第一篇：詩歌朗誦策劃書

蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院

土木工程系 詩歌朗誦大賽策劃書 主辦單位：土木工程系宣傳部 活動時間： 2012 年11月15日

【目錄】

一、前言

二、具體內(nèi)容 1．活動介紹

蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院

前言

長久以來，詩歌一直扮演著時代先鋒者的形象，代表了一代代青年人的激情與夢想。而現(xiàn)在，正是要大力復(fù)興這種人文夢想，重塑詩歌魅力的時代。

從單純的寫詩，到聲情并茂的朗誦，詩歌的輻射面愈加寬廣。以朗誦這種形式，朗誦者和聽眾產(chǎn)生了互動，在對詩歌的再創(chuàng)造中，聽眾的心靈得到強烈的沖擊。同時，敢于登臺表演也是作為一名大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)，在詮釋詩歌的過程中，也是表演者提高自己語言和審美表達能力的過程。這種包含深厚涵養(yǎng)的軟實力在當今尤為可貴，不僅在功利方面，更能從本質(zhì)上提升現(xiàn)代大學(xué)生所缺乏的內(nèi)在人文素質(zhì)修養(yǎng)，不僅在激烈的社會競爭中脫穎而出，更重要的是，能獲得受益終生的精神財富。因而，詩歌朗誦大賽必將引起強烈的反響，為石化的人文精神和詩歌精神增光添彩，重燃濃厚詩意氛圍，開啟激情夢想年代，普施人文精神洗禮。

本次詩歌朗誦將由土木工程系學(xué)生會主辦，共同為土木系學(xué)子們獻上一場詩歌盛宴。在這里，你所能看到的將不僅僅是經(jīng)典的重塑與原創(chuàng)魅力的展現(xiàn)，更是一片從未開拓的新的人生領(lǐng)域。詩歌朗誦大賽，用聲音傳達寫意生活，用詩歌贊頌青春飛揚！

具體內(nèi)容

蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院

使用在我院深入開展，增強校園普通話文化的氛圍，美化我院的語言

二、活動具體安排

本次比賽為三輪選拔制，分為班級選拔賽,土木系初賽,土木系總決賽(一)班級選拔賽

1)、比賽時間：各班自行安排 2)、比賽地點：各班自行安排 3)、比賽對象：班級全體同學(xué) 4)、主要負責(zé)人：各班自行安排

5)、主持人：各班自行安排

（二）系初賽 1)、比賽時間：2012年11 月 15日 2)、比賽地點：三中心九樓大學(xué)生活動中心

3)、比賽對象；經(jīng)過第一輪選出來的每個班的優(yōu)秀選手

4)、主要負責(zé)人：學(xué)傳部

（三）系總決賽賽及頒獎晚會 1)、比賽時間：2012年 11月 16日

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b)普通話標準，語言表達流暢 ,吐字清晰、節(jié)奏韻律明顯（2分）c)感情真摯，充沛，具有感染力,能準確把握作品內(nèi)涵與格調(diào)（4分)d)參賽者儀態(tài)大方，表情自然，自然大方、出入有禮有序、精神飽滿、衣著得體（3分)2.選手最后得分：各評委評分總分 ,分數(shù)為十分制，評委打分需保留到小數(shù)點后兩位

三).嘉賓、評委：

主持人、計時員、監(jiān)督員、記分員、后勤工作人員、拍照員、技術(shù)員。

四).比賽程序：

1.比賽前，工作人員進入比賽場地，明確責(zé)任劃分，布置場地 2.評委及嘉賓入場 3.嘉賓致辭 4.開場表演

5.主持人宣布比賽規(guī)則 6.比賽開始

7.每位參賽選手朗誦結(jié)束后，工作人員進行分數(shù)統(tǒng)計 8.主持人宣布比賽結(jié)果

9.頒獎 10.主持人結(jié)束致辭臺風(fēng)

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b.對于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應(yīng)分數(shù)； c.對于三次抵抗者取消競賽資格

望同學(xué)們引起對本次活動的重視，為比賽做好充分的準備，給自己創(chuàng)造一個搏擊長空，放飛自我的空間來展示自己的風(fēng)采.-

第二篇：詩歌朗誦策劃書

“紅色經(jīng)典，你我傳承”

——詩歌朗誦大賽

策 劃 書

主辦單位：通信與信息工程學(xué)院學(xué)生會

承辦單位：通信與信息工程學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

二○一○年三月十六日

一、活動宗旨

2011年是中國共產(chǎn)黨建黨九十周年，作為中華人民共和國的執(zhí)政黨，共產(chǎn)黨推動著整個社會的發(fā)展。為記錄黨政建設(shè)的巨大成就，給廣大學(xué)生提供展示風(fēng)采抒發(fā)愛國愛黨之情的舞臺，我們希望用詩歌的方式誦出心中所想。同時也旨在豐富校園文化內(nèi)涵,繁榮校園文化活動,濃厚校園育人氣氛,為詩歌愛好者們打開一扇新的窗口，進而促進大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,以全新的面貌迎接祖國的明天。

二、活動策劃方案

此次詩歌朗誦大賽將緊密結(jié)合“喜迎建黨九十周年”這一主題，鼓勵原創(chuàng)詩歌。獎項設(shè)置多樣，力求充分調(diào)動廣大學(xué)子的參與熱情，擴大影響力。

1、宣傳方面: 前期宣傳的同時進行活動報名工作,報名工作由學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部、各班學(xué)習(xí)委員以及各黨支部負責(zé)人三方面同時展開。本次大賽將通過海報、傳單以及網(wǎng)絡(luò)等多重媒體展開宣傳。優(yōu)秀的宣傳能更好的調(diào)動同學(xué)們的參與熱情，為了最大程度的讓同學(xué)們了解這個活動,積極參與活動，除了在校園粘貼相關(guān)海報外(提出活動,參賽方式,參賽規(guī)則)，還要

印發(fā)宣傳文件在宿舍樓,各個班級等。

2、活動日程安排

（1）報名時間:2011年3月 21日—4月4日每天下午4：00——5：30,在各班學(xué)委處或通信學(xué)院團總支學(xué)生會辦公室（雨紅蓮紅樓二樓）報名（由于特殊原因在此期間沒有報上名的，也可現(xiàn)場報名）。

注：

1、本次大賽可以個人形式或組合形式報名參賽。

2、本科九個黨支部、研究生八個黨支部每個支部 至少出一組參賽隊伍。

（2）3月21日—4月8日面向全校師生征集原創(chuàng)詩歌

注：原創(chuàng)詩歌需上交紙質(zhì)檔和電子檔各一份（紙質(zhì)檔不需注明各種信息，電子檔需注明自己的學(xué)院、班級、學(xué)號、聯(lián)系方式、政治面貌、所屬黨支部），在此期間紙質(zhì)檔上交于通信學(xué)生會辦公室，電子檔上交于郵箱sciexuexibu@126.com

(3)2011年4月9日進行初賽（參賽作品時間盡量控制在3——5分鐘）。參與比賽可朗誦原創(chuàng)詩歌或其他詩歌，主題圍繞革命成果，歌詠祖國展開。原創(chuàng)詩歌將會得到一定的加分。

（4）4月15日進行決賽抽簽儀式。4月10日—16日決賽前，將原創(chuàng)詩歌上傳至通信學(xué)院學(xué)生之家網(wǎng)站，根據(jù)一周的網(wǎng)友投票情況進行原創(chuàng)加分并產(chǎn)生最佳原創(chuàng)獎(獲得最佳原創(chuàng)獎的詩歌獎有機會在院刊上發(fā)表)。

（5）4月17日正式進行決賽。

注：決賽包括朗誦環(huán)節(jié)和知識問答環(huán)節(jié)。詩朗誦控制

在5分鐘之內(nèi)。筆試內(nèi)容主要包括中國共產(chǎn)黨的成就、詩歌基本常識等方面。

3、參賽對象: 重慶郵電大學(xué)通信與信息工程學(xué)院全體在校學(xué)生

4、活動細則: 1比賽組委會將邀請專業(yè)老師及黨支部老師參與進行評○比。

2比賽選手可以在作品中附帶相關(guān)音樂，PPT等?！?/p>

5、獎項設(shè)置

個人獎：一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名 優(yōu)秀獎4名

優(yōu)秀組織獎1名，頒發(fā)獲獎證書及獎品

單項獎：最佳原創(chuàng)獎1名

最佳詩選獎1名 最佳臺風(fēng)獎1名

注：獎品待定，獎品豐厚，盡請期待。

6、評分細則：

⑴作品內(nèi)容健康向上,中心明確,緊扣活動主題;(5分)⑵脫稿朗誦,普通話標準,吐字清晰;(6分)⑶語速適中,表達流利連貫;(5分)⑷朗誦富有感染力,輔助性動作表達合理并增強了表達效果;(6分)⑸服飾大方得體,儀態(tài)自然莊重,符合大學(xué)生身份;(2分)⑹整體印象.(3分)(7)朗誦原創(chuàng)詩歌（3分）

三、詳細規(guī)則:（1）滿分為30分;

（2）前三名選手朗誦完畢后評委亮分，第四名選手開始每位參賽選手朗誦結(jié)束后,評委即亮分,工作人員進行分數(shù)統(tǒng)計;

（3）選手最后得分:評委評分中去掉一個最高分,一個最低分,取平均分,選手的最終得分將在下一個選手比賽結(jié)束后公布;

(4)朗誦時間:3分鐘至5分鐘(包括場地布置及進出場時間)。

四、緊急預(yù)案：

（1）如果教室申請失敗，視情況更換教室或延遲。（2）若教室音響出現(xiàn)故障，用自帶音響。（3）若參賽選手不能到場，視為自動棄權(quán)。

通信與信息工程學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

二○一一年三月十六日

第三篇：詩歌朗誦策劃書

? 承辦優(yōu)勢

? 土木水利學(xué)院承辦優(yōu)勢

1．組織優(yōu)勢：對于本次新生詩歌朗誦比賽，建設(shè)工程學(xué)部給予了高度重視，不僅團委人員傾盡全力，學(xué)生會也給予了我們最大的支持。建設(shè)工程學(xué)部團委學(xué)生會擁有龐大的機構(gòu)，健全的部門，在組織方面有著無可比擬的優(yōu)勢。建設(shè)工程學(xué)部團委學(xué)生會，下設(shè)25個部門，各司其職，有充分的實力和能力保證各種活動的順利進行。各個部門在自己位置上都已形成了一定的工作思路，多年的工作經(jīng)驗可以使他們及時應(yīng)對各種突發(fā)事件，并能順利接手參與其相關(guān)聯(lián)的工作環(huán)節(jié)。

2．經(jīng)驗優(yōu)勢：

（1）流程：建設(shè)工程學(xué)部不止一次承辦詩歌朗誦比賽的經(jīng)歷,但我們有信心有能力辦好此次活動。我們的信心不是憑空而來，而是源自學(xué)部上至領(lǐng)導(dǎo)下至普通同學(xué)的重視與參與，源自建工人誠懇認真的工作作風(fēng)，源自我院經(jīng)多年承辦大型活動的經(jīng)驗積累下的深厚底蘊。我院承辦了多屆峰嵐杯、文明杯、結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽等大型活動，有著無可比擬的工作經(jīng)驗優(yōu)勢。在各個環(huán)節(jié)都有特別出色的亮點。所有的部長及副部均經(jīng)過峰嵐杯、文明杯、健美操大賽等校A+類活動的洗禮，積累了大量的經(jīng)驗,對整體活動流程細節(jié)十分熟悉，能夠保證

詩歌朗誦比賽的順利進行。除此之外，建設(shè)工程學(xué)部學(xué)生會也經(jīng)歷過各種大小文藝晚會各類文體活動，各種形式晚會、比賽流程都十分了解，能夠應(yīng)對各種情況。

（2）場務(wù)：在本屆部長級副部級干部在團委學(xué)生會工作的兩年里，建設(shè)工程學(xué)部在文藝活動的組織上積累了寶貴的經(jīng)驗。建工人在其特有的工作理念下練就了一整套過硬的工作班底，工作嚴謹認真，組織條理清晰，任務(wù)分工明確，配合井然有序。我們將秉承這種精神，將其繼續(xù)發(fā)揚下去，盡全力認真做好每一件事情，完善每一個細節(jié)，做到精益求精。讓組織者放心，讓同學(xué)們滿意。

3．節(jié)簡開支：建設(shè)工程學(xué)部多年內(nèi)多次舉行各種大型的文體活動，熟悉各種工作方式和手段，能以最節(jié)儉的方式達到想要的效果。熟悉物品置備所需的最低價格和獲得方式，并與演藝器材出租公司建立了良好的合作關(guān)系，如果本次競標成功我們將以最低廉的價格租到燈光，煙霧機，泡泡機等晚會需要的演藝器材。同時建工人紀律嚴明，誠實公開，保證資金的最節(jié)省開支。并且建工擁有強大的外聯(lián)部門，在學(xué)校資金萬一出現(xiàn)緊張情況下能夠全力出擊保證晚會順利進行。

4．技術(shù)優(yōu)勢：建設(shè)工程學(xué)部有強大的科技中心和網(wǎng)宣部，擁有長期和我們合作的DV工作室。他們的工作成績已經(jīng)在各項晚會中初露鋒芒，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和校主席團的廣泛認可和好評。

5.創(chuàng)新協(xié)作:（待定）

第四篇：詩歌朗誦 策劃書

“母愛無限”感恩詩朗誦大賽策劃書 —、主辦單位：城建學(xué)院科協(xié)

二、活動時間：2012.05.1

1三、活動地點：待定

四、活動目的:在母親節(jié)到來之際，利用詩歌向偉大的母親表達自己的感恩之情，有利于我們學(xué)生提高自己的文化素養(yǎng)和道德水平。

五、前期準備：

1、策劃：科協(xié)成員開會討論活動形式以及提出創(chuàng)新想法。

2、宣傳：張貼宣傳單以及路標，還可以通過掃樓方式進行宣傳。

3、到本院各班通知組織報名，每班至少三名，可單人或團隊報名。其他學(xué)院也要大力爭取，可聯(lián)系它院科協(xié)共同辦這個活動。

4、確定細節(jié)（主持人、評審、預(yù)定教室、分發(fā)報名表）

六、報名形式：大一大二學(xué)生均可報名，鼓勵它院學(xué)生來參加我們的活動。

七、參賽形式：

按照實際情況，若人數(shù)較多可分為初賽與決賽。

比賽由抽簽決定所有參賽者的順序，每人朗誦自己所選的詩歌，原創(chuàng)更好。在詩歌朗誦的基礎(chǔ)上，可以進行才藝表演。

八、獎項設(shè)置

一等獎一名、二等獎兩名

三等獎三名、鼓勵獎三名

九、評分標準：去掉一個最高分和一個最低分，最后取平均分，精確到小數(shù)點后2位。

具體要求：儀表端正，吐字清晰，情感豐富，表現(xiàn)力強。

十、注意事項

1、參賽者必須服從主持人與評委的判定

2、賽者必須遵守比賽規(guī)則

3、除特別說明外，需在規(guī)定時間內(nèi)演講結(jié)束，若超過時間由計時人員舉手示意

4、最后成績出現(xiàn)同分現(xiàn)象，則由評委提問形式再次評比

5、參賽者所選詩歌散文必須緊扣主題、上交材料必須寫明作品出處，有配樂的必須提前一天上交

科協(xié)秘書部牛倩云2012年04月22日

第五篇：詩歌朗誦策劃書

“我服務(wù)，我奉獻”詩歌朗誦策劃書

一、活動背景：

1.讓學(xué)子們先了解感恩奉獻的具體內(nèi)涵，激發(fā)觀眾的奉獻之心，懂得這種品德是學(xué)員的重要思想素質(zhì)。學(xué)會在日常實際生活，感恩他人，奉獻自我做力所能及的事情。

2.傳遞“紅色經(jīng)典”，弘揚民族傳統(tǒng)美德，進而實現(xiàn)愛的傳遞，把愛父母、愛家庭的感情擴大到愛他人、愛社會、愛祖國的崇高境界，最終達到道德的升華。

二、活動名稱 ：“我服務(wù)，我奉獻”配樂詩歌朗誦比賽

三、活動宗旨：豐富校園文化生活，進一步深化我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生高尚情操，展現(xiàn)

當代大學(xué)生的時代風(fēng)采 ,加深大學(xué)生對詩歌的認識，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。

四、活動內(nèi)容：

詩歌主題: 給予比接受更快樂

詩歌要求：要求思想健康上進,語言得體，內(nèi)容積極向上;朗誦時間4-6分鐘為宜；可結(jié)合實

際情況,（可自帶光碟或自己配樂或他人伴奏）

活動時間：2012年5月10號

活動地點：待定