第一篇:團(tuán)校培訓(xùn)心得
團(tuán)校培訓(xùn)心得
今天,在報(bào)告廳聽了團(tuán)校的第三課:如何做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)干部。通過今天的學(xué)習(xí),我知道了要做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)干部要具備一些什么樣的素質(zhì)和要求。1.政治堅(jiān)定。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,自覺踐行“八榮八恥”,具有相應(yīng)的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的水平,堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,堅(jiān)決執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策,立志改革開放,獻(xiàn)身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)。2.學(xué)習(xí)刻苦。帶頭學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代管理知識,不斷提高思想政策水平和實(shí)際工作能。3.工作勤奮。有強(qiáng)烈的革命事業(yè)心和責(zé)任感,勤于思考,勇于創(chuàng)新,知難而進(jìn),積極主動(dòng)地在青年中開展工作,努力做出實(shí)績。4.作風(fēng)扎實(shí)。朝氣蓬勃,實(shí)事求是,發(fā)揚(yáng)民主,敢想敢干,深入基層,調(diào)查研究,講實(shí)話,辦實(shí)事,求實(shí)效,不搞形式主義,不沾染官僚習(xí)氣,熱心為青年服務(wù),做青年的知心朋友。5.品德高尚。顧全大局,公道正派,團(tuán)結(jié)同志,助人為樂,誠實(shí)謙虛,清正廉潔,有自我批評精神,自覺接受團(tuán)員和青年的監(jiān)督。
共青團(tuán),作為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。共青團(tuán)員有其神圣的義務(wù)和責(zé)任。而共青團(tuán)干部,更要做團(tuán)員和青年的表率,模范地履行團(tuán)員的各項(xiàng)義務(wù),刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、勇于創(chuàng)造、自覺奉獻(xiàn),做黨放心、青年滿意的干部。如何做到一個(gè)合格的共青團(tuán)干部,要做到以下幾點(diǎn):1認(rèn)清自我、準(zhǔn)確定位。人應(yīng)該有所追求,但不是盲目地追求。保持一顆清醒的頭腦,認(rèn)清自我,才能更好地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值;2謙虛努力、尊重他人。要做到不能目中無人、驕傲自滿。要懂得放下架子、尊重他人,要謙虛謹(jǐn)慎、注重禮儀;3立場堅(jiān)定、引領(lǐng)他人。要做到政治堅(jiān)定、作風(fēng)扎實(shí)、素質(zhì)過硬、杜絕歪風(fēng)、嚴(yán)防腐蝕、明辨是非;引領(lǐng)社會風(fēng)氣、弘揚(yáng)社會新風(fēng);4提升水平、服務(wù)他人。團(tuán)干部是共青團(tuán)員的領(lǐng)導(dǎo)者和發(fā)言人,是團(tuán)員利益的集中體現(xiàn),同時(shí)又是教育管理者的得力助手,是溝通學(xué)生與學(xué)校關(guān)系的主要橋梁和信息網(wǎng)絡(luò)。要充分發(fā)揮學(xué)生干部隊(duì)伍“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的作用。如何t提高服務(wù)水平,要做到:
1、提升做人水平。有學(xué)者說過,德才兼?zhèn)涫鞘ト?,有德無才是君子,有才無德是小人,無德無才是愚人。我們要做一個(gè)講誠信的人,一個(gè)意志堅(jiān)定、毅力堅(jiān)強(qiáng)的人,一個(gè)有全局意識、大局意識的人,一個(gè)腳踏實(shí)地、誠誠懇懇、謙虛謹(jǐn)慎的人,一個(gè)開拓奮進(jìn)、勇于創(chuàng)新的人。2.提升業(yè)務(wù)水平3.要有奉獻(xiàn)、犧牲精神4.正確處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系5.由管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變。學(xué)生干部不能總是把自己當(dāng)作“官”,一身的“官氣”,到處指手畫腳。學(xué)生干部要拓展服務(wù)功能,為廣大同學(xué)提供實(shí)實(shí)在在的服務(wù),增強(qiáng)學(xué)生組織的威信、威望和凝聚力。
謝春鋒-第四組-144 二〇一一年三月二十日
第二篇:團(tuán)校培訓(xùn)心得
團(tuán)校培訓(xùn)心得
2011年3月19號下午,河職院第五期業(yè)余團(tuán)校正式開班,開班儀式也圓滿落下帷幕。而我做為第五期2班的其中一員我感到非常的榮幸,無比的自豪。下午陳海明副處長發(fā)表了講話,讓我感受匪淺,認(rèn)識到了坐在這里的目的,明確了自己的地位。
緊接著,我們2班班主任謝新苑老師發(fā)表了講話。幫我們認(rèn)識到了共青團(tuán)這個(gè)詞的含義。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是年輕人的隊(duì)伍,他肩負(fù)著重任,為中國共產(chǎn)黨輸送人才,是共產(chǎn)黨的助手和后備軍。我們是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校。從唐宋開始,“青年”一詞已經(jīng)開始出現(xiàn),特別是在五四運(yùn)動(dòng)后,促進(jìn)了青年一詞的廣泛應(yīng)用,而且流傳至今。共青團(tuán),是共產(chǎn)主義,青年,團(tuán)體。在此過程謝新苑老師講得比較清楚,我們對此的了解也比較清晰。
接著進(jìn)入主題,進(jìn)入了團(tuán)校的教程。共青團(tuán)的性質(zhì)。團(tuán)的性質(zhì)立足點(diǎn)和根本點(diǎn)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織。這也是當(dāng)?shù)慕▏肪€的核心部分。共青團(tuán)的先進(jìn)性表現(xiàn)在了政治上的,是以最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為目標(biāo);在思想上共青團(tuán)以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南;在組織上,共青團(tuán)以民主集中制為組織原則,有嚴(yán)密的組織生活和嚴(yán)格的組織紀(jì)律。
共青團(tuán)的社會職能。在建設(shè)有中國特色的社會主義實(shí)踐中不斷提升自己,朝著有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新人,發(fā)揮著黨的助手和后備軍作用。并且參與社會協(xié)商對話、民主管理和民主監(jiān)督等等的事務(wù)。發(fā)揮著共青團(tuán)教育和聯(lián)手青年的橋梁和紐帶作用。共青團(tuán)還維護(hù)和代表青年的具體利益,發(fā)揮著青年的社會代表作用,但前提是在維護(hù)著全國人民的利益。
共青團(tuán)的光榮史。1922年5月中國社會主義青年團(tuán)正式成立。在廣州通過了綱領(lǐng)、章程和其它一些決議案。共青團(tuán)在革命的風(fēng)景中光榮誕生。實(shí)現(xiàn)了思想和組織上的安全統(tǒng)一,成為中國青年的核心。但是在“文化大革命”長達(dá)12年的時(shí)間里共青團(tuán)沒有了系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)。而且共青團(tuán)在革命事業(yè)中做出很大的貢獻(xiàn)。發(fā)動(dòng)青年學(xué)生積極參加五四運(yùn)動(dòng);投身工農(nóng)運(yùn)動(dòng);參加北伐軍,獻(xiàn)身大革命等等。共青團(tuán)所有的作用,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是根本;結(jié)合工農(nóng)群眾是方向;堅(jiān)持自身建設(shè)是保證;新世紀(jì)經(jīng)驗(yàn)。共青團(tuán)從開始的5000余人發(fā)展到現(xiàn)在已經(jīng)超過8000萬人了。
共青團(tuán)的組織原則與組織制度。中國共青團(tuán)是按照民主集中制的原則組織起來的統(tǒng)一整體。充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)內(nèi)民主,正確集中。團(tuán)內(nèi)各種會議、批評與自我批評、集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人集合、加強(qiáng)指導(dǎo)民主選舉的形式。民主集中制既是團(tuán)的根本組織原則,也是團(tuán)的根本組織制度。共青團(tuán)的制度是為加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)而建立,所以必須嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)行。
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第三篇:團(tuán)校培訓(xùn)心得
團(tuán)校培訓(xùn)心得
作為一名共青團(tuán)員,作為一名入黨積極分子,為了更多的了解我 們的黨團(tuán),提個(gè)人高認(rèn)知素養(yǎng),培養(yǎng)責(zé)任意識,我參加了我“第三期 青年馬克思主義者培訓(xùn)班”第六期團(tuán)校培訓(xùn)。這次培訓(xùn)從10月27日 課到11月15日結(jié)束,我們分別學(xué)習(xí)了黨團(tuán)相關(guān)知識、高校學(xué)生干部 的角色定位、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃和大學(xué)生禮儀幾個(gè)方面的內(nèi)容。
每一位老師的不同風(fēng)格、每一位老師的知識講解,都讓我從中學(xué)到了很多東西、受益匪淺。黨團(tuán)知識的學(xué)習(xí),使我更深刻的了解了我們的黨、我們的團(tuán)在我們學(xué)習(xí)中扮演的角色,也使我摒棄了以前的一些錯(cuò)誤認(rèn)識和想法。意識到我們大學(xué)生,身為一名團(tuán)員、一名入黨積極分子所應(yīng)該具備的品質(zhì)和責(zé)任心。像老師要求的那樣從樹立全局意識、腳踏實(shí)地地干事、自覺接受組織考察三個(gè)方面來促進(jìn)自己思想和素質(zhì)的提升。謹(jǐn)記“放棄該放棄的是無奈,放棄不該放棄的是無能,不放棄該放棄的是無知,不放棄不該放棄的是執(zhí)著。人生最精彩的不是夢想實(shí)現(xiàn)那瞬間的燦爛,而是堅(jiān)守夢想的過程。正所謂即使改變不了世界,我們也要堅(jiān)守自己的精神家園?!睒淞⒄_的人生觀、價(jià)值觀,向著目標(biāo)努力奮斗。
而通過對學(xué)生干部的正確定位的學(xué)習(xí),讓我真正的體會到一名學(xué)生干部應(yīng)該怎樣定位自己。學(xué)生干部是高校教育管理的重要主體之一。也弄清了我們?yōu)槭裁匆?dāng)學(xué)生干部,是因?yàn)榭梢耘囵B(yǎng)我們做事的能力,培養(yǎng)我們的責(zé)任心及處理各種矛盾的能力和意識。而并不是以前的錯(cuò)誤意識為了獲得老師表揚(yáng)或?yàn)榱说玫酵瑢W(xué)們的羨慕等。學(xué)生干部是普通學(xué)生和老師聯(lián)系的紐帶,我們不應(yīng)該以此為自大,而更要做好帶頭作用,不管是學(xué)習(xí)還是生活素質(zhì)方面,并與同學(xué)們建立良好的關(guān)系。同時(shí),作為一名學(xué)生干部,我們還要掌握正確的工作方法,在長期的做事中要保持清醒的頭腦,務(wù)實(shí)求真,速度與效率兼并,從而讓同學(xué)滿意,讓老師滿意,讓自己滿意。
“破繭成蝶,舞出你的精神”。職業(yè)規(guī)劃是每一個(gè)人都應(yīng)該對自己要求的,而大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃更是對我們有著不可忽視的引導(dǎo)作用。樹立正確的職業(yè)規(guī)劃,不同時(shí)期制定不同的職業(yè)規(guī)劃,也是為我們踏入社會奠定一定的基礎(chǔ)。老師的講解,也讓我重新審視了自己:接下來的兩年半我到底應(yīng)該怎么度過?又應(yīng)該樹立一個(gè)怎樣的目標(biāo)?社會需要的是什么樣的人才?怎么才能讓自己畢業(yè)后不會失業(yè)?
第四篇:團(tuán)校培訓(xùn)心得
團(tuán)校培訓(xùn)心得
11月份,我們迎來了中文系第二期團(tuán)校培訓(xùn),此次培訓(xùn),收獲甚多。從寫入團(tuán)申請書、拿到團(tuán)員證、到上團(tuán)課,我一步步向團(tuán)組織靠攏。
原以為團(tuán)課會無比枯燥,但是五次團(tuán)課下來,效果卻讓人出乎意料,告別呆板的文字和規(guī)規(guī)矩矩的講課過程,取而代之的是生動(dòng)有趣、有效實(shí)用,它一點(diǎn)點(diǎn)吸引我的注意力,在短短的幾次團(tuán)課后,我思考了很多,成長了許多。
開幕式后,我們的第一次團(tuán)課是由已經(jīng)畢業(yè)的林庭鴻學(xué)長給我們上的,林學(xué)長帶著親切燦爛的笑容講訴著他不平凡的經(jīng)歷,是傳奇,還是不可思議?林學(xué)長獨(dú)自騎車環(huán)游中國,我們難以想象這一路上得有多少風(fēng)霜雨露,多少艱難困苦,這樣的經(jīng)歷我們向往卻從未去實(shí)現(xiàn),我們都只是偶爾做做夢的孩子,因?yàn)?,我們懼怕這一路上的兇險(xiǎn)。但是,林庭鴻,這個(gè)看似瘦弱的大男孩,他用行動(dòng)實(shí)踐證實(shí)了想法、實(shí)現(xiàn)了夢想。20歲,這樣一個(gè)花一般美好年華里,他一個(gè)人踏上了夢想的行程,盡管一路風(fēng)雨,但只要有夢便要努力去實(shí)現(xiàn)、去完成。我曾猜想,這一路是孤單的,是艱難的,好比一座難以翻越的高峰,或許中途就想過放棄,可林學(xué)長卻講了一路的歡樂、一路的精彩。
人生就是這樣,當(dāng)事情尚未發(fā)生時(shí),我們或許會把它想得無比巨大,難以跨越,我們總是把困難擴(kuò)大化,然而,困難并沒我們想象中的那般強(qiáng)大,只要心中懷揣一份夢想,便是懷揣這一絲希望,那是不至于對明天絕望的點(diǎn)點(diǎn)曙光,然后,我們始終堅(jiān)持,一路勇敢地走下去,那么什么都不算可怕。那些我們曾以為的困境,最后都成為旅途上一段有趣的小插曲。
林學(xué)長的演講生動(dòng)而有趣,幽默的言語把我們帶到了他那一段段有趣的經(jīng)歷之中,我們聽著、笑著,卻在這樣的歡聲笑語中懂得許多。有夢就去追,20歲,讓我們也揚(yáng)起夢想的船帆。
第二次團(tuán)課是由陳文婷老師上的,有關(guān)黨建工作的課程。雖然,這樣的課題看似枯燥無味,但是,其中卻涉及了許多的入黨知識。作為一名積極分子,我們更有必要了解相關(guān)的黨建知識。陳老師說,我們必須認(rèn)識到自己入黨的動(dòng)機(jī)。作為一名大學(xué)生,我們要有自己的思想,入黨不能成為我們盲目的跟風(fēng)行為,我們?nèi)朦h到底是為了什么,為以后?為方便找工作?像這樣的心理我們不能說它不存在,但至少要克服,或許,我們無法偉大地認(rèn)為入黨是為了將來為國家做貢獻(xiàn),但至少我們要擺正自己的態(tài)度和想法,不能把入黨的目的想得過于功利性。
這次團(tuán)課后,我也多次捫心自問:入黨到底是要干嘛?太偉大地想法,或許我做不到,太功利的想法,又太自私。我想入黨不過是自己對黨的一種信仰,作為一名大學(xué)生,我們了解歷史,了解中國共產(chǎn)黨是人民的選擇,在那戰(zhàn)亂的年代里,共產(chǎn)黨救人民于水深火熱之中,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)之下,我們迎來了全新的時(shí)代,實(shí)現(xiàn)了人民當(dāng)家作主。特別是改革開放后,中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,綜合國力日漸提升,普及了小康生活,人民的日子越過越紅火,這樣的一個(gè)政黨難道不值得我們擁護(hù)嗎?出于心中的那一份信仰,我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨。
第三次團(tuán)課中我見到了傳說中的柯樺龍學(xué)長,怎么說是傳說呢?我以為這樣能撐起一個(gè)網(wǎng)站的學(xué)長應(yīng)該來自管理系,結(jié)果他出自中文系;我以為能把網(wǎng)站做得這么紅火的學(xué)長應(yīng)該已經(jīng)畢業(yè)了,結(jié)果他是個(gè)在校的大四學(xué)生。柯學(xué)長和我們分享了他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),在一聲聲唏噓聲中,我看到了同學(xué)們羨慕的眼神。誰說中文人只能做文字工作,柯學(xué)長就是現(xiàn)實(shí)中最直觀地例子,只要想做、敢做,那么中文人同樣可以嘗試不一樣的工作領(lǐng)域,創(chuàng)造不一樣的精彩。在這次團(tuán)課中,柯學(xué)長也跟我們分享了日常生活中討價(jià)還價(jià)的小秘訣和面對 較難課程的學(xué)習(xí)方法,我們都聽得津津有味,柯學(xué)長說,其實(shí)各個(gè)領(lǐng)域都有互通之處,只要善于發(fā)現(xiàn),善于運(yùn)用,那么我們便能把事情做得更好。
除此之外,之后的幾次團(tuán)課中還有關(guān)于大學(xué)生人際關(guān)系、大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃以及學(xué)生干部工作藝術(shù)等相關(guān)內(nèi)容。邁進(jìn)大學(xué)校園,我們認(rèn)識的人增多了,各種人際關(guān)自然不可避免,因此如何處理好人際關(guān)系就顯得更加重要。我們要本著平等、尊重他人、真誠待人、互助互利、講究信用和寬容大度的原則與人交往,日常生活中禮貌待人、注重各方面的禮儀,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),與他人建立良好的人際關(guān)系。
學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)生的本職所在,剛進(jìn)大學(xué),面對形形色色的生活,我們難免迷茫、彷徨,因此我們必須制定自己的學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃,要有自己的理想與目標(biāo),確立方向,一步步完成每一個(gè)小目標(biāo),最后達(dá)到每一個(gè)大目標(biāo)的完成。至于,考研還是考公,我們不能盲目跟風(fēng),要從自己的專業(yè)出發(fā),根據(jù)自己的特長、愛好、社會需要和自身實(shí)際報(bào)考。
學(xué)生干部工作是每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該嘗試參與的,在各種工作中我們得到了鍛煉機(jī)會,學(xué)到東西、獲得經(jīng)驗(yàn)。作為學(xué)生干部必須發(fā)揮橋梁紐帶作用、模范帶頭作用、管理作用以及實(shí)現(xiàn)“三自”教育作用。作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部我們也得具備基本的素質(zhì),要有堅(jiān)定的政治原則性,要有高尚的品德修養(yǎng),先人后己、大公無私、言行一致、謙虛謹(jǐn)慎、嚴(yán)于利己。要有廣博的知識、穩(wěn)定的心理素質(zhì)及良好的身體素質(zhì)。學(xué)生干部工作是大學(xué)生涯中一門必要的選修課,我們要認(rèn)真對待,從中學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)。
一眨眼,第二期的團(tuán)課結(jié)束了,在這短短的一個(gè)月中,我們成長了很多,每一次團(tuán)課都凝結(jié)了無數(shù)人的心血,團(tuán)委精心的策劃、老師盡責(zé)地備課,終于,我們收獲甚多,相信通過這期團(tuán)課,我們在思想上得到很大的提升,我們會更負(fù)責(zé)地做好每一項(xiàng)工作,更積極地面對大學(xué)生活
第五篇:團(tuán)校培訓(xùn)心得
團(tuán)校培訓(xùn)心得
從團(tuán)校開班到現(xiàn)在也已經(jīng)有一個(gè)月了,在這一個(gè)月里,我真的學(xué)到了很多東西。
我還記得我們的華政素質(zhì)拓展活動(dòng)。那是我們團(tuán)支書第一次的聚會,那次聚會,我們便結(jié)下了友誼。一開始的是三人兩足游戲,這個(gè)游戲一定要整個(gè)團(tuán)隊(duì)配合得非常默契才能取得好成績,一開始,我們配合得并不算好,后來,在彼此的磨合之中,慢慢找到了竅門,最后全速?zèng)_過終點(diǎn)線。隨后的定向越野也在整組人馬的互相配合下較好的完成了。這一次的素拓,讓
我在游戲中找了團(tuán)校希望我們明白的道理,那便是:團(tuán)隊(duì)精神,合作意識。一組人如果不團(tuán)結(jié)合作,那便只會是一盤散沙,而我們正式通過不斷的磨合才能完成整組的任務(wù)。
同樣,這個(gè)道理可以應(yīng)用于我們團(tuán)支部書記開展日后的各項(xiàng)工作。作為來自五湖四海的大一新生,每個(gè)生命個(gè)體之間都是截然不同的,所以我們開展工作也要在不同的個(gè)體上尋找共通點(diǎn),來盡可能多的滿足同學(xué)們的需求,并且,作為一個(gè)新組建的團(tuán)支部,支部成員也需要相互磨合,相互配合,才能保質(zhì)保量的完成上級團(tuán)委分配給我們基層團(tuán)組織的各項(xiàng)任務(wù)。
團(tuán)校的開班儀式讓我們看到了上一屆團(tuán)校培訓(xùn)的過程,讓我對團(tuán)校的培訓(xùn)充滿了信心。我還記得就是在團(tuán)校開班那天,酈謂榮老師為我們帶來了第一講,名字就叫:華政精神。在這個(gè)講座中,他和我們分享了華東政法大學(xué)三起兩落的校史,和我們分享了華政的前身,和我們分享了歷代華政人所擁有的帳篷精神以及自己作為學(xué)生干部的經(jīng)歷等等。他言傳身教,憑借自身的人格魅力,讓我們看到了一個(gè)真正的學(xué)生工作者的光輝。他還對我們學(xué)生干部表達(dá)了自己的期望,希望我們嚴(yán)格要求自己。我想這一切我們都會銘記于心。
10月末我們?nèi)チ速苌骄蠢显?。這是一次非常好的實(shí)踐活動(dòng),讓我們切切實(shí)實(shí)開始為社會做了一點(diǎn)點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。讓我們明白,所謂付出不是空口言,是要付出實(shí)際行動(dòng)的。那天下午,我們一行人和老人們度過了非常愉快的時(shí)光。我們圍著老人唱歌,以一個(gè)晚輩的身份和他們聊聊家常,其實(shí)他們中的大多數(shù)與我們的祖輩年齡相仿,從他們的身上,我們感覺到了親切,想到了自己的爺爺奶奶。通過這次的活動(dòng),我們更加學(xué)會了要關(guān)愛老人,也清晰地認(rèn)識到自己身上的那份社會責(zé)任感和時(shí)代使命感。
在第三講中,校團(tuán)委的賈萍老師和校團(tuán)委的組織部、實(shí)踐部干部來給我們進(jìn)行了實(shí)務(wù)培訓(xùn),賈萍老師語重心長的講話表達(dá)了她對我們團(tuán)學(xué)干部工作的肯定和展望,她以一個(gè)姐姐般的關(guān)懷對我們進(jìn)行了細(xì)致入微的工作培訓(xùn)。隨后,校組織部部長的講話讓我深切感受到了校團(tuán)委部長的水準(zhǔn)所在,他的講話結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容充實(shí),語言幽默詼諧,絲毫不拖沓,不累贅,讓我們在輕松的氛圍中對校團(tuán)委組織部的工作有了一個(gè)進(jìn)一步的了解,對怎么樣做好一個(gè)合格甚至是優(yōu)秀的團(tuán)支部書記有了一個(gè)更加全面的認(rèn)識。之后,校實(shí)踐部的兩位副部講話也很精彩,讓我們對實(shí)踐部工作有了一個(gè)大概的輪廓??傊?,是我們在自己的心中有了一個(gè)底。
在第四講的內(nèi)容中,心理老師給了我們很多心理方面的指導(dǎo),包括怎么樣克服工作中的沮喪情緒,怎么樣平衡學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,怎么樣做好一次活動(dòng),怎么樣做一個(gè)好的團(tuán)學(xué)干部??其實(shí)這些正是我們急需了解的東西,迷茫的我們正需要一個(gè)老師給予我們指導(dǎo)。特別是老師還教給我們怎么樣管理時(shí)間的方法,把所有的事情分成四份,“重要與否,緊急與否”兩兩搭配。然后再合理安排時(shí)間。經(jīng)過我一周的實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法真的很有效果。所以團(tuán)校的每一次上課,都使我有了新的收獲。
之前的幾講結(jié)束了,我學(xué)到了很多的東西,愿我在團(tuán)校的指導(dǎo)和培訓(xùn)下再實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步的成長,最后也很感謝校團(tuán)委團(tuán)校給我們提供這么寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。