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      詩歌朗誦大賽策劃書

      時間:2019-05-15 13:36:21下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:詩歌朗誦大賽策劃書

      詩歌朗誦大賽策劃書

      1.在大賽舉行前期,由宣傳組長帶領的宣傳小組做好宣傳工作: 完成海報(至少三張);主題PPT一張。

      2.座位統(tǒng)計人員必須完成座位表安排:學生觀眾(國際部每班20人,普通班每班25人,不包括選手)、評委(大概7位)、選手、計時人員和舉牌人員(共兩名);并且保證留有一些空位,以防萬一。3.10月8號舉行抽簽,確定節(jié)目表、主持稿和各個選手的PPT。4.準備給評委打分的筆和打分紙,標上序號,以便統(tǒng)計。5.在大賽舉行前十分鐘,保證所有人員已到科學會堂,此時通訊員應對選手進行報道,確定選手上臺順序并通告第一位選手在后臺做好準備,計分人員、計時人員、攝影人員以及主持人做好相應準備。

      6.在主持人拉開序幕以后,通訊員通告第二位選手和第三位選手,令其準備;當第一位選手上臺朗誦時,計時人員開始計時,此時通訊員通告第二位選手在后臺準備;當第一位選手結束后,計時人員按下時間報給統(tǒng)計人員;此時,收分人員去評委那收打分紙交給統(tǒng)計人員,兩位統(tǒng)計人員進行準確統(tǒng)計;之后,通訊人員、計時、計分、收分人員工作以此類推。

      7.當第二位選手完畢后,主持人上臺報第一位選手的7個分數以及最后總分,再進行第三位選手的朗誦;主持人工作以此類推。8.當最后一位選手完畢時,主持人借統(tǒng)計人員統(tǒng)計分數及排名的時間,讓主持藝術社的社員進行一場小型表演,作為最后的節(jié)目。

      9.最后,由主持人宣布排名,第一、二、三名選手上臺領獎,司儀上臺,評委將獎狀分發(fā)給選手;主持人以及全體主持藝術社的成員最后謝幕。

      溫二高主持藝術社

      副社長吳素躍

      第二篇:詩歌朗誦大賽策劃書

      為了能寫出更好的策劃書,下面好范文推薦一篇策劃書范文,僅供參考:

      一、目的和意義

      為了配合學校完成“校園文化”規(guī)劃,努力推進和-諧校園建設,營造良好學習環(huán)境,豐富廣大師生文化生活,提高學生的閱讀興趣,感受詩歌之美,啟發(fā)創(chuàng)作靈感,激發(fā)學習工作熱情。

      二、比賽主題

      青春之美 祖國之美 抒發(fā)最真的情感

      三、舉辦單位

      求實高一語文組

      四、比賽時間安排1、2011年9月9日下午第四節(jié) 初賽各班選拔4人2、2011年9月20日下午第四節(jié) 復賽32強進16強3、2011年9月22日下午第四節(jié) 決賽16強

      五、比賽地點

      1、初賽 5樓化學實驗室

      2、復賽 5樓化學實驗室

      3、決賽 辦公樓前廣場

      六、比賽及作品要求

      1、參賽對象為求實高中高一全體學生。

      2、高一語文組宣傳組織報名,每班語文老師指導學生參加比賽,初賽每班推選4名學生。

      3、參賽詩歌體裁包括新詩和舊體詩,題材不限,要求內容健康,格調不俗。

      4、鼓勵原創(chuàng)。

      5、比賽選手可使用背景音樂或背景動畫。

      6、可以個人朗誦,也可兩人或團體組合朗誦。

      7、參賽作品應統(tǒng)一由選手交到5樓高一語文辦公室。

      8、參賽作品后面需附選手姓名、所在班級、配樂名稱。

      七、報名方式

      1、各班學生報給本班學習委員,以班為單位統(tǒng)一報到5樓語文辦公室,各參賽選手將參賽作品和音樂或背景動畫上傳給趙老師,抽簽排序。

      2、報名截止時間:2011年9月8日

      八、比賽規(guī)則

      1、詩歌體裁不限。

      2、時間一分鐘以上,五分鐘以內。

      3、語言規(guī)范。

      九、獎項設置

      設特、一、二等獎。特等獎3名,一等獎5名,二等獎8名。

      十、評分規(guī)則 感情把握到位,能夠真實傳達詩歌內容和情感。端莊大方,精神飽滿,姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達演講內容和思想感情,渲染氣氛,增強表達效果,不矯揉造作,夸張別扭。

      普通話標準,吐字清楚、準確,語言清亮、圓潤,語言生動、形象,語氣、語調、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急,抑揚頓挫切合演講內容,舒心悅耳,聽眾產生強烈的情感共鳴。

      詩歌內容積極健康向上。

      十一、比賽流程

      1、主持人開場導語,介紹7位評委老師,2位計分老師。

      2、宣布比賽規(guī)則

      3、比賽開始

      5、宣布比賽結果,頒獎

      6、領導講話

      7、結束語

      十二、注意事項

      1、比賽評委7人,評委入座前趙偉拓老師負責把評分表發(fā)給七位老師。

      2、主持人4人,每班選出2人,然后從16人中選出4人,兩位女生、兩位男生。選手抽簽確定順序后,主持人開始按著作品順序寫串詞。主持人的串詞、走嘗服裝由朱麗霞老師負責。

      3、進入決賽的選手于9月21日把音樂拷給趙潔老師。

      4、9月21日下午第三節(jié),所有進入決賽的選手和主持人到廣場,進行第一次走場,高一語文組老師必須到場,趙偉拓老師負責找學生辦板報、朱麗霞老師負責選手進場順序、柳麗老師負責點評、趙潔老師負責給每位選手放配樂。

      5、9月22日下午第三節(jié),所有進入決賽的選手和主持人到廣場進行第二次走場,主持人換好服裝,男生校服,女生裙子且化淡妝。

      6、9月22日下午第四節(jié)比賽正式開始,趙偉拓老師負責準備證書,統(tǒng)籌全常朱麗霞老師負責選手進場,柳麗老師負責拍照,趙潔老師負責音樂。

      7、經費預算:元。

      第三篇:中文系詩歌朗誦大賽策劃書

      中文系第二屆“中華經典詩文朗誦大賽”活動策劃書

      一、活動主題:

      第二屆“中華經典詩文朗誦大賽”

      二、活動背景:

      中華文化源遠流長,精深博大,在時間的沉淀中,鑄就了許多經典名作,中華經典詩文值得我們這一代大學生繼承和發(fā)展。

      三、活動目的:

      為豐富校園生活,濃郁中國語言文學系文化氛圍,發(fā)揚愛國主義和民族精神,傳承和了解我國歷史悠遠的文化瑰寶,展現(xiàn)我院學生深厚的文學素養(yǎng)和青春的精神風貌,特此舉辦第二屆“中華經典詩文朗誦大賽”

      四、活動時間:

      2010年12月1日下午三點

      五、活動地點:

      食堂四樓大學生活動中心

      六、活動負責人及主要參與者:

      主辦單位:中國語言文學系學生會

      承辦部門:中國語言文學系學生會辦公室

      活動負責:丁邵鈺龍汪春曉張雨涵

      七、參賽人員:

      中國語言文學系全體學生

      八、活動形式:

      1.活動形式為詩文朗誦,朗誦作品須為中華經典詩文,體裁不限。

      2.單個作品朗誦人數視場地大小而定,超過5人參加需要向主辦方申請說明。

      3.參賽選手經過面試初賽,面試合格者將進入決賽,并登臺進行朗誦表演。

      4.參賽選手需自行準備伴奏音樂,并將伴奏音樂于4天前交至學生會辦公室副主任處。

      5.單個節(jié)目時間限制在3~5分鐘。

      九、資源需要:

      音響設備一套、電腦

      橫幅、大型噴繪幕布

      桌子、凳子若干、桌布、地毯

      一次性紙杯、水壺。

      活動獎品

      十、前期準備

      1.11月19日進行詩歌朗誦比賽前期宣傳工作,通知活動形式,面試時間,面試地點。

      2.辦公室提前聯(lián)系好食堂四樓場地

      3.11月22日、23日進行面試。

      4.11月26日前,宣傳部制作完成詩歌朗誦比賽宣傳板。

      5.11月28日安排詩歌朗誦大賽的具體工作安排。

      6.11月29日將請?zhí)l(fā)送至被邀嘉賓處。

      7.11月29日前將比賽獎品,活動道具準備到位。

      8.11月30日前做好噴繪幕布,宣傳標語。

      9.11月30日對節(jié)目提前進行彩排。

      十一、工作安排:

      1.辦公室負責活動的組織,策劃,統(tǒng)籌,并進行前期宣傳,組建禮儀隊。另外配合學習部做好參賽人員的面試,和入選節(jié)目的培訓工作。并制作邀請函邀請到場嘉賓。

      2.學習部負責對本次活動的參賽人員進行面試,選拔,并進行前期培訓。并做好評分

      標準和比賽細則,聯(lián)系評委老師。

      3.生活部負責本次活動的場地布置、清理,以及比賽計分工作,維護現(xiàn)場秩序。

      4.宣傳部負責制作宣傳板,宣傳橫幅,噴繪幕布。

      5.文體部負責比賽期間的文藝表演活動。

      十二、活動流程:

      1.主持人進行開場白,宣布比賽開始。

      2.介紹到場嘉賓和評委老師。

      3.受邀領導和中文系領導上臺發(fā)言。

      4.比賽開始,參賽選手按順序登臺朗誦,文體部選送節(jié)目參插其中。

      5.受邀學生代表上臺總結發(fā)言。

      6.評委老師對本次活動進行總結。

      7.活動結束,宣布比賽結果,頒發(fā)獎品和證書。

      十三、獎項設置:

      一等獎:一名

      二等獎:二名

      三等獎:三名

      優(yōu)秀獎:十四名

      十四、活動中應注意的問題及細節(jié):

      1.各部應注意相互配合,相互協(xié)調,做好大型活動所有應該做好的應對預案。

      2.主席團和辦公室應積極統(tǒng)籌,協(xié)調工作,起到組織作用。

      3.各部積極認真負責,做好所分配的工作。

      中國語言文學系辦公室

      2010年11月19日

      第四篇:詩歌朗誦大賽策劃書111

      詩歌朗誦大賽策劃書

      一、活動目的活動目的:為進一步活躍校園文化氣氛,豐富學生課余生活,給同學們一個展示自已的舞臺,進一步營造良好的學習氛圍,陶冶同學們高尚的道德情操,啟發(fā)學生的創(chuàng)作靈感,鍛煉同學們的口才能力,促進同學們之間的友誼和交流,特舉行“詩歌朗誦比賽”活動。

      二、參賽對象:全校學生

      三、報名時間:5月10號——5月17號

      四、活動地點:教學樓前

      五、活動宣傳:宣傳版,海報

      六、活動內容

      1、活動形式為詩歌朗誦,作品體裁不限,內容積極向上。(散文、原創(chuàng)詩歌均可)

      2、比賽形式:(1)個人朗誦和多人朗誦均可。(2)參賽選手在參賽前將詩歌伴奏提前交給比賽負責人。(3)比賽限時10分鐘。

      3、報名方式:到各班班主任報名。

      七、比賽規(guī)模:

      比賽將邀請專業(yè)老師做評委,同時邀請校領導觀看。

      八、評分規(guī)則

      (1)、作品內容健康向上,中心明確,主題突出;

      (2)、脫稿朗誦,普通話標準,吐字清晰;

      (3)、語速適中,表達流利連貫;

      (4)、朗誦富有感染力,輔助性動作表達合理并增強了表達效果;

      (5)、服飾大方得體,儀態(tài)自然莊重,符合學生身份;

      (6)、整體印象。

      九、獎項設置

      一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優(yōu)秀獎若干名

      學生科2012年5月10號

      第五篇:詩歌朗誦大賽策劃書

      青春詩歌朗誦大賽

      前言

      四月份,閃爍著青春的光芒,讓人張不開眼睛。青春,是一個渴望飛翔的時期,每一個人都想有一雙健全的翅膀,能夠搏擊長空,自由飛翔。穿梭于白云綠水間?,F(xiàn)階段,我部將舉辦一場詩歌朗誦大賽來吟誦青春,歌頌青春。

      一、活動主題

      年輕的你,飛揚的心

      二、活動目的1、促進本院學生全面高素質發(fā)展,提高舞臺素養(yǎng)以及現(xiàn)場應急能力

      活躍校園文化氣氛,豐富大學生課余生活,營造良好學習氛圍。

      2、促進外聯(lián)部在學生會的影響力,并在學生會得到一定的認可。

      3、增加校企間的交流與合作,共同學習,共同發(fā)展。

      4、擴大公司在各高校影響,通過全面的宣傳,提高公司產品在高校的市場占有率。

      5、通過贊助相關活動樹立企業(yè)形象,提高公司的社會效益。

      三、活動內容

      時間:大賽分初賽、復賽和決賽三個階段。

      (一)初賽。定于2012年4月日進行,由各系負責組織。在廣泛開展初賽的基礎上,各系組建代表隊參加全院復賽。

      (二)復賽。定于2012年4月日舉行,具體時間、地點另行通知。

      (三)決賽。定于2012年4月日舉行,具體時間、地點另行通知。地點:學生會外聯(lián)部

      四、主辦單位

      XXXX學院學生會XX部

      五、宣傳方式

      冠名權獨家贊助擁有活動的冠名權,本次活動可以由“××贊助商”等

      來命名。

      宣傳單宣傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的宣傳單,委

      派學生在校內散發(fā)宣傳單。

      海報宣傳海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn),并可印上公司標志物(商家自

      行設計也可)。

      展板宣傳展板上可貼贊助商自身的1-2張海報。

      橫幅宣傳在活動現(xiàn)場和學校過道可懸掛帶有商家名稱的橫幅.為期2-4周的大橫幅宣傳,在學校內懸掛橫幅,懸掛在人流量最多的位置。懸

      掛時間是一天24小時不間斷性。

      獎品宣傳獎品由公司贊助,可印有公司宣傳圖案,向志愿者分發(fā)有贊助商

      標志的徽章,加大宣傳力度。

      嘉賓發(fā)言貴公司可派代表過來參加我們的活動,并可在活動期間以嘉賓的身份上臺發(fā)言。

      陣列宣傳宣傳旗方陣。在學校主干道,主席臺等顯眼位置放置彩旗進行宣

      傳。

      氣球方陣。在一些重要位置利用氫氣球懸掛宣傳。

      調查問卷活動結束后,幫貴公司進行一次校園市場調查(調查問卷由公司

      準備并提供)。

      六、活動流程

      初賽由各系自定

      復賽為3—4分鐘的個人朗誦

      決賽由三個部分組成(一)形象展示和自我介紹:選手自備服裝上場,展示個人風采,并做自我介紹,限時3分鐘。

      (二)朗誦:個人朗誦,篇目自定,要求內容符合主題,健康,格調高雅,富有時代性和創(chuàng)新精神,可自帶配樂光碟或電子文件。

      (三)即興朗誦:每一位選手進行自選題目的即性朗誦

      六、活動報名

      (一)初賽各系自行組織報名

      (二)復賽由各系選出的人員參加。

      (三)決賽是在復賽中選出10人參加。

      七、活動獎項設置

      一等獎1名,MP5一部+證書;

      二等獎2名,自行車一輛+證書;

      三等獎3名,精美詩歌集一本證書;

      優(yōu)秀獎4名,優(yōu)質鋼筆一支+證書;

      優(yōu)秀班級3個頒發(fā)獎狀

      八、活動可能存在問題

      1.在保證現(xiàn)場氣氛的同時要維持好現(xiàn)場秩序。

      2.若光盤等出現(xiàn)問題,主持人應做靈活調整。

      3.其他緊急情況發(fā)生,由后勤協(xié)調其他各項目組進行處理。

      附:

      一、山東畜牧獸醫(yī)學院青春詩歌朗誦大賽決賽規(guī)則

      二、山東畜牧獸醫(yī)學院青春詩歌朗誦大賽評分標準

      三、山東畜牧獸醫(yī)學院青春詩歌朗誦大賽各部門人員安排

      附件一:

      山東畜牧獸醫(yī)學院青春詩歌朗誦大賽決賽規(guī)則

      (一)三環(huán)節(jié)共100分,形象展示和自我介紹環(huán)節(jié),朗誦環(huán)節(jié)。抒發(fā)感想環(huán)節(jié)。

      (二)各環(huán)節(jié)不能超時,從選手開口時計時,超時要扣一定的分數。

      (三)各輪比賽順序抽簽確定,順序一經確定,不得隨意更改。

      (四)參賽選手必須在開場前15分鐘進入賽場并簽到。

      (五)選手上場比賽須佩帶比賽順序號碼牌。

      (六)參賽選手的主持人宣布上場后未能及時上場,即視為自動棄權。如有棄權,由后面選手依次遞進。

      (七)參賽選手的得分需要當場公布。

      附件二:

      XXXX學院青春詩歌朗誦大賽評分標準

      (一)朗誦環(huán)節(jié)評分標準

      評分指標

      評分要求

      普通話水平吐字清晰,語音標準,無方言痕跡

      朗誦水平與技巧語氣、語調、語速與朗誦內容相協(xié)調,表達順暢,感情真摯,富有韻味和感染力;體態(tài)語恰當,自然大方。

      朗誦形式

      脫稿,配以適當的配樂,或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。

      主題與內容

      主題鮮明,內容與其相符

      (二)形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)標準

      主要考慮新穎、大方、有感染力等因素。

      (三)即興朗誦環(huán)節(jié)

      主要考慮主題鮮明、內容與主題相吻合、普通話水平、感情真摯、流利程度等因素。

      附件三:

      各部門人員安排

      外聯(lián)組:負責整個比賽的策劃安排,聯(lián)絡各系的通知、開會以及規(guī)則的說明,每場比賽賽場統(tǒng)分。聯(lián)系每場比賽的評委和嘉賓。

      負責決賽時同各嘉賓的接待工作

      內務組:負責每場比賽的簽到以及比賽記錄,以及制作橫幅、海報等事宜。購買決賽時使用的氣球、每場比賽評委所需的水及筆,和現(xiàn)場秩序的維持。

      策劃組:負責決賽時會場的布置以及活動宣傳板及進程板的制作。

      負責每場比賽的賽場監(jiān)督和公證

      負責半決賽、決賽的主持人選工作。

      六、經費預算:

      宣傳費用:

      海報、氣球

      展板

      稿紙

      印刷

      證書制作

      獎品-MP

      5獎品-自行車

      獎品-精美詩歌集

      獎品-優(yōu)質鋼筆

      茶水、請柬

      背景制作:

      合計:2000左右

      七、經費來源:由贊助商提供

      八、附表:評分細則

      九、可行性分析:

      青春詩歌朗誦大賽自倡辦以來受到廣泛好評,為推動健康、積極的校園氣息、提高文化氛圍起了很大作用。

      1、經費預算:經過詳細計算,本次活動最大支出不超過2000元。通過贊助方提供的資金承擔。

      2、青春詩歌朗誦大賽為全校性活動,引起了廣大師生的關注。

      XXXX學院學生會外聯(lián)部

      201X年X月XX 日

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        “孝行·擔當”詩歌朗誦大賽策劃書活動前言:“用真情去誦讀,用耳朵去傾聽,用心靈去感受,用詩歌去大聲說出我們心中的愛?!睘閹椭鷮W生學會理解關心父母、老師,樹立回報和奉獻的意......

        “孝行·擔當”詩歌朗誦大賽策劃書

        活動前言:“用真情去誦讀,用耳朵去傾聽,用心靈去感受,用詩歌去大聲說出我們心中的愛?!睘閹椭鷮W生學會理解關心父母、老師,樹立回報和奉獻的意識,從而進一步提高廣大在校學生的素......

        詩歌朗誦大賽

        青年志愿者協(xié)會 活 動 策 劃 書 青年志愿者協(xié)會 二〇一四年五月六日 一.活動背景 青年志愿者是為社會提供服務,推動社會主義精神文明建設。提高青年的整體素質,為經濟社會協(xié)......

        “青春風彩”詩歌朗誦大賽策劃書

        “青春風彩”詩歌朗誦大賽策劃書一、活動目的:為提高同學們的思辨能力,豐富同學們的課余知識,培養(yǎng)同學們的團隊精神和思維表達能力的機會。我系積極響應全院舉辦的文化藝術節(jié)“......