心理健康活動(dòng)月方案

心理健康活動(dòng)月方案1

一、活動(dòng)主題

潤澤心靈，放飛夢(mèng)想

二、參與對(duì)象

xx學(xué)院全體學(xué)生

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年10月15日-11月15日

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）心理影視賞析活動(dòng)

1.活動(dòng)時(shí)間：10月27日

2.活動(dòng)內(nèi)容：組織各年級(jí)學(xué)生代表100人集中觀看心理電影《心靈捕手》，觀影結(jié)束后，邀請(qǐng)指導(dǎo)老師與學(xué)生進(jìn)行影視人物心理活動(dòng)剖析，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，培養(yǎng)健康心理。

3.活動(dòng)要求：要求參與觀影同學(xué)觀影后提交電子版和紙質(zhì)版的影片觀后感，字?jǐn)?shù)1000字左右，要求真情實(shí)感，嚴(yán)禁抄襲。作品以班級(jí)為單位提交，各班生活委員收齊后交于心理部干事xx，聯(lián)系方式QQ：xx。

4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：心理部將根據(jù)各班影片觀后感的'提交情況，綜合評(píng)選觀后感一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)5名。

（二）“解憂雜貨店”——解憂信箱

1.活動(dòng)時(shí)間：10月27日-11月15日，以后轉(zhuǎn)為常態(tài)

2.活動(dòng)內(nèi)容：在學(xué)院“青語心苑”門口設(shè)置解憂信箱，邀請(qǐng)同學(xué)們采用匿名方式將自己的小煩惱、小困惑投入信箱，由青語心苑心靈特使負(fù)責(zé)回復(fù)并予以真誠建議。

3.活動(dòng)要求：同學(xué)們自愿留言，心靈特使當(dāng)天24小時(shí)內(nèi)回復(fù)。

（三）“身臨其境”心理劇大賽

1.活動(dòng)時(shí)間：11月6日

2.活動(dòng)地點(diǎn)：合教（待定）

3.活動(dòng)內(nèi)容：以班級(jí)為單位，自導(dǎo)、自演心理健康主題的情景劇，時(shí)間為5分鐘左右。

4.活動(dòng)要求：服裝、道具自備，可借助PPT設(shè)置情境。

5.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)4個(gè)。

（四）“青語心茶”——心理團(tuán)體輔導(dǎo)

1.活動(dòng)時(shí)間：11月2日下午3:00-4:00

2.活動(dòng)主題：

新生團(tuán)體輔導(dǎo)之——理性向上，主動(dòng)走出入學(xué)迷茫區(qū)

3.活動(dòng)地點(diǎn)：“青語心苑”工作室

4.指導(dǎo)老師：特邀嘉賓

5.參加對(duì)象：大一新生10人

（五）心理健康知識(shí)大賽

1.活動(dòng)時(shí)間：11月8日下午

2.活動(dòng)地點(diǎn)：合教

3.活動(dòng)要求：全員動(dòng)員，20xx級(jí)每班隨機(jī)抽取5人參加預(yù)賽。

4.活動(dòng)環(huán)節(jié)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

（1）預(yù)賽：筆試，擇前10名進(jìn)入決賽；

（2）決賽：包括必答題、搶答題、挑戰(zhàn)題等三個(gè)環(huán)節(jié)，累計(jì)個(gè)人得分，依最后總分從高到低依次排序，形成一等獎(jiǎng)2名，2等獎(jiǎng)3人，三等獎(jiǎng)5人。

五、活動(dòng)要求

1.高度重視，認(rèn)真組織，確?；顒?dòng)扎實(shí)開展、取得實(shí)效；

2.做好宣傳，營造氛圍，擴(kuò)大活動(dòng)影響、普及心理健康；

3.及時(shí)總結(jié)，認(rèn)真反思，收集學(xué)生反饋，形成長效機(jī)制。

心理健康活動(dòng)月方案2

各教學(xué)院：

為了加強(qiáng)我校大學(xué)生的心理素質(zhì)教育，營造良好的關(guān)愛心理健康的氛圍，促使大學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識(shí)心理健康，了解心理健康知識(shí)，掌握必要的心理調(diào)適方法，形成良好的心理健康觀念，貴陽學(xué)院學(xué)生工作處決定舉辦第十屆心理健康教育活動(dòng)月。

一、活動(dòng)目的

豐富校園化生活、豐富心理健康教育內(nèi)容，提高大學(xué)生的心理健康水平、創(chuàng)新心理健康教育形式，普及心理健康教育知識(shí)。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年月8日——6月8日

三、活動(dòng)主題

潤澤心靈、放飛夢(mèng)想

四、參與對(duì)象

全體在校本?？粕?/p>

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、心理主題班會(huì)

1.1活動(dòng)主題：關(guān)注心理健康，激揚(yáng)青春夢(mèng)想

1.2活動(dòng)要求

(1)主題班會(huì)由各班心理委員、班委會(huì)組織召開，輔導(dǎo)員、班主任或相關(guān)指導(dǎo)教師全程參與并提供指導(dǎo)。

(2)各班主題班會(huì)參賽材料為小視頻+主題班會(huì)活動(dòng)簡報(bào)。簡報(bào)提交紙質(zhì)版。

要求主題班會(huì)剪輯為不超過8分鐘的視頻，視頻包含班會(huì)方案闡述、班會(huì)組織、師生互動(dòng)等內(nèi)容，視頻圖像、聲音清晰，無抖動(dòng)、無雜音。主題班會(huì)活動(dòng)簡報(bào)經(jīng)輔導(dǎo)員審核簽名后于6月8前交到學(xué)校明理樓四樓41室，視頻發(fā)送至郵箱。上交材料注明學(xué)院、年級(jí)、班級(jí)、指導(dǎo)教師、材料應(yīng)客觀翔實(shí)，具有直觀指導(dǎo)性和推廣價(jià)值。

(3)本次活動(dòng)視頻材料計(jì)入專職輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)檔案，活動(dòng)開展情況影響本年度輔導(dǎo)員考核評(píng)優(yōu)結(jié)果。請(qǐng)各教學(xué)院輔導(dǎo)員高度重視，精心組織。

2、“潤澤心靈、放飛夢(mèng)想”心靈電影觀影會(huì)

XX月0日由心理健康教育與咨詢中心負(fù)責(zé)組織學(xué)生觀看心靈電影并組織學(xué)生就電影等內(nèi)容進(jìn)行交流、討論。

3、講座

由心理健康教育與咨詢中心邀請(qǐng)校內(nèi)外專家做講座，具體時(shí)間另行通知。

4、心理征比賽

4.1征主題：潤澤心靈、放飛夢(mèng)想

4.2征要求

(1)、作品內(nèi)容圍繞本次活動(dòng)的主題，感情真摯、內(nèi)容健康、積極向上。

(2)、題目自定，形式多樣，體不限，要求原創(chuàng)，若發(fā)現(xiàn)抄襲取消參賽資格，字?jǐn)?shù)不少于100字（詩歌限在0行以內(nèi)）。

(3)、征格式要求：紙質(zhì)檔，A4紙，題目為小二黑體，居中，題目下方注明學(xué)院、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式；正小四號(hào)宋體。

4獎(jiǎng)勵(lì)方式：學(xué)校組織專業(yè)人員對(duì)應(yīng)征稿進(jìn)行評(píng)選，評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)名，三等獎(jiǎng)名，獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金。優(yōu)秀作品將公布于心理健康教育與咨詢中心網(wǎng)頁。

六、心理健康教育手抄報(bào)設(shè)計(jì)大賽

1作品要求：

(1)、作者提供一幅或多幅原創(chuàng)手抄報(bào)作品，一律手工完成；

(2)、規(guī)格及版面大?。篈紙單面書寫；每張手抄報(bào)請(qǐng)于作品背面注明作者姓名所屬學(xué)院、班級(jí)以及聯(lián)系方式。

(3)、選用材料要突出“關(guān)注心理健康”的主題，由作者自行收集有關(guān)內(nèi)容，合理編排；

(4)、主題鮮明，內(nèi)容健康，版面設(shè)計(jì)整潔美觀，字體清晰，圖并茂，富有創(chuàng)意。

2作品評(píng)選及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：在所有參賽作品中評(píng)選出一等獎(jiǎng)幅、優(yōu)秀獎(jiǎng)20幅共計(jì)2幅優(yōu)秀作品在2系列活動(dòng)期間進(jìn)行全校公展；一等獎(jiǎng)作品還將制成精美展板。所有獲獎(jiǎng)作者，統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)金及榮譽(yù)證書。

6、“美在瞬間”攝影比賽

6.1活動(dòng)目的

宣傳大學(xué)生心理健康知識(shí)，加強(qiáng)大學(xué)生化藝術(shù)修養(yǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)日常生活的洞察力，豐富大學(xué)生活，不斷推動(dòng)我校心理健康工作的發(fā)展，為我校校園化增添特色。

6.2作品要求：

圍繞主題，針對(duì)生活中每一個(gè)具有新穎、美麗、幸福的瞬間進(jìn)行照片采集，拍攝角度自由把握，拍攝作品形式、風(fēng)格不限，須原創(chuàng)作品，電腦合成作品視為無效。

6.3作品要求及提交方式

1、參賽作品須為電子，一律采用pG格式。攝影器材不限，單反相機(jī)、手機(jī)等均可使用，參賽照片盡量清晰且像素高。

2、每位參賽者可選送攝影作品1，黑白、彩色不限，參賽作品均要用rd檔注明作品標(biāo)題、作者姓名、所屬學(xué)院、聯(lián)系方式以及簡短的字說明。

3、將注明作品標(biāo)題、作者姓名、聯(lián)系方式以及簡短字說明的rd檔以及pG格式的攝影作品以夾（夾名統(tǒng)一按“學(xué)院名稱+作者姓名+作品名稱）的.形式發(fā)送至投稿郵箱。

6.4作品評(píng)選及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

在所有參賽作品中評(píng)選出一等獎(jiǎng)名、優(yōu)秀獎(jiǎng)10名共計(jì)1幅優(yōu)秀作品將在2系列活動(dòng)期間進(jìn)行全校公展；一等獎(jiǎng)作品還將制成精美展板。所有獲獎(jiǎng)作者，統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)金及榮譽(yù)證書。

七、交稿地點(diǎn)及截止時(shí)間：

所有參賽作品請(qǐng)按要求提交到相關(guān)郵箱或交至明理樓4樓41室，征、手抄報(bào)、攝影作品交稿截至?xí)r間為月22日，主題班會(huì)截止時(shí)間為6月8日。聯(lián)系電話：zz或zz

八、活動(dòng)要求：

各學(xué)院要高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。所有專兼職輔導(dǎo)員要做好宣傳、動(dòng)員、引導(dǎo)、組織工作，努力激發(fā)學(xué)生的參與熱情，爭取讓更多的學(xué)生參與到心理健康教育的活動(dòng)中，為我院完善心理危機(jī)預(yù)警體系、構(gòu)建和諧校園打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

心理健康活動(dòng)月方案3

各二級(jí)學(xué)院：

為貫徹落實(shí)國家22部委《關(guān)于加強(qiáng)心理健康服務(wù)的指導(dǎo)意見》精神，充分發(fā)揮心理健康教育活動(dòng)在提升學(xué)生心理健康水平方面的作用，以“·2”大學(xué)生心理健康日為契機(jī)，決定開展龍巖學(xué)院第xx屆“·2”大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)月系列活動(dòng)。具體活動(dòng)安排如下：

一、活動(dòng)時(shí)間

xx月2日—xx月1日

二、活動(dòng)目的.

通過豐富多彩的心理健康宣傳教育活動(dòng)，營造我校良好的心理健康教育氛圍，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解心理健康知識(shí)，增強(qiáng)心理素質(zhì)，提高心理健康水平。

三、活動(dòng)主題

暢想五月綻放青春

四、組織單位

主辦：學(xué)生工作處

承辦：學(xué)生心理健康教育與咨詢中心、各二級(jí)學(xué)院

五、活動(dòng)對(duì)象

龍巖學(xué)院全體學(xué)生

六、活動(dòng)安排

（一）校園氛圍營造

1．校園廣播、櫥窗、LED顯示屏宣傳；

2．小聯(lián)、易班等新媒體平臺(tái)宣傳。

（二）開幕式暨“綻放自我，給心靈一片晴空”DI風(fēng)箏活動(dòng)

時(shí)間：月9日

地點(diǎn)：東區(qū)田徑場(chǎng)

承辦：學(xué)生心理健康教育與咨詢中心、學(xué)與傳媒學(xué)院

（三）現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢

時(shí)間：月11日

地點(diǎn)：圖書館負(fù)一樓

承辦：學(xué)生心理健康教育與咨詢中心、教育科學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院

（四）“陽光五月，心隨我動(dòng)”心理趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

時(shí)間：月1日

地點(diǎn)：東區(qū)田徑場(chǎng)

承辦：體育學(xué)院

（五）心理閱覽

時(shí)間：月1日

地點(diǎn)：圖書館負(fù)一樓

承辦：大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)

（六）“境由心造，相由心生”心靈面具DI活動(dòng)

時(shí)間：月18日

地點(diǎn)：一、二組食堂中間空地

承辦：資工程學(xué)院

（七）“承載初心，浪漫憶拼”拼圖活動(dòng)

時(shí)間：月21日

地點(diǎn)：圖書館負(fù)一樓

承辦：機(jī)電工程學(xué)院

（八）“心靈灑滿陽光，健康點(diǎn)亮生活”能量書簽活動(dòng)

時(shí)間：月2日

地點(diǎn)：虎樓201－20

承辦：化學(xué)與材料學(xué)院、信息工程學(xué)院

（九）“燈攬?jiān)娗椋瑯酚涡膱@”心理嘉年華活動(dòng)

時(shí)間：月24日

地點(diǎn)：圖書館負(fù)一樓

承辦：生命科學(xué)學(xué)院

（十）“心情向陽，靜候花開”情緒宣泄體驗(yàn)活動(dòng)

時(shí)間：月2日

地點(diǎn)：同心廣場(chǎng)

承辦：奇邁學(xué)院

（十一）“寫給未的自己”心靈慢遞活動(dòng)

時(shí)間：月2日

地點(diǎn)：同心樓噴泉處

承辦：藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院

（十二）“以愛為名，笑暖我心”共享幸福樣子活動(dòng)

時(shí)間：月2日

地點(diǎn)：圖書館負(fù)一樓

承辦：外國語學(xué)院、大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)

（十三）校園心理情景劇展演（另行發(fā)通知）

時(shí)間：月2日

地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳

承辦：教育科學(xué)學(xué)院

（十四）“播種希望，攜手成長”綠植領(lǐng)養(yǎng)活動(dòng)

時(shí)間：月27日

地點(diǎn)：圖書館負(fù)一樓

承辦：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

（十五）心理影苑

時(shí)間：每周六19：00

地點(diǎn)：教211

承辦：大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)

七、活動(dòng)要求

（一）各二級(jí)學(xué)院要高度重視，精心組織。根據(jù)活動(dòng)要求及各二級(jí)學(xué)院實(shí)際情況合理安排、統(tǒng)籌規(guī)劃。

（二）加強(qiáng)宣傳，廣泛動(dòng)員。充分利用各種宣傳媒體廣泛宣傳本次活動(dòng)的目的、意義、主題、內(nèi)容和形式；充分發(fā)揮班級(jí)心理保健員、信息員的作用，調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生參與心理健康教育活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

（三）認(rèn)真總結(jié)，加強(qiáng)交流。各二級(jí)學(xué)院在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)做好總結(jié)工作，并將總結(jié)材料以電子版的形式于6月1日前報(bào)送學(xué)生心理健康教育與咨詢中心（郵箱：xx）。

學(xué)生工作處

20xx年4月28日

心理健康活動(dòng)月方案4

活動(dòng)一：心理測(cè)試

（一）參與對(duì)象：高一、高二學(xué)生

（二）活動(dòng)內(nèi)容：心理中心負(fù)責(zé)下發(fā)測(cè)試材料。請(qǐng)各位同學(xué)認(rèn)真閱讀下發(fā)的材料，了解積極心理學(xué)上的24個(gè)優(yōu)秀品質(zhì)與6大美德，通過完成簡易的《優(yōu)點(diǎn)問卷樣本》，了解自己的優(yōu)勢(shì)性格。

活動(dòng)二：發(fā)現(xiàn)之旅——探索我的性格優(yōu)勢(shì)

（一）參與對(duì)象：高一、高二學(xué)生

（二）活動(dòng)內(nèi)容：請(qǐng)各位同學(xué)講述一個(gè)你自認(rèn)為體現(xiàn)了你最好狀態(tài)的生活事件。結(jié)合閱讀材料，通過對(duì)這個(gè)事件的分析，總結(jié)一下自己在這個(gè)事件中表現(xiàn)出了一種怎樣的性格優(yōu)勢(shì)。

（三）活動(dòng)要求：每班不少于5份。請(qǐng)班長負(fù)責(zé)收集文字稿（字?jǐn)?shù)200以上），最終以班級(jí)為單位將稿件于12月2日前上交至校心理健康教育中心（圖書館三樓心理辦公室李燕老師處）。

（四）負(fù)責(zé)人：各班班長

（五）活動(dòng)效果：屆時(shí)挑選出優(yōu)秀作品刊登在下一期的校園心理小報(bào)上。

活動(dòng)三：優(yōu)勢(shì)墻

（一）參與對(duì)象：高一、高二各班級(jí)

（二）活動(dòng)內(nèi)容：各班級(jí)利用教室后墻的展板，制作一個(gè)“優(yōu)勢(shì)墻”，將班內(nèi)每個(gè)同學(xué)的優(yōu)勢(shì)性格展示出來。

（三）活動(dòng)要求：

1、每個(gè)同學(xué)制作一個(gè)“優(yōu)勢(shì)種子”收集袋（卡），并寫上姓名，張貼在“優(yōu)勢(shì)墻”上。（亦可為任課老師制作一個(gè)收集袋。相信當(dāng)老師看到學(xué)生們寫的'自己的優(yōu)點(diǎn)也會(huì)非常高興。）

2、在活動(dòng)一的基礎(chǔ)上，將測(cè)試的結(jié)果（自己最強(qiáng)的五個(gè)優(yōu)秀品質(zhì)）寫在自己的“優(yōu)勢(shì)種子”收集袋封面上，同時(shí)將活動(dòng)二的文字稿復(fù)制一份，投入到收集袋內(nèi)。

3、請(qǐng)同學(xué)們?nèi)グl(fā)現(xiàn)某位同伴身上的優(yōu)勢(shì)性格，寫下來，投入到該同學(xué)的“優(yōu)勢(shì)種子”收集袋。

例如： “TOXXX，你敢在老師面前替XX打抱不平，太有正義感了，佩服你的勇氣！”，

“TOXXX，雖然你穿了一雙價(jià)格不菲的新款NIKE,但我從未聽到你為此在同學(xué)們面前炫耀過，低調(diào)，謙虛，很欣賞你！”，

“TOXXX,你能堅(jiān)持每天做10俯臥撐，從無間斷，真的很有毅力?。　钡鹊?，

備注：收集袋內(nèi)的“優(yōu)勢(shì)種子”越多越好，但我們拒絕對(duì)同伴講白色的謊言（包括不真誠的恭維），一定要將某種優(yōu)勢(shì)性格和具體的事例結(jié)合起來，讓人聽起來有說服力。

（四）負(fù)責(zé)人：各班班長

（五）活動(dòng)效果：德育處將12月6日統(tǒng)一對(duì)展板進(jìn)行拍照，并就展示內(nèi)容展開評(píng)比。

活動(dòng)四：校園心理漫畫大賽

心理漫畫是人們借助漫畫的手法將自己學(xué)習(xí)生活中的心靈感悟表達(dá)出來的途徑，它不僅能詮釋心理健康知識(shí)的深刻內(nèi)涵，宣傳普及心理學(xué)知識(shí)，提高我校學(xué)生心理健康意識(shí)，而且能激發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，豐富課余文化生活，同時(shí)也能為廣大愛好漫畫的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái)，在快樂中感悟人生。因此，我校特舉行校園原創(chuàng)心理漫畫大賽，現(xiàn)向全體學(xué)生征集作品。讓我們攜手同繪生活的畫卷，共悟心靈的成長?，F(xiàn)將活動(dòng)具體事項(xiàng)通知如下：

（一）參與對(duì)象：高一高二學(xué)生

（二）主題：

用畫筆描繪生活，用心靈感悟成長

（三）作品內(nèi)容：

以日常生活為創(chuàng)作背景，以自身的感受和體驗(yàn)為立足點(diǎn)，以常見的心理現(xiàn)象為創(chuàng)作基礎(chǔ)。要求參賽作品用漫畫的形式體現(xiàn)自己在生活中的個(gè)性、理想和自己對(duì)心理健康發(fā)展的理解，要有一定的思想深度，詮釋心理健康知識(shí)的深刻內(nèi)涵，尋找充實(shí)心靈的方法。格調(diào)清新、高雅、健康。

（四）作品要求：

1、盡量使用規(guī)格A4或A3大小的紙張；

2、表現(xiàn)手法不限，黑白稿、彩稿均可，可以手繪，亦可電腦繪制；

3、作品形式既可為單幅作品，也可為四格漫畫或短篇作品（可含有文字對(duì)白或必要說明）；

4、題材緊扣校園生活，構(gòu)思合理，內(nèi)容健康，寓意雋永，深刻醒世，風(fēng)趣幽默；

5、風(fēng)格不限，主題自擬（例如，同伴交往、親子溝通、學(xué)習(xí)壓力、情緒困擾等）；

6、參賽作品的所有內(nèi)容均屬原創(chuàng)；

7、在作品背面和注明作者姓名和班級(jí)。

（五）組織形式：

每位同學(xué)自愿參加，各班于12月10日之前將畫稿交至 行政樓一樓 藝術(shù)教研組 季海燕老師處 。（備注：以班級(jí)為單位，各班至少上交5份作品，無上限）

（六）負(fù)責(zé)人：各班宣傳委員

（七）活動(dòng)效果：各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)18名，并選出優(yōu)秀作品，校園展出。

心理健康活動(dòng)月方案5

為普及心理健康知識(shí)，引導(dǎo)新生了解和掌握心理健康的基本知識(shí)，豐富大學(xué)生的精神生活，促進(jìn)大學(xué)生健康成長。土木建筑學(xué)院于20xx中學(xué)年5月至6月期間廣泛開展心理健康知識(shí)普及教育。根據(jù)本院情況，我們結(jié)合大學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和個(gè)性化成長需求，舉辦“心理手抄報(bào)”、“‘微視頻大賽”心理主題班會(huì)”兩項(xiàng)富有學(xué)院特色的心理健康知識(shí)普及活動(dòng)。

一、統(tǒng)籌策劃，精心研討

為順利開展活動(dòng)，達(dá)到預(yù)期效果，在學(xué)院老師的精心指導(dǎo)下，學(xué)院心理協(xié)會(huì)多次開會(huì)研討，制定出了詳細(xì)可行的活動(dòng)方案。

1.心理手抄報(bào)

活動(dòng)時(shí)間：5月10日——5月17日

活動(dòng)對(duì)象：大一全體

開展方式：協(xié)會(huì)組織作品收集，展覽評(píng)選。

目的及意義：以“ 心理健康”為主題，以樹立心理健康意識(shí)，優(yōu)化心理品質(zhì)，為主題內(nèi)容，通過緊密結(jié)合我校心理健康教育實(shí)際，引發(fā)學(xué)生關(guān)注自身心理健康、珍愛自我、提升心理素質(zhì)、開發(fā)心理潛能的意識(shí)。此次活動(dòng)旨在營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)。

2.微視頻大賽

活動(dòng)時(shí)間：4月27日——5月5日

活動(dòng)對(duì)象：大一大二全體

開展方式：通過秒拍APP,以我與我的舍友們、我的大學(xué)、我的交友方式等為主題。參賽者可以選擇任意一個(gè)或多個(gè)主題進(jìn)行創(chuàng)作，要求作品原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲。參賽微視頻作品要求積極向上、思想健康，以反映我校土木建筑學(xué)院文化娛樂為主，展現(xiàn)大學(xué)生活的風(fēng)采。

目的及意義：促進(jìn)我們協(xié)會(huì)與同學(xué)之間的交流，促進(jìn)我們協(xié)會(huì)的更快發(fā)展，更促進(jìn)我們學(xué)院學(xué)生的心理健康。同時(shí)為各位同學(xué)的課外生活增添樂趣，增加各個(gè)班級(jí)的凝聚力，并讓同學(xué)們進(jìn)一步了了解微博、微信等工具，同時(shí)為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)采的平臺(tái)。

二、有序開展，收獲頗豐

兩項(xiàng)活動(dòng)的有序開展，離不開各班心靈使者的辛勤付出與配合，更離不開同學(xué)們的積極參與。

1.齊心協(xié)力，全民參與

微視頻大賽、心理手抄報(bào)活動(dòng)由心理協(xié)會(huì)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，大一各班班委負(fù)責(zé)，共同合作完成。班長、團(tuán)支書負(fù)責(zé)下發(fā)通知，收集、整理視頻學(xué)習(xí)委員、心靈使者負(fù)責(zé)策劃、撰寫總結(jié)等。

各位班委商討如何提高大家積極性以及做出更優(yōu)秀的作品，積極完成自己任務(wù)的同時(shí)主動(dòng)為班內(nèi)其他成員排憂解難，互幫互助，使得此次主題月活動(dòng)圓滿落幕。當(dāng)然，此次活動(dòng)不僅僅屬于班委幾個(gè)人，更是全班同學(xué)共同的記憶。

能讓每個(gè)人都感受到自己在班級(jí)中是占有一席之地的'，也是不容易，班委的用心良苦我們協(xié)會(huì)成員都看在眼里，記在心里。班會(huì)的樂趣、集體的強(qiáng)大、團(tuán)結(jié)的重要性，在無形中自然而然地增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。

2.寓教于樂，好評(píng)如潮

通過此次活動(dòng)，加強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)心理健康知識(shí)的了解，學(xué)會(huì)了正確調(diào)節(jié)自己的情緒，感知他人的情緒，與他人和諧愉快的相處；和諧的人際關(guān)系，積極向上的班級(jí)風(fēng)氣，班級(jí)的凝聚力加強(qiáng)。他們將不再閉塞，就像校歌中歌頌的那樣，“放飛自己的理想，在濟(jì)大起航”，就是這樣我們相信他們一定會(huì)在大學(xué)的生活里留下燦爛的記憶，在美好的青春年華里度過難以磨滅的時(shí)光。

此次心理主題月，各班都搞得氣氛和諧，輕松愉快，讓出席的心協(xié)負(fù)責(zé)人也頻頻笑場(chǎng)，各班都其樂融融。同學(xué)們不僅聽到了許多心靈雞湯、人生哲理，還從中學(xué)到了如何做人做事，懂得了感恩，明白了給予與奉獻(xiàn)……每班報(bào)紙和視頻上傳都會(huì)給心協(xié)工作人員一定的震撼，孩子們用心良苦??！

3.收集微笑，收獲陽光

同學(xué)們通過參加此處活動(dòng)，了解到要樂觀向上，積極面對(duì)生活。用微笑驅(qū)逐內(nèi)心的霧霾。

三、總結(jié)感悟，反思不足

時(shí)間上的不足以及準(zhǔn)備方面的不充分，導(dǎo)致多個(gè)班級(jí)上傳的視頻作品質(zhì)量參差不齊，還有個(gè)別作品相似度高。

各班心靈使者均有班長團(tuán)支書擔(dān)當(dāng)，使得執(zhí)行力以及活動(dòng)效果不如前期預(yù)想。為了提高效率，下一屆的心靈使者可以從班級(jí)中熱愛做這方面事情的群眾中選擇，因材施教，培養(yǎng)出更具擔(dān)當(dāng)、責(zé)任心的使者。

沒有熱愛便沒有激情，沒有激情肯定缺乏創(chuàng)造力。活動(dòng)形式年復(fù)一年，枯燥乏味，難以調(diào)動(dòng)大一新生的積極性，導(dǎo)致協(xié)會(huì)不受重視。在以后日子中，我們會(huì)以身作則，努力辦好每一次活動(dòng)，將經(jīng)驗(yàn)毫無保留傳授，希望協(xié)會(huì)越辦越好。

此次活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作，提高大學(xué)生心理健康水平，形成正確的健康觀念和健全的人格，加強(qiáng)對(duì)心理知識(shí)的了解，增進(jìn)心理交流，提高心理素質(zhì)，大學(xué)生心理健康知識(shí)競(jìng)賽，使同學(xué)們進(jìn)一步了解和懂得心理健康的重要性，逐步養(yǎng)成健康的心態(tài)。從而達(dá)到關(guān)注自我、關(guān)注健康的目的。幫助同學(xué)樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度，營造愉快和諧的校園文化氛圍！

心理健康活動(dòng)月方案6

為進(jìn)一步加強(qiáng)和我校大學(xué)生心理健康教育工作，提高學(xué)生學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)的積極性，提升學(xué)生心理素質(zhì)，營造良好的校園心理健康教育氛圍，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展，特開展xx學(xué)院第九屆“5.25”心理健康活動(dòng)月活動(dòng)。希望各學(xué)院高度重視，積極宣傳動(dòng)員學(xué)生參加?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動(dòng)目的

豐富心理健康教育內(nèi)容，創(chuàng)新心理健康教育形式，提高學(xué)生心理健康水平，構(gòu)建和諧校園。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月8日——6月8日

三、活動(dòng)主題

砥礪前行，筑夢(mèng)青春

四、參與對(duì)象

全體在校本?？粕?/p>

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、心理主題班會(huì)

1.1活動(dòng)主題：青春.理想.擔(dān)當(dāng)

1.2活動(dòng)要求

(1)主題班會(huì)由各班心理委員、班委會(huì)組織召開，輔導(dǎo)員、班主任或相關(guān)指導(dǎo)教師全程參與并提供指導(dǎo)。

(2)各班主題班會(huì)參賽材料采用視頻展示的方式報(bào)送（電子檔）。要求對(duì)班會(huì)全程錄像，視頻包含班會(huì)方案闡述、班會(huì)組織、師生互動(dòng)等內(nèi)容，要求視頻圖像、聲音清晰，無抖動(dòng)、無雜音，限時(shí)50分鐘。并附相關(guān)文字材料（活動(dòng)策劃書、活動(dòng)記錄及總結(jié)、圖文資料等），注明學(xué)院、年級(jí)、班級(jí)、指導(dǎo)教師、經(jīng)輔導(dǎo)員審核簽名后于6月5前報(bào)學(xué)校心理健康教育與咨詢中心 (明理樓四樓)。材料應(yīng)客觀翔實(shí)，具有直觀指導(dǎo)性和推廣價(jià)值。

(3)本次活動(dòng)視頻材料計(jì)入專職輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)檔案，活動(dòng)開展情況影響本年度輔導(dǎo)員考核評(píng)優(yōu)結(jié)果。請(qǐng)各教學(xué)院輔導(dǎo)員高度重視，精心組織。

2、“砥礪前行，筑夢(mèng)青春”心靈電影觀影會(huì)

5月15日由心理健康教育與咨詢中心負(fù)責(zé)組織學(xué)生觀看心靈電影并組織學(xué)生就電影等內(nèi)容進(jìn)行交流、討論。

3、講座

由心理健康教育與咨詢中心邀請(qǐng)校內(nèi)外專家做講座，具體時(shí)間另行通知。

4、心理沙龍

5月16日與6月5日由心理健康教育與咨詢中心組織學(xué)生參與主題為“心靈的距離”與“陽光伴我行”的心理沙龍活動(dòng)。

5、團(tuán)體輔導(dǎo)

5月22日由心理咨詢中心組織開展“做最好的自己”團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)。

6、心理征文比賽

6.1征文主題：砥礪前行，筑夢(mèng)青春

6.2征文要求

(1)、作品內(nèi)容圍繞本次活動(dòng)的主題，感情真摯、內(nèi)容健康、積極向上。

(2)、文章題目自定，形式多樣，文體不限，要求原創(chuàng)，若發(fā)現(xiàn)抄襲取消參賽資格，字?jǐn)?shù)不少于1500字（詩歌限在30行以內(nèi)）。

(3)、征文格式要求：紙質(zhì)文檔， A4紙，題目為小二黑體，居中，題目下方注明學(xué)院、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式；正文小四號(hào)宋體。

(4)、報(bào)送要求：應(yīng)征同學(xué)將打印稿，交至明理樓415室

(5)、截稿日期：20xx年5月22日。

(6)、獎(jiǎng)勵(lì)方式：學(xué)校組織專業(yè)人員對(duì)應(yīng)征稿件進(jìn)行評(píng)選，評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金。優(yōu)秀作品將公布于心理健康教育與咨詢中心網(wǎng)頁。

7、心理健康教育手抄報(bào)設(shè)計(jì)大賽

7.1作品要求：

(1)、作者提供一幅或多幅原創(chuàng)手抄報(bào)作品，一律手工完成；

(2)、規(guī)格及版面大?。篈3，單面書寫；每張手抄報(bào)請(qǐng)于作品背面注明作者姓名所屬學(xué)院、班級(jí)以及聯(lián)系方式。

(3)、選用材料要突出“關(guān)注心理健康”的.主題，由作者自行收集有關(guān)內(nèi)容，合理編排；

(4)、主題鮮明，內(nèi)容健康，版面設(shè)計(jì)整潔美觀，字體清晰，圖文并茂，富有創(chuàng)意。

(5)、作品評(píng)選及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：在所有參賽作品中評(píng)選出一等獎(jiǎng)5幅、優(yōu)秀獎(jiǎng)25幅共計(jì)30幅優(yōu)秀作品在5.25系列活動(dòng)期間進(jìn)行全校公展；一等獎(jiǎng)作品還將制成精美展板。所有獲獎(jiǎng)作者，統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)金及證書。

(6)、交稿截止日期：20xx年5月22日。

六、活動(dòng)要求

各學(xué)院要高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。所有專兼職輔導(dǎo)員要做好宣傳、動(dòng)員、引導(dǎo)、組織工作，努力激發(fā)學(xué)生的參與熱情，爭取讓更多的學(xué)生參與到心理健康教育的活動(dòng)中來，為我院建立完善心理危機(jī)預(yù)警體系、構(gòu)建和諧校園打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

心理健康活動(dòng)月方案7

為深入貫徹落實(shí)全國高校思想政治工作會(huì)議精神，貫徹國家衛(wèi)生計(jì)生委、中宣部等22個(gè)部門印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)心理健康服務(wù)的指導(dǎo)意見》（x衛(wèi)疾控發(fā)〔20xx〕x號(hào)）精神,落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育工作基本建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）的通知》（x思政廳〔20xx〕x號(hào)）等精神，根據(jù)云南省教育廳高校工委關(guān)于今年2大學(xué)生心理健康活動(dòng)月要求。為豐富校園化生活，進(jìn)一步推動(dòng)我校心理素質(zhì)教育工作，提升大學(xué)生心理健康水平，引導(dǎo)廣大學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、發(fā)展自我、欣賞自我、關(guān)愛自我，學(xué)會(huì)自我調(diào)適、自我規(guī)劃，經(jīng)研究，我校將定于月在全校組織開展主題為“培養(yǎng)理性平和心態(tài)·共建健康和諧校園”大學(xué)生心理健康月系列活動(dòng)。

一、活動(dòng)宗旨

（一）通過心理活動(dòng)月系列活動(dòng)的開展，切實(shí)加強(qiáng)心理健康知識(shí)的宣傳力度，全面提升我校大學(xué)生心理健康教育工作的.服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平。

（二）幫助學(xué)生樹立正確的心理健康觀，并提高學(xué)生的心理綜合素質(zhì)和自我調(diào)適能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)，促使學(xué)生形成積極、健康、向上的人生觀，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

二、活動(dòng)內(nèi)容

(一)“培養(yǎng)理性平和心態(tài)·共建健康和諧校園”心理素質(zhì)提升項(xiàng)目

時(shí)間：4-月

主要內(nèi)容及安排：

本項(xiàng)目采用項(xiàng)目申報(bào)、基金支持的形式，鼓勵(lì)廣大學(xué)生通過集體活動(dòng)、朋輩互助等活動(dòng)提升大學(xué)生的心理素質(zhì)水平，項(xiàng)目要（項(xiàng)目申報(bào)書見附1：xx師范學(xué)院心理素質(zhì)提升項(xiàng)目申報(bào)書）充分考慮本學(xué)院學(xué)生實(shí)際情況、專業(yè)特色（可參照附2：xx師范學(xué)院心理素質(zhì)提升項(xiàng)目申報(bào)指南）。項(xiàng)目申報(bào)后，將組織相關(guān)人員對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行分等立項(xiàng)（見附：xx師范學(xué)院心理素質(zhì)提升項(xiàng)目評(píng)審表），最終評(píng)選一等項(xiàng)目1名，支持1000元活動(dòng)經(jīng)費(fèi)；二等項(xiàng)目2名，支持700元活動(dòng)經(jīng)費(fèi)；優(yōu)秀項(xiàng)目若干，支持00元活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。活動(dòng)項(xiàng)目的申報(bào)以學(xué)院為單位進(jìn)行申報(bào)，不接受個(gè)人申報(bào)，每個(gè)學(xué)院必須申報(bào)1個(gè)項(xiàng)目。申報(bào)成功后按照計(jì)劃開展相關(guān)的心理素質(zhì)提升活動(dòng)。

項(xiàng)目申報(bào)書經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)蓋后，于4月26日下午17:00前交至學(xué)生處學(xué)生事務(wù)大廳（素質(zhì)教育中心10室），同時(shí)將電子版項(xiàng)目申報(bào)書命名為“20心理素質(zhì)提升項(xiàng)目+院系+負(fù)責(zé)人”發(fā)送至郵箱：xx。項(xiàng)目結(jié)題時(shí)，各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人需將項(xiàng)目申報(bào)書、活動(dòng)方案、新聞報(bào)道匯總成冊(cè)后交到心理健康教育與咨詢中心，方可按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定報(bào)銷相關(guān)費(fèi)用。

（二）“培養(yǎng)理性平和心態(tài)·共建健康和諧校園”——心理情景劇大賽

1．作品要求：

（1）內(nèi)容形式：以培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，以“培養(yǎng)理性平和心態(tài)·共建健康和諧校園”為主題，貼近大學(xué)生活實(shí)際，培養(yǎng)良好道德風(fēng)尚，具有心理學(xué)色彩和教育啟迪價(jià)值，應(yīng)有具體事、具體情節(jié)，并且內(nèi)容豐富，是大學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)、工作、人際交往等方面所折射的心理現(xiàn)象，如人際困難、學(xué)業(yè)困擾、網(wǎng)絡(luò)成癮等，劇情能深刻、充分反映角色內(nèi)在的心理沖突和心理協(xié)調(diào)過程。

（2）作品必須是原創(chuàng)。

心理情景劇參賽選手限我校在校學(xué)生，組隊(duì)人員必須為本學(xué)院學(xué)生。演出人數(shù)不超過10人，演出時(shí)間限8分鐘以內(nèi)。

2．比賽流程：

初賽：各學(xué)院自行組織本院學(xué)生進(jìn)行初賽，通過初賽必須選出一個(gè)參賽隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽，并于月日將電子版劇本及《xx師范學(xué)院心理情景劇大賽報(bào)名登記表》（見附4）報(bào)送至xx

復(fù)賽：月8日學(xué)校將組織進(jìn)入復(fù)賽的作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演，最終根據(jù)評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，選出8個(gè)作品進(jìn)入決賽，復(fù)賽相關(guān)事宜另行通知。

決賽：月11日，組織入選決賽的作品現(xiàn)場(chǎng)表演，決賽相關(guān)事宜另行通知。

（三）“培養(yǎng)理性平和心態(tài)·共建健康和諧校園”——心理健康主題班會(huì)

以“2”大學(xué)生心理健康日為契機(jī)，各班級(jí)于月21日開展心理健康主題班會(huì),讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí),希望通過這次班會(huì)，能夠使同學(xué)們了解心理健康知識(shí)以及我校心理健康工作內(nèi)容；能夠促進(jìn)班級(jí)凝聚力，提升學(xué)生心理健康水平。班會(huì)開展結(jié)束，請(qǐng)以學(xué)院為單位將班會(huì)開展情況（圖并茂）電子版于月24日（周三）前報(bào)送至：xx

三、具體要求

1高度重視，認(rèn)真落實(shí)。各學(xué)院要高度重視大學(xué)生心理素質(zhì)教育工作，及時(shí)了解大學(xué)生的心理健康狀況，不斷促進(jìn)大學(xué)生心理健康水平的提升，積極組織學(xué)生參加心理健康教育活動(dòng)，保證各項(xiàng)工作的落實(shí)。

2普及知識(shí)，預(yù)防危機(jī)。各學(xué)院要以心理健康月活動(dòng)為契機(jī)，在學(xué)生中大力普及心理健康知識(shí)，幫助廣大學(xué)生在面對(duì)心理挫折時(shí)能夠自助助人。要結(jié)合心理危機(jī)發(fā)生特點(diǎn)，加強(qiáng)心理危機(jī)排查和預(yù)防。針對(duì)工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)整改，完善機(jī)制，落實(shí)責(zé)任，防止心理危機(jī)事的發(fā)生。

總結(jié)工作，提高水平。各學(xué)院要認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)院之間的溝通交流，積極探索創(chuàng)新活動(dòng)的形式方法，不斷提高工作水平，努力形成品牌特色。

心理健康活動(dòng)月方案8

為進(jìn)一步推進(jìn)我院大學(xué)生心理素質(zhì)教育，提高學(xué)生心理健康水平，豐富校園生活，實(shí)現(xiàn)健康成才的教育目標(biāo)，學(xué)院擬于月初至6月初舉辦20xx年安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院“2”大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)月系列活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)具體事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題

本屆心理活動(dòng)月主題為“幸福有你，夢(mèng)想同行”，旨在引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)自我和他人的能力，提升自我價(jià)值感，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，共譜青春美好時(shí)光。

二、活動(dòng)內(nèi)容

本屆心理活動(dòng)月的活動(dòng)以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性、擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面為切入點(diǎn)，結(jié)合我院實(shí)際，組織安排以下活動(dòng)：

（一）首屆心理游園會(huì)活動(dòng)暨活動(dòng)月開幕式

1、活動(dòng)時(shí)間：五月初（具體時(shí)間另行通知）

2、活動(dòng)地點(diǎn)：中心廣場(chǎng)

3、活動(dòng)內(nèi)容：

在學(xué)院心理活動(dòng)月開幕式結(jié)束后，各系圍繞本屆活動(dòng)月主題自主設(shè)計(jì)開展系部特色活動(dòng)，要求活動(dòng)形式多樣、內(nèi)容新穎、積極健康，有完整可行的實(shí)施方案，組織有序，學(xué)生參與度高，活動(dòng)效果明顯。

（二）心理健康知識(shí)宣傳教育系列展覽活動(dòng)

1、活動(dòng)時(shí)間：五月上旬

2、活動(dòng)地點(diǎn)：中心廣場(chǎng)

3、活動(dòng)內(nèi)容：

心理中心制作學(xué)院大學(xué)生心理健康知識(shí)及教育活動(dòng)系列展板進(jìn)行集中展示。

（三）幸福隨手拍

1、活動(dòng)時(shí)間：月20日止

2、活動(dòng)地點(diǎn)：隨處可拍

3、活動(dòng)內(nèi)容：

用鏡頭發(fā)現(xiàn)生活之美，以照片記錄幸福時(shí)刻。系部進(jìn)行篩選后，在截止日期前提交像素較高的`電子版至心理中心。擇優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)，專欄展出。

（四）學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)

1、活動(dòng)時(shí)間：五月上旬

2、活動(dòng)地點(diǎn)：校園操場(chǎng)

3、活動(dòng)內(nèi)容：

針對(duì)院系特定學(xué)生組織開展心理素質(zhì)拓展活動(dòng)，提高學(xué)生人際交往能力，增強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)。

（五）“青春吶喊，機(jī)電聲音”脫口秀大賽

1、活動(dòng)時(shí)間：月2日止

2、活動(dòng)地點(diǎn)：無

3、活動(dòng)內(nèi)容：

在全院范圍內(nèi)開展以“成長路、尋知己、未夢(mèng)”為主題的脫口秀大賽，參賽作品要求以個(gè)人脫口秀的形式制作“個(gè)人秀小視頻”，以此展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的自我青春魅力，傳播青春正能量。

（六）心理繪本設(shè)計(jì)大賽

1、活動(dòng)時(shí)間：月28日止

2、活動(dòng)地點(diǎn)：無

3、活動(dòng)內(nèi)容：

運(yùn)用絢麗豐富的色彩和圖畫，形象生動(dòng)的字和話語，針對(duì)活動(dòng)月主題，編寫、繪制宣傳材料，編制一份份傳遞心意的心理繪本，能讓學(xué)生們?cè)趷鄣幕?dòng)及傳遞中幫助彼此解決心理問題，減輕學(xué)習(xí)壓力，敞開心扉，拋開煩惱，以積極、樂觀的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)人生。系部進(jìn)行篩選后，在截止日期前提交像素較高的電子版至心理中心。

（七）心理健康知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)

1、活動(dòng)時(shí)間：月17日中午

2、活動(dòng)地點(diǎn)：食堂前

3、活動(dòng)內(nèi)容：

讓學(xué)生在回答有關(guān)心理健康知識(shí)的問題中，樹立關(guān)注心理健康的意識(shí)，提高認(rèn)識(shí)自我與他人的能力。

（八）首屆十大“心靈衛(wèi)士”評(píng)選活動(dòng)

1、活動(dòng)時(shí)間：月0日止

2、活動(dòng)地點(diǎn)：心理中心

3、活動(dòng)內(nèi)容：

結(jié)合廣大師生心理健康教育工作的開展情況，采取現(xiàn)場(chǎng)材料評(píng)審的方式，評(píng)選出學(xué)院十大心靈衛(wèi)士，展現(xiàn)學(xué)院心靈衛(wèi)士的“護(hù)心”風(fēng)采。此項(xiàng)活動(dòng)師生皆可參加。

（九）心理委員專題系列培訓(xùn)

1、活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)月期間

2、活動(dòng)地點(diǎn)：心理中心

3、活動(dòng)內(nèi)容：

通過專題培訓(xùn)，進(jìn)一步提升學(xué)院心理委員的人際溝通能力，掌握心理咨詢基本技巧，提升心理服務(wù)能力與識(shí)別心理危機(jī)的能力。

（十）心理健康教育特色活動(dòng)評(píng)選

1、活動(dòng)時(shí)間：六月初

2、活動(dòng)地點(diǎn)：心理中心

3、活動(dòng)內(nèi)容

心理中心將集中組織特色活動(dòng)評(píng)選，各系以ppT形式進(jìn)行成果匯報(bào)，具體事項(xiàng)另行通知。本次活動(dòng)評(píng)選設(shè)置一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)若干，將給予獲獎(jiǎng)系部活動(dòng)經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)。

三、工作要求

1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。舉辦心理活動(dòng)月是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理素質(zhì)教育工作的重要舉措，各系應(yīng)高度重視，以此為契機(jī)進(jìn)一步加強(qiáng)和提升學(xué)生心理素質(zhì)。

2、精心組織，廣泛宣傳。各系要結(jié)合實(shí)際，根據(jù)學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)要求和時(shí)間安排，研究制定工作方案，組織開展豐富多彩的心理健康教育活動(dòng)。要精心組織，廣泛宣傳，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，提高活動(dòng)的覆蓋面和影響力。

3、探索創(chuàng)新，打造品牌。各系應(yīng)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)溝通交流，積極探索創(chuàng)新，不斷提高水平，努力打造各系特色品牌性、精品傳承性活動(dòng)。

4、活動(dòng)完成后，請(qǐng)注意保存相關(guān)資料，整理并上報(bào)心理中心。

心理健康活動(dòng)月方案9

教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)技能：

知道零用錢是用來買學(xué)習(xí)用品、午飯…….

過程方法：

認(rèn)識(shí)到手中零花錢來之不易，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣

情感體驗(yàn)：

初步懂得有計(jì)劃地合理分配使用零花錢的好處

教學(xué)重點(diǎn)：

樹立健康，求實(shí)的消費(fèi)習(xí)慣

教學(xué)難點(diǎn)：

學(xué)會(huì)如何合理地使用零用錢

教學(xué)準(zhǔn)備：

課件，儲(chǔ)蓄罐。

課時(shí)安排：

1課時(shí)

教學(xué)過程：

一、預(yù)習(xí)提綱：你的零用錢是怎么花的?說一說。

二、導(dǎo)入

同學(xué)們，看老師手里拿的是什么?(儲(chǔ)蓄罐)嗯，你有自己的儲(chǔ)蓄罐嗎?你有零用錢嗎?

零花錢有多有少，關(guān)鍵是你怎樣去花，這里面的學(xué)問可多啦!

這節(jié)課我們就來討論怎樣用好零花錢。

三、交流與活動(dòng)

(一)交流

1、你知道爸爸媽媽為什么給你零用錢?

2、說一說你的零用錢是怎么花的?

3、應(yīng)該怎么樣合理使用零用錢呢?(小組討論)找學(xué)生發(fā)言。

(二)情境討論《一百元怎么花》

1、老師以家長的.身份發(fā)給每個(gè)孩子印有一百元字樣的“錢”。

2、讓學(xué)生自由地說，并請(qǐng)學(xué)生把準(zhǔn)備購買的商品名稱和金額填入樹上53頁表內(nèi)。(找兩名同學(xué)到講臺(tái)上寫)

3、分組交流。(每小組推選一名同學(xué)參加班級(jí)交流)

4、全班交流。

5、評(píng)選出2-3名最佳消費(fèi)者。

6、請(qǐng)最佳消費(fèi)者介紹：

為什么這樣安排花錢?

你準(zhǔn)備什么時(shí)候到什么商店去購買這些商品?

你怎么挑選商品?

四、總結(jié)

同學(xué)們的零花錢很多，但是不能光吃的，多吃零食有害健康，也不能光買玩的，應(yīng)該先滿足學(xué)習(xí)上的需要。有些小朋友把零花錢捐給生活困難的同學(xué)，奉獻(xiàn)愛心，這是非常有意義的。當(dāng)然，錢不僅僅話在這幾個(gè)范圍內(nèi)，得根據(jù)實(shí)際情況而定。在花錢時(shí)，要有計(jì)劃，量錢而用，使零花錢用得更合理。

要記?。毫阌缅X計(jì)劃著花，做個(gè)小小理財(cái)家

板書設(shè)計(jì)：

零用錢計(jì)劃著花，做個(gè)小小理財(cái)家

教學(xué)反思：

通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生體會(huì)到了錢財(cái)來之不易應(yīng)該珍惜。并樂于把自己的零花用需要的地方?；ㄥX有計(jì)劃，做到不超支、不亂花。

心理健康活動(dòng)月方案10

全院同學(xué)：

為持續(xù)響應(yīng)推進(jìn)我?！瓣柟庑睦砉こ獭?，引導(dǎo)我院學(xué)生積極關(guān)注自身心理健康，進(jìn)一步完善大學(xué)生心理健康服務(wù)體系，提高學(xué)生心理素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生走向健康的.人生道路，豐富校園化生活。我院特舉辦“2心理健康活動(dòng)月”系列活動(dòng)。現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：

一、活動(dòng)時(shí)間

20xx年月2x日-4月0日

二、活動(dòng)對(duì)象

xx學(xué)院全體在讀本科生

三、活動(dòng)安排

本次“·2心理健康活動(dòng)月”活動(dòng)由“心之光影，伴我成長”心理微電影比賽、“最好的我們”小班團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)競(jìng)賽以及“青春心語，放飛心靈”心理美征比賽三個(gè)部分組成。其中“最好的我們”小班團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)競(jìng)賽要求20xx級(jí)各小班必須參加，其他年級(jí)積極參加。

四、活動(dòng)安排及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

（一）“最好的我們”小班團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)競(jìng)賽

一等獎(jiǎng)1名，頒發(fā)證書及獎(jiǎng)金00元；

二等獎(jiǎng)1名，頒發(fā)證書及獎(jiǎng)金200元；

三等獎(jiǎng)2名，頒發(fā)證書及獎(jiǎng)金100元。

（二）“心之光影，伴我成長”心理微電影比賽

一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金00元；

二等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金200元；

三等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金100元；

獲校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)更有獎(jiǎng)金+綜測(cè)。

（三）“青春心語，放飛心靈”心理美征比賽

一等獎(jiǎng)：1名，頒發(fā)證書及獎(jiǎng)金200元；

二等獎(jiǎng)：2名，頒發(fā)證書及獎(jiǎng)金100元；

三等獎(jiǎng)：名，頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。

五、活動(dòng)詳情請(qǐng)見附一

六、相關(guān)事宜補(bǔ)充

1本方案未盡事宜，由xx學(xué)院學(xué)生權(quán)益部修正或補(bǔ)充，并及時(shí)向參賽團(tuán)隊(duì)或個(gè)人說明情況；

2本方案最終解釋權(quán)屬xx學(xué)院學(xué)生權(quán)益部。

若有問題請(qǐng)咨詢

xx

xx學(xué)院團(tuán)委

20xx年月2x日

心理健康活動(dòng)月方案11

一、活動(dòng)主題：我愛我團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長

二、活動(dòng)目的：

圍繞大學(xué)生在成長過程中普遍存在的心理困惑，以給力心靈，團(tuán)結(jié)互助，共同成長為主題開展形式多樣的心理健康教育活動(dòng)，引發(fā)大學(xué)生關(guān)注心靈，積極營造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍，引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)各種困惑，并主動(dòng)探求解決途徑，健康成長。

三、活動(dòng)主辦：學(xué)生工作處心理咨詢中心

四、活動(dòng)承辦：院系心理健康部，心理成長協(xié)會(huì)

五、活動(dòng)時(shí)間：XX年5月3日(5月3日31日)

六、活動(dòng)范圍：全體學(xué)生

七、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排：

(一)宣傳篇

1、橫幅宣傳：出一條橫幅(一式兩份)，宣傳本屆心理健康節(jié)主題。

承辦單位：院宣傳部、院心理健康部

橫幅內(nèi)容：團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長湖鐵職院第八屆大學(xué)生心理健康節(jié)宣(暫定)

橫幅位置：南院懸掛于j1教學(xué)樓前，東院懸掛于籃球場(chǎng)

2、板報(bào)宣傳：出一期板報(bào)，宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、時(shí)間安排等。

承辦單位：六系心理健康部

活動(dòng)要求：六系各出一期板報(bào)

板報(bào)擺放：南院籃球場(chǎng)、東院教學(xué)樓前

3、報(bào)紙宣傳： 出一期報(bào)紙(心之橋特刊)，宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、具體活動(dòng)安排等。

承辦單位：大學(xué)生心理成長協(xié)會(huì)《心之橋》編輯部

活動(dòng)時(shí)間： 5月份編輯、印刷完成。

4、海報(bào)宣傳：各系各出3張海報(bào)，宣傳本屆心理健康節(jié)

承辦單位：各系心理健康部

活動(dòng)要求：(1)正確懸掛于南院和東院籃球場(chǎng)上;

(2)紙張大小標(biāo)準(zhǔn)(與院宣傳部統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn))

5、廣播宣傳：宣傳本屆心理健康節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)安排，心理健康知識(shí)。

承辦單位：院心理健康部、院團(tuán)委廣播站

資料提供：院心理咨詢中心

注意事項(xiàng)：六系掛好海報(bào)后須通知院里進(jìn)行拍照留影。

(二)活動(dòng)篇

1、團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長大學(xué)生征文征畫比賽

具體細(xì)則如下：

(1)活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生

(2)活動(dòng)時(shí)間：全院征文上交時(shí)間為5月9日5月18日、優(yōu)秀征文評(píng)展時(shí)間為5月26日

(3)活動(dòng)方式：以投稿形式講敘大學(xué)生活中團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長的'心情故事，再對(duì)參賽的作品進(jìn)行評(píng)選，我們將對(duì)優(yōu)秀作品選登到心理健康報(bào)中。

(4)活動(dòng)分為兩個(gè)程序：第一輪：各系分配到班級(jí)征選(篇數(shù)不限)

第二輪：院里征選

(5)備注：5月4號(hào)到7號(hào)在籃球場(chǎng)設(shè)立心理健康節(jié)活動(dòng)咨詢臺(tái)，發(fā)放心理健康節(jié)活動(dòng)安排表;征文必須貼近生活、內(nèi)容豐富，積極向上;參賽文章不得抄襲，否則將被取消比賽資格。

(6)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

分別為：一等獎(jiǎng)2篇、二等獎(jiǎng)4篇、三等獎(jiǎng)6篇。

2、愛的抱抱溫暖校園行動(dòng)

(1)活動(dòng)目的：給同學(xué)們鼓勵(lì)與擁抱，讓同學(xué)們對(duì)自己坦誠，對(duì)身邊的人坦誠，釋放心情，說出對(duì)朋友、家人、學(xué)校的感謝。

(2)主辦單位：學(xué)生工作處心理咨詢中心

心理健康活動(dòng)月方案12

各二級(jí)學(xué)院：

為貫徹落實(shí)國家22部委《關(guān)于加強(qiáng)心理健康服務(wù)的指導(dǎo)意見》精神，充分發(fā)揮心理健康教育活動(dòng)在提升學(xué)生心理健康水平方面的作用，以“5·25”大學(xué)生心理健康日為契機(jī)，決定開展龍巖學(xué)院第十二屆“5·25”大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)月系列活動(dòng)。具體活動(dòng)安排如下：

一、活動(dòng)時(shí)間

5月2日-5月31日

二、活動(dòng)目的

通過豐富多彩的心理健康宣傳教育活動(dòng)，營造我校良好的心理健康教育氛圍，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解心理健康知識(shí)，增強(qiáng)心理素質(zhì)，提高心理健康水平。

三、活動(dòng)主題

暢想五月 綻放青春

四、組織單位

主辦：學(xué)生工作處

承辦：學(xué)生心理健康教育與咨詢中心、各二級(jí)學(xué)院

五、活動(dòng)對(duì)象

龍巖學(xué)院全體學(xué)生

六、活動(dòng)安排

（一）校園氛圍營造

1．校園廣播、櫥窗、LED顯示屏宣傳；

2．小聯(lián)、易班等新媒體平臺(tái)宣傳。

（二）開幕式暨“綻放自我，給心靈一片晴空”DIY風(fēng)箏活動(dòng)（詳見附件1、2）

時(shí)間：5月9日

地點(diǎn)：東區(qū)田徑場(chǎng)

承辦：學(xué)生心理健康教育與咨詢中心、文學(xué)與傳媒學(xué)院

（三） 現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢（詳見附件3）

時(shí)間：5月11日

地點(diǎn)：圖書館負(fù)一樓

承辦：學(xué)生心理健康教育與咨詢中心、教育科學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院

（四）“陽光五月，心隨我動(dòng)”心理趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)（詳見附件4）

時(shí)間：5月13日

地點(diǎn)：東區(qū)田徑場(chǎng)

承辦：體育學(xué)院

（五） 心理閱覽（詳見附件5）

時(shí)間：5月15日

地點(diǎn)：圖書館負(fù)一樓

承辦：大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)

（六）“境由心造，相由心生”心靈面具DIY活動(dòng)（詳見附件6）

時(shí)間：5月18日

地點(diǎn)：一、二組食堂中間空地

承辦：資源工程學(xué)院

（七）“承載初心，浪漫憶拼”拼圖活動(dòng)（詳見附件7）

時(shí)間：5月21日

地點(diǎn)：圖書館負(fù)一樓

承辦：機(jī)電工程學(xué)院

（八）“心靈灑滿陽光，健康點(diǎn)亮生活”能量書簽活動(dòng)（詳見附件8）

時(shí)間：5月23日

地點(diǎn)：文虎樓201－203

承辦：化學(xué)與材料學(xué)院、信息工程學(xué)院

（九）“燈攬?jiān)娗?，樂游心園”心理嘉年華活動(dòng)（詳見附件9）

時(shí)間：5月24日

地點(diǎn)：圖書館負(fù)一樓

承辦：生命科學(xué)學(xué)院

（十）“心情向陽，靜候花開”情緒宣泄體驗(yàn)活動(dòng)（詳見附件10）

時(shí)間：5月25日

地點(diǎn)：同心廣場(chǎng)

承辦：奇邁學(xué)院

（十一）“寫給未來的自己”心靈慢遞活動(dòng)（詳見附件11）

時(shí)間：5月25日

地點(diǎn)：同心樓噴泉處

承辦：藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院

（十二）“以愛為名，笑暖我心”共享幸福樣子活動(dòng)（詳見附件12）

時(shí)間：5月25日

地點(diǎn)：圖書館負(fù)一樓

承辦：外國語學(xué)院、大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)

（十三）校園心理情景劇展演（另行發(fā)文通知）

時(shí)間：5月25日

地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳

承辦：教育科學(xué)學(xué)院

（十四）“播種希望，攜手成長”綠植領(lǐng)養(yǎng)活動(dòng)（詳見附件13）

時(shí)間：5月27日

地點(diǎn)：圖書館負(fù)一樓

承辦：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

（十五）心理影苑

時(shí)間：每周六19:00

地點(diǎn)：教211

承辦：大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)

七、活動(dòng)要求

（一）各二級(jí)學(xué)院要高度重視，精心組織。根據(jù)活動(dòng)要求及各二級(jí)學(xué)院實(shí)際情況合理安排、統(tǒng)籌規(guī)劃。

（二）加強(qiáng)宣傳，廣泛動(dòng)員。充分利用各種宣傳媒體廣泛宣傳本次活動(dòng)的`目的、意義、主題、內(nèi)容和形式；充分發(fā)揮班級(jí)心理保健員、信息員的作用，調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生參與心理健康教育活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

（三）認(rèn)真總結(jié)，加強(qiáng)交流。各二級(jí)學(xué)院在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)做好總結(jié)工作，并將總結(jié)材料以電子版的形式于6月15日前報(bào)送學(xué)生心理健康教育與咨詢中心（郵箱：xx）。

心理健康活動(dòng)月方案13

依據(jù)20xx年學(xué)生工作要點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)我校心理健康教育傳統(tǒng)，擬于10月9日-12月11日開展為期兩個(gè)月的“絢麗生命，從愛我做起”系列心理健康教育宣傳活動(dòng)。

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展系列心理健康宣傳教育活動(dòng)，讓大學(xué)生了解生命的寶貴，打破思維定勢(shì)，提高抗壓能力，珍惜生命，思考生命價(jià)值，拓展生命意義。

二、活動(dòng)主題

“絢麗生命，從愛我做起”

三、活動(dòng)組織

校級(jí)層面的活動(dòng)由學(xué)生工作處主辦，各院系配合組織；院系層面的活動(dòng)由各院系主辦。

四、活動(dòng)安排

1活動(dòng)月開幕式暨現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng)

時(shí)間：10月9日14：0-17：0

地點(diǎn)：啟航陽光大廳

形式：現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢、團(tuán)體輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展游戲、展板宣傳

參與人員：要求負(fù)責(zé)心理健康教育工作的輔導(dǎo)員，20xx級(jí)各班班長、心理委員參加；歡迎廣大師生參與。

主辦：學(xué)生工作處

2心理知識(shí)競(jìng)賽

初賽：各院系自行舉辦，9月28日前完成

復(fù)賽：10月10日18：0-20：00

決賽：10月22日18：0-20：00地點(diǎn)：啟航多功能廳

主辦：學(xué)生工作處

承辦：學(xué)校及各院系關(guān)愛心靈學(xué)生委員會(huì)

3、專題講座和團(tuán)體輔導(dǎo)

張忠宇：《正念療愈》團(tuán)體輔導(dǎo)、《催眠與心理調(diào)節(jié)》講座

葛喜平：《愛情與性心理》團(tuán)體輔導(dǎo)

張麗霞：《成功人生從生涯規(guī)劃開始》團(tuán)體輔導(dǎo)、《快樂自我的良方--人際溝通》講座

王俊紅：《讓你成為心靈天使——談危機(jī)干預(yù)》講座

4、校園心理劇大賽

初賽：各院系自行舉辦，11月11日前完成

復(fù)賽：11月14-18日

決賽：11月26日18：0-20：00地點(diǎn)：啟航多功能廳

主辦：學(xué)生工作處

承辦：學(xué)校及各院系關(guān)愛心靈學(xué)生委員會(huì)

5、“要愛我”學(xué)生發(fā)展骨干風(fēng)采展示晚會(huì)

時(shí)間：12月日18：0-20：00

地點(diǎn)：啟航多功能廳

參與人員：全體學(xué)生發(fā)展骨干

主辦：學(xué)生工作處

承辦：學(xué)校及各院系關(guān)愛心靈學(xué)生委員會(huì)、助夢(mèng)團(tuán)，學(xué)習(xí)指導(dǎo)中心、生涯成長指導(dǎo)中心、大學(xué)生成長發(fā)展服務(wù)熱線、知行微思工作室、家教中心

6“心靈成長快樂游園”暨活動(dòng)月閉幕式

時(shí)間：20xx年12月11日

地點(diǎn)：啟航陽光大廳、學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心各功能室

形式：模擬和體驗(yàn)人生發(fā)展階段

主辦：學(xué)生工作處

承辦：學(xué)校及各院系關(guān)愛心靈學(xué)生委員會(huì)

五、活動(dòng)要求

1、各院系要充分認(rèn)識(shí)生命教育的.重要性，配合學(xué)生工作處對(duì)學(xué)生進(jìn)行組織，調(diào)動(dòng)本院系學(xué)生廣泛參與學(xué)院和學(xué)?；顒?dòng)。

2、院系層面活動(dòng)應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)，圍繞“絢麗生命，從愛我做起”主題，精心策劃、廣泛宣傳、周密組織，通過展板、網(wǎng)絡(luò)、班會(huì)、辯論賽等多種形式，主動(dòng)創(chuàng)造性地提出實(shí)施方案，開展宣傳教育活動(dòng)。

3、活動(dòng)前，要有策劃；活動(dòng)中，要求做好字、圖片、錄像資料的記錄和備案，并在工學(xué)周報(bào)進(jìn)行宣傳報(bào)導(dǎo)；活動(dòng)結(jié)束后要有字和視頻總結(jié)。

4、院系層面活動(dòng)應(yīng)在20xx年11月28日前全部完成，并于11月28日前將活動(dòng)策劃，圖片、字、視頻記錄，字和視頻總結(jié)報(bào)送校關(guān)愛心靈學(xué)生委員會(huì)（啟航448室）。

心理健康活動(dòng)月方案14

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生心理健康教育工作，結(jié)合《xx區(qū)教育廳關(guān)于開展20xx年全區(qū)高校大學(xué)生“·2”心理健康教育活動(dòng)月活動(dòng)的通知》（教思政[20xx]x號(hào)）的要求，決定開展我校大學(xué)生“·2”心理健康教育活動(dòng)月活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題

珍愛生命，放飛夢(mèng)想。

二、活動(dòng)宗旨

通過組織開展以“珍愛生命，放飛夢(mèng)想”為主題的心理健康教育活動(dòng)系列活動(dòng)，引導(dǎo)我校學(xué)生珍惜生命之存在、抵抗生命之挫折、欣賞生命之美好、體悟生命之樂趣、展示生命之魅力、實(shí)現(xiàn)生命之價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生的善良之心、寬容之心和感恩之心，保全學(xué)生以積極的心態(tài)克服困難、戰(zhàn)勝挫折，收獲生命成長的`幸福。

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年4月中旬--月下旬。

四、活動(dòng)對(duì)象

全校在讀本專科生。

五、活動(dòng)內(nèi)容

圍繞“珍愛生命，放飛夢(mèng)想”主題，組織學(xué)生開展心情征活動(dòng)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)、校園心理情景劇展演活動(dòng)。

六、材料報(bào)送要求

1征活動(dòng)

各學(xué)院分別至少報(bào)送篇心情征作品，學(xué)校將組織專家評(píng)審出校內(nèi)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)名、三等獎(jiǎng)名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，優(yōu)秀指導(dǎo)老師若干名。并從中選送2篇作品代表學(xué)校參加20xx年全區(qū)高校大學(xué)生·2心理健康教育活動(dòng)月“心情征”評(píng)選。

2團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)

各學(xué)院分別至少報(bào)送10張圖并茂的活動(dòng)照片，每張照片附200字以內(nèi)字進(jìn)行相關(guān)描述，學(xué)校將組織專家評(píng)審出校內(nèi)一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)20名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，優(yōu)秀指導(dǎo)老師若干名。并從中選送10張圖并茂的活動(dòng)照片代表學(xué)校參加20xx年全區(qū)高校大學(xué)生·2心理健康教育活動(dòng)月“陽光風(fēng)采照”評(píng)選。

心理情景劇

各學(xué)院至少報(bào)送1個(gè)情景劇作品，校大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)等相關(guān)學(xué)生社團(tuán)也可各報(bào)送1個(gè)作品，并于月18日前上交劇本材料至學(xué)工處xx老師處，學(xué)校將在月2日前組織專家對(duì)所有作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選，評(píng)審出校內(nèi)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，優(yōu)秀指導(dǎo)老師若干名。并將一等獎(jiǎng)作品拍攝成視頻代表學(xué)校參加20xx年全區(qū)高校大學(xué)生·2心理健康教育活動(dòng)月“心理情景劇”比賽。

4征及照片提交時(shí)間

請(qǐng)各學(xué)院于20xx年月1日前將相關(guān)征作品和活動(dòng)照片材料匯總后發(fā)關(guān)至郵箱：?；蚩截惖絰x樓學(xué)工處老師處。

心理健康活動(dòng)月方案15

一、活動(dòng)主題

美麗心情

二、活動(dòng)目標(biāo)

在慶祝我校心理健康活動(dòng)月十周年之際，為了進(jìn)一步提升全校師生、家長的心理素質(zhì)，營造“美麗心情，陽光成長”的心理健康教育氛圍，充分運(yùn)用學(xué)校的藝術(shù)特色的資源優(yōu)勢(shì)，通過運(yùn)用音樂在心理調(diào)適中的作用，促進(jìn)師生、家長科學(xué)地認(rèn)識(shí)心理健康、了解心理健康知識(shí)，掌握必要的心理調(diào)適方式，形成正確的心理健康觀念，增強(qiáng)學(xué)生承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的'能力，使學(xué)生能以良好的心態(tài)快樂地學(xué)習(xí)生活。

三、宣傳標(biāo)語

美麗心情陽光少年

四、活動(dòng)時(shí)間

2016年11月至12月

五、活動(dòng)對(duì)象

藝術(shù)學(xué)校全校師生、學(xué)生家長

六、活動(dòng)組織

總指導(dǎo)：政教處、心理輔導(dǎo)中心

協(xié)助活動(dòng)：團(tuán)委、音樂組

七、活動(dòng)流程

（一）、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1．在校園內(nèi)懸掛心理健康標(biāo)語，心理知識(shí)展板，創(chuàng)設(shè)關(guān)注學(xué)校心理健康教育、關(guān)心學(xué)生心理發(fā)展的良好氛圍。今年是10周年,利用藝術(shù)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)資源,安排快閃,讓藝術(shù)和心理結(jié)合起來，考后以選擇歌曲為主安排快閃。(在活動(dòng)月期間進(jìn)行)

2．在班主任會(huì)議上介紹本次活動(dòng)，并布置任務(wù)。

3．聯(lián)系校園廣播臺(tái)，在晨會(huì)上開展以心理健康為主題的晨會(huì)活動(dòng)，并對(duì)活動(dòng)內(nèi)容安排進(jìn)行宣傳。

（二）、活動(dòng)主要內(nèi)容及安排

活動(dòng)模塊 活動(dòng)實(shí)施 活動(dòng)對(duì)象 日程安排 執(zhí)行部門

心海揚(yáng)帆

開幕式：開啟美麗心情

全校師生

11月7日晨會(huì)

政教處、心理輔導(dǎo)中心、初一（2）班

現(xiàn)場(chǎng)心理活動(dòng)：①心理測(cè)試②心靈信箱③心語心愿④心理社招新

學(xué)生

11月7日中午

心理輔導(dǎo)中心

心理社

“美麗心情”笑臉征集

教師

學(xué)生

11月7日—11月25日

心理社攝影社

心靈之約：

聊聊“美麗心情”的話題

全校師生

11月8中午開始相約每周二

心理社

廣播社

心理健康主題知識(shí)展板

主題：美麗心情

全校師生

11月、12月

政教處心理輔導(dǎo)中心

心靈碰撞

心理委員會(huì)議

心理委員

各班一名

11月9午中午地點(diǎn)會(huì)議室

心理輔導(dǎo)中心

心情故事征文比賽

初一初二

高一高二

截止11月21日

政教處

心理輔導(dǎo)中心

心理書簽制作大PK

全校學(xué)生

11月14-19日

第一周

心理輔導(dǎo)中心

心理漫畫評(píng)比

初一高一

11月21-26日

第三周

政教處心理輔導(dǎo)中心

心靈交流

心理輔導(dǎo)活動(dòng)公開課

班主任

11月21-25日

第三周

政教處

心理輔導(dǎo)中心

家長沙龍：美麗心情，如何與青春期的孩子溝通

初一家長

11月14-19日

第二周

政教處

心理輔導(dǎo)中心

學(xué)生心靈成長工作坊

（沙盤團(tuán)體輔導(dǎo)）

主題：美麗心情

初二

11月---12月每周一下午

心理輔導(dǎo)中心

學(xué)生心理座談會(huì)

初一高一

11月8日—12月每周二、周三中午

心理輔導(dǎo)中心

教師自愿心理測(cè)試：美麗心情，關(guān)愛自己

全體教師

11月14-19日

第二周

政教處

心理輔導(dǎo)中心

心靈港灣

未成年人心里健康輔導(dǎo)站

（掛牌）

11月26日

文明辦州溫市社區(qū)志愿者協(xié)會(huì)

心理素質(zhì)拓展競(jìng)賽活動(dòng)

（班級(jí)為單位）

初一各班

11月18日

政教處

心理輔導(dǎo)中心

閉幕式：收獲美麗心情

全校師生

12月5日

政教處

心理輔導(dǎo)中心

心理活動(dòng)月活動(dòng)剪影、匯總

暨《心靈港灣》第4期

12月底

心理輔導(dǎo)中心

心理健康活動(dòng)月方案

525與我愛我諧音，表明了心理健康節(jié)珍愛自我的主題。5月份是青年人的月份，在當(dāng)代大學(xué)生心理問題突顯的今天，選擇這樣一個(gè)日子，是有其特殊意義的。以下是小編整理的心理健康活動(dòng)月方案，歡迎閱讀參考!

心理健康活動(dòng)月方案一

一.活動(dòng)背景

5月25日是我國的全國大學(xué)生心理健康日取諧音我愛我一意為要認(rèn)識(shí)自我，接納自我，能體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值，樂觀自信，能用尊重，信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處，能分享、接受，給予愛和友誼，能與他人同心協(xié)力，也就是說愛自己才能更好地愛他人。

二.活動(dòng)宗旨

在廣大學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康，重視心理健康的氛圍，通過組織，設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富，參與性強(qiáng)的活動(dòng)載體，宣傳大學(xué)生心理健康知識(shí)，普及建設(shè)和諧社會(huì)、和諧校園、和諧心靈的理念，為學(xué)生搭建起鍛煉心理素質(zhì)，提高心理承受能力的平臺(tái)，全方位的加強(qiáng)心理健康教育。

三.策劃主辦單位:學(xué)院心理協(xié)會(huì)

贊助單位：

四.活動(dòng)時(shí)間：xx年5月25日

五.活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院校區(qū)

六.活動(dòng)對(duì)象：學(xué)院所有學(xué)生、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)以及其他院的同學(xué)和社會(huì)各界人士。

七.活動(dòng)目的：

a.配合全國:五二五心理健康教育日的活動(dòng)，進(jìn)行心理健康知識(shí)的宣傳，增進(jìn)大學(xué)生心理健康。

b.加強(qiáng)校企合作

c.以文藝演出的形式展現(xiàn)大學(xué)生 的風(fēng)采,豐富大學(xué)生的課余生活。

d.加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系，鍛煉打?qū)W生動(dòng)手實(shí)踐能力以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

e.擴(kuò)大心理協(xié)會(huì)在學(xué)校的影響。

八.活動(dòng)主題

(一)我愛我做陽光大學(xué)生，給心靈一片晴空大型簽名活動(dòng)。

b.心語傳遞給他人的祝福。

c.對(duì)的理解

1.時(shí)間：5月25日，許下自己的愿望，送出自己的祝福

2.地點(diǎn)：行政樓前

3.道具：孔明燈

(二)a.大學(xué)生心理健康調(diào)查

b.趣味心理測(cè)試

c.發(fā)送《心理健康知識(shí)手冊(cè)》

(三)心理健康影片賞析

1.時(shí)間：

2.多媒體教室

(四)心理健康知識(shí)講座

1.時(shí)間：

2.地點(diǎn)：多媒體教室

九.文藝晚會(huì)

1.時(shí)間：5月25 日

2.地點(diǎn)：行政樓前

十.活動(dòng)宣傳

1.前期宣傳：在學(xué)校所有學(xué)生宿舍公告欄張貼噴繪海報(bào)，海報(bào)內(nèi)容可提及贊助商，海報(bào)背景可加入贊助商的商業(yè)(注：學(xué)校內(nèi)不允許張貼純商業(yè)廣告)

2.可在校內(nèi)網(wǎng)上宣傳

3.學(xué)校行政樓前設(shè)置展示板或張貼海報(bào)活動(dòng)宣傳中期：布置場(chǎng)地的氣球及其他飾物印上贊助商的商業(yè)或其他贊助商所求的其他標(biāo)志。

4.晚會(huì)進(jìn)行中的互動(dòng)環(huán)節(jié)中贈(zèng)送小禮品可為贊助商做宣傳

十一.效果預(yù)測(cè)：

此次活動(dòng)預(yù)計(jì)包括會(huì)員與辦會(huì)員500人參加與觀看。數(shù)以萬計(jì)的師生了解并且關(guān)注，我們?cè)谡麄€(gè)活動(dòng)過程中都將標(biāo)注貴公司名字，相信這必為貴公司帶來巨大廣告效應(yīng)，辦出我們高水平，高

質(zhì)量，強(qiáng)吸引力的晚會(huì)。是觀眾印象更加深刻，擴(kuò)大心理協(xié)會(huì)及公司在學(xué)校的影響，拓展貴公司的校園市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)雙贏。

十二.活動(dòng)關(guān)聯(lián)單位：

學(xué)院所有系部、十大協(xié)會(huì)、團(tuán)委聯(lián)合舉辦。

十三.經(jīng)費(fèi)預(yù)算 ：

1.服裝道具租借 350

2.舞臺(tái)及音像租借費(fèi) 150元。

4.宣傳成本：宿舍海報(bào)

5.行政樓海報(bào) 50元

6.條幅 100元

7.孔明燈 50元

8.現(xiàn)場(chǎng)攝影照片沖洗 50元

9.幸運(yùn)觀眾禮品 150元

10.鮮花 150元

11.請(qǐng)柬及節(jié)目單費(fèi) 100元

12.其他費(fèi)用 200元

共計(jì)：1500元

十四.贊助方式：現(xiàn)金(可由多家商家聯(lián)合贊助)

注意：

1策劃書不懂部分與策劃部及時(shí)溝通聯(lián)系，2：文藝晚會(huì)各部門相互配合，全體人員對(duì)待來賓要有禮貌。

3：主持人的選拔。

心理健康活動(dòng)月方案二

一、活動(dòng)主題：我愛我團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長

二、活動(dòng)目的：

圍繞大學(xué)生在成長過程中普遍存在的心理困惑，以給力心靈，團(tuán)結(jié)互助，共同成長為主題開展形式多樣的心理健康教育活動(dòng)，引發(fā)大學(xué)生關(guān)注心靈，積極營造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍，引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)各種困惑，并主動(dòng)探求解決途徑，健康成長。

三、活動(dòng)主辦：學(xué)生工作處心理咨詢中心

四、活動(dòng)承辦：院系心理健康部，心理成長協(xié)會(huì)

五、活動(dòng)時(shí)間：XX年5月3日(5

月3日31日)

六、活動(dòng)范圍：全體學(xué)生

七、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排：

(一)宣傳篇

1、橫幅宣傳：出一條橫幅(一式兩份)，宣傳本屆心理健康節(jié)主題。

承辦單位：院宣傳部、院心理健康部

橫幅內(nèi)容：團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長湖鐵職院第八屆大學(xué)生心理健康節(jié)宣(暫定)

橫幅位置：南院懸掛于j1教學(xué)樓前，東院懸掛于籃球場(chǎng)

2、板報(bào)宣傳：出一期板報(bào)，宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、時(shí)間安排等。

承辦單位：六系心理健康部

活動(dòng)要求：六系各出一期板報(bào)

板報(bào)擺放：南院籃球場(chǎng)、東院教學(xué)樓前

3、報(bào)紙宣傳： 出一期報(bào)紙(心之橋特刊)，宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)

容、具體活動(dòng)安排等。

承辦單位：大學(xué)生心理成長協(xié)會(huì)《心之橋》編輯部

活動(dòng)時(shí)間： 5月份編輯、印刷完成。

4、海報(bào)宣傳：各系各出3張海報(bào)，宣傳本屆心理健康節(jié)

承辦單位：各系心理健康部

活動(dòng)要求：(1)正確懸掛于南院和東院籃球場(chǎng)上;

(2)紙張大小標(biāo)準(zhǔn)(與院宣傳部統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn))

5、廣播宣傳：宣傳本屆心理健康節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)安排，心理健康知識(shí)。

承辦單位：院心理健康部、院團(tuán)委廣播站

資料提供：院心理咨詢中心

注意事項(xiàng)：六系掛好海報(bào)后須通知院里進(jìn)行拍照留影。

(二)活動(dòng)篇

1、團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長大學(xué)生征文征畫比賽

具體細(xì)則如下：

(1)活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生

(2)活動(dòng)時(shí)間：全院征文上交時(shí)間為5月9日5月18日、優(yōu)秀征文評(píng)展時(shí)間為5月26日

(3)活動(dòng)方式：以投稿形式講敘大學(xué)生活中團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長的心情故事，再對(duì)參賽的作品進(jìn)行評(píng)選，我們將對(duì)優(yōu)秀作品選登到心理健康報(bào)中。

(4)活動(dòng)分為兩個(gè)程序：第一輪：各系分配到班級(jí)征選(篇數(shù)不限)

第二輪：院里征選

(5)備注：5月4號(hào)到7號(hào)在籃球場(chǎng)設(shè)立心理健康節(jié)活動(dòng)咨詢臺(tái)，發(fā)放心理健康節(jié)活動(dòng)安排表;征文必須貼近生活、內(nèi)容豐富，積極向上;參賽文章不得抄襲，否則將被取消比賽資格。

(6)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

分別為：一等獎(jiǎng)2篇、二等獎(jiǎng)4篇、三等獎(jiǎng)6篇。

2、愛的抱抱溫暖校園行動(dòng)

(1)活動(dòng)目的：給同學(xué)們鼓勵(lì)與擁抱，讓同學(xué)們對(duì)自己坦誠，對(duì)身邊的人坦誠，釋放心情，說出對(duì)朋友、家人、學(xué)校的感謝。

(2)主辦單位：學(xué)生工作處心理咨詢中心