第一篇：2017浙江新高考錄取方案解析

2017浙江新高考錄取方案解析

1.錄取方案是怎樣形成的?

答：2014年我省高考改革方案公布后，在教育部的指導(dǎo)下，省考試院就著手研究起草2017年招生錄取辦法。在廣泛調(diào)研、多次召開座談會征求高校、中學(xué)、家長和學(xué)生意見的基礎(chǔ)上，于2015年上半年形成初稿;2016年上半年在全省教育系統(tǒng)全面征求意見，進行專題討論完善;同時與教育部相關(guān)司局、國家教育咨詢委和考試指導(dǎo)委專家組以及同為首批試點的上海多次溝通與交流研討;根據(jù)2016年11月中旬教育部在杭召開的高考綜合改革試點工作推進會要求作進一步完善，并再次在全省教育系統(tǒng)征求意見后形成該方案;12月下旬，錄取方案經(jīng)省政府常務(wù)會議專題研究通過。因此方案是在反復(fù)研討、反復(fù)征求意見、反復(fù)分析的基礎(chǔ)上形成的。

2.錄取方案遵循了哪些基本原則?

答：錄取方案是對我省高考綜合改革方案的具體落實，關(guān)系到改革平穩(wěn)推進，關(guān)系到考生切身利益。方案遵循的基本原則是堅持公平公正，確保規(guī)則公平、簡明、剛性;堅持以生為本，以學(xué)生需求為導(dǎo)向，在擴大考生選擇權(quán)的同時，盡可能降低考生風(fēng)險，維護考生利益;堅持平穩(wěn)過渡，在體現(xiàn)改革精神的同時，盡可能保持與原有辦法的銜接，有利于考生、家長理解。

3.錄取辦法主要有哪些變化?

答：錄取工作分普通類、藝術(shù)類、體育類三類進行。普通類專業(yè)主要有4個變化：改原來分批為不分批次;改按批次分批填報志愿、分批錄取為按考生成績分段填報志愿、分段錄取;改學(xué)校平行志愿為專業(yè)平行志愿;改分批設(shè)提前錄取為只設(shè)一個提前錄取。藝術(shù)類、體育類主要有3個變化：藝術(shù)類改三批錄取為兩批錄取，分別為第一批——以?？紴橹鞯膶I(yè)和第二批——省統(tǒng)考專業(yè);體育類改兩批錄取為一批錄取;藝術(shù)類省統(tǒng)考專業(yè)和體育類全部專業(yè)均實行專業(yè)平行志愿，分段填報志愿，分段錄取。

4.為什么平行志愿到專業(yè)?

答：一是切實解決長期以來一直困擾考生不能錄取到自己喜歡專業(yè)的糾結(jié)問題，擴大考生在錄取環(huán)節(jié)的選擇權(quán)，讓考生“錄其所愿”;二是有利于倒逼高校優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、加強專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)、辦出專業(yè)特色，有利于改變高等學(xué)校專業(yè)設(shè)置的同質(zhì)化現(xiàn)象;三是實行選考后，各專業(yè)對學(xué)生選考科目的要求不一致，傳統(tǒng)以院校為單位的投檔模式實際也已無法實施。

5.為什么取消錄取批次?

答：取消錄取批次，是《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》明確的導(dǎo)向之一。同時打破了人為給招生院校專業(yè)分批分等的既有格局，促使所有院校專業(yè)在同一個平臺上公平競爭，釋放和激發(fā)學(xué)校創(chuàng)新活力。

6.為何要分段錄取?確定分段比例考慮的因素是什么?

答：實行分段錄取，是綜合改革方案的規(guī)定，主要目的是為了在改革初期確保能有序投檔錄取，使高分考生不至于因志愿填報不當而落差太大，同時也可避免高水平大學(xué)專業(yè)間分差太大。

分段比例主要參考原相應(yīng)批次上線考生比例確定，均在原相應(yīng)批次上線人數(shù)基礎(chǔ)上略有擴大，但總體又保持平穩(wěn)。這樣確定比例，綜合考慮了多種因素。一是平穩(wěn)銜接的需要。由于與原有比例基本持平略有擴大，相應(yīng)段上考生人數(shù)比往年相應(yīng)批次上線人數(shù)穩(wěn)中有升，有利于較好地實現(xiàn)錄取的平穩(wěn)過渡。二是考生填報志愿更有針對性。如果比例過大，不僅考生定位容易發(fā)生偏差，也容易造成錄取結(jié)果與考生期待之間的落差。三是與高水平大學(xué)的預(yù)期比較吻合。

7.2017年的招生計劃如何公布?

答：2017年的招生計劃將同時提供紙質(zhì)版和電子版。紙質(zhì)版仍以計劃書的形式，分普通類、藝術(shù)類和體育類以及單獨考試招生三本計劃書印制，各類計劃主要以學(xué)校為單位，包括學(xué)校、層次、專業(yè)(類)、選考科目范圍、計劃數(shù)、學(xué)制、學(xué)費參考等信息。電子版在填報志愿時提供按選考科目、學(xué)校地域等條件的篩選功能，方便考生查詢。每段錄取結(jié)束后的剩余計劃以電子版形式公布。

8.志愿怎么設(shè)置?設(shè)80個志愿考慮的因素是什么?

答：實行專業(yè)平行志愿，一所學(xué)校的一個專業(yè)(類)作為一個志愿單位設(shè)置?？忌看慰商顖蟛怀^80個志愿。之所以將志愿上限規(guī)定為80個，主要在征求意見過程中，大家普遍認為在改革初期志愿數(shù)量宜多不宜少;同時考慮考生志愿選擇的機會與原有的機會基本相當;有利于新老辦法的平穩(wěn)銜接，也兼顧了有些看重學(xué)校、有些看重專業(yè)的不同考生的需要。

9.考生填報志愿時，本人選考科目怎樣對應(yīng)高校選考范圍要求?

答：高校各專業(yè)(類)的選考科目范圍至多有3門?？忌顖笾驹笗r，自己選報的3門選考科目中，只需1門符合報考高校選考科目要求，即可報考該校相關(guān)專業(yè)(類)。高校沒有確定選考科目范圍的，就表示考生在報考該專業(yè)(類)時無科目限制，均可報考。

10.填報志愿時，省里統(tǒng)一提供哪些往年參考信息?

答：省教育考試院將根據(jù)新高考招生錄取辦法結(jié)合往年高校專業(yè)錄取情況，提供前3年各高校投檔線和相應(yīng)名次;前3年各高校專業(yè)錄取平均分、最低分和相應(yīng)名次;高校招生章程公布網(wǎng)址鏈接等信息。同時提供當年考生成績位次以及相應(yīng)的選考科目總分一分一段表。

11.普通類平行錄取的投檔比例和辦法有哪些規(guī)定?

答：為進一步降低考生退檔風(fēng)險，普通類平行錄取的投檔比例為1:1。具體投檔時，以考生符合所填報志愿的選考科目范圍為前提，根據(jù)考生高考總分從高到低，實行專業(yè)平行志愿投檔，直接投到考生所填報的具體學(xué)校的具體專業(yè)(類)。高考總分相同的考生，依據(jù)位次、志愿順序投檔。

12.普通類哪些高校及專業(yè)(類)實行提前錄取?

答：有政審、面試等特殊要求的學(xué)校、專業(yè)(類)實行提前錄取，包括軍事、公安、定向招生、三位一體招生等。

13.提前錄取高校及專業(yè)(類)的志愿是怎樣設(shè)置的?

答：普通類提前錄取高校及專業(yè)(類)實行以高校為單位的傳統(tǒng)志愿。每個考生可填報不超過5個院校志愿，每個院校志愿可填報不超過6個專業(yè)志愿和專業(yè)服從志愿。專業(yè)志愿和專業(yè)服從志愿調(diào)劑均須符合選考科目要求。不設(shè)院校服從調(diào)劑志愿。

14.提前錄取流程是怎樣的?

答：提前錄取的高校專業(yè)(類)不再分批，本專科安排在一個批次，統(tǒng)一在普通類平行錄取之前提前錄取。根據(jù)普通類專業(yè)的分段原則，考生一次性填報志愿，分段提供政審面試名單、分段投檔錄取。每段招生時，根據(jù)志愿優(yōu)先(傳統(tǒng)志愿)原則，按高考總分從高分到低分順序投檔錄取。

15.藝術(shù)、體育類專業(yè)志愿如何設(shè)置?

答：藝術(shù)第一批繼續(xù)設(shè)置傳統(tǒng)志愿，院校志愿數(shù)量由3個調(diào)整為2個，每個院校志愿設(shè)3個專業(yè)志愿和專業(yè)服從志愿。藝術(shù)類省統(tǒng)考專業(yè)和體育類設(shè)置專業(yè)平行志愿，考生每次可填報不超過30個志愿。

16.藝術(shù)類兩個錄取批次是怎么設(shè)置的?

答：藝術(shù)類第一批以專業(yè)?？紴橹?，一般為經(jīng)教育部批準獨立設(shè)置的本科藝術(shù)院校及清華等綜合性大學(xué)的藝術(shù)類本科專業(yè)，其他專業(yè)?？?、進入“211工程”建設(shè)高校和經(jīng)批準列入該批錄取的藝術(shù)類本科專業(yè)。藝術(shù)類第二批為實行專業(yè)省統(tǒng)考的高校專業(yè)，由原第二、三批藝術(shù)類本、?？聘咝I(yè)合并而成。

17.藝術(shù)、體育類專業(yè)考試有變化嗎?

答：藝術(shù)、體育類考生，除參加“3門必考+3門選考”的文化科目考試外，還須參加專業(yè)考試。專業(yè)考試辦法與原來的基本一致。

藝術(shù)類專業(yè)考試包括省統(tǒng)一組織的專業(yè)省統(tǒng)考和高校組織的專業(yè)?？純煞N形式。根據(jù)教育部和我省規(guī)定，民辦學(xué)校、獨立學(xué)院和高職高專等院校不得組織專業(yè)?？?除無省統(tǒng)考專業(yè))，公辦本科院校專業(yè)是否組織專業(yè)?？蓟虿捎脤I(yè)省統(tǒng)考成績，由學(xué)校確定并在學(xué)校招生章程和計劃中明確?？忌屑氶喿x擬報考高校的招生章程，根據(jù)我省及高校的規(guī)定參加專業(yè)考試。我省專業(yè)省統(tǒng)考辦法不變，仍分8類，即：美術(shù)、音樂、舞蹈、影視表演、時裝表演、播音主持、編導(dǎo)和攝制類。注意，報考美術(shù)類專業(yè)?？?專業(yè)考試科目含素描、速寫、色彩其中兩個及以上科目)的考生，均須參加美術(shù)類專業(yè)省統(tǒng)考且成績合格，否則專業(yè)校考成績無效。

體育類仍實行全省統(tǒng)一術(shù)科考試。

18.藝術(shù)、體育類的專業(yè)怎樣錄取?

答：藝術(shù)第一批以專業(yè)?？紴橹?，實行以院校為投檔單位的傳統(tǒng)志愿。錄取辦法與原辦法相同。除報考教育部規(guī)定可自主劃線的院校外，其他考生文化成績(高考總分)原則不低于我省普通類第二段線的65%。藝術(shù)第二批以一個高校的一個專業(yè)為志愿單位，實行專業(yè)平行志愿，按考生綜合分成績分為兩段，按實考人數(shù)的相應(yīng)比例確定，分段填報志愿，分段錄取。

體育類實行專業(yè)平行志愿。具體辦法與藝術(shù)類第二批相同。

19.藝術(shù)體育類考生能兼報普通志愿嗎?

答：藝術(shù)類、體育類考生不能兼報普通類提前錄取志愿，可根據(jù)相關(guān)條件兼報普通類平行志愿，但錄取時按先藝術(shù)類、體育類后普通類的順序進行。

20.考生位次如何確定?

答：普通類考生位次按普通類所有考生總分排定?？忌偡窒嗤瑫r，按文化總分、語文數(shù)學(xué)總分、語文或數(shù)學(xué)單科成績、外語單科成績、選考科目單科成績高低排序，全部相同者為同位次。意思是當考生高考總分相同時，先去掉政策加分比裸分，仍然相同的時比“語文+數(shù)學(xué)”總分，再相同時比語文或數(shù)學(xué)的最高分，假設(shè)A考生語文130、數(shù)學(xué)120，B考生語文

110、數(shù)學(xué)140，A最高分130低于B最高分140，故B考生優(yōu)先，選考科目單科成績高低以此類推?？紤]到不再文理分科，語文、數(shù)學(xué)是考生必備的素養(yǎng)基礎(chǔ)，因此在“位次”規(guī)則中規(guī)定先考慮語文、數(shù)學(xué)成績，然后再考慮外語和選考科目成績。

藝術(shù)、體育類考生位次按相應(yīng)類別的所有考生綜合分成績分別確定，綜合分成績相同時，優(yōu)先考慮專業(yè)(術(shù)科)成績，仍相同時，再按普通類的規(guī)則對文化成績進行排位。

21.專業(yè)平行志愿如何填報?

答：2017年是實行專業(yè)平行志愿第一年，如何填報志愿大家都沒有經(jīng)驗，但與原來填報志愿時的考慮方法還是相通的，這里梳理了其中一種思路，供大家參考。

可以分三步考慮：第一步選擇不同梯次的學(xué)校。根據(jù)考生位次和選考科目一分一段表、各校往年投檔線等資料，選擇不同梯次的學(xué)校。由于實行分段填報志愿，各段考生所處位置與原相應(yīng)批次相近，選擇范圍可以有效縮小框定。原有的“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保”選擇學(xué)校的辦法依然可以使用。第二步篩選不同梯次的專業(yè)。從選定的院校中，根據(jù)往年專業(yè)錄取情況，將其中不喜歡的專業(yè)或是估計錄取可能性不大的專業(yè)刪除，篩選出擬報考的不同梯次的專業(yè)。第三步根據(jù)本人意愿(如學(xué)校性質(zhì)、地域、喜歡程度等)排序，正式確定志愿。這里要特別提醒，考生在填報志愿時一定要特別重視院校的招生章程，確保符合報考條件。

第二篇：2021浙江高考錄取分數(shù)線

2021年浙江高考分數(shù)線剛剛公布!浙江考生即可查詢自己的高考成績。那么你知道浙江高考分數(shù)線是多少嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于浙江2021年高考分數(shù)線出爐_2021浙江高考錄取分數(shù)線。希望可以幫助大家。

浙江2021年高考分數(shù)線

由于2021年浙江高考錄取分數(shù)線還未公布，同學(xué)們可以對照一下浙江往年高考分數(shù)，以供參考!

浙江2020年高考分數(shù)線

浙江2019年高考分數(shù)線

志愿填報有哪些技巧

注重利用排名。絕大多數(shù)考生和家長習(xí)慣按成績報志愿，他們往往拿著自己的分數(shù)直接與高校往年錄取最低分對比，這很容易進入報考誤區(qū)。

每年的高考政策都有變化，考試模式、試題難度、報考人數(shù)都不一樣，同樣的600分，去年和今年的含金量可能會差很多。

因此，填報志愿不能簡單地用絕對分數(shù)來衡量，而應(yīng)使用相對分數(shù)，即線差(高校最低錄取線與批次控制線之差)，并結(jié)合全省排名來對號入座。

因為每年的試題都有變化所以考生的錄取分數(shù)也有變化，但是每年一本學(xué)校的錄取比例是不變的，所以考生的排名比高考的分數(shù)要重要一些。

對于沖擊名牌大學(xué)的考生，位次比分數(shù)更重要。位次是考生成績所對應(yīng)的考生人數(shù)的綜合排序。每年省級招生行政部門會在高考結(jié)束后公布分數(shù)分段表，這是考生查詢自己位次的最好工具。

每年各高校在各地投放的招生名額變化不大，取生的密集區(qū)間大體相同，用全省排名來考察一個學(xué)校的集中錄取區(qū)間更科學(xué)一些。

普通類平行錄取投檔辦法

以考生符合所填報志愿的選考科目范圍為前提，根據(jù)考生高考總分，實行專業(yè)平行志愿投檔，直接投到考生所填報的具體學(xué)校的具體專業(yè)(類)。投檔比例為1:1。高校按規(guī)定在投檔前增加計劃的，投檔人數(shù)計算以增加后計劃為準。高考總分相同的考生，依據(jù)位次、志愿順序投檔，全部相同者一并投檔。

普通類提前批錄取

錄取。本、?？撇辉俜峙?，錄取分段進行。每一段錄取時，根據(jù)志愿優(yōu)先原則，按高考總分從高分到低分順序投檔錄取。投檔比例不超過1:1.2，考生總分相同時按位次投檔。其中，按規(guī)定須在投檔前先進行政審、面試、體檢等工作的，按上述辦法及規(guī)定比例，分段提供考生名單，統(tǒng)一組織政審、體檢、面試。

提前錄取高校(專業(yè))可參考浙江省普通類分段線，在第二段線上提出最低文化成績要求。

浙江警察學(xué)院三位一體綜合評價招生志愿單列，在普通類提前錄取工作開始前完成錄取。被浙江警察學(xué)院錄取的考生，不再參加后續(xù)其他高校錄取;未被浙江警察學(xué)院錄取的考生，不影響普通類提前錄取5個院校志愿的投檔錄取。

第三篇：浙江2014高考英文單選解析

1.I'd like a wake-up call at 7:00 a.m., please?

-OK, _________.A.help yourselfB.you'll certainly make it

C.just do what you likeD.I'll make sure you get one.【解析】考查情景交際，答案為D.前文在做出一個請求，請求早上7點的一個叫醒電話服務(wù)，下文回答ok, 答應(yīng)了，因此選D，“我會確保你能接到這個這個叫醒電話的”。A選項“請自便”，B選項“你肯定能做到的”，C選項“做你喜歡做的”都不符合語境。

第四篇：2021新高考錄取規(guī)則

新高考改革下，高中生志愿填報難度升級，讓很多家長和考生無從下手!下面是小編為大家整理出的2021新高考錄取規(guī)則_高考生填報志愿的5個誤區(qū)，希望能幫到大家。歡迎大家參考學(xué)習(xí)!

新高考錄取規(guī)則是什么

(一)新高考“錄取規(guī)則”有變化，高考分數(shù)不是唯一標準

使高考這一單一考試變?yōu)槎嘣荚?/p>

這個變化已經(jīng)在實施改革的某些省份有所體現(xiàn)，也就是說現(xiàn)在一部分大學(xué)在一部分省份的考生錄取不僅僅是依靠高考這一個考試單一的成績，更重要的是還是要結(jié)合他考生平時參加考試的一些成績。

比如說在高二期間參加的學(xué)業(yè)水平考試成績就是某些高校錄取考生的一個重要依據(jù)，另外隨著試點省份的不斷增多可能還會增加一項或者是兩項的考試，所以以后的“高考”逐漸變得多元化。

(二)推行職業(yè)院校單獨招考政策

這個政策其實都一直存在，只是平時我們對這個考試的重視程度不高，也就是平常我們所說的單招考試，就是一些大專院校提前的招生考試，不需要參加高考，只需要通過各個學(xué)校舉辦的招生考試，如果順利通過的'話就能夠進入到這些學(xué)校來進行學(xué)習(xí)。

對于一些升學(xué)希望不太大、并且有意向從事一些實踐性比較強的工作的同學(xué)來說參加職業(yè)院校單獨招考也是一個非常好的選擇，并且隨著單獨招考政策的不斷改革以及國家的扶持，這個考試形式也逐漸會成為除參加高考之外的一個主流考試。

填報志愿的5個誤區(qū)

1、片面根據(jù)分數(shù)填報志愿

很多人肯定提出質(zhì)疑，不根據(jù)分數(shù)填報那根據(jù)什么來填報呢。當然高考分數(shù)是填報志愿最重要的依據(jù)，但是如果只以當年的考試分數(shù)和去年學(xué)校的最低錄取分數(shù)進行對比，這就太片面了。在填報志愿時，需要從這幾點進行分析，該高校在考生所在省市近三年的實際錄取分、平均分以及專業(yè)錄取最低分;該高校在本省市的招生計劃，一定要分析今年的計劃和往年計劃是否有變化;再查看招生簡章里的錄取規(guī)則，是否有專業(yè)級差;然后根據(jù)自己的位次(請注意不是分數(shù))，來參考往年該位次的錄取學(xué)校和專業(yè)。

2、只看校名不看專業(yè)

很多考生或家長一看到學(xué)校名稱里有“地質(zhì)”、“石油”等字樣，就認為這樣的學(xué)校不能報，肯定都是艱苦的專業(yè)，還有的考生或家長認為帶有林業(yè)、農(nóng)業(yè)等字樣的校名就業(yè)前景慘淡，還有一些是對外省的學(xué)校不了解，只要學(xué)校不是在大城市，直接就不報了。其實要認真研究學(xué)校的專業(yè)，看看自己喜歡專業(yè)的師資力量，就業(yè)前景。在報考志愿時，還需要做到省內(nèi)外高校統(tǒng)籌兼顧，然后進行科學(xué)、合理地填報。

3、只報熱門專業(yè)

在很多人眼里，熱門專業(yè)就好找工作，工資也高，而冷門專業(yè)各種前景都不好。其實并非如此，其實專業(yè)并沒有冷熱之分。目前一些相對熱門的專業(yè)并不代表幾年后前景依舊那么光明，甚至現(xiàn)在一些冷門專業(yè)過幾年就成了熱門專業(yè)了。建議在綜合考慮自己情況下，進行“冷熱兼顧”的方式來填報志愿。

4、求學(xué)就是求職

職業(yè)是填報志愿的導(dǎo)向，但不應(yīng)該將求學(xué)和求職等同起來。選擇專業(yè)和未來的就業(yè)方向有一定的聯(lián)系，所以在選擇專業(yè)時首先要考慮如何提高錄取率和選擇到適合自己的專業(yè)。

5、拒絕專業(yè)調(diào)劑

從理論上來說，分數(shù)高會被好學(xué)校錄取。但實際上并非人人都能實現(xiàn)這個理論，無論哪一年，都有一些考生總分超過了報考高校的錄取分數(shù)線，但是卻沒有被錄取。一般來說都因為服從調(diào)劑。其實服從調(diào)劑是一個提高錄取率的好方法，而且服從調(diào)劑也許不會吃虧。很多時候調(diào)劑的專業(yè)也不一定差，本人就是從被調(diào)劑的專業(yè)，而且我們整個班的就業(yè)前景遠遠要比我們學(xué)校其他專業(yè)要好，就算是被自己不喜歡的專業(yè)錄取了，到校后也是可以轉(zhuǎn)專業(yè)、輔修第二專業(yè)，甚至還可以通過考研等途徑讀到自己理想的專業(yè)。

2021屆新高考政策

自2021年起，高考考試科目設(shè)置為“3+1+2”組合方式，即由全國統(tǒng)一高考語文、數(shù)學(xué)、外語3門科目和普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試3門科目(1門首選科目+2門再選科目)組成，滿分為750分。

其中，“3”為全國統(tǒng)一高考科目語文、數(shù)學(xué)、外語3門，每科滿分均為150分，總分450分，各科均以原始分計入考生總成績。

“1”由考生在物理、歷史2門首選科目中選擇1門，以原始分計入考生總成績，滿分為100分;

“2”由考生在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門再選科目中選擇2門，以等級分計入考生總成績，每科滿分均為100分。

普通高等學(xué)校招生依據(jù)考生總成績，參考綜合素質(zhì)評價，實行“院校專業(yè)組”平行志愿分類投檔錄取;按照物理和歷史分類編制計劃、分類劃定分數(shù)線、分類投檔錄取;本科段招生除提前批次外，實行同一批次錄取。

新的高考模式對于學(xué)生來說既是機遇也是挑戰(zhàn)，學(xué)生可以結(jié)合自己的興趣以及自己所想報考的專業(yè)來選擇相應(yīng)的學(xué)科，這樣一來可以有效地避開自己的弱項，提升自己的升學(xué)率。

深化英語考試改革。增加一次英語考試機會，學(xué)生可以參加兩次英語考試，將成績最好的一次計入高考成績中。兩次時間，一次是六月份全國統(tǒng)一考試還有一次根據(jù)教育部的考試安排，平時多關(guān)注教育官網(wǎng)動態(tài)消息。

第五篇：高考錄取祝福語

六月驕陽伴花香，捷報到來攜清爽。拂去心頭焦和燥，送來幸福和歡笑。今日中榜功名揚，夢想實現(xiàn)路敞亮。乘勝揚帆再起航，鑄就明天好輝煌。

陽光燦爛當空照，捷報頻傳人歡笑。金榜題名夢已圓，再入學(xué)府去深造。人生輝煌待創(chuàng)造，學(xué)成歸來成英豪。親朋好友祝福到，愿你前程似錦更美好!

六月驕陽熱似火，捷報好比開心果。飛到心頭幸福多，合家快樂不言說。你歡我笑來慶賀，宴請賓朋共歡樂。筵間暢飲笑盈盈，盛贊金榜題姓名。志向高遠攀高峰，明朝歸來定成功。

滿池荷香繞，翩翩捷報到。馨香沁心脾，滿面皆喜氣。合家都歡樂，親友同慶賀。街坊豎拇指，題名今日事。不忘勤付出，再踏求學(xué)路。心遠志向高，來日成英豪。

鮮花紛紛綻笑顏，捷報翩翩最燦爛。綻在心頭芬芳繞，合家共同甜蜜笑。金榜題名無限好，不負十年多辛勞。繼續(xù)揚帆勤鉆研，書寫明天新詩篇。

日月輝煌星光燦，莘莘學(xué)子喜洋洋。金榜題名夢想圓，歡聲笑語盡開顏。恩師同窗鄰里贊，再進名校書山攀。為國建設(shè)才華展，大千世界創(chuàng)輝煌。

六月花開香氣濃，捷報翩翩別樣紅?？鞓仿訑?shù)萬重，親友相賀歡喜共。舉杯暢飲話成功，今朝實現(xiàn)求學(xué)夢。再入學(xué)府長才干，前途風(fēng)光正燦爛。愿你前程似錦。

驕陽拂照百花香，捷報似花綻芬芳。香氣飄蕩滿心房，歡喜連連淚兩行。不畏艱辛永攀登，十年付出夢想成。題名金榜好兒郎，再入名校書輝煌。

花開時節(jié)芬芳溢，捷報到來傳喜氣?；ㄏ憔d綿甜如蜜，喜氣盈門真美麗。今朝奪魁提金榜，夢想實現(xiàn)心飛揚。親友道賀樂無數(shù)，盛贊明朝好前途。

青山綠水好風(fēng)景，黃金榜上題姓名。捷報到來笑紛紛，萬千榮耀聚家門。街坊鄰里頻稱贊，親朋好友心燦爛。揚帆學(xué)府渡學(xué)海，錦繡前程更豪邁。

六月艷陽高高照，捷報傳來酷熱消。金榜題名人歡笑，猶如清泉身邊繞。沖刷焦躁和煩惱，心情愉快志愿報。再到學(xué)府去深造，學(xué)成歸來成英豪。愿你前程似錦!

風(fēng)吹荷塘清波蕩,捷報頻傳歡歌唱。清風(fēng)碧波去焦慮,金榜題名夢已圓。激動不已思萬千,邀匯同學(xué)慶賀宴。名校進研磨利劍,再長學(xué)識創(chuàng)輝煌。愿你雄才展偉略。

六月鮮花格外艷，繽紛滿園香氣傳。金榜題名心喜歡，父母親人笑開顏。十年辛苦磨一劍，今日學(xué)府再鉆研。學(xué)成歸來成棟梁，為國為民做貢獻。祝前程似錦，宏圖大展!

驕陽照耀花盛放，喜訊傳來心歡暢。勝似清風(fēng)拂來涼爽，沐浴心靈幸福揚。遙憶當年勤奮處，頻看捷報樂無數(shù)。再次征戰(zhàn)入學(xué)付，執(zhí)著進取求知路。愿你前途無限光明。

六月鮮花笑紛紛，捷報傳來入家門。落入心湖起漣漪，暈開歡樂甜如蜜。合家欣喜設(shè)宴忙，宴酣之間心飛翔。再入名校夢想揚，錦繡前途更輝煌。

六月是奮斗的季節(jié)，六月是收獲的季節(jié)。在經(jīng)歷了高考之后，捷報在焦急的等待中到來。愿你繼續(xù)努力，在高等學(xué)府的知識海洋中暢游。祝前程似錦，宏圖大展!

經(jīng)過了黑色七月的奮斗，迎來了金秋十月的收獲!高考，已經(jīng)成為了昨天;大學(xué)，即將成為新起點，新的起點，新的風(fēng)采，努力拼搏，積極進取，祝大學(xué)學(xué)業(yè)有成，知識更上一層樓!

想說愛你，感覺太沉;想說喜歡，感覺太輕;一天天地眷戀，一夜夜的無眠，我只有數(shù)著 相思的綠瑩簾珠，托星月寄到你窗前.祝高考順意!

寒窗苦讀數(shù)十載，秉讀詩書千萬冊，日夜奮進辛勞悴，只為今朝提名時。高考，穩(wěn)的是心，用的是技巧，冷靜的是思想，沉著的是頭腦，高考時就像平常一樣的對待，不要考慮太多，希望你能夠調(diào)節(jié)自我，好好

詩書滿腹才華高，高考成績一枝俏，理想沒有大和小，真實善良就美好，實現(xiàn)價值光閃耀，成功將會把你繞。祝福你被理想學(xué)校錄取。

全國高考日來到，莘莘學(xué)子熱情高。寒窗苦讀十二載，只為今朝迎高考。放松心態(tài)莫焦躁，人生之路千萬條。金榜題名固然好，名落孫山未必糟。只要志向永不倒，成功之路身邊繞。祝高考取得好成績!