第一篇：常州職稱考試現(xiàn)代制造技術(shù) 86分2015年3月考試

86分，加黑選項為答案！

1.（C）工藝無需激光系統(tǒng)，因此使用、維護簡單，成本低

(A)、LOM工藝

(B)、SLA工藝(C)、FMD工藝

(D)、SLS工藝

[分值：1.0]

2.以切削速度和進給速度界定：高速加工的切削速度和進給速度為普通切削的（）

(A)10-20倍

(B)

50-100倍

(C)1-5倍

(D)5-10倍

[分值：1.0]

3.對于黑色金屬、硬脆材料的超精密加工，則主要是應(yīng)用（C）

(A)

精密切削

(B)

超精密切削

(C)

超精密磨料加工

(D)

電解加工

[分值：1.0]

4.在高速切削加工范圍，隨切削速度提高（）

(A)

傳給工件的切削熱大幅增加

(B)傳給工件的切削熱基本不變

(C)

工件的熱變形相對較大

(D)

工件的熱變形相對較小

[分值：1.0]

5.電解液()價廉易得，對大多數(shù)金屬而言，其電流效率均很高，加工過程中損耗小并可在低濃度下使用，應(yīng)用很廣。其缺點是電解能力強，散腐蝕能力強，成型精度難于控制，(A)NaNO3

(B)NaClO3(C)NaCl

(D)NaNO2

[分值：1.0]

6.在1931年,高速加工處在（）

(A)

探索階段

(B)

實際運用階段

(C)

高速發(fā)展階段

(D)

剛剛開始應(yīng)用

[分值：1.0]

7.三維模型的近似處理的三維模型文件格式為（）。

(A)

STL文件

(B)

OBJ格式文件

[分值：1.0]

8.采用高速加工技術(shù)加工模具型腔，比較合理的加工工藝是（）

(A)

毛坯退火—粗加工—半精加工—淬火—電極加工—精加工—拋光

(B)

毛坯淬火—粗加工—精加工—超精加工—局部加工

(C)

毛坯退火—粗加工—半精加工—淬火—局部精加工—人工拋光

(D)

毛坯淬火—粗加工—精加工—電極加工—電加工—超精加工—局部加工

[分值：1.0]

9.光固化成形工藝氦-鎘激光器的輸出功率為（）。

(A)

15mW～150mW

(B)

25mW～50mW

(C)

35mW～50mW

(D)

15mW～50mW

[分值：1.0]

10.為了保證加工質(zhì)量，減少人為因素影響，超精密加工設(shè)備多采用()實現(xiàn)高度自動化

(A)

數(shù)控技術(shù)

(B)

機器人技術(shù)

(C)

計算機技術(shù)

(D)

智能技術(shù)

[分值：1.0]

11.超精密加工技術(shù)研究開展最早的國家是()(A)英國

(B)美國

(C)法國

(D)日本

[分值：1.0]

12.目前，常用的微加工技術(shù)方法從加工原理上屬于（）

(A)

離散/堆積的降維制造工藝(B)

去除材料成形工藝

[分值：1.0]

13.金剛石刀具的刀頭形式國內(nèi)多采用（）

(A)

帶尖頭修光刃

(B)

直線修光刃

(C)

圓弧修光刃

(D)

曲線修光刃

[分值：1.0]

14.工藝方法為切削、磨削、研磨、拋光等的加工機理是()(A)

電物理加工

(B)電化學(xué)

(C)

力學(xué)加工

(D)熱物理

[分值：1.0]

15.在工具電極與已加工表面之間由于電蝕產(chǎn)物的介入而產(chǎn)生的非正常放電現(xiàn)象，一般稱作（）。它將會在加工深度方向的側(cè)面產(chǎn)生“加工斜度”，或使加工棱角棱邊變鈍變圓。

(A)

有效放電

(B)

復(fù)合放電

(C)

二次放電

[分值：1.0] 16.在電火花加工中，單個脈沖的蝕除量與單個脈沖能量在一定范圍內(nèi)（）關(guān)系。

(A)成正比

(B)成反比

(C)

不成比例

[分值：1.0]

17.電火花線切割加工是用線狀電極，并靠（）對工件進行脈沖火花放電實現(xiàn)切割成形的。

(A)

火花放電

(B)

復(fù)合加工

(C)

陽極溶解

(D)

陰極沉積

[分值：1.0]

18.目前，制造業(yè)的資源配置正由信息密集型向（）發(fā)展

(A)

勞力密集型

(B)

資本密集型

(C)

技術(shù)密集型

(D)

知識密集型

[分值：1.0]

19.（）是制造業(yè)信息化的基礎(chǔ)

(A)

敏捷制造

(B)

數(shù)字制造

(C)

虛擬制造

(D)

遠程制造

[分值：1.0]

20.高速加工領(lǐng)域,簡稱HST表示（）

(A)

高速加工

(B)

高速切削

(C)

高速鏜削

(D)

高速車削

[分值：1.0]

21.采用短脈沖進行精加工時，為使正極的蝕除速度明顯大于負極的蝕除速度，這時工件應(yīng)接正極，稱為（）。

(A)

負極性加工

(B)

正極性加工

[分值：1.0]

22.敏捷制造是利用先進制造技術(shù)和（）對市場的變化作出快速響應(yīng)的一種生產(chǎn)方式

(A)

管理技術(shù)

(B)

設(shè)計技術(shù)

(C)

工程技術(shù)

(D)

信息技術(shù)

[分值：1.0]

23.最硬的刀具材料為（）

(A)

硬質(zhì)合金

(B)陶瓷

(C)

天然金剛石

(D)

人造金剛石

[分值：1.0]

24.下列不屬于超精密涂覆磨具涂覆方法的是（）

(A)

重力落砂法

(B)涂覆法

(C)

靜電植砂法

(D)噴射法

[分值：1.0]

25.RP技術(shù)類似于“三維打印”的加工模式帶來加工的（）

(A)大規(guī)模

(B)

極大柔性

(C)剛性

[分值：1.0]

26.對RP原型技術(shù)需求量最大的行業(yè)為（）

(A)

軍事領(lǐng)域

(B)

日用消費品和汽車行業(yè)

(C)

學(xué)術(shù)機構(gòu)

(D)

醫(yī)療領(lǐng)域

[分值：1.0]

27.目前，制造業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模正由多品種小批量向（）發(fā)展

(A)

單件小批量

(B)

少品種大批量

(C)

多品種變批量

(D)

個體化批量定制

[分值：1.0]

28.影響金剛石刀具耐用度最主要的因素是（）

(A)

切削速度

(B)

刀具硬度

(C)

熱傳導(dǎo)系數(shù)

(D)

振動崩刃

[分值：1.0]

29.金剛石刀具的正常磨損形式為()(A)氧化

(B)

機械磨損

(C)

化學(xué)腐蝕

(D)崩刃

[分值：1.0]

30.模具工業(yè)要求制造裝備可以直接加工淬硬模具，稱為（）

(A)

柔性化技術(shù)

(B)

自動化技術(shù)

(C)

一次過技術(shù)

(D)

數(shù)字化技術(shù)

[分值：1.0]

(二)多選題：每題2分，共20題，至少有兩個選項正確，多選、少選、錯選均不得分

1.快速原型技術(shù)在新產(chǎn)品開發(fā)中的應(yīng)用有（）。(A)

設(shè)計模型可視化及設(shè)計評價

(B)

裝配校核

(C)

功能驗證

(D)

給產(chǎn)品設(shè)計帶來革命

[分值：2.0]

2.制造裝備的技術(shù)發(fā)展趨勢是（）

(A)高速

(B)精密

(C)重型

(D)輕型

[分值：2.0]

3.分層實體制造成形工藝過程主要包括（）。

(A)

制作基底

(B)

原型制作

(C)

去除余料

(D)后處理

[分值：2.0]

4.精益生產(chǎn)追求（）

(A)機械化

(B)自動化

(C)零缺陷

(D)零庫存

[分值：2.0]

5.超硬磨料砂輪修整包括（）

(A)粗研

(B)精研

(C)整形

(D)修銳

[分值：2.0]

6.精密和超精密磨料加工中游離磨料加工包括()

(A)

砂帶磨削

(B)

精密珩磨

(C)

精密研磨

(D)

精密拋光

[分值：2.0]

7.FDM工藝缺點有（）。

(A)

成形精度較低

(B)

需要對整個截面進行掃描，成形時間較長

(C)

沿Z軸方向，制件強度較弱

[分值：2.0]

8.超精密加工機床的主要功能部件包括()(A)主軸

(B)

直線導(dǎo)軌

(C)

進給驅(qū)動裝置

(D)

微量進給裝置

[分值：2.0]

9.HSK刀柄存在以下缺點（）

(A)

兼容性不高

(B)

制造成本高

(C)

結(jié)構(gòu)復(fù)雜，精度要求高

(D)

重量太輕

[分值：2.0]

10.電火花線切割可以用于加工（）等。

(A)

制作零件

(B)

加工模具

(C)

切割電火花電極

(D)

直接加工型腔

[分值：2.0]

11.下列哪幾個選項是FDM系統(tǒng)的組成部分（）。

(A)

激光系統(tǒng)

(B)

送絲機構(gòu)

(C)

控制系統(tǒng)

(D)

軟件系統(tǒng)

[分值：2.0]

12.金剛石刀具主要用于高速加工（）

(A)

鋁及其合金

(B)

銅及其合金

(C)

鈦及其合金

(D)淬硬鋼

[分值：2.0]

13.（）是數(shù)字制造的核心技術(shù)

(A)

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

(B)

數(shù)字建模

(C)

數(shù)字模擬仿真技術(shù)

(D)

數(shù)控技術(shù)

[分值：2.0]

14.電解加工工藝的應(yīng)用包括（）等。

(A)

深孔、小孔

(B)

槍炮膛線

(C)

型腔、型孔

(D)

拋光、倒棱

(E)

葉輪型面

(F)

切割、刻印

[分值：2.0]

15.航空、航天制造領(lǐng)域?qū)ρb配設(shè)備的要求是（）

(A)信息化

(B)數(shù)字化

(C)自動化

(D)柔性化

[分值：2.0]

16.SLA系統(tǒng)由（）幾部分組成。

(A)

紫外激光器

(B)

激光束掃描裝置

(C)液槽

(D)

控制系統(tǒng)

[分值：2.0]

17.LOM工藝優(yōu)點為（）。

(A)

生產(chǎn)效率高，非常適合于制作中、大型實心原型

(B)

無需設(shè)計和制作支撐結(jié)構(gòu)

(C)

后處理工藝簡單，成形后廢料易于剝離，且不需后固化處理

(D)

原材料價格便宜，原型制作成本低

[分值：2.0]

18.高速加工機床進給部件要求具有（）

(A)

較大質(zhì)量以便運動平穩(wěn)

(B)

高運行速度

(C)

高加速度

(D)高硬度

[分值：2.0]

19.電火花放電加工的過程包括（）等階段。

(A)

極間介質(zhì)的電離與擊穿

(B)

形成放電通道

(C)

電極材料熔化與氣化

(D)

電極材料的拋出

(E)

極間介質(zhì)的消電離

[分值：2.0]

20.金剛石刀具所能達到的最小切削厚度取決于()(A)

被切削工件材料的物理力學(xué)性能

(B)

刀具的刃口半徑

(C)

特定的加工工藝系統(tǒng)條件

(D)

切削速度

[分值：2.0]

(三)判斷題：每題1分，共30題，如發(fā)現(xiàn)選項為A和B，則正確選A,錯誤選B 1.磨削加工磨削過程只有彈性變形沒有塑性變形

(是)

(否)

[分值：1.0]

2.當采用長脈沖進行粗加工時，質(zhì)量和慣性大的正離子將有足夠的時間加速、到達并轟擊負極表面，此時負極的蝕除速度將大于正極，這時工件應(yīng)接負極，稱為負極性加工。

(是)

(否)

[分值：1.0]

3.知識型勞動者需要終身學(xué)習(xí)

(是)

(否)

[分值：1.0]

4.知識經(jīng)濟是一種不可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟

(是)

(否)

[分值：1.0]

5.超精密切削是20世紀60年代發(fā)展起來的超精密加工技術(shù)

(是)

(否)

[分值：1.0]

6.電火花線切割加工是去除材料的成形方法

(是)

(否)

[分值：1.0]

7.快速原型技術(shù)的成型過程為：建立零件的三維CAD模型→模型Z向離散（分層）→逐層堆積制造

(是)

(否)

[分值：1.0]

8.FDM工藝中使用的支撐材料的要求是能夠承受一定的高溫、與成形材料不浸潤、具有水溶性或酸溶性、具有較低的熔融溫度、流動性好等。

(是)

(否)

[分值：1.0]

9.高速主軸單元常采用主軸電機一體化的電主軸部件，實現(xiàn)無中間環(huán)節(jié)的直接傳動。

(是)

(否)

[分值：1.0]

10.當電解質(zhì)溶液中有電流工通過時，在兩電極上的外加直流電壓并不等于電解液中的電阻壓降。

(是)

(否)

[分值：1.0]

11.火花放電必須在有較高絕緣強度的液體介質(zhì)中進行，以便產(chǎn)生脈沖性的火花放電

(是)

(否)

[分值：1.0]

12.快速原型技術(shù)產(chǎn)品的單價與批量有關(guān)，特別適合于大批量生產(chǎn)。

(是)

(否)

[分值：1.0]

13.FDM工藝中使用的材料是線材，分為成形材料和支撐材料。對于成形材料，要求其熔融溫度高、粘度高、粘結(jié)性好、收縮率

(是)

(否)

[分值：1.0]

14.由于高速切削時離心力和振動的影響，刀具必須具有良好的平衡狀態(tài)和安全性能。

(是)

(否)

[分值：1.0]

15.電火花加工工藝要求使工件和工具之間產(chǎn)生周期性的、瞬間的脈沖放電。

(是)

(否)

[分值：1.0]

16.采用液壓膨脹夾頭刀柄的孔呈三棱形，裝夾時需一輔助加力裝置使刀柄孔變形成圓。

(是)

(否)

[分值：1.0]

17.砂輪修整是精密磨削的無關(guān)緊要的工藝

(是)

(否)

[分值：1.0]

18.普通磨具中磨料的含量用組織表示，超硬磨具中磨料的含量用濃度表示

(是)

(否)

[分值：1.0]

19.高速加工時，切削速度高，吃刀量很小，剪切變形區(qū)窄，變形系數(shù)ξ減小，切削力降低大概30%-90%。(是)

(否)

[分值：1.0]

20.新的信息化制造技術(shù)都要以數(shù)字制造技術(shù)為基礎(chǔ)

(是)

(否)

[分值：1.0]

21.天然金剛石是目前已知的最硬物質(zhì)，用其制成的刀具可用于加工淬硬模具鋼。

(是)

(否)

[分值：1.0]

22.高速進給系統(tǒng)采用的是大螺距大尺寸高質(zhì)量的滾珠絲桿，其目的是獲得較高的進給速度和加減速度

(是)

(否)

[分值：1.0]

23.在電解加工過程中，電解液中的電解質(zhì)將不斷被消耗，需定期補充才可長期使用。

(是)

(否)

[分值：1.0]

24.SLS工藝中未燒結(jié)的粉末不可以重復(fù)利用

(是)

(否)

[分值：1.0]

25.近凈成形制造工藝已成為鑄造、焊接、鍛造的關(guān)鍵技術(shù)

(是)

(否)

[分值：1.0]

26.磁性研磨屬于游離磨料加工

(是)

(否)

[分值：1.0]

27.SLS工藝使用粉末材料，它來源較為廣泛，原則上講所有受熱能相互粘結(jié)的粉末材料或表面附有熱固（塑）性粘結(jié)劑的粉末都可用作SLS材料。

(是)

(否)

[分值：1.0]

28.納米加工技術(shù)的加工精度要求在納米級，主要指納米級尺寸精度、納米級幾何形狀精度二個方面

(是)

(否)

[分值：1.0]

29.在電解加工時，不僅工件材料會發(fā)生陽極溶解，工具電極也同樣溶解蝕除，但兩極的蝕除量是不一樣的。

(是)

(否)

[分值：1.0]

30.敏捷制造企業(yè)采取多變的靜態(tài)組織結(jié)構(gòu)

(是)

(否)

[分值：1.0]

第二篇：先進制造技術(shù)考試重點

1.現(xiàn)代制造技術(shù)的體系、內(nèi)容、意義。結(jié)合實例我國應(yīng)該重點的發(fā)展那些先進制造技術(shù)。

2.現(xiàn)代設(shè)計技術(shù)的定義、內(nèi)容。

3.現(xiàn)代切削技術(shù)包含那些典型的內(nèi)容。高速切削技術(shù)內(nèi)容、特點。

4.成組技術(shù)的原理是什么？簡述成組技術(shù)在產(chǎn)品設(shè)計、制造工藝及生產(chǎn)組織與管理中的應(yīng)用。

5.并行工程與傳統(tǒng)的串行制造技術(shù)的不同，從試并行工程的定義，特點，運行機制展開討論。

6.RPM技術(shù)的技術(shù)地位。

7.數(shù)控加工編程的主要內(nèi)容和過程。

8.MRPII的基本組成及其特點

9.簡述精密和超精密機床的導(dǎo)軌結(jié)構(gòu)形式，并說明各自的優(yōu)缺點。

10.什么是制造系統(tǒng)？現(xiàn)代制造系統(tǒng)的發(fā)展狀況。

11.虛擬制造

考試時間：15周星期五

第三篇：職稱考試

目前，獲得職稱的方式有兩種：考試和評審（不參加考試

一、正常申報條件）1.助理職稱：

（1）大學(xué)本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作一年以上。

（2）大學(xué)專科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作二年以上。

（3）中專畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作三年以上。

（4）高中畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作七年以上。

（5）初中以下學(xué)歷人員，從事專業(yè)技術(shù)工作十年以上，同時應(yīng)具備員級職務(wù)。2.中級職稱：

（1）大學(xué)本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作五年以上，擔任助理職務(wù)四年以上。

（2）大學(xué)?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作六年以上，擔任助理職務(wù)四年以上。

（3）中專（高中）畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作十年以上，擔任助理職務(wù)四年以上。

（4）初中以下學(xué)歷人員須從事專業(yè)技術(shù)工作十五年以上，擔任助理職務(wù)四年以上。

3.高級職稱：

（1）大學(xué)本科畢業(yè)，從事專業(yè)工作十年以上，擔任中級職務(wù)五年以上。

（2）大學(xué)?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作十五年以上，并擔任中級職務(wù)五年以上。

（3）中專、高中畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作二十年以上，并擔任中級職務(wù)五年以上。凡符合上述申報條件的人員，還必須遵紀守法，具有良好職業(yè)道德，能認真履行崗位職責(zé)，在本專業(yè)崗位上做出顯著成績，且具備相應(yīng)的專業(yè)理論水平和實際工作能力。

二、申報材料清單

1.《專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審表》（中、初級一式兩份）、附件表（一式一份）；正表中主要工作業(yè)績一欄要填寫詳細、具體。

2.上一的《專業(yè)技術(shù)人員考核登記表》。

3.專業(yè)論文和業(yè)務(wù)工作總結(jié)。

專業(yè)論文要求：(1)必須親自撰寫，不得抄襲。(2)要結(jié)合本人工作和崗位實際。(3)字數(shù)不少于 3000 字。

業(yè)務(wù)工作總結(jié)要求：(1)要把自己工作的經(jīng)歷寫清楚。(2)要把負責(zé)或參與的主要項目寫清楚。(3)要把發(fā)表的論文或取得了哪些主要成果、獎勵寫清楚。(4)字數(shù)不少于 1500 字。

4.交驗畢業(yè)證、初級職稱證原件。

5.《專業(yè)技術(shù)人員水平能力測試合格證》；

6.其它能反映本人工作能力和重要業(yè)績的相關(guān)材料。7.一寸彩照6張，身份證，學(xué)歷證復(fù)印件各兩份。凡不按上述要求備齊相關(guān)材料的，概不受理。

三、相關(guān)專業(yè)類別

建筑工程類：工民建 土木工程 土建工程 園林工程 建筑管理 建筑施工 建筑裝飾 建筑設(shè)計 市政測量 安全工程 建筑預(yù)算 給排水 建筑藝術(shù)設(shè)計 腐蝕與保護 水暖與保護 水暖熱能 水電安裝 鐵路橋梁 造價工程等專業(yè) 經(jīng)濟類：會計 經(jīng)濟 統(tǒng)計等專業(yè)

機械機電類：機械機電 鍋爐 設(shè)備安裝 水利電力 電氣 電子等專業(yè) 第一條

為了充分發(fā)揮工程技術(shù)人員的積極性、創(chuàng)造性,促進人才的合理交流,鼓勵他們在推進技術(shù)進步,振興經(jīng)濟 ,實現(xiàn)四化中做出貢獻,根據(jù)中共中央、國務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于改革職稱評定、實行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度的報告》和國務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于實行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度的規(guī)定》特制訂本條例。

第二條

工程技術(shù)職務(wù)(簡稱技術(shù)職務(wù))是為生產(chǎn)建設(shè)、勘察設(shè)計、科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和技術(shù)管理等工作崗位上的工程技術(shù)人員設(shè)置的技術(shù)職務(wù)。

第三條

工程技術(shù)職務(wù)名稱定為:技術(shù)員、助理工程師、工程師、高級工程師。

第四條

聘任或任命技術(shù)職務(wù)的主要依據(jù)是:擔任技術(shù)職務(wù)的工程技術(shù)人員,必須具備履行相應(yīng)職責(zé)的實際工作能力和相應(yīng)的業(yè)務(wù)知識與技術(shù)水平。并應(yīng)具備相應(yīng)的理工學(xué)科的學(xué)歷和從事技術(shù)工作的資歷。任職基本條件

第五條

擔任技術(shù)職務(wù)的工程技術(shù)人員,必須擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛祖國,積極地為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。

第六條

擔任技術(shù)員職務(wù),應(yīng)具備下列條件：

1.具有完成一般技術(shù)輔助性工作的實際能力。2.初步掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技術(shù)知識。

3.大學(xué)?？?、中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè),在工程技術(shù)崗位上見習(xí)一年期滿,經(jīng)考察合格。

第七條

擔任助理工程師職務(wù),應(yīng)具備下列條件： 1.具有完成一般性技術(shù)工作的實際能力。

2.能夠運用本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技術(shù)知識。

3.獲得碩士學(xué)位或取得第二學(xué)士學(xué)位,經(jīng)考察合格；獲得學(xué)士或大學(xué)本科畢業(yè),在工程技術(shù)崗位上見習(xí)一年期滿,經(jīng)考察合格；大學(xué)?？飘厴I(yè),從事技術(shù)員工作二年以上,中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè),從事技術(shù)員工作四年以上。

第八條

擔任工程師職務(wù), 應(yīng)具備下列條件: 1.具備下列部門之一的條件

(1)生產(chǎn)、技術(shù)管理部門 ①基本掌握現(xiàn)代生產(chǎn)管理和技術(shù)管理的辦法,有獨立解決比較復(fù)雜的技術(shù)問題的能力。②能夠靈活運用本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技術(shù)知識,熟悉本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。③有一定從事生產(chǎn)、技術(shù)管理工作的實踐經(jīng)驗。取得有實用價值的技術(shù)成果和技術(shù)經(jīng)濟效益。④能夠指導(dǎo)助理工程師的工作和學(xué)習(xí)。

(2)研究、設(shè)計部門 ①有獨立承擔較復(fù)雜的項目的研究、設(shè)計工作能力,能解決本專業(yè)范圍內(nèi)比較復(fù)雜的技術(shù)問題。②較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技術(shù)知識,熟悉本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。③有一定從事工程技術(shù)研究、設(shè)計工作的實踐經(jīng)驗, 能吸收、采用國內(nèi)外先進技術(shù),在提高研究、設(shè)計水平和經(jīng)濟效益方面取得一定成績。

2.獲得博士學(xué)位,經(jīng)考察合格；獲得碩士學(xué)位或取得第二學(xué)士學(xué)位,從事助理工程師工作二年左右；獲得學(xué)士學(xué)位或大學(xué)本科畢業(yè),從事助理工程師工作四年以上,大學(xué)?？飘厴I(yè),從事助理工程師工作四年以上。

關(guān)于2011全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試、江蘇省專業(yè)技術(shù)人員信息化素質(zhì)培訓(xùn)考核和江蘇省職稱外語（古漢語）計算機化考試等三項考試工作

有關(guān)事項的通知

各縣（市）區(qū)人力資源和社會保障（人事）局，市直及部省屬駐揚有關(guān)單位：

根據(jù)江蘇省人力資源和社會保障廳《2011國家及江蘇省人事考試工作計劃》文件精神，結(jié)合我市人事考試工作實際，現(xiàn)將我市2011全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試（下稱全國計算機考試）、江蘇省專業(yè)技術(shù)人員信息化素質(zhì)培訓(xùn)考核（下稱省信息化考試）和江蘇省職稱外語（古漢語）計算機化考試（下稱省外語考試）等三項計算機化考試有關(guān)事項通知如下：

一、考試時間及地點

2011全國計算機考試時間原則上定于2011年上半年每雙月（2、4、6）下旬；2011省信息化考試和省外語考試時間原則上定于2011年下半年（8、10、12）每雙月下旬。具體考試時間由揚州市人事考試管理辦公室根據(jù)報名人數(shù)報省考試中心批準后確定，詳見準考證。考試地點為揚州市人事考試管理辦公室（百祥路6號）。

二、考試科目、題型及合格標準

1：全國計算機考試共分為十個模塊，分別為：（1）WindowsXP（2）Word2003

（3）Excel2003（4）Powerpoint2003（5）Internet應(yīng)用（6）Frontpage2000（7）Access2000（8）用友財務(wù)軟件（9）AutoCAD2004（10）Photoshop6.0 報名參加全國計算機考試人員（報考部門另有規(guī)定的除外）必須選擇網(wǎng)絡(luò)（Internet應(yīng)用）、操作系統(tǒng)（WindowsXP）兩個模塊，并任選其他一個模塊，三個模塊全部通過者方為合格。試卷全為操作題，試卷滿分為100分，合格分數(shù)線為60分。

2.省信息化考試: 必考科目:《信息化基礎(chǔ)知識與WindowsXP應(yīng)用》 選考科目:（1）001.office2003（2）002.計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用（3）003.Photoshop與Flash（4）004.AutoCAD2006 試卷分為選擇題和操作題，試卷滿分為100分，合格分數(shù)線為60分。

3、省外語考試分英語、日語、法語、古代漢語等4個語種，各語種均分高級、中級2個級別，其中英語又分為高教英語、衛(wèi)生英語、理工英語、社科英語4個類別。各語種、級別的試卷均由客觀題組成。申報中級資格者，試卷滿分為100分；申報高級資格者，試卷滿分為120分。合格分數(shù)線分別為60分和72分。

三、報考條件

1、全國計算機考試、省信息化考試：

全市各企事業(yè)單位內(nèi)需要申報各系列中、高級專業(yè)技術(shù)資格或擬聘任中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，執(zhí)業(yè)資格再注冊的非IT專業(yè)的專業(yè)技術(shù)人員。

2、省外語考試：

凡需委托國家評審或國家明文規(guī)定需要提供全國職稱外語等級考試有效成績的系列（專業(yè)），按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，參加全國職稱外語等級考試。凡屬我省評審權(quán)限的，按以下規(guī)定執(zhí)行：

（1）申報評審高校教師、黨校教師、中專校教師、技工學(xué)校教師、自然科學(xué)研究、社會科學(xué)研究、農(nóng)業(yè)科學(xué)研究、實驗技術(shù)、衛(wèi)生、圖書資料、文物博物、檔案、公證、律師、新聞、出版、教練員、國際商務(wù)等系列(專業(yè))高、中級專業(yè)技術(shù)資格的人員中，具備下列條件之一者，可免試職稱外語,其余人員應(yīng)參加江蘇省職稱外語及江蘇省體育教練員相應(yīng)等級考試且成績達到國家通用標準或省合格標準。

①已取得碩士及以上學(xué)歷(學(xué)位)的；

②在縣(不含縣、縣級市)以下基層單位(含行政區(qū)轄下的鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位)工作的；

③年齡滿50周歲的；

④取得外語專業(yè)大學(xué)?？萍耙陨蠈W(xué)歷（學(xué)位）的；

⑤因公出國且出國前已通過國家出國人員外語水平考試并在國外學(xué)習(xí)或工作1年以上的；

⑥申報臨床中醫(yī)藥、民族醫(yī)藥和社區(qū)衛(wèi)生、古籍整理、歷史時期考古等專業(yè)的；

⑦市（廳）級以上科技進步三等獎(及相應(yīng)獎項)以上獲獎項目的主要完成人（以個人獎勵證書為準)。其他在本行業(yè)本地區(qū)作出重要貢獻及從國內(nèi)外引進的有突出成就的人員，經(jīng)省轄市行業(yè)主管部門和人事部門共同推薦確認的。

（2）申報評審上述系列(專業(yè))以外其他系列(專業(yè))高、中級專業(yè)技術(shù)資格及申報評審和初定所有系列初級專業(yè)技術(shù)資格的人員，不作職稱外語考試要求。

（3）達到國家通用標準或省合格標準的職稱外語考試成績，在評審?fù)墑e相應(yīng)高、中級專業(yè)技術(shù)資格時取消有效期限制。

對已取得專業(yè)技術(shù)資格的人員，其專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任的外語要求，由各用人單位根據(jù)擬聘的崗位要求自主確定。

四、報名組織

（一）2011全國計算機考試、省信息化考試和省外語考試等三項考試均采取網(wǎng)上報名、網(wǎng)上支付的報名組織方式，網(wǎng)上報名時間為

考前一個月1-10號（節(jié)假日除外），報名時登錄揚州市人事考試網(wǎng)（http://004km.cn）。

（二）各縣（市）區(qū)人事部門要做好考試報名的宣傳、發(fā)動工作,將報名方法、網(wǎng)址對外公布并做好報名咨詢服務(wù)工作，使考生有針對性地報名參加考試。

（三）從2011年起，全國計算機考試、省信息化素質(zhì)考試和省外語考試等三項考試的考務(wù)工作將統(tǒng)一由揚州市人事考試管理辦公室組織實施，各縣(市)區(qū)不得自行組織安排現(xiàn)場報名。

五、收費事宜

根據(jù)江蘇省物價局（蘇價費函〔2002〕9號）、（蘇價費函〔2008〕59號）和江蘇省財政廳（蘇財綜〔2002〕5號）、（蘇財綜〔2005〕32號）文件規(guī)定，全國計算機考試按每個模塊70元標準收取考試費，報名費按每人10元收取；省信息化考試報名考核費85元；省外語考試按每人60元標準收取考試費，報名費按每人10元收取。

六、教材征訂與考前培訓(xùn)

全國計算機考試、省信息化考試、省職稱外語考試教材可在揚州市人事考試書店訂購。各項考試考前培訓(xùn)由揚州市人事培訓(xùn)中心負責(zé)組織實施，培訓(xùn)報名和考試報名同時進行，聯(lián)系人：潘老師，聯(lián)系電話：87951370。

七、聯(lián)系電話：

揚州市人事考試管理辦公室（報名咨詢）85888970、85888971 揚州市專業(yè)技術(shù)人員管理處（政策咨詢）80978112

第四篇：常州專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德考試

專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德 考試 76 單選題

1.集體應(yīng)盡可能地保護和滿足個人的正當利益，使個人的尊嚴、價值和權(quán)利得到最大的實現(xiàn)，為個人的全面發(fā)展創(chuàng)造條件。完成這個任務(wù)的大前提是（）。

個人利益服從國家利益(A)集體利益包含個人利益(B)集體利益服從國家利益(C)個人利益服從集體利益(D)

2.最大多數(shù)人民的最根本最長遠的利益是（）。

國家利益(A)集體利益(B)

國家利益和集體利益(C)個人利益(D)

3.道德是一種社會意識形態(tài)，作為一種善惡評價道德表現(xiàn)為（）。

心理和意識現(xiàn)象(A)行為規(guī)范(B)

行為和活動現(xiàn)象(C)職業(yè)道德(D)

4.在新技術(shù)革命條件下，教育已由傳統(tǒng)的學(xué)校教育發(fā)展為終身不間斷的教育過程，在終身教育過程中，主要的內(nèi)容和階段是（）。

學(xué)前教育(A)學(xué)校教育(B)職業(yè)教育(C)老年教育(D)

5.在社會主義社會，人民當家作主，社會利益、職業(yè)利益和從業(yè)人員個人利益從根本上一致，使得調(diào)節(jié)三者利益關(guān)系的基本原則為（）。

個人主義(A)英雄主義(B)集體主義(C)社會主義(D)

6.把社會主義榮辱觀普及到廣大群眾中去，加強社會主義榮辱觀教育,是當前（）建設(shè)的首要任務(wù)。

思想觀念(A)思想道德(B)經(jīng)濟文化(C)物質(zhì)文化(D)

7.合理地調(diào)整社會關(guān)系，有助于保證經(jīng)濟、社會的穩(wěn)定、協(xié)調(diào)和健康發(fā)展。社會關(guān)系調(diào)整的核心是調(diào)整（）。

社會關(guān)系(A)

利益關(guān)系(B)個人關(guān)系(C)

經(jīng)濟利益關(guān)系(D)

8.奉獻社會的前提是（）。

從我做起(A)從實際做起(B)

樹立科學(xué)的人生觀(C)個人價值的實現(xiàn)(D)

9.社會和諧的前提是（），它是社會主義最本質(zhì)的規(guī)定，是核心中的核心。

共同發(fā)展(A)共同富裕(B)共同進步(C)貧富均分(D)

10.我國的市場經(jīng)濟發(fā)展還處于初級階段，市場經(jīng)濟體制還很不完善，存在的問題很多，尤其是（），這是當前社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展中存在的突出問題。

物價上漲過快(A)通貨膨脹突出(B)

市場經(jīng)濟秩序混亂(C)國民生產(chǎn)總值下降(D)

11.腐敗是一種違法違紀現(xiàn)象，其存在和發(fā)展的重要根源是（）。

社會風(fēng)氣低下(A)職業(yè)道德淪喪(B)職業(yè)觀念不強(C)個人道德缺失(D)

12.我們黨加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一貫方針是堅持（）。

標本兼治(A)治病救人(B)對癥下藥(C)重癥重藥(D)

13.社會主義市場經(jīng)濟的建設(shè)和發(fā)展，不僅需要良好的道德秩序，而且需要建立與之相適應(yīng)的道德環(huán)境。加強職業(yè)道德是市場經(jīng)濟道德（）的內(nèi)在要求。

經(jīng)濟建設(shè)(A)文化建設(shè)(B)環(huán)境建設(shè)(C)社會建設(shè)(D)

14.相對于最大多數(shù)人民的最根本的利益和集體范圍內(nèi)一部分人民的利益來說，國家和集體中的一個成員的利益是指（）。

個人利益(A)國家利益(B)集體利益(C)人民利益(D)

15.從業(yè)人員的職業(yè)責(zé)任感是自覺履行職業(yè)義務(wù)的前提，是社會主義職業(yè)道德的要求。職業(yè)道德的最基本要求是（），為社會主義建設(shè)服務(wù)。

勤政愛民(A)奉獻社會(B)忠于職守(C)一心為公(D)

16.在社會主義條件下，新聞工作者的宗旨是（）。

為黨、社會主義、工人階級、廣大人民群眾而工作(A)堅持新聞的黨性和人民性的統(tǒng)一(B)堅持新聞的真實性(C)嚴格要求自己，廉潔奉公(D)

17.十六屆六中全會公報指出，中國特色社會主義的本質(zhì)屬性是（），這是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。

社會和諧(A)穩(wěn)定發(fā)展(B)發(fā)展經(jīng)濟(C)繁榮富強(D)

18.堅持以黨內(nèi)民主帶動人民民主，進一步健全民主制度，延伸權(quán)力監(jiān)督，不斷擴大公民有序的政治參與屬于以下哪種表現(xiàn)形式（）。

健全民主制度(A)健全民主法制(B)健全法律制度(C)健全民主監(jiān)督(D)

19.道德可以依靠內(nèi)心信念的力量來維持對人們行為的調(diào)整。內(nèi)心信念是指（）。

調(diào)整人們之間以及個人與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范

(A)用善惡觀念為標準來評價人們在社會生活中的各種行為

(B)

(C)依靠信念、習(xí)俗和社會輿論的力量來調(diào)整人們在社會關(guān)系中的各種行為

一個人發(fā)自內(nèi)心的對某種道德義務(wù)的強烈責(zé)任感

(D)

20.社會主義職業(yè)道德原則是集體主義，作為道德原則的集體主義所講的“集體”，指的是（）。

國家(A)

社會整體(B)

多個個人集合起來的小團體(C)單位(D)

21.文化發(fā)展的不竭動力是（）。

創(chuàng)造(A)創(chuàng)新(B)發(fā)明(C)建設(shè)(D)

22.我國的市場經(jīng)濟發(fā)展還處于初級階段，市場經(jīng)濟體制還很不完善，存在的問題很多，當前社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展中存在的突出問題是（）。

物價上漲過快(A)通貨膨脹突出(B)

市場經(jīng)濟秩序混亂(C)國民生產(chǎn)總值下降(D)

23.在教育過程中，教師對待自己的基本態(tài)度是（），它是教師職業(yè)道德的另一個重要方面。

言傳身教(A)以身作則(B)團結(jié)協(xié)作(C)熱愛學(xué)生(D)

24.一個社會的和諧，在本質(zhì)上體現(xiàn)為一種（）的和諧。

文化氛圍(A)輿論氛圍(B)文化精神(C)社會氛圍(D)

25.（）是科學(xué)文化知識的創(chuàng)造者和傳播者，也是思想建設(shè)的重要力量。

新聞工作者(A)教師(B)

科研工作者(C)知識分子(D)

26.人們在職業(yè)活動中選擇道德行為的直接推動力量是（），它一旦形成，就會積極地影響和調(diào)節(jié)人們的道德行為。

職業(yè)道德情感(A)職業(yè)道德認識(B)職業(yè)道德意志(C)職業(yè)道德修養(yǎng)(D)

27.營造良好和諧的社會氛圍，必須統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系，妥善處理社會矛盾，形成友善的人際關(guān)系。那么社會關(guān)系的主體是（）。社會(A)團體(B)人(C)

以上都是(D)

28.有關(guān)奉獻精神的說法，下面選項中錯誤的是（）。

奉獻精神就是全心全意為人民服務(wù)的精神

(A)奉獻精神是大公無私、毫不利己、專門利人的精神

(B)奉獻精神是社會主義的集體主義精神

(C)

(D)奉獻精神就是集體利益先滿足個人利益，個人逐漸摒棄極端個人主義

29.有關(guān)道德意識的內(nèi)容，以下正確的選項是（）。

道德觀念和道德情感(A)道德意志和道德信念(B)

道德理想和道德理論體系(C)以上都包括(D)

30.腐敗現(xiàn)象具有極大的危害性，以下關(guān)于腐敗的危害性錯誤的是（）。

腐敗必然導(dǎo)致亡黨亡國(A)

腐敗有損黨和政府的形象(B)腐敗影響了改革開放的順利進行(C)

腐敗不利于社會主義市場經(jīng)濟體制的建立(D)

(二)多選題：每題2分，共20題，至少有兩個選項正確，多選、少選、錯選均不得分

1.職業(yè)道德修養(yǎng)是職業(yè)活動的另一重要形式，與職業(yè)道德教育密切相關(guān)，它包含的意思是（）。

從業(yè)人員認識本職工作的社會意義和道德價值(A)

(B)人們在職業(yè)活動中依據(jù)社會主義職業(yè)道德原則、規(guī)范所進行的自我改造、自我鍛煉和自我完善的主觀努力 人們的職業(yè)道德所達到的境界

(C)從業(yè)人員的職業(yè)責(zé)任感(D)

2.職業(yè)態(tài)度是人們在從事職業(yè)活動過程中的神態(tài)表情、對職業(yè)的看法以及所采取的行動。社會主義職業(yè)道德對職業(yè)態(tài)度的要求是（）。

職業(yè)態(tài)度要端正

(A)職業(yè)態(tài)度要保持

(B)

(C)職業(yè)態(tài)度要謙和，即要求從業(yè)者對服務(wù)對象要謙虛和藹

職業(yè)態(tài)度要誠懇

(D)

3.下列選項中，屬于職業(yè)道德教育原則的是（）。

正面引導(dǎo)原則、持續(xù)教育原則(A)說服疏導(dǎo)原則(B)因材施教原則(C)注重實踐原則(D)

4.職業(yè)道德建設(shè)，教育是基礎(chǔ)，職業(yè)道德教育是職業(yè)道德活動的一個十分重要的方面。有關(guān)職業(yè)道德教育的涵義，以下正確的是（）。

有目的、有計劃、有組織地對從業(yè)者施加系統(tǒng)的職業(yè)道德影響，把職業(yè)道德要求轉(zhuǎn)化為個體的思想意識和道德品質(zhì)

(A)的活動

是使社會主義、共產(chǎn)主義職業(yè)道德原則和規(guī)范轉(zhuǎn)化為從業(yè)人員職業(yè)道德品質(zhì)的一個重要環(huán)節(jié)

(B)向青少年傳授和灌輸社會主義的職業(yè)道德知識(C)對社會主義的職業(yè)道德原則、規(guī)范、范疇等進行評價(D)

5.以下有關(guān)集體主義的說法，正確的選項是（）。

集體主義最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì)，摒棄了集體主義，社會主義道德建設(shè)將無從談起 集體主義，就是指一切言論和行為以合乎最廣大人民群眾的集體利益為根本出發(fā)點的思想 集體主義原則是馬克思主義關(guān)于個人與社會、個人與集體關(guān)系的科學(xué)原理在價值觀上的必然要求(A)(B)(C)(D)集體主義之所以是社會主義道德建設(shè)的唯一標準，是社會主義經(jīng)濟、政治關(guān)系的必然要求

6.科學(xué)技術(shù)發(fā)展的內(nèi)在要求是（），它是指導(dǎo)科研技術(shù)人員從事職業(yè)活動的行為理念，也是科研技術(shù)人員應(yīng)該具有的高尚品德。

規(guī)格創(chuàng)新(A)尊重科學(xué)(B)獻身科學(xué)(C)造福人類(D)

7.教師的職業(yè)道德給學(xué)生以深刻的影響，能否為黨和國家培養(yǎng)出德、智、體全面發(fā)展的共產(chǎn)主義新人，關(guān)鍵在于教師。以下屬于教師職業(yè)道德基本內(nèi)容的是（）。

忠于人民的教育事業(yè)(A)熱愛學(xué)生(B)團結(jié)協(xié)作(C)以身作則(D)

8.以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，具有鮮明的時代特征。它對榮辱的界定，對是非的判斷，對美丑的區(qū)分，立足中國的現(xiàn)實國情，著眼現(xiàn)代化的發(fā)展要求，體現(xiàn)了繼承與創(chuàng)新的統(tǒng)一。社會主義榮辱觀的基本特點是（）。

社會主義榮辱觀體現(xiàn)了中華民族的民族精神和傳統(tǒng)美德

社會主義榮辱觀體現(xiàn)了社會主義初級階段的特征

(B)(A)

社會主義榮辱觀體現(xiàn)了市場經(jīng)濟的特點

(C)社會主義榮辱觀展現(xiàn)了現(xiàn)代社會的特性

(D)

9.在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的進程中，我們應(yīng)發(fā)揚無私奉獻精神，堅決反對極端個人主義。所謂奉獻精神，是指（）。

全心全意為人民服務(wù)的精神(A)

大公無私、毫不利己、專門利人的精神(B)社會主義的集體主義精神(C)

民族的振興，國家的富強，人民的幸福(D)

10.以下選項中，屬于道德理論體系研究范疇的有（）。

道德現(xiàn)象的起源和發(fā)展(A)道德的社會作用(B)人們的行為規(guī)范(C)

道德教育和道德修養(yǎng)的方法(D)

11.社會主義市場經(jīng)濟的建設(shè)與發(fā)展，不僅需要良好的道德秩序，而且需要建立與之相適應(yīng)的道德環(huán)境。加強職業(yè)道德建設(shè)，有利于建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的（）環(huán)境。

公共道德(A)政治道德(B)職業(yè)道德(C)法制道德(D)

12.教師的職業(yè)道德主要是在教育過程中調(diào)整以下哪些社會關(guān)系（）。

教師與學(xué)校(A)教師與學(xué)生(B)教師與教師(C)教師與社會(D)

13.集體利益與個人利益產(chǎn)生矛盾的根源是各種利益的沖突，主要有（）。

國家利益和個人利益(A)眼前利益與長遠利益(B)局部利益與整體利益(C)國家利益和眼前利益(D)

14.在社會主義市場經(jīng)濟條件下，堅持集體主義原則有哪些重要作用（）。

增強企業(yè)和全社會的凝聚力

(A)

(B)激發(fā)勞動者的主人翁責(zé)任感、調(diào)動各行業(yè)勞動者生產(chǎn)和工作的積極性 反對個人主義、損公肥私，保證國有資產(chǎn)的保值增值和防止流失

(C)推動社會主義市場經(jīng)濟秩序建設(shè)

(D)

15.對于司法人員來講，廉潔自律是一項最基本的職業(yè)道德要求，廉潔自律、剛正不阿作為司法類專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德，它的具體要求是（）。

不得惡意獲取錢財(A)

不得收取不應(yīng)得到的收入(B)法官不得兼任律師(C)任職回避(D)

16.下列針對社會主義職業(yè)道德涵義的解釋，哪些是正確的（）。

以馬克思主義為指導(dǎo)的新型的職業(yè)道德(A)它繼承了歷史上各種職業(yè)道德的優(yōu)良傳統(tǒng)(B)

(C)具有一切職業(yè)道德所共有的一般特征，但又同私有制條件下的職業(yè)道德有著本質(zhì)的區(qū)別 屬于馬列主義人生價值體系，屬于社會主義的思想上層建筑

(D)17.在建設(shè)社會主義核心價值體系的過程中，我們必須堅持的基本原則是（）。

必須堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位(A)牢牢把握社會主義先進文化的前進方向(B)大力倡導(dǎo)和諧理念，培育和諧精神(C)

(D)進一步形成全社會共同的理想信念和道德規(guī)范，打牢全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的思想道德基礎(chǔ)

18.職業(yè)道德教育，要根據(jù)不同行業(yè)和職業(yè)不同的實際情況，采取多種多樣的方法，最主要的方法有（）。

理論灌輸?shù)姆椒?A)自我教育的方法(B)典型示范的方法(C)潛移默化的方法(D)

19.為人民服務(wù)作為社會主義職業(yè)道德的核心精神，是社會主義職業(yè)道德建設(shè)的核心，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的宗旨，其低層次的要求是（）。

人人為我(A)為人民服務(wù)(B)人人為黨(C)我為人人(D)

20.職業(yè)道德教育通過培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的各種從業(yè)人員的社會主義職業(yè)道德品質(zhì)來為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)，社會主義職業(yè)道德教育的任務(wù)是（）。

摒棄剝削階級與小生產(chǎn)者的舊職業(yè)道德

(A)

(B)培養(yǎng)人們社會主義職業(yè)道德觀念和信念、情感、意志和良好的職業(yè)行為習(xí)慣 培養(yǎng)和造就具有社會主義職業(yè)道德品質(zhì)的從業(yè)人員

(C)為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)

(D)

(三)判斷題：每題1分，共30題，如發(fā)現(xiàn)選項為A和B，則正確選A,錯誤選B 1.提高職業(yè)道德技能是樹立職業(yè)信念的思想基礎(chǔ)，要樹立堅定的職業(yè)道德信念，必須加強從業(yè)人員的職業(yè)技能的提高。

(A)(B)

2.良好的文化氛圍為社會主義和諧社會提供精神動力、思想保證、輿論支持和文化條件。

(A)(B)

3.維護個人正當利益，不僅是個人的需要，也是集體主義的應(yīng)有內(nèi)容。

(A)(B)

4.愛崗和敬業(yè)是相輔相成、相互支持的。敬業(yè)是愛崗的前提，愛崗是敬業(yè)的升華。

(A)(B)

5.道德范疇的含義有廣狹之分，從狹義上說，是指那些反映和概括道德的主要本質(zhì)的，體現(xiàn)一定社會整體的道德要求的，并需成為人們的普遍信念而對人們行為發(fā)生影響的基本概念。

(A)(B)

6.民主法治是社會主義核心價值體系必不可少的關(guān)鍵內(nèi)容之一，是社會和諧的保證，也是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)工程和基本保障。

(A)(B)

7.道德的內(nèi)容包括三個方面：道德觀念、道德關(guān)系和道德活動。

(A)(B)

8.社會文明是社會主義核心價值體系必不可少的關(guān)鍵內(nèi)容之一，是社會和諧的保證，也是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)工程和基本保障。

(A)(B)

9.社會主義職業(yè)道德是一個內(nèi)容豐富的科學(xué)體系，由“一個原則”“五個規(guī)范”“九個范疇”組成。這一個原則是指共產(chǎn)主義。

(A)(B)

10.和諧文化為社會主義和諧社會提供精神動力、思想保證、輿論支持和文化條件，建設(shè)和諧文化，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要任務(wù)。

(A)(B)

11.從辯證分析的方法上來看，事物發(fā)展的根本原因在于事物內(nèi)部的矛盾性。

(A)(B)

12.職業(yè)道德教育是職業(yè)道德活動的一個十分重要的方面，因此，職業(yè)道德建設(shè)的基礎(chǔ)是教育。

(A)(B)

13.從業(yè)人員在形成職業(yè)道德品質(zhì)的過程中，既存在積極因素又存在消極因素，因此，這種消極因素，我們一定要壓服。

(A)(B)

14.道德信念是指人們在履行道德義務(wù)的過程中所表現(xiàn)出來的自覺地克服一切困難和障礙，做出抉擇的力量和堅持精神。

(A)(B)

15.職業(yè)道德建設(shè)就是為建立和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟倫理秩序和倫理環(huán)境服務(wù)，為經(jīng)濟發(fā)展提供道德支持和精神動力。

(A)(B)

16.團結(jié)協(xié)作是教師對待其所屬的勞動集體的基本態(tài)度，是教師職業(yè)道德的一個重要方面。

(A)(B)

17.愛崗和敬業(yè)是相輔相成、相互支持的。敬業(yè)是愛崗的前提，愛崗是敬業(yè)的升華。

(A)(B)

18.如何正確認識和對待個人利益與集體利益的沖突問題是堅持集體主義原則的一個關(guān)鍵問題。

(A)(B)

19.集體利益是最大多數(shù)人民的最根本最長遠的利益，個人利益是指集體范圍內(nèi)一部分人民的利益。

(A)(B)

20.廉潔奉公、一心為民是馬克思主義的科學(xué)人生價值觀，是無產(chǎn)階級和共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀的集中體現(xiàn)。

(A)(B)

21.集體主義精神是全心全意為人民服務(wù)的最高表現(xiàn)，而全心全意為人民服務(wù)則是堅持集體主義原則的本質(zhì)要求。

(A)(B)

22.建設(shè)社會主義核心價值體系，最根本的是堅持中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)地位。

(A)(B)

23.極端個人主義以個人為中心，一切從個人利益出發(fā)，與集體主義是格格不入的，同社會主義道德建設(shè)是背道而馳的。

(A)(B)

24.和諧文化的建設(shè)重在倡導(dǎo)文化精神，培育文化理念，堅持和實行互助、合作、團結(jié)、穩(wěn)定、有序的社會準則。

(A)(B)

25.集體主義原則體現(xiàn)了社會主義道德和為人民服務(wù)精神的統(tǒng)一。

(A)(B)

26.馬克思主義科學(xué)世界觀的最顯著的特征是科學(xué)性，這種科學(xué)性和它的革命性、真理性是一致的。

(A)(B)

27.社會主義職業(yè)道德的目標，是最終謀求整個社會的經(jīng)濟利益。

(A)(B)

28.價值心理包括欲望、興趣、情感、意志等心理因素，是價值觀中的核心要素。

(A)(B)

29.社會主義的基本目標是通過解放和發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，達到人們的共同富裕。

(A)(B)

30.公民道德建設(shè)要在踐與行結(jié)合上下工夫，從群眾最關(guān)心的事情抓起，讓群眾看到實實在在的變化，得到實實在在的利益。

(A)(B)

第五篇：專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德 考試 常州

專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德 考試(常州)

(一)單選題

1.為人民服務(wù)，包含著社會主義道德不同層次的要求，體現(xiàn)著社會主義職業(yè)道德建設(shè)的（）要求與廣泛性要求的統(tǒng)一。

(A)革命性(B)先進性(C)歷史性(D)進步性[分值：1.0]

2.要堅持社會主義制度，最根本的是要（）。

(A)發(fā)展社會主義(B)改革開放(C)發(fā)展生產(chǎn)力(D)科學(xué)發(fā)展[分值：1.0]

3.職業(yè)道德的最基本要求是（），為社會主義建設(shè)服務(wù)。

(A)勤政愛民(B)奉獻社會(C)忠于職守(D)一心為公[分值：1.0]

4.在我國現(xiàn)階段，集體主義原則維護的集體利益，是以（）為核心的全體勞動人民的共同利益。

(A)黨和政府(B)工人階級(C)農(nóng)民階級(D)廣大知識分子[分值：1.0]

5.在今天的和平建設(shè)時期特別要強調(diào)做好本職工作，遵守（）。

(A)法律法規(guī)(B)職業(yè)道德(C)交通法規(guī)(D)科學(xué)發(fā)展規(guī)律[分值：1.0]

6.（）是指個人的某種道德行為已成為反復(fù)持久的、習(xí)以為常的生活慣例。

(A)道德意志(B)道德習(xí)慣(C)道德修養(yǎng)(D)道德情感[分值：1.0]

7.在社會主義市場經(jīng)濟條件下，集體主義原則要求把社會集體利益與（）結(jié)合起來，以促進個人與社會的和諧發(fā)展。

(A)國家利益(B)個人利益(C)集體利益(D)黨的利益[分值：1.0]

8.堅持（）是我們黨加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一貫方針。

(A)標本兼治(B)治病救人(C)對癥下藥(D)重癥重藥[分值：1.0]

9.信用建立在法制的基礎(chǔ)之上，需要（）作保障。

(A)社會誠信(B)職業(yè)道德(C)法律制度(D)社會道德[分值：1.0]

10.社會主義職業(yè)道德體系的豐富內(nèi)容，都是圍繞著一個核心而展開的，這個核心就是（）。

(A)為人民服務(wù)(B)馬克思主義(C)社會主義榮辱觀(D)國家和人民利益[分值：1.0]

11.社會關(guān)系的調(diào)整，核心是調(diào)整（）。

(A)社會關(guān)系(B)利益關(guān)系(C)個人關(guān)系(D)經(jīng)濟利益關(guān)系[分值：1.0]

12.建立健全社會信用體系，是規(guī)范市場經(jīng)濟秩序的（）。

(A)根本措施(B)市場手段(C)調(diào)控基礎(chǔ)(D)治本之策[分值：1.0]

13.在社會主義社會，人民當家作主，社會利益、職業(yè)利益和從業(yè)人員個人利益根本上的一致，使（）成為調(diào)節(jié)三者利益關(guān)系的基本原則。

(A)個人主義(B)英雄主義(C)集體主義(D)社會主義[分值：1.0]

14.社會主義核心價值體系是由經(jīng)濟價值觀、（）等豐富內(nèi)容構(gòu)成的，是內(nèi)涵十分豐富的完整體系。

(A)政治價值觀(B)文化價值觀(C)社會價值觀(D)以上都包括[分值：1.0]

15.（）是社會主義職業(yè)道德的重要規(guī)范，是職業(yè)道德的基礎(chǔ)和基本精神。

(A)誠實守信(B)愛崗敬業(yè)(C)服務(wù)群眾(D)奉獻社會[分值：1.0]

16.（）是社會和諧的標志。這是中國特色社會主義的核心價值。

(A)社會進步(B)文明進步(C)社會穩(wěn)定(D)文明發(fā)展[分值：1.0]

17.（）得到社會的尊重和保護，人生價值才有社會的前提。

(A)人生價值(B)社會價值(C)自我價值(D)創(chuàng)造價值[分值：1.0]

18.（）是馬克思主義科學(xué)世界觀的一個基本原則，同樣也是科學(xué)的實踐觀的內(nèi)在要求。

(A)改革創(chuàng)新(B)愛崗敬業(yè)(C)實事求是(D)奉獻社會[分值：1.0]

19.發(fā)展應(yīng)以人為本，立人應(yīng)（）。

(A)以學(xué)為本(B)以教為先(C)以德服人(D)以德為先 [分值：1.0]

20.（）是人們對未來的工作部門、工作種類、職責(zé)業(yè)務(wù)的想象、向往和希望。

(A)職業(yè)文化(B)職業(yè)素養(yǎng)(C)職業(yè)理想(D)職業(yè)道德[分值：1.0]

21.自律是道德的本質(zhì)特點，（）就是發(fā)揮自律的功能。

(A)批評教育(B)輔導(dǎo)教育(C)遠程教育(D)自我教育[分值：1.0]

22.（）是腐敗現(xiàn)象存在和發(fā)展的重要根源，加強職業(yè)道德建設(shè)刻不容緩。

(A)社會風(fēng)氣低下(B)職業(yè)道德淪喪(C)職業(yè)觀念不強(D)個人道德缺失[分值：1.0]

23.榮辱觀教育的重點在青少年,主陣地在（）。

(A)學(xué)校(B)家庭(C)國家(D)社會[分值：1.0]

24.為人民服務(wù)是（）的核心，人民的利益高于一切是無產(chǎn)階級道德觀的最集中概括和共產(chǎn)黨人人生價值的選擇。

(A)馬克思主義的科學(xué)人生價值觀(B)社會主義道德建設(shè)(C)鄧小平理論(D)社會主義榮辱觀

[分值：1.0]

25.（）是集體主義精神的最高表現(xiàn)，而堅持集體主義原則則是全心全意為人民服務(wù)的本質(zhì)要求。

(A)堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)(B)社會主義榮辱觀(C)全心全意為人民服務(wù)(D)個人英雄主義[分值：1.0]

26.（）是社會主義核心價值體系的靈魂。

(A)馬克思主義指導(dǎo)思想(B)中國特色社會主義共同理想

(C)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神

(D)以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀[分值：1.0]

27.以下有關(guān)價值觀的說法，錯誤的一項是（）。

(A)人們的價值觀歸根結(jié)底是一定社會物質(zhì)生活條件和社會關(guān)系的反映

(B)在不同歷史時期，不同社會制度下，人們會有著不同的人生價值觀

(C)價值觀是人們在對人生目的和實踐活動進行認識和評價時所持的基本觀點和觀念

(D)在同一歷史時期、同一社會制度下，人們會有著相同的人生價值觀[分值：1.0]

28.要樹立正確的人生觀，也就是要樹立（）的人生觀。

(A)為人民服務(wù)(B)奉獻社會(C)科學(xué)發(fā)展(D)改革創(chuàng)新[分值：1.0]

29.（）是創(chuàng)造價值的潛在能力，外在價值是發(fā)揮自身創(chuàng)造力所創(chuàng)造出來的現(xiàn)實價值。

(A)人生價值(B)內(nèi)在價值(C)自我價值(D)創(chuàng)造價值[分值：1.0]

30.集體主義原則集中體現(xiàn)了（）核心的要求。

(A)社會主義精神文明(B)馬克思主義(C)科學(xué)發(fā)展觀(D)社會主義道德[分值：1.0]

(二)多選題

1.建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的（）環(huán)境，要求加強職業(yè)道德建設(shè)。

(A)公共道德(B)政治道德(C)職業(yè)道德(D)法制道德[分值：2.0]

2.社會主義職業(yè)道德必須以集體主義為原則，這是（）的必然要求。

(A)社會主義道德要求(B)社會主義經(jīng)濟建設(shè)(C)社會主義政治(D)社會主義文化建設(shè)

[分值：2.0]

3.以下有關(guān)職業(yè)道德的說法，正確的是（）。

(A)服務(wù)群眾是社會主義職業(yè)道德區(qū)別于其他社會職業(yè)道德的本質(zhì)特征

(B)愛崗敬業(yè)是職業(yè)道德的基礎(chǔ)和基本精神

(C)辦事公道是職業(yè)道德的基本準則

(D)誠實守信是職業(yè)道德的根本[分值：2.0]

4.以下有關(guān)集體主義的說法，正確的項是（）。

(A)集體主義最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì)，摒棄了集體主義，社會主義道德建設(shè)將無從談起

(B)集體主義，就是指一切言論和行為以合乎最廣大人民群眾的集體利益為根本出發(fā)點的思想

(C)集體主義原則是馬克思主義關(guān)于個人與社會、個人與集體關(guān)系的科學(xué)原理在價值觀上的必然要求

(D)集體主義之所以是社會主義道德建設(shè)的唯一標準，是社會主義經(jīng)濟、政治關(guān)系的必然要求

[分值：2.0]

5.干部職業(yè)道德的主要內(nèi)容包括（）。

(A)要有牢固的“社會公仆”意識，正確運用手中權(quán)力，一切向人民負責(zé)，為社會整體謀利益

(B)要有強烈的社會主義事業(yè)心；善于學(xué)習(xí)，勤奮工作，堅定信念，開拓前進

(C)要有高尚的情操，廉潔奉公，遵紀守法；不以權(quán)謀私，不假公濟私

(D)要有良好的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，堅持原則，實事求是，公道正派，勇于開展批評和自我批評，堅持真理，修正錯誤，敢于同一切壞人壞事作斗爭[分值：2.0]

6.（）是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的內(nèi)在要求，是指導(dǎo)科研技術(shù)人員從事職業(yè)活動的行為理念，也是科研技術(shù)人員應(yīng)該具有的高尚品德。

(A)規(guī)格創(chuàng)新(B)尊重科學(xué)(C)獻身科學(xué)(D)造福人類[分值：2.0]

7.營造和諧的利益格局要（）。

(A)堅持以人為本、富民優(yōu)先的方針，妥善解決經(jīng)濟利益共享問題

(B)堅持效率和公平的有機統(tǒng)一，千方百計擴大就業(yè)

(C)不斷健全社會保障體系，合理調(diào)整國民收入分配格局

(D)切實關(guān)心社會困難群體的生產(chǎn)生活，努力實現(xiàn)機會公平、分配公平、規(guī)則公平[分值：2.0]

8.加強職業(yè)紀律修養(yǎng)，（）。

(A)必須提高對遵守職業(yè)紀律重要性的認識，從而提高自我鍛煉的自覺性

(B)要提高職業(yè)道德品質(zhì)

(C)培養(yǎng)道德意志，增強自我克制能力

(D)要求對服務(wù)對象要謙虛和藹[分值：2.0]

9.以人為本，就是（）。

(A)解放思想、實事求是

(B)要把滿足人的全面需求和促進人的全面發(fā)展作為經(jīng)濟社會發(fā)展的根本的出發(fā)點和落腳點

(C)圍繞人們的生存、享受和發(fā)展的需求，提供充足的物質(zhì)文化產(chǎn)品和服務(wù)

(D)圍繞人的全面發(fā)展，推動經(jīng)濟和社會的全面發(fā)展[分值：2.0]

10.以下說法錯誤的是（）。

(A)在人生觀上，集體主義主張從人民需要出發(fā)確定個人奮斗目標，極端個人主義則主張從自我需要出發(fā)進行個人奮斗

(B)在價值觀上，集體主義強調(diào)社會價值第一，而個人主義則主張自我價值至上

(C)在政治觀上，集體主義的最高道德標準是符合人民利益，而極端個人主義則認為個人利益高于社會公德

(D)在道德觀上，集體主義認為人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，而極端個人主義則把個人視為歷史的動力

[分值：2.0]

11.就當代中國來說，（）的文化都是先進文化。

(A)一切有利于弘揚社會主義、集體主義、愛國主義精神

(B)一切有利于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)

(C)一切有利于祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)、社會進步

(D)一切有利于用誠實勞動、合法經(jīng)營、努力工作追求美好生活[分值：2.0]

12.民族素質(zhì)的主要內(nèi)容包括（）。

(A)教育科學(xué)文化素質(zhì)

(B)思想道德素質(zhì)

(C)心理素質(zhì)

(D)人的身體素質(zhì)[分值：2.0]

13.加強公民道德建設(shè)，要堅持以（）為指導(dǎo)。

(A)鄧小平理論

(B)社會主義榮辱觀

(C)精神文明建設(shè)

(D)“三個代表”重要思想[分值：2.0]

14.為了最大限度地化解矛盾、避免沖突，必須（）。

(A)正確分析我國社會結(jié)構(gòu)和利益格局的發(fā)展變化

(B)正確把握最廣大人民的根本利益、現(xiàn)階段群眾的共同利益和不同群體的特殊利益的關(guān)系

(C)拓寬社情民意的表達渠道，搭建多種形式的溝通平臺，形成科學(xué)有效的利益協(xié)調(diào)機制、訴求表達機制、矛盾處理機制、權(quán)益保障機制

(D)把群眾的利益訴求納入制度化、規(guī)范化、法制化的軌道[分值：2.0]

15.社會主義核心價值體系從最基本的層面看，主要包括（）。

(A)馬克思主義指導(dǎo)思想

(B)中國特色社會主義共同理想

(C)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神

(D)以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀[分值：2.0]

16.加強誠信建設(shè)的工作重點是（）。

(A)繼續(xù)推進生產(chǎn)和流通領(lǐng)域的誠信建設(shè)，從根本上遏制假冒偽劣商品的泛濫。

(B)不斷深化服務(wù)行業(yè)的誠信建設(shè)，努力做到規(guī)范服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)

(C)認真抓好中介組織的誠信建設(shè)，促進守法經(jīng)營和公平競爭

(D)高度重視科教文化戰(zhàn)線的誠信建設(shè)，為促進科技創(chuàng)新、教育發(fā)展、文化繁榮營造良好環(huán)境。

[分值：2.0]

17.不斷培育良好的和諧生態(tài)文化需要（）。

(A)堅持節(jié)約優(yōu)先

(B)保護生態(tài)環(huán)境

(C)樹立高效發(fā)展的理念

(D)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展[分值：2.0]

18.職業(yè)道德修養(yǎng)之所以必須經(jīng)過實踐這一途徑，原因在于（）。

(A)積極參加職業(yè)實踐是職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑

(B)從業(yè)人員的高尚的職業(yè)道德品質(zhì)來源于實踐

(C)在實踐中進行職業(yè)道德修養(yǎng)是由道德自身的特點決定的(D)職業(yè)道德修養(yǎng)是一種理智的、自覺的活動，它需要科學(xué)的世界觀作指導(dǎo)[分值：2.0]

19.構(gòu)建社會主義和諧社會，需要（）。

(A)健全民主法制

(B)營造良好的社會輿論氛圍

(C)營造和諧的利益格局

(D)妥善處理好各種矛盾[分值：2.0]

20.我國正處在黃金發(fā)展期和矛盾凸顯期，（）對社會心理、群眾情緒有著重要影響。

(A)社會熱點

(B)視訊熱點

(C)災(zāi)難事件

(D)突發(fā)事件[分值：2.0]

(三)判斷題

1.要做到辦事公道，一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權(quán)力觀。(是)(否)[分值：1.0]

2.說服教育是職業(yè)道德教育的重要形式，其特點是擺事實、講道理、以理服人。(是)(否)[分值：1.0]

3.公民道德建設(shè)要在知與行結(jié)合上下工夫，從群眾最關(guān)心的事情抓起，讓群眾看到實實在在的變化，得到實實在在的利益。(是)(否)[分值：1.0]

4.極端個人主義與集體主義是格格不入的，同社會主義道德建設(shè)是背道而馳的。(是)(否)[分值：1.0]

5.集體主義的價值導(dǎo)向是會因改革而發(fā)生變化的。(是)(否)[分值：1.0]

6.正確價值觀的確立,良好社會風(fēng)尚的形成，離不開輿論力量的倡導(dǎo)和推動。(是)(否)[分值：1.0]

7.“八榮八恥”為保證社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展，為建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的道德體系，提供了思想基礎(chǔ)。(是)(否)[分值：1.0]

8.良好的職業(yè)素養(yǎng)是做好本職工作的重要條件。(是)(否)[分值：1.0]

9.政府部門是黨聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶，在構(gòu)建社會主義和諧社會中承擔著重要責(zé)任。(是)(否)[分值：1.0]

10.主張和實行讓一部分人一部分地區(qū)先富起來的政策只是共同富裕的其中一個目的。(是)(否)[分值：1.0]

11.職業(yè)道德教育是客觀的社會的職業(yè)道德活動，而職業(yè)道德修養(yǎng)則是個人的主觀的道德活動。(是)(否)[分值：1.0]

12.科研工作者職業(yè)道德是知識分子職業(yè)道德之一，是從事科學(xué)技術(shù)工作的人們在其職業(yè)活動中所應(yīng)遵循的基本道德規(guī)范。(是)(否)[分值：1.0]

13.在全社會樹立和弘揚中國特色社會主義共同理想，是和諧文化建設(shè)的根本任務(wù)。(是)(否)[分值：1.0]

14.團結(jié)協(xié)作是教師對待其所屬的勞動集體的基本態(tài)度。(是)(否)[分值：1.0]

15.馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價值體系的靈魂。(是)(否)[分值：1.0]

16.職業(yè)道德建設(shè)為經(jīng)濟發(fā)展提供道德支持和精神動力。(是)(否)[分值：1.0]

17.所謂民族精神就是一個民族改造自然、改造社會的能動力量的綜合反映。(是)(否)[分值：1.0]

18.人生的價值在于對歷史的責(zé)任和貢獻，它是內(nèi)在價值和外在價值的統(tǒng)一。(是)(否)[分值：1.0]

19.在全社會大力弘揚社會主義榮辱觀，是和諧文化建設(shè)的基本任務(wù)。(是)(否)[分值：1.0]

20.在堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時，還要解決好個人利益與國家利益之間的沖突的問題。(是)(否)[分值：1.0]

21.經(jīng)濟發(fā)展是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。(是)(否)[分值：1.0]

22.社會文化環(huán)境對人們的思想觀念、價值判斷、道德情操具有潛移默化的影響。(是)(否)[分值：1.0]

23.價值心理是價值觀中的核心要素。(是)(否)[分值：1.0]

24.職業(yè)道德情感是人們在職業(yè)活動中選擇道德行為的直接推動力量。(是)(否)[分值：1.0]

25.職業(yè)道德建設(shè)，教育是基礎(chǔ)。(是)(否)[分值：1.0]

26.科學(xué)的人生觀指導(dǎo)人們堅持正確的人生方向，積極向上，創(chuàng)造巨大的人生價值。(是)(否)[分值：1.0]

27.人生價值的根本標準是奉獻，是集體主義與個人利益的統(tǒng)一。(是)(否)[分值：1.0]

28.事物發(fā)展的根本原因在于事物內(nèi)部的矛盾性。(是)(否)[分值：1.0]

29.建設(shè)社會主義核心價值體系，是一項艱巨而復(fù)雜的任務(wù)，通過我們堅持不懈、努力奮斗，完全可以在5-10年實現(xiàn)。(是)(否)[分值：1.0]

30.個人謀求正當?shù)睦媸呛侠砗戏ǖ?。國家不僅不反對，而且大力支持。(是)(否)