第一篇：藥物化學(xué)專業(yè)研究生培養(yǎng)方案

藥物化學(xué)專業(yè)研究生培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標(biāo)

1． 培養(yǎng)有愛國主義、敬業(yè)精神和德、智、體全面發(fā)展的藥物化學(xué)專業(yè)的人才。

2． 在藥物化學(xué)領(lǐng)域內(nèi)掌握堅(jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的實(shí)驗(yàn)知識，熟悉所從事的研究方面的技術(shù)最新發(fā)展和動向，具有獨(dú)立從事藥物化學(xué)專業(yè)教學(xué)和科學(xué)研究工作能力或具有獨(dú)立擔(dān)負(fù)與藥物化學(xué)專業(yè)相關(guān)的專門技術(shù)，具有創(chuàng)新研究能力的德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?． 至少掌握一門外語，能熟練地閱讀外文專業(yè)書籍和文獻(xiàn)以及外文寫作科研論文，并能夠用外語進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。

4． 掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)，應(yīng)用于藥物化學(xué)相關(guān)研究領(lǐng)域。

5．碩士學(xué)位論文應(yīng)具有一定的創(chuàng)新性或應(yīng)用前景。

二、研究方向

1． 天然藥物化學(xué) 2． 藥物合成化學(xué) 3． 中藥有效成分研究 4． 藥物構(gòu)效關(guān)系研究

三、招生對象

已獲得學(xué)士學(xué)位的在職人員、應(yīng)屆本科畢業(yè)生，參加全國碩士研究生統(tǒng)一考試合格，再經(jīng)面試合格者。

四、學(xué)習(xí)年限

碩士生學(xué)習(xí)年限為3年，在職研究生學(xué)習(xí)年限可相應(yīng)延長1年。

五、課程設(shè)置

A類：

科學(xué)社會主義理論與實(shí)踐

（2學(xué)分）

自然辯證法

（2學(xué)分）

英語

（4學(xué)分）B類：

藥物化學(xué)研究進(jìn)展

（3學(xué)分）

有機(jī)化學(xué)

（3學(xué)分）C類：

有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)鑒定

（3學(xué)分）

藥物代謝與體內(nèi)藥物分析

（3學(xué)分）

藥物動力學(xué)

（3學(xué)分）

生化藥物新劑型與新技術(shù)

（2學(xué)分）

藥事管理與法規(guī)

（2學(xué)分）

新藥研究與開發(fā)

（2學(xué)分）D類：

天然產(chǎn)物化學(xué)

（3學(xué)分）

植物成分分析

（3學(xué)分）

天然產(chǎn)物全合成與結(jié)構(gòu)改造

（3學(xué)分）

藥學(xué)進(jìn)展學(xué)術(shù)報(bào)告

（2學(xué)分）

六、培養(yǎng)方式

1．研究生入學(xué)后兩個月內(nèi)進(jìn)行師生互選，確定導(dǎo)師。制定培養(yǎng)計(jì)劃，導(dǎo)師負(fù)責(zé)全部培養(yǎng)工作。

2．碩士研究生入學(xué)后的第一學(xué)年，應(yīng)完成公共課和大部分基礎(chǔ)課和專業(yè)理論課。第三學(xué)期在導(dǎo)師的指導(dǎo)下著手準(zhǔn)備畢業(yè)論文的選題和研究報(bào)告。應(yīng)不超于第三學(xué)期的第四周完成選題報(bào)告，經(jīng)碩士生指導(dǎo)小組評議通過后方可進(jìn)入學(xué)位論文的實(shí)施階段。

七、考核方式

1． 公共課與基礎(chǔ)課以筆試考核為主，由有關(guān)教研室負(fù)責(zé)人考核工作。

2． 專業(yè)課除筆試考核外，要求寫專題綜述報(bào)告，以了解研究生對專業(yè)知識的掌握情況和綜合分析問題的能力。

3． 中期考核在入學(xué)后的第三學(xué)期末進(jìn)行，中期考核小組由院藥物化學(xué)專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的五位專家組成，另設(shè)一名秘書，考核內(nèi)容包括（1）研究生學(xué)位課程以及必修課、選修課完成情況。（2）論文進(jìn)展情況和學(xué)術(shù)水平。（3）研究生是否具有完成論文的能力。（5）考核小組綜合打分。

七、學(xué)位論文

學(xué)位論文是研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下，選定研究課題，選題力求和國家和省部級基金項(xiàng)目、國家公關(guān)項(xiàng)目、863高科技項(xiàng)目、攀登計(jì)劃項(xiàng)目、國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室研究相關(guān)及對國民經(jīng)濟(jì)有重大影響的開發(fā)研究項(xiàng)目接軌，確定論文題目后由院組織有關(guān)專家審議研究生的開題報(bào)告。

論文題目確定后，應(yīng)擬定學(xué)位工作計(jì)劃，包括各階段的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)位論文計(jì)劃由研究生導(dǎo)師指導(dǎo)下擬定。經(jīng)院學(xué)位評定委員會審核批準(zhǔn)后送研究院備案。

七、答辯和學(xué)位授予

學(xué)位論文完成后，應(yīng)在答辯前至少請2位同行專家評閱論文，寫出評議意見。評閱通過后，方可組織答辯。

論文答辯委員會由3人組成。論文答辯會由答辯委員會主席主持，申請碩士學(xué)位者至少在國內(nèi)核心期刊或國外期刊上發(fā)表一篇論文。如在答辯時(shí)尚未完成上述指標(biāo)，可在一年內(nèi)補(bǔ)充。學(xué)位論文通過答辯后，校學(xué)位論文評定委員會根據(jù)答辯委員會的意見及院系學(xué)位分會的意見并按照有關(guān)規(guī)定作出是否授予學(xué)位的決定。

第二篇：藥物化學(xué)專業(yè)研究生自薦信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是一名XX中醫(yī)藥大學(xué)藥物化學(xué)專業(yè)20XX級碩士研究生，即將畢業(yè)走上工作崗位。在讀研期間，本人曾在XX醫(yī)藥職業(yè)中專學(xué)校、前進(jìn)醫(yī)藥學(xué)校及湖南省醫(yī)藥學(xué)校教授《生物化學(xué)》《中藥學(xué)》及《藥物化學(xué)》課程，在教書過程中發(fā)現(xiàn)自己十分熱愛教育事業(yè)。同時(shí)自己的教學(xué)能力也得到了校方和學(xué)生的認(rèn)可。

在三年的研究生學(xué)習(xí)中，我掌握了良好的專業(yè)基礎(chǔ)知識，具備了比較牢固的科研素質(zhì)并掌握了一套基本的科研思路，自己的創(chuàng)新能力和實(shí)際應(yīng)用能力也得到了提高。在讀研期間，深受導(dǎo)師和同學(xué)的好評。雖然我沒有足夠的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但出于對教育事業(yè)的那份執(zhí)著，我殷切期盼能貴校的一分子，為貴校的教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。貴校的實(shí)力與特色能夠?yàn)槲乙院蟮墓ぷ魈峁V闊的發(fā)展空間，實(shí)現(xiàn)我的教育夢想。

我殷切期盼您的回信!祝愿貴校教育事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

自薦人：xiexiebang

小編為大家推薦

第三篇：藥物化學(xué)專業(yè)研究生求職信

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是一名湖南中醫(yī)藥大學(xué)藥物化學(xué)專業(yè)2012級碩士研究生，即將畢業(yè)走上工作崗位。在讀研期間，本人曾在湖南醫(yī)藥職業(yè)中專學(xué)校、前進(jìn)醫(yī)藥學(xué)校及湖南省醫(yī)藥學(xué)校教授《生物化學(xué)》《中藥學(xué)》及《藥物化學(xué)》課程，在教書過程中發(fā)現(xiàn)自己十分熱愛教育事業(yè)。同時(shí)自己的教學(xué)能力也得到了校方和學(xué)生的認(rèn)可。

在三年的研究生學(xué)習(xí)中，我掌握了良好的專業(yè)基礎(chǔ)知識，具備了比較牢固的科研素質(zhì)并掌握了一套基本的科研思路，自己的創(chuàng)新能力和實(shí)際應(yīng)用能力也得到了提高。

在讀研期間，深受導(dǎo)師和同學(xué)的好評。雖然我沒有足夠的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但出于對教育事業(yè)的那份執(zhí)著，我殷切期盼能貴校的一分子，為貴校的教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。貴校的實(shí)力與特色能夠?yàn)槲乙院蟮墓ぷ魈峁V闊的發(fā)展空間，實(shí)現(xiàn)我的教育夢想。

我殷切期盼您的回信!祝愿貴校教育事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

求職者：xiexiebang

第四篇：材料物理與化學(xué)研究生培養(yǎng)方案

材料物理與化學(xué)研究生培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)我國建設(shè)事業(yè)需要的熱愛祖國、遵紀(jì)守法、品德良好、具備嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)態(tài)度和優(yōu)良學(xué)風(fēng)，適應(yīng)二十一世紀(jì)材料科學(xué)與工程研究和應(yīng)用需要的德、智、體全面發(fā)展的高級專業(yè)人才。

1.碩士學(xué)位

掌握材料物理與化學(xué)的基本理論和實(shí)驗(yàn)技能，了解本領(lǐng)域的研究動態(tài)，基本能獨(dú)立展開與本學(xué)科有關(guān)的教學(xué)、科研和開發(fā)工作。學(xué)位論文有一定的新穎性和應(yīng)用背景。

2.博士學(xué)位

博士學(xué)位獲得者應(yīng)系統(tǒng)掌握材料物理與化學(xué)的基本理論，具備寬廣和堅(jiān)實(shí)的實(shí)驗(yàn)技術(shù)，了解本學(xué)科發(fā)展的歷史現(xiàn)狀和最新動態(tài)，能獨(dú)立承擔(dān)和主持與本學(xué)科有關(guān)的教學(xué)、科研和開發(fā)工作。學(xué)位論文要求具有重要的學(xué)術(shù)意義或應(yīng)用價(jià)值，并具有一定的創(chuàng)新性。論文在深度和廣度兩方面均達(dá)到相應(yīng)的要求。

二、研究方向

主要研究方向有：

（1）介電超晶格及其微結(jié)構(gòu)材料與器件

（2）鐵電介電薄膜與集成鐵電器件

（3）人工帶隙材料

（4）納米材料與納米電子學(xué)

（5）新型功能無機(jī)非金屬材料

（6）微結(jié)構(gòu)材料的設(shè)計(jì)

（7）材料設(shè)計(jì)中的高性能計(jì)算

（8）非線性光子學(xué)

（9）低維納米材料的控制合成和組裝

（10）生物納米材料和生物醫(yī)學(xué)材料

三、招生對象

1．碩士研究生：獲學(xué)士學(xué)位的應(yīng)屆本科畢業(yè)生，已獲學(xué)士學(xué)位在職人員，同等學(xué)歷在職人員，參加全國碩士研究生統(tǒng)一考試合格，再經(jīng)面試合格者。

2．碩—博連讀：獲學(xué)士學(xué)位的應(yīng)屆本科畢業(yè)生，已獲學(xué)士學(xué)位在職人員，同等學(xué)歷在職人員，參加全國碩士研究生統(tǒng)一考試合格，再經(jīng)面試合格者。入學(xué)后前兩年完成基礎(chǔ)課及學(xué)位課程，享受碩士生待遇，在第四學(xué)期進(jìn)行中期考核，合格者經(jīng)校研究生院審核批準(zhǔn)直接轉(zhuǎn)為博士生并享受博士生待遇。中期考核未通過按碩士生規(guī)格培養(yǎng)。

3．博士研究生：獲碩士學(xué)位的應(yīng)屆畢業(yè)研究生，已獲碩士學(xué)位在職人員，同等學(xué)歷在職人員，參加南京大學(xué)統(tǒng)一組織的博士生入學(xué)考試，筆試和面試均合格者。

四、學(xué)習(xí)年限

碩士研究生：二年半

碩—博連讀研究生：五年

博士研究生：基本學(xué)制三年

五、課程設(shè)置

研究生課程建設(shè)直接關(guān)系研究生基礎(chǔ)知識的拓寬、解決實(shí)際問題能力的培養(yǎng)以及學(xué)位論文的質(zhì)量。因此，課程教學(xué)在實(shí)現(xiàn)研究生培養(yǎng)目標(biāo)中占有重要地位。碩士生研究生畢業(yè)的學(xué)分要求：本專業(yè)本科入學(xué)者32個學(xué)分，非本專業(yè)本科或同等學(xué)歷入學(xué)者36個學(xué)分。在培養(yǎng)方案中所列出的A、B類課程是必修課，C類課程是各專業(yè)的學(xué)位課程，每個碩士生必須至少選修2門C類課程。要求全系每個碩士生必須選修D(zhuǎn)類課程《材料科學(xué)進(jìn)展》。

博士研究生除必須選修博士英語和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)革命與馬克思主義兩門公共課，還要求至少選修2門有關(guān)博士專業(yè)課程及專業(yè)英語。

（一）碩士階段

A類：

科學(xué)社會主義與實(shí)踐(2學(xué)分)

自然辯證法（2學(xué)分）

英語（4學(xué)分）

B類：

材料結(jié)構(gòu)（3學(xué)分）

材料性能（3學(xué)分）

C類：

固體理論（4學(xué)分）

電子顯微術(shù)（2學(xué)分）

材料設(shè)計(jì)（2學(xué)分）

D類：

納米材料與技術(shù)（3學(xué)分）

超晶格材料物理（2學(xué)分）

材料科學(xué)進(jìn)展（2學(xué)分）

凝聚態(tài)光物理學(xué)導(dǎo)論（2學(xué)分）

凝聚態(tài)物理導(dǎo)論（4學(xué)分）

光電子技術(shù)（3學(xué)分）

電子薄膜物理（4學(xué)分）

高等量子力學(xué)（4學(xué)分）

固體物理實(shí)驗(yàn)方法（3學(xué)分）

固體表面化學(xué)（2學(xué)分）

光化學(xué)基礎(chǔ)（2學(xué)分）

固體無機(jī)化學(xué)（2學(xué)分）

功能高分子（2學(xué)分）

固體表面分析（2學(xué)分）

譜學(xué)基礎(chǔ)（2學(xué)分）

（二）博士階段

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)革命與馬克思主義

第一外語

鐵電與介電物理

光電子功能材料

納米材料

博士生可根據(jù)需要選修為碩士生開設(shè)的課程。

六、培養(yǎng)方式

1.碩士生入學(xué)后三個月內(nèi)進(jìn)行師生雙向互選，確定導(dǎo)師，制定培養(yǎng)計(jì)劃，導(dǎo)師負(fù)責(zé)全部培養(yǎng)工作。

2.碩－博連讀研究生，入學(xué)后三個月內(nèi)進(jìn)行師生雙向互選，確定導(dǎo)師，由導(dǎo)師負(fù)責(zé)成立指導(dǎo)小組，制定培養(yǎng)計(jì)劃，由博士生導(dǎo)師和指導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全部培養(yǎng)工作。

3.博士生招生錄取時(shí)明確導(dǎo)師，由導(dǎo)師負(fù)責(zé)成立指導(dǎo)小組，制定培養(yǎng)計(jì)劃，由博士生導(dǎo)師和指導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全部培養(yǎng)工作。

4.公共課（外語和政治）以講授為主，輔以自學(xué)。基礎(chǔ)課和專業(yè)課以自學(xué)為主，輔以重點(diǎn)講授和提問。要求研究生參加各種學(xué)術(shù)活動及閱讀有關(guān)專業(yè)文獻(xiàn)。

七、考核方式

1． 公共課和基礎(chǔ)課以筆試考核為主。

2． 專業(yè)課除筆試考核外，要求寫專題綜述報(bào)告，以了解研究生對專業(yè)知識的掌握情況及綜合分析問題的能力。

3． 中期考核

為保證研究生質(zhì)量，在入學(xué)后第三學(xué)期末進(jìn)行中期考核。由導(dǎo)師組成的研究生中期考核小組對研究生的學(xué)位課程，論文進(jìn)展情況以及掌握國內(nèi)外最新研究動態(tài)等方面進(jìn)行考核，考核小組本著公正、負(fù)責(zé)、實(shí)事求是的態(tài)度對研究生作出評價(jià)，評定成績，對考核不合格或完成學(xué)業(yè)確有困難者，勸其退學(xué)或作肄業(yè)處理。

八、學(xué)位論文

學(xué)位論文是研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下，選定研究課題。選題力求和國家、省部級基金項(xiàng)目、國家攻關(guān)項(xiàng)目、863高科技項(xiàng)目、973計(jì)劃項(xiàng)目、國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室研究項(xiàng)目及對國民經(jīng)濟(jì)有重大影響的開發(fā)研究項(xiàng)目接軌。確定論文題目后由系組織有關(guān)專家審議研究生的開題報(bào)告。

論文題目確定后，應(yīng)擬定學(xué)位工作計(jì)劃，包括各階段的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)位論文計(jì)劃由研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下擬定，經(jīng)系學(xué)位評定委員會審核批準(zhǔn)后送校研究生院備案。博士生在完成論文過程中，應(yīng)定期作階段性報(bào)告。

九、答辯和學(xué)位授予

學(xué)位論文完成后，碩士學(xué)位論文應(yīng)在答辯前應(yīng)約請2位、博士學(xué)位論文應(yīng)約請5位同行專家評閱論文，其中碩士論文評閱至少有1位、博士論文評閱至少有2位是外單位的專家，寫出評閱意見。評閱通過后，方可組織答辯。

碩士論文答辯委員會由3人組成，博士論文答辯委員會由5人組成，其中博士論文答辯外單位的專家不少于2人，論文答辯會由答辯委員會主席主持。博士論文答辯不合者，經(jīng)答辯委員會同意，可在一年內(nèi)補(bǔ)充修改論文資料，重新答辯一次。

申請碩士學(xué)位者至少在國內(nèi)外核心刊物上發(fā)表一篇論文或申請專利一項(xiàng)，申請博士學(xué)位者至少在國內(nèi)外核心刊物上發(fā)表三篇與學(xué)位論文有關(guān)的學(xué)術(shù)論文（第一作者，其中有一篇在ＳＣＩ、EI索引源刊物上發(fā)表）或有兩篇以上在ＳＣＩ、EI索引源刊物上發(fā)表的與學(xué)位論文有關(guān)的學(xué)術(shù)論文（第一作者）。如在答辯時(shí)尚未完成上述指標(biāo)，可在一年內(nèi)補(bǔ)充。

學(xué)位論文通過答辯后，校學(xué)位論文評定委員會根據(jù)答辯委員會的意見及院系學(xué)位分會的意見按照有關(guān)規(guī)定做出是否授予學(xué)位的決定。

十、質(zhì)量鑒測

本學(xué)科采用下列措施對研究生培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)測：

1．嚴(yán)格中期考核制度；

2．嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)位授予量化指標(biāo)；

3．建立研究生教學(xué)檔案，對畢業(yè)的研究生進(jìn)行不定期的追蹤調(diào)查。

第五篇：藥物化學(xué)學(xué)博士科學(xué)學(xué)位培養(yǎng)方案

首都醫(yī)科大學(xué)

藥物化學(xué)博士科學(xué)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標(biāo)

1.熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，品行端正，具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。

2.掌握有關(guān)學(xué)科堅(jiān)實(shí)、寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識，對本學(xué)科的最新進(jìn)展和發(fā)展趨勢有深入的理解，熟悉并了解相關(guān)學(xué)科的重要理論和技術(shù)。

3.具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力，能創(chuàng)造性地研究和解決本學(xué)科中的有關(guān)理論和實(shí)際問題。在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上做出創(chuàng)造性的成果。

4.勝任本學(xué)科高校講師和研究所助理研究員所承擔(dān)的教學(xué)及科研任務(wù)。

5.熟練掌握和運(yùn)用一門外國語，能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料，并具有一定的寫作能力和進(jìn)行國際學(xué)術(shù)交流的能力。

二、學(xué)科簡介

本學(xué)科主要研究藥物化學(xué)學(xué)科是化學(xué)和生物學(xué)科相互滲透的綜合性學(xué)科，是藥學(xué)領(lǐng)域的龍頭學(xué)科。本學(xué)科針對腫瘤、血栓、腦血栓、骨質(zhì)疏松、重金屬中毒、炎癥和疼痛等疾病，進(jìn)行活性化合物的設(shè)計(jì)、合成、結(jié)構(gòu)鑒定、質(zhì)量分析和活性評價(jià)。學(xué)科注重學(xué)術(shù)隊(duì)伍建設(shè)，努力提高學(xué)術(shù)隊(duì)伍的品德素質(zhì)、學(xué)歷層次和科研水平，優(yōu)化學(xué)術(shù)隊(duì)伍的職稱、年齡、學(xué)歷、專業(yè)和學(xué)緣結(jié)構(gòu)，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，積極引進(jìn)和培養(yǎng)高層次青年學(xué)術(shù)骨干。

三、學(xué)科方向

1.以內(nèi)源性物質(zhì)為先導(dǎo)化合物的藥物設(shè)計(jì)

2.天然產(chǎn)物及其類似物的合成 3.藥物構(gòu)效關(guān)系及藥物設(shè)計(jì)

4.藥物的載體合成及新劑型設(shè)計(jì)

四、學(xué)習(xí)年限及安排

博士生學(xué)習(xí)年限一般為三年。二年時(shí)間內(nèi)完成課程學(xué)習(xí)；入學(xué)后直接進(jìn)入學(xué)系（教研室）、科室進(jìn)行科研能力訓(xùn)練及學(xué)位論文工作；安排一個學(xué)期的教學(xué)或臨床訓(xùn)練工作。

第一學(xué)年末（第二學(xué)期）之前進(jìn)行開題報(bào)告與開題考核。

五、學(xué)習(xí)過程學(xué)分要求

研究生學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制，為使博士生確實(shí)能夠掌握堅(jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識，博士生應(yīng)加強(qiáng)課程學(xué)習(xí)，博士生課程學(xué)習(xí)學(xué)分要求為7.0學(xué)分；學(xué)位論文答辯前應(yīng)修滿25.0學(xué)分。

開題報(bào)告與開題考核：2.0學(xué)分

學(xué)術(shù)講座：至少10.0學(xué)分

其中本人作報(bào)告至少占4.0學(xué)分，包括學(xué)位論文中期匯報(bào)1.0學(xué)分

學(xué)術(shù)講座具體規(guī)定見《首都醫(yī)科大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)研究生學(xué)術(shù)講座的實(shí)施意見》。

研究生凡是參加學(xué)術(shù)講座或作學(xué)術(shù)報(bào)告，均應(yīng)將學(xué)術(shù)講座或?qū)W術(shù)報(bào)告題目及時(shí)間填入《論文工作進(jìn)展表》中的《首都醫(yī)科大學(xué)研究生學(xué)術(shù)活動登記表》中，并由主辦單位或主講人簽字或蓋章證明，或有相應(yīng)學(xué)術(shù)會議的邀請函，在答辯前交各學(xué)院（研究所）研究生管理部門審核，認(rèn)可學(xué)分。

教學(xué)工作或臨床工作：1.0學(xué)分

科研訓(xùn)練與考核：5.0學(xué)分（其中包括醫(yī)學(xué)研究中的生物安全防護(hù)學(xué)習(xí)與考核0.5學(xué)分）

六、課程學(xué)習(xí)

研究生所選修課程，均應(yīng)參加考試，考試成績以百分制評定。必修課及必選課70分及格，選修課60分及格。

1.公共必修課：共5.0學(xué)分

中國馬克思主義與當(dāng)代：36學(xué)時(shí)，2.0學(xué)分

外語（英語）：72學(xué)時(shí)，3.0學(xué)分

2.必選課：至少2門，至少2.0學(xué)分

生命科學(xué)理論課程一門：1.0學(xué)分

選課表選擇課程一門：1.0學(xué)時(shí)

3.選修課：不要求

生命科學(xué)理論課程，由導(dǎo)師與研究生根據(jù)研究方向，從以下幾門課程中選擇：

細(xì)胞生物學(xué)研究進(jìn)展

18學(xué)時(shí)

1.0學(xué)分

分子生物學(xué)研究進(jìn)展

18學(xué)時(shí)

1.0學(xué)分

神經(jīng)科學(xué)研究進(jìn)展

18學(xué)時(shí)

1.0學(xué)分

醫(yī)學(xué)免疫學(xué)研究進(jìn)展

18學(xué)時(shí)

1.0學(xué)分

實(shí)驗(yàn)技術(shù)課程或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課由導(dǎo)師與研究生根據(jù)研究方向，從以下幾門課程中選擇：

實(shí)驗(yàn)動物學(xué)（實(shí)驗(yàn)）——動物實(shí)驗(yàn)基本技術(shù)

18學(xué)時(shí)

1.0學(xué)分

高等藥物化學(xué)（實(shí)驗(yàn)）

54學(xué)時(shí)

2.0學(xué)分

高等藥物化學(xué)

108學(xué)時(shí)

4.5學(xué)分

多肽藥物化學(xué)

54學(xué)時(shí)

2.0學(xué)分

現(xiàn)代儀器在藥物研發(fā)中的應(yīng)用

108學(xué)時(shí)

4.5學(xué)分

藥物生物分析

144學(xué)時(shí)

4.5學(xué)分

新藥研究進(jìn)展

18學(xué)時(shí)

1.0學(xué)分

預(yù)防藥學(xué)

72學(xué)時(shí)

3.5學(xué)分

高等有機(jī)合成18學(xué)時(shí)

1.0學(xué)分

藥物研究新方法和新技術(shù)

36學(xué)時(shí)

2.0學(xué)分

七、實(shí)踐培養(yǎng)

1.校本部各基礎(chǔ)學(xué)科的研究生要安排一定時(shí)間的教學(xué)工作，各學(xué)系（教研室）按低年講師的要求安排一輪教學(xué)任務(wù)。學(xué)時(shí)數(shù)（10-30學(xué)時(shí)）可根據(jù)具體情況自行安排。

2.各臨床學(xué)科的博士研究生應(yīng)結(jié)合本人的科研課題安排半年左右的臨床實(shí)踐工作。

1、教學(xué)實(shí)踐要求：博士生應(yīng)參加教學(xué)工作，使博士生對大學(xué)本科的教學(xué)實(shí)踐有直接的初步的體會，鍛煉表達(dá)能力。參加教學(xué)實(shí)踐的形式可以是試講、輔導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)課堂討論、指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)等等。

2、科研實(shí)踐要求：科學(xué)實(shí)踐是培養(yǎng)博士研究生科研能力和創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié)。博士生一般從第二學(xué)年第一學(xué)期正式開始學(xué)位論文工作。但第一學(xué)年中上課以外的時(shí)間應(yīng)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室接受科學(xué)訓(xùn)練，并進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)，為選題做準(zhǔn)備。研究生在學(xué)位論文中必須具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和良好的科學(xué)作風(fēng)。

八、學(xué)術(shù)培養(yǎng)

1.論文要求

學(xué)位論文工作是博士科學(xué)學(xué)位研究生的主要學(xué)習(xí)任務(wù)，是培養(yǎng)博士生科研能力和創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié)。博士生在學(xué)位論文工作中必須具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和良好的科學(xué)作風(fēng)。

博士學(xué)位論文應(yīng)在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上具有重要的實(shí)用價(jià)值和理論意義，應(yīng)表明作者具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力；應(yīng)在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上做出創(chuàng)造性的成果；應(yīng)能反映作者在相關(guān)學(xué)科上掌握了堅(jiān)實(shí)、寬廣的基礎(chǔ)理論與深入系統(tǒng)的專門知識。

2.論文工作過程管理

開展學(xué)位論文工作前，首先需完成“醫(yī)學(xué)研究中的生物安全防護(hù)”課程的學(xué)習(xí)，并參加考核，成績合格后方可進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行學(xué)位論文工作。為保證學(xué)位論文質(zhì)量，加強(qiáng)論文工作過程管理，嚴(yán)格執(zhí)行開題、中期及課題結(jié)題報(bào)告制度，在論文工作中，各學(xué)院（研究所）研究生管理部門、系（教研室）、科室、導(dǎo)師應(yīng)從以下幾個方面把關(guān)。

（1）選題

博士生入學(xué)后，應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下明確科研方向，收集資料，進(jìn)行調(diào)查研究，確定研究課題。

（2）開題報(bào)告與開題考核

研究生確定研究課題后，寫出開題報(bào)告和文獻(xiàn)綜述，并于第二學(xué)期末之前進(jìn)行開題考核?？己藢＜倚〗M就研究課題的創(chuàng)新性、科學(xué)性、可行性以及是否具有重要的實(shí)用價(jià)值和理論意義等方面進(jìn)行評議，同時(shí)指出研究課題中的不足之處或有待完善的部分，研究生聽取意見后，進(jìn)一步補(bǔ)充修改。進(jìn)行開題考核時(shí)應(yīng)有詳細(xì)記錄，并填寫相應(yīng)表格。開題考核及開題報(bào)告內(nèi)容的具體要求見“首都醫(yī)科大學(xué)關(guān)于研究生開題考核及加強(qiáng)博士研究生學(xué)位論文答辯管理的實(shí)施辦法”、“首都醫(yī)科大學(xué)關(guān)于規(guī)范研究生開題報(bào)告內(nèi)容的通知”。

（3）論文工作的中期匯報(bào)檢查

博士科學(xué)學(xué)位研究生應(yīng)在課題研究完成某一階段后，應(yīng)在學(xué)校范圍內(nèi)匯報(bào)本階段課題工作情況，存在問題及下一步計(jì)劃等，與會者提出相應(yīng)意見或建議，以利于論文研究工作順利進(jìn)行。此項(xiàng)工作應(yīng)有詳細(xì)記錄。

（4）論文工作結(jié)題報(bào)告

課題工作完成，在撰寫論文之前，應(yīng)向所在學(xué)系（教研室）、研究室、科室匯報(bào)本課題完成的基本情況，與會者應(yīng)對本課題研究結(jié)果的可靠性、完整性、科學(xué)性、創(chuàng)新性進(jìn)行評議，提出是否需要進(jìn)一步補(bǔ)充與完善等意見，對論文的撰寫等提出建議，以保證論文的質(zhì)量。所有這些都應(yīng)有詳細(xì)記錄。

（5）實(shí)驗(yàn)記錄

課題研究的實(shí)驗(yàn)記錄按《首都醫(yī)科大學(xué)研究生學(xué)位論文研究記錄》中的要求認(rèn)真進(jìn)行填寫。

以上論文工作過程管理中各階段報(bào)告均應(yīng)填寫在《首都醫(yī)科大學(xué)研究生論文工作進(jìn)展表》中。在申請學(xué)位論文答辯前，經(jīng)各學(xué)院（研究所）研究生管理部門審查合格后，方可進(jìn)行論文答辯。

3.學(xué)位論文的撰寫

學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，由博士生本人獨(dú)立完成。如果博士生學(xué)習(xí)階段的科研工作系本人在碩士學(xué)位學(xué)習(xí)階段科研工作的繼續(xù)和深入，其碩士學(xué)位論文的成果可在博士學(xué)位論文中引用，但應(yīng)在此階段有創(chuàng)造性成果。

博士學(xué)位論文應(yīng)是一篇（或由一組論文組成的一篇）系統(tǒng)的完整的學(xué)術(shù)論文。論文完成后要進(jìn)行同行專家評議，評議通過后，再進(jìn)行論文答辯。論文字?jǐn)?shù)要求5萬字左右，中英文摘要1000字（詞）左右。學(xué)位論文撰寫的具體要求見“首都醫(yī)科大學(xué)關(guān)于博士、碩士學(xué)位論文撰寫與印制的有關(guān)規(guī)定”。

4.發(fā)表論文要求

發(fā)表論文的具體要求參見《首都醫(yī)科大學(xué)關(guān)于研究生發(fā)表論文的規(guī)定（修訂）》。

5.科研能力考核

導(dǎo)師指導(dǎo)小組成員或考核小組從學(xué)位論文中期匯報(bào)、結(jié)題報(bào)告、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄、獨(dú)立完成科研工作的能力等方面進(jìn)行評價(jià)考核。

九、學(xué)位評定與授予

醫(yī)學(xué)（理學(xué)、工學(xué)）博士科學(xué)學(xué)位研究生在完成全部培養(yǎng)要求，即課程考試合格，科研能力考核合格，修滿全部學(xué)分，完成學(xué)位論文后，可向所在學(xué)院（研究所）研究生管理部門提出申請，經(jīng)導(dǎo)師、本單位研究生管理部門審核批準(zhǔn)后，可進(jìn)行學(xué)位論文答辯。

學(xué)位論文答辯的具體要求見“首都醫(yī)科大學(xué)關(guān)于博士、碩士學(xué)位論文評閱及答辯的規(guī)定”。

十、培養(yǎng)方式與方法

醫(yī)學(xué)（理學(xué)、工學(xué)）博士科學(xué)學(xué)位的研究生以科學(xué)研究工作為主，培養(yǎng)獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力并結(jié)合課題需要學(xué)習(xí)有關(guān)課程（見課程學(xué)習(xí)部分）以提高其基礎(chǔ)理論及實(shí)驗(yàn)水平。

入學(xué)二年內(nèi)完成課程學(xué)習(xí)，入學(xué)四個月內(nèi)由導(dǎo)師根據(jù)培養(yǎng)方案的要求，結(jié)合博士生本人的特點(diǎn)，制定其培養(yǎng)計(jì)劃。培養(yǎng)計(jì)劃應(yīng)對課程學(xué)習(xí)、文獻(xiàn)閱讀、科學(xué)研究、學(xué)位論文工作的預(yù)期目標(biāo)及進(jìn)度、教學(xué)或臨床實(shí)踐等做出安排。培養(yǎng)計(jì)劃需經(jīng)學(xué)系（教研室）、科室審批后執(zhí)行。

入學(xué)后直接入學(xué)系（教研室）、科室進(jìn)行科研能力訓(xùn)練及學(xué)位論文研究工作，同時(shí)在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成專業(yè)與專業(yè)外語的學(xué)習(xí)。

指導(dǎo)方式：采取導(dǎo)師指導(dǎo)為主，導(dǎo)師與導(dǎo)師指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式。

導(dǎo)師指導(dǎo)小組成員可聘請副教授或相當(dāng)職稱以上的專家3－5名組成。具體要求見“首都醫(yī)科大學(xué)關(guān)于聘請導(dǎo)師及導(dǎo)師指導(dǎo)小組成員的暫行規(guī)定”。

研究生的培養(yǎng)方式要靈活多樣，充分發(fā)揮指導(dǎo)教師，指導(dǎo)小組及學(xué)生的積極性，不斷加強(qiáng)對研究生的自學(xué)能力、動手能力、表達(dá)能力、分析能力和寫作能力的培養(yǎng)，更適應(yīng)新形勢下對人才的需求。

首都醫(yī)科大學(xué)

藥物化學(xué)碩士科學(xué)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標(biāo)

1.熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，品行端正，具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。

2.掌握有關(guān)學(xué)科寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識。了解本專業(yè)中的新進(jìn)展和前沿研究課題。

3.具有從事科學(xué)研究工作，或獨(dú)立擔(dān)負(fù)某些專門技術(shù)工作的能力，能著手研究和解決本學(xué)科中的某些理論和實(shí)際問題。

4.具有擔(dān)負(fù)本學(xué)科相當(dāng)助教或助研的教學(xué)能力和科研能力。

5.能較熟練地掌握一門外國語，能閱讀本專業(yè)的外文資料。

二、學(xué)科簡介

本學(xué)科主要研究藥物化學(xué)學(xué)科是化學(xué)和生物學(xué)科相互滲透的綜合性學(xué)科，是藥學(xué)領(lǐng)域的龍頭學(xué)科。本學(xué)科針對腫瘤、血栓、腦血栓、骨質(zhì)疏松、重金屬中毒、炎癥和疼痛等疾病，進(jìn)行活性化合物的設(shè)計(jì)、合成、結(jié)構(gòu)鑒定、質(zhì)量分析和活性評價(jià)。學(xué)科注重學(xué)術(shù)隊(duì)伍建設(shè)，努力提高學(xué)術(shù)隊(duì)伍的品德素質(zhì)、學(xué)歷層次和科研水平，優(yōu)化學(xué)術(shù)隊(duì)伍的職稱、年齡、學(xué)歷、專業(yè)和學(xué)緣結(jié)構(gòu)，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，積極引進(jìn)和培養(yǎng)高層次青年學(xué)術(shù)骨干。

藥物分析學(xué)主要是利用物理學(xué)、化學(xué)、物理化學(xué)及生物學(xué)的方法與技術(shù)，研究和發(fā)展化學(xué)藥物、天然藥物以及生物制品的質(zhì)量控制規(guī)律與方法，對藥物從研發(fā)、生產(chǎn)、儲存、流通到臨床應(yīng)用等環(huán)節(jié)進(jìn)行全面質(zhì)量控制。學(xué)科涉及到分析化學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、臨床藥學(xué)、藥動學(xué)和生物藥劑學(xué)等多門學(xué)科，是藥學(xué)領(lǐng)域的重點(diǎn)學(xué)科。它對臨床合理用藥和新藥開發(fā)研究及評價(jià)有著一定的指導(dǎo)作用，現(xiàn)已成為藥學(xué)前沿最活躍的領(lǐng)域之一。本學(xué)科針對內(nèi)源性物質(zhì)、天然產(chǎn)物及其代謝產(chǎn)物運(yùn)用現(xiàn)代的大型儀器和先進(jìn)的分析技術(shù)，進(jìn)行先到結(jié)構(gòu)的研究、結(jié)構(gòu)鑒定、質(zhì)量分析和活性評價(jià)。學(xué)科注重學(xué)術(shù)隊(duì)伍建設(shè)，努力提高學(xué)術(shù)隊(duì)伍的品德素質(zhì)、學(xué)歷層次和科研水平，優(yōu)化學(xué)術(shù)隊(duì)伍的職稱、年齡、學(xué)歷、專業(yè)和學(xué)緣結(jié)構(gòu)，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，積極引進(jìn)和培養(yǎng)高層次青年學(xué)術(shù)骨干。

三、學(xué)科方向

1.以內(nèi)源性物質(zhì)為先導(dǎo)化合物的藥物設(shè)計(jì)

2.天然產(chǎn)物及其類似物的合成 3.藥物構(gòu)效關(guān)系及藥物設(shè)計(jì)

4.藥物的載體合成及新劑型設(shè)計(jì)

四、學(xué)習(xí)年限及安排

碩士生學(xué)習(xí)年限一般為三年。二年時(shí)間內(nèi)完成課程學(xué)習(xí)；入學(xué)后直接進(jìn)入學(xué)系（教研室）、科室進(jìn)行科研能力訓(xùn)練及學(xué)位論文工作；安排一個學(xué)期的教學(xué)或臨床訓(xùn)練工作。

第二學(xué)年（第三學(xué)期）末之前進(jìn)行開題報(bào)告與開題考核。

五、學(xué)習(xí)過程學(xué)分要求

研究生學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制，碩士科學(xué)學(xué)位研究生課程學(xué)習(xí)學(xué)分要求為18.0學(xué)分；學(xué)位論文答辯前應(yīng)修滿28.0學(xué)分。

開題報(bào)告與開題考核：2.0學(xué)分

學(xué)術(shù)講座：至少4.0學(xué)分

包括學(xué)位論文中期匯報(bào)1.0學(xué)分

學(xué)術(shù)講座具體規(guī)定見《首都醫(yī)科大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)研究生學(xué)術(shù)講座的實(shí)施意見》。

研究生凡是參加學(xué)術(shù)講座或作學(xué)術(shù)報(bào)告，均應(yīng)將學(xué)術(shù)講座或?qū)W術(shù)報(bào)告題目及時(shí)間填入《論文工作進(jìn)展表》中的《首都醫(yī)科大學(xué)研究生學(xué)術(shù)活動登記表》中，并由主辦單位或主講人簽字或蓋章證明，或有相應(yīng)學(xué)術(shù)會議的邀請函，在答辯前交各學(xué)院（研究所）研究生管理部門審核，認(rèn)可學(xué)分。

教學(xué)工作或臨床工作：1.0學(xué)分

科研訓(xùn)練與考核：3.0學(xué)分（其中包括醫(yī)學(xué)研究中的生物安全防護(hù)學(xué)習(xí)與考核0.5學(xué)分）

六、課程學(xué)習(xí)

研究生所選修課程，均應(yīng)參加考試，考試成績以百分制評定。必修課及必選課70分及格，選修課60分及格。

為進(jìn)一步拓寬研究生知識面，取長補(bǔ)短，有些學(xué)科可派研究生到教育部所屬院校學(xué)習(xí)部分課程，成績合格，所獲學(xué)分我校予以承認(rèn)。具體要求見《首都醫(yī)科大學(xué)關(guān)于研究生教學(xué)工作的暫行規(guī)定》。

1.公共必修課：共7.0學(xué)分

中國特色社會主義理論與實(shí)踐：36學(xué)時(shí)，2.0學(xué)分

自然辯證法概論：18學(xué)時(shí)，1.0學(xué)分

外語（英語）：90學(xué)時(shí)，4.0學(xué)分

2.必選課：至少4門，至少7.0學(xué)分

醫(yī)學(xué)科研中的統(tǒng)計(jì)學(xué)方法：65學(xué)時(shí)，3.0學(xué)分

醫(yī)學(xué)科研方法學(xué)（科研型）：36學(xué)時(shí)，2.0學(xué)分

生命科學(xué)理論課程一門：1.0學(xué)分

選課表選擇課程一門：1.0學(xué)時(shí)

（此課程適合醫(yī)學(xué)、生物學(xué)科專業(yè)的研究生）

3.選修課：4.0學(xué)分（從選課表中選擇）

實(shí)驗(yàn)技術(shù)課程或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課程：

超分子藥物化學(xué)方法 學(xué)時(shí)：36 學(xué)分2.0

生命科學(xué)理論課程，由導(dǎo)師與研究生根據(jù)研究方向，從以下幾門課程中選擇：

細(xì)胞生物學(xué)研究進(jìn)展

18學(xué)時(shí)

1.0學(xué)分

分子生物學(xué)研究進(jìn)展

18學(xué)時(shí)

1.0學(xué)分

神經(jīng)科學(xué)研究進(jìn)展

18學(xué)時(shí)

1.0學(xué)分

醫(yī)學(xué)免疫學(xué)研究進(jìn)展

18學(xué)時(shí)

1.0學(xué)分

實(shí)驗(yàn)技術(shù)課程或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課由導(dǎo)師與研究生根據(jù)研究方向，從以下幾門課程中選擇：

實(shí)驗(yàn)動物學(xué)（實(shí)驗(yàn)）——動物實(shí)驗(yàn)基本技術(shù)

18學(xué)時(shí)

1.0學(xué)分

高等有機(jī)化學(xué)與實(shí)驗(yàn)

108學(xué)時(shí)

4.5學(xué)分

高等藥物分析

36學(xué)時(shí)

2.0學(xué)分

高等藥物化學(xué)（實(shí)驗(yàn)）

54學(xué)時(shí)

2.0學(xué)分

高等有機(jī)化學(xué)（實(shí)驗(yàn)）

54學(xué)時(shí)

2.0學(xué)分

波譜解析中的新技術(shù)

54學(xué)時(shí)

2.5學(xué)分

高等藥物化學(xué)

108學(xué)時(shí)

4.5學(xué)分

多肽藥物化學(xué)

54學(xué)時(shí)

2.0學(xué)分

現(xiàn)代儀器在藥物研發(fā)中的應(yīng)用

108學(xué)時(shí)

4.5學(xué)分

藥物生物分析

144學(xué)時(shí)

4.5學(xué)分

新藥研究進(jìn)展

18學(xué)時(shí)

1.0學(xué)分

預(yù)防藥學(xué)

72學(xué)時(shí)

3.5學(xué)分

高等有機(jī)合成18學(xué)時(shí)

1.0學(xué)分

藥物研究新方法和新技術(shù)

36學(xué)時(shí)

2.0學(xué)分

七、實(shí)踐培養(yǎng)

1.校本部各學(xué)科專業(yè)的碩士科學(xué)學(xué)位研究生要安排一定時(shí)間的教學(xué)工作，各學(xué)系（教研室）按同年資助教要求安排一輪教學(xué)工作。教學(xué)實(shí)踐可以是講課、輔導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)課堂討論或帶領(lǐng)本科生的實(shí)習(xí)課等等，學(xué)時(shí)數(shù)（10-30學(xué)時(shí)）可根據(jù)具體情況自行安排。凡參加教學(xué)工作均應(yīng)填寫教學(xué)工作情況表。

2.臨床學(xué)科的碩士科學(xué)學(xué)位研究生要結(jié)合本人的科研課題安排半年左右的臨床實(shí)踐工作。參加門診和病房工作。

1.教學(xué)實(shí)踐要求：碩士生應(yīng)參加教學(xué)工作，使碩士生對大學(xué)本科的教學(xué)實(shí)踐有直接的初步的體會，鍛煉表達(dá)能力。參加教學(xué)實(shí)踐的形式可以是試講、輔導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)課堂討論、指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)等等。參見教學(xué)實(shí)踐的時(shí)間為一個學(xué)期。凡參加教學(xué)工作應(yīng)填寫教學(xué)情況表。2.科研實(shí)踐要求：研究生的科學(xué)訓(xùn)練工作是對研究生進(jìn)行科學(xué)研究和專門技術(shù)工作的全面訓(xùn)練，是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能能力、綜合利用所學(xué)知識發(fā)現(xiàn)問題，分析問題和解決問題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。研究生一般從第二學(xué)年開始科學(xué)實(shí)踐工作，時(shí)間一般為1.5至2年。

八、學(xué)術(shù)培養(yǎng)

1.研究生學(xué)位論文工作是對研究生進(jìn)行科學(xué)研究或承擔(dān)專門技術(shù)工作的全面訓(xùn)練，是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力，綜合運(yùn)用所學(xué)知識發(fā)現(xiàn)問題，分析問題和解決問題能力的重要環(huán)節(jié)。開展學(xué)位論文工作前，首先需完成“醫(yī)學(xué)研究中的生物安全防護(hù)”課程的學(xué)習(xí)，并參加考核，成績合格后方可進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行學(xué)位論文工作。

（1）選題

碩士學(xué)位論文在導(dǎo)師指導(dǎo)下確定論文題目，學(xué)位論文的選題應(yīng)是從某一科學(xué)領(lǐng)域提出，具有一定的實(shí)用價(jià)值或理論意義，論文的研究工作應(yīng)與本學(xué)科專業(yè)的研究方向或?qū)煹膶ｉL相結(jié)合，可適當(dāng)考慮研究生原有的基礎(chǔ)和個人志趣。

（2）開題報(bào)告與開題考核

研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，閱讀文獻(xiàn)資料，結(jié)合實(shí)際情況，參加科研工作，確定選題，并經(jīng)學(xué)系（教研室）、研究室、科室審核批準(zhǔn)后，盡快擬定論文工作計(jì)劃，寫出開題報(bào)告和文獻(xiàn)綜述。于第三學(xué)期末之前在學(xué)院內(nèi)進(jìn)行開題報(bào)告與開題考核，考核專家小組就研究課題的創(chuàng)新性、科學(xué)性、可行性以及是否具有重要的實(shí)用價(jià)值和理論意義等方面進(jìn)行評議，同時(shí)指出研究課題中的不足之處或有待完善的部分，研究生聽取意見后，進(jìn)一步補(bǔ)充修改。

進(jìn)行開題考核時(shí)應(yīng)有詳細(xì)記錄，并填寫相應(yīng)表格。開題考核及開題報(bào)告內(nèi)容的具體要求見“首都醫(yī)科大學(xué)關(guān)于研究生開題考核及加強(qiáng)博士研究生學(xué)位論文答辯管理的實(shí)施辦法”、“首都醫(yī)科大學(xué)關(guān)于規(guī)范研究生開題報(bào)告內(nèi)容的通知”。

（3）論文中期匯報(bào)檢查

研究生進(jìn)入課題研究階段后，在導(dǎo)師指導(dǎo)下嚴(yán)格進(jìn)行科研能力的訓(xùn)練，并在課題研究到一個階段時(shí)在學(xué)院報(bào)告論文中期課題進(jìn)展情況，存在問題，解決辦法等，并有詳細(xì)記錄。

（4）論文工作結(jié)題報(bào)告

課題研究已經(jīng)完成，撰寫論文前在學(xué)系（教研室）、研究室、科室匯報(bào)研究結(jié)果及有關(guān)情況，與會者就結(jié)果的可靠性、科學(xué)性、完整性進(jìn)行評議，并是否進(jìn)一步補(bǔ)充和完善提出建議。

（5）實(shí)驗(yàn)記錄

課題研究的實(shí)驗(yàn)記錄按《首都醫(yī)科大學(xué)研究生學(xué)位論文研究記錄》中的要求認(rèn)真進(jìn)行填寫。

以上論文工作過程管理中各階段報(bào)告均應(yīng)填寫在《首都醫(yī)科大學(xué)研究生論文工作進(jìn)展表》中。在申請學(xué)位論文答辯前，經(jīng)各學(xué)院（研究所）研究生管理部門審查合格后，方可進(jìn)行論文答辯。

2.學(xué)位論文的撰寫：

學(xué)位論文應(yīng)是在導(dǎo)師指導(dǎo)下由研究生獨(dú)立進(jìn)行的科研實(shí)踐及科研資料的整理，論文中應(yīng)對本人研究成果做出詳細(xì)的闡述。

論文字?jǐn)?shù)要求3萬字左右，中英文摘要700－1000字（詞）左右。

3.發(fā)表論文要求

發(fā)表論文的具體要求參見《首都醫(yī)科大學(xué)關(guān)于研究生發(fā)表論文的規(guī)定（修訂）》。

4.科研能力考核

導(dǎo)師指導(dǎo)小組成員或考核小組從學(xué)位論文中期匯報(bào)、結(jié)題報(bào)告、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄、獨(dú)立完成科研工作的能力等方面進(jìn)行評價(jià)考核。

九、學(xué)位評定與授予

醫(yī)學(xué)（理學(xué)、工學(xué)等）碩士科學(xué)學(xué)位完成學(xué)位課程的學(xué)習(xí)，成績合格，修滿學(xué)分；完成科研訓(xùn)練并考核合格；完成學(xué)位論文后，可向所在學(xué)院（研究所）研究生管理部門提出申請，經(jīng)導(dǎo)師、本單位研究生管理部門審核批準(zhǔn)后，可進(jìn)行學(xué)位論文答辯。

學(xué)位論文答辯的具體要求見“首都醫(yī)科大學(xué)關(guān)于博士、碩士學(xué)位論文評閱及答辯的規(guī)定”。

十、培養(yǎng)方式與方法

碩士生采取理論學(xué)習(xí)與科學(xué)研究工作相結(jié)合的辦法，既要使研究生深入掌握基礎(chǔ)理論與專門知識，又要使其掌握科學(xué)研究的基本方法和技能，具有從事科學(xué)研究的能力。

入學(xué)二年時(shí)間內(nèi)完成課程學(xué)習(xí)，入學(xué)后直接進(jìn)入學(xué)系（教研室）、科室進(jìn)行科研能力訓(xùn)練及學(xué)位論文工作；入學(xué)八個月內(nèi)由導(dǎo)師根據(jù)培養(yǎng)方案的要求，結(jié)合碩士生本人的特點(diǎn)，確定碩士生培養(yǎng)計(jì)劃。培養(yǎng)計(jì)劃應(yīng)對課程學(xué)習(xí)、文獻(xiàn)閱讀、科學(xué)研究、學(xué)位論文工作的預(yù)期目標(biāo)及進(jìn)度、教學(xué)等做出安排。培養(yǎng)計(jì)劃需經(jīng)學(xué)系（教研室）、科室審批后執(zhí)行。

指導(dǎo)方法：指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)，導(dǎo)師指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方法。

指導(dǎo)教師由學(xué)術(shù)水平較高，在研究工作中有成就的教授、副教授擔(dān)任，導(dǎo)師指導(dǎo)小組可請有相當(dāng)學(xué)術(shù)水平的講師（主治醫(yī)師）以上職稱的教師2－3人組成。具體要求見“首都醫(yī)科大學(xué)關(guān)于聘請導(dǎo)師及導(dǎo)師指導(dǎo)小組成員的暫行規(guī)定”。

研究生的培養(yǎng)方式要靈活多樣，充分發(fā)揮指導(dǎo)教師、指導(dǎo)小組及學(xué)生的積極性，不斷加強(qiáng)對研究生的自學(xué)能力、動手能力、表達(dá)能力、分析能力和寫作能力的培養(yǎng)，更適應(yīng)新形式下對人才的需求，同時(shí)完成專業(yè)和專業(yè)外語的學(xué)習(xí)。