第一篇:中學(xué)行風(fēng)評議自查自糾階段工作匯報
中學(xué)行風(fēng)評議自查自糾階段工作匯
報
中學(xué)行風(fēng)評議自查自糾階段工作匯報
自全市統(tǒng)一開展行風(fēng)評議活動以來,我校始終高度重視,精心組織,扎實推進(jìn)。認(rèn)真按市局的要求,進(jìn)行廣泛的宣傳、動員,營造良好的行評工作氛圍;及時成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,制定實施方案?,F(xiàn)將具體開展的工作及完成情況匯報如下:
一、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),按要求公示費(fèi)用。
初中學(xué)生一律實行“兩免一補(bǔ)”,按要求不準(zhǔn)向家長收取任何費(fèi)用,一律以有關(guān)文件為依據(jù)。健全各種貧困生資助
體系,除實行“兩免一補(bǔ)”以外,并給予一定資助。同時,加大監(jiān)督力度,聘請家長代表做行風(fēng)監(jiān)督員。
二、多方征求意見,切實解決重點難點問題。
自行風(fēng)評議活動開展以來,我校通過多種方式,廣泛征求學(xué)生、家長意見,力求掌握第一手資料,并對反饋回來的問題認(rèn)真梳理,切實解決重點難點問題,做到事事有著落,件件有回音。
三、規(guī)范辦學(xué)行為,加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理。
我校全面實施以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育。堅持依法治校,立足學(xué)校實際,探索并建設(shè)“以學(xué)生可持續(xù)發(fā)展為本”的現(xiàn)代學(xué)校制度,探索并完善有特色的學(xué)校課程體系,狠抓常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,探索適合學(xué)生自主發(fā)展的課堂教學(xué)模式,以名師和重點學(xué)科的建設(shè)帶動教育質(zhì)量的提升,發(fā)展學(xué)校文化,組建學(xué)生社團(tuán),為學(xué)生的全面而有個性的發(fā)展提供高效的服務(wù)。
本學(xué)期,在學(xué)生中開展“三生”系列活動。認(rèn)真貫徹教育局各項要求,今年,我校在初一年級徹底實行陽光分班,在提高考試學(xué)科質(zhì)量的同時,重點抓好史、地、生、音、體、美等非考試學(xué)科的教學(xué),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
四、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,抓住行風(fēng)評議這一有利契機(jī),加強(qiáng)宣傳教育,先后召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會、教師會、語數(shù)外理化等考試學(xué)科的教師會;學(xué)習(xí)了行風(fēng)評議、師德師風(fēng)建設(shè)等有關(guān)文件;號召全校教師向師德標(biāo)兵學(xué)習(xí),教育引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)、教書育人;加強(qiáng)對班主任及任課教師的督察,形成完善的師德考核機(jī)制;制定獎懲制度,對師德師風(fēng)存在問題的教師實行一票否決權(quán),從而增強(qiáng)了教師加強(qiáng)自身師德師風(fēng)建設(shè)的內(nèi)在壓力;通過案例分析、班主任交流、經(jīng)驗介紹等引導(dǎo)教師改變傳統(tǒng)的教育方法,以人為本,關(guān)愛每一個學(xué)生,堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生。
五、堅持校務(wù)公開制度,實施陽光辦學(xué)策略。
教育系統(tǒng)的教風(fēng)行風(fēng)問題已成為社會最關(guān)注的問題。為此,我們認(rèn)真執(zhí)行上級教育行政部門制定的有關(guān)政策方針,對每一位學(xué)生負(fù)責(zé),使每個家庭放心。我們基本建立了校務(wù)公開制度,及時公示有關(guān)師生和家長切身利益的收費(fèi)、獎懲、提拔、考核、職稱評定等事項,嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)紀(jì)律,重大問題都經(jīng)過集體討論,學(xué)校的基建和平時的財務(wù)支出都嚴(yán)格按照要求和有關(guān)的手續(xù)去辦理;充分發(fā)揮職工代表小組的作用,發(fā)揮職代會及支部、工會的民主監(jiān)督作用,使學(xué)校的管理更加規(guī)范化、科學(xué)化。
我校在行風(fēng)建設(shè)中作出了一定的努力,各項工作能按照上級黨政部門的要求去實施,教育教學(xué)面貌有了一定程度的改觀。但我們深深感到,我們所做的教育教學(xué)工作,離上級的要求和家長的期待還有相當(dāng)大的距離。經(jīng)過認(rèn)真自查,我們覺得在以下幾方面還有待改進(jìn):
(一)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)計劃還不夠明確,學(xué)習(xí)還缺乏理論深度,缺少新的舉措和形式。
(二)是適合我校的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制尤其監(jiān)督制約機(jī)制仍需完善。
(三)是學(xué)校各項管理制度的落實還不到位;
(四)是個別教師的責(zé)任心不夠,師德師風(fēng)尚需加強(qiáng),()存在著體罰學(xué)生等現(xiàn)象,個別年青教師的業(yè)務(wù)水平亟帶提高。
為解決上述問題,我們經(jīng)研究決定,制定以下整改措施:
(一)進(jìn)一步完善規(guī)章制度,依法管理,組化各種量化評估和責(zé)任追究制度,優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子,強(qiáng)化管理能力。
(二)狠抓教師隊伍建設(shè),一是抓政治理論學(xué)習(xí),提高教師政治思想素質(zhì)。二是狠抓師德建設(shè),樹立師德典型,在教師節(jié)期間進(jìn)行表彰;三是抓好教學(xué)基本的訓(xùn)練和業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
(三)做好本職工作,自覺接受群眾監(jiān)督。傾聽群眾意見,采納廣大教職工對學(xué)生建設(shè)的意見,不斷提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平。
以上內(nèi)容是我校政風(fēng)行風(fēng)自評的基本情況。我們誠懇地希望能夠更多地得到上級部門的指導(dǎo),以利于更好地開展學(xué)校工作,更好的承辦人民滿意的教育。
第二篇:政風(fēng)行風(fēng)評議自查自糾匯報材料(精選)
政風(fēng)行風(fēng)評議自查自糾匯報材料
為了扎實推進(jìn)我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),辦人民滿意的學(xué)校。認(rèn)真貫徹落實《XX縣2014年鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層站所政風(fēng)行風(fēng)評議工作方案》,結(jié)合我校實際,切實開展2014年政風(fēng)行風(fēng)評議工作,現(xiàn)將工作情況報告如下:
一、我校政風(fēng)行風(fēng)評議指導(dǎo)思想和基本思路
此次民主評議行風(fēng)工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞教育改革發(fā)展的中心工作,以樹立教育形象、辦人民滿意的教育為目的,以規(guī)范收費(fèi)行為、規(guī)范辦學(xué)行為、加強(qiáng)師德教育為重點,以正在開展的新農(nóng)村建設(shè)和構(gòu)建和諧社會為契機(jī),通過認(rèn)真落實責(zé)任,切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。采取責(zé)任分解,各負(fù)其責(zé)、突出重點、整體推進(jìn)的辦法,與學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定結(jié)合起來,促進(jìn)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),營建良好的氛圍。
二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,充分認(rèn)識政風(fēng)行風(fēng)評議工作的重要性
對政風(fēng)行風(fēng)評議工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,增強(qiáng)了行評意識,學(xué)校黨支部、行政把政風(fēng)行風(fēng)評議工作擺上重要議事日程,進(jìn)行專題研究,進(jìn)行專門布置,成立了政風(fēng)行風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組, 由校長李XX同志任組長,副校長、工會主席楊XX,副校長張XX任副組長,成員由教導(dǎo)處、政教處等方面的負(fù)責(zé)人和教師代表組成。通過行政會、全體教師會學(xué)習(xí)上級精神和校行風(fēng)建設(shè)方案,提出要求,統(tǒng)一思想認(rèn)識,大力宣傳,使行風(fēng)建設(shè)成為全體師生的共識。首先做到明確工作任務(wù),落實工作職責(zé)。學(xué)校實行政風(fēng)行風(fēng)評議堅持 “一把手”親自抓,學(xué)校形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體協(xié)調(diào)、各部門分工負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體制;形成了一級抓一級、層層抓落實的工作格局,切實加強(qiáng)對學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作的領(lǐng)導(dǎo)。
三、認(rèn)真落實政風(fēng)行風(fēng)評議自查自糾工作
評議工作分三個階段:
(一)宣傳動員準(zhǔn)備階段(6月20日至6月30日)
1、學(xué)校成立政風(fēng)行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:李XX
副組長:張XX、楊XX
組員:張XX、樊XX、范XX、李XX、王XX、李XX2、開展政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)宣傳活動。
我校嚴(yán)格按照上級要求,制定并下發(fā)了《2014政風(fēng)行風(fēng)評議工作實施方案》,并于6月23日召開全校教師大會,對政風(fēng)行風(fēng)評議工作做了宣傳、動員和部署。學(xué)習(xí)《XX縣2014年鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層站所政風(fēng)行風(fēng)評議工作方案》、《新義務(wù)教育法》,《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件,會議要求這次政風(fēng)行風(fēng)評議工作以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹省黨風(fēng)廉政工作會議精神,圍繞教育改革健康發(fā)展這個中心,以建設(shè)高素質(zhì)干部教職工隊伍為核心,以服務(wù)人民群眾、樹立教育形象、辦人民滿意教育為宗旨,以人民滿意為標(biāo)準(zhǔn)、民主評議為載體、規(guī)范我校收費(fèi)、把解決學(xué)校亂收費(fèi)、師德師風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)干部勤政、廉政、務(wù)實等問題,作為學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議的主要內(nèi)容,通過此項活動轉(zhuǎn)變?nèi)珕T的思想觀念和工作作風(fēng),確保社會主義辦學(xué)方向和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作扎實穩(wěn)定地向前發(fā)展,把學(xué)校辦成一個群眾滿意和領(lǐng)導(dǎo)放心的先進(jìn)教育陣地。
3、征求教職工建議和收集群眾意見(以座談的方式和信件的方式進(jìn)行)。
4、設(shè)立評議意見箱,公布評議電話,黨支部電話:029——35463XXX
(二)、對照要求,認(rèn)真開展自查自糾(7月1號至7月10號)
在自查自評階段中,首先召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會,在班子內(nèi)首先進(jìn)行自查管理中存在的問題;其次,各部門、各教師都根據(jù)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作的實施方案要求,認(rèn)真查找自己工作中政風(fēng)行風(fēng)的問題,同時開展自查自糾工作;發(fā)放問卷調(diào)查表,收集教師、學(xué)生、家長、社會對學(xué)校工作的意見或建議;設(shè)立了行評工作意見箱,通過校長信箱和舉報電話等形式收集意見,形成我校的自查報告
根據(jù)上級實施意見的要求,結(jié)合我校的實際情況,我們的政風(fēng)行風(fēng)自查自糾主要包括以下內(nèi)容:
(1)清正廉潔。
(2)勤政辦教。
(3)依法治教,履行職責(zé)。
(4)治理教育亂收費(fèi)情況。
(5)轉(zhuǎn)變職能。
(6)改進(jìn)作風(fēng),糾正不正之風(fēng)情況。
(7)政務(wù)公開,校務(wù)公開情況。
(8)嚴(yán)格管理,加強(qiáng)教育行業(yè)職業(yè)道德建設(shè)情況。
要求全體教師和干部對照評議內(nèi)容,以書面形式寫出個人自查自糾匯報材料,7月8號前上報學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議辦公室。
(三)、集中評議階段(7月11號至20號)
學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組將邀請政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員深入學(xué)校、街道、居民家中通過明查暗訪、個別走訪等形式,廣泛征求群眾意見,全面了解我校政風(fēng)行風(fēng)情況,形成書面政風(fēng)行風(fēng)評議報告。在這個階段,我們通過召開評議大會、發(fā)放調(diào)查問卷等形式展開,其中問卷測評要求面向?qū)W生和家長,以班級為單位下發(fā),答卷后由評議領(lǐng)導(dǎo)小組立即收回。
(四)、總結(jié)整改階段(7月21至7月30日)
這個階段分為兩步,第一步評議反饋和整改總結(jié)階段,以會議和個別談話的方式進(jìn)行。
第二步,由評議領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室寫出自查自糾報告,上交教育局政風(fēng)行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)辦公室。
四、紀(jì)律要求。
學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組,按照縣政府要求按章辦事,嚴(yán)格落實評議方案的每一項內(nèi)容,穩(wěn)步推進(jìn)不走過場,參評人員要嚴(yán)格紀(jì)律,嚴(yán)禁弄虛作假、隱瞞情況,嚴(yán)禁任何人擾亂評議工作,嚴(yán)禁對舉報問題的人員進(jìn)行刁難或打擊報復(fù),否則將追究責(zé)任。
五、注重實效,認(rèn)真解決反映的突出問題。
評議工作堅持糾、評、建相統(tǒng)一,把師生家長及自檢的突出問題和加強(qiáng)教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)作為一條主線,貫穿于評議工作的全過程,邊評邊改,以評促糾。要統(tǒng)一認(rèn)識,抓住重點,要通過各種渠道了解師生家長的呼聲和愿望,查找本單位存在的突出問題,通過評議和整改進(jìn)一步遏制和杜絕在教育戰(zhàn)線出現(xiàn)的。具體結(jié)果如下
(1)教育收費(fèi)方面:
堅持教育收費(fèi)公示,每學(xué)期的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)都在校門口的公示欄中長期公示,接受社會、家長、上級部門的監(jiān)督;服務(wù)性收費(fèi)堅持自愿原則,發(fā)告家長書;學(xué)校財務(wù)嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)管理意見》的有關(guān)規(guī)定,實行重大開支提交行政擴(kuò)大會議的制度,堅決做到勤儉辦校,合理開支。
(2)規(guī)范辦學(xué)方面:
學(xué)校不存在以舉辦興趣班、補(bǔ)習(xí)班、實驗班、特長班等名義向?qū)W生收取費(fèi)用的行為。
(3)師德師風(fēng)方面:
我校地處農(nóng)村,教師非常純樸,通過問卷調(diào)查和走訪家長、學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,教師沒有利用教師節(jié)等節(jié)日向?qū)W生暗示或索要錢物,也沒有教師參加在校學(xué)生家長的吃請;通過師德教育,學(xué)習(xí)學(xué)校制定的《教師教育教學(xué)事故處罰條例》,教師的教育教學(xué)行為更加規(guī)范,體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象基本上沒有,但個別教師在教育教學(xué)中有時因情緒激動(主要是學(xué)生行為引起),尚有不充分尊重學(xué)生的現(xiàn)象,學(xué)校仍需保持經(jīng)常的管理。通過調(diào)查,教師沒有有償家教的現(xiàn)象。
(4)資料征訂方面:
我校從不訂購盜版教輔資料;班主任不擅自向?qū)W生征訂、推薦教輔用書和講義,學(xué)校按照上級要求,嚴(yán)格執(zhí)行“一教一輔”;
通過開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動后,我校廣大教職工職業(yè)道德水平有了進(jìn)一步提高,都能真正做到:熱愛祖國,獻(xiàn)身教育;熱愛學(xué)生,依法執(zhí)教;愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn);文明禮貌,為人師表。學(xué)校收費(fèi)管理更趨規(guī)范化,校務(wù)公開更具透明度,民主監(jiān)督機(jī)制更加健全,校園內(nèi)部管理進(jìn)一步得到強(qiáng)化,從而提高了學(xué)校的辦學(xué)效益,受到了社會各界的好評。雖然我校在民主評議政風(fēng)行風(fēng)、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)過程中做了一些工作,但是我們清醒地看到,這離上級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的要求還有距離。我們將牢固樹立長期作戰(zhàn)的思想,通過堅持不懈地抓民主評議政風(fēng)行風(fēng)和糾風(fēng)工作,創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境,推動學(xué)校各項工作持續(xù)、健康發(fā)展,不斷邁上新臺階。
第三篇:中學(xué)行風(fēng)評議自查自糾報告
流渡中學(xué)行風(fēng)評議自查自糾
報 告
為真正樹立學(xué)校良好形象,落實上級要求的行風(fēng)評議精神,我校進(jìn)行了深入、細(xì)致的自查自評和整改,現(xiàn)將情況匯報如下:
一、近年所取得的成績
1、強(qiáng)化責(zé)任,落實目標(biāo)
全體教職工嚴(yán)格遵守《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)法律法規(guī),貫徹執(zhí)行上級有關(guān)法規(guī)和文件,以高度的責(zé)任感和責(zé)任心致力于辦學(xué)質(zhì)量的提高,在近幾年內(nèi)達(dá)到以下各項要求和目標(biāo)。(1)尊重愛護(hù)學(xué)生,無侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象;(2)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作;
(3)升學(xué)考試和無營私舞弊現(xiàn)象;(4)嚴(yán)格遵守省、市、縣有關(guān)部門各項收費(fèi)管理的規(guī)定;(5)民主理財,合理開支,財務(wù)公開;(6)民主管理,科學(xué)決策,充分發(fā)揮教代會作用;(7)抓好安全工作,學(xué)校與每一位教職工簽訂了安全責(zé)任書,進(jìn)一步明確了每一位教師的安全責(zé)任。讓每一位教職工樹立“安全重于泰山”的意識。近年來無重大安全事故發(fā)生;(8)建立良好的校風(fēng);(9)堅持“以人為本”、“全面發(fā)展”的思想,遵循“因材施教”的教學(xué)原則,創(chuàng)造適合每一個學(xué)生的教育,讓學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)”,努力把我校辦成政府放心、人民滿意的學(xué)校。
2、依法辦學(xué),依法治校
(1)遵循國家法律法規(guī),學(xué)校依法管理,教師依法育人。建立科學(xué)的管理育人機(jī)制,學(xué)校管理實現(xiàn)工作有標(biāo)準(zhǔn),崗位有職責(zé),考核有獎懲,做到責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一。學(xué)校嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生;不得歧視品行有缺點,學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,對他們要進(jìn)行耐心的教育、幫助;落實安全責(zé)任制,經(jīng)常排查安全隱患,確保師生的人身安全。
(2)實施素質(zhì)教育。嚴(yán)格執(zhí)行上級教育行政部門規(guī)定的教育教學(xué)計劃、要求和課時安排,保證按規(guī)定的科目和課時開齊開足開好每門課,重視校本教研。積極開展第二課堂活動,加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
(3)學(xué)校不私自開設(shè)收費(fèi)項目。凡是收費(fèi),學(xué)校在公示欄進(jìn)行公示,錢款
由校財務(wù)室統(tǒng)一收取,并嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”。同時學(xué)校規(guī)定,全體老師不
得私自為學(xué)生征訂有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料,不得私自向?qū)W生收取任何費(fèi)用,對家庭
經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,學(xué)校實行一定的錢物幫扶。
(4)嚴(yán)格營養(yǎng)餐管理,嚴(yán)格采購程序,要求賬務(wù)清楚,票據(jù)完整,質(zhì)量過
關(guān)。食堂工人重視服務(wù)意識的培養(yǎng),加強(qiáng)營養(yǎng)餐就餐秩序的管理,確保營養(yǎng)餐為
學(xué)生服務(wù)。
(5)努力“控輟保學(xué)”,積極完成“9+3”工作。我校是農(nóng)村初中,留守學(xué)
生多,學(xué)生家庭教育缺失,給學(xué)?!翱剌z保學(xué)”工作帶來了巨大的困難。學(xué)校為
了“控輟保學(xué)”和完成“9+3”任務(wù)指標(biāo),全校教師積極行動,互相配合,并主
動匯報和積極爭取鎮(zhèn)黨委政府的支持和幫助,基本上完成了2013年的任務(wù)。
3、校務(wù)公開,廉潔從教
利用教職工會議、監(jiān)督電話、宣傳欄、校園網(wǎng)等公開的形式,積極地向教
師、學(xué)生、家長、社會宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、課程改革的進(jìn)程、學(xué)校開展的活動、學(xué)校的有關(guān)收費(fèi)、學(xué)校取得的突出成績等等,讓家長、社會時時了解學(xué)校的情況,取得家長的理解和支持。我校公開的內(nèi)容有:
(1)規(guī)章制度公開。我校將上級的文件或本校的制度上傳到學(xué)校網(wǎng)站上,讓
全校教職工去學(xué)習(xí)、討論,再認(rèn)真組織貫徹實施。
(2)評價工作公開。教師業(yè)務(wù)考核、職稱評審公正公開。(3)學(xué)校管理工作公開。學(xué)校制定各項制度都要向教師征求意見,關(guān)系教職
工切身利益的需經(jīng)教代會討論通過。
(4)財務(wù)工作公開。學(xué)校的收費(fèi)項目、標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照教育局、物價局和財政
局聯(lián)合下發(fā)的有關(guān)文件執(zhí)行,實行亮牌收費(fèi);學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收入和教育經(jīng)費(fèi)的使用,都向全校教職工公開,并接受校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督;嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)
運(yùn)行新機(jī)制的規(guī)定。
4、扎實開展師德師風(fēng)建設(shè)
(1)學(xué)校成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,每年按活動計劃廣泛開展教師思想作
風(fēng)建設(shè)。
(2)建立師德考核和評價制度,如撰寫師德論文,評選優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)
兵等。
(3)學(xué)校設(shè)監(jiān)督電話,對有違師德的行為及時查處。
(4)以家訪和家長會為契機(jī),聽取家長意見,改進(jìn)工作作風(fēng)。
(5)開展各種形式的講座,如邀請派出所人員、法律專業(yè)人員、消防隊員來
我校作專題報告、法制講座。
(6)嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,禁止亂收費(fèi),禁止打罵和變相體罰學(xué)生,不帶手機(jī),不遲到,不拖堂??。
二、行評工作活動內(nèi)容
1、嚴(yán)格按上級要求召開動員會,加強(qiáng)教職工對行評工作的認(rèn)識,保證教職
工端正態(tài)度,認(rèn)真負(fù)責(zé)地對待行評工作。
2、按時推動行評工作各階段的學(xué)習(xí)、比照、自查和整改,使學(xué)校行評工作
每一步都能落到實處并有利于促進(jìn)和推動學(xué)校中心工作。
3、聘請行風(fēng)評議代表,認(rèn)真組織并召開民主行風(fēng)評議會議,并印發(fā)行評工
作調(diào)差問卷70份。
4、列出問卷上的問題并歸為10類分析,逐條整改。
5、督促教師認(rèn)真開展自查自糾工作,保證在行評工作中獲得靈魂上的德操
上的進(jìn)步。
三、存在的問題
根據(jù)上級部署和學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案的安排,對照評議內(nèi)
容和要求,組織了自評座談會、問卷調(diào)查,存在的主要問題整理如下:
1、個別教師的責(zé)任心不夠,師德師風(fēng)尚需進(jìn)一步加強(qiáng);
2、學(xué)生行為舉止存在不文明現(xiàn)象,需大力加強(qiáng)養(yǎng)成教育;
3、校務(wù)公開的內(nèi)容不夠全面,渠道還不夠多樣。
4、學(xué)校硬件設(shè)施跟不上,辦公條件特別需要改善,校產(chǎn)管理差,損壞嚴(yán)重。
校園周邊建設(shè)也使學(xué)校不能有效封閉,校園管理難度大。
5、學(xué)校資料收集整理不夠細(xì)致,檔案管理較差。
6、學(xué)校遠(yuǎn)程教育還有待加強(qiáng),信息技術(shù)因電腦換代不到位而基本癱瘓。
7、教學(xué)教改教研還需要加強(qiáng)。
8、個別教師與學(xué)生家長溝通不夠,未按學(xué)校的要求家訪。
9、學(xué)校教師不穩(wěn)定,縣城招考也動搖師資基礎(chǔ),使得學(xué)科老師不配套,不
能更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
10、學(xué)校食堂與教學(xué)區(qū)相隔較遠(yuǎn),道路曲折陡峭,就餐不便,特別是雨天,存在安全隱患。
四、整改措施 對存在問題落實整改,是整個政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作的重要環(huán)節(jié),針對存在問題,我校擬出如下的整改方向:
1、以民主評議活動為契機(jī),加強(qiáng)師德建設(shè)。以師風(fēng)促校風(fēng)促學(xué)風(fēng)。開展《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、討論,提高教師法制意識,服務(wù)意識。增強(qiáng)教師工作責(zé)任感。促進(jìn)教師愛生敬業(yè)、為人師表。
2、每期開好家長會,做好家校聯(lián)系工作。要求廣大教師主動與家長聯(lián)系,積極聽取家長的意見,通過家校聯(lián)系,電話信息交流平臺等方式,與家長共同做好教育孩子的工作,指導(dǎo)學(xué)生多看有益的課外書籍,文明、禮貌、活潑、努力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
3、圍繞“做家長滿意的教師,建群眾滿意的學(xué)校,辦人民滿意教育”為主題,結(jié)合學(xué)校實際,進(jìn)一步完善各項規(guī)章制度,凡與學(xué)校發(fā)展、職工利益有關(guān)的事情,學(xué)校及時與職工商議,大家說了算。特別是在職工考核、評先、晉職、獎懲、經(jīng)費(fèi)使用等職工關(guān)注的焦點和難點置于廣大教職工監(jiān)督之下,及時進(jìn)行公示,增加透明度。使學(xué)校方方面面的工作,接受職工和家長、社會的監(jiān)督。
4、進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作。
學(xué)校要始終把安全放在第一位,做到全校動員,人人負(fù)責(zé);安全無小事、時時講、天天講、月月講。下一步,我們將進(jìn)一步把安全工作和綜合治理工作落到實處,及時把相關(guān)資料收集整理好存入檔案中。
5、加強(qiáng)工作應(yīng)證資料的收集,加強(qiáng)檔案管理工作。
流渡中學(xué)實施素質(zhì)教育做了大量的工作,但是在資料收集方面非常欠缺,資料不齊,切不能和相關(guān)工作相印證。為此,各處室必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高資料收集的意識,并保證用高質(zhì)量的資料印證學(xué)校的工作軌跡。
6、強(qiáng)化常規(guī)教育教學(xué)管理,整改教師不良教學(xué)行為。
(1)、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,將檢查結(jié)果與當(dāng)月績效工資相對應(yīng),獎勤罰懶。
(2)、加強(qiáng)校本教研,以研促教,逐步形成研究教學(xué)的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
(3)、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),嚴(yán)格教師教學(xué)行為。教師一律不得在課堂上說臟話粗話,不得在教室抽煙,不得著不得體的服裝,不得體罰和變相體罰學(xué)生,不得在課堂上接聽電話等,一經(jīng)查實,決不寬貸。
(4)、加強(qiáng)課堂教學(xué),特別是非中考科目的課堂。
學(xué)校要求非中考科目要與中考科目同等對待,教師要備課、有教案,要有充分的準(zhǔn)備,嚴(yán)禁照本宣科或上自習(xí)課。
7、加強(qiáng)校容校貌及班級文化建設(shè),并以校容校貌和班級文化來促進(jìn)師生的精神風(fēng)貌和教學(xué)風(fēng)氣。
8、積極改善教師辦公條件。一是預(yù)算專項經(jīng)費(fèi),添置辦公桌椅;二是提升辦公室文化。
9、充分發(fā)揮各部門管理職能,加強(qiáng)學(xué)校精細(xì)化管理水平。做到分工明確,責(zé)任清晰,相互合作,接受監(jiān)督。
通過開展行風(fēng)評議的自查自評,全校教職工思想認(rèn)識有了顯著提高,工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變,但行風(fēng)建設(shè)是一項長期而艱巨的任務(wù),我校全體教職工將繼續(xù)正視自查自糾過程中反映出來的突出問題,認(rèn)真加以總結(jié),全面實施整改,真正落到實處,做到“以評促改,以評促建,以評促發(fā)展”,讓我校行風(fēng)建設(shè)能借此契機(jī)有質(zhì)的飛躍,為學(xué)校持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。正安縣流渡中學(xué)
2013年9月篇二:薛坪中學(xué)政風(fēng)行風(fēng)評議自查自糾報告
薛坪鎮(zhèn)中學(xué)政風(fēng)行風(fēng)評議自查自糾報告
為了改進(jìn)我校工作作風(fēng),虛心聽取社會各界對教育行風(fēng)情況的評議,認(rèn)真解決群眾關(guān)注的教育熱點問題,真正樹立“學(xué)校為學(xué)生著想,教育為百姓服務(wù)”的良好形象,推動我校教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、健康、持續(xù)發(fā)展,根據(jù)教育局關(guān)于開展2013民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的文件要求,結(jié)合我校實際,精心布置,認(rèn)真落實“民主評議行風(fēng)”的各項工作,對照評議內(nèi)容進(jìn)行了深入、細(xì)致的自查自評,現(xiàn)報告如下:
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),加大宣傳力度,為行風(fēng)評議提供了有力保障。
(一)建立機(jī)構(gòu)。成立了以書記、校長柴代猛為組長,副書記閆正祥副組長,工會主席高宗奎、副校長李星學(xué)、副校長符秀虎為成員的的政風(fēng)行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立了專門的行風(fēng)評議辦公室,具體負(fù)責(zé)日常工作。
(二)制定方案。根據(jù)教育局文件精神,結(jié)合我校工作實際,制定了校行風(fēng)評議實施方案,明確了評議工作內(nèi)容、階段任務(wù)、工作步驟、具體要求,同時排出工作日程表,逐項落實。
(三)深入發(fā)動。注重從提高思想認(rèn)識入手,充分利用動員會、座談會等形式引導(dǎo)教職工增強(qiáng)責(zé)任感和自覺性,以滿腔的熱情,積極的姿態(tài)投入到行風(fēng)評議活動中來。學(xué)校從5月開始召開行風(fēng)評議教職工動員大會,舉辦家長、學(xué)生、教師代表座談會,還通過辦宣傳專欄、扯宣傳橫幅,利用墻報、廣播、《給家長的一封信》等形式,加大對行風(fēng)評議的宣傳力度,提高學(xué)生、教師、家長、社會對民主評議行風(fēng)工作的認(rèn)識。
二、吸納群眾意見,實行開門整風(fēng),切實找準(zhǔn)行風(fēng)建設(shè)中的問題。
在這次行風(fēng)評議活動中,我們堅持把落腳點放在接受社會評議和監(jiān)督,認(rèn)真查找在行風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題。為此,我們采取“自查、內(nèi)評、外議”的形式.主要從四個方面入手:規(guī)范辦學(xué)行為、教育收費(fèi)、陽光治校、師德師風(fēng)。全校教職工主動進(jìn)行自查、自評;
一是讓每位學(xué)生對教師是否遵紀(jì)守法、尊重學(xué)生人格、體罰和變相體罰、認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)、上課態(tài)度、重視學(xué)生的品德培養(yǎng)、對學(xué)生進(jìn)行說服教育、索要禮金禮品、有償家教、支出學(xué)生參加學(xué)?;顒?、批改作業(yè)、平等、公正對待學(xué)生、開展活動、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、陽光體育等多個方面對教師發(fā)表看法。
二是讓教師對領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭遵守校紀(jì)校風(fēng)、班子團(tuán)結(jié)、工作效率、民主管理、關(guān)心幫助教職工、深入教學(xué)教研、規(guī)范辦學(xué)行為、廉潔自律等方面征求意見。
三是社會對學(xué)??炻?、收費(fèi)政策和公示、推銷教輔資料、學(xué)生飲用奶、學(xué)平險、校服、廉潔從教、節(jié)假日補(bǔ)課、暢通舉報渠道、對待教育教學(xué)態(tài)度、對待家長態(tài)度、有償家教、為人師表、家中學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)等方面進(jìn)行評議。
四是我們在學(xué)校大門宣傳欄上設(shè)置了行風(fēng)評議公開舉報電話。爭取能夠收集到一些真實的意見,為搞好行風(fēng)整改工作打下堅實的基礎(chǔ)。
三、自查自糾情況匯報
1、認(rèn)真履行法律所賦予的權(quán)利和義務(wù),依法辦學(xué),依規(guī)治校
學(xué)校認(rèn)真履行法律所賦予的權(quán)利和義務(wù),嚴(yán)格遵守《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律,貫徹執(zhí)行各級政府有關(guān)法規(guī)、規(guī)范性文件的規(guī)定,本著對國家負(fù)責(zé),對人民負(fù)責(zé)的態(tài)度,全心全意致力于辦學(xué)質(zhì)量的提高,基本達(dá)到以下各項要求和目標(biāo)。1.入學(xué)率為100%,輟學(xué)率為1.6%;2.依照國家有關(guān)規(guī)定,開齊課程,開足課時;3.落實各級教育行政部門的“減負(fù)”規(guī)定,學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理;4.尊重愛護(hù)學(xué)生,無侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象;5.領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,無不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象;6.教職工和學(xué)生犯罪率為零;7.考試中無營私舞弊現(xiàn)象;8.嚴(yán)格遵守省、市縣有關(guān)部門有關(guān)收費(fèi)管理的規(guī)定;9.民主理財,合理開支,財務(wù)公開,定期公布收支情況;10.民主管理,科學(xué)決策,充分發(fā)揮教代會和女工會、學(xué)生會、家長委員會作用;11.抓好安全工作,無重大責(zé)任事故發(fā)生;12.充分利用現(xiàn)有教育資源,設(shè)施設(shè)備使用率、完好率高;13.建立良好的校風(fēng);
14、堅持“以生為本”、“可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)思想,確立“依法治校、民主理校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?!钡霓k學(xué)理念,遵循“因材施教”的教學(xué)原則,創(chuàng)造適合每一個學(xué)生的教育。
學(xué)校與每一位教職工簽訂了收費(fèi)責(zé)任書和安全責(zé)任書,進(jìn)一步明確了每一位教師的收費(fèi)責(zé)任和安全責(zé)任。確保每一位教職工不亂收學(xué)生一分錢,讓每一位教職工樹立“安全重于泰山”的意識。
2、實行校務(wù)公開,廉潔從政
我們利用教師會、家長會等會議公開的形式,利用公示欄、櫥窗等墻上公開的形式,利用意見箱、監(jiān)督電話、給家長的一封信等書信公開的形式,積極地向教師、學(xué)生、家長、社會宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、課程改革的進(jìn)程、學(xué)校開展的活動、學(xué)校的有關(guān)收費(fèi)、學(xué)校取得的突出成績等等,讓家長、社會時時了解學(xué)校的情況,取得家長的理解和支持。我校公開的內(nèi)容有:
(1)規(guī)章制度的公開。我校將上級的文件或本校的規(guī)則制度下發(fā)到教師手中去學(xué)習(xí)、討論,再認(rèn)真組織貫徹實施。
(2)人事管理工作的公開。在用人問題上,調(diào)進(jìn)教師,公正公平。教師業(yè)務(wù)考核、職稱評審公正公開。
(3)財務(wù)管理工作公開。a、學(xué)校的收費(fèi)項目、標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照教育局、物價局和財政局聯(lián)合下發(fā)的有關(guān)文件執(zhí)行。b、學(xué)校的財務(wù)報表于每月初公布。
c、學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收入和教育經(jīng)費(fèi)的使用,都向全校教職工公開,并接受校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督。
3、采用多種形式,開展師德師風(fēng)建設(shè):
(1)學(xué)校成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了活動計劃,召開了全校教師參加的動員會。
(2)建立師德考核和評價制度,如評選師德標(biāo)兵,撰寫師德論文。
(3)學(xué)校對各種投訴實行三必原則:有投訴必接,有投訴必查,有投訴必復(fù),對誤會及時澄清,對問題及時查處。
(4)以家長會為契機(jī),集思廣益,聽取家長意見,改進(jìn)工作作風(fēng)。
(5)“有償家教”在我校根本沒發(fā)生。
(二)發(fā)現(xiàn)問題,把握重點,及時整改
學(xué)校在發(fā)展過程中也暴露出一些問題,經(jīng)過深入自查和問卷調(diào)查,歸納起來有以下幾點:
1、個別教師工作責(zé)任心還不是很強(qiáng),教育教學(xué)方式方法還有不妥當(dāng)?shù)牡胤?。有些教師教育教學(xué)效果還不夠理想,方法比較簡單。
2、個別科任教師還未樹立全員育人的思想,對學(xué)生德育工作不夠重視,有事不關(guān)己高高掛起之嫌。導(dǎo)致學(xué)生認(rèn)為不公正。
3、個別教師與學(xué)生家長溝通不夠,與家長的溝通存在障礙。
四、努力方向
(一)實行整改責(zé)任制。
對自查發(fā)現(xiàn)的問題,我校行風(fēng)評議辦公室進(jìn)行了認(rèn)真的梳理,并召開專門的行政會,實行各部門負(fù)責(zé)制,落實到人。找出問題的原因,制定切實有效的整改措施。
(二)繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
繼續(xù)開展“薛坪中學(xué)是我家,樹立形象靠大家”的師德師風(fēng)建設(shè)活動,我?guī)煹聨燂L(fēng)建設(shè)活動規(guī)范化、制度化。
(三)修訂學(xué)校的有關(guān)制度。
圍繞行風(fēng)評議、師德師風(fēng)建設(shè)、治理教育亂收費(fèi)為主要內(nèi)容,修訂學(xué)校規(guī)章制度,從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生、亂收費(fèi)、師德師風(fēng)下滑等現(xiàn)象的出現(xiàn),激發(fā)廣大教職工工作的積極性,創(chuàng)造性。
(四)加強(qiáng)與家長的溝通與聯(lián)系。樹立全員育人、全程育人的思想,教師尤其是科任教師要加強(qiáng)與家長的溝通、聯(lián)系,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,注重德育的實效性、針對性,探索德育教育的新途徑,關(guān)注學(xué)生的心理健康問題。
(五)成立“我校行風(fēng)監(jiān)督機(jī)構(gòu)”。
為了保證我校行風(fēng)評議的有效性,防止行風(fēng)評議走過場,成立“學(xué)校行風(fēng)評議監(jiān)督機(jī)構(gòu)”,聘請校內(nèi)、校外行風(fēng)評議監(jiān)督員,通過座談會等形式聽取他們對我校行風(fēng)評議的意見與建議,以便進(jìn)一步整改我校行風(fēng)建設(shè)中存在的問題。
通過開展行風(fēng)評議的自查自評,全體教職工思想認(rèn)識有了顯著提高,工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變,但我們清醒認(rèn)識到行風(fēng)建設(shè)是一項長期性、艱巨性任務(wù),我校全體教職工將以更加高昂的斗志,飽滿的熱情,正視自查自評過程中所反映出來的突出問題,認(rèn)真加以總結(jié),全面實施整改,真正落到實處。做到“以評促改,以評促建,以評促改革,以評促發(fā)展”,并力爭在此次行風(fēng)評議工作中做出成績。篇三:學(xué)校行風(fēng)評議自查自糾報告
學(xué)校行風(fēng)評議自查自糾報告
按照區(qū)教育局的統(tǒng)一部署,我校在“行風(fēng)評議”活動中認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,認(rèn)真貫徹“三個代表”重要思想及胡總書記關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的重要論述,認(rèn)真開展自查自糾,現(xiàn)將本職工作(關(guān)于教學(xué)部分)報告如下:
一、主要工作如下:
1、加強(qiáng)了教研工作管理力度,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,提高了學(xué)校的教育教學(xué)管理水平。加強(qiáng)了師資培訓(xùn)力度,著重培養(yǎng)青年教師,穩(wěn)固提升教學(xué)水平,在區(qū)級各項競賽中獲得佳績。抓實校本培訓(xùn),增強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),加強(qiáng)了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開展了青年教師結(jié)對幫扶工作,鼓勵支持教師參加崗位培訓(xùn)和學(xué)歷進(jìn)修培訓(xùn),提高教師的教育教學(xué)能力。建立學(xué)校的名師隊伍,加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng),以點帶面,促進(jìn)學(xué)校教師教研能力的提高?!罢堖M(jìn)來”、“走出去”為教師發(fā)展提供平臺。積極為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)機(jī)會,讓更多的教師獲得等大的成長和提升。組織各項外出學(xué)習(xí)活動,為教師提供了與名師進(jìn)行課堂教學(xué)交流的機(jī)會。舉行的教學(xué)開放周活動中,學(xué)校出臺了活動具體方案?;顒悠陂g所有課堂向全校教師、家長及社會人士開放,并組織聽課人員認(rèn)真填寫《開放周活動記錄》,詳細(xì)填寫執(zhí)教教師、課題,以及對教師和學(xué)校的意見及建議。通過教學(xué)開放周活動,架設(shè)了學(xué)校、家長、教師之間的溝通和了解的橋梁,增強(qiáng)了學(xué)校工作的開放度和透明度。
2、完善教育教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。抓好教學(xué)常規(guī)工作。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“五”認(rèn)真,做好備課、上課、改作、課后輔導(dǎo)、課后反思工作。認(rèn)真開展教學(xué)常規(guī)檢查,做到有檢查、有記錄、有反饋。期中及期末調(diào)研對教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了定期檢查,平時也不定期的檢查,以管理促質(zhì)量。
3、重視教育科研,凸顯學(xué)校特色,加強(qiáng)教研組建設(shè),各教研組務(wù)必在期初制訂好切實可行的教研工作計劃,活動過程要具體體現(xiàn)全過程,有重點,有專題,有資料記載。開展主題化的教研活動,重視常規(guī)課研討工作。注重從本校本組實際出發(fā)。在重視結(jié)果的同時,重視教研工作的科學(xué)性。突出教研過程的管理,突出教研活動的有效性,使成果運(yùn)用于日常教學(xué)之中,促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展。重視教研資料的積累。各教研組在工作中,有意識地把教材分析、課堂實錄、教學(xué)反思、改進(jìn)措施、教學(xué)成效等形成文字資料。注重集體備課,以發(fā)揮集體的力量。扎實開展好常規(guī)教研? 促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的整體提高。積極開展聽評課活動,每周三下午是語文教師集體教研時間,周四下午是數(shù)學(xué)教師集體教研時間,周五下午是英語教師集體教研時間,各教研組進(jìn)行聽課評課。各教研組要按時高效地開展教研活動,集體備課、評課、理論學(xué)習(xí)、交流心得、探討問題等活動,能做到時間、地點、人員、內(nèi)容、效果“五落實”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與,并做好監(jiān)督和評價工作。使學(xué)校的校本教研工作能依托自身的力量走向深入,課程改革工作不斷全面推進(jìn)。
二、需要自查自糾及時整改的問題
(一)師資隊伍方面
1、需要進(jìn)一步關(guān)注教師生活、心理健康,減輕教師心理壓力。
2、對教師的培訓(xùn)工作需要進(jìn)一步制度化、長期化。
3、加強(qiáng)級長、班主任和骨干教師等人才的培養(yǎng)和儲備。防控師資力量后備不足。
4、進(jìn)一步強(qiáng)化教師教學(xué)理念、教學(xué)方法轉(zhuǎn)變與更新。
5、對青年教師關(guān)注不夠,缺少對他們備課、上課、作業(yè)輔導(dǎo)的跟蹤指導(dǎo)。
(二)教育教學(xué)管理方面
1、進(jìn)一步完善學(xué)校課時安排,提高教務(wù)管理的科學(xué)化程度,增強(qiáng)教育教學(xué)效益。
2、需要進(jìn)一步加強(qiáng)對教師教育教學(xué)過程的監(jiān)督力度。防止有曠課、遲到、拖堂、私自調(diào)課等現(xiàn)象。
3、在教育方法上,對個別教師態(tài)度簡單粗暴,忽視了過細(xì)的思想工作,造成了不良影響。
4、在過程管理上,沉不下去,管理還不精、不細(xì)。
(三)個人素質(zhì)方面
1、由于政治學(xué)習(xí)不夠,服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生的意識不強(qiáng)。
2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓的不緊,在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)教師、指導(dǎo)教學(xué)的能力不強(qiáng)。
3、面對復(fù)雜的工作局面,有畏難情緒,有怕得罪人。
4、工作的前瞻性、預(yù)見性不夠,計劃性不強(qiáng),倉促上陣,易出現(xiàn)工作失誤。
5、忙于繁雜事務(wù),缺少對教育教學(xué)工作的深度思考。
根據(jù)自糾自查工作發(fā)現(xiàn)的主要問題,制定了整改措施。
(一)師資隊伍建設(shè)方面的整改措施 ?
1、加強(qiáng)教研組長、備課組長的內(nèi)功修煉,落實崗位責(zé)任制,提高管理質(zhì)量和效力,使各項注重團(tuán)隊意識的培養(yǎng),加強(qiáng)各部門之間的協(xié)調(diào)配合,并使之形成一套有效的管理體系。認(rèn)真執(zhí)行《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》。
2、努力改善教師生活、關(guān)注教師心理健康,減輕教師心理壓力較大。強(qiáng)化服務(wù)意識,立足以人為本,建立師生心理健康檔案,為廣大教師辦實事,并成立心理咨詢室,解決來自老師和學(xué)生等方面的心理需求。
3、針對教師素質(zhì)等問題我校正在努力開展工作,積極創(chuàng)造條件把教師送出去培訓(xùn),鼓勵教師參加校本培訓(xùn),轉(zhuǎn)變和更新教育教學(xué)觀念。立足實際,繼續(xù)實行“青藍(lán)工程”,結(jié)對拜師,以老帶新,鼓勵參加崗位培訓(xùn),提高能力;多給青年教師表現(xiàn)的機(jī)會,多樹立優(yōu)秀青年教師典型,從學(xué)習(xí)、生活、工作上多關(guān)注并指導(dǎo)青年教師的成長;每年通過舉行多種多樣的活動,促進(jìn)教師素質(zhì)提高;把如何調(diào)動中年老師的主動性、創(chuàng)造性作為重要課題研究,更好發(fā)揮其崗位上的帶頭作用。
(二)教育教學(xué)管理方面的整改措施 ??
1、強(qiáng)化部門協(xié)調(diào)配合,促和諧管理。教導(dǎo)處應(yīng)有敏銳的觸覺和前瞻性,對自己部門內(nèi)部所存在的問題,要及時、有效地解決,使各項管理工作能正常地開展。對領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)要充分地領(lǐng)會,及時高效地開展工作,提升管理的張力,使各項教育教學(xué)活動的開展落到實處。根據(jù)工作計劃及時召開相關(guān)部門間的橫向溝通協(xié)調(diào)會議,定期召開有關(guān)級部、教研組間的縱向溝通協(xié)調(diào)會議。對于領(lǐng)導(dǎo)布置的需要多個部門合作的工作,要積極主動配合,協(xié)同作戰(zhàn),充分發(fā)揮管理團(tuán)隊的合力作用,樹立全局意識和服務(wù)意識,形成統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、管理有序的體系。
2、完善各項規(guī)章制度,促高效管理。合理安排學(xué)期、學(xué)年教學(xué)任務(wù)及工作計劃,及時編排教學(xué)課程、安排作息時間表、學(xué)生考查程序安排表。負(fù)責(zé)對全校教學(xué)人員的教學(xué)進(jìn)程、各個教學(xué)環(huán)節(jié)的執(zhí)行情況進(jìn)行督促、檢查、登記、統(tǒng)計和公布等工作。制定規(guī)范教師的崗位職責(zé)、教育教學(xué)常規(guī)、教育教學(xué)的各項制度、教育教學(xué)考核制度等各項規(guī)章制度。圍繞學(xué)校工作目標(biāo)制訂并落實教導(dǎo)處工作計劃,負(fù)責(zé)審批各年級、教研組等下屬各條線的工作計劃,定期檢查實施情況。認(rèn)真落實各項教育法規(guī),以法治教。認(rèn)真執(zhí)行課程計劃、各科課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真落實素質(zhì)教育規(guī)定。多走動,深入課堂,了解學(xué)校課堂常規(guī)的真實情況,對癥下藥,標(biāo)準(zhǔn)在先,督查到位,反饋及時,再查鞏固,使我校教育教學(xué)工作有章可循,有度可遵,扁平化管理有效展開,教育教學(xué)秩序有條不紊地進(jìn)行。
3、理順管理脈絡(luò),促科學(xué)管理。管理是需要與時俱進(jìn)地開展,同時也要在“嚴(yán)、細(xì)、實”上下工夫。要充分發(fā)揮每一級管理成員的管理作用,促進(jìn)學(xué)生良好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成,積極有效的開展各項班級工作;增強(qiáng)科學(xué)性,注重積累管理班級的經(jīng)驗;幫助班主任調(diào)動學(xué)生
學(xué)習(xí)的積極性,提高各班級協(xié)同作戰(zhàn)的能力,力爭時時有人問,事事有人管,同時加強(qiáng)教導(dǎo)處的垂直監(jiān)督管理作用,出現(xiàn)問題及時調(diào)控,全面提升教導(dǎo)處教育教學(xué)管理能力。
(三)、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),按照貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的要求,把提高自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)實踐活動緊密結(jié)合起來,制定學(xué)習(xí)計劃,落實學(xué)習(xí)時間,認(rèn)真學(xué)習(xí)《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展觀》和教育法規(guī),增強(qiáng)工作的責(zé)任感和服務(wù)意識。努力鉆研業(yè)務(wù),做教師專業(yè)成長的領(lǐng)路人,做關(guān)心教師生活的知心人。不斷學(xué)習(xí)管理藝術(shù),豐富管理經(jīng)驗,提高管理水平,以管理促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的通過。
通過自查自糾,切實解決學(xué)校教學(xué)工作中存在的突出問題,從解決具體問題入手,提高服務(wù)效率,促進(jìn)教育糾風(fēng)工作的建設(shè),努力辦好讓人民滿意的教育,構(gòu)建和諧校園,促進(jìn)了學(xué)校教育全面持續(xù)的發(fā)展。通過糾風(fēng)工作的自查自糾、整改提高、鞏固創(chuàng)新成果,堅持以人為本,使我學(xué)校在管理、教學(xué)、科研、服務(wù)工作更上新臺階,為我校教育事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
第四篇:行風(fēng)評議自查自糾材料
行風(fēng)評議自查自糾材料
自開展行風(fēng)評議自查自糾工作以來,我始終把搞好此項工作作為實踐科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),工作態(tài)度和工作績效的重要手段。在工作和生活中,堅持理論聯(lián)系實際,擠時間學(xué),主動學(xué),對照檢查學(xué),把學(xué)習(xí)與實踐融合在一起,通過學(xué)習(xí)促進(jìn)了工作。同時,結(jié)合本人實際情況,針對自身存在的問題進(jìn)行了自查自糾,使自己看到了存在的缺點及產(chǎn)生的原因,努力做到自我檢查,找準(zhǔn)問題,對癥分析,以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、自我反省的目的。
問題總結(jié)
1.一是系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論方面比較欠缺,特別是結(jié)合本單位、本行業(yè)實際開展理論學(xué)習(xí)不夠;
2.在轉(zhuǎn)變職能,服務(wù)發(fā)展上,思想觀念缺乏超前意識和前瞻性,工作方式方法按步就班缺乏創(chuàng)新,協(xié)調(diào)解決六亂工作的水平需進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、在履行職責(zé),依法行政和完成目標(biāo)任務(wù)上,還需要進(jìn)一步提高依法執(zhí)教、文明執(zhí)教的水平,嚴(yán)格按工作程序和工作制度,自覺接受社會各界監(jiān)督,認(rèn)真履行社會服務(wù)承諾方面應(yīng)做出更加突出的成績。
根源分析
產(chǎn)生這些問題的原因:一是學(xué)習(xí)上不夠深入和全面;二是思想觀念上缺乏樹立科學(xué)發(fā)展觀;三是自己對自己的工作沒有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。四是工作的方式方法上沒有與時俱進(jìn)。
整改措施、努力方向
通過對行風(fēng)評議有關(guān)文件的學(xué)習(xí)理解,結(jié)合行風(fēng)評議第一、二階段工作的成果,自己提高了思想認(rèn)識,明確了今后的努力方向。為總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),針對風(fēng)評議中所反映的問題,今后要努力做好以下四個方面的工作,以確保按照實施方案,搞好下階段的行風(fēng)評議工作:
1深入學(xué)習(xí)有關(guān)理論,抓住機(jī)遇,實現(xiàn)工作的新突破
一是解決認(rèn)識問題,樹立緊迫感,增強(qiáng)自覺性。通過自查自糾,敲起警鐘,明確學(xué)習(xí)的重要性和不學(xué)習(xí)的危害性。今后我要把學(xué)習(xí)馬克思主義理論、毛澤東思想、鄧小平理論作為必修課,做到真學(xué)、真懂、真信、真用。
二是要做出學(xué)習(xí)計劃,不僅要學(xué)習(xí)好黨的基本路線、方針、政策,還要學(xué)習(xí)好現(xiàn)代科技方面的知識,要學(xué)法律,懂管理,努力提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),提高工作水平,改進(jìn)工作方法。
三是理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用,在學(xué)習(xí)過程中自覺地將理論同*工作實際結(jié)合起來,不斷提高運(yùn)用理論解決問題的能力。
2、進(jìn)一步解放思想,適應(yīng)工作需求。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題,因此,在今后的工作中,將以學(xué)習(xí)為載體,注意思想的解放,觀念的創(chuàng)新,不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法,以適應(yīng)新時期*工作的需要。
3、加強(qiáng)自身建設(shè),嚴(yán)格要求,自我加壓。始終保持積極向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài),自重自省、自警自勵,在工作中自覺地服從、服務(wù)于大局,自覺地把自己的工作同全局聯(lián)系起來,堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,圍繞這次行評,努力做好本職工作,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。
4、廉潔奉公,從嚴(yán)律己,為*行風(fēng)評議工作作貢獻(xiàn)。牢固樹立為人民服務(wù)的人生觀,淡薄名利,克己奉公。工作上高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,自覺執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,樹立依法行政、廉潔勤政的行業(yè)形象,為這次行風(fēng)評議作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第五篇:行風(fēng)評議自查自糾材料
行風(fēng)評議自查自糾材料
按照縣政府行風(fēng)評議工作的實施意見和教育局的統(tǒng)一部署,鄖西縣實驗小學(xué)行風(fēng)評議工作自2007年8月26日正式拉開序幕。這是實小深入貫徹十六屆六中全會,中紀(jì)委七次全會精神,認(rèn)真落實省、市、縣糾風(fēng)工作有關(guān)文件要求的具體體現(xiàn),是進(jìn)一步加強(qiáng)我校師德建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)的重要舉措。
在行風(fēng)評議工作一開始,學(xué)校就成立了行評工作領(lǐng)導(dǎo)小組,我擔(dān)任成員還兼任行評辦主任,負(fù)責(zé)宣傳和收集行評材料、整理行評檔案等工作。這時候,我就深刻認(rèn)識到行風(fēng)建設(shè)是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,是黨風(fēng)、政風(fēng)建設(shè)的具體表現(xiàn),我單位作為開拓教育市場、為教育服務(wù)的窗口,加強(qiáng)本單位的行風(fēng)建設(shè)是維護(hù)和滿足廣大職工的根本利益,保證各項事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展,推動全面建設(shè)小康社會的的重要保證。通過對“三個代表”重要思想和黨的十六大精神的繼續(xù)學(xué)習(xí),結(jié)合黨的先進(jìn)性教育,使自己看到了存在的缺點,結(jié)合自己的工作對自己存在的問題及產(chǎn)生的原因進(jìn)行了認(rèn)真的剖析,堅持把學(xué)習(xí)活動貫穿于行風(fēng)評議工作的始終,制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,一是加強(qiáng)自身的理論知識學(xué)習(xí)。堅持把行風(fēng)評議規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容作為必學(xué)課目,工作中擠時間學(xué),主動學(xué),對照檢查學(xué)。二是集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合。充分利用單位安排的集體學(xué)習(xí)時間,寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會。交流各自的學(xué)習(xí)心得,提出各自的不足以便進(jìn)行改正。三是行風(fēng)評議學(xué)習(xí)與工作實踐結(jié)合起來。把學(xué)習(xí)與實踐融合在一起,通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)促進(jìn)了工作,又在實踐中不斷的強(qiáng)化學(xué)習(xí),形成了一個良性互動的局面。使自己看到了存在的缺點及產(chǎn)生的原因。
問題總結(jié)
1.系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論方面比較欠缺,特別是結(jié)合本單位、本行業(yè)實際開展理論學(xué)習(xí)不夠。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,對黨建、管理等方面的知識浮光掠影,不系統(tǒng)、不全面,臨到用時才臨時抱佛腳,對學(xué)習(xí)沒有做到長期堅持,總是給自己找借口,由此導(dǎo)致了工作原地踏步。
2.在轉(zhuǎn)變職能,服務(wù)發(fā)展上,思想觀念缺乏超前意識和前瞻性,工作方式方法按步就班缺乏創(chuàng)新,協(xié)調(diào)解決工作的能力和水平需進(jìn)一步加強(qiáng)。工作標(biāo)準(zhǔn)不高,在工作中對自己要求不夠嚴(yán)格,有拖拉的現(xiàn)象,因此影響了工作效率。
3、在履行職責(zé),依法行政和完成目標(biāo)任務(wù)上,還需要進(jìn)一步提高依法行政、文明執(zhí)法的水平,嚴(yán)格按工作程序和工作制度,自覺接受社會各界監(jiān)督。開拓精神不強(qiáng),在工作中安于現(xiàn)狀,總是被動接受工作,不能主動超前的完成分管各項工作。
根源分析
產(chǎn)生這些問題的原因:一是學(xué)習(xí)上不夠深入和全面,自己放松了學(xué)習(xí)及對自己的要求,思想上有等、靠的情緒;二是思想觀念上缺乏樹立科學(xué)發(fā)展觀,對自己的工作沒有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。三是工作的方式方法上欠缺與時俱進(jìn)和開拓創(chuàng)新。這次集中教育整頓使自己找到了問題和不足,為下一步的整改找準(zhǔn)了重心及如何做好自己工作的方式、方向。整改措施、努力方向
通過對行風(fēng)評議有關(guān)文件的學(xué)習(xí)理解,自己提高了思想認(rèn)識,明確了今后的努力方向。為總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),針對風(fēng)評議中所反映的問題,今后要努力做好以下四個方面的工作,以確保按照實施方案,搞好下階段的行風(fēng)評議工作:
一是深入學(xué)習(xí)有關(guān)理論,抓住機(jī)遇,實現(xiàn)工作的新突破
解決認(rèn)識問題,樹立緊迫感,增強(qiáng)自覺性。通過自查自糾,敲起警鐘,明確學(xué)習(xí)的重要性和不學(xué)習(xí)的危害性。今后我要把學(xué)習(xí)馬克思主義理論、毛澤東思想、鄧小平理論作為必修課,做到真學(xué)、真懂、真信、真用。要做出學(xué)習(xí)計劃,不僅要學(xué)習(xí)好黨的基本路線、方針、政策,還要學(xué)習(xí)好現(xiàn)代科技方面的知識,要學(xué)法律,懂管理,努力提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),提高工作水平,改進(jìn)工作方法。理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用,在學(xué)習(xí)過程中自覺地將理論同工作實際結(jié)合起來,不斷提高運(yùn)用理論解決問題的能力。加強(qiáng)自身建設(shè),提高素質(zhì)。在政治理論素養(yǎng)上下工夫,加強(qiáng)對政策理論水平的提高,提高說話和寫作能力;在業(yè)務(wù),在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平,做到理論聯(lián)系實際,全面發(fā)展。
二是進(jìn)一步解放思想,適應(yīng)工作需求。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題,因此,在今后的工作中,將以學(xué)習(xí)為載體,注意思想的解放,觀念的創(chuàng)新,不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法,以適應(yīng)新時期工作的需要。強(qiáng)化責(zé)任,提高效率。對自己的工作多用心、用腦,做好工作計劃,使其有序、有時、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹立強(qiáng)烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀,促進(jìn)單位各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。
三是加強(qiáng)自身建設(shè),嚴(yán)格要求,自我加壓。始終保持積極向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài),自重自省、自警自勵,在工作中自覺地服從、服務(wù)于大局,自覺地把自己的工作同全局聯(lián)系起來,堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,圍繞這次行評,努力做好本職工作,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。開拓創(chuàng)新,提高服務(wù)水平。
四是廉潔奉公,從嚴(yán)律己,為行風(fēng)評議工作作貢獻(xiàn)。牢固樹立為人民服務(wù)的人生觀,淡薄名利,克己奉公。工作上高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,自覺執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,樹立依法行政、廉潔勤政的行業(yè)形象,為這次行風(fēng)評議作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。