第一篇：辯論賽決賽主席臺詞

辯論賽決賽

各位評委、同學，大家晚上好！歡迎大家來到由體育學院學生會主辦的辯論賽決賽現(xiàn)場!我是今天的主席游碧桃。下面讓我來介紹下今天到場的評委及嘉賓，他們分別是：

再次掌聲歡迎他們的到來！那么現(xiàn)在有請雙方代表隊入場，現(xiàn)在坐在我右手邊的是來自1101班的正方代表隊，他們的觀點是奧運精神，合作先于競爭。在我左手邊的是來自1201班的反方代表隊，他們的觀點是奧運精神，競爭先于合作。下面有請各代表隊辯手作自我介紹，正方先開始。感謝各辯手的自我介紹!在辯論賽開始前，請大家把手機調(diào)成震動或關(guān)機狀態(tài)。現(xiàn)在讓我來介紹下本次辯論賽的計時軟件。整場比賽總共有三個提示音，當時間還剩30秒，你將聽到提示音是。當時間僅剩5秒，你將聽到這樣的提示音！時間已到，你將聽到的提示音是！

好了，下面我宣布辯論賽正式開始。下面進入辯論賽的第一環(huán)節(jié)陳詞階段，首先有請正方一辯陳述己方觀點，時間為3分鐘，計時開始！請反方一辯陳述己方觀點，時間也是3分鐘，計時開始！請正方二辯陳述己方觀點，時間為3分鐘，計時開始！請反方二辯陳述己方觀點，時間也是3分鐘，計時開始！有請正方三辯陳述己方觀點，時間為3分鐘，計時開始！有請反方三辯陳述己方觀點，時間也是3分鐘，計時開始！

感謝各辯手的精彩陳詞，接下來進入辯論賽的第二階段，自由辯論！那么，我宣布，自由辯論正式開始!請正方先發(fā)言！

謝謝，剛才這段自由辯論可謂十分的精彩啊！我在上面也是聽得非常的激動！那么現(xiàn)在進入比賽的最后一個環(huán)節(jié)，各方第四位辯手的總結(jié)性陳述！那么我們先從反方四辯開始，時間為4分鐘，計時開始！謝謝反方四辯,現(xiàn)在我們有請正方四辯作總結(jié)性陳述，時間也是4分鐘！

好了，感謝各位辯手的精彩辯論，究竟哪方勝出呢？有請各位評委退席評議。

在比賽結(jié)果揭曉之前，先請

對本場比賽進行點評，大家歡迎！

感謝

的精彩點評!下面我宣布本次辯論賽的優(yōu)秀辯手是方

辯。獲得本次辯論賽的亞軍是

方代表隊

班！那么冠軍就是

方代表隊

班！掌聲祝賀他們！

下面有請

為我們的亞軍

方

班頒發(fā)榮譽證書及獎品。請四位辯手上臺領(lǐng)獎！有請冠軍隊的四位辯手上臺領(lǐng)獎！

接下來讓我們掌聲歡迎羿老師為我們本次活動作總結(jié)！感謝羿老師的總結(jié)!各位同學，本次辯論賽到此圓滿結(jié)束了，非常感謝老龍體育對本次辯論賽的友情贊助！下面，讓我們以熱烈的掌聲歡送評委離席，再一次感謝他們的到來！也感謝各位同學的到來！謝謝大家！

第二篇：辯論賽決賽主席主持詞

辯論賽主席主持詞

歡迎大家的到來.即將要進行的是物理科學與技術(shù)學院 電子信息工程學院新生辯論賽決賽現(xiàn)場。首先請允許我介紹本場比賽的評委，他們是：.下面請允許我介紹今天參加表演賽賽的兩支隊伍：

正方：2012級代表隊

下面請他們作自我介紹

反方：2012級代表隊

下面請他們分別作自我介紹

感謝雙方辯手精彩的自我介紹,相信他們會給大家?guī)硪粓黾尤诵牡霓q論賽.本場比賽的辯題是，今天雙方選手就要以此為話題展開一場精彩的辯論。

正方所持觀點是：

反方所持觀點是：

比賽分為開篇陳詞、盤問、駁辯、對辯、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞七個環(huán)節(jié)。

比賽的第一個環(huán)節(jié)是開篇陳詞，首先正方一辯闡述正方觀點，時間三分鐘。當時間剩余30秒時，工作人員將舉黃牌提醒，時間結(jié)束時工作人員將舉紅牌示意，此時辯手不得再發(fā)言，下面請正方一辯進行開篇陳詞。

……

謝謝正方一辯的精彩發(fā)言，下面請反方一辯闡述反方觀點，時間也是三分鐘，請。

……

感謝反方一辯的發(fā)言，下面進入盤問環(huán)節(jié)。首先請反方任一辯手對正方一辯進行盤問，正方一辯只能回答，不能反問；每次提問和回答時間均不得超過20秒，每次提問時間及回答時間到時，工作人員將舉黃牌提醒，總時間為3分鐘。下面請反方對正方一辯進行盤問

謝謝，下面由正方任一辯手對反方一辯進行盤問，反方一辯只能回答，不能反問，每次提問及回答均不得超過20秒，總時間也為3分鐘?！?/p>

謝謝，接下進行本場比賽的第三個環(huán)節(jié)駁論環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)先由反方二

三辯中任一辯手對正反進行反駁，時間為1分30秒。駁辯時間到，工作人員將直接舉紅牌，不再作提醒。下面請反方辯手進行駁辯。謝謝，接下來請正方二三辯中任一辯手對反方進行反駁時間也是1分30秒。

……

感謝雙方的精彩駁辯，那么接下來是對辯環(huán)節(jié)，雙方二三辯中上一環(huán)節(jié)未發(fā)言的辯手進行對辯，每次發(fā)言不超過20秒由反方開始。每次發(fā)言時間到時，工作人員將舉黃牌示意。下面由反方辯開始對辯?！?/p>

謝謝雙方辯手的發(fā)言,下面請雙方領(lǐng)隊上臺抽簽，決定自由辯論發(fā)言順序。請。

謝謝，接下來辯論賽將進入最精彩最激烈的自由辯論，自由辯論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制，但每隊發(fā)言不得出現(xiàn)輪空，若有一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，而另一隊還有剩余，則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到時間用完為止。在該環(huán)節(jié)由B方先發(fā)言，雙方各有4分鐘時間。當一隊的發(fā)言時間剩余30秒時，工作人員將舉黃牌提醒，當該隊時間用完時，工作人員將舉紅牌提示，此時該方不得發(fā)言。

……

謝謝，八名辯手精彩的自由辯論后是我們的觀眾提問環(huán)節(jié)，請觀眾朋友向正方和反方選手各提問2個問題，在提問過程中，每位觀眾只能提一個問題，提問時請簡潔明了，原則上不超過15秒。選手回答時間不超過一分鐘，一人回答完畢時間未盡，其他人可繼續(xù)?，F(xiàn)在請觀眾朋友向正方選手提問，請。

……

請評委表決。

……

好，通過，請正方回答。/對不起，未能通過，請觀眾繼續(xù)提問。感謝這位觀眾朋友的提問和正方選手的回答，下面請觀眾朋友向反方選手提問，請。

……（同上）

感謝這位觀眾朋友的提問和反方選手的回答，下面請觀眾朋友向正方選手提問，請。

……（同上）

謝謝，請觀眾朋友向反方選手提問，請。

……

感謝觀眾們踴躍的提問和辯手精彩的回答。

本場比賽的最后一個環(huán)節(jié)是總結(jié)陳詞，由正方開始，時間3分鐘，當時間剩余30秒時工作人員將舉黃牌提示，時間用完則直接舉紅牌，該辯手須停止發(fā)言，下面請正方四辯進行總結(jié)陳詞。

……

感謝正方四辯的精彩陳詞，下面請反方四辯總結(jié)陳詞，時間也是3分鐘，請。

……

感謝反方四辯的精彩陳詞。

到這里，令我們熱血沸騰的比賽就暫時告一段落了。下面請評委離席以作評決。

現(xiàn)在觀眾朋友可繼續(xù)提問?！?/p>

各位來賓，各位觀眾，評判團已做出最終評定

根據(jù)比賽規(guī)則，在宣布成績之前，有請為今天這場辯論作點評，有請。

……

謝謝的精彩點評。

現(xiàn)在評判結(jié)果已經(jīng)出來了，本場比賽的最佳辯手是：

正方/反方 一/二/三/四 辯 同學

讓我們以最熱烈的掌聲對他表示祝賀。

下面我鄭重宣布，經(jīng)過評判團認真的評判，本場比賽的優(yōu)勝隊是：正方/反方代表隊

請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

感謝各位評委的到來，感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn)，本場比賽到此結(jié)束。

第三篇：辯論賽主席臺詞

各位尊敬的領(lǐng)導，各位老師，大家好！

__________________________________________________ 現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎兩隊的辯手上場。（入場）接下來就讓我們一起來認識一下雙方辯手以及它們所持的觀點：

坐在我左手方的是今天的正方，辯手分別是：一辯：_____，二辯：_________，三辯：________，四辯：______；坐在他們后排的是他們的后援團，介紹后援團。；他們的觀點是賞識教育更有利于學生發(fā)展。坐在我右手方是今天的反方，辯手：一辯：_______，二辯：_____，三辯：______，四辯：______，介紹一下他們的后援團，他們的觀點是挫折教育更有利于學生發(fā)展。

讓我們把掌聲送給他們，希望他們給我們帶來一場精彩的辯論賽?，F(xiàn)在我宣__________論賽正式開始。首先請正方一辯，闡明本方觀點！時間3分鐘。請！

謝謝！謝謝正方一辯的發(fā)言，下面我們請反方一辯是如何破題立論的。時間3分鐘。請

謝謝！謝謝反方一辯?，F(xiàn)在我們再請正方二辯發(fā)言，時間也是3分鐘，請。謝謝！謝謝正方二辯。現(xiàn)在我們請反方二辯發(fā)言，時間也是3分鐘。請 謝謝！謝謝反方二辯。現(xiàn)在我們再請正方三辯補充陳詞，時間3分鐘。請。謝謝！謝謝正方三辯?，F(xiàn)在我們再請反方三辯補充發(fā)言。時間3分鐘。請。自由辯論：

經(jīng)過了剛才一番激烈的爭鋒相對，我們比賽現(xiàn)場的氣氛也在逐漸升溫，下面就讓我們進入到大家最為期待的、最具挑戰(zhàn)性的自由辯論。辯論時雙方必須交替發(fā)言，時間各為5分鐘。雙方后援團的辯手可積極參與交鋒。先從正方開始！請 總結(jié)陳詞：

剛才精彩的自由辯論，顯示了各位辯手的辯才與智慧。下面我們要請雙方的四辯總結(jié)陳詞。四辯的總結(jié)陳詞此時可能起到了舉足輕重的作用。

先請反方四辯開始。時間4分鐘。請。

謝謝反方四辯總結(jié)陳詞。下面我們請正方四辯總結(jié)陳詞。時間4分鐘。請。點評：

謝謝正方四辯。剛才辯手們精彩辯論，讓我們感覺到辯手們參與的熱情與雄辯的口才和儒雅的氣度，也讓我們更加透徹的了解到賞識教育與挫折教育對于學生發(fā)展的重要性，兩者必須有機結(jié)合，因材施教，才會更有益于學生的成長。那么今天辯論賽究竟哪方更勝一籌呢？我們相信評委們會作出公正的評判。下面我們先請紫薇小學的校長鮑國潮校長為我們辯論賽進行點評。掌聲歡迎！（公布獲勝隊及最佳辯手兩名）感謝______的精彩而睿智的點評，感謝評委席的幾位評委。下面我們請 領(lǐng)導為兩位最佳辯手頒獎！請、兩位辯手上臺領(lǐng)獎。請 領(lǐng)導為本次辯論賽獲勝隊（）方頒獎。請（）方代表上臺領(lǐng)獎！讓我們再次以熱烈的掌聲表示祝賀！今天的辯論賽到此結(jié)束，感謝各位的光臨。

第四篇：辯論賽主席的臺詞(表演賽)

辯論賽主持詞

請大家安靜下來，我們的比賽馬上就要開始了。為了比賽能夠正常有序地進行，請大家在比賽期間將手機靜音，配合我們保持賽場安靜，為今晚的辯手營造一個良好的比賽氛圍，謝謝大家合作！

尊敬的各位評委、各位嘉賓、在座的同學們，大家晚上好，歡迎您來到。。辯論表演賽比賽現(xiàn)場,我是本場辯論賽的主席，**，來自理工學生會宣傳部。下面請允許我為大家介紹一下本場比賽的評委，他們是：……（注意手勢和眼神）今天蒞臨本場比賽的嘉賓有：……

讓我們以熱烈的掌聲向各位評委和嘉賓的到來表示由衷的歡迎和感謝

現(xiàn)在，就讓我們隆重推出本場比賽的主角！正方，××代表隊，有請，一辯……反方。。。

歡迎各位辯手就坐。

本場比賽正方所持觀點為：（。。。）;反方所持觀點為：（。。。）

各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。

好的，下面辯論賽正式開始。

首先我們歡迎正方作一分鐘自我介紹。

有請反方代表隊進行自我介紹。

現(xiàn)在就仍我們進入比賽的第一環(huán)節(jié)，開篇立論環(huán)節(jié)，在這一環(huán)節(jié)每方一辯各有3分鐘時間作開篇立論，當時間只剩30秒時會有提示。

好，首先有請正方一辯發(fā)言，請！

感謝正方一辯的精彩發(fā)言，接下來，讓我們有請反方一辯，時間同樣是3分鐘，請！

感謝反方一辯的精彩發(fā)言，現(xiàn)在由正反方進一步闡述己方立場，時間各兩分鐘。首先有請正方一辯。。。

現(xiàn)在有請反方一辯。。。

在雙方闡述觀點之后，就讓我們進入比賽的第三環(huán)節(jié)，在這一環(huán)節(jié)中，正反兩方的二辯之間要進行一場一對一的較量，在這里提醒兩位辯手三點：

1、正反兩方二辯各有1分鐘30秒的時間交替發(fā)言；

2、該環(huán)節(jié)開始時，正反方二辯起立，并先由正方二辯發(fā)言。在正方二辯結(jié)束發(fā)言后，反方二辯立即發(fā)言。雙方以次程序輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止；

3、如果一方發(fā)言時間被用完，而另一方還有時間，該方可繼續(xù)發(fā)言直到時間被用完為止。

好，下面有請正方二辯開始。。

感謝兩位辯手的精彩對決，接下來是我們的盤問環(huán)節(jié)

該環(huán)節(jié)由正方三辯先后向反方四位辯手各提出一個問題，在每次提問前，正方三辯須指定一位辯手回答，每次發(fā)問時間不得超過15秒，而被指定的反方辯手須馬上回答，回答時間不得超過30秒。接著，正方三辯將繼續(xù)盤問反方其他辯手。。正方三辯盤問結(jié)束后反方三辯將進行盤問，時間、形式與正方三辯一樣。

感謝雙方辯手給我們帶來的犀利的問題和精彩的回答，現(xiàn)在請雙方三辯針對盤問環(huán)節(jié)進行小結(jié)，時間各位2分鐘。首先有請正方三辯。。

現(xiàn)在先暫停比賽，臺下雙方的智囊團可派遣一名上臺指導辯

手，直到時間被用完為止。但辯手位置不能調(diào)整。

接下來又是他們施展才華的時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊各有4分鐘的發(fā)言時間，正反雙方自由輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后，另外一方要馬上發(fā)言，若有間隙，累計時間照常進行。如果一方用時已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向我提出不發(fā)言。

感謝雙方辯手的精彩論辯！那么接下來就是今天正反雙方鞏固戰(zhàn)果，最后一博的機會了，雙方四辯將作總結(jié)陳詞。

我們先從反方四辯開始，時間4分鐘。

感謝反方四辯的慷慨陳詞！現(xiàn)在我們請正方四辯作總結(jié)陳詞，時間也是4分鐘。請。

謝謝正方四辯的總結(jié)陳詞。

雙方的比賽階段到此就已經(jīng)結(jié)束了，究竟誰是誰非，讓我們把這個問題留給評判團去決定，下面有請評委暫時退席商議比賽結(jié)果。接下來的時間讓我們稍微放松一下，我們的辯手也可以暫時放下勝負不談，讓我們和在場的觀眾進行對話，剛才在比賽中已經(jīng)想要躍躍欲試的同學，現(xiàn)在要抓住這個好機會，我們可以向正反兩方分別提問，請注意：發(fā)問者必須說明要向哪一方提出問題，卻無權(quán)指定回答人選。同時為了給更多的同學以展示的機會，在提問時，每個同學只能提一個問題，而辯手以不超過1分鐘的時間回答問題，若有剩余時間，該方其他辯手可緊跟著回答。而且，我在此也要提醒大家，這個環(huán)節(jié)是我們只是和辯手一起來討論問題的，就事論事，不要進行人身攻擊，否則，辯手有權(quán)拒絕回答。

因為時間的關(guān)系，觀眾提問就到這里。

在比分揭曉之前,先請我們的評委對本場的辯論進行點評,大家歡迎。

感謝 老師的精彩點評，相信對每一位辯手及在場的每一位同學都會有所啟發(fā)。今天我們圍繞著（。。）的話題，雙方代表隊都展示出了他們出眾的辯才和敏捷的思維，所以不論最終結(jié)果如何，都為他們精彩的表現(xiàn)報以最熱烈的掌聲！

下面，由我來宣布本場比賽的最后結(jié)果：

經(jīng)過評委團認真的評判，最終本場的獲勝方是：

祝賀你們，同時也感謝X方四位辯手的精彩表現(xiàn)！

本場比賽到這里就全部結(jié)束了，感謝各位評委和在座同學們的參與，我們下一次比賽再見！

第五篇：辯論賽決賽

一辯立論：

一、對方一辯在立論中說到成家以后可以讓人產(chǎn)生一種責任感，那么，試問對方辯友，你們現(xiàn)在是不是肩膀上沒有一點點責任呢？還有，對方辯友一再強調(diào)家庭可以給彼此一種支持，促進事業(yè)的進步，那么現(xiàn)在的家人不算家庭還是兄弟姐妹不算家庭呢？如果對方反復強調(diào)成家才算有家庭，這樣的家庭才能對事業(yè)有支持，那么一切的支持只僅僅歸功于一個女人或男人，這樣看來，成不成家也無所大礙，因為只要是個女人或男人，他都有這個能力。

立業(yè)為本，成家為葉，根深而葉固；立業(yè)為資，成家為渠，水到自然渠成?！皹I(yè)”有時機，待時而動。青春年華，當應(yīng)社會“大我”而奉獻。“家”靠機緣，不知何時是待兔之機。怎能空耗“小我”時光？因而，我方認為“先立業(yè)后成家”為明智之舉。

第一，擁有穩(wěn)定的經(jīng)濟基礎(chǔ)才可以建立家庭。魯迅先生曾在其作品《傷勢》

中說過：沒有經(jīng)濟基礎(chǔ)，愛情就是空中樓閣。古人講求門當戶對，何

謂門當戶對？不就是家族的經(jīng)濟基礎(chǔ)和社會地位嗎？當今社會，早已

不存在家族世襲制，那么經(jīng)濟基礎(chǔ)的建立才是家庭建立的根本前提。

這樣看來，沒有人會為了玫瑰的嬌艷，而放棄面包的香甜。

第二，家庭這個巨大的責任需要經(jīng)濟基礎(chǔ)來承擔。建立美滿的家庭，就要為

愛人、子女提供感情、文化教育，這些都需要可靠的基礎(chǔ)才行，80年

代，我國實行計劃生育，而中國的福利問題尚未健全，使得當下青年

在成家的瞬間背負起四個老人的養(yǎng)老問題。如此龐大的家庭責任讓一

個沒有經(jīng)濟基礎(chǔ)的青年如何承擔得起？

第三，假使“先成家后立業(yè)”，家庭將成為事業(yè)的沉重負擔，沒有愛情的婚姻

尚可茍延殘喘，沒有面包的婚姻才是愛情的墳?zāi)?。既然如此，這樣的成家還具有何種意義？人的精力終歸是有限的，如同魚和熊掌不可兼

得一樣，想要得到家庭的美滿和事業(yè)的雛形，卻只怕最后只是兩手皆

空，悲哉悲哉！

終上所述，我方認為應(yīng)當“先立業(yè)后成家”。

二辯深化觀點：

①先成家還是先立業(yè)？這是很多年輕人關(guān)心的問題。要回答這個問題，首先要正確認識什么是成家，什么是立業(yè)。

一般的認知，認為成家就是要結(jié)婚，立業(yè)就是要事業(yè)有成。于是很多人陷入先成家還是先立業(yè)的選擇苦惱中。先結(jié)婚吧，擔心耽誤了自己的事業(yè)發(fā)展，甚至有人會想，現(xiàn)在沒有事業(yè)，也找不到“有層次”的對象，于是就想先立業(yè)，集中全力做事業(yè)，等事業(yè)有成了再找對象結(jié)婚。

④當今社會，最好先“立業(yè)”后“成家”。立業(yè)，先在心里堅定自己的事業(yè)方向，明確自己的奮斗目標。這樣會更容易找到志同道合的“家人”：

1、你的事業(yè)的信念會感染他，他會更容易、更深刻地愛上你；

2、共同的事業(yè)方向、價值觀，才是兩個人真正互相喜愛、成家的基礎(chǔ)。

建立在以上兩個基礎(chǔ)上的擇偶，也正是人類擇偶、幸福生活之所以文明的特點。

②這都不是本質(zhì)思維的觀念。首先讓我們認清楚“成家立業(yè)”的本質(zhì)。什么是真正的成家立業(yè)？成家，在于心里的愛的家，而不是形式上的結(jié)婚+房子的家。立業(yè)，在于心里堅定自己的事業(yè)方向，明確自己的奮斗目標。而不是形式上的“金錢+地位”的業(yè)。心里有個愛，心里有個業(yè)，就是真正的成家立業(yè)。即使事業(yè)艱難，生活困難，你都會很充實、很幸福、很快樂地去生活，去努力。如果心里的家沒有，心里的事業(yè)沒有，即使你找個人，結(jié)個婚，買個房，那也是一個形式的家、空架子的家，不會給你帶來真正的生命的樂趣，以及生活的安全感、幸福感！——兩個人天天為工作愁、為房貸愁、為孩子愁、為孝敬老人愁，這樣的家和業(yè)有多大意義？

③所以，這個時候，這個“形式的家”往往會成為你真正立業(yè)的障礙。你只是在生活中找到了一個小小的歸屬，這個小歸屬帶來的小生活、小熱鬧、小快樂、小幸福，和工作、收入、家人等方面的生活壓力，會讓你失去真正追求事業(yè)的心和時間。對于絕大多數(shù)剛畢業(yè)的學生來說，形式上的成家——即結(jié)婚、買房。是他們所難以承受的經(jīng)濟壓力，也會對父母造成很大的壓力。這個形式的家又是個壓力，又是個尋找真正事業(yè)的累贅，你要它干什么？

記住！生活中找到一個小歸屬，生命就很可能會失去一個大歸屬。

三辯小結(jié)：

1、如果我們先成家后立業(yè)呢？首先我們要問：沒立業(yè)之前你如何找到一個可以和你結(jié)婚的女人？你有房子嗎？你有車子嗎？你有一份自己的事業(yè)嗎？這都是女人在結(jié)婚之前所必須考慮的。如果這些你都不能給與，那對不起，請你先立業(yè)后成家吧，這就是現(xiàn)實，我們必須去面對，去拼搏，為了完成一個家的概念。

當然，也不排除有些人先成家后立業(yè)，首先得遇到一個不嫌棄你的老婆，或者是你的老爸很有錢，抑或是你有一份很穩(wěn)定、很體面、收入很高的工作且自己又很帥、又很有學歷。不過這種概率在當今社會充其量只能占到20%，剩下的呢？由此我認為，不立業(yè)何來家！

2、所以在此告誡那些還沒有成家的年輕人，趕快打拼自己的事業(yè)吧，不要整天想著泡妞和不勞而獲了，要知道，煮熟的鴨子照樣飛走，別看有些男孩現(xiàn)在有個女朋友，真正到結(jié)婚那天，她只不定跟誰呢！

事業(yè)是物質(zhì)的基礎(chǔ)，是物質(zhì)運轉(zhuǎn)的保障。在某種程度而言，也是婚姻美滿的一個很重要的因素。若沒有了事業(yè)，那這樣的家庭前進起來是不大容易的。再說了，我們年輕人趁著大好青春年華應(yīng)該大膽闖蕩，實現(xiàn)我們的夢想！

支持先立業(yè)后成家說法的理由：

市場經(jīng)濟，人都變得很現(xiàn)實，對于男女雙方在一起，如果沒有足夠的物質(zhì)條件很難生存，也很難和睦，經(jīng)常會為柴米油鹽去吵架，女人得不到自己的虛榮，男人在社會上也沒有足夠的面子。在做事情方面，也無法發(fā)揮出單身時候的全部能力，因為兩個人沒一個人那么來去自由，你總的顧及對方的感受，既不能冷落對方，還必須去爭取物質(zhì)，所以男人難，同時兩個人做事風格也甚有差異，于是很多事情達不到共同點，所以最后要么沒有感情，要么拼命賺錢最后人卻沒了。所以，還是先立業(yè)后成家，這樣即使婚前沒有感情，在豐厚的物質(zhì)基礎(chǔ)上，感情還是好培養(yǎng)的。女人始終是公主，需要王子的關(guān)愛呵護，所以先立業(yè)后成家絕對是針對男人的符合現(xiàn)代社會的最標準的觀念。

犀利語句：

1.男人用事業(yè)征服女人嘛！男人有了事業(yè)后，女人才能仰慕你，正謂之女人需要仰慕他人

才能快樂啊!

2.不是有句話叫“英雄從來都是寂寞的”嘛！要想有個好事業(yè)就得先“寂寞”一段時間!加油

吧 兄弟！

3.很贊同你的觀點，只是你是個男人，你不代表女人的言論，我想問的是：女人們，你們

同意一個男人先成家后立業(yè)嗎？換言之，你們希望找一個可能會有志向但至少沒結(jié)婚之前還一貧如洗的男孩子結(jié)婚在一起打拼買房子買車子嗎？（排除富二代）

4.雖然說錢不是萬能的，沒錢是萬萬不能的！

5.任何愛情都不可能只要鮮花不要面包。

6.在當今社會物質(zhì)很豐富的年代，結(jié)婚的前提條件是先要有“業(yè)”，沒有物質(zhì)基礎(chǔ)，那結(jié)

婚等于結(jié)“昏”，就算結(jié)了以后也不會幸福的。

問題：

1.你自己家庭條件怎么樣？

2.你自己能力有多大？

3.你是否認為物質(zhì)是否是幸福的基礎(chǔ)？

4.如果你已經(jīng)有愛的人了，他(她)的想法、為人是怎么樣的？

5.男人沒有事業(yè)兩手空空，必須要先成家。難道想讓你的女人跟你一起受苦受累? 6.就算你媳婦愿意 那你忍心?（有了事業(yè)就有能力給對方一個家了）

7.沒立業(yè)之前你如何找到一個可以和你結(jié)婚的女人？你有房子嗎？你有車子嗎？你有一

份自己的事業(yè)嗎？這都是女人在結(jié)婚之前所必須考慮的。（如果這些你都不能給與，那對不起，請你先立業(yè)后成家吧，這就是現(xiàn)實，我們必須去面對，去拼搏，為了完成一個家的概念。）

有的人想法比較傳統(tǒng)，傳統(tǒng)思想是把成家放在立業(yè)之前的，如“修身、齊家、治國、平天下”這句話，成家先于立業(yè)。成家可以給人一份心靈的安寧，家可以作為事業(yè)的避風港灣。當人在建立事業(yè)的過程中遭遇失敗、挫折和磨難時，非常需要家庭的心靈慰藉。如果先成家就必須肩負責任，家可以讓個人產(chǎn)生更強的動力，樹立更遠大的目標。

有的同學認為自己還年輕，涉世未深，可能很少有精力顧及事業(yè)以外的東西。好男兒四海為家，不會拘泥于某一個位置。成家之后會帶來更多年輕的心無法承擔的責任，涉及到許多家庭瑣事，甚至還會被孩子占用大量精力。自己的肩膀還很稚嫩，無法承擔來自事業(yè)和家庭的雙重壓力。大學生剛畢業(yè)，心理承受能力也不夠強，先工作才有可能承擔更多的責任。先成家后立業(yè)還是先立業(yè)后成家也是因客觀條件決定的，客觀條件成熟與否也是一個需要考慮的重要方面。就比如說先吃飯還是先喝水，不能僅僅是餓了就吃飯，渴了就喝水，還要看面前有沒有飯，有沒有水?？陀^條件也可理解為：事業(yè)的發(fā)展需要機遇，感情需要緣分。