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      煤礦開采技術(shù)專業(yè)《采掘機械使用與維護》教學大綱

      時間:2019-05-15 09:38:26下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《煤礦開采技術(shù)專業(yè)《采掘機械使用與維護》教學大綱》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《煤礦開采技術(shù)專業(yè)《采掘機械使用與維護》教學大綱》。

      第一篇:煤礦開采技術(shù)專業(yè)《采掘機械使用與維護》教學大綱

      煤礦開采技術(shù)專業(yè)《采掘機械使用與維護》

      教學計劃:150課時

      項目一:采煤機的操作與維護 30學時 任務(wù)一:采煤機的基本操作 4課時 知識點:1.采煤機的類型、結(jié)構(gòu);

      2.采煤機司機職責;

      3.采煤機操作安全知識。

      能力目標:1.能闡述采煤機的類型、結(jié)構(gòu)、性能、原理;

      2.會操作采煤機啟動、牽引、停機;

      3.會繪制滾筒式采煤機總體結(jié)構(gòu)示意圖、供電系統(tǒng)圖及編制采煤機安全操作規(guī)程。

      情感點:熟悉工作場景,增強責任意識。授課方法:項目教學 作業(yè):5道。

      任務(wù)二:采煤機截割部維護 8課時

      知識點:1.采煤機截割部的組成及工作原理;

      2.采煤機截割部完好質(zhì)量標準;

      3.采煤機截割部日常維護內(nèi)容及要求。

      能力目標:1.能闡述采煤機截割部的組成、結(jié)構(gòu)、原理;

      2.會對采煤機截割部日常維護、運行狀態(tài)檢測、故障處理;

      3.會制定各項工作的實施方案及安全措施。

      情感點:培養(yǎng)學生自主學習方法和認真負責的工作態(tài)度; 授課方法:項目教學 作業(yè):7道。

      任務(wù)三:采煤機牽引部維護 10課時

      知識點:1.采煤機液壓牽引部和電牽引部的組成及工作原理;

      2.采煤機牽引部完好質(zhì)量標準,日常維護內(nèi)容及要求。能力目標:1.能闡述液壓牽引部和電牽引部的組成及工作原理;

      2.會對采煤機牽引部日常維護、性能調(diào)整運行狀態(tài)檢測、常見故障處理;

      3.會繪制液壓系統(tǒng)原理圖;

      4.會制定各項工作的實施方案及安全措施。

      情感點:培養(yǎng)學生樹立認真負責精益求精的工作態(tài)度; 授課方法:項目教學 作業(yè):8道。

      任務(wù)四:采煤機輔助裝置維護 4課時

      知識點:1.采煤機電氣系統(tǒng)的組成及工作原理;

      2.主要設(shè)備完好質(zhì)量標準;

      3.采煤機電氣系統(tǒng)的日常維護內(nèi)容及要求。

      能力目標:1.能闡述采煤機輔助裝置的類型、結(jié)構(gòu)、原理及選用的原則;

      2.會對采煤機輔助裝置進行安裝使用、維護、故障處理; 情感點:培養(yǎng)學生樹立良好的職業(yè)道德意識和安全生產(chǎn)意識。授課方法:項目教學 作業(yè):5道。

      任務(wù)五:采煤機使用與安裝 4課時 知識點:1.采煤機輔助裝置的組成及工作原理;

      2.采煤機輔助裝置完好質(zhì)量標準;

      3.采煤機輔助裝置日常維護內(nèi)容及要求。

      能力目標:1.能闡述采煤機使用要求、工程質(zhì)量標準、設(shè)備安裝質(zhì)量標準;

      2.會根據(jù)生產(chǎn)條件操作使用、解體安裝、調(diào)試驗收采煤機。

      3.會編制采煤機撤出、安裝實施方案及安全措施。情感點:培養(yǎng)學生團結(jié)合作的團隊精神。授課方法:項目教學 作業(yè):4道。

      項目二:液壓支架使用與維護 30學時 任務(wù)一:液壓支架基本操作6課時 知識點:1.液壓支架的類型、結(jié)構(gòu);

      2.液壓支架工崗位職責;

      3操作液壓支架的方法和步驟。

      能力目標:1.能闡述支護類型、結(jié)構(gòu)、性能及工作原理;

      2.會依照一定的支護方式操作液壓支架。

      3.會繪制液壓支架架型結(jié)構(gòu)示意圖和編制液壓支架操作規(guī)程。情感點:培養(yǎng)學生一絲不茍的工作態(tài)度。授課方法:項目教學 作業(yè):5道。

      任務(wù)二:液壓支架的維護

      6課時

      知識點:1.液壓支架液壓系統(tǒng)的組成及工作原理;

      2.液壓支架完好質(zhì)量標準;

      3操作液壓支架日常維護內(nèi)容及要求。

      能力目標:1.能闡述液壓支架液壓系統(tǒng)的組成、工作原理及液壓支架的工作特性;

      2.會對液壓支架日常維護、故障診斷與處理。

      3.會繪制液壓支架液壓系統(tǒng)原理圖、管線路圖。

      4.會編制液壓支架有關(guān)管理制度和液壓支架故障處理方案。

      情感點:培養(yǎng)學生嚴謹細實的工作態(tài)度。授課方法:項目教學 作業(yè):4道。

      任務(wù)三:液壓支架主要元件維護 12課時

      知識點:1.主要元件的類型、結(jié)構(gòu)、性能及工作原理;

      2.主要元件完好質(zhì)量標準和調(diào)試方法;

      能力目標:1.能闡述液壓支架液壓支架“柱三閥”類型、結(jié)構(gòu)、工作原理,常見故障現(xiàn)象和原因;

      2.會對液壓支架主要元件進行維護、性能測試。

      3.會繪制主要元件的職能符號和原理示意圖。情感點:培養(yǎng)學生具備辯證思想的能力。授課方法:項目教學 作業(yè):8道。

      任務(wù)四:液壓支架使用與安裝 6課時 知識點:1.液壓支架搬運安全知識;

      2.工作面液壓支架拆除與安裝的方法及要求; 能力目標:1.能闡述液壓支架液壓支架的使用要求、常見故障及原因、安裝的方法和質(zhì)量標準;

      2.會在一般和特殊條件下操作液壓支架。

      3.會編制液壓支架的撤出、安裝及常見故障處理實施方案。情感點:培養(yǎng)學生團結(jié)合作的團隊建設(shè)。授課方法:項目教學 作業(yè):5道。

      項目三:乳化液泵站使用與維護 18學時 任務(wù)一:乳化液泵站的運行操作6課時

      知識點:1.乳化液泵站的類型、結(jié)構(gòu)、性能;

      2.乳化液泵站安全操作知識。

      能力目標:1.能闡述乳化液泵站的類型、結(jié)構(gòu)、性能;

      2.會對乳化液泵站運行操作、運行狀態(tài)檢測。

      3.會編制乳化液泵站運行安全操作規(guī)程。情感點:培養(yǎng)學生尊重科學、尊重知識的思想意識。授課方法:項目教學 作業(yè):6道。

      任務(wù)二:乳化液泵站的維護6課時

      知識點:1.乳化液泵站液壓系統(tǒng)的組成及工作原理;

      2.乳化液泵站完好質(zhì)量標準 3.乳化液泵站維護及要求。

      能力目標:1.能闡述乳化液泵站液壓系統(tǒng)的組成及工作原理;

      2.會配置和檢測乳化液的濃度。

      3.會編制乳化液泵站進行日常維護、故障處理

      4.會編制乳化液泵站各項管理制度。

      情感點:培養(yǎng)學生虛心向生產(chǎn)實際學習的態(tài)度。授課方法:項目教學 作業(yè):4道。

      任務(wù)三:乳化液泵站主要元件維護 6課時

      知識點:1.乳化液泵站主要元件的結(jié)構(gòu)、性能及工作原理;

      2.主要元件完好質(zhì)量標準;

      3.主要元件維護、測試方法。

      能力目標:1.能闡述乳化液泵站主要元件的結(jié)構(gòu)、性能、工作原理、完好質(zhì)量標準;

      2.會對主要部件進行維護及性能測試。

      3.會繪制格各主要元件的職能符號和原理圖和結(jié)構(gòu)原理示意圖。情感點:培養(yǎng)學生團結(jié)互助團隊精神。授課方法:項目教學 作業(yè):7道。

      項目四:刮板輸送機使用與維護 18學時 任務(wù)一:刮板輸送機運行操作6課時 知識點:1.刮板輸送機的類型、結(jié)構(gòu);

      2.刮板輸送機操作工崗位職責

      3.刮板輸送機安全操作知識。

      能力目標:1.能闡述刮板輸送機的類型、結(jié)構(gòu)、性能及工作原理;

      2.會對刮板輸送機運行操作、狀態(tài)檢測;會繪制刮板輸送機、橋式轉(zhuǎn)載機總體結(jié)構(gòu)示意圖、供電系統(tǒng)圖。

      3.會編制刮板輸送機、橋式轉(zhuǎn)載機安全運行操作規(guī)程。情感點:培養(yǎng)學生尊重勞動、尊重科學的態(tài)度。授課方法:項目教學 作業(yè):4道。

      任務(wù)二:刮板輸送機的維護6課時

      知識點:1.刮板輸送機完好質(zhì)量標準;

      2.刮板輸送機日常維護內(nèi)容及常見故障分析。

      能力目標:1.能闡述刮板輸送機、橋式轉(zhuǎn)載機完好質(zhì)量標準、安全運行的有關(guān)規(guī)定;

      2.會對刮板輸送機進行日常維護和常見故障處理。情感點:培養(yǎng)學生嚴謹細實的工作態(tài)度。授課方法:項目教學 作業(yè):3道。

      任務(wù)三:刮板輸送機拆除與安裝 6課時

      知識點:1.熟悉刮板輸送機安裝的質(zhì)量要求;

      2.掌握刮板輸送機拆除與安裝的方法和要求

      能力目標:1.能闡述刮板輸送機、橋式轉(zhuǎn)載機的拆除、安裝的方法及要求;

      2.會對刮板輸送機進行拆除、安裝、調(diào)試操作;

      3.會編制刮板輸送機撤出、安裝實施方案及安全措施 情感點:培養(yǎng)學生職業(yè)道德意識。授課方法:項目教學 作業(yè):4道。

      項目五:膠帶輸送機使用與維護 12學時 任務(wù)一:膠帶輸送機運行操作4課時

      知識點:1.膠帶輸送機的類型、性能及特性;

      2.膠帶輸送機工崗位職責

      3.膠帶輸送機安全操作知識。

      能力目標:1.能闡述膠帶輸送機的類型、結(jié)構(gòu)、性能及工作原理;

      2.會對膠帶輸送機運行操作、狀態(tài)檢測;會繪制膠帶輸送機、帶式轉(zhuǎn)載機總體結(jié)構(gòu)示意圖、供電系統(tǒng)圖。

      3.會編制膠帶輸送機、帶式轉(zhuǎn)載機安全運行操作規(guī)程。情感點:培養(yǎng)學生具有熱愛科學、實事求是的學風和創(chuàng)新意識。授課方法:項目教學 作業(yè):6道。

      任務(wù)二:膠帶輸送機的維護4課時

      知識點:1.膠帶輸送機完好質(zhì)量標準;

      2.膠帶輸送機維護管理知識。

      能力目標:1.能闡述膠帶輸送機、帶式轉(zhuǎn)載機完好質(zhì)量標準、安全運行的有關(guān)規(guī)定;

      2.會對帶式輸送機進行日常維護和常見故障處理。情感點:培養(yǎng)學生具有熱愛科學、實事求是的學風和創(chuàng)新意識。授課方法:項目教學 作業(yè):4道。

      任務(wù)三:膠帶式輸送機拆除與安裝 4課時 知識點:1.膠帶式輸送機安裝的要求;

      2.膠帶輸送機安裝與調(diào)試。

      能力目標:1.能闡述膠帶輸送機、帶式轉(zhuǎn)載機的拆除、安裝的方法及要求;

      2.會對膠帶輸送機進行拆除、安裝、調(diào)試操作;

      3.會繪制帶式輸送機撤出、安裝、、實施方案及安全措施 情感點:讓學生加強職業(yè)道德意識。授課方法:項目教學 作業(yè):4道。

      項目六:綜采設(shè)備選型配套 12學時 任務(wù)一:綜采設(shè)備選型 2課時

      知識點:1.綜采設(shè)備選型與配套的原則及影響因素;

      2.綜采設(shè)備選型設(shè)計的步驟和方法。

      能力目標:1.能闡述綜合機械化采煤工作面“三機”選型的原則、步驟方法及要求;

      2.會根據(jù)實際生產(chǎn)條件對綜采工作面“三機”進行選型和主要參數(shù)計算與確定。情感點:培養(yǎng)學生嚴謹細實的工作態(tài)度。授課方法:項目教學 作業(yè):3道。

      任務(wù)二:綜采設(shè)備配套 10課時

      知識點:1.綜采設(shè)備配套的基本要求;

      2.主要參數(shù)的計算。

      能力目標:1.能闡述綜合機械化采煤工作面生產(chǎn)系統(tǒng)配套的形式及優(yōu)化組合的原則;

      2.會根據(jù)實際生產(chǎn)條件對綜采工作面“三機”進行配套和主要參數(shù)計算與確定。情感點:培養(yǎng)學生嚴謹細實的工作態(tài)度。授課方法:項目教學 作業(yè):4道。

      項目七:掘進機使用與維護 30學時 任務(wù)一:掘進機的基本操作4課時

      知識點:1.掘進機的類型、結(jié)構(gòu)、性能;

      2.膠帶輸送機安全操作知識。

      3.掘進機的操作方法

      能力目標:1.能闡述掘進機的發(fā)展及使用概況,掘進機的類型、組成及工作性能;

      2.會對掘進機進行基本。

      3.會編制掘進機安全操作規(guī)程。情感點:培養(yǎng)學生職業(yè)道德意識。授課方法:項目教學 作業(yè):4道。

      任務(wù)二:工作機構(gòu)的維護4課時 知識點:1.煤巖破碎知識;

      2.工作機構(gòu)的組成及工作原理。3.工作機構(gòu)的完好標準。

      能力目標:1.能闡述工作機構(gòu)的組成及工作原理;

      2.對掘進機工作機構(gòu)進行日常維護、常見故障處理;

      3會編制各項工作的實施方案。情感點:培養(yǎng)學生具備辯證思想的能力。授課方法:項目教學 作業(yè):5道。

      任務(wù)三:裝運機構(gòu)的維護4課時

      知識點:1.裝運機構(gòu)的組成及工作原理;

      2.裝運機構(gòu)的完好標準。3.常見故障分析。

      能力目標:1.能闡述裝運機構(gòu)的組成及工作原理;

      2.對掘進機裝運機構(gòu)進行日常維護和常見故障處理;

      3.會編制各項工作的實施方案。情感點:培養(yǎng)學生嚴謹細實的工作態(tài)度。授課方法:項目教學 作業(yè):4道。

      任務(wù)四:行走機構(gòu)的維護4課時

      知識點:1.行走機構(gòu)的組成及工作原理;

      2.裝運機構(gòu)的完好標準。3.常見故障分析。

      能力目標:1.能闡述掘進機行走裝運機構(gòu)的組成、工作原理;

      2.會對掘進機行走機構(gòu)進行日常維護和常見故障處理;

      3.會編制各項工作的實施方案。情感點:培養(yǎng)學生嚴謹細實的工作態(tài)度。授課方法:項目教學 作業(yè):5道。

      任務(wù)五:液壓系統(tǒng)的維護8課時

      知識點:1.掘進機液壓系統(tǒng)的組成及工作原理;

      2.掘進機液壓系統(tǒng)日常維護的內(nèi)容及要求。3.常見故障分析。

      能力目標:1.能闡述掘進機液壓系統(tǒng)的組成、工作原理;

      2.會對掘進機液壓系統(tǒng)進行日常維護和常見故障處理;

      3.會繪制掘進機液壓系統(tǒng)原理圖。

      4.會編制各項工作的實施方案。

      情感點:培養(yǎng)學生職業(yè)道德意識。授課方法:項目教學 作業(yè):6道。

      任務(wù)六:冷卻噴霧系統(tǒng)的維護2課時

      知識點:1.掘進機冷卻噴霧系統(tǒng)的組成及工作原理;

      2.掘進機冷卻噴霧系統(tǒng)日常維護的內(nèi)容及要求。3.常見故障分析。

      能力目標:1.能闡述掘進機冷卻噴霧系統(tǒng)的組成、工作原理;

      2.會對掘進機冷卻噴霧系統(tǒng)進行日常維護和常見故障處理;

      情感點:培養(yǎng)學生嚴謹細實的工作態(tài)度。授課方法:項目教學 作業(yè):4道。

      任務(wù)七:掘進機的選型 2課時

      知識點:1.掘進機選型與配套的原則及影響選型因素; 2.掘進機選型設(shè)計的步驟和方法。

      能力目標:1.能闡述掘進機選型的影響因素和選型的原則、選型方法步驟;

      2.會根據(jù)實際對掘進機進行選型和主要參數(shù)計算與確定。情感點:培養(yǎng)學生嚴謹細實的工作態(tài)度。授課方法:項目教學 作業(yè):3道。

      任務(wù)八:掘進機的使用與安裝 2課時 知識點:1.掘進機搬運安全知識;

      2.掘進機拆卸、安裝的步驟及方法;

      3.巷道施工質(zhì)量標準;

      4.巷道施工作業(yè)規(guī)程;

      5.掘進機安全操作知識。

      能力目標:1.能闡述掘進工作面生產(chǎn)工藝過程、工程質(zhì)量標準、設(shè)備安裝質(zhì)量標準;

      2.會在一般和特殊條件下操作使用掘進機

      3.會對掘進機進行解體、安裝與調(diào)試;

      4.會編制掘進工作面設(shè)備撤出、安裝實施方案及安全措施 情感點:培養(yǎng)學生嚴謹細實的工作態(tài)度。授課方法:項目教學 作業(yè):4道。

      第二篇:項目--煤礦開采技術(shù)專業(yè)

      煤礦開采技術(shù)專業(yè)

      核心技能訓練項目一

      題目:一綜采工作面煤壁長152米,采高3米,傾角10°,截深0.6米,采用MLS3型采煤機,雙向割煤,端頭斜切進刀,割煤過程中行走速度平均取3m/min。作業(yè)形式為三采一準,斜切進刀20米后達到截深,推溜滯后于割煤15米,移架滯后于推溜15米,采煤機割煤時間影響系數(shù)取1.4。

      答:步驟:①橫軸表示一天24小時,縱軸表示采煤工作面長度152米;下方是圖例。②從工作面下平巷割煤至上平巷,割煤斜線與152米處的橫軸線夾角為:tanα=152/90=1.69(m/min)所對應(yīng)的角度。因為割一刀煤所用時間為:(152+20*2)÷3×1.4=90分鐘。③推溜、移架分別滯后15/1.69=9分鐘。④作業(yè)形式為四六制,三班采煤,一班準備。⑤注意圖形上下端斜切進刀20米的折線的表達。

      評分說明:意思相近或順序倒置可酌情給分。按步驟每條3分;正規(guī)循環(huán)作業(yè)圖占15分,思路到位可給予本題的及格分,不美觀者酌情扣分!

      煤礦開采技術(shù)專業(yè)

      核心技能訓練項目二

      題目:某運輸大巷掘進施工作業(yè)順序:交接班—站在矸石堆上打上部炮眼及頂板錨桿眼—裝巖并安裝上部錨桿—打下部炮眼及兩端錨桿眼并安裝下部錨桿—裝藥連線—放炮通風。采用“四六”工作制,工作面共布置炮眼45個,其中上部眼19個,下部眼26個。錨桿眼22個,其中上部12個,下部10個。錨桿眼深度1.6米,間距0.8米。噴混凝土厚100mm。經(jīng)過計算:交接班時間10min,打錨桿眼60 min,打炮眼90 min,裝藥、連線、放炮40 min,通風20 min,安裝錨桿40 min,初噴40 min,裝巖140 min,重車線釘?shù)?0 min,移電纜開關(guān)30 min,準備60 min,復噴成巷240 min,清理60 min.答:步驟:①橫軸表示一天24小時,作業(yè)形式為四六制,縱軸表示每個班工作6小時,順序作業(yè)時間合360分鐘。②在一、三班中,移電纜開關(guān)和裝藥、連線、放炮是平行作業(yè);③安裝錨桿、初噴和裝巖是平行作業(yè);④在二、四班中,重車線釘?shù)篮痛蚺谘凼瞧叫凶鳂I(yè);⑤安裝錨桿、初噴和裝巖是平行作業(yè)。掘進班:⑥一班和四班圖形全等,二班和三班圖形全等。

      評分說明:意思相近或順序倒置可酌情給分。按步驟每條2.5分;正規(guī)循環(huán)作業(yè)圖占15分,思路到位可給予本題的及格分,不美觀者酌情扣分!

      煤礦開采技術(shù)專業(yè)

      核心技能訓練項目三

      題目:一綜采工作面煤壁長200米,采高2.8米,傾角5°,截深0.6米,采用AM-50型采煤機,雙向割煤,端頭斜切進刀,割煤過程中行走速度(考慮影響系數(shù)后)平均取3.7m/min。作業(yè)形式為三采一準,斜切進刀35米后達到截深,放煤滯后于割煤50米。

      答:步驟:①橫軸表示一天24小時,縱軸表示采煤工作面長度200米;下方是圖例。②從工作面下平巷割煤至上平巷,割煤斜線與200米處的橫軸線夾角為:tanα=200/72=2.7(m/min)所對應(yīng)的角度。因為割一刀煤所用時間為:(200+35*2)÷3.7=72分鐘。③放煤滯后于割煤50/3.7=13分鐘。④作業(yè)形式為四六制,三班采煤,一班準備。⑤注意圖形上下端斜切進刀35米的折線的表達。

      評分說明:意思相近或順序倒置可酌情給分。按步驟每條3分;正規(guī)循環(huán)作業(yè)圖占15分,思路到位可給予本題的及格分,不美觀者酌情扣分!

      煤礦開采技術(shù)專業(yè)

      核心技能訓練項目四

      題目:根據(jù)條件試繪制大巷裝車式下部車場的平剖面圖。

      條件:單一煤層,采高2.5米,傾角10°,運輸上山布置在煤層中,軌道上山布置在煤層底板12米處,兩巷水平間距30米,運輸大巷布置在煤層底板20米處。比例尺1:1000.煤礦開采技術(shù)專業(yè)

      核心技能訓練項目五

      題目:根據(jù)條件試繪制大巷裝車式下部車場的平剖面圖。

      條件:兩層煤開采,煤層采高各2.5米,層間距20米,傾角25°,運輸上山布置在下部煤層中,軌道上山布置在下部煤層底板15米處,兩巷水平間距25米,運輸大巷布置在下部煤層底板30米處。比例尺1:1000。

      煤礦開采技術(shù)專業(yè)

      核心技能訓練項目六

      題目:根據(jù)條件試繪制采區(qū)上部甩車場的平剖面圖。

      條件:單一煤層,采高2.5米,傾角20°,運輸上山、軌道上山均布置在煤層中,兩巷水平間距30米,車場繞道布置在煤層頂板板15米處。比例尺1:1000.煤礦開采技術(shù)專業(yè)

      核心技能訓練項目七

      題目:根據(jù)條件試繪制采區(qū)繞道式中部車場的平剖面圖。

      條件:單一煤層,采高2.5米,傾角25°,運輸上山、軌道上山均布置在煤層中,兩巷水平間距25米,車場繞道布置在煤層頂板板10米處。比例尺1:1000.煤礦開采技術(shù)專業(yè)

      核心技能訓練項目八

      題目:根據(jù)條件試繪制炮采工作面炮眼布置圖。

      條件:單一煤層,采高2.3米,傾角5°,采用五花眼布置,頂眼距頂板0.3米,仰角為0°,底眼距底板0.4米,俯角15°,水平角55°,比例尺1:100.

      第三篇:煤礦開采技術(shù)專業(yè)調(diào)研

      煤礦開采技術(shù)專業(yè)調(diào)研報告

      一、調(diào)研背景:

      煤炭工業(yè)是我國的能源支柱產(chǎn)業(yè),在我國能源消耗結(jié)構(gòu)中,煤炭占70%以上。其產(chǎn)量居世界第一位。隨著世界經(jīng)濟一體化進程的加快,能源行業(yè)的全球化趨勢越來越明顯。中國能源企業(yè)也正在向國際化階段邁進,并制定了國際化、全球化戰(zhàn)略,確定了建設(shè)綜合性國際能源公司的目標。為此,對勞動者的能力要求也有全球一體化的發(fā)展趨勢。我國在煤炭工業(yè)上的人力投入、成本投入居世界之首,三分之二的煤炭產(chǎn)量依靠綜采機械化,因此要以少量的人力物力投入增產(chǎn)高效,必須提高煤礦大型機電設(shè)備的利用率,實現(xiàn)煤炭工業(yè)的機械化、自動化和現(xiàn)代化。

      新疆是中國的資源寶庫,是國家能源基地,是找煤潛力最大的省區(qū)。新疆在其“十一五規(guī)劃”中就提出:建設(shè)準東、伊犁、吐哈、庫拜四大煤電、煤化工、煤焦化基地,加強烏魯木齊、哈密山道嶺、艾維爾溝、硫磺溝、和什托洛蓋等13個重點礦區(qū)的建設(shè),打造千萬噸級礦井和億萬噸級大型礦區(qū)。在這個實現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展的大好形勢下,有必要對我們哈密地區(qū)的煤礦行業(yè)的發(fā)展形勢和人才需求狀況進行調(diào)研,以便更好的為我校制定專業(yè)建設(shè)方案提供理論依據(jù)。

      二、調(diào)研組織情況:

      在我校領(lǐng)導的組織和帶領(lǐng)下,由工程部組成的調(diào)研小組于2011年 4-6月前往多家哈密煤礦企業(yè)進行了市場調(diào)研,為煤礦開采技術(shù)

      專業(yè)專業(yè)建設(shè)規(guī)劃的制定提供了理論依據(jù)與實踐基礎(chǔ)。

      三、調(diào)研情況總結(jié):

      哈密煤炭行業(yè)現(xiàn)狀與趨勢:哈密在是新疆的東大門,是新疆通往內(nèi)地的咽喉,是新疆優(yōu)勢資源轉(zhuǎn)換和“西煤東運”戰(zhàn)略的主戰(zhàn)場。煤田預測資源量高達5708億噸,占全國煤炭預測資源量的12.5%,占全疆煤炭預測資源量的31.7%。探明煤炭資源量388.44億噸,居全疆第一位。主要分布在三道嶺、沙爾湖、大南湖、三塘湖、淖毛湖、野馬泉和巴里坤等礦區(qū)。截止4月份開工建設(shè)和生產(chǎn)礦井總規(guī)模已達3200萬噸,預測年底總規(guī)??蛇_7400萬噸,這些煤礦在2012年之后將陸續(xù)投產(chǎn),到2013年,隨著“西煤東運”鐵路專線的建成,總規(guī)模將達到1.97億噸,5年后,將達到3億噸。

      哈密地區(qū)煤炭資源具有儲量大、品種多、易開采的特點。根據(jù)各大煤田資源稟賦條件和開采難易程度,規(guī)劃為七個礦區(qū),總面積14631.73平方公里,探明資源量317.1億噸,預測資源總量3750.72億噸。其中,大南湖礦區(qū)80平方公里探明資源量72.3億噸,預測資源量200億噸;沙爾湖礦區(qū)探明資源量224.6億噸,預測資源量2652億噸;巴里坤礦區(qū)探明資源量4.8億噸,預測資源量312.5億噸;三塘湖礦區(qū)探明資源量0.2億噸,預測資源量191億噸;淖毛湖礦區(qū)探明資源量0.1億噸,預測資源量282.6億噸;三道嶺礦區(qū)探明資源量為14.7億噸,預測資源量97.3億噸;野馬泉礦區(qū)探明資源量0.4億噸,預測資源量15.3億噸。

      哈密地區(qū)現(xiàn)有煤炭生產(chǎn)礦井12處,其中,國有重點生產(chǎn)礦井3處,地方鄉(xiāng)鎮(zhèn)5處,兵團4處?;窘ㄔO(shè)和改造礦井6處,其中,潞安新疆煤化工(集團)公司1處,地方鄉(xiāng)鎮(zhèn)及其它企業(yè)5處。2008年以來,新建現(xiàn)代化大型煤礦5處。分別在三道嶺礦區(qū)、大南湖礦區(qū)、巴里坤礦區(qū)、淖毛湖礦區(qū)和三塘湖礦區(qū)。

      為了全力打造億噸級煤炭生產(chǎn)基地,哈密地區(qū)統(tǒng)一規(guī)劃,全力做好水、電、路等基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和保障服務(wù)性工作。按照《新疆哈密億噸/年煤炭生產(chǎn)基地項目可行性研究報告》產(chǎn)能規(guī)劃測算,在 2010年,區(qū)域煤炭產(chǎn)能規(guī)劃4515萬噸/年,約需煤礦產(chǎn)業(yè)職工新增總數(shù)為5513人;到2013年,區(qū)域煤炭產(chǎn)能達到1.97億噸/年的情況下,約需煤礦產(chǎn)業(yè)職工總數(shù)可達24034人;到2015年,區(qū)域煤炭產(chǎn)能達到3億噸/年的情況下,約需煤礦產(chǎn)業(yè)職業(yè)總數(shù)可達到36600人;到2020年,區(qū)域煤炭產(chǎn)能達到5億噸/年的情況下,約需煤礦產(chǎn)業(yè)職工總數(shù)需達到61000人。預計2010年到2020年,平均每年需要培訓煤炭產(chǎn)業(yè)人力資源5000人左右。其中:技術(shù)人員1000人左右,技術(shù)工人4000人左右,機電專業(yè)占60%,2400人左右。

      億噸級煤炭基地建設(shè)需要大批的技術(shù)人員和技術(shù)工人,而哈密地區(qū)現(xiàn)有人力資源很難滿足其發(fā)展需求,因此,煤炭資源的開發(fā)和利用是促進哈密經(jīng)濟發(fā)展的迫切需要,加大煤炭產(chǎn)業(yè)人才教育培養(yǎng)力度已勢在必行。隨著新設(shè)備新技術(shù)的引進與應(yīng)用,同樣需要大批既懂理論又會操作的復合型高技能機電技術(shù)人才。

      通過對國家電網(wǎng)哈密大南湖煤電化開發(fā)有限公司調(diào)研,職工總?cè)?/p>

      數(shù)約1300人,技術(shù)工人需要800人左右,而機電專業(yè)技術(shù)工人需要500人左右。從煤炭工業(yè)的發(fā)展看,機電技術(shù)人才的需求市場前景非常廣闊。并且隨著機電工業(yè)的發(fā)展和高新技術(shù)的迅速推廣與普及,這種人才需求將更加迫切。

      通過走訪多家企業(yè)和地區(qū)勞動力市場,普遍認為煤礦開采技術(shù)專業(yè)涵蓋的就業(yè)崗位多,畢業(yè)生的工作崗位好安排,因此有較好的需求。但企業(yè)規(guī)模、設(shè)備技術(shù)水平不同,對畢業(yè)生在使用上有很大的差別。對于大中型國有企業(yè)或合資企業(yè),設(shè)備先進、自動化程度高、人才密集,中等職業(yè)學校畢業(yè)生主要從事生產(chǎn)第一線單機、單工種操作;而在小企業(yè),由于設(shè)備、加工手段相對落后,大學生少,技術(shù)力量缺乏,中等職業(yè)學校機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的畢業(yè)生非常受歡迎,他們既懂機、又懂電、經(jīng)過不長時間的實踐鍛煉,就能勝任技術(shù)員的工作。

      目前,煤礦開采技術(shù)專業(yè)的發(fā)展尚處在初期,無論技術(shù)還是人才,都不能滿足企業(yè)的發(fā)展的需要,煤礦開采專業(yè)已成為哈密支柱產(chǎn)業(yè),未來幾年的就業(yè)前景廣闊。

      綜上所述,我校開設(shè)煤礦開采技術(shù)專業(yè)不僅可以促進哈密地區(qū)經(jīng)濟快速增長,而且對促進就業(yè),社會穩(wěn)定有是非常重要的意義。

      工程技術(shù)教學部

      二O一O年十月

      第四篇:煤礦開采技術(shù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計要求

      09級煤礦開采技術(shù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計要求

      1、畢業(yè)設(shè)計課題:學員所在生產(chǎn)礦井xxx采區(qū)采區(qū)設(shè)計。

      2、每位學生必須獨立完成畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計要求內(nèi)容,單獨參加畢業(yè)答辯。

      3、學員設(shè)計中采用的生產(chǎn)礦井地質(zhì)、開采、通風、機械等相關(guān)資料應(yīng)與礦井實際相符。同一個生產(chǎn)礦井的學生可以互相補充和完善。

      4、每位學生均要提交《畢業(yè)實習報告》、《畢業(yè)設(shè)計說明書》、3~4張畢業(yè)設(shè)計圖紙。其中《畢業(yè)實習報告》約3000~5000字,內(nèi)容參照“畢業(yè)實習大綱”內(nèi)容收集編寫;畢業(yè)設(shè)計說明書不少于5000字,按照“畢業(yè)設(shè)計大綱”及設(shè)計順序編寫;圖紙包括“采區(qū)巷道布置平面圖”、“采區(qū)巷道布置剖面圖”、“采煤方法圖”等,在“采區(qū)巷道布置平面圖”上要標注運煤、運料、通風等生產(chǎn)系統(tǒng)。

      5、畢業(yè)設(shè)計成果文件,用16開紙書寫(也可打印,但需經(jīng)指導教師同意)。不得互相抄襲拷貝和復印,否則為不及格。(格式要求參照畢業(yè)設(shè)計大綱規(guī)定)

      6、全部成果文件,需按統(tǒng)一規(guī)定格式裝訂。裝訂前必須經(jīng)指導教師審核,并經(jīng)學生修改無誤后待指導教師去蔚州答辯前再行裝訂。

      7、《畢業(yè)實習報告》、《畢業(yè)設(shè)計說明書》及設(shè)計圖紙等全部工作必須在2012年1月10前全部完成,畢業(yè)答辯時間初步定在2012年1月12~14日,準確時間另行通知。

      8、為適時掌握學生畢業(yè)設(shè)計進度情況,由各礦選出的設(shè)計組長每周最少與指導教師聯(lián)系一次,并對全組設(shè)計情況進行督促和檢查。

      9、設(shè)計中學生要經(jīng)常與指導教師聯(lián)系,解決設(shè)計中遇到的問題。本次設(shè)計由三名教師共同指導,畢業(yè)設(shè)計成果可通過郵箱與指導教師聯(lián)系。

      指導教師:王金城***

      陳祥海***

      劉學魯***

      郵箱:

      成教處 2011年11月15日

      第五篇:煤礦開采技術(shù)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃

      專業(yè):煤礦開采技術(shù)班級:11煤礦開采技術(shù)姓名:XXX學號:2011010159

      我的職業(yè)生涯規(guī)劃

      前言

      我們都向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個夢而奮斗.大學生職業(yè)生涯規(guī)劃,換個角度理解,就是對我們心中的那個藍圖的 描繪.我們對自己進行了職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計,就是給自己的夢想插上翅膀.遠大的理想總是建立在堅實 的土地上的,青春短暫,從現(xiàn)在 起,就力主動,好好規(guī)劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙.我對煤采專業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃的認識

      當前,掌握煤礦生產(chǎn)技術(shù)的高技能人才嚴重短缺,已經(jīng)成為制約我國煤礦安全高效生產(chǎn)發(fā)展的最大瓶頸之一。我們高職院校的學生尤其是學習技術(shù)的,前景較好,但是怎么樣才能成為一名高技能人才,就是既要能動腦,更要能動手,經(jīng)過實踐的鍛煉,才能夠迅速成長的高技能人才。而職業(yè)生涯規(guī)劃其實就是人生戰(zhàn)略規(guī)劃,是對自己成功的人生進行正確的設(shè)計。

      一、基本信息

      自我認識是設(shè)計職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ),因此一定要全面、客觀、深刻,決不回避自己的缺點和短處。

      1.個人資料

      姓名:XXX性別:男出生日期:XXXXXX

      民族:漢 身高:175cm 專業(yè):煤礦開采技術(shù)

      畢業(yè)院校:昌吉職業(yè)技術(shù)學院

      2.興趣愛好

      業(yè)余愛好:寫書法、聽音樂、下象棋、上網(wǎng)、體育鍛煉

      喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》,《水手》,《我的未來不是夢》

      二、自我分析

      1、我的優(yōu)勢

      我的專業(yè)是煤礦開采技術(shù),是學院的重點專業(yè)之一。專業(yè)很好,我高考結(jié)束后對采煤學很感興趣,所以才學采煤專業(yè)?,F(xiàn)在大二了。專業(yè)基礎(chǔ)課已經(jīng)結(jié)束了,開始了專業(yè)課程得學習,我從專業(yè)基礎(chǔ)課已經(jīng)學到了很多東西。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。我想要學好專業(yè)課程,首先要學好專業(yè)基礎(chǔ)課,這一點我做到了,比如說《機械制圖》是所有機械專業(yè)學生都要學習的課程,從我學習的經(jīng)歷,我知道看懂圖紙是第一步,要不然怎么去加工,怎么去生產(chǎn),更不要說去設(shè)計了。我們的專業(yè)不光是學習理論知識,我們的重點可以說動手操作,即理論結(jié)合實踐,更好的掌握自己的知識。希望今后能夠在實踐中更加培養(yǎng)我的認真負責的精神,使我的技能得到更高一層的培養(yǎng)和提高。

      2.自我性格認識

      性格優(yōu)勢:我是一個自尊心較強的人,做事情細心、認真也有耐心,不怕吃苦,只要是答應(yīng)別人的事情我一定會盡全力去做。

      性格弱點:自己內(nèi)心太軟,也就是優(yōu)柔寡斷、怕得罪人。有時也很固執(zhí)比較倔強。

      3.老師與同學的評價

      性格稍偏于內(nèi)向,比較活潑開朗,做事認真,待人誠懇友善,正義性較強,容不得不勞而獲的事,但又時候比較執(zhí)著與固執(zhí),會導致有時也會愛鉆牛角尖。

      4.父母對我的評價

      做事認真踏實,肯吃苦不怕勞累在家常幫父母做事情。尊敬長輩孝敬父母,為人老實。

      三.對周圍環(huán)境的認識

      1.對職業(yè)的認識

      我知道在學校期間僅僅學好專業(yè)知識是遠遠不夠的,在我們?nèi)松P(guān)鍵的環(huán)節(jié),能力的培養(yǎng)也是非常重要的。社會需要的不僅僅是光有技術(shù)的人,而是全面發(fā)展的人,學會了怎么與他人溝通,怎么與他人和諧相處,這就使我認識到鍛煉自己能力的重要性。

      煤礦開采,更是一個有惡劣環(huán)境的專業(yè),也一個有很強吸引里的專業(yè)。也許對于我們來說,礦山偽劣的環(huán)境,是對我們的一種考驗。但不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香了?有句話說得好‘天降大任于斯人也,必先勞其脛骨,空乏其身。也許對于爸爸媽媽來說,他們最大的愿望就是希望我們能成才,未來能做一番事業(yè),能辜負爸媽嗎?不能。

      所以我已做好面對一切艱難困苦的準備,迎接新的人生考驗。

      2.對煤礦開采技術(shù)的發(fā)展趨勢的了解

      煤礦開采在我國的工業(yè)中占有很高的地位,煤炭也由工業(yè)糧食之稱。在我國的能源中占很大的比列,而且由于開采技術(shù)的不斷完善和提,礦山安全也得到了很大的保障,所以說給了我們一個很好的環(huán)境,和一個高技術(shù)的平臺。煤礦開采專業(yè)培養(yǎng)高技術(shù)人員,畢業(yè)后有個很好的工作,國家對煤礦開采專業(yè)的重要性和相關(guān)政策做了改進正確的評價,無論是對煤礦資源多的合理開發(fā),還是對也礦山安全的提高,煤礦周圍環(huán)境的改善,更是讓煤礦開采這一領(lǐng)域上升到了一個新的平臺。

      3.采煤技術(shù)人才的發(fā)展趨勢

      鑒于煤礦開采技術(shù)在我國工業(yè)化進程中的龍頭地位,我國對其理論研究和成果向生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化極為重視。煤礦開采專業(yè)人士孜孜不倦,兢兢業(yè)業(yè),利用計算機技術(shù)、自動控制思想,系統(tǒng)的觀點等一切先進技術(shù)和理論在采煤研究中大膽進行探索,大大地促進了煤礦生產(chǎn)安全化、經(jīng)濟化、高效化的發(fā)展方向。傳統(tǒng)的采煤方法因其不成熟、不完善而導致的生產(chǎn)力水平低、效率差環(huán)境污染嚴重等現(xiàn)象,由于理論的研究而得到了緩解。向自動化、環(huán)?;l(fā)展的專業(yè)發(fā)展動態(tài)和趨勢業(yè)已形成,并在具體生產(chǎn)過程中取得了大量的應(yīng)用和推廣。所以我們的發(fā)展趨勢就是向?qū)I(yè)性更強技能性更硬的領(lǐng)域進軍。

      4.采煤技術(shù)專業(yè)者就業(yè)趨勢 煤炭在一次性能源消費中的比例,將隨著中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整有所下降,但仍將是中國主要的基礎(chǔ)能源,消費總量將逐步上升,預計到21世紀中葉,煤炭仍將占中國一次能源消費比例的55%以上。國務(wù)院發(fā)布的《國家中長期科學和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》(2006~2020年)把礦產(chǎn)資源高效開發(fā)利用、煤的清潔高效開發(fā)利用、液化及多聯(lián)產(chǎn)等研究作為重點領(lǐng)域及其優(yōu)先主題,可見,在今后相當長一段時間內(nèi),煤礦開采專業(yè)人才仍是社會發(fā)展急需的人才

      當前形勢,掌握先進制造技術(shù)的高技能人才嚴重短缺,已經(jīng)成為制約我國經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的最大瓶頸之一。我是學習技術(shù)的學生,可以說我的機遇很好。

      四.確定我的職業(yè)發(fā)展目標

      我知道生涯目標的設(shè)定,是職業(yè)生涯設(shè)計的核心。一個人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于有無正確適當?shù)哪繕恕N耶厴I(yè)后可以說就是學院培養(yǎng)的具備煤礦開采技術(shù)能力的高技能人才,但是,我羽翼未豐滿,也就是我的技能還不扎實,沒有足夠的經(jīng)驗。因此,我的短期目標是剛畢業(yè)兩年內(nèi)從一線工人做起,我想做一名采煤工人工。我的中期目標是積累了一定經(jīng)驗以后做煤礦技術(shù)人員。再往后是煤礦技術(shù)工程師甚至是煤礦生產(chǎn)技術(shù)礦長。由于我現(xiàn)在是在校高職學生,而社會變化風云莫測,機遇與健康是我無法預知的,因此,我只有短期和中期的人生目標,至于長遠的人生目標只有當我的短中期目標實現(xiàn)后再說。

      五.我現(xiàn)在該怎么做

      現(xiàn)在我對自己有了比較清醒的認識,加之我的短期目標和中期目標已經(jīng)確定,接下來我該為目標而奮斗了。

      我現(xiàn)在是大學二年級的學生,我已經(jīng)過了打文化基礎(chǔ)的階段了?,F(xiàn)在是學習專業(yè)知識理論知識階段。我想一個學生只有清楚的知道自己該學什么,才能為之努力。我力求學習好學校規(guī)定的專業(yè)知識,我想只有學好專業(yè)理論知識才能去更好地去和工作銜接,因此專業(yè)理論知識要打牢??梢哉f只有熟練掌握專業(yè)知識,我們才能在今后的工作中勝任。我既然已經(jīng)制定了我的短中期人生目標,我想在接下來的日子里,我會努力的學好專業(yè)知識的。但還不夠,我還會借圖書館的技術(shù)書籍看,一來可以更好的掌握掌握專業(yè)知識,二來可以拓寬我的視野。學院已經(jīng)給我們提供了鍛煉的機會,我們有機會去實習。作為煤礦開采專業(yè)的學生,要拿到采煤上崗證書、電工中級證書以及CAD證書等。我說過我的短期目標是做一名采煤工人,因此,在學校實習中我是格外認真的。學到技術(shù)是我走出學院參加工作的保證,也只有掌握技能才能成為真正意義上的高技能人才。

      六.評估與反饋 知識與技能的準備只是一個方面,能力的培養(yǎng)也是很重要的。怎么樣和同學和諧相處,怎么才能鍛煉團隊精神很重要。能否處理好與老師、同學之間的關(guān)系是我現(xiàn)在努力培養(yǎng)的。我想這些在以后的工作中是很重要的。因此,要積極參加系里的和學院的各種活動,這樣會使我的能力會在參加活動中得到鍛煉。

      總之,我現(xiàn)在應(yīng)該學好專業(yè)理論知識,為頂崗實習做準備。對于專業(yè)技能,更不用說我會認真的,因為它是我的就業(yè)之本錢。與他人和諧相處,鍛煉我的服務(wù)意識和團隊精神。爭取在德、智、體方面全面發(fā)展,做一名合格的準高技能人才。

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