第一篇：商務菁英人才交流培訓會個人總結

培訓心得

經(jīng)過商務菁英培訓，本人切實的感覺到了自身的提高，在此感謝局安排的此次學習活動，感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓學習，使自己在團隊建設、商務禮儀、溝通技巧、責任擔當、項目總承包管理、風險分析、投資實務、稅務知識、商務策劃、全過程造價管理等方面有了比較明顯的提高，進一步增強了學習的自覺性與堅定性，增強了做好本職工作的能力和信心。參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會和收獲：

一、通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識

培訓是一種學習的方式，是提高職業(yè)能力的最有效手段。21世紀是知識經(jīng)濟社會，是電子化、網(wǎng)絡化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。通過培訓課的學習，讓我認識到：積極進取助推我們勤于圓夢，務實實干使我們行穩(wěn)致遠，團結和諧讓我們走的更健康，清廉廉潔使我們不走“邪路”，不斷學習助我們圓心中夢想。

二、通過培訓，使我清楚地體會到思想建設與溝通的重要性

首先要不斷強化全局意識和責任意識?！叭忠庾R”，是指要站在全局的立場考慮問題，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要樹立企業(yè)利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，嚴格按企業(yè)管理原則行事，絕不越“紅線”一步，敢于負責，勇挑重擔。忠誠擔當、清正廉潔，為國有資產保值，增值貢獻力量。

其次要加強溝通與協(xié)調，熟練工作方法。要學會溝通與協(xié)調，要善于與領導、同事、相關服務單位進行溝通，積極主動地開展工作。有效的溝通是給予別人有用的信息和收集別人有用的信息，尊重、理解、換位思考是溝通的基礎。要巧用溝通技巧，提升商務合約工作質量。如與業(yè)主辦理簽證，要充分與其他部門溝通，要全員具有辦理簽證意識；方法要變通，不拘形式，會議紀要、草簽單等具可作為辦理簽證的重要依據(jù)；在策劃變更時，就要多與業(yè)主溝通，多層次、多口徑、多方式潛移默化的把意識傳達給業(yè)主，“條條大路通羅馬”，不可一條胡同把自己的路堵死。

三、通過培訓，增強了個人專業(yè)知識的涉獵范圍。

最后要多方面加強自己涉獵，增強自己綜合素質。加強項目履約管控，探索 EPC、PPP等新型業(yè)務提升總承包管理能力。傳統(tǒng)的項目利潤低、成本高，管理人才占用大，已經(jīng)逐漸跟不上社會的發(fā)展，如何提高人才的利用率、提高項目的整體效益，是迫在眉睫的任務。俗話說做事要“變通”，既要提高傳統(tǒng)項目的管理能力，又要加緊對EPC、PPP等新型項目的學習。項目管理都是相通的，只有多學習多涉獵，才能做到“通變”。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。

四、通過培訓，了解到管理者對團隊建設的重要性。

不管是一個企業(yè)還是一個項目，管理都是一個團隊，團隊建設是至關重要的。團隊是由少數(shù)有互補技能，愿意為了共同的目的、業(yè)績目標和方法而相互承擔責任的人們組成的群體。如何打造高績效團隊：?明確目標，團隊需確定共同目標，達成共識；?分工明確，團隊要注重角色搭配，人盡其才；?塑造文化，塑造團隊責任意識，結果導向；?團隊溝通，要變“要我干”為“我要干”；?團隊激勵，團隊歸屬感的Q12。而管理者的能力是團隊建設的重中之重，在培訓中我認識到自己管理能力的不足，學習到如何提高自己的管理能力，如何建設高效的團隊。

總之,通過幾天的學習,我收獲頗多,感觸頗深,在獲得知識的同時,也認識到了自己在理論素質、專業(yè)技能、管理能力和團隊建設等方面存在的差距和不足。今后,我要把握住各種學習的機會,本著做一名小學生的態(tài)度,向書本學、向實踐學,向身邊的同事學,通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識,努力鍛造自己,提高自己,使自己成為無愧于公司的合格的員工.

第二篇：菁英干部培訓學習總結

學院：建筑工程學院

學號：109044535

姓名：王韌

很榮幸能有這樣一個機會參加我校菁英干部培訓學校的學習。在這短暫的幾周中我們真正體會和感悟到很多，相信能直接運用到我們日常管理中來的也很多。可以坦白地說在這里我們獲取到很多“發(fā)展中的資源”。下面就我個人這幾周的學習生活以及對校學生會建設的意義作出以下小結。

應邀參加論壇的有校團委的老師們和老一屆優(yōu)秀的學生干部。在熱烈的氣氛中，老學生干部們暢談學生干部工作的經(jīng)驗和感想，與新一屆學生干部們共同交流了六大問題。一是團學工作的重點及其如何把握的問題；二是學生干部隨工作時間的推移而逐漸缺乏工作熱情的主要原因和解決辦法；三是如何更廣泛、更有效地開展思想政治教育活動的問題；四是如何提高與人溝通的能力的問題；五是要怎樣定位學生干部位置的問題；六是優(yōu)秀學生干部應具有怎樣品質的問題。

交流過程中，與會的老學生干部們充分肯定了我們新一屆學生干部們的工作潛質，相信大家一定會把我校團學工作做得更完美、更優(yōu)秀；而老學生干部懇切的工作指導,為新一屆學生干部們提供了寶貴的經(jīng)驗,也為我們以后的學生干部工作指明了方向。

關于如何做好一名學生干部，通過這幾周的學習，我有以下幾個方面的體會。首先，提高自身素質，作為一名學生干部必須要有良好的素質，關于這個內容我將從三方面做起。

政治思想素質。作為一名社會主義事業(yè)的建設者和接班人，作為一名入黨積極分子，我應該追求政治思想上的進步。認真學習先進的政治思想。以這些科學的、進步的思想來武裝自己，作為自己的行動指南，只有把握了正確的行動方向，才能引導我們向正確的目標前進。

專業(yè)學習素質。學習永遠是學生的天職，畢竟我們的本質是一名在校大學生，學習對于我們來說才是最重要的，學習成績的好壞將直接影響一個學生特別是我們學生干部在同學們及老師心目中的形象和地位。在培訓課上，老師一再強調學生干部要有自信心，我認為我們的自信心很大程度上決定于我們的學習成績。有了好的學習成績，才可能有足夠的工作熱情和工作自信，也才能夠在學習上起到先鋒模范作用，從而帶動整個班級甚至整個學校的學風建設。作為一名合格的學生干部，工作的績效十分重要，但是這并不就是意味著我們可以去放松自己的學習，我們要合理的處理好學習與工作之間的關系，爭取學習工作兩不誤，在兩者上都能取得優(yōu)異的成績。

工作素質。說到工作素質，它的覆蓋面很廣，就是在工作中要平等待人、以誠待人、以理服人、以身作則、謹言慎行、恪守信用、豁達大度。因為眼界決定境界，胸懷決定未來。同時要有危機意識、學習意識、行動意識、奉獻意識、團隊意識、誠信意識。作為一名優(yōu)秀的學生干部必須能做到獨擋一面、優(yōu)勢互補、雅量容人，有強烈的事業(yè)心、責任心、進取心，把學生工作當成自己的事業(yè)，自覺承擔起責任并且積極進取，時刻保持飽滿的工作熱情和認真負責的工作態(tài)度。另外，作為學生干部要盡心盡力做好本職工作。一個班級甚至一個學院的正常運行都離不開學生干部的默默工作。學生干部在做好自己的本質工作時需要有耐心和細心，當工作繁多時，我們學生干部要有充分的耐心，根據(jù)事情的輕重緩急，一件一件的圓滿完成；當工作比較煩瑣時，我們學生干部就要十分細心；每一次都做到會前做好充分準備，會議有記錄，會后有總結；每一項活動都要做到事先有策劃，事后有總結。

然后，樹立四個意識。

服務意識。在會上，老師一再強調，學生干部就是為大家服務的。是的，大家選舉我們做學生干部是基于對我們的信任，從這一點出發(fā)，我們就應該樹立為大家服務的意識，堅持“從同學中來，到同學中去”的原則，做同學們的忠實代言。

表率意識。不知道是誰曾上說過“干部、干部，先干一步”，我想這應該是對干部這一詞最通俗的詮釋吧。做好大家的表率，不管是學習上、思想上還是在生活中都應如此。

協(xié)作意識。在任何一個集體中，團隊協(xié)作精神都尤為重要。大集體中學生干部不會是一個人，而是有許多個人構成一個整體進行工作的，這就要求這個集體中的每一個干部都有協(xié)作的意識，做到干部齊心。更要求我們學生干部處理好與其他同學及老師之間的協(xié)作關系，起到橋梁與紐帶的作用，做到兼顧全局，是團隊精神最大限度的發(fā)揮。創(chuàng)新意識。哲學上說創(chuàng)新是事物得以發(fā)展的動力。同樣在一個集體中沒有創(chuàng)新集體生活就會缺少活力。創(chuàng)新是當今談得最多的一個話題，策劃活動是應該自主創(chuàng)新，在開展學生活動時要注重整體氣氛的營造。在開展學生活動的過程中不能只憑一腔熱血，而且還要自主、創(chuàng)新，有思想，有特色，有團隊合作精神。這樣才能把活動作精做好，更好的為廣大同學們服務。老師就如何創(chuàng)新這一話題給我們做了詳細的解答。首先，在選題上可以小題大做，大題小做，新題目、老做法，老題目、新做法，新題目、新做法。并且在創(chuàng)新中要注意方法，學院領導給了我們五個方法：找準工作創(chuàng)新突破點，找好創(chuàng)新的切入點，聚焦創(chuàng)新的閃光點，抓住創(chuàng)新的結合點，突出創(chuàng)新的著力點。

經(jīng)過近一個月的菁英人才培訓，讓我逐漸對管理學在日常組織活動中的運用有了初步了解。大學的各種組織是將來走向社會工作的一個縮影，麻雀雖小，五臟俱全。如何經(jīng)營好組織活動考驗我們的是管理知識和運用能力。

通過課程的學習，我清楚的認識到了自身的不足，不少不足方面都還需要自己積極去改變，所以在今后的工作和學習中，我要不斷嚴格的要求自己，鍛煉自己，希望自己今后能更好的去幫助各位老師去為系里做出貢獻，并努力幫助周圍需要幫助的同學，履行一名合格的學生干部應有的責任。

本次學生干部“菁英論壇”的成功舉行，給了我們廣大學生干部很多啟示，使大家充分了解到了成為一名優(yōu)秀的學生干部所需具備的基本素質之所在。通過本次論壇,我們更加明確了自己的定位和責任，我們有理由相信，新一屆的學生干部在今后的工作中一定能不斷的自我完善，更好的服務同學，成為我校和諧校園建設的中堅力量!

建筑工程學院土106班

王韌（學習部副部）2011-10-29

第三篇：菁英干部學校培訓小結

菁英干部學校培訓總結

菁英干部學校的培訓從考察參觀馬鞍山大劇院、到戶外素質拓展、到學習胡錦濤主席七一講話精神、到怎樣成長為優(yōu)秀的學生干部、再到考察參觀馬鞍山創(chuàng)業(yè)園，這經(jīng)過了一個多月的學習，真的讓我學到了很多東西。

在精英學校培訓的第一堂課中：藝術活動觀摩——參觀馬鞍山大劇院，我們欣賞了來自江蘇藝術表演團和東方藝術表演團共同上演的精彩大合唱表演，表演真的很精彩，全場掌聲不斷，雖然有幾個節(jié)目我沒有聽懂，但是我深深的被他們的表演藝術所熏陶。使我明白作為一名學生干部也要有欣賞藝術的能力和藝術才能。

在戶外素質拓展訓練中，王軍老師給我們上了很精彩的一堂課。這是我以前從沒有有過的學習，使我們在課堂書本學習和學生干部工作之外的學習，又有了進一步的擴展，通過這堂課他拓展了我們的思維，開拓了我們的視野，從而進一步讓我在部門的工作中有更好的想法去開展、實施。

在“學習胡錦濤主席七一講話精神”中，韓老師給我們詳細講解了七一的相關文件、內容、國家政策、領導人的想法和下一步的行動目標。2011/7/1，胡錦濤發(fā)表重要講話，回顧偉大歷程，分析了現(xiàn)實挑戰(zhàn)，瞻望光明前景。這不僅是對歷史的回顧和總結，更是對如何開創(chuàng)美好未來的戰(zhàn)略思考和全面部署。舉世矚目，舉國關注。同時韓老師也給我們講解了作為一名學生干部要具有最基本的紀律性，這樣才能更好地為全校師生服務，才能更好地適應社會，為自己創(chuàng)造更大的精神生活和物資生活財富。

這堂課后，我就深深的做了思考，沒有過了幾天，我就給部門全部干事召開了會議，分析和強調了組織紀律性的重要，并嚴格要求他們和自己做好自己的本職工作的同時，要不斷培養(yǎng)的紀律性，做任何事要有紀律，因為我們是一個團體，我們是共青團委的一員，不管任何會議不得遲到和無故缺席。

作為菁英干部學校培訓的最后一堂課——考察參觀馬鞍山創(chuàng)業(yè)園，他也是一堂讓我收獲很大的課程。我們先是聽創(chuàng)業(yè)園的老師給我們講解了大學生創(chuàng)業(yè)的相關政策和國家、政府的支持。通過創(chuàng)業(yè)園的老師給我們放了一段視頻，讓我明白了作為一名大學生不只要想著畢業(yè)后就想著打工，如果自己真的有想法，再加上政府的支持，大學生創(chuàng)業(yè)是可以成功的。我還了解到安徽工業(yè)大學還長期與馬鞍山創(chuàng)業(yè)園有著合作關系，他也是我們大學生的實習就業(yè)基地。再后來通過校團委竇書記帶我們到馬鞍山節(jié)慶廣場的一次參觀，我深深可以感覺到竇書記對馬鞍山文化歷史有著很深的研究。竇書記給我們講解了馬鞍山的由來、歷史、文化和現(xiàn)實。這讓我明白作為一名學生干部，尤其是工科的學生，不僅只是要學習工課的知識，還要學會了解和關注歷史和地理等方面的知識，同時也要關注國家政治和經(jīng)濟的發(fā)展形式和趨勢，這樣我們才能把團委老師布置給我們的工作做好，這樣才能更好地為老師同學服務，才能更好的了解共青團委的工作，才能更好的實現(xiàn)自己本部門的工作的開展和其他部門的聯(lián)系。

通過安徽工業(yè)大學菁英干部學校的培訓課程的學習，我為做為共青團委的一員而自豪。因為這次機會并不是任何人都能夠享受到的，通過這幾次的學習使我的工作的開展和學習方法都有了想法和去實施的動力。他提高了我的馬克思理論水平和工作能力水平。使我認識到我作為校團委團學活動管理部的部長身肩重任，由于這個部門是第一年成立，我要做更多的工作來使部門的工作順利高效的完成。工作如下：第一：培養(yǎng)優(yōu)秀的下一屆部門領導班子和活動中心的管理技術骨干；第二：加強對新老大學生活動中心舉行活動的初審批、登記、調研、監(jiān)督、管理、操控、維護工作；第三：加強對團委、學生會各部門開展活動的初審批工作，使各部門形成規(guī)范的完善的活動開展工作體系，讓各部門形成新的意識以實現(xiàn)部門的價值；第四：加強和各部門之間的交流、聯(lián)系和與社團聯(lián)活動管理部的相互學習工作；第五：開展并實施面向全校的活動，宣傳和擴大部門的影響力，提高部門的層次。

安徽工業(yè)大學校團委團學活動管理部部長——徐楠楠

第四篇：菁英學子團干培訓

菁英學子團干培訓

升

2012年11月19日星期一下午，在三教301舉行了第四屆菁英學

子團干培訓的第四堂課。到場嘉賓有機械系老師趙柏森老師，團委副

書記卓坤老師，以及所有參加菁英團干培訓的干部。首先，由團委副

書記卓坤老師介紹機械系趙柏森老師（本次講課老師），并表示熱烈的歡迎。

接下來，由趙柏森老師講本堂課的學習內容，主要有以下幾個方

面：⑴.有效的計劃組織⑵.組織管理對象⑶.組織管理理念操作⑷.管理

者的素質要求 ⑸組織管理方法、技巧。⑹管理者的心態(tài)

院辦公室干事：段勝 二〇一二年十一月十九日 ——大學組織管理能力提

第五篇：人才交流培訓學習感言

培訓學習感言

一個人能走多遠，看他與誰同行，一個人有多優(yōu)秀，看他有什么人指點，一個人有多成功，看他與什么人相伴，有幾位好同伴，將會成就你的一生?；叵朐趦商斓膶W習中，三位老師以鮮活的案例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染和深深的理論引領；讓我受益匪淺。

xxx就像一朵盛開的奇葩，宛若傲雪紅梅，分外嬌艷，為我們搭建了一個學習交流的平臺，能和更多的同行交流，探討了疑惑。在一次次的交流學習中，頗感自己的責任重大、知識貧乏。通過這次學習，收獲頗豐、感想頗深、眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界。

在現(xiàn)在的工作中，通過評定獲得職稱證書的人比通過考試獲得職稱證書的人更容易被社會認可與接受。因為評定職稱的人有資格、有經(jīng)驗；而通過考試獲得職稱證書的人缺少資格、缺少經(jīng)驗。在當今社會，在能力重于學歷，水平重于文憑的共識下，越來越多的人踴躍評定職稱。對個人來說，職稱與工資福利掛鉤，同時也與職務升遷掛鉤，是求職的敲門磚，同時也是聘任專業(yè)技術職務的依據(jù)。對資質企業(yè)來說，職稱是企業(yè)開業(yè)，資質等級評定、資質升級、資質年審的必須條件。而對職稱評審如何評定、有什么條件要求，以前雖有了解，但大都是一知半解。

xxxx為了讓大家更深入地了解職稱評審的條件資格、評審流程。針對職稱管理、論文寫作、以及現(xiàn)在施工的安全措施等進行了講解。

一、《職稱與職稱管理》

職稱是對專業(yè)技術人員（管理人員）的一種任職資格，它不是職務。是從事專業(yè)技術和管理崗位的人員達到一定專業(yè)年限、取得一定工作業(yè)績后，經(jīng)過考評授予的資格。

職稱評審是指已經(jīng)經(jīng)過初次職稱認定的專業(yè)技術人員，在經(jīng)過一定工作年限后，在任職期內完成相應的繼續(xù)教育學時，申報中級職稱以上的人員須在專業(yè)期刊發(fā)表論文并且經(jīng)過一些基本技能考試（如：稱職外語及計算機應用能力考試等），向本專業(yè)的評審委員會評委提交評審材料，經(jīng)過本專業(yè)的專業(yè)評委來確定其是否具備高一級職稱資格。

關于《職稱與職稱管理》是石老師講解的，他通過專業(yè)的知識、結合實例、同時又不失幽默的講解，讓我對職稱評審申報的范圍和對象、申報條件、申報職數(shù)控制和水平能力測試工作、有關政策及規(guī)定、申報途徑及材料要求等有了全面的了解。針對自己的專業(yè)、工作的內容有了清晰的認識。

對個人來說，職稱不僅與工資福利掛鉤，同時也與職務升遷掛鉤，是求職的敲門磚，同時也是聘任專業(yè)技術職務的依據(jù)。對資質企業(yè)來說，職稱是企業(yè)開業(yè)，資質等級評定、資質升級、資質年審的必須條件。

二、《科學研究與論文寫作》

李老師講的是《科學研究與論文寫作》，緊密結合實際，系統(tǒng)全面地介紹了論文撰寫的基本方法、論文基本格式、寫作方法與步驟及論文撰寫過程中應注意的諸多問題，同時，介紹了寫論文之前需要做哪些準備工作，如何選題，如何確定題目，論文的框架的主要內容，寫作技巧以及需要注意的問題等。讓我受益頗深，感悟良多。

通過這個課程，我了解了論文之前需要做哪些準備工作，如何選題，如何確定題目，論文的框架的主要內容，寫作技巧以及需要注意的問題等等。通過這個課程，我從對于專業(yè)論文的未知狀態(tài)逐漸變得心中有數(shù)。論文的主題是第一要旨，極其重要。首先，是否有能力寫，要根據(jù)主客觀條件判斷，課題過大，問題難以研究深入，可能導致虎頭蛇尾，草草收攤；其次，論文要有價值，也就是需要有創(chuàng)新性、前沿性、理論性、趣味性等等；再次，所選的主題要有東西可寫，方便展開，內容可充實；另外，是否可按期完成，送審是否順利，是否有利于答辯等。

通過對《科學研究與論文寫作》的學習，對于我的開題報告有很大的幫助。有助于我在今后的寫專業(yè)論文打下了良好的基礎，同時對職稱審閱也有很大的幫助。

三、《施工安全技術》

《施工安全技術》是宋老師講解的。他通過大量的例證給我們講解了達到一定規(guī)模的危險性較大的分布分項工程：如基坑支護與降水工程、土方開挖工程、模板工程、起重吊裝工程、腳手架工程、拆除等，用他專業(yè)的知識及工作經(jīng)驗給我們講解了危害性，以及防護措施。

關于施工安全，要樹立安全意識和嚴肅額安全態(tài)度。凡事無絕對，俗話說，百密必有一疏。盡管現(xiàn)場安全工作可能做得不錯，但是面對復雜錯亂的施工現(xiàn)場，也還是存在大大小小的問題。有些問題可大可小，有時即使是一些小問題，但在一些情況下還是能產生致命的傷害，導致重大事故后果。這要求我們要提高自己的專業(yè)水平、精益求精，工作中要提高警惕性，能夠細心發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場的安全問題并予以解決。

心得體會

這次培訓已經(jīng)結束了，在這短暫的兩天里，讓我感受到了河南省人才交流中心培訓部的老師樸實和熱情。

通過這次培訓，我覺得收獲很大，深受啟發(fā)，作為一名工作在一線的工程人員，能到xxxx參加培訓感到非常榮幸。這次培訓時間雖然短暫，但形式多樣，內容新穎，既有理論指導，又有經(jīng)驗介紹。使我們即了解到職稱與職稱管理的相關內容，同時也學到了知識。讓我從中受益非淺。