第一篇：全科醫(yī)學(xué)基地簡(jiǎn)介-廈門第五醫(yī)院

廈門市第五醫(yī)院全科醫(yī)學(xué)基地簡(jiǎn)介

廈門市第五醫(yī)院全科醫(yī)學(xué)基地是我院與廈門市翔安區(qū)新圩中心衛(wèi)生院、廈門市翔安區(qū)大嶝醫(yī)院、廈門市翔安區(qū)馬巷衛(wèi)生院、廈門市翔安區(qū)疾病預(yù)防控制中心聯(lián)合申報(bào)基地。

廈門市第五醫(yī)院各輪轉(zhuǎn)專科收治疾病廣泛，所收治的病種、臨床操作技能種類能夠滿足全科醫(yī)師培訓(xùn)要求。醫(yī)院設(shè)備先進(jìn)，擁有64排螺旋CT、核磁共振、雙板DR、四維彩超、乳腺鉬靶、DSA等一大批國(guó)際先進(jìn)的高端醫(yī)療設(shè)備。作為鄉(xiāng)村醫(yī)生的規(guī)陪基地，5年來培訓(xùn)了200余名鄉(xiāng)村醫(yī)生；同時(shí)為順應(yīng)衛(wèi)計(jì)委的慢病診療規(guī)劃，目前已與翔安區(qū)馬巷鎮(zhèn)衛(wèi)生院、翔安區(qū)大嶝醫(yī)院、翔安區(qū)新圩鎮(zhèn)衛(wèi)生院，翔安區(qū)內(nèi)厝衛(wèi)生院，翔安區(qū)新店衛(wèi)生院精密協(xié)作，互為雙向轉(zhuǎn)診，為全科醫(yī)學(xué)的培訓(xùn)實(shí)踐奠定了基礎(chǔ)。

廈門市翔安區(qū)新圩中心衛(wèi)生院、廈門市翔安區(qū)大嶝醫(yī)院、廈門市翔安區(qū)馬巷衛(wèi)生院、廈門市翔安區(qū)疾病預(yù)防控制中心的專業(yè)設(shè)置、病種、儀器設(shè)備等均能完全滿足全科醫(yī)師培訓(xùn)要求。

打造人文關(guān)愛型醫(yī)院是醫(yī)院的發(fā)展目標(biāo)之一，長(zhǎng)期以來，持續(xù)開展“愛在五院”的一系列活動(dòng)。門診大廳悠揚(yáng)的琴聲舒緩了患者的焦慮，各住院大樓的醫(yī)生沙龍讓醫(yī)者有了自己學(xué)習(xí)、交流、放松的家。人文關(guān)愛的各種活動(dòng)，溫暖著病人，也溫暖著醫(yī)務(wù)人員，更提高了醫(yī)務(wù)人員的綜合素質(zhì)。值得一提的是：住院醫(yī)師培訓(xùn)期間，醫(yī)院免費(fèi)提供住宿。待遇方面，除福建省規(guī)定的基本補(bǔ)助外，將參照所在科室同級(jí)人員情況為培訓(xùn)對(duì)象發(fā)放績(jī)效，享受醫(yī)院同級(jí)人員待遇。

第二篇：全科醫(yī)學(xué)概論(中山醫(yī)院)

全科醫(yī)學(xué)概論單選題（171）

１．全科醫(yī)學(xué)的學(xué)科范疇是：

A．臨床醫(yī)學(xué)

B．預(yù)防醫(yī)學(xué)

C．康復(fù)醫(yī)學(xué)

D．人文科學(xué)

E．社會(huì)科學(xué) ２．全科/家庭醫(yī)學(xué)源于通科醫(yī)療，其誕生于：

A．20世紀(jì)60年代

B．20世紀(jì)70年代

C．20世紀(jì)80年代 D．20世紀(jì)90年代

E．21世紀(jì) ３．一級(jí)預(yù)防主要任務(wù)是：

A．預(yù)防并發(fā)癥

B．護(hù)理服務(wù)

C．無病防病

D．限制殘障

E．康復(fù)治療 ４．全科醫(yī)療的醫(yī)學(xué)模式：

A．以疾病為中心的醫(yī)學(xué)模式

B．以藥物為主要的醫(yī)學(xué)模式

C．以病人為中心的醫(yī)學(xué)模式

D．以病人為中心的生物心理社會(huì)的醫(yī)學(xué)模式 E．以心理治療為主的醫(yī)學(xué)模式

5．全科醫(yī)學(xué)綜合性照顧服務(wù)內(nèi)容主要體現(xiàn)在：

A．重視人勝于重視疾病

B．包括醫(yī)療、預(yù)防、康復(fù)和健康促進(jìn) C．協(xié)調(diào)動(dòng)員各類資源

D．查詢家庭問題，了解病因及惡化因素 E．評(píng)估社區(qū)健康狀況，提出干預(yù)計(jì)劃

6．關(guān)于一級(jí)、二級(jí)和三級(jí)預(yù)防定義正確的是：

A．病因預(yù)防、臨床預(yù)防和臨床前期預(yù)防

B．發(fā)病期預(yù)防、發(fā)病后期預(yù)防和發(fā)病前期預(yù)防 C．病因預(yù)防、臨床前期預(yù)防和臨床預(yù)防 D．病因預(yù)防、發(fā)病期預(yù)防和發(fā)病后期預(yù)防 E．免疫接種、社區(qū)篩查和康復(fù)治療

7．全科醫(yī)療中使用家庭圈進(jìn)行家庭評(píng)估時(shí)，是由下列哪位繪制：

A．全科醫(yī)師

B．病人

C．社區(qū)護(hù)士

D．社工

E．家屬 8．以病人為中心的醫(yī)療模式是指：

A．生物-心理-社會(huì)模式

B．生物醫(yī)學(xué)模式

C．心理-社會(huì)模式 D．生物-社會(huì)模式

E．人類-心理-社會(huì)

9．一位58歲病人前來社區(qū)診所就診，平素健康，近來因其兄長(zhǎng)突然發(fā)現(xiàn)胰腺癌，自覺上腹不適，要求進(jìn)行CT檢查，對(duì)此病人最合理的處理方式是： A．滿足病人要求，進(jìn)行CT檢查

B．向病人說明不可能患胰腺癌，不必進(jìn)行任何檢查及治療 C．給予藥物治療

D．不作任何處理，轉(zhuǎn)至心理醫(yī)師處治療 E．隨訪，并向病人耐心解釋隨訪的理由 10．“以病人為中心”的治療模式應(yīng)強(qiáng)調(diào)：

A．疾病

B．病患和患病同等對(duì)待

C．患病和疾病同等對(duì)待 D．疾病和病患同等對(duì)待

E．疾病、病患和患病同等對(duì)待 11．全科醫(yī)療與專科醫(yī)療的共同點(diǎn)為：

A．疾病類型

B．照顧范圍

C．服務(wù)人口

D．醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)

E．服務(wù)宗旨 12．下列哪組為擴(kuò)展家庭：

第1頁

（共18頁）A．核心家庭和主干家庭

B．核心家庭和聯(lián)合家庭 C．主干家庭和聯(lián)合家庭

D．群居體和聯(lián)合家庭 E．核心家庭和單身家庭 13．下列哪項(xiàng)是正確的：

A．家庭僅對(duì)兒童發(fā)育有影響，對(duì)社會(huì)化無影響 B．對(duì)疾病傳播的沒有影響

C．只對(duì)鰥夫的發(fā)病率和死亡率有影響，對(duì)其他家庭成員沒有影響 D．家庭對(duì)求醫(yī)行為、生活習(xí)慣與方式的影響 E．家庭成員的性格類型對(duì)疾病傳播有很多影響 14．醫(yī)患關(guān)系未來發(fā)展的方向是：

A．主動(dòng)-被動(dòng)模式

B．指導(dǎo)-合作模式

C．生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式 D．相互參與模式

E．以上的綜合 15．關(guān)于全科轉(zhuǎn)診下列哪項(xiàng)是正確的：

A．全科醫(yī)師不必為病人選擇轉(zhuǎn)診?？婆c醫(yī)師

B．由于病人會(huì)向?qū)？漆t(yī)師提供自身的詳盡資料，全科醫(yī)師不需提供資料 C．轉(zhuǎn)診后病人即由?？漆t(yī)師照顧，隨訪

D．轉(zhuǎn)診的原因不能是由于病人或其家屬的壓力 E．轉(zhuǎn)診體現(xiàn)了全科醫(yī)師與?？漆t(yī)師協(xié)作，分層管理 16．健康促進(jìn)的基本內(nèi)涵包括：

A．個(gè)人行為改變

B．集體行為改變

C．政府行為改變 D．個(gè)人及政府行為改變

E．某一特殊人群的行為改變

17．個(gè)人健康檔案廣泛使用SOAP來進(jìn)行問題描述，其中哪個(gè)部分最為重要：

A．病人主觀及客觀資料

B．對(duì)健康問題的評(píng)估

C．診斷計(jì)劃

D．治療計(jì)劃

E．病人指導(dǎo)計(jì)劃 18．空巢期可能出現(xiàn)下列哪種問題

A．父母角色的適應(yīng)

B．父母角色內(nèi)容與生活重心轉(zhuǎn)移，從子女身上轉(zhuǎn)移到配偶身上 C．更年期問題 D．喪偶

E．主干家庭向核心家庭轉(zhuǎn)化 19．關(guān)于以社區(qū)為導(dǎo)向的基層醫(yī)療，以下正確的是：

A．其三個(gè)要素為：基層醫(yī)療、家庭成員、解決問題的過程 B．以社區(qū)為范圍，醫(yī)生關(guān)心病人，這樣方能維護(hù)居民的健康

C．以社區(qū)為范圍的服務(wù)，能合理利用衛(wèi)生資源，為患者提供健康服務(wù)

D．以社區(qū)背景觀察健康問題，以系統(tǒng)論將健康問題還原于原位，暴露涉及的全部因素

E．在醫(yī)療為病人服務(wù)的模式，是以積極的健康觀防治為一體的過程 20．下列哪項(xiàng)是正確的：

A．全科醫(yī)師的知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)該向縱深發(fā)展，提高自己的臨床水平

B．社區(qū)組織機(jī)構(gòu)是維護(hù)社區(qū)健康的重要資源

C．全科醫(yī)師應(yīng)能熟練分析確定和解決所有的臨床問題，包括疑難雜癥 D．家庭基本資料包括家庭住址和家庭成員兩項(xiàng)內(nèi)容

E．社區(qū)的五個(gè)要素為：一定數(shù)量的人群、有一定的地域、有一定的生活服務(wù)設(shè)施、有不同的生活方式和文化背景、有相應(yīng)的管理機(jī)構(gòu)。

21．在腫瘤一級(jí)預(yù)防中，全科醫(yī)生主要工作：

第2頁

（共18頁）A．早發(fā)現(xiàn)，早診斷，早治療

B．糾正不良生活方式

C．篩查高危人群 D．有效導(dǎo)入專科程序

E．做好腫瘤患者的心理工作 22．全科醫(yī)師在與患者交談時(shí)應(yīng)回避的是：

A．假設(shè)患者的行為有多種選擇

B．察覺患者問題時(shí)積極給與忠告 C．指導(dǎo)患者脫離困境

D．質(zhì)疑患者非理性的觀念 E．對(duì)患者的處境表示同情

23．呼吸疾病二級(jí)預(yù)防的目的在于：

A．清除致病因素對(duì)健康人群的危害

B．早診斷，早治療 C．減少慢性呼吸疾病發(fā)作的次數(shù)

D．預(yù)防或減輕并發(fā)癥 E．預(yù)防或減輕后遺癥

24．腦出血發(fā)生后（）天起，應(yīng)該積極進(jìn)行康復(fù)治療：

A．5-6d

B．2-3d

C．7-10d

D．10-14d

E．1個(gè)月以后 25．全科醫(yī)師最多使用的醫(yī)患關(guān)系模式：

A．主動(dòng)-被動(dòng)模式

B．指導(dǎo)-合作模式

C．生物醫(yī)學(xué)模式 D．相互參與模式

E．心理醫(yī)學(xué)模式 26．目前惡性腫瘤是我國(guó)第幾位死因：

A． B.．C.．D.．E.．5 27．某些惡性腫瘤的高危對(duì)象是指：

A． 40歲以上乙型肝炎或脂肪肝患者為肝癌的高危對(duì)象 B．胃潰瘍患者為胃癌的高危對(duì)象

C．慢性非特異性結(jié)腸炎或克隆病患者為大腸癌的高危對(duì)象 D．子宮肌瘤患者為子宮內(nèi)膜癌的高危對(duì)象 E．乳腺小葉增生患者為乳腺癌的高危對(duì)象 28．下列哪個(gè)是惡性腫瘤的常見信號(hào)：

A．不明原因消瘦

B．便后滴血

C．疼痛性血尿 D．睡眠障礙

E．高熱

29．我國(guó)評(píng)價(jià)人口老齡化指標(biāo)，下列哪項(xiàng)屬于老年人口型：

A．60歲以上老年人口系數(shù)達(dá)到15%以上 B．65歲以上老年人口系數(shù)達(dá)到15%以上 C．60歲以上老年人口系數(shù)達(dá)到10%以上 D．65歲以上老年人口系數(shù)達(dá)到10%以上 E．60歲以上老年人口系數(shù)達(dá)到7%以上 30．下列哪項(xiàng)是社區(qū)衛(wèi)生評(píng)價(jià)的類型：

A．形成評(píng)價(jià)

B．經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)

C．療效評(píng)價(jià)

D．中期評(píng)價(jià)

E．成本-效益比 31．關(guān)于社區(qū)衛(wèi)生評(píng)價(jià)結(jié)果的應(yīng)用下列哪項(xiàng)是正確的：

A．總結(jié)和撰寫評(píng)價(jià)的結(jié)果應(yīng)強(qiáng)調(diào)專業(yè)性而不是易懂性 B．評(píng)價(jià)結(jié)果的報(bào)告應(yīng)統(tǒng)一為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)版本發(fā)送讀者 C．送交決策者的版本應(yīng)全面詳盡，內(nèi)容涵蓋所有環(huán)節(jié) D．應(yīng)利用各種渠道使信息傳遞給有關(guān)人員 E．評(píng)價(jià)結(jié)果主要提交給決策者

32．以下哪項(xiàng)因素易導(dǎo)致呼吸疾病的發(fā)生：

A．高脂肪高蛋白飲食

B．睡眠障礙

C．缺乏運(yùn)動(dòng) D．?dāng)z入抗氧化藥物

E．心力衰竭 33．下述哪項(xiàng)措施屬呼吸疾病的二級(jí)預(yù)防：

第3頁

（共18頁）A．戒煙的宣傳

B．指導(dǎo)COPD病人作呼吸肌鍛煉

C．對(duì)有長(zhǎng)期吸煙史的健康體檢者行常規(guī)胸片檢查 D．流感疫苗肌注

E．哮喘病人穩(wěn)定期隨訪肺功能檢查

34．遇下述何種情況時(shí)，全科醫(yī)生應(yīng)立即將病人轉(zhuǎn)診至上一級(jí)醫(yī)院：

A．因晨起咯血性痰數(shù)口就診

B．因突發(fā)氣喘就診，聽診兩肺滿布哮鳴音

C．因胸悶4小時(shí)就診，心電圖示完全性左束支傳導(dǎo)阻滯

D．因左側(cè)胸痛就診，查體發(fā)現(xiàn)左胸壁成簇狀水皰，呈帶狀分布 E．肺癌化療后1周，發(fā)熱1天（T39°）就診 35．下述關(guān)于癥狀“咳嗽”的描述，哪項(xiàng)是正確的？

A．咳嗽持續(xù)6周以上定義為“慢性咳嗽”

B．咳嗽每年持續(xù)2個(gè)月，連續(xù)3年以上可診斷為慢性支氣管炎 C．散在的濕羅音咳嗽后改變或消失見于小葉性肺炎

D．經(jīng)常于晨起后作咽部清除動(dòng)作的咳嗽、咳粘痰多為鼻后滴流綜合征 E．對(duì)慢性咳嗽患者，全科醫(yī)生首先應(yīng)考慮選擇適當(dāng)?shù)目咕幬镏委?36．關(guān)于呼吸疾病的流行病學(xué)特征，下述哪項(xiàng)描述是正確的：

A．呼吸疾病可發(fā)生于任何年齡，不同的疾病年齡結(jié)構(gòu)大致相同 B．氣胸的發(fā)病年齡高峰在20歲至40歲之間 C．我國(guó)沿海地區(qū)肺結(jié)核的患病率高于內(nèi)陸地區(qū)的 D．吸入型的外源性哮喘以冬季好發(fā)

E．支氣管哮喘患病率在我國(guó)西藏高原地區(qū)明顯低于平原地區(qū) 37．有關(guān)精神藥物比較合適的是：

A．由于對(duì)精神藥物不太熟悉，作為全科醫(yī)生使用精神藥物劑量最好低一點(diǎn) B．如果使用一種精神藥物療效不佳，最佳選擇是聯(lián)合應(yīng)用其它類精神藥物 C．如果患者服抗抑郁藥3周仍療效不佳，可以建議患者更換一種新的抗抑郁藥 D．抗抑郁藥主要依賴其副作用而選擇用藥 E．療效不好時(shí)，盡量考慮新藥

38．醫(yī)生的（）決定了醫(yī)生具備了心理治療的基礎(chǔ)和優(yōu)勢(shì)：

A．心理素質(zhì) B．行醫(yī)執(zhí)照 C．社會(huì)能力 D．處方權(quán) E．能說會(huì)道 39．全科醫(yī)生最常使用的心理治療是（）：

A．行為治療 B．認(rèn)知治療 C．支持性心理治療 D．家庭治療 E．危機(jī)干預(yù) 40．關(guān)于下列描述，恰當(dāng)?shù)氖悄捻?xiàng)：

A．全科醫(yī)生有一點(diǎn)行為醫(yī)學(xué)知識(shí)就可以了，遇到心理問題的患者最重要的是將其轉(zhuǎn)診 B．對(duì)于已經(jīng)學(xué)過《精神病學(xué)》課程的全科醫(yī)生來說，再學(xué)《行為醫(yī)學(xué)》知識(shí)有點(diǎn)多余 C．全科醫(yī)生可以考慮處理患者的應(yīng)激，神經(jīng)癥等問題主要由精神科醫(yī)生處理 D．確診為軀體化的患者，全科醫(yī)生可以考慮用藥，要行心理治療最好還是轉(zhuǎn)診 E．《行為醫(yī)學(xué)》有助于全科醫(yī)生在臨床工作中進(jìn)行生物-心理-社會(huì)模式的實(shí)踐 41．利用心理社會(huì)因素干預(yù)的重要時(shí)期是：

A．慢性萎縮性胃炎胃鏡復(fù)查，病理異型增生消失 B．孩子出生

C．直徑5.5cm的肺腫塊穿刺病理為增生性肉芽腫

第4頁

（共18頁）D．肝硬化患者大便由柏油樣轉(zhuǎn)成黃色 E．兒子同學(xué)的外公過世

42．下列哪項(xiàng)原則是全科醫(yī)學(xué)的“全方位”或“立體性”的體現(xiàn)：

A．綜合性照顧

B．可及性照顧

C．基礎(chǔ)醫(yī)療保健 D．持續(xù)性照顧

E．人性化照顧 43．下列哪項(xiàng)為二級(jí)預(yù)防：

A．計(jì)劃免疫

B．疾病篩檢

C．預(yù)防并發(fā)癥

D．康復(fù)治療

E．無病防病 44．下列哪項(xiàng)原則為有別于一般臨床醫(yī)療的最突出特點(diǎn)之一：

A．基礎(chǔ)醫(yī)療保健

B．綜合性照顧

C．持續(xù)性照顧 D．以預(yù)防為導(dǎo)向的照顧

E．人性化照顧 45．全科醫(yī)師理想的臨床會(huì)談：

A．從接診開始就是一種評(píng)估和治療的結(jié)合 B．緊扣患者的主訴和與之相關(guān)的鑒別診斷 C．診斷和宣教密切結(jié)合

D．除非患者要求，一般不作為一種治療措施 E．盡量避免談?wù)摶颊叩墓ぷ?、家庭等個(gè)人隱私 46．以病人為中心的醫(yī)學(xué)模式強(qiáng)調(diào)：

A．了解病人患病的體驗(yàn)

B．了解病人身體上的病灶

C．了解病人的社會(huì)背景

D．應(yīng)有立體、全方位的思維方式 E．了解病人對(duì)疾病的認(rèn)知程度

48．下列哪項(xiàng)是家庭周期所具有的特點(diǎn)：

A．不是每個(gè)家庭都隨著階段發(fā)展 B．家庭周期只存在正常的變遷

C．家庭生活周期是生物學(xué)、行為學(xué)以及社會(huì)程序的傳遞 D．不隨時(shí)間而發(fā)生變化 E．有起點(diǎn)，但沒有終點(diǎn)

49．人的健康與長(zhǎng)壽，主要取決于：

A．人的遺傳基因

B．人的心理因素

C．人的生活方式和行為嗜好 D．家庭的影響

E．人的社會(huì)因素 50．世界衛(wèi)生組織指出：

A．健康是一種軀體上、精神上和社會(huì)適應(yīng)上的良好狀態(tài)

B．健康是一種軀體上、精神上和社會(huì)適應(yīng)上的良好狀態(tài)，而不是沒有疾病和虛弱現(xiàn)象 C．健康是一種沒有疾病和虛弱現(xiàn)象的良好狀態(tài) D．健康是一種軀體上的良好狀態(tài) E．健康是一種精神上的良好狀態(tài)

51．下列哪項(xiàng)是全科醫(yī)師判定家庭角色功能正常的標(biāo)準(zhǔn)：

A．家庭對(duì)某一角色的期望應(yīng)該是不同的 B．各個(gè)家庭成員都能適應(yīng)自己的角色模式

C．家庭的角色模式可以不符合社會(huì)規(guī)范，可以不被社會(huì)接受 D．家庭成員的角色不需要滿足成員的心理需要 E．家庭角色具有固定性，不需承擔(dān)不同角色的轉(zhuǎn)換 52．下列哪組為擴(kuò)展家庭：

A．核心家庭和主干家庭

B．核心家庭和聯(lián)合家庭

C．主干家庭和聯(lián)合家庭

D．群居體和聯(lián)合家庭

第5頁

（共18頁）E．核心家庭和單身家庭

53．下列哪項(xiàng)是全科醫(yī)師判定家庭角色功能正常的標(biāo)準(zhǔn)：

A．家庭對(duì)某一角色的期望應(yīng)該是不同的 B．各個(gè)家庭成員都能適應(yīng)自己的角色模式

C．家庭的角色模式可以不符合社會(huì)規(guī)范，可以不被社會(huì)接受 D．家庭成員的角色不需要滿足成員的心理需要 E．家庭角色具有固定性，不需承擔(dān)不同角色的轉(zhuǎn)換 54．下列哪項(xiàng)是家庭周期所具有下列特點(diǎn)：

A．不是每個(gè)家庭都隨著階段發(fā)展 B．家庭周期只存在正常的變遷

C．家庭生活周期是生物學(xué)、行為學(xué)以及社會(huì)程序的傳遞

D．不隨時(shí)間而發(fā)生變化 E．有起點(diǎn)，但沒有終點(diǎn)

55．家系圖可以反映下列哪項(xiàng)內(nèi)容：

A．家庭關(guān)系的好壞

B．家庭成員是否適應(yīng)自身的角色

C．家庭的關(guān)懷度 D．家庭合作度

E．家庭關(guān)系模式 56．下列哪項(xiàng)是家庭圈的特點(diǎn)：

A．必須由受過培訓(xùn)的醫(yī)護(hù)人員繪制

B．圓圈可以不代表人，寵物、學(xué)校、宗教場(chǎng)所，甚至工作機(jī)構(gòu)均可以繪入 C．家庭圈容易標(biāo)準(zhǔn)化

D．主要用來比較家庭的成長(zhǎng)度

E．家庭圈容易理解，一般不需要注釋 57．下列哪項(xiàng)是家庭照顧應(yīng)遵循的原則：

A．只處理臨床治療方面的問題 B．家庭照顧主要針對(duì)個(gè)人提供服務(wù)

C．隨著醫(yī)學(xué)發(fā)展，家庭照顧應(yīng)采用最新的醫(yī)療技術(shù)

D．除非出現(xiàn)緊急情況，醫(yī)生一般不需要家訪 E．應(yīng)采取綜合性措施 58．醫(yī)師診治疾病時(shí)應(yīng)：

A．詳細(xì)地詢問病史 B．仔細(xì)地體格檢查

C．全面詢問病史、體檢，行相關(guān)實(shí)驗(yàn)室檢查

D．除了病史、體檢、實(shí)驗(yàn)室檢查外，還需了解病人的家庭背景 E．應(yīng)貫徹以人為本的照顧模式 59．“以病人為中心”的生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式強(qiáng)調(diào)：

A．了解病人患病的體驗(yàn)

B．了解病人軀體上的病灶

C．了解病人的社會(huì)背景

D．應(yīng)有立體、全方位的思維方式 E．了解病人對(duì)疾病的認(rèn)知程度 60．全科醫(yī)師應(yīng)診的任務(wù)是指：

A．確認(rèn)和處理現(xiàn)患問題

B．慢性病的管理

C．在診治時(shí)適時(shí)提供預(yù)防服務(wù)

D．糾正不良的就醫(yī)行為 E．確認(rèn)現(xiàn)患問題、管理連續(xù)性問題、預(yù)防性照顧及改善求醫(yī)遵醫(yī)行為 61．正確的健康信念是：

A．有病就診治

B．有軀體疾病但心理健康

第6頁

（共18頁）C．軀體、心理、道德都良好

D．軀體、心理、道德及社會(huì)適應(yīng)性良好 E．即使沒有疾病也應(yīng)經(jīng)常與其家庭醫(yī)師交流 62．社區(qū)常見健康問題的特點(diǎn)是：

A．可以按照疾病的概念來定義或做出明確診斷

B．有很大的變異性和隱蔽性 C．健康問題涉及的范圍有其單一明確的因果關(guān)系

D．健康問題的特殊性 E．健康問題的解決主要在于疾病的治療

63．全科與其他?？频闹饕煌c(diǎn)在于，全科醫(yī)療遇到的疾病：

A．未分化的 B．診斷明確的 C．分化的D．進(jìn)展期的 E．無法治愈的 64．癥狀與疾病的聯(lián)系在于：

A．癥狀在疾病的發(fā)展過程中起始動(dòng)和主導(dǎo)作用

B．癥狀相對(duì)單

一、明確 C．一種疾病可引起多種癥狀

D．疾病具有外顯性特點(diǎn) E．癥狀相對(duì)穩(wěn)定

65．全科醫(yī)師在糖尿病康復(fù)中的作用不包括下列哪項(xiàng)：

A．對(duì)患者進(jìn)行健康教育

B．對(duì)患者生活方面進(jìn)行指導(dǎo)

C．對(duì)患者進(jìn)行心理上的疏導(dǎo)

D．對(duì)糖尿病慢性并發(fā)癥進(jìn)行康復(fù)治療 E．對(duì)患者病因進(jìn)行基因研究 66．社區(qū)常見健康問題的實(shí)施原則：

A．明確診斷原則

B．尋求癥狀的緩解

C．動(dòng)態(tài)、漸進(jìn)性原則

D．無論病因如何，應(yīng)尋求問題的根本解決 E．排出病人對(duì)診斷治療的影響 67．晚期腫瘤病人的止痛應(yīng)該是：

A．“階梯治療”原則

B．止痛藥

C．麻醉劑

D．止痛泵

E．中藥 68．全科醫(yī)師在診治疾病時(shí)應(yīng)：

A．詳細(xì)的詢問病史

B．仔細(xì)的體格檢查

C．全面詢問病史，體檢和實(shí)驗(yàn)室檢查

D．除了病史、體檢、實(shí)驗(yàn)室檢查外，還需了解病人的家庭背景 E．應(yīng)貫徹以人為中心的照顧模式 69．空巢期最可能出現(xiàn)下列哪種問題：

A．父母角色的適應(yīng)

B．父母角色內(nèi)容與生活重心轉(zhuǎn)移，從子女身上轉(zhuǎn)移到配偶身上 C．更年期問題 D．喪偶

E．主干家庭向核心家庭轉(zhuǎn)化 70．診斷糖尿病的血糖標(biāo)準(zhǔn)是：

A．空腹血糖≥6.1mmol/L；或口服葡萄糖耐量試驗(yàn)2小時(shí)血糖≥7.8 mmol/L B．空腹血糖≥7.8 mmol/L；或口服葡萄糖耐量試驗(yàn)2小時(shí)血糖≥l1.1 mmol/L C．空腹血糖≥5.6 mmol/L；或口服葡萄糖耐量試驗(yàn)2小時(shí)血糖≥7.8 mmol/L D．空腹血糖≥7.0 mmol/L；或口服葡萄糖耐量試驗(yàn)2小時(shí)血糖≥7.8 mmol/L E．空腹血糖≥7.0 mmol/L；或口服葡萄糖耐量試驗(yàn)2小時(shí)血糖≥l1.1 mmol/L 71．2型糖尿病的控制血糖的綜合治療措施包括以下哪些：

A．飲食控制、運(yùn)動(dòng)療法、血糖監(jiān)測(cè)、藥物治療和糖尿病教育 B．飲食控制、藥物治療和血糖監(jiān)測(cè)

第7頁

（共18頁）C．飲食控制，運(yùn)動(dòng)和藥物治療

D．糖尿病教育、飲食控制和藥物治療 E．糖尿病教育、飲食和運(yùn)動(dòng)治療

72．某一天早上，全科醫(yī)師在社區(qū)門診時(shí)發(fā)現(xiàn)COPD急性發(fā)作病人較多，這引起了他的注意，他立即對(duì)該社區(qū)的COPD發(fā)病情況進(jìn)行了調(diào)查，并實(shí)施了干預(yù)措施，結(jié)果，該社區(qū)COPD就診情況得到了較好改善，這體現(xiàn)了全科醫(yī)學(xué)的下列哪項(xiàng)特點(diǎn)：

A．綜合性照顧

B．協(xié)調(diào)性照顧

C．以社區(qū)為范疇的照顧 D．以預(yù)防為導(dǎo)向的照顧

E．以人為本的健康照顧

73．中年婦女反復(fù)尿路感染，既往無高血壓病史，就診時(shí)全科醫(yī)師予檢測(cè)血壓，這是臨床預(yù)防服務(wù)中的哪一項(xiàng)內(nèi)容：

A．病人教育

B．疾病篩檢

C．周期性健康檢查 D．化學(xué)預(yù)防

E．病例發(fā)現(xiàn)

74．圍絕經(jīng)期激素替代治療可能增加以下那種疾病的發(fā)病率：

A．輸卵管癌

B．子宮內(nèi)膜癌

C．卵巢腫瘤

D．外陰癌

E．宮頸癌 75．下列哪項(xiàng)為軀體化表現(xiàn)：

A．一類神經(jīng)癥

B．繼發(fā)于甲亢、冠心病等出現(xiàn)的焦慮癥狀 C．焦慮癥伴發(fā)的抑郁

D．精神分裂癥患者訴腸子被HIV病毒咬壞了 E．酒中毒患者出現(xiàn)肝硬化

76．糖尿病的一級(jí)預(yù)防的主要任務(wù)是：

A.消除糖尿病“三多一癥狀”

B.對(duì)確診的糖尿病患者進(jìn)行治療，預(yù)防糖尿病并發(fā)癥的發(fā)生 C.減少糖尿病的致殘率和死亡率，改善糖尿病患者的生活質(zhì)量 D.糾正危險(xiǎn)因素，降低發(fā)病率 E.積極治療糖尿病并發(fā)癥

77．有關(guān)新生兒黃疸的描述，錯(cuò)誤的是：

A．生理性黃疸2w左右即可消退，早產(chǎn)兒3～4w消退 B．病理性黃疸生后24h即可出現(xiàn)，持續(xù)2w以上 C．病理性黃疸的結(jié)合膽紅素常大于26μmol/L D．母乳性黃疸停母乳喂養(yǎng)3～5d后黃疸可完全消退 E．母乳性黃疸極少發(fā)生膽紅素腦病 78．2型糖尿病主要死亡原因是：

A.．糖尿病急性并發(fā)癥

B．糖尿病腎病

C．心腦血管疾病 D．糖尿病酮癥

E．低血糖 79．下列那些人容易發(fā)生2型糖尿?。?/p>

A．慢性胰腺炎

B． 肥胖患者

C．慢性支氣管炎患者 D．配偶有有糖尿病者

E．高密度脂蛋白膽固醇升高者 80．2型糖尿病綜合管理以減少心血管疾病的發(fā)生的措施包括哪些：

A．重視血糖、血壓控制 B．重視血壓、血脂控制

C．血糖、血壓、和血脂控制 D．血糖、血壓、、血脂、體重控制等多種心血管危險(xiǎn)因素的控制 E．吸煙等生活方式

81．骨質(zhì)疏松癥的危險(xiǎn)因素不包括：

A．長(zhǎng)期喝大量濃咖啡；

B．骨密度降低

C．肥胖

第8頁

（共18頁）D．年齡大于65歲的婦女

E．近期服抗癲癇藥 82．下述關(guān)于心、腦血管疾病的流行病學(xué)特征哪個(gè)是正確的：

A．我國(guó)南方冠心病發(fā)病率和死亡率明顯高于北方 B．絕經(jīng)期后的女性患病率明顯低于男性 C．發(fā)病率隨著年齡的增高而上升

D．夏季為心、腦血管疾病的好發(fā)季節(jié) E．我國(guó)冠心病發(fā)病率高于腦卒中的發(fā)病率

83．全科醫(yī)生對(duì)心腦血管疾病進(jìn)行一級(jí)預(yù)防的主要管理問題有：

A．中風(fēng)患者的康復(fù)

B．糖尿病足的管理

C．急性心肌梗塞的社區(qū)轉(zhuǎn)診 D．高血壓的控制

E．胸痛患者心電圖檢查 84．針對(duì)心腦血管疾病全科醫(yī)師?？魄暗墓ぷ饔心男?/p>

A．分析病情，密切隨訪，盡早做出正確診斷

B．不能確診者應(yīng)在社區(qū)繼續(xù)進(jìn)行相關(guān)檢查，直至診斷明確 C．對(duì)已確診患者只需要在?？七M(jìn)行復(fù)診

D．治療過程中反復(fù)發(fā)作或病情急變時(shí)在社區(qū)進(jìn)行積極治療 E．病人回歸社會(huì)

85．心腦血管疾病全科醫(yī)師?？坪蟮墓ぷ饔校?/p>

A．嚴(yán)密觀察病情變化，并注意預(yù)防心肌梗死的再發(fā)生及新的腦栓塞出現(xiàn) B．病人只需要在?？凭驮\隨訪 C．治療方案完全由?？漆t(yī)師調(diào)整

D．病人在?？齐S訪，無需記錄病情變化

E．疾病的再發(fā)防治工作主要由?？漆t(yī)師承擔(dān)。86．下述哪個(gè)不是為心腦血管疾病的危險(xiǎn)因素：

A．高血壓

B．糖尿病

C．肥胖 D．高密度脂蛋白膽固醇增高

E．吸煙 87．老年人患病的特點(diǎn)，下列哪項(xiàng)是不正確的：

A．不易獲得完整的病史

B．個(gè)體差異不大，癥狀及藥物反應(yīng)基本雷同 C．兩種或多種重要疾病同時(shí)存在 D．合并癥復(fù)雜，常出現(xiàn)連鎖反應(yīng) E．發(fā)病的自覺癥狀和體征不典型

88．下列哪項(xiàng)不是居民健康檔案的基本內(nèi)容：

A．個(gè)體健康檔案

B．家庭健康檔案

C．醫(yī)院病史記錄 D．社區(qū)健康檔案

E．轉(zhuǎn)會(huì)診記錄 89．下列哪項(xiàng)是健康檔案建立過程中應(yīng)遵循的原則：

A．資料收集滯后性

B．客觀性和準(zhǔn)確性原則

C．內(nèi)容公開性原則 D．一次完成的原則

E．基本項(xiàng)目固化性原則 90．健康檔案采用怎樣的記錄方式：

A．以健康問題為導(dǎo)向的記錄方式

B．以疾病為導(dǎo)向的記錄方式

C．以患者的生活經(jīng)歷為導(dǎo)向的記錄方式

D．以家庭成員的分類為導(dǎo)向的記錄方式 E．以患者要求為導(dǎo)向的記錄方式

91．建立健康檔案的目的，下述正確的是：

A．重視社區(qū)居民的基本資料，為患者到綜合性醫(yī)院就診提供原始資料 B．健康檔案是提供優(yōu)質(zhì)全科醫(yī)療服務(wù)的必備工具

C．由于健康檔案僅為個(gè)人建立，故主要提供個(gè)人的健康問題記錄

D．由于全科醫(yī)學(xué)的特點(diǎn)，健康檔案為個(gè)體化的記錄，內(nèi)容分散，無法很好的提供循證

第9頁

（共18頁）醫(yī)學(xué)的依據(jù)

E．健康檔案的建立是考核全科醫(yī)生在社區(qū)的工作成績(jī)

92．一個(gè)家境十分貧寒的68歲農(nóng)村婦女，沒有文化，10年前發(fā)現(xiàn)患有風(fēng)濕性心臟病主動(dòng)脈瓣狹窄，最近2年在勞動(dòng)時(shí)經(jīng)常有胸痛發(fā)作，在當(dāng)?shù)蒯t(yī)生就診后直接囑患者回家喝糖水，患者聽從了醫(yī)生的意見，癥狀明顯改善。但7年后患者因?yàn)樾墓δ芩ソ呷ナ馈Ｔ诖税咐?，該醫(yī)生的行為符合下列哪項(xiàng)：

A．違背了循證醫(yī)學(xué)的原則，是對(duì)患者的不負(fù)責(zé)任，應(yīng)該承擔(dān)醫(yī)療責(zé)任

B．發(fā)揮了以人為本的原則，體現(xiàn)了全科醫(yī)生人文精神，為患者選擇了一個(gè)最適合的治療方式

C．醫(yī)生在明確患者患有自己無法治療的疾病時(shí)應(yīng)該及時(shí)轉(zhuǎn)診，讓患者獲得最好的治療方案

D．在醫(yī)患關(guān)系中，應(yīng)該充分考慮患者的知情同意權(quán)，該醫(yī)生剝奪了患者了解進(jìn)一步治療的方案，是對(duì)患者權(quán)益的侵犯

E．充分發(fā)揮了以問題為導(dǎo)向的健康照顧，但忽略了患者疾病的可治療性，使患者喪失了進(jìn)一步治療的機(jī)會(huì)

93．WONCA在哪年成立：

A．1972年

B．1980年

C．1968年

D．1971年

E．1975年 94．疾病篩檢的原則：

A．篩檢主要針對(duì)常見病，多發(fā)病

B．篩檢為疾病的診斷提供了證據(jù)，可作出明確的診斷 C．對(duì)篩檢疾病應(yīng)該有有效的治療措施

D．如果篩檢的疾病在篩檢后沒有治療措施，也可以明確診斷 E．篩檢應(yīng)該使用目前能應(yīng)用的醫(yī)療技術(shù)和措施 95．下列哪項(xiàng)屬于社區(qū)診斷的內(nèi)容：

A．診斷對(duì)象為個(gè)體

B．癥狀描述為頭痛、發(fā)熱、腹瀉、出疹等 C．診斷為急性闌尾炎、上呼吸道感染等 D．查體、實(shí)驗(yàn)室檢查 E．計(jì)劃干預(yù)、評(píng)估效果

96．家庭對(duì)個(gè)人的健康影響不包括下列哪個(gè)方面：

A．對(duì)兒童發(fā)育及社會(huì)化影響 B．對(duì)疾病傳播的影響

C．對(duì)成人發(fā)病率和死亡率的影響

D．家庭對(duì)求醫(yī)行為、生活習(xí)慣與方式的影響 E．家庭成員的性格類型對(duì)疾病傳播的影響

97．全科醫(yī)生在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中建立預(yù)防醫(yī)學(xué)觀念下列哪項(xiàng)是正確的：

A．從人的疾病角度出發(fā)，認(rèn)識(shí)疾病發(fā)生發(fā)展的規(guī)例 B．病因與發(fā)病機(jī)制上，單純從生物學(xué)角度出發(fā)

C．以個(gè)體健康為中心、以家庭為單位、以社區(qū)為范圍的個(gè)體與群體相結(jié)合的服務(wù) D．抓住個(gè)人的主要健康問題并有效解決

E．提供病人健康教育、免疫接種、篩查、病例發(fā)現(xiàn)、疾病治療等服務(wù) 98．全科醫(yī)師常用的診斷思維類型為：

A．模型辨認(rèn)

B．窮盡推理

C．歸納法

D．假說-演繹法

E．反向思維法 99．核心家庭的優(yōu)點(diǎn)為：

第10頁

（共18頁）A．可以利用的內(nèi)外資源少，獲得的支持有限

B．很難尋求到有效的家庭支持 C．規(guī)模小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單

D．一般只有二個(gè)權(quán)力中心 E．不容易做出決定 100．“家庭關(guān)懷度指數(shù)測(cè)評(píng)表”得分多少表示該家庭功能中度不良：

A．<1分

B．1～3分

C．4～6分

D．7～10分

E．>10分 101．關(guān)于家庭評(píng)估工具下列哪項(xiàng)是正確的：

A．ECO-MAP圖主要是調(diào)查家庭內(nèi)資源有關(guān)成分的有和無，多和少，并記錄各種成分與家庭的聯(lián)系強(qiáng)度

B．家庭APGAR問卷用于測(cè)量家庭成員客觀的滿意度，可能在用于某些家庭時(shí)會(huì)出現(xiàn)誤差

C．家庭圈用來評(píng)價(jià)家庭成員對(duì)家庭功能狀態(tài)的主觀感覺，圓圈只代表家庭成員 D．家系圖應(yīng)包括2代或2代以上

E．家系圖讓醫(yī)生快速了解家庭的情況（家庭的人數(shù)、結(jié)構(gòu)類型、家庭生活周期、家庭關(guān)系、遺傳病的發(fā)病情況、成員的基本資料等）

102．關(guān)于病人每次就診的SOAP記錄，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的：

A．S：病人的主觀資料

B．O：病人的客觀資料

C．A：以疾病為中心的診斷 D．P：對(duì)問題的處理計(jì)劃

E．A：對(duì)健康問題的評(píng)估 103．以下哪項(xiàng)不宜列為“周期性健康檢查”選擇的條件：

A．存在有效的治療方法

B．潛伏期較短

C．存在有效的早期發(fā)現(xiàn)手段

D．檢查、診斷符合成本效益比

E．是社區(qū)的重大衛(wèi)生問題

104．下列哪項(xiàng)不是全科醫(yī)生提供預(yù)防服務(wù)的途徑：

A．參與公共衛(wèi)生服務(wù)

B．提供臨床預(yù)防醫(yī)學(xué)服務(wù)

C．開展健康教育和健康促進(jìn)活動(dòng)

D．提高群眾性自我保健技能 E．提供社區(qū)篩查

105．下列哪項(xiàng)不是健康檔案的特點(diǎn)：

A．以人為中心、家庭為單位為主要內(nèi)容

B．以問題為中心的形式

C．以器官系統(tǒng)為單元，疾病為中心為主要內(nèi)容 D．以生物-心理-社醫(yī)學(xué)方式為主 E．以預(yù)防為導(dǎo)向

106．社區(qū)診斷常用的定量研究方法為：

A．選題小組討論

B．流行病學(xué)調(diào)查

C．個(gè)人深入訪談 D．專題小組討論

E．參與觀察

107．WHO認(rèn)為一個(gè)有代表性的社區(qū)，其人口數(shù)大約在：

A．1萬~5萬

B．5萬~10萬

C．10萬~30萬 D．30萬~50萬

E．50萬~100萬

108．理想的醫(yī)療保健體系，要求基層解決多少的健康問題：

A．60%

B．70%

C．80%

D．90%

E．100% 109．醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)化是指：

A．把醫(yī)療衛(wèi)生工作的重點(diǎn)從大醫(yī)院放到基層去 B．從單純的西醫(yī)模式轉(zhuǎn)化為中西醫(yī)結(jié)合的模式 C．從生物學(xué)模式轉(zhuǎn)化為生物－心理－社會(huì)模式 D．把臨床醫(yī)療的重點(diǎn)從治療轉(zhuǎn)化為以預(yù)防為主

第11頁

（共18頁）E．醫(yī)學(xué)模式應(yīng)從生物層面轉(zhuǎn)化為心理層面 110．醫(yī)學(xué)的最終目標(biāo)是促進(jìn)人的健康：

A．全科醫(yī)學(xué)的理念充分地體現(xiàn)了這種經(jīng)驗(yàn) B．全科醫(yī)學(xué)的主要任務(wù)就是從事健康宣教

C．全科醫(yī)學(xué)不強(qiáng)調(diào)分科，所以能有效地促進(jìn)人的健康

D．全科醫(yī)學(xué)可以完全替代專科醫(yī)療，更符合醫(yī)學(xué)的發(fā)展方向 E．所以全科醫(yī)學(xué)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)基因治療的研究 111．發(fā)展全科醫(yī)學(xué)是為了：

A．解決分科過細(xì)的問題

B．使以人為本的理念融入到醫(yī)學(xué)服務(wù)體系中來 C．提高基層醫(yī)生的醫(yī)療水平

D．解決醫(yī)療費(fèi)用過高的問題 E．解決三級(jí)醫(yī)院病人過多的問題 112．大量的慢性非傳染性疾病，需要：

A．盡可能的精確的治療

B．依靠基因醫(yī)學(xué)的發(fā)展來加以解決 C．長(zhǎng)期的甚至終身的醫(yī)學(xué)照顧

D．大力發(fā)展急診醫(yī)學(xué) E．加強(qiáng)三級(jí)醫(yī)院的建設(shè) 113．全科醫(yī)學(xué)與家庭醫(yī)學(xué)是：

A．兄弟學(xué)科

B．家庭醫(yī)學(xué)是全科醫(yī)學(xué)的一個(gè)分支

C．一回事 D．所涵蓋的內(nèi)容是有重疊的，但家庭醫(yī)學(xué)主要側(cè)重于以家庭為單位的健康照顧 E．所涵蓋的內(nèi)容是截然不同的，其服務(wù)的對(duì)象有明顯的差異 114．從全科醫(yī)學(xué)的發(fā)展史來看：

A．通科醫(yī)生是全科醫(yī)生的老師

B．全科醫(yī)生是經(jīng)過嚴(yán)格全科醫(yī)學(xué)專業(yè)培訓(xùn)的通科醫(yī)生 C．通科醫(yī)生就是全科醫(yī)生

D．通科醫(yī)生與全科醫(yī)生之間并無任何聯(lián)系 E．通科醫(yī)生必將取代全科醫(yī)生 115．全科醫(yī)學(xué)是：

A．臨床二級(jí)學(xué)科，與內(nèi)科、外科等同

B．臨床三級(jí)學(xué)科，與心臟科、消化科等同 C．介于臨床醫(yī)學(xué)與公共衛(wèi)生學(xué)之間的學(xué)科 D．臨床三級(jí)學(xué)科，隸屬于內(nèi)科 E．獨(dú)立的學(xué)科，為臨床一級(jí)學(xué)科 116．全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)是：

A．醫(yī)學(xué)本科教育的重要內(nèi)容

B．主要是一種學(xué)歷教育

C．畢業(yè)后的繼續(xù)教育

D．上崗培訓(xùn) E．醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)內(nèi)容 117．WONCA是：

A．英國(guó)皇家全科醫(yī)學(xué)會(huì)的英文名稱縮寫 B．中華醫(yī)學(xué)會(huì)全科醫(yī)學(xué)會(huì)的英文名稱縮寫 C．世界全科/家庭醫(yī)師協(xié)會(huì)的英文名稱縮寫 D．世界衛(wèi)生組織的英文名稱縮寫 E．世界疾病控制中心的英文名稱縮寫

118．全科醫(yī)師是醫(yī)療保險(xiǎn)系統(tǒng)“守門人”的含義是：

A．為醫(yī)保局節(jié)省醫(yī)療經(jīng)費(fèi)

B．控制病人擅自到三級(jí)醫(yī)院就診 C．提高醫(yī)療衛(wèi)生資源利用上的成本效益

D．解決社區(qū)居民80％的健康問題

第12頁

（共18頁）E．所有病人包括急診病人都必須先到全科醫(yī)師處就就診 119．下列哪句話是正確的：

A．在21世紀(jì)，人類的健康問題將迎刃而解 B．生物醫(yī)學(xué)并無助于人類的健康問題的解決 C．人的健康并不完全取決于生物醫(yī)學(xué)的成就 D．人類健康必須完全依賴生物醫(yī)學(xué)

E．生物醫(yī)學(xué)的進(jìn)步將解決所有的健康問題 120．醫(yī)學(xué)的最終目標(biāo)是：

A．治療疾病

B．預(yù)防疾病

C．保健與康復(fù)

D．促進(jìn)人類的健康

E．延長(zhǎng)人類壽命 121．下列哪項(xiàng)是新婚階段的保健服務(wù)重點(diǎn)：B A．母乳喂養(yǎng)

B．計(jì)劃生育指導(dǎo)

C．兒童的合理營(yíng)養(yǎng) D．消除孤獨(dú)感

E．合理營(yíng)養(yǎng) 122．下列哪項(xiàng)是家庭內(nèi)資源：

A．社會(huì)資源

B．宗教資源

C．文化資源

D．經(jīng)濟(jì)支持

E．環(huán)境資源 123．小皇帝現(xiàn)象是家庭權(quán)利結(jié)構(gòu)中的哪種類型：

A．傳統(tǒng)權(quán)威型

B．工具權(quán)威型

C．分享權(quán)威型

D．感情權(quán)威型

E．經(jīng)濟(jì)權(quán)威型 124．?dāng)U展家庭的優(yōu)點(diǎn)為：

A．可以利用的內(nèi)外資源豐富，可以獲得較多的支持

B．規(guī)模小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 C．容易作出決定

D．一般只有一個(gè)權(quán)利中心 E．很難尋求到有效的家庭支持 125．全科醫(yī)療的基本特征：

A．以疾病為中心的健康照顧

B．以人為中心的健康照顧

C．為家庭提供預(yù)防疾病的建議

D．為社會(huì)提供健康服務(wù)

E．涉及各個(gè)學(xué)科

126．以家庭為單位的照顧是指：

A．提供家庭治療

B．以團(tuán)隊(duì)合作照顧重病或臨終家庭

C．包括咨詢、教育、治療、預(yù)防和家庭照顧

D．監(jiān)測(cè)家庭健康

E．以家庭為單位的醫(yī)療服務(wù)

127．以社區(qū)為導(dǎo)向的基層醫(yī)療的三個(gè)要素是指：

A．基層醫(yī)療、社區(qū)人群、解決問題的過程

B．社區(qū)醫(yī)院、家庭、全科醫(yī)生

C．社區(qū)、家庭、個(gè)人

D．社區(qū)、衛(wèi)生資源、病人

E．衛(wèi)生資源、家庭、個(gè)人

128．以下哪項(xiàng)是周期性健康檢查的優(yōu)點(diǎn)：

A．有規(guī)定格式和內(nèi)容的體檢表

B．有針對(duì)性及個(gè)性化的設(shè)計(jì) C．適用于少見病、疑難病的檢出

D．人群覆蓋面小 E．比較經(jīng)濟(jì)

129．POMR(以問題為導(dǎo)向的健康檔案記錄方式）的核心部分是指：

A．個(gè)體基本資料

B．健康問題目錄

C．病情流程表 D．問題描述及進(jìn)展記錄

E.疾病 130．下列哪項(xiàng)情況需轉(zhuǎn)診：

第13頁

（共18頁）A．急性咳嗽伴高熱

B．體檢發(fā)現(xiàn)空腹血糖輕微升高 C．原因未明或有潛在危險(xiǎn)的胸痛

D．輕微外傷

E．血脂異常

131．常用體格發(fā)育的測(cè)量指標(biāo)有：

A．體重、身長(zhǎng)、頭圍、胸圍、上部量、下部量等 B．體重、身長(zhǎng)、頭圍、胸圍、潮氣量等 C．體重、身長(zhǎng)、牙齒、潮氣量等

D．體重、身長(zhǎng)、牙齒、前囟、脈搏等

E．體重、身長(zhǎng)、頭圍、胸圍、上部量、下部量、牙齒、前囟、脈搏等 132．前囟閉合時(shí)間：

A．15～18個(gè)月閉合B．12～18個(gè)月閉合

C．18～24個(gè)月完全閉合D．除非有佝僂病，否則多于1歲內(nèi)閉合E．出生時(shí)很小，一般于2～3個(gè)月閉合 133．現(xiàn)階段我國(guó)采用的圍生期是：

A．孕滿20周至產(chǎn)后28天

B．孕滿28周至產(chǎn)后7天

C．孕滿28周至產(chǎn)后28天

D．胎盤形成至產(chǎn)后7天

E．胎盤形成至產(chǎn)后28天

134．老年人最常見的骨折部位是：

A．Colles骨折

B．骶骨骨折

C．椎骨骨折

D．肩部骨折

E．髖部骨折 135．關(guān)于個(gè)體健康檔案的記錄方式說法正確的是：

A．由Grace等人于1977年提出

B．暫時(shí)性問題記錄方式

C．家庭問題記錄方式

D．以疾病為導(dǎo)向的個(gè)人檔案記錄方式 E．包括個(gè)體及家庭基本資料、健康問題目錄及問題描述等內(nèi)容 136．下列有關(guān)SOAP說法正確的是：

A．是健康檔案中問題描述及進(jìn)展所采用的記錄形式

B．S——代表病人的主觀資料，是由病人提供的主訴、患病史、家族史、社會(huì)生活史等結(jié)合醫(yī)生的評(píng)價(jià)來記錄

C．O——代表客觀資料，紀(jì)錄診療過程中醫(yī)務(wù)人員觀察到的數(shù)據(jù)：包括癥狀體征、實(shí)驗(yàn)室檢查、影像學(xué)診斷以及病人的心理行為測(cè)試結(jié)果等

D．A——代表評(píng)估，包括診斷、鑒別診斷、與其他問題的關(guān)系、問題的輕重程度及治療效果和預(yù)后的評(píng)估等

E．P——代表對(duì)問題的處理計(jì)劃，是針對(duì)問題提出的診療、預(yù)防保健、康復(fù)和健康教育計(jì)劃等。

137．有關(guān)家庭健康檔案說法正確的是：

A．采用與個(gè)體健康檔案檔案同樣的記錄形式 B．是家庭成員個(gè)體健康檔案的總合

C．家系圖只能反映家庭成員之間的關(guān)系屬性，不能反映其社會(huì)屬性

D．其問題描述采用的方法與個(gè)體健康檔案所采用的SOAP方法不完全相同 E．其中家庭功能評(píng)價(jià)是根據(jù)APGAR問卷測(cè)試得出的客觀評(píng)價(jià) 138．有關(guān)社區(qū)人口統(tǒng)計(jì)指標(biāo)說法正確的是：

A．社區(qū)人口出生率是指社區(qū)在一定時(shí)間內(nèi)（通常為1年）總出生人數(shù)與同期社區(qū)平均人口數(shù)數(shù)之比

B．社區(qū)人口死亡率是指社區(qū)在一定時(shí)期內(nèi)（通常為1年）死亡人數(shù)與同期社區(qū)平均人口總數(shù)之比

第14頁

（共18頁）C．社區(qū)人口某病發(fā)病率是指社區(qū)在某時(shí)點(diǎn)或某時(shí)期內(nèi)發(fā)病人數(shù)與同期社區(qū)平均人口數(shù)之比

D．社區(qū)人口患病率是指社區(qū)在一定時(shí)期內(nèi)（通常為1年）某疾病病人數(shù)與同期社區(qū)平均人口之比

E．社區(qū)人口死亡率是指社區(qū)在一定時(shí)期內(nèi)（通常為1年）因某疾病的死亡人數(shù)與同期社區(qū)平均人口數(shù)之比

139．健康檔案建立過程中遵循的原則包括：

A．資料連續(xù)性原則

B．完全動(dòng)態(tài)性原則

C．逐步完善的原則 D．公開共享性原則

E．客觀與主觀相結(jié)合的原則 140．關(guān)于社區(qū)居民健康檔案說法正確的是：

A．其主要內(nèi)容為社區(qū)成員以疾病為中心的病史記錄 B． 內(nèi)容包括居民個(gè)體健康檔案，家庭及社區(qū)健康檔案 C． 均采用以問題為導(dǎo)向的記錄方式 D．由全社區(qū)所有家庭普遍建檔形成

E． 計(jì)算機(jī)化的健康檔案安全可靠，便于管理，被越來越多的全科醫(yī)師所采用 141．下述哪個(gè)是為心腦血管疾病的危險(xiǎn)因素？

A．上呼吸道感染

B．腎結(jié)石

C．高血壓 D．高密度脂蛋白膽固醇增高

E．膽囊結(jié)石 142．心、腦血管疾病患病的人群特點(diǎn)有：

A．女性居多

B．中年人居多

C．男性發(fā)病年齡平均較女性晚10歲

D．絕經(jīng)期后女性患病率與男性接近E．絕經(jīng)期后女性患病率遠(yuǎn)高于男性 143．2型糖尿病篩查重點(diǎn)人群為：

A．男性

B．女性

C．配偶患有2型糖尿病者 D．父親或者母親患有2型糖尿病者

E．經(jīng)常參加體力活動(dòng)者 144．糖尿病的治療原則：

A．單純藥物治療

B．血糖控制滿意后即可停藥 C．所有糖尿病均需要采取藥物治療

D．糖尿病需要綜合治療 E．沒有出現(xiàn)并發(fā)癥的患者可暫時(shí)不予以治療 145．2型糖尿病的基礎(chǔ)治療是：

A．磺脲類藥物治療

B．雙胍類藥物治療

C．胰島素治療 D．飲食和運(yùn)動(dòng)治療

E．聯(lián)合藥物治療

146．下列哪些情況全科醫(yī)師需要將糖尿病患者轉(zhuǎn)診至專科：

A．所有新診斷的2型糖尿病患者

B．血糖控制理想的患者

C．糖尿病合并高血壓者

D．合并重癥感染，急性心肌梗死，腦血管意外等 E．糖尿病合并血脂異常者 147．原發(fā)性肝癌的一級(jí)預(yù)防是指：

A．定期檢查甲胎蛋白

B．定期行肝臟B超檢查

C．肝癌術(shù)后給予干擾素治療

D．不吃黃曲霉素污染過的糧食 E．接種乙肝疫苗或丙肝疫苗 148．晚期惡性腫瘤的醫(yī)學(xué)照顧包括：

A．應(yīng)對(duì)所有患者本人隱瞞病情，減輕痛苦

第15頁

（共18頁）B．應(yīng)對(duì)所有患者家屬隱瞞病情，減輕壓力

C．根據(jù)病情可加大止痛藥物劑量，減少患者痛苦 D．勸告患者及其家屬不能終止放療或化療 E．為了減少患者痛苦，可終止一切治療

149．疾病預(yù)防的重點(diǎn)從急性傳染性疾病轉(zhuǎn)向慢性病、老年退化性疾病標(biāo)志著：

A．第一次衛(wèi)生革命

B．第二次衛(wèi)生革命

C．從個(gè)體預(yù)防轉(zhuǎn)化為群體預(yù)防

D．從綜合性預(yù)防轉(zhuǎn)化為獨(dú)立的預(yù)防服務(wù) E．從以社會(huì)醫(yī)療衛(wèi)生工作者為主體的預(yù)防轉(zhuǎn)向以公共衛(wèi)生人員為主體的預(yù)防 150．第二次衛(wèi)生革命，預(yù)防應(yīng)以：

A．?？漆t(yī)生為主體

B．公共衛(wèi)生人員為主體 C．社會(huì)醫(yī)療衛(wèi)生工作者為主體

D．群眾自己為主體 E．家庭為主體

151．某地為降低冠心病的發(fā)病率而采取的措施中，屬于第一級(jí)預(yù)防的是：

A．在社區(qū)人群中進(jìn)行冠心病普查

B．減少飲食中飽和脂肪酸的攝入 C．加強(qiáng)病例報(bào)告制度

D．及早發(fā)現(xiàn)心電圖的改變 E．加強(qiáng)對(duì)冠心病患者早期治療 152．臨床期預(yù)防屬于：

A．第一級(jí)預(yù)防

B．第二級(jí)預(yù)防

C．第三級(jí)預(yù)防 D．特異性預(yù)防

E．群體性預(yù)防 153．下列內(nèi)容中，不屬于一級(jí)預(yù)防的是；

A．人際關(guān)系協(xié)調(diào)

B．健康咨詢

C．生活方式指導(dǎo) D．提供康復(fù)服務(wù)

E．預(yù)防接種和計(jì)劃免疫 154．下列屬于甲類傳染病的是：

A．傷寒

B．艾滋病

C．炭疽

D．霍亂

E．肺結(jié)核 155．全科醫(yī)生的臨床預(yù)防服務(wù)一般不包括：

A．對(duì)適宜對(duì)象聯(lián)系免疫接種

B．對(duì)個(gè)體服務(wù)對(duì)象提供周期性健康檢查 C．組織社區(qū)重點(diǎn)疾病篩查

D．對(duì)社區(qū)全體人群定期進(jìn)行健康教育 E．對(duì)就診病人進(jìn)行常見疾病的檢測(cè)和調(diào)查 156．臨床預(yù)防醫(yī)學(xué)與預(yù)防醫(yī)學(xué)之間：

A．沒有必然、本質(zhì)的聯(lián)系

B．一個(gè)目標(biāo)是治療疾病，另一個(gè)是預(yù)防疾病 C．是內(nèi)容完全相同的兩種說法

D．工作側(cè)重點(diǎn)不同 E．均以社會(huì)和環(huán)境的預(yù)防為主 157．下列屬于滅活疫苗的是：

A．狂犬病疫苗

B．卡介苗

C．脊髓灰質(zhì)炎疫苗 D．乙型病毒性肝炎基因工程疫苗

E．麻疹疫苗 158．病人健康教育特別適用于：

A．急性病人的病情穩(wěn)定

B．縮短疾病的療程

C．控制疾病的發(fā)生與發(fā)展

D．對(duì)慢性病的長(zhǎng)期監(jiān)測(cè)和管理 E．臨終病人的心理護(hù)理 159．全科醫(yī)療的服務(wù)宗旨是：

A．以人為中心

B 以疾病為中心

C 以醫(yī)生為中心

D 以醫(yī)療為主

E 救死扶傷

160．全科醫(yī)療區(qū)別于?？漆t(yī)療的重要而獨(dú)特的特征是：

A．基礎(chǔ)醫(yī)療保健

B．持續(xù)性照顧

C．人性化照顧

第16頁

（共18頁）D．綜合性照顧

E．可及性照顧 161．實(shí)施以問題為導(dǎo)向的健康照顧的意義在于：

A．有助于全科醫(yī)師及時(shí)診斷疾病

B．可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重疾病 C．全面發(fā)現(xiàn)和處理各種問題

D．除問題本身以外，還需要關(guān)注問題產(chǎn)生的內(nèi)在、外在環(huán)境因素及病人本身

E．有助于全科醫(yī)生把患有多種慢性疾病的病人的每一種問題都得到準(zhǔn)確的診斷和治療 162．關(guān)于人群健康的影響因素的敘述，下列哪個(gè)是正確的：

A．基因和生物因素是主要影響因素

B．醫(yī)療服務(wù)因素應(yīng)該為人群健康負(fù)主要責(zé)任 C．患者的自身行為因素是人群健康的關(guān)鍵 D．社會(huì)特征因素對(duì)人群健康的影響最大 E．上述各種因素對(duì)人群健康負(fù)有相同責(zé)任

163．關(guān)于慢性非傳染性疾病，下列敘述哪項(xiàng)是正確的：

A．是由急性疾病轉(zhuǎn)化而來

B．整體上講，慢性病造成的損害比許多急性病還要大

C．這類病的治療主要是針對(duì)某個(gè)具體指標(biāo)，如：血壓、血糖等 D．慢性病與人們的生活方式無關(guān) E．慢性病的治療主要目標(biāo)是控制癥狀

164．下列哪類患者能夠較好地反映其自身的健康問題：

A．中青年患者

B．老人和兒童

C．不便啟齒者 D．病情復(fù)雜者

E．思維遲鈍者

165．下述關(guān)于人類健康的影響因素的描述哪項(xiàng)是正確的：

A．影響人類健康的環(huán)境因素就是指自然環(huán)境因素

B．慢性疾病和退行性疾病已成為當(dāng)代人群的主要疾病譜 C．二十世紀(jì)后期，各種傳染性疾病在社區(qū)已很少見

D．在導(dǎo)致疾病的各種因素中，生活行為方式僅次于生物因素

E．環(huán)境因素、生物因素、生活方式和社會(huì)心理因素是影響人群健康的四大因素 166．下述關(guān)于社區(qū)醫(yī)學(xué)的描述哪項(xiàng)是正確的：

A．社區(qū)醫(yī)學(xué)是確認(rèn)社區(qū)群眾健康問題的一門科學(xué) B．社區(qū)醫(yī)學(xué)的名詞誕生于19世紀(jì)后期 C．社區(qū)醫(yī)學(xué)即社區(qū)保健

D．社區(qū)醫(yī)學(xué)是一門充分發(fā)掘利用社區(qū)資源、滿足社區(qū)衛(wèi)生需求，并富有衛(wèi)生政策和管理機(jī)制的宏觀公共醫(yī)學(xué)

E．社區(qū)醫(yī)學(xué)的特點(diǎn)是分析歸納社區(qū)人群中個(gè)體的衛(wèi)生問題和發(fā)病機(jī)制 167．“以社區(qū)為導(dǎo)向的基層醫(yī)療”：

A．是社區(qū)醫(yī)學(xué)和?？漆t(yī)學(xué)在社區(qū)實(shí)踐中的優(yōu)化組合 B．的英文全稱縮寫是“COPC”

C．通過在社區(qū)診所的服務(wù)了解人群健康問題的來龍去脈 D．的主要服務(wù)對(duì)象是社區(qū)的病人或求助者 E．共分為“1～4”四個(gè)等級(jí)

168．下述關(guān)于社區(qū)的概念，哪項(xiàng)是正確的：

A．社區(qū)最早是由以色列的Dr.Sidney L.kark在19世紀(jì)提出的 B．社區(qū)的劃分等同于行政區(qū)域的劃分

第17頁

（共18頁）C．WHO認(rèn)為，一個(gè)具有代表性的社區(qū)的人口組成約1～3萬

D．社區(qū)是由一組共同生活、具有共同特征和不同需求的區(qū)域人群組成的社會(huì) E．社區(qū)有共同的利益需求，共同的服務(wù)，也面臨共同的問題 169．社區(qū)診斷：

A．與臨床診斷一樣，也是通過詢問病史并結(jié)合相關(guān)檢查作出的 B．與臨床診斷的區(qū)別僅在于研究對(duì)象與研究場(chǎng)所的不同 C．的最終目的是對(duì)社區(qū)人群給出治療計(jì)劃

D．的必經(jīng)步驟是對(duì)社區(qū)人群詢問病史、體格檢查并作相關(guān)的實(shí)驗(yàn)室檢查

E．的目的是發(fā)現(xiàn)健康問題并判斷造成健康問題的原因，最終提出符合社區(qū)需求的衛(wèi)生計(jì)劃

170．下述哪項(xiàng)給COPD病人的生活指導(dǎo)是正確的：

A．COPD最有效的治療是給予支氣管舒張劑和抗感染藥物

B．晚期COPD病人常存在營(yíng)養(yǎng)不良和消瘦，故在飲食方面，應(yīng)保證其熱量的供給，并適當(dāng)補(bǔ)充一些抗氧化藥物

C．COPD病人最好不要外出旅行

D．COPD病人多有情感障礙，全科醫(yī)生應(yīng)盡早給予抗抑郁或抗焦慮的藥物

E．吸煙對(duì)呼吸系統(tǒng)的損害是不可逆的，因此，一旦確診患有COPD，也就沒必要刻意戒煙了

171．下述關(guān)于慢性呼吸疾病病人進(jìn)行家庭氧療的描述，哪項(xiàng)是正確的：

A．呼吸室內(nèi)空氣時(shí)血SaO2≤85%是家庭氧療的指征之一 B．家庭氧療的時(shí)間不宜太長(zhǎng)，否則可能導(dǎo)致氧中毒

C．吸氧的時(shí)間應(yīng)在15小時(shí)以上，尤鼓勵(lì)夜間睡眠時(shí)持續(xù)吸氧 D．的慢性呼吸疾病病人不論缺氧程度如何，均建議其間歇吸氧 E．人存在缺氧，同時(shí)伴二氧化碳潴留，以給予高濃度吸氧較合適

第18頁

（共18頁）

第三篇：全科醫(yī)學(xué)臨床基地自評(píng)報(bào)告

全科醫(yī)學(xué)臨床基地自評(píng)報(bào)告

全科醫(yī)學(xué)臨床基地是對(duì)擬從事社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作的高等學(xué)校醫(yī)學(xué)本科畢業(yè)生進(jìn)行畢業(yè)后全科醫(yī)學(xué)教育、對(duì)已在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)工作或擬轉(zhuǎn)崗到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)崗位工作的在職執(zhí)業(yè)醫(yī)師進(jìn)行崗位培訓(xùn)的場(chǎng)所。根據(jù)遼衛(wèi)函字[2011]71號(hào)文件精神，2011年3月1日，我院組織專家對(duì)照“全科醫(yī)學(xué)臨床基地基本要求”進(jìn)行了自評(píng)，現(xiàn)將自評(píng)結(jié)果匯報(bào)如下：

一、基本情況

我院是一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研為一體的三級(jí)甲等綜合性醫(yī)院?，F(xiàn)有在職職工2135人，其中：高級(jí)職稱581人（兼職教授、副教授571名），中級(jí)職稱1444人；開放床位1795張?，F(xiàn)有臨床科室43個(gè)，醫(yī)技科室8個(gè)，住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地15個(gè)。

二、組織管理

多年來，我院一直十分重視醫(yī)學(xué)培訓(xùn)工作，已將全科醫(yī)師培訓(xùn)工作作為醫(yī)院的基本教學(xué)任務(wù)之一；醫(yī)院實(shí)行院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，黨委行政緊密配合，由一名業(yè)務(wù)院長(zhǎng)分管全科醫(yī)師臨床培訓(xùn)工作，醫(yī)務(wù)科有專人負(fù)責(zé)組織與協(xié)調(diào)；建立、健全了各項(xiàng)醫(yī)學(xué)培訓(xùn)管理制度，如：醫(yī)學(xué)培訓(xùn)工作定期例會(huì)制度、培訓(xùn)考核細(xì)則、培訓(xùn)學(xué)員考勤制度、獎(jiǎng)懲制度等，明確了各級(jí)各類人員的任務(wù)和職責(zé)；每年教學(xué)經(jīng)費(fèi)380余萬元，完全能夠滿足全科醫(yī)學(xué)臨床教學(xué)的需要，并能做到?？顚Ｓ?。

三、師資隊(duì)伍

我院醫(yī)療技術(shù)人員眾多，師資力量雄厚，負(fù)責(zé)全科醫(yī)學(xué)教學(xué)工作的醫(yī)師具有大學(xué)本科學(xué)歷和高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱；擁有授課和帶教教師754名，均為畢業(yè)十年以上具有大專以上學(xué)歷和中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱，有豐富的臨床教學(xué)和帶教經(jīng)驗(yàn)，醫(yī)院還定期組織全體師資進(jìn)行全科醫(yī)學(xué)理論培訓(xùn)，使醫(yī)學(xué)培訓(xùn)工作更加規(guī)范。

四、教學(xué)條件

醫(yī)院教學(xué)設(shè)備齊全，教學(xué)設(shè)施完善，具有完成醫(yī)學(xué)教學(xué)任務(wù)的門診、病房；設(shè)置了六個(gè)學(xué)術(shù)報(bào)告廳，成立了臨床培訓(xùn)中心，設(shè)置了教室、示教室和臨床技能操作室；配備了智能模擬人、心電圖機(jī)等教學(xué)儀器；各學(xué)術(shù)報(bào)告廳及技能操作室配備了多媒體等教學(xué)設(shè)備；圖書館藏書20000余冊(cè)，方便查閱；利用現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，將基本技術(shù)操作規(guī)范制作成電子書，通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)到各病房，培訓(xùn)醫(yī)師可隨時(shí)查閱。建立了醫(yī)學(xué)期刊數(shù)據(jù)庫，可在醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)上查閱學(xué)習(xí)。

醫(yī)院科室設(shè)置齊全，有內(nèi)、外、婦、兒、急診、精神、皮膚與性病、康復(fù)、中醫(yī)、眼、耳鼻喉等臨床科室43個(gè)，醫(yī)技科室8個(gè)。完全能夠按照《全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)大綱(試行)》和《全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)大綱(試行)》的要求承擔(dān)和完成臨床教學(xué)任務(wù)。

五、完成教學(xué)要求情況

依據(jù)《全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)大綱(試行)》和《全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)大綱(試行)》制定了臨床教學(xué)實(shí)施計(jì)劃和相應(yīng)的培訓(xùn)輪轉(zhuǎn)表、登記表、課程表及考核表等；建立了嚴(yán)格的教學(xué)評(píng)估與考核制度，各項(xiàng)教學(xué)記錄清晰完整、工作規(guī)范。

經(jīng)過自評(píng)，我院已具備全科醫(yī)學(xué)臨床培訓(xùn)基地的條件，特申報(bào)該基地，請(qǐng)上級(jí)主管部門審核。

XXXX醫(yī)院

2011年3月3日

第四篇：全科醫(yī)學(xué)作業(yè)

學(xué)號(hào)：200802100

姓名：段盛健

班級(jí)：2008級(jí)臨床六大班

學(xué)院：第二臨床學(xué)院

結(jié)合新醫(yī)改下思考我國(guó)全科醫(yī)學(xué)教育/全科醫(yī)生培養(yǎng)的新發(fā)展

全科醫(yī)學(xué)概論作業(yè)

2013年04月13日

全科醫(yī)學(xué)為臨床二級(jí)學(xué)科，內(nèi)容涵蓋全科醫(yī)學(xué)、全科醫(yī)療、全科醫(yī)生。全科醫(yī)學(xué)的范圍廣、內(nèi)容豐富、與其他各?？朴邢嗷ソ徊妫灿凶约邯?dú)特的知識(shí)技能和價(jià)值觀。全科醫(yī)學(xué)建立在良好醫(yī)患關(guān)系的基礎(chǔ)上，以生物-心理-社會(huì)模式為診治理論基礎(chǔ)，實(shí)行基礎(chǔ)醫(yī)療保健以人為中心（以人為本）、以家庭為單位、以社區(qū)為范圍，將個(gè)體與群體健康緊密融合為一體，人性化、綜合化、可及性、協(xié)調(diào)性、團(tuán)隊(duì)合作的工作模式、長(zhǎng)期負(fù)責(zé)式持續(xù)全面綜合照顧。全科醫(yī)學(xué)以問題為導(dǎo)向，以預(yù)防為先導(dǎo)，實(shí)行健康檔案管理。全科醫(yī)學(xué)目的是以健康為中心，整體健康促進(jìn)和維護(hù)。全科醫(yī)學(xué)以社區(qū)為范圍，開展六位一體服務(wù)：預(yù)防、保健、治療、康復(fù)和計(jì)劃生育。全科醫(yī)學(xué)強(qiáng)調(diào)三級(jí)預(yù)防策略：病因預(yù)防、臨床前預(yù)防和臨床預(yù)防，重點(diǎn)于早發(fā)現(xiàn)、診斷、治療。

醫(yī)學(xué)模式經(jīng)歷了經(jīng)驗(yàn)醫(yī)學(xué)時(shí)代、實(shí)驗(yàn)醫(yī)學(xué)時(shí)代、整體醫(yī)學(xué)時(shí)代，從以疾病為中心到以人為中心。隨著人口迅速增長(zhǎng)、人口老齡化、疾病譜和死亡譜變化、醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變、醫(yī)療費(fèi)用高漲和衛(wèi)生資源不合理分配、醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)功能分化和對(duì)基礎(chǔ)衛(wèi)生的重視，全科醫(yī)學(xué)作用逐漸凸顯，要求進(jìn)行衛(wèi)生體制改革，建立全科醫(yī)學(xué)成為歷史所向，要求全科醫(yī)學(xué)承擔(dān)群體與個(gè)體的三級(jí)預(yù)防任務(wù)、發(fā)展“照顧醫(yī)學(xué)”、重塑形象推進(jìn)衛(wèi)生改革。

培養(yǎng)高質(zhì)量全科醫(yī)生，是當(dāng)前醫(yī)學(xué)教育改革和醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。全科醫(yī)生培養(yǎng)制度的建立和實(shí)施，已經(jīng)成為醫(yī)學(xué)教育模式新變革的核心。建立全科醫(yī)生制度是推進(jìn)醫(yī)學(xué)教育改革、加快高質(zhì)量醫(yī)藥衛(wèi)生人才培養(yǎng)的重要舉措。能否培養(yǎng)出大批合格的全科醫(yī)生，建立以全科醫(yī)生為核心的基層衛(wèi)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)，將直接關(guān)系到重大疾病的有效防控、人民群眾健康水平的提高和醫(yī)療費(fèi)用的合理控制。

2011年7月1日，國(guó)務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于建立全科醫(yī)生制度的指導(dǎo)意見》（下稱《指導(dǎo)意見》），其總體目標(biāo)是，到2020年，在我國(guó)初步建立起充滿生機(jī)和活力的全科醫(yī)生制度，這給全科醫(yī)學(xué)教育帶來了重大發(fā)展機(jī)遇，同時(shí)也是一個(gè)挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該抓緊機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，把我國(guó)全科醫(yī)學(xué)教育推向一個(gè)新階段。在《指導(dǎo)意見》中，要求到2020年，基本形成統(tǒng)一規(guī)范的全科醫(yī)生培養(yǎng)模式和“首診在基層”的服務(wù)模式，全科醫(yī)生與城鄉(xiāng)居民基本建立比較穩(wěn)定的服務(wù)關(guān)系，基本實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)每萬名居民有2~3名合格的全科醫(yī)生，全科醫(yī)生服務(wù)水平全面提高，基本適應(yīng)人民群眾基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求。這對(duì)發(fā)展全科醫(yī)學(xué)教育來說是一個(gè)機(jī)遇也是一個(gè)挑戰(zhàn)。

2012年將是全科醫(yī)生規(guī)范化培養(yǎng)制度正式實(shí)施的第一年，2011年12月06日召開的全國(guó)醫(yī)學(xué)教育改革工作會(huì)議上衛(wèi)生部部長(zhǎng)陳竺提出全科醫(yī)生規(guī)范化培養(yǎng)四點(diǎn)要求：①注重統(tǒng)籌規(guī)劃，制定切實(shí)可行的分階段培養(yǎng)規(guī)劃。②注重政策保障，著手建立全科醫(yī)生使用管理制度和從業(yè)激勵(lì)機(jī)制。③遴選和建設(shè)合格的全科醫(yī)生培養(yǎng)基地，注重全科醫(yī)學(xué)師資隊(duì)伍培訓(xùn)。④注重培養(yǎng)質(zhì)量控制，確保所培養(yǎng)的全科醫(yī)生合格達(dá)標(biāo)。

根據(jù)《中國(guó)衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)年鑒》披露的數(shù)據(jù)，目前全國(guó)范圍內(nèi)經(jīng)過注冊(cè)的全科醫(yī)生有6萬名。國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)、衛(wèi)生部、中央機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室、教育部、財(cái)政部、人力資源和社會(huì)保障部聯(lián)合頒布的《以全科醫(yī)生為重點(diǎn)的基層醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃》(簡(jiǎn)稱《規(guī)劃》)制定的目標(biāo)是，從今年開始，3年內(nèi)培養(yǎng)6萬名全科醫(yī)生，到2020年培養(yǎng)30萬名全科醫(yī)生。

版權(quán)所有，侵權(quán)必究，本版權(quán)歸屬 中國(guó)雙飛網(wǎng) 獨(dú)家所有，禁止打印、復(fù)印。學(xué)號(hào)：200802100

姓名：段盛健

班級(jí)：2008級(jí)臨床六大班

學(xué)院：第二臨床學(xué)院

我國(guó)全科醫(yī)生培養(yǎng)制度已經(jīng)明確了“一種模式、兩條路徑、三個(gè)統(tǒng)一、四條渠道”的頂層設(shè)計(jì)：①“一種模式”即全科醫(yī)生培養(yǎng)逐步規(guī)范為“5+3”模式，前5年為臨床醫(yī)學(xué)本科教育，后3年為全科醫(yī)生規(guī)范化培養(yǎng)。②“兩條路徑”即“畢業(yè)后規(guī)范化培訓(xùn)”和“臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生教育”，今后要逐步過渡到畢業(yè)后規(guī)范化培訓(xùn)的統(tǒng)一途徑。③“三個(gè)統(tǒng)一”即統(tǒng)一全科醫(yī)生規(guī)范化培養(yǎng)方法和內(nèi)容，統(tǒng)一全科醫(yī)生執(zhí)業(yè)準(zhǔn)入條件，統(tǒng)一全科醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)。④“四條渠道”即過渡期培養(yǎng)全科醫(yī)生的4個(gè)主要途徑，包括大力開展基層在崗醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、強(qiáng)化定向培養(yǎng)全科醫(yī)生的技能培訓(xùn)、提升基層在崗醫(yī)生的學(xué)歷層次、鼓勵(lì)大醫(yī)院醫(yī)生到基層服務(wù)。

加快全科醫(yī)生培養(yǎng)是衛(wèi)生體制改革的重要組成部分，是建立社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系的重要保障，也是推動(dòng)高等醫(yī)學(xué)教育教學(xué)改革的新動(dòng)力。全科醫(yī)生的培養(yǎng)受到社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展水平、醫(yī)療保障制度建立與健全、人民群眾日益增長(zhǎng)的需求與就醫(yī)觀念的改變和全科醫(yī)生隊(duì)伍建設(shè)的數(shù)量和質(zhì)量等因素的制約，而其中全科醫(yī)生的培養(yǎng)最為關(guān)鍵，高等醫(yī)學(xué)院校在全科醫(yī)生的培養(yǎng)過程可以發(fā)揮重要作用：推廣社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)理念的作用、提升全科醫(yī)療專業(yè)水平的作用、發(fā)揮信息庫的服務(wù)功能。

版權(quán)所有，侵權(quán)必究，本版權(quán)歸屬 中國(guó)雙飛網(wǎng) 獨(dú)家所有，禁止打印、復(fù)印。2

第五篇：全科醫(yī)學(xué)復(fù)習(xí)題

《全科醫(yī)學(xué)》復(fù)習(xí)題

一、單選題

1、全科醫(yī)學(xué)的核心是：

A、以病人為中心的保健服務(wù)

B、以家庭為單位的初級(jí)保健服務(wù)

C、以疾病為中心的保健服務(wù)

D、以社區(qū)為單位的保健服務(wù)

2、家庭內(nèi)部只有一個(gè)權(quán)力和活動(dòng)中心的家庭類型是：

A、主干家庭

B、聯(lián)合家庭

C、核心家庭

D、群居家庭

3、病人的需要是多層次的，最高層次的需要是：

A、生理的需要

B、歸屬與愛的需要

C、安全的需要

D、自我實(shí)現(xiàn)的需要

4、人口老齡化導(dǎo)致衛(wèi)生服務(wù)需求和醫(yī)療費(fèi)用增長(zhǎng)，下列錯(cuò)誤的是：

A、老年人是急性病的主要受害者

B、占疾病譜和死因譜前列的疾病均好發(fā)于老年人

C、老年人需要特殊的照顧和護(hù)理

D、老年人生活和情感對(duì)家庭的依賴性強(qiáng)

5、病人就醫(yī)時(shí)第一直接期望是：

A、對(duì)醫(yī)生醫(yī)療技術(shù)的期望

B、與醫(yī)生建立一種朋友式的關(guān)系的期望

C、對(duì)醫(yī)生高尚醫(yī)德的期望

D、對(duì)醫(yī)生服務(wù)態(tài)度的期望

6、全科醫(yī)學(xué)正式引入中國(guó)是在上一世紀(jì)的：

A、80年代末

B、70年代末

C、90年代初

D、80年代初

7、關(guān)于周期性健康檢查，下列錯(cuò)誤的是：

A、針對(duì)社區(qū)人群

B、終身的定期健康檢查

C、針對(duì)不同年齡、不同性別

D、針對(duì)社區(qū)主要健康危險(xiǎn)因素

8、恐懼與焦慮是屬于：

A、一般患病體驗(yàn)

B、痛苦體驗(yàn)

C、疾患行為

D、替代性痛苦

9、負(fù)責(zé)供養(yǎng)家庭，掌握經(jīng)濟(jì)大權(quán)的人，被認(rèn)為是這種家庭的權(quán)威人物，這種家庭屬于：

A、傳統(tǒng)權(quán)威型

B、工具權(quán)威型

C、分享權(quán)威型

D、感情權(quán)威型

10、下列屬于家庭生活事件的是；

A、調(diào)動(dòng)工作

B、生活環(huán)境改變

C、離婚

D、大額貸款

11、目前占疾病譜死因譜主流地位的疾病是：

A、急性疾病

B、傳染病

C、先天性疾病

D、多種慢性病如心腦血管病、惡性腫瘤、糖尿病等

12、下列屬于二級(jí)預(yù)防的是：

A、免疫接種

B、康復(fù)

C、周期性健康檢查

D、健康教育

13、全科醫(yī)學(xué)鮮明的專業(yè)特征是：

A、以疾病為中心的初級(jí)保健服務(wù)

B、以病人為中心的初級(jí)保健服務(wù)

C、以家庭為單位的初級(jí)保健服務(wù)

D、以社區(qū)為單位的初級(jí)保健服務(wù)

14、現(xiàn)在，影響居民健康的最大因素是：

A、行為生活方式

B、社區(qū)自然條件

C、社區(qū)產(chǎn)業(yè)與經(jīng)濟(jì)狀況

D、人類生物學(xué)因素

15、病人教育最主要的方法是：

A、面談

B、播放幻燈、錄像

C、墻報(bào)

D、印發(fā)通俗讀物

16、現(xiàn)代社會(huì)所推崇的家庭類型是：

A、傳統(tǒng)權(quán)威型

B、分享權(quán)威型

C、工具權(quán)威型

D、感情權(quán)威型

17、全科醫(yī)學(xué)綜合性服務(wù)的原則是：

A、不分性別年齡、疾病類型與性質(zhì)

B、“防治、保、康”一體化

C、個(gè)人、家庭和社區(qū)

D、以上都是

18、全科醫(yī)生用心傾聽病人訴說，一般采用的方式是：

A、封閉式

B、開放式

C、逐漸深入式

D、迂徊式

19、下列屬于個(gè)人生活事件的是：

A、調(diào)動(dòng)工作

B、獲得榮譽(yù)

C、離婚

D、大額貸款 20、下列屬于語言交往的是：

A、聲音的大小

B、面部的表情

C、目光接觸

D、肌膚接觸

21、生物—心理—社會(huì)醫(yī)學(xué)模式是：

A、單因單果直線思維模式

B、多因多果的純生物學(xué)思維模式

C、單因多果、立體網(wǎng)絡(luò)式思維模式

D、多因多果立體網(wǎng)絡(luò)式思維模式

22、全科醫(yī)學(xué)從其特征看是一門：

A、基礎(chǔ)學(xué)科

B、既是基礎(chǔ)學(xué)科，又是臨床學(xué)科

C、臨床學(xué)科

D、邊緣學(xué)科

23、現(xiàn)代社會(huì)中的主要家庭類型是：

A、核心家庭

B、主干家庭

C、聯(lián)合家庭

D、單身家庭

24、慢性病的三級(jí)預(yù)防工作主要承擔(dān)者是：

A、?？漆t(yī)生

B、初級(jí)保健醫(yī)生

C、公共衛(wèi)生人員

D、臨床醫(yī)生

25、人們注射抗毒血清類預(yù)防針，一般情況下屬于：

A、一級(jí)預(yù)防

B、二級(jí)預(yù)防

C、三級(jí)預(yù)防

D、臨床預(yù)防

26、全科醫(yī)學(xué)綜合性服務(wù)的優(yōu)勢(shì)是指：

A、把醫(yī)療服務(wù)擴(kuò)大到每一個(gè)居民

B、體現(xiàn)服務(wù)內(nèi)容的全方位和臨床診療的三維性

C、使衛(wèi)生服務(wù)體現(xiàn)個(gè)人、家庭、社區(qū)三者兼顧

D、以上都是

27、全科醫(yī)療?？频姆?wù)主體是；

A、門診

B、病房

C、出診

D、家庭病床

28、病人的健康信念模式的影響因素有：

A、對(duì)疾病威脅的感受

B、對(duì)保健行為帶來利益的認(rèn)識(shí)

C、疾病對(duì)人體的危害程度

D、以上都是

29、全科醫(yī)生用心傾聽病人訴說，引導(dǎo)向句時(shí)一般采用：

A、開放式

B、封閉式

C、漸進(jìn)深入式

D、迂回式 30、下列不包括在現(xiàn)代預(yù)防醫(yī)學(xué)6個(gè)層次的是：

A、健康促進(jìn)

B、早期診斷

C、臨床常規(guī)治療

D、康復(fù)

31、醫(yī)患關(guān)系的影響因素是：

A、醫(yī)務(wù)人員的道德水平

B、病人的道德價(jià)值觀

C、醫(yī)療設(shè)置的合理性

D、以上都是

32、生物醫(yī)學(xué)模式是：

A、單因單果的直線思維模式

B、多因多果的純生物學(xué)思維模式

C、單因多果，立體網(wǎng)絡(luò)式思維模式

D、多因多果立體網(wǎng)絡(luò)式思維模式

33、在病人的多層次需要中，希望靠近醫(yī)生，得到醫(yī)生的愛護(hù)與幫助，屬于：

A、生理方面的需要

B、安全的需要

C、歸屬與愛的需要

D、自學(xué)的需要

34、慢性病的三級(jí)預(yù)防工作主要承擔(dān)者是：

A、?？漆t(yī)生

B、初級(jí)保健醫(yī)生

C、親友

D、臨床醫(yī)生

35、空巢期是指：

A、最大孩子離家至最小孩子離家

B、所有孩子離家至家長(zhǎng)退休

C、退休至死亡

D、孩子離家創(chuàng)業(yè)

36、全科醫(yī)療?？频姆?wù)主體是：

A、門診

B、病房

C、出診

D、家庭病床

37、下列屬于核心家庭特征的是；

A、人數(shù)多

B、結(jié)構(gòu)復(fù)雜

C、家庭資源豐富

D、關(guān)系單純

38、疾患是：

A、一種感覺尺度

B、一種醫(yī)學(xué)判斷

C、通過體檢化驗(yàn)確定

D、一種生物學(xué)尺度

39、人與人之間相互喜歡，愿意親近的程度稱為：

A、人際交往

B、人際認(rèn)知

C、人際吸引

D、人際反應(yīng)

40、一般把COPC分為5個(gè)發(fā)展階段，某社區(qū)掌握了社區(qū)90%以上的居民的個(gè)人健康狀況，可采取對(duì)策，但缺乏有效的預(yù)防策略，屬于：

A、1級(jí)

B、2級(jí)

C、3級(jí)

D、4級(jí)

41、關(guān)于美國(guó)家庭醫(yī)學(xué)說法正確的是：

A、在美國(guó)全科醫(yī)學(xué)就是家庭醫(yī)學(xué)

B、家庭醫(yī)療證書有效期為3年

C、再次獲得證書需持有美國(guó)或英國(guó)的開業(yè)執(zhí)照

D、3年期間至少獲得600個(gè)學(xué)時(shí)的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分

42、如把COPC分為五個(gè)等級(jí)，以下說法正確的是：

A、1級(jí)對(duì)所在社區(qū)健康統(tǒng)計(jì)資料有所了解，有間接調(diào)查得到的二手資料

B、2級(jí)表示掌握社區(qū)內(nèi)90%以上的居民個(gè)人健康狀況

C、3級(jí)表示對(duì)社區(qū)內(nèi)每一位居民的基本資料均能建立檔案

D、4級(jí)表示對(duì)社區(qū)內(nèi)每一位居民的基本資料均能建立檔案

43、關(guān)于COPC模式在推廣過程中錯(cuò)誤的是：

A、COPC關(guān)心的不僅是患者而且是社區(qū)人群

B、COPC的服務(wù)強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)效益

C、COPC要求全科醫(yī)師要有社區(qū)意識(shí)

D、COPC是由多學(xué)科、多部門參與的

44、關(guān)于全科醫(yī)學(xué)專科正確的說法有：

A、大多數(shù)就醫(yī)活動(dòng)由醫(yī)生安排

B、心身疾患少

C、治療計(jì)劃通常與患者一起制訂

D、只提供一、二級(jí)預(yù)防

45、下列對(duì)全科醫(yī)生描述錯(cuò)誤的是：

A、全科醫(yī)生是高素質(zhì)的醫(yī)生

B、全科醫(yī)生是獨(dú)特的?？漆t(yī)生

C、全科醫(yī)生是功能完整的醫(yī)生

D、全科醫(yī)生是深度上的?？漆t(yī)生

46、家庭問題正在發(fā)生，但還不明了，可通過各種有效檢測(cè)手段顯示出來，此期屬于：

A、預(yù)測(cè)時(shí)期

B、篩檢時(shí)期

C、有癥狀期

D、臨床期

47、學(xué)齡前兒童期的預(yù)防重點(diǎn)是：

A、預(yù)防接種

B、促進(jìn)身體發(fā)育

C、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)

D、預(yù)防意外傷害和感染

48、全科醫(yī)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)是：

A、以疾病為中心的學(xué)科知識(shí)

B、以病人為中心的學(xué)科知識(shí)

C、全科醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)

D、以上都是

49、兩者之中有一個(gè)是極力想實(shí)現(xiàn)或得到，另一個(gè)是極力想逃避，屬于：

A、趨避沖突

B、趨趨沖突

C、避避沖突

D、以上都不是 50、人們?cè)谙嗷ソ煌^程中獲得相互了解和判斷，稱之為：

A、人際吸引

B、人際認(rèn)知

C、人際反應(yīng)

D、人際交往

51、兩者之中有一個(gè)是極力想實(shí)現(xiàn)或得到，另一個(gè)是極力想逃避，屬于：

A、趨避沖突

B、趨趨沖突

C、避避沖突

D、以上都不是

52、WHO給健康重新定義，健康的內(nèi)容不包括：

A、軀體方面的健康

B、精神方面的健康

C、傳染病

D、社會(huì)方面的健康

53、下列屬于全科醫(yī)療基本特征的是；

A、一般針對(duì)人群

B、以社區(qū)需要、需求為動(dòng)力

C、借助國(guó)家政策、行政命令來推動(dòng)

D、以社會(huì)性衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)為特征

54、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于衛(wèi)生改革與發(fā)展的決定》作出了加快發(fā)展全科醫(yī)學(xué)培養(yǎng)全科醫(yī)師的重要決策是在：

A、1989年1月

B、1997年1月

C、1998年1月

D、1999年12月

55、恐懼與焦慮是屬于：

A、一般患病體驗(yàn)

B、痛苦體驗(yàn)

C、疾患行為

D、替代性痛苦

56、全科醫(yī)學(xué)?？频姆?wù)對(duì)象是：

A、病人

B、未就診者

C、就診者

D、以上都是

57、向機(jī)體注射抗毒血清類預(yù)防針，一般屬于：

A、一級(jí)預(yù)防

B、二級(jí)預(yù)防

C、三級(jí)預(yù)防

D、臨床預(yù)防

58、學(xué)齡前兒童期的預(yù)防重點(diǎn)是：

A、預(yù)防接種

B、促進(jìn)身體發(fā)育

C、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)

D、預(yù)防意外傷害和感染

59、全科醫(yī)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)是：

A、以疾病為中心的學(xué)科知識(shí)

B、以病人為中心的學(xué)科知識(shí)

C、全科醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)

D、以上都是

60、家庭問題正在發(fā)生，但還不明了，可通過各種有效的檢測(cè)手段顯示出來，此期屬于：

A、預(yù)測(cè)時(shí)期

B、篩檢時(shí)期

C、有癥狀期

D、臨床期 61、下列屬于語言交往的是：

A、面部表情

B、目光接觸

C、肌膚接觸

D、聲音大小 62、現(xiàn)代醫(yī)患關(guān)系的特征，錯(cuò)誤的是：

A、以病人為中心

B、以滿足病人的需要為中心

C、以疾病診療為中心

D、醫(yī)生僅扮演幫助者、指導(dǎo)者、教育者的角色 63、我國(guó)衛(wèi)生部召開首屆全國(guó)全科醫(yī)學(xué)教育工作會(huì)議，出合了《全科醫(yī)師規(guī)化培訓(xùn)大綱》，是在：

A、1988年1月

B、1997年1月

C、1989年1月

D、1999年12月 64、引發(fā)家庭危機(jī)發(fā)生的主要原因是：

A、家庭資源充足

B、家庭資源不足

C、家庭調(diào)適良好

D、家庭功能不平衡 65、關(guān)于WONCA的敘述，錯(cuò)誤的是：

A、WONCA是全科/家庭醫(yī)學(xué)國(guó)際學(xué)術(shù)團(tuán)體的簡(jiǎn)稱

B、WONCA正式成立于1972年第五屆世界全科醫(yī)學(xué)大會(huì)上

C、WONCA是官方的，國(guó)際性全科醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)團(tuán)體

D、WONCA每3年舉行一次國(guó)際會(huì)議 66、家庭問題的根本原因是：

A、家庭成員的交往方式問題

B、缺乏知識(shí)

C、缺乏技能

D、認(rèn)知錯(cuò)誤 67、關(guān)于WONCA的敘述，錯(cuò)誤的是：

A、WONCA正式成立于1972年第五屆世界全科醫(yī)學(xué)大會(huì)上

B、WONCA是全科/家庭醫(yī)學(xué)國(guó)際學(xué)術(shù)團(tuán)體的簡(jiǎn)稱

C、WONCA是官方的國(guó)際性全科醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)團(tuán)體

D、WONCA每3年舉行一次國(guó)際會(huì)議 68、下列不屬于周期性健康檢查優(yōu)點(diǎn)的是：

A、利用病人來就診時(shí)實(shí)施，節(jié)約費(fèi)用

B、可應(yīng)用于社區(qū)中每一個(gè)人

C、常常是一種全身性的檢查

D、具有較高的科學(xué)性、有效性 69、病人就醫(yī)時(shí)的第一個(gè)直接的期望是：

A、對(duì)醫(yī)生醫(yī)療技術(shù)的期望

B、與醫(yī)生建立起一種朋友式的關(guān)系的期望

C、對(duì)醫(yī)生高尚醫(yī)德的期望

D、對(duì)醫(yī)生服務(wù)態(tài)度的期望 70、以下家庭資源中屬于家庭內(nèi)資源的是：

A、醫(yī)療處理

B、文化資源

C、教育資源

D、環(huán)境資源

二、是非題

（）

1、一時(shí)無法控制的疼痛是最為嚴(yán)重的痛苦。

（）

2、全科醫(yī)師在社區(qū)中碰到的健康問題基本是疾病。

（）

3、人際交往是指交往雙方在感情上或心理方面的親近程度（）

4、“六位一體”是指預(yù)防、治療、保健、康復(fù)、健康教育，計(jì)生技術(shù)指導(dǎo)一體化服務(wù)。

（）

5、社區(qū)診斷主要目的是確定社區(qū)疾病診斷及社區(qū)解決問題的能力。

（）

6、同樣的生活事件對(duì)不同家庭和個(gè)人可產(chǎn)生不同壓力，令人高興的事不會(huì)產(chǎn)生重大壓力。

（）

7、語言作為一種工具被人們利用時(shí)，其具體表現(xiàn)形式就是言語。（）

8、全科醫(yī)療以社區(qū)的需要和需求為力動(dòng)。

（）

9、病人經(jīng)歷某種疾患時(shí)的主觀感受，稱為患病體驗(yàn)。

（）

10、生物醫(yī)學(xué)模式既重視疾病的診治，又照顧病人多方面的需要。（）

11、一時(shí)無法控制的疼痛是最為嚴(yán)重的痛苦。

（）

12、全科醫(yī)學(xué)從其特征看，主要是一門臨床學(xué)科。

（）

13、現(xiàn)在生物學(xué)因素已不是主要的致病因素，而社會(huì)、心理、行為因素在發(fā)病因素中占了相當(dāng)?shù)姆蓊~。

（）

14、全科醫(yī)生應(yīng)注意讓病人自己充當(dāng)決策者。

（）

15、醫(yī)患互動(dòng)過程的三個(gè)關(guān)鍵要素是指醫(yī)生、病人和醫(yī)患關(guān)系。

（）

16、同樣的生活事件對(duì)不同家庭和個(gè)人可產(chǎn)生不同的壓力，令人高興的事不會(huì)產(chǎn)生重大的壓力。

（）

17、病人經(jīng)歷某種疾患時(shí)的主觀感受，稱為患病體驗(yàn)。

（）

18、一群特定的人群的共同特征包括共同的利益和信念，共同的個(gè)性特征。（）

19、生物醫(yī)學(xué)診療模式既重視疾病的治療，又照顧病人多方面的需要。

（）20、病人的疾病因果觀受個(gè)人文化、個(gè)性、家庭、宗教和社會(huì)背景等因素的影響。

三、填空

1、全科醫(yī)療最根本的特征就是“四性三化”，即_________________性、________________ 性、_________________性、_________________性、_________________化、_______ _______________化和__________________化。

2、全科醫(yī)生采用___________________的合作型服務(wù)模式，其他?？漆t(yī)生則采用________ ______________的權(quán)威型的診療模式。

3、關(guān)系健全的家庭類型有_________________、_________________、__________________。

4、醫(yī)療活動(dòng)的核心內(nèi)容是_________________________。

5、COPC是指___________________________。

6、我國(guó)全科醫(yī)學(xué)教育的核心是_____________________，重點(diǎn)是______________________。

7、全科醫(yī)療家訪的種類有________________、_________________和_________________。

8、發(fā)展全科醫(yī)學(xué)的目的在于，一是__________________，二是________________，三是_ __________________。

9、家庭危機(jī)可分為兩種，即_________________________、______________________。

10、我國(guó)衛(wèi)生工作的四項(xiàng)原則是__________________、_________________、______________ 和衛(wèi)生工作與群眾運(yùn)動(dòng)相結(jié)合。

11、全科醫(yī)學(xué)的基本觀念是_____________________，獨(dú)特的方法論是____________________。

12、以家庭為單位的服務(wù)有兩種類型，即_____________________、___________________。

13、以病人為中心的臨床方法包括兩大方面內(nèi)容，其一是____________________________，其二是_____________________________。

14、臨床預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本方法有_____________________、_____________________、______

_________________和_______________________等。

15、社區(qū)有兩個(gè)基本要素，即_____________________、_____________________。

16、全科醫(yī)生是____________________的專科醫(yī)生。

四、名詞解釋

1、健康

2、社區(qū)

3、全科醫(yī)生

4、周期性健康檢查

5、人際吸引

6、人際交往

7、健康信念模式

8、社區(qū)篩檢

9、家庭

五、簡(jiǎn)答題

1、如何理解全科醫(yī)學(xué)的性質(zhì)？

2、人際交往涉及哪些基本要素？

3、全科醫(yī)生應(yīng)具備哪些方面的能力？

4、全科醫(yī)學(xué)的十大原則是什么？

5、整體醫(yī)學(xué)觀包括哪些內(nèi)容？

6、現(xiàn)代預(yù)防醫(yī)學(xué)包括哪6個(gè)層次的內(nèi)容？