第一篇：前八家小學第一屆科技節(jié)開幕式活動方案

海淀區(qū)東升實驗小學第一屆科技節(jié)開幕式活動方案

一、指導思

為促進我們前八家小學新建校的快速發(fā)展，繼續(xù)加強和發(fā)展科技教育，普及科學知識，培養(yǎng)科學精神，全面推進素質教育，進一步提高我?？萍冀逃恼w水平，為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力打下堅實基礎。著力打造科學東升實驗小學教育特色品牌，讓更多的學生加入到科技創(chuàng)新的行列中來，體驗科技魅力，感受科技樂趣，為此，我校擬隆重舉辦前八家小學第一屆科技節(jié)開幕式，具體方案如下：

二、總體要求

以推動我校科技創(chuàng)新教育活動的開展為主旨以打響科技特色教 育品牌為工作重點，努力構建學校科技教育的大平臺，創(chuàng)設濃郁科學 氛圍，挖掘學生的潛能，激發(fā)學生學習科學的欲望，為學生科學素養(yǎng) 的發(fā)展提供機會，引導學生積極參與科技節(jié)的各項活動，展示自己的聰明才 智，培養(yǎng)學生從小愛科學，學科學、用科學，讓學生在科技活動中體 驗成長、創(chuàng)新的快樂。

一、活動主題：

“科學并不遙遠，創(chuàng)意就在身邊”、“快樂科技、夢想起航”。

二、活動內(nèi)容：

科技競賽活動、成果展示區(qū)、趣味活動三大板塊。

三、活動口號：

科學在我腦中，創(chuàng)新在我手中，科技節(jié)讓我心靈手巧。

四、活動對象：

全校一、二、六年級同學。

五、活動時間：

2014年10月24日下午（根據(jù)天氣）

六、活動地點：

東升實驗小學校區(qū)

七、活動策劃小組：

組

長：王靖 副組長：李敬敏

成 員：李雯、各班班主任及科任老師。

八、活動嘉賓：

九、媒體報道：

十、活動項目：

1、遙控車奪紅旗比賽（六年級）

2、紙飛機直線比遠（一、二年級）

3、讓雞蛋浮起來。

5、紙飛機定點飛行（一年級）

6、智力挑戰(zhàn)區(qū)（六年級）

7、智力答題區(qū)（六年級）

8、智力拼圖區(qū)（一年級）

9、七巧板按圖拼樣（一、二、六年級）

10、食品安全知識競賽（各班利用班會舉行）

11、趣味活動區(qū)（一、二、六）（健康生活，快樂家園。積木搭建創(chuàng)新活動）

12、游覽蝴蝶谷攝影作品展示區(qū)

13、節(jié)能環(huán)保，愛護環(huán)境，珍愛生命，游覽世界花卉大觀園和汽車展覽繪畫展示區(qū)。

十一、活動流程：

1、介紹嘉賓

2、升國旗。

3、致歡迎詞（李雯）。

4、工作人員亮相，代表發(fā)言（李敬敏從組織的角度講收獲）。

5、參賽選手代表發(fā)言（李夢圓，從參賽的角度講收獲）。

6、王校宣布開幕。

7、學生分散活動。

8、活動結束。

附表3：師生體驗區(qū)內(nèi)容

1、雞蛋浮在水中

2、杯子里有什么（一年級）

3、神奇的缺口（不漏水的瓶子）

4、將一塊橡皮泥四刀切成十六瓣，怎樣切？

5、利用圖形尺創(chuàng)作（一年級在科學課上完成）

6、一頭牛向西走十步，向東走十步，向南走十步，向北走十步，請問牛尾巴朝哪？（五六年級）

智力挑戰(zhàn)項目：

1、姜太公釣魚 由火柴拼湊出來的 主 字隨意移動一根火柴改變字意.3、由火柴拼湊出來的12-2+7=11(請當火柴拼湊出來看),隨意移動一根火 柴讓起變成等式.4、雞蛋立在桌子上

第二篇：云城小學小學第一屆科技節(jié)開幕式活動方案

慈溪周巷云城小學第一屆科技節(jié)開幕式活動方案

以推動我?？萍紕?chuàng)新教育活動的開展為主旨，努力構建學?？萍冀逃拇笃脚_，創(chuàng)設濃郁科學氛圍，挖掘學生的潛能，激發(fā)學生學習科學的欲望，為學生科學素養(yǎng)的發(fā)展提供機會，引導學生積極參與科技節(jié)的各項活動，展示自己的聰明才智，培養(yǎng)學生從小愛科學，學科學、用科學，讓學生在科技活動中體驗成長、創(chuàng)新的快樂。為此，我校擬隆重舉辦云城小學第一屆科技節(jié)開幕式，具體方案如下：

一、活動主題：

讓夢想插上翅膀 隨科技快樂飛翔

二、活動內(nèi)容：

科普展、、航空航天模型展、趣味活動、科技競賽活動、成果展示

三、活動口號：

科技節(jié)讓我心靈手巧

四、活動對象：

全校學生

五、活動時間：

2014年12月3日下午（根據(jù)天氣）

六、活動地點：

校園廣場

七、活動策劃小組： 組 長：蔡國奇

副組長：呂旭展、蔡建云、全體科學老師 成 員：全體教師

八、活動項目：

1、觀看科學紀錄片（5次）

2、科普展

3、紙飛機直線比遠（一二年級）

4、科學小制作（三四年級）

5、科普手抄報比賽（五年級）

6、科學知識競賽（六年級）

7、紙飛機計時飛行比賽（全校學生）

附表：趣味活動，體驗科學魅力

1、雞蛋浮在水中

2、龍卷風演示儀

3、神奇的缺口（不漏水的瓶子）

4、空氣炮

5、浮沉子

6、神奇的魔棒

7、魔術體驗

8、吸水的瓶子

9、輝光球（隔空點燈：氖炮）

10、遙控燈

11、自動喂水器

12、紙杯旋轉燈

第三篇：小學科技節(jié)活動方案

中心小學科技節(jié)活動方案

一、指導思想：

為進一步推進我?？萍冀逃?，普及科學知識，培養(yǎng)學生的科學創(chuàng)新精神和科技創(chuàng)新能力，推動我校青少年更加深入地開展。胡錦濤同志經(jīng)常勉勵青年艱苦創(chuàng)業(yè)，勇于創(chuàng)新，他多次強調(diào)指出：“廣大青少年要增強責任感和使命感，把自己的理想和前途同國家發(fā)展、民族興旺結合起來，要敢于開拓，大膽創(chuàng)新，在繼承前人的基礎上不斷超越前人，勇攀世界科學技術的高峰。”因此，進一步強化中小學科學教育，普及科學知識和科學方法，從小培養(yǎng)學生的科學創(chuàng)新精神，應成為學校教育的一項重要任務。

二、本屆科技節(jié)主題：

節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康

三、科技節(jié)育活動時間及步驟

2007年9月12日-12月5日開展活動。

四．科技節(jié)活動內(nèi)容

智力七巧板競賽、四驅車競賽

五、活動組織形式及要求：

1、開展科普知識宣傳，展覽活動?？萍脊?jié)期間，在學校大門口張掛橫幅，利用撐牌等在校園內(nèi)營造濃烈的科普宣傳氛圍，利用櫥窗進行科普圖片的展覽；利用黑板報，紅領巾小廣播開辟科普專欄或專題節(jié)目，在師生中倡導熱愛科學、崇尚科學、追求真理的精神。

2、舉辦科普知識講座。一方面請有關老師為師生作專題講座，另一方面在校內(nèi)播放科普知識的相關影視，組織學生觀看。

3、組織科普征文競賽。在學生和教師中廣泛開展科普征文競賽，人人參與，認真組織校內(nèi)評選。學生征文的主題為“體驗科學，健康成長”。要求學生立足身邊的科學來完成實驗現(xiàn)象，敘寫自己在生活中的獨到發(fā)現(xiàn)，體裁以科技說明文和小論文為主，字數(shù)在500-900字之間。教師征文的主題為“讓科技走進課程，讓學生理解科學”，要求教師緊密結合自身的教育實踐，論述自己在培養(yǎng)教育學生科學創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力方面的做法，體會以及取得的實效，字數(shù)2000以內(nèi)。在學校初評的基礎上學生征文選5篇，教師選3-5篇。

4、開展科技比賽。競賽項目分個人單項和團體項目。

五、加強領導，精心組織

為確?？萍脊?jié)活動順利開展，學校成立科技節(jié)活動領導小組：

科技節(jié)活動結束后，對活動進行總結評比和表彰，并將活動情況報區(qū)教育局。

第四篇：小學科技節(jié)活動方案

小學科技節(jié)活動方案

一、活動主題：

我身邊的科學

二、活動目的：

為普及科學知識，弘揚科學精神，增強學生學科學的興趣，培養(yǎng)學生觀察生活的良好習慣，提高學生用科學的能力，激發(fā)學生創(chuàng)新思維的潛能，促使學生在科技實踐中提高動手能力，在競賽中相互提高，提高學生的科學素養(yǎng)，進一步推動我?？萍紕?chuàng)新活動深入地開展。

三、活動口號：

科學在身邊，創(chuàng)新在心中。

四、活動時間、對象

活動時間：2013年10月

活動對象：三、四、五年級學生。

五、活動進程

本次活動分為三個階段：

1、第一階段：前期準備階段。（科技節(jié)系列活動宣傳階段，9月底至10月初）主要內(nèi)容：學校LED上顯示本屆科技節(jié)的口號；學校網(wǎng)站有照片、宣傳報道及活動方案；各班后面的文化墻上增添科技節(jié)口號及科技與生活的內(nèi)容；各班分發(fā)通知，了解比賽活動的項目，學生開始準備科技作品上交。

2、第二階段：正式活動階段（科技節(jié)系列活動實施階段：10月10日

~ 15日）優(yōu)選作品，組織布展；各競賽活動場地布置，開展活動。

3、第三階段：成果展示階段（科技節(jié)系列活動總結階段：10月20~10月底）

4、人員安排：

六、活動內(nèi)容細則：

（一）展示項目：

1、科幻繪畫比賽

參賽對象：3~5年級學生

比賽要求：

1、學生全體參與，班級評選，再每班選送5件作品參加校級比賽，繪畫紙（4開），畫種不限，要求想象豐富，造型生動，色彩鮮艷，構圖飽滿。

2、作品反面右下角注明： 作品題目、作者班級、作者姓名。

評獎方法：由組委會邀請校領導、美術組、科學組老師作評委，各年段評出一、二、三等獎若干名。

2、科技小制作

參賽對象：3~5年級學生

作品要求：圍繞科技節(jié)主題，制作的科技小作品（如：航模、船摸、科技小玩意、小發(fā)明、手工作品或者變廢為寶等），可以單獨設計制作，小組合作，也可以與家長教師配合完成，鼓勵多送優(yōu)秀作品。小發(fā)明作品每件須填寫小發(fā)明作品登記表（后附）。

評獎方法：由組委會邀請校領導、科學組老師作評委，各年段評出一、二、三等獎若干名。

3、組織科普征文競賽

參加對象：3~5年級全體學生。

主題： 親歷科學探究

比賽要求： 可以是對自然事物和現(xiàn)象的觀察報告；可以是自己設計的小實驗；可以是針對生活中的科學問題，通過自己的探究得出的解釋；也可以是自己的奇思妙想。

評獎方法：由組委會邀請校領導、語文組老師作評委，各年段評出一、二、三等獎若干名。

4、科學知識與技能競賽

參加對象：3~5年級

主題：了解身邊的科學

比賽要求：學生掌握已學過的科學知識；并能利用學過的知識解釋生活中的現(xiàn)象；會根據(jù)要求設計實驗；會做對比實驗；能根據(jù)現(xiàn)象解釋原因。

評獎方法：由科學名課程團隊的成員、邀請部分教師擔任評委，每年級評出一等獎兩名，二等獎兩名，三等獎一名。

七、獎項設置

比賽按一等獎3分、二等獎2分、三等獎1分計入科技節(jié)班級團體總分。

3、各年級設團體總分一、二、三等獎。

科學組

2013.9

第五篇：永昌縣城關一小第一屆科技節(jié)開幕式主持詞

永昌縣城關一小第一屆科技節(jié)開幕式主持詞 老師們，同學們：下午好！

六月的夏天充滿朝氣和活力，六月的鮮花燦爛美麗。在這萬紫千紅的季節(jié)里，永昌縣城關一小第一屆科技節(jié)隆重開幕了！

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎李校長為我們的科技節(jié)致開幕辭。（李校長致開幕詞）

科技活動總是向我們展示出它的新奇與魅力，不知今年的科技節(jié)會有些什么樣的精彩。下面請王主任為大家介紹本次科技節(jié)的活動。

（王主任介紹科技節(jié)活動）

精彩已經(jīng)拉開序幕，瞧，學校模型火箭隊的同學為我們的科技節(jié)帶來了第一份驚奇——模型火箭升空表演！讓我們拭目以待！

下面請王主任為大家介紹火箭表演內(nèi)容。

（結束語）：今天下午即將進行本次科技節(jié)的第一項大型活動——高空墜蛋挑戰(zhàn)賽。請各班參賽選手到南樓四樓走道等候比賽。

永昌縣城關一小第一屆科技節(jié)開幕式，到此結束。

2011.6.21