第一篇：團(tuán)校培訓(xùn)體會

完善自我，服務(wù)同學(xué)

——團(tuán)校培訓(xùn)體會

很榮幸以團(tuán)支書的身份來參加第十一期學(xué)生干部培訓(xùn)，我認(rèn)為安排這個培訓(xùn)是有必要的，我們學(xué)生干部積極參與這樣的培訓(xùn)更是有必不可少的。任何一個企業(yè)想要強(qiáng)大，都少不了受過專業(yè)培訓(xùn)的管理人員。在大學(xué)這個小社會里培訓(xùn)學(xué)生干部更顯得尤為重要。

3月3日上午，我們來自經(jīng)院不同院系的學(xué)生干部匯聚于第二報告廳，在悠揚(yáng)的旋律中開始了我們的團(tuán)校培訓(xùn)。

此次團(tuán)校培訓(xùn)的課程安排主題有八個，分別是校團(tuán)委舉辦的開班儀式、鐘一明老師主講的公文寫作、金正昆教授主講的社交禮儀、陳海春教授主講的領(lǐng)導(dǎo)者的魅力、10屆學(xué)生干部代表就“如何做好一名學(xué)生干部”的講話、各小組代表講話、校團(tuán)委主持的學(xué)習(xí)交流和結(jié)業(yè)典禮。當(dāng)我知道課程的安排時，感到更為高興，這幾個主題都結(jié)合了我們學(xué)生自身，讓我們能結(jié)合自身的不同情況來調(diào)整自己，在不斷學(xué)習(xí)中完善自我，服務(wù)同學(xué)。

在團(tuán)校培訓(xùn)過程中給我印象最深刻的是金正昆教授的社交禮儀。生活中我是一個很注重禮儀的人，我認(rèn)為一個人是否能有作為，最關(guān)鍵的是看他是否有懂禮儀?，F(xiàn)在隨著人們社交交往的日益頻繁，越來越多的人都意識到禮儀的重要性，人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴(kuò)展為大范圍的公眾溝通、從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠(yuǎn)程溝通、從慢節(jié)奏低頻率的溝通轉(zhuǎn)變成了快節(jié)奏高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。不論是企業(yè)還是個人都掀起了學(xué)習(xí)禮儀的熱潮。我們學(xué)生干部的言行不僅代表自己，更代表班級、學(xué)校，無論從哪個方面講禮儀都是順應(yīng)時代步伐，提高自身競爭力的前提。所謂“有禮走遍天下”正是這個道理。

作為老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生間溝通橋梁的我們，就更要注意禮儀了。對老師，我們就該“尊”、“信”，對同學(xué)，我們要“誠”、“善”，但這些并不是你能輕易用文字就能表達(dá)的。比方說我作為班級的團(tuán)支書，每個月都要在班級里舉辦一次團(tuán)組織活動，這就要求每個同學(xué)的參與以及班干部的配合。剛開始同學(xué)可能會配合你的工作，但時間久了，難免會出現(xiàn)厭倦的現(xiàn)象。這個時候，與同學(xué)建立友好關(guān)系是必不可少的，作為領(lǐng)頭人，你一定要有一幫愿意時時刻刻跟隨你的追隨者。你只有采用一定的溝通技巧，你才能達(dá)到你想要的效果，讓大家凝聚起來，共同創(chuàng)造完美。這溝通就有不少禮儀元素呢，你不能把自己當(dāng)主體，這樣是很難說服他人的，你要站在對方的角度看問題，處處為他人利益著想，這不正是我們學(xué)生干部的職務(wù)么？用我們的語言感化他們，用我們的行為激勵他人，在學(xué)生中做好模范作用，樹立良好的形象，團(tuán)結(jié)一致，共創(chuàng)美好的校園！

說心里話，這次團(tuán)訓(xùn)真的讓我受益匪淺，聽完一節(jié)又一節(jié)的團(tuán)校課，我在不斷反思中收獲了很多，自身在工作上需要改進(jìn)的地方我也慢慢找到方法，希望自己能在今后的工作中多結(jié)合此次的培訓(xùn)內(nèi)容，將班級組織的各項活動都辦好，讓同學(xué)們都能積極參與學(xué)校和班級舉辦的各項好活動，讓大家都能在在歡聲笑語中成長、進(jìn)步！

第二篇：團(tuán)校培訓(xùn)體會

團(tuán)校心得

團(tuán)校培訓(xùn)心得體會

我很感謝學(xué)校給我們這次機(jī)會，讓我們接觸到這么多優(yōu)秀的人，接受他們的親身教導(dǎo)，通過團(tuán)課的學(xué)習(xí)我感受到自己不僅在知識上受到了教育更在精神上得到了升華，就像一棵小苗沐浴著春風(fēng)而迅速成長。盡管這只是一段時間的學(xué)習(xí)，但這段時間對于我自己的提升卻是一個大幅度的轉(zhuǎn)變。

我一直都認(rèn)為自己是一位實干者，也一直認(rèn)為理論的學(xué)習(xí)不光只是枯燥乏味，而且理論往往與實際存在著一定的差距，理論的學(xué)習(xí)往往即費(fèi)精力又費(fèi)時間，沒什么實際作用，但這一次的學(xué)習(xí)，不光只是讓我感受到了老師言語的生動與風(fēng)趣，更重要的是讓我改變了以往的不成熟的想法，讓我對學(xué)習(xí)和工作又有了重新的認(rèn)識。

我從老師的研討和報告中學(xué)到了很多曾未接觸過的東西，心得頗多。這些對我以后的學(xué)習(xí)、工作、生活都能起到非常大的幫助作用。通過這次培訓(xùn)，我對一名當(dāng)代大學(xué)生和共青團(tuán)又有了一個全新的認(rèn)識和定位。通過幾次短期的講話、報告和研討，使我收獲良多。

第一次的團(tuán)校學(xué)習(xí)生活，使我更加明確了人生的意義和奮斗的方向，堅定了為廣大同學(xué)服務(wù)的決心。在團(tuán)課學(xué)習(xí)過程中，我更好的完成了大學(xué)人生的轉(zhuǎn)折，我得到了適應(yīng)和規(guī)劃大學(xué)生活的更好的方法。同時，我也知道了如何分配大學(xué)里的空余時間，如何規(guī)劃自己的大學(xué)生涯，以及如何更好的面對和解決大學(xué)生所面對的心理問題。在今后的學(xué)習(xí)中，應(yīng)該注意交際能力、策劃能力和表達(dá)能力，這是一個人進(jìn)入社會最起碼的素質(zhì)，堅定了自己不斷學(xué)習(xí)的決心。通過老師對高校團(tuán)學(xué)干部職業(yè)規(guī)劃的講解，我找到了我的在校期間的短期目標(biāo)，得到了難以獲取的人生格言，獲得了空前的對母校和祖國的榮譽(yù)感和歸屬感。重要的是作為一名學(xué)生干部的我，應(yīng)該具有和還應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的素質(zhì)以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配學(xué)習(xí)和工作的時間和精力。

經(jīng)過學(xué)習(xí)并反思總結(jié)，我認(rèn)為作為一名學(xué)生干部，尤其是一名新上任的學(xué)生干部，我需要以下的素質(zhì)，爭取做一名“真好”型學(xué)生干部。作為普通學(xué)生干部的一員，我一直認(rèn)為學(xué)生干部不是官，學(xué)生不民，學(xué)生干部的本質(zhì)是學(xué)生，因此，學(xué)生干部與學(xué)生們之間不是上下級之間而是平等主體之間的關(guān)系。團(tuán)校是各級團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)下對學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)的重要載體，是團(tuán)的思想建設(shè)和組織建設(shè)的重要基地，對推動共青團(tuán)的建設(shè)起到了積極作用。而每一次團(tuán)校開展的培訓(xùn)，都是本著“精干、高效”的原則，開展一系列的培訓(xùn)活動。我想，這本身就已經(jīng)充分體現(xiàn)了本次培訓(xùn)的宗旨：提高學(xué)生干部思想政治素質(zhì)、培養(yǎng)其綜合能力。

在本次團(tuán)校培訓(xùn)中，我感觸最深的就關(guān)于如何提高學(xué)生干部自身素質(zhì)的問題。的確，作為一個生活在21世紀(jì)的人，我們對現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會的一些看法或者說一些價值觀念已經(jīng)與過去的有所不同，如果沒有發(fā)現(xiàn)這些改變，仍然停留在過去的模式中，則很難與現(xiàn)代這會相溶進(jìn)而與時俱進(jìn)。而作為一個學(xué)生干部，可以說在某些方面是同學(xué)的表率，要作到德才兼?zhèn)?，又該具有哪些方面的素質(zhì)呢？

一、學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)

1．較高的思想覺悟水平

“思想是行動的先導(dǎo)”，因此，具備良好的思想道德素質(zhì)是一名學(xué)生干部應(yīng)具備的首要素質(zhì)。我認(rèn)為良好的思想道德素質(zhì)包括以下幾個方面：第一，尊敬師長，關(guān)心同學(xué)。作為學(xué)生，尊敬師長是我們應(yīng)自小養(yǎng)成的良好素質(zhì)；而對同學(xué)而言，作為學(xué)生干部，不能只停留在“團(tuán)結(jié)”這個階段。第二，誠信待人接物。對待老師、同學(xué)應(yīng)真誠、熱情，而非一臉勉強(qiáng)的“笑容”，對待各項職責(zé)范圍內(nèi)的事務(wù)應(yīng)當(dāng)誠實，不得弄虛作假。同時作為一個學(xué)生干部，需要堅定的理想信念。我們應(yīng)該時刻謹(jǐn)記把自身理想與國家理想、人類理想高度統(tǒng)一起來。這并不是一句空話。我最欽佩的偉人周恩來同志可以“為中華民族之崛起而讀書”，我們也應(yīng)該從平日的生活中、學(xué)習(xí)中、工作中以堅定的理想信念為基石，一步一步，腳踏實地地走向未來。同時，我認(rèn)為這種理想，這種信念不是停留在表面的，它是發(fā)自內(nèi)心的一種信仰。即我們不能人云亦云，在聽取別人的話語后，一定要經(jīng)過自己的思考和分析，認(rèn)為是正確的、積極的、向上的，再把其作為自己的理想去追求。當(dāng)然，在確定自己的理想信念后，不能因為別人的不認(rèn)可就輕言放棄，一定要堅持走自己的路。

2．加強(qiáng)自身修養(yǎng)

作為學(xué)生干部，更應(yīng)將此列入自己的必修課程。修養(yǎng)的涵義極廣，但主要有以下兩點：第一，思想道德修養(yǎng)。思想道德素質(zhì)不是靜止的東西，而是隨時代的變化而被賦予新的內(nèi)容。因此，作為學(xué)生干部應(yīng)在學(xué)習(xí)的過程中不斷的領(lǐng)會、體驗。第二，文化修養(yǎng)。我把它稱為“文化沉淀”。知識經(jīng)濟(jì)時代的管理者，應(yīng)當(dāng)時具備一定“文化沉淀”的學(xué)者型人才，而非“嘴尖皮厚腹中空”而自以為有一定管理組織能力的“跳梁小丑”。第同時作為一個學(xué)生干部，需要科學(xué)的三觀。即我們需要建立科學(xué)的世界觀、科學(xué)的人生觀、科學(xué)的價值觀。隨著年齡的增長與見識的增長，我們對事物的看法不斷的改變。漸漸地，通過老師、父母的教導(dǎo)，我們懂得任何事情都要講事實，我想，這就是“科學(xué)”的通俗講法吧。當(dāng)然，看問題不僅要看事實，更要看得全面，因為片面的事實有時候就是謊言，而謊言只能是我們進(jìn)步的絆腳石。

3．培養(yǎng)二種意識

（1）大局觀?！邦櫞缶?，識大體”，而非只顧自己的索取。這種觀念應(yīng)當(dāng)成為每個學(xué)生干部的具備觀念。每個學(xué)生干部在組織活動，執(zhí)行任務(wù)時，都不能以犧牲大我來換取小我。在某些情況下，還應(yīng)舍棄小我來成就大我。作為學(xué)生干部，應(yīng)隨時準(zhǔn)備作出“犧牲”（比如時間、休息等），比其他同學(xué)多一份責(zé)任感。同時作為一個學(xué)生干部，需要敏銳的政治鑒別力。或者說是一種政治敏感性。當(dāng)今世界，意識形態(tài)中的斗爭仍然非常復(fù)雜。雖然，我們提倡創(chuàng)新，但仍需要我們敏銳的視角去分辨好與壞?？梢哉f，創(chuàng)新是好的，但并非所有的創(chuàng)新產(chǎn)物都是符合時代發(fā)展的總體趨勢的。所以，要成為一個稱職的學(xué)生干部，必須在這方面起

好帶頭作用，不能盲從，更要阻止其他同學(xué)的盲從。

（2）自尊、自愛、自信、自強(qiáng)、自律。

4．處理好以下幾組關(guān)系

（1）干與學(xué)的關(guān)系，學(xué)生必須以學(xué)為主，每一個干部都應(yīng)計算一筆帳：從事學(xué)生工作得到的鍛煉和收獲是否足夠抵償在學(xué)習(xí)、生活等各方面所受的影響；

（2）人與人的關(guān)系，應(yīng)做好溝通，協(xié)調(diào)，上傳下達(dá)等工作，秉著“誠以載物，寬以待人”的宗旨，正確處理和普通同學(xué)、其他干部間的關(guān)系；

（3）建立良好的心態(tài)，應(yīng)明確“事無其小”、努力克服“眼高手低”、“大事干不了，小事又不屑于干”的心態(tài)，經(jīng)得起挫折，敢于面對挑戰(zhàn)和失敗。

4.作為一個學(xué)生干部，需要良好的道德素質(zhì)和心理素質(zhì)。

這是工作的一個基礎(chǔ)。道德素質(zhì)與心理素質(zhì)展開來講，就是：誠信、堅毅、果敢、為人寬厚大度、做事情有社會責(zé)任感、有奉獻(xiàn)精神，同時具有愛國主義、集體主義和為人民服務(wù)的精神。要作到以上的所有并非易事，但這就是一個標(biāo)準(zhǔn)，一個目標(biāo)，需要我們不斷努力爭取無限接近。作為一個學(xué)生干部，需要較強(qiáng)的組織能力和決策能力。沒有人生來就會調(diào)控大局，組織各項活動，這需要后天有意識的培養(yǎng)。關(guān)鍵在于：全面掌握情況，無論是過去的、現(xiàn)在的還是將要發(fā)生的，從而分析得出問題的關(guān)鍵所在，找到線頭，一切便可迎刃而解，最后得出需要采取的對策，盡快行動，解決問題。同時，我也會有意識的鍛煉自己，從親力親為開始，讓自己實踐更多，收獲更大。作為一個學(xué)生干部，需要有處理人際關(guān)系的能力。世界畢竟是人的世界，只有人和人之間的融洽相處，通力合作，才能最終創(chuàng)造成功。而且，人無完人，我們要在工作中，學(xué)習(xí)上學(xué)會取長補(bǔ)短。明白一個人的力量是有限的而集體的力量是無窮的道理。所以，我們要團(tuán)結(jié)身邊的每一個同學(xué)，讓他們發(fā)揮出各自最大的才華，那么，我相信，通過大家的努力，我們一定能把工作做好。

二、學(xué)生干部應(yīng)具備的能力

1．學(xué)習(xí)能力

我們始終都是一名學(xué)生，這是不變的本質(zhì)，也是學(xué)生的天職。包括學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗、學(xué)習(xí)先進(jìn)的組織方式、學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識等。學(xué)生干部不能因為自己時學(xué)生干部便蠻橫至極，應(yīng)當(dāng)及時給自己的頭腦充電，保持自己的先進(jìn)性。

2．行動能力。行動能力是幾種能力的根本，是學(xué)生干部應(yīng)具備的基本能力。

（1）策劃組織能力。學(xué)生干部在其本職工作內(nèi)因地制宜的開展活動。該活動首先應(yīng)進(jìn)行策劃，該策劃應(yīng)周密、細(xì)致。

（2）積極能動性。學(xué)生干部應(yīng)是一個行為主體，而非“石磨”，推一下則動一下。除了執(zhí)行任務(wù)，什么事也不做，只能是一種工具，而優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具有積極能動的品質(zhì)，積極薦言，為各項活動發(fā)展獻(xiàn)策，發(fā)揮主觀能動作用。

（3）合作能力。團(tuán)隊精神是現(xiàn)代團(tuán)體“作戰(zhàn)”的保證。因此，對于一個團(tuán)體，隊員合作的能力對團(tuán)隊的影響深遠(yuǎn)。每一次活動的組織完成，不能靠單個學(xué)生干部的力量，而是由部門的成員和院級學(xué)生會同學(xué)的鼎力相助，積極合作。

然而，學(xué)生干部的素質(zhì)和能力并不見得明顯的界線，學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)從努力提升自我能力的角度出發(fā)，不斷完善自己。

以上便是我在團(tuán)校學(xué)習(xí)過程中獲得的幾點心得體會，感謝校團(tuán)委的老師為我們安排了這次意義非凡的團(tuán)校學(xué)習(xí)機(jī)會，堅信這次學(xué)習(xí)將為包括我在內(nèi)的所有學(xué)員提供正確的導(dǎo)向作用。

我們已經(jīng)跨入了一個嶄新的時代，展望未來，我們應(yīng)該緊密的團(tuán)結(jié)在一起，共同努力，以飽滿的熱情、認(rèn)真的態(tài)度不斷的完善自己，努力提高自己的綜合素質(zhì)，爭做一名合格的大學(xué)生。為國家、母校爭光，為人民大眾服務(wù)。

當(dāng)我寫這篇心得的時候，我的心里很是激動。我為我自己有機(jī)會參加這次團(tuán)課而感到慶幸。慶幸的是通過這些次團(tuán)課我學(xué)到也了解了很多東西，尤其是關(guān)于學(xué)院建設(shè)，大學(xué)的文化;關(guān)于大學(xué)生的日常行為;關(guān)于班團(tuán)干部的工作等等。學(xué)到很多有用的東西。

作為團(tuán)校的團(tuán)課，其核心內(nèi)容就是提高班團(tuán)干部的素質(zhì)，讓他們能夠帶動班級，為學(xué)校的管理，建設(shè)作出貢獻(xiàn)。在大學(xué)，班級沒有班主任，只有輔導(dǎo)員，但是輔導(dǎo)員不能取代班主任的作用。所以一個良好的班團(tuán)委是建設(shè)一個優(yōu)秀班集體的必要條件。所以在這次團(tuán)課的授課過程中間，我們的到了來自學(xué)生處一個老師的教育。

在這次講授中。他以比較新的思想來給我們講述了關(guān)于大學(xué)文化，首先給我的一個標(biāo)題就是新視覺。并以管理是一種文化，要以文化立校。如果離開了文化，大學(xué)就不再具有莊重、尊嚴(yán)、神圣、憧憬、崇敬、向往的大學(xué)。大學(xué)中間的文化包括大學(xué)環(huán)境，大學(xué)的秩序和大學(xué)的風(fēng)氣，這個風(fēng)氣又從兩個方面來體現(xiàn)出來，一個是風(fēng)氣是集中表現(xiàn)，另個是人心的精神是最高表現(xiàn)。這里面老師用了一個比較形象的泡菜理論來說明，即是，染于蒼則蒼，染于黃則黃。通過闡述了大學(xué)風(fēng)氣的重要性，從而過渡到，管理能形成良好的大學(xué)文化。他舉出學(xué)生伙管會，科技活動，貧困助學(xué)，同輩心理咨詢等等的例子。后面他又進(jìn)行了對學(xué)生干部的闡釋。老師講，學(xué)生干部，首先是學(xué)生，是要自我成才，其次才是干部，干部就要在鍛煉自我的同時又要引導(dǎo)學(xué)生成長。我們要管理人，首先就要別人要服你，所以你不得不提高自身的素質(zhì)。他給出了4個詞：厚德，博學(xué)，責(zé)任，學(xué)習(xí)。厚德：天行健，君子以自強(qiáng)不息。博學(xué)：仁，要以心換心。責(zé)任：一定

將捷足沒有途驥，哪有閑情逐水鷗。學(xué)習(xí)：天道酬勤。

我通過團(tuán)校的學(xué)習(xí)，不僅增加了知識更提高了修養(yǎng)和認(rèn)識水平，希望能有更多的機(jī)會參加這樣的學(xué)習(xí)，然后在每周的政治學(xué)習(xí)中把我學(xué)到的東西與大家分享，讓更多得人學(xué)習(xí)到團(tuán)里的先進(jìn)知識、先進(jìn)思想和先進(jìn)精神。

以上是我短暫的團(tuán)校培訓(xùn)學(xué)習(xí)后的一些感受與收獲，我相信經(jīng)過這樣的團(tuán)課的講授，我們學(xué)生干部，我們學(xué)校。也會因此而形成某種聯(lián)系。共同為著怎樣建設(shè)好班級，同時不斷地鍛煉自己。充實自己，為自己將來在人生旅途上，能夠更加精彩的活而增添砝碼。也是我今后工作的一個指引，希望老師相信我的能力，我會把握機(jī)會，展現(xiàn)自我！

2011級土木工程5班

團(tuán)支書：楊先紅

第三篇：團(tuán)校學(xué)生干部培訓(xùn)體會

團(tuán)校學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會

我既是學(xué)生會的又是社聯(lián)的，所以對老師提到的各種問題比較了解，感到這次培訓(xùn)很貼近我的工作。培訓(xùn)既加深了我們對老師和各種政策的了解，也密切了社聯(lián)和學(xué)生會的關(guān)系，一次次培訓(xùn)加深了學(xué)生干部彼此的交流溝通，增進(jìn)了今后工作的協(xié)調(diào)性，使我們今后的工作方向更加明確。

通過陳朝霞老師的心理素質(zhì)培訓(xùn)，我學(xué)會了許多調(diào)動同學(xué)們積極性和搞好同學(xué)關(guān)系的心得。陳老師一開始的花中測驗讓我對自己有了進(jìn)一步了解，通過簡單的心理測試窺探到我們內(nèi)心深處不為人覺察的地方。陳老師讓我們估計自己的年齡畫出生命線，我才第一次感覺到我的人生已經(jīng)過了四分之一，可是我還什么也沒做。我感到了一些憂郁，回想往事無數(shù)模糊地背影可是有多少事情讓我們刻骨銘心。學(xué)會欣賞自己和他人是我們學(xué)生干部應(yīng)該做的，我們要欣賞他人的優(yōu)點，不要盲目自高自大哦。欣賞他人讓我們更加熱愛生活，取他人之長補(bǔ)己之短我們才會進(jìn)步。打破人際關(guān)系的寒冰讓我學(xué)到了，處理人際關(guān)系的重要性和一些做法，作為學(xué)生干部我們要學(xué)會和人交流溝通。心有千千結(jié)，世界上沒有解不開的結(jié)我們要學(xué)會互相諒解，敞開心扉大家就不會走入人際關(guān)系的死胡同。

我認(rèn)為學(xué)生干部是學(xué)校教育、管理、服務(wù)等各項工作在學(xué)生中的組織者、協(xié)調(diào)者和執(zhí)行者，是學(xué)生工作隊伍的重要組成部分，是促進(jìn)學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的一支重要力量，對我們進(jìn)行

一次系統(tǒng)全面的培訓(xùn)是十分重要的。

李貞濤委書記的新形勢下的團(tuán)學(xué)工作及學(xué)生干部的工作與實踐的培訓(xùn)。讓我知道了我們和老校是一家子，我們有事不僅可以找長青的老師也可以找老校的老師，通過會展協(xié)會的官安飛直接去老校和李書記申請到了2000元錢，我感到了老校的領(lǐng)導(dǎo)對我們長青校區(qū)的同學(xué)和社團(tuán)的關(guān)心。李書記關(guān)于科技立項的講話讓我明白了自己的發(fā)明為什么不可取，本來自己的科技發(fā)明已經(jīng)入選了系里的了，可是李書記關(guān)于支持和本專業(yè)有關(guān)的科技項目，不鼓勵和本專業(yè)聯(lián)系小的項目等的講話，讓我確立了今后“挑戰(zhàn)杯”立項的方向。提高拓展自己的專業(yè)知識才是最根本的，畢竟自己不是機(jī)械系的，要揚(yáng)長避短。

閆榮雙副書記關(guān)于學(xué)生社團(tuán)在校園中的地位和作用的講話，讓我感到很親切很實際，閆書記沒有用華麗的語言就就說出了社聯(lián)人的心聲，我今后辦協(xié)會要以“沒興趣的培養(yǎng)興趣，有興趣的發(fā)展成特長”為目標(biāo)，讓我們超K攝影協(xié)會成為攝影愛好者的成長部落。閆書記重點強(qiáng)調(diào)了“執(zhí)行力”。我感到一個干部需要號召力，一個組織確實需要執(zhí)行力，閆書記強(qiáng)調(diào)的和指導(dǎo)老師搞好關(guān)系，經(jīng)費(fèi)問題等都是我們協(xié)會關(guān)心的問題，通過閆書記的字里行間我們感到了她對社聯(lián)對社團(tuán)的莫大支持，社團(tuán)的實質(zhì)性發(fā)展和她的大力扶持是密不可分的。我們都深深地感謝她。

最后的電影《東京審判》讓我有了作為一個中國人的歷史責(zé)任感和使命感，我佩服那個律師，我感到那才是真正的中國人，從日本人的眼里我看到了落后就要挨打，我們要為國家的振興努力。英雄山掃墓讓我明白了今天的幸福生活來之不易，要學(xué)會珍惜。

我們就應(yīng)該堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，提高自身的思想政治覺悟，端正工作態(tài)度，掌握基本工作技能，多角度、深層次地提高自己的實踐能力，增強(qiáng)對新形勢下認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力，充分發(fā)揮自己在同學(xué)中的表率作用，保持自身先進(jìn)性，努力使自己變得政治堅定、業(yè)務(wù)熟悉、作風(fēng)過硬。真正成為一座溝通老師和同學(xué)之間的橋梁。為同學(xué)們提供更加高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

張****

網(wǎng)絡(luò)中心干事

第四篇：團(tuán)校培訓(xùn)

團(tuán)校培訓(xùn)心得體會

上周四，我院舉辦了第一期團(tuán)校培訓(xùn)，作為一名班干，我很榮幸地進(jìn)入到這個培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，同時我也很珍惜這一次學(xué)習(xí)的機(jī)會?，F(xiàn)在，這個短期的團(tuán)校培訓(xùn)結(jié)束了，我收獲很大，尤其是在學(xué)生干部開展學(xué)生工作這方面。下面，我來簡單地說一下我的一些心得體會。

這次團(tuán)校課程的宗旨在于全面提高學(xué)生干部的工作責(zé)任感，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強(qiáng)其各方面的綜合素質(zhì)，更好服務(wù)于我們廣大團(tuán)員青年的成長成才教育。在簡短的培訓(xùn)期間，我們重溫中國共青團(tuán)歷史，不忘團(tuán)發(fā)展的艱辛歷史；我們的團(tuán)吸收新的團(tuán)員，增添了新的力量和活力；我們聆聽老師對全體團(tuán)員的殷切希望，努力奮斗。

這次團(tuán)校的第一講是由桑輝老師講的有關(guān)《委員分工、發(fā)展程序及團(tuán)費(fèi)管理》的內(nèi)容，分別介紹了宣傳委員和組織委員的工作職責(zé)，從四個方面講述了委員們應(yīng)該注意和加進(jìn)的地方。一，工作職責(zé)。二，團(tuán)員發(fā)展程序。三，團(tuán)費(fèi)管理與本團(tuán)籍注冊。四，共青團(tuán)基本信息管理系統(tǒng)軟件的正確使用。這些內(nèi)容使那些對自己工作還尚未清楚的委員們指引了正確的方法，明確自己的職責(zé)，盡自己的努力去維護(hù)好同學(xué)的自身利益

這次團(tuán)校的第二講是由顏廷老師老師給我們講授的關(guān)于《共青團(tuán)科技類活動》老師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學(xué)們的積極性很高。

這次團(tuán)課的第三講是由任帥欽老師 講的有關(guān)干部的職責(zé)和意識培養(yǎng)的問題。一名學(xué)生干部，想要得到其他同學(xué)的期許與信任，首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。我們要明確干部的職責(zé)和培養(yǎng)干部的意識，團(tuán)委學(xué)生會都是一個龐大的機(jī)構(gòu)團(tuán)體，一切工作的運(yùn)轉(zhuǎn)不是一個人所能肩負(fù)的，需要每一個人去承擔(dān)，所以合理分工，團(tuán)隊精神極其重要。

這次團(tuán)課的第四講是由 許東東老師

第五講是由王凌菲老師

通過短暫的豐富的學(xué)習(xí)，我們的確獲益非淺，特別對于我本人來說，不論是平常的學(xué)習(xí)上，還是團(tuán)訓(xùn)學(xué)習(xí)，其實我們時刻都面對新的挑戰(zhàn)，這就促使我必須更加的加倍努力通過點滴累積，一步一個腳印的認(rèn)真實干，爭取在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績。我想這一刻我們有責(zé)任，也有義務(wù)認(rèn)真參加培訓(xùn)，為我們的未來，韶院的明天時刻準(zhǔn)備著！

最近兩周，我院舉辦了第十二期團(tuán)校培訓(xùn)，作為一名班干，我很榮幸地進(jìn)入到這個培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，同時我也很珍惜這一次學(xué)習(xí)的機(jī)會?，F(xiàn)在，這個短期的團(tuán)校培訓(xùn)結(jié)束了，我收獲很大，尤其是在學(xué)生干部開展學(xué)生工作這方面。下面，我來簡單地說一下我的一些心得體會。

這次團(tuán)校的課程是由開學(xué)典禮和講座專題兩個部分組成的，而講座專題分為“學(xué)生干部的工作理念及價值體系”，“知行合一，和而不同”，“改革開放三十年”，“開拓創(chuàng)新，做新時期的優(yōu)秀共青團(tuán)員”，“學(xué)習(xí)干部執(zhí)行能力的提升”這五個方面，宗旨在于全面提高學(xué)生干部的工作責(zé)任感，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強(qiáng)其各方面的綜合素質(zhì)，更好服務(wù)于我們廣大團(tuán)員青年的成長成才教育。

在簡短而隆重的開學(xué)典禮中，我們重溫中國共青團(tuán)歷史，不忘團(tuán)發(fā)展的艱辛歷史；我們的團(tuán)吸收新的團(tuán)員，增添了新的力量和活力；我們聆聽老師對全體團(tuán)員的殷切希望，努力奮斗。

這次團(tuán)校的第一講是由***老師主講的有關(guān)學(xué)生干部的工作理念和價值體系的內(nèi)容。*老師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學(xué)們的積極性很高。*老師主要從三個方面講了這個問題。第一點，學(xué)生干部是什么，他說，學(xué)生干部是一座橋梁，一面鏡子，一扇窗戶，一面旗幟???我十分贊同這一觀點，我覺得我們這些班干更應(yīng)該認(rèn)識到自己是什么，先是學(xué)生，職責(zé)是學(xué)知識，學(xué)做人，再擔(dān)任一些社會工作，進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。第二點*老師講了關(guān)于學(xué)生干部的認(rèn)識定位的知識。我清楚地明白：我們要嚴(yán)格要求自己，在平常的學(xué)習(xí)和學(xué)生工作中不能像其他人一樣放松自己，要時刻注意自己的一言一行，要意識到自己的行為處事都會成為其他同學(xué)的榜樣，在日常@方案.范.文.庫'整理~生活~本文由.方案范-文庫'為您;搜}集整-理#中，也要努力提升自己各方面的能力和素質(zhì)，認(rèn)認(rèn)真真地做好自己，起到我們學(xué)生干部應(yīng)有的模范帶頭作用。第三點，*老師針對學(xué)生干部的工作定位從工作任務(wù)，工作分類，工作形象，工作藝術(shù)這四個方面展開了激烈的討論。我受益匪淺，我明白了許多，就像朱老師所說，要相信付出終究會有回報的，我們一定要在做好人的同時做好學(xué)問。

這次團(tuán)校的第二講是由管理學(xué)院的**老師給我們講授的關(guān)于“知行合一，和而不同”的問題。*老師講課幽默，聲音優(yōu)美，吸引了我們所有同學(xué)的注意力。她以自身的經(jīng)歷給我們生動地展示了如何做到“知行合一”的境界，頗有趣味。

這次團(tuán)課的第三講是由***老師給我們講授的而關(guān)于改革開放三十年的事情。盡管內(nèi)容有些乏味，但是改革開放的春風(fēng)還是吹進(jìn)了我們學(xué)生的耳朵，讓我們深切感受著國家這么多年來的巨大變化，感嘆不已。

這次團(tuán)校的第四講是關(guān)于開拓創(chuàng)新的問題，這個話題也是我們大家較為關(guān)注的。隨著社會形勢越來越嚴(yán)峻，大學(xué)生的觀念也逐步向創(chuàng)新觀念轉(zhuǎn)變。老師在開始的時候，介紹了世界各國的創(chuàng)新事例，讓我深深的感嘆：創(chuàng)新真的必不可少啊。接著老師講了創(chuàng)新的特征：1.對問題具有高度的敏感性；2.觀念具有高度的流暢性；3.思維具有靈活性；4.認(rèn)識具有新穎性；5.智商在中學(xué)以上；6.人格特征明顯。老師還在講授的過程中還穿插了一些小游戲，整個教室，氣氛飛揚(yáng)。老師告訴我們：我們在學(xué)習(xí)的過程中會不自覺的學(xué)到一種創(chuàng)新的方法:本文由方案范文庫為您搜集.整理~，一種創(chuàng)新的精神。事實上，創(chuàng)新每時每刻都在我們身邊，只要你夠膽大心細(xì)。通過這次聽課，我意識到我一定要學(xué)會一種創(chuàng)新的選擇，創(chuàng)新的精神。

團(tuán)校培訓(xùn)心得

入團(tuán)至今也有六年多了，但是還沒有較為全面深入地了解中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，直到這一次的團(tuán)校培訓(xùn)中。雖然只有短短的幾天的培訓(xùn)，但我卻大致了解了共青團(tuán)的歷史、性質(zhì)和作用，探索到高校共青團(tuán)工作的幾點思路，明白了班團(tuán)組

織在大學(xué)生發(fā)展中不可取代的作用。

本次學(xué)習(xí)中，我院的黨委書記給我們上了一堂生動而富有意義的團(tuán)課，他在本次講座中就“如何做一名合格的共青團(tuán)員”發(fā)表了四點言論，第一，煉就一身過硬的本領(lǐng)；第二，學(xué)會做人；第三，學(xué)會做事；第四，學(xué)會做事。書記在學(xué)會做人的話題中著重指出：“大學(xué)生是寶貴的人才資源，是祖國的未來，民族的希望，不僅要大力提高他們的科學(xué)文化素質(zhì)，還要提高思想政治素質(zhì)?！睍浢鞔_指出：做人的根本在于品質(zhì)品格的修養(yǎng)，他引用了富蘭克林的話說到：留心你的思想，它有可以變成你的言語，留心你的言語，它可以變成你的行動，留心你的行動，它可以變成習(xí)慣，留心你的習(xí)慣，它可以變成你的性格，留心你的性格，它將決定你的命運(yùn)。強(qiáng)調(diào)了在做人中修養(yǎng)與命運(yùn)的關(guān)系。課后，我回憶起書記所說的這些話，它讓我明白的團(tuán)員的重要性，我們青年人的責(zé)任。的確，我們是將來的主任，中國的輝煌將由我們創(chuàng)造。我們應(yīng)該學(xué)會做一名優(yōu)秀的團(tuán)員，在同齡人中保持先進(jìn)型，樹立好榜樣，嚴(yán)格要求自己，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷完善自己

為使我們的國家繁榮富強(qiáng)而奮斗。

接著我校的領(lǐng)導(dǎo)講了《大學(xué)生拓展與科技創(chuàng)新》和《理想與信念》，作為一名大學(xué)生，我深刻的認(rèn)識到在知識經(jīng)濟(jì)時代，發(fā)展社會主義經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)的重要性，而科學(xué)技術(shù)正是先進(jìn)文化的重要組成部分，高等院校是優(yōu)秀文化的源泉。為了推動社會主義的素質(zhì)教育的拓展，高等院校必須發(fā)揮教育功能，而我們大學(xué)生更應(yīng)該樹立理想和目標(biāo)，多參加一些技能培訓(xùn)來提高自己給方面的發(fā)展。

通過短暫而豐富的學(xué)習(xí)，的確獲益非淺，特別對于我本人來說，由于剛剛進(jìn)大學(xué)不到一年，不論是平常的學(xué)習(xí)上，還是團(tuán)訓(xùn)學(xué)習(xí)，面對的都是新的環(huán)境的新的知識，這就促使我必須更加的加倍努力通過點滴累積，一步一個腳印的認(rèn)真實干，爭取在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績。我想這一刻我們有責(zé)任，也有義務(wù)認(rèn)真參加培訓(xùn)，為我們的未來，韶院的明天時刻準(zhǔn)備著！

第五篇：團(tuán)校培訓(xùn)

團(tuán)校培訓(xùn)

冬去春來，萬物復(fù)蘇，在這個朝氣蓬勃的季節(jié)里，我作為一名入黨積極分子參加了**舉辦的團(tuán)校培訓(xùn)課。培訓(xùn)課舉辦的有聲有色，深受大家的喜愛。我也從中學(xué)到了很多東西，尤其是在進(jìn)一步加深了我對共青團(tuán)和對黨的認(rèn)識。培訓(xùn)課從早上八點開始，早上講課的是團(tuán)校的兩位講師，分別從各個方面給我講了作為一名當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)給具備的素質(zhì)，和作為一名入黨積極分子應(yīng)該具備的品質(zhì)。首先是講到了共青團(tuán)的發(fā)展史和它是在怎樣的背景下誕生的，是一個什么樣的組織。這也是我更深層次的了解到了這個組織。

第一，共青團(tuán)是黨的從屬組織。從這個意義上看，共青團(tuán)在一定程度上呈現(xiàn)出“黨性”。這是我國為數(shù)不多的涉及政治信仰和意識形態(tài)的組織。團(tuán)從屬于黨，因此團(tuán)是受黨指導(dǎo)和制約的。團(tuán)的建設(shè)和發(fā)展是在黨的指導(dǎo)下進(jìn)行的。因此，從這種意義上來說，團(tuán)又不能是一個獨(dú)立的組織。第二，共青團(tuán)是青年組織。從這個意義上看，共青團(tuán)具有著很高的活力和創(chuàng)造力。這一點是其他黨派和人民團(tuán)體不具有的。同時，由于青年大多是學(xué)生，所以，由青年構(gòu)成的團(tuán)體是一個學(xué)習(xí)性很強(qiáng)的組織。

在課上，老師從自身的工作和生活經(jīng)驗中給我講到了，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)和品質(zhì)才能被社會所認(rèn)可。老師講的最多的是團(tuán)結(jié)合作的方面，我也深深的感受到一個

團(tuán)結(jié)的團(tuán)體才有活力，才有新的生命力，才能夠創(chuàng)造奇跡。當(dāng)然老師也從各個方面舉了例子，包括自己從工作中總結(jié)的經(jīng)驗和現(xiàn)代社會對我們大學(xué)生的基本要求方面。老師也要求我們在日常的學(xué)習(xí)和生活能有團(tuán)隊合作的意識。我們作為新一代的大學(xué)，社會主義事業(yè)建設(shè)的后備軍，我們要加強(qiáng)自身的素質(zhì)修養(yǎng)，做一名合格的大學(xué)生，做一名優(yōu)秀的黨的下一代接班人。

在下午的授課中，校團(tuán)委老師講到了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備科技創(chuàng)新精神，談到了創(chuàng)新精神對于我們大學(xué)生的重要性。在當(dāng)今這個不但是就業(yè)壓力大而且是難就業(yè)的時代，擁有科技創(chuàng)新的能力在不但有利于自己的就業(yè)問題，而且推動我國的科技發(fā)展，提升我國的綜合國力。老師具體要求我們從身邊的小事做起，培養(yǎng)自己的科技創(chuàng)新的能力。重視學(xué)校舉辦的一些科技創(chuàng)新活動，和其他活動去鍛煉提升自己綜合素質(zhì)，通過各方面的鍛煉，來提升我們當(dāng)代大學(xué)生的能力。我也感覺到作為當(dāng)代大學(xué)生，我們責(zé)任重大，要想成為一名合格優(yōu)秀的大學(xué)生我們還有很長的一段路要走。

下午第二節(jié)課中，我們觀看了兩部影片，都是關(guān)于教育事業(yè)的，看完給我很深的感觸。其中一個是關(guān)于當(dāng)前社會發(fā)展不平衡題材的片子，名叫《七個“怎么看”》。

七個“怎么看”---理論熱點面對面·2010,該片緊密聯(lián)系了當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新形勢，對怎么看我國發(fā)展不平衡、怎么看就業(yè)難、怎么看看病難、怎么看教育公平、怎么看房價過高、怎么看分配不公、怎么看腐敗現(xiàn)象等七個問題，作出了深入淺出、有針對性和說服力的回答。

通過這次團(tuán)校培訓(xùn)，我學(xué)到了很多的東西，也清楚的認(rèn)識到，要想做一名合格的大學(xué)生，做一名優(yōu)秀的中共黨員，我還有很長的一段路要走，還有很多地方還值得去提高、去學(xué)習(xí)。不管我們當(dāng)今所面對的是怎樣的境況，我始終堅定地相信在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的國家一定是越來越強(qiáng)大，我們的生活也會越來越美好。