第一篇：2015年創(chuàng)傷骨科及燒傷整形科年度實習帶教計劃

2015年創(chuàng)傷骨科及燒傷整形科年度實習帶教計劃

臨床護理實習是理論知識與臨床實踐相結合的過程，亦是今后走向工作崗位的預練。

一、實習目的

1、結合護理部護理教學計劃，通過實習熟悉創(chuàng)傷骨科及燒傷整形科病房布局分區(qū)工作流程及規(guī)范化管理要求。

2、掌握創(chuàng)傷骨科及燒傷整形科各種規(guī)章制度和各種護理操作規(guī)程。

3、熟悉創(chuàng)傷骨科及燒傷整形科工作特點及各級人員職責。

我們創(chuàng)傷骨科及燒傷整形科?？茙Ы虄热莅ǎ?/p>

掌握科室規(guī)章制度；鞏固基本技能與操作訓練；加強專科知識與技能培訓；安排?？茦I(yè)務學習；舉行護理查房等。使實習生能熟練掌握?？苹纠碚摗⒒局R、基本技能的同時，并對我?？谱o理工作有一個全新的認識。

二、實習要求

1、實習生一般實習四周，成立帶教小組，組長：XXX，帶教老師若干。

2、根據(jù)實習大綱制定帶教計劃，認真落實教學目標。

3、采取一對一的帶教方法循序漸進，重點突出，正規(guī)帶教。

4、根據(jù)學生學歷，安排帶教。

三、實習內容及計劃

第一周：環(huán)境學習

1、介紹骨科及燒傷整形科病區(qū)、病室的設置及各班的工作職責和時間安排。

2、熟悉病房的管理。

第二周、基礎護理的學習

1、學習骨科及燒傷整形科各班工作流程。

2、了解病人的生活護理、壓瘡的預防和護理、口腔護理、晨晚間護理及各種臥位的安置。

3、掌握生命體征的測量觀察及記錄。

4、掌握各種標本的收集方法。

5、學習各種鋪床的方法。第三周、專科技術操作練習

1、學習各項護理技術操作原則和無菌技術操作原則

2、學習骨科及燒傷整形科常見病圍手術期的護理，硬膜外麻、全麻及局麻的護理。

3、學習換藥室的工作流程，無菌物品的使用原則及注意事項。

4、學習心電監(jiān)護儀、紅光治療儀、TDP烤燈、CPM治療儀原理，操作方法及保養(yǎng)。

5、掌握肌注、輸液、皮下注射、皮內注射、抽血、套管針穿刺的技術，導尿、霧化吸入、管道吸氧、負壓吸痰、VSD膜負壓吸引、燒傷治療機、CPM機、氣壓泵等的使用方法及注意事項禁忌癥等。

6、掌握急救車上得急救藥品，毒麻藥品的名稱、劑量、使用方法、及藥理作用管理方法。第四周、跟班操作一對一帶教

1、接受新入院病人的程序，患者出院后的終末消毒的方法措施、健康指導。

2、了解護理病歷的書寫。

包括護理程序的應用、人際溝通的技巧、健康評估的方法及病歷書寫要求等，幫助她們進一步掌握護理各環(huán)節(jié)的知識點。

3．繼續(xù)加強基本技能演示與操作訓練

每周專門安排一次業(yè)務學習和操作演示，督促實習生及時參加。為了使學生能將學到的知識有機地與臨床實踐相結合，做到有的放矢地選擇培訓方案，并和學生一起共同復習護理操作中的一些基本原則，如：無菌技術操作原則、消毒隔離原則、各種注射原則、常規(guī)標本收集原則等。每周為實習生舉行小講座一次，內容為護理前沿的新技術、新業(yè)務、新動向及本科室的專業(yè)特色，使實習生能掌握一定的專業(yè)新知識。

4、出科考試

1、畢業(yè)實習手冊：實習生在科室實習結束前一周，應實事求是，認真填寫出科考評表，及時送交帶教老師評閱，最后由護士長評閱。帶教老師根據(jù)學生實習情況針對填寫各項評估內容。

2、出科考試：學生每一科實習結束時，應由負責帶教老師根據(jù)各科室特點，對實習生認真進行出科考試，考試內容?？评碚摽荚嚭鸵豁椬o理技能操作考

核。

第二篇：2014年8月骨科燒傷整形科護理工作總結

2014年8月骨科燒傷整形科護理工作總結

一、本月醫(yī)療治療工作完成情況：

1、入院人數(shù)：125 人

2、出院人數(shù)：123人

3、收入:1076943 換藥室收入：20000元 手術：55臺+132（換藥室）臺=187臺

3、輸血：4例

4、跌倒墜床：0

二、工作小結：

1、完成每周一次護理質量及優(yōu)質護理質量檢查工作并記錄，對存在問題及時整改，召開公休會4次，及時解決患者需求。

2、召開護理質量會議一次，對存在問題提出整改措施。

3、召開全科護士會議兩次，主要是針對病區(qū)搬遷后的各項要求及管理。并對病區(qū)病人的護理提出具體工作要求，并積極完成整改

4、由于病情搬遷，科室人員調整為12人?？剖沂紫燃哟髮？谱o理的培訓、護理文書培訓、優(yōu)護相關知識的培訓。目前通過培訓科室各項工作，逐漸步入正軌。特別是班次調整以后，全體護理人員能夠團結一致共同克服困難，每日午間保證有1人協(xié)助替班開展工作。爭取在護理部的指導及幫助下科室1名待聘人員、11名專科護理人員能夠盡快成長，為提高護理工作質量而不懈努力。

5、完成了第二季度護理質量存在問題的整改工作。

6、按計劃完成護士的分層培訓考核工作。

7、完成187臺手術患者的術前術后護理，無并發(fā)癥出現(xiàn)。

8、完成了入院125人次的護理工作，123份出院病歷的終末質控工作。

9、護士長帶班23天。

10、做好科室的精神文明檢查、控煙、消防安全巡查及綜合治理工作。

11、在病區(qū)搬遷過程中感謝全科護士姐妹的大力支持，雖然原本一個護理組現(xiàn)調整為兩個護理組，連續(xù)三天大家都放棄各自的休息積極參與搬遷。確?；颊咴诎崆斑^程中的安全。

12、感謝護理外勤、設備、后勤、洗衣房對我科工作的大力支持及協(xié)助。

三、存在問題：

1、希望能積極安排2014年我科護理人員培養(yǎng)計劃。

第三篇：骨科實習醫(yī)師帶教計劃

2014年骨科實習生帶教制度及計劃

畢業(yè)實習是醫(yī)學教學的重要階段。我院骨科自成立以來，自覺承擔帶教實習生、培養(yǎng)新時代臨床醫(yī)生、護士的責任。2014年骨科實習醫(yī)生帶教計劃制定標準具體如下：

為了更好地做好帶教工作，我科規(guī)定帶教醫(yī)師必須參加骨科工作3年以上，臨床經(jīng)驗豐富、理論知識扎實、責任心強的住院醫(yī)師及以上職稱的人員承擔。具體人員見骨科帶教人員名單。

帶教醫(yī)師職責

一、從德、智、體、美各個方面對學生進行指導，幫助學生樹立崇高的人生

觀

和

價

值

觀。

二、引導學生盡快適應臨床實習工作，培養(yǎng)其主人翁責任感，完成醫(yī)學生—實

習

醫(yī)

師的角

色

轉

變。

三、關心并了解學生的學習、生活情況和思想狀態(tài)，進行針對性的教育與引導，培養(yǎng)學生樹立刻苦學習的精神和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，以“導師”的人格

魅

力

感

染

學

生。

四、按照臨床實習大綱的要求指導實習醫(yī)生進行查房，病歷討論，并進行專題講

座

及

指

導

各

種

臨

床

操

作。

五、指導實習醫(yī)生的整個實習過程并檢查完成情況，掌握實習醫(yī)生的紀律考勤、工作態(tài)度、專業(yè)技能情況。

六、按實習大綱的要求加強對實習醫(yī)生基礎理論、基本知識和基本技能的“

三

基

”

訓

練。

七、嚴格按照實習醫(yī)生報表的評分標準對實習醫(yī)生進行考核，由考試組成員評分，書寫評語，帶教教師和教學秘書簽名后送交教學部。

八、查房時應結合病人、病歷進行床邊教學，病床前應讓實習醫(yī)生匯報病歷和病情，并進行相應的體格檢查及提問，訓練學生臨床處理病例能力。

九、嚴格執(zhí)行出科考試制度，對考試不及格或作弊者予以補考，仍不及格者

應

重

新

安

排

實

習。

十、帶教教師應及時向教學部反饋學生對教學工作的意見和建議，達到教學相長的最佳效果。

實習醫(yī)生帶教制度

一、帶教老師制定實習方案、規(guī)定、要求，幫助學生養(yǎng)成良好的習慣。（第一周適應了解，第二周掌握，第三周鞏固，第四周總結）。

二、嚴格醫(yī)療文書書寫（病歷、處方、檢查申請單、手術通知單、會診單等）。

三、傳授基本理論（常見病、多發(fā)病的診療流程及處置措施。）

四、規(guī)范基本操作（無菌術、換藥、石膏外固定術、夾板固定術、清創(chuàng)縫合、導尿術、急救技術等）。

五、加強醫(yī)患溝通（醫(yī)護患之間的溝通技巧、溝通重點對象）。

六、促進醫(yī)療核心制度等醫(yī)療制度和法規(guī)的學習及考核。

實習醫(yī)生帶教計劃

一、教學目標

通過骨科實習，使學生熟悉掌握外科基礎理論，在實踐中得到基本技能的鍛煉，理論結合實踐，培養(yǎng)臨床思維、臨床技能、溝通能力、和解決問題的能力，并樹立“以病人為中心”的思想，關心病人疾苦，救死扶傷，全心全意為人民服務。

二、具體要求

1.實習醫(yī)生在上級醫(yī)師嚴格監(jiān)督下具體管理病人，鞏固外科學基礎 知識，初步掌握普外科常見疾病的診治及診療技術。

2.在醫(yī)療服務實踐中培養(yǎng)實習生診斷疾病、治療疾病的能力，提高骨科常見疾病的基礎知識。

3.掌握無菌技術、外科基本操作技術，掌握骨科常見病和多發(fā)病 的診斷處理原則。

4.對疑難病癥獨立查閱相關參考書和文獻，提出檢查方案和診療意見。5.提高實習生思想道德休養(yǎng)，樹立“以病人為中心”的思想。

三、帶教計劃（共四周）

1.第一周：熟悉骨科病房，參加交班及病例討論，在上級醫(yī)生指導下管理 1-2 張病床的醫(yī)療工作，填寫各項檢查申請單及粘貼報告單。認真詢問病史、體格檢查，掌握外科病例書寫規(guī)范，完成床位病歷記錄。2.第二周：熟悉外科無菌技術，掌握外科一般治療操作，如：換藥、外科洗手、戴手套等。

3.第三周：熟悉骨科常見疾病的診斷方法和治療常規(guī)，初步掌握常見疾病的檢查、診斷和處理原則

4.第四周：熟悉止血、結扎、打結、縫合等基本操作，掌握常見手術的術前準備、術中處理、常見并發(fā)癥的處理，熟悉骨科用藥機理及劑量。在上級醫(yī)生指導下參與門診小手術，熟悉手術步驟。5.骨科實習期間，舉行各種專題講座，內容包括：（1）骨科病歷書寫規(guī)范。（2）骨科?？企w格檢查和一般治療操作規(guī)范。

（3）骨科各種常見疾病的診斷方法和治療原則。

（3）外科無菌技術（換藥）。

注：專題講座的具體時間及內容根據(jù)具體情況而定。

四、出科考核內容

1.平時成績（60%），下列每項各占10%。

勞動態(tài)度端正，遵守勞動紀律，無曠工、遲到、早退等。以病人為中心，服務熱情，全心全意為人民服務。

認真負責完成實習生擔負的工作，書寫病歷及時、規(guī)范、正確。認真參加交班及病歷討論，并獨立思考，提出疑問和意見。積極參加骨科知識專題講座。

正確掌握骨科一般診療操作及簡單治療操作。2.考試成績（40%）技能考試（20%）。理論考試（20%）。

第四篇：2010年骨科實習護士帶教計劃

二〇一〇年骨科帶教計劃

一、實習目的

1、結合護理部護理教學計劃，通過實習熟悉骨科病房布局分區(qū)工作流程及規(guī) 范化管理要求。

2、掌握骨科各種規(guī)章制度和各種護理操作規(guī)程。

3、熟悉骨科工作特點及各級人員職責。

4、掌握常見病的術前術后及小針刀的療法的術前術后護理。

5、了解中醫(yī)護理技術操作如：拔火罐，耳穴埋豆，中藥足浴，中藥濕熱敷的方法及注 意事項。

二、實習要求

1、實習生一般實習四周，成立帶教小組，組長：劉秀文，帶教老師若干。

2、根據(jù)實習大綱制定帶教計劃，認真落實教學目標。

3、采取一對一的帶教方法循序漸進，重點突出，正規(guī)帶教。

4、根據(jù)學生學歷，安排帶教。

三、實習內容及計劃 第一周：環(huán)境學習

1、介紹骨科病區(qū)、病室的設置及各班的工作職責和時間安排。

2、熟悉病房的管理。

第二周、基礎護理的學習

1、學習骨科各班工作流程。

2、了解病人的生活護理、壓瘡的預防和護理、口腔護理、晨晚間護理及各種臥位的安置。

3、掌握生命體征的測量觀察及記錄。

4、掌握各種標本的收集方法。

5、學習各種鋪床的方法。

第三周、專科技術操作練習

1、學習各項護理技術操作原則和無菌技術操作原則

2、學習骨科常見病圍手術期的護理，硬膜外麻、全麻及局麻的護理。

3、學習換藥室的工作流程，無菌物品的使用原則及注意事項。

4、學習心電監(jiān)護儀、激光儀、足浴盆的原理，操作方法及保養(yǎng)。

5、掌握肌注、輸液、皮下注射、皮內注射、抽血、套管針穿刺的技術，導尿、霧化吸入、管道吸氧、耳穴壓豆、拔火罐、中藥濕熱敷、超聲離子導入、中藥足浴、CPM機、氣壓泵等的使用方法及注意事項禁忌癥等。

6、掌握急救車上得急救藥品，毒麻藥品的名稱、劑量、使用方法、及藥理作用管理方法。第四周、跟班操作一對一帶教

1、接受新入院病人的程序，患者出院后的終末消毒的方法措施、健康指導。

2、了解護理病歷的書寫。

第五篇：骨科護理實習帶教計劃1

骨科護理實習帶教計劃

護生進入臨床是理論和實踐相結合培養(yǎng)動手能力的好機會，為了使護生能熟練掌握基本技術操作和基礎理論的應用，并對護理工作的內涵特點，要求有一個全新的認識，使他們較順利的完成實習計劃，現(xiàn)制定帶教計劃如下：

一、環(huán)境學習：

第1周：

1、熟悉病區(qū)環(huán)境，病室設置及各班工作職責、時間安排

2、了解常規(guī)物品擺放，熟悉病房管理

3、了解科室規(guī)章制度及護士禮儀規(guī)范

4、示范各種鋪床法、更換液體法

二、基礎護理學習：

第2周：

1、掌握各項生命體征的測量、觀察和記錄

2、熟悉各種標本的收集方法

3、了解掌握無菌操作技術及注意事項，嚴格執(zhí)行三查七對

第3、4周：

1、了解掌握各種皮試液的配制

2、了解掌握各種注射法的操作、注意事項

3、掌握急救車里急救藥品的劑量和使用方法

4、了解掌握各種引流管的護理

三、?？谱o理學習：

第5周：

1、了解骨傷科護理常規(guī)

2、石膏固定病人、牽引術后護理

3、了解本科常見疾病的基礎知識及護理、手術前后的相應護理

第6周：

掌握病人入出院的工作流程、入院宣教及健康指導

今天的護生便是明天的護士，護理隊伍整體素質的提高對護理事業(yè)的發(fā)展起重要作用，因此造就優(yōu)秀護士是我們護理工作中關鍵所在，也是我們帶教老師責任所在，我們一定親力親為把他們培養(yǎng)為合格護士而努力奮斗！