第一篇：詩歌朗誦策劃書

詩歌朗誦策劃書

新年已經(jīng)過去，我們迎來了新的學期，在春節(jié)的日子里，我們大家應該看到了很多，學到了很多。不如大家把你們的所見所聞寫下來，寫成詩歌，分享給大家。

一、朗誦會的主題和主體格調(diào)

主題：“伊始新季，詩意年華”

主體格調(diào)：一臺全體師生參與的高雅而又不失樂趣的以詩歌朗誦為主要內(nèi)容的朗誦盛會。

二、活動的的意義

通過此次活動可以豐富學生們的課余生活，陶冶學生們的情操，激發(fā)學生們的學習熱情。樹立奮進圖強的當今健康的大學生形象。

三、前期準備

1、申請比賽場地，安排比賽時間地點。

2、做好比賽前期宣傳工作，以打板、通知等形式進行比賽活動的宣傳工作，宣傳是工作良好的輔助。

3、報名工作，以比賽通知的下發(fā)、海報的通知進行報名，通知的下發(fā)為每班級、專業(yè)一份報名通知和報名表格下發(fā)比賽報名通知，以比賽海報的形式對有興趣和愛好的同學進行報名通知，盡可能的做到全院師生人盡皆知，最大化的進行報名參與；確定報名時間，報名地點，以便更好的做好報名工作。

三、朗誦會的籌劃

（一）主辦單位、承辦單位及時間、地點

1、主辦單位：建筑工程系學生會

建筑工程系團委

2、策劃承辦單位：建筑工程系學生會

3、朗誦會時間：

4、朗誦會地點：

（二）參與活動作品要求：

要求作品思想內(nèi)容健康、積極向上，具有真情實感，可以反映親情、友情、愛情、師生情??

鼓勵作品和表演形式創(chuàng)新，支持運用多種多樣的媒體表現(xiàn)形式。

（三）活動形式：

可一人參加、也可多人合作，可以配音樂、伴舞，也可以配置相關道具和衣飾

（四）活動流程

活動分為初賽、復賽和決賽，分期舉行

四、活動后期

1、對所有獲獎的同學在系內(nèi)進行宣傳，對原創(chuàng)作品交予廣播站擇優(yōu)廣播。

2、所有參賽者須開始關注活動安排，若比賽未到，視為自動棄權。

建筑工程系學習部王志國

第二篇：詩歌朗誦策劃書

蘭州石化職業(yè)技術學院

土木工程系 詩歌朗誦大賽策劃書 主辦單位：土木工程系宣傳部 活動時間： 2012 年11月15日

【目錄】

一、前言

二、具體內(nèi)容 1．活動介紹

蘭州石化職業(yè)技術學院

前言

長久以來，詩歌一直扮演著時代先鋒者的形象，代表了一代代青年人的激情與夢想。而現(xiàn)在，正是要大力復興這種人文夢想，重塑詩歌魅力的時代。

從單純的寫詩，到聲情并茂的朗誦，詩歌的輻射面愈加寬廣。以朗誦這種形式，朗誦者和聽眾產(chǎn)生了互動，在對詩歌的再創(chuàng)造中，聽眾的心靈得到強烈的沖擊。同時，敢于登臺表演也是作為一名大學生應有的素質(zhì)，在詮釋詩歌的過程中，也是表演者提高自己語言和審美表達能力的過程。這種包含深厚涵養(yǎng)的軟實力在當今尤為可貴，不僅在功利方面，更能從本質(zhì)上提升現(xiàn)代大學生所缺乏的內(nèi)在人文素質(zhì)修養(yǎng)，不僅在激烈的社會競爭中脫穎而出，更重要的是，能獲得受益終生的精神財富。因而，詩歌朗誦大賽必將引起強烈的反響，為石化的人文精神和詩歌精神增光添彩，重燃濃厚詩意氛圍，開啟激情夢想年代，普施人文精神洗禮。

本次詩歌朗誦將由土木工程系學生會主辦，共同為土木系學子們獻上一場詩歌盛宴。在這里，你所能看到的將不僅僅是經(jīng)典的重塑與原創(chuàng)魅力的展現(xiàn)，更是一片從未開拓的新的人生領域。詩歌朗誦大賽，用聲音傳達寫意生活，用詩歌贊頌青春飛揚！

具體內(nèi)容

蘭州石化職業(yè)技術學院

使用在我院深入開展，增強校園普通話文化的氛圍，美化我院的語言

二、活動具體安排

本次比賽為三輪選拔制，分為班級選拔賽,土木系初賽,土木系總決賽(一)班級選拔賽

1)、比賽時間：各班自行安排 2)、比賽地點：各班自行安排 3)、比賽對象：班級全體同學 4)、主要負責人：各班自行安排

5)、主持人：各班自行安排

（二）系初賽 1)、比賽時間：2012年11 月 15日 2)、比賽地點：三中心九樓大學生活動中心

3)、比賽對象；經(jīng)過第一輪選出來的每個班的優(yōu)秀選手

4)、主要負責人：學傳部

（三）系總決賽賽及頒獎晚會 1)、比賽時間：2012年 11月 16日

蘭州石化職業(yè)技術學院

b)普通話標準，語言表達流暢 ,吐字清晰、節(jié)奏韻律明顯（2分）c)感情真摯，充沛，具有感染力,能準確把握作品內(nèi)涵與格調(diào)（4分)d)參賽者儀態(tài)大方，表情自然，自然大方、出入有禮有序、精神飽滿、衣著得體（3分)2.選手最后得分：各評委評分總分 ,分數(shù)為十分制，評委打分需保留到小數(shù)點后兩位

三).嘉賓、評委：

主持人、計時員、監(jiān)督員、記分員、后勤工作人員、拍照員、技術員。

四).比賽程序：

1.比賽前，工作人員進入比賽場地，明確責任劃分，布置場地 2.評委及嘉賓入場 3.嘉賓致辭 4.開場表演

5.主持人宣布比賽規(guī)則 6.比賽開始

7.每位參賽選手朗誦結束后，工作人員進行分數(shù)統(tǒng)計 8.主持人宣布比賽結果

9.頒獎 10.主持人結束致辭臺風

蘭州石化職業(yè)技術學院

b.對于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應分數(shù)； c.對于三次抵抗者取消競賽資格

望同學們引起對本次活動的重視，為比賽做好充分的準備，給自己創(chuàng)造一個搏擊長空，放飛自我的空間來展示自己的風采.-

第三篇：詩歌朗誦策劃書

“青春飛揚”

鄉(xiāng)音詩歌朗誦比賽暨紅色征文頒獎晚會

策劃書

一、活動目的：為進一步活躍校園文化氣氛，豐富自強社社員和貧學生課余文化生活，給自強社同學們一個展示自已的舞臺，進一步營造良好的學習氛圍，陶冶同學們高尚的道德情操，鍛煉同學們的口才能力，促進同學們之間的友誼和交流，激發(fā)同學們的感恩意識，促進同學們對來自祖國各地的同學家鄉(xiāng)的了解，同時增強建工、建藝自強社之間的聯(lián)系，形成長期合作、定期交流機制，并且對前階段紅色征文獲獎同學進行獎勵，特舉行““愛祖國 愛家鄉(xiāng)”鄉(xiāng)音詩歌朗誦比賽暨紅色正文頒獎晚會策劃書”活動。

二、主辦單位：建設工程學部自強社組織部建筑與藝術學院自強社組織部

三、活動時間：2010年11月6日晚

活動地點：三號實驗樓（土木系樓）五樓多功能廳

四、參賽人員：面向建工自強社和建藝自強社全體同學（要求：雙方自強社每部最少要有一支參賽隊伍）可以是個人也可以是團隊參賽，團隊賽成員不得多于三人。

五、參賽形式：鄉(xiāng)音詩朗誦，可配樂。

六、主題：飛揚的青春（說明：大學是一個絢麗的舞臺，多姿多彩是她的舞蹈；大學是人文一個的國都，自由嚴謹是她的元素，大學是一段激情燃燒的歲月，夢想和青春在這里起航。對于80、90的一代，關于大學，關于青春我們有太多感慨，大一的同學懷著憧憬和希望來到大學，夢想啟程，讓我們一起一起給理想插上翅膀，給夢想加油！詩歌可以圍繞青春、夢想、大學等展開）

七、比賽要求：要求使用家鄉(xiāng)話朗誦，作品形式自由創(chuàng)新，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上，朗誦感情飽滿真摯，吐詞清晰，表達自然，能反映詩歌的內(nèi)涵。如果參賽選手家鄉(xiāng)話大部分同學聽不懂則用普通話朗誦。

十、活動內(nèi)容

一）前期準備：

1.10月31日，開兩部工作會議，討論活動細節(jié)流程，進行工作分工

2.11月1日，選拔主持人，評委由兩部副部組成。參加主持人選拔的同學之前應準備一段詩歌朗誦比賽的開場白。

3.11月1日—11月5日做好比賽前期宣傳工作，通知下發(fā)到每個部的部長員，同時輔以海報等形式進行比賽活動的宣傳工作，最大程度讓每個自強社員都知道這個比賽，積極參與進來。

4.報名工作，各部確定好參賽人信息，于11月四號晚6點之前報到主辦方（其中建工自強社報至組織部張磊處，建藝自強社組織部）。報名的同時上報詩歌朗誦題目，若有音頻則于報名同時拷至主辦方。

報名聯(lián)系人：

建工：張磊（***）Email：zl497966944@qq.com

建藝：李慧敏

5.邀請嘉賓，評委。定好記分員、后勤工作人員。聯(lián)系校自強社組織部和兩院自強社宣傳中心。

6.通知兩院需要做“2+4”活動的同學

二）比賽流程

1.比賽活動前1小時工作人員進入比賽場地，明確比賽進程和責任劃分、注意事項，并布置比賽場地，布置好比賽用桌。

2.觀眾、參賽選手、評委及嘉賓入場

3.主持人致開場辭并邀請嘉賓致辭

4.比賽環(huán)節(jié)：

A.開場表演（擬定）

B.主持人宣布比賽規(guī)則 比賽開始

C.第一組（6人）結束后頒發(fā)紅色征文比賽中的三等獎頒獎結束后進行一個現(xiàn)場互動游戲，在此期間工作人員統(tǒng)計分數(shù)，互動環(huán)節(jié)結束后主持人宣布選手比賽成績

D.第二組（6人）結束后頒發(fā)紅色征文比賽中的二等獎和一等獎，頒獎結束后進行一個現(xiàn)場互動游戲，在此期間工作人員統(tǒng)計分數(shù)，互動環(huán)節(jié)結束后主持人宣布選手比賽成績

5.統(tǒng)計結果，主持人宣布最終比賽結果；

6.頒詩歌朗誦獎 獎項設一二等獎和“最佳方言獎”

十一、經(jīng)費預算：

1.經(jīng)費由雙方學院共同負擔

2.8個精美禮品（具體還沒定，但會控制在100元之內(nèi)）

3.海報4張，30元

4.獎狀8張，5元

費用總計：共130元關于此次活動，兩組織部成員抱有極大的熱情，相信通過我們的努力會將此次活動舉辦成功。

附錄：

評分規(guī)則：

1.滿分為10分；

a)作品內(nèi)容健康向上，中心明確，緊扣活動主題；(3分)

b)自我介紹（1分）

c)朗誦富有感染力，輔助性動作表達合理并增強了表達效果；5分)d)服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重；(1分)

2.每位參賽選手朗誦結束后，工作人員進行分數(shù)統(tǒng)計；

3.選手最后得分：評委評分中去掉一個最高分，一個最低分，取平均分，選手的最終得分在一個環(huán)節(jié)結束后公布；

4.朗誦內(nèi)容：溫情或是激昂類詩歌,散文.朗誦時間:2分鐘至4分鐘。

5.最后成績的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象，則由評委提問形式再次評比，也可由觀眾公投進行。

建設工程學部自強社組織部

建筑與藝術學院自強社組織部部2010/10/30

第四篇：詩歌朗誦策劃書

“我服務，我奉獻”詩歌朗誦策劃書

一、活動背景：

1.讓學子們先了解感恩奉獻的具體內(nèi)涵，激發(fā)觀眾的奉獻之心，懂得這種品德是學員的重要思想素質(zhì)。學會在日常實際生活，感恩他人，奉獻自我做力所能及的事情。

2.傳遞“紅色經(jīng)典”，弘揚民族傳統(tǒng)美德，進而實現(xiàn)愛的傳遞，把愛父母、愛家庭的感情擴大到愛他人、愛社會、愛祖國的崇高境界，最終達到道德的升華。

二、活動名稱 ：“我服務，我奉獻”配樂詩歌朗誦比賽

三、活動宗旨：豐富校園文化生活，進一步深化我院學風建設，培養(yǎng)學生高尚情操，展現(xiàn)

當代大學生的時代風采 ,加深大學生對詩歌的認識，提高學生的文學素養(yǎng)。

四、活動內(nèi)容：

詩歌主題: 給予比接受更快樂

詩歌要求：要求思想健康上進,語言得體，內(nèi)容積極向上;朗誦時間4-6分鐘為宜；可結合實

際情況,（可自帶光碟或自己配樂或他人伴奏）

活動時間：2012年5月10號

活動地點：待定

第五篇：詩歌朗誦 策劃書

“母愛無限”感恩詩朗誦大賽策劃書 —、主辦單位：城建學院科協(xié)

二、活動時間：2012.05.1

1三、活動地點：待定

四、活動目的:在母親節(jié)到來之際，利用詩歌向偉大的母親表達自己的感恩之情，有利于我們學生提高自己的文化素養(yǎng)和道德水平。

五、前期準備：

1、策劃：科協(xié)成員開會討論活動形式以及提出創(chuàng)新想法。

2、宣傳：張貼宣傳單以及路標，還可以通過掃樓方式進行宣傳。

3、到本院各班通知組織報名，每班至少三名，可單人或團隊報名。其他學院也要大力爭取，可聯(lián)系它院科協(xié)共同辦這個活動。

4、確定細節(jié)（主持人、評審、預定教室、分發(fā)報名表）

六、報名形式：大一大二學生均可報名，鼓勵它院學生來參加我們的活動。

七、參賽形式：

按照實際情況，若人數(shù)較多可分為初賽與決賽。

比賽由抽簽決定所有參賽者的順序，每人朗誦自己所選的詩歌，原創(chuàng)更好。在詩歌朗誦的基礎上，可以進行才藝表演。

八、獎項設置

一等獎一名、二等獎兩名

三等獎三名、鼓勵獎三名

九、評分標準：去掉一個最高分和一個最低分，最后取平均分，精確到小數(shù)點后2位。

具體要求：儀表端正，吐字清晰，情感豐富，表現(xiàn)力強。

十、注意事項

1、參賽者必須服從主持人與評委的判定

2、賽者必須遵守比賽規(guī)則

3、除特別說明外，需在規(guī)定時間內(nèi)演講結束，若超過時間由計時人員舉手示意

4、最后成績出現(xiàn)同分現(xiàn)象，則由評委提問形式再次評比

5、參賽者所選詩歌散文必須緊扣主題、上交材料必須寫明作品出處，有配樂的必須提前一天上交

科協(xié)秘書部牛倩云2012年04月22日