第一篇：政府部門轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)培訓(xùn)班上的講話

政府部門轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)培訓(xùn)班上的講話

“>政府部門轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)培訓(xùn)班上的講話2007-02-08 09:26:0

2“為人民服務(wù)”，僅僅個(gè)字便道出了我們黨的宗旨。中國共產(chǎn)黨作為無產(chǎn)階級政黨，數(shù)十年來，始終不渝地為這一宗旨奮斗著。這一宗旨，使我們黨的根始終深深地扎在最廣大人民群眾之中，得到了人民的擁護(hù)和愛戴，也使我們黨的事業(yè)從勝利走向勝利。歷史證明，離開了為人民服務(wù)的宗旨，就脫離了人民群眾，我們的事業(yè)將一事無成；只要植根于人民群眾，再大的困難也能克服，就會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)的勝利。

堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，無論是戰(zhàn)爭年代

還是社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，千萬共產(chǎn)黨人為了人民的解放，為了人民的利益，不畏艱難，拋頭顱，灑熱血，奉獻(xiàn)一生，以實(shí)際行動(dòng)履行了全心全意為人民服務(wù)的宗旨。在黨的歷史上，最耀眼的就是全心全意為人民服務(wù)的思想閃爍，最光彩的就是為人民利益而無私奉獻(xiàn)的杰出人物。白求恩同志為了中國人民的解放事業(yè)，不遠(yuǎn)萬里來到中國，獻(xiàn)上了生命；黃繼光為了朝鮮人民的自由和解放，舍身堵槍眼；雷鋒同志把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去；焦袷祿為了改變家鄉(xiāng)有面貌，不顧病痛睈天斗地；孔繁森為了藏族人民的生活幸福，兩度援藏，最終身死他鄉(xiāng)；郭秀明書記為了村里的百姓過上好日子，積勞成疾，至死不忘家鄉(xiāng)的建設(shè)?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@些可歌可泣的英雄人物，是我們黨為人民服務(wù)的杰出代表，他們將激勵(lì)著一代又一代共產(chǎn)黨人為實(shí)踐這一神圣宗旨前赴后繼。共和國不會(huì)忘記，人民不會(huì)忘記他們。

對照革命和建設(shè)時(shí)代的先驅(qū)，我深深感到在轉(zhuǎn)變職能，改進(jìn)工作作風(fēng)方面還存在著許多不足和問題，與新形勢和任務(wù)的需求還有一定差距，主要表現(xiàn)為：一是宗旨意識(shí)不強(qiáng)，在服務(wù)工作中注重為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的比較多，而對基層群眾服務(wù)就顯得不夠積極；二是缺乏雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，對領(lǐng)導(dǎo)重視的工作或熟悉的同志來辦事比較積極，但對其它的工作則能拖的拖，能推的推，有時(shí)催了才辦，摧了才干；三是工作缺乏主動(dòng)性，常常抱有領(lǐng)導(dǎo)安排什么工作就做好什么工作的等著干、被動(dòng)干的消極思想，距做到領(lǐng)導(dǎo)未謀有所思，領(lǐng)導(dǎo)未聞?dòng)兴?，領(lǐng)導(dǎo)未示有所行的超前服務(wù)思想還有很大差距；四是創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，憑老經(jīng)驗(yàn)、舊方法處理問題比較多，因循守舊、安于現(xiàn)狀、穩(wěn)中求進(jìn)、缺乏開拓進(jìn)取新思路和膽識(shí)；五是介入政務(wù)不積極，滿足于辦理具體事務(wù)比較多，而參政、謀政方面做得很不夠等。

當(dāng)前，我縣改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)

正處在關(guān)鍵時(shí)期，經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)生活的方方面面正經(jīng)歷著一場深刻的變革，特別是西部大開發(fā)戰(zhàn)略和全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)施給我們提出了新的任務(wù)，也給我們政府辦公室領(lǐng)導(dǎo)干部提出了更高的要求。面對新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該怎么辦？這是擺在我們政府辦公室每個(gè)工作人員面前一個(gè)迫切需要解決的問題。通過參加本次縣委干部培訓(xùn)班，針對政府辦公室如何轉(zhuǎn)變職能，糾正行業(yè)不正之風(fēng)和我本人在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)方面存在的問題，我認(rèn)為，需要從以下幾個(gè)方面進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)定轉(zhuǎn)變職能，更好為自治縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的信心。

一、切實(shí)把改進(jìn)工作和思想工作作為推動(dòng)各項(xiàng)工作的突破口來抓

促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)共同富裕，是實(shí)踐“三個(gè)代表”思想的具體表現(xiàn)，目前，從我縣的總體狀況來說，群眾生活還不富裕，有的農(nóng)民生活還比較困難，甚至個(gè)別農(nóng)民的溫飽問題還沒有徹底得

到解決，這就需要我們以“三個(gè)代表”重要思想為契機(jī)，深入實(shí)際，調(diào)查研究，為群眾排憂解難，想群眾所想，急群眾所急，辦群眾所需，把群眾擁護(hù)不擁護(hù)，贊成不贊成，高興不高興，答應(yīng)不答應(yīng)作為想問題、辦事情、做工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以辦得民心，順民意之事來檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的好壞，以看農(nóng)村生產(chǎn)力是否進(jìn)一步解放和發(fā)展，群眾生活水平是否提高，來檢驗(yàn)自己改變工作作風(fēng)和思想作風(fēng)的好壞?，F(xiàn)在有些單位和部門干群關(guān)系緊張，黨群關(guān)系緊張，群眾意見很大，引起這一現(xiàn)象的原因很多，但一個(gè)重要原因在于干部作風(fēng)出了問題。比如：有的有令不行，有的弄虛作假，瞞上欺下；有的作風(fēng)飄浮，貪圖安逸；有的為群眾服務(wù)少，向群眾索取多；有的責(zé)任往上推，矛盾往上交，出了問題不從自身找原因，歸咎于大氣候和上級組織；有的損公肥私，腐化墮落，走到了人民群眾的對立面等等。對此，應(yīng)引起我們的高度重視。我們一定要按照群

眾的愿望解決好作風(fēng)方面的問題，做一個(gè)受人民群眾歡迎，讓人民群眾滿意的干部。改進(jìn)干部作風(fēng)是解決農(nóng)村各種矛盾的有效途徑。當(dāng)前，在市場經(jīng)濟(jì)新形勢下，農(nóng)村改革、發(fā)展和穩(wěn)定面臨著一系列新的情況和問題。農(nóng)業(yè)發(fā)展已進(jìn)入產(chǎn)品結(jié)構(gòu)性過剩的新階段，由于市場需求不足，農(nóng)產(chǎn)品賣難現(xiàn)象比較嚴(yán)重，農(nóng)民增收難，負(fù)擔(dān)重，在這種情況下，我們更要注意改進(jìn)工作作風(fēng)，深入實(shí)際，研究新情況，尋求解決問題的新辦法。我作為一名機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部，在思想上更要有一個(gè)高度認(rèn)識(shí)，把“三個(gè)代表”重要思想真正領(lǐng)會(huì)好，把解放思想與實(shí)事求是統(tǒng)一起來，把高漲的工作熱情與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度結(jié)合起來，做到講實(shí)話，鼓實(shí)勁，辦實(shí)事，求實(shí)效，真正把黨的路線方針政策不折不扣地貫徹落實(shí)好，進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，把黨和人民利益放在第一位并作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正做到想群眾之所想，急群眾之所急，解群眾之所難。

二、認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”，切實(shí)把人民群眾根本利益實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好、維護(hù)好

對群眾的感情問題實(shí)質(zhì)上是一個(gè)立場問題，對群眾沒有深厚感情，制度再多也是一紙空文，保持與人民群眾的親密感情是我們黨長期執(zhí)政的根本保證，群眾是我們黨執(zhí)政的基礎(chǔ)。作為執(zhí)政黨，不僅在奪取政權(quán)和困難的時(shí)期要想起群眾，取得政權(quán)、事業(yè)發(fā)展以后，更要重視群眾，時(shí)刻保持與人民群眾的血肉聯(lián)系。否則，已有的成果就會(huì)得而復(fù)失，這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，我認(rèn)為既是一次普遍的馬克思主義的自我教育，也是一次轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)新的實(shí)踐。在今后工作中，我要切實(shí)改變作風(fēng)，真正深入基層，帶著責(zé)任下去，帶著任務(wù)下去，帶著問題下去，帶著感情下去。對直接關(guān)系到群眾切身利益的突出問題，一件一件地幫助解決，一個(gè)問題一個(gè)問題地抓好落實(shí)，深入群眾，深入實(shí)際，認(rèn)真傾聽群眾呼聲，真正了解群眾的愿望，把維護(hù)和實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益，作為落實(shí)黨的路線方針政策的基點(diǎn)，腳踏實(shí)地，苦干實(shí)干，不圖虛名，不搞浮夸，以實(shí)實(shí)在在的工作成績，贏得群眾的信賴和擁護(hù)。

第二篇：政府部門轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)培訓(xùn)班上的講話

同志們：“為人民服務(wù)”，僅僅5個(gè)字便道出了我們黨的宗旨。中國共產(chǎn)黨作為無產(chǎn)階級政黨，數(shù)十年來，始終不渝地為這一宗旨奮斗著。這一宗旨，使我們黨的根始終深深地扎在最廣大人民群眾之中，得到了人民的擁護(hù)和愛戴，也使我們黨的事業(yè)從勝利走向勝利。歷史證明，離開了為人民服務(wù)的宗旨，就脫離了人民群眾，我們的事業(yè)將一事無成；只要植根于人民群眾，再大的困難也能克服，就會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)的勝利。堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，無論是戰(zhàn)爭年代還是社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，千萬共產(chǎn)黨人為了人民的解放，為了人民的利益，不畏艱難，拋頭顱，灑熱血，奉獻(xiàn)一生，以實(shí)際行動(dòng)履行了全心全意為人民服務(wù)的宗旨。在黨的歷史上，最耀眼的就是全心全意為人民服務(wù)的思想閃爍，最光彩的就是為人民利益而無私奉獻(xiàn)的杰出人物。白求恩同志為了中國人民的解放事業(yè)，不遠(yuǎn)萬里來到中國，獻(xiàn)上了生命；黃繼光為了朝鮮人民的自由和解放，舍身堵槍眼；雷鋒同志把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去；焦袷祿為了改變家鄉(xiāng)有面貌，不顧病痛睈天斗地；孔繁森為了藏族人民的生活幸福，兩度援藏，最終身死他鄉(xiāng)；郭秀明書記為了村里的百姓過上好日子，積勞成疾，至死不忘家鄉(xiāng)的建設(shè)?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這些可歌可泣的英雄人物，是我們黨為人民服務(wù)的杰出代表，他們將激勵(lì)著一代又一代共產(chǎn)黨人為實(shí)踐這一神圣宗旨前赴后繼。共和國不會(huì)忘記，人民不會(huì)忘記他們。對照革命和建設(shè)時(shí)代的先驅(qū)，我深深感到在轉(zhuǎn)變職能，改進(jìn)工作作風(fēng)方面還存在著許多不足和問題，與新形勢和任務(wù)的需求還有一定差距，主要表現(xiàn)為：一是宗旨意識(shí)不強(qiáng)，在服務(wù)工作中注重為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的比較多，而對基層群眾服務(wù)就顯得不夠積極；二是缺乏雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，對領(lǐng)導(dǎo)重視的工作或熟悉的同志來辦事比較積極，但對其它的工作則能拖的拖，能推的推，有時(shí)催了才辦，摧了才干；三是工作缺乏主動(dòng)性，常常抱有領(lǐng)導(dǎo)安排什么工作就做好什么工作的等著干、被動(dòng)干的消極思想，距做到領(lǐng)導(dǎo)未謀有所思，領(lǐng)導(dǎo)未聞?dòng)兴?，領(lǐng)導(dǎo)未示有所行的超前服務(wù)思想還有很大差距；四是創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，憑老經(jīng)驗(yàn)、舊方法處理問題比較多，因循守舊、安于現(xiàn)狀、穩(wěn)中求進(jìn)、缺乏開拓進(jìn)取新思路和膽識(shí)；五是介入政務(wù)不積極，滿足于辦理具體事務(wù)比較多，而參政、謀政方面做得很不夠等。當(dāng)前，我縣改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)正處在關(guān)鍵時(shí)期，經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)生活的方方面面正經(jīng)歷著一場深刻的變革，特別是西部大開發(fā)戰(zhàn)略和全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)施給我們提出了新的任務(wù)，也給我們政府辦公室領(lǐng)導(dǎo)干部提出了更高的要求。面對新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該怎么辦？這是擺在我們政府辦公室每個(gè)工作人員面前一個(gè)迫切需要解決的問題。通過參加本次**縣委*****干部培訓(xùn)班，針對政府辦公室如何轉(zhuǎn)變職能，糾正行業(yè)不正之風(fēng)和我本人在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)方面存在的問題，我認(rèn)為，需要從以下幾個(gè)方面進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)定轉(zhuǎn)變職能，更好為自治縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的信心。

一、切實(shí)把改進(jìn)工作和思想工作作為推動(dòng)各項(xiàng)工作的突破口來抓促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)共同富裕，是實(shí)踐“三個(gè)代表”思想的具體表現(xiàn)，目前，從我縣的總體狀況來說，群眾生活還不富裕，有的農(nóng)民生活還比較困難，甚至個(gè)別農(nóng)民的溫飽問題還沒有徹底得到解決，這就需要我們以“三個(gè)代表”重要思想為契機(jī)，深入實(shí)際，調(diào)查研究，為群眾排憂解難，想群眾所想，急群眾所急，辦群眾所需，把群眾擁護(hù)不擁護(hù)，贊成不贊成，高興不高興，答應(yīng)不答應(yīng)作為想問題、辦事情、做工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以辦得民心，順民意之事來檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的好壞，以看農(nóng)村生產(chǎn)力是否進(jìn)一步解放和發(fā)展，群眾生活水平是否提高，來檢驗(yàn)自己改變工作作風(fēng)和思想作風(fēng)的好壞。現(xiàn)在有些單位和部門干群關(guān)系緊張，黨群關(guān)系緊張，群眾意見很大，引起這一現(xiàn)象的原因很多，但一個(gè)重要原因在于干部作風(fēng)出了問題。比如：有的有令不行，有的弄虛作假，瞞上欺下；有的作風(fēng)飄浮，貪圖安逸；有的為群眾服務(wù)少，向群眾索取多；有的責(zé)任往上推，矛盾往上交，出了問題不從自身找原因，歸咎于大氣候和上級組織；有的損公肥私，腐化墮落，走到了人民群眾的對立面等等。對此，應(yīng)引起我們的高度重視。我們一定要按照群眾的愿望解決好作風(fēng)方面的問題，做一個(gè)受人民群眾歡迎，讓人民群眾滿意的干部。改進(jìn)干部作風(fēng)是解決農(nóng)村各種矛盾的有效途徑。當(dāng)前，在市場經(jīng)濟(jì)新形勢下，農(nóng)村改革、發(fā)展和穩(wěn)定面臨著一系列新的情況和問題。農(nóng)業(yè)發(fā)展已進(jìn)入產(chǎn)品結(jié)構(gòu)性過剩的新階段，由于市場需求不足，農(nóng)產(chǎn)品賣難現(xiàn)象比較嚴(yán)重，農(nóng)民增收難，負(fù)擔(dān)重，在這種情況下，我們更要注意改進(jìn)工作作風(fēng)，深入實(shí)際，研究新情況，尋求解決問題的新辦法。我作為一名機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部，在思想上更要有一個(gè)高度認(rèn)識(shí)，把“三個(gè)代表”重要思想真正領(lǐng)會(huì)好，把解放思想與實(shí)事求是統(tǒng)一起來，把高漲的工作熱情與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度結(jié)合起來，做到講實(shí)話，鼓實(shí)勁，辦實(shí)事，求實(shí)效，真正把黨的路線方針政策不折不扣地貫徹落實(shí)好，進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，把黨和人民利益放在第一位并作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正做到想群眾之所想，急群眾之所急，解群眾之所難。

二、認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”，切實(shí)把人民群眾根本利益實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好、維護(hù)好對群眾的感情問題實(shí)質(zhì)上是一個(gè)立場問題，對群眾沒有深厚感情，制度再多也是一紙空文，保持與人民群眾的親密感情是我們黨長期執(zhí)政的根本保證，群眾是我們黨執(zhí)政的基礎(chǔ)。作為執(zhí)政黨，不僅在奪取政權(quán)和困難的時(shí)期要想起群眾，取得政權(quán)、事業(yè)發(fā)展以后，更要重視群眾，時(shí)刻保持與人民群眾的血肉聯(lián)系。否則，已有的成果就會(huì)得而復(fù)失，這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，我認(rèn)為既是一次普遍的馬克思主義的自我教育，也是一次轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)新的實(shí)踐。在今后工作中，我要切實(shí)改變作風(fēng)，真正深入基層，帶著責(zé)任下去，帶著任務(wù)下去，帶著問題下去，帶著感情下去。對直接關(guān)系到群眾切身利益的突出問題，一件一件地幫助解決，一個(gè)問題一個(gè)問題地抓好落實(shí)，深入群眾，深入實(shí)際，認(rèn)真傾聽群眾呼聲，真正了解群眾的愿望，把維護(hù)和實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益，作為落實(shí)黨的路線方針政策的基點(diǎn)，腳踏實(shí)地，苦干實(shí)干，不圖虛名，不搞浮夸，以實(shí)實(shí)在在的工作成績，贏得群眾的信賴和擁護(hù)。

第三篇：轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

增強(qiáng)工作主動(dòng)性、創(chuàng)造性

轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),增強(qiáng)工作主動(dòng)性、創(chuàng)造性

作為一個(gè)單位的副職,也分管著一項(xiàng)或幾項(xiàng)工作,擔(dān)負(fù)著一定的責(zé)任,對分管的工作如何增強(qiáng)工作的積極性、主動(dòng)性,并能創(chuàng)造性的開展工作,是當(dāng)好一名副手的關(guān)鍵,根據(jù)本人在學(xué)校工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),談?wù)勛约旱拇譁\體會(huì)。

一、認(rèn)識(shí)問題。

首先解決“我們工作是為誰干的問題?”實(shí)事求是的說,我們工作不是為哪個(gè)人干的,也不是干給誰看的。人們常說,不管領(lǐng)導(dǎo)在于不在都應(yīng)當(dāng)干好分內(nèi)工作,黨把自己放在這個(gè)工作崗位上,在崗的一天就應(yīng)干好一天,就要發(fā)一份光、發(fā)一天熱,釋放一天的能量,作出一份成績,作出一份貢獻(xiàn)。再就是形勢的發(fā)展迫使我們?nèi)ブ鲃?dòng)工作。目前，運(yùn)動(dòng)學(xué)校在各方面都遇到空前的困難和挑戰(zhàn)，學(xué)校前途命運(yùn)和未來的發(fā)展就擺在我們面前，是進(jìn)一步的解決思想，加快各項(xiàng)制度和體制的改革，還是等的等，隨大流，停頓不前。這些都是我們學(xué)校目前需解決的重大問題，在這種形勢下，我們就應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起我們的責(zé)任，轉(zhuǎn)變我們每個(gè)人的思想觀念，加快學(xué)校改革的步伐，應(yīng)當(dāng)在各項(xiàng)工作中與時(shí)俱進(jìn)，積極主動(dòng)工作，創(chuàng)出一條新的辦學(xué)路子，使學(xué)校早日走出低谷，為培養(yǎng)出更多的體育人才做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、創(chuàng)造和諧的環(huán)境。

要為主動(dòng)干事的人營造良好的工作環(huán)境和工作氛圍，其實(shí)這也體現(xiàn)了一個(gè)單位風(fēng)氣正不正的問題。對于主動(dòng)干工作的人，干出成績的要給予充分的肯定，給予表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)，就應(yīng)樹典型，大力宣揚(yáng)，樹立正氣。對出現(xiàn)問題或有一定的偏差，要正確的處理，為之排解。對不認(rèn)真干事說風(fēng)涼話的人，不管是誰，都要堅(jiān)決給予制止，決不讓這種風(fēng)氣在單位存在，就應(yīng)當(dāng)為主動(dòng)干事的營造一個(gè)寬松的環(huán)境，使主動(dòng)干事的得到支持和保護(hù)，剎住歪風(fēng)、樹立正氣、創(chuàng)造和諧。

三、方法問題：

積極主動(dòng)開展工作，是全方位的，只有一個(gè)人的主動(dòng)工作是不夠的，是不能完成工作任務(wù)的。就應(yīng)當(dāng)調(diào)動(dòng)大家的積極性，只有群集群力，把大家的智慧和力量凝聚起來，形成一股繩，形成團(tuán)隊(duì)精神，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮每個(gè)人的積極性、主動(dòng)性，才能把分管工作做好，才能干出成績，干出實(shí)效。其次，要發(fā)揮釘子精神，克服畏難情緒，好干的事要主動(dòng)去干，難辦的事也不推諉、扯皮，人在事中，事在人為。哪怕只有百分之一的希望，也要付出千分之千的努力。例如有的學(xué)生違紀(jì)后，我們請家長到學(xué)校來商討解決問題，有的家長態(tài)度生硬，有的不講理，我們就反復(fù)給家長講道理、講政策，使家長能理解學(xué)校對學(xué)生的處理辦法。因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)目的，就是教育學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生成才，方法對了，家長理解了，問題解決了，家長和學(xué)校就形成共識(shí)了。

四、做好分管工作，配合中心工作，增強(qiáng)履職實(shí)效性。

分管工作關(guān)系學(xué)校整體工作，做好分管工作就應(yīng)當(dāng)站在全局的立場上，以中心工作作為出發(fā)點(diǎn)，在具體的實(shí)踐中，就應(yīng)正確處理好每一件事，做好每一項(xiàng)工作。例如：我們今年在抓學(xué)生教學(xué)秩序整頓中，整頓教學(xué)秩序雖是教學(xué)管理工作，但又是學(xué)生管理工作，兩者是協(xié)調(diào)配合工作，這是學(xué)校的一個(gè)中心工作的內(nèi)容，做為抓學(xué)生管理的副校長，理應(yīng)積極配合，從抓管理、收集資料，到周講評，都能積極配合，使學(xué)生在教學(xué)秩序方面有了很大的進(jìn)步，學(xué)生愛學(xué)習(xí)，老師愛講課，學(xué)生違紀(jì)的少了，校園學(xué)習(xí)空氣濃了，學(xué)生管理工作同時(shí)也進(jìn)步了。

五、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，增強(qiáng)工作主動(dòng)性、創(chuàng)造性，還應(yīng)努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。

要想做好每一項(xiàng)工作，并能積極主動(dòng)、創(chuàng)造性的開展工作，最根本的一條就是不斷地努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是取勝工作的根本，是做好各項(xiàng)工作的無窮動(dòng)力。要做好工作，首先要有對黨的無限忠誠，對事業(yè)的無限熱愛，要不斷地提高理論和思想水平，最重要的是要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，要博覽群書，拓寬視野，增強(qiáng)知識(shí)面，來全面提高自身的綜合素質(zhì)，特別是在當(dāng)前解放思想大討論中，認(rèn)真學(xué)好十七大報(bào)告，深刻領(lǐng)會(huì)十七大精神實(shí)質(zhì)，對我們工作具有深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。學(xué)以致用，實(shí)抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效，使我們在今后以十七大精神指導(dǎo)我們各項(xiàng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。

轉(zhuǎn)變作風(fēng)，增強(qiáng)工作主動(dòng)性、創(chuàng)造性就應(yīng)在勤學(xué)習(xí)、勤動(dòng)腦、勤跑腿、眼勤、手勤上下功夫，同時(shí)在工作中，緊緊抓住中心，把握精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)造性地開展工作，使我們思想大解放的重要目標(biāo)。

第四篇：轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

一、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，必須加強(qiáng)思想教育

增強(qiáng)自我約束、自我監(jiān)督、自覺接受監(jiān)督的意識(shí)。

二、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，必須嚴(yán)明紀(jì)律

首先是嚴(yán)明政治紀(jì)律。做到有令則行，有禁則止，任何人都不能搞特殊，做到思想同心、目標(biāo)同向、步調(diào)一致。決不能搞當(dāng)面一套，背后一套，臺(tái)上不說，臺(tái)下亂說，更不能發(fā)表或在職工中散布同公司政策相違的言論，決不能聽信、傳播謠言。其次是嚴(yán)明組織紀(jì)律。思想素質(zhì)不高，即使是工作能力很強(qiáng)，也決不能放在重要的領(lǐng)導(dǎo)崗位上，絕不容許個(gè)人向組織討價(jià)還價(jià)，要無條件地服從組織、服從大局。第三要嚴(yán)明工作紀(jì)律。要規(guī)范自己的言行，要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己首先不做。會(huì)議決議項(xiàng)，要自覺地抓好貫徹落實(shí)，決不能以任何借口進(jìn)行歪曲、變通，合胃口的就執(zhí)行，不合胃口的就不執(zhí)行，甚至搞上有政策下有對策，要堅(jiān)決予以杜絕。

三、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，必須樹立良好的工作習(xí)慣

要樹立求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的工作習(xí)慣。切忌空談，切忌浮躁。如果我們經(jīng)常對自己的工作進(jìn)行總結(jié)、進(jìn)行反思，就不難發(fā)現(xiàn)，我們的很多工作，思路好，論證好，措施得力，推進(jìn)得也比較順利，但最終卻失敗了、夭折了，原因在哪里？問題不在于決策，不在于前期環(huán)節(jié)，而在于最終的操作上、最終問題的解決和落實(shí)上。根本原因是我們抓工作還不夠具體、不夠深入、不夠細(xì)致。很多工作，只要挖空心思地動(dòng)腦筋，就肯定會(huì)有辦法，有辦法就有路子，有資金，有技術(shù)，有項(xiàng)目，也就會(huì)有效果。要大力倡導(dǎo)立說立行、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。堅(jiān)決反對催催動(dòng)動(dòng)、不催不動(dòng)，甚至催也不動(dòng)的等靠要思想。

四、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，必須增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)

團(tuán)結(jié)問題事關(guān)全局，是干好工作的一種保證，是工作作風(fēng)的具體體現(xiàn)。團(tuán)結(jié)出凝聚力，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力。不團(tuán)結(jié)就沒有合力，就沒有積極性，心不齊，氣不順，勁不足，個(gè)人能力再強(qiáng)也發(fā)揮不出來；在團(tuán)結(jié)方面要努力做到“兩講、三多、四不”。“兩講”，即大事講原則，小事講風(fēng)格。在大是大非的問題上立場要堅(jiān)定，旗幟要鮮明，絕不能含糊；在小事上要多謙讓，多顧全他人。“三多”，即多溝通，勤聯(lián)系，勤談心，勤交心，寧可溝通過了，也不要溝通欠了；多理解，同志相處、分析和處理問題，要多看別人的優(yōu)點(diǎn)，多看自己的短處，多體諒他人、理解他人；多規(guī)范，工作中要時(shí)時(shí)處處，注重規(guī)范約束自己的言行，照章辦事，照程序工作，既到位又不越位?！拔宀弧?，即不猜，不無故猜測他人；不疑，不亂懷疑他人；不聽，不聽信他人的一面之詞；不信，不聽信謠言，不聽信小道消息和馬路消息。從而使大家真正做到心往一處想、勁往一處使、話往一處說、事往一處做，同心同德，形成合力，推進(jìn)工作。

五、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，必須干干凈凈干事

干干凈凈干事，就是既要肯干事、能干事、干成事，又要清正廉潔。

第五篇：轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

針對老師們思想實(shí)際，我認(rèn)為，當(dāng)前我們作風(fēng)建設(shè)要突出“四個(gè)解決”。

一是解決精神狀態(tài)問題，始終保持蓬勃朝氣。良好的精神狀態(tài)是確保事業(yè)取得成功，確保黨的路線、方針、政策在工作中得到貫徹實(shí)施的重要保證，我們要高度重視和認(rèn)真解決干部隊(duì)伍在思想情緒和精神狀態(tài)方面存在的問題，打造出一支蓬勃朝氣、克難爭先的干部教師隊(duì)伍。

二是解決開拓創(chuàng)新問題，切實(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念。堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的思想路線和思想作風(fēng)，是順應(yīng)時(shí)代潮流的根本要求。面對前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們只有解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，發(fā)揚(yáng)敢闖的創(chuàng)新精神，開拓進(jìn)取、奮力攻堅(jiān)，才能開創(chuàng)教育工作的新局面。

三是解決扎實(shí)苦干問題，下苦功夫狠抓落實(shí)。要進(jìn)一步端正思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，不講空話，摸實(shí)情，辦實(shí)事，求實(shí)效。要進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀念，深入基層，深入群眾，調(diào)查研究，積極探索和勇于解決教育工作中存在的實(shí)際問題。