第一篇：勤工助學(xué)中心五月活動(dòng)1·1

展覽會(huì)策劃書

目錄

一

展覽主題 二

展覽背景 三

展覽目的四

展覽時(shí)間

五

展覽地點(diǎn)

六

展覽安排 七

展覽預(yù)算

八

應(yīng)急措施

一

展覽主題：“共創(chuàng)校園文明” 二

展覽背景：

勤工助學(xué)中心是*******的一個(gè)獨(dú)立的服務(wù)性組織，我們的主要職責(zé)是協(xié)助學(xué)院做相關(guān)工作和向全院師生提供服務(wù)。我們的服務(wù)宗旨是“胸懷學(xué)院，服務(wù)師生”。鑒于本院師生對(duì)我們勤工助學(xué)中心不是特別了解，甚至有些同學(xué)不知道勤工到底是做什么的，我們中心特此舉辦這次展覽，為加深我們的彼此了解。

0 三 展覽目的：

勤工助學(xué)中心的本次展覽有兩個(gè)目的： 我們要讓勤工助學(xué)中心的內(nèi)部成員深入了解何謂“勤工以明志，助學(xué)以致遠(yuǎn)”，了解我們這個(gè)組織存在的真正意義，了解怎樣能夠做一個(gè)真正的勤工人。

2基于本次展覽是面向全院師生的，我們需要讓所有的老師和同學(xué)進(jìn)一步的了解勤工助學(xué)中心，了解我們的工作，我們的勤工精神。而且我們希望有更多優(yōu)秀的明德學(xué)子能夠加入我們的行列。

四

展覽時(shí)間：

5月18日到5月19日 五

展覽地點(diǎn):

圖書館對(duì)面小花園 六

展覽安排：

（一）展覽前期 1 宣傳

做好前期展板，海報(bào)，傳單，宣傳。（1）聯(lián)系好廣播站，做好大范圍空間宣傳。（2）拉關(guān)于本次展覽的橫幅。

（3）做好邀請(qǐng)函13封，邀請(qǐng)各系至少宣傳部來(lái)參加本次展覽。（希望可以送來(lái)字畫與我們交流）

（4）有條件的話可以邀請(qǐng)其他學(xué)校的來(lái)參與。（5）邀請(qǐng)***老師來(lái)參加（發(fā)送邀請(qǐng)函）

收集展覽材料各部必須參與

（1）書法類大約25副（軟筆、硬筆、pop ??）（2）繪畫類大約25副（油畫、水彩、素描、漫畫、卡通 ??）（3）海報(bào)16張、展板每部至少2塊，共8塊。

（監(jiān)管部2塊 實(shí)業(yè)部4塊：簡(jiǎn)介1塊、兼職組1塊、其它小組1塊、電影組1塊。辦公部1塊。移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳1塊 勤工網(wǎng)頁(yè)1塊。監(jiān)管部2塊：簡(jiǎn)介1塊、服務(wù)組及報(bào)刊亭一塊。宣傳部1塊）（4）有意義和藝術(shù)氣息的攝影至少30份。

（5）手工制作類至少20份（環(huán)保手工藝、創(chuàng)新手工藝 ??）（6）各部門工作總結(jié)、心得至少四分。

（7）創(chuàng)意想法（可以在現(xiàn)在的社會(huì)條件下不實(shí)現(xiàn)）（8）勤工詞典（勤工詞匯解釋比如：大學(xué) 食堂 兼職）

購(gòu)買材料及提供材料

辦公部購(gòu)買好材料中堂5個(gè) 橫批2個(gè) 毛筆10支 氣球3袋 礦泉水灌裝一同 杯子30個(gè) 人員分工

（1）宣傳部

做好宣傳工作，主要是出好展板和海報(bào)，做好書法繪畫類的展品準(zhǔn)備

（2）辦公部

做好展覽資料整理匯總工作，做好場(chǎng)地布置工作。（要出彩）

（3）監(jiān)管部

做好展覽會(huì)的治安保衛(wèi)及介紹工作

（4）實(shí)業(yè)部

做好現(xiàn)場(chǎng)兼職招聘，做好二手市場(chǎng)、促銷、電影組等宣傳工作 贊助計(jì)劃：

可以計(jì)劃拉一定的贊助來(lái)參加我們的展覽 形式可以幫他推銷產(chǎn)品 優(yōu)惠贈(zèng)送

（1）參加展覽內(nèi)部活動(dòng)的可以贈(zèng)送勤工電影票（2）制作報(bào)刊亭購(gòu)書打折卡（一次性的）（3）話費(fèi)優(yōu)惠服務(wù)（有條件的話）（4）兼職優(yōu)先考慮計(jì)劃 所需物資

（1）桌子15張（三面每面5張）

（2）帳篷6頂（三面每面2頂，晴天不要頂，雨天要頂）（3）音響2個(gè)

（4）氣球、彩帶、礦泉水。展覽活動(dòng)開展

（1）辦公部選好主持人（一男一女）（2）辦公部選好現(xiàn)場(chǎng)組織人員

（3）辦公部組織好互動(dòng)環(huán)節(jié)的開展。（包括現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的材料準(zhǔn)備）（4）互動(dòng)環(huán)節(jié)可以有現(xiàn)場(chǎng)書畫、同學(xué)參加活動(dòng)可贈(zèng)予小禮品。（5）各系會(huì)派代表來(lái)參加活動(dòng)，安排好接待人員和事后工作。（系里贈(zèng)予我中心字畫，我中心也回贈(zèng)予其字畫）（6）監(jiān)管部選好維持秩序人員（7）辦公部組織好應(yīng)急措施及人員（8）辦公部安排好收or出展板人員

（9）辦公部安排領(lǐng)導(dǎo)講話（10）宣傳部負(fù)責(zé)展覽會(huì)攝影2人（11）辦公部安排好會(huì)場(chǎng)布置人員

七

展覽預(yù)算 八 應(yīng)急措施 天氣好一切照常進(jìn)行 有可能下雨，展覽時(shí)間推遲到下周 意外天氣值班人員保護(hù)好作品，準(zhǔn)備雨傘。4 抬展板工作人員分為幾班，預(yù)防出展覽沒(méi)人。5 有可能停導(dǎo)致電音響不可用，準(zhǔn)備好擴(kuò)音器。

第二篇：勤工助學(xué)中心活動(dòng)總結(jié)

管理學(xué)院勤工助學(xué)中心

2013年末活動(dòng)總結(jié)

——管理學(xué)院勤工助學(xué)中心

時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間2013年已經(jīng)接近了尾聲。這半年是不平凡的，也是美好的。在這半年里，我們完成了招新工作，招到了一批熱情洋溢，上進(jìn)努力的人才?？吹剿麄兊哪且粍x那，我仿佛看到中心那充滿希望的明天。大家聚在勤工助學(xué)中心這個(gè)大家庭中，為了勤工的繁榮昌盛而努力著、奮斗著。我們沒(méi)有辜負(fù)勤工的期望。在這半年里，勤工助學(xué)中在學(xué)工辦輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)，在院學(xué)生會(huì)的關(guān)心和大力支持，以及勤工干事的共同努力下，勤工助學(xué)中心的工作有了質(zhì)的突破。勤工助學(xué)中心一直秉承“以人為本 助人自助 勤學(xué)苦練 自立自強(qiáng)”的宗旨，以“三勤”的精神和“團(tuán)結(jié)互助、甘于奉獻(xiàn)，效率第一、誠(chéng)信負(fù)責(zé)”的做事風(fēng)格，積極開展貧困學(xué)生幫扶工作。該把工作重心從對(duì)貧困生資助工作轉(zhuǎn)向?qū)ω毨慕逃团囵B(yǎng)，同時(shí)中心也將不斷完善自我，加強(qiáng)中心內(nèi)部建設(shè)，組織各類勤學(xué)勵(lì)志的活動(dòng)，做好宣傳工作等。

現(xiàn)將2013年下半年勤工助學(xué)中心工作總結(jié)如下：

一、內(nèi)部建設(shè)

1、干部選拔

經(jīng)學(xué)生自愿報(bào)名，學(xué)院推薦，書記、輔導(dǎo)員老師及原學(xué)生會(huì)主席和團(tuán)委副書記進(jìn)行資格審查、面試和綜合考核，最終選取確定12名學(xué)生干部。其中：主任一名，副主任兩名，干事9名。

管理學(xué)院勤工助學(xué)中心

2．內(nèi)部交流、總結(jié)

勤工實(shí)行按時(shí)例會(huì)制度，每周進(jìn)行一次勤工例會(huì)，會(huì)議氣氛以輕松為主，旨在促進(jìn)勤工成員之間的相互了解。同時(shí)主任及副主任還會(huì)在會(huì)議上組織大家談?wù)摶顒?dòng)，總結(jié)活動(dòng)以及布置一些日常工作等。此外，我們努力培養(yǎng)新一屆協(xié)會(huì)管理層，讓大一干事多參與，多實(shí)踐，積累自身關(guān)于勤工建設(shè)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。保證勤工積極向上，健康發(fā)展。每學(xué)期結(jié)束，勤工會(huì)召開學(xué)期總結(jié)暨工作研討會(huì)，對(duì)勤工的發(fā)展進(jìn)行探討。

3、內(nèi)部制度建設(shè)

從主任、副主任到每位干事，我們做到了明確每個(gè)人之間的責(zé)權(quán)及分工。具體包括值班制度、例會(huì)制度、交流制度等，全面提高了中心的管理水平，強(qiáng)化了服務(wù)意識(shí)。積極培養(yǎng)和教育每位勤工人，使“三勤”的精神和“團(tuán)結(jié)互助、甘于奉獻(xiàn)，效率第一、誠(chéng)信負(fù)責(zé)”的做事風(fēng)格深入每位勤工人心。

4、內(nèi)部文化建設(shè)

在廣泛征詢勤工成員和學(xué)工辦輔導(dǎo)員老師的意見(jiàn)與建議的情況下，中心確立了：

（1）“三勤”精神：“勤奮、勤學(xué)、勤儉”的勤工助學(xué)；（2）勤工助學(xué)中心做事風(fēng)格：“團(tuán)結(jié)互助、甘于奉獻(xiàn)，效率第一、誠(chéng)信負(fù)責(zé)”

（3）對(duì)“勤工人”的要求——“會(huì)說(shuō)話、能做事、有想法”（做事的多少?zèng)Q定說(shuō)話的分量，想法的深度決定做事的質(zhì)量）

管理學(xué)院勤工助學(xué)中心

（4）勤工助學(xué)中心的內(nèi)涵：

“勤”：即勤奮盡責(zé)，勤學(xué)好問(wèn)，勤儉節(jié)約，一個(gè)勤字是對(duì)工作、學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)的濃縮；

“工”：指中心為同學(xué)介紹兼職工作，也指維持中心正常運(yùn)作的對(duì)內(nèi)工作，“勤工人”都盡職盡責(zé)、一絲不茍地全力做好；

“助”：既是指幫助他人，也是自助。“送人玫瑰，手有余香”——勤工助學(xué)中心堅(jiān)守著“甘于奉獻(xiàn)、服務(wù)同學(xué)”的諾言。

“學(xué)”：指學(xué)習(xí)與實(shí)踐?！扒诠と恕奔纫獙W(xué)習(xí)好書本知識(shí)，又要積極投入到社會(huì)大學(xué)的實(shí)踐中去。

文化建設(shè)提高了中心成員間的凝聚力，對(duì)組織的認(rèn)同感；提高中心對(duì)外宣傳的力度，為勤工助學(xué)中心長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

5、與學(xué)生會(huì)其他部門之間交流與合作

為了提高勤工助學(xué)工作的辦事效率，促進(jìn)勤工助學(xué)工作健康、有序的開展，勤工主動(dòng)和其他部門交流合作。在工作之余，勤工還組織同學(xué)參與其他部門的活動(dòng)以及部門之間的聯(lián)誼活動(dòng)，如動(dòng)物園一日游等。增進(jìn)成員間的交流，提高成員工作的積極性。

6、宣傳工作

為更好地讓全院師生更加了解勤工助學(xué)中心以及我校資助工作的開展情況，在學(xué)工辦輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，勤工創(chuàng)建了QQ群，用于發(fā)布與勤工助學(xué)中心相關(guān)的事宜和兼職信息等此外，本宣傳工作在立足校園宣傳的同時(shí)，結(jié)合時(shí)代特征，與網(wǎng)絡(luò)結(jié)合，將勤工助學(xué)中心宣傳推向?qū)W校及社會(huì)，勤工在人人和新浪微博上也做足了宣傳，擴(kuò)大

管理學(xué)院勤工助學(xué)中心

了管院勤工助學(xué)中心的影響力。

二、日常活動(dòng)

1、日常工作

在日常工作中，勤工助學(xué)中心立足于做好資助工作的賢助手，協(xié)助學(xué)工辦老師做好2013年綠色通道、困難生評(píng)選和助學(xué)金評(píng)定等工作。

2、困難生交流會(huì)

為了思想上尊重困難生，情感上貼近困難生，行動(dòng)上深入困難生，我們組織了“困難生交流會(huì)”。會(huì)議氛圍輕松歡快，大家積極提出問(wèn)題，積極思考并互相商討解決辦法。在交流會(huì)上，老生們還交流了他們?cè)诠ぷ鳌W(xué)習(xí)和生活上的一些經(jīng)驗(yàn)，這使大一新生受益匪淺。交流會(huì)促進(jìn)了困難生之間的了解，有利于困難生之間建立深厚的友誼。同時(shí)，交流會(huì)能使勤工及時(shí)發(fā)現(xiàn)困難生存在的問(wèn)題，并當(dāng)場(chǎng)交流解決的方法，有利于困難生工作的進(jìn)一步開展。

2、困難生座談會(huì)——心系困難生

2013年11月6日，管理學(xué)院在25號(hào)樓207召開2013級(jí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生座談會(huì)，黨總支副書記、輔導(dǎo)員老師及勤工助學(xué)中心工作人員參加。對(duì)貧困生進(jìn)行資助，是落實(shí)“不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”的制度保障。座談會(huì)中，輔導(dǎo)員老師詳細(xì)介紹了學(xué)校各項(xiàng)資助政策體系，鼓勵(lì)學(xué)生自立自強(qiáng)、克服困難，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，積極參加各種社會(huì)實(shí)踐以鍛煉自己的能力。告誡他們要將學(xué)校給予的資助用于日常學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，互幫互助，主動(dòng)踐行誠(chéng)實(shí)守信、勤儉

管理學(xué)院勤工助學(xué)中心

節(jié)約的傳統(tǒng)品德，培養(yǎng)有理想、有夢(mèng)想、有奮斗的人生目標(biāo)。同時(shí)，我院根據(jù)學(xué)生情況，后期將重點(diǎn)開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展等活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生之間的溝通與合作，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

座談會(huì)后，我院向他們分發(fā)了學(xué)校為他們購(gòu)置的保暖內(nèi)衣和柿子，轉(zhuǎn)達(dá)了學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)心和照顧，并希望他們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)生活中自立自強(qiáng)，艱苦奮斗，勵(lì)志成才。一件件溫暖的保暖衣，讓困難生們覺(jué)得這個(gè)嚴(yán)冬不再那么寒冷，一個(gè)個(gè)黃澄澄的柿子，讓困難生覺(jué)得這個(gè)校園那么“熟”悉不再陌生。一份微不足道的禮物，卻承載著濃濃的情意與深深的關(guān)愛(ài)。管理學(xué)院對(duì)學(xué)生所做的一點(diǎn)一滴，匯聚成一股暖流，溫暖著每個(gè)困難生的心。同學(xué)們也紛紛表示要常懷感恩之心，勵(lì)志以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)各界的幫助與支持。

3、“勵(lì)志之星”分享交流會(huì)

為了培養(yǎng)同學(xué)們善思篤行.刻苦鉆研的學(xué)習(xí)能力，管理學(xué)院勤工助學(xué)中心為此與2013年11月7日特地舉辦了勵(lì)志之星活動(dòng)。管理學(xué)院輔導(dǎo)員老師和學(xué)生會(huì)一些部門負(fù)責(zé)人出席了本次活動(dòng)。

首先，一曲激人斗志的《海闊天空》拉開了本次活動(dòng)的序幕，圍繞著“青春勵(lì)志，夢(mèng)想飛揚(yáng)”的主題，活動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)入高潮，精彩的節(jié)目表演，趣味知識(shí)競(jìng)猜，學(xué)霸們的親身經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)傳授更讓本次活動(dòng)到達(dá)了高潮的巔峰，勵(lì)志宣言板張貼的便利貼更表示了同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)、追逐夢(mèng)想的決心。最后，輔導(dǎo)員老師為本次活動(dòng)講述學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)品。到此，本次活動(dòng)圓滿結(jié)束。此次活動(dòng)的舉辦不僅激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的斗志，更為理工大學(xué)增添了濃郁的書香之

管理學(xué)院勤工助學(xué)中心

氣。

4、困難生“戶外素質(zhì)拓展”（南翠屏公園）

近日，為豐富困難學(xué)生課余文化生活，提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，樹立感恩情懷，管理學(xué)院組織困難生赴水上公園開展了以“團(tuán)結(jié)互助·歷練成長(zhǎng)”為主題的戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)，本次活動(dòng)吸引了13級(jí)的將近20名困難學(xué)生參加。

該活動(dòng)由困難學(xué)生自主策劃與實(shí)施，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性?！捌票谩奔由盍死щy生相互之間的了解，并且培養(yǎng)了同學(xué)們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)記住他人的特征的能力，這是人際交往中非常重要的一點(diǎn)。“踩氣球”“蔬菜蹲”“背對(duì)背擁抱”“拍七令”等有趣的游戲以及“爬山接力賽”更是鍛煉了同學(xué)們的反應(yīng)能力，磨練了同學(xué)們的意志，增強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，使同學(xué)們學(xué)會(huì)了與人合作，更快的融入集體。仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水。秋天南翠屏公園風(fēng)景美麗，在游戲過(guò)程中不僅僅開闊了成員的眼界，也陶冶了成員的性情，更重要的是收獲了成長(zhǎng)，讓彼此多了一份溫暖，支持著大家無(wú)論什么困難都一起走下去，一直走下去。

三、存在問(wèn)題與不足

這半年里在勤工助學(xué)中心全體成員的共同努力下，取得了一定的成績(jī)，但工作中仍有許多不足之處，如活動(dòng)開展前考慮問(wèn)題不周全，成員之間的協(xié)作有待加強(qiáng)，活動(dòng)宣傳力度有待加強(qiáng)，勤工助學(xué)崗位有待增加等。今后，我們將從以下幾個(gè)方面繼續(xù)努力：

管理學(xué)院勤工助學(xué)中心

1、關(guān)于內(nèi)部

積極培養(yǎng)勤工干部綜合能力、工作效率、創(chuàng)新意識(shí)，加強(qiáng)勤工人的時(shí)間觀念，進(jìn)一步明確每個(gè)人之間的責(zé)權(quán)及分工；與學(xué)校其他學(xué)院進(jìn)一步交流學(xué)習(xí)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳力度，積極做好人人、微博等維護(hù)；廣泛搜集兼職信息，與校勤工建立合作關(guān)系，與院創(chuàng)就業(yè)聯(lián)盟合作，努力增加勤工助學(xué)崗位。

2、關(guān)于活動(dòng)

活動(dòng)前全方面考慮活動(dòng)中的注意問(wèn)題，準(zhǔn)備充分，提前要做好彩排，分工細(xì)致，落實(shí)到每個(gè)人，做好現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)。此外，在組織戶外活動(dòng)時(shí)做好應(yīng)急準(zhǔn)備。

最后，請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督，給予批評(píng)，提出寶貴意見(jiàn)，幫助我們不斷完善。在明年的工作中，我們依舊會(huì)秉承“以人為本 助人自助 勤學(xué)苦練 自立自強(qiáng)”的宗旨，以“三勤”的精神和“團(tuán)結(jié)互助、甘于奉獻(xiàn)，效率第一、誠(chéng)信負(fù)責(zé)”的做事風(fēng)格，積極開展貧困學(xué)生幫扶工作，再接再厲。我相信：勤工助學(xué)中心明年一定會(huì)更加輝煌。

管理學(xué)院勤工助學(xué)中心

2012年12月20日

第三篇：勤工助學(xué)中心風(fēng)景活動(dòng)策劃書

勤工助學(xué)中心風(fēng)景照片展活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)目的:展示每個(gè)人的對(duì)屬于自己的風(fēng)景審美觀，并且分享美麗的風(fēng)景圖。

二、活動(dòng)主題：幫助你我展宏偉藍(lán)圖

三、活動(dòng)時(shí)間：4月10日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：紅場(chǎng)

五、活動(dòng)形式：由每個(gè)班級(jí)的學(xué)生展出覺(jué)得喜歡的風(fēng)景圖片，以班為單位，在要求的時(shí)間 里統(tǒng)一交到紅場(chǎng)主會(huì)場(chǎng)，然后由我們共同選出代表，來(lái)評(píng)出好的風(fēng)景相片。工作人員記錄好每班的同學(xué)的報(bào)名的名單和屬于他們的風(fēng)景照片，并在公布欄里公布。

六、活動(dòng)對(duì)象：08，09,10級(jí)學(xué)生

七、活動(dòng)詳細(xì)實(shí)施方案：

第一階段：主辦方聯(lián)系好評(píng)委員，并向?qū)W校申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地；

第二階段：主辦方應(yīng)了解哪些相片是出自個(gè)人拍出來(lái)的，并做好宣傳工作；

第三階段：進(jìn)行活動(dòng)，保存好每位同學(xué)的風(fēng)景相片，做好記錄；

第四階段：根據(jù)記錄，制定參賽名單，并在公布公布；

第五階段：主辦方做好活動(dòng)總結(jié)，寫好報(bào)告。

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：宣傳條幅一條50元筆、紙等小用品20元宣傳單100元

九、注意事項(xiàng)：

（1）因?yàn)楸鎰e(相片的真?zhèn)?工作比較復(fù)雜，所以必須了解好哪些

相片是出自個(gè)人拍出來(lái)的，并且做好宣傳；

（2）為了方便比賽工作的進(jìn)行，要求每個(gè)班級(jí)應(yīng)先保護(hù)好相片并且整理好上交；

（3）因?yàn)闋可娴姆秶^廣，因此應(yīng)分為三個(gè)時(shí)段收比賽展品：10:00到11:00為08級(jí)學(xué)生上交時(shí)段；

11:00到12：00為09級(jí)學(xué)生上交時(shí)段；

2:00到3:00為10級(jí)學(xué)生上交時(shí)段

勤工助學(xué)中心勤工部

2010級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)楊智

二○一○年三月十六號(hào)

第四篇：勤工助學(xué)中心總結(jié)

勤工助學(xué)中心總結(jié)

進(jìn)入勤工助學(xué)中心已經(jīng)半年了，在這里學(xué)到了很多。勤工之家真如它的名字一樣，像一個(gè)大家園，帶給我們很多很多。參加這個(gè)中心讓我的大一不至于那么虛度，雖然活動(dòng)不多，但總覺(jué)得還是充實(shí)的。

第一次大的任務(wù)就是勤工儉學(xué)招新吧。這對(duì)于剛經(jīng)歷面試進(jìn)來(lái)的我們來(lái)說(shuō)，當(dāng)然是一件有趣的事，因?yàn)橥蝗痪蛷谋幻嬖嚨慕巧兂闪嗣嬖嚬?，自然有點(diǎn)小小的興奮啊。我是安排最后一班面試別人的，雖然人少，但還是很有意思，感觸很多。明白做什么事都不是那么簡(jiǎn)單，當(dāng)一個(gè)被面試的人會(huì)緊張，當(dāng)面試官其實(shí)也不簡(jiǎn)單，要迅速看完每個(gè)人的簡(jiǎn)歷，要看人提問(wèn)題，要從別人回答問(wèn)題的態(tài)度與內(nèi)容來(lái)判斷這個(gè)人是否符合要求。還是應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待吧！

但是就這一學(xué)期的勤工儉學(xué)效果來(lái)看，結(jié)果好像不盡人意，很多人只做了一個(gè)月就不想做了，就要求辭職，到最后還要重新招人上崗，可能還是我們的工作沒(méi)有做好吧，我想在這個(gè)事上我們中心的人應(yīng)該還是要好好反思一下。

然后讓我很開心的事就是在策宣部這個(gè)部門，我們部門人都互相很熟悉吧，第一次真正熟悉應(yīng)該是聚餐那次吧，人不多，那么每個(gè)人交流的機(jī)會(huì)就多了，總的來(lái)說(shuō)還是很開心的，多了那么多朋友。給我印象最深的事還是出宣傳板吧，雖然次數(shù)不多，但每次都很開心。本人不是藝術(shù)生，但兩個(gè)部長(zhǎng)給的鼓勵(lì)真的很多，有他們的鼓勵(lì)我才有膽量把我那么丑的字寫在宣傳板上，真的很感謝他們。還有就是宣傳板涂顏料，真的很有意思，期待下一次出宣傳板。

還有的一次大型活動(dòng)就是“十佳自強(qiáng)之星”評(píng)選活動(dòng)，我們干事要采訪嘛，這個(gè)我們部好像遇到很多困難啊，因?yàn)楹芏嗬蠋煵⒉荒敲磁浜?，所以我們采訪的不那么成功。但是令我很震撼的是參加競(jìng)選的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都好優(yōu)秀，讓我發(fā)自內(nèi)心的自嘆不如，我就得反思一下自己是不是該更努力些。

接下來(lái)的活動(dòng)就是校四大組織聯(lián)誼了，我們部準(zhǔn)備的節(jié)目就是歌曲串燒了，結(jié)果應(yīng)該還好吧，不論效果怎么樣，我們大家都是盡力了的，***同學(xué)那段時(shí)間每天都在練《飄雪》，到現(xiàn)在都再也不想聽那首歌了，從這就可以看出每個(gè)人都是很盡心的，至少是把勤工的事當(dāng)自己的事來(lái)對(duì)待，把中心真正當(dāng)自己家吧。就我個(gè)人來(lái)說(shuō)，對(duì)自己就有點(diǎn)失望了，還是自己經(jīng)驗(yàn)不足吧，做什么事都那么膽怯，開始表演時(shí)心里緊張的不得了，不過(guò)可幸的是自己還是挑戰(zhàn)了一下。

在勤工我是成長(zhǎng)了不少，以前是上臺(tái)發(fā)個(gè)言都會(huì)聲音發(fā)抖的，現(xiàn)在還能小小的控制一下了，但很不足的是我與人交流的能力還是不見(jiàn)長(zhǎng)啊。原因還是自己的問(wèn)題，不敢邁出那一步吧，不敢主動(dòng)與人交流，這個(gè)問(wèn)題我還是需要努力克服一下。我記得開始來(lái)面試時(shí)部長(zhǎng)提的一個(gè)問(wèn)題是：你參加勤工助學(xué)的主要原因是什么？那時(shí)候可能有點(diǎn)緊張吧，我回答的是想要鍛煉一下自己的口才等方面。到現(xiàn)在看來(lái)好像完全不行啊，我自己都沒(méi)有勇氣踏出這一步。以后該更加自信一點(diǎn)吧。

最后活動(dòng)就是與陽(yáng)光勤工中心聯(lián)誼吧，陽(yáng)光的人比我們要多很多，但我們兩個(gè)中心做的事卻一樣多，一樣好。我們?cè)摓槲覀冎行母械阶院腊伞?/p>

中心給我的驚喜就是自己被評(píng)為優(yōu)秀干事。我想想，自己對(duì)中心做的確實(shí)不多，但我的任務(wù)我還是很認(rèn)真的做完，至少?zèng)]有一次缺勤的記錄。我想不論做什么事還是要遵循自己的原則，自己的事情還是要認(rèn)真做，不要忘了自己的座右銘：別問(wèn)你想干什么，要問(wèn)你該干什么。

勤工之家，不管以后會(huì)怎樣，選擇了這里，就該全身心投入，盡自己最大的努力為之付出，把這里當(dāng)自己家對(duì)待吧?。ú咝浚?*）

第五篇：勤工助學(xué)中心工作總結(jié)

細(xì)數(shù)下日子，在校勤工助學(xué)服務(wù)中心工作也有一年有余了，在這些歲月中我學(xué)到了很多我不能從課本上學(xué)習(xí)到得知識(shí)，也接觸到了各方面都很成熟的朋友。首先我得感謝院老師和校學(xué)工處老師給了我這次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，如果沒(méi)有這些老師的幫助，或許我沒(méi)有進(jìn)入這個(gè)組織的機(jī)會(huì)，同樣我也要感謝勤工助學(xué)中心的兄弟姐妹們，感謝你們能夠敞開心扉的和我交流幫助我解決我不能解決的問(wèn)題。

一年的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短，但期間發(fā)生了許許多多的事情，我的思想和觀念也發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。我是09年4月份進(jìn)入校勤工助學(xué)服務(wù)中心的，那時(shí)正趕上中心換屆之際，我作為院系推薦的兩個(gè)人之一，當(dāng)時(shí)很是緊張，總是害怕自己不能夠適應(yīng)中心的工作，因此我很努力地認(rèn)識(shí)中心的每一位成員，向他們了解中心的以前的一切常規(guī)工作。也許是我的習(xí)慣幫助了我，不管每次開會(huì)還是中心商量事情，我總會(huì)提前趕到中心，將中心打掃干凈，將會(huì)場(chǎng)布置好，因此我很快也被中心的人所接受。到現(xiàn)在一年有余了，我做了一份總結(jié)，算是對(duì)自己一年工作的總結(jié)，也是對(duì)中心的一個(gè)總結(jié)。

對(duì)于自己工作的總結(jié)：

1、不管你是誰(shuí)，你必須以一種低姿態(tài)去面對(duì)你周圍的人和朋友，并虛心的向他們學(xué)習(xí)。

2、不管是誰(shuí)交代的工作，一定要把他當(dāng)成自己的事情來(lái)做。

3、作為一位新加入的成員一定要注入自己新的思想和見(jiàn)解進(jìn)入集體。

4、做事情一定要有自己的原則和見(jiàn)解，不能隨大流，不能別人說(shuō)什么就是什么。

5、不管做什么事情，接什么業(yè)務(wù)，一定要鑒別真?zhèn)?，不懂得事情一定要及時(shí)向老師請(qǐng)教。

6、一定要敢于說(shuō)“不”，不管是什么騙子公司或個(gè)人糾纏著你的時(shí)候，都要以一種清醒的頭腦面對(duì)。

7、不管是做什么業(yè)務(wù)，我們一定不能自己投入太多的資本，我們畢竟是學(xué)生，父母的錢來(lái)得真的不容易，我們不能現(xiàn)在就用大量的資本做實(shí)驗(yàn)。

8、不管做什么事情，一定要用合法的途徑，不然出了什么事情，倒霉的還是自己。

9、做什么事情都要記住的一點(diǎn)就是，要把事情考慮清楚了再做，一點(diǎn)小事情可能將你的心血和前程都給斷送。

10、如果因?yàn)樽约旱氖д`導(dǎo)致出了問(wèn)題，一定要有一個(gè)很好的處理問(wèn)題的態(tài)度，盡管是裝孫子也得認(rèn)了。

11、我們?cè)谡f(shuō)話時(shí)一定要經(jīng)過(guò)大腦，不然別人可能抓住你的一個(gè)口誤糾纏你一生。

12、法律永遠(yuǎn)是維護(hù)自己權(quán)利的最好辦法。

13、不管是出了什么事情，一定要和老師匯報(bào)，老師永遠(yuǎn)能比你處理問(wèn)題更有經(jīng)驗(yàn)。

14、校勤工助學(xué)服務(wù)中心是校級(jí)為同學(xué)服務(wù)的組織，我們一定要以一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度為學(xué)生服務(wù)。

15、我們一定要以一種好的態(tài)度來(lái)和學(xué)生交流，并給予他們幫助。

16、到校勤工助學(xué)服務(wù)中心來(lái)工作一定要擺正一個(gè)態(tài)度，那就是我們是來(lái)鍛煉的，并不是為錢而來(lái)的，如果你是以賺多少錢來(lái)到這個(gè)組織，我想你不適合這里。

17、學(xué)生的天職永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)，工作只是為了更好的輔助你學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不要說(shuō)你沒(méi)拿到獎(jiǎng)學(xué)金是因?yàn)楣ぷ鲗?dǎo)致。勤工助學(xué)中心工作總結(jié)僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！對(duì)于中心來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)經(jīng)過(guò)幾屆人的共同努力，也取得了一定成績(jī)，在校內(nèi)外的影響也有了一些，但同樣也有一些負(fù)面的言語(yǔ)。因此中心要有好的發(fā)展一定要有一個(gè)更好的管理方式和措施。我認(rèn)為中心在下屆的工作方針等都需要轉(zhuǎn)型，如果仍然按照以前的工作來(lái)可能會(huì)使人懷疑中心存在的意義。現(xiàn)在我大概的總結(jié)一下上年的工作和對(duì)下一年的展望：

1、管理制度應(yīng)該更加嚴(yán)謹(jǐn)才能使團(tuán)隊(duì)更加具有戰(zhàn)斗力。一個(gè)團(tuán)隊(duì)不管怎么樣都不能在工作中有情可言，如果你用自己的私人感情來(lái)做項(xiàng)目，人犯了錯(cuò)不給予糾正和懲罰，那你的項(xiàng)目肯定不能很好的完成。中心因?yàn)橄胍鄞蠹业母星椋虼撕芏鄷r(shí)候都是以一種寬容，應(yīng)該說(shuō)是縱容的態(tài)度來(lái)對(duì)待我們中犯錯(cuò)誤或違反規(guī)章制度的人。盡管說(shuō)中心很像一個(gè)家，大家都能感覺(jué)到溫馨，但中心有的時(shí)候卻讓人感覺(jué)有點(diǎn)散漫。因此我想中心這一屆的負(fù)責(zé)人一定要是個(gè)比較有魄力，并且能夠在很多時(shí)候能夠拋下私人感情做事的人。這樣的話主任能夠很好的主持大局，副主任能凝聚大家的感情，也就像家庭中一個(gè)白臉一個(gè)黑臉，那樣的話中心應(yīng)該能夠更加有序的完成日常工作。

2、中心的工作一定要調(diào)動(dòng)大家的積極性，不能就幾個(gè)人將所有的事情挑起來(lái)，那樣的話，做事情的人會(huì)感覺(jué)很累，沒(méi)做事情的人就感覺(jué)日子很好過(guò)。當(dāng)然真正要做到這一點(diǎn)是有很大的難度的，因?yàn)檫@就需要我們的工作是適合大家一起做的，所以我說(shuō)這就是我說(shuō)的中心要轉(zhuǎn)型的原因了。如果我們中心能夠有一些權(quán)利，甚至是一些日常工作，例如說(shuō)管理學(xué)校的治安或者是管理整個(gè)學(xué)校的創(chuàng)業(yè)者，那樣的話就能把所有的中心人員積極性調(diào)動(dòng)。那樣也就能對(duì)中心人員有一個(gè)很好的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)了。

3、中心人員的觀念一定要有一個(gè)轉(zhuǎn)變，如果仍然以賺錢進(jìn)入中心的話一定會(huì)在一年后帶著失望的心情離開。我是一個(gè)在中心呆了一年的人，盡管錢不是我進(jìn)中心的主要目的，但是那依然使我有心動(dòng)過(guò)。我對(duì)整個(gè)一年進(jìn)行了大概的總結(jié)，卻發(fā)現(xiàn)整個(gè)一年我并沒(méi)在中心賺到錢，反而使我失去了一些很可貴的東西，例如說(shuō)現(xiàn)在的我過(guò)多的依賴了電話等等。因此中心在今后一定要將中心的宗旨定為為同學(xué)服務(wù)，我想我們?nèi)绻軌驗(yàn)楦嗟臑閷W(xué)生提供工作，減少他們交給中介所得錢和被黑中介賺的錢就是對(duì)農(nóng)大的一個(gè)很好的貢獻(xiàn)。而這些似乎我在的這一年中做的還不夠多，所以我希望新一屆的負(fù)責(zé)人們能夠很好的將這一屆做到。

4、中心的人員不能過(guò)于雜亂，因?yàn)樯夏甑墓芾碇贫冗€不夠嚴(yán)謹(jǐn)，因此致使整個(gè)一年中我們的中心總會(huì)有大量外來(lái)人員，所以很難將中心各方面都管理很好，如果我們新一屆要做好工作的話一定要把這一點(diǎn)抓住，中心是我們工作的地方，不是倉(cāng)庫(kù)，也不是某一個(gè)人或某幾個(gè)人的家。

5、上一屆我們主動(dòng)做事情可能過(guò)多了些，這樣給我們的指導(dǎo)老師楊老師帶來(lái)了一些麻煩，在此我代表整個(gè)中心向您真誠(chéng)道個(gè)歉。總的說(shuō)來(lái)可能是我們過(guò)于幼稚的想法造成的，總是認(rèn)為老師會(huì)阻止我們做很多事情，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思考和接觸，老師永遠(yuǎn)是會(huì)支持我們做有意義的活動(dòng)的，而且出了什么問(wèn)題都是老師給我們解決的。所以新一屆的人一定要盡量多的和老師進(jìn)行接觸和交流。

以上就是我對(duì)個(gè)人和中心的一點(diǎn)總結(jié)，可能還不夠全面，但我相信這一屆的負(fù)責(zé)人能夠?qū)⒅行霓k得更加成功。

最后恭祝校勤工助學(xué)服務(wù)中心能夠越辦越好，希望中心所有的人都能生活得更好，愿楊老師身體健康，工作順利。