第一篇：考研經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)課答題技巧

考研經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)課答題技巧

（一）名詞解釋

1．考研名師解析

名詞解釋一般都比較簡(jiǎn)單，是送分的題目。在復(fù)習(xí)的時(shí)候要把重點(diǎn)名詞夯實(shí)?？佳袑I(yè)課每個(gè)科目都有總結(jié)的重要名詞，不妨作為復(fù)習(xí)的參考。

很多高校考研名詞解釋會(huì)重復(fù)，這就要考生在復(fù)習(xí)的同時(shí)要具備一套權(quán)威的、完整的近5年的真題，有近10年的最好。

2．考研答題攻略：名詞解釋三段論答題法

定義——》背景、特征、概念類比、案例——》總結(jié)/評(píng)價(jià)

第一，回答出名詞本身的含義。一般都可以在書本找到。

第二，從名詞的提出的背景、它的特征、相似概念比較等方面進(jìn)行簡(jiǎn)述。

第三，總結(jié)，可以做一下簡(jiǎn)短的個(gè)人評(píng)價(jià)。

3．教育答題示范

例如：“戰(zhàn)略人力資源管理”

第一，什么是戰(zhàn)略人力資源管理（這是答案的核心）

第二，它的幾個(gè)特征，并簡(jiǎn)單做一下解釋。

第三，和職能人力資源管理，人事管理等進(jìn)行對(duì)比。

4．危機(jī)應(yīng)對(duì)

如果出現(xiàn)沒有遇到的名詞解釋，或者不是很熟悉的名詞解釋，則盡量把相關(guān)的能夠想到的有條理的放上去，把最有把握的放在第一部分，不要拘泥于以上的答案框架。

5．考研溫馨提示

第一，名詞解釋一般位于試卷的第一部分，很多考上剛上考場(chǎng)非常的興奮，一興奮就容易下筆如流水，一不小心就把名詞解釋當(dāng)成了簡(jiǎn)答題。結(jié)果后面的題目答題時(shí)間非常緊張。

第二，考研咨詢師提醒大家，在回答名詞解釋的時(shí)候以150-200字為佳。如果是A4的紙，以5-8行為佳。按照每個(gè)人寫字的速度，一般需要5分鐘左右。

（二）簡(jiǎn)答題

1．考研名師解析

簡(jiǎn)答題一般來(lái)說(shuō)位于試題的第二部分，基本考察對(duì)某些重要問題的掌握程度。難度中等偏低。這就要求考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候要把課本重要問題梳理清楚，要比較扎實(shí)的記憶。一般來(lái)說(shuō)書本看到5遍以上可以達(dá)到記憶的效果。當(dāng)然，記憶也要講究方法。

2．考研答題攻略：簡(jiǎn)答題定義框架答題法

定義——》框架 ——》總結(jié)

第一，先把簡(jiǎn)答題題干中涉及到的最重要的1-2個(gè)名詞進(jìn)行闡述，類似于“名詞解釋”。很多人省略了這一點(diǎn)，無(wú)意中丟失了很多的分?jǐn)?shù)。

第二，按照要求，搭建框架進(jìn)行回答?；卮鹨c(diǎn)一般3-5點(diǎn)。

第三，進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié)。

3．教育答題示范

例如：簡(jiǎn)析績(jī)效管理和績(jī)效考評(píng)的區(qū)別和聯(lián)系。

第一，“績(jī)效管理”和“績(jī)效考評(píng)”的定義。

第二，區(qū)別

第三，聯(lián)系

第四，總結(jié)。

4．危機(jī)應(yīng)對(duì)

當(dāng)遇到自己沒有見過(guò)，或者復(fù)習(xí)時(shí)遺漏的死角。這個(gè)時(shí)候不要驚慌。只要你平時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)了，基本你不會(huì)的，別人也基本如此。首先要有這個(gè)自信。其次，無(wú)限的向課本靠攏，將相關(guān)的你能夠想到的內(nèi)容，有條理的全部列出來(lái)，把困難拋給改卷老師。

5．考研溫馨提示

第一，在回答簡(jiǎn)答題的時(shí)候，一定要有頭有尾，換言之，必須要進(jìn)行核心名詞含義的闡釋。

第二，在回答的時(shí)候字?jǐn)?shù)一般在800-1000為佳，時(shí)間為15-20分鐘。

（三）論述題

1．考研名師解析

論述題在考研專業(yè)課中屬于中等偏上難度的題目，考察對(duì)學(xué)科整體的把握和對(duì)知識(shí)點(diǎn)的靈活運(yùn)用，進(jìn)而運(yùn)用理論知識(shí)來(lái)解決現(xiàn)實(shí)的問題。但是，如果我們能夠洞悉論述題的本質(zhì)，其實(shí)回答起來(lái)還是非常簡(jiǎn)單的。論述題，從本質(zhì)上看，是考察隊(duì)多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的綜合運(yùn)用能力。因此，這就要求我們必須對(duì)課本的整體框架和參考書的作者的寫書的內(nèi)部邏輯。這一點(diǎn)是我們考研專業(yè)課講授的重點(diǎn)，特別是對(duì)于跨專業(yè)的考生來(lái)說(shuō)，要做到這一點(diǎn)，難度非常大。

2．考研答題攻略：論述題三步走答題法

是什么——》為什么——》怎么樣

第一，論述題中重要的核心概念，要闡釋清楚；論述題中重要的理論要點(diǎn)要羅列到位。這些是可以在書本上直接找到的，是得分點(diǎn)，也是進(jìn)一步分析的理論基點(diǎn)。

第二，要分析目前所存在問題出現(xiàn)的原因。這個(gè)部分，基本可以通過(guò)對(duì)課本中所涉及的問題進(jìn)行總結(jié)而成。

第三，提出自己合理化的建議。

3．教育答題示范

例如：結(jié)合治理理論，談?wù)勎覀冋母铩?/p>

第一，闡釋“治理”的定義，然后分段闡釋“治理理論的核心主張，包括理論主張和政策主張”。

第二，分析目前“政府改革”中存在的問題及其原因。

第三，結(jié)合治理理論的理論和政策主張，并結(jié)合相關(guān)的一些理論提出自己的改革措施。我們考研經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期摸索，總結(jié)了一套考研專業(yè)課答題模板。

4．危機(jī)應(yīng)對(duì)

萬(wàn)一遇到自己沒有碰到的問題，特別是沒有關(guān)注到的熱點(diǎn)問題怎么辦呢？其實(shí)，論述題雖然是考察考生運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)分析問題的能力，其核心還是在于課本知識(shí)，在于理論。因此在回答的時(shí)候一定要緊扣理論不放松。

5．考研溫馨提示

第一，回答的視角要廣，不要拘泥于一兩個(gè)點(diǎn)。

第二，在回答論述題的時(shí)候一定要有條理性，但是條數(shù)不宜過(guò)多，在5-8條為主。字?jǐn)?shù)在1500左右。用時(shí)為25-30分鐘。

第二篇：考研專業(yè)課答題技巧總結(jié)

為學(xué)生引路，為學(xué)員服務(wù)

考研專業(yè)課答題技巧總結(jié)

考研沖刺期，專業(yè)課如何復(fù)習(xí)，考研的成績(jī)高低取決于前期的努力程度，更取決于考場(chǎng)上的那幾個(gè)小時(shí)的發(fā)揮。本文為大家整理了考研專業(yè)課的答題技巧與要求的有關(guān)內(nèi)容，你get了嗎？

答題基本要求

1、全面

全面，是指完整地回答出所有的得分要點(diǎn)，沒有遺漏。一般來(lái)說(shuō)，在專業(yè)課考試中，基本理論知識(shí)的考查對(duì)絕大多數(shù)考生并不構(gòu)成威脅，通常都能獲得基本分?jǐn)?shù)。但要得到高分應(yīng)盡量答得全面一些，涉及到一些細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)比如年代、人名、論著名，最好知道幾個(gè)就寫幾個(gè)，因?yàn)檫@種題型考的就是記憶。簡(jiǎn)答一般不須展開，最重要的要答得全面，這種題型絕對(duì)是踩點(diǎn)給分。因?yàn)樵瓌t上，閱卷時(shí)按點(diǎn)給分，有點(diǎn)有分，沒點(diǎn)沒分。

2、準(zhǔn)確

準(zhǔn)確，是指采用標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的用語(yǔ)進(jìn)行語(yǔ)言表述，表達(dá)嚴(yán)謹(jǐn)。專業(yè)課是考查你的專業(yè)素質(zhì)，因此既要全面，是每個(gè)方面都有所涉及，又要嚴(yán)謹(jǐn)有深度，在每一點(diǎn)上都要分析的透徹，令人信服，展現(xiàn)你扎實(shí)的專業(yè)功底。

3、邏輯性強(qiáng)

邏輯性強(qiáng)，是指答題要點(diǎn)之間層次清晰，結(jié)構(gòu)合理。特別是論述題，要有知識(shí)點(diǎn)的適度展開。論述題題目一般最后出現(xiàn)，往往分值較高，臨場(chǎng)發(fā)揮比較大，有兩個(gè)最常出現(xiàn)的問題：

一是不能很好地組織和展開對(duì)問題的理論分析。專業(yè)課考試目標(biāo)之一是考查大家在專業(yè)領(lǐng)域中進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的潛力，不能對(duì)問題進(jìn)行有條理、有層次的科學(xué)分析就不能得到較高分?jǐn)?shù)。

二是對(duì)現(xiàn)實(shí)問題和本專業(yè)的學(xué)術(shù)研究不了解。這樣的考生難以適應(yīng)將來(lái)的學(xué)習(xí)和研究工作，因?yàn)檠芯可A段的學(xué)習(xí)與本科生階段的學(xué)習(xí)最大的不同就在于前者具有更強(qiáng)的研究性質(zhì)。因此，在答這類題的時(shí)候一定要注意基本理論和觀點(diǎn)的掌握，思維邏輯的清晰，同時(shí)也要兼顧語(yǔ)言的組織和表達(dá)。

4、卷面整潔

說(shuō)到卷面的整潔，首先肯定是要保證我們的書寫清晰，至少要讓閱卷老師能毫不遲疑地認(rèn)得出你寫的是什么。除此之外，幫幫還想要提醒大家的是，卷面上任何反常的細(xì)節(jié)，都可能被懷疑作弊試卷。畢竟被懷疑作弊不是一件好事，所以大家一定要多加注意。

各題型答題技巧

如果報(bào)考院校有提供考試樣題和參考答案，請(qǐng)大家仔細(xì)研讀。這部分內(nèi)容是最接近真題和最接近閱卷答案的材料?？梢哉f(shuō)，出題人已經(jīng)把閱卷答案示范給我們看了。千萬(wàn)不要懷疑，什么這個(gè)答案寫的如此簡(jiǎn)單，字?jǐn)?shù)少之類。因?yàn)殚喚硎前袋c(diǎn)給分的，而不是看你寫了多少個(gè)字。

1、名詞解釋

名詞解釋相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，切中要點(diǎn)即可，每題不應(yīng)該多于50字。具體寫幾句話要看每題的分?jǐn)?shù)來(lái)確定，一般4分或4分以下的，一句即可；5分以上的，再多寫一句，這一句最好結(jié)合教材，可以是教材中的原句，也可以是教材當(dāng)中關(guān)于該名詞的要點(diǎn)的歸納。

2、簡(jiǎn)答題

簡(jiǎn)答題主要考查大家對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論的掌握情況。雖為簡(jiǎn)答，但作為研究生考試，也要適當(dāng)展開，最好按照平時(shí)答論述題的方式回答。條目要清晰、要點(diǎn)要準(zhǔn)確，不過(guò)，圍繞

為學(xué)生引路，為學(xué)員服務(wù)

要點(diǎn)所作的解說(shuō)，可以相對(duì)自由和隨意一些。

3、案例題

這種題型有三套思路可選擇：

①可以先引理論，然后結(jié)合案例內(nèi)容進(jìn)行闡述

②可以先分析案例中的內(nèi)容，然后寫出其理論依據(jù)

③穿插理論和案例進(jìn)行結(jié)合性論述

4、論述題

論述題的答題順序基本可以這樣歸納：

①解釋題目中的名詞及其特點(diǎn)與構(gòu)成要件

②題目中要求回答的主體部分及其作用與意義

③結(jié)論與必要的展望，如果有能力，寫一些自己的觀點(diǎn)：可以談學(xué)術(shù)界的爭(zhēng)議點(diǎn)，理論與實(shí)踐情況，中西方理論差異，多寫一點(diǎn)內(nèi)容沒有關(guān)系。但是，如果沒能力，盡量別暴露功底。

考試時(shí)間安排

無(wú)論是文科類的還是理科類，總體原則是基本按分值分配時(shí)間。雖然考試時(shí)間達(dá)三小時(shí)，但由于要寫的東西特多，時(shí)間還是相對(duì)緊張的，所以速度是重要的。因此要合理分配時(shí)間，做到充分利用。后面還要留出3~5分鐘時(shí)間，檢查考號(hào)、姓名是否已填寫完整，題號(hào)對(duì)應(yīng)是否正確，卷面是否有錯(cuò)別字等。

第三篇：考研文科專業(yè)課大題答題技巧總結(jié)

凱程考研，中國(guó)最權(quán)威的考研輔導(dǎo)班

考研文科專業(yè)課大題答題技巧總結(jié)

論述、材料分析等大題是整張卷子的核心，分值可能會(huì)占到單科分?jǐn)?shù)的一半以上，因此這些題目答得好壞直接決定了考研的成功與否，所以要充分重視。在答題時(shí)，應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：

(一)仔細(xì)審題，抓關(guān)鍵詞。

答題之前要仔細(xì)閱讀題干、材料及問題，了解題目需要回答什么，為什么要這樣回答，怎么回答。審題可以運(yùn)用以下幾種方法：

(1)逆向思維法：先搞清楚題目問什么?然后帶著問題閱讀材料。

(2)抓關(guān)鍵詞法：力求搞清每段材料的中心含義，努力回憶與此相關(guān)的課文理論。

(3)劃分層次法：通過(guò)分析，抓住試題的主旨，再按其要求分別回答，這樣可以避免遺漏。

(二)閱讀題目或材料，組織答案。

在審清題意的基礎(chǔ)上，仔細(xì)閱讀題干或者材料?？梢灾攸c(diǎn)勾畫出材料中帶有結(jié)論性或傾向性的話語(yǔ)，或者在草稿紙上寫下相關(guān)信息，同時(shí)搜索、提取大腦中平時(shí)儲(chǔ)存的相關(guān)知識(shí)，然后理清思路，組織答案。具體來(lái)說(shuō)解答主觀題過(guò)程中的具體方法和步驟主要有以下幾步。

(1)“審”。

“審”是審清題意，審清題意，就必須了解出題范圍的大小，分清條件和要求，抓住題意的重點(diǎn)和關(guān)鍵，把握題意中的設(shè)問角度、分值多少等。審題只有審的清晰明了、脈絡(luò)清楚，才能避免出現(xiàn)跑題、漏題現(xiàn)象。因此，“審”是答題的前提條件，審要審的仔細(xì)、準(zhǔn)確。

(2)“聯(lián)”。

“聯(lián)”是知識(shí)在頭腦中的再現(xiàn)和準(zhǔn)備答題的思維邏輯過(guò)程。當(dāng)我們?cè)趯忣}意的過(guò)程中，大腦會(huì)有意識(shí)或者無(wú)意識(shí)的出現(xiàn)一些與題意密切相關(guān)的知識(shí)，知識(shí)越豐富，知識(shí)在大腦中的再現(xiàn)能力就越強(qiáng)，知識(shí)拓展就越能深入?！奥?lián)”要求我們不僅能由題意聯(lián)想出相關(guān)的知識(shí)，而且能把相關(guān)知識(shí)脈絡(luò)化，即能把知識(shí)點(diǎn)聯(lián)成線，又能由線聯(lián)到面，形成知識(shí)體系。

(3)“理”。

“理”是能把頭腦中再現(xiàn)的知識(shí)由重到輕、從大到小，按順序、按要求、按分值理的層次分明，既寫的上手，又看的順眼，更讀的上口。它是答題的操作過(guò)程，反映學(xué)生思維能力和知識(shí)整合能力，理要理的層次分明。(4)“答”。

“答”是將頭腦中理順的知識(shí)通過(guò)書面語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，必須保持整體設(shè)計(jì)合理，布局美觀，卷面工整。字跡均勻能賞心悅目，語(yǔ)言流暢，緊扣題意，術(shù)語(yǔ)規(guī)范、突現(xiàn)要點(diǎn)。

(5)“查”。

“查”是答題的收尾工作?？磳忣}是否準(zhǔn)確，聯(lián)得是否恰當(dāng)，理得是否合理，答的是否明確完整，設(shè)計(jì)是否美觀。并檢查關(guān)鍵的字、詞、句是否存在遺漏、筆誤，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是否存在不恰當(dāng)?shù)牡胤健Ｈ绻霈F(xiàn)問題，應(yīng)在不影響卷面美觀的前提下，進(jìn)行適當(dāng)?shù)匦薷摹?/p>

只要按照以上所說(shuō)的做到位了，專業(yè)課肯定能考出令人滿意的成績(jī)。

凱程教育張老師整理了幾個(gè)節(jié)約時(shí)間的準(zhǔn)則：一是要早做決定，趁早備考;二是要有計(jì)劃，按計(jì)劃前進(jìn);三是要跟時(shí)間賽跑，爭(zhēng)分奪秒?？傊?，考研是一場(chǎng)“時(shí)間戰(zhàn)”，誰(shuí)懂得抓

凱程考研，中國(guó)最權(quán)威的考研輔導(dǎo)班

緊時(shí)間，利用好時(shí)間，誰(shuí)就是最后的勝利者。

1.制定詳細(xì)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

這里所說(shuō)的計(jì)劃，不僅僅包括總的復(fù)習(xí)計(jì)劃，還應(yīng)該包括月計(jì)劃、周計(jì)劃，甚至是日計(jì)劃。努力做到這一點(diǎn)是十分困難的，但卻是非常必要的。我們要把學(xué)習(xí)計(jì)劃精確到每一天，這樣才能利用好每一天的時(shí)間。當(dāng)然，總復(fù)習(xí)計(jì)劃是從備考的

凱程考研，中國(guó)最權(quán)威的考研輔導(dǎo)班

服務(wù)：以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。

如何選擇考研輔導(dǎo)班：

在考研準(zhǔn)備的過(guò)程中，會(huì)遇到不少困難，尤其對(duì)于跨專業(yè)考生的專業(yè)課來(lái)說(shuō)，通過(guò)報(bào)輔導(dǎo)班來(lái)彌補(bǔ)自己復(fù)習(xí)的不足，可以大大提高復(fù)習(xí)效率，節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間，大家可以通過(guò)以下幾個(gè)方面來(lái)考察輔導(dǎo)班，或許能幫你找到適合你的輔導(dǎo)班。

師資力量：師資力量是考察輔導(dǎo)班的首要因素，考生可以針對(duì)輔導(dǎo)名師的輔導(dǎo)年限、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、歷年輔導(dǎo)效果、學(xué)員評(píng)價(jià)等因素進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，詢問往屆學(xué)長(zhǎng)然后選擇。判斷師資力量關(guān)鍵在于綜合實(shí)力，因?yàn)槿魏我婚T課程，都不是由

一、兩個(gè)教師包到底的，是一批教師配合的結(jié)果。還要深入了解教師的學(xué)術(shù)背景、資料著述成就、輔導(dǎo)成就等。凱程考研名師云集，李海洋、張?chǎng)谓淌?、方浩教授、盧營(yíng)教授、孫浩教授等一大批名師在凱程授課。而有的機(jī)構(gòu)只是很普通的老師授課，對(duì)知識(shí)點(diǎn)把握和命題方向，欠缺火候。

對(duì)該專業(yè)有輔導(dǎo)歷史：必須對(duì)該專業(yè)深刻理解，才能深入輔導(dǎo)學(xué)員考取該校。在考研輔導(dǎo)班中，從來(lái)見過(guò)如此輝煌的成績(jī)：凱程教育拿下2015五道口金融學(xué)院狀元，考取五道口15人，清華經(jīng)管金融碩士10人，人大金融碩士15個(gè)，中財(cái)和貿(mào)大金融碩士合計(jì)20人，北師大教育學(xué)7人，會(huì)計(jì)碩士保錄班考取30人，翻譯碩士接近20人，中傳狀元王園璐、鄭家威都是來(lái)自凱程，法學(xué)方面，凱程在人大、北大、貿(mào)大、政法、武漢大學(xué)、公安大學(xué)等院校斬獲多個(gè)法學(xué)和法碩狀元，更多專業(yè)成績(jī)請(qǐng)查看凱程網(wǎng)站。在凱程官方網(wǎng)站的光榮榜，成功學(xué)員經(jīng)驗(yàn)談視頻特別多，都是凱程戰(zhàn)績(jī)的最好證明。對(duì)于如此高的成績(jī)，凱程集訓(xùn)營(yíng)班主任邢老師說(shuō)，凱程如此優(yōu)異的成績(jī)，是與我們凱程嚴(yán)格的管理，全方位的輔導(dǎo)是分不開的，很多學(xué)生本科都不是名校，某些學(xué)生來(lái)自二本三本甚至不知名的院校，還有很多是工作了多年才回來(lái)考的，大多數(shù)是跨專業(yè)考研，他們的難度大，競(jìng)爭(zhēng)激烈，沒有嚴(yán)格的訓(xùn)練和同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)，是很難達(dá)到優(yōu)異的成績(jī)。最好的辦法是直接和凱程老師詳細(xì)溝通一下就清楚了。

建校歷史：機(jī)構(gòu)成立的歷史也是一個(gè)參考因素，歷史越久，積累的人脈資源更多。例如，凱程教育已經(jīng)成立10年（2005年），一直以來(lái)專注于考研，成功率一直遙遙領(lǐng)先，同學(xué)們有興趣可以聯(lián)系一下他們?cè)诰€老師或者電話。

有沒有實(shí)體學(xué)校校區(qū)：有些機(jī)構(gòu)比較小，就是一個(gè)在寫字樓里上課，自習(xí)，這種環(huán)境是不太好的，一個(gè)優(yōu)秀的機(jī)構(gòu)必須是在教學(xué)環(huán)境，大學(xué)校園這樣環(huán)境。凱程有自己的學(xué)習(xí)校區(qū)，有吃住學(xué)一體化教學(xué)環(huán)境，獨(dú)立衛(wèi)浴、空調(diào)、暖氣齊全，這也是一個(gè)考研機(jī)構(gòu)實(shí)力的體現(xiàn)。此外，最好還要看一下他們的營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

第四篇：清華法學(xué)專業(yè)考研專業(yè)課答題技巧小結(jié)(sample)

專業(yè)課答題技巧小結(jié)

專業(yè)課復(fù)習(xí)：

1.指定書目：清華考研雖然沒有指定教材，但是通?？荚嚨姆秶褪俏覀兦迦A法學(xué)院本科生所用的幾門課的教材。（例如民商法專業(yè)考研：馬駿駒的《民法原論》、梁慧星的《物權(quán)法》、崔建遠(yuǎn)的《合同法》（第三版）、王保樹的《中國(guó)商事法》）清華考研注重基本功的，最基本的是指定書目，這是答題的基本，清華研究生考試出題大部分考的是基礎(chǔ)，也就是指定書目上的內(nèi)容，因此掌握指定書目就是掌握基礎(chǔ)，所以指定數(shù)目要看透徹。

2.講義筆記：就如同崔建遠(yuǎn)老師給我門上民法課上所講，學(xué)好民法要?？慈龢?xùn)|西——教材、案例和學(xué)術(shù)論文，而教材平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)閱讀，考試的時(shí)候不要再抱著教材啃，而是要結(jié)合講義和筆記復(fù)習(xí)。因?yàn)楣P記能體現(xiàn)出老師上課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，講得詳細(xì)的地方就是重點(diǎn)，或者難點(diǎn)，也就是老師研究的熱點(diǎn)，也就是考試出題的熱點(diǎn)。把握這個(gè)原則對(duì)考研會(huì)很有幫助，能讓很多考研的朋友在漫漫考研之路上少走許多的彎路。所以我們?cè)趶?fù)習(xí)中整理了大量的講義和筆記作為考研資料。

……

專業(yè)課復(fù)習(xí)技巧：

1.購(gòu)買合適的教材

復(fù)習(xí)要以教材為基礎(chǔ)，細(xì)心研讀教材，逐個(gè)掌握。

2.抓住基點(diǎn)，把握重點(diǎn)，搞清難點(diǎn)，注意熱點(diǎn)。

清華研究生考試重視基礎(chǔ)性的東西，如基本概念的理解，基本原理的運(yùn)用，其本觀點(diǎn)的分析等等。掌握基點(diǎn)之后，在去逐個(gè)擊破一些重點(diǎn)和難點(diǎn)問題，這個(gè)方面的內(nèi)容主要包括一概念比較，重點(diǎn)回答，重要原理等。最后是熱點(diǎn)問題，熱點(diǎn)問題主要考察考生對(duì)學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)和實(shí)踐領(lǐng)域一些新問題的跟蹤和把握程度。以上這些在我們整理的清華講義筆記中都有所體現(xiàn)的。

3.適當(dāng)拓寬閱讀面，不要局限于書本

在指定教材的基礎(chǔ)上，注意抽出時(shí)間翻一翻主要的學(xué)術(shù)期刊，雜志，讀一讀近年來(lái)新出版的文從等。

4.以題庫(kù)為線索，把握出題風(fēng)格

對(duì)于只考大題的科目，只需要把握一些大的知識(shí)點(diǎn)就行了，如基本原則，重要原理，熱點(diǎn)分析之類。對(duì)于大小題都考的科目，要特別注意全面掌握教材，這樣才能拿到高分，切不可掛一漏萬(wàn)以免造成不必要的失分。

應(yīng)試答題技巧：

名詞解釋的答題方法

名詞解釋幾乎是各個(gè)院校的必考題，幾乎涉及到教材的各個(gè)章節(jié)。這類題考察的是最基本的知識(shí)，往往教細(xì)，不像論述那樣概括、宏觀，這樣就要求在看書的時(shí)候特別的細(xì)心，在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)抓重點(diǎn)。復(fù)習(xí)它時(shí)可以思考性的劃分主、謂、賓、狀語(yǔ)等，同時(shí)將次概念的特征結(jié)合起來(lái)理解，比較相似的概念比較理解。一.切不可一句話了事。要注意把整個(gè)概念的內(nèi)涵、外延都回答清楚、還要注意對(duì)基本特征的分析。

二.要注意簡(jiǎn)明扼要，概念題一定要擊重要害，不要廢話連篇。一般來(lái)講，只要基本定義正確，在適當(dāng)展開就行了。

簡(jiǎn)答題的答題方法：

答此類題時(shí)切忌直率，即問什么答什么，這樣容易導(dǎo)致片面而丟分，應(yīng)在此基礎(chǔ)上，加上相關(guān)內(nèi)容，在時(shí)間允許的情況下盡量多寫，在答書上基本知識(shí)和觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上，最好要有自己的一定觀點(diǎn)，以突出新意，從而脫穎而出，雖說(shuō)簡(jiǎn)答題也主要考識(shí)記能力，可也不像平時(shí)一般知識(shí)堆積，應(yīng)該在理解的基礎(chǔ)上加上一點(diǎn)自己的東西，同時(shí)，要注意條理和層次性，最好分條陳述，力求避免一段式陳述，否則會(huì)顯得層次不明，邏輯不清，有礙于批卷老師找得分點(diǎn)?！?/p>

以上只是一小部分 呵呵

第五篇：考研專業(yè)課應(yīng)試技巧

2010年考研專業(yè)課應(yīng)試技巧

2009年12月10日 10:04來(lái)源：人民網(wǎng)教育

到了12月份，考試的氛圍已愈來(lái)愈濃，各科復(fù)習(xí)也到了最后整理、磨合階段。為了讓考生能夠更好地應(yīng)試，考出好成績(jī)，海文考研輔導(dǎo)專家為大家分析出了專業(yè)課的一些應(yīng)試技巧。

專業(yè)課的考試雖然是不同招生單位有不同的題型結(jié)構(gòu)，但他們考查的內(nèi)容大致都分為兩部分，一是考查考生對(duì)本專業(yè)基本理論知識(shí)的掌握情況，二是對(duì)基本理論知識(shí)的運(yùn)用考查。因此，考生特別要懂得在理論基礎(chǔ)上聯(lián)系現(xiàn)實(shí)分析研究?？偟拇痤}原則就是要盡量答得多一些、全一些、深一些，同時(shí)注重條理，邏輯性強(qiáng)，字跡工整。此外還應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

1）要淋漓盡致地發(fā)揮。公共課閱卷量大，沒人會(huì)細(xì)看，都是踩點(diǎn)給分。專業(yè)課是考查你的專業(yè)素質(zhì)，因此既要全面，是每個(gè)方面都有所涉及，又要有深度，在每一點(diǎn)上都要分析的透徹，令人信服?？傊?，要“知無(wú)不言”，向?qū)熣宫F(xiàn)你扎實(shí)的專業(yè)功底。

2）書寫適當(dāng)松散一些。專業(yè)課考試所附答題紙較多，如果寫得過(guò)于緊湊，后面就留下大量空白，給人一種知識(shí)貧乏的感覺。而且由于篇幅長(zhǎng)，寫得太密讓閱卷老師的眼睛很不舒服，得高分就難了。

3）不會(huì)的題目不要空著。遇到不會(huì)的題目可以把與該題相關(guān)的所有材料都往上面堆，也許一點(diǎn)都不著邊際，但沒準(zhǔn)兒老師會(huì)給你幾分辛苦分。有的專業(yè)成績(jī)出來(lái)后總體會(huì)偏低，會(huì)給考生加分，這時(shí)候你答的題就可能起一些作用。所以，要有這個(gè)理念：考試不結(jié)束就不停筆。

對(duì)于各題型的解題方法，有兩點(diǎn)需要介紹一下。

1）名詞解釋、簡(jiǎn)答等常歸知識(shí)性題。一般來(lái)說(shuō)，在專業(yè)課考試中，基本理論知識(shí)的考查對(duì)絕大多數(shù)考生并不構(gòu)成威脅，通常都能獲得基本分?jǐn)?shù)。但要得到高分應(yīng)盡量答得全面一些，名詞解釋涉及到一些細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)比如年代、人名、論著名，最好知道幾個(gè)就寫幾個(gè)，因?yàn)檫@種題型考的就是記憶。簡(jiǎn)答一般不須展開，最重要的要答得全面，這種題型絕對(duì)是踩點(diǎn)給分的。

2）論述、分析等綜合性題。這種題目一般最后出現(xiàn)，往往分值較高，臨場(chǎng)發(fā)揮比較大，既要測(cè)試考生的基礎(chǔ)，又要測(cè)綜合的能力。這部分出問題的比較多，最普遍的現(xiàn)象有兩個(gè)：一是不能很好地組織和展開對(duì)問題的理論分析。專業(yè)課考試目標(biāo)之一是考查考生在專業(yè)領(lǐng)域中進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的潛力，不能對(duì)問題進(jìn)行有條理的科學(xué)分析就不能得到較高分?jǐn)?shù)。二是對(duì)現(xiàn)實(shí)問題和本專業(yè)的學(xué)術(shù)研究不了解。這樣的考生難以適應(yīng)將來(lái)的學(xué)習(xí)和研究工作，因?yàn)檠芯可A段的學(xué)習(xí)與本科生階段的學(xué)習(xí)最大的不同就在于前者具有更強(qiáng)的研究性質(zhì)。因此，在答這類題的時(shí)候一定要注意基本理論和觀點(diǎn)的掌握，思維邏輯德清晰，同時(shí)要特別注意語(yǔ)言的組織和表達(dá)。

以上就是考研專業(yè)課的一些應(yīng)試技巧，希望考生能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己的方式方法按照這些技巧針對(duì)性的加強(qiáng)復(fù)習(xí)，拓展自己的思維，將知識(shí)融會(huì)貫通，在考試的時(shí)候能夠最大限度的發(fā)揮出自己的水平。

2010年英語(yǔ)專業(yè)考研六大注意事項(xiàng)

2009年12月15日 09:13來(lái)源：北方網(wǎng)

通過(guò)這段時(shí)間的培訓(xùn)和答疑，專家特別歸納總結(jié)出以下6大問題，提請(qǐng)考生注意，同時(shí)請(qǐng)準(zhǔn)備參加2011年英語(yǔ)專業(yè)考研的考生引以為鑒。

1.時(shí)間安排不合理，導(dǎo)致最后時(shí)刻重點(diǎn)內(nèi)容復(fù)習(xí)不到位

很多同學(xué)反應(yīng)由于這段時(shí)間學(xué)校的課比較忙，要寫論文，要畢業(yè)，以至于復(fù)習(xí)的時(shí)間沒能安排好，對(duì)于重點(diǎn)知識(shí)的把握度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。這些問題主要集中在單報(bào)真題解析班的考生，因?yàn)槿狈τ薪?jīng)驗(yàn)人的指導(dǎo)，造成整個(gè)備考時(shí)間安排上出現(xiàn)問題。在此，專家提醒考生，一定要早作準(zhǔn)備，早做規(guī)劃，按部就班地安排好基礎(chǔ)、二外、專業(yè)課、政治四門課的復(fù)習(xí)時(shí)間，切莫前松后緊。

2.專業(yè)課記憶不牢

英研專業(yè)課保過(guò)語(yǔ)言學(xué)、英美文學(xué)、翻譯、英語(yǔ)國(guó)家文化等，很多同學(xué)暑假上完課后就擱置起來(lái)，沒有趁熱打鐵抓緊時(shí)間背下來(lái)。到10月份要上課了才現(xiàn)背，或者干脆到真題解析班的時(shí)候才開始背，這樣你的記憶時(shí)間太短了，不單是記憶效果不好，而且聽課效果也會(huì)有很多問題。如果原來(lái)的知識(shí)你已經(jīng)很熟練，等老師講到新知識(shí)時(shí)你會(huì)就會(huì)很容易記下來(lái)，這樣，聽課的效率一定會(huì)高很多。

再有有些同學(xué)在遇到翻譯時(shí)，漢語(yǔ)意思理解，英語(yǔ)意思也知道，但就是表達(dá)不出來(lái)，這也是由于專業(yè)課記憶不勞固造成的。專家提醒考生一定要明白：考試其實(shí)就是要我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)將答案寫出來(lái)，所以需要熟練的掌握！

3.二外早打基礎(chǔ)

第二外語(yǔ)在英研考試中是一門提分的科目。有的考生可能是跨專業(yè)考英研，二外沒基礎(chǔ)；有的學(xué)校二外開的比較晚，學(xué)習(xí)的時(shí)間短，所以造成一些同學(xué)到了快考試的時(shí)候詞匯和語(yǔ)法還存在很大問題，詞匯掌握的太少，語(yǔ)法不全面，到了真正做題時(shí)會(huì)模棱兩可不確定。所以對(duì)于二外的準(zhǔn)備，專家建議大家一定要提前著手，即使是上保過(guò)班，在二外的學(xué)習(xí)上也應(yīng)該先預(yù)習(xí)，那樣上課時(shí)才不致手忙腳亂。只有扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ)，才能輕輕松松上考場(chǎng)。

4.政治著手太晚

政治需要一個(gè)最基本的過(guò)線分?jǐn)?shù)，所以政治的學(xué)習(xí)同學(xué)們還是需要重視的。有些同學(xué)偏信于某種傳言說(shuō)政治可以在考前1個(gè)月突擊背一下就可以，這里專家告訴你這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，除非你只考政治一科，在一個(gè)月時(shí)間里集中全部精力學(xué)習(xí)，才有勝算的可能。但那是不現(xiàn)實(shí)的，在最后一個(gè)月的時(shí)間里需要合理分配好各科時(shí)間查漏補(bǔ)缺，重點(diǎn)突破高分，任何一科都不能放松。如果大多時(shí)間被政治占用，那你如何去兼顧其他更重要的學(xué)科呢？

5.基本功欠缺

一月份是對(duì)全年考研計(jì)劃的規(guī)劃，從這時(shí)候開始積累基本功，包括背單詞，背美文，1月份到暑假需要你的詞匯量積累到一定程度。專家每個(gè)階段都會(huì)為考生布置不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在這次的真題解析中，我們發(fā)現(xiàn)單報(bào)真題解析的考生普遍存在詞匯積累不扎實(shí)，這在翻譯時(shí)體現(xiàn)最明顯，明明英漢的意思都理解了，但就是表達(dá)不到試卷上，大家知道考試首先要看的就是你書面表達(dá)的合格與否，在預(yù)科和基礎(chǔ)英語(yǔ)中夯實(shí)基礎(chǔ)是非常必要的。

6.心態(tài)問題

現(xiàn)在很多同學(xué)心理上出現(xiàn)了不同程度的焦慮狀，形成原因主要有兩種，一是本身的心理素質(zhì)差一些，二是因?yàn)閺?fù)習(xí)的不夠充分，臨近考試焦慮不知下一步如何復(fù)習(xí)。前者可以通過(guò)一些放松的心靈按摩，活動(dòng)筋骨，比如做做操，游游泳來(lái)調(diào)節(jié)緊繃的神經(jīng)，再者傾訴、冥想、緩解一下眼部疲勞來(lái)使心境恢復(fù)平和，這些都可以作為不錯(cuò)的緩解心理焦慮的方式。

而后者形成焦慮的原因主要有兩部分：一是沒有按照老師要求來(lái)做，在安排答疑時(shí)總是推脫沒有問題，臨近考試開始焦慮。二是本來(lái)自認(rèn)為學(xué)得很好不需要輔導(dǎo)，臨近考試報(bào)一個(gè)真題解析班來(lái)鞏固一下就可以拿高分，直到上課才發(fā)覺差距很大，于是產(chǎn)生很大的心理落差。對(duì)此專家特別告誡這兩類考生，最后一個(gè)月考生可以按照各科大綱和真題模擬題中的重要知識(shí)點(diǎn)查漏補(bǔ)缺，熟悉重點(diǎn)、高分知識(shí)點(diǎn)加以鞏固。

專家告誡：學(xué)好任何一門功課都需要有計(jì)劃、有條理地安排才會(huì)達(dá)到理想目標(biāo)。在正確的時(shí)間完成正確的工作是必須的。比如有些同學(xué)到了6月以后想要再來(lái)上保過(guò)班我們也不會(huì)再接受，因?yàn)槲覀優(yōu)閷W(xué)生制定的計(jì)劃里已經(jīng)有一半的時(shí)間過(guò)去了，無(wú)法保證你的基礎(chǔ)能力過(guò)關(guān)與否，每一期班完成后我們都會(huì)為學(xué)生安排答疑，并為其作好下一個(gè)階段需要復(fù)習(xí)的知識(shí)。

最后，預(yù)祝2010年的考生在最后的沖刺階段發(fā)揮出你們最優(yōu)秀的才能和智慧，在考試中取得理想的成績(jī)，考取理想院校！

考研英語(yǔ)作文指導(dǎo)：按程序答題 為分?jǐn)?shù)增值

2009年12月11日 09:24來(lái)源：騰訊考研

考研英語(yǔ)作文寫作部分分兩類：一類是小作文，多是求職信、辭職信、道歉信和感謝信等，這類作文已經(jīng)給出作文內(nèi)容要點(diǎn)，照著提示寫清楚要表達(dá)的要點(diǎn)，表達(dá)明白即可，不需要復(fù)雜華麗的文采修飾；另一類是大作文類型，從選題范圍上看，大都是目前人們最為關(guān)注的問題，反映了當(dāng)前社會(huì)的熱門話題或可以用熱門話題來(lái)透視的哲理性問題；通過(guò)對(duì)近些年的真題分析，從文體上看，可以劃分為說(shuō)明文和議論文，因?yàn)榭歼@類體裁的寫作比較符合形勢(shì)發(fā)展的實(shí)際需要，在學(xué)習(xí)、工作和生活中，人們所書寫的材料大多也是說(shuō)明文或議論文；從出題形式上看，在平穩(wěn)中逐漸趨于多樣化，寫作題目易于理解，無(wú)論以文字的形式還是以圖表、圖畫的形式出現(xiàn)都淺顯易懂。出題人盡量讓我們不會(huì)因題目中出現(xiàn)生詞或難以理解的短語(yǔ)而影響正常發(fā)揮。

相信大家對(duì)考研英語(yǔ)的作文有個(gè)大體地掌握了，但是真正想把寫作部分的成績(jī)提高上去，除了同學(xué)們平時(shí)的積累，還要掌握一定的應(yīng)試技巧。

根據(jù)多年的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)——好作文應(yīng)該是緊扣文章主題，遵循特定的文體格式，選用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言合理組織文章結(jié)構(gòu)，內(nèi)容統(tǒng)一、連貫，語(yǔ)法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)正確，用詞恰當(dāng)。所以，萬(wàn)學(xué)海文認(rèn)為在寫作時(shí)考生可以按照以下的程序來(lái)寫作，以此減少一些不必要的小失誤，從而為作文的分?jǐn)?shù)增值。大體來(lái)看，主要是一下幾點(diǎn)：

第一步：認(rèn)真審題

審題很重要，是寫作開始的最關(guān)鍵的一步伐，也是抓住寫作要害的第一步。因?yàn)橹挥袑徢孱}目，準(zhǔn)確把握好文章的中心主題才不會(huì)跑題偏題。

所以，考生在審題時(shí)候，要仔細(xì)閱讀試題要求及相關(guān)信息，如圖表、圖畫、數(shù)字等，準(zhǔn)確把握出題者意圖?？佳凶魑募尚攀帜閬?lái)，提筆就寫，根本不審題，想到哪兒就寫到哪兒，或完全憑自己想象編故事，置考試要求于不顧，“下筆千言，離題萬(wàn)里”。比如1998是一幅卡通畫，老母雞聲明外加一首打油詩(shī)，諷刺一些企業(yè)把該盡職之事作為推銷產(chǎn)品的承諾。如果考生說(shuō)老母雞很可愛，但愛自夸，然后說(shuō)自己某個(gè)同學(xué)也愛自夸，這就偏離主題。

有相當(dāng)一部分同學(xué)沒有審題習(xí)慣，或擔(dān)心時(shí)間不夠草草審題，最后發(fā)現(xiàn)文不對(duì)題，草草收?qǐng)?，這必然會(huì)影響寫作的質(zhì)量，同時(shí)也影響了英語(yǔ)成績(jī)，那么最終也會(huì)導(dǎo)致后兩門考試的心態(tài)變化，影響了總體的考研成績(jī)。因此，大家做把握好，要走好寫作的第一步。

第二步：列出提綱

考試規(guī)定的時(shí)間是很有限的，所以不能花太多時(shí)間準(zhǔn)備一個(gè)詳細(xì)的提綱，但關(guān)鍵詞提綱或粗略提綱還是非常有必要的。對(duì)原始材料分析歸納后要形成一個(gè)基本的框架。文章打算分幾段寫，每段大概怎樣寫，自數(shù)控制在多少，開頭段落是道破主題，點(diǎn)名要旨，引人入勝還是先給出主題一般的背景情況和對(duì)主題進(jìn)行濃縮的陳述呢，中間段落和結(jié)尾有怎樣寫呢。這些都要心中有數(shù)。

第三步：開始寫作

進(jìn)入正式寫作時(shí)，大家要注意以下幾點(diǎn)。

1.用詞準(zhǔn)確，語(yǔ)法正確

考試時(shí)要特別注意語(yǔ)法，此語(yǔ)，語(yǔ)氣，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等，為了避免太多單詞拼寫錯(cuò)誤，語(yǔ)法錯(cuò)誤，不要為了追求詞語(yǔ)的華麗而堆積一些自己也沒把握的單詞，不要刻意追求長(zhǎng)句而寫一些自己不知對(duì)錯(cuò)的有多個(gè)從句組成的長(zhǎng)句。

考試時(shí)最好選擇自己最有把握的詞匯，短語(yǔ)，句式。

2.語(yǔ)言要統(tǒng)一，連貫

選擇那些最能體現(xiàn)中心思想最具代表性的材料，這些材料要共同表達(dá)一致的信息。選材時(shí)切忌胡子眉毛一把抓。詞語(yǔ)堆積，不倫不類。前后及段落之間在邏輯關(guān)系上要緊密銜接，不能把沒有任何邏輯關(guān)系的詞放在一起。可以用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把思想連貫的表達(dá)出來(lái)。

3.足夠字?jǐn)?shù)，卷面整潔

絕對(duì)不能字?jǐn)?shù)不夠，即使一句話顛來(lái)倒去說(shuō)也要湊夠字?jǐn)?shù)。字?jǐn)?shù)不夠，即使寫的非常精彩，也不能拿高分。

第四步：最后修改

英語(yǔ)寫作時(shí)考生由于倉(cāng)促，緊張等原因，很容易犯一些簡(jiǎn)單的，一眼就能發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤。所以考生一定要留出幾分鐘時(shí)間用于修改。不要大幅度進(jìn)行修改，更不要因?yàn)樾薷钠茐木砻嬲麧崳绊戦喚砝蠋熜那?。修改時(shí)可以從以下幾點(diǎn)進(jìn)行：1.語(yǔ)法：包括時(shí)態(tài)是否一致，主謂是否一致，名詞單復(fù)數(shù)是否對(duì)應(yīng)，被動(dòng)主動(dòng)語(yǔ)態(tài)是否錯(cuò)用等；2.詞匯：包括連接上下句或段落的關(guān)聯(lián)詞，習(xí)慣用語(yǔ)，固定搭配，詞類混淆，誤用及物不及物動(dòng)詞等；3.拼寫和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

▲考前做考研英語(yǔ)模擬題要注意的四要素

2009年12月09日 13:51來(lái)源：新東方在線

距離2010考研還有30天的時(shí)間，很多考生都有這樣一個(gè)疑問，這個(gè)時(shí)候還要不要做模擬題，做多少為好。考研英語(yǔ)輔導(dǎo)名師周雷表示，在這個(gè)階段英語(yǔ)模擬題是一定要做的，在模擬題做的過(guò)程中，希望考生能把握以下三點(diǎn)：

要素一：模擬題難度的選擇要根據(jù)自身情況而定。

有的同學(xué)會(huì)問，現(xiàn)在是做比較難的題還是做比較簡(jiǎn)單的題。有的人主張做比較難的題，因?yàn)榛谶@樣的一個(gè)理論，所謂平常練的難一些，在考場(chǎng)上如果看到比較簡(jiǎn)單的題目你就會(huì)有一個(gè)比較好的水平的發(fā)揮，這樣講是有一定的科學(xué)根據(jù)的。但是，它只適合于哪些同學(xué)呢？適合于水平比較高的同學(xué)。如果你估計(jì)自己的英語(yǔ)成績(jī)?cè)?5分以上，就是你現(xiàn)在考研的英語(yǔ)目標(biāo)在75分以上，你現(xiàn)在可以找一些比較難、比較怪、比較偏的題做。但是如果你的考研英語(yǔ)的要求只是過(guò)線，或者50分，或者60分，或者65分，我建議你首先一定要樹立自己的信心，在做題的過(guò)程中怎么樹立信心呢？要選擇比真題稍微容易，或者和真題水平差不多的題目來(lái)做就可以了。

同學(xué)說(shuō)我怎么看這個(gè)題到底是比真題難還是比真題容易呢？很簡(jiǎn)單，你上來(lái)就先開始做，如果你覺得做著做著，你的文章也看不懂，寫作也寫不下去，你就把這套題放棄掉，它肯定比你平常練的真題、復(fù)習(xí)的真題難的，你再選一套題，如果你看這套套是比較容易的，你就把它做下來(lái)就可以了。這是第一點(diǎn)，選擇題目要選擇比較容易的題。

要素二：做模擬題一定要成套做。

有的同學(xué)做模擬題，閱讀理解比如分四篇文章，分成周一、周二、周三、周四各做一篇，周五對(duì)一下答案，這樣做是不行的。模擬題主要是練大家考場(chǎng)上做題的節(jié)奏以及你對(duì)于整體考試時(shí)候的時(shí)間把握。所以我建議大家一定要做模擬題一定要連著三個(gè)小時(shí)。因?yàn)槲覀兛佳杏⒄Z(yǔ)的真正考試時(shí)間就是三個(gè)小時(shí)，而且這三個(gè)小時(shí)一定是要從下午的兩點(diǎn)開始，因?yàn)榭佳杏⒄Z(yǔ)考試的時(shí)間就是下午兩點(diǎn)到五點(diǎn)這三個(gè)小時(shí)，一般建議大家去大學(xué)的自習(xí)室找一個(gè)位置坐下來(lái)，三個(gè)小時(shí)不要?jiǎng)樱?80分鐘一口氣從頭到尾把所有的題目全都做下來(lái)。做完以后再對(duì)答案。這是第二點(diǎn)。

要素三：對(duì)答案，要仔細(xì)研究做錯(cuò)的題目。

這個(gè)答案怎么對(duì)。首先，你可能要算一下分，但是大家注意，沒必要太過(guò)于注重分?jǐn)?shù)的高低或者是分?jǐn)?shù)的好壞。重點(diǎn)是對(duì)的題你可以不看，但是你做錯(cuò)的題一定要仔細(xì)研究一下，再花三個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間，把自己一套題目中凡是做錯(cuò)的地方都進(jìn)行認(rèn)真的分析。我們知道一套題目中，大家做錯(cuò)的地方一定代表的是你的知識(shí)盲點(diǎn)、知識(shí)的弱點(diǎn)，把這些東西補(bǔ)起來(lái)，會(huì)對(duì)于你的考試的成績(jī)的提高有一個(gè)比較大的幫助。這就是關(guān)于做模擬題大家所需要注意的三個(gè)要素。

要素四：最后一個(gè)月做模擬題不要太多，每周1—2套為宜。

最后一個(gè)月，模擬題不要做太多，對(duì)于一般水平的同學(xué)來(lái)說(shuō)，一周做一套就足夠了，一個(gè)月做四套也就可以了。如果水平稍微好一些的同學(xué)，一周最多做兩套，也就是到考前做八套題就可以了。

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