第一篇：在慶祝第30個教師節(jié)暨表彰大會上的學(xué)生致辭

在慶祝第30個教師節(jié)暨表彰大會上的學(xué)生致辭

王巧云： 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們： 合： 大家下午好！

金照明： 金菊彩溢，丹桂飄香，在這美好的季節(jié)里，我們迎來了第30個教師節(jié)。在這收獲的季節(jié)里，我們將滿心的感激與祝福，化作最深情的禮贊，獻(xiàn)給您——辛勤耕耘在三尺講臺上的最親愛的老師!祝您—— 合： 節(jié)日快樂!王： 如果說，藍(lán)天教會鳥兒飛翔，大海教會魚兒游泳，那么老師，您不僅教給我們知識，還教會我們做人。老師，是您把我們領(lǐng)進知識的殿堂，數(shù)學(xué)課上，您把枯燥的數(shù)字變得生動有趣；語文課上，您為我們打開了一個斑斕的新世界；英語課上，您讓我們領(lǐng)略了異國風(fēng)情；物理課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力；化學(xué)課上，您帶領(lǐng)我們走進神奇的世界；體育課上，您帶領(lǐng)我們強身健體，讓我們知道“少年強，則中國強”！

金： 在我們無知的世界里，是您給了一個支點，我們才撬動了閃光的未來，是您給了一個夢想，我們的生命才如此精彩;是您的愛和智慧，才使我們的心靈點燃希望的火焰。說不完的感激，道不盡的恩情，此時唯有道一聲： 合： 老師 您辛苦了！

金： 沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺就是老師奉獻(xiàn)人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音，傳播愛的陽光，播灑智慧的甘霖。

王： 師恩難忘，感恩老師！值此教師節(jié)之際，作為學(xué)生的我想說：老師們，我們會從自己日常生活的點點滴滴做起，從自我做起，不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育。

合： 最后，我們要把最真誠最美好的祝福，獻(xiàn)給我們最敬愛的老師，獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校：祝老師們身體健康，節(jié)日快樂！祝我們的學(xué)校永葆青春，越辦越好。

第二篇：在全鄉(xiāng)慶祝第30個教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會上的講話

辦一份滿意的教育

交一份滿意的答卷

——在全鄉(xiāng)慶祝第30個教師節(jié)暨表彰大會上的講話

黨委書記

XXX（2014年9月10日）

各位老師、同志們：

春華秋實、桃李芬芳，在這碩果累累的美好時節(jié)，我們滿懷喜悅、歡聚一堂，熱烈慶祝第30個教師節(jié)，隆重表彰為全鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的先進個人。在此，我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)黨委、人大、政府、政協(xié)和XX18361名群眾，向受到表彰的先進個人表示熱烈的祝賀！向全鄉(xiāng)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝愿和誠摯的慰問！向關(guān)心支持我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的社會各界朋友表示衷心的感謝！下面，我講三個方面的意思：

一、肯定成績，認(rèn)清差距，戒驕戒躁

（一）充分肯定過去一年教育事業(yè)所取得的成績。發(fā)展大計，教育為先。一年來，全鄉(xiāng)教育工作緊緊圍繞“科教興鄉(xiāng)，打造XX西部第一?！蹦繕?biāo)，堅持“政府主導(dǎo)教育、社會支持教育、學(xué)校辦好教育”主題，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，努力辦人民滿意教育，成績值得充分肯定。具體來講，我個人有四點感受。第一，大家用辛勤的汗水，贏得了社會的尊重。教育是百年大計，更是民生大計；教師是最高尚的職業(yè)，也是很辛苦的職業(yè)。大家盡管崗位有別，但使命相同；盡管工作環(huán)境各異，但辛苦程度一樣。從工作的環(huán)

境來看，我們是鄉(xiāng)村教師，有的多年扎根基層，有的城里鄉(xiāng)里兩頭跑，少了許多天倫之樂、家庭歡樂；有的堅守偏遠(yuǎn)的西部山區(qū)幾十年，“晴天一身灰，雨天一身泥”，默默奉獻(xiàn)，甚至披星戴月，條件非常艱苦。從各自崗位來看，初中教師有中考的壓力，在競爭非常激烈的大環(huán)境下，好比逆水行舟，不進則退，每前進一步，都要付出艱辛的努力；小學(xué)教師面臨素質(zhì)教育轉(zhuǎn)型的壓力，教學(xué)任務(wù)繁重，但他們愛生如子，沒有怨言；幼兒園教師更需要對學(xué)生精心照料，不容半點馬虎，責(zé)任重大。第二，大家用扎實的工作，交出了滿意的答卷。教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。在今年的畢業(yè)會考中，我鄉(xiāng)外語、體育、歷史、物理四科獲全縣第一，省重點高中擇優(yōu)達(dá)14人，與去年同比多7人。平均分、及格率、優(yōu)秀率同比分別比去年上升24、21、17個名次。在各類競賽中成績不俗。參加市、縣高效課堂賽課，XX獲市一等獎，XX獲縣特等獎，XX、XX獲縣一等獎；XX省定向越野錦標(biāo)賽中，我鄉(xiāng)代表隊獲3個一等獎，3個二等獎，2個三等獎，是全縣獲獎最多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)；代表XX縣參加XX市第八屆運動會，獲6個市一等獎、一個團體第四名，獲縣人民政府頒發(fā)的突出貢獻(xiàn)獎；參加縣運會，獲綜合第9名的優(yōu)異成績。第三，大家用執(zhí)著的追求，抒寫了最華麗的篇章。近幾年來，全鄉(xiāng)涌現(xiàn)出了一批師德高尚、業(yè)績突出、廣受贊譽的優(yōu)秀教師，包括今天受到表彰的1名市級、4名縣級和15名優(yōu)秀教師、先進教育工作者。XX校長，嚴(yán)于律已，以身作則，帶頭進行晚自習(xí)管理，虛心聽取師生意見和建議。副校長XX安全工作親力親為。XX老師，教學(xué)與德育工作雙優(yōu)，今年中考合格率全縣

第一。XX老師為人真誠，追求上進，與時俱進，成績顯著。XX老師以XX鄉(xiāng)國家級少年宮為平臺，開展了豐富的活動。XX老師抓音樂特長生培訓(xùn)卓有成效。XX老師積極學(xué)習(xí)，熱情工作，責(zé)任心強，來XX工作一年來，從未因私事請假。XX老師注重教學(xué)研究，其論文在省、市、縣多次獲獎。祖塔完小XX老師，山區(qū)工作幾十年，始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待工作。XX、XX老師工作主動勤懇、責(zé)任心強。祖塔幼兒園XX、中心幼兒園XX老師，專注幼教工作，用心呵護孩子。XX老師立足崗位、創(chuàng)新工作，為學(xué)校爭取了一項又一項的榮譽，贏得了廣大師生的敬佩，為青年教師樹立了榜樣；XX、XX等老師充滿激情、任勞任怨、勤懇能干、敢于創(chuàng)新，以優(yōu)異成績證明了青年教師的雄厚實力；代課教師中XX、XX、XX等老師用真心、苦心、耐心、專心做好教學(xué)工作，得到了廣大家長的肯定。這些先進典型，是教育戰(zhàn)線“最美麗的風(fēng)景”，展示的是良好的精神風(fēng)貌，傳遞的是奮發(fā)有為的正能量。第四，大家用驕人的業(yè)績，換來了各界的支持。近年來，全鄉(xiāng)上下大力支持教育工作。鄉(xiāng)黨委、政府從資金和政策上大力支持教育事業(yè)發(fā)展，今年以來，政府累計償還學(xué)校建設(shè)債務(wù)1000余萬元，堅持每年拿出10余萬元重獎優(yōu)秀教師和品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。同時，鼓勵開展慈善助學(xué)活動，今年以來募集助學(xué)資金共計18萬元，資助了35名貧困學(xué)生。鄉(xiāng)黨委、政府負(fù)責(zé)人多次深入學(xué)校，融入師生，為學(xué)校、師生現(xiàn)場解決實際困難，先后啟動了學(xué)校停車坪建設(shè)、XX幼兒園圍墻、XX完小運動場等配 3

套設(shè)施建設(shè)。此外，各村（社區(qū)）在凈化學(xué)校環(huán)境、支持教育發(fā)展上同樣不遺余力，積極為XX教育發(fā)展保駕護航。

（二）切實增強做好教育工作的責(zé)任感和緊迫感。在充分肯定成績的同時，我們更要清醒地認(rèn)識到我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展中存在的突出矛盾和問題。一是硬件投入與教育需求仍不相適應(yīng)。近幾年來，盡管我們花大力氣加大教育投入，實施了一批教育重點項目，辦學(xué)條件得到了明顯改善，但是，硬件的投入仍然不能滿足教育需求的增長。但促進教育事業(yè)發(fā)展的具體措施還比較少，還沒有充分調(diào)動社會各界捐資助學(xué)的積極性；對教育建設(shè)籌資舉措研究還不夠多，學(xué)校歷史欠賬多，建設(shè)后政府教育負(fù)債重，僅憑政府性投入仍無法解決教育資金缺乏難題；對教育平臺的完善和維護力度不強，學(xué)校教室、學(xué)生宿舍、教職工宿舍、試驗儀器設(shè)備、圖書室等均存在不足。隨著XX旅游經(jīng)濟不斷壯大，教學(xué)條件不斷改善，外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)就讀子女越來越多，教育基礎(chǔ)設(shè)施缺口將進一步增大。二是教育教學(xué)資源仍存在不足。近幾年，雖然通過教師招聘考試，引進了一批有素養(yǎng)、有干勁、有學(xué)識的年輕老師進駐XX；但因XX地處偏遠(yuǎn)，年輕教師留不住，外地教師不愿來，教師資源外流情況嚴(yán)重，直接導(dǎo)致編外臨聘教師數(shù)量較多，部分學(xué)科專業(yè)教師缺口較大；此外，教師再教育、再培訓(xùn)機制不完善，信息化教學(xué)手段用得少，讓一些學(xué)生在一開始就“輸在了起跑線上”。三是師德師風(fēng)仍需要進一步加強。一些教師敬業(yè)意識不強，精神狀態(tài)不佳，不注重改進教學(xué)方法，業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，教學(xué)成績欠佳，學(xué)生和家長反映強烈；有的教師事業(yè)心、責(zé)任感

不強，對自身要求不嚴(yán)，工作紀(jì)律松懈，工作作風(fēng)散漫，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，得過且過混日子；有的教師職業(yè)愿景不明，心思不在教育上，功夫不在教學(xué)上，一門心思謀劃調(diào)進城區(qū)。凡此種種，對我鄉(xiāng)整個教師隊伍的整體形象影響很大、危害很深。四是校園周邊管理水平與平安校園建設(shè)要求不相適應(yīng)。校園周邊環(huán)境臟亂差現(xiàn)象仍然存在，校車管理、學(xué)生上學(xué)放學(xué)路途安全等重點環(huán)節(jié)、重點領(lǐng)域的安全隱患還沒有完全排除，社會人員隨意出入學(xué)校、學(xué)生出入網(wǎng)吧等場所的情況時有發(fā)生，既有學(xué)校內(nèi)部管理的缺失，也有相關(guān)部門綜合治理的滯后，需要引起我們高度重視。

二、提高認(rèn)識，突出重點，打造品牌

百年大計，教育為本。教育是塑造未來、孕育希望的事業(yè)，是一項基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、戰(zhàn)略性的事業(yè)，是一項功在當(dāng)代、利在千秋的宏偉事業(yè)。

一是要更加突出教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。著名思想家、教育家蔡元培先生說過，“欲知明日之社會，須看今日之校園”。教育是關(guān)連千家萬戶、惠及子孫后代、決定興衰成敗的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性工作，更是人民群眾最為關(guān)心關(guān)注的民生工程。從長遠(yuǎn)來看，一個地區(qū)人民群眾素質(zhì)的高低、掌握知識的程度、擁有人才的數(shù)量，決定著一個地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的速度、質(zhì)量和后勁。實現(xiàn)人才強鄉(xiāng)、科教興鄉(xiāng)、特色發(fā)展的目標(biāo)，也需要教育的強力推動和保障。所以我們要牢固樹立“抓教育就是抓經(jīng)濟，抓教育就是抓發(fā)展，抓教育就是抓基礎(chǔ)”的理念，始終對教育工作高看一等、厚愛一籌，真正做到認(rèn)識到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位，切實做到

優(yōu)先安排教育發(fā)展，優(yōu)先保障教育資金投入，優(yōu)先滿足教育資源需要，進一步提升“黨政重教、人心思教、政策助教”的力度和水平。同時，鼓勵倡導(dǎo)社會力量出資支持教育，不斷提高社會資源對教育的投入，努力形成促進教育發(fā)展的強大合力。

二是要不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是教育的生命線，是教育工作社會信譽的保障，也是教育事業(yè)賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。近年來，我們不斷加大教育投入力度，硬件設(shè)施得到明顯改善，教育質(zhì)量不斷提高，但是與發(fā)達(dá)地區(qū)相比，我們的教育理念和教學(xué)方法還比較陳舊，教育還是靠老師苦教、學(xué)生苦學(xué)、家長苦供的 “三苦”精神，這樣的結(jié)果是，老師教書辛苦，學(xué)生學(xué)習(xí)吃力，考試時題目稍有變化，學(xué)生成績就不理想，沒有對傳授的知識真正理解轉(zhuǎn)化，這樣的方法已經(jīng)不適應(yīng)教育教學(xué)需求。因此，要進一步解放思想、創(chuàng)新思路，采取開門辦學(xué)等方式，積極引進先進的教育教學(xué)理念，不斷改進教育教學(xué)方式，讓老師在寬松、和諧的環(huán)境中傳授新知識，讓學(xué)生在輕松、愉悅的氛圍中接受新知識，真正讓學(xué)生把本質(zhì)內(nèi)涵的東西掌握、理解，轉(zhuǎn)化為自己的知識，形象比喻的話，就是做到使學(xué)生的大腦像硬盤，思維像鼠標(biāo)，知識像頁面一樣融會貫通、運用自如。目前，我鄉(xiāng)教育硬件設(shè)施和教學(xué)條件已經(jīng)達(dá)到了一個新的水平，但教師隊伍中拔尖人才還不夠多，“名師”資源不夠豐富，導(dǎo)致還存在優(yōu)質(zhì)生源外流的現(xiàn)象。對此，要千方百計地和各知名學(xué)校建立合作關(guān)系，充分借鑒他們的師資優(yōu)勢和我們的教育資源，不斷提高我鄉(xiāng)的教育教學(xué)質(zhì)量。

三是要營造尊師重教的良好氛圍。一個重視發(fā)展教育的民族

是有希望的民族，一個尊師重教、崇尚教育的鄉(xiāng)鎮(zhèn)才是充滿生機的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。廣大教師敬業(yè)守職、頑強拼搏的優(yōu)秀品質(zhì)，理應(yīng)受到全社會的尊重；廣大教師攻堅破難、勇創(chuàng)佳績的高尚品格，值得全鄉(xiāng)人民學(xué)習(xí)。社會各界要繼續(xù)弘揚我鄉(xiāng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，宣傳他們的先進事跡，學(xué)習(xí)他們的無私精神，讓社會更好地了解教師、理解教師、尊重教師。同時，鄉(xiāng)黨委、政府將繼續(xù)加大對教育事業(yè)的投入，逐步提高教師待遇、提升教學(xué)環(huán)境，為廣大教師辦更多的實事、好事。各學(xué)校也要把關(guān)心教師生活作為一項重要任務(wù)來抓，堅持從工作上指導(dǎo)教師，生活上關(guān)心教師，真正做到感情留人、待遇留人、環(huán)境留人。同時，努力營造積極向上、競爭有序的良好氛圍，營造有利于優(yōu)秀教育人才脫穎而出、充滿活力的良好環(huán)境。

四是要創(chuàng)建平安和諧的校園環(huán)境。教育要發(fā)展，安全穩(wěn)定是保障。必須牢固樹立發(fā)展是第一要務(wù)、穩(wěn)定是第一責(zé)任的觀念，把安全穩(wěn)定發(fā)展的理念落實到學(xué)校各項工作中，大力創(chuàng)建平安和諧校園。全鄉(xiāng)上下，各村（社區(qū)）、各部門單位，特別是派出所、退休支部等部門要形成合力，積極清除學(xué)校附近各種不安定因素，維護師生合法權(quán)益。要加強師生安全教育，切實提高安全防范意識和自救自護能力，確保學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全。要進一步強化學(xué)校安全工作管理和監(jiān)督，加大門衛(wèi)和值班管理力度，凡是到學(xué)校尋釁鬧事、損害師生權(quán)益的違法行為，派出所要依照法律，嚴(yán)肅處理。每個學(xué)生家庭都要積極配合學(xué)校教育，形成家庭、學(xué)校、社會共同育人的良好局面。各村（社區(qū)）更要大力支持學(xué)校

工作，致力于維護校園周邊環(huán)境，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個安全良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三、加強學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)，精心育人

辦好教育事業(yè)，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，教師是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。真誠地希望全鄉(xiāng)廣大教師和教育工作者，用人格魅力和突出業(yè)績來全面踐行美德教育。借此機會，向全鄉(xiāng)教師談四點希望：

一是希望老師們要志存高遠(yuǎn)、淡漠名利，爭做愛崗敬業(yè)的模范?！皠尤艘匝哉撸涓胁簧?；動人以行者，其應(yīng)必速”。要愛崗敬業(yè)，錘煉師德，增進師能，做到干一行、愛一行、鉆一行、精一行、成一行，對教書育人投入所有的心思和全部的精力，以崇高的境界，高尚的情操，塑造樂于清廉、潔身自好、為人師表的道德標(biāo)桿，歷煉淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、精益求精的卓越品質(zhì)，培養(yǎng)嚴(yán)于律己、寬以待人、海納百川的容人氣度，真正成為家長心目中的有德之師，學(xué)生心目中的模范之師。

二是希望老師們要德才兼?zhèn)洹⒉潘囯p馨，爭做社會公德的模范。教育無小事，事事都育人；教師無小節(jié)，處處做表率。老師的一言一行直接影響孩子、影響家長、影響輿論、影響社會。作為新時期的教師，首先應(yīng)是人格之師，其次才是學(xué)識之師。廣大教師要站在維護全鄉(xiāng)發(fā)展大局的高度，時刻與黨委政府保持一致，與全鄉(xiāng)人民的利益一致，無論是在課堂上，還是在社會上，都要以正面的輿論做好解疑釋惑工作，特別是在環(huán)境衛(wèi)生、生態(tài)建設(shè)、政策宣傳等方面做好解難釋疑和宣傳教育工作，通過教師帶動學(xué)生，通過學(xué)生帶動家長，通過家長帶動社會，創(chuàng)造有利于發(fā)展大

局穩(wěn)定，有利于和諧社會建設(shè)的良好環(huán)境。

三是希望老師們要嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、刻苦鉆研，爭做終身學(xué)習(xí)的模范。現(xiàn)在的信息時代，知識更新的速度越來越快，學(xué)生獲取知識的途徑越來越豐富，要給學(xué)生一碗水，自己有沒有一桶水，自己這桶水是一潭死水還是一泉活水，這些都對老師這個職業(yè)提出了前所未有的挑戰(zhàn)。同時，老師的角色也從過去單一的教授學(xué)生，延伸到教育家長、帶動身邊、引領(lǐng)社會。教師只有學(xué)而不厭，才能做到誨人不倦。作為一名合格的教育者，要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種追求、一種樂趣，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自我、提升境界的必由之路，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種生存狀態(tài)和生活方式，做熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。要樹立終身學(xué)習(xí)理念，時刻保持“充電”狀態(tài)，如饑似渴地學(xué)知識、刻苦嚴(yán)謹(jǐn)?shù)劂@業(yè)務(wù)、滿懷熱情地干工作，讓自己的素質(zhì)越來越高、業(yè)務(wù)越來越精、本領(lǐng)越來越強。

四是希望老師們要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，爭做敢為人先的模范。創(chuàng)新是一種意志品質(zhì)，是一種精神力量，是一種強大推力。希望廣大教師立足本職，著眼長遠(yuǎn)，踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，始終保持以創(chuàng)新的姿態(tài)發(fā)展教育、以改革的精神推動教育，善于探索、勇于實踐，創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新教育方式，創(chuàng)新育人手段，注重培育學(xué)生的主動精神，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。

“致天下之治在人才，各位老師、同志們：成天下之才在教化，行教化之業(yè)在教師”。讓我們以更加飽滿的熱情，更加昂揚的斗志，更加扎實的作風(fēng)，盡職盡責(zé)，勤奮工作，為開創(chuàng)全鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的新局面，為“XXXX”宏偉目標(biāo)，做出新的更大的貢獻(xiàn)！最后，再次祝全鄉(xiāng)廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快，身體健康，工作順利!謝謝大家！

第三篇：楊樹平在全市慶祝第30個教師節(jié)暨表彰大會上的講話

楊 樹平同 志

在全市慶祝第30個教師節(jié)暨表彰大會上的講話

（2014年9月10日）

尊敬的各位老師，同志們：

今天是第30個教師節(jié)，市委、市政府在這里召開大會，隆重慶祝教師節(jié)，表彰全市教育系統(tǒng)先進集體和先進個人。借此機會，我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)和全市226萬人民，向全市廣大教師、教育工作者以及離退休教職員工致以節(jié)日的問候和良好的祝愿！向今天受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！向長期以來關(guān)心支持三門峽教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝！

“道之所存，師之所存也”。教師在傳承文明、開啟智慧、塑造靈魂等方面起著重要的作用。多年來，全市廣大教師和教育工作者認(rèn)真貫徹黨的教育方針，不斷深化教育改革，嚴(yán)格教育管理，特別是積極發(fā)揚人民教師敬業(yè)愛崗、恪盡職守的奉獻(xiàn)精神，甘于堅守、甘為人梯，把為國育才作為奮斗目標(biāo)，把教書育人作為畢生事業(yè)，以高尚的理想追求、良好的師德修養(yǎng)和深厚的學(xué)識水平，堅守三尺講臺，克服各種困難，努力探索創(chuàng)新，為我市教育事業(yè)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。實踐證明，全市廣大教師和教育工作者是一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬的好隊伍，無愧于“太陽底下最光輝的職業(yè)”這一稱號。目前，教育已成為推動三門峽轉(zhuǎn)型發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的重要力量，成為展示三門峽良好形象的名片。對教育工作，市委、市政府是肯定的，廣大人民群眾是滿意的！

近年來，市委、市政府深入貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神和總書記系列重要講話精神，認(rèn)真落實省委、省政府“三個總”戰(zhàn)略謀劃和決策部署，積極搶抓“3+1”政策疊加、《晉陜豫黃河金三角區(qū)域合作規(guī)劃》獲批及絲綢之路經(jīng)濟帶建設(shè)等重大機遇，強力實施“四大一高”戰(zhàn)略，使全市經(jīng)濟社會保持了平穩(wěn)較快發(fā)展的良好態(tài)勢，轉(zhuǎn)型發(fā)展的步子越走越穩(wěn)，路子越走越寬。2008年應(yīng)對國際金融危機以來，在萬元GDP能耗下降36.98%、萬元工業(yè)增加值能耗下降69.95%的情況下，全市生產(chǎn)總值年均增長13.4%，工業(yè)增加值年均增長17%，公共財政預(yù)算收入年均增長18.6%，采掘業(yè)和資源初加工產(chǎn)業(yè)占工業(yè)增加值的比重下降了12.7個百分點，裝備制造、新材料等先進制造業(yè)占工業(yè)增加值的比重上升了11.3個百分點；并先后關(guān)閉了20多家小火電廠、800多家小冶煉廠等高能耗、高污染、高排放企業(yè)，淘汰了一大批落后產(chǎn)能。數(shù)據(jù)升降之中彰顯的是轉(zhuǎn)型發(fā)展的魅力，關(guān)停并轉(zhuǎn)之間體現(xiàn)的是遵循規(guī)律的思考。當(dāng)前，我們面臨的任務(wù)非常繁重，肩負(fù)的責(zé)任十分重大。但是，轉(zhuǎn)型發(fā)展永遠(yuǎn)在路上。三門峽未來的發(fā)展需要一批又一批、一代又一代的人才，把“路不要走歪了”的憂患裝在心中，把“富一方百姓，建一方文明，美一方環(huán)境”的責(zé)任扛在肩上。培養(yǎng)造就這樣的人才，靠的是廣大教師們的辛勤努力！要抓住歷史機遇，實現(xiàn)三門峽更好更快發(fā)展，最關(guān)鍵的是要靠人才來支撐，最根本的是要靠教育來保障。因此，全市各級黨委、政府必須站在全局和戰(zhàn)略的高度，重視和加強教育工作，扎實辦好人民滿意的教育，努力為我市經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才保障、智力服務(wù)和科技支撐。借此機會，我就做好全市教育工作，講幾點意見：

第一，要高度重視切實加強教育工作。教育是培養(yǎng)人才、開發(fā)人力資源和促進人的全面發(fā)展的根本途徑，在經(jīng)濟社會發(fā)展中處于基礎(chǔ)性、全局性、先導(dǎo)性的戰(zhàn)略地位。從三門峽來講，實施“四大一高”戰(zhàn)略、加快經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展，迫切需要一大批高素質(zhì)的人才作支撐、作保障。只有擁有了人才，我們才能牢牢掌握轉(zhuǎn)型發(fā)展的主動權(quán)。一要堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置。全市各級黨委、政府要牢固樹立抓教育就是抓發(fā)展、抓未來、抓后勁和“強市必先強教”的理念，真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，及時研究解決我市教育改革發(fā)展中遇到的重大問題，進一步健全完善教育優(yōu)先發(fā)展的相關(guān)機制，切實做到思想上真重視、工作上真落實，經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展、財政資金優(yōu)先保障教育投入、公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要，不斷發(fā)揮教育在推進全面深化改革、加快三門峽轉(zhuǎn)型發(fā)展中的基礎(chǔ)性、保障性、支撐性作用。二要堅持把立德樹人作為根本任務(wù)?！笆坑邪傩校缘聻橄取?。要全面貫徹落實黨的教育方針，按照面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的要求，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，用中華傳統(tǒng)美德、社會主義道德來塑造人、培育人。要緊緊圍繞“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”，大力加強社會主義核心價值體系教育，在國家層面倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，在社會層面倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，在公民層面倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，不斷增強廣大師生對中國共產(chǎn)黨、對中國特色社會主義的認(rèn)同、熱愛和堅信，著力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。要加強“明理誠信，善做善成”三門峽精神的宣傳教育，引導(dǎo)廣大師生明事理、明規(guī)律、堅定“三個自信”；講文明、講道德、篤行誠實守信；想干事、會干事、堅持夙夜在公；敢擔(dān)當(dāng)、能擔(dān)當(dāng)、堅信愛拼會贏。三要在全社會大力弘揚尊師重教的良好風(fēng)氣。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會文明進步的重要標(biāo)志。全市各級各部門特別是教育管理部門要積極探索完善教育激勵機制，不斷改善教師的工作和生活條件，提高教師的政治地位、社會地位、職業(yè)地位，使教師在崗位上有幸福感、在事業(yè)上有成就感、在社會上有榮譽感，不斷在全市上下形成尊師重教的濃厚氛圍，吸引更多的優(yōu)秀人才從事教育事業(yè)，推動三門峽教育事業(yè)實現(xiàn)更高質(zhì)量更高水平發(fā)展。第二，要扎實辦好人民群眾滿意的教育。教育牽動著千千萬萬家長的心，關(guān)系到千家萬戶的幸福，歷來是社會關(guān)注的熱點和焦點?？倳浂啻螐娬{(diào)，要努力讓每個孩子享有受教育的機會，努力讓13億人民享有更好更公平的教育，努力讓每個適齡兒童都能享受良好的教育、都有人生出彩的機會、都能實現(xiàn)個人的夢想和追求。總書記的重要論述，體現(xiàn)了我們黨以人為本、執(zhí)政為民的價值取向，是新時期推進教育公平的重要指導(dǎo)方針。一要堅持教育公平。積極落實“教育是最大民生”的理念，把促進教育公平作為義不容辭的責(zé)任，突出問題導(dǎo)向，回應(yīng)社會關(guān)切，統(tǒng)籌解決教育發(fā)展中存在的困難和問題，尤其要始終堅持教育的普惠性、公益性、公平性，有效解決好廣大群眾關(guān)心的“擇校”“擇班”“擇師”“留守兒童”等教育問題，構(gòu)建完善的公共教育服務(wù)體系，辦好每一所學(xué)校，教好每一個學(xué)生，保障教育公平正義。二要促進教育均衡。我們不能只滿足于學(xué)生“有學(xué)上”，還要讓每一位學(xué)生“上好學(xué)”。針對義務(wù)教育階段學(xué)校總量偏少、教育資源相對集中、校際發(fā)展不均衡等突出矛盾，更加注重優(yōu)化教育布局，更加注重合理配置教育資源，更加注重促進各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，更好地滿足群眾多樣化、多層次的教育需求。特別是要以改善農(nóng)村教育為重點，加大教育資源向農(nóng)村傾斜、向薄弱學(xué)校傾斜力度，讓教育部出臺的校長教師交流輪崗新規(guī)實現(xiàn)制度化、常態(tài)化，使更多的優(yōu)質(zhì)教育資源向農(nóng)村傾斜，逐步縮小區(qū)域差距、城鄉(xiāng)差距、校際差距，真正做到優(yōu)質(zhì)教育資源城鄉(xiāng)學(xué)校師生共享。三要提升教育質(zhì)量。質(zhì)量是教育事業(yè)的生命線，也是全社會關(guān)注的焦點。近年來，我市的教育質(zhì)量一直在穩(wěn)步提升，從今年高考成績看，一本上線率比去年提高了1.6個百分點，達(dá)到10.95%，再創(chuàng)新高，其中有3名學(xué)生被北大、清華錄取，令人欣慰，但是距離群眾的期待，還有不小的差距。我們必須堅定不移地把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為永恒的主題，積極探索教育教學(xué)質(zhì)量提高的新思路、新辦法、新舉措，注重從抓課堂教學(xué)、抓起始年級、抓薄弱學(xué)科做起，把最強的師資配置到起始年級，開齊上好所有課程。要遵循學(xué)生身心成長規(guī)律，根據(jù)各個階段青少年的特點，采取靈活多樣的方式開展教育教學(xué)工作，因材施教、因人施策，學(xué)思結(jié)合、知行并重，強化心理輔導(dǎo)教育，培養(yǎng)審美情趣，增強學(xué)生體質(zhì)，豐富社會實踐，不斷提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力和發(fā)展能力，使其學(xué)會做人做事、動手動腦、生存生活、回報家庭、回報社會。四要完善教育體系。認(rèn)真落實黨中央國務(wù)院關(guān)于全面深化教育改革的要求舉措，大力推進教育體制改革，著力消除制約教育發(fā)展和創(chuàng)新的制度障礙，著力構(gòu)建“體系完整、結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)發(fā)展、人民滿意”的教育大格局，努力形成充滿活力、富有成效、更加開放、有利于科學(xué)發(fā)展的教育體制機制，為每個人、每個階段提供優(yōu)質(zhì)良好的教育資源。要在進一步鞏固基礎(chǔ)教育的同時，把加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育擺在突出位置，積極構(gòu)建有地方特色的職業(yè)教育體系，重點圍繞我市經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展需要、和諧社會建設(shè)需要特別是五大千億級產(chǎn)業(yè)集群打造需要，創(chuàng)新各層次、各類型職業(yè)教育模式，推進產(chǎn)教融合、校企合作，為加快三門峽經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、產(chǎn)業(yè)升級提供源源不斷的人力資源支持和人才支撐。

第三，要著力打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。教師是立教之本、興教之源，承擔(dān)著傳授科學(xué)知識、傳播人文精神、傳承人類文明的光榮使命。三門峽發(fā)展的根本在教育，辦好教育的關(guān)鍵在教師。這里，我也對全市廣大教師和教育工作者提四點希望：一是要立德修身、為人師表?！皩W(xué)高為師，德高為范”，師德是教師之魂。要自覺加強師德建設(shè)，時刻以“學(xué)為人師、行為世范”為鏡鑒，在思想政治、道德品質(zhì)、學(xué)識學(xué)風(fēng)等各個方面以身作則，率先垂范，嚴(yán)于律己，保持操守，切實做到以真心關(guān)愛學(xué)生，以真情影響學(xué)生，以真誠感化學(xué)生，努力當(dāng)好學(xué)生的良師益友，當(dāng)好教育事業(yè)的筑夢人。要遵紀(jì)守法，堅決杜絕任何體罰、侮辱、甚至侵害學(xué)生的行為。二是要愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。教師是良心職業(yè)，愛崗敬業(yè)是干好工作的前提和基礎(chǔ)。廣大教師要始終牢記使命，大力弘揚“明理誠信，善做善成”三門峽精神，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，滿懷對學(xué)生的真心關(guān)愛，積極承擔(dān)起教育工作者應(yīng)有的社會責(zé)任，百尺竿頭更進一步，努力為三門峽轉(zhuǎn)型發(fā)展、綠色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展培養(yǎng)出一批又一批棟梁之才。三是要志存高遠(yuǎn)、淡泊名利。遠(yuǎn)離喧囂、告別浮躁，以從教為榮，以從教為樂，把釋疑解惑、傳授知識、傳承文化作為人生最大追求，以“桃李不言、下自成蹊”作為人生最大快樂，“不為浮華遮妄眼”，在三尺講臺上書寫不平凡的人生篇章。四是要勇于擔(dān)當(dāng)、努力創(chuàng)新。進一步認(rèn)清自己肩負(fù)的重大使命，更加主動地承擔(dān)起科教興市、人才強市的重任，刻苦鉆研，精益求精，改革創(chuàng)新，矢志不移，不斷研究教學(xué)藝術(shù)，探索教育規(guī)律，改進教學(xué)方法，增強施教能力，不斷提高教書育人水平。

各位老師，同志們，人民教師職業(yè)神圣，教育工作使命光榮。三尺講臺、一塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利，成就的是他人，奉獻(xiàn)的是自己。希望全市廣大教師和教育工作者進一步增強榮譽感、使命感和責(zé)任感，切實肩負(fù)起黨的重托和人民的期望，繼續(xù)發(fā)揚默默耕耘、不畏艱辛、開拓創(chuàng)新的奉獻(xiàn)精神，把更好的教育奉獻(xiàn)給全市人民，奉獻(xiàn)給每一個孩子和每一個家庭，辦好人民滿意的教育，為建設(shè)創(chuàng)新開放、富裕文明、平安和諧、生態(tài)宜居三門峽作出新的更大貢獻(xiàn)！

最后，祝全市廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福！

第四篇：在2012年教師節(jié)慶祝暨表彰大會上的致辭

在濮陽縣2012年教師節(jié)慶典大會上的致辭

尊敬的各位老師、同志們：

今天，我們滿懷喜悅之情，在這里歡聚一堂，隆重慶祝第二十八個教師節(jié)。致此，我代表縣委、人大、政府、政協(xié)向辛勤耕耘在全縣教育戰(zhàn)線上的廣大教師、教育工作者以及離退休老教師致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候！向關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)發(fā)展的社會各界朋友表示衷心的感謝！

今年以來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，縣委、縣政府團結(jié)帶領(lǐng)全縣人民開拓進取、務(wù)實苦干，各項工作都取得了新的進展。上半年，全縣生產(chǎn)總值完成126億元，增長15%；公共財政收入完成4.3億元，增長8.5%；固定資產(chǎn)投資完成91億元，增長28.2%；農(nóng)民現(xiàn)金收入達(dá)到2485元，增長19.8%；城鎮(zhèn)居民人均可支配收入8955元，增長18%。我縣被評為全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村五項重點工作一等獎，連續(xù)兩個季度蟬聯(lián)全市產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)及中心城市聯(lián)手賽第1名。特別是教育事業(yè)發(fā)展成效明顯，辦學(xué)水平、教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，校安工程、建業(yè)高中、實驗學(xué)校建設(shè)積極推進，市級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校達(dá)到27所，職業(yè)教育向規(guī)?；?、品牌化方向發(fā)展。我縣先后被評為“全省教育工作先進縣”、“全省職教攻堅先進縣”、“全省教育宣傳先進縣”等。這些成績的取得，是上級黨委、政府和縣委正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，更是全縣廣大教師和廣大教育工作者嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。在此，向大家表示衷心的感謝和崇高的敬意！

國運興衰，系于教育；三尺講臺，關(guān)乎未來。振興濮陽教育任重而道遠(yuǎn)。當(dāng)前，我縣正面臨中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)和濮范臺扶貧開發(fā)綜合試驗區(qū)建設(shè)的雙重機遇，正處于統(tǒng)籌三化協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)鍵時期，實施科教興縣、人才強縣戰(zhàn)略，培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動者，是推動-1-

我縣在新起點上科學(xué)發(fā)展、趕超發(fā)展的根本舉措?？h委、縣政府將一如既往地堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，進一步強化加快教育事業(yè)發(fā)展的各項措施，努力改善中小學(xué)辦學(xué)條件和廣大教師的工作、生活條件，努力在全社會營造尊師重教的良好氛圍，推動我縣教育事業(yè)再上新的臺階。同時，希望全縣廣大教師和廣大教育工作者再接再厲、加倍努力，人人爭做師德楷模，育人能手，教學(xué)專家，在教育教學(xué)和教育管理上不斷取得進步，為建設(shè)富裕和諧美麗新濮陽做出新的、更大的貢獻(xiàn)。

最后，祝全縣廣大教師和教育工作者工作順利，身體健康，家庭幸福，節(jié)日愉快！

第五篇：在第30個教師節(jié)表彰大會上的發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好！

今天，我們歡聚一堂，共祝我們美好的節(jié)日。首先，請允許我真誠地祝愿各位老師節(jié)日快樂。

我是1987年步入教師行列的，在22年這個不算短的時間里，品嘗到了作為教師的艱辛、困苦，但更多的是品嘗到了作為教師的幸福、快樂。

雖然說每天的朝五晚九，疲倦了我們的身心、疏遠(yuǎn)了親朋好友、淡漠了人情世故；但我們也不能不說，每天的起早貪黑，磨練了我們的意志，堅定了我們的信念、提高了人生的品質(zhì)。

一張張散發(fā)墨香的試卷，讓我們神魂顛倒、欲罷不能；但一張張整齊的答卷讓我們精神振奮、斗志高昂。透過每一張不同的試卷，我們能夠看到一張張活靈活現(xiàn)的面孔，能夠看到一雙雙求知若渴的眼睛。

翻開每本作業(yè)，就像打開一扇扇塵封的大門，我們能夠傾聽到如空谷足音般清晰的心聲，我們能夠閱讀到埋藏在心靈深處的細(xì)微感動。

三尺講臺、兩袖清風(fēng)，是對教師的禮贊。如果從物質(zhì)的角度看，我們是清貧者，雖然不能說是一貧如洗，但也確實是省吃儉用；但如果從精神的角度看，我們是富有者，雖然不能說是富可敵國，但也可以說家財萬貫?？纯疵磕晡覀儗W(xué)校升學(xué)的人數(shù)，看看那些印在紙上的一行行錄取名單就可以知道。

做教師是辛苦的，但這種辛苦中蘊含著最多、最多的甜。就如孔子稱贊顏回的一句名言：“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”

教師的職業(yè)一定是無怨無悔的事業(yè)，因為這個事業(yè)需要的是薪盡火傳；教師的事業(yè)一定是偉大而光榮的事業(yè)，因為這個事業(yè)需要的是舍己為人；教師的事業(yè)也一定會是受人尊重的事業(yè)，因為這個事業(yè)需要的是無私奉獻(xiàn)。

誰沒有過這樣的經(jīng)歷：給學(xué)生講題可以做到百問不厭，但給自己的孩子講題卻沒有絲毫耐心；自己有病能堅持就堅決堅持，但遇到學(xué)生病了卻不住地噓寒問暖；急匆匆扒兩口飯算是一頓，但授課時特別細(xì)致、不厭其煩。

誰沒有這樣的經(jīng)歷：老家近在咫尺，一年也難得回去幾趟；班級雖說不遠(yuǎn)，但一天不知來回多少遍；孩子的生日忘得一干二凈，但學(xué)生的要求卻牢記心間；試卷沒有批改好，熬夜變?yōu)榧页１泔?；一道題沒有研究透，會使得我們輾轉(zhuǎn)難眠。

誰都有過這樣的經(jīng)歷，但誰也沒有把這些當(dāng)作驚天動地的事跡宣傳；誰都有過這樣的經(jīng)歷，但誰也沒有把這些看做生活的負(fù)擔(dān)。實實在在做事、踏踏實實做人，已經(jīng)成為我們的生活理念。

沒有經(jīng)歷一高生活的人，很難理解一高老師匆忙的腳步，很難理解一高老師一雙雙熬紅的眼睛。

這就是一高老師無私的奉獻(xiàn)精神！

各位同仁，在這個快樂的節(jié)日里，讓我們攜手并進，共同開創(chuàng)一高美好的明天。

我們有理由相信，在學(xué)校二次創(chuàng)業(yè)的大潮中，我們的生活會越來越好！

最后用李白的一句詩共勉：“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！?/p>

謝謝大家。