第一篇：學(xué)科主題月活動方案定稿

宏德小學(xué)語文學(xué)科活動方案

活動目的

為了貫徹落實(shí)宏小“積小善成大德，六年影響一生”的辦學(xué)理念，充分展示“七三課程”豐富內(nèi)涵，促進(jìn)我校學(xué)生綜合素質(zhì)全面提升，特舉辦宏德小學(xué)語文學(xué)科主題月活動。本活動旨在豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生的思想情操，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。讓他們在活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受書寫、朗誦的快樂?；顒又黝}：

展示七三課程內(nèi)涵——漢字聽寫；詩詞、經(jīng)典誦讀。時間：10月29日下午1：50.活動流程：

1、開場舞

2、熊英致辭

3、主持人入場

4、漢字聽寫大賽決賽

5、詩歌朗誦展示

6、頒獎

7、趙和平總結(jié) 活動安排 漢字聽寫大賽

比賽形式：三輪淘汰制。

比賽規(guī)則：

10月27日海選：（全體學(xué)生參與）

1年級：共聽寫10個拼音，每次念一個，一個念一遍。

2至6年級：每個年級聽寫10個詞語，其中前面四個每次念一個，一個念一遍；后面六個詞語每次念2個，一次念一遍。

海選出線人數(shù)：1、2、6年級各班15人，3、4、5年級各班20人。（最后一名有并列書寫工整者進(jìn)入復(fù)賽）10月28日復(fù)賽：（各班海選出線人員參與）

1年級：共聽寫10個拼音，一次念1個，一個念一遍。2、3年級：共聽寫10個詞語，一次念2個詞語，一次念一遍。4、5、6年級：共聽寫10個詞語（其中8個詞語，一次念2個，一次念一遍；2個根據(jù)意思寫詞語，一次念1個。）復(fù)賽出線人數(shù)：每班前三名。

10月29日決賽：（各班復(fù)賽出線人員參與）

現(xiàn)場聽寫，現(xiàn)場評改，錯一個就淘汰。各年級留在最后的為特等獎，其他獎項(xiàng)根據(jù)比賽現(xiàn)場具體情況而定。

其他同學(xué)在場下聽寫本年級詞語，每班評選一名優(yōu)秀學(xué)生上報(bào)王娟老師處，學(xué)校在10月30日課間操時間頒發(fā)復(fù)活獎。節(jié)目名單及順序：

1、一年級組《古詩新唱》

2、三年級組《感恩老師》

3、五年級組《弟子規(guī)》

4、二年級組《一株紫丁香》

5、四年級組《中華頌》

6、六年級組《中華少年》

獎項(xiàng)設(shè)置：最佳表演獎

最佳朗誦獎

最佳創(chuàng)意獎（各設(shè)2名）本次活動人員安排

主要負(fù)責(zé)人：王娟

張杰

王雪梅 安全負(fù)責(zé)人：王培文 主持人：

羅松林 唐燕 調(diào)度：

王娟

詩歌朗誦評委：熊英

趙和平王培文 張昌敏

李英 周紅 任亮 黎秀華

1、背景廣告制作、4個話筒、2個話筒架及站臺： 王培文

2、舞臺布置人員：張杰（主要負(fù)責(zé)人）

黃俊林

張昌敏

羅松林

孫巍（舞臺的布置在12：00前完成）

（1）張杰安排三四年級搬花

（2）孫巍、張昌敏負(fù)責(zé)舞臺背景的布置

(3)、黃俊林，羅松林負(fù)責(zé)搬桌凳（評委席8套；每個班前2套）

3、音箱準(zhǔn)備：符川

鄧仁甫（29日上午12：00前完成）

4、音樂準(zhǔn)備、攝像：鄧仁甫（入場，頒獎時音樂；各班所需音樂在10月27日下午放學(xué)前交鄧仁甫老師處）

5、開場舞準(zhǔn)備：

陳振寧

歐陽佳黛

6、獎狀：110張，漢字聽寫大賽決賽72張，復(fù)活賽、詩歌朗誦各班

1張，共38張。（購買：湯小燕；制作：符川 ； 蓋章：王雪梅）

7、參賽學(xué)生用紙準(zhǔn)備： 王娟 符川（王娟負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)模板，符川負(fù)責(zé)打印，28日放學(xué)前完成）

8、活動表格制作：王娟（漢字聽寫大賽各班進(jìn)入決賽名單，各班獲獎人員名單，詩歌朗誦獲獎名單匯總表）

9、題庫整理、打?。簭埥埽ǜ髂昙夘}庫由各年級語文組長于10月26日前發(fā)送至張杰QQ，整理打印后于28日前交王娟。）

10、各班獎狀、參賽用紙、表格分發(fā)：王娟、王雪梅。（在29日上午用文件袋封好分發(fā)給班主任)。

11、獎狀書寫： 漢字聽寫大賽： 一年級：

薛春梅 二年級：

邱術(shù)梅

三四年級：

張杰

王雪梅 五六年級：

張昌敏 黎雪英： 復(fù)活賽：

羅松林

詩歌朗誦：

張昌敏（用毛筆書寫）漢字聽寫大賽現(xiàn)場評委：

一年級1、2、3班 ： 羅琴

一年級4、5、6班：歐玉玲 二年級1、2班：

何倩

二年級3、4班：

蘇琳 三年級1、2、3班：

王雪梅

趙和平四年級1、2班：

許慧

黃俊林

五年級1、2班：

張昌敏

劉興 六年級1、2班：

薛春梅

熊英

12、漢字聽寫大賽決賽現(xiàn)場淘汰學(xué)生試卷收管： 王娟

13、漢字聽寫大賽決賽現(xiàn)場現(xiàn)場記時：

張杰

14、跟班老師安排：（負(fù)責(zé)班上紀(jì)律、組織班上其他同學(xué)聽寫本年級詞語、收發(fā)試卷）

一年級一班 ：李芳

唐塾乙

一年級二班：吳霞

孫巍 一年級三班：徐技紅

黃波

一年級四班：劉紅梅

一年級五班：李習(xí)瓊

湯小燕

一年級六班：劉蓉

劉素瓊

二年級一班：

楊婕

二年級二班：邱術(shù)梅

姚遠(yuǎn)

二年級三班：

張?zhí)m

二年級四班：

黃琴

三年級一班：

邱先輝

三年級二班：

魏利群 三年級三班：

歐陽佳黛

四年級一班：

陳振寧

四年級二班：陳先蓉 五年級一班：

杜麗

五年級二班： 陳華榮 六年級一班：黎雪英

六年級二班： 李英

第二篇：安全主題月活動方案

安全主題月活動方案

安全主題月活動方案1

1980年4月國務(wù)院批準(zhǔn)建立“安全月”制度，決定從當(dāng)年開始，每年5月為“全國安全月”，在全國開展安全活動，組織安全檢查，進(jìn)行全民性安全宣傳教育。

1984年11月26日，國務(wù)院批準(zhǔn)了“全國安全月”領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于今年安全月活動的情況和今后意見的報(bào)告》，同意了《報(bào)告》提出的成立全國安全生產(chǎn)委員會的建議。

在連續(xù)5年開展“全國安全月”活動之后，1985年4月26日，全國安全生產(chǎn)委員會發(fā)出《關(guān)于開展安全活動的通知》，明確今后不再搞全國性的`“安全月”活動，但各地區(qū)、各部門要從各自實(shí)際出發(fā)，在本地區(qū)、本行業(yè)領(lǐng)域組織開展形式多樣、富有成效的安全生產(chǎn)宣傳教育和群眾性活動。

安全主題月活動方案2

為切實(shí)保護(hù)職工的身心健康，促進(jìn)公司持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，根據(jù)公司安全生產(chǎn)工作的實(shí)際情況，結(jié)合安全標(biāo)準(zhǔn)化及環(huán)安體系工作要求，20xx年6月公司將繼續(xù)開展“安全生產(chǎn)月”活動。

一、指導(dǎo)思想

以“強(qiáng)化紅線意識促進(jìn)安全發(fā)展”作為指導(dǎo)思想，強(qiáng)化安全生產(chǎn)的責(zé)任意識和反違章管理，樹立全員參與意識，把保障安全放到至高無上地位，通過多樣培訓(xùn)和演練工作，進(jìn)一步宣傳貫徹黨的安全生產(chǎn)方針、政策，普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全知識，弘揚(yáng)安全文化，落實(shí)隱患治理的各項(xiàng)措施，創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，注重實(shí)效，努力提高全員安全健康文化素質(zhì)，促進(jìn)公司安全發(fā)展。

二、活動時間

即日起至6月30日

三、工作目標(biāo)

通過“安全生產(chǎn)月”活動的開展，進(jìn)一步夯實(shí)安全基礎(chǔ)工作，把安全生產(chǎn)擺到更加重要的位置；使安全XXX急預(yù)案體系進(jìn)一步完善；員工安全意識明顯增強(qiáng)；事故隱患治理取得明顯成效。

四、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)：

為加強(qiáng)安全月的宣傳力度，拓展安全宣傳的思路，使安全月工作取得實(shí)效，特成立安全月活動推進(jìn)小組：

組長：XXX

副組長：XXX

組員：XXX

職責(zé)：確定安全月活動方案，敦促各種活動形式的落實(shí)，對活動開展情況進(jìn)行考核。

推進(jìn)小組下設(shè)辦公室（生產(chǎn)中心綜合管理部），負(fù)責(zé)組織公司“安全生產(chǎn)月”的`相關(guān)活動。

五、活動形式和內(nèi)容：

1、開展安全征文投稿活動。

活動要求：結(jié)合車間實(shí)際或安全月主題要求，撰寫安全生產(chǎn)管理征文，并向XXX處投稿。

文章要求：主題突出、文章結(jié)構(gòu)完整、層次清晰，字?jǐn)?shù)不少于1500字。5月5日前各部門（車間）向XXX提交《安全征文》。按要求投稿的，在月度考核中獎勵責(zé)任部門0.5分；稿件被XXX采納的。，獎勵責(zé)任部門0.5分，同時稿件撰寫人獎勵100元。

2、開展危險(xiǎn)源辨識活動。

活動要求：結(jié)合本工作安排，采用各種形式組織、鼓勵員工全員參與崗位安全隱患排查工作，發(fā)掘日常安全管理中的薄弱環(huán)節(jié)。并按照LECD評價法進(jìn)行危險(xiǎn)源分級，完善“危險(xiǎn)源清單”。

5月25日前各部門提交《20xx危險(xiǎn)因素清單》及《20xx環(huán)境因素清單》。

3、開展事故案例教育活動。

活動要求：結(jié)合工作實(shí)際，組織員工進(jìn)行“事故案例教育培訓(xùn)”，培訓(xùn)內(nèi)容XXX包含與本XXX生產(chǎn)活動相類似的事故案例，通過培訓(xùn)，以血的教訓(xùn)警醒員工尊章守法，提高員工安全意識和安全知識水平，避免事故悲劇在我們身上發(fā)生。培訓(xùn)完成后組織員工進(jìn)行考試（或問卷評估）。

6月25日提交考試試題及分?jǐn)?shù)電子版和培訓(xùn)現(xiàn)場圖片5張。

4、組織開展XXX急預(yù)案演練活動。

活動要求：通過XXX急演練提高部門領(lǐng)導(dǎo)XXX急指揮能力和員工的XXX急避險(xiǎn)能力。生產(chǎn)中心下屬各車間結(jié)合車間XXX急預(yù)案制定演練方案報(bào)綜合管理部審批，演練前必須對演練方案進(jìn)行全員培訓(xùn)。

6月30日前完成演練，提交紙版演練記錄和演練現(xiàn)場圖片5張。（演練中如發(fā)現(xiàn)消防系統(tǒng)存在的問題，另附電子版報(bào)告至XXX，由XXX匯總后上報(bào)XXX）

5、組織開展對標(biāo)查缺陷活動。

6、組織車間人員觀看安全教育宣傳片或約請安全專家培訓(xùn)。

活動要求：綜合管理部結(jié)合安全月主題及我中心員工安全意識的現(xiàn)狀進(jìn)行培訓(xùn)，組織車間人員觀看安全教育宣傳片（暫定6月中旬）或組織約請安全專家進(jìn)行培訓(xùn)（培訓(xùn)主題另行通知）。

6月30日前完成培訓(xùn)。

7、開展“夏季用電使用情況”的專項(xiàng)檢查活動。

活動要求：XXX結(jié)合前期“配電系統(tǒng)檢查”工作，安全月期間在做好“回頭看”的同時，組織開展“夏季用電情況專項(xiàng)檢查活動”，主要檢查高負(fù)荷、多粉塵、高溫、潮濕環(huán)境的配電系統(tǒng)，同時對XXX配電柜進(jìn)行開蓋檢查，緊固螺絲。發(fā)現(xiàn)問題立即溝通相關(guān)責(zé)任人落實(shí)整改，確保用電安全，杜絕超負(fù)荷用電現(xiàn)象的發(fā)生。

6月1日提交《夏季用電使用情況檢查報(bào)告》

8、開展規(guī)范現(xiàn)場安全標(biāo)志、標(biāo)線的專項(xiàng)行動。

活動要求：加強(qiáng)安全目視管理，對各自責(zé)任區(qū)域的安全標(biāo)志（含禁止、警告、命令、提示及安全標(biāo)語）進(jìn)行清理，完善檔案，并對殘缺、破損的安全標(biāo)志進(jìn)行更換（包括設(shè)備自帶的安全標(biāo)志）；對地面標(biāo)線、壓力表正常工作壓力上限紅線進(jìn)行清理，更換磨損、殘缺的地面標(biāo)線，健全壓力表上限紅線。在此基礎(chǔ)上，XXX等關(guān)鍵部位XXX嚴(yán)格執(zhí)行《安全標(biāo)志使用導(dǎo)則》，對不符合規(guī)范的安全標(biāo)志進(jìn)行更換、對安全標(biāo)志涵蓋的全面性進(jìn)行推敲，確保標(biāo)志、標(biāo)線全面、合規(guī)。

6月20日前提交《XXXXX安全標(biāo)志設(shè)置登記表》。XXX采取抽查的形式對安全標(biāo)志、標(biāo)線的完善情況進(jìn)行檢查。

9、舉辦一期安全生產(chǎn)月宣傳板報(bào)。

活動要求：獨(dú)立設(shè)計(jì)制作主題為“強(qiáng)化紅線意識促進(jìn)安全發(fā)展”的板報(bào)，（要求版幅1.2mX2.4m，后部加支撐利于展示）。20xx年5月31日之前完成。（建議各部門確定題材及稿件，找廣告公司代做展板）

6月1日至XXX門前展示。

6月底組織評獎，對前三名給予獎勵。

10、張貼安全生產(chǎn)月宣傳畫報(bào)。

活動要求：XXX（5月31日前）負(fù)責(zé)購買一批安全生產(chǎn)月宣傳用品。懸掛“安全生產(chǎn)月”宣傳橫幅。張貼安全宣傳，發(fā)放安全宣傳小冊。

6月5日前張貼。

11、安全月活動開展效果評估并提出下一步工作完善措施

活動要求：安全月活動的目的就是做好安全宣傳和教育活動，提高生產(chǎn)作業(yè)的安全。為測試此次安全月活動效果，安全月活動結(jié)束后，XXX下發(fā)調(diào)查問卷對實(shí)施效果進(jìn)行問卷調(diào)查，收集活動建議，提出下一步工作完善措施。

六、活動要求：

安全生產(chǎn)月活動要以“強(qiáng)化紅線意識促進(jìn)安全發(fā)展”的主題為指導(dǎo)，緊緊圍繞公司安全生產(chǎn)，深入貫徹執(zhí)行“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，抓好公司安全生產(chǎn)工作。

1、要高度重視安全月活動的開展，圍繞本XXX實(shí)際情況召開動員會，結(jié)合公司安全月活動計(jì)劃及時開展活動并按時間提交相關(guān)材料；

2、負(fù)責(zé)人要親自組織各種活動開展，動員廣大員工積極參與。通過活動的開展，排查安全隱患，提高全員安全技能和意識，促進(jìn)企業(yè)安全發(fā)展；

3、活動結(jié)束后必須對活動效果進(jìn)行評價，對開展較好的XXX給予獎勵，對開展不重視、效果較差的XXX通報(bào)批評。

安全主題月活動方案3

活動目的:

1.提高安全意識，學(xué)習(xí)汛期安全的有關(guān)知識。

2.初步了解汛期安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個學(xué)生都要提高安全意識。

3.自己能改變生活中不遵守汛期安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

活動重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)汛期安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

活動過程:

活動方案：

生命安全高于天，父母給你的'生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。

一、新授

1、汛期中要注意的問題。

學(xué)生討論：在汛期時要注意哪些問題？

2、上網(wǎng)搜索相關(guān)溺水事故新聞、圖片，組織學(xué)生分析事故的原因，教師作總結(jié)。

溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟?。幻つ坑稳肷钏鰷u。

二、教育學(xué)生在汛期中如何預(yù)防溺水。

1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

三、教育學(xué)生遇到他人溺水時如何施救

1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展?fàn)I救。

2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn)，便于開展?fàn)I救工作。

3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；若沒有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù)。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。

四、教育學(xué)生外出時如何避免遭受雷擊？

雷電是常見的自然現(xiàn)象，它實(shí)質(zhì)上是天空中雷暴云中的火花放電，放電時產(chǎn)生的光是閃電，閃電使空氣受熱迅速膨脹而發(fā)出的巨大聲響是雷聲，雷雨天容易遭受雷擊，致人受傷甚至死亡。避免雷擊應(yīng)當(dāng)做到：

1、在外出時遇到雷雨天氣，要及時躲避，不要在空曠的野外停留。

2、雷電交加時，如果在空曠的野外無處躲避，應(yīng)該盡量尋找低凹地（如土坑）藏身，或者立即下蹲、雙腳并攏、雙臂抱膝、頭部下俯，盡量降低身體的高度。如果手中有導(dǎo)電的物體（如鐵鍬、金屬桿雨傘），要迅速拋到遠(yuǎn)處，千萬不能拿著這些物品在曠野中奔跑，否則會成為雷擊的目標(biāo)。

3、特別要小心的是，遇到雷電時，一定不能到高聳的物體（如旗桿、大樹、煙囪、電桿）下站立；這些地方最容易遭遇；雷擊危險(xiǎn)。

五、教育學(xué)生天降暴雨、冰雹怎樣保護(hù)自己？

暴雪、冰雹比較常見，雖然不一定會形成災(zāi)害，但也應(yīng)注意保護(hù)自己：

1、暴雪天，要注意添加衣物，注意保暖；要減少室外活動，避免凍傷。

2、下冰雹時，應(yīng)在室內(nèi)躲避；如在室外，應(yīng)用雨具或其他代用品保護(hù)頭部，并盡快轉(zhuǎn)移到室外，避免砸傷。

六、教育學(xué)生洪水暴發(fā)時如何自救？

一個地區(qū)短期內(nèi)連降暴雨，河水會猛烈上漲，漫過堤壩，淹沒農(nóng)田、村莊。沖毀道路、橋梁、房屋，這就是洪水災(zāi)害。發(fā)生了洪水，如何自救呢？

1、受到洪水威脅，如果時間充裕，應(yīng)按照預(yù)定路線，有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移；在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍的情況下，要盡可能利用船只、木排、門板、木床等，做水上轉(zhuǎn)移。

2、洪水來得太快，已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻，做暫時避險(xiǎn)，等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。

3、在山區(qū)，如果連降大雨，最容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況，應(yīng)該注意避免渡河，以防止被山洪沖走，還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。

4、發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折；要遠(yuǎn)離避險(xiǎn)，不可觸摸或接近，防止觸電。

5、洪水過后，要服用預(yù)防流行病的藥物，做好衛(wèi)生防疫工作，避免發(fā)生傳染病。

七、課堂總結(jié)

1、同學(xué)們小結(jié)：

通過這次活動，你懂得了什么？

2、教師小結(jié)：

生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這堂安全教育課，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

安全主題月活動方案4

我園以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機(jī)，組織開展“119”消防日——“查火災(zāi)隱患，保家校平安”為主題的教育活動，為有序開展活動，特制定如下方案：

一、活動主題：

查火災(zāi)隱患，保家校平安

二、活動目標(biāo)：

1、通過系列的消防活動，提高小朋友的安全知識和安全意識，并通過逃生演習(xí)培養(yǎng)幼兒消防安全意識，懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路線。

2、提高小朋友的自救能力。

三、活動內(nèi)容：

1、消防知識競賽。

2、各班進(jìn)行消防知識教育課。

3、觀看消防卡通短片，增加消防基本知識和自救能力。

4、消防演習(xí)。

5、消防知識展覽

四、活動準(zhǔn)備：

橫幅、各種消防知識、消防展板，五、活動時間和負(fù)責(zé)人員：

1、中、中班消防知識競賽(xx月x日上午10：15分級部同時進(jìn)行)

2、各班消防知識教育課(于x月x日下午完成)

3、觀看消防卡通短卡(x月x日各班主任組織進(jìn)行)

4、消防演習(xí)(x月x日下午，各班請?zhí)崆白龊眯∨笥训乃枷霚?zhǔn)備，小班請?zhí)崆笆煜ぬ由腵路線。)

5、消防知識展覽

6、安全檢查——滅火器安全使用檢查、火災(zāi)隱患排查(安全小組xx負(fù)責(zé))

六、活動要求：

1.明確職責(zé)

為了消防宣傳日活動的開展，幼兒園由園長任組長;安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實(shí)可行的消防逃生演練方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，確保校園和師生安全的重要措施落實(shí)到位，抓實(shí)抓出成效。

2.查改到位

在安排專項(xiàng)檢查時，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

3.宣傳到位

發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑，營造輿論氛圍，通過幼兒園網(wǎng)站、班級qq群給全園家長和教職工發(fā)送信息，增強(qiáng)家長及師生消防意識。

安全主題月活動方案5

根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于做好第二十二個全國中小學(xué)生安全教育日主題教育》的通知精神，為切實(shí)做好我縣20xx年3月27日第二十二個全國中小學(xué)生安全教育日活動，增強(qiáng)師生安全避險(xiǎn)能力，特制定如下實(shí)施方案。

一、活動主題

今年全國中小學(xué)生安全教育日活動主題是“強(qiáng)化安全意識，提高避險(xiǎn)能力”。

二、活動內(nèi)容

要以全國中小學(xué)生安全教育日活動為契機(jī)，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，有針對地開展豐富多彩的教育活動，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識，提高避險(xiǎn)抗災(zāi)的能力。

1.組織開展一次疏散演練。要在確保安全的前提下，在3月最后一周內(nèi)組織一次應(yīng)急疏散演練。通過演練活動使學(xué)生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護(hù)技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，主動遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范；通過演練要優(yōu)化疏散路線，提高疏散實(shí)效；通過演練要舉一反三，提高學(xué)生應(yīng)對各種災(zāi)害的能力和素質(zhì)。

2.進(jìn)行一次專門安全教育。各班要結(jié)合本班實(shí)際，在3月本周內(nèi)安全知識競賽、觀看安全教育片、舉辦安全主題班會、開展安全知識講座等多種形式組織系列安全教育活動，通過教育切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高他們的應(yīng)急避險(xiǎn)能力。例如，針對不同交通需求、不同年齡段的學(xué)生，有針對的開展安全接送、安全行走、安全騎車、安全乘車的交通安全教育，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識，養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣。開展防震安全教育，使學(xué)生深刻認(rèn)識地震的危害，懂得防震的基本方法，掌握防震知識和逃生方法。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

總指揮：xx

副指揮：xx

成員：xx

全體班主任負(fù)責(zé)本班避險(xiǎn)指揮工作，做好本班演練前的準(zhǔn)備和指揮工作，及時應(yīng)對活動中的突發(fā)事件，全體任課教師要負(fù)責(zé)自己所分管樓層和疏散地點(diǎn)班級的安全。

四、演練步驟

1、讓學(xué)生熟悉防震應(yīng)急避險(xiǎn)的方法。

2、讓學(xué)生熟悉避險(xiǎn)集中地點(diǎn)和所經(jīng)途徑的路線。

3、進(jìn)行模擬發(fā)生危險(xiǎn)的.演練。

五、演練安排

1、演練時間：20xx年xx月xx日(七周)上午大課間時間

① 9：00各班任完成演練步驟1、2、

②防震演練9：20

2、演練內(nèi)容：防震演練；疏散演練。

3、警報(bào)信號：應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散以警報(bào)聲作為信號。

聽到警報(bào)聲，班主任和相關(guān)人員按照預(yù)訂方案組織學(xué)生進(jìn)行防震演練，組織學(xué)生疏散，到指定位置集結(jié)。(大課間集體舞場地)

全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。

六、撤離方案：

1、聽到“地震”警報(bào)信號全校師生迅速停下手中的一切活動，老師要迅速指揮學(xué)生躲藏在學(xué)生臺下(約1分鐘)，“強(qiáng)震”過后，老師要迅速打開教室的前后門(后門要指定一名學(xué)生負(fù)責(zé))，指揮教室里的學(xué)生有序地快速撤離教室。

2、按指定路線有序疏散。要求全體師生護(hù)著頭部，有秩序地向集結(jié)地慢跑撤離，老師們要不停地提醒學(xué)生要注意安全和有秩序下樓，同學(xué)們下樓之后，向大課間集體舞場地集結(jié)，老師馬上整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。每位教師都有各自的固定崗位，在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜，疏散工作井然有序，教育學(xué)生真正做到臨危不懼，應(yīng)急逃生方法得當(dāng)。

3、一、二年級的學(xué)生撤離的速度要快一些，二、三樓的學(xué)生不要著急，要盡量讓地下、二樓的學(xué)生先撤。

4、各個樓梯口都要有兩名教師負(fù)責(zé)看守，一名教師負(fù)責(zé)守住樓梯口，一名教師負(fù)責(zé)守住樓梯間?？词氐闹饕蝿?wù)是組織學(xué)生不要擁擠，要有秩序。發(fā)現(xiàn)有摔倒的學(xué)生，要立即加以保護(hù)。遇到緊急情況一定要靈活應(yīng)對和處理，樓梯口的老師一定要等學(xué)生撤離完后隨學(xué)生撤離。

5、科任老師要注意搜尋撤離慢的學(xué)生。完成4、后折回教室搜尋末撤離的學(xué)生，隨后快速撤離。

6、各班撤離順序(注：不用在課室門口集好隊(duì)，要讓學(xué)生出門口便馬上撤離)：

一年級、二年級：出課室門后大課間集體舞場地集結(jié)。

三2、三3：由三(3)班后門的樓梯下樓，往大課間集體舞場地集結(jié)。三3班先行。三3班任課老師在地下上二樓的轉(zhuǎn)彎處指揮、維紀(jì)。三2任課老師在二樓下樓處及課室門口處指揮及維紀(jì)。

四2、四3：由四(3)班后門的樓梯下樓，往大課間集體舞場地集結(jié)。四3班先行，四3班任課老師在地下上二樓的轉(zhuǎn)彎處指揮、維紀(jì)。四2任課老師在二樓下樓處及課室門口處指揮及維紀(jì)。

五2、五3：由五(3)班后門的樓梯下樓，往大課間集體舞場地集結(jié)。五3班先行，五3班任課老師在二樓上三樓的轉(zhuǎn)彎處指揮、維紀(jì)。五2任課老師在三樓下樓處及課室門口處指揮及維紀(jì)。

六2、六3：由六(3)班后門的樓梯下樓，往大課間集體舞場地集結(jié)。六3班先行，六3班任課老師在二樓上三樓的轉(zhuǎn)彎處指揮、維紀(jì)。六2任課老師在三樓下樓處及課室門口處指揮、維紀(jì)。

三1、四1、五1、六1由籃球場正對的樓梯下樓，往大課間集體舞場地集結(jié)。三1、四1班先行，三1班任課老師在地下上二樓的轉(zhuǎn)彎處指揮。四1任課老師在二樓下樓處及課室門口處指揮。五1班任課老師在二樓上三樓的轉(zhuǎn)彎處指揮、維紀(jì)。六1任課老師在三樓下樓處及課室門口處指揮、維紀(jì)。

在功能室上課的班級及老師由辦公樓梯下樓，往大課間集體舞場地集結(jié)。辦公樓老師擔(dān)負(fù)起學(xué)生下樓梯的指揮、維紀(jì)。

(四)張xx老師在接到警報(bào)后要組織相關(guān)人員迅速關(guān)閉水、電、氣等，避免造成更大的傷害。

七、管理人員職責(zé)

班主任及管理人員在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

管理人員及老師應(yīng)做到：

1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，樓梯口、甬路口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)(任課科任)。

2、要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的危險(xiǎn)發(fā)生，而不是一種游戲。

3、老師要按預(yù)先的分工，迅速到指定崗位，同時及時發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?/p>

4、當(dāng)發(fā)生意外事故時，要及時果斷作出處理。

5、集合后迅速及時清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)。

八、演練具體分工如下：

上課科任(班主任)負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生安全疏散和集結(jié)，看管安全下樓梯和有序。

副班任(上課科任)負(fù)責(zé)協(xié)助組織本班學(xué)生安全疏散和集結(jié)，看管下樓梯和搜尋學(xué)生。

伍利杏、負(fù)責(zé)整個演練過程的拍照工作

九、演練結(jié)束

當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn)，班主任經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后，要向演練總指揮進(jìn)行匯報(bào)。最后由學(xué)校統(tǒng)一安排，可以宣布演練結(jié)束，各班有順序帶回。各班班主任老師要及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。

望教師們認(rèn)真閱讀，做好本次演練工作，在確保學(xué)生安全的基礎(chǔ)上，提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

第三篇：學(xué)雷鋒月活動主題方案

學(xué)雷鋒月活動主題方案

篇一：2015年學(xué)雷鋒主題活動月方案

開封博望高中“學(xué)雷鋒主題活動月”實(shí)施方案

今年3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表53周年紀(jì)念日。多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進(jìn)步，茁壯成材。在春回大地的陽春三月里，祖國大地將再度掀起學(xué)習(xí)雷鋒精神活動的高潮。為了發(fā)揚(yáng)和深化雷鋒精神，倡導(dǎo)社會新風(fēng)，推動志愿服務(wù)活動的深入開展，校團(tuán)委和政教處根據(jù)學(xué)校本學(xué)期德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級教育的精神，制定了我校2015年學(xué)雷鋒活動方案?，F(xiàn)將活動方案和有關(guān)系列活動事項(xiàng)通知如下：

一、活動主題：

弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，共創(chuàng)美好家園。弘揚(yáng)志愿精神，爭做文明學(xué)生，共創(chuàng)文明城市。

二、活動時間

2015年3月1日～3月31日

三、總體要求：

全校各班都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動?；顒右竺堪嘟M織一次以“雷鋒精神伴我行”為主題的班會，出版一期“雷鋒精神伴我行”的主題手抄報(bào)，準(zhǔn)備記錄表記錄本班同學(xué)學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事記錄表”，在活動結(jié)束后每班需上交本班學(xué)雷鋒情況的總結(jié)材料。

四、活動內(nèi)容及安排：

利用升旗儀式、“校園之聲”廣播站、宣傳板報(bào)及各班黑板報(bào)等宣傳陣地圍繞“學(xué)雷鋒”活動，加大宣傳力度，重點(diǎn)從增強(qiáng)愛國情感做起，在學(xué)生中弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神；從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念；從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為；從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

五、認(rèn)真開展好學(xué)雷鋒的系列活動

1、各年級各班組織一次“雷鋒精神伴我行”的主題班會，學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義。雷鋒精神可以概括為：工作上愛崗敬業(yè)、忘我勞動，學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求、刻苦鉆研，生活上勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，集體中團(tuán)結(jié)守紀(jì)、助人為樂的精神。各班可通過閱讀書報(bào)活動、演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)，討論話題：①雷鋒精神是否過時？②學(xué)雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起等。③制定各支部學(xué)雷鋒活動計(jì)劃，活動期間有記錄，活動后有總結(jié)，并在3月30日前將活動資料和總結(jié)上交團(tuán)委。

2、高

一、高二各班出一期以“弘揚(yáng)雷鋒精神，傳遞愛心火炬，參與志愿服務(wù)，構(gòu)建和諧校園”為主題的黑板報(bào)。校團(tuán)委將于3月14日（周六）組織開展對黑板報(bào)檢查，檢查結(jié)果計(jì)入學(xué)習(xí)雷鋒活動和班級文化量化評比。

3、高

一、高二年級各班出一期“雷鋒精神伴我行”的主題手抄報(bào)。各班選兩份最優(yōu)秀作品于3月14日（周六）送交團(tuán)委，進(jìn)行統(tǒng)一評比。

4、各年級各班以班級為單位組織開展“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心”實(shí)踐行動。

各班要積極引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)自立自強(qiáng)精神，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行、體驗(yàn)雷鋒的心靈，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)自身價值，在付出中提升自我境界，在實(shí)踐中傳播文明。并在3月30日前將活動資料和總結(jié)上交團(tuán)委。

（1）將愛心獻(xiàn)給校園

①在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁和踢腳線、保持校園清潔衛(wèi)生等美化校園的活動；自覺抵制在墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，人人爭做愛校、護(hù)校的文明學(xué)生。

②營造待人熱情，注重禮儀，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的氛圍。各班要統(tǒng)一并嚴(yán)格執(zhí)行課堂教學(xué)常規(guī)，在校園中要主動向老師或來訪友人問好。

③各班要組織學(xué)習(xí)互助小組，鼓勵成績突出、有特長的同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。

（2）將愛心獻(xiàn)給母親

以“三八婦女節(jié)”為契機(jī)，各班可開展“給媽媽寫一封信”、“做一張賀卡”、“干一件力所能及的事”等活動。

（3）積極開展社會公益實(shí)踐活動，將愛心獻(xiàn)給社會

各班要成立由班長和團(tuán)支書任組長，由團(tuán)員廣泛參加的“學(xué)雷鋒行動小組”，各年級、各班級要在廣泛發(fā)動的基礎(chǔ)上，切實(shí)動起來。“學(xué)雷鋒行動小組”可開展多種形式的“為獻(xiàn)愛心”活動。

學(xué)校團(tuán)委將組織志愿者服務(wù)隊(duì)到學(xué)校附近路段、社區(qū)開展義務(wù)勞動等。

5、各班做好學(xué)雷鋒活動月總結(jié)工作，并形成書面文字材料上交并準(zhǔn)備好相關(guān)活動照片。需上交的材料如下：

（1）登記本班同學(xué)學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事記錄表”，記錄表要求記錄內(nèi)容詳實(shí)，字體工整，內(nèi)容包括做好事的時間、事件介紹等內(nèi)容，各班“好人好事記錄表”于3月30日 下午放學(xué)前上交團(tuán)委。

（2）各班本月召開的主題班會活動記錄；

（3）“學(xué)雷鋒活動記錄表”（每個活動小組一張，組長填寫），每班兩張。務(wù)必填寫完整，字體工整，書寫規(guī)范。

（4）填寫“2015年學(xué)雷鋒月活動情況總結(jié)”（班長或團(tuán)支書填寫），對本班活動亮點(diǎn)要有詳細(xì)記錄，并上交5張本班學(xué)雷鋒活動照片（要求必須是符合“學(xué)雷鋒活動”主題的真實(shí)現(xiàn)場照片，照片規(guī)格為5寸大?。?，照片背面寫清班級、姓名、活動主題和地點(diǎn)。此項(xiàng)材料完成后于3月30日下午放學(xué)前交團(tuán)委。

六、總結(jié)評比和要求

1、學(xué)校將對學(xué)雷鋒活動月中表現(xiàn)出來的好人好事，典型事跡進(jìn)行宣傳報(bào)道，活動結(jié)束后，學(xué)校將在每個年級評選表彰4個學(xué)雷鋒活動優(yōu)秀班集體，本次活動將作為本學(xué)期評選班級先進(jìn)團(tuán)支部的重要依據(jù)。

2、各班班主任老師、班長、團(tuán)支書要高度重視，提高認(rèn)識，精心組織，加強(qiáng)宣傳，營造氛圍，確保各項(xiàng)活動如期開展，立足班級實(shí)際情況，注重從實(shí)際出發(fā)，務(wù)求實(shí)效，避免形式主義，取得實(shí)效。

希望各班以學(xué)雷鋒活動月為契機(jī)，積極開展對雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)活動，增強(qiáng)班集體的凝聚力，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作、學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動相結(jié)合，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌、學(xué)校的校園環(huán)境都有一個新的提高。

開封博望高中團(tuán)委

2015年3月2日 學(xué)雷鋒活動記錄表

篇二：學(xué)習(xí)雷鋒月活動方案

大橋中心學(xué)校

學(xué)習(xí)雷鋒月活動方案

大橋中心學(xué)校

大橋中心學(xué)校學(xué)習(xí)雷鋒月活動方案

雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。為了弘揚(yáng)雷鋒在日常生活中表現(xiàn)的那種“無私奉獻(xiàn)”的精神，為了真正使雷鋒精神扎根在我們大學(xué)生的心中,表現(xiàn)出新時代大學(xué)生高尚的道德情操和崇高的思想境；并且繼承和弘揚(yáng)雷鋒精神即是一份義務(wù)更是一份責(zé)任。它不在乎你的貢獻(xiàn)有多么的大,只在于你的那份誠有多真。為此，我們將舉行一次“學(xué)習(xí)雷鋒,情系學(xué)院”的活動來發(fā)揚(yáng)這種精神，來詮釋全心全意為同學(xué)們服務(wù)的真諦！充分展示當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。讓雷鋒的重任在我們身上延續(xù)，讓雷鋒的熱血在我們身上沸騰!

一、活動主題

弘揚(yáng)雷鋒精神做文明學(xué)生

二、活動時間

2014年3月

三、活動目的

為了弘揚(yáng)雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神,充分展示當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，促進(jìn)我校精神文明建設(shè),也充分展示團(tuán)總支成員吃苦耐勞，為同學(xué)服務(wù)的精神,給同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、活動內(nèi)容

三月是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒月，3月又有許多重要紀(jì)念日：3月8日國際勞動?jì)D女節(jié)、3月12日中國植樹節(jié)、3月15日消費(fèi)者權(quán)益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節(jié)日、紀(jì)念日，為此，建議各班在三月份四周內(nèi)開展以下活動，請各班主任認(rèn)真組織。

第一周：(3月3日至11日)宣傳發(fā)動，“春天，與雷鋒相約在一起?！?/p>

（1）以學(xué)校團(tuán)委為主營造氛圍：

利用黑板報(bào)、倡議書、廣播站、宣傳海報(bào)條幅等形式發(fā)動團(tuán)員重讀雷鋒日記；講演雷鋒故事等，在此基礎(chǔ)上，指導(dǎo)團(tuán)員開展“雷鋒來到我們中間”活動！

（2）針對“學(xué)雷鋒月”開展主題班會:（3月7日）

各班由班主任組織主題班會,對三月份學(xué)雷鋒活動進(jìn)行討論,討論內(nèi)容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應(yīng)該如何學(xué)雷鋒、你認(rèn)為現(xiàn)代的雷鋒精神是什么等。讓同學(xué)們認(rèn)識到雷鋒精神處處可體現(xiàn)，在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中處處學(xué)習(xí)、體現(xiàn)雷鋒精神。

（3）以班級為主，輻射濃厚氣氛：

各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報(bào)。要求：板報(bào)主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實(shí)際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負(fù)責(zé)組織出好這一期板報(bào)。（3月11日進(jìn)行評比）

第二周：(3月12日至17日)實(shí)施階段，“學(xué)雷鋒從我做起，從小事做起。”

（1）班級自主管理方案的實(shí)施——班級衛(wèi)生角管理；

（2）校內(nèi)做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應(yīng)有證明信或感謝信。

（3）做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好 人好事報(bào)團(tuán)委及校廣播站予以表揚(yáng)。

第三周：(3月18日至24日)實(shí)踐創(chuàng)新階段，“我為祖國添綠，為校園添美?！?/p>

3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日即將到來之際，各班可開展圍繞主題開展活動，樹立環(huán)保意識，開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”等節(jié)約資源活動，以實(shí)際行動來保護(hù)我們的家園。

實(shí)行“綠色每一班，低碳環(huán)保我做起”

在班級添上一盤花或一棵綠色植物，形成自主管理綠化帶；校團(tuán)委不定時檢查。

第四周：(3月25日至31日)總結(jié)階段，“雷鋒精神代代相傳！”

（1）組織團(tuán)員評選“學(xué)雷鋒先進(jìn)”、“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。

（2）組織評選“學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體”用先進(jìn)典型激勵廣大同學(xué)，展現(xiàn)新一代團(tuán)員的精神風(fēng)貌。

篇三：3月學(xué)雷鋒月主題活動策劃

新蔡中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校共青團(tuán)委員會

“學(xué)雷鋒月”主題活動策劃

活動主題：

學(xué)習(xí)雷鋒精神，踐行榜樣力量

活動時間：

2013年3月

活動人員：

新蔡中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校全體學(xué)生

活動背景及意義：

2012年3月5日，是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的48周年紀(jì)念日。在校團(tuán)委的呼吁下, 新蔡中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校全體學(xué)生開展了學(xué)雷鋒主題團(tuán)日活動，希望廣大團(tuán)員青年向雷鋒同志學(xué)習(xí)，助人為樂，以行動傳承中華民族精神，樹校園文明新風(fēng)，讓雷鋒精神永駐每個學(xué)生的心中。

在雷鋒精神漸漸消退的今天，很多人對“雷鋒精神”這個字眼麻木了，更多人連“雷鋒精神”是什么都不清楚；當(dāng)代“90”后和“00”后學(xué)生過度的自我關(guān)注，缺乏與社會其他群體的溝通；社會上的許多弱勢群體得不到公眾的關(guān)注與關(guān)愛；所以我們的社會需要“雷鋒”的存在，當(dāng)代中學(xué)生很有必要開展學(xué)雷鋒活動，以此來發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，把傳統(tǒng)美德傳承下去。

我們需要雷鋒精神。我們應(yīng)該向雷鋒一樣刻苦鉆研，積極進(jìn)取，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的樂趣，做一個有利于學(xué)校，有利于社會的人。只有這樣，學(xué)校才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得到更大的發(fā)揮。

我們需要雷鋒精神。只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，與人為善，才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。

為了更好的弘揚(yáng)雷鋒精神，提升大家的思想道德水平，體現(xiàn)新時代中學(xué)生特有的風(fēng)范。我校特發(fā)起向雷鋒學(xué)習(xí)的號召，以“學(xué)習(xí)雷鋒精神，踐行榜樣力量”為主題召開一系列學(xué)雷鋒活動，傳承中華美德，動員各團(tuán)支部將活動開展起來，讓每一個動科人加入到學(xué)雷鋒的浪潮中去。

活動目的：

（1）了解雷鋒精神的含義。

（2）開展各種學(xué)雷鋒活動，弘揚(yáng)雷鋒精神。

（3）通過“學(xué)習(xí)雷鋒精神，踐行榜樣力量”學(xué)雷鋒月活動，增強(qiáng)部門集體凝聚力。

（4）真正讓每一個人體會雷鋒精神，使同學(xué)們能夠把助人為樂的精神得到實(shí)踐，而非只是掛在嘴邊。

（5）進(jìn)一步鞏固和深化團(tuán)員意識。

（6）培養(yǎng)中學(xué)生甘于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。

（7）推動我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建文明校園。

活動內(nèi)容：

一：觀看榜樣事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神

（1）組織我校所有班級集體觀看“永遠(yuǎn)的雷鋒”視頻，學(xué)習(xí)雷鋒事跡，了解雷鋒精神；

（2）以團(tuán)支部為單位組織團(tuán)員觀看視頻，使雷鋒精神深入到每個同學(xué)心中，由團(tuán)委進(jìn)行檢查監(jiān)督；

（3）各團(tuán)支部以觀看視頻“永遠(yuǎn)的雷鋒”進(jìn)行活動總結(jié)，并且要求每團(tuán)支部交10篇優(yōu)秀心得體會（每篇不少于600字）；

（4）由團(tuán)委組織評選出10篇優(yōu)秀心得，并頒發(fā)獎狀。

二：服務(wù)社會人民，踐行雷鋒精神

各團(tuán)支部圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒精神，踐行榜樣力量”自行開展形式多樣的團(tuán)日活動，學(xué)會奉獻(xiàn)，服務(wù)社會，并進(jìn)行活動總結(jié)。由團(tuán)委各部門配合組織部對各團(tuán)支部進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)。

三：總結(jié)優(yōu)秀成果，弘揚(yáng)雷鋒精神

由宣傳部配合將我校團(tuán)委在學(xué)雷鋒月中的成果（優(yōu)秀心得體會，優(yōu)秀活動及照片等）做成展板展示，由廣播站配合寫通訊稿進(jìn)行報(bào)道宣傳，進(jìn)一步深化活動意義，弘揚(yáng)雷鋒精神。

新蔡中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校共青團(tuán)委員會

2012年3月

第四篇：廉政主題宣傳月活動方案

廉政文化建設(shè)宣傳月活動方案

一、活動主題

學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》，爭做勤政廉政表率。

二、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和中央、省、市、縣紀(jì)委全會精神，以學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》為主題，結(jié)合部門實(shí)際，開展形式多樣、扎實(shí)有效的教育活動，教育引導(dǎo)廣大黨員干部帶頭學(xué)習(xí)制度、嚴(yán)格執(zhí)行制度、自覺維護(hù)制度，牢固樹立廉潔從政意識，正確行使權(quán)力、履行職責(zé)，發(fā)揮模范帶頭作用，達(dá)到教育倡廉、讀書思廉、活動興廉、制度保廉，形成勤政廉政新風(fēng)尚，為深入推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)、促進(jìn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

三、活動內(nèi)容

宣傳教育月重點(diǎn)開展以“五個一”為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動，并對全年黨風(fēng)廉政建設(shè)做出具體安排。

（一）召開一次黨員干部動員大會。組織全體機(jī)關(guān)黨員干部召開動員會，傳達(dá)貫徹省、市、縣關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)會議和領(lǐng)導(dǎo)講話精神，學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，學(xué)習(xí)縣委政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的實(shí)施意見》，對本系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)及宣傳教育月活動做出具體安排。

（二）舉辦一次《廉政準(zhǔn)則》專題講座。由黨支部書記主講，以《廉政準(zhǔn)則》為主要內(nèi)容，結(jié)合部門工作實(shí)際，為我校全體黨員干部上一堂生動的廉政教育課，對機(jī)關(guān)黨員干部提出具體要求。

（三）組織一次《廉政準(zhǔn)則》知識測試。按照縣委和紀(jì)委的要求，對局機(jī)關(guān)及本系統(tǒng)全體黨員干部開展一次學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》知識測試活動，以進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部廉潔從政意識，確保學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》取得實(shí)效。在5月24日前完成。

（四）召開一次民主生活會。以貫徹實(shí)施《廉政準(zhǔn)則》為主題，召開專題民主生活會，對照《廉政準(zhǔn)則》的各項(xiàng)規(guī)定，逐條進(jìn)行分析，查找存在的問題和不足。校黨支部班子成員要在黨組生活會上，對單位和自身情況進(jìn)行自查自糾，對自查情況在一定范圍內(nèi)予以公開，接受群眾監(jiān)督。全體黨員在支部生活會上，要認(rèn)真地開展自查自糾，尤其是結(jié)合部門工作實(shí)際，認(rèn)真查找存在的問題和不足。對于民主生活會上反映出來的問題，要采取有力措施，認(rèn)真加以整改落實(shí)。

（五）結(jié)合部門實(shí)際開展一系列的廉政文化活動。以開展廉政文化進(jìn)處室，教室活動為主題，把廉政文化建設(shè)與我校工作實(shí)際有機(jī)地結(jié)合起來，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，正確履行職責(zé)，切實(shí)解決好廣大人民群眾最關(guān)心的實(shí)際問題，更好地為全縣教育發(fā)展服務(wù)。

四、目的要求

（一）提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想。要深刻把握廉政文化的特殊內(nèi)涵，充分認(rèn)識廉政文化在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的作用。要增強(qiáng)“三性”，著力推進(jìn)反腐倡廉工作上水平：一是進(jìn)一步轉(zhuǎn)換觀念，努力適應(yīng)改革的需要，切實(shí)增強(qiáng)反腐倡廉工作的主動性。二是進(jìn)一步改革創(chuàng)新，按照反腐倡廉工作格局的要求，切實(shí)增強(qiáng)反腐倡廉工作的統(tǒng)一性。三是進(jìn)一步狠抓落實(shí)，全面完成反腐倡廉各項(xiàng)任務(wù)，切實(shí)增強(qiáng)反腐倡廉工作的實(shí)效性。扎實(shí)抓好反腐倡廉建設(shè)“十個全覆蓋”在本系統(tǒng)的落實(shí)，推動學(xué)校反腐倡廉建設(shè)上水平。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。黨支部成立廉政文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，黨支部書記為組長，分管黨風(fēng)廉政建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)為副組長，其他班子成員為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，按照“一崗雙責(zé)”的要求，具體負(fù)責(zé)抓好廉政文化建設(shè)工作。把廉政文化建設(shè)納入黨的建設(shè)和文化建設(shè)的整體規(guī)劃，統(tǒng)一安排部署，統(tǒng)一檢查考核。

（三）狠抓落實(shí)，取得實(shí)效。要按照縣委政府關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求，認(rèn)真落實(shí)廉政文化建設(shè)的具體內(nèi)容，重點(diǎn)是貫徹落實(shí)，工作任務(wù)分解落實(shí)到責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位、責(zé)任人。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及中層干部要帶頭撰寫心得體會，全體黨員干部要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。要通過廉政文化活動，促進(jìn)各項(xiàng)工作目標(biāo)全面完成，推進(jìn)我校教育事業(yè)快速健康發(fā)展。

黃家寨鎮(zhèn)中心學(xué)校

廉政文化建設(shè)宣傳月活動方案

黃家寨鎮(zhèn)中心學(xué)校黨支部

2012年9月

第五篇：心理健康主題教育月活動方案

開展“心懷感恩、敬業(yè)奉獻(xiàn)”職工心理健康主題教育

月活動實(shí)施方案

為大力實(shí)施職工素質(zhì)建設(shè)工程，建設(shè)一支身心健康、充滿活力的職工隊(duì)伍，不斷激發(fā)廣大職工工作主動性、積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)各項(xiàng)工作有效開展和公司持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。經(jīng)研究，決定在收費(fèi)站范圍內(nèi)開展“心懷感恩、敬業(yè)奉獻(xiàn)”職工心理健康主題教育月活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、目的意義

當(dāng)前，隨著我國經(jīng)濟(jì)、社會的巨大轉(zhuǎn)型，企業(yè)改革的不斷深入，企業(yè)職工隊(duì)伍的思想觀念、認(rèn)知水平、價值取向都發(fā)生了重大變化，企業(yè)職工的工作和生活節(jié)奏明顯加快，來自社會責(zé)任、企業(yè)管理、工作壓力、婚姻家庭等各種精神壓力和心理障礙大幅增加，越來越影響著廣大職工的心理健康、企業(yè)的穩(wěn)定和諧。因此，收費(fèi)站要高度重視，統(tǒng)一思想認(rèn)識，把職工心理健康教育納入思想政治工作體系，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以人為本地開展職工心理健康教育活動，幫助和引到職工正確認(rèn)識自我，及時緩解心理壓力、疏導(dǎo)負(fù)面情緒、保持積極健康、敬業(yè)樂觀的陽光心態(tài)，從而更好的立足崗位為收費(fèi)站的發(fā)展建功立業(yè)。

二、活動內(nèi)容

（一）活動主題：“心懷感恩、敬業(yè)奉獻(xiàn)”

（二）活動時間：2011年9月1日-9月30日

（三）活動內(nèi)容：

1、開展心理健康調(diào)查活動。要求結(jié)合收費(fèi)站實(shí)際，關(guān)心關(guān)愛職工，通過對話、訪談、調(diào)研、問卷調(diào)查等方式，開展心理健康調(diào)查活動，切準(zhǔn)職工心理脈搏，提前介入職工心里層面，有針對性的進(jìn)行心理健康教育，幫助解除消極影響、穩(wěn)定心態(tài)。

2、開展心理健康教育活動。利用宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)平臺等，讓職工從多角度，多渠道了解、接受心理健康教育，塑造自身健康心理；要充分發(fā)揮圖書室、閱覽室作用，增添書籍?dāng)?shù)量，增加書籍種類，并向職工宣傳“感動人物”事跡，深入挖掘和倡樹公司的先進(jìn)典型，使職工明確價值取向，提高精神境界。

3、開展職工健身活動。組織籃球賽、書畫影展、郊游、登山、拓展等活動，吸引廣大職工在生活中進(jìn)一步增強(qiáng)體魄，愉悅身心，陶冶情操，提升境界。鼓勵干部職工堅(jiān)持日常自我活動鍛煉，如有條件還可成立各類文體興趣小組，豐富職工業(yè)余文化生活。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為深入開展“心懷感恩、敬業(yè)奉獻(xiàn)”職工心理健康主題教育月活動，加強(qiáng)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，決定成立“心懷感恩、敬業(yè)奉獻(xiàn)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃部署收費(fèi)站主題教育，研究決定重大事項(xiàng)，協(xié)調(diào)解決重大問題。

辦公室工作職責(zé)：負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)主題教育日常工作，制定工作實(shí)施方案并組織實(shí)施，督察指導(dǎo)主題教育，及時掌握收費(fèi)站活動開展動態(tài)，總結(jié)和選樹表彰先進(jìn)典型。

四、實(shí)施步驟

“陽光身心、快樂工作”職工心理健康主題教育月活動是面向全收費(fèi)站全體員工開展的普遍性教育活動，要堅(jiān)持經(jīng)常性工作與集體性活動相結(jié)合，堅(jiān)持將長遠(yuǎn)目標(biāo)與階段性任務(wù)相統(tǒng)一，貼近收費(fèi)站發(fā)展實(shí)際，貼近員工思想實(shí)際，突出工作重點(diǎn)，明確工作目標(biāo)，增強(qiáng)針對性、時效性，使主題教育深入人心。

“心懷感恩、敬業(yè)奉獻(xiàn)”職工心理健康主題教育月活動從2011年9月1日到9月30日，共分三個階段進(jìn)行。

第一階段（2011年9月1日至9日）動員學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識階段。

（一）廣泛動員，提高思想認(rèn)識。公司各部門要組織學(xué)習(xí)2012年省公司工會工作意見，認(rèn)真領(lǐng)會省公司工會文件精神。

（二）認(rèn)真組織開展活動。學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，利用集中學(xué)習(xí)時間學(xué)必讀內(nèi)容，自學(xué)時學(xué)習(xí)推薦的書目資料，還可以利用網(wǎng)絡(luò)開展深層次的學(xué)習(xí)；通過對話、調(diào)研、問卷調(diào)查等方式，開展職工心理健康調(diào)查活動。對職工生活心理健康問題進(jìn)行分析，幫助消除消極影響、穩(wěn)定心態(tài)。

（三）學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)書籍篇目/光盤：

推薦書籍有：弗羅伊德的《夢的解析》、《群體心理學(xué)與自我的分析》、《玩笑及其與無意識的關(guān)系》、《論無意識》； 班杜拉的《自我效能：控制的實(shí)施》、《社會學(xué)習(xí)和人格發(fā)展》;卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》、《溝通的藝術(shù)》等。

中央電視臺百家講壇——吳瑞華《心理學(xué)知識與科學(xué)施教》。

第二階段（2011年9月12日至23日）座談交流，開展活動階段。

（一）廣泛開展主題教育座談討論。

根據(jù)第一階段活動情況，根據(jù)實(shí)際，結(jié)合工作分層適時組織召開心理健康教育方面專題講座。

討論題目要與心理健康教育活動相結(jié)合，普及心理知識，對出現(xiàn)較嚴(yán)重心理健康問題的職工，要及時進(jìn)行治療；幫助職工調(diào)適和平衡心態(tài)，并向職工大力宣傳感動人物事跡，深入挖掘和倡樹公司先進(jìn)典型，以身邊事教育身邊人，使職工明確價值取向，提高精神境界； 完善交心談心機(jī)制，及時幫助職工消除心理疲勞，使其以更加陽光的心態(tài)來做好本職工作。

（二）舉辦“心懷感恩、敬業(yè)奉獻(xiàn)”專題講座。

（三）開展職工健身活動，吸引職工進(jìn)一步增強(qiáng)體魄，愉悅身心，陶冶情操，提升境界。

第三階段（2011年9月26日至30日）總結(jié)問題，鞏固活動成果階段。

（一）總結(jié)前兩個階段主題教育開展和查評情況，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對活動進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并努力建立長效機(jī)制，鞏固主題教育取得的成果。

（二）繼續(xù)開展教育活動，進(jìn)一步建立和完善職工思想的訴求表達(dá)機(jī)制，打通上下溝通的渠道，保障職工的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)和表達(dá)權(quán)讓職工感受到收費(fèi)站的關(guān)愛和重視，從而得到自我滿足，促進(jìn)心理健康。