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      對于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的認識

      時間:2019-05-15 09:46:29下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《對于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的認識》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《對于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的認識》。

      第一篇:對于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的認識

      對于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的認識

      你心里在想,你以后要從事什么工作,要做什么,那現(xiàn)在就無論如何也要一步一步往那靠近,從零開始!

      隨著高等教育從“精英教育”向“大眾教育”邁進,高校畢業(yè)生就業(yè)形勢日益嚴峻,大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量將遠遠超過空缺崗位的數(shù)量。有專家指出,近幾年城鎮(zhèn)每年需要就業(yè)的人數(shù)將保持在2400萬人以上,而在現(xiàn)有經(jīng)濟結(jié)構(gòu)下,每年大概只能提供1100萬個就業(yè)崗位,年度就業(yè)崗位缺口在1300萬左右。因此,今后在很長時期內(nèi),大學(xué)生將面臨更為嚴峻的就業(yè)形勢。大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)具有現(xiàn)實意義。

      1、有利于緩解大學(xué)生就業(yè)壓力。大學(xué)的創(chuàng)業(yè)能力有利于解決大學(xué)生就業(yè)難的問題。創(chuàng)業(yè)能力是一個人在創(chuàng)業(yè)實踐活動中的自我生存、自我發(fā)展的能力。一個創(chuàng)業(yè)能力很強的大學(xué)畢業(yè)生不但不會成為社會的就業(yè)壓力,相反還能通過自主創(chuàng)業(yè)活動來增加就業(yè)崗位,以緩解社會的就業(yè)壓力。為此,國家各級黨政部門,紛紛把“鼓勵和支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)”作為化解當(dāng)前社會就業(yè)難的主要政策之一。

      2、有利于大學(xué)生自我價值實現(xiàn)。大學(xué)畢業(yè)生通過自主創(chuàng)業(yè),可以把自己的興趣與職業(yè)緊密結(jié)合,做自己最感興趣、最愿意做和自己認為最值得做的事情。在五彩繽紛的社會舞臺中大顯身手,最大限度地發(fā)揮自己的才能,并獲得合理的報酬。當(dāng)前社會鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè),雖然是從化解就業(yè)難的角度,但從大學(xué)生自身來說,其創(chuàng)業(yè)的主要原動力則在于謀求自我價值的實現(xiàn)。而只有提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的比例,整個社會才能形成創(chuàng)業(yè)的風(fēng)氣,才能建立“價值回報”的社會新秩序。

      3、有利于大學(xué)生自身素質(zhì)的提高。我國高校擴招以后,伴隨著就業(yè)壓力,大學(xué)生素質(zhì)與我國高等教育的水平一直為人所詬病。在提高大學(xué)教育管理水平與大學(xué)生素質(zhì)的各類探索實踐中,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)無疑是最經(jīng)濟、最有效的辦法之一。通過創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)實踐,大學(xué)生可以充分調(diào)動自己的主觀能動性,改變自身就業(yè)心態(tài),自主學(xué)習(xí),獨立思考,并學(xué)會自我調(diào)節(jié)與控制。也只有這樣,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)才能成功。對于一個能自我學(xué)習(xí),懂得如何管理自己的時間與財務(wù),善于拓展人脈關(guān)系,并能夠主動調(diào)適工作心態(tài),積極適應(yīng)社會的大學(xué)生,其就業(yè)將不存在任何問題。

      4、有利于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。青年大學(xué)生作為中國最具活力的群體,如果失去了創(chuàng)造的沖動和欲望,那么中華民族最終將失去發(fā)展的不竭動力。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動,有利于培養(yǎng)勇于開拓創(chuàng)新的精神,把就業(yè)壓力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)動力,培養(yǎng)出越來越多的各行各業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。美國作為世界最發(fā)達的國家,其大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)比率一直在20%以上。美國前總統(tǒng)里根曾說:一個國家最珍貴的精神遺產(chǎn)就是創(chuàng)新,這是國家強大與繁榮的根源。中國的未來在于大學(xué)生,中華民族的精神永恒則在于大學(xué)生旺盛的創(chuàng)造力與創(chuàng)新追求。阿里巴巴宣布,聯(lián)合全國千余所院校,共同發(fā)起大學(xué)生“網(wǎng)絡(luò)就業(yè)創(chuàng)業(yè)護航行動”,促進全國百萬學(xué)子通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。這一行動無疑就是金庸筆下的情花毒,外表艷麗,滋味甜美,但是入口才知道中毒已深,幾乎無藥可救。大批大學(xué)生涌入淘寶,平臺上聚集的購買力卻不會同步快速增加,競爭必然加劇。價格戰(zhàn)、信譽戰(zhàn)層出不窮,但是服務(wù)、質(zhì)量、口碑卻越來越讓人痛心。當(dāng)殘酷的價格戰(zhàn)導(dǎo)致價格無法覆蓋成品,其結(jié)果就像是格雷欣法則(劣幣驅(qū)逐良幣),市場上假貨泛濫,信用失衡。你能相信20塊一件的NIKE,100多塊錢的32GU盤嗎?

      “全國百萬學(xué)子通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)”,這個理想很美好,也很有社會責(zé)任。不過真正能實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的,只是極少數(shù),大多數(shù)人在淘寶這個價格絞肉機中,將經(jīng)歷人生第一次慘痛的失敗。

      無數(shù)的矛頭都集中在一個問題上,該如何利用好淘寶這個平臺。淘寶的顯性特點很明顯:免費、人流量大、物品繁多。但是很多人沒想到是,這些很明顯的特點也是淘寶的缺點:信譽不能保障、新店的關(guān)注量小。我們需要挖掘淘寶的隱性優(yōu)點:支付寶的使用人群廣大。

      很有幸,筆者手下也有一個小站CCWOO(中文為CC我),利用支付寶的第三方平臺,做C2C。很多人會問,淘寶做C2C都還一直需要阿里巴巴輸血,個人做C2C出路在哪里呢?筆者和眾多大學(xué)生一樣,手上錢不多,B2C只適合幫廠家做,最后為廠家賺了錢還未必能便宜自己。筆者提醒廣大想從事B2C的大學(xué)生,作為中間人時一定要慎重,要多對企業(yè)進行考察,多分析市場。相對而言C2C更適合白手起家的人。

      C2C從哪里下手,是需要認真考慮的事情。CCWOO就屬于劍走偏鋒,從另一個角度出發(fā)。先用C2C的時間交易吸引人,讓流量轉(zhuǎn)化為忠誠顧客。再聯(lián)系商家,提供實質(zhì)性的服務(wù)。也就是說,CCWOO是創(chuàng)造了一個概念,吸引并留住人,但是并不直接從中盈利。

      挖掘、分析、創(chuàng)新是解救淘寶情花毒的斷腸草,但是斷腸草也會令人肝腸寸斷。所以筆者提醒廣大致力于發(fā)展電子商務(wù)的站長們,行動,勤勞、堅持和不斷的反省也是創(chuàng)業(yè)中必不可少的!

      對于面臨畢業(yè)的大學(xué)生來說,創(chuàng)業(yè)必須提前做好預(yù)備,不僅是思想預(yù)備,還包括自己的資金來源、也就是財務(wù)能力;自己想要從事的行業(yè),行業(yè)的現(xiàn)狀、遠景評估;近期以及遠期經(jīng)營計劃、可能存在的風(fēng)險、自己對國家政策法規(guī)的了解;未來企業(yè)生存的資本、條件、根基;自己抗挫折的能力、思辨能力、組織協(xié)調(diào)能力;未來創(chuàng)業(yè)的理念、經(jīng)營方針、經(jīng)營策略;自己的合作精神、專業(yè)能力、自身的綜合素質(zhì)等。創(chuàng)業(yè)不是兒戲,創(chuàng)業(yè)需要思想,還需要奮斗的精神,堅韌的信念,最重要的是自己的行動、堅實的腳步!不應(yīng)光顧眼前利益,要作長遠打算。既然是創(chuàng)業(yè),就是一個從無到有,一步一步的過程,將是十分艱辛的。尤其是初始階段,達不到預(yù)想目標,往往容易氣餒,所以,剛開始要有長遠打算,只要方向正確,一定要堅持下來。

      由于大學(xué)生社會經(jīng)驗不足,常常盲目樂觀,沒有充足的心理準備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè),看到的都是成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的。其實,成功的背后還有更多的失敗。

      對于一些想創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來說,網(wǎng)上開店確實是一個不錯的選擇。它獨特的優(yōu)勢,主要表現(xiàn)在:

      1、潛在客戶基數(shù)龐大,全國幾億上網(wǎng)用戶,都可能成為網(wǎng)店潛在用戶,全球更大數(shù)量的買家,也可能看中店里的某件商品,如此巨大的客戶群體,誰還懷疑沒有可能產(chǎn)生交易呢?

      2、不受時間、地域、辦公場所以及雇員等條件的限制,大學(xué)生還可以一邊工作一邊在網(wǎng)上經(jīng)營自己的小店,全球眾多網(wǎng)民會24小時不間斷光臨網(wǎng)上商店,只要網(wǎng)店做得有特色,貨品有賣點,網(wǎng)上交易只是數(shù)量和時間的問題,而不是“可能”或“不可能”的問題。

      3、投資小,風(fēng)險低,幾乎無商品積壓,這是商業(yè)領(lǐng)域最佳的營銷模式,按訂單組織貨品,收款發(fā)貨,幾平不存在任何風(fēng)險。僅有的投資,就是選擇一個好的網(wǎng)上商店系統(tǒng)這里推薦LAP網(wǎng)上商店系統(tǒng),再有就是自己要辛苦一些,不斷宣傳自己的網(wǎng)店,不斷調(diào)整自己的貨品。相比于實體建商鋪而言,這點投資又算得上什么呢?據(jù)筆者測算,開一間網(wǎng)上店鋪,如果不計算貨品采購價,總共投資不超過3000元即可開張。

      4、商品可以任意組合,實現(xiàn)多品經(jīng)營,商品規(guī)模不會因店鋪面積不夠而擺放不下,網(wǎng)上商店的最大好處,就是隨意擴充商品數(shù)量及內(nèi)容,一個店主,可以專做一個精品店,也可以開設(shè)一座大型購物商城,只要能夠組織到價廉物美的貨品,就可以正式開張迎客。

      但網(wǎng)上商店與實體商店相比又存在一定的差異,作為大學(xué)生的店主應(yīng)重點解決好以下一些問題:

      1、選一套好的網(wǎng)店系統(tǒng)

      如果系統(tǒng)做得不靈活,不健壯,功能無法有效表現(xiàn),則可能不會吸引消費者。網(wǎng)民對網(wǎng)店總體來說還是比較挑剔的,除了貨品本身外,還希望網(wǎng)站做得美觀漂亮,使用方便,一套不好用的網(wǎng)店系統(tǒng),相當(dāng)于實體店鋪沒選好址,這在商業(yè)領(lǐng)域是一個大忌。

      2、解決好物流配送問題 如果網(wǎng)店交易量不大,物流配送問題還不太明顯,但交易量一大,物流配送問題就顯得尤其重要。筆者建議網(wǎng)店店主選擇第三方物流公司進行配送,即目前市場上有一些公司,專門負責(zé)給電子商務(wù)公司配送,費用比較低廉,而且服務(wù)質(zhì)量及信譽都還不錯。

      3、資金結(jié)算問題

      目前的電子商務(wù)平臺,比較多的都是走傳統(tǒng)的資金結(jié)算渠道,如郵局匯款、銀行匯款等,但有一些電子商務(wù)平臺已經(jīng)和網(wǎng)上支付系統(tǒng)作好接口,可以進行網(wǎng)上轉(zhuǎn)賬。只是中國的消費者對網(wǎng)上支付還心存疑慮,不太敢用網(wǎng)上支付系統(tǒng)。其實網(wǎng)上支付系統(tǒng)并不是網(wǎng)上商店系統(tǒng)自己開發(fā)的,而是一般都由銀行或第三方經(jīng)過認證的公司提供,因此安全性不存在問題。作為網(wǎng)店店主,建議應(yīng)盡可能給消費者多一些支付方式的選擇,這樣利于網(wǎng)上交易的完成。

      4、解決好網(wǎng)店信譽問題

      這是許多網(wǎng)上消費者最頭疼的問題,目前網(wǎng)絡(luò)上確實存在許多網(wǎng)上詐騙、或貨不符實的問題,確實給部分消費者帶來了損失。其實網(wǎng)上和網(wǎng)下都存在這樣的問題,實體店鋪中出現(xiàn)的商品交易行為,消費者感覺心里踏實,而網(wǎng)絡(luò)虛無縹緲,總有一種把握不定的感覺,這也就是現(xiàn)在網(wǎng)上交易還沒有實體店鋪交易量大的原因。不過隨著國家一系列電子商務(wù)支持政策的出臺以及國內(nèi)信用體系的進一步健全,這個問題將逐步得到改善,畢竟大部分網(wǎng)店店主都是想實實在在做生意的。作為網(wǎng)店店主而言,如果想真正成就一番自己的事業(yè),一定要注重自己的網(wǎng)上信譽,注重商品質(zhì)量及退換貨等服務(wù),如果網(wǎng)上信譽比較差,消費者只要一宣傳,該網(wǎng)店就前功盡棄了,好事不出門,壞事傳千里,就是這個道理。

      5、網(wǎng)店定位問題

      有的網(wǎng)店店主對貨品一味貪全貪大,導(dǎo)致網(wǎng)店很難形成自己的特色,因此交易額一直上不去。筆者建議網(wǎng)店新手盡可能開一些專賣店或精品店,只要將這個店鋪做精做實,一樣可以擁有比較大的交易量。物美價廉,是亙古不變的商業(yè)法則,誰能組織到好的貨源,誰能夠拿到最低的進貨價,誰就會有不錯的利潤產(chǎn)生,何況網(wǎng)民當(dāng)前最關(guān)注的還是價格及貨品。筆者建議網(wǎng)店店主可以和一些實體店鋪結(jié)合,有些實體店鋪的負責(zé)人并不熟悉網(wǎng)上營銷,這實際上就給網(wǎng)店店主一個機會,即網(wǎng)店銷售的貨品是實體店鋪精選出來的,消費者看貨可以到實體店鋪看貨,這樣可減少消費者的顧慮,從而可大大增加交易機會。這樣做的另一個好處是,可以順暢地解決進貨和物流的問題。

      6、貨品選擇問題

      網(wǎng)上銷售的貨品,有些特殊的性質(zhì),如零食就不適合在網(wǎng)上進行銷售,主要是配送成本相對比較高。網(wǎng)上銷售最暢銷的東西大多還是一些低價名牌產(chǎn)品,主要是因為消費者對名牌產(chǎn)品不懷疑質(zhì)量,他們認為售價高低只是進貨渠道不同而已,因此愿意花低價買一些名牌產(chǎn)品。另外,就是物以稀為貴,有些東西,帶有比較強的地域特色,在當(dāng)?shù)夭蝗菀渍业玫剑@類產(chǎn)品也容易在網(wǎng)上成交。因此,網(wǎng)店店主應(yīng)找一些質(zhì)量穩(wěn)定的名牌產(chǎn)品或別人不太容易找到的產(chǎn)品在網(wǎng)上銷售,主要是賣個“稀缺” 和“價廉”。筆者熟悉一家賣南陽玉的網(wǎng)店,生意很火,而且有許多是外國客人,這家店賣的就是“稀缺”,對于年輕人而言,網(wǎng)上打折名牌服裝賣得不錯,這類店的賣點就是“名牌、價廉”。

      總之,大學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)還是一個不錯的選擇,而且也是主流趨勢。未來的世界,必然是電子商務(wù)與傳統(tǒng)商務(wù)相混雜的世界,而且電子商務(wù)的比重將逐漸加大,這一點,只要看一下當(dāng)下的年青人對網(wǎng)絡(luò)的依賴程度即可明白。從網(wǎng)絡(luò)發(fā)展態(tài)勢來看,現(xiàn)在介入電子商務(wù),正是時候,創(chuàng)業(yè)機會有許多,市場空白點也有許多。如果介入得晚,有些領(lǐng)域已經(jīng)被別人占領(lǐng),則自己再想進入成本就會高許多。總而言之,創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險,投資需謹慎,趁著還年輕,掙錢的事就得抓緊干,網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)也許是獲得第一桶金的好機會。

      第二篇:大學(xué)生對于勞動法的認識

      07651蔣贏37號

      大學(xué)生對于勞動法的認識

      我國理論界對于勞動關(guān)系的認識大致經(jīng)歷了三個階段。第一階段,將勞動關(guān)系視為隸屬關(guān)系,完全通過行政手段進行調(diào)節(jié);第二階段,將勞動關(guān)系視為平等關(guān)系,用民法的理論來協(xié)調(diào)勞動關(guān)系;第三階段,認識到勞動關(guān)系是兼有隸屬性和平等性的一種社會關(guān)系,用社會法的理論來揭示勞動關(guān)系的內(nèi)涵。盡管第三階段的理論最具科學(xué)性,但其他兩種認識還繼續(xù)為一部分人所接受,至今對勞動關(guān)系的實踐工作有一定的影響。

      1、行政認識論

      建國以后,經(jīng)過民主改革,所有國營企業(yè)也建立了與當(dāng)時蘇聯(lián)體制相仿的管理體制。1953年開始執(zhí)行第一個五年計劃以后,我國的國民經(jīng)濟體制大體效仿前蘇聯(lián),形成了對國營工業(yè)、基本建設(shè)、物資供應(yīng)等部門的管理體制。而我國的通過勞動立法及有關(guān)的勞動政策,形成在勞動、工資、保險、福利幾方面相互配套、高度集中統(tǒng)一的管理體制。這一階段對勞動關(guān)系的認識,基本停留在行政認識論的階段。

      在這種體制下,勞動關(guān)系被當(dāng)作一種依附于行政關(guān)系的社會關(guān)系來看待,在理論和實踐上對勞動關(guān)系和勞動行政關(guān)系往往不加區(qū)別,許多勞動法規(guī)對這兩種關(guān)系的調(diào)整也往往是融合在一起。雖然,以后我國開始實行市場經(jīng)濟,但勞動關(guān)系行政認識論的影響依然存在,這種影響,造成了人們對勞動爭議的性質(zhì)產(chǎn)生錯誤認識。例如,在勞動用工制度改革過程中,很多勞動者要求簽訂無固定期限的勞動合同,希望通過這種合同,與用人單位建立穩(wěn)定而長期的勞動關(guān)系。而事實上這種想法是計劃經(jīng)濟體制下,固定工制度給人們留下的影響。又例如在勞動爭議處理過程中,人數(shù)眾多的團體性爭議,當(dāng)事人往往更愿意直接通過行政部門來解決,而不是通過法律途徑。因為按他們的理解,這不是簡單的勞動爭議,而是國家對勞動者的就業(yè)分配問題。而這種對勞動爭議性質(zhì)的錯誤認識,又導(dǎo)致對勞動爭議處理制度的錯誤認識。例如,有很長一段時間內(nèi),當(dāng)事人對勞動爭議仲裁委員會的裁決不服,竟然將勞動爭議仲裁委員會作為被告,將其訴訟到行政庭作為行政案件處理。這顯然是把勞動爭議仲裁制度錯誤理解成行政制度的結(jié)果。

      2、民法認識論

      我國在八十年代初開始探索社會主義市場經(jīng)濟的新路。市場經(jīng)濟是自由經(jīng)濟和平等經(jīng)濟。與此相一致的是,注重平等、自愿原則的民法理論開始在我國得到重視。這一理論進而被用來調(diào)整各種社會關(guān)系,包括勞動關(guān)系。這一理論把每一勞動者都視為他自己的“勞動力”的所有者,作為平等主體,勞動者可以“自由地”把他的“勞動力”轉(zhuǎn)讓給任何一個雇傭他的人。這時就出現(xiàn)了所謂“自由”的勞動關(guān)系。很多民法學(xué)者主張將這種勞動關(guān)系視為民法的調(diào)整對象。

      這種看法忽視了勞動力所有關(guān)系背后的資本增殖關(guān)系,在表面平等掩蓋下的事實上的不平等,因而具有局限性。持這種理論認識的學(xué)者往往將勞動爭議看作一般民事爭議,或者將勞動爭議與一般民事爭議相混淆。例如,勞動者在工作期間發(fā)生工傷,很多學(xué)者就認為應(yīng)該以民法上的人身傷害賠償來追索用人單位的責(zé)任。而事實上,一旦將此案件作為人身傷害賠償案來處理,對勞動者并不公平。因為,在人身傷害賠償案件中,執(zhí)行過錯責(zé)任,也就是用人單位有過錯才承擔(dān)責(zé)任。而事實上很多工傷案件,用人單位是沒有過錯責(zé)任的,過錯往往在勞動者一方。如果用民法理論,將此案件視為一般民事案件,而不是勞動爭議案件,勞動者的權(quán)益很難得到“平等”的保護。

      07651蔣贏37號

      正是這種民法認識論的影響,導(dǎo)致我國的勞動爭議處理制度采用了民事訴訟制度。而且,勞動爭議仲裁委員會的許多制度沿襲了民事訴訟制度,導(dǎo)致勞動者在看似平等的訴訟制度下,得不到真正的保護。例如,舉證責(zé)任,民事訴訟案件根據(jù)誰主張誰舉證的原則處理民事案件,法院主動調(diào)查的職能極其有限。而勞動爭議案件中,這一原則被機械地套用,導(dǎo)致在勞動關(guān)系中處于被管理一方的勞動者無法提供證據(jù),同時,法院又不主動調(diào)查取證。這種結(jié)果顯然是對民法原則適用勞動爭議案件的一種否定。

      3、社會法論

      社會法是國家為保障社會福利和國民經(jīng)濟正常發(fā)展,通過加強對社會生活干預(yù)而產(chǎn)生的一種立法。公法一般以國家利益為本位;私法以個人利益為本位;社會法以社會利益為本位。而勞動法就是一種社會法,兼有公法和私法的性質(zhì)。

      一般意義上,關(guān)于勞動關(guān)系的定義有廣義和狹義之分。從廣義上說,勞動關(guān)系是人們在勞動中結(jié)成的相互關(guān)系。從法律研究的角度,這一定義并沒有揭示勞動法學(xué)所要研究對象的特點,與“經(jīng)濟學(xué)”上對勞動關(guān)系的定義差別不大。從狹義上說,勞動關(guān)系是勞動者與勞動力使用者在勞動過程中發(fā)生的社會關(guān)系。這一定義從勞動法學(xué)研究的角度,揭示了所要研究的勞動關(guān)系的主體為勞動者、勞動力使用者,勞動關(guān)系的性質(zhì)為社會關(guān)系,而且是勞動過程中的社會關(guān)系。這就排除了很多勞動過程以外的許多勞動行政關(guān)系和社會保障關(guān)系。而從社會法的角度,我們將進一步分析勞動者和用人單位在勞動關(guān)系中的地位,以及勞動關(guān)系的主要特征。

      (1)勞動者與生產(chǎn)資料所有者在勞動關(guān)系中的地位。

      根據(jù)馬克思政治經(jīng)濟學(xué)的基本理論,生產(chǎn)力是社會發(fā)展的最根本的決定因素。而生產(chǎn)力是在勞動過程中形成的,是勞動者憑借勞動資料作用于勞動對象時發(fā)生的生產(chǎn)物質(zhì)資料的能力。因此,勞動對象、勞動資料和勞動者構(gòu)成生產(chǎn)力的基本三要素。在這三要素中,勞動者是主導(dǎo)因素,因為勞動者是最活躍的能動的要素,物的因素(包括勞動對象和勞動資料)歸根到底要為人所用,而且物的作用的發(fā)揮取決于人的勞動技能及其勞動過程中的發(fā)揮程度。因此勞動者是生產(chǎn)力的主導(dǎo)因素。但是,在現(xiàn)代社會,勞動者往往不是勞動資料的所有者。勞動資料通常為企業(yè)、事業(yè)等用人單位所掌握。這時,勞動者與勞動資料的結(jié)合不是直接的,而是間接的,必須通過生產(chǎn)資料所有者才能實現(xiàn)。

      案例:農(nóng)民進城務(wù)工受傷,是按農(nóng)村居民標準,還是按城鎮(zhèn)居民標準獲賠?因原告張某多年來一直在縣城從事汽車修理業(yè),經(jīng)常居住地和主要收入來源均為縣城,9月19日,陜西省鎮(zhèn)坪縣人民法院依照城鎮(zhèn)居民的標準對此案作出判決。

      2006年11月21日9時許,原告張某騎摩托車行駛至鎮(zhèn)坪縣興隆汽車廠門前時,與被告某局司機駕駛的該單位小轎車迎面相撞,原告當(dāng)即受傷并住院治療。經(jīng)過救治,鑒定原告?zhèn)槌潭葹榘思墏麣?。交管部門認定,本起交通事故被告單位司機負全部責(zé)任。

      雙方在協(xié)商賠償事宜時,原告認為自己系汽車修理工,應(yīng)按在崗職工平均工資標準計算誤工費和城鎮(zhèn)居民人均可支配收入計算傷殘賠償金,被告則認為原告為農(nóng)村戶口,只能按農(nóng)業(yè)人口平均收入計賠。由于雙方未能就賠償事宜達成一致,引發(fā)訴訟。

      法院審理后認為,原告有證據(jù)證明其多年來一直在縣城從事汽車修理業(yè),經(jīng)常居住地和主要收入來源均為縣城,故根據(jù)實際情況,應(yīng)支持原告的請求,遂作出農(nóng)民工傷殘按城鎮(zhèn)標準獲賠的判決,按上述標準計算農(nóng)民工將多獲賠4萬余元。

      編寫人:蔣贏

      2008年6月10日

      第三篇:大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)瓶頸

      所謂網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)就是指創(chuàng)業(yè)者在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中,利用各種資源,尋求機會,努力創(chuàng)新,不斷創(chuàng)造價值的過程。從經(jīng)營的方式來看,網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)屬于電子商務(wù)范疇。作為一種新的創(chuàng)業(yè)方式,網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)一方面擁有國家政策支持和巨大市場空間,擁有成本低廉和營銷方便的經(jīng)營優(yōu)勢。另一方面它也面臨競爭激烈、物流成本高、法律和信用環(huán)境欠佳、網(wǎng)絡(luò)安全等風(fēng)險。要想網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)成功,創(chuàng)業(yè)者應(yīng)有正確的心態(tài)和準確的市場定位,還應(yīng)擁有產(chǎn)品供應(yīng)能力和營銷技巧。近年來,借助于互聯(lián)網(wǎng)的電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)活動在我國取得了前所未有的迅猛發(fā)展,知識經(jīng)濟為受過高等教育的人群提供了資源優(yōu)勢,互聯(lián)網(wǎng)的普及為在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了信息優(yōu)勢,當(dāng)代大學(xué)生正在逐漸成為這股創(chuàng)業(yè)熱潮中一支朝氣蓬勃的生力軍。但是,創(chuàng)業(yè)是一項極具誘惑性和挑戰(zhàn)性的事業(yè),大學(xué)生電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè),所實踐活動需要更多的支持和引導(dǎo),這是時代和現(xiàn)實對高校的必然要求,也是大學(xué)生個體發(fā)展的客觀需要。網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)作為一種新的創(chuàng)業(yè)方式,當(dāng)代大學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)面臨有哪些瓶頸?面對這些瓶頸我們應(yīng)該做出怎樣的對策?本論文就提出的問題做出進一步探討。

      第四篇:大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)計劃書

      大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)計劃書

      隨著以互聯(lián)網(wǎng)為龍頭的信息產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展,社會的各個領(lǐng)域中正發(fā)生著一場深刻的變革。專家預(yù)測:在幾年之內(nèi),中國將成為世界上擁有最多互聯(lián)網(wǎng)用戶的國家。對于未能跟上時代步伐的國內(nèi)校園網(wǎng)現(xiàn)狀,或許創(chuàng)辦學(xué)生校園網(wǎng)站是一種可以借鑒的解決方案

      一、校園網(wǎng)站

      網(wǎng)站定位

      湖北民族學(xué)院網(wǎng)站,將定位于以提供全方位的信息服務(wù)為主,輔以電子商務(wù)服務(wù),實現(xiàn)校方管理的全面上網(wǎng),突出網(wǎng)絡(luò)的方便、快捷,利于校方的統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)化管理,同時可以豐富在校學(xué)生的課余生活,為廣大師生的校園生活提供最大的方便和空間。

      網(wǎng)站目標

      在湖北民族學(xué)院局域網(wǎng)與廣域網(wǎng)建立的基礎(chǔ)上,將此校園網(wǎng)站辦成為全體師生提供全方位的周到的服務(wù)(包括信息服務(wù)和商務(wù)服務(wù))的多功能網(wǎng)站,可使學(xué)校的教學(xué)教務(wù)管理電腦化,網(wǎng)絡(luò)化。通過在互聯(lián)網(wǎng)上的鏈接,擴大湖北民族學(xué)院在社會上的知名度。服務(wù)的對象是全體在校學(xué)生和教職員工,校方在管理時采用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),能使信息更快速、安全、準確的流通。

      網(wǎng)站內(nèi)容

      網(wǎng)站開設(shè)四大頻道:“網(wǎng)上學(xué)?!?,“多彩校園”,“教工之家”,以及“事事關(guān)心”。并考慮在網(wǎng)站成熟后推出“在線購物”頻道,補充完善先期的四大頻道。

      主頁包括:

      1. 站點導(dǎo)航

      2. 搜索引擎

      3. 強檔新聞

      4. 公告欄

      5. 會員俱樂部,包括“會員公約”,“會員注冊”,“會員積分榜-積分方法及獎勵細則”,“投訴站”,“張榜納賢”和“會員優(yōu)惠地帶”等。

      6. 天氣預(yù)報

      7. 友情鏈接

      網(wǎng)上學(xué)校

      1.首頁,包括 “教學(xué)與教務(wù)”,“網(wǎng)上圖書館”,“后勤中心”,“遠程網(wǎng)?!保翱佳袑凇?,“答疑解惑”,“人才供求”,“科技成果”等項目。每項都可介紹一些主要內(nèi)容,點擊“更多”可進到對應(yīng)的項目中。教學(xué)與教務(wù),包括:“學(xué)籍管理”,“教學(xué)一覽”,“留學(xué)信息”,“定期講座”,“教材倉庫”等,還將不定期(在每學(xué)期開學(xué)初)設(shè)置“課程表”一項。在每一欄目下,都劃分為各系的小項“學(xué)籍管理”中,將每一個學(xué)生的應(yīng)修課程及應(yīng)得學(xué)分、已修課程及已得學(xué)分、各學(xué)期所得的綜合評分、以及所獲的獎勵與懲罰等內(nèi)容建立數(shù)據(jù)庫。查尋人通過鍵入學(xué)號和姓名,可查閱到自己的所得分。“教學(xué)一覽”中,詳列各系的大學(xué)四年的課程設(shè)置、授課內(nèi)容和學(xué)時,任課教師的個人資料,課程所需教材和參考書目。使用者只需鍵入系別,即可進入?!岸ㄆ谥v座”是將所有在校內(nèi)舉辦的講座原文刊登在網(wǎng)上,也可是在網(wǎng)上就熱點問題邀請專家進行在線訪談。“教材倉庫”將為每個班級建立資金庫,用于教材的統(tǒng)一購買。開學(xué)初,每班的學(xué)習(xí)委員負責(zé)鍵入要購買教材的名稱,數(shù)量和金額,并要注明領(lǐng)書時間和領(lǐng)書人姓名。每學(xué)期開學(xué)初的“課程表”只需查尋者鍵入系別和班級,即可獲知所在班級的課程安排。該版塊的目的是使學(xué)校的管理透明化,更可使學(xué)生快速方便的了解自己的學(xué)習(xí)情況。

      3網(wǎng)上圖書館,可在網(wǎng)上查閱各類圖書的目錄及借閱情況-“圖書查閱”,同時可在網(wǎng)上“預(yù)約借書”。在館內(nèi)有“降價圖書熱賣”時,提供網(wǎng)上宣傳渠道。建立所有圖書的數(shù)據(jù)庫,在預(yù)約借書時,鍵入借書證號和班級、姓名、所需書名,注明取書時間即可。目的在于方便學(xué)生,節(jié)省時間,免去不必要的操作。

      4.后勤中心,提供“網(wǎng)上定購火車票”的服務(wù),鏈接到其他網(wǎng)站的定票專區(qū)上,由校園網(wǎng)作為銷售代理,提供送票上門服務(wù),票到付款,加收五元的送票手續(xù)費?!八奚犭娫挷尽苯⑷w住宿生的姓名,班級,宿舍號和相對電話號碼的數(shù)據(jù)庫?!皥龅仡A(yù)定”提供的是校內(nèi)各娛樂場所的時間安排表,使預(yù)定者一目了然,更容易做出決定?!熬W(wǎng)上銀行”的思路將在校園網(wǎng)建設(shè)的比較完善后推廣成為現(xiàn)實,需與工商銀行或其他銀行共建。校方為每個在校生在工商銀行或其他銀行建立一個帳號,學(xué)生可將現(xiàn)金及匯款存至該帳號內(nèi),并擁有一個獨立的密碼。同時根據(jù)飯卡上的密碼可將一定數(shù)量的帳號內(nèi)的金額劃入飯卡上。只可單向操作,不能將錢劃回?!皶r間明細表”是將校內(nèi)的一些公共設(shè)施的開放時間公布,如浴室、圖書館等。

      5.遠程網(wǎng)校,分為“教學(xué)園地”與“信息咨詢”兩大版塊。“信息咨詢” 提供各種培訓(xùn)信息,如考取秘書證、計算機證,bec、lcci等涉外英語等級證書,輔修課程介紹,及英語四六級考試輔導(dǎo)信息等。其中的一部分可在網(wǎng)校上對外提供在線教育。此版塊需做在公網(wǎng)上。且暫時列入遠景規(guī)劃中。

      6.考研專欄,是信息服務(wù)版塊。專門提供各高??佳匈Y料,考研輔導(dǎo)班信息,以及不定期邀請資深教師在線解答關(guān)于考研的疑問并提供方向選擇指導(dǎo)。

      7.答疑解惑,首先網(wǎng)站負責(zé)為每位任課老師提供一個免費電子信箱,并會在網(wǎng)上公布,學(xué)生可根據(jù)不同科目的問題發(fā)進該科目老師的信箱中。老師則可根據(jù)同一問題被提出次數(shù)的多少決定將答復(fù)回發(fā)至學(xué)生的信箱中,或是將答復(fù)貼在“答疑板”上?!按鹨砂濉蓖瑫r也可由學(xué)生將疑問貼在上面,由老師回答或是一起討論。不定期舉辦資深教師的在線訪談,并現(xiàn)場回答問題。

      8.人才供求,下設(shè)“求賢榜”-將每年各單位對學(xué)校索要畢業(yè)生的詳細資料刊登;“求職一點通”-介紹應(yīng)聘面試時的技巧、注意事項、服裝要求等;“熱門職業(yè)”-從其他專業(yè)網(wǎng)站上轉(zhuǎn)載對短期內(nèi)及未來熱門職業(yè)的排名,以供廣大畢業(yè)生參考。

      9. 科研成果,向公眾介紹我校的科研產(chǎn)品,如:蘆薈系列產(chǎn)品等,并可在將來運用于“在線購物”頻道中,實現(xiàn)b2b,和b2c。

      多彩校園

      1.首頁,包括“課堂以外”,“休閑空間”,“銀屏指南”,“校內(nèi)廣播”,“兼職信息”,“私語角落”,“bbs公告牌”等項目。這里將設(shè)置時間控制系統(tǒng),對同學(xué)們在網(wǎng)上瀏覽的時間進行控制,以保證同學(xué)們正常的作息時間。

      2.課堂以外分別以學(xué)校內(nèi)的各社團作為該版塊中的小欄目。每個欄目中都會對所屬的社團作詳細介紹。

      3.休閑空間,包括以下七個小欄目:“童心不泯”、“霞客后人”、“萬用藥箱”、“魅力四射”、“知識集粹”、“頭腦比拼”和“每日必讀”

      4.銀屏指南,轉(zhuǎn)載當(dāng)周和下周的電視節(jié)目,預(yù)告學(xué)校近期的小廳電影放映情況。

      5.校內(nèi)廣播,全文登載校廣播站每期廣播節(jié)目的廣播稿,對部分精彩節(jié)目,學(xué)生可下載收聽-“原音重現(xiàn)”。并開設(shè)“點歌欄”,將廣播站可供點播的歌曲名稱作成數(shù)據(jù)庫,學(xué)生可在網(wǎng)上查找選擇,在“附言”中可注明時間與其他細則。

      6.兼職信息,將貼在校園內(nèi)的雜亂無章的各式各樣的招聘廣告全部移到網(wǎng)上。

      7.私語角落,開設(shè)各種形式的聊天室。

      8.bbs公告牌。

      教工之家

      1.首頁包括“教師學(xué)?!?,“智能化小區(qū)”(遠景歸劃),等內(nèi)容。

      2.教師學(xué)校,給教師提供接受深入教育的機會,包括介紹一些專業(yè)知識(從其他網(wǎng)站上轉(zhuǎn)載)和提供關(guān)于二次教育進修的信息。

      3.詳細的教職工通信錄。

      4.智能化小區(qū),事事關(guān)心

      1.首頁,“國事家事天下事,事事關(guān)心”新聞頻道,包括“國內(nèi)外要聞”、“體育影視娛樂新聞”、“財經(jīng)新聞”、“各省市新聞”,“電子校報”。

      2.各新聞版塊的內(nèi)容主要從其他網(wǎng)站上轉(zhuǎn)載。

      3.電子校報,網(wǎng)上全文轉(zhuǎn)載校園內(nèi)所有的出版物(刊物報紙校報)內(nèi)容,并設(shè)立“新聞源頭”、“投稿信箱”、“七嘴八舌”等欄目。

      二、遠景規(guī)劃

      隨著網(wǎng)站的逐漸成熟,點擊率的逐漸增加,校園網(wǎng)會逐步推出“遠程網(wǎng)校”,“在線購物”,“智能化小區(qū)”等更能服務(wù)于大眾的項目,從而進一步提高網(wǎng)站的知名度,也可從中贏利??尚行苑治?/p>

      一、目標市場分析

      1、目標對象

      方案所針對的目標對象:首先是湖北民族學(xué)院,在前期方案取得成功后,向有需求的各個高校推廣。

      2、目標對象的需求

      ●學(xué)校:優(yōu)化管理體制,實現(xiàn)資源合理配置,節(jié)約不必要開支,投入教學(xué)、科研及校園設(shè)施;加速科研成果轉(zhuǎn)化,開展對外合作、交流;承辦各種技能培訓(xùn)、考核,擴大知名度;開辦遠程教育;加強師生素質(zhì)培養(yǎng);

      ●教師:獲取信息;提高業(yè)務(wù)水平及自身素質(zhì);進行科研及項目開發(fā);對外學(xué)術(shù)交流;加強與學(xué)生的交流;便利的校園生活服務(wù);

      ●學(xué)生:獲取信息,拓寬知識面;提高專業(yè)水平,隨時得到教師指導(dǎo);廣泛的交流;學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合;豐富多彩的校園生活及發(fā)揮才能的機會;便利的校園生活服務(wù);

      2、解決方案優(yōu)勢分析:

      ●完整的校園網(wǎng)絡(luò)管理模式。

      校園網(wǎng)涉及校園生活的各個方面。實現(xiàn)了教學(xué)、教務(wù)、財務(wù)、后勤統(tǒng)一、高效的管理。使各種職能進一步完善,節(jié)約資源,用于科研、教學(xué)。

      校園網(wǎng)設(shè)有相關(guān)頻道以促進科研成果轉(zhuǎn)化,開展校際交流,進行技能培訓(xùn)及遠程教育,提高學(xué)校聲譽。

      為教職員工提供便利的社區(qū)服務(wù)。

      為學(xué)生提供廣闊的學(xué)習(xí)、娛樂生活空間及便利的服務(wù),如網(wǎng)上答疑,交友、獲取考研、留學(xué)、兼職信息、網(wǎng)上定票等。

      ●校園電子商務(wù)

      現(xiàn)有的校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)尚未涵蓋校園電子商務(wù)。我們的解決方案把校園電子商務(wù)列為校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的一項內(nèi)容。校園電子商務(wù)不僅方便教師、學(xué)生的日常生活,而且為學(xué)校帶來經(jīng)濟收益。通過組織派送,為學(xué)生提供了勤工助學(xué)的機會。

      3、市場前景分析

      ●優(yōu)化高校管理模式和教育的網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化成為信息時代教育發(fā)展的必然趨勢。目前我國正在開展高校上網(wǎng)計劃。實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化的校園管理模式成為高校師生的迫切需求。

      校園網(wǎng)不僅成為一種先進的管理模式,推動校園建設(shè),使校園生活豐富、便利,而且上校園網(wǎng)可以滿足師生獲取信息的需求。目前,全國的大中小學(xué)校中,具有校園網(wǎng)的僅占4.8%。校園網(wǎng)的解決方案不僅適用于高校,也適用于中學(xué)、小學(xué),他們也有一致的需求。該方案可以針對不同的校園量體裁衣的改動。因此校園網(wǎng)解決方案具有廣闊的市場。

      ●隨著數(shù)字校園時代的到來,校園不僅需要網(wǎng)絡(luò)化的管理模式,而且需要得以高效、快捷、便利的實現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)化管理的必要工具。具有多種功能的校園易卡成為滿足這種需要的必要選擇。因此校園卡具有極大的推廣潛力。同時,校園卡的金融功能不僅可以方便師生校外購物,而且為銀行提供了商業(yè)契機。雖然師生的購買力有限,但是他們構(gòu)成了一個龐大的群體,會成為銀行不容忽視的目標客戶。因此校園易卡對銀行具有潛在的吸引力。

      ●e-commerce(電子商務(wù))逐漸成為信息時代便利生活的一部分。雖然e-commerce目前存在問題,但其發(fā)展前景十分廣闊,并且日趨成熟、完善。校園e-commerce可以實現(xiàn)校產(chǎn)業(yè)辦的產(chǎn)品推廣(科研成果的推廣),為學(xué)校帶來利潤,并使校園生活更加便利。目前校園網(wǎng)還沒有引進校園e-commerce的完整方案,雖然有些校園網(wǎng)出現(xiàn)某種商品的e-commerce,但運行范圍十分局限。因而完整的校園e-commerce方案十分具有校園推廣潛力。

      方 案 預(yù) 算

      一、校園網(wǎng)解決方案報價預(yù)測

      根據(jù)項目的投資要求和整個投資項目的長期規(guī)劃,本項目的規(guī)劃方案可采用以下幾種方案中的一種。

      方案一

      基于microsoft公司的windows nt操作系統(tǒng)的解決方案。作為一個成熟的操作系統(tǒng),windows nt具有信息發(fā)布,系統(tǒng)管理,訪問控制,郵件服務(wù)等所有的基本功能,并且有豐富的應(yīng)用軟件供其使用,其相應(yīng)的硬件平臺價格也較之unix平臺更容易接受,作為提供給中型應(yīng)用平臺,可以滿足使用要求。

      硬件:

      1.web server + application server

      hp lh3r 80,000元

      2.database server

      hp lh4r 150,000元

      3.mail server

      sun e250 150,000元

      軟件:

      1.操作系統(tǒng)和web server:

      microsoft windows nt,集成iis站點發(fā)布軟件 8,000元

      2.application server:

      microsoft公司的站點快速開發(fā)工具site server 20,000元

      3.database server:

      sql server 14,000元

      4.mail server:

      microsoft公司的mail exchange server軟 件 20,000元

      開發(fā)費: 約500,000元

      開發(fā)時間: 約2 個月

      開發(fā)人員: 約10個人

      開發(fā)人員工資:約6000元/人月

      開發(fā)人員費用總計:約120000 元

      方案報價總計為: 1062000元

      方案二

      基于linux平臺的軟件開發(fā)平臺的中低端應(yīng)用解決方案。由于采用了很多源代碼公開、性能可靠的免費軟件,軟件成本得到了大大的降低,使初期投資減少了很多,所以可以說是一種經(jīng)濟可靠的軟件平臺,可以滿足中低級別用戶的需要。

      基本配置:

      硬件:

      1.web server + application server:

      compaq3000 55000元

      2.database server:

      compaq5500 80000元

      3.mail server:

      compaq5500 80000元

      軟件:

      1.linux 操作系統(tǒng),完全免費。

      2.web server:

      apachie web server,可支持大型企業(yè)站點,性能穩(wěn)定,免費。

      3.application server:

      完全免費的php應(yīng)用開發(fā)工具

      4.database server:

      oracle公司的oracle數(shù)據(jù)庫軟件,300000元

      5.mail server:

      netscape公司的enterprise mail server軟件 20000元

      開發(fā)費: 約為400000元

      開發(fā)時間: 約為 2 個月

      開發(fā)人員: 約為 10個人

      開發(fā)人員工資:約為6000元/人月

      開發(fā)人員工資總計: 約120000 元

      方案報價總計為: 1055000元

      運 作 方 式

      一、市場營銷

      1、營銷宗旨:

      ●與傳統(tǒng)媒體全方位合作

      ●與網(wǎng)站主要消費群體緊密結(jié)合●與政府、教育機構(gòu)和銀行合作

      2、產(chǎn)品策略:

      1)產(chǎn)品定位:本校園網(wǎng)站方案定位于以實現(xiàn)校方管理的全面上網(wǎng),這樣填補了市場空位,使網(wǎng)站迅速在市場上啟動。

      2)產(chǎn)品質(zhì)量功能方案:對于校園網(wǎng)的內(nèi)容,將根據(jù)目標群體的需求的變化和發(fā)展不斷的完善。

      3)產(chǎn)品品牌:利用各種媒體上的廣告,“easy-campus品牌,在開拓新市場同時,保持住原有市場。

      3、價格策略:

      在計劃的財務(wù)分析中已經(jīng)提出了3種不同的報價方案,不同的報價可以適用于不同的客戶的不同情況。另外,由于方案向其他學(xué)校推廣后,各校校園網(wǎng)共用服務(wù)器,所以在價格方面可以大大降低報價。

      對于解決方案中校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的一項內(nèi)容的校園電子商務(wù),也將在不同時期采取不同的價格策略以吸引消費者。

      4、廣告策略:

      廣告的功能很多,“easy-campus校園網(wǎng)可以而且應(yīng)該啟動廣告策略。廣告策略大體包括以下內(nèi)容:形象廣告、政府行業(yè)公關(guān)活動、促銷廣告、新聞媒介。具體行動方案是增強創(chuàng)牌意識,加大“easy-campus校園網(wǎng)的宣傳,增強多重媒體的宣傳力度。除了在各大高校張貼宣傳海報之外,還要與各大高校合作,參與舉辦各項校園活動。專訪政府和教育機構(gòu)的官員,運用公共關(guān)系和政治力要素。由于本解決方案為未來中國高校的校園網(wǎng)的運作提供一個模式,應(yīng)抓住有利時機向各高校推廣。

      二、風(fēng)險及對策

      企業(yè)與風(fēng)險總是聯(lián)系在一起的。成功的實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)計劃并不僅僅是敢于冒險,而是在于懂得如何分析風(fēng)險的大小以便看清自身承擔(dān)風(fēng)險的能力。就此計劃而言,其風(fēng)險可分為以下幾類:

      ●政策風(fēng)險:也就是指政府機構(gòu)和教育部門對校園網(wǎng)進行政策上的干預(yù),制定一些影響校園網(wǎng)的空間擴展的文件,阻礙或限制了校園網(wǎng)的發(fā)展。從宏觀上看,舊的校園管理模式已經(jīng)沿用了許多年,而在計劃中所提到的校園易網(wǎng)計劃是對校園管理模式的一次基于數(shù)字化的徹底的變革,因此,校園易網(wǎng)計劃的全面推廣不可能一蹴而就。教育部門在采納和推廣該計劃時勢必會考慮到各方面的因素,其推廣進程也必會隨之放慢。針對于此,在合作上選擇配合教育部門的步伐,逐步的、分階段的實施計劃,盡量減少這方面的風(fēng)險所帶來的損失?!袷袌鲱A(yù)測能力風(fēng)險:也就是指計劃的決策者對市場的洞察力是否有偏差,而這種偏差的大小 也就決定了計劃能否成功推廣。首先對市場分析的資料來源全部通過準確可靠的資訊調(diào)查公司或政府機構(gòu);另外,在制定此計劃時,在戰(zhàn)略發(fā)展方面還將邀請資深業(yè)內(nèi)人士來配合計劃的不同時期戰(zhàn)略發(fā)展作出決策。

      ●市場運作能力風(fēng)險:也就是在校園易網(wǎng)網(wǎng)站成功建立后,網(wǎng)站的管理層和運營層是否能按照決策層的思想去貫徹和實施。市場運作的成敗取決于管理者的管理能力和對市場的分析和把握能力。人才是關(guān)鍵。網(wǎng)站將面向全社會公開招聘人才,并通過一系列措施來保障計劃的實施。

      第五篇:大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)論文

      學(xué)生創(chuàng)業(yè)是當(dāng)前社會發(fā)展的一種必然趨勢。就大學(xué)教育而言,在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)越來越受到重視的前提下,很多高等學(xué)校置辦了對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有著推動作用的孵化園、模擬公司等硬件設(shè)施來幫助大學(xué)生進行創(chuàng)業(yè),下面是小編給大家整理的 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)論文,歡迎閱讀。

      大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)論文

      隨著大學(xué)生應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)的迅速增加,大學(xué)生就業(yè)壓力不斷增大。自1999年高校擴招以來,我國的高等教育逐步進入“大眾化”階段。據(jù)統(tǒng)計,全國普通高校畢業(yè)生2004年為280萬,2005年338萬,2006年413萬,2007年495萬,2008年559萬,2009年躍至611萬左右,在近三年每年以50萬的速度增長,這對于社會是一個巨大的考驗,也是一個巨大的沖擊。同時,隨著全球經(jīng)濟形勢的嚴峻,市場受到極大的沖擊,失業(yè)率上升,生存壓力增大。對于大學(xué)生而言,在今后的一段時間里,就業(yè)競爭只會更加激烈,就業(yè)壓力也會更加巨大。

      一、優(yōu)勢

      1。大學(xué)生往往對未來充滿希望。他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“牛犢不怕虎”的精神,而這些都是一個創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。

      2。大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性知識,有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢,而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開始就必定會走向高科技、高技術(shù)含量的領(lǐng)域,“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風(fēng)險投資家往往就因為看中了大學(xué)生所掌握的先進技術(shù),而愿意對其創(chuàng)業(yè)計劃進行資助。

      3?,F(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神,有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。大學(xué)生夢想心了懷揣創(chuàng)業(yè)夢想,努力打拼,創(chuàng)造了財富。

      4。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗,以及學(xué)以致用;大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實現(xiàn)自己的理想,證明自己的價值。

      二、弊端

      1。由于大學(xué)生社會經(jīng)驗不足,常常盲目樂觀,沒有充足的心理準備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè),看到的都是成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的。其實,成功的背后還有更多的失敗??吹匠晒?,也看到失敗,這才是真正的市場,也只有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。

      2。急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗的缺乏,是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。學(xué)生們雖然掌握了一定的書本知識,但終究缺乏必要的實踐能力和經(jīng)營管理經(jīng)驗。此外,由于大學(xué)生對市場營銷等缺乏足夠的認識,很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色。

      3。大學(xué)生的市場觀念較為淡薄,不少大學(xué)生很樂于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨特,卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題,他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已,而對于諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面,則全然沒有概念。其實,真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進得不得了的東西,相反,那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場需求的產(chǎn)品或服務(wù),常常會得到投資人的青睞。同時,創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場營銷計劃,能強有力地證明贏利的可能性。

      三、創(chuàng)業(yè)途徑

      途徑一:學(xué)習(xí)途徑。創(chuàng)業(yè)者通過課堂學(xué)習(xí)能擁有過硬的專業(yè)知識,在創(chuàng)業(yè)過程中將受益無窮;大學(xué)圖書館通常能找到創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)方面的報刊和圖書,廣泛閱讀能增加對創(chuàng)業(yè)市場的認識;大學(xué)社團活動能鍛煉各種綜合能力,這是創(chuàng)業(yè)者積累經(jīng)驗必不可少的實踐過程。

      途徑二:與人交流。商業(yè)活動無處不在。你可以在你生活的周圍,找有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的親朋好友交流。在他們那里,你將得到最直接的創(chuàng)業(yè)技巧與經(jīng)驗,更多的時候這比看書本的收獲更多。你甚至還可以通過電子郵件和電話拜訪你崇拜的商界人士,或咨詢與你的創(chuàng)業(yè)項目有密切聯(lián)系的商業(yè)團體,你的謙遜總能得到他們的支持。

      途徑三:曲線創(chuàng)業(yè)。先就業(yè)、再創(chuàng)業(yè)是時下很多學(xué)生的選擇。畢業(yè)后,由于自己各方面閱歷和經(jīng)驗都不夠,能夠到實體單位鍛煉幾年,積累了一定的知識和經(jīng)驗再創(chuàng)業(yè)也不遲。在準備創(chuàng)業(yè)的過程中,你也可以利用與專業(yè)人士交流的機會獲得更多的來自市場的創(chuàng)業(yè)知識。

      途徑四:創(chuàng)業(yè)實踐。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)實踐是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識的最好途徑。

      間接的創(chuàng)業(yè)

      實踐學(xué)習(xí)——主要是積極參加校內(nèi)外舉辦的各類大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、工業(yè)設(shè)計大賽等來完成;直接的創(chuàng)業(yè)實踐學(xué)習(xí)——主要可通過課余、假期在外的兼職打工、試申請專利等事項來完成。

      途徑五:校園代理。大學(xué)生由于經(jīng)驗、能力、資本等方面都存在不足,直接創(chuàng)業(yè)存在很大困難,既不現(xiàn)實成功率也很低,而校園代理對經(jīng)驗、資金等方面一般沒有太高要求,可以利用課余時間代理校園暢銷產(chǎn)品,積累市場經(jīng)驗、鍛煉創(chuàng)業(yè)能力,做校園代理沒有成敗之分,如果做得較好,還可以積累一定的資金??傊?,通過校園代理可以為畢業(yè)后的創(chuàng)業(yè)之路準備必要的物質(zhì)和精神條件。

      途徑六:個人網(wǎng)店。大學(xué)生是最具活力的群體,也是新技術(shù)和新潮流的引導(dǎo)者和受益方。隨著網(wǎng)絡(luò)購物的方便性、直觀性,使越來越多的人在網(wǎng)絡(luò)上購物。同時開網(wǎng)店有其天然的優(yōu)勢。除銷售范圍廣、推廣成本低、成本低外,日益增長的龐大網(wǎng)購消費群讓眾多大學(xué)生看好網(wǎng)絡(luò)購物市場從而欲罷不能??梢灶A(yù)見,在將來,個人網(wǎng)店是很有發(fā)展前景的。

      四、相關(guān)風(fēng)險

      大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者要認真分析自己創(chuàng)業(yè)過程中可能會遇到哪些風(fēng)險,這些風(fēng)險中哪些是可以控制的,哪些是不可控制的。一旦這些風(fēng)險出現(xiàn)應(yīng)如何化解。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險主要有以下幾個方面。風(fēng)險一:項目選擇。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時如果缺乏前期市場調(diào)研和論證,只是憑自己的興趣和想象來決定投資方向,甚至僅憑一時心血來潮做決定,一定會碰得頭破血流。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)初期一定要做好市場調(diào)研,一般來說,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者應(yīng)選擇啟動資金不多、人手配備要求不高的項目,從小本經(jīng)營做起比較適宜。

      風(fēng)險二:缺乏創(chuàng)業(yè)技能。很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者眼高手低,當(dāng)創(chuàng)業(yè)計劃轉(zhuǎn)變?yōu)閷嶋H操作時,才發(fā)現(xiàn)自己根本不具備解決問題的能力,這樣的創(chuàng)業(yè)無異于紙上談兵。一方面,大學(xué)生應(yīng)去企業(yè)打工或?qū)嵙?xí),積累相關(guān)的管理和營銷經(jīng)驗;另一方面,積極參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),積累創(chuàng)業(yè)知識,接受專業(yè)指導(dǎo),提高創(chuàng)業(yè)成功率。

      風(fēng)險三:資金風(fēng)險。是否有足夠的資金創(chuàng)辦企業(yè)是創(chuàng)業(yè)者遇到的第一個問題。相當(dāng)多的企業(yè)會在創(chuàng)辦初期因資金緊缺而嚴重影響業(yè)務(wù)的拓展,甚至錯失商機而不得不關(guān)門大吉。另外如果沒有廣闊的融資渠道,創(chuàng)業(yè)計劃只能是一紙空談。充分利用銀行貸款、自籌資金、民間借貸等方式籌集資金。

      風(fēng)險四:社會資源貧乏。企業(yè)創(chuàng)建、市場開拓、產(chǎn)品推介等工作都需要調(diào)動社會資源,大學(xué)生在這方面會感到非常吃力。平時應(yīng)多參加各種社會實踐活動,擴大自己人際交往的范圍。創(chuàng)業(yè)前,可以先到相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域工作一段時間,通過這個平臺,為自己日后的創(chuàng)業(yè)積累人脈。

      風(fēng)險五:管理風(fēng)險。一些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者雖然技術(shù)出類拔萃,但理財、營銷、溝通、管理方面的能力普遍不足。要想創(chuàng)業(yè)成功,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者必須技術(shù)、經(jīng)營兩手抓,可從合伙創(chuàng)業(yè)、家庭創(chuàng)業(yè)或從虛擬店鋪開始,鍛煉創(chuàng)業(yè)能力,也可以聘用職業(yè)經(jīng)理人負責(zé)企業(yè)的日常運作。

      風(fēng)險六:競爭風(fēng)險。競爭是每個企業(yè)都要隨時考慮的事,而對新創(chuàng)企業(yè)更是如此。如果創(chuàng)業(yè)者選擇的行業(yè)是一個競爭非常激烈的領(lǐng)域,那么在創(chuàng)業(yè)之初極有可能受到同行的強烈排擠。因此,考慮好如何應(yīng)對來自同行的殘酷競爭是創(chuàng)業(yè)企業(yè)生存的必要準備。

      風(fēng)險七:意識上的風(fēng)險。意識上的風(fēng)險是創(chuàng)業(yè)團隊最內(nèi)在的風(fēng)險。這種風(fēng)險來自于無形,卻有強大的毀滅力。風(fēng)險性較大的意識有:投機的心態(tài)、僥幸心理、試試看的心態(tài)、過分依賴他人、回本的心理等。

      大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中所遇到阻礙并不僅此幾點,在企業(yè)發(fā)展過程,隨時都將可能有滅頂之災(zāi)的風(fēng)險。保持積極的心態(tài),多學(xué)習(xí),多汲取優(yōu)秀經(jīng)驗,結(jié)合大學(xué)生既有的特長優(yōu)勢,我們相信,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的步伐,會越走越遠,越走越穩(wěn)。

      五、結(jié)束語

      創(chuàng)業(yè)是發(fā)展之基,創(chuàng)業(yè)能夠充分挖掘大學(xué)生自身的潛能,激活各類生產(chǎn)要素,促進經(jīng)濟增長點,更好地解決大學(xué)生的就業(yè)問題,同時也能為國家的經(jīng)濟發(fā)展提供持久的內(nèi)在動力。如今,對于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),國家在稅收、貸款等各方面給予了一系列的優(yōu)惠政策,這是國家和政府部門為了鼓勵大學(xué)生進行自主創(chuàng)業(yè)而實施的。我們應(yīng)該充分利用這些優(yōu)惠政策,進行自主創(chuàng)業(yè)發(fā)展自己的事業(yè),可以把興趣與事業(yè)緊密結(jié)合在一起,實現(xiàn)自我的人生價值;還有利于培養(yǎng)我們自力更生的意識、風(fēng)險意識、拼搏精神和艱苦奮斗的作風(fēng)。更重要的是有利于緩解國家就業(yè)壓力,為社會創(chuàng)造更多的物質(zhì)財富。

      1。積極利用現(xiàn)有資源 不少在職人員都選擇了與工作密切相關(guān)的領(lǐng)域創(chuàng)業(yè),工作中積累的經(jīng)驗和資源是最大的創(chuàng)業(yè)財富,要善于利用這些資源,以便近水樓臺先得月。對能幫你生存的項目,要優(yōu)先進行考慮。不要在只能改善形象或者帶來更大方便的項目上亂花費用。切不可誤用資源,在職老板不能將個人生意與單位生意混淆,更不能吃里扒外,唯利是圖,否則不僅要冒道德上的風(fēng)險,而且很可能會受到法律的制裁。在你的地盤,時間、金錢和才能任由你使用。但是,如果亂搞一氣,你的生意就會逆轉(zhuǎn)而下。

      2。自己業(yè)務(wù)渠道 有些上班族有投資資金或有一定的業(yè)務(wù)渠道,但苦于分身無術(shù),因此會選擇合作經(jīng)營的創(chuàng)業(yè)方式。如果你需要合伙人的錢來開辦或維持企業(yè),或者這個合伙人幫助你設(shè)計了這個企業(yè)的構(gòu)思,或者他有你需要的技巧,或者你需要他為你嗚鼓吹號,那么就請他加入你的公司。這雖能讓兼職老板輕松上陣,但要慎重選擇合作伙伴,在請幫手和自己親自處理上,要有一個平衡點。首先要志同道合,其次要互相信任。不要聘用那些適合工作,卻與你合不來的人員,也不要聘用那些沒有心理準備面對新辦企業(yè)壓力的人。此外,和合作伙伴之間的責(zé)、權(quán)、利一定要分清楚,最好形成書面文字,有合作雙方和見證人的簽字,以免起糾紛時空口無憑。

      3。細致準備必不可少 創(chuàng)業(yè)是一項龐大的工程,涉及融資、選項、選址、營銷等諸多方面,因此在職人員創(chuàng)業(yè)前,一定要進行細致的準備。通過各種渠道增強這方面的基礎(chǔ)知識;根據(jù)自己的實際情況選擇合適的創(chuàng)業(yè)項目,為創(chuàng)業(yè)開一個好頭;撰寫一份詳細的商業(yè)策劃書,包括市場機會評估、贏利模式分析、開業(yè)危機應(yīng)對等,并摸清市場情況,知己知彼,打有準備之仗。不要對未經(jīng)試驗的創(chuàng)意隨手扔在一邊。如果用這種創(chuàng)意來做生意,也得留心其中可能的陷講。自問一下:你是否得花大力氣來宣傳你的產(chǎn)品或者服務(wù)?你具有足夠的財經(jīng)資源、技能、人手和業(yè)務(wù)關(guān)系嗎?找錯潛在銷售客戶——你沒有必要在那些沒有決策能力的人身上浪費你的時間。

      4。盡量用足相關(guān)政策 政府部門有很多鼓勵創(chuàng)業(yè)的政策,是對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的鼓勵和支持,創(chuàng)業(yè)時一定要注意“用足”這些政策,如免稅優(yōu)惠、在某地注冊企業(yè)可享受比其他地區(qū)更優(yōu)惠的稅率等。這些政策可大大減少創(chuàng)業(yè)初期的成本,使創(chuàng)業(yè)風(fēng)險大為降低。5。經(jīng)商之道,以計為首 所有商業(yè)經(jīng)營活動,如果從表面上來看,好像是一種僅僅同物質(zhì)打交道的經(jīng)營活動,但是,透過現(xiàn)象看本質(zhì),在今天成功全靠你的創(chuàng)意好、時機合適、運氣不錯和良好的業(yè)務(wù)關(guān)系。不過,這一切隨時都可能離你而去。因此,不要太過自信,投入過量的資金,使自己陷入泥沼之中。

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        大學(xué)生對于“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”的看法 親愛的同學(xué): 您好! 在今年兩會期間,"雙創(chuàng)"被寫入政府工作報告而受到廣泛關(guān)注,而創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對我們大學(xué)生來講有著不同尋常的意義,是在嚴峻就......

        大學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)輿論的看法的調(diào)查報告

        大學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)輿論的看法的調(diào)查報告 許行 指導(dǎo)教師:陳金華 自從21世紀以來,由于互聯(lián)網(wǎng)的快速普及,資訊的傳播速度有了一個指數(shù)型的增長。消息來源變得更廣更及時,已經(jīng)從平面媒......

        大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè) 論文綜述

        “武漢地區(qū)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)”論文綜述 伴隨著大學(xué)擴招,大學(xué)生就業(yè)形勢日趨嚴峻,失業(yè)待業(yè)的現(xiàn)象越來越普遍。近年來,政府不斷出臺鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策,企圖以創(chuàng)業(yè)解決就業(yè)問題。......

        總結(jié)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗之談.

        如何策劃電子商務(wù)平臺電子商務(wù)平臺策劃案例,平臺策劃流程阿里資深講師 我的網(wǎng)店我做主電子商務(wù) C2C平臺的基本操作過程阿里資深講師 如何營銷寶貝十二種免費網(wǎng)絡(luò)營銷手段,......

        關(guān)于“大學(xué)生對于電子商務(wù)認識”的調(diào)查報告

        關(guān)于“大學(xué)生對于電子商務(wù)認識”的調(diào)查報告 電子商務(wù)是指在互聯(lián)網(wǎng)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)和增值網(wǎng)上以電子交易方式進行交易活動和相關(guān)服務(wù)的活動,是傳統(tǒng)商業(yè)活動各環(huán)節(jié)的電子化、網(wǎng)絡(luò)......