 分）寫出總量資本 K1 的運動方程。

(2)(5 分）求解人均資本 k1 = Ki l 的運動方程。

(3)(5 分）求解穩(wěn)態(tài)的人均資本存量和人均產(chǎn)出。、C 10 分）增長核算。

假設(shè)總產(chǎn)出寫＝A1K／問，其中 t 為時間，4 為全要素生產(chǎn)率，K1 為資本，LI 為勞動，0 ＜α ＜ 1為參數(shù)。

(1)(5 分）請將總產(chǎn)出的增長分解為全要素生產(chǎn)率、資本和勞動三部分 的增長之和。

(2)(5 分）請將人均產(chǎn)出的增長分解為全要素生產(chǎn)率和人均資本兩部分 的增長之和。

第三篇：2018年中山大學(xué)國際關(guān)系國際關(guān)系史考研真題

2018年中山大學(xué)國際關(guān)系國際關(guān)系史考研真題

名詞解釋 克里米亞戰(zhàn)爭

羅特拉法案

英美特殊關(guān)系

新歐洲巴黎憲章

日美防衛(wèi)安全指針

簡答題

大陸封鎖體系的內(nèi)容和影響

中國多邊外交主義政策形成形式和影響

二戰(zhàn)后蘇聯(lián)對外政策的內(nèi)容和影響

論述題

威廉二世的外交理念對歐洲國際關(guān)系的影響

二戰(zhàn)后第三世界國家為建立新的IPE秩序采取了哪些形式，論述其成敗得失

第四篇：2018年上海財經(jīng)大學(xué)國際商務(wù)考研真題

針對上海財經(jīng)大學(xué)考研輔導(dǎo)13年

【愛考寶典】2018年上海財經(jīng)大學(xué)國際商務(wù)考研真題

一、名詞解釋（6*5）

1.壟斷優(yōu)勢論 2.普遍優(yōu)惠制 3.貨幣危機 4.三元悖論 5.范圍經(jīng)濟

二、簡答題（10*4）1.進口配額有哪些經(jīng)濟效應(yīng)

2.簡述垂直型對外投資和水平型對外投資的經(jīng)濟效應(yīng) 3.簡述國際收支不平衡的原因 4.簡述國際市場定價的影響因素

三、論述題（20*4）1.論內(nèi)部化理論 2.論述生產(chǎn)要素稟賦理論 3.跨國公司的轉(zhuǎn)移定價有何作用

4.何為最優(yōu)貨幣區(qū)理論？它所提出的建立最優(yōu)通貨區(qū)重要標準是什么？為什么依據(jù)最優(yōu)貨幣區(qū)理論建立的歐元區(qū)在2008年發(fā)生了歐債危機？

上海財經(jīng)大學(xué)考研全科協(xié)議保分協(xié)議錄取 協(xié)議過線輔導(dǎo)限額報

名中！

第五篇：2017年中山大學(xué)445漢語國際教育基礎(chǔ)考研真題

2017年中山大學(xué)445漢語國際教育基礎(chǔ)考研真題

壹.中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識 一.填空題（30分）

1.《詩經(jīng)》分為《風(fēng)》《雅》《頌》三部分

2.班固的（《漢書》）是繼《史記》之后重要的歷史著作。3.《水調(diào)歌頭》的作者：蘇軾

4.李商隱《無題》：“（春蠶到死絲方盡），蠟炬成灰淚始干” 5.南唐（趙匡胤）發(fā)動陳橋兵變，開啟宋朝 6.澳門回歸的年月日：（1999年12月20日）

7.春祭以前都是在哪個節(jié)日舉行的后來才改在了清明節(jié)（立春）8.中國神話中，因為失敗憤怒而撞不周山的是？（共工）9.古羅馬分裂成哪兩個部分(東西羅馬)10.德國柏林墻倒塌時間(1989年11月9日)11.故宮總布局（外朝內(nèi)廷）

12.古巴比倫的第一部刻在石頭上的法典（《漢謨拉比法典》）13.唐玄宗開創(chuàng)的盛世：（開元盛世）

14.中國五大宗教：佛教，道教，基督教，伊斯蘭教，（猶太教）。15.普羅米修斯因為盜天（）給人類，受到了宙斯的懲罰。

二.判斷題（15分）

1.云南是少數(shù)民族種數(shù)最多的省級行政單位 2.2016諾貝爾文學(xué)獎獲得者鮑勃迪倫是一個歌手

3.而立之年是指三十多歲的人

4.傅園慧在里約2016年8月9日 100米仰泳中獲得了銅牌。5.巴洛克建筑玲瓏、精致、優(yōu)雅。6.蒙古族的傳統(tǒng)舞蹈是擺手舞。7.長生殿的作者是洪昇。

8.除了封禪外，中國古代還有祭祀天地的傳統(tǒng)。9.古印度崇尚體育運動，追求外形美。10.苗族重要的民族節(jié)日是火把節(jié)。11.九華山是普賢菩薩的道場。

三.選擇題（35分）

1.開啟了德國民族音樂的音樂家：巴赫 1.孟德斯鳩的作品：《論法的精神》 3.將存在主義哲學(xué)發(fā)揚光大的哲學(xué)家：薩特 4.2016年奧運會中國獲得的金牌數(shù)：26 5.“藥王”孫思邈信奉的宗教：道教 6.狗拉爬犁的民族：赫哲族 7.G20在哪舉行的？（杭州）

8.韓美在韓國設(shè)置的導(dǎo)彈系統(tǒng)叫（薩德）

9.:“天下大勢,浩浩湯湯,順之者昌,逆之者亡.”是誰說的(孫中山)10.曹雪芹是哪個民族的（漢族）11.哥倫布是哪國人（意大利）

12.文藝復(fù)興的發(fā)源地是哪個國家（意大利）

13.東方的信仰安拉是唯一的神和創(chuàng)造人類的著作（《古蘭經(jīng)》）14.《被縛的普羅米修斯》的作者是（埃斯庫羅斯）15.西方認為的人類初祖是誰（亞當(dāng)和夏娃）

16.分裂和統(tǒng)一是中國兩大局面，其中占主導(dǎo)的是（）17.足球比賽的人數(shù)（11人）

18.古代韓國三個古國：新羅、百濟、（高句麗）19.“四海之內(nèi)皆兄弟”出自哪里： 《論語》 20.1592日本攻打朝鮮的將軍是（豐臣秀吉）21.以下不屬于引進的樂器是：（二胡、揚琴、蕭）22.朝鮮把引進的漢字稱作（諺文）

23.“明日黃花”中的“黃花”指的是：（菊花）24.“五斗米道”指的是（天師道）

25.嚴復(fù)的一大貢獻是翻譯了（《天演論》）26.不屬于五經(jīng)的（《樂經(jīng)》）27.法門寺的重要發(fā)現(xiàn)（佛指靈骨）

貳.教育學(xué)、心理學(xué)及語言教學(xué)基礎(chǔ)知識

四.填空題（10分）

1.北京話會話課本《語言自邇集》的作者是（威妥瑪）。2.喬姆斯基認為，兒童習(xí)得語言依靠的是（先天的語言能力）。

3.XX測試可以分為（分散測試）和綜合測試。

4.根據(jù)多元智力理論，語言的理解和運用屬于（）智力。5.HSKK是（漢語水平口語考試）的簡寫。

五.判斷題（10分）

1.語言學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)動機越強效果約好。2.任務(wù)型教學(xué)法重視內(nèi)容不重視形式

六.選擇題（10分）

1.鼓勵學(xué)生觀察和發(fā)現(xiàn)的方法屬于哪個教學(xué)派？（建構(gòu)主義，認知主義，人本主義，行為主義）2.自信心建立于什么時期？（幼兒園階段，小學(xué)階段，初中階段，大學(xué)階段）3.遺忘曲線的規(guī)律是？（先快后慢，先慢后快，逐漸減慢，逐漸加快）

叁.案例分析與寫作（40分）

小李是具有三年教學(xué)經(jīng)驗的對外漢語教師，這個學(xué)期是她第一次承擔(dān)漢語本科二年級（已經(jīng)學(xué)習(xí)漢語一年）的寫作課。寫作課教材共16課，她每周兩節(jié)課，每節(jié)課40分鐘，一個學(xué)期共20周。

以下是她第二次課的教學(xué)案例。第一次課教的是日記得寫作，課后布置了課程作業(yè)。這次課教的是日常生活的寫作。

開始20分鐘 教授生詞 30分鐘 帶領(lǐng)朗讀課文 學(xué)生完成練習(xí)

30分鐘學(xué)生完成寫作

課堂上，小李教授生詞時，有個學(xué)生舉手問“想念”和“懷念”的差別，小李對此做出了詳細的辨析，用了4分鐘。之后繼續(xù)教學(xué)。課堂上出現(xiàn)了一些問題，讓小李不知如何解決。有經(jīng)常缺課的學(xué)生抱怨寫作內(nèi)容難寫，一節(jié)課才寫了幾個字；有學(xué)生很快就寫完了，寫完后就在玩手機。

一個學(xué)期過后，小李收到了教學(xué)反饋。她承擔(dān)的課程中，唯有寫作課的教學(xué)評價最差，小李覺得是因為寫作課不受歡迎。

1.在正式開課前，如果你是小李，你會如何做準備？

2.請從教學(xué)設(shè)計、課堂管理、教學(xué)反思三個方面做反思和分析，并為小李的教學(xué)給出建議。

本文摘自逸仙中大考研網(wǎng)