第一篇：初1到初2數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納

初一數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納 實(shí)數(shù)：

—有理數(shù)與無理數(shù)統(tǒng)稱為實(shí)數(shù)。

有理數(shù)：

整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)。

無理數(shù)：

無理數(shù)是指無限不循環(huán)小數(shù)。

自然數(shù)：

表示物體的個(gè)數(shù)0、1、2、3、4～（0包括在內(nèi)）都稱為自然數(shù)。

數(shù)軸：

規(guī)定了圓點(diǎn)、正方向和單位長度的直線叫做數(shù)軸。

相反數(shù)：

符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)。

倒數(shù)：

乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。

絕對(duì)值：

數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)與圓點(diǎn)的距離稱為a的絕對(duì)值。一個(gè)正數(shù)的絕對(duì)值是本身，一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù)，0的絕對(duì)值是0。

數(shù)學(xué)定理公式

有理數(shù)的運(yùn)算法則

⑴加法法則：同號(hào)兩數(shù)相加，取相同的符號(hào)，并把絕對(duì)值相加；異號(hào)兩數(shù)相加，取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào)，并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值，互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得0。

⑵減法法則：減去一個(gè)數(shù)，等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)。

⑶乘法法則：兩數(shù)相乘，同號(hào)得正，異號(hào)得負(fù)，并把絕對(duì)值相乘；任何數(shù)與0相乘都得0。

⑷除法法則：除以一個(gè)數(shù)等于乘上這個(gè)數(shù)的倒數(shù)；兩數(shù)相除，同號(hào)得正，異號(hào)得負(fù)，并把絕對(duì)值相除；0除以任何一個(gè)不等于0的數(shù)，都得0。

角的平分線：從角的一個(gè)頂點(diǎn)引出一條射線，能把這個(gè)角平均分成兩份，這條射線叫做這個(gè)角的角平分線。數(shù)學(xué)第一章相交線

一、鄰補(bǔ)角：兩條直線相交所成的四個(gè)角中，有公共頂點(diǎn)，并且有一條公共邊，這樣的角叫做鄰補(bǔ)角。鄰補(bǔ)角是一種特殊位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系的角，即鄰補(bǔ)角一定是補(bǔ)角，但補(bǔ)角不一定是鄰補(bǔ)角。

二、對(duì)頂角：是兩條直線相交形成的。兩個(gè)角的兩邊互為反向延長線，因此對(duì)頂角也可以說成“把一個(gè)角的兩邊反向延長而形成的兩個(gè)角叫做對(duì)頂角”。

對(duì)頂角的性質(zhì)：對(duì)頂角相等。

三、垂直

1、垂直：兩條直線所成的四個(gè)角中，有一個(gè)是直角時(shí)，就說這兩條直線互相垂直。其中一條叫做另一條的垂線，它們的交點(diǎn)叫做垂足。記做a⊥b

垂直是相交的一種特殊情形。

2、垂線的性質(zhì)：

①過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直；

②連接直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)的所有線段中，垂線段最短。

直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段的長度，叫做點(diǎn)到直線的距離。

3、畫法：①一靠（已知直線）②二過（定點(diǎn)）③三畫（垂線）

4、空間的垂直關(guān)系

四、平行線

1、平行線：在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫做平行線。記做a‖b

2、“三線八角”：兩條直線被第三條直線所截形成的

① 同位角：“同方同位”即在兩條直線的上方或下方，在第三條直線的同一側(cè)。

② 內(nèi)錯(cuò)角：“之間兩側(cè)”即在兩條直線之間，在第三條直線的兩側(cè)。

③ 同旁內(nèi)角“之間同旁”即在兩條直線之間，在第三條直線的同旁。

3、平行公理：經(jīng)過直線外一點(diǎn)，有且只有一條直線與這條直線平行

平行公理的推論：如果兩條直線都與第三條直線平行，那么這兩條直線也互相平行。

4、平行線的判定方法

① 兩條直線被第三條直線所截，如果同位角相等，那么這兩條直線平行；

② 兩條直線被第三條直線所截，如果內(nèi)錯(cuò)角相等，那么這兩條直線平行；

③ 兩條直線被第三條直線所截，如果同旁內(nèi)角互補(bǔ)，那么這兩條直線平行；

④平行于同一條直線的兩條直線平行；

⑤ 垂直于同一條直線的兩條直線平行。

5、平行線的性質(zhì)：

①兩條平行線被第三條直線所截，同位角相等；

②兩條平行線被第三條直線所截，內(nèi)錯(cuò)角相等；

③兩條平行線被第三條直線所截，同旁內(nèi)角互補(bǔ)。

6、兩條平行線的距離：同時(shí)垂直于兩條平行線并且夾在這兩條平行線間的線段的長度，叫做這兩條平行線的距離。

7、命題：判斷一件事情的語句，叫做命題，由題設(shè)和結(jié)論兩部分組成。

五平移

1、平移：在平面內(nèi)將一個(gè)圖形沿某個(gè)方向移動(dòng)一定的距離，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為平移。

說明：①、平移不改變圖形的形狀和大小，改變圖形的位置；②“將一個(gè)圖形沿某個(gè)方向移動(dòng)一定的距離”意味著“圖形上的每一點(diǎn)都沿著同一方向移動(dòng)了相同的距離 ”這也是判斷一種運(yùn)動(dòng)是否為平移的關(guān)鍵。③圖形平移的方向，不一定是水平的

2、平移的性質(zhì)：經(jīng)過平移，對(duì)應(yīng)線段、對(duì)應(yīng)角分別相等，對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段平行且相等。

初二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納

（一）運(yùn)用公式法：

我們知道整式乘法與因式分解互為逆變形。如果把乘法公式反過來就是把多項(xiàng)式分解因式。于是有：

a2-b2=(a+b)(a-b)a2+2ab+b2=(a+b)2 a2-2ab+b2=(a-b)2

如果把乘法公式反過來，就可以用來把某些多項(xiàng)式分解因式。這種分解因式的方法叫做運(yùn)用公式法。

（二）平方差公式

1．平方差公式

（1）式子： a2-b2=(a+b)(a-b)

（2）語言：兩個(gè)數(shù)的平方差，等于這兩個(gè)數(shù)的和與這兩個(gè)數(shù)的差的積。這個(gè)公式就是平方差公式。

（三）因式分解

1．因式分解時(shí)，各項(xiàng)如果有公因式應(yīng)先提公因式，再進(jìn)一步分解。

2．因式分解，必須進(jìn)行到每一個(gè)多項(xiàng)式因式不能再分解為止。

（四）完全平方公式

（1）把乘法公式(a+b)2=a2+2ab+b2 和(a-b)2=a2-2ab+b2反過來，就可以得到：

a2+2ab+b2 =(a+b)2 a2-2ab+b2 =(a-b)2

這就是說，兩個(gè)數(shù)的平方和，加上（或者減去）這兩個(gè)數(shù)的積的2倍，等于這兩個(gè)數(shù)的和（或者差）的平方。

把a(bǔ)2+2ab+b2和a2-2ab+b2這樣的式子叫完全平方式。

上面兩個(gè)公式叫完全平方公式。

（2）完全平方式的形式和特點(diǎn)

①項(xiàng)數(shù)：三項(xiàng)

②有兩項(xiàng)是兩個(gè)數(shù)的的平方和，這兩項(xiàng)的符號(hào)相同。

③有一項(xiàng)是這兩個(gè)數(shù)的積的兩倍。

（3）當(dāng)多項(xiàng)式中有公因式時(shí)，應(yīng)該先提出公因式，再用公式分解。

（4）完全平方公式中的a、b可表示單項(xiàng)式，也可以表示多項(xiàng)式。這里只要將多項(xiàng)式看成一個(gè)整體就可以了。

（5）分解因式，必須分解到每一個(gè)多項(xiàng)式因式都不能再分解為止。

（五）分組分解法

我們看多項(xiàng)式am+ an+ bm+ bn，這四項(xiàng)中沒有公因式，所以不能用提取公因式法，再看它又不能用公式法分解因式．

如果我們把它分成兩組(am+ an)和(bm+ bn)，這兩組能分別用提取公因式的方法分別分解因式．

原式=(am +an)+(bm+ bn)＝a(m+ n)+b(m +n)

做到這一步不叫把多項(xiàng)式分解因式，因?yàn)樗环弦蚴椒纸獾囊饬x．但不難看出這兩項(xiàng)還有公因式(m+n)，因此還能繼續(xù)分解，所以

原式=(am +an)+(bm+ bn)＝a(m+ n)+b(m+ n)＝(m +n)?(a +b)．

這種利用分組來分解因式的方法叫做分組分解法．從上面的例子可以看出，如果把一個(gè)多項(xiàng)式的項(xiàng)分組并提取公因式后它們的另一個(gè)因式正好相同，那么這個(gè)多項(xiàng)式就可以用分組分解法來分解因式．

（六）提公因式法

1.在運(yùn)用提取公因式法把一個(gè)多項(xiàng)式因式分解時(shí)，首先觀察多項(xiàng)式的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，確定多項(xiàng)式的公因式．當(dāng)多項(xiàng)式各項(xiàng)的公因式是一個(gè)多項(xiàng)式時(shí)，可以用設(shè)輔助元的方法把它轉(zhuǎn)化為單項(xiàng)式，也可以把這個(gè)多項(xiàng)式因式看作一個(gè)整體，直接提取公因式；當(dāng)多項(xiàng)式各項(xiàng)的公因式是隱含的時(shí)候，要把多項(xiàng)式進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖冃?，或改變符?hào)，直到可確定多項(xiàng)式的公因式．

2.運(yùn)用公式x2 +(p+q)x+pq=(x+q)(x+p)進(jìn)行因式分解要注意：

1．必須先將常數(shù)項(xiàng)分解成兩個(gè)因數(shù)的積，且這兩個(gè)因數(shù)的代數(shù)和等于

一次項(xiàng)的系數(shù)．

2．將常數(shù)項(xiàng)分解成滿足要求的兩個(gè)因數(shù)積的多次嘗試，一般步驟：

① 列出常數(shù)項(xiàng)分解成兩個(gè)因數(shù)的積各種可能情況；

②嘗試其中的哪兩個(gè)因數(shù)的和恰好等于一次項(xiàng)系數(shù)．

3．將原多項(xiàng)式分解成(x+q)(x+p)的形式．

（七）分式的乘除法

1.把一個(gè)分式的分子與分母的公因式約去，叫做分式的約分．

2.分式進(jìn)行約分的目的是要把這個(gè)分式化為最簡分式．

3.如果分式的分子或分母是多項(xiàng)式，可先考慮把它分別分解因式，得到因式乘積形式，再約去分子與分母的公因式．如果分子或分母中的多項(xiàng)式不能分解因式，此時(shí)就不能把分子、分母中的某些項(xiàng)單獨(dú)約分．

4.分式約分中注意正確運(yùn)用乘方的符號(hào)法則，如x-y＝-(y-x)，(x-y)2＝(y-x)2，(x-y)3＝-(y-x)3．

5．分式的分子或分母帶符號(hào)的n次方，可按分式符號(hào)法則，變成整個(gè)分式的符號(hào)，然后再按-1的偶次方為正、奇次方為負(fù)來處理．當(dāng)然，簡單的分式之分子分母可直接乘方．

6．注意混合運(yùn)算中應(yīng)先算括號(hào)，再算乘方，然后乘除，最后算加減．

（八）分?jǐn)?shù)的加減法

1．通分與約分雖都是針對(duì)分式而言，但卻是兩種相反的變形．約分是針對(duì)一個(gè)分式而言，而通分是針對(duì)多個(gè)分式而言；約分是把分式化簡，而通分是把分式化繁，從而把各分式的分母統(tǒng)一起來．

2．通分和約分都是依據(jù)分式的基本性質(zhì)進(jìn)行變形，其共同點(diǎn)是保持分式的值不變．

3．一般地，通分結(jié)果中，分母不展開而寫成連乘積的形式，分子則乘出來寫成多項(xiàng)式，為進(jìn)一步運(yùn)算作準(zhǔn)備．

4．通分的依據(jù)：分式的基本性質(zhì)．

5．通分的關(guān)鍵：確定幾個(gè)分式的公分母．

通常取各分母的所有因式的最高次冪的積作公分母，這樣的公分母叫做最簡公分母．

6.類比分?jǐn)?shù)的通分得到分式的通分：

把幾個(gè)異分母的分式分別化成與原來的分式相等的同分母的分式，叫做分式的通分．

7．同分母分式的加減法的法則是：同分母分式相加減，分母不變，把分子相加減。

同分母的分式加減運(yùn)算，分母不變，把分子相加減，這就是把分式的運(yùn)算轉(zhuǎn)化為整式運(yùn)算。

8．異分母的分式加減法法則：異分母的分式相加減，先通分，變?yōu)橥帜傅姆质?，然后再加減．

9．同分母分式相加減，分母不變，只須將分子作加減運(yùn)算，但注意每個(gè)分子是個(gè)整體，要適時(shí)添上括號(hào)．

10．對(duì)于整式和分式之間的加減運(yùn)算，則把整式看成一個(gè)整體，即看成是分母為1的分式，以便通分．

11．異分母分式的加減運(yùn)算，首先觀察每個(gè)公式是否最簡分式，能約分的先約分，使分式簡化，然后再通分，這樣可使運(yùn)算簡化．

12．作為最后結(jié)果，如果是分式則應(yīng)該是最簡分式．

(九)含有字母系數(shù)的一元一次方程

1．含有字母系數(shù)的一元一次方程

引例：一數(shù)的a倍（a≠0）等于b，求這個(gè)數(shù)。用x表示這個(gè)數(shù)，根據(jù)題意，可得方程 ax=b（a≠0）

在這個(gè)方程中，x是未知數(shù)，a和b是用字母表示的已知數(shù)。對(duì)x來說，字母a是x的系數(shù)，b是常數(shù)項(xiàng)。這個(gè)方程就是一個(gè)含有字母系數(shù)的一元一次方程。

含有字母系數(shù)的方程的解法與以前學(xué)過的只含有數(shù)字系數(shù)的方程的解法相同，但必須特別注意：用含有字母的式子去乘或除方程的兩邊，這個(gè)式子的值不能等于零。

第二篇：初1讀后感

初1讀后感

Aladdin is a lazy boy.He does

not like work and he does not like work and he plays all day with his friends in the market.He and his mather are very poor,and are often hungry,but Aladdin never works,and never helps his mother.One day Aladdin’s uncle ,Abanazar,arrives in the city.“I am a rich man,”he tells Aladdin and his mother.He gives them gold,buys Aladdin a beautiful new coat,and wants to help them.Aladdin is very happy.But Abanazar is not Aladdin’s uncle.He is a magican from Morocco,and he wants to find an enchanted lamp.He knows the lamp is in a magical garden under the ground,near a city in Arabia.Only a poor boy from the city can get into the garden and find the lamp.And that boy’sname is Aladdin…

阿拉丁是一個(gè)懶惰的孩子，他不喜歡勞動(dòng)，成天和朋友們?cè)谑袌錾贤嫠?，他和他的母親都很窮，經(jīng)常挨餓，初1讀后感。但阿拉丁從來都不工作，也不幫助他的母親。

有一天，阿拉丁的叔叔阿巴那扎爾來到了這個(gè)城市。“我很有錢?！彼⒗『退哪赣H說。他給了他們一些金子，給阿拉丁買了一件漂亮的外套，還說想繼續(xù)幫助他們。阿拉丁非常高興。

但其實(shí)阿巴那扎爾并不是阿拉丁的叔叔。他是來自摩洛哥的一位魔法師，他想找到一盞神燈。他知道那盞神燈在一個(gè)阿拉伯附近的一座神奇的地下花園里，只有這個(gè)城市里的一個(gè)窮孩子能進(jìn)入花園找到那盞燈，這個(gè)男孩的名字叫阿拉叮

《駱駝祥子》這部小說以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié)，深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。祥子是北京舊三十年代一位青年車夫，善良，正直，他的理想是車，擁有一輛屬于自己的車

“Rickshaw” the novel to the late twenty years of living in Beijing as the background to the ups and downs rickshaw pullers Shoko miserable life experiences as the main plot, profoundly revealed the dark old China, an accusation the ruling claof the working people of the deep sympathy.Shoko is an old Beijing thirties a young driver, kindness, integrity, and his ideal is to cars, owning a car of their own.【擴(kuò)展閱讀篇】

所謂“感”

可以是從書中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想，可以是受書中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因讀書而激發(fā)的決心和理想，也可以是因讀書而引起的對(duì)社會(huì)上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊、諷刺。讀后感的表達(dá)方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因?yàn)樗仨毷窃谧x后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。要寫好有體驗(yàn)、有見解、有感情、有新意的讀后感，必須注意以下幾點(diǎn)：

首先，要讀好原文

“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有了解，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。如果要讀的是議論文，要弄清它的論點(diǎn)(見解和主張)，或者批判了什么錯(cuò)誤觀點(diǎn)，想一想你受到哪些啟發(fā)，還要弄清論據(jù)和結(jié)論是什么。如果是記敘文，就要弄清它的主要情節(jié)，有幾個(gè)人物，他們之間是什么關(guān)系，以及故事發(fā)生在哪年哪月。作品涉及的社會(huì)背景，還要弄清楚作品通過記人敘事，揭示了人物什么樣的精神品質(zhì)，反映了什么樣的社會(huì)現(xiàn)象，表達(dá)了作者什么思想感情，作品的哪些章節(jié)使人受感動(dòng)，為什么這樣感動(dòng)等等。

其次，排好感點(diǎn)

只要認(rèn)真讀好原作，一篇文章可以寫成讀后感的方面很多。如對(duì)原文中心感受得深可以寫成讀后感，對(duì)原作其他內(nèi)容感受得深也可以寫成讀后感，對(duì)個(gè)別句子有感受也可以寫成讀后感。總之，只要是原作品的內(nèi)容，只要你對(duì)它有感受，都可能寫成讀后感，你需要把你所知道的都表示出來，這樣才能寫好讀后感。

第三、選準(zhǔn)感點(diǎn)

一篇文章，可以排出許多感點(diǎn)，但在一篇讀后感里只能論述一個(gè)中心，切不可面面俱到，所以緊接著便是對(duì)這些眾多的感點(diǎn)進(jìn)行篩選比較，找出自己感受最深、角度最新，現(xiàn)實(shí)針對(duì)性最強(qiáng)、自己寫來又覺得順暢的一個(gè)感點(diǎn)，作為讀后感的中心，然后加以論證成文。

第四、敘述要簡

既然讀后感是由讀產(chǎn)生感，那么在文章里就要敘述引起“感”的那些事實(shí)，有時(shí)還要敘述自己聯(lián)想到的一些事例。一句話，讀后感中少不了“敘”。但是它不同于記敘文中“敘”的要求。記敘文中的“敘”講究具體、形象、生動(dòng)，而讀后感中的“敘”卻講究簡單扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初學(xué)寫讀后感引述原文，一般毛病是敘述不簡要，實(shí)際上變成復(fù)述了。這主要是因?yàn)樽髡哌€不能把握所要引述部分的精神、要點(diǎn)，所以才簡明不了。簡明，不是文字越少越好，簡還要明。

第五，聯(lián)想要注意形式

聯(lián)想的形式有相同聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相同性)、相反聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相反性)、相關(guān)聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相關(guān)性)、相承聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相承性)、相似聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相似性)等多種。寫讀后感尤其要注意相同聯(lián)想與相似聯(lián)想這兩種聯(lián)想形式的運(yùn)用。

編輯本段如何寫讀后感

格式

一、格式和寫法

讀后感通常有三種寫法：一種是縮寫內(nèi)容提綱，一種是寫閱讀后的體會(huì)感想，一種是摘錄好的句子和段落，讀后感《初1讀后感》。題目可以用《讀后感》;還可以用自己的感受(一兩個(gè)詞語)做題目，下一行是——《讀有感》，第一行是主標(biāo)題，第二行是副標(biāo)題。

二、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀后感的關(guān)鍵。

三、要密切聯(lián)系實(shí)際，這是讀后感的重要內(nèi)容。

四、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系，做到議論，敘述，抒情三結(jié)合。

五、敘原文不要過多，要體現(xiàn)出一個(gè)“簡”字。

六、要審清題目。

在寫作時(shí)，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“讀”能抓住重點(diǎn)，“感”能寫出體會(huì)。

七、要選擇材料。

讀是寫的基礎(chǔ)，只有讀得認(rèn)真仔細(xì)，才能深入理解文章內(nèi)容，從而抓住重點(diǎn)，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會(huì);只有認(rèn)真讀書才能找到讀感之間的聯(lián)系點(diǎn)來，這個(gè)點(diǎn)就是文章的中心思想，就是文中點(diǎn)明中心思想的句子。對(duì)一篇作品，寫體會(huì)時(shí)不能面面俱到，應(yīng)寫自己讀后在思想上、行動(dòng)上的變化。

八、寫讀后感應(yīng)以所讀作品的內(nèi)容簡介開頭，然后，再寫體會(huì)。

原文內(nèi)容往往用3～4句話概括為宜。結(jié)尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點(diǎn)放在“感”字上，切記要聯(lián)系自己的生活實(shí)際。

九、要符合情理、寫出真情實(shí)感。

寫讀后感的注意事項(xiàng)

①寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。

②要寫得有真情實(shí)感。應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心深處的感受，絕非“檢討書”或“保證書”。

③要寫出獨(dú)特的新鮮感受，力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。

④禁止寫成流水賬!

編輯本段要寫關(guān)于學(xué)習(xí)的讀后感應(yīng)該讀什么有感

(1)引——圍繞感點(diǎn) 引述材料。簡述原文有關(guān)內(nèi)容。

(2)概——概括本文的主要內(nèi)容 ,要簡練,而且要把重點(diǎn)寫出來。

(3)議——分析材料，提練感點(diǎn)。亮明基本觀點(diǎn)。在引出“讀”的內(nèi)容后，要對(duì)“讀”進(jìn)行一番評(píng)析。既可就事論事對(duì)所“引”的內(nèi)容作一番分析;也可以由現(xiàn)象到本質(zhì)，由個(gè)別到一般的作一番挖掘;對(duì)寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感點(diǎn)。要選擇感受最深的一點(diǎn)，用一個(gè)簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為“觀點(diǎn)句”。這個(gè)觀點(diǎn)句表述的，就是這篇文章的中心論點(diǎn)。“觀點(diǎn)句”在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學(xué)寫作的同學(xué)，最好采用開門見山的方法，把觀點(diǎn)寫在篇首。

(4)聯(lián)——聯(lián)系實(shí)際，縱橫拓展。圍繞基本觀點(diǎn)擺事實(shí)講道理。寫讀后感最忌的是就事論事和泛泛而談。就事論事撒不開，感不能深入，文章就過于膚淺。泛泛而談，往往使讀后感缺乏針對(duì)性，不能給人以震撼。聯(lián)，就是要緊密聯(lián)系實(shí)際，既可以由此及彼地聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中相類似的現(xiàn)象，也可以由古及今聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中的相反的種種問題。既可以從大處著眼，也可以從小處入手。當(dāng)然在聯(lián)系實(shí)際分析論證時(shí)，還要注意時(shí)時(shí)回扣或呼應(yīng)“引”部，使“聯(lián)”與“引””藕”斷而“絲”連這部分就是議論文的本論部分，是對(duì)基本觀點(diǎn)(即中心論點(diǎn))的闡述，通過擺事實(shí)講道理證明觀點(diǎn)的正確性，使論點(diǎn)更加突出，更有說服力。這個(gè)過程應(yīng)注意的是，所擺事實(shí)，所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點(diǎn)，為基本觀點(diǎn)服務(wù)。

(5)結(jié)——總結(jié)全文，升華感點(diǎn)?！白x”的內(nèi)容不放松。

以上五點(diǎn)是寫讀后感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善于靈活掌握。比如，“簡述原文”一般在“亮明觀點(diǎn)”前，但二者先后次序互換也是可以的。再者，如果在第三個(gè)步驟擺事實(shí)講道理時(shí)所擺的事實(shí)就是社會(huì)現(xiàn)象或個(gè)人經(jīng)歷，就不必再寫第四個(gè)部分了。

一、先要重視感

感要多 讀要少，要善于靈活掌握。比如，“簡述原文”一般在“亮明觀點(diǎn)”前，但二者先后次序互換也是可以的。再者，如果在第三個(gè)步驟擺事實(shí)講道理時(shí)所擺的事實(shí)就是社會(huì)現(xiàn)象或個(gè)人經(jīng)歷，就不必再寫第四個(gè)部分了。

二、要重視“讀”

在“讀”與“感”的關(guān)系中，“讀”是“感”的前提，基礎(chǔ);“感”是“讀”的延伸或者說結(jié)果。必須先“讀”而后“感”，不“讀”則無“感”。因此，要寫讀后感首先要讀懂原文，要準(zhǔn)確把握原文的基本內(nèi)容，正確理解原文的中心思想和關(guān)鍵語句的含義，深入體會(huì)作者的寫作目的和文中表達(dá)的思想感情。

三、讀完一本書或一篇文章

會(huì)有許多感想和體會(huì);對(duì)同樣一本書或一篇文章，不同的人從不同的角度思考問題，更是會(huì)產(chǎn)生不同的看法，受到不同的啟迪。以大家熟知的“濫竽充數(shù)”成語故事為例，從諷刺南郭先生的角度去思考，可以領(lǐng)悟到?jīng)]有真本領(lǐng)蒙混過日子的人早晚要“露餡”，認(rèn)識(shí)到掌握真才實(shí)學(xué)的重要性，若是考慮在齊宣王時(shí)南郭先生能混下去的原因，就可以想到領(lǐng)導(dǎo)者要有實(shí)事求是的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，不能搞華而不實(shí)，否則會(huì)給混水摸魚的人留下空子可鉆;再要從管理體制的角度去思考，就可進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到齊宣王的“大鍋飯”缺少必要的考評(píng)機(jī)制，為南郭先生一類的人提供了飽食終日混日子的客觀條件，從而聯(lián)想到改革開放以來，打破“鐵飯碗”，廢除大鍋飯的必要性。

四、敘述作品不能用大量篇幅復(fù)述原文

一篇讀后感，不能寫出諸多的感想或體會(huì)，這就要加以選擇。作為初學(xué)者，就要選擇自己感受最深又覺得有話可說的一點(diǎn)來寫。要注意把握分析問題的角度，注意聯(lián)系自己的實(shí)際情況，從眾多的頭緒中選擇最恰當(dāng)?shù)母惺茳c(diǎn)，作為全文議論的中心。

初中作文課中，除了寫“讀后感”外，老師還會(huì)要求同學(xué)們?cè)诳赐暌徊侩娪?，電視片或參完某一展覽后寫“觀后感”，觀后感的寫法與讀后感是一樣的，只需在第一部分簡述所觀的內(nèi)容，然后引出觀點(diǎn)，展開論述就可以了。

五、寫景、物的讀后感應(yīng)該怎樣寫

(1)簡述原文有關(guān)內(nèi)容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內(nèi)容概要。寫這部分內(nèi)容是為了交代感想從何而來，并為后文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個(gè)“簡”字，決不能大段大段地?cái)⑹鏊x書、文的具體內(nèi)容，而是要簡述與感想有直接關(guān)系的部分，略去與感想無關(guān)的東西。

(2)亮明基本觀點(diǎn)。選擇感受最深的一點(diǎn)，用一個(gè)簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為“觀點(diǎn)句”。這個(gè)觀點(diǎn)句表述的，就是這篇文章的中心論點(diǎn)?！坝^點(diǎn)句”在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學(xué)寫作的同學(xué)，最好采用開門見山的方法，把觀點(diǎn)寫在篇首。

(3)圍繞基本觀點(diǎn)擺事實(shí)講道理。這部分就是議論文的本論部分，是對(duì)基本觀點(diǎn)(即中心論點(diǎn))的闡述，通過擺事實(shí)講道理證明觀點(diǎn)的正確性，使論點(diǎn)更加突出、更有說服力。這個(gè)過程應(yīng)注意的是，所擺事實(shí)、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點(diǎn)，為基本觀點(diǎn)服務(wù)。

(4)圍繞基本觀點(diǎn)聯(lián)系實(shí)際。一篇好的讀后感應(yīng)當(dāng)有時(shí)代氣息，有真情實(shí)感。要做到這一點(diǎn)，必須善于聯(lián)系實(shí)際。這“實(shí)際”可以是個(gè)人的思想、言行、經(jīng)歷，也可以是某種社會(huì)現(xiàn)象。聯(lián)系實(shí)際時(shí)也應(yīng)當(dāng)注意緊緊圍繞基本觀點(diǎn)，為觀點(diǎn)服務(wù)，而不能盲目聯(lián)系、前后脫節(jié)。以上四點(diǎn)是寫讀后感的基本思路，但是這思路不是一成不變的。

(5)簡要地說明原文有關(guān)內(nèi)容，重寫有感，不要重點(diǎn)介紹，偏離主題。

第三篇：活動(dòng)初1

（學(xué)生1）近年來，我們?yōu)I海開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)獲得了長足的發(fā)展，生產(chǎn)力水平大大提高。但是，傳統(tǒng)模式下的生產(chǎn)力的提高在驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長和為企業(yè)帶來利潤的同時(shí)，卻使我們的地球家園變得千瘡百孔，不堪重負(fù)。因此我們必須加強(qiáng)重視，提高全民的環(huán)保意識(shí)，防治大氣污染。

我們研究的問題是《關(guān)注空氣質(zhì)量，構(gòu)建溫馨家園》，下面由四個(gè)小組成員來向大家匯報(bào)研究的成果：

展板一：

（學(xué)生2）

一、問題解釋小組

我們?nèi)祟惿钤诘厍虼髿獾牡撞?，一刻也離不開大氣。大氣為地球生命的繁衍，人類的發(fā)展，提供了理想的環(huán)境。它的狀態(tài)和變化，時(shí)時(shí)處處影響到人類的活動(dòng)與生存。而今天大氣污染越來越嚴(yán)重，大自然已經(jīng)遭到嚴(yán)重的破壞，人類的身心健康也已經(jīng)受到嚴(yán)重的傷害，然而有些企業(yè)為了自身的利益，不顧后果，仍不斷地向大氣排放有害物質(zhì)，危害人類健康，破壞大自然。防治大氣污染迫在眉睫。

對(duì)人體健康的危害。

（學(xué)生3）首先我們調(diào)查了大氣污染對(duì)人體健康的危害。如果大氣中的漂塵和二氧化硫濃度突然升高，比平時(shí)高出許多倍，人們就會(huì)感覺胸悶、咳嗽和嗓子疼痛，以致出現(xiàn)呼吸困難和發(fā)燒。大氣污染對(duì)人的身體有致癌作用。大氣中的致癌物已發(fā)現(xiàn)200多種。據(jù)計(jì)算，全世界每年死于肺癌的人數(shù)就有百萬以上。對(duì)人的身體有很大的刺激作用。大氣中硫化物、氮氧化物、氯氣和光化學(xué)煙霧對(duì)眼、鼻、喉粘膜等有強(qiáng)烈的刺激作用，大氣中灰塵的增多也會(huì)刺激眼結(jié)膜。（采訪醫(yī)生視頻）

采訪醫(yī)生：

1、在大氣污染加重的今天，作為一名醫(yī)生，你認(rèn)為大氣污染對(duì)人身體健康的危害存在于哪幾個(gè)方面？

呼吸道疾病、后代畸形、致癌、眼結(jié)膜疾病

2、那這些由大氣污染引發(fā)的疾病，多發(fā)于哪個(gè)季節(jié)？ 冬季。暖冬和霧霾天氣影響著人們的身體健康，在冬季大氣污染加重的季節(jié)里，醫(yī)院中患呼吸道疾病的患者也尤其多，這都是由于現(xiàn)在大氣中污染物在冬天不容易擴(kuò)散，對(duì)人的身體造成了嚴(yán)重的危害。

那么我們周圍的大氣污染因素主要有哪些呢？我們小組分別做了一定的調(diào)查。

（學(xué)生4）(1)、燒烤攤遍地是。眾所周知燒烤無疑是一種垃圾食品，燒烤攤更是嚴(yán)重地污染著大氣，降低著大氣的質(zhì)量。而燒烤攤的老板為了自己眼前的經(jīng)濟(jì)利益，不顧個(gè)人和他人的身體健康，不惜破壞環(huán)境。光我們?yōu)I海西城的燒烤攤就有幾十家甚至上百家，經(jīng)常有一股股刺鼻的濃煙破壞著大氣的質(zhì)量。

（學(xué)生5）（2）、汽車尾氣?，F(xiàn)在人們的生活水平提高了，平均每戶人家就有一輛車，人們只顧得享受卻忘記了環(huán)保，出門就開車。你看公路上紅燈一停，汽車擺得像長城。這么多的車一天排放的尾氣有多少，可想而知，它們嚴(yán)重地危害著我們周圍的環(huán)境。

（學(xué)生6）（3）、工廠污染。不知道大家在晚上11點(diǎn)之后有沒有到室外去聞一聞，特別在夜深的時(shí)候，這些工廠就開始放毒氣，那嗆人的味道，讓人喘不上氣來。有的成年人在化工廠上班連續(xù)三年，再去查體，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多因?yàn)閺S子污染而給身體帶來的疾病。我們看看煉油廠那高高的煙筒，天天黑煙滾滾，對(duì)大氣的污染就可想而知了。

（學(xué)生7）（4）、霧霾天氣增多。（采訪學(xué)生、市民）由于種種對(duì)大氣環(huán)境的破壞，霧霾天氣明顯增多。我們清楚地記得，去年冬天，幾乎有四分之三的時(shí)間是霧霾天氣。有一次我聽爸爸媽媽在談?wù)摚敖裉鞆膲酃鈦?，那里天氣很好，一進(jìn)我們?yōu)I海，就霧蒙蒙的?！膘F霾天氣，人們都盡量不出門，交通事故明顯增多，非要上班的人們都戴上了口罩，我們都很討厭這霧蒙蒙的天氣。

（學(xué)生8）(5)、有一次，我和我的朋友一塊到我們學(xué)校玩，她轉(zhuǎn)了一圈對(duì)我說：你們學(xué)校真美呀！我自豪的說，“那當(dāng)然！你們學(xué)校怎么樣？”“她想了想說，我的學(xué)校與某大型綜合化工廠相鄰，該工廠每天排放的煙氣，含有大量的煤煙、粉塵、二氧化硫、氮氧化物、碳?xì)浠衔铩U等有害物質(zhì)，使周圍空氣遭受嚴(yán)重污染，還記得每天起床去操場做早操的時(shí)候經(jīng)常都是濃濃大霧，同學(xué)們又不得不回到教室，主要是濃霧中含有大量的刺鼻性物質(zhì)，不敢吸入太多，要不然將會(huì)在很短時(shí)間內(nèi)窒息，學(xué)校對(duì)此也很懊惱，這種煙霧嚴(yán)重危害我們的身體健康。不僅如此，我們來看一下這幾組圖片排放廢棄的大煙囪、霧霾天緩慢爬行的汽車、早上戴口罩晨練的市民、戴口罩上學(xué)上班的人們。（圖片）美麗的清晨，新鮮的空氣，可是… 我們要什么時(shí)候才能摘掉臉上的口罩？什么時(shí)候才能在初升得太陽下做早操？

對(duì)生物的危害。

（學(xué)生9）大氣污染在給人類帶來危害的同時(shí)，也給生物帶來了極大的傷害。

動(dòng)物因吸入污染空氣或吃含污染物食物而發(fā)病或死亡，大氣污染 物可使植物抗病力下降、影響生長發(fā)育、葉面產(chǎn)生傷斑或枯萎死亡。（采訪農(nóng)民）

采訪農(nóng)民：

1、農(nóng)民伯伯是和藍(lán)天接觸最多的人，那現(xiàn)在想問問農(nóng)民伯伯現(xiàn)在的天和以前的天有區(qū)別嗎？

以前的天是湛藍(lán)湛藍(lán)的，天空中飄著白白的云，而現(xiàn)在的天呀，時(shí)不時(shí)就霧蒙蒙的，有時(shí)候還飄來一絲的異味，這些變化都是從化工廠越來越多開始的。

2、天和原來的天不一樣了，那地里農(nóng)作物的成長與以前相比有區(qū)別嗎？

說起地里的農(nóng)作物，最近這幾年新品種的培育使農(nóng)作物的產(chǎn)量不斷增加，但是，植物抗病力下降、影響生長發(fā)育、葉面產(chǎn)生傷斑或枯萎死亡。

有的人為了逃避嚴(yán)重污染的環(huán)境而到外地去買房，但這也解決不了根本問題，希望大家攜起手來，共同來防治環(huán)境污染，營造我們共同美好的家園。那么，針對(duì)大氣污染，我們的法律法規(guī)方面又有哪些規(guī)定呢？下面請(qǐng)第二小組來闡述可供選擇的政策。

二、可供選擇的政策

《大氣污染防治法》中針對(duì)大氣污染制定了專門法律，對(duì)大氣污染的防治進(jìn)行了一系列的規(guī)定和整改措施，如：

第五條，任何單位和個(gè)人都有保護(hù)大氣環(huán)境的義務(wù)，并有權(quán)對(duì)污染大氣環(huán)境的單位和個(gè)人進(jìn)行檢舉和控告。

優(yōu)點(diǎn)：把保護(hù)大氣環(huán)境定義為每一個(gè)人的義務(wù)，讓人人參與進(jìn)來，做到更好的監(jiān)督，讓公眾參與到監(jiān)督工作中才能更好的保護(hù)我們的大氣環(huán)境。

缺點(diǎn)：點(diǎn)明了每個(gè)人的義務(wù)，但是沒有一個(gè)具體的“檢舉和控告”的途徑，沒有途徑就不能做到完善，就會(huì)變的流于形式。

第二十三條 大、中城市人民政府環(huán)境保護(hù)行政主管部門應(yīng)當(dāng)定期發(fā)布大氣環(huán)境質(zhì)量狀況公報(bào)，并逐步開展大氣環(huán)境質(zhì)量預(yù)報(bào)工作。

優(yōu)點(diǎn)：政府部門及時(shí)的公布空氣質(zhì)量狀況，讓公眾對(duì)空氣質(zhì)量有了一個(gè)清楚的了解，有利于公眾對(duì)空氣的關(guān)注。

缺點(diǎn)：質(zhì)量狀況的公布，不能從根本上解決問題，不能引起公眾足夠的關(guān)注和參與度。或者說公眾沒有一個(gè)對(duì)專業(yè)名詞有一個(gè)了解。不利于質(zhì)量的改善。

為深入推進(jìn)濰坊市委、市政府提出的“北部沿?？諝赓|(zhì)量整治”工作的開展，我區(qū)制定了《關(guān)于加強(qiáng)企業(yè)異味整治的緊急通知》和《關(guān)于加強(qiáng)大氣綜合整治工作的意見》，為改善空氣質(zhì)量做了必要的保障。

1、成立環(huán)境空氣綜合整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,按照“屬地管理、屬園管理”的原則,全面加強(qiáng)轄區(qū)內(nèi)企業(yè)環(huán)境空氣綜合整治治理。同時(shí),強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)管,加大工業(yè)廢氣污染源排放口的監(jiān)督性監(jiān)測頻次,督促企業(yè)加大環(huán)保投入,確保污染物達(dá)標(biāo)排放、廠界無異味。

2、加強(qiáng)項(xiàng)目監(jiān)管。濰坊市環(huán)保部門認(rèn)真落實(shí)建設(shè)項(xiàng)目環(huán)評(píng)審批和“三同時(shí)”制度,對(duì)在濰坊濱海落戶的所有項(xiàng)目嚴(yán)格執(zhí)行總量平衡政策和替代削減標(biāo)準(zhǔn)；嚴(yán)格控制“兩高一資”污染項(xiàng)目建設(shè),從源頭上減少污染排放。

三、提供解決該問題的公共政策建議

1、教育：（1）多與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)溝通交流，從情感上溝通，讓他們認(rèn)識(shí)到廢氣排放的危害，從而改進(jìn)對(duì)工廠的管理。

（2）環(huán)保局和政府部門，要本著為人民服務(wù)的原則，更新自己的觀念，擺正自己的態(tài)度，多走訪，勤監(jiān)督，把監(jiān)督監(jiān)管工作落到實(shí)處。

（3）對(duì)市民講解學(xué)會(huì)維護(hù)自己的正當(dāng)利益，利用村委會(huì)、居民委員會(huì)的力量，充分發(fā)揮監(jiān)督權(quán)。

2、配合。爭取到市民、環(huán)保局、企業(yè)、工廠、政府部門的配合，制定監(jiān)督機(jī)制，開通監(jiān)督途徑，讓各方面信息可以互通有無，真正做到把大氣防治工作落實(shí)到生活的方方面面，最大限度的改善空氣質(zhì)量。

3、資金支持和技術(shù)支持。對(duì)具有良好市場前景和實(shí)用價(jià)值的項(xiàng)目，對(duì)應(yīng)用于環(huán)境污染防治、大氣污染防治等領(lǐng)域,已獲得重要進(jìn)展，經(jīng)過進(jìn)一步深化研究和中間試驗(yàn)可望實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化、市場化的環(huán)保產(chǎn)品、材料、工藝；對(duì)吸收國內(nèi)外先進(jìn)環(huán)保技術(shù)開發(fā)自主產(chǎn)品，具有較強(qiáng)的示范、帶動(dòng)和推廣作用的項(xiàng)目給與資金和技術(shù)支持。

4、加大獎(jiǎng)懲力度。以《大氣污染防治法》為基礎(chǔ)，對(duì)積極引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)和材料，自覺保護(hù)環(huán)境的企業(yè)，給與表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)那些無視法律法規(guī)、只顧眼前利益的企業(yè)，一經(jīng)查處，給與加倍罰款。

四、制定行動(dòng)計(jì)劃

1、加強(qiáng)城市綠化工作，建立城市立體綠化體系。動(dòng)員學(xué)生、市民自覺參與到綠化的行列中。（圖片，采訪央子那些植樹綠化的工人談?wù)劷鼛啄甑木G化情況）

2.利用報(bào)紙廣播電視等新聞媒介及時(shí)報(bào)道和表彰環(huán)境保護(hù)工作中的先進(jìn)典型，公開揭發(fā)和批評(píng)污染、破壞生態(tài)環(huán)境的違法行為。對(duì)嚴(yán)重污染破壞生態(tài)環(huán)境的單位的個(gè)人予以曝光，發(fā)揮新聞?shì)浾摰谋O(jiān)督作用。（視頻，電視臺(tái)工作人員）

3、大中小學(xué)要積極開展環(huán)境教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育。（圖片，學(xué)生談對(duì)環(huán)境保護(hù)的看法）

4、發(fā)動(dòng)各級(jí)政府在居民小區(qū)設(shè)臵宣傳欄，宣傳環(huán)保方面的法律法規(guī)，充分調(diào)動(dòng)群眾的自覺性。（張貼宣傳海報(bào)）

對(duì)于我們普通的公民來說，應(yīng)該保護(hù)好每一個(gè)環(huán)境的衛(wèi)生，盡可能地協(xié)助政府的政策與措施，宣傳保護(hù)大氣的知識(shí)，提高自身的環(huán)保意識(shí)等等，以減少對(duì)空氣的污染。讓我們攜手共創(chuàng)美好的明天。

在主街道的路上隨機(jī)調(diào)查幾個(gè)路人，問問他們對(duì)現(xiàn)在大氣污染的看法。

1、您如何看待現(xiàn)在的天氣。

天氣越來越不好了，霧霾天越來越多，即使是在夏季都會(huì)出現(xiàn)霧霾天，這都是因?yàn)榛S排的廢氣造成的大氣污染造成的。

2、您覺得現(xiàn)在的空氣質(zhì)量好嗎。

現(xiàn)在的空氣質(zhì)量和之前比差多了，時(shí)不時(shí)的會(huì)出現(xiàn)刺鼻的嗆味，有時(shí)候不帶口罩都不敢出門。

第四篇：初二上物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

初二上物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

第一部分聲現(xiàn)象

1.聲音的發(fā)生：聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，振動(dòng)停止，發(fā)聲也就停止。但并不是所有的振動(dòng)都會(huì)發(fā)出聲音。

2.聲的傳播：聲的傳播需要介質(zhì)，聲在不同介質(zhì)中的傳播速度不同。（V固＞V液＞V氣）真空不能傳聲。

3.回聲：聲音在傳播過程中，遇到障礙物被反射回來人再次聽到的聲音叫回聲

（1）區(qū)別回聲與原聲的條件：回聲到達(dá)人的耳朵比原聲晚0.1秒以上。

（2）低于0.1秒時(shí)，則反射回來的聲音只能使原聲加強(qiáng)。

（3）利用回聲可測海深或發(fā)聲體距障礙物有多遠(yuǎn)（聲納系統(tǒng)）

4.音調(diào)：聲音的高低叫音調(diào)，它是由發(fā)聲體振動(dòng)頻率決定的，頻率越大，音調(diào)越高。

5.響度：聲音的大小叫響度，響度跟發(fā)聲體振動(dòng)的振幅大小有關(guān)，還跟聲源到人耳的距離遠(yuǎn)近有關(guān)

6.音色：不同發(fā)聲體所發(fā)出的聲音的品質(zhì)叫音色

7.噪聲及來源

從物理角度看，噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則地雜亂無章振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。從環(huán)保角度看，凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音都屬于噪聲。

8.聲音等級(jí)的劃分

用分貝來劃分聲音的等級(jí)，30dB—40dB是較理想的安靜環(huán)境，超過50dB就會(huì)影響睡眠，70dB以上會(huì)干擾談話，影響工作效率，長期生活在90dB以上的噪聲環(huán)境中，會(huì)影響聽力。

9.噪聲減弱的途徑：可以在聲源處、傳播過程中和人耳處減弱

10．聲的利用：（1）利用聲音傳遞信息（如B超、聲納、雷達(dá)等）（2）利用聲音傳遞能量（潔牙、超聲波碎石、清洗精密零件等）

第二部分 光現(xiàn)象及透鏡應(yīng)用

（一）光的反射

1、光源：能夠發(fā)光的物體叫光源

2、光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。大氣層是不均勻的，當(dāng)光從大氣層外射到地面時(shí)，光線發(fā)了了彎折

3、光速：光在不同物質(zhì)中傳播的速度一般不同，真空中最快，光在真空中的傳播速度：C = 3×108 m/s，在空氣中的速度接近于這個(gè)速度，水中的速度為3/4C，玻璃中為2/3C4、光直線傳播的應(yīng)用：

激光準(zhǔn)直，影子的形成，月食、日食的形成、小孔成像

5、光線：表示光傳播方向的直線，即沿光的傳播路線畫一直線，并在直線上畫上箭頭表示光的傳播方向（光線是假想的，實(shí)際并不存在）

6、光的反射：光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)的交界面時(shí)，一部分光返回原來介質(zhì)中，使光的傳播方向發(fā)生了改變，這種現(xiàn)象稱為光的反射

7、光的反射定律：反射光線與入射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)；反射角等于入射角

可歸納為：“三線共面，法線居中，兩角相等”

8、理解：反射角隨入射角的增大而增大，減小而減小，當(dāng)入射角為零時(shí)，反射角也變?yōu)榱?/p>

9、兩種反射現(xiàn)象

（1）鏡面反射：平行光線經(jīng)界面反射后沿某一方向平行射出，只能在某一方向接收到反射光線（2）漫反射：平行光經(jīng)界面反射后向各個(gè)不同的方向反射出去，即在各個(gè)不同的方向都能接收到反射光線

注意：無論是鏡面反射，還是漫反射都遵循光的反射定律

10、在光的反射中光路可逆

11、平面鏡對(duì)光的作用：（1）成像（2）改變光的傳播方向

12、平面鏡成像的特點(diǎn)

（1）成的像是正立的虛像（2）像和物的大小相等（3）像和物的連線與鏡面垂直，像和物到鏡的距離相等

理解：平面鏡所成的像與物是以鏡面為軸的對(duì)稱圖形

13、實(shí)像與虛像的區(qū)別

實(shí)像是實(shí)際光線會(huì)聚而成的，可以用屏接到，當(dāng)然也能用眼看到。虛像不是由實(shí)際光線會(huì)聚成的，而是實(shí)際光線反向延長線相交而成的，只能用眼看到，不能用屏接收。

14、平面鏡的應(yīng)用

（1）水中的倒影（2）平面鏡成像（3）潛望鏡

（二）光的折射

1、光的折射：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向一般會(huì)發(fā)生變化，這種現(xiàn)象叫光的折射

理解：光的折射與光的反射一樣都是發(fā)生在兩種介質(zhì)的交界處，只是反射光返回原介質(zhì)中，而折射光則進(jìn)入到另一種介質(zhì)中，由于光在在兩種不同的物質(zhì)里傳播速度不同，故在兩種介質(zhì)的交界處傳播方向發(fā)生變化，這就是光的折射。注意：在兩種介質(zhì)的交界處，既發(fā)生折射，同時(shí)也發(fā)生反射

2、光的折射規(guī)律：光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時(shí)，折射光線與入射光線、法線在同一平面上，折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)；折射角小于入射角；入射角增大時(shí)，折射角也隨著增大；當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)表面時(shí)，傳播方向不變，在折射中光路可逆。

理解：折射規(guī)律分三點(diǎn)：（1）三線一面（2）兩線分居（3）兩角關(guān)系分三種情況：①入射光線垂直界面入射時(shí)，折射角等于入射角等于0°；②光從空氣斜射入水等介質(zhì)中時(shí)，折射角小于入射角；③光從水等介質(zhì)斜射入空氣中時(shí)，折射角大于入射角

3、在光的折射中光路是可逆的4、透鏡及分類

透鏡：透明物質(zhì)制成（一般是玻璃），至少有一個(gè)表面是球面的一部分，且透鏡厚度遠(yuǎn)比其球面半徑小的多。

分類：凸透鏡：邊緣薄，中央厚

凹透鏡：邊緣厚，中央薄

5、主光軸，光心、焦點(diǎn)、焦距

主光軸：通過兩個(gè)球心的直線

光心：主光軸上有個(gè)特殊的點(diǎn)，通過它的光線傳播方向不變。（透鏡中心可認(rèn)為是光心）

焦點(diǎn)：凸透鏡能使跟主軸平行的光線會(huì)聚在主光軸上的一點(diǎn)，這點(diǎn)叫透鏡的焦點(diǎn)，用“F”表示。虛焦點(diǎn)：跟主光軸平行的光線經(jīng)凹透鏡后變得發(fā)散，發(fā)散光線的反向延長線相交在主光軸上一點(diǎn)，這一點(diǎn)不是實(shí)際光線的會(huì)聚點(diǎn)，所以叫虛焦點(diǎn)。焦距：焦點(diǎn)到光心的距離叫焦距，用“f”表示。

每個(gè)透鏡都有兩個(gè)焦點(diǎn)、焦距和一個(gè)光心。

6、凸透鏡：對(duì)光起會(huì)聚作用；凹透鏡：對(duì)光起發(fā)散作用

7、凸透鏡成像規(guī)律

①虛像物體同側(cè)；實(shí)像物體異側(cè)；

②物遠(yuǎn)實(shí)像小而近，物近實(shí)像大而遠(yuǎn)；

③離焦點(diǎn)越近，所成的像越大。

物距（u）成像大小 像的虛實(shí) 像物位置 像 距（v）應(yīng) 用

u > 2f 縮小 實(shí)像 透鏡兩側(cè) f < v <2f 照相機(jī)

u = 2f 等大 實(shí)像 透鏡兩側(cè) v = 2f

f < u <2f 放大 實(shí)像 透鏡兩側(cè) v > 2f 幻燈機(jī)

u = f 不成像

u < f 放大 虛像 透鏡同側(cè) v > u 放大鏡

8、為了使幕上的像“正立”（朝上），幻燈片要倒著插。

9、照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，暗箱中的膠片相當(dāng)于光屏，我們調(diào)節(jié)調(diào)焦環(huán)，并非調(diào)焦距，而是調(diào)鏡頭到膠片的距離，物離鏡頭越遠(yuǎn)，膠片就應(yīng)靠近鏡頭。

第三部分物態(tài)變化

1溫度：物體的冷熱程度叫溫度

2攝氏溫度：把冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃，把1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100℃。

3溫度計(jì)

（1）原理：液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的（2）構(gòu)造：玻璃殼、毛細(xì)管、玻璃泡、刻度及液體

（3）使用：使用溫度計(jì)以前，要注意觀察量程和認(rèn)清分度值

4.使用溫度計(jì)做到以下三點(diǎn)

① 溫度計(jì)與待測物體充分接觸

② 待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)

③ 讀數(shù)時(shí)，視線要與液面上表面相平，溫度計(jì)仍與待測物體緊密接觸

5.體溫計(jì)

構(gòu)造：玻璃泡上方有縮口 量程：35—42℃ 分度值：0.1℃ 用法：離開人體讀數(shù)

6.熔化和凝固

物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化，熔化要吸熱

物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固，凝固要放熱

7.熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)

（1）固體分晶體和非晶體兩類

（2）熔點(diǎn)：晶體都有一定的熔化溫度，叫熔點(diǎn)

（3）凝固點(diǎn)：晶體者有一定的凝固溫度，叫凝固點(diǎn)

同一種物質(zhì)的凝固點(diǎn)跟它的熔點(diǎn)相同

8.物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化，汽化有兩種不同的方式：蒸發(fā)和沸騰，這兩種方式都要吸熱

9.蒸發(fā)現(xiàn)象

（1）定義：蒸發(fā)是液體在任何溫度下都能發(fā)生的，并且只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象

（2）影響蒸發(fā)快慢的因素：液體溫度高低，液體表面積大小，液體表面空氣流動(dòng)的快慢

10.沸騰現(xiàn)象

（1）定義：沸騰是在液體內(nèi)部和表面同時(shí)進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象

（2）液體沸騰的條件：①溫度達(dá)到沸點(diǎn)②繼續(xù)吸收熱量

11.升華和凝華現(xiàn)象

（1）物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華，從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華

（2）日常生活中的升華和凝華現(xiàn)象（冰凍的濕衣服變干，冬天看到霜、雪、冰花）

12.升華吸熱，凝華放熱

第四部分電路與電流

【知識(shí)結(jié)構(gòu)】

一、電路的組成：

1.定義：把電源、用電器、開關(guān)、導(dǎo)線連接起來組成的電流的路徑。

2．各部分元件的作用：（1）電源：提供電能的裝置；（2）用電器：工作的設(shè)備；（3）開關(guān)：控制用電器或用來接通或斷開電路；（4）導(dǎo)線：連接作用，形成讓電荷移動(dòng)的通路

二、電路的狀態(tài)：通路、開路、短路

1．定義：（1）通路：處處接通的電路；（2）開路：斷開的電路；（3）短路：將導(dǎo)線直接連接在用電器或電源兩端的電路。

2．正確理解通路、開路和短路

三、電路的基本連接方式：串聯(lián)電路、并聯(lián)電路

四、電路圖（統(tǒng)一符號(hào)、橫平豎直、簡潔美觀）

五、電工材料：導(dǎo)體、絕緣體

1． 導(dǎo)體（1）定義：容易導(dǎo)電的物體；（2）導(dǎo)體導(dǎo)電的原因：導(dǎo)體中有自由移動(dòng)的電荷；

2． 絕緣體（1）定義：不容易導(dǎo)電的物體；（2）原因：缺少自由移動(dòng)的電荷

六、電流的形成1．電流是電荷定向移動(dòng)形成的。元電荷：e=1.6×10—19C

2．形成電流的電荷有：正電荷、負(fù)電荷。金屬導(dǎo)體中是自由電子。

七、電流的方向

1．規(guī)定：正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较颍?/p>

2．電流的方向跟負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向相反；

3．在電源外部，電流的方向是從電源的正極流向負(fù)極。

八、電流的測量

1．單位及其換算：主單位安（A），常用單位毫安（mA）、微安（μA）

2．測量工具及其使用方法：（1）電流表；（2）量程；（3）分度值（4）電流表的使

用規(guī)則。

九、電流的規(guī)律：

（1）串聯(lián)電路：電流處處相等（I=I1=I2）;

（2）并聯(lián)電路：干路電流等于各支路電流之和（I=I1+I2）

【方法提示】

1．電流表的使用可總結(jié)為（一查兩確認(rèn)，兩要兩不要）

（1）一查：檢查指針是否指在零刻度線上；

（2）兩確認(rèn)：①確認(rèn)所選量程；確認(rèn)每個(gè)大格和每個(gè)小格表示的電流值（分度值）。②兩要：一要讓電流表串聯(lián)在被測電路中；二要讓電流從“＋”接線柱流入，從“－”接線柱流出；③兩不要：一不要讓電流超過所選量程，二不要不經(jīng)過用電器直接接在電源上。

在事先不知道電流的大小時(shí)，可以用試觸法選擇合適的量程。

2．根據(jù)串并聯(lián)電路的特點(diǎn)求解有關(guān)問題的電路

（1）分析電路結(jié)構(gòu)，識(shí)別各電路元件間的串聯(lián)或并聯(lián)；

（2）判斷電流表測量的是哪段電路中的電流；

（3）根據(jù)串并聯(lián)電路中的電流特點(diǎn)，按照題目給定的條件，求出待求的電流。

第五篇：2018--2019初三上歷史知識(shí)點(diǎn)

初三歷史上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)

1．時(shí)間：最早興起于14世紀(jì)意大利，15至16世紀(jì)擴(kuò)展到歐洲其他地方。2．首先發(fā)生的地點(diǎn)：意大利 3．核心：人文主義 4.文藝復(fù)興：在14世紀(jì)的意大利，人文主義者借助希臘羅馬的古典文化，開展以現(xiàn)實(shí)的人為中心，反對(duì)教會(huì)的禁欲主義的文化運(yùn)動(dòng)，史稱“文藝復(fù)興”

5．方式：新興資產(chǎn)階級(jí)通過弘揚(yáng)古代希臘、羅馬文化的方式，反對(duì)教會(huì)的陳腐說教。

6.性質(zhì)：一場偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)

7．實(shí)質(zhì)：一場嶄新的、促使人們思想解放的文化運(yùn)動(dòng)。是資產(chǎn)階級(jí)文化的興起。

8．主要代表人物及其成就：

（1）意大利詩人但?。何乃噺?fù)興先驅(qū)，被譽(yù)為舊時(shí)代的最后一位詩人，新時(shí)代的最初一位詩人，著有長詩《神曲》，率先對(duì)教會(huì)提出批評(píng)。（2）意大利藝術(shù)大師達(dá)·芬奇：最大成就是繪畫，是文藝復(fù)興時(shí)期最完美的代表人物，代表作品有《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》。

（3）英國大戲劇家、文學(xué)巨匠莎士比亞：被譽(yù)為“時(shí)代的靈魂”代表作：《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》《威尼斯商人》。9．意義：（1）沖破了教會(huì)的精神束縛；（2）煥發(fā)了人們的創(chuàng)新精神；（3）促進(jìn)資本主義的發(fā)展。

新航路的開辟

1.背景（1）渴望獲得金銀和香料；（2）交通要道被奧斯曼帝國控制；（3）傳播宗教

2．目的：去東方尋找財(cái)富。

3．最早開辟新航路的國家：葡萄牙和西班牙

4．（1）哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸：1492年哥倫布的船隊(duì)，橫渡大西洋，到達(dá)美洲。

（2）1519年麥哲倫橫渡大西洋、太平洋、印度洋，完成第一次環(huán)球航行。

（3）1487--1488迪亞士進(jìn)入印度洋，發(fā)現(xiàn)好望角。（4）1497--1498達(dá)伽馬到達(dá)印度。5．意義：

A：為西歐的殖民掠奪打通道路；B：有利于歐洲資本主義的發(fā)展；C：打破了各大洲相對(duì)孤立的狀態(tài)，世界日益成為一個(gè)相互影響、聯(lián)系緊密的整體。

野蠻的殖民掠奪

1最早走上殖民擴(kuò)張和殖民掠奪道路的國家：先是葡萄牙和西班牙（接著是英國和法國）2“三角貿(mào)易”的原因：美洲缺乏勞動(dòng)力，販賣黑奴可以獲得高額利潤。3“三角貿(mào)易”的路線：歐洲—非洲—美洲—?dú)W洲。4“三角貿(mào)易”的主要經(jīng)營者：英國人。（最先進(jìn)行奴隸貿(mào)易的是葡萄牙人）5“三角貿(mào)易”持續(xù)時(shí)間：三百多年 6“三角貿(mào)易”的影響：

（1）使非洲喪失了上億的精壯勞動(dòng)力，給非洲帶來深重災(zāi)難。

（2）殖民國家則賺取大量的血腥財(cái)富，加速了資本積累，促進(jìn)當(dāng)?shù)刭Y本主義的發(fā)展。

二、“日不落帝國”在印度

1．英國走上殖民爭奪道路的時(shí)間：17世紀(jì)

2．英國成為“日不落帝國”的時(shí)間：18世紀(jì)后半期（成為世界上最強(qiáng)大的殖民國家）

3．英國在印度的殖民機(jī)構(gòu)：東印度公司（負(fù)責(zé)對(duì)印度等亞洲國家的殖民侵略）

4．英國在印度最有名的殖民頭目：克萊武

英國資產(chǎn)階級(jí)革命

1．根本原因：封建專制統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了資本主義的發(fā)展，使階級(jí)矛盾激化。2．手工工場和租地農(nóng)場的出現(xiàn)的影響：（1）瓦解英國的封建經(jīng)濟(jì)；（2）動(dòng)搖了封建統(tǒng)治基礎(chǔ)；（3）新興資產(chǎn)階級(jí)開始提出自己在政治上的要求。3．時(shí)間：1640—1688年 4．領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)：資產(chǎn)資級(jí)和新貴族

5.1642年查理一世宣布討伐議會(huì)，議會(huì)組織軍隊(duì)反抗。

6．開始的標(biāo)志：1640年，國王查理一世重新召集議會(huì)，籌集軍費(fèi)，議員要求限制王權(quán)。

7．高潮：1649年查理一世被送上斷頭臺(tái)，建立共和國 8．結(jié)束標(biāo)志：1688光榮革命 7．意義：（1）推翻了封建君主專制，確立君主立憲制，國王成為統(tǒng)而不治的虛君（2）為發(fā)展資本主義掃清了道路。（3）對(duì)歐洲和北美產(chǎn)生重要影響，開辟了資產(chǎn)階級(jí)革命的時(shí)代，推動(dòng)了世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。（世界近代史的開端）

二、《權(quán)利法案》的頒布 1．目的：為了限制王權(quán)。2.原則：議會(huì)高于王權(quán) 3．時(shí)間：1689年

4．意義：A：以法律形式對(duì)國王的權(quán)利進(jìn)行了明確的制約；

B：標(biāo)志著君主立憲制開始在英國確立。

美國的獨(dú)立

1．根本原因：英國的殖民統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了北美資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。2．重要原因：英國力圖使北美殖民地成為自己的商品銷售市場和原料供應(yīng)地

3．時(shí)間：1775—1783年。

4．領(lǐng)導(dǎo)人物：華盛頓（美國第一任總統(tǒng)，歷史功績：領(lǐng)導(dǎo)北美人民取得了獨(dú)立戰(zhàn)爭的勝利，親自主持制訂了美國第一部憲法，并忠實(shí)地執(zhí)行憲法。）5．開始的標(biāo)志：1775年4月萊克星頓槍聲，北美獨(dú)立戰(zhàn)爭開始。

6．美國獨(dú)立的標(biāo)志：1776年7月4日《獨(dú)立宣言》發(fā)表，宣告北美十三個(gè)殖民地脫離英國而獨(dú)立，標(biāo)志著美利堅(jiān)合眾國的誕生。（7月4日為美國國慶日）

7.《獨(dú)立宣言》的意義：（1）標(biāo)志美國的誕生；（2）鼓舞北美人民的抗英斗志。

8．轉(zhuǎn)折點(diǎn)：1777年，薩拉托加大捷。掌握戰(zhàn)爭主動(dòng)權(quán) 9.1781年，英軍在約克敦投降

10．英國承認(rèn)美國獨(dú)立：1783年，英國承認(rèn)美國獨(dú)立。11．勝利原因：

（1）獨(dú)立戰(zhàn)爭是北美人民反對(duì)英國殖民統(tǒng)治，爭取民族解放的正義戰(zhàn)爭；（2）人民群眾積極支持，堅(jiān)強(qiáng)不屈，英勇作戰(zhàn)；（3）華盛頓的正確領(lǐng)導(dǎo)；

（4）得到法國、荷蘭等國的國際援助。9．意義：

（1）贏得了國家的獨(dú)立，建立了民主共和制。（2）促進(jìn)了美國資本主義的發(fā)展。

（3）激勵(lì)了歐洲和拉丁美洲的革命運(yùn)動(dòng)。

10．性質(zhì)：既是一場民族解放戰(zhàn)爭，又是一場資產(chǎn)階級(jí)革命。

二、1787聯(lián)邦年憲法

1．主要內(nèi)容：美國是一個(gè)聯(lián)邦制國家，總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦，享有行政權(quán)；國會(huì)和最高法院掌握國家的立法權(quán)和司法權(quán)，從而確立了分權(quán)制衡（三權(quán)分立）的總統(tǒng)制政治體制。

2．意義：加強(qiáng)了中央的權(quán)利，為美國的政治穩(wěn)定奠定了基礎(chǔ)，有利于美國資本主義的發(fā)展。

3.地位：是近代世界歷史上第一部成文憲法。

法國大革命和拿破侖帝國

一、法國大革命

1．背景：啟蒙思想的影響；封建制度束縛了資本主義的發(fā)展；第三等級(jí)要求改革；路易十六的財(cái)政危機(jī)。

2．爆發(fā)標(biāo)志：1789年7月14日（7月14日為法國國慶日），巴黎人民攻占巴士底獄。

3．高潮：雅各賓派專政把法國大革命推向高潮。（1894年熱月政變，標(biāo)志法國大革命結(jié)束）

4．重要文獻(xiàn)：《人權(quán)宣言》，宣稱人們生來自由，權(quán)利平等，私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。（體現(xiàn)了反對(duì)君主專制和封建等級(jí)制度的自由、平等思想。）由制憲議會(huì)頒布。

5.核心：人權(quán)和法治。

6.《人權(quán)宣言》的意義：否定了封建專制和封建等級(jí)制度，是法國大革命的綱領(lǐng)性文件。

5．重要人物：羅伯斯庇爾（雅各賓派）

6．法國大革命的意義：（1）為資本主義的發(fā)展開辟道路，民主共和思想深入人心，最終確立了共和制；（2）激勵(lì)歐洲其他地方的革命力量反抗本國封建勢(shì)力，使其退出歷史舞臺(tái)；（3）推動(dòng)了拉丁美洲的名族解放運(yùn)動(dòng)。（法國大革命是資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代規(guī)模最大，影響最深遠(yuǎn)，最徹底的一次革命，動(dòng)搖了歐洲封建統(tǒng)治的基礎(chǔ)。）

二、拿破侖帝國

1．1799年，拿破侖通過政變奪取政權(quán)。

2．1804年，加冕稱帝建立法蘭西第一帝國；對(duì)內(nèi)頒布《民法典》確立了資本主義社會(huì)的立法規(guī)范。維護(hù)了法國資產(chǎn)階級(jí)革命成果，打擊了封建殘余勢(shì)力，推動(dòng)了法國以及歐洲資本主義的發(fā)展。對(duì)外發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭，對(duì)被占領(lǐng)地區(qū)的奴役和掠奪，激起當(dāng)?shù)厝嗣竦姆纯埂?/p>

第一次工業(yè)革命

1．根本原因：隨著市場的擴(kuò)大，手工工場生產(chǎn)無法滿足海外市場的需求。（動(dòng)力）

2．前提：資本主義制度在英國確立。

3.參與國家：英、法、美、德、俄、日。（最早發(fā)生的英國）

4．開始的標(biāo)志：1765年，哈格里夫斯發(fā)明手搖紡紗機(jī)（珍妮機(jī)）揭開第一次工業(yè)革命的序幕。

5．重要發(fā)明：1782年，瓦特的改良蒸汽機(jī)

6．蒸汽機(jī)的廣泛運(yùn)用，標(biāo)志人類進(jìn)入蒸汽時(shí)代。（促進(jìn)煤炭這一新能源開發(fā)和利用）

7．主要發(fā)明：A英：哈格里夫斯→珍妮紡紗機(jī)；瓦特→改良蒸汽機(jī)；1814年，斯蒂芬孫→火車機(jī)車。B美：1807年，富爾敦→輪船。

8．交通工具革新，汽船和火車機(jī)車出現(xiàn)的意義：（1）縮短了地區(qū)間的距離；（2）有利于各地區(qū)之間的交往和國家管理；（3）促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

9．工業(yè)革命的實(shí)質(zhì)：1940年前后，手工工業(yè)到大機(jī)器工廠生產(chǎn)的飛躍。10．影響：（1）生產(chǎn)力獲得驚人的發(fā)展，社會(huì)面貌發(fā)生翻天覆地的變化（說明科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力）

（2）資本主義戰(zhàn)勝了封建主義，資本主義逐漸確立了對(duì)世界的統(tǒng)治。（3）其他國家和地區(qū)不斷感受到新技術(shù)、新方法、新觀念的沖擊。（4）不發(fā)達(dá)地區(qū)所受到的掠奪和剝削日益加重；（5）出現(xiàn)了兩大對(duì)立階級(jí)：資產(chǎn)階級(jí)和無產(chǎn)階級(jí)。11.啟示：（1）科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；（2）發(fā)展的同時(shí)注意保護(hù)環(huán)境，走可持續(xù)發(fā)展道路；（3）設(shè)施“科教興國”戰(zhàn)略。

12．工業(yè)革命對(duì)中國的影響：英國完成工業(yè)革命后，為開辟海外市場，發(fā)動(dòng)了對(duì)中國的鴉片戰(zhàn)爭，中國開始逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)。（說明落后就要挨打?。?/p>

國際工人運(yùn)動(dòng)與馬克思主義的誕生

一、馬克思主義的誕生

1．創(chuàng)立者：馬克思和恩格斯

2．理論的三個(gè)組成部分：馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義。3．誕生的標(biāo)志：1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表

4．意義：（1）給工人階級(jí)提供強(qiáng)大的思想武器；（2）推動(dòng)工人運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展，影響了人類歷史的發(fā)展進(jìn)程。

5．實(shí)踐：在馬克思主義理論指導(dǎo)下的成功實(shí)踐是：俄國的十月革命，中國革命。

二、巴黎公社

1．背景：1870年，普法戰(zhàn)爭，法國戰(zhàn)敗，資產(chǎn)階級(jí)對(duì)內(nèi)投降，對(duì)內(nèi)鎮(zhèn)壓人民。

2．經(jīng)過：工人起義建立政權(quán)保衛(wèi)政權(quán)（五月流血周）

3．性質(zhì)：是無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)，是無產(chǎn)階級(jí)建立政權(quán)的第一次偉大嘗試。4．《國際歌》詞作者：歐仁·鮑狄埃，作曲：狄蓋特。

殖民地的反抗斗爭

1.拉丁美洲主要是西班牙和葡萄牙的殖民地

2.拉丁美洲的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)：拉美人民在玻利瓦爾的帶領(lǐng)下，解放了西班牙在南美洲的殖民地，他被譽(yù)為“南美的解放者”。葡萄牙殖民地巴西宣布獨(dú)立。3.拉美除巴西是葡萄牙的殖民地外，其余都是西班牙的殖民地。

3.意義：徹底粉碎了西班牙、葡萄牙長達(dá)三個(gè)世紀(jì)的殖民統(tǒng)治，建立了一系列的新興國家，基本上形成了今天拉丁美洲的國家格局。4.印度反英民族大起義

（1）時(shí)間：1857-1859年，領(lǐng)導(dǎo)階層：封建王公貴族，杰出女英雄：章西女王。（反對(duì)英國）

（2）意義：體現(xiàn)了印度人民爭取民族獨(dú)立的堅(jiān)強(qiáng)意志；沉重打擊了英國在印度的殖民統(tǒng)治。

5.拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)和印度反英大起義啟示：“哪里有壓迫，哪里就有反抗”。6.俄國的改革

一、彼得大帝改革

1.目的：改變俄國落后的面貌，鞏固沙皇的專制統(tǒng)治。2.內(nèi)容：（1）軍事方面：按歐洲強(qiáng)國的模式重新編制和訓(xùn)練陸軍，并開始組建海軍。（2）經(jīng)濟(jì)方面：扶植發(fā)展工場手工業(yè)，鼓勵(lì)本國商人和外國企業(yè)投資建設(shè)手工工場。

（3）引進(jìn)西歐的文化教育體系，推行西方的文明生活方式，對(duì)上層社會(huì)的風(fēng)俗進(jìn)行改造。3.影響：（1）資本主義經(jīng)濟(jì)得到初步發(fā)展，開始躋身歐洲強(qiáng)國之列；（2）農(nóng)奴制也得到一定的鞏固。

廢除農(nóng)奴制 1．背景：

2．（1）19世紀(jì)中期，農(nóng)奴制嚴(yán)重阻礙了俄國資本主義的發(fā)展。

（2）克里米亞戰(zhàn)爭的失敗

2．目的：為了擺脫農(nóng)奴制危機(jī)，維護(hù)貴族地主利益，鞏固沙皇統(tǒng)治。3．領(lǐng)導(dǎo)者：沙皇亞歷山大二世 4．內(nèi)容：（1）規(guī)定農(nóng)奴在法律上是“自由人”，地主不能買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活。（2）土地仍然歸地主所有，農(nóng)奴可以得到一定數(shù)量的份地，但必須以出錢或服勞役的方式向地主購買。（體現(xiàn)了這次改革的實(shí)質(zhì)：是對(duì)農(nóng)民的一場剝削與掠奪）

5．性質(zhì)：是沙皇自上而下實(shí)行的一場資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革。

6．意義：使俄國走上了資本主義工業(yè)發(fā)展道路；是俄國近代歷史上的一次重大轉(zhuǎn)折。

7．局限性：很不徹底，保留了大量的封建殘余。

美國內(nèi)戰(zhàn)

1．根本原因：北方資本主義工業(yè)經(jīng)濟(jì)和南部奴隸制種植園經(jīng)濟(jì)之間兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾。

2．矛盾的焦點(diǎn)：奴隸制的廢存問題。

3．導(dǎo)火線：1860年林肯就任美國總統(tǒng)（南方叛亂的借口）

4．爆發(fā)的標(biāo)志：1861年4月，南方軍隊(duì)挑起內(nèi)戰(zhàn)，南北戰(zhàn)爭爆發(fā)。5．扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局：1862年9月林肯頒布《解放黑人奴隸宣言》《宅地法》。6.轉(zhuǎn)折性戰(zhàn)役：葛底斯堡戰(zhàn)役（1863年）

7．結(jié)果：1865年，戰(zhàn)爭以北方的勝利而告終。

8．性質(zhì)：既是一場內(nèi)戰(zhàn)，又是美國歷史上第二次資產(chǎn)階級(jí)革命。

9．意義：（1）維護(hù)了國家統(tǒng)一；（2）基本上廢除了黑人奴隸制度；（3為美國資本主義經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展開辟了道路。

9．林肯的貢獻(xiàn)：贏得內(nèi)戰(zhàn)的勝利，維護(hù)國家統(tǒng)一；頒布《解放黑人奴隸宣言》，解放黑人奴隸；廢除黑人奴隸制，為資本主義的迅速發(fā)展掃清道路。

日本明治維新

1.德川幕府統(tǒng)治下的對(duì)外政策：閉關(guān)鎖國 2.美國是最早打開日本國門

3.黑船來航對(duì)日本的影響：（1）簽訂不平等條約；（2）國家主權(quán)逐漸喪失；（3）經(jīng)濟(jì)遭到破壞；（4）面臨淪為殖民地的危機(jī)。

明治維新：

1．背景：日本面臨幕府統(tǒng)治危機(jī)和嚴(yán)重的民族危機(jī)（外國入侵）（內(nèi)憂和外患）

2．時(shí)間：1868年開始 3．領(lǐng)導(dǎo)者：明治天皇

4．內(nèi)容：（1）政治方面，“廢藩置縣”，加強(qiáng)中央集權(quán)；（2）經(jīng)濟(jì)方面，允許土地買賣；引進(jìn)西方技術(shù)，鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)；（3）社會(huì)生活方面，提倡“文明開化”，即向歐美學(xué)習(xí)，努力發(fā)展教育。（4）軍事方面：改革軍制，建立新式軍隊(duì)。

5．性質(zhì)：是明治天皇政府實(shí)施的自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革。

6．意義：明治維新使日本從一個(gè)閉關(guān)鎖國的封建國家，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家，擺脫了淪為半殖民地國家的命運(yùn)，是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。b．但日本強(qiáng)大起來以后，很快就走了對(duì)外侵略擴(kuò)張的軍國主義道路。7．局限性：這次改革很不徹底，保留了大量的封建殘余。

第二次工業(yè)革命

1條件：（1）政治上：資本主義制度在歐美主要國家確立；（2）經(jīng)濟(jì)上：資本主義市場不斷擴(kuò)大；（3）自然科學(xué)：科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，并迅速應(yīng)用于生產(chǎn)領(lǐng)域。

3．電的利用代表人物：（1）19世紀(jì)英國法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象，為人類利用電能提供科學(xué)依據(jù)；（2）1866年，德國西門子研制出發(fā)電機(jī)；（3）1873年，比利時(shí)格拉姆發(fā)明電動(dòng)機(jī)。

4．“發(fā)明大王”愛迪生發(fā)明了電燈泡、留聲機(jī)、電影攝像機(jī)、堿性電池等近2000項(xiàng)。

5．第二次工業(yè)革命開始的標(biāo)志是電氣發(fā)明。

6．電氣的廣泛應(yīng)用，標(biāo)志著人類進(jìn)入“電氣時(shí)代” 7．第二次工業(yè)革命主要標(biāo)志：電力和內(nèi)燃機(jī)。

8．1876年，德國奧托制作以煤氣為燃料的內(nèi)燃機(jī)。此后，以汽油柴油為燃料，促進(jìn)石油工業(yè)的發(fā)展。

9．德國本茨發(fā)明第一輛汽車（三輪汽車）被稱為“汽車之父” 10．美國福特建成標(biāo)準(zhǔn)化汽車流水裝配線，被稱為“汽車大王”

11．1903年美國萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)，宣告人類航空時(shí)代的到來。12．主要發(fā)明：

（1）新電器：燈泡（美國發(fā)明大王愛迪生發(fā)明），電動(dòng)機(jī)等。

（2）新機(jī)器：內(nèi)燃機(jī)（奧托）、電動(dòng)機(jī)。（3）新能源：電力 石油（4）新動(dòng)力：電力 內(nèi)燃機(jī)（5）新通訊：電話、電報(bào)。

7（6）新交通工具：汽車 飛機(jī)（7）新工業(yè)部門：電力工業(yè) 汽車工業(yè) 石化工業(yè)

13．影響：

（1人類進(jìn)入“電氣時(shí)代”；

（2）出現(xiàn)一系列新的工業(yè)部門，如電力、汽車、石化工業(yè)，大大發(fā)展了社會(huì)生產(chǎn)力；

（3）世界各地聯(lián)系更加緊密便捷，完全聯(lián)為一個(gè)整體，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展；（4）為搶占更多的海外市場，歐美列強(qiáng)對(duì)世界其他地區(qū)的爭奪也更加激烈；（5）城市化進(jìn)程加快，同時(shí)也產(chǎn)生一系列社會(huì)及經(jīng)濟(jì)問題。14.啟示：

（1）科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；（2）發(fā)展的同時(shí)注意保護(hù)環(huán)境，走可持續(xù)發(fā)展道路；（3）實(shí)施“科教興國”戰(zhàn)略，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。15.第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)：（1）科學(xué)與技術(shù)緊密結(jié)合（最顯著 最突出）（2）幾個(gè)先進(jìn)國家同時(shí)發(fā)生（美國 德國）

近代科學(xué)與文化

1．現(xiàn)代科學(xué)之父牛頓出版了《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》，建立了完整的經(jīng)典力學(xué)體系，提出萬有引力定律，總結(jié)了運(yùn)動(dòng)三大定律。

2．經(jīng)典力學(xué)的作用：（1）推動(dòng)工業(yè)革命的發(fā)展；（2）歐洲啟蒙思想的科學(xué)基礎(chǔ)；（3）促使人們從科學(xué)的角度觀察世界、探索規(guī)律、解決問題。3．物種起源探索者達(dá)爾文出版了《物種起源》，認(rèn)為生物是不斷進(jìn)化的，進(jìn)化是“自然選擇”的結(jié)果。

4．進(jìn)化論的意義：（1）重創(chuàng)教會(huì)的神創(chuàng)論；（2）改變?nèi)藗円酝鶎?duì)人類和其他生物在生物界位置的看法。

5．現(xiàn)實(shí)主義大師巴爾扎克代表作《人間喜劇》揭露資本主義社會(huì)的罪惡。6．《人間喜劇》是世界文學(xué)史上不朽的豐碑，被譽(yù)為“資本主義社會(huì)的百科全書”

7．樂圣貝多芬的代表作《命運(yùn)交響曲》《英雄交響曲》

8．貝多芬的貢獻(xiàn)：（1）為古典主義和浪漫主義兩大樂派架起了橋梁；（2）將聲樂和器樂相結(jié)合，開創(chuàng)交響樂的新形式。