第一篇：國仁開業(yè)

河南國仁隆重開業(yè)，綠色有機進軍鄭州

河南大學新聞與傳播學院劉倩倩

伴隨著陣陣鑼鼓聲和鞭炮聲，河南第一家國仁超市——國仁城鄉(xiāng)農(nóng)產(chǎn)品專業(yè)合作超市隆重開業(yè)了！這是一家主營綠色有機產(chǎn)品的超市，其產(chǎn)品直接來源于農(nóng)戶，真正的實現(xiàn)了農(nóng)超對接，既迎合了現(xiàn)在消費者的消費心理，又為廣大農(nóng)戶的增收提供了保障。

國仁超市位于鄭州市管城區(qū)中州大道橡樹玫瑰城，以“文明消費（健康+公平）→自然農(nóng)法（土地+種養(yǎng)）→健康生活與和諧社會”為理念，開拓了河南以蘭考等地為基礎(chǔ)的、農(nóng)民合作與城鄉(xiāng)互助合作事業(yè)發(fā)展的一個新的里程碑。該專業(yè)合作社是一個綠色專業(yè)合作社的聯(lián)盟社，由蘭考縣南馬莊生態(tài)農(nóng)產(chǎn)品專業(yè)合作社、胡寨哥哥農(nóng)牧業(yè)專業(yè)合作社等蘭考縣跨鄉(xiāng)的合作社組織法人和幾個自然法人注冊一家縣級聯(lián)社性質(zhì)的合作社，旨在整合以推動健康農(nóng)業(yè)和食品安全為宗旨的合作社事業(yè)的發(fā)展。

今天的開業(yè)典禮一共分為三場：第一場是外場的開業(yè)儀式，尉氏縣老崗寨新合作社農(nóng)民文藝隊的開場節(jié)目拉開了今天的開幕式，蘭考縣國仁城鄉(xiāng)農(nóng)產(chǎn)品專業(yè)合作社理事長卞衛(wèi)平致歡迎詞，隨后合作社的第一批消費者及生產(chǎn)者代表發(fā)了言，最后由開封市市長助理、中國農(nóng)業(yè)大學農(nóng)民問題研究所副所長、副教授何慧麗做了總結(jié)發(fā)言；第二場是由河南民盟科技信息支部副主委豐成學主持的河南國仁論壇第一場：食品安全的思考與行動——自然農(nóng)法，由珍?古道爾（北京）環(huán)境文化交流中心董事范敏堅和北京師范大學教授、地球社區(qū)網(wǎng)絡(luò)負責人Stephanie(譚思婷)女士分別給大家做了我們離食品安全的距離很

遠但又很近、從田間到餐桌的行動的講座，由河南發(fā)展研究中心退休干部楊松林進行點評；第三場是生產(chǎn)者、消費者和國仁超市的良性互動，第一批自然農(nóng)法生產(chǎn)者與超市簽訂意向合同；第一批文明消費者置辦安全消費卡并領(lǐng)取配送健康食品和資料一份。

參加今天開業(yè)典禮的除了供應(yīng)產(chǎn)品的農(nóng)戶以外，還有知識份子、本地企業(yè)家、政界、城鄉(xiāng)居民以及中央電視臺、大河網(wǎng)、鄭州晚報、經(jīng)濟報、開封電視臺、蘭考電視臺等多家媒體，還有中國農(nóng)業(yè)大學、河南大學以及河南農(nóng)業(yè)大學等高校的學生志愿者。

在開業(yè)現(xiàn)場的國仁有機農(nóng)戶小集市上擺放著各種綠色有機食品，市民有的在詢問，有的已經(jīng)買了令他們滿意的綠色有機產(chǎn)品了。在現(xiàn)今食品安全頻發(fā)的情況下，有這么一家超市能給廣大市民朋友提供真正的放心食品，讓消費者放心、農(nóng)民安心，讓環(huán)境得以修復(fù)和安全化，最終實現(xiàn)人與人、人與社會、人與自然、人的精神與物質(zhì)的一體化發(fā)展，真正實現(xiàn)“市民農(nóng)民心連心，城市農(nóng)村葉同根?！?/p>

第二篇：國培心得體會(譚仁國)

國培，我的指路明燈

納溪區(qū)瀘天化小學：譚仁國

新學期伊始,小學英語國培如約而至，我有幸參加了今年的遠程培訓。此次培訓內(nèi)容相當豐富,計算機基礎(chǔ)知識、專業(yè)理論與師德、專業(yè)知識與方法、專業(yè)能力與實踐、教學藝術(shù)與審美化教學等。在接受理論知識升華的同時，我有幸聆聽眾多專家的精彩講解，領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的上課風采、網(wǎng)上評論、網(wǎng)上瀏覽、網(wǎng)上推薦和網(wǎng)上交流（包括專家交流）等活動。將理論和實踐相結(jié)合，讓我受益匪淺，促進了我的專業(yè)化成長和綜合素質(zhì)的全面提升。

一、教育教學觀念發(fā)生了新的變化

通過遠程教育培訓，給予了我思想上的啟迪，理念上的更新。讓我明白了教育的方向，采取更加正確、有效的教育方法，懂得了在課堂上如何開展課堂觀察。我深知，要做好小學英語教學，必須樹立終身學習觀念，不斷更新知識。作為一名從事多年小學英語教學的我領(lǐng)悟到：必須超越自己，形成自己獨特的教學風格，成為課改的先行者、理念的傳播者，教學實踐的研究者；建立起民主的師生關(guān)系，成為學生活動的參與者、組織者；確立了正確的人才觀，給每一個學生平等參與的機會；樹立了新的教育教學觀，要以活動為主線，采用任務(wù)型教學法，推行“低起點——高浮現(xiàn)——快節(jié)奏——大容量”的課堂模式。

二、專業(yè)水平得到了提升 通過家專的講座和觀看優(yōu)秀教師的上課實錄，我不斷反思我的課堂教學，研究教學中的一些熱點，不斷解決困惑，讓我的教學行為得到了改進，教學水平得到了提升，課堂駕馭能力不斷增強。在培訓過程中，我把自身對新課程標準的理解與班內(nèi)的老師、學員交流，并在觀看課堂實錄后，用新的課堂教學設(shè)計理念指導我的教學，在不斷總結(jié)的基礎(chǔ)上重新發(fā)現(xiàn)、改進，如此循環(huán)反復(fù)，收獲肯定少不了。同時，在教學中，我盡量實現(xiàn)教學藝術(shù)與審美化教學的和諧統(tǒng)一。教學是一門藝術(shù)，藝術(shù)的境界是隨心所欲，不拘泥于形式，是一個大智慧。除了追求課堂的靈動和有效之外，讓孩子在一種輕松、愉快的氛圍下學習，這就是美感，為此，我不斷努力達到這一境界。

三、參培讓我學會了如何進行課堂觀察，建立良好的師生互動

由于個性的差異，學習風格的不同，每個學生的發(fā)展都不一樣。教師在課堂教學中一定不要忽視這一點。一定要面向全體，因材施教。每個學生的發(fā)展都具有無限可能，他們都有自己的優(yōu)點和長處，只要我們多留一份“心”，用欣賞的眼光去看待他們，一定會發(fā)現(xiàn)一些亮點。留給他們充足時間和空間，他們都會獲得各自的成功，從而更加樂于學習。同時，還要建立起師生之間的深度互信，實現(xiàn)心與心的交流，這樣，師生關(guān)系就會變得更加和諧、融洽，教學才會事半功倍。

四、參培進一步提升了我的科研能力。專家的講座——如何做課例研究？讓我明白了教育科研并不是一件高深莫測的事情，它就在我們的身邊。以課例研究為載體，引領(lǐng)教育科研。有目的、有計劃的開展教學研究及課例研究，能有效縮短教師成長周期。此次培訓我覺得讓我收獲最大的就是課例研究活動。我從教學實踐中發(fā)現(xiàn)問題，著手研究，收集資料，及時反思，上升到理論高度，撰寫課題小結(jié)，這一系列的過程，我都親自參加，腳踏實地。我主研的微型課題《如何讓小學英語課堂教學評價更有效》即將結(jié)題，實踐證明，它對調(diào)控課堂紀律，有序、高效地推進課堂教學大有裨益。也提升了我的教育科研水平和能力。

五、收獲了珍貴的友誼

兩個月的國培讓我感受到了交流合作的快樂。在網(wǎng)上聽課、專家答疑、作業(yè)評價、話題討論時，在班級里、QQ群里，大家一起討論教學中的困惑，交流教學中的體驗，我與瀘化小學的崔老師、逸夫的李老師，英才的童老師等優(yōu)秀英語教師建立了深厚的感情。還有我們的班主任葉老師，葉老師的平易近人讓我們少了許多距離感，這些都是培訓中彌足珍貴的。

通過了這次的培訓，我的視野更加寬闊了，自信心也進一步增強。在今后的教學中，我會堅持以教育科研引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展。用“愛”去譜寫教育的華章，做一個不愧于學生，不愧于時代的英語教師。

第三篇：方宗仁國培學習總結(jié)

“國培計劃(2012)”學習總結(jié)

盤縣徐霞客小學方宗仁

為期三個月的國培計劃（2012）貴州省骨干教師置換脫產(chǎn)研修項目的培訓學習已經(jīng)圓滿結(jié)束，回顧這三個月的學習生活，給我留下了深刻的印象，令我感悟頗多，收獲很大，可以說是此次培訓學習使我不枉此行，受益匪淺。

此次培訓分四個階段，集中研修階段，跟崗影子教師階段，集中反思階段，跟進研修階段。

一、集中研修階段

各位專家，教授，名師們?yōu)槲覀兙臏蕚涞呢S富生動的專題報告與講座，使我真正的開闊了眼界，陶冶了情操，更新了理念，極大地豐富我的教育教學理論，親眼目睹了專家、教授、名師們的風采，感受到了他們的博學與全新的教育教學理念，所以在今后的教學工作中我要加倍努力，力強教育教學水平能力的提升，努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。下面談一點學習的感悟和體會。

“玉不琢，不成器。人不學，不知禮。”這次培訓收獲最大的是前輩們對我思想上的沖擊。目前全方位的新課程改革很多時候讓我們無所適從，我們很多時候感到茫然，感到束手無策，而這次培訓學習猶如為我們打開了一扇窗，撥云見日，使我在一次次的感悟中豁然開朗。無論是這些報告還是授課，都讓人耳目一新。

在講座中提到有效教學，使我對有效教學有了全新的認識和理解。教師是教學活動的組織者，引導者與合作者，學生在教學活動中

真正成為數(shù)學學習的主人，而數(shù)學課堂必須成為數(shù)學學習和交流的重要場所，教學有效與否，要通過學習來體現(xiàn)，有效的教學應(yīng)該關(guān)注學生的發(fā)展，教師必須樹立學生的主體地位，具有一切為了學生發(fā)展的思想。

在專題報告中提到了評價方式的智慧。在教學中評價學生應(yīng)運用激勵性、引導性、靈活性、角度多元化等評價方式，運用常識、表揚的語言，對學生進行積極的暗示，看到學生的閃光點并一一加以肯定，學生可能會因為教師的一句表揚而使陰霾的心情云收雨霽，使平淡無奇的日子絢爛繽紛，甚至可以發(fā)跡他的一生，所以我們不要吝嗇表揚贊美之詞。

二、跟崗研修階段

我的跟崗學校是貴陽市甲秀小學三校區(qū)中段的教學，我的跟崗指導教師是王萍老師，她有著豐富的教學實踐經(jīng)驗，和藹可親的態(tài)度，友善的儀表。

（1）先進的教育理念，雄厚的師資力量，良好的團隊讓我陶醉。

甲秀小學有著先進的教育理念，雄厚的師資力量。這雄厚的師資力量來源于教師具有共同進退、團結(jié)一致的教育大局觀。他們只看重學生的發(fā)展，不計較個人的得失。在教學經(jīng)驗分享上不會出現(xiàn)留一手的現(xiàn)象。眾所周知，現(xiàn)在是一個物欲橫流的社會，一些人為了個人的前途發(fā)展無所不用極其。教師不是圣人，為了個人的進職進稱在努力工作的同時想方設(shè)法超越別人。自己的一些寶貴的經(jīng)驗總要作為進職進稱的底牌，不輕易拿與別人分享。在公開課后的評課活動對上課

教師的評價是揚長避短，不會提出一些有價值的建議。但在甲秀小學的教師隊伍中跟本就不會發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象。在每次評課議課活動中，每個教師都能一針見血地指出上課教師的不足之處，并指出你該怎么做，不能怎么做，如果是我，我要怎樣做等說法。正是因為有這樣不藏私的現(xiàn)象，所以甲秀小學教師才具有如此豐富的教學經(jīng)驗，個個教師都是教師中的精英。因為每個人都受到視野的局限，都有自己的不足之處，但“你用一個思想，我用一個思想，我們互相交流后我們都能有兩個思想”。所以這樣的教師隊伍在探討教育的大道上才會走得更好更遠。有這樣的教師隊伍，跟學校的領(lǐng)導班子有密不可分的關(guān)系。領(lǐng)導班子要有全新教育理念、要有說服駕馭教師的領(lǐng)導之風。同時更與教師個人的人生價值觀有著密不可分的關(guān)系。因為他們是把自己的一生放在下一代的身上。

（2）先進的教育教學理念和全新的教育教學方法讓我受益匪淺。

通過40天的聽課、上課、研課、評課以及同課異構(gòu)等教學活動我吸收到了很多的教學經(jīng)驗。學到了“互動式”“參與式”“合作交流式”“自主探究式”等新型課堂的開展方法。課堂要體現(xiàn)一切為了學生，為了一切學生，讓學生真正成為學習的主體。在教學過程中要著力于培養(yǎng)學生的能力，著眼于學生的未來發(fā)展，要讓他們將來能夠適應(yīng)社會，能融入社會。在此基礎(chǔ)上體現(xiàn)了“師生互動”“生生互動”的課堂呈現(xiàn)方式。教室早已不是教師一個人的舞臺，不是教師的一言堂。教師的角色早已改變，教師的工作方式不是教書，而是要讓學生會怎樣學習。教師在課堂上只是一個引導者，要引導學生怎樣去探索，怎樣去開發(fā)自己的潛力。在甲秀小學聽課的過程中我學到了許多藝術(shù)性的引導語，被老師們那種善于抓住教育教學契機的機敏思維深深折服。同時也讓我深深地感受到，要想上好一堂課真的不是一件容易的事，冰凍三尺，非一日這寒。在教學的道路上要想走得更好更快就必須終身學習。

三、集中反思階段

反思前兩階段的得失，各位學員紛紛發(fā)言表達自己的所獲，為自己今后如何教學出謀劃策?？v觀目前我的教學，最注重的似乎就是學生的學習成績，簡單的說就是學生的考試分數(shù)，它就是我們教師的生命。于是整天圍著學生轉(zhuǎn)，課內(nèi)效益不高，就利用課外補，花了大量時間，出現(xiàn)了學生累我更累的局面。反思我的課堂，忽視了學生的心理特點和已有的數(shù)學經(jīng)驗。常常以成人的眼光審視嚴謹系統(tǒng)的數(shù)學，并以自己多年習慣了的教學方式將數(shù)學“成人化”地呈現(xiàn)在孩子們面前。

如何使我們的數(shù)學課堂愈發(fā)顯得真實、自然、厚重而又充滿著人情味，作為數(shù)學老師的我更要關(guān)注的是蘊藏在數(shù)學課堂中那些只可意會、不可言傳，只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西，要關(guān)注那些伴隨著師生共同進行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗。我們不但要傳授知識，而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學習熱情，點化孩子們的學習方法，豐富孩子們的學習經(jīng)驗，開啟孩子們的學習智慧。讓我們行動起來，做一位有心的“烹飪師”，讓每一節(jié)數(shù)學課都成為孩子們“既好吃又有營養(yǎng)”的“數(shù)學大餐”。

我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的優(yōu)秀教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。我覺得我還是一個學生，要學的東西還很多，和新老師一樣，不能因為自己新而原諒自己教育教學上的不足。這需要我付出更多的時間和精力，努力學習各種教育理論，并勇于到課堂上去實踐，及時對自己的教育教學進行反思、調(diào)控我相信通過自己的不斷努力會有所收獲，有所感悟的。在以后的教學中，我要做的是：

第一、自我反思。從以往的實踐中總結(jié)經(jīng)驗得失。

第二、不斷學習。讀萬卷書，行萬里路，讀書是提高自我素養(yǎng)的良好基奠。一桶水早已不能滿足學生的需求了，我要不斷學習，成為長流水。

第三，交流。他人直言不諱的意見與建議可能是發(fā)現(xiàn)不足、認識“廬山真面目”的有效途徑。要聽真言，要想聽真言，更要會聽真言，久而久之對我大有裨益。

百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。我們必須是著眼于未來，采取科學的方法應(yīng)對隨時出現(xiàn)的新問題，努力使自己適應(yīng)新時代的教育。在今后的工作中還必須給自己定好位，必須走“學習——反思——研究——實踐”相結(jié)合的專業(yè)發(fā)展之路。

四、跟進研修

跟進研修的基地是我所在的徐霞客小學，帶著學到的新理念，我回學校了，在這一階段，我本著學校的辦學理念，帶著實踐的精神，開始我的跟進研修，我上展示課，老師們紛紛評課，做課題研究，老師們也紛紛參與，促進大家共同進步。

最后，感謝一直給我們幫助的國培基地的老師和專家們，感謝我校領(lǐng)導，感謝地方教育局給我提供這個難得的學習的平臺，我深信這是我人生的起點，不是終點，我將一如既往，努力學習，活到老，學到老。

2012年12月

第四篇：強仁傳媒開業(yè)啟動大會及經(jīng)營規(guī)劃致詞

強仁傳媒總經(jīng)理當眾下跪，只為了一個夢想

2011年10月12日，在湖南邵陽的強仁傳媒會議室，發(fā)生了一件讓全體員工都意想不到的事情，作為強仁傳媒總經(jīng)理的吳東先生剛走上講臺發(fā)言就突然下跪，讓現(xiàn)場幾十個高管及員工措手不及，不知道發(fā)生了什么事情，當臺下的伙伴聽到臺上總經(jīng)理聲嘶力竭的發(fā)言時，大伙齊聲站起，現(xiàn)場鴉雀無聲，然后哭聲一片，紛紛站在吳東的背后，陪著他一起講完，才把吳東扶起，緊緊的抱在一起！誰也想不到，會出現(xiàn)這樣的事情，但是，相信在場的每一個人都深受鼓舞、深受感動！因為一個有責任心的老總是讓人尊敬的；一個敢于承擔責任的老總是讓人欽佩的；下面是吳東的發(fā)言!

親愛的戰(zhàn)友們、死黨們、家人們：

大家上午好！

首先在這里，請容許我代表強仁傳媒戴總、喬總感謝今天還留在強仁傳媒的所有家人，你們辛苦們！謝謝你們的信任與理解，謝謝你們的努力與成長，讓強仁傳媒由一個夢想變成一個現(xiàn)實，由小變大，成為目前邵陽文化市場中一匹強勁的黑馬。同時，在這里，我要說聲對不起！對不起我所有的家人，我沒有能力把強仁傳媒真正的做出影響、做出成績；沒有讓所有信任我、跟隨的我的戰(zhàn)友真正的創(chuàng)造價值，真正的獲得成長與收獲，我對不起你們！公司有文化，卻沒有變成我們自己的文化；公司有戰(zhàn)略；卻沒有真正的成為我們發(fā)展的目標；公司有制度，卻沒有真正的得到執(zhí)行；公司有產(chǎn)品，卻沒有真正的創(chuàng)造價值；公司有培訓；卻沒有真正的培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，這是公司的失職，更是我的失職。雖然我們擁有良好的資源；雖然我們已經(jīng)擁有一個自己的團隊；雖然我們擁有強勁的支撐；雖然我們擁有遠大的目標；雖然我們擁有偉大的創(chuàng)意，可是我們并沒有做到，沒有做到一個優(yōu)秀團隊該呈現(xiàn)的價值。強仁傳媒從組建到現(xiàn)在，已經(jīng)過去了半年的時間，可是我們還在虧損，還在不斷的投入，我不知道，如果我們連自己都生存不了，如何去幫助別人成功；如果我們連自己都成長不了，如何去幫助別人成長。

很多的伙伴是因為出于對我，對戴總，對喬總的信任來到這里，選擇強仁；是出于對這個行業(yè)的信任留在這里，一起發(fā)展；是出于對強仁美好未來的憧憬留在這里，一起去實現(xiàn)人生更大的價值與收獲，可是，我親愛的戰(zhàn)友們，憑我，憑戴總，憑喬總，憑我們?nèi)齻€人能做到嗎？能把強仁變成一家偉大的企業(yè)嗎？能讓你們得到更好的發(fā)展嗎？能讓你們拿到人生最大的收獲嗎?能幫助你們?nèi)崿F(xiàn)這些美好的未來嗎？不能，真的不能，我們?nèi)齻€人再有能力，我們無法撐起一片天，而強仁傳媒的今天與明天，強仁的所有希望與夢想，都需要我們在坐的每一位強仁人共同的努力，還需要更多的人加入這個團隊，一起去推動這個事業(yè)的發(fā)展。我知道，我也明白，在我們奔跑的路上，會有人掉隊，會有人離開，但是我希望，我真的很希望，留在這里的每一個人，甚至來到這里的每一個人，都能相信自己的選擇，全力以赴去兌現(xiàn)自己的承諾，去用事實證明自己的成長與價值，用你們的成績告訴我，你們就是最棒的。

雖然我們在邵陽出現(xiàn)的時間不長，但是現(xiàn)在有很多人在關(guān)注著我們，在看著我們，有的人是真的支持，而有的人是在觀望，在等待著看我們的笑話，兄弟姐妹們，我不知道今天，你們是否真的把自己當成強仁傳媒的一份子，如果是，請你們告訴我，我們該怎樣做，我們要怎么樣去證明我們的驕傲與自豪，要怎么樣才能讓別人相信，相信我們真的是一個有戰(zhàn)斗力的團隊，真的能幫助他們和他們的企業(yè)成長。

我相信你們看到了，看到了站在你們面前的喬總，他有多憔悴、他有多辛苦、他有多累，你們知道嗎？認識他十多年，我從來沒有見他這么苦過，難道真的因為這是他自己的企業(yè)

嗎？難道他真的只想在這里多賺一點錢嗎？不是的，因為這里承載著他的所有夢想，因為他和他身邊這一群有共同夢想共同價值觀的人在一起，去幫助更多的人成功，去改變邵陽的企業(yè)，甚至去改變整個邵陽，因為他，我選擇了留在邵陽，留在強仁，留在他的身邊。我們曾經(jīng)說過，這不是我們?nèi)齻€人的企業(yè)，而是我們所有人的事業(yè)，我們曾經(jīng)承諾過，讓每一位留在強仁的人都能實現(xiàn)自己的夢想，得到自己的收獲，這是我們的追求，更是我們的使命，我知道，有的人相信，有的人不相信，但是不管你相不相信，強仁的腳步不會停止。在這里，請行政部把我今天說的話記錄下來，請企劃部把強仁的愿景做出來，掛在我們公司的墻壁上，讓每一個來到這里的人都清清楚楚的看到，強仁的未來是什么?強仁傳媒在今年，一定構(gòu)造一個完善的組織團隊，讓團隊達到固定人數(shù)50人，并且讓每一個留在這里的強仁人，達到平均工資二千以上，讓公司實現(xiàn)贏利；2012年，公司實現(xiàn)固定團隊100人，銷售收入500萬，利潤100萬，人員平均工資達到三千，開設(shè)第一家分公司；2013年實現(xiàn)固定團隊2百人，開設(shè)3家分公司，銷售總額超過1000萬；實現(xiàn)利潤200萬，平均工資三千五以上；2014年實現(xiàn)固定團隊300人，開設(shè)5家分公司，銷售總額越過2000萬，實現(xiàn)利潤400萬，平均工資四千以上，2015年，實現(xiàn)固定團隊人數(shù)500人，開設(shè)10家分公司，銷售總額超過5000萬，利潤1000萬，公司30%的人達到年薪十萬，60%的人達到年薪五萬；2016年，在湖南每一個地市開設(shè)分公司，實現(xiàn)銷售總額8000萬，公司20%的人享受公司的股權(quán)獎勵；80%的人可以享受公司的集資建房。這是公司的第一個五年規(guī)劃，也是我們的期望，這些目標，靠誰去實現(xiàn)，不是我，更不是喬總和戴總，而是我們所有強仁傳媒的家人們，也許有人不會相信甚至不敢相信，所以有的人會選擇放棄，而留下來的那些人，我相信一定可以看到，也一定會得到，只是如何才能看到，如何才能得到？需要我們每一個人的參與，需要我們每一個人的努力，需要我們每一個人的奉獻，在這些目標與數(shù)據(jù)中，你能獲得哪些？在這些角色中，你將扮演什么樣的角色，我不知道，因為這一切都源自于你的思維與行動。

以后的日子里，我跟喬總不再安排任何的職位，所有的職位將從你們自己的內(nèi)部產(chǎn)生，競爭上崗，崗位意味著職位，職位意味著承擔；承擔意味著成長，成長意味著收獲，在這里面，有的人會越走越高，有的人會中途下車，有的人會后來居上，不管怎么樣，這將是一個非常激烈的角逐過程，請用你的業(yè)績說話。

以后的強仁傳媒，不會再有茫然的人，只有愛學習的人；不會再有混水摸魚的人；只有不斷創(chuàng)造高價值的人；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)自己的職位與收入越來越高，請相信這是你的付出與承擔應(yīng)該得到的；如果有一天你發(fā)現(xiàn)你在這里越來越感覺到壓抑；收入越來越低，請相信這是你自己選擇的；如果有一天你發(fā)現(xiàn)我們所有的夢想得以實現(xiàn)，請相信這不是奇跡，而是我們共同的努力達到的。

從今天開始，你將成為一個什么樣的人？你將扮演什么樣的角色？你將獲得什么樣的成長與收入？請給自己一個清晰的目標與答案，從今天開始，你將是強仁傳媒的主人，請不要再給我問題，請給我解決問題的方法；請不要告訴我過程，請給我最后的結(jié)果；如果你有幫助強仁傳媒發(fā)展的好想法、好項目，請以書面或口頭表達的形式告訴我，如果你在強仁傳媒發(fā)展的道路上或是你的日常工作中看到什么問題或者阻礙，請自己學會處理；如果處理不了，請找能夠幫助你處理的人幫你處理，而不要直接告訴我，這是問題，而沒有方法。

從今天開始，強仁傳媒將進入一個不斷自我調(diào)整與發(fā)展的階段，這里將有很多的家人脫穎而出，成為團隊的領(lǐng)導者與公司的核心力量，我期待你們的完美表現(xiàn)。

10月18將是強仁傳媒正式向市場宣告開業(yè)的日子，也標志著強仁傳媒真正的踏入了發(fā)展的軌道，接下來的戰(zhàn)役，將會越來越激烈，也將越來越精彩，在其中，你將去做什么？承擔什么呢？是主動還是被動？是觀看還是參與？是承擔還是逃避，在于你的選擇，只是結(jié)果一定不會一樣。

這個月，我們還有很多事情要完成，還有很多任務(wù)要去挑戰(zhàn)，你們告訴我，有信心嗎？ 接下來，我有一個請求，請還相信強仁傳媒、相信戴總、相信喬總、相信我的伙伴，請愿意還留在強仁傳媒一起發(fā)展的伙伴站到我的背后來，我需要你們的支持與鼓勵，強仁傳媒的未來需要我們一起共同去實現(xiàn)。

謝謝，謝謝你們，我生命中的死黨，我的貴人，在這里，我代表強仁傳媒戴總和喬總感謝你們的信任與堅守，希望你們在以后的日子里能用行動告訴我，你們真的愿意留下來，同時在這里我也承諾，未來的日子里，不管遇到怎樣的困難與挑戰(zhàn)，我將與你們生死與共，同時我也將與你們一起共同分享勝利的果實。

我相信喬總在這里一定有很多話要說，相信他跟我們一樣有著堅定的信念與信心，下面讓我們用最熱烈的掌聲有請喬總走上講臺，與我們一起分享強仁傳媒未來的發(fā)展道路，一起探討強仁傳媒接下來的工作計劃與安排。

再一次深深的感謝大家！

第五篇：國瓷館開業(yè)新聞發(fā)布會主持稿

景德鎮(zhèn)陶瓷股份有限公司國瓷館開業(yè)新聞發(fā)布會主持稿

尊敬的各位領(lǐng)導，各位新聞界的朋友：

大家上午好！

工業(yè)旅游是伴隨著人們對旅游資源理解的拓展而產(chǎn)生的一種旅游新概念。一些大型知名企業(yè)如青島海爾、上海寶鋼、廣東美的等紛紛利用自己的品牌效益吸引游客，使自己的產(chǎn)品家喻戶曉。我們公司 “紅葉”產(chǎn)品所蘊含的文化創(chuàng)意及品牌核心價值的宣傳，就需要借助工業(yè)旅游這樣一個的渠道來進行，使“紅葉”品牌在顧客心目中擁有更高的品牌知名度與良好的口碑，以期最終將公司打造成一個文化創(chuàng)意企業(yè)，所以，我們就有了今天的國瓷館。國瓷館籌建于，完工，投入試運行。公司現(xiàn)有的產(chǎn)品和花面都已廊括其中，同時還針對國瓷館的旅游特點，培訓了一批高素質(zhì)的旅游接待人員，通過連續(xù)三個月的試運行，我們認為，國瓷館現(xiàn)在已經(jīng)具備了一定的工業(yè)旅游接待能力，為借助各新聞媒體的作用和影響力，將國瓷館的相關(guān)信息及時向國內(nèi)外傳遞，吸引國內(nèi)外賓朋和游客積極參與其中，以進一步提升紅葉品牌的影響力，將紅葉推向全國，推向世界，為國瓷館的開業(yè)營造良好的輿論氛圍，今天我們在這里隆重召開國瓷館開業(yè)新聞發(fā)布會。

一直以來，公司的發(fā)展壯大離不開各級領(lǐng)導的關(guān)心和指導，也離不開各新聞界朋友的鼎立支持，在此我代表公司全體員工對各位的關(guān)心表示衷心的感謝，接下來請允許我介紹出席本次發(fā)布會的領(lǐng)導與

嘉賓：

此次新聞發(fā)布會議程共三項，下面逐項進行：

議程進行第一項：鳴炮；

議程進行第二項：請景德鎮(zhèn)陶瓷股份有限公司總經(jīng)理夏躍中進行新聞發(fā)布????

議程進行第三項：請與會記者提問，各位記者朋友有什么感興趣的話題，請舉手示意????（17：30發(fā)布會結(jié)束）

好，鑒于時間關(guān)系，記者提問暫時告一段落，散會后大家可以繼續(xù)采訪和深入交流。

此次新聞發(fā)布會得到各方的大力支持和高度重視，社會各界給予了廣泛關(guān)注，在此我再一次代表公司對各位的關(guān)心表示真誠的感謝。我們相信，在社會各界的關(guān)注支持下，國瓷館一定能煥發(fā)出勃勃生機，股份公司一定能迎來工業(yè)旅游的美好時代。國瓷館開業(yè)新聞發(fā)布會到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導、嘉賓和各位記者朋友的光臨。新聞發(fā)布會后，請各相關(guān)人員到國瓷館會議室進行工業(yè)旅游座談。

謝謝大家！