第一篇：秀觀小學(xué)召開畢業(yè)班工作會(huì)議

武勝縣秀觀小學(xué)召開畢業(yè)班工作會(huì)議

近日，秀觀小學(xué)召開畢業(yè)班工作會(huì)議，會(huì)議由教導(dǎo)主任王剛主持。在會(huì)上，畢業(yè)班班主任和科任教師首先針對(duì)工作中遇到的突出問題提出了各自不同的看法。老師們?cè)跁?huì)上暢所欲言，一一探討了自己在教學(xué)中遇到的問題和想法，并積極為搞好畢業(yè)班工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為扎實(shí)抓好教學(xué)工作、提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量提出了新思路。隨后，江文榮校長在會(huì)上就畢業(yè)班學(xué)生的品德教育、安全教育、心理輔導(dǎo)等方面提出了具體的要求，力爭本年度我校畢業(yè)班工作再創(chuàng)佳績。他指出：做好畢業(yè)班工作要五個(gè)加強(qiáng)，一要加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，向課堂四十分鐘要質(zhì)量；二要加強(qiáng)教師本身隊(duì)伍建設(shè)，提高自身素質(zhì)；三要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育，尤其是學(xué)生的品行塑造；四要加強(qiáng)和家長溝通，定期召開家長會(huì)，讓家長配合學(xué)校做好學(xué)生工作；五要加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的幫扶工作，多對(duì)學(xué)困生予以關(guān)注。

分管教學(xué)的副校長最后說，畢業(yè)班工作歷來是秀觀小學(xué)工作的重中之重，搞好畢業(yè)班工作，對(duì)提高學(xué)校的整體管理水平起著至關(guān)重要的作用。同時(shí)，給畢業(yè)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們?cè)诳鞓沸@生活中健康成長，在緊張學(xué)習(xí)中掌握更多知識(shí)。

(秀觀小學(xué) 周道寬 王剛)

第二篇：小學(xué)畢業(yè)班工作會(huì)議

在小學(xué)畢業(yè)班工作會(huì)議上的講話

各位校長、主任，各位同仁：

大家上午好！

根據(jù)大會(huì)議程安排，我代表中心校就教學(xué)常規(guī)管理工作、畢業(yè)班工作、安全工作和期末工作等方面提幾點(diǎn)要求。

一、明確方向，扎扎實(shí)實(shí)抓學(xué)校管理和教學(xué)常規(guī)工作 我認(rèn)為作為義務(wù)教育階段的教育工作者和管理者，在明確我們學(xué)校的辦學(xué)方向的同時(shí)，我們應(yīng)該從以下三個(gè)層面抓學(xué)校管理和教學(xué)常規(guī)工作：

1、學(xué)校層面

教學(xué)工作是所有學(xué)校的中心工作。本學(xué)期接近尾聲，從我們的幾次教學(xué)檢查和日常抽查來看，各校都非常注重抓教學(xué)，有的在想方設(shè)法改善教學(xué)環(huán)境與教學(xué)態(tài)度，有的在千方百計(jì)加強(qiáng)教學(xué)管理與教學(xué)投入，如：有的學(xué)校抓教師備課和作業(yè)批改，有的學(xué)校抓作業(yè)輔導(dǎo)與訓(xùn)練，有的學(xué)校抓統(tǒng)考與測試，有的學(xué)校抓年輕教師的課堂常規(guī)與上課技能培訓(xùn)，有的學(xué)校抓學(xué)生成績?cè)u(píng)比等等。

當(dāng)然，這些具體的點(diǎn)要和教學(xué)的面要結(jié)合起來，學(xué)校日常每一項(xiàng)工作都要服從于、服務(wù)于教學(xué)這個(gè)中心工作，要做到期初有計(jì)劃、期中有細(xì)節(jié)、期末有總結(jié)；各個(gè)具體的工作細(xì)節(jié)既是對(duì)期初計(jì)劃的落實(shí)，又是為期末總結(jié)打基礎(chǔ)，這些細(xì)節(jié)就是 1

教學(xué)常規(guī)工作，它包括課堂教學(xué)、校本教研、教學(xué)檢查以及學(xué)生成績測試等各個(gè)環(huán)節(jié)。

2、教師層面

教師的本職工作是從事教育教學(xué)工作。我們每位教師應(yīng)該用畢生的精力奉獻(xiàn)于我們所從事的教育事業(yè)，即盡職盡責(zé)。從我們目前掌握的情況看：我鄉(xiāng)的多數(shù)教師能盡職盡責(zé)，但仍有少數(shù)教師不能盡其責(zé)，如不認(rèn)真?zhèn)湔n、不認(rèn)真批改作業(yè)、不能善待學(xué)生；也有少數(shù)教師不能盡其職，不珍惜教師崗位，如曠工、曠課，甚至離崗或脫崗，當(dāng)然教師層面這些消極現(xiàn)象，需要我們學(xué)校加強(qiáng)管理。

3、學(xué)生層面

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，教育也在飛速的發(fā)展。人們對(duì)教育的需求也在不斷提高；同時(shí)隨著教育資源的整合，我們農(nóng)村教育工作者面對(duì)著的教育對(duì)象――學(xué)生也在不斷地變化：許多自身素質(zhì)好的孩子，家庭條件優(yōu)秀的孩子，重視教育的家長的孩子，紛紛向優(yōu)質(zhì)教育資源集中的（城區(qū)）學(xué)校匯集，這就使得我們農(nóng)村中小學(xué)教師面對(duì)著許多學(xué)困生或后進(jìn)生。

學(xué)生層面上的不利因素，既不利于學(xué)校管理，也不利于提高教師的工作熱情，這就愈加需要我們學(xué)校要加強(qiáng)管理，需要我們教師要加倍的盡職盡責(zé)。

二、突出重點(diǎn)，認(rèn)認(rèn)真真抓好畢業(yè)班工作和招生（中招、初招）工作

1、小學(xué)畢業(yè)班工作

（1）小學(xué)畢業(yè)班評(píng)比工作

今年小學(xué)畢業(yè)班由中心校統(tǒng)一組織考試，目前初步定蘇埠片聯(lián)考，這樣我們可以在蘇埠片三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍橫向比較，有利于我們找差距，發(fā)現(xiàn)不足。統(tǒng)考后的成績?nèi)匀粚?shí)行鄉(xiāng)內(nèi)評(píng)比。

這次評(píng)比辦法有所調(diào)整，設(shè)五項(xiàng)指標(biāo)：

①、固率：20%，以期中檢查統(tǒng)計(jì)人數(shù)為基數(shù)進(jìn)行測算； ②、及格率：20%

③、均分：30%，以實(shí)際報(bào)名參考人數(shù)進(jìn)行測算； ④、優(yōu)秀率：10%

⑤、入學(xué)率：20%，以期中檢查統(tǒng)計(jì)人數(shù)為基數(shù)，和升入石板沖初中就讀的學(xué)生數(shù)進(jìn)行比對(duì)計(jì)算。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以學(xué)校為單位設(shè)集體獎(jiǎng)第一名，以學(xué)科為單位設(shè)學(xué)科獎(jiǎng)前2名，并列名次就以并列計(jì)算。

（2）初中招生工作

首先要明確小學(xué)升初中招生工作的意義：從經(jīng)濟(jì)上說有利于減輕家長負(fù)擔(dān)；從教育本身說符合就近入學(xué)的原則；從石板沖中學(xué)說關(guān)系著石中生存；從石板沖教育發(fā)展說，有利于教育穩(wěn)定和教師隊(duì)伍的穩(wěn)定；從教師本身說，涉及到我們的利益和榮辱。

中心校的招生辦法：

①、用入學(xué)率的方式納入六年級(jí)評(píng)比

②、發(fā)現(xiàn)賄招，調(diào)查屬實(shí)，嚴(yán)肅處理。

③、歡迎監(jiān)督，鼓勵(lì)舉報(bào)。

石板沖初中的招生辦法。（另附）

2、初中畢業(yè)班工作與中考

抓教學(xué)這個(gè)中心工作最終落腳點(diǎn)就在畢業(yè)班工作，無論是小學(xué)、中學(xué)，尤其是中學(xué)。

中學(xué)畢業(yè)班成績提高了，正取一中、二中、新安、城南的學(xué)生多了；教育局評(píng)比的格次提高了，社會(huì)的知名度、美譽(yù)度也就提高了。

同時(shí)也有利于招生工作的開展。今天我就不展開講了。關(guān)于中考：請(qǐng)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子要重點(diǎn)注意抓好當(dāng)前的三項(xiàng)事宜：一是中考備戰(zhàn)、二是中考安全、三是中考突發(fā)事件應(yīng)急（如考生腹瀉、中暑、低血糖等）。

三、善始善終，仔仔細(xì)細(xì)抓好期末工作和暑假工作

1、小學(xué)期末抽測與統(tǒng)考工作

（1）期末抽測

科目為：三年級(jí)語文、數(shù)學(xué)，注意強(qiáng)調(diào)寫規(guī)范字，卷面將設(shè)一定的分值。

抽測成績?cè)u(píng)比設(shè)四項(xiàng)指標(biāo)：

①鞏固率20%，②及格率30%，③均分40%，④優(yōu)秀率10%，各項(xiàng)指標(biāo)都以期中檢查時(shí)統(tǒng)計(jì)人數(shù)為基數(shù)進(jìn)行測算。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以學(xué)校為單位設(shè)集體獎(jiǎng)第一名，以學(xué)科為單位

設(shè)學(xué)科獎(jiǎng)前2名，并列名次就以并列計(jì)算。

（2）關(guān)于六年級(jí)統(tǒng)考，我在畢業(yè)班工作里已講過了。

（3）至于初中各年級(jí)考試如何安排、如何評(píng)比可另行與中心校聯(lián)系。

2、期末檢查工作

期末教學(xué)檢查仍然要進(jìn)行，由中心校統(tǒng)一組織。根據(jù)吳校的意見，這次檢查我們將對(duì)以往的檢查方式進(jìn)行改革。形式：抽查。內(nèi)容：全面工作，重點(diǎn)是作業(yè)批改。時(shí)間：隨時(shí)，在一個(gè)學(xué)校檢查的時(shí)間長短不定，可能是一天或幾天。學(xué)校：隨機(jī)抽。要求：細(xì)查到每本作業(yè)

3、做好暑假工作安排

各校在放假前或假期要做好校產(chǎn)登記、清查、報(bào)損、帳目核算、值班與護(hù)校安排、小型維修等。

4、學(xué)生暑假生活

①暑假安全生活。②適當(dāng)作業(yè)。③必要的家訪

5、教師的暑假生活

①潔身自好，為人師表。②繼續(xù)教育，自我充電。③暑期學(xué)習(xí)。

四、警鐘常鳴，時(shí)時(shí)刻刻抓良好行為培養(yǎng)和安全教育工作

1、校園安全

防溺水（關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生溺水工作的緊急預(yù)警通知），飲食、飲水安全，交通安全。

2、良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

加強(qiáng)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范規(guī)》教育，讓我們的學(xué)生能孝敬長輩，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

今天中心校召開的這樣規(guī)格的會(huì)議，最為重中之重的主題只有一個(gè)，那就是初中招生工作。

不論是中學(xué)，還是小學(xué)，我們要以最大的決心(貫徹落實(shí)會(huì)議精神)、最嚴(yán)的要求（實(shí)行包保責(zé)任）、最高的目標(biāo)（將足額招生指標(biāo)定到班、定到人）、最硬的措施（定責(zé)定額，獎(jiǎng)懲到位）、最好的結(jié)果（實(shí)行初中生源足，人氣旺）搞好石板沖初中的招生工作。

2010年6月4日

第三篇：縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校召開小學(xué)畢業(yè)班工作會(huì)議

縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校召開小學(xué)畢業(yè)班工作會(huì)議

為了進(jìn)一步加強(qiáng)2012屆小學(xué)畢業(yè)班工作的管理和指導(dǎo)，近日縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部召開了六年級(jí)全體授課教師會(huì)議。唐斌校長、分管小學(xué)部的鮑超副校長、教務(wù)處的全體成員和六年級(jí)全體教師參加了此次會(huì)議。

會(huì)上，首先由教務(wù)二處相關(guān)負(fù)責(zé)同志分別對(duì)上學(xué)期六年級(jí)期末統(tǒng)考情況進(jìn)行了細(xì)致的分析，對(duì)上學(xué)期六年級(jí)的教育教學(xué)工作點(diǎn)評(píng)及本學(xué)期對(duì)六年級(jí)教育教學(xué)工作作了安排。接著，六年級(jí)各學(xué)科授課教師對(duì)小學(xué)畢業(yè)班工作計(jì)劃、班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和今后工作打算、整改措施作了發(fā)言和表態(tài)。然后，鮑超副校長就如何抓好小學(xué)畢業(yè)班工作提了幾點(diǎn)指導(dǎo)性的建議，指出教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命力，畢業(yè)班是反映學(xué)校質(zhì)量的窗口，根據(jù)學(xué)校目前的教育形勢，指明了畢業(yè)班面臨的新挑戰(zhàn)和新任務(wù)，要求教師樹立質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，各學(xué)科齊頭并進(jìn)，從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量；要加強(qiáng)與學(xué)生家長溝通與交流，尋求家長更多的理解和支持，家校形成合力。最后，唐斌希望廣大畢業(yè)班教師樹立信心，奮力拼搏，為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)再立新功。

此次六年級(jí)全體教師會(huì)議的召開，極大地激發(fā)了實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部教師們的工作熱情，讓他們進(jìn)一步明確了教學(xué)目標(biāo)和奮斗方向，也更加堅(jiān)定了提升六年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)的決心和信心。

第四篇：瞿小小學(xué)畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作會(huì)議召開

瞿靖中心小學(xué)召開畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作會(huì)議

近日，瞿靖中心小學(xué)召開畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作會(huì)議，這是畢業(yè)班進(jìn)入復(fù)習(xí)工作以來的一次重要會(huì)議，轄區(qū)各小學(xué)分管教學(xué)的校長和畢業(yè)班教師參加了此次會(huì)議，中心小學(xué)校長、副校長和分管教學(xué)的周主任出席了此次會(huì)議，會(huì)議由李林杰主任主持。

本次會(huì)議首先聽取了兩位畢業(yè)班老師的復(fù)習(xí)課，陳玉華老師為畢業(yè)班的語文老師展示了一堂閱讀教學(xué)復(fù)習(xí)課《明天我們將畢業(yè)》，李淑琴老師為畢業(yè)班的數(shù)學(xué)老師展示了一堂正比例和反比例的復(fù)習(xí)課。兩堂復(fù)習(xí)課緊緊圍繞復(fù)習(xí)教學(xué)的有效性開展。

本次會(huì)議第二項(xiàng)議程是分語文、數(shù)學(xué)學(xué)科進(jìn)行了專題研討，語、數(shù)教研員李林杰主任和周吉琴主任對(duì)兩堂課進(jìn)行了深入的剖析，在如何落實(shí)復(fù)習(xí)教學(xué)的高效性進(jìn)行了指導(dǎo)，并且對(duì)新課程背景下小學(xué)語文和數(shù)學(xué)如何進(jìn)行評(píng)價(jià)做了深刻細(xì)致的講解，重點(diǎn)落實(shí)了“怎樣上？怎樣考？”的問題，為全體畢業(yè)班教師指點(diǎn)迷津、指明方向。在專題研討過程中，畢業(yè)班的教師代表和校長代表就語文、數(shù)學(xué)學(xué)科的幾個(gè)典型專題進(jìn)行了交流發(fā)言，對(duì)復(fù)習(xí)階段工作的開展進(jìn)行了有效的引領(lǐng)。

本次會(huì)議第三項(xiàng)議程是全體畢業(yè)班教師集中在電教室，領(lǐng)導(dǎo)布置畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作要點(diǎn)。李林杰主任對(duì)全體畢業(yè)班教師提出三個(gè)關(guān)注和三個(gè)要求。三個(gè)關(guān)注是：（1）關(guān)注新課程背景下的新變化；（2）關(guān)

注復(fù)習(xí)教學(xué)的高效性；（2）關(guān)注新形勢下小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)。提出的三個(gè)要求是：（1）要求人性化的管理；（2）要求專題式的研討；（3）要求針對(duì)性的測試。中心小學(xué)校長王鳳芝對(duì)全體與會(huì)人員提出了四個(gè)希望：（1）希望把畢業(yè)班教學(xué)工作當(dāng)做是學(xué)校的中心工作。（2）希望教育教學(xué)緊緊圍繞兩個(gè)“課”：課程和課標(biāo)。（3）希望教育教學(xué)要抓整體，重落實(shí)。（4）希望真正重視教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。

通過本次會(huì)議，大家進(jìn)一步明確了畢業(yè)班工作的目標(biāo)，對(duì)下階段的工作有了更清晰的思路，決心在原有的基礎(chǔ)上，認(rèn)真回顧總結(jié)，根據(jù)本校的實(shí)際情況作出計(jì)劃，努力搞好本界畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。力爭使我中心小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。（通訊員劉曉文）

第五篇：小學(xué)畢業(yè)班工作會(huì)議

畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之重，畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量是體現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)管理水平的窗口。為了進(jìn)一步提升畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量，5月4日下午，田陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)班全體教師齊聚一堂，共同研討畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。會(huì)議由實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長黃彬妮主持，實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長羅向軍作重要講話。

首先，黃彬妮副校長針對(duì)語數(shù)學(xué)科特點(diǎn)，對(duì)畢業(yè)班學(xué)科期中測試情況進(jìn)行分析，在肯定成績的同時(shí)也提出了要求，暢談了自己對(duì)畢業(yè)班教育教學(xué)工作的見解。她要求畢業(yè)班全體教師認(rèn)清肩膀上的責(zé)任，要早作準(zhǔn)備，課前花功夫備好課，課堂中提高效率，課后多與學(xué)生、家長交流。平時(shí)，老師間要互相溝通。要關(guān)注班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，關(guān)注學(xué)生心理健康。

接著，兩名教師代表譚金蓮、潘蘭珍老師就如何提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量和班級(jí)管理作了經(jīng)驗(yàn)介紹。由畢業(yè)班的任課老師，就班級(jí)情況、存在的問題、需要解決的困難，學(xué)生思想波動(dòng)情況等做了交流。教導(dǎo)處主任黎靈巧、副主任周林桂就語文、數(shù)學(xué)科教學(xué)工作作具體地指導(dǎo)，要求任課教師要認(rèn)真上好課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差，有進(jìn)步就是有成就，對(duì)后進(jìn)生要少抱怨，多關(guān)注，多鼓勵(lì)，要結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，認(rèn)真分析學(xué)情，講究方法，提高效率。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長韋鷹在學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作中，指明了思想教育工作的方向，在育人過程中要關(guān)注學(xué)生的思想波動(dòng)，多進(jìn)行思想教育，化“堵”為“疏”，防止出現(xiàn)意外行為；教師、學(xué)生也要適當(dāng)放松，注重心理調(diào)節(jié)，減輕精神負(fù)擔(dān)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長盧奐帆倡導(dǎo)大家要有拼搏奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。工作上做到明確目標(biāo)、科學(xué)落實(shí)，堅(jiān)持備好課、上好課、育好人。實(shí)驗(yàn)小學(xué)支書羅桂珍要求老師們堅(jiān)持“三心”不放松：心中有計(jì)劃，要有安排；心中有學(xué)生：要圍繞學(xué)生設(shè)計(jì)教學(xué)，設(shè)計(jì)作業(yè)；心中有團(tuán)隊(duì)：資源、經(jīng)驗(yàn)要共享，有問題共同探討。

最后，實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長羅向軍對(duì)全體畢業(yè)班教師在“精神”和“管理”方面提出了要求。他要求老師們要放寬心態(tài)，講究方法，齊心協(xié)力，共同努力，再創(chuàng)佳績。

與會(huì)教師深受鼓舞，表示在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，下定決心，抱定目標(biāo)，不辭辛勞抓教學(xué)，獻(xiàn)智出力謀提升，用拼搏去創(chuàng)造輝煌。