第一篇：工作總結(jié)-別云霞

工作總結(jié)

又一年接近尾聲，站在年尾回首上一年，站在年初展望新一年：上一年做的好的值得肯定的需要繼續(xù)堅(jiān)持，不夠謹(jǐn)慎完善的新一年需要改善繼續(xù)進(jìn)步。盤點(diǎn)2017，展望2018，總結(jié)過失，認(rèn)識(shí)不足，腳步不停，一路前進(jìn)，這是我這份總結(jié)的初衷。

一、現(xiàn)有的工作內(nèi)容：

1、付款單、報(bào)銷單核對(duì)付款情況后制作相應(yīng)單據(jù)或憑證。倉(cāng)庫報(bào)銷單與系統(tǒng)費(fèi)用單據(jù)核對(duì)后制作單據(jù)生成憑證。這項(xiàng)屬于日常工作，需做到及時(shí)、準(zhǔn)確；以利于后期其他會(huì)計(jì)查賬、對(duì)賬、審核單據(jù)等工作的進(jìn)展。

2、榕樹項(xiàng)目結(jié)算單審核分成、數(shù)量，錢款、費(fèi)用等核算無誤，在系統(tǒng)制作銷貨單等結(jié)算場(chǎng)地，系統(tǒng)相關(guān)單據(jù)制作無誤后在場(chǎng)地明細(xì)表登記。月底結(jié)賬前，審核榕樹項(xiàng)目收入、費(fèi)用與場(chǎng)地明細(xì)表一致后生成憑證，確保相關(guān)數(shù)據(jù)一致無誤。榕樹屬于現(xiàn)款發(fā)貨項(xiàng)目，定期核查有欠款場(chǎng)地，除特殊情況外不允許有欠款產(chǎn)生。每月10日前提交榕樹項(xiàng)目老師提成發(fā)放明細(xì)至招商核對(duì)無誤后交予出納發(fā)放。項(xiàng)目上的會(huì)計(jì)工作，重點(diǎn)在于不能產(chǎn)生欠款的一定不能有欠款，務(wù)必保證結(jié)算單數(shù)據(jù)核算無誤，系統(tǒng)相關(guān)數(shù)據(jù)與其保持一致，便于后期付款核對(duì)及相關(guān)數(shù)據(jù)查閱。

3、不定時(shí)關(guān)注貿(mào)易及鞋客戶系統(tǒng)相關(guān)情況，審核系統(tǒng)各項(xiàng)單據(jù)中各項(xiàng)數(shù)據(jù)是否正確無誤。日常貿(mào)易部查賬、特殊單據(jù)制作等。

4、每周跟蹤超期欠款場(chǎng)地，并反饋處理結(jié)果。每周月提交貿(mào)易回款統(tǒng)計(jì)表、招商部業(yè)績(jī)統(tǒng)計(jì)表、倉(cāng)庫費(fèi)用明細(xì)表、辦公費(fèi)用明細(xì)表至相關(guān)人員。

5、每月月末提取上月招商提成明細(xì)由各會(huì)計(jì)核對(duì)無誤后交予出納發(fā)放。

6、每月結(jié)賬前，檢查業(yè)務(wù)模塊單據(jù)無誤后生成憑證。審核倉(cāng)庫現(xiàn)金賬、廉芳招行賬是否賬實(shí)相符。各會(huì)計(jì)憑證制作完成后確認(rèn)無遺漏單據(jù)未制作憑證后核對(duì)系統(tǒng)業(yè)務(wù)模塊數(shù)據(jù)與總賬各項(xiàng)科目余額是否一致。最后檢查科目余額表相關(guān)科目明細(xì)有無異常。

7、榕樹項(xiàng)目、貿(mào)易、鞋客戶相關(guān)付款單據(jù)的審核和其他一些日常工作。

二、工作中的一些反思：

財(cái)務(wù)工作在我看來分兩塊：一是會(huì)計(jì)工作，就是做賬，這一方面的重點(diǎn)是仔細(xì)，不容許有絲毫差錯(cuò)，凡經(jīng)手的數(shù)據(jù)都要一而再再而三的多方位檢查，確保無誤；二往大了說是財(cái)務(wù)管理工作，往小了說就是財(cái)務(wù)日常的監(jiān)管，這一方面的重點(diǎn)在敏感性，一點(diǎn)點(diǎn)的異常都需要被敏感的撲捉到，以便發(fā)現(xiàn)問題，一個(gè)個(gè)小小的問題串聯(lián)起來有可能就是大問題，早早發(fā)現(xiàn)及時(shí)解決或者把控肯定是最有利的。

1、作為財(cái)務(wù)，單層次的細(xì)心是不夠的，必須依據(jù)各種相關(guān)性多角度多層次的檢查數(shù)據(jù)，用各種邏輯關(guān)系來驗(yàn)證數(shù)據(jù)。人的思維往往有一種定性，自己犯的錯(cuò)誤自己很難發(fā)現(xiàn)，作為財(cái)務(wù)必須學(xué)會(huì)用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬯P(guān)系分析數(shù)據(jù)，查漏補(bǔ)缺，確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性。

2、敏感性這個(gè)詞是我這一年對(duì)財(cái)務(wù)新的認(rèn)識(shí)，以前一直覺得做好賬做好財(cái)務(wù)分析就可以了，現(xiàn)在想想做賬和財(cái)務(wù)分析都比較事后，數(shù)據(jù)的敏感可能就伴隨著事件的進(jìn)展，早早感知到不對(duì)，就能及時(shí)控制，預(yù)防其發(fā)生或者擴(kuò)大。這個(gè)詞也是我們經(jīng)理對(duì)我們的要求，我對(duì)它的認(rèn)識(shí)還很短，需要在以后的工作中時(shí)時(shí)提醒自己保持敏感，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中問題，做好財(cái)務(wù)監(jiān)督工作。

3、有比較才能發(fā)現(xiàn)差距，以前公司會(huì)計(jì)比較少，覺得自己還不錯(cuò)，什么都能干，什么都會(huì)干。去年進(jìn)入公司，發(fā)現(xiàn)經(jīng)理艷艷很專業(yè)，執(zhí)行力很強(qiáng)，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)；出納小蘇做事仔細(xì)，思慮周全；靜靜和小吉踏實(shí)肯干，勤奮上進(jìn)；對(duì)比后發(fā)現(xiàn)自己有諸多不足，所幸這一年跟著大伙一起努力，進(jìn)步不少，但自認(rèn)為欠缺的還很多，未來這一年希望能夠做到認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)，向我的小伙伴們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

4、工作中存在不少溝通，跟各個(gè)部門各個(gè)人員的溝通。財(cái)務(wù)是監(jiān)督部門，也是后勤部門，不僅要審核數(shù)據(jù)，也要服務(wù)一線的同事們。財(cái)務(wù)必須要立足專業(yè)、立足原則，做好本職工作。

三、工作之我見

1、項(xiàng)目的結(jié)算方式使財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)都比較事后，有一些新項(xiàng)目財(cái)務(wù)這邊沒有項(xiàng)目信息，就要發(fā)貨了?，F(xiàn)在一些做完實(shí)地準(zhǔn)備上的項(xiàng)目會(huì)有項(xiàng)目說明交于財(cái)務(wù)，但做實(shí)地的項(xiàng)目財(cái)務(wù)對(duì)其一無所知，都是看到要發(fā)貨了才知道，然后趕緊去問實(shí)地項(xiàng)目現(xiàn)款還是欠款發(fā)貨、怎么操作等，太過被動(dòng)。希望以后實(shí)地項(xiàng)目項(xiàng)目負(fù)責(zé)人能夠先通知財(cái)務(wù)再安排發(fā)貨，財(cái)務(wù)這邊也好把控。

2、公司的招商項(xiàng)目、招商會(huì)政策等財(cái)務(wù)得到得信息都比較滯后，比如：招商會(huì)客戶刷卡怎么使用，怎么不能用，怎么退款等。每次招商會(huì)后，開始認(rèn)款，哪些項(xiàng)目哪些不能，貿(mào)易能不能用等等都是問題。

3、客戶檔案的建立，我覺得很重要，如果我們有一套完整的客戶信息，對(duì)財(cái)務(wù)來說監(jiān)管會(huì)更細(xì)致，對(duì)一線同事來說維護(hù)客戶也很便捷。

4、對(duì)于財(cái)務(wù)軟件和財(cái)務(wù)工作上的想法，就不再贅述了，我們部門內(nèi)部討論解決就可以了。

進(jìn)入公司最讓我震驚的是公司的開明和執(zhí)行力，給每一個(gè)員工充分的話語權(quán)，讓大家有意見就提、有問題就說，說了的就立馬解決,一種很年輕向上的氛圍。我身處其中，覺得自己在變得更好。

別云霞 2018/2/2

第二篇：孫云霞演講稿

勵(lì)志奮進(jìn)暢想青春的旋律

今天我們?cè)谶@里迎來了“五四”青年節(jié)，五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，涌動(dòng)的春朝伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們相聚在一起共同度過這個(gè)美好的上午。

青年是美好的，青年是祖國(guó)的未來，是民族的希望，在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣，最富有創(chuàng)造性，最富有生命里的群體。

青春是什么？青春是輕盈歡快的小溪，青春是健康跳動(dòng)的脈搏，青春是美好生活的依托，青春是事業(yè)成功的希望。如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一方寸土？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？不要輕看這一滴、一縷、一粒，正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒，灌溉的是良田萬頃，照亮的是錦繡中華，哺育的是新的生命，而綻放的正是青春中最美麗的花朵！

工作者是美麗的，奉獻(xiàn)者是快樂的。雖然是一份平凡得不能再平凡的工作，卻憑著對(duì)生活的熱愛和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，用自己的腳一步步丈量著工作的艱辛和快樂，詮釋著奉獻(xiàn)者的給予與獲得，展示了一個(gè)普通職員的偉大情懷和崇高境界。我們要在平凡的工作中用我們的青春書寫什么叫忠誠(chéng)執(zhí)著；什么叫樂觀向上；什么叫愛崗敬業(yè)；什么叫無私奉獻(xiàn)。

進(jìn)入絢麗的花季,再穿過憂傷的雨季,然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界.于是,我們張揚(yáng),我們痛快,我們狂傲,然而我們更應(yīng)該努

力奮斗，爭(zhēng)取事業(yè)成功。當(dāng)然生命中最大的獎(jiǎng)勵(lì)并不是財(cái)富的積累，而是奉獻(xiàn)帶來精神上的滿足！在我們的心目中，奉獻(xiàn)就是抗洪英雄的奮不顧身，是抗非典醫(yī)務(wù)工作者的置生死于度外，是教師們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的高尚情懷。奉獻(xiàn)就是一篇篇?dú)鈩?shì)磅礴、可歌可泣的動(dòng)人詩篇！奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神。更加蘊(yùn)涵了我們青年一代在本職崗位上的恪盡職守和兢兢業(yè)業(yè)。

青春是什么，青春是整個(gè)人生旅站中最絢麗的一站,是最奇妙的一站,是最燦爛的一站.青春孕育著無窮盡的能量去開采,去挖掘,去釋放.幾年來，我一直都在認(rèn)真揣摩如何做好前臺(tái)服務(wù)，怎樣在有限的工作時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造更大的效益。要做到服務(wù)讓用戶滿意，微笑是表達(dá)情感的最好方法，我總是會(huì)用燦爛的微笑接待來這里辦業(yè)務(wù)的每一位用戶。我們提供的文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)，是一種內(nèi)心的深刻感受，而不是生硬的詞語和格式化的程序，用戶到我這里來辦業(yè)務(wù)都有一種到家的感覺，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)其實(shí)是心與心的交流，走進(jìn)客戶的心，才能獲得客戶的回報(bào)。

敬業(yè)是奉獻(xiàn)的基礎(chǔ)，樂業(yè)是奉獻(xiàn)的前提，勤業(yè)是奉獻(xiàn)的根本，而青春則是激情奉獻(xiàn)的絢麗舞臺(tái)！

作為年輕一代的一名移動(dòng)職工，我感到無比的自豪，因?yàn)樵谖业闹車⒃谖覀兊男袠I(yè)中，一個(gè)個(gè)鮮活的事例和榜樣激勵(lì)和促進(jìn)著我的成長(zhǎng)，他們敬業(yè)愛崗，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫著一曲曲動(dòng)人的青春奉獻(xiàn)之歌。為了我們公司的發(fā)展與成長(zhǎng)，他們犧

牲了多少個(gè)節(jié)假日；為了能很好的完成任務(wù)，他們白天攬收，晚上挑燈夜戰(zhàn)；為了營(yíng)業(yè)額的增長(zhǎng)，他們到企業(yè)走訪，發(fā)展移動(dòng)用戶。正是因?yàn)橛辛怂麄儫o私的奉獻(xiàn)，才有了現(xiàn)有的成績(jī)，才有了公司蒸蒸日上、不斷發(fā)展！即使用盡所有的加減乘除,也算不盡他們所做的奉獻(xiàn)；即使吟遍所有的詩詞歌賦，也頌不完他們的敬業(yè)之歌！

朋友們，讓我們擎起“青春”的火炬，吹響“激情”的號(hào)角，高舉“奉獻(xiàn)”的旗幟，在青春的大潮中，劈波斬浪，勇往直前，共創(chuàng)事業(yè)燦爛輝煌的明天！

演講人：孫云霞

第三篇：陳云霞先進(jìn)材料2014

優(yōu)秀教師陳云霞的先進(jìn)材料

2013-2014學(xué)年陳云霞教師擔(dān)任六年級(jí)（2）（3）班的數(shù)學(xué)，同時(shí)擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)。她熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，出色地完成了教育教學(xué)任務(wù)，在九團(tuán)聯(lián)考中取得了令人敬佩的好成績(jī)，被評(píng)為優(yōu)秀教師。

一、夯實(shí)基礎(chǔ)，努力減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)

蘇霍姆林斯基說過：“只有讓學(xué)生不把全部的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的時(shí)間，他才能夠順利地學(xué)習(xí)。”這句話看似矛盾，其實(shí)蘊(yùn)藏真理：一個(gè)學(xué)生如果大部分時(shí)間都被作業(yè)塞滿，就沒有了思考的時(shí)間，沒有了智力活動(dòng)的時(shí)間，而缺少了智力生活，學(xué)生負(fù)擔(dān)過重、學(xué)業(yè)落后的可能性就越大，過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)是對(duì)孩子的智力和體力的摧殘。正因?yàn)槿绱恕皽p負(fù)”的警鐘一直長(zhǎng)鳴！在小學(xué)高段教學(xué)中，計(jì)算、操作等基本技能對(duì)孩子的后期學(xué)習(xí)非常重要，如何讓孩子既能熟練掌握相關(guān)技能又不會(huì)負(fù)擔(dān)過重呢？本學(xué)年，她作了一下幾點(diǎn)嘗試：

第一、向課堂40分鐘要質(zhì)量。每節(jié)新授課都做到“有備而來”，認(rèn)真閱讀教材、教參，了解教材的編排體系，編者意圖，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)在全套教材的地位及其與前后相關(guān)知識(shí)聯(lián)系和銜接，做到高屋建瓴，胸中有溝壑。觀看優(yōu)秀課例，積極征求同組老師意見，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和知識(shí)起點(diǎn)，確定每節(jié)課的重難點(diǎn)，思考應(yīng)該選擇什么樣教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，設(shè)計(jì)完備的教學(xué)預(yù)案。其次是努力增強(qiáng)教學(xué)技能，做到每堂課線索清晰、層次分明、言簡(jiǎn)意賅、深入淺出，加強(qiáng)師生交流，充分考慮各個(gè)層次學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)需求，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；最后，每節(jié)新授課都當(dāng)作公開課來上，事先準(zhǔn)備好課件、作業(yè)紙等，注重營(yíng)造課堂氛圍，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，擴(kuò)大課堂容量，提高課堂教學(xué)效率，爭(zhēng)取每節(jié)課都留有一定的時(shí)間供學(xué)生練習(xí)鞏固，驗(yàn)證教學(xué)效果，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)堂解決。

第二、及時(shí)鞏固與定期復(fù)習(xí)相結(jié)合。每節(jié)課新授知識(shí)都會(huì)在當(dāng)時(shí)當(dāng)天及時(shí)鞏固，第二天進(jìn)行適當(dāng)復(fù)習(xí)，一段時(shí)間后進(jìn)行第二次復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)效率。本冊(cè)計(jì)算是教學(xué)的重點(diǎn)，為了幫助孩子提高計(jì)算速度，每節(jié)課課前花1分鐘時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行口算練習(xí)，通過一學(xué)年的堅(jiān)持，效果顯著。

第三、作業(yè)布置與批改。本學(xué)年陳老師精選練習(xí)，有針對(duì)性，有層次性地布置作業(yè)，力求使每一次練習(xí)起到最大的效果。對(duì)學(xué)生的每一次作業(yè)都認(rèn)真及時(shí)地批改，并做好錯(cuò)題記錄和分析，針對(duì)不同的錯(cuò)誤分別采取個(gè)別輔導(dǎo)和集體評(píng)講的方式及時(shí)補(bǔ)救，根據(jù)錯(cuò)題記錄和分析，制定階段復(fù)習(xí)計(jì)劃和期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，做到有的放矢。

二、關(guān)注全體，盡可能兼顧學(xué)優(yōu)生的培優(yōu)和學(xué)困生的輔導(dǎo)。

新課標(biāo)明確指出：教學(xué)要面向全體學(xué)生。在她們這樣的大班教學(xué)中，最難兼顧的是學(xué)優(yōu)生的培優(yōu)和學(xué)困生的輔導(dǎo)。因此，她努力在課堂教學(xué)和課后輔導(dǎo)中關(guān)注他們的成長(zhǎng)：

（一）在課堂教學(xué)中，注意設(shè)計(jì)不同層次的問題，照顧到不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)的需要，為學(xué)困生創(chuàng)造獲得成功體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，為學(xué)優(yōu)生提供思考空間；在課堂練習(xí)中，對(duì)學(xué)優(yōu)生提出有挑戰(zhàn)性的要求的同時(shí)，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，不讓學(xué)困生掉隊(duì)。

（二）做好課后輔導(dǎo)工作。陳老師加大對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，不僅是知識(shí)上補(bǔ)缺補(bǔ)差，更重要的是學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。要提高學(xué)困生的成績(jī)，首先激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的意義；其次是要教給他們學(xué)習(xí)的方法，讓他們學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)思考，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣。有句話說的好：“教是為了不教?！辈荒茏屟a(bǔ)習(xí)伴隨孩子成長(zhǎng)！

（三）加強(qiáng)家校聯(lián)系，搭建良好的溝通平臺(tái)，讓家長(zhǎng)成為個(gè)性化教育的有力支持。

三、邊教邊研，取得較明顯的教學(xué)效果

（一）本學(xué)期，她們班每天的數(shù)學(xué)作業(yè)，中等學(xué)生一般能在30分鐘完成，基本都能輕松地獨(dú)立完成。在作業(yè)批改中，很少有集體性錯(cuò)誤，每天的80份作業(yè)中，全對(duì)作業(yè)一般都在60份到70份之間。

（二）在課后輔導(dǎo)時(shí)發(fā)現(xiàn)，幾個(gè)學(xué)困生學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很大，如插班生盧春剛，進(jìn)來時(shí)測(cè)試成績(jī)總在60分邊上，現(xiàn)在每次測(cè)試都在80分左右。他們的學(xué)習(xí)能力也在不斷增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)越來越輕松，上學(xué)期遇到他們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問題進(jìn)行輔導(dǎo)時(shí)，總是費(fèi)盡唇舌，啟而不發(fā)，本學(xué)

期基本上都是一點(diǎn)就通，學(xué)困生輔導(dǎo)一般都在課間幾分鐘內(nèi)完成，很少留到放學(xué)后。

（三）班上近一半的學(xué)生，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，思維活躍，善于思考，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，學(xué)習(xí)狀態(tài)穩(wěn)定。

一份汗水，一份收獲，陳云霞老師的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，家長(zhǎng)的認(rèn)可，本學(xué)年她被評(píng)為優(yōu)秀教師。在今后的工作中陳老師將不斷探索，加大拼搏力度，大面積提高學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)，向課堂四十分鐘要效益。

2014.7

第四篇：輔導(dǎo)員2015工作總結(jié)(吳云霞)

2016輔導(dǎo)員工作總結(jié)

紡染工程學(xué)院 吳云霞

本，本人認(rèn)真貫徹學(xué)院黨總支、學(xué)工部、團(tuán)委等部門的工作部署，圍繞中心工作，以加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作為主線，以素質(zhì)拓展為統(tǒng)攬，不斷完善工作方法，在思想政治工作、學(xué)生管理工作以及校園文化建設(shè)等方面積極探索，理論與實(shí)際相結(jié)合，使工作取得了一定的成績(jī)，個(gè)人綜合素質(zhì)也有了一定的提高。

作為輔導(dǎo)員，對(duì)待紛繁復(fù)雜的學(xué)生工作首先得有責(zé)任心，踏踏實(shí)實(shí)，穩(wěn)重冷靜，一個(gè)有責(zé)任的人是有魅力的人。正是日常紛繁復(fù)雜、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的思想政治教育工作在潛移默化中影響著學(xué)生，為更好地引導(dǎo)學(xué)生的成長(zhǎng)，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。輔導(dǎo)員必須與學(xué)生一起不斷地思考與學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)。輔導(dǎo)員又不可能給學(xué)生方方面面的知識(shí)，但重要的不是知識(shí)的多少，而是這滴水的質(zhì)量。為更好的作學(xué)生的引路人，我不斷要求自己利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，以不斷豐富和提高自身的育人水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，努力提高自身政治素養(yǎng)。作為一名共產(chǎn)黨員，我時(shí)刻牢記入黨誓詞，自覺以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極參加保持黨員先進(jìn)性教育等活動(dòng)，努力提高政治覺悟和黨性修養(yǎng)，在工作中充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。除此之外我還注重獲取當(dāng)今社會(huì)教育領(lǐng)域的焦點(diǎn)熱點(diǎn)問題，不斷調(diào)整自己的方法來適應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生的發(fā)展追求。

一、學(xué)生管理工作

本學(xué)年，完成了對(duì)學(xué)生干部的選拔，加強(qiáng)學(xué)生干部的選拔和培養(yǎng)，充分發(fā)揮學(xué)生分會(huì)和班級(jí)學(xué)生干部的作用，完善各方面工作制度，進(jìn)一步細(xì)化團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)各部門工作職責(zé)。進(jìn)一步加強(qiáng)各項(xiàng)學(xué)生管理制度建設(shè)，使各項(xiàng)管理規(guī)范化，嚴(yán)格執(zhí)行《紡染工程學(xué)院班級(jí)日常管理考核辦法》，每周以紡染工程學(xué)院學(xué)生工作簡(jiǎn)報(bào)的形式公布學(xué)院部各班級(jí)的考核結(jié)果。加強(qiáng)安全教育與管理，營(yíng)造人人“遵章守法、關(guān)愛生命”的良好氛圍，確保我學(xué)院各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。組織各新生班級(jí)開展入學(xué)教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》、《學(xué)生違紀(jì)處理規(guī)定》、《學(xué)生申訴管理規(guī)定》，以此來規(guī)范學(xué)生日常管理工作，走依法管理、依法治校之路。

二、科技文化活動(dòng)

在學(xué)院黨總支、校團(tuán)委的正確指導(dǎo)下，順利的完成了院團(tuán)總支工作，充分落實(shí)了上級(jí)交辦的工作，堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)是黨的助手和后備軍，以團(tuán)的思想政治教育為核心，不斷加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)、制度建設(shè)，同時(shí)引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)他們努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，立志成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的合格人才。十分注重組織學(xué)生開展各種健康有益的校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如：在誠(chéng)信教育月和基礎(chǔ)文明建設(shè)月中，結(jié)合學(xué)院專業(yè)特色，開展形式多樣的校園文化活動(dòng)，積極組織開展了“技能競(jìng)賽月”、“紡織科技周”等活動(dòng)；組織學(xué)生參加青年共產(chǎn)主義學(xué)校學(xué)習(xí)；接辦了上級(jí)黨、團(tuán)組織開展的各項(xiàng)比賽，如：大學(xué)生藝術(shù)節(jié)、十佳歌手大賽、主持人大賽、籃球賽辯論賽等，并取得了良好成績(jī)，學(xué)院籃球隊(duì)獲得了校亞軍；辯論賽中，表現(xiàn)優(yōu)異，獲得了亞軍，為學(xué)院成立以來的最好成績(jī)；5紡織實(shí)驗(yàn)的邵鉦杰同學(xué)獲得了十佳主持人季軍；在上半年的“我的支部我的團(tuán)”風(fēng)采展示中，14染整獲得了第二名的好成績(jī)，13紡三榮獲三等獎(jiǎng)；大學(xué)生藝術(shù)節(jié)舞蹈大賽中，群舞《青春》榮獲二等獎(jiǎng)。。

此外，結(jié)合我院自身特點(diǎn)，還開辦一學(xué)院列特色活動(dòng)，通過活動(dòng)來積極調(diào)動(dòng)學(xué)生干部和黨員干部的學(xué)習(xí)、工作的積極性，鼓勵(lì)廣大學(xué)生在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極參與校園文化活動(dòng)，全面發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)。努力做好團(tuán)學(xué)干部培養(yǎng)工作，定期舉辦學(xué)生干部培訓(xùn)班，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和個(gè)性發(fā)展意識(shí)，有效推進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，切實(shí)拓展我院學(xué)生素質(zhì)，在今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，團(tuán)總支副書記孫谷昊同學(xué)獲得了市級(jí)暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人。

四、班級(jí)管理

本，本人先后管理了四個(gè)班級(jí)：12制藥

二、13化工、15紡

一、15化工，對(duì)于班級(jí)學(xué)生群體，我把學(xué)生分類，在進(jìn)行統(tǒng)一的政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，有重點(diǎn)的、分層次的對(duì)不同類的學(xué)生進(jìn)行教育。

1、政治理論學(xué)習(xí)

首先，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開展每次的政治理論學(xué)習(xí)，除了傳達(dá)校、院的一些常規(guī)工作外，引導(dǎo)學(xué)生從理論上掌握正確的指導(dǎo)思想，從實(shí)際行動(dòng)上，結(jié)合理論知識(shí)，正確地全面地看待問題、分析問題、解決問題。把枯燥的理論知識(shí)與實(shí)際生活中的問題結(jié)合起來，幫他們分析，使他們了解到自己身邊的小事也能與自己所學(xué)的理論知識(shí)掛鉤，從而使他們發(fā)現(xiàn)政治理論學(xué)習(xí)的必要性。

2、關(guān)注貧困生

貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)較大的群體，我?guī)Я?個(gè)班，近200人，其中有近20℅的不同程度的貧困生。所以關(guān)注貧困生也是我們工作中的重心。在關(guān)心貧困學(xué)生的同時(shí)，幫助他們樹立自信自強(qiáng)的觀念更為重要。平時(shí)經(jīng)常與他們談心，了解他們的身體狀況，日常生活狀況，并積極安排他們從事勤工助學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真仔細(xì)地做好國(guó)家、省獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定、貧困補(bǔ)助、勤工助學(xué)崗位等工作，把國(guó)家、學(xué)校有限的專項(xiàng)撥款用準(zhǔn)用好，盡力減少貧困生的后顧之憂，減輕他們因經(jīng)濟(jì)困難而造成的生活壓力。并且端正他們的金錢觀、價(jià)值觀和人生觀，使他們認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)情況的好壞并不能代表人格的高低，正視自己，發(fā)掘自己的潛力，以知識(shí)和能力作為自己的精神糧食來充實(shí)自己，在精神上脫貧。

3、宿舍管理

宿舍是學(xué)生思想政治教育的一塊重要陣地，在本學(xué)期中，本人結(jié)合學(xué)工處和宿舍管理中心的工作安排，在宿舍衛(wèi)生和安全方面多下工夫，定期進(jìn)行安全檢查，及時(shí)總結(jié)和改進(jìn)，效果也比較明顯，與此同時(shí)，學(xué)生各方面的素質(zhì)也隨之提升。以后，本人將繼續(xù)利用宿舍這塊陣地，積極探索與學(xué)習(xí)，豐富學(xué)生的課余文化生活，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

4、學(xué)生違紀(jì)處理工作

違紀(jì)處理是學(xué)生管理工作中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，是維護(hù)正常的教育教學(xué)和生活秩序的一個(gè)重要手段。在這學(xué)期中，我按照《南通紡院學(xué)生違紀(jì)處理規(guī)定》，按照規(guī)定的程序?qū)`紀(jì)學(xué)生嚴(yán)肅處理，并在思想上積極引導(dǎo)違紀(jì)學(xué)生，使這部分學(xué)生從根本上認(rèn)識(shí)到自身所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，從本質(zhì)上杜絕違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

五、提高自身綜合素質(zhì)

本是我工作的第十個(gè)年頭，這一年來，我比以往工作有了一定的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)我還在各個(gè)方面不斷完善自己，努力使自己的綜合素質(zhì)得以提高。

又一年的工作讓我成長(zhǎng)了很多，同時(shí)也看到了自身的缺陷。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，要繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，不斷完善自己。

第五篇：2010年上半年教學(xué)工作總結(jié)-趙云霞

2010年上半年教學(xué)工作總結(jié)

隨著期未考試的到來，忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作接近尾聲了，回顧自己在這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，喜憂參半，下面我就從幾個(gè)方面對(duì)我這學(xué)期的工作做以總結(jié)：

一、德育工作

堅(jiān)持了將德育工作放在首位，積極配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德品質(zhì)教育、紀(jì)律與安全教育、法制教育，讓學(xué)生能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。除了進(jìn)行正面宣傳教育外，還注意結(jié)合教學(xué)內(nèi)容采取比較靈活的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，改變傳統(tǒng)的說教、灌輸?shù)哪Ｊ剑寣W(xué)生有更多的主動(dòng)性和積極性。比如采取討論、辯論等形式，讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中、在不知不覺中愉快地、潛移默化地接受了教育，自覺主動(dòng)地關(guān)心、了解身邊的事情，增強(qiáng)他們的愛國(guó)主義情感，并且使他們的能力也得到了鍛煉。在教學(xué)過程中我結(jié)合音樂科實(shí)際，積極運(yùn)用教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。在有關(guān)音樂史的了解中我注重介紹中國(guó)優(yōu)秀的古代音樂文化成就，結(jié)合教育學(xué)生熱愛祖國(guó)，增強(qiáng)民族自豪感與自信心。

二、教育教學(xué)教研方面

在教育教學(xué)工作上，能夠利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想，做到尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨(dú)立，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。在具體的教學(xué)工作中，能夠認(rèn)真根據(jù)《新課程理念》和各年段的學(xué)生實(shí)際情況備課。

1．課堂教學(xué)

堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐與體驗(yàn)中活動(dòng)（聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)）中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、并用自己的方式去表現(xiàn)音樂，能夠在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在音樂欣賞課還加入了一些讓學(xué)生自己收集了解、介紹音樂、表達(dá)自己藝術(shù)見解的實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生的能力得到了鍛煉。

2．課堂管理

為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課，更多形式的采用了激勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的課堂設(shè)計(jì)牢牢抓住學(xué)生的注意力，使學(xué)生在課堂中能夠積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)。著力對(duì)學(xué)生進(jìn)行了課堂常規(guī)的訓(xùn)練，使課堂常規(guī)正?；?，有利于課堂教學(xué)的有序進(jìn)行，對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了的批評(píng)與糾正。

三、個(gè)人學(xué)習(xí)：

我克服各種困難，積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論，利用間隙時(shí)間練習(xí)聲樂技巧，為教學(xué)工作做好充實(shí)準(zhǔn)備。并認(rèn)真而且有計(jì)劃的閱讀了學(xué)期初制定的讀書計(jì)劃中的相關(guān)書籍，全方位的充實(shí)自己，提高自己的綜合素質(zhì)。認(rèn)真向微機(jī)教師請(qǐng)教有關(guān)多媒體的制作和運(yùn)用，充分利用班級(jí)多媒體進(jìn)行教學(xué)，使教學(xué)手段更豐富了。

四、不足之處

對(duì)于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評(píng)力度不夠。總以為學(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤而有恃無恐。在今后應(yīng)特別把握好尺度、做到賞罰分明。

2010.7