第一篇：中華贊誦經(jīng)典演講比賽

“中華贊，誦經(jīng)典” 演講比賽

活 動 策 劃 書

共青團(tuán)湖南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會

二○一四年十二月 關(guān)于舉辦“中華贊，誦經(jīng)典”詩歌朗誦比賽的通知

各部門：

在現(xiàn)代喧囂環(huán)境中感受詩歌的魅力，回顧“采菊東籬下，悠然見南山”的那份閑情，感受“大漠孤雁直，長河落日圓”的那份壯觀與豪邁，體會“問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”的那份亡國悲情。通過此次詩歌朗誦比賽可加強(qiáng)校園文化傳播也為提高我校學(xué)風(fēng)建設(shè)添磚加瓦，還可以發(fā)掘具有朗誦特長的在校大學(xué)生，為學(xué)院參加各類大賽輸送后備力量。特開展大學(xué)生詩歌朗誦比賽活動，現(xiàn)通知如下：

一、活動主題：

二、參賽對象：

院團(tuán)學(xué)聯(lián)全體15屆干事

三、活動時(shí)間：

2016年3月

四、主辦單位：

院團(tuán)學(xué)聯(lián)

五、承辦單位

院學(xué)習(xí)部

六、活動形式：

1、報(bào)名(2月29日—3月5日)各部門自行組織預(yù)賽。

2、決賽(3月5日—3月6日)請各部門自行評選出2名優(yōu)秀選手（每組人數(shù)按報(bào)名人數(shù)平均分配，分組情況提前抽簽）進(jìn)行比賽，最后選出共12名選手進(jìn)入總決賽。（注：各部門收齊2名學(xué)生的生活照和個(gè)人宣言，至院團(tuán)學(xué)聯(lián)學(xué)習(xí)部曹遠(yuǎn)英。）邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)出席并頒獎

七、參賽要求：

1、參賽選手在規(guī)定的宣傳報(bào)名周期內(nèi)到各部門規(guī)定地點(diǎn)或以規(guī)定方式參與報(bào)名；

2、所選詩歌要求必須健康，積極向上。

3、比賽采取脫稿朗誦，要求融入感情。

4、所有參賽選手都將以本次比賽的最終流程為優(yōu)先考慮，不得耽誤本次比賽所規(guī)定的大賽章程，自覺遵守比賽秩序；

5、所有選手將必須在比賽前30分鐘提前到達(dá)現(xiàn)場，并在指定工作人員處簽到，如未簽到按棄權(quán)處理；

6、所有選手在比賽中尊重評委的打分，對分?jǐn)?shù)有異議于賽后聯(lián)系相關(guān)負(fù)責(zé)人。

7、進(jìn)入決賽選手將有一首主辦方提供的詩歌，要求決賽時(shí)朗誦（決賽時(shí)評委打分由自選詩歌和主辦方提供詩歌兩項(xiàng)組成，所有選手主辦方提供詩歌一樣）

八、獎項(xiàng)設(shè)置：

1、個(gè)人獎：

一等獎 1名、二等獎 2名、三等獎 3名、優(yōu)秀獎8名； 最佳臺風(fēng)獎1名（此獎項(xiàng)與上述獎項(xiàng)不沖突）

2、頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎狀及獎品。

九、活動流程

（一）決賽流程：

1、主持人上臺，介紹到場嘉賓，并由嘉賓致辭；

2、比賽開始

3、由主持人按照編號以點(diǎn)名的形式上場（參賽選手上臺

順序按照。前抽簽順序決定）

4、參賽選手上臺即刻開始朗誦（朗誦時(shí)間不可過長，朗

誦時(shí)可插入音樂）；

5、評委算分后，主持人宣布最后結(jié)果，評出獎項(xiàng)；

6、請嘉賓頒獎；

7、領(lǐng)導(dǎo)講話，對此次比賽做出相關(guān)的評價(jià)；

8、主持人上臺（再—次感謝），所有人員合影留念；

9、宣布圓滿結(jié)束。

院團(tuán)學(xué)聯(lián)學(xué)習(xí)部 2016年2月27日 “中華贊，誦經(jīng)典”詩歌朗誦比賽活動方案 在現(xiàn)代喧囂環(huán)境中感受詩歌的魅力，回顧“采菊東籬下，悠然見南山”的那份閑情，感受“大漠孤雁直，長河落日圓”的那份壯觀與豪邁，體會“問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”的那份亡國悲情。通過此次詩歌朗誦比賽可加強(qiáng)校園文化傳播也為提高我校學(xué)風(fēng)建設(shè)添磚加瓦，還可以發(fā)掘具有朗誦特長的在校大學(xué)生，為學(xué)院參加各類大賽輸送后備力量。特此開展大學(xué)生詩歌朗誦比賽活動，并制定如下實(shí)施方案。

一、活動主題：

領(lǐng)略中華文化，朗誦古典詩歌

二、參賽對象：

院團(tuán)學(xué)聯(lián)全體15屆干事

三、活動時(shí)間： 2016年3月

四、主辦單位：

院團(tuán)學(xué)聯(lián)

五、承辦單位

院學(xué)習(xí)部

六、活動形式：

1、報(bào)名(2月29日—3月5日)各部門自行組織預(yù)賽。

2、決賽(3月5日—3月6日)請各部門自行評選出2名優(yōu)秀選手（每組人數(shù)按報(bào)名人數(shù)平均分配，分組情況提前抽簽）進(jìn)行比賽，最后選出共12名選手進(jìn)入總決賽。（注：各部門收齊2名學(xué)生的生活照和個(gè)人宣言，至院團(tuán)學(xué)聯(lián)學(xué)習(xí)部曹遠(yuǎn)英。）

七、參賽要求：

1、參賽選手在規(guī)定的宣傳報(bào)名周期內(nèi)到各部門規(guī)定地點(diǎn)或以規(guī)定方式參與報(bào)名；

2、所選詩歌要求必須健康，積極向上。

3、比賽采取脫稿朗誦，要求融入感情。

4、所有參賽選手都將以本次比賽的最終流程為優(yōu)先考慮，不得耽誤本次比賽所規(guī)定的大賽章程，自覺遵守比賽秩序；

5、所有選手將必須在比賽前30分鐘提前到達(dá)現(xiàn)場，并在指定工作人員處簽到，如未簽到按棄權(quán)處理；

6、所有選手在比賽中尊重評委的打分，對分?jǐn)?shù)有異議于賽后聯(lián)系相關(guān)負(fù)責(zé)人。

7、進(jìn)入決賽選手將有一首主辦方提供的詩歌，要求決賽時(shí)朗誦（決賽時(shí)評委打分由自選詩歌和主辦方提供詩歌兩項(xiàng)組成，所有選手主辦方提供詩歌一樣）

八、獎項(xiàng)設(shè)置：

1、個(gè)人獎：一等獎 1名、二等獎 2名、三等獎 3名、優(yōu)秀獎8名；

最佳臺風(fēng)獎1名（此獎項(xiàng)與上述獎項(xiàng)不沖突）

2、頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎狀及獎品。

九、活動流程

（一）決賽流程：

1、主持人上臺，介紹到場嘉賓，并由嘉賓致辭；

2、比賽開始

3、由主持人按照編號以點(diǎn)名的形式上場（參賽選手上臺 順序按照。前抽簽順序決定）

4、參賽選手上臺即刻開始朗誦（朗誦時(shí)間不可過長，朗 誦時(shí)可插入音樂）；

5、評委算分后，主持人宣布最后結(jié)果，評出獎項(xiàng)；

6、請嘉賓頒獎；

7、領(lǐng)導(dǎo)講話，對此次比賽做出相關(guān)的評價(jià)；

8、主持人上臺（再—次感謝），所有人員合影留念；

9、宣布圓滿結(jié)束。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 第一名：150元

第二名：80*2=160元

第三名：50*3=150元

礦泉水：50元

榮譽(yù)證書：15*14=210元 其他：100元

合計(jì)：820元

院團(tuán)學(xué)聯(lián)學(xué)習(xí)部年2月26日

2016

第二篇：“贊祖國,誦經(jīng)典”演講比賽活動總結(jié)

三江中學(xué)“贊祖國 誦經(jīng)典”演講比賽活動總結(jié)

為迎接新中國成立63周年，激發(fā)廣大青年學(xué)子樹立民族自豪感和歷史責(zé)任感，學(xué)習(xí)中華經(jīng)典文化的博大精深的內(nèi)涵，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。同時(shí)豐富校園文化生活，提高我校師生的讀書演講素質(zhì)，我校于10月中旬組織全校學(xué)生參加“贊祖國，誦經(jīng)典”主題演講比賽，并于18日下午14:00在學(xué)?；@球場進(jìn)行了演講比賽決賽。旨在對學(xué)生深入開展以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育，著力引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻心系民族命運(yùn)、心系國家發(fā)展，將愛國情感轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)的動力，讓學(xué)生在活動中成長，在實(shí)踐中成才。根據(jù)校德育處主題教育喜迎中國成立63周年暨推普周讀書征文演講比賽活動的通知精神，由團(tuán)支部積極組織學(xué)生參加了“我的祖國”讀書征文演講比賽活動，本次活動取得了預(yù)期的效果。

一、提高認(rèn)識，明確目的。

本次活動學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，全體師生的高度重視，積極組織了此次活動的宣傳，學(xué)習(xí)和學(xué)生的參與活動。為了加強(qiáng)此次活動的教育意義，提高廣大青年學(xué)子對此次活動重要性的認(rèn)識，同時(shí)也為了給同學(xué)們提供更為廣闊的展現(xiàn)舞臺，本次活動分為預(yù)賽和決賽，預(yù)賽由班級召開主題班會進(jìn)行初賽選手的選拔，各班選取男女選手各一名參加學(xué)校決賽。為了真正落實(shí)“誦經(jīng)典”這一活動的文件精神，班級組織了學(xué)生們閱讀班級刊物《中華經(jīng)典誦》并舉行了班級讀書會，同學(xué)們通過汲取優(yōu)秀經(jīng)典名著，深深的認(rèn)識到了中華民族博大精深的文字藝術(shù)，學(xué)習(xí)到了名家的寫作技巧，更重要的是開闊了視野，陶冶了情操。

為了提高此次活動的質(zhì)量，德育處以及團(tuán)支部專門制定了詳細(xì)的活動實(shí)施方案，活動也得到了全體教師及學(xué)生支持。本次活動的目的非常明確，就是希望通過舉辦本次活動讓學(xué)生明確新中國成立63年，前30年1949年到1979年是共和國的“崛起之年”，中國人站起來了，屹立于世界民族之林。后30年從1979

年到2012年是共和國的“奮進(jìn)之年”。通過解放思想、改革開放，中國人富起來了；要讓學(xué)生充分認(rèn)識到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒有新中國；更要讓學(xué)生明白沒有中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)改革開放就沒有中國特色社會主義，也就沒有小康社會的中國；使青少年學(xué)生從心靈深處感受到中華文字的魅力所在，感受到中華民族文化的博大精深。激發(fā)同學(xué)們的民族自豪感，為做一個(gè)中華民族的后代而驕傲，從而為肩負(fù)起建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的重任而努力奮斗！

二、營造氣氛，宣傳到位。

為了使讀書活動深入人心，學(xué)校多次召開了班主任會議以及相關(guān)負(fù)責(zé)的學(xué)生干部、團(tuán)支部干部會議。正是我們?nèi)w師生對讀書活動一致的認(rèn)識和統(tǒng)一的思想，為開展好讀書活動打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，營造了良好的讀書氛圍。各班級充分抓住愛國主義讀書活動這一契機(jī)，切實(shí)發(fā)揮學(xué)校作為未成年人思想道德主渠道、主陣地的作用，以“贊祖國，誦經(jīng)典”為主題，組織學(xué)生認(rèn)真讀書，舉辦活動、比賽。此次活動主要以學(xué)生自學(xué)、互相交流、談心得體會為學(xué)習(xí)方式，并按班級刊物《中華經(jīng)典誦》知識讀本各個(gè)主題的優(yōu)秀作品為指導(dǎo)，進(jìn)行讀書活動交流。特別指出的是，本次活動的宣傳工作在國慶長假之前就已經(jīng)落實(shí)到位，許多同學(xué)利用假期的所見所聞，從不同的視角，對此次活動的主題進(jìn)行了個(gè)性化的解讀，真正做到了學(xué)以致用。各年級，各班級組織學(xué)習(xí)完此次活動的讀本后，各班主任、語文教師利用課余時(shí)間組織班級開展征文、演講比賽，團(tuán)支部也利用早自習(xí)時(shí)間對參賽選手做了相關(guān)培訓(xùn)。同時(shí)，利用墻報(bào)、廣播、校園宣傳欄進(jìn)行廣泛深入地宣傳我國建國63周年的偉大意義，充分調(diào)動每個(gè)學(xué)生參與的積極性。

三、精心組織，形式多樣。

根據(jù)我校實(shí)際從時(shí)間、地點(diǎn)、活動形式、活動內(nèi)容及參加人員等方面做了精心安排，充分調(diào)動了廣大師生參與讀書活動的積極性和創(chuàng)造性，使各項(xiàng)活動形式多樣、有條不紊、有聲有色地開展，是整個(gè)讀書活動做到了有始有終，圓圓滿滿。

根據(jù)各年級不同學(xué)生的特點(diǎn)，針對性的開展了各項(xiàng)活動。

一、以祖國發(fā)展，學(xué)生成長為主題，組織學(xué)生開展?fàn)幃?dāng)“閱讀之星”讀書活動，通過閱讀相關(guān)祖國改革開放后的發(fā)展變化，引導(dǎo)學(xué)生感悟祖國發(fā)展，感受時(shí)代變遷所帶來的變化與快樂，了解祖國改革開放的輝煌成就。還讓學(xué)生回家進(jìn)行家庭親子閱讀，家庭成員有良好閱讀習(xí)慣，有較好的知識文化素養(yǎng)，能夠較好地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，報(bào)紙刊物，幫助學(xué)生了解愛國精神和新時(shí)代精神。利用我縣發(fā)生的巨大變化，讓學(xué)生了解我縣正在飛速發(fā)展中，教育學(xué)生更加努力學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的素質(zhì)，增進(jìn)他們對祖國的熱愛，對家鄉(xiāng)的熱愛，激發(fā)他們的愛國愛家鄉(xiāng)意識。

二、各班認(rèn)真組織學(xué)生閱讀《中華經(jīng)典誦》，要求學(xué)生選自己深有感觸的段落進(jìn)行班上朗讀，演講，同時(shí)組織學(xué)生高唱愛國歌曲，開展“祖國在我心中”講故事比賽；出版“熱愛祖國”的黑板報(bào)，組織學(xué)生制作“祖國的變化”為主題的手抄報(bào)。通過這一系列的活動，孩子們真切地感受到祖國幾十年來所發(fā)生的巨大的變化，有效地激發(fā)起學(xué)生的民族自信心和自豪感。

四、點(diǎn)評到位，公正評選。

本次演講比賽的決賽專門設(shè)立了評委組，共7人，評委老師由我校優(yōu)秀青年教師擔(dān)任，在比賽過程中各位評委做到了對選手認(rèn)真負(fù)責(zé)，公平公正評選，充分尊重選手，認(rèn)真聆聽選手的內(nèi)心想法，最重要的是給予了非常有建設(shè)性的指導(dǎo)建議，點(diǎn)評非常的精彩。參加本次比賽的14名選手，都是通過各班層層篩選才進(jìn)入演講總決賽的，功底非常深厚?；顒映掷m(xù)了3個(gè)小時(shí)，演講非常的投入，和臺下的觀眾情感互動到位，在座學(xué)生觀眾也非常投入，現(xiàn)場氣氛非常的熱烈。此次征文比賽在七、八、九年級進(jìn)行總評選，評選出了優(yōu)秀獎6名，三等獎3名，二等獎3名，一等獎2名。本次活動是我校的大型活動，得到了師生的大力支持，三個(gè)年級人人參與參與面大，覆蓋面廣。

演講比賽結(jié)束后，王文校長對此次演講比賽活動發(fā)表了總結(jié)性的評價(jià)。王校長高度贊揚(yáng)了此次比賽舉辦的非常成功，體現(xiàn)了同學(xué)們很好的寫作素質(zhì)，演講素

質(zhì)，綜合素質(zhì)，彰顯了學(xué)生的個(gè)性，增強(qiáng)了大家的民族自豪感和愛國熱情。同時(shí)他也鼓勵同學(xué)們再接再厲，不斷地完善自己，使自己的綜合素質(zhì)再上一個(gè)新的臺階。也希望在今后，讀書演講活動在我校深入持久地延伸下去，并不斷得到升華，直到讀書之風(fēng)氣在我校內(nèi)蔚然成風(fēng)。

附演講比賽獲獎選手名單：

一等獎：二等獎：三等獎：優(yōu)秀獎：

班 李奎縈班 馮

威班 徐

聰班 許

奇班 胡

望

162班 李

葵166班 楊穎詩161班 楊景云163班 萬成珍165班 馮

博

班 金

桑 班 馮偉平班 馮

琴 班 張勝峰

三江中學(xué)團(tuán)支部

2012年10月22日 160

162

165164

164166

161 160

163

第三篇：“中華誦

附件

1“中華誦·2013我的中國夢”經(jīng)典誦讀大賽方案

一、主題

抒發(fā)中華情共筑中國夢

二、組織

（一）大賽由省語委、省教育廳主辦，組委會辦公室設(shè)在省語委辦。

（二）各設(shè)區(qū)市和有關(guān)高校可參照省廳的做法，聯(lián)合有關(guān)單位共同組織基層選拔賽。

三、參賽對象和名額

大賽設(shè)教師組、大學(xué)生組。參賽對象為全省教師和高校學(xué)生。各設(shè)區(qū)市選拔3名中小學(xué)或幼兒園教師，每所高校選拔1名教師、2名學(xué)生參加省級比賽。

四、賽事安排

（一）時(shí)間安排

1.2013年6月至9月，各設(shè)區(qū)市、各高校結(jié)合實(shí)際，自行組織開展基層選拔賽，并在此基礎(chǔ)上確定參加省級比賽人員名單。

2.2013年9月20日前，各設(shè)區(qū)市、各高校將參加省級比賽人員、指導(dǎo)教師名單以及聯(lián)系人、聯(lián)系方式等報(bào)省語委辦（填寫附件2）。

3.2013年10月，舉行“中華誦〃2013我的中國夢”經(jīng)典誦讀大賽省級現(xiàn)場賽暨“中華誦〃2013我的中國夢”教育活動頒獎晚會。

（二）誦讀內(nèi)容

誦讀篇目以弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，弘揚(yáng)社會正氣，抒發(fā)中華情、井岡情，反映中國夢的詩篇、散文為主，通過誦讀，謳歌偉大的黨、偉大的祖國、偉大的人民。誦讀形式不拘一格，活潑新穎，特色鮮明，充分體現(xiàn)作品內(nèi)涵。

（三）組織形式

分為基層選拔賽和省級現(xiàn)場賽兩個(gè)層次。

1.基層選拔賽由各地各校結(jié)合實(shí)際，自行組織開展。

2.省級現(xiàn)場賽由省組委會組織。

省級現(xiàn)場賽分為預(yù)賽和決賽。選手在預(yù)賽環(huán)節(jié)中朗誦自選篇目（由選手自備經(jīng)典詩文），時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)；在決賽環(huán)節(jié)朗誦規(guī)定篇目（省組委會將提前在“江西語言文字網(wǎng)”刊載）。

大賽具體時(shí)間、要求及比賽規(guī)則另文通知。

五、表彰獎勵

（一）獎項(xiàng)設(shè)置

1.個(gè)人單項(xiàng)獎：教師組、學(xué)生組各設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。

2.組織獎：設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎、優(yōu)秀組織單位獎。

（二）表彰方式

向獲獎個(gè)人頒發(fā)證書和獎杯，向獲獎單位頒發(fā)優(yōu)秀組織獎牌，并發(fā)文公布獲獎名單。

第四篇：關(guān)于開展“中華誦”“中華贊”活動的通知

組織我校2009年新任教師培訓(xùn)方案

為了提高我校新任教師踐行現(xiàn)代教育理論，駕馭課堂教學(xué)的實(shí)踐能力，加快我校教師的專業(yè)成長，進(jìn)一步落實(shí)好蘄教文62號文件精神，組織我校新任教師參加2009年新任教師培訓(xùn)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動組織機(jī)構(gòu)

組 長：石珍碧 操時(shí)聞 副組長：吳楚光 占振生

組 員： 我校全體2009招聘錄用的公辦教師

二、主要工作分工：

吳楚光：全面負(fù)責(zé) 統(tǒng)籌協(xié)調(diào)

占振生：活動的組織，宣傳。汪文華：活動方案制訂，落實(shí)。

三、活動內(nèi)容及安排：

①宣傳發(fā)動 ：10月27日至28日，組織相關(guān)老師學(xué)習(xí)蘄教文62號文件，強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)的必要性和重要性，以及學(xué)習(xí)中的紀(jì)律嚴(yán)肅性，并著實(shí)維護(hù)好我校教師的整體形象。

②通知落實(shí)：11月1日之前，將《報(bào)到須知》逐個(gè)通知到人。③培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn):11月5日至11月7日。第一日必須8：00之前到四季香賓館報(bào)到。.四、組織安排

①根椐蘄教文62號文件精神，本次相關(guān)費(fèi)用由校公用經(jīng)費(fèi)中列支，每人培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)150元，食宿費(fèi)145元合計(jì)295元。

②經(jīng)費(fèi)預(yù)算及建議：我校本次培訓(xùn)人數(shù)26人，加上往返車費(fèi)每人約349元，我校正值經(jīng)濟(jì)困窘時(shí)期，為開源節(jié)流，把每一分錢用在刀刃上，建議組織我校教師每天回校住宿。

估計(jì)為此每人費(fèi)用：培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)150元；車費(fèi)54元/人；早餐5元/人×3﹦15元/人；中、晚餐20元/人×3=60元。合計(jì)279元/人

蘄春四中 教研處 2010-10-28

第五篇：中華贊

中華贊·百年花期罷

（一）我尋著一隅曠大的冷寂 目送著 空氣沉沉地死去 迎逢著

蜿蜒上墳冢應(yīng)早已遠(yuǎn)行的菊 接踵而來 它一身噩夢般的香 吞噬了平靜，席卷了輝煌

（二）我尋得一隅暗潮翻涌的冷寂 當(dāng)它的尖嘯撕裂佯裝的寧和 這一隅宛如死水的冷寂 張皇地漾開了 漾開了長久未息的波紋

暴雨里 我與這片土地 只撐殘破的蒼穹 作無用的傘

你可聞 那噩夢般的香 愈演愈烈

（三）我尋得一隅滿目的瘡痍 死敗的香

筑成這暗無天日的城 似是你我最芬芳的埋葬

你驟然攤開手掌 流血的指尖 馥郁的繁花開始瘋長 隱忍的力量開始掃蕩

我酣然中華 蘇醒 破城

（四）我尋得一隅久違的盛大

纏繞你百年的腐化

我謹(jǐn)慎鋪陳一幅關(guān)于菊的舊畫

菊

百年花期已罷

中華 贏回她的無價(jià) 如此姽婳