第一篇：學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理制度(論文要求)

成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院農(nóng)學(xué)園藝分院 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理制度

工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)生職業(yè)能力形成的關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，學(xué)生能夠盡快將所學(xué)專業(yè)知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)在校學(xué)習(xí)期間與企業(yè)、與崗位的零距離銜接，從而快速樹(shù)立起職業(yè)理想，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，練就過(guò)硬的職業(yè)技能。為加強(qiáng)校外頂崗實(shí)習(xí)的組織管理，提高實(shí)習(xí)效果，特制定本辦法。第一章 組織管理

第一條 分院成立頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組，由指導(dǎo)小組組織管理學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作。組長(zhǎng)：分院院長(zhǎng)、書(shū)記 副組長(zhǎng)：分院副院長(zhǎng)

指導(dǎo)小組辦公室：教管辦主任、學(xué)管辦主任、教研室主任、專業(yè)帶頭人、輔導(dǎo)員。指導(dǎo)小組主要職責(zé)是：

1、頂崗實(shí)習(xí)前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行以法制觀念、安全知識(shí)、防范技能、校紀(jì)校規(guī)、實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度等為主要內(nèi)容的實(shí)習(xí)教育。

2、組織實(shí)施實(shí)習(xí)計(jì)劃，管理實(shí)習(xí)過(guò)程，檢查實(shí)習(xí)進(jìn)展情況。

3、會(huì)同實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生的日常管理和安全工作。

4、組織學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定，實(shí)習(xí)材料的整理、歸檔和上報(bào)。

5、組織學(xué)生的畢業(yè)答辯。第二條 實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師

實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師由校內(nèi)具有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師和實(shí)習(xí)單位聘請(qǐng)的指導(dǎo)教師擔(dān)任。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的職責(zé)：

1、實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間實(shí)習(xí)任務(wù)的安排，學(xué)生的安全教育，學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的考勤、業(yè)務(wù)考核、實(shí)習(xí)鑒定等工作。

2、校內(nèi)指導(dǎo)教師與實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師保持密切溝通，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的過(guò)程指導(dǎo)，幫助解決實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題。

3、實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)完成后，校內(nèi)指導(dǎo)教師要聽(tīng)取實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)工作的意見(jiàn)和建議，做好實(shí)習(xí)總結(jié)，形成書(shū)面材料。第二章 實(shí)習(xí)紀(jì)律

第三條 頂崗實(shí)習(xí)單位的確定，采取學(xué)院安排和個(gè)人自主聯(lián)系相結(jié)合兩種方式。個(gè)人自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位者，必須向分院實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組提出書(shū)面申請(qǐng)，出具實(shí)習(xí)單位同意接收的書(shū)面材料，并獲得批準(zhǔn)后，實(shí)習(xí)成績(jī)方為有效。

第四條實(shí)習(xí)單位一經(jīng)確定，原則上不得中途變更。確需變更實(shí)習(xí)單位者，必須向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)小組和原實(shí)習(xí)單位提出書(shū)面申請(qǐng)，獲得批準(zhǔn)后方能變更。擅自離開(kāi)實(shí)習(xí)單位的，按照學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理，實(shí)習(xí)成績(jī)以0分記，期間發(fā)生的一切不良后果由學(xué)生本人自負(fù)。

第五條 無(wú)論是學(xué)校安排還是學(xué)生自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，學(xué)生均須與實(shí)習(xí)單位簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議。學(xué)生本人應(yīng)購(gòu)買(mǎi)人身意外傷害保險(xiǎn)，預(yù)防實(shí)習(xí)期間可能發(fā)生的人身意外傷害等事故。

第六條 頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生具有雙重身份，既是一名學(xué)生又是實(shí)習(xí)單位頂崗的一名員工，在頂崗實(shí)習(xí)期間務(wù)必遵守如下紀(jì)律：

1、明確實(shí)習(xí)目的，端正實(shí)習(xí)態(tài)度，強(qiáng)化職業(yè)道德意識(shí)，自覺(jué)遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，不做有損企業(yè)形象和學(xué)校聲譽(yù)的事情。

2、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的考勤制度，特殊情況需請(qǐng)假時(shí)應(yīng)征得實(shí)習(xí)單位的批準(zhǔn)，并報(bào)校內(nèi)實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組審核。

3、對(duì)嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)紀(jì)律，被實(shí)習(xí)單位終止實(shí)習(xí)或造成惡劣影響者，實(shí)習(xí)成績(jī)按不及格處理。

4、樹(shù)立高度的安全防范意識(shí)，牢記“安全第一”，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和勞動(dòng)紀(jì)律。發(fā)生重大問(wèn)題，要及時(shí)向?qū)嵙?xí)單位和學(xué)校指導(dǎo)教師報(bào)告。

5、認(rèn)真做好實(shí)習(xí)工作記錄，為撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告提供依據(jù)。

6、實(shí)習(xí)結(jié)束后，獨(dú)立完成不少于3000字的頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告（格式見(jiàn)附件1）或科學(xué)研究論文（注頂崗實(shí)習(xí)期間從事了科學(xué)研究試驗(yàn)的同學(xué)可以撰寫(xiě)科研論文，論文格式見(jiàn)附件2）。附件1和附件2請(qǐng)同學(xué)們提交打印稿，附件模板可在本班輔導(dǎo)員處拷貝。

7、無(wú)故不按時(shí)交實(shí)習(xí)報(bào)告者，實(shí)習(xí)成績(jī)按不及格處理。

8、實(shí)習(xí)時(shí)間必須達(dá)到5-6個(gè)月，實(shí)習(xí)時(shí)間不足學(xué)校規(guī)定時(shí)間者，不予評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。第三章 成績(jī)考核 第七條 考核原則

學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間接受學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的雙重指導(dǎo)，學(xué)校和實(shí)習(xí)單位共同負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的工作過(guò)程控制和考核，考核以實(shí)習(xí)單位意見(jiàn)為主，雙方共同填寫(xiě)“頂崗實(shí)習(xí)鑒定及成績(jī)?cè)u(píng)定表”（見(jiàn)附表3）。

第八條 成績(jī)考核評(píng)定

考核分三部分：一是企業(yè)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的考核，占總成績(jī)的50%；二是學(xué)校指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告進(jìn)行評(píng)價(jià)，占總成績(jī)的25%；畢業(yè)答辯占總成績(jī)的25%。農(nóng)藝分院

2010年11月11日 附件1 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告 專業(yè)

班級(jí)

學(xué)號(hào)

姓名

實(shí)習(xí)單位全稱

實(shí)習(xí)地點(diǎn)（單位地址）

實(shí)習(xí)部門(mén)及崗位

實(shí)習(xí)單位聯(lián)系電話

頂崗工作起止日期

實(shí)習(xí)項(xiàng)目和內(nèi)容

報(bào)告題目

實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)包括以下內(nèi)容：

（1）實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。

（2）實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介（對(duì)實(shí)習(xí)單位的性質(zhì)、總體發(fā)展?fàn)顟B(tài)作簡(jiǎn)要報(bào)告）。（3）實(shí)習(xí)崗位的基本業(yè)務(wù)流程與工作要求。（4）任務(wù)完成情況。

（5）崗位所需知識(shí)技能與自身適應(yīng)情況。（6）對(duì)所在崗位的問(wèn)題分析與建議等。

（7）對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程和內(nèi)容的感受、收獲，應(yīng)突出實(shí)習(xí)過(guò)程中本人在職業(yè)素質(zhì)和崗位綜合能力等方面提高的內(nèi)容。

附件2 成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院畢業(yè)論文格式規(guī)范

畢業(yè)論文是學(xué)生從事實(shí)踐工作成果的主要表現(xiàn)，它表明了作者在研究、實(shí)踐工作中獲得的新發(fā)明、新理論或新見(jiàn)解。為了進(jìn)一步提高論文質(zhì)量，做到論文在內(nèi)容和格式上的規(guī)范與統(tǒng)一，特提出如下要求：

一、論文組成及要求

畢業(yè)論文一般由以下主要部分組成，依次為：⒈封面，2.目錄3.中文摘要，4.論文正文，5.參考文獻(xiàn)，具體要求如下：

1、封面

封面上應(yīng)填寫(xiě)以下內(nèi)容： ①學(xué)號(hào)：學(xué)生證上的編號(hào)。

②論文題目：論文題目應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)明扼要地概括和反映出論文的主要內(nèi)容，一般不宜超過(guò)36個(gè)字。

③未經(jīng)校系部批準(zhǔn)的指導(dǎo)教師不得在論文上署名。④教育層次：專科；

⑤專業(yè)名稱：按教學(xué)計(jì)劃專業(yè)名稱填寫(xiě)

2、目錄

論文目錄是論文的提綱，也是論文各部分的小標(biāo)題。一般應(yīng)列出三級(jí)標(biāo)題。

3、中文摘要

論文摘要應(yīng)概括地反映出論文的主要內(nèi)容，主要說(shuō)明本論文的研究目的、研究方法、所取得的成果和結(jié)論。要突出本論文的創(chuàng)造性成果或新見(jiàn)解，力求語(yǔ)言精煉準(zhǔn)確。論文摘要200字左右，關(guān)鍵詞3-5個(gè)。

4、論文正文

論文正文是主體，一般包括材料與方法、結(jié)果與分析、討論與結(jié)論等部分。

5、參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)只列作者閱讀過(guò)，在正文中被引用過(guò)、正式發(fā)表的文獻(xiàn)資料。按文中引用的先后順序編碼，并將編碼置于方括號(hào)中以上標(biāo)形式標(biāo)注在引用句后。文獻(xiàn)中的作者不超過(guò)三位時(shí)全部列出；超過(guò)三位時(shí)一般只列前三位，后面加“等”字；作者姓名之間用逗號(hào)分開(kāi)；主要參考文獻(xiàn)的著錄格式： ①期刊

序號(hào)作者.文題.刊名，出版年份，卷號(hào)（期號(hào)）：起止頁(yè)碼 ②專著

序號(hào)作者.書(shū)名.出版地，出版者，出版年，起止頁(yè)碼 ③論文集

序號(hào)作者.文題.見(jiàn)(in)：編者，編(eds).論文集名.出版地，出版者，出版年，起止頁(yè)碼 ④論文

序號(hào)作者.文題.[論文].授予單位所在地，授予單位，授予年 ⑤專利

序號(hào)申請(qǐng)者.專利名.國(guó)別，專利文獻(xiàn)種類，專利號(hào)，出版日期 ⑥技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)

序號(hào)起草責(zé)任者.技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)代號(hào).標(biāo)準(zhǔn)順序號(hào)—發(fā)布年.技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)名稱.出版地，出版者，出版日期

二、論文的書(shū)寫(xiě)及打印格式

1、畢業(yè)論文用紙規(guī)格為210mm×297mm(A4紙)大小。

2、畢業(yè)論文必須用中文書(shū)寫(xiě)，用計(jì)算機(jī)打?。ㄕ撐谋仨殕蚊娲蛴。?，字跡要清楚，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要正確。畢業(yè)論文一般3000字以上。

3.論文層次應(yīng)分明，標(biāo)題要簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出，一般分三級(jí)標(biāo)題。具體格式如下： 1.□□□□□□（一級(jí)標(biāo)題，三號(hào)黑體，居左）1.1□□□□□□（二級(jí)標(biāo)題，小三號(hào)黑體，居左）1.1.1□□□□□□（三級(jí)標(biāo)題，四號(hào)黑體，居左）

4、畢業(yè)論文正文用小四號(hào)宋體字，標(biāo)準(zhǔn)字間距，1.25-1.5的行距。頁(yè)面左邊距為3cm，上邊距、下邊距和右邊距分別為2.5cm。單面復(fù)印，復(fù)印時(shí)頁(yè)碼排在頁(yè)腳居中位置。

5、每個(gè)圖、表都應(yīng)有標(biāo)題（圖題或表題），以表

1、表2，圖

1、圖2等形式統(tǒng)一編號(hào)。標(biāo)題應(yīng)簡(jiǎn)潔明了，準(zhǔn)確精當(dāng)，中英文對(duì)照，相對(duì)于圖、表居中排列。表題一般置于表的上部，圖題一般置于圖的下方。論文中的表格一律采用3線表格式。需要照片（或圖片）時(shí)，要用反差大、圖像清晰的原版照片（圖片），或計(jì)算機(jī)處理的高質(zhì)量的照片，不應(yīng)采用復(fù)印圖。圖上的各種標(biāo)示、箭頭等應(yīng)符合正式發(fā)表論文的規(guī)范。

6、論文一律采用標(biāo)準(zhǔn)化的西文符號(hào)、代號(hào)等，正確使用大小寫(xiě)、上下角標(biāo)、正斜體。

7、最后提交的論文，文中的錯(cuò)別字率不得超過(guò)1‰。學(xué)號(hào)___________ 成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院

（大黑體，小一號(hào)，字距3）畢業(yè)論文

（標(biāo)宋，一號(hào)字150%，字距5）論文題目（黑體，二號(hào)字）學(xué)生姓名（宋體，小二號(hào)）專業(yè)名稱

指導(dǎo)教師

年月 附件3 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)鑒定及成績(jī)?cè)u(píng)定表 專業(yè)

班級(jí)

學(xué)號(hào)

姓名

實(shí)習(xí)單位全稱

實(shí)習(xí)地點(diǎn)（單位地址）

實(shí)習(xí)部門(mén)及崗位

實(shí)習(xí)單位聯(lián)系電話

頂崗工作起止日期

實(shí)習(xí)項(xiàng)目和內(nèi)容

學(xué)生自我鑒定

企業(yè)鑒定（請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)欄目打√，未打√則計(jì)為0分）

考核項(xiàng)目

10分

8分

6分

4分

2分

考核項(xiàng)目

10分

8分

6分

4分

2分

工作態(tài)度

創(chuàng)新意識(shí)

崗位技能

心理素質(zhì)

協(xié)作能力

小計(jì)

企業(yè)鑒定得分（滿分50）：分 實(shí)習(xí)單位意見(jiàn)：（）A優(yōu)秀（）B良好（）C合格（）D較差（）E未完成 校外指導(dǎo)教師簽名：年月日 實(shí)習(xí)單位蓋章：年月日

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告（或科研論文）得分（滿分25分）：分（由校內(nèi)指導(dǎo)教師填報(bào)）

畢業(yè)答辯得分(滿分25分)：分（由答辯小組填報(bào)）

頂崗實(shí)習(xí)總成績(jī)（滿分100分）：分（由答辯小組填報(bào)，此項(xiàng)成績(jī)由企業(yè)鑒定得分+頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告或科研論文得分+畢業(yè)答辯得分構(gòu)成）分院蓋章年月日

第二篇：學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)及論文要求

經(jīng)濟(jì)學(xué)院2013屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)上交材料

及論文答辯方案

一、學(xué)院2013屆畢業(yè)生論文答辯時(shí)間安排：

金融、會(huì)計(jì)、國(guó)際商務(wù)、法社專業(yè)專業(yè)安排在5月30日左右，時(shí)間地點(diǎn)另行通知。

二、論文指導(dǎo)老師要求學(xué)生答辯時(shí)提交的資料：

1.校企合作協(xié)議一份；

2.兼職教師協(xié)議一份；

3.學(xué)生畢業(yè)論文三份（詳見(jiàn)后面“論文要求”）（原件需要任務(wù)書(shū)（附件2），其他兩份不需要）；

4.提交《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)》（附件1）（內(nèi)含：實(shí)習(xí)周記16篇，2000字以上的實(shí)習(xí)報(bào)告，頂崗實(shí)習(xí)鑒定成績(jī)表（企業(yè)簽字蓋章），學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)記錄）。

三、答辯方式

1.每答辯小組由三位以上老師組成。

2.每位同學(xué)都要做好答辯準(zhǔn)備（做好PPT），現(xiàn)場(chǎng)抽取答辯同學(xué)（專業(yè)主任確定抽取方式），答辯同學(xué)為畢業(yè)人數(shù)的1/3。

3.優(yōu)秀畢業(yè)論文必須答辯（優(yōu)秀比例不超過(guò)20%）；

4.所有論文成績(jī)以百分制體現(xiàn)，答辯成績(jī)是參與答辯老師打分成績(jī)的平均數(shù)。論文成績(jī)由指導(dǎo)教師成績(jī)50%、評(píng)閱教師成績(jī)20%和答辯成績(jī)的30%組成。不答辯的同學(xué)論文成績(jī)由指導(dǎo)教師成績(jī)60%、評(píng)閱教師成績(jī)40%組成。答辯時(shí)使用的計(jì)分表由教學(xué)秘書(shū)統(tǒng)一發(fā)放（附件8）。

四、論文指導(dǎo)老師的主要工作：

1.填寫(xiě)《任務(wù)書(shū)》（“指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)”、“評(píng)閱教師評(píng)語(yǔ)”）、參加答辯、評(píng)分。所有分?jǐn)?shù)均以百分制給出；

2.系統(tǒng)成績(jī)單（2份）和畢業(yè)論文（頂崗實(shí)習(xí)）總評(píng)份表（附件10），由成績(jī)錄入老師（班導(dǎo)師）負(fù)責(zé)按班級(jí)匯總完成，基礎(chǔ)原始數(shù)據(jù)由論文指導(dǎo)老師填寫(xiě)。（教務(wù)處規(guī)定6月17日成績(jī)登錄完畢）；

3頂崗實(shí)習(xí)統(tǒng)計(jì)表（附件4）、畢業(yè)設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)表（附件5）、成績(jī)登記表（附件10）；

4.優(yōu)秀畢業(yè)論文登記表（附件6）。

五、專業(yè)主任的主要工作：

1.完成以上作為論文指導(dǎo)教師的工作； 2.本專業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)； 3.本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作總結(jié)；

4.按班級(jí)或?qū)I(yè)匯總附件

3、附件

4、附件

5、附件6和附件10； 5.優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師名單。

以上材料畢業(yè)答辯后一周內(nèi)上交。以上資料收取負(fù)責(zé)人：財(cái)金系交給曾春芬，法商系交給李佩）。

六、論文要求：

1.部分在學(xué)?；蛐＜?jí)以上大賽中獲獎(jiǎng)、且成果形式為文本的，學(xué)生可以直接將成果按照畢業(yè)代表作的要求進(jìn)行整理，同時(shí)向答辯小組組長(zhǎng)提交獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件（復(fù)印件上須有大賽指導(dǎo)老師簽名），答辯小組組長(zhǎng)直接給予優(yōu)秀及良好分?jǐn)?shù)（校級(jí)以上獲獎(jiǎng)的為優(yōu)秀，校級(jí)獲獎(jiǎng)的為良好）免予答辯。

2.選題的基本要求：（1）對(duì)象較小，容易把握，能夠?qū)懙脤?shí)、寫(xiě)得透。（2）文字凝練，清晰明了，無(wú)任何表述或語(yǔ)法問(wèn)題，能夠直接概括全文內(nèi)容。題目多用淺析、調(diào)查、調(diào)查報(bào)告、分析報(bào)告等，盡量不涉及“研究”詞眼。基本形式為《×××崗位分析報(bào)告》、《××企業(yè)（公司）××（企業(yè)文化）調(diào)查報(bào)告》、《××行業(yè)××（企業(yè)文化）調(diào)查報(bào)告》、《關(guān)于××問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告》。（3）切實(shí)體現(xiàn)“工學(xué)結(jié)合”，寫(xiě)的東西就是自己做的事情或深入調(diào)查的內(nèi)容。（4）選題應(yīng)符合因材施教原則，一人一題，以利于學(xué)生能力的發(fā)揮與提高。實(shí)踐性較強(qiáng)的調(diào)查報(bào)告、分析報(bào)告、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)等，可由不超過(guò)4人共同完成；在同一單位實(shí)習(xí)的同學(xué)，可由不超過(guò)4人共同完成一份報(bào)告。（但4人都需要對(duì)代表作、答辯的PPT非常熟悉，答辯時(shí)答辯小組老師可以隨意指定一名同學(xué)答辯。如果被抽取的代表答辯通不過(guò)，意味著小組的所有成員都不能通過(guò)答辯。）

3.字?jǐn)?shù)要求：獨(dú)立完成畢業(yè)代表作的，字?jǐn)?shù)應(yīng)不少于3000字；合作完成畢業(yè)代表作的，字?jǐn)?shù)應(yīng)不少于4000字。

4.內(nèi)容要求：標(biāo)題應(yīng)清晰明了、摘要應(yīng)確實(shí)是論文要點(diǎn)的摘錄、從目錄看的文章主要邏輯思路應(yīng)該清晰、一般分為“引言、現(xiàn)狀、問(wèn)題、對(duì)策”四大部分?！皩?duì)策”應(yīng)與“問(wèn)題”的數(shù)量一致，不能少于3個(gè)，且問(wèn)題與對(duì)策的數(shù)量和內(nèi)容應(yīng)對(duì)應(yīng)，即有5個(gè)問(wèn)題就應(yīng)有5個(gè)對(duì)策，每個(gè)對(duì)策都針對(duì)性地解決了前面提出的一個(gè)問(wèn)題。5.打印要求：畢業(yè)代表作全部以學(xué)校論文紙A4紙打印。為節(jié)約紙張，請(qǐng)雙面打印。

6.裝訂要求：按封面、任務(wù)書(shū)（任務(wù)書(shū)一定要排滿頁(yè)，不能排成兩頁(yè)半或三頁(yè)半。拉長(zhǎng)教師評(píng)語(yǔ)、最終得分的方框長(zhǎng)度，使任務(wù)書(shū)排滿頁(yè)）、內(nèi)容提要、目錄、正文、參考文獻(xiàn)、致謝、后封面的順序，靠左頁(yè)邊裝訂成冊(cè)。（原件需要任務(wù)書(shū)，其他兩份不需要）

7.上交要求：上交畢業(yè)代表作一式三份（一份原件、兩份復(fù)印件，原件上附畢業(yè)代表作任務(wù)書(shū)，復(fù)印件中不需要任務(wù)書(shū)）。

被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)論文的上交電子版。將封面、摘要、目錄、任務(wù)書(shū)、畢業(yè)代表作等裝在一個(gè)以自己名字命名的文件夾內(nèi)，拷給或發(fā)送給指導(dǎo)老師。指導(dǎo)老師交給專業(yè)主任，專業(yè)主任匯總后交給教學(xué)秘書(shū)，教學(xué)秘書(shū)刻錄光盤(pán)存檔。

8.答辯用PPT要求：答辯PPT的主要內(nèi)容包括：選題理由和研究意義、主要研究?jī)?nèi)容、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題與建議、創(chuàng)新之處。

第三篇：學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理制度

學(xué)生校外頂崗實(shí)習(xí)管理制度

頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)院充分利用企業(yè)的技術(shù)、設(shè)備及環(huán)境等資源，通過(guò)校企合作，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、動(dòng)手能力，縮短學(xué)生走上工作崗位的適應(yīng)期，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力的有效途徑。頂崗實(shí)習(xí)是實(shí)現(xiàn)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的重要手段，最能體現(xiàn)“工學(xué)結(jié)合”、“教學(xué)過(guò)程的實(shí)踐性、開(kāi)放性和職業(yè)性”。為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的各項(xiàng)管理工作，結(jié)合我系各專業(yè)的實(shí)際，特制定本制度。

一、總則

1、根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》文件精神，高等職業(yè)院校學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)時(shí)間不少于半年。頂崗實(shí)習(xí)安排在學(xué)生畢業(yè)前的最后一學(xué)期進(jìn)行，原則上保證學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間在半年以上。

2、頂崗實(shí)習(xí)是專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。系部負(fù)責(zé)頂崗實(shí)習(xí)工作宏觀指導(dǎo)、檢查、評(píng)估及重大問(wèn)題的處理。專業(yè)教研室具體負(fù)責(zé)各專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的組織管理和實(shí)施工作。

二、頂崗實(shí)習(xí)的安排

1、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)前，應(yīng)完成專業(yè)課程學(xué)習(xí)，通過(guò)各類考試(含補(bǔ)考)、考核，完成規(guī)定所修學(xué)分。

2、頂崗實(shí)習(xí)單位采取系部統(tǒng)一安排和學(xué)生自主聯(lián)系相結(jié)合的方式。

3、學(xué)生參加頂崗實(shí)習(xí)前必須簽訂頂崗實(shí)習(xí)安全協(xié)議書(shū)，在頂崗實(shí)習(xí)期間，必須遵守國(guó)家的法律法規(guī)和所在企業(yè)的規(guī)章制度，做到愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)廠，不得無(wú)故離開(kāi)頂崗實(shí)習(xí)單位。

4、學(xué)生必須參加由系部和頂崗實(shí)習(xí)單位組織的崗前教育、安全教育和就業(yè)指導(dǎo)后，才能進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。

5、專業(yè)教研室對(duì)所負(fù)責(zé)專業(yè)的每位同學(xué)指定校內(nèi)指導(dǎo)老師，并填好頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師安排表。

6、指導(dǎo)老師每星期至少聯(lián)系1次所負(fù)責(zé)學(xué)生，了解學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)、解決學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中的工作、思想和生活問(wèn)題，督促學(xué)生填好頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)，填好頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程管理檔案。

7、頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后，收集學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)，填寫(xiě)頂崗實(shí)習(xí)考核鑒定表。

三、頂崗實(shí)習(xí)的崗位要求

1、學(xué)生要學(xué)習(xí)并遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度，要尊敬企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和師傅，服從企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和師傅的管理教育，刻苦鉆研，努力提高專業(yè)技能，積極完成企業(yè)交給的各種任務(wù)。擅自離開(kāi)頂崗實(shí)習(xí)單位、不參加頂崗實(shí)習(xí)或不能完成頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)者，頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)鑒定為不及格。

2、學(xué)生應(yīng)認(rèn)真將理論和實(shí)踐相結(jié)合，勤于動(dòng)手，虛心好學(xué)，認(rèn)真完成頂崗實(shí)習(xí)日志。在頂崗實(shí)習(xí)期間不得從事與崗位無(wú)關(guān)的工作。不做有損企業(yè)形象和學(xué)院聲譽(yù)的事情，維護(hù)實(shí)習(xí)秩序和社會(huì)安定。

3、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間要按時(shí)作息，不遲到，不誤工。嚴(yán)格遵守請(qǐng)假制度，學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，病假需要醫(yī)院證明，一般不準(zhǔn)請(qǐng)事假，特殊情況須經(jīng)實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)審批，方能請(qǐng)假。

4、學(xué)生要遵守社會(huì)公德，言行有禮，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的作風(fēng)，愛(ài)護(hù)公物、節(jié)約水電。因嚴(yán)重違紀(jì)或工作懶散被企業(yè)退回的學(xué)生，系部將按有關(guān)制度處理。

5、學(xué)生要保持通訊工具的暢通，隨時(shí)與校內(nèi)指導(dǎo)老師和輔導(dǎo)員保持聯(lián)系，匯報(bào)在實(shí)習(xí)過(guò)程中的思想、工作等方面的表現(xiàn)。

6、學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間，確有正當(dāng)理由不得不終止在企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的，應(yīng)先向系部提出書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)同意后，再向?qū)嵙?xí)單位提出書(shū)面辭職報(bào)告，經(jīng)實(shí)習(xí)單位批準(zhǔn)并辦好離職手續(xù)后，方可離開(kāi)頂崗實(shí)習(xí)單位。未經(jīng)允許，擅自離開(kāi)頂崗實(shí)習(xí)單位者，系部將按有關(guān)制度處理。

四、頂崗實(shí)習(xí)的安全管理

1、學(xué)生上崗前需和企業(yè)簽訂頂崗實(shí)習(xí)安全協(xié)議書(shū)。

2、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間要積極參加企業(yè)安排的各種安全生產(chǎn)教育活動(dòng)，無(wú)故缺席者，頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)鑒定為不及格。

3、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間應(yīng)嚴(yán)格遵守頂崗實(shí)習(xí)單位的安全制度，重視安全工作，謹(jǐn)防和杜絕各類事故的發(fā)生。不得違反崗位安全操作規(guī)程，未經(jīng)同意，不得動(dòng)用機(jī)器設(shè)備、材料、產(chǎn)品，確有需要，經(jīng)請(qǐng)示得到許可后方可使用。

4、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間要注意防火、防盜、防有害氣體，要注意安全用電，下班時(shí)要關(guān)閉各種電器開(kāi)關(guān)。否則，所造成的損失由實(shí)習(xí)生本人承擔(dān)。

5、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間不得酗酒鬧事、打架斗毆、參與賭博。不得到江河、湖

泊游泳，不得登高弄險(xiǎn)等。學(xué)生上下班要切實(shí)注意交通安全，不能晚歸或夜不歸宿。

6、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間應(yīng)嚴(yán)格遵守國(guó)家法律、法規(guī)，如因本人違法而造成的一切后果，由學(xué)生本人承擔(dān)。

五、頂崗實(shí)習(xí)的考核

1、學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間接受系部和企業(yè)的雙重指導(dǎo)，校企雙方要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的工作過(guò)程控制和考核，實(shí)行以企業(yè)為主、系部為輔的校企雙方考核制度。

2、頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后要提交紙質(zhì)頂崗實(shí)習(xí)考核鑒定表、頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)、企業(yè)工作經(jīng)歷證書(shū)，頂崗實(shí)習(xí)期間工作電子照片3張（電子檔，一張企業(yè)背景照片、兩張工作現(xiàn)場(chǎng)照片）。

3、頂崗實(shí)習(xí)資料2012年5月31提交給相應(yīng)校內(nèi)指導(dǎo)老師。

六、其它

本制度自公布之日起執(zhí)行，解釋權(quán)歸信息工程系。

信息工程系

2011年12月20日

第四篇：學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理制度

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理制度

第一章 總則

第一條 頂崗實(shí)習(xí)是中等職業(yè)教育人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新的重要途徑。為規(guī)范和推進(jìn)我校開(kāi)展學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作，維護(hù)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生、學(xué)校和企業(yè)的合法權(quán)益，依據(jù)《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》和《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》等有關(guān)法律法規(guī)，制定本規(guī)定。

第二條 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)，主要是指學(xué)校根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求和教學(xué)計(jì)劃安排，組織在校學(xué)生到企（事）業(yè)等用人單位的實(shí)際工作崗位進(jìn)行的實(shí)習(xí)。

第三條 學(xué)校組織學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)，應(yīng)當(dāng)全面貫徹國(guó)家的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，遵循職業(yè)教育規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和就業(yè)，提高教育質(zhì)量。

第四條 頂崗實(shí)習(xí)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，按照學(xué)以致用、專業(yè)對(duì)口、理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則實(shí)施。

第二章 組織與領(lǐng)導(dǎo)

第五條 成立頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組，頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組包括校長(zhǎng)、教學(xué)副校長(zhǎng)、就業(yè)與校企合作辦公室主任、學(xué)生處長(zhǎng)、系部主任，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，教學(xué)副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在就業(yè)與校企合作辦公室。

第六條 頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)是學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作的第一責(zé)任人。頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組副組長(zhǎng)全面指導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作的全過(guò)程。就業(yè)與校企合作辦公室會(huì)同系部負(fù)責(zé)頂崗實(shí)習(xí)單位的開(kāi)發(fā)、考察、確定工作和發(fā)布信息、組織見(jiàn)面會(huì)、實(shí)施輸送、繳納學(xué)生實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)、下達(dá)實(shí)習(xí)任務(wù)、檢查實(shí)習(xí)過(guò)程、評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)等工作。學(xué)生處會(huì)同系部負(fù)責(zé)實(shí)施安全教育、檢查實(shí)習(xí)紀(jì)律等工作。

第七條 學(xué)校與各個(gè)實(shí)習(xí)單位合作成立頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的組織和管理，共同制訂頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃。

第八條 頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組根據(jù)工作需要培訓(xùn)、聘用學(xué)校實(shí)習(xí)輔導(dǎo)員。學(xué)校實(shí)習(xí)輔導(dǎo)員人選優(yōu)先選擇骨干教師、班主任，學(xué)校實(shí)習(xí)輔導(dǎo)員必需經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)內(nèi)容、安全生產(chǎn)、學(xué)生管理等項(xiàng)培訓(xùn)后才能到實(shí)習(xí)單位開(kāi)展頂崗實(shí)習(xí)管理工作。學(xué)校實(shí)習(xí)輔導(dǎo)員的工作內(nèi)容主要是頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的日常行為管理、安全生產(chǎn)管理、思想政治教育、職業(yè)道德教育和職業(yè)技能教育。

第九條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)與實(shí)習(xí)單位協(xié)商，聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)或管理人員擔(dān)任實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師。實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師主要負(fù)責(zé)安全教育、技術(shù)指導(dǎo)，同時(shí)協(xié)助解決學(xué)生遇到的其他工作、生活問(wèn)題。

第十條 學(xué)校原則上應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一安排學(xué)生在校期間的最后一學(xué)年進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。在征得學(xué)生及家長(zhǎng)同意的前提下，頂崗實(shí)習(xí)單位原則上由學(xué)校統(tǒng)一安排。學(xué)生如要求自己聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)單位，必需在學(xué)校統(tǒng)一安排之前提交個(gè)人申請(qǐng)和單位接收函。

第三章 確定頂崗實(shí)習(xí)單位

第十一條 采用“走出去；請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合的工作方法，不斷開(kāi)發(fā)頂崗實(shí)習(xí)單位。根據(jù)學(xué)校專業(yè)設(shè)置，立足本地、放眼全國(guó)，積極主動(dòng)聯(lián)系、聯(lián)絡(luò)企事業(yè)單位，由專職頂崗實(shí)習(xí)工作人員和系部主任負(fù)責(zé)崗位匹配、工作環(huán)境、安全生產(chǎn)等項(xiàng)考察，同時(shí)熱情邀請(qǐng)企事業(yè)單位來(lái)校考察專業(yè)匹配情況，做到成熟一個(gè)，確定一個(gè)。

第十二條 頂崗實(shí)習(xí)單位必須具有獨(dú)立法人資格、依法經(jīng)營(yíng)、規(guī)范管理、安全生產(chǎn)有保障以及生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)范圍與學(xué)生所學(xué)專業(yè)方向一致或相近。經(jīng)學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組考察、分析符合頂崗實(shí)習(xí)要求的企事業(yè)單位列入“華北機(jī)電學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)單位庫(kù)”。

第十三條 連續(xù)兩年以上接受頂崗實(shí)習(xí)生的企事業(yè)單位列為“華北機(jī)電學(xué)校重點(diǎn)頂崗實(shí)習(xí)單位”，以下簡(jiǎn)稱“重點(diǎn)實(shí)習(xí)單位”。連續(xù)兩年以上接受頂崗實(shí)習(xí)生，并且每期接受20人以上的企事業(yè)單位懸掛“華北機(jī)電學(xué)校實(shí)習(xí)單位”牌匾，以下簡(jiǎn)稱“掛牌實(shí)習(xí)單位”。

第十四條 頂崗實(shí)習(xí)開(kāi)始前兩個(gè)月，根據(jù)各專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)生人數(shù)、男女生比例、實(shí)習(xí)要求，頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組從“華北機(jī)電學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)單位庫(kù)”中初步篩選頂崗實(shí)習(xí)單位，篩選優(yōu)先順序?yàn)椋簰炫茖?shí)習(xí)單位、重點(diǎn)實(shí)習(xí)單位、一般實(shí)習(xí)單位。就業(yè)與校企合作辦公室負(fù)責(zé)與相關(guān)單位聯(lián)系確定實(shí)習(xí)生人數(shù)、實(shí)習(xí)時(shí)間，協(xié)商實(shí)習(xí)內(nèi)容，確定實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)生的見(jiàn)面會(huì)時(shí)間。

第十五條 頂崗實(shí)習(xí)開(kāi)始前一個(gè)月，頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組根據(jù)聯(lián)系情況確定實(shí)習(xí)單位范圍。由就業(yè)與校企合作辦公室負(fù)責(zé)公開(kāi)發(fā)布實(shí)習(xí)單位信息，發(fā)布內(nèi)容包括：?jiǎn)挝幻Q、單位地址、單位性質(zhì)、單位簡(jiǎn)介、崗位描述、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)報(bào)酬、每周工作時(shí)間、每天工作時(shí)間、專業(yè)對(duì)口狀況等。

第十六條 頂崗實(shí)習(xí)開(kāi)始前半個(gè)月，集中或分散組織實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)生見(jiàn)面會(huì)，通過(guò)學(xué)生自愿報(bào)名、班主任和專業(yè)教師的指導(dǎo)、實(shí)習(xí)單位考核或考查、學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組匯總、公布初步確定名單、學(xué)生確認(rèn)簽字、系部審核、公布確定名單等八個(gè)程序確定頂崗實(shí)習(xí)單位。

第四章 安置頂崗實(shí)習(xí)

第十七條 頂崗實(shí)習(xí)前一周，教務(wù)處專人負(fù)責(zé)核查、核對(duì)每一位實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)交納情況，并上報(bào)頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)。

第十八條 頂崗實(shí)習(xí)前一周完成《頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議》簽訂。系部代表學(xué)校簽字、蓋章，同時(shí)負(fù)責(zé)協(xié)議解讀和檢查、督促學(xué)生簽字；招生就業(yè)指導(dǎo)辦公室負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)實(shí)習(xí)單位進(jìn)行簽字、蓋章?！俄攳弻?shí)習(xí)協(xié)議》應(yīng)當(dāng)包括以下內(nèi)容：

1、學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的名稱、地址和法定代表人或者主要負(fù)責(zé)人，實(shí)習(xí)單位接收學(xué)生實(shí)習(xí)工作負(fù)責(zé)人和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的姓名，實(shí)習(xí)學(xué)生的姓名。

2、實(shí)習(xí)期限。

3、實(shí)習(xí)內(nèi)容和實(shí)習(xí)地點(diǎn)。

4、實(shí)習(xí)時(shí)間、休息休假。

5、實(shí)習(xí)勞動(dòng)保護(hù)。

6、實(shí)習(xí)報(bào)酬。

7、意外傷害保險(xiǎn)。

8、實(shí)習(xí)紀(jì)律。

9、實(shí)習(xí)終止條件。

第十九條 就業(yè)與校企合作辦公室代表學(xué)校同實(shí)習(xí)單位確定上崗時(shí)間、交通工具的選擇、乘車(chē)時(shí)間、所需證件和物品等事宜。

第二十條 頂崗實(shí)習(xí)前必須完成以下教育和培訓(xùn)：

1、安全生產(chǎn)教育。實(shí)施單位：系部、實(shí)習(xí)單位。

2、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)總結(jié)和評(píng)定方法的培訓(xùn)。實(shí)施單位：系部、實(shí)習(xí)輔導(dǎo)員。

3、實(shí)習(xí)紀(jì)律教育。實(shí)施單位：學(xué)生處、實(shí)習(xí)輔導(dǎo)員。

4、職業(yè)道德培訓(xùn)（含艱苦奮斗教育）。實(shí)施單位：素質(zhì)教育部等。

5、交通安全教育。實(shí)施單位：就業(yè)與校企合作辦公室。

第五章 頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程管理

第二十一條 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間，學(xué)校應(yīng)當(dāng)積極、主動(dòng)配合實(shí)習(xí)單位維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，確保學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的人身安全和身心健康。

第二十二條 同一單位一次安置頂崗實(shí)習(xí)生30人以上的學(xué)校派學(xué)校實(shí)習(xí)輔導(dǎo)員駐實(shí)習(xí)單位進(jìn)行管理，超過(guò)80人的按每40名實(shí)習(xí)生安排一名輔導(dǎo)員的標(biāo)準(zhǔn)派駐輔導(dǎo)員，同時(shí)按同樣標(biāo)準(zhǔn)聘請(qǐng)實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師。不足30人的指定學(xué)生干部負(fù)責(zé)，同時(shí)聘請(qǐng)實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師。學(xué)校的實(shí)習(xí)輔導(dǎo)員和實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)建立實(shí)習(xí)日志，定期檢查頂崗實(shí)習(xí)情況，及時(shí)處理頂崗實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的有關(guān)問(wèn)題，確保學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的正常秩序。

第二十三條 建立學(xué)校、實(shí)習(xí)單位和學(xué)生家長(zhǎng)定期信息通報(bào)制度。實(shí)習(xí)輔導(dǎo)員或?qū)W生干部每天進(jìn)行考勤并記錄，第一個(gè)月每周向?qū)W校匯報(bào)一次考勤情況，從第二個(gè)月開(kāi)始每半個(gè)月匯報(bào)一次。學(xué)校積極、主動(dòng)向?qū)嵙?xí)單位了解實(shí)習(xí)生的工作狀況、技術(shù)水平、心理狀態(tài)、生活情況、實(shí)習(xí)收入等情況。學(xué)校有專人負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)情況詳實(shí)記錄，隨時(shí)解答家長(zhǎng)的疑問(wèn)，根據(jù)實(shí)際情況在第30天、第90天、第180天左右主動(dòng)和學(xué)生家長(zhǎng)溝通至少一次。

第二十四條 學(xué)校和實(shí)習(xí)單位應(yīng)當(dāng)為學(xué)生提供必要的頂崗實(shí)習(xí)條件和安全健康的頂崗實(shí)習(xí)勞動(dòng)環(huán)境。要嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，不得安排非專業(yè)學(xué)生從事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、國(guó)家規(guī)定的第四級(jí)體力勞動(dòng)強(qiáng)度以及其他具有安全隱患的頂崗實(shí)習(xí)勞動(dòng)；不得安排非專業(yè)學(xué)生到酒吧、夜總會(huì)、歌廳、洗浴中心等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所頂崗實(shí)習(xí)；學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)應(yīng)當(dāng)執(zhí)行國(guó)家在勞動(dòng)時(shí)間方面的相關(guān)規(guī)定。

第二十五條 學(xué)校有義務(wù)督促實(shí)習(xí)單位向頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生按工作量或工作時(shí)間支付合理的實(shí)習(xí)報(bào)酬。

第二十六條 學(xué)生應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，服從管理。應(yīng)當(dāng)積極參加學(xué)校和實(shí)習(xí)單位組織的文化教育及相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)；沒(méi)有正當(dāng)理由并且未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，不準(zhǔn)擅自離開(kāi)實(shí)習(xí)單位；違反頂崗實(shí)習(xí)紀(jì)律的學(xué)生，應(yīng)按學(xué)校及實(shí)習(xí)單位的相關(guān)規(guī)定處理。

第二十七條 對(duì)實(shí)習(xí)期間發(fā)生的問(wèn)題及突發(fā)事件，學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)嵙?xí)單位指導(dǎo)教師和學(xué)校實(shí)習(xí)輔導(dǎo)員報(bào)告；學(xué)生不能及時(shí)與實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師和學(xué)校實(shí)習(xí)輔導(dǎo)員取得聯(lián)系的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)嵙?xí)單位現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)（主管）報(bào)告。

第二十八條 學(xué)校實(shí)習(xí)輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)積極配合實(shí)習(xí)單位加強(qiáng)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的住宿管理，保障學(xué)生的住宿安全。如果學(xué)生申請(qǐng)?jiān)趯W(xué)校、實(shí)習(xí)單位和家庭以外場(chǎng)所住宿的，應(yīng)當(dāng)提醒、督促學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人協(xié)同管理。

第二十九條 頂崗實(shí)習(xí)期間學(xué)生人身傷害事故的賠償，應(yīng)當(dāng)依據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》等有關(guān)規(guī)定處理。

第六章 考核與獎(jiǎng)懲

第三十條 實(shí)行校企雙方共同考核制度，雙方共同填寫(xiě)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)考核表。

第三十一條 明確學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)的考核內(nèi)容和考核辦法。一是實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的考核，原則上占總成績(jī)的70%；二是學(xué)校實(shí)習(xí)輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告進(jìn)行評(píng)價(jià)，原則上占總成績(jī)的30%。

第三十二條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)組織做好學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)材料的歸檔工作。頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)文件和資料包括：

1、頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議。

2、頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)。

3、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記。

4、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告。

5、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)。

6、頂崗實(shí)習(xí)巡回檢查記錄等。學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記和學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告由學(xué)生撰寫(xiě)。

第三十三條 學(xué)校對(duì)考核優(yōu)秀的學(xué)生按全體實(shí)習(xí)生15%的比例進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)頂崗實(shí)習(xí)考核不及格的學(xué)生，提出批評(píng)教育，根據(jù)實(shí)際情況再次安排在原單位或其他單位頂崗實(shí)習(xí)，并幫助、督促、引導(dǎo)他們完成頂崗實(shí)習(xí)，在完成頂崗實(shí)習(xí)前暫扣《畢業(yè)證書(shū)》，暫扣時(shí)間不得超過(guò)一年。

華北機(jī)電學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組 華北機(jī)電學(xué)校就業(yè)與校企合作辦公室

2014年7月

第五篇：學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理制度

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理制度

第一章 總 則

為了全面貫徹教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》，規(guī)范頂崗實(shí)習(xí)工作，使頂崗實(shí)習(xí)達(dá)到預(yù)期效果，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，制定本規(guī)定。

第一條：頂崗實(shí)習(xí)的主要目的是使學(xué)生把所學(xué)專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能，運(yùn)用到實(shí)際工作中，鍛煉提高工作能力。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，全方位了解專業(yè)和職業(yè)，達(dá)到從業(yè)基本要求，實(shí)現(xiàn)就業(yè)零適應(yīng)期。

第二條：頂崗實(shí)習(xí)原則上安排在最后一學(xué)年進(jìn)行，實(shí)習(xí)時(shí)間一般不得少于半年。根據(jù)畢業(yè)頂崗單位（或用人單位）的實(shí)際，對(duì)頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，但一般應(yīng)在最后一學(xué)年進(jìn)行。

第二章 組織與領(lǐng)導(dǎo)

第三條：頂崗實(shí)習(xí)工作由系分級(jí)管理，分別成立相應(yīng)的頂崗實(shí)習(xí)工作管理機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)頂崗實(shí)習(xí)工作的指導(dǎo)、管理和實(shí)施，保障頂崗實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行。

第四條：由系教學(xué)辦.學(xué)工辦等負(fù)責(zé)全系頂崗實(shí)習(xí)工作的管理。主要職責(zé)是審核各班的頂崗實(shí)習(xí)工作計(jì)劃；檢查考核各班頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃的落實(shí)情況、管理質(zhì)量并提出整改意見(jiàn)和建議；組織全系頂崗實(shí)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)交流；保證實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)；研究解決頂崗實(shí)習(xí)管理中的問(wèn)題；積極推動(dòng)校企合作，協(xié)助我系聯(lián)系和落實(shí)頂崗實(shí)習(xí)單位；督促、協(xié)助統(tǒng)一辦理頂崗實(shí)習(xí)期間的學(xué)生安全保險(xiǎn)；研究解決我系校外實(shí)習(xí)基地管理機(jī)構(gòu)人員和聘請(qǐng)的實(shí)習(xí)單位技術(shù)骨干、能工巧匠等兼職指導(dǎo)教師的管理和報(bào)酬問(wèn)題；著力推進(jìn)以就業(yè)為目標(biāo)的頂崗實(shí)習(xí)工作。

第五條：各系成立由各班行政主要負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的頂崗實(shí)習(xí)工作小組，負(fù)責(zé)本系頂崗實(shí)習(xí)工作的組織和實(shí)施。主要職責(zé)是按照專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，組織制（修）訂包括專業(yè)頂崗實(shí)踐教學(xué)大綱、指導(dǎo)書(shū)、任務(wù)書(shū)、實(shí)踐報(bào)告格式和分專業(yè)的畢業(yè)實(shí)踐考核標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施計(jì)劃等；選派頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師；落實(shí)頂崗實(shí)習(xí)單位；在實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)保證的條件下積極對(duì)頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督檢查；組織頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)考核和工作總結(jié)。頂崗實(shí)習(xí)管理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件一。

第六條：頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師具體組織和實(shí)施頂崗實(shí)習(xí)工作，系可選派專業(yè)課教師為指導(dǎo)教師或聘請(qǐng)實(shí)習(xí)單位技術(shù)骨干、能工巧匠為兼職指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師的主要職責(zé)是指導(dǎo)學(xué)生完成頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃并達(dá)到預(yù)定質(zhì)量要求；負(fù)責(zé)與頂崗實(shí)習(xí)單位聯(lián)系，了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況；到頂崗實(shí)習(xí)單位或通過(guò)巡回檢查、網(wǎng)絡(luò)及電話聯(lián)系等，指導(dǎo)解決學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程中的各種問(wèn)題；檢查學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)記錄；指導(dǎo)學(xué)生完成頂崗實(shí)習(xí)技術(shù)總結(jié)；根據(jù)系制定的分專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)考核標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)定學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)成績(jī);負(fù)責(zé)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的日常管理和總結(jié)。

第三章 過(guò)程管理

第七條：學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)單位主要由本系或?qū)W生聯(lián)系。個(gè)人聯(lián)系實(shí)習(xí)頂崗單位需填寫(xiě)《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)申請(qǐng)表》，經(jīng)所在系同意并辦理有關(guān)手續(xù)。

第八條：落實(shí)頂崗實(shí)習(xí)單位時(shí)，應(yīng)根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方案的要求，選擇與專業(yè)核心能力相關(guān)的實(shí)習(xí)單位，做到專業(yè)與崗位對(duì)口。

第九條：學(xué)生應(yīng)與實(shí)習(xí)單位簽訂協(xié)議，明確雙方的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)，以保障實(shí)習(xí)單位的利益和實(shí)習(xí)學(xué)生的合法權(quán)益。

第十條：學(xué)生應(yīng)完成本專業(yè)主要生產(chǎn)技術(shù)崗位的頂崗實(shí)習(xí)。應(yīng)盡可能按照專業(yè)崗位群的技術(shù)能力要求，進(jìn)行交叉換崗、輪流頂崗，以熟悉本專業(yè)不同的工作崗位。

第十一條：一般應(yīng)于每年頂崗實(shí)習(xí)前完成本系的頂崗實(shí)習(xí)工作計(jì)劃和方案，經(jīng)教學(xué)辦、學(xué)工辦審核后實(shí)施。還應(yīng)根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方案的要求完善包含頂崗實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃及任務(wù)書(shū)的實(shí)踐手冊(cè)，經(jīng)所在系頂崗實(shí)習(xí)工作小組審定后于頂崗實(shí)習(xí)前發(fā)放到學(xué)生手中，使學(xué)生明確頂崗實(shí)習(xí)的基本要求。

第十二條：各系應(yīng)協(xié)助頂崗企業(yè)加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生指導(dǎo)。實(shí)習(xí)期間由企業(yè)安排技術(shù)骨干、能工巧匠與學(xué)院專業(yè)教師一起共同指導(dǎo)、管理頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生。同一專業(yè)（或相近專業(yè)）在同一單位實(shí)習(xí)人數(shù)較多時(shí)可安排專門(mén)教師進(jìn)行指導(dǎo)；分散頂崗實(shí)習(xí)原則上由實(shí)習(xí)單位安排專人進(jìn)行指導(dǎo)，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師通過(guò)巡回檢查、網(wǎng)絡(luò)、電話等方式進(jìn)行指導(dǎo)，巡回檢查應(yīng)不少于兩次并應(yīng)做好指導(dǎo)活動(dòng)內(nèi)容記錄。

第十三條：學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間，應(yīng)認(rèn)真作好工作記錄，頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)應(yīng)以企業(yè)為主對(duì)學(xué)生工作技能和實(shí)績(jī)進(jìn)行考核，并按《學(xué)生畢業(yè)頂崗實(shí)踐成績(jī)考核表》進(jìn)行評(píng)定。

第十四條：學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期未滿，原則上不得擅自離開(kāi)或調(diào)換實(shí)習(xí)單位，個(gè)別學(xué)生確因特殊情況，需中途調(diào)換實(shí)習(xí)單位，需征得所在系及原實(shí)習(xí)單位同意。學(xué)生未經(jīng)許可擅自離開(kāi)或調(diào)換實(shí)習(xí)單位，實(shí)習(xí)成績(jī)以零分記。

第四章 學(xué)生成績(jī)考核

第十五條：學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)采用百分制。學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)技術(shù)工作總結(jié)內(nèi)容、格式等要求由我系根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)規(guī)定。頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后學(xué)生應(yīng)及時(shí)將頂崗實(shí)習(xí)技術(shù)總結(jié)與頂崗實(shí)習(xí)記錄、考核表和有關(guān)佐證材料交指導(dǎo)教師。

第十六條：頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束學(xué)生應(yīng)交納的有關(guān)材料：實(shí)習(xí)單位對(duì)畢業(yè)生的綜合評(píng)定材料或聘用意見(jiàn)等；實(shí)習(xí)過(guò)程中獨(dú)立或與人合作完成的技術(shù)改革和創(chuàng)新成果及其實(shí)習(xí)單位的鑒定證明；實(shí)習(xí)過(guò)程中參與組織實(shí)施并完成本崗位任務(wù)以外的工作（或項(xiàng)目）內(nèi)容及其實(shí)習(xí)單位提供的證明；實(shí)習(xí)過(guò)程中獲取的實(shí)習(xí)（或就業(yè)）單位獎(jiǎng)勵(lì)證明材料。