小酵素小學(xué)作文

小酵素小學(xué)作文1

炎炎夏日，一家人吃著西瓜，真是透心涼??！但是剩下的西瓜皮扔到紙簍里會招來許多的小蟲子，那誰又愿意在這樣的酷暑下冒著“危險”把垃圾扔到樓下的大垃圾桶呢？機智的我想到了以前做過的環(huán)保小酵素，既方便又簡單，準(zhǔn)備的時候不需要花費多少心思，只要利用一些廚余垃圾就可以集齊材料。還有喝過的飲料瓶，可以當(dāng)容器來裝小酵素。我有的是“珍貴的材料”，小酵素的材料真是觸手可及呀！

首先，倒上1份糖，把3份廚余垃圾放進去，然后在塑料容器中裝10份自來水，根據(jù)容器的大小計算重量，比例是1：3：10，最后，放在通風(fēng)、陰涼的'的地方，貼上標(biāo)簽寫上制作的時間，等發(fā)酵3個月后，使用效果更佳！

現(xiàn)在，你以為環(huán)保酵素已經(jīng)完成了嗎？不是，你還要天天給它放氣，讓它發(fā)酵的更好，保證酵素“呼吸”通暢，每天在規(guī)定的時間內(nèi)要打開瓶蓋。但是，許多的人總會忘記這件事，怎么辦？我有好方法，只要把瓶蓋打開，輕輕放在上面，不會有小蟲子飛進來，又可以自動放氣，這真是一個天衣無縫的計劃啊！

發(fā)酵3個月后，環(huán)保酵素可是做家務(wù)的大“功臣”呢，洗衣服時把衣服放在水中，把環(huán)保酵素倒在水里，泡一個晚上后衣服變得干干凈凈，跟新的沒什么不一樣；光滑的地板上有許多的小黑點，讓地板的美觀度減少了不少，并且用拖把怎么拖都拖不下來，而用環(huán)保酵素一擦，小黑點瞬間就消失了，真神奇??！環(huán)保酵素對我們的幫助太大了，只要動手做一做，它就會為你們家立下大功勞！

小酵素小學(xué)作文2

酵素非常有營養(yǎng)，是養(yǎng)生佳品。假期里，我嘗試著做了一次。

需要準(zhǔn)備一個較寬的罐子，紅糖，廚余（新鮮蔬果垃圾）。先把檸檬切下兩小片，再把蘋果切成小片。然后把準(zhǔn)備好的紅糖撒在瓶子底下，把底填實，再放上兩片檸檬一層，再把小片的蘋果墊在上面（我是用三片的），接著把水倒進去，最后用一層保鮮膜封住罐口，用繩子系好打結(jié)。這就算制作完成了。

需要每天都去給它放氣，大約一個月后，就可以密封發(fā)酵了。發(fā)酵過程中，經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)白色的漂浮物，這是正常的情況，可以不用理會。也可以這時加點糖，讓它重新發(fā)酵。其實酵素做出來以后它的顏色跟用什么水果的顏色有很大的關(guān)系，我的是蘋果加檸檬，所以是土黃色的。你的酵素到有白色漂浮物就差不多好了，這時的`酵素會有酒味，如果要精細點的話買PH試紙來試試，PH值小于4，才是好酵素。

小酵素，大力量。它不僅可以起凈化的作用，分解物質(zhì)，還可以美容，處理傷口……酵素的功能太多啦！最近云南的地震后，報紙上登出“一起做酵素，送給災(zāi)區(qū)的救援隊?！边@主要是利用酵素的凈化作用，一公斤的酵素可以凈化一千公斤以上的水！

科學(xué)就是力量，我們要好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造新的奇跡！

7月7日星期二天氣：晴

昨天，我做好了環(huán)保酵素，現(xiàn)在正在回想昨天做酵素那快樂、美好的制作過程。

我先詳細地瀏覽了一下資料上做酵素所需的材料和它的制作過程，便開始做了起來。首先，我把今天剛吃完的西瓜的皮切成小小的顆粒狀，接著在塑料瓶里倒了大約占十六分之十左右的水，再倒入大約占了十六分之一的紅糖，攪拌均勻，再把剛剛切好的西瓜顆粒裝在塑料瓶中，大約站了十六分之三的空間。留出一些空間讓它可以發(fā)酵。最后，我把瓶蓋擰得緊緊地，把它放在陰涼通風(fēng)之處后，讓它開始發(fā)酵。

以后的每天，我一定給酵素開一次瓶蓋。我相信，在我的努力下，我一定能成功地做出一瓶酵素。