別初中作文
別初中作文1
六年,我與許多事情揮手說再見。微博里突然冒出許許多多平日里很少說過的寒暄。
小時(shí)候,最愛的就是夏天了。我與最好的朋友互相串門,躲在涼爽的空調(diào)房里,一手抱著甜美可口的西瓜,一手舉著清涼可口的冰棍兒。我們說說笑笑,嘻嘻鬧鬧。果然還是孩子,房間里傳出的只有一陣陣傻笑??赡菚r(shí)的我當(dāng)然不曾想過——我會(huì)討厭夏天,在那小學(xué)的最后一個(gè)夏天。我竟然將自己鎖在房間里輕聲抽泣,腦海里不時(shí)閃過這六年時(shí)光的影片,黑白的,絢麗的,比比皆是。但我將要失去這些朋友。不能和她們在一起……“天下沒有不散的宴席”不一會(huì)兒,淚水如打開了水龍頭一般地涌了出來。
每年,最期盼的就是夏令營了。六年級時(shí)也是一樣。海南——令我想念的地方。那里有我們稚嫩的'足跡?!皣W嘩嘩……”口袋里那些貝殼、珊瑚、螺絲、小鵝卵石,不停地隨著我在海灘上的跳躍響著?!拔业暮每匆恍 薄拔业牟攀潜饶愕钠翈浊П?!”那些我最好的朋友能休停一刻嗎?我赤著腳踏著被海水洗刷過無數(shù)次的沙灘奔過去?!皭倫?,你說我們撿的東西,誰的更好看?”我心中暗笑,朝她們的耳朵大叫:“傻瓜蛋!當(dāng)然是是你們的悅悅撿的最好看啦!”童年時(shí)那份內(nèi)心的澄澈、純粹與幼稚總讓我覺得很舒坦。
終于,疲憊了一天。回到賓館只剩下漆黑的夜。但我們?nèi)绨滋炷菢优d奮。躺在軟軟的床上始終睡不著?!拔刮梗艚型列呛艚谢鹦?,你們睡著沒有???”“沒有沒有,就是睡不著?!薄拔乙彩牵 薄瓦@樣,房間里傳著十多分鐘的竊竊私語。我掀開小被子。和她們幾個(gè)一起走出了房門,走廊依然亮堂著。我們披著邋遢的頭發(fā)在樓梯間爬上爬下。偷聽著另外房間的情況。果然,大家都沒睡著。估計(jì)和剛才的我一樣思索著明天更加愉快的旅程。我們幾個(gè)混到旁邊的分房間。輕輕敲著門,門不一會(huì)就開了。我們幾個(gè)好伙伴第一次一起過夜。拉開了那溫暖明亮的燈,我們玩了好多游戲。平常不斷的游戲,今天晚上卻別有一番風(fēng)味。終于,不知不覺中,我們一一進(jìn)入夢鄉(xiāng)。我躺在她的懷里,她靠在她的肩上……
又是一天,我們依舊形影不離,空氣里回蕩著我們的歡聲笑語。真希望時(shí)間定格,定格在我無憂無慮的童年。
結(jié)束了這場夏令營,我們?yōu)殚_學(xué)各奔東西。我推開了青春的大門,對我的童年說再見。不知道此時(shí)此刻你們有沒有在想我呢?
別初中作文2
每一個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,也都會(huì)受到老師或是家長,長輩的批評。我也偶爾在學(xué)校里受到老師的批評。周老師,我想對你說:“周老師,別批評了。”有一次,我考試的時(shí)候粗心了一些,其中一個(gè)單詞是復(fù)數(shù),在寫的時(shí)候應(yīng)該在后面寫“S”??晌覅s沒有把題目讀清楚,以為這題非常簡單,沒想到,我卻一腳踩進(jìn)了一個(gè)很明顯的陷阱里。考試考完后,分?jǐn)?shù)改出來了,我考了“98”。我看了后知道自己錯(cuò)在了那一題,扣了兩分。我看了以后感到十分后悔,十分自責(zé),我對自己說:“都怪你這么粗心?!笨墒鞘澜缟蠜]有后悔藥,那又能怎么辦呀!
周老師你走進(jìn)了教室,把我叫到了一邊說:“你怎么能這么粗心呀?題目清清楚楚地寫著,怎么會(huì)做錯(cuò)。這次你們班就只有你和別的差生這題做錯(cuò)了。別的差生怎么管也管不好了,可是你是個(gè)優(yōu)秀學(xué)生呀。利用下課時(shí)間把這單元要求背的單詞,句子英文抄兩遍,中文抄一遍,放學(xué)前給課代表看?!边@時(shí)我的頭已經(jīng)低得不能再低了,我在心中默默地對老師說:“周老師,別批評了,我知道錯(cuò)了?!敝芾蠋?,您別批評了。我們已經(jīng)長大了,已經(jīng)是小大人了,不再是幼兒園的.那些一錯(cuò)再錯(cuò)的小孩子了,我下次再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了。老師篇作文的題目我就在想,究竟在小作者身上發(fā)生了什么事情呢?老師為什么要批評小作者,而小作者要對老師發(fā)出這樣的懇請呢?“看完作文的題目我明白了,原來是因?yàn)樾∽髡咴诳荚囍凶鲥e(cuò)了一道老師認(rèn)為不該做錯(cuò)的題目。小作者已經(jīng)知道了自己不該粗心大意,但卻仍被老師喋喋不休,所以小作者才在本文中發(fā)出了這樣的懇請??荚囀菫榱藱z驗(yàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)的情況,找出學(xué)生們學(xué)習(xí)的盲點(diǎn)或者是容易疏漏的地方,我個(gè)人認(rèn)為真的沒有必要在這樣的一分兩分中斤斤計(jì)較,只要讓孩子們明白了自己的錯(cuò)誤和遺漏,下次注意就達(dá)到了目的??赡苁切∽髡叩睦蠋?,太希望小作者得到100分了。小作者這篇作文,把事情的來龍去脈講述得非常清楚,讓讀者對整件事情有了全面的了解,對這件事情也有了自己的認(rèn)識(shí)和意見,小作者的語言表達(dá)能力非常好。
別初中作文3
輕輕合上這本書,命運(yùn)多舛的朱開軒坎坷的一幕幕人生經(jīng)歷又浮現(xiàn)在眼前。如今德高望重的他身上似乎嵌滿了輝煌,但是他在學(xué)習(xí)道路上的不懈與艱辛在這本書中一覽無遺。
朱開軒上學(xué)幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),即使是現(xiàn)在,轉(zhuǎn)個(gè)學(xué)后進(jìn)度都很難追趕上其他的學(xué)生,可他不甘落后,憑著日夜的不斷學(xué)習(xí),成績似一匹飛奔的駿馬。這份毅力與意志令我欽佩。而現(xiàn)在的學(xué)生偶爾碰壁時(shí)便開始顧影自憐,自怨自艾起來了。這次期末考試成績公布后,學(xué)生或滿面春風(fēng),或愁云慘霧籠罩心頭,或?yàn)t灑淡然。或許許多人幻想著學(xué)習(xí)路會(huì)一帆風(fēng)順,而遺忘了堅(jiān)持不懈的道理,最終一失足成千古恨,整個(gè)面孔便黯然失色,昂揚(yáng)的斗志蕩然無存。這時(shí)就可以翻開朱開軒的故事,他骨子里透露出來的執(zhí)著倔強(qiáng),永不言敗的性格,這是遇到挫折后停滯不前,甘愿墮落的人所需要學(xué)習(xí)的.。人必須摒棄軟弱和對失敗的恐懼,勇敢地從跌倒的地方重新爬起,才能不斷從失敗中獲得啟迪,感悟人生的真諦。
當(dāng)有人贊揚(yáng)朱開軒勤奮聰明時(shí),他每次都謙遜地抬手糾正:“我并不聰明,勤奮倒是真的。”這種虛心求學(xué)的態(tài)度無疑是推動(dòng)他不斷前進(jìn)的源源動(dòng)力。朱開軒堅(jiān)信著勤能補(bǔ)拙,“笨鳥先飛”這個(gè)成語作為他的宗旨再適合不過了,他時(shí)常將這四個(gè)字掛在嘴邊勉勵(lì)自己朝著目標(biāo)前進(jìn)。其實(shí)這個(gè)道理看似淺顯簡單,要真正做到是有難度的。我每個(gè)寒暑假都會(huì)借來下學(xué)期的書來預(yù)習(xí),前幾天捧著書灑然不倦,但時(shí)間一長,原有的熱情漸漸消退,使我覺得整本書枯燥無味,仿佛蒙上了塵灰,而一個(gè)個(gè)字仿佛消逝了原本盎然的生氣,不再吸引我了。由此觀之,專心致志做事,堅(jiān)持不一暴十寒,也是需要極強(qiáng)的自制力的,而不是嘴上說說如此簡單。那么保持謙虛的態(tài)度就是一個(gè)階梯,使人升華自我,正視自己的不足。如果持著驕傲的心態(tài),只會(huì)讓自己停在原點(diǎn),毫無收獲。
眺望遠(yuǎn)方,蜿蜒的求學(xué)路上或許布滿荊棘,未來也是個(gè)未知數(shù)。但我會(huì)以朱開軒為楷模,不斷探索,不斷學(xué)習(xí)。在沮喪時(shí)為自己鼓掌喝彩,在喜悅時(shí)平息內(nèi)心的浮躁,心中充盈昂揚(yáng)的斗志會(huì)引領(lǐng)著我在學(xué)習(xí)路上愈行愈遠(yuǎn);珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),邁著輕盈的步伐踏過一頁頁學(xué)習(xí)的路,這學(xué)習(xí)的步伐永不停息。
別初中作文4
又時(shí)在這個(gè)深夜,我看見了舊的星辰,仿佛看見黎明一般,望向夢的遠(yuǎn)方。
夜,是冷寂的,星光,是冰涼的。
憶象中,生活總是美好的,因?yàn)橛忻篮玫娜耍篮玫氖?,他們支配著我的靈魂,給了我信仰。
五年,仿佛舊的傷痕,是年輪碾下的轍跡,烙在我心底。曾經(jīng)我也以為,日子總會(huì)過去的,因?yàn)槲乙灿行叛?。那傷痕,也在我開朗的那一面隱藏了起來,因?yàn)?,我不想讓我的朋友和我一起傷心?/p>
三年,當(dāng)我再次回首,才忽然發(fā)覺,自己已經(jīng)步入回頭之路,走進(jìn)了那條刻進(jìn)心里的傷心之處。我一直在想,人最痛苦的,應(yīng)該是想要回頭卻再也回不去了吧。其實(shí),當(dāng)你真正回頭時(shí),卻是最痛苦的!
有誰,能一帆風(fēng)順呢?
這三年來,無疑我認(rèn)識(shí)了很多朋友,也改變了自己。其實(shí)經(jīng)歷得多不算什么,可貴的是要從經(jīng)歷之中學(xué)到學(xué)什么。確實(shí),三年來,一路風(fēng)光,一路的煙雨,恰是我最應(yīng)該回味的風(fēng)景。
我從一開始,便將所有人當(dāng)做真心朋友對待,因?yàn)榇蠹以谝黄鸬臍夥蘸秃浪?。然而,我錯(cuò)了,至少朋友之中也有不配做人的人,也有把你當(dāng)成敵人的人,有些事是用情感都無法解決的。
不過我還是很高心,高興自己能交很多朋友,有那么一些人看得起我,也能夠懂我。
我想,人總是會(huì)進(jìn)步的吧!
歲月的河,隨東風(fēng)漸去。我只祝福,祝福那些我當(dāng)做真心朋友的人能找到幸福。
這初夏的夜,還透著月華的寒氣,我突然輕聲的苦笑了起來。
三年,是段歲月,也是結(jié)局。它開在路的盡頭,讓我們只能苦笑。
忽然,什么話也說不出了,我的朋友,是注定要走遠(yuǎn)的',即興的歌唱只能換來散宴的悲傷。
古道、長亭,都無法道盡心中的離情別緒。或許只有在西風(fēng)蕭瑟、繁葉枯盡的秋季,在天地寂靜、殘?jiān)虮?、蔓草連天時(shí)才能體味那種牽腸欲斷、欲語淚先的情愁。
當(dāng)角樓的斜陽隨日月滄桑而落,當(dāng)柳梢的月影隨席卷的夜風(fēng)沉浮,當(dāng)花海的清香在衰意的綠林中飄散歇盡,當(dāng)萬木的韶華在蕭瑟的秋風(fēng)中謝落凋零。
我愿陪你,在繁花謝盡、子規(guī)啼鳴,在雁陣驚寒、斷腸天涯……
別初中作文5
每個(gè)人都擁有生命,但并非每個(gè)人都懂得生命,乃至于珍惜生命。不了解生命的
人,生命對他來說,是一種懲罰。 ———題記
你若失去了財(cái)產(chǎn),你只失去了一點(diǎn),你若失去了親人,你就把親情的一切都失掉了。對于親人,是血溶于水的親情,珍惜人的生命,得從身心的關(guān)愛做起;如果這點(diǎn)都做不到的話,不是不知道自己無知,乃至雙倍的無知。
當(dāng)你面臨親人在搶救室搶救之時(shí),你的心靈會(huì)感受到震撼,當(dāng)醫(yī)生給你親人病危通知單之時(shí),你的心會(huì)覺得撕裂,當(dāng)你的親人搶救無效時(shí),你會(huì)絕望;生命的價(jià)值,是無可替代的。人的生命在于一口氣,要爭氣做個(gè)孝子,就該處處為父母著想,就如你小時(shí)候父母處處為了你一樣;不要讓父母再為你操心,如果你有煩憂,得自己消化處理;不要讓父母受氣,如果你有不如意之時(shí),千萬不能拿父母做出氣桶,因?yàn)楦改柑珢勰愣鵀榇私箲];不要讓父母為你受苦受累,自己的衣服盡量自己洗,自己的房間自己收拾,別以為父母是免費(fèi)的保姆;不要讓父母為你擔(dān)心,多電多信讓父母放心,有時(shí)間多陪陪父母,多關(guān)愛些父母,讓父母高興!
人的生命在于一個(gè)字“愛”,愛是以一種自然的禮物狀態(tài),自然來到,它是生滅相續(xù),一偏離,愛就沒了。愛其實(shí)也是一種殘忍,只有在心中稱出自己是否有真愛的`分量,那就對愛有了真正的理解,就會(huì)有愛心。真正的愛,是應(yīng)該超過生命的長度、心靈的寬度、靈魂的深度。
作為子女,都應(yīng)該做到“孝順”這二個(gè)字,真正要明白這個(gè)孝順二字的道理,能有幾多人?其實(shí)父母缺的不是金錢,而是親情和關(guān)懷;其實(shí)父母在沒有失去勞動(dòng)力之前,不是非要你去所謂幫著做,而是他們要的是清凈和睦相處;其實(shí)父母有時(shí)就像孩子,他們也會(huì)任性發(fā)脾氣不講理,所以作為小輩就該諒解些,像對待小孩一樣去對待他們,而不應(yīng)該像訓(xùn)孫子那樣去訓(xùn)斥他們;作為子女應(yīng)該要做到孝順,不但要孝,還應(yīng)該盡量順著父母的心意,而不是與他們逆著言行,只孝不順,那是大逆不道。
人生是一剎那的,誰沒年輕過?待50歲的人,還有幾個(gè)50年?待60歲的人,還有幾個(gè)60年?所以該好好善待我們的父母,珍惜眼前人!
別初中作文6
轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已過,春天悄然來臨。這樣一個(gè)美好的季節(jié),充滿了詩情,意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開始。
我們老家鄉(xiāng)下春耕的時(shí)候,常有大人提了小桶跟著犁后面,撿魚抓泥鰍摸個(gè)蝦或者河蚌,這是尋常事。積攢了一個(gè)冬天的養(yǎng)分,到處的水田里都連接著池塘,許多的水流里便自然蘊(yùn)藏了魚蝦的蹤跡。大概是冬天的慵懶還未過,往往看到人來抓,它們要想一想才去躲藏。于是,我們的小桶便常是滿載而歸。
隨著一聲吆喝,我便跑下樓去,手里提著一個(gè)大水桶。舅舅正騎著摩托車等我。我利索地攀在他后座上,舅舅關(guān)切地問:“諾仔,坐穩(wěn)了沒有?”我應(yīng)一聲:“穩(wěn)著呢!”只見舅舅左手一轉(zhuǎn)方向,右腳踩油門,我們的車便啟動(dòng)了。過了村頭的石橋,再經(jīng)過一片油菜花地,就到了我們的村里的魚塘邊。
說是魚塘,其實(shí)也不算,只是個(gè)蓄水的塘,春耕里往各家稻田里抽了水,這里便是淺淺的一片了。許多的人便在這淺水里捉魚。我的外公和外婆早到了,他們的褲腳卷的高高的,看到我們來很是高興。水有點(diǎn)微涼,下水里的大人居多,孩子們都是站在田埂上看的。我沒管那么多,脫了鞋子卷起褲腳就下水了。水不算太深,但是沒過了我的大腿,差點(diǎn)就是打濕我高高卷起的褲腳了。往前一步,重心不穩(wěn),便搖晃了幾下,險(xiǎn)些摔倒。外公連忙喊道:“快上去,別摔倒了?!蔽掖舐暬卮穑骸皠e擔(dān)心,我可以的。”外婆還不放心大聲喊道:“你不要站那么久,過一會(huì)就自己上去啊?!蔽遗呐男馗f:“我厲害著呢,外婆。別擔(dān)心?!备杏X有一個(gè)光溜溜的`東西往我腿邊一晃,我連忙下意識(shí)去抓,居然按住一條魚。舅舅過來幫忙,擰出來一看,還是條鯉魚,有大人的巴掌那么大。那魚被按在水底是,不停地掙扎,企圖著把水?dāng)嚋喠颂映鋈?。我和舅舅小心地把它放入隨身帶來的水桶里,它依然用尾巴敲打著水桶底,腮一張一合的,仿佛挺不服氣的樣子。
那天,我抓了這條魚后就沒有抓到其他的魚了。大人們的收獲自然是比我要多得多。舅舅還抓到一條手臂般粗的大鯇魚,外公還撈到了鱔魚,外婆撿了不少的河蚌回去放了鮮紅的辣椒炒來吃。我抓的那條魚,外婆替我養(yǎng)在家里的大水桶了,養(yǎng)了足足一個(gè)星期才舍得吃。
那時(shí)好長一段時(shí)間,我都是快樂的。雖然只是抓到一條魚,但是帶給我的成就感,卻是我也可以做到和別人一樣的好。也似乎自那以后,每每我做其他的事情,大人有些擔(dān)心地關(guān)切問我時(shí),我都會(huì)自信地拍拍胸脯對他們說:“別擔(dān)心,我可以?!?/p>
就這樣,我慢慢地長大了。
別初中作文7
兒時(shí)的回憶,無法停留。從感悟中開啟潛能,幼時(shí)的我們不會(huì)禁錮思維,想挽留童年的純真,幼年時(shí)光中體驗(yàn)的事物的本質(zhì),而定格的一瞬間,竟是一個(gè)微笑——一個(gè)誠摯,從心靈里發(fā)自內(nèi)心的最純潔的笑容,是情感的緩沖劑,是使其冰川一角融化的動(dòng)人表情,是失意者——我尋到微笑的力量的促進(jìn)物。
使我從沉淪的消沉中擺脫的是來自社會(huì)最底層的一名婦女,經(jīng)濟(jì)上雖然他們與我們有一層薄膜,才能之分使其與我們與他們的思想隔離,他們用一生積攢的.力量卻不足以生活,生理機(jī)能的缺陷,形象的差異使他們被忽略,被輕視。他們體會(huì)被人隔離的心酸,但這些只是我們粗俗,愚昧的觀念而已,失明的人雖無法目睹精彩的瞬間,但他們能傾聽,傾聽世界的聲音;失聰?shù)娜穗m聆聽不到天籟之音,但能善變真?zhèn)?,給予生命以形體,鑄造了世界的華美,一個(gè)微笑,一次心靈的觸動(dòng),一次享受世間的溫暖。
城市中彌漫的戰(zhàn)火雖無形無色,但在繁華都市中居身的人民求卻感受著氣息,在何時(shí)某人留下社會(huì)創(chuàng)造的足跡,有些人還在荒廢的生活中拾取好的記憶,幾年前這個(gè)城市依舊原貌,社會(huì)的生存法則迫使他在面對著不可抗拒的誘惑,名利,金錢,榮譽(yù)誘惑他和多年合作的好友進(jìn)行了買賣,物品交換后,他雖心里懷揣不安,但是為了在為自己鋪設(shè)道路,他拼了老命去進(jìn)行這場交易,但是一日他的唯一親人,他的兒子,在的得知后出于自己的職業(yè)隱瞞,便將他的罪行上報(bào)給了警查局,但他卻不知情,其后他被法律判決了日期,足足為十年,判決書由他接過,上面赫然寫著,他通過非法途徑而買賣,法院判定為,手上的紙顯得搖愜,他經(jīng)受不住打擊便臉顯得慘白,他跪下后埋著頭哭,一哭是經(jīng)歷了牢中的蹂躪,二是因?yàn)樗胪锤那胺牵拘牡匾霆z后好好地積極的配合社會(huì),守法律制定的條約,他憧憬自己出獄后與兒子建造一家工司,歸于沉靜,消磨著,等待著,他祈禱重獲新生那一天,出獄日期定在他兒子的生日,他疲憊地拖拉著身子回了家中,沉陷于深思中,他的淚肆虐流下,在他埋頭痛楚一個(gè)人承受時(shí),他心甘情愿,無怨無悔,但耳邊響起了喧鬧聲,他抬頭,緩慢地速度做這個(gè)動(dòng)作,呈現(xiàn)在眼簾的是兩個(gè)蛋糕,他審視了腳下坎坷,那個(gè)來自心靈空間微笑的形象,靈動(dòng)纘刻在心底木墻。
別初中作文8
未提筆,心已亂。
初中三年的一千多個(gè)日日夜夜,如沙漏里的沙子,一顆顆落下,似悄然無痕。很想死死握住最后的十幾顆沙粒,為梅中再記下些什么,卻發(fā)現(xiàn)自己終究不能?;貞浫顼L(fēng)中柳絮,一團(tuán)團(tuán)的在心中飄蕩,無法鋪成片,無法連成線。只好讓它隨性漂浮、旋轉(zhuǎn)、沉淀,一層層在心底疊加,溢成滿滿的溫暖。
梅中,給我們帶來奮勇團(tuán)結(jié)。十班的孩子們,你們還記得嗎:我們在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式上熱舞《快樂出發(fā)》,綻放青春光彩;我們在課堂上積極參與,書寫年少夢想;甚至連和你們在一起的緊張激烈的考試角逐,現(xiàn)在看來,也是那么的親切可愛。太多的第一次,每一次都有你。十班的孩子們,我們一起拼搏在書山的山崖,我們一起劃過青春的天空,我們一起走過了三年的青蔥歲月。六月,我們依舊會(huì)在一起。中考的戰(zhàn)場,梅中在后,我們在前!
梅中,給我們帶來太多的真情。如果說世界上有什么東西既不需前綴也不需要注腳,能夠在瞬間拉近人與人之間的距離,那一定是你青春時(shí)節(jié)的師生間的真情。從小對班主任有一種敬畏感,當(dāng)戴老師站在我身后時(shí),我心里不由的泛起緊張,出乎意料的,戴老師竟暖暖得握住了我的手,一雙溫暖的手,一句“穿的太少,臭美”的嗔怪,讓手心的溫暖緩緩流滿全身,盈滿寒冬。還記得那日張老師為解決同學(xué)問題,在辦公室默默等待;還記得劉老師為了能讓我們學(xué)的.多一點(diǎn)再多一點(diǎn),哪怕嗓子沙啞,她也事必親力親為;任老師的真誠爽直;政治老師的分秒必爭……每一個(gè)老師的每一個(gè)字與音符都在三年的時(shí)光下連成潮涌的潮汐,在我們心中涌起感動(dòng)的潮流。
或許xx屆的學(xué)生是經(jīng)歷梅中最多變化的一屆。從教學(xué)樓前的噴泉景致到“曲徑通幽”;從滿天煙火,點(diǎn)點(diǎn)孔明到秩序井然,忙中不亂;從課間的歡暢音樂到勤學(xué)的援疑質(zhì)理……一切似乎變得太多有些陌生,有些不舍,然而一切又似乎一直在那里:“尊重人,發(fā)展人,完善人”執(zhí)教理念已然深深印在你我之心。
時(shí)間是多么神秘,它給你的逃亡無限寬廣,而又將你帶回到原點(diǎn),去尋找那些失落的溫暖過往。
母校是多么魅力,她給予你振翅高飛的力量,翱翔高空,卻又留下無數(shù)剪不斷的千絲萬縷,流轉(zhuǎn)你的目光。
六月已至,絢爛的盛夏一點(diǎn)一滴在眼前鋪展。誰的視線落定在誰身上,誰的淚泛在眼眶,誰的目光失去焦點(diǎn),誰的微笑和誰重疊。我們看不見一切荊棘險(xiǎn)阻,最后一搏,只為你——我們的母校,我們要讓你自豪!
別初中作文9
曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)寓言故事:一個(gè)人攜帶著名譽(yù)、財(cái)富、美貌、知識(shí)、幸福、健康和誠信七個(gè)袋子,在渡河時(shí)遭遇狂風(fēng)惡浪,只有丟下一個(gè)袋子保命。他猶豫了許久,最終丟下了誠信。
不得不說,這個(gè)人是深思熟慮了的。然而他認(rèn)為誠信是七個(gè)袋子中最不重要、最容易得到的。于是他做出這個(gè)錯(cuò)誤的決定。我們無論在什么時(shí)候,都不能丟掉誠信。
誠信是最重要的。
任何一個(gè)經(jīng)歷風(fēng)霜而不倒下的大樓,必須有牢不可摧的地基支撐;任何一個(gè)能夠經(jīng)百年而屹立不倒的企業(yè),必須有無懈可擊的誠信口碑。李嘉誠創(chuàng)業(yè)初期,一位外商希望大量訂貨,但需富裕的廠商作保。
李嘉誠反復(fù)奔走,仍空手而歸,但他并沒有捏造事實(shí),一切據(jù)實(shí)以告。那位外商深為他的誠信所感動(dòng),說:“從閣下言談之中看出,你是一位誠實(shí)君子。不必其他廠商作保了,現(xiàn)在我們就簽約吧。”
但李嘉誠感動(dòng)之余說:“先生,蒙你如此信任,我不勝榮幸。但我還是不能和你簽約,因?yàn)槲屹Y金真的有限?!蓖馍搪犃耍瑯O其佩服,不但與之簽約,還預(yù)付貨款。由此,李嘉誠也悟出了“坦誠第一,以誠待人”的.原則,并獲得了巨大成功。
我們再看看其他叱咤風(fēng)云的大企業(yè),哪一個(gè)不是以誠信起家,用誠信維持,憑誠信致富??煽诳蓸?,數(shù)百年而長在,它卻數(shù)次自我檢查產(chǎn)品,甚至有時(shí)會(huì)自我曝出不合格的產(chǎn)品并蒙受損失大量召回。
蘋果公司,數(shù)十年而矗立,它卻嚴(yán)格遵守規(guī)矩,從來沒有因?yàn)橘|(zhì)量問題收到責(zé)罰。這些都在訴說著誠信的重要性。
誠信是最不容易得到的。
誠信就如同一點(diǎn)一滴落入盆中的水,積攢起來絕非一日之功,一旦傾覆卻如江水東流。毒膠囊震驚了整個(gè)中國。有多少企業(yè)為了毫厘之利,使得皮鞋中的工業(yè)明膠,華麗變身為入人口腹的膠囊。很顯然,這些企業(yè)不約而同地選擇了財(cái)富的袋子,卻對誠信不屑一顧。我想他們在做這些昧心的事情時(shí),心里會(huì)想:“誠信?誠信又怎么樣。誠信只要多花點(diǎn)錢就能拿來,再有誠信也不能用來換鈔票!”當(dāng)企業(yè)因?yàn)檎\信而查封時(shí),昔日即便掙到如山的鈔票,現(xiàn)在也換不到一秒的自由。昔日可以不斷積累的誠信和財(cái)富,卻因?yàn)橐粫r(shí)的懈怠而付之東流。牢牢把握住誠信,它可以成為你助力的風(fēng)帆,也可以成為你救命的稻草,更可以成為你永恒的光芒。誠信在,一切都在,誠信失,一切俱失。由此我們知道,無論人生遇到怎樣的大浪,都不能丟掉誠信!
別剝奪它的生存權(quán)初中作文
兒時(shí)的回憶,無法停留。從感悟中開啟潛能,幼時(shí)的我們不會(huì)禁錮思維,想挽留童年的純真,幼年時(shí)光中體驗(yàn)的事物的本質(zhì),而定格的一瞬間,竟是一個(gè)微笑——一個(gè)誠摯,從心靈里發(fā)自內(nèi)心的最純潔的笑容,是情感的緩沖劑,是使其冰川一角融化的動(dòng)人表情,是失意者——我尋到微笑的力量的促進(jìn)物。
使我從沉淪的消沉中擺脫的是來自社會(huì)最底層的一名婦女,經(jīng)濟(jì)上雖然他們與我們有一層薄膜,才能之分使其與我們與他們的思想隔離,他們用一生積攢的力量卻不足以生活,生理機(jī)能的缺陷,形象的差異使他們被忽略,被輕視。他們體會(huì)
被人隔離的心酸,但這些只是我們粗俗,愚昧的觀念而已,失明的人雖無法目睹精彩的瞬間,但他們能傾聽,傾聽世界的聲音;失聰?shù)娜穗m聆聽不到天籟之音,但能善變真?zhèn)?,給予生命以形體,鑄造了世界的華美,一個(gè)微笑,一次心靈的觸動(dòng),一次享受世間的溫暖。
城市中彌漫的戰(zhàn)火雖無形無色,但在繁華都市中居身的人民求卻感受著氣息,在何時(shí)某人留下社會(huì)創(chuàng)造的足跡,有些人還在荒廢的生活中拾取好的記憶,幾年前這個(gè)城市依舊原貌,社會(huì)的生存法則迫使他在面對著不可抗拒的誘惑,名利,金錢,榮譽(yù)誘惑他和多年合作的好友進(jìn)行了買賣,物品交換后,他雖心里懷揣不安,但是為了在為自己鋪設(shè)道路,他拼了老命去進(jìn)行這場交易,但是一日他的唯一親人,他的兒子,在的得知后出于自己的職業(yè)隱瞞,便將他的罪行上報(bào)給了警查局,但他卻不知情,其后他被法律判決了日期,足足為十年,判決書由他接過,上面赫然寫著,他通過非法途徑而買賣,法院判定為10年,手上的紙顯得搖愜,他經(jīng)受不住打擊便臉顯得慘白,他跪下后埋著頭哭,一哭是經(jīng)歷了牢中的蹂躪,二是因?yàn)樗胪锤那胺?,揪心地要出獄后好好地積極的配合社會(huì),守法律制定的條約,他憧憬自己出獄后與兒子建造一家工司,歸于沉靜,消磨著,等待著,他祈禱重獲新生那一天,出獄日期定在他兒子的生日,他疲憊地拖拉著身子回了家中,沉陷于深思中,他的淚肆虐流下,在他埋頭痛楚一個(gè)人承受時(shí),他心甘情愿,無怨無悔,但耳邊響起了喧鬧聲,他抬頭,緩慢地速度做這個(gè)動(dòng)作,呈現(xiàn)在眼簾的是兩個(gè)蛋糕,他審視了腳下坎坷,那個(gè)來自心靈空間微笑的形象,靈動(dòng)纘刻在心底木墻。/ 5 / 5 / 5 / 5 / 5