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      校長(zhǎng)在晨會(huì)上的講話[5篇范文]

      時(shí)間:2019-05-15 09:12:42下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:校長(zhǎng)在晨會(huì)上的講話

      校長(zhǎng)在晨會(huì)上的講話

      今天利用升國(guó)旗儀式我對(duì)學(xué)校的安全衛(wèi)生及其他工作提幾點(diǎn)要求:

      一、安全工作。在上周我們出現(xiàn)了一點(diǎn)不安全的小事故,在學(xué)校凡是出現(xiàn)不安全事故的大多都是違反紀(jì)律,不按領(lǐng)導(dǎo)和老師要求的去做造成的,校長(zhǎng)說(shuō)得好:在學(xué)校工作中第一是安全、第二是安全、第三還是安全!安全不保談何教學(xué)??梢?jiàn)安全工作是何等的重要,因此學(xué)校的安全工作必須引起全體師生的高度重視?,F(xiàn)在對(duì)學(xué)校安全工作提出以下幾點(diǎn)要求:

      1、時(shí)刻把安全工作放在第一位,不要在教室樓道追逐打鬧,不能在操場(chǎng)玩沙子更不能向同學(xué)扔沙子,不能去沙坑玩耍。

      2、升旗臺(tái)是神圣的地方大家要保護(hù)好他,不能上升旗臺(tái)玩耍,遠(yuǎn)離升旗臺(tái)一米以外活動(dòng)。

      3、上下樓梯靠右行,不擁擠,不要從高處往下跳。

      4、不許帶小刀或尖利的危險(xiǎn)品玩耍更不能帶進(jìn)校園,不要玩有損身體健康的危險(xiǎn)游戲。

      5、放學(xué)整隊(duì)有序的出校門(mén),告訴家長(zhǎng)在指定地點(diǎn)接送,不能在校門(mén)口擁擠。

      6、值周教室?guī)ьI(lǐng)值周生配合校警在門(mén)外維持秩序保證道路通暢。

      二、衛(wèi)生工作

      1、打掃和保持校園、教室、樓道、廁所的衛(wèi)生,小便入池大便入坑。

      2、關(guān)鍵是保持,不撕紙片,不帶零食進(jìn)校園,不在校園吃口香糖,保護(hù)好我們的操場(chǎng)。

      3、愛(ài)和我們的門(mén)窗、桌凳、墻壁和一切公物,不能用粉筆在教室校園亂涂亂畫(huà)。

      4、教師把喝過(guò)的茶葉和食品袋放進(jìn)紙簍里以免堵塞下水道。

      5、愛(ài)護(hù)校園人人有責(zé),要有校園是我家保護(hù)靠大家的主人翁意識(shí),希望全體學(xué)生爭(zhēng)做講文明、有禮貌、愛(ài)干凈的文明好兒童。

      6、學(xué)校要對(duì)教師和清潔區(qū)衛(wèi)生隨時(shí)抽查,體育教師要保持好操場(chǎng)衛(wèi)生。

      三、節(jié)約水電

      1、下課后,上體育課,放學(xué)后及時(shí)把教室的燈關(guān)掉。

      2、教師下班后及時(shí)關(guān)掉各種電器的電源。

      3、要節(jié)約用水,沖廁后及時(shí)關(guān)掉閥門(mén)。

      小學(xué)表彰會(huì)校長(zhǎng)講話稿

      老師們、同學(xué)們: 新的學(xué)年孕育著新的希望,在期中測(cè)試剛剛結(jié)束之際,我們東關(guān)小學(xué) 全體師生歡聚在一起,隆重召開(kāi)2014年教學(xué)工作表彰會(huì),感謝你們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。希望受 表彰的老師和學(xué)生再接再勵(lì),戒驕戒躁,在新的學(xué)年里繼續(xù)做出新的貢獻(xiàn),取得更大的成績(jī)。近年來(lái),我們以“建設(shè)教育強(qiáng)校、全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教 育質(zhì)量、辦人民滿意的教育”為目標(biāo),高起點(diǎn)規(guī)劃,多渠道投入,精細(xì)化 管理,教育發(fā)展步伐明顯加快。全校老師和同學(xué)朝夕相伴,共同工作和 學(xué)習(xí),取得了優(yōu)異的成績(jī)。在這美麗的校園,在這潔凈的教室,我們?yōu)⑾?了汗水,為學(xué)校的發(fā)展和班級(jí)建設(shè)作出了貢獻(xiàn),也為自己贏得了榮譽(yù)。面 對(duì)一個(gè)嶄新的學(xué)期,我們有必要對(duì)過(guò)去一年的工作和學(xué)習(xí)加以回顧和反 思。這有利于我們總結(jié)過(guò)去的得失,更有利于未來(lái)工作的開(kāi)展。成績(jī)只屬 于過(guò)去,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,在這里就今后的工作和學(xué)習(xí)給大家提幾點(diǎn)希 望:

      一、繼續(xù)抓住教學(xué)質(zhì)量這一生命線 教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的生命線,我們要緊緊抓住這一生命線不放松。上個(gè)學(xué)期,我們的教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)取得重大突破。本學(xué)期,我們?nèi)w教師仍 然要緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心任務(wù),想盡千方百計(jì),爭(zhēng)取讓我校的 教學(xué)成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階。

      二、繼續(xù)抓好教師的師德修養(yǎng) 作為人民教師,肩負(fù)培養(yǎng)下一代的神圣使命,責(zé)任重大。教師的工作 優(yōu)劣,功效大小直接影響著學(xué)生的未來(lái)。有一位先者說(shuō)過(guò):有的人活著是 為了吃飯、有的人吃飯是為了活著。但愿我們不是前者,那是低檔次、卑 微得無(wú)以名狀的下下等的人。我們是人民教師、我們吃飯是為了活著,活 著才能學(xué)習(xí)、工作,活著是為了培養(yǎng)建設(shè)祖國(guó)的有用人才,這才是有所作 為,才是高尚的人。達(dá)爾文說(shuō): “物競(jìng)天擇”,在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的世界中,不努力者,必將被淘汰。我們要做競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)秀者,做敢立、能立潮頭的 弄潮兒。溫總理說(shuō)教師是世界上最光輝的職業(yè)。不經(jīng)一番徹骨寒,哪來(lái)梅 花陣陣香?加強(qiáng)師德修養(yǎng),做個(gè)優(yōu)秀的人民教師,做教育專家。因此,我 們必須不斷努力,不斷提高自己的師德修養(yǎng)!

      三、繼續(xù)抓好教師的業(yè)務(wù)能力 掌握淵博的知識(shí)。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“在你的學(xué)科知識(shí)大海里,你所教給學(xué)生教科書(shū)里的那點(diǎn)知識(shí),應(yīng)該只是滄海一粟”,因?yàn)榻處煹闹?識(shí)淵博,就能深入理解教材,全面掌握教材,就能運(yùn)用自如,生動(dòng)形象地 進(jìn)行教學(xué),淵博的知識(shí)來(lái)自終身不斷地學(xué)習(xí)、開(kāi)拓和更新自己的知識(shí)。尤 其是處在知識(shí)激增的現(xiàn)代社會(huì),教育更需著眼明天,更需要知識(shí)的儲(chǔ)備和 對(duì)未來(lái)的預(yù)見(jiàn),因此,不斷學(xué)習(xí)與充實(shí),與經(jīng)典為友應(yīng)該是每個(gè)教師的座右銘。

      四、繼續(xù)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育 學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成是不可能靠一味灌輸、說(shuō)教而奏效的,這是立足 于學(xué)生的身心實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)之舉。要把握訓(xùn)練的最佳時(shí)機(jī):如班主任在新生 入學(xué)前,集中對(duì)新生進(jìn)行學(xué)校規(guī)范教育,講解常規(guī)要求。如參加升國(guó)旗活 動(dòng)時(shí),如何站立,如何行注目禮;在校內(nèi)見(jiàn)到老師如何行禮問(wèn)好等,都需 要老師耐心輔導(dǎo),使學(xué)生進(jìn)校后能盡快適應(yīng)校園學(xué)習(xí)生活,為今后的進(jìn)步 提高打下良好基礎(chǔ)。在與各位老師和同學(xué)共處的幾年中,我明白了,有一種奮進(jìn)叫團(tuán)結(jié),有一種精神叫敬業(yè),有一種信念叫必勝。老師們、同學(xué)們,回顧過(guò)去,優(yōu)異的成績(jī)凝結(jié)著每位師生的心血和 汗水。展望末來(lái),我們信心百倍。讓我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、攜手共進(jìn),追求卓越、開(kāi)拓創(chuàng)新,續(xù)寫(xiě)我們美好的明天,今年花勝去年紅,料得明年花更紅。我 堅(jiān)信我們東關(guān)小學(xué)的明天將會(huì)更加美好!最后再次向蒞臨會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo) 及家長(zhǎng)表示誠(chéng)摯的感謝,向受獎(jiǎng)的老師和同學(xué)們表示衷心的祝賀。謝謝大家!

      校長(zhǎng)在畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員會(huì)上的講話

      老師們、同學(xué)們: 大家下午好!

      今天,我們?cè)谶@里召開(kāi)畢業(yè)班全體學(xué)生思想動(dòng)員大會(huì),目的就是給我們畢業(yè)班的同學(xué)鼓勁,使同學(xué)們?cè)?013年的小學(xué)畢業(yè)考中取得優(yōu)異的成績(jī)。更希望同學(xué)們?cè)诹昙?jí)這一年中,在老師的指導(dǎo)幫助下,找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,刻苦鉆研,主動(dòng)學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)楫厴I(yè)班學(xué)習(xí)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),給學(xué)校、老師、家長(zhǎng)一張滿意的答卷。

      今年這屆畢業(yè)班,我們滿懷信心奪取好成績(jī)。從老師來(lái)看,我們有一支素質(zhì)精良的畢業(yè)班教師隊(duì)伍,他們經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)有方;他們勇于奉獻(xiàn),能和同學(xué)們同甘共苦;他們同心同德、力爭(zhēng)上游。

      從同學(xué)來(lái)看,同學(xué)們的整體素質(zhì)比上一屆好;學(xué)生養(yǎng)成教育基本形成,團(tuán)結(jié)互助,遵紀(jì)守法,嚴(yán)格要求自己;學(xué)習(xí)刻苦努力,奮發(fā)向上,主動(dòng)學(xué)習(xí),基礎(chǔ)打得比較扎實(shí)。特別是同學(xué)們自從進(jìn)入畢業(yè)班,似乎一下子長(zhǎng)大了。和過(guò)去相比,更有禮貌了,更遵規(guī)守紀(jì)了,更愛(ài)學(xué)習(xí)了??吹竭@一切,作為校長(zhǎng),我打心眼里高興。

      從學(xué)校來(lái)說(shuō),盡一切努力為畢業(yè)班學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件。這一切為我們2013年打好畢業(yè)考這一勝仗奠定了良好的基礎(chǔ)。我相信,我們2013年小考成績(jī)定能再創(chuàng)新高!希望全體同學(xué)為實(shí)現(xiàn)我們既定的目標(biāo)全力以赴。

      同學(xué)們,學(xué)校的期望都寄托在你們身上,老師的心血都傾注在你們身上,家長(zhǎng)的目光都凝聚在你們身上。六年級(jí),關(guān)鍵的一年,小考成績(jī)事關(guān)我校的榮辱,事關(guān)同學(xué)們今后前途和命運(yùn)。為此,我希望全體同學(xué),學(xué)做人,明目標(biāo),自我加壓,主動(dòng)學(xué)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),迎戰(zhàn)中考。具體點(diǎn)說(shuō):

      一、要先學(xué)會(huì)做人

      做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生,就必須具備一定的道德素質(zhì),做到團(tuán)結(jié)互助,遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),在文明禮儀上為低年級(jí)同學(xué)做出榜樣。做到先成人后成才,同學(xué)們不可人人都成為大學(xué)生,成為博士,但要求同學(xué)們?nèi)巳艘扇?,成為一名有道德修養(yǎng)的人,一名對(duì)社會(huì)有用的人。

      二、樹(shù)立明確目標(biāo)

      同學(xué)們要記住,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是你自己的事,不是父母的事,不是老師的事,不用喊為祖國(guó)、為人民學(xué)習(xí)的豪情壯語(yǔ),你只要努力實(shí)現(xiàn)你當(dāng)前的目標(biāo)就夠了。我們當(dāng)前的目標(biāo)就是考上一所理想的初中。我上哪所初中?我還有多大差距?我該如何努力?同學(xué)們,這是我們?cè)撓朐撟龅?。明確了,堅(jiān)持不懈就能勝利!

      三、不斷自我加壓

      畢業(yè)班不同于非畢業(yè)班,僅僅一年的時(shí)間,嚴(yán)格說(shuō)學(xué)習(xí)的時(shí)間僅僅200余天。也聽(tīng)同學(xué)們抱怨作業(yè)多,有的同學(xué)討厭考試,害怕失敗,逃避挫折,其實(shí)你們還無(wú)法認(rèn)識(shí)到人生處處有挫折,人生時(shí)時(shí)有考試。學(xué)業(yè)中的每一次作業(yè)、每一次考試實(shí)際上都是對(duì)你們的檢測(cè)。如果任其度過(guò)一個(gè)只知?dú)g樂(lè)不知壓力的松散的年華,必將影響到未來(lái)的人生價(jià)值取向。因此,教師通過(guò)作業(yè)、考試等途徑檢測(cè)你們、鞭策你們,引導(dǎo)你們自我加壓、正確認(rèn)識(shí)人生是很有必要的。

      四、學(xué)習(xí)三“管”齊下

      管好自己的口,不懂就問(wèn)且要不恥下問(wèn),誰(shuí)問(wèn)的多,誰(shuí)利用資源的效率就高;管好自己的手,做到下筆如有神,字要寫(xiě)好,表達(dá)要到位,層次要分明,苦練手上功夫,用筆寫(xiě)出自己精彩的人生;管好自己的腦,隨時(shí)獨(dú)立的思考問(wèn)題,有自己的見(jiàn)解,善于舉一反三。同時(shí)口、手、腦相互配合,將預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、糾錯(cuò)和考試六個(gè)環(huán)節(jié)死死抓牢,用智慧和汗水鋪就中考平坦大道。

      五、聽(tīng)從老師教導(dǎo)

      配合各科教師,認(rèn)真學(xué)好每一科。我們畢業(yè)班的每一位老師,都是經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,都會(huì)兢兢業(yè)業(yè)的工作,孜孜不倦,不厭其煩的開(kāi)導(dǎo)和啟發(fā)你們,希望同學(xué)們能虛心聽(tīng)取老師們的教誨,不要誤解老師的嚴(yán)格要求。老師40分鐘上課的內(nèi)容都是精華,如果你們上課認(rèn)真聽(tīng)課了,會(huì)收到事半功倍效果。相反就會(huì)事倍功半。上課認(rèn)真聽(tīng)課很重要,老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量的完成。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)是根據(jù)教材和你們的實(shí)際,有他的訓(xùn)練目的和意義。

      六、擯棄不良行為。

      個(gè)別同學(xué)隨著課程的推進(jìn),可能跟不上課,便在學(xué)習(xí)上失去信心,不求上進(jìn),上課時(shí)不遵守紀(jì)律,做小動(dòng)作、說(shuō)話、睡覺(jué),做一天和尚撞一天鐘,得過(guò)且過(guò)。還有個(gè)別同學(xué)把教師的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。希望有這些行為的同學(xué)擯棄不良行為,盡自己所能去學(xué),力爭(zhēng)做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。讓我們畢業(yè)班全體師生一起快馬加鞭,努力、努力、再努力,提高、提高、再提高。讓我們發(fā)揮大家的聰明才智,同心同德,群策群力,同舟共濟(jì)齊邁步,眾人劃槳誓奪魁,讓我們一起凝神聚力,真抓實(shí)干!再寫(xiě)德小新篇章!最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!身體健康!祝全體教師工作順利!身體健康!心想事成!

      校長(zhǎng)講話

      親愛(ài)的同學(xué)們:

      早上好!在雄壯的國(guó)歌聲中,伴隨著催人奮進(jìn)的上課鈴聲,在這冬去春來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié),我們又迎來(lái)一個(gè)充滿期待、充滿希望的新學(xué)期。

      親愛(ài)的同學(xué)們,為了幫助你們,開(kāi)學(xué)前,學(xué)校里的老師一直在做著精心的準(zhǔn)備。就像以往一樣,我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長(zhǎng),希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。而你們,也一定會(huì)用自己的言行,讓老師們由衷地感到,重新出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛(ài)了。

      過(guò)去的一學(xué)年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,我們圓滿的完成了各項(xiàng)任務(wù),學(xué)校各方面工作都取得了優(yōu)異成績(jī):我校被授予示范學(xué)校、學(xué)校美化建設(shè)取得長(zhǎng)足進(jìn)展、教學(xué)成績(jī)比以前有了較大的提高。所有的工作、所有的成績(jī)表明:我校正健康穩(wěn)定、朝氣蓬勃地朝向一個(gè)先進(jìn)窗口學(xué)校的目標(biāo)邁進(jìn)!在新的學(xué)期里,學(xué)校在各項(xiàng)工作中,將一如既往的強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實(shí),高揚(yáng)創(chuàng)新的教育大旗。每一位老師都愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)校如家,關(guān)注學(xué)生發(fā)展,熱心幫助家庭困難學(xué)生學(xué)困生,使每一位同學(xué)都擁有快樂(lè),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人;讓家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意。

      同學(xué)們,新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:

      1、遵守紀(jì)律,文明有禮,從小立志,學(xué)會(huì)做人。學(xué)校設(shè)“紅領(lǐng)巾值日崗”和“文明班評(píng)比制度”。值日生要認(rèn)真檢查同學(xué)戴紅領(lǐng)巾、對(duì)人禮貌、遵守校規(guī)校紀(jì)的情況。有的同學(xué)不守紀(jì),讓班級(jí)扣了分,影響了班集體,引起班級(jí)榮譽(yù)而受到同學(xué)們的責(zé)備。希望同學(xué)們自覺(jué)自愿的遵守學(xué)校的規(guī)章制度。自覺(jué)遵守學(xué)校的文明紀(jì)律。例如,同學(xué)們?cè)诩依锵蚋改搁L(zhǎng)輩問(wèn)好,主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯,這是孝敬長(zhǎng)輩的表現(xiàn)。同學(xué)們每天清早到校時(shí)見(jiàn)到老師和客人主動(dòng)問(wèn)好,這是尊重別人的表現(xiàn);見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)一聲:你好,這是與同學(xué)的友好。在公共汽車(chē)上舉止文明,不爭(zhēng)不搶,見(jiàn)到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動(dòng)讓個(gè)位,這是對(duì)他人的尊重和關(guān)愛(ài)。“誠(chéng)實(shí)守信”、助人為樂(lè),主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難,這是文明的體現(xiàn)。我們學(xué)校的大多數(shù)同學(xué)都會(huì)做得不錯(cuò),如主動(dòng)讓座,主動(dòng)問(wèn)好,主動(dòng)幫助同學(xué)等。但我了解到,也有個(gè)別同學(xué)吃零食,不跟老師打招呼,隨地扔紙、殼等,拿別人的東西,在走廊上追逐,大聲喧嘩等,這都是一些不文明的表現(xiàn)。通過(guò)今天的學(xué)習(xí),我相信,同學(xué)們會(huì)自覺(jué)遵守紀(jì)律,文明有禮。從身邊的小事做起,爭(zhēng)做一個(gè)文明守紀(jì)的小公民的。

      各班的班干部要努力當(dāng)好老師的助手,在班里起好帶頭作用,守紀(jì)律,勤學(xué)習(xí),多為同學(xué)服務(wù),努力培養(yǎng)自己的工作才能。

      親愛(ài)的同學(xué)們,尊師守紀(jì),講文明,懂禮貌,規(guī)范自己的言行,學(xué)會(huì)做人,就應(yīng)該從身邊的日常生活小事做起,只有做好了小事,長(zhǎng)大后才能有出息,才能成大器。

      2、要增強(qiáng)安全意識(shí)。我們小學(xué)生自我防護(hù)意識(shí)和能力都不強(qiáng),這就需要學(xué)生處處留心、學(xué)習(xí),加強(qiáng)自我保護(hù),學(xué)會(huì)生存,一定要聽(tīng)從家長(zhǎng)和教師的要求和安排。上樓下樓、做操、課間活動(dòng)等都要把安全放在第一位,絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲和私自下河塘洗澡。

      3、在學(xué)習(xí)方面,人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么,認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng),人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難以前留下了遺憾的同學(xué),你們更要吸取教訓(xùn),加倍努力,力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距。

      第二篇:校長(zhǎng)在團(tuán)員會(huì)上的講話

      在全校增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話

      同志們、青年朋友們:

      今天,我們?cè)谶@里隆重舉行劉店子中學(xué)“我為團(tuán)旗添光彩”主題教育大會(huì), 這是進(jìn)一步增強(qiáng)廣大團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí),模范意識(shí),全面推動(dòng)和促進(jìn)團(tuán)的基層組織建設(shè),不斷活躍團(tuán)的工作,努力把共青團(tuán)建設(shè)成為學(xué)習(xí)貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者的一項(xiàng)重要舉措,也是號(hào)召全校團(tuán)員青年進(jìn)一步堅(jiān)定信心,團(tuán)結(jié)奮斗,牢記使命,開(kāi)拓創(chuàng)新,在我校爭(zhēng)創(chuàng)全區(qū)一流學(xué)校的征程中奉獻(xiàn)青春、智慧和力量的動(dòng)員會(huì)。

      當(dāng)前我校正在深入開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍,是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶,通過(guò)增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng),將保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的精神傳達(dá)貫徹到團(tuán)員青年中去,是共青團(tuán)的當(dāng)然職責(zé)。增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)是團(tuán)員青年政治生活中的一件大事,各級(jí)團(tuán)組織和廣大團(tuán)干部要以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感,把這項(xiàng)活動(dòng)切實(shí)抓緊、抓好、抓實(shí)。

      借此機(jī)會(huì),我代表校黨委對(duì)廣大團(tuán)員青年提幾點(diǎn)希望: 一要堅(jiān)定信念,胸懷遠(yuǎn)大理想。增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)首先要增強(qiáng)團(tuán)員青年的政治意識(shí),要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。理想信念是人生的精神支柱和動(dòng)力源泉。黨為我們描繪全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉藍(lán)圖,要求新時(shí)代青年必須堅(jiān)定信念、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。然而由于受一些社會(huì)矛盾和社會(huì)思潮沖擊,在一些青年中存在著這樣那樣的思想問(wèn)題,有的喪失了理想信念,情緒悲觀,意志低沉,極少數(shù)青年甚至出現(xiàn)違法亂紀(jì)現(xiàn)象。我們團(tuán)組織一定要增強(qiáng)緊迫感、使命感和責(zé)任感,在廣大團(tuán)員青年中廣泛深入地開(kāi)展理想信念教育,引導(dǎo)青年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,把自己的人生追求同祖國(guó)和民族的前途命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),同全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)聯(lián)系起來(lái),把青年一代的創(chuàng)造活力充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)起來(lái),為學(xué)校的發(fā)展服務(wù),為報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民,貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

      二要嚴(yán)格操守,加強(qiáng)道德修養(yǎng)。人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興。青年的思想道德?tīng)顩r如何,直接關(guān)系到建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的成敗得失。廣大團(tuán)員青年要努力做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、新道德規(guī)范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系和良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。要以為人民服務(wù)為核心、集體主義為原則、誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn),自覺(jué)實(shí)踐社會(huì)主義道德,養(yǎng)成與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的道德觀念和行為規(guī)范,堅(jiān)決抵制各種腐朽思想文化的侵蝕和影響。把愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義作為自身道德建設(shè)的基本要求,正確處理與他人、與社會(huì)、與自然之間的一切關(guān)系。

      三要發(fā)奮學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。努力提高自身素質(zhì),盡快成長(zhǎng)為能夠擔(dān)當(dāng)世紀(jì)重任的優(yōu)秀青年人才,是擺在每位

      青年面前一個(gè)刻不容緩的課題。團(tuán)組織要抓住增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)這一契機(jī),充分利用各種教育陣地,采取多種形式,組織團(tuán)員青年不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷提高廣大團(tuán)員青年的政治素質(zhì)、理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,努力提高自身理論素養(yǎng)和政治素養(yǎng)。同時(shí)要學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、現(xiàn)代科技知識(shí)、法律知識(shí),不斷更新和優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),全面提高自身素質(zhì)。當(dāng)前,要結(jié)合增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和青年志愿者活動(dòng),在青年學(xué)生中深入開(kāi)展黨的基本理論、基本路線教育,開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義和共產(chǎn)主義思想教育,開(kāi)展國(guó)情、省情、校情等形勢(shì)政策教育,積極引導(dǎo)和幫助青年正確分析形勢(shì),正確理解黨和國(guó)家的方針政策,正確處理個(gè)人利益與集體利益、局部利益與整體利益、當(dāng)前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系,自覺(jué)為學(xué)校和國(guó)家的改革、發(fā)展、穩(wěn)定積極貢獻(xiàn)力量。

      四要牢記使命,發(fā)揮作用。增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育就是要提高團(tuán)員對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)同感和歸屬感,切實(shí)增強(qiáng)組織意識(shí)。共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年群眾組織,是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶,是黨的助手和后備軍。各級(jí)共青團(tuán)組織要充分認(rèn)識(shí)黨賦予共青團(tuán)的光榮職責(zé),不辱使命,發(fā)揮作用。第一,要充分發(fā)揮團(tuán)組織的助手作用。團(tuán)組織要在不斷深化青年志愿者、社會(huì)實(shí)踐、青年文明號(hào)等行之有效的活動(dòng)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步探索青年群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的新途徑,創(chuàng)造更多的工作載體。第二,要充分發(fā)揮團(tuán)組織的后備軍作用。凝聚、培養(yǎng)青年人才,加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員青年的教育,增強(qiáng)他們的光榮感和責(zé)任感,增強(qiáng)他們發(fā)揮模范帶頭作用的自覺(jué)性。第三,要充分發(fā)揮團(tuán)組織的橋梁紐帶作用。把黨的主張傳送到青年當(dāng)中,化為青年的思想和行動(dòng),同時(shí)向黨組織反映青年的愿望和呼聲,把黨的溫暖送到青年當(dāng)中,增進(jìn)青年對(duì)黨的感情,進(jìn)一步鞏固黨的青年群眾基礎(chǔ)。

      五要與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。社會(huì)的進(jìn)步,中國(guó)特社會(huì)主義的建設(shè),不能做到與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新是不行的。我們要做到工作思路創(chuàng)新,工作內(nèi)容創(chuàng)新,工作手段創(chuàng)新和工作機(jī)制創(chuàng)新。青年人思維敏捷,最具創(chuàng)造活力,要力爭(zhēng)成為創(chuàng)新的有生力量。要有創(chuàng)新意識(shí)。把創(chuàng)新作為時(shí)代的需要,與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在要求,將其融入到自己的思想中,貫穿到具體工作中。要有創(chuàng)新膽魄。敢于打破原有思維模式,自覺(jué)把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法中解放出來(lái),改進(jìn)傳統(tǒng)工作方法,開(kāi)創(chuàng)工作新領(lǐng)域,拓展工作新路子。

      六要勇挑重?fù)?dān),奮發(fā)有為。當(dāng)前,我校和我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)都正處于一個(gè)大發(fā)展、快發(fā)展的歷史階段,全體師生正在滿懷信心向著創(chuàng)建全區(qū)一流學(xué)校的目標(biāo)邁進(jìn)。但也面臨著許多困難和挑戰(zhàn)。因此團(tuán)組織要切實(shí)提高團(tuán)員青年的責(zé)任感和使命感,引導(dǎo)團(tuán)員自覺(jué)發(fā)揮模范帶頭作用,牢

      記“兩個(gè)務(wù)必”,苦干實(shí)干,奮力拼搏,群策群力,乘勢(shì)而上,勇挑重?fù)?dān),奮發(fā)有為。

      增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育和保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)是一脈相承的,我們必須堅(jiān)持在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展好增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育。要把增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育納入黨建帶團(tuán)建總體格局和保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的總體規(guī)劃。要做到思想上到位,組織上到位,人員到位,工作到位和經(jīng)費(fèi)到位,確保增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育取得實(shí)效。

      同志們,青年朋友們,我們肩負(fù)著歷史賦于的神圣使命,時(shí)代需要我們?yōu)橹腥A民族的偉大復(fù)興做出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn)。讓我們緊緊抓住增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)這一契機(jī),在團(tuán)組織和校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞全校工作大局,解放思想,實(shí)事求是,開(kāi)拓進(jìn)取,扎實(shí)工作,爭(zhēng)做勤奮學(xué)習(xí)的先鋒、思想解放的先鋒、艱苦奮斗的先鋒、勇于奉獻(xiàn)的先鋒,在全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中展現(xiàn)出我們激情亮麗的風(fēng)采,為創(chuàng)建全區(qū)一流學(xué)校、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大崛起奉獻(xiàn)自己的青春、智慧和力量。

      第三篇:校長(zhǎng)在表彰會(huì)上的講話

      校長(zhǎng)在111小學(xué)2013年春季表彰會(huì)上的講話

      老師們、同學(xué)們:

      今天,111小學(xué)隆重召開(kāi)2013年春季表彰大會(huì)。首先,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向出席今天表彰大會(huì)的各位家長(zhǎng),表示熱烈的歡迎!向老師們同學(xué)們,表示誠(chéng)摯的問(wèn)候!向即將受到表彰的“教學(xué)標(biāo)兵”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”和“三好學(xué)生”表示衷心的祝賀!

      過(guò)去的一學(xué)期,111小學(xué)在教體局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在杜校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力和各位家長(zhǎng)的密切配合,學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了顯著成績(jī)。特別在上學(xué)期的新華區(qū)二年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)抽查中,我校二年級(jí)語(yǔ)文取得了全區(qū)第四名的好成績(jī)。

      為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì),我校開(kāi)展了朗誦比賽,書(shū)法比賽、作文比賽、科技創(chuàng)新大賽等系列活動(dòng),為學(xué)生提供了展示自我的平臺(tái),各種活動(dòng)的開(kāi)展使我校面貌發(fā)生了巨大變化。興建了主席臺(tái),修建了水池等為保證了校園全天無(wú)紙屑,使我校的面貌煥然一新。全校教職工在各自的工作崗位上,開(kāi)拓創(chuàng)新,無(wú)私奉獻(xiàn)?,F(xiàn)在很多老師上午7:30,下午2:00已經(jīng)進(jìn)校到班.老師們精心備課,認(rèn)真上課,耐心輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生在知識(shí)的海洋里忘我求索,無(wú)怨無(wú)悔。同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上午7:35,進(jìn)班讀書(shū);下午2:10,進(jìn)班練字,希望這些優(yōu)良品質(zhì)能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。同學(xué)們能不能做到?經(jīng)過(guò)大家的不懈努力,希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中能夠刻苦鉆研,不斷進(jìn)步,全面發(fā)展,都能成為品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。希望今天受到表彰的“教學(xué)標(biāo)兵”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”和“三好學(xué)生”發(fā)揚(yáng)成績(jī),加倍努力,百尺竿頭,更進(jìn)一步。暫時(shí)沒(méi)有受到表彰的同學(xué),應(yīng)以他們?yōu)榘駱樱J(rèn)真查找不足,虛心學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),迎頭趕上。

      老師們、同學(xué)們:校以立人為本,師以敬業(yè)為榮,生以成才為志是我們不懈的追求,讓我們牢記家長(zhǎng)的重托,為把學(xué)生培養(yǎng)成德智體美全面發(fā)展的人才而努力,為把111小學(xué)辦成新華區(qū)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,辦成西部名校而努力奮斗。

      祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝各位老師和家長(zhǎng)工作順利!萬(wàn)事如意!闔家幸福!

      111小學(xué)

      2013年3月20日

      第四篇:校長(zhǎng)在懇談會(huì)上的講話

      校長(zhǎng)在懇談會(huì)上的講話

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:

      上午好!

      今天,大家在百忙之中前來(lái)我校參加懇談會(huì)、共商我校的教育發(fā)展大計(jì),這既是對(duì)連鎮(zhèn)中學(xué)工作成績(jī)的首肯,也是對(duì)連鎮(zhèn)中學(xué)的未來(lái)給予的高度關(guān)注。在這里我代表學(xué)校全體師生,對(duì)蒞臨我校指導(dǎo)工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁表示熱烈的歡迎!連鎮(zhèn)中學(xué)的發(fā)展離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷,離不開(kāi)各位同仁的真誠(chéng)幫助,讓我們以熱烈的掌聲感謝所有關(guān)心、支持和關(guān)注連鎮(zhèn)中學(xué)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界朋友!

      連鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)有著悠久的文化歷史和豐厚的人文底蘊(yùn),建校53年來(lái),給高校輸送了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀畢業(yè)生,為東光縣教育工作的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。應(yīng)社會(huì)的實(shí)際需要,學(xué)校規(guī)模逐步擴(kuò)大,現(xiàn)占地面積78171平方米。東依京滬高速鐵路,西臨104國(guó)道,景色優(yōu)美,交通便利。全校共擁有10個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生325人,教職員工47人;裝備有現(xiàn)代化的理化生實(shí)驗(yàn)室、3個(gè)多媒體教室,其中一個(gè)是全縣高科技最先進(jìn)的多媒體教室、微機(jī)室、電子備課室、圖書(shū)室、衛(wèi)星同步教學(xué)系統(tǒng)等,其它相應(yīng)配套設(shè)施如儀器、體育器材等均達(dá)到國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),在同類(lèi)學(xué)校中硬件設(shè)施處于領(lǐng)先地位。

      “百年大計(jì)、教育為本”,學(xué)校在逐步完善辦學(xué)條件的同時(shí),更多的是注重教育教學(xué)質(zhì)量的提高。為此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),確立了“突出中心抓教學(xué),強(qiáng)化管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路。明確提出了 “全面促進(jìn)求發(fā)展,在發(fā)展中求創(chuàng)新”的指導(dǎo)思想,全面貫徹黨的教育方針,構(gòu)建和諧校園,以德育為核心,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,以提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)特色人才為重點(diǎn),以加強(qiáng)學(xué)生文化素質(zhì)、提升學(xué)生自律自立自理能力為突破點(diǎn),把學(xué)校辦成了師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、設(shè)施先進(jìn)的現(xiàn)代化學(xué)校。并以此開(kāi)展下列卓有成效的工作:

      一、積極進(jìn)行師德建設(shè),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)提高

      良好的職業(yè)道德是做好教育教學(xué)工作的前提條件,也是教書(shū)育人的職業(yè)前提。對(duì)此,我校大力開(kāi)展教師職業(yè)道德建設(shè),組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和黨的十七大報(bào)告精神,深入開(kāi)展“講正氣,樹(shù)新風(fēng)”和“讓教育充滿愛(ài)”主題教育,進(jìn)一步提升教師的職業(yè)道德,涌現(xiàn)出了一大批愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、淡泊名利,志存高遠(yuǎn)的優(yōu)秀教師;大力弘揚(yáng)“平凡之中的偉大追求,平靜之中的滿腔熱血,平常之中的強(qiáng)烈責(zé)任”的工作傳統(tǒng),增強(qiáng)每位教師的使命感和責(zé)任意識(shí),不斷改進(jìn)教師教風(fēng),促進(jìn)學(xué)生“親其師、信其道”,變厭學(xué)為樂(lè)學(xué)、好學(xué)。在教師業(yè)務(wù)提高方面,實(shí)行全員再教育工程,學(xué)校出資讓每位教師進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)教育,有計(jì)劃有步驟地外派進(jìn)修,鼓勵(lì)教師參加各類(lèi)各級(jí)教育理論培訓(xùn),組織教師參加不同形式的講座和讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)。一支基礎(chǔ)扎實(shí)、功底深厚、勤教樂(lè)教善教的教師隊(duì)伍正在不斷發(fā)展壯大。

      二、突出教學(xué)中心位置,全面提高教學(xué)質(zhì)量

      學(xué)校教育以教學(xué)為中心,教學(xué)以提高質(zhì)量為中心,提高質(zhì)量以課堂教學(xué)為中心。基于此種道理,我校歷來(lái)把提高教學(xué)質(zhì)量作為立校之本,不斷增強(qiáng)質(zhì)量興校、質(zhì)量強(qiáng)校意識(shí),堅(jiān)持教學(xué)中心不動(dòng)搖,堅(jiān)持面向全體學(xué)生不動(dòng)搖,堅(jiān)持向課改要質(zhì)量、向課堂要質(zhì)量、向管理要質(zhì)量不動(dòng)搖,努力

      提高教師教學(xué)績(jī)效和學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。

      三、以人為本正確引導(dǎo),高舉旗幟科學(xué)發(fā)展

      學(xué)校的發(fā)展其實(shí)就是人的發(fā)展,它包括教師的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展兩個(gè)部分。因此,在學(xué)校管理中,我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)“以人為本”這一宏觀思想,通過(guò)管理,最大限度的發(fā)揮人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,最大限度的發(fā)揮人的潛能,發(fā)展人的個(gè)性,提升人的價(jià)值,提高人的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。

      1、引領(lǐng)教師積極成長(zhǎng)

      我校現(xiàn)有教職員工47人,40歲以下教師占三分之二以上,師資隊(duì)伍具有鮮活的生命力和創(chuàng)新意識(shí)。年輕是青年人的資本,但同時(shí)由于年輕,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)問(wèn)題還不成熟,這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的管理過(guò)程中,要加強(qiáng)對(duì)青年教師政治理論學(xué)習(xí)指導(dǎo),結(jié)合政治形勢(shì),教改形勢(shì),積極開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)等行之有效的活動(dòng),提高青年教師的思想認(rèn)識(shí),增加青年教師的社會(huì)實(shí)踐能力,激發(fā)教師工作熱情,為進(jìn)一步推進(jìn)我校長(zhǎng)足的可持續(xù)發(fā)展提供人力保證。

      2、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

      學(xué)生不僅是教學(xué)的主體,更是學(xué)校發(fā)展的主體。學(xué)校的發(fā)展主要是學(xué)生的發(fā)展。結(jié)合我校實(shí)際,校委會(huì)通過(guò)制訂了“十提倡”、“二十三不準(zhǔn)”,《東光縣連鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生管理手冊(cè)》、《東光縣連鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理規(guī)定》、《中學(xué)生禮儀規(guī)范十二條》、《班主任工作考評(píng)細(xì)則》等規(guī)章制度,并嚴(yán)格落實(shí)到對(duì)學(xué)生的日常管理中;重視培養(yǎng)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,充分發(fā)揮團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)、班委會(huì)和文學(xué)社的作用。在辦板

      報(bào)、校園廣播站、“遠(yuǎn)航”???、軍訓(xùn)、武術(shù)操比賽等學(xué)校文化建設(shè)和組織各種體育藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)中,積極倡導(dǎo)“以學(xué)生為主體,以發(fā)展學(xué)生的潛能”的指導(dǎo)思想,讓學(xué)生在活動(dòng)中自我管理、自我教育、自我提高,培養(yǎng)學(xué)生文明自主、自立自理的能力。

      3、推進(jìn)校園文化建設(shè)

      校園是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)的場(chǎng)所,宜人的校園環(huán)境和良好的校園風(fēng)氣,可以凈化學(xué)生心靈,陶冶學(xué)生情操,對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到了潛移默化的作用??茖W(xué)合理的校園規(guī)劃、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園環(huán)境、健全明確的管理體制、與時(shí)俱進(jìn)的辦學(xué)理念,使校園里學(xué)為人師、行為世范的教風(fēng)和博學(xué)誠(chéng)信、努力進(jìn)取的學(xué)風(fēng)更加濃厚,呈現(xiàn)出一幅和諧、發(fā)展、進(jìn)步的校園新氣象。

      付出總有回報(bào),2011年是作為連鎮(zhèn)中學(xué)無(wú)比欣慰和自豪的一年。2011年暑假開(kāi)學(xué),新的高標(biāo)準(zhǔn)宿舍樓投入使用,我校順利接受了全縣項(xiàng)目校建設(shè)檢查驗(yàn)收。我校又順利通過(guò)了滄州市體育工作檢查驗(yàn)收。十月份我校代表東光縣農(nóng)村中學(xué)迎接了張宇副市長(zhǎng)的視察,張市長(zhǎng)對(duì)我校的工作給予了非常高的評(píng)價(jià)。高素質(zhì)的師資隊(duì)伍和嚴(yán)格的管理,有利的促進(jìn)了教育教學(xué)各項(xiàng)工作的健康發(fā)展,學(xué)校先后榮獲滄州市“文明學(xué)校”、滄州市“依法治校先進(jìn)集體”、滄州市“誠(chéng)信教育先進(jìn)單位”、滄州市“奧運(yùn)安保”先進(jìn)單位、滄州市“電教工作”先進(jìn)單位;東光縣“平安校園”、“國(guó)防教育知識(shí)競(jìng)賽先進(jìn)單位”、“感恩教育先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào),連續(xù)兩年榮獲東光縣“師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”(2011年的成績(jī))。

      最后,感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界朋友對(duì)我校工作上的支持,同時(shí)也期待大家對(duì)我們的工作提出改進(jìn)意見(jiàn),我相信有各位在座領(lǐng)導(dǎo)及同仁的關(guān)心和支持,我校的工作一定會(huì)取得更大的成績(jī)。

      謝謝大家!

      2011年12月

      第五篇:校長(zhǎng)在研討會(huì)上的講話

      校長(zhǎng)在研討會(huì)上的講話

      校長(zhǎng)在研討會(huì)上的講話

      感到很榮幸。因?yàn)楹献鬓k學(xué)從海門(mén)來(lái)到南京,隨大家來(lái)到厚重的西安,綠樹(shù)成蔭的陜西師大,有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)專家、大師的報(bào)告,有機(jī)會(huì)向局領(lǐng)導(dǎo)和同仁們學(xué)習(xí),感到很榮幸,深表感謝!

      有三個(gè)感慨:一是感慨于教育局領(lǐng)導(dǎo)為了辦好教育,高位謀劃,頂層設(shè)計(jì),親力親為,體現(xiàn)了對(duì)教育的忠誠(chéng)和大愛(ài)。二是感慨于全體同仁,認(rèn)真參加,積極互動(dòng),素質(zhì)和作風(fēng)過(guò)硬。三是感慨于棲霞區(qū)各個(gè)學(xué)段走教育發(fā)展的捷徑,所帶來(lái)的蒸蒸日上的教育質(zhì)量。

      圍繞徐局提出的三個(gè)問(wèn)題談一談:

      一、做什么樣的校長(zhǎng)

      校長(zhǎng)引領(lǐng)著一所學(xué)校。關(guān)乎學(xué)生的發(fā)展,家庭的希望、未來(lái)和幸福。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。從大的方面來(lái)說(shuō),關(guān)乎著祖國(guó)富強(qiáng)、民族復(fù)興。

      1.做有理想的校長(zhǎng)。

      盡管在“一元成功論”“關(guān)注和強(qiáng)調(diào)結(jié)果”的背景下,我們還是要

      (1)抓住育人本質(zhì)?;貧w育人原點(diǎn),不能太急功近利。面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,個(gè)性發(fā)展,自主發(fā)展,為終身發(fā)展、為幸福人生奠基。

      (2)注重工作創(chuàng)新。創(chuàng)新才有活力,創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展,創(chuàng)新成就未來(lái)。不能固步自封,要包容、開(kāi)拓、海納百川。借力才可能是狀態(tài)發(fā)生改變。

      (3)提高育人質(zhì)量。提高素質(zhì)教育質(zhì)量,要處理好應(yīng)試與素質(zhì)的關(guān)系。讓學(xué)習(xí)成績(jī)成為對(duì)學(xué)生素質(zhì)的獎(jiǎng)賞。通過(guò)構(gòu)建和實(shí)施學(xué)校的教育體系,來(lái)詮釋“素質(zhì)教育”。希望短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)育人質(zhì)量的快速提升,向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),創(chuàng)造合作辦學(xué)的奇跡,書(shū)寫(xiě)一段生命傳奇。

      2.做有思想的校長(zhǎng)。新教育提出四大改變,改變學(xué)生的成長(zhǎng)方式;改變教師的行走方式;改變學(xué)校的發(fā)展模式;改變學(xué)校教科研范式,過(guò)一種幸福完整的教育生活。黃質(zhì)夫先生提出了三為教育理想,即為救窮、化愚、爭(zhēng)臉而教。都指向人的幸福,考慮以人為本這一根本指導(dǎo)思想,學(xué)校提出“幸福教育”,構(gòu)建幸福教育育人體系,幸福教育必然是以人為本的教育、真正注重素質(zhì)的教育、潤(rùn)澤心靈的教育、崇尚行動(dòng)的教育、質(zhì)量領(lǐng)先的教育、激勵(lì)進(jìn)步體驗(yàn)成功的教育、培育強(qiáng)大精神的教育、注重終身發(fā)展的教育,必然為幸福人生奠基。

      幸福教育是以人為本的教育,指向每個(gè)師生的幸福體驗(yàn)的教育。強(qiáng)調(diào)面向全體學(xué)生,對(duì)每一個(gè)學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé),為每一個(gè)學(xué)生終身發(fā)展服務(wù),培養(yǎng)學(xué)生全面而有個(gè)性的主動(dòng)發(fā)展,為每一個(gè)學(xué)生終身發(fā)展奠定,為每一個(gè)孩子的幸福人生打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

      “幸福教育”的本質(zhì)是促進(jìn)學(xué)生精神的發(fā)育和發(fā)展,就是讓每個(gè)師生體驗(yàn)到取得進(jìn)步和成功的快樂(lè),體驗(yàn)到在友伴群體中和各種實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的幸福。

      幸福教育具有許多子系統(tǒng),總之踐行“幸福教育”,過(guò)一種幸福完整的教育生活。

      3.做有策略的校長(zhǎng)。

      有一句話,“只要一出手,行家就知功夫有沒(méi)有”。對(duì)于一個(gè)成熟校長(zhǎng)而言,理念、目標(biāo)、路徑、標(biāo)準(zhǔn)都會(huì)十分清晰。

      (1)管理策略。包括目標(biāo)導(dǎo)航、思想引領(lǐng)、制度規(guī)范、精神激勵(lì)、文化熏陶、人文關(guān)懷。

      (2)行動(dòng)策略。

      第一,新教育的行動(dòng)策略,包括締造完美教室、營(yíng)造書(shū)香校園----等。

      第二,充分利用與海門(mén)合作教育平臺(tái)。包括教學(xué)研究、資源利用、搭建教育教學(xué)框架等。

      第三,三支隊(duì)伍建設(shè)。教師是教育的邏輯起點(diǎn),教師是第一資源,學(xué)生隊(duì)伍、家長(zhǎng)隊(duì)伍的建設(shè)都需要教師去實(shí)現(xiàn),精神決定狀態(tài)。學(xué)校將用高尚的師德引領(lǐng)老師、品牌的標(biāo)準(zhǔn)激勵(lì)老師、用欣賞的眼光看待老師、用活動(dòng)的舞臺(tái)培養(yǎng)老師。

      第四,注重校本培訓(xùn)。從理念、制度到操作規(guī)范,從價(jià)值觀、標(biāo)準(zhǔn)到評(píng)價(jià)體系,進(jìn)行全方位培訓(xùn),統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、意志、行動(dòng)和價(jià)值取向。

      4.做有威望的校長(zhǎng)。

      以人為本是工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。己所不欲勿施于人。學(xué)高為師,身正為范。一個(gè)人的言行、肢體語(yǔ)言等都是一個(gè)人心理活動(dòng)的外在表現(xiàn)。當(dāng)你需要時(shí),我就來(lái)了,我就在你身邊。大勝靠德,大牌靠創(chuàng)。當(dāng)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)不好好做好,見(jiàn)到你就感到不好意思,那么人文管理就成功了。

      二、辦什么樣的學(xué)校

      政府重視,合作辦學(xué),重組整合。作為劃片招生的公辦學(xué)校,在局正確領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)下,在韓校長(zhǎng)的引領(lǐng)、把關(guān)下,通過(guò)共同努力,對(duì)辦好學(xué)校充滿信心。

      但是,有句話,學(xué)校設(shè)施的現(xiàn)代化不等于學(xué)校教育現(xiàn)代化。學(xué)校大小不等于教育的大小。我們對(duì)此要有清晰的認(rèn)識(shí)。

      1.具有較強(qiáng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)校。

      理念:辦學(xué)思想、教育教學(xué)理念、核心價(jià)值觀等,提出精神強(qiáng)大,德才兼?zhèn)洹?/p>

      文化:如水。潤(rùn)物無(wú)聲,包括精神、物質(zhì)、制度、行為。構(gòu)建誠(chéng)信、和諧、文明、催人奮進(jìn),鑄就奮斗者幸福人生學(xué)校文化。

      課程:學(xué)科課程、社團(tuán)課程、道德人格課程。

      特色:幸福教育特色學(xué)校,有許多特色項(xiàng)目。

      2.具有特色文化品牌的外向型示范窗口學(xué)校。

      南京市棲霞區(qū)實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)作為一所新學(xué)校,承擔(dān)一定社會(huì)責(zé)任,要有開(kāi)放辦學(xué)的意識(shí)。具有高標(biāo)準(zhǔn)、高要求、高品位的現(xiàn)代化學(xué)校。常規(guī)化、信息化、科學(xué)化、人文化的外向型學(xué)校,隨時(shí)接受社會(huì)的指導(dǎo)和檢閱。

      3.具有高的教育質(zhì)量。

      要有正確的質(zhì)量觀。好學(xué)校是好學(xué)生集中的學(xué)校。我們講優(yōu)秀教育、卓越教育。許多好學(xué)校雖然滿足了人的需要,但是沒(méi)有說(shuō)服力。在競(jìng)爭(zhēng)中失敗的學(xué)生,背后有著許多無(wú)奈、無(wú)助和失望。讓每位學(xué)生充滿希望,被重視、受尊重。讓學(xué)生在友伴群體中,一起體驗(yàn)成功的快樂(lè),學(xué)習(xí)的價(jià)值,甚至于生命的意義。讓每個(gè)學(xué)生感覺(jué)到人世界是溫暖的,人際關(guān)系是友善的,為自主發(fā)展、終身發(fā)展,幸福人生奠定基礎(chǔ)。

      三、培養(yǎng)什么樣的學(xué)生

      據(jù)于問(wèn)題分析法,目前學(xué)生怎么樣?社會(huì)需要什么樣的學(xué)生?兼顧現(xiàn)實(shí)和教育理想。

      教育,基礎(chǔ)教育,素質(zhì)教育。不只是培養(yǎng)幾個(gè)尖子生,而是培養(yǎng)各個(gè)行業(yè)的建設(shè)者和接班人。各行各業(yè)都有優(yōu)秀、杰出人才。清潔工也有全國(guó)勞動(dòng)模范,賣(mài)水果也有水果大王,廚師、快遞、面條大王等,關(guān)鍵我們要分析這些各個(gè)行業(yè)成功人士具有什么共同特質(zhì)。我們提出無(wú)論基礎(chǔ)如何、條件如何,無(wú)論環(huán)境如何,人格是平等的,自信、尊嚴(yán)、尊重是一樣的,精神品質(zhì)、言行習(xí)慣、勤奮進(jìn)取等非智力因素是一樣需要好好培養(yǎng)的。

      我們提出人生真諦和幸福本質(zhì)是全力以赴。成績(jī)是對(duì)學(xué)生素質(zhì)的獎(jiǎng)賞,成績(jī)是過(guò)程的必然。強(qiáng)調(diào)德才兼?zhèn)?、精神?qiáng)大,百煉致遠(yuǎn)。強(qiáng)調(diào)人文精神與科學(xué)素養(yǎng)并重,讓智能結(jié)構(gòu)全面發(fā)展,自由生命快樂(lè)成長(zhǎng)。強(qiáng)調(diào)只有差異,沒(méi)有差生,讓每一位學(xué)生充滿陽(yáng)光。把關(guān)愛(ài)給最不想給的學(xué)生。給每個(gè)學(xué)生一縷陽(yáng)光!

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